守紀模范申請書（熱門14篇）。

守紀模范申請書 篇1

尊敬的領導：

您好!首先，請允許我做一下自我介紹。我是08級經貿系市場二班的，學習成績優異?，F在在班級內擔任宣傳委員一職，并獲得了優秀團員的稱號;同時也是青年志愿者，很遺憾沒有評得“志愿者優秀標兵”，但是我會繼續全力以赴的爭取。我是一個擁有愛心，助人為樂的人。很榮幸今天有這樣的機會參加這次活動的申請。當然，我的助人為樂不會僅僅表現在文字上，我會用實際行動來證明我的文字表述的真實性。

大學是一個人才濟濟的地方，同時也是一個我們施展才華的天堂。在跨進大學校門的那一刻起，我就決定精彩而且充實的度過自己的大學生活。我大學生活的精彩開端就是加入“青年志愿者協會”。在各種各樣的學院團體中，我獨愛這個協會，因為我知道一個人的精彩是蒼白的，我需要的是大家的支持與擁護給我的精彩。就好像是應了那句經典的廣告詞“大家好才是真的好”。我相信能夠給別人帶來幸福的感覺是一件最幸福的事情!再加入“青協”以后，我先后參加了多次公益活動。例如：在校內清理垃圾和幫助教職工清理辦公室衛生;宣傳并參與“抵制白色污染，保護校園清潔”活動。遺憾的是“鐵人三項”的志愿者活動由于時間安排問題我沒能參加。但是，我全力以赴的去做一個優秀的“青年志愿者”。我寫了多個活動策劃，也許它們并不是最好的卻是我認真思考以后挖掘出來的。我最大的目標就是讓自己無論何時都對得起“志愿者”這一稱號!

在閑暇的時間里，我會在不影響學習的情況下選擇一些有意義的工作來做。在幫助外語補習班招生和專升本宣傳以后，近期我又為一所“愛心學校”搞宣傳活動。這三份工作有一個共同點就是給他人提供優質方便的學習資源和環境。我在為那些想要學習深造的同學們盡量的提供方便，我用自己的人格來擔保它們學習環境的安全優質。在專升本宣傳中，我總是在很認真負責的解說教學內容的同時不忘提醒同學們當心受非法培訓機構的欺騙。這次的“愛心學?！钡男麄骰顒庸ぷ?，最吸引我的地方也是“愛心”。我去過那所特長培訓學校，我看到那里天真爛漫的孩子們和天賦很高的未來棟梁們;我望見那些“望子成龍，望女成鳳”的家長臉上期盼的表情;我注意到學校里在海南省，在全國，甚至是在世界上所獲得的獎項。我就堅定地知道，我需要更努力的去做好這份工作，因為我的努力可以給更多的孩子帶去更多的可能，他們的未來都是不可限量的!我做的越好就會有更多的孩子和家長收益!

從XX年開始，5.12就變成了一個人盡皆知的又一場敏感的字眼。在那個瞬間倒塌的墻筆者住了汶川人民的陽光也撕裂了全國人民的胸膛!那些悲傷的歌曲;那些關愛的語言;那不斷穿梭走動的人民子弟兵的身影;那一份又一份下達的中央公文;那從世界各地伸出的手和捐來的錢等等無一例外的表達著人們的沉痛和愛心。我很遺憾自己可以為汶川人民當時所盡的微薄之力只有5元人民幣。因為當時在備戰高考，所以老師家長和醫生都不同意我的獻血行為。我很高興在我踏入大學校門以后自己有機會彌補這次遲來的獻血。這是我的一份心意，這樣才能讓我更加真實的感受到我們是一家人，是血濃于水的一家人。我不懼怕獻血的疼痛，不吝惜血液，因為我更加希望那個需要我的鮮血的人面龐上有紅潤的色澤!同樣，學校給了我又一次為我的“家人”默哀的機會。我用雙手捧著蠟燭，不讓風兒將它吃滅，為的是讓那些不安的靈魂乘坐我手中的火焰，駛向天堂!我站在人群中沉默著，任由哀傷一浪一浪的襲來，我想說“就讓我把苦難承受的更多一些吧，讓那些可愛的人們幸福的走向天堂!

在我組織和參與的三月“學習雷鋒”的團日活動中，我說過很顯然，助人為樂是雷鋒精神最簡單也是最直接的體現。我喜歡助人為樂，因為我的道德觀念和人生觀符合那句話“送人玫瑰，手有余香”同時它也是我心靈的真實寫照。我深信，當你溫暖了別人的.心時，別人也將溫暖你的心!我親身經歷過，自然可以身臨其境的感受到接受別人的幫助和關愛時內心深處的那一抹無法取代的溫暖。說它無法取代是因為，它也許可以溫暖你的一生!當我喜歡受到別人的關愛時，我就愛上了助人為樂!

從來都不想把助人為樂之作為一種唱高調亦或者是追隨時代風氣的一種敷衍。我把助人為樂作為對自己心靈的洗滌!一種側面的自我檢討!我知道，我們的國家社會小至學校都需要這種助人為樂精神的存在!我愿意堅定不移的守住自己的信念，我要助人為樂!不是因為存在而存在，是因為需要而存在。

通過我的自我介紹和語言與行動的雙重表現，希望您可以給我一次機會。同樣希望在這次活動中，我可以受到激勵。無論結果如何我都會不斷努力，如果我失敗了，那只能說能說明我做的還不夠好或者說不是最好。所以我會堅持不懈，做到越來越好!助人為樂的美好品德也將得到繼承與發展。

謝謝您可以耐心的讀完我的申請資料，這就是您對我的積極肯定與最大的支持!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

守紀模范申請書 篇2

劉，男，1988年10月出生于xx省郴州市桂陽縣，工程職業技術學院資源工程系國土資源調查（鉆探技術方向）專業學生，現擔任11071班班長一職。

自就讀于學院以來，該生認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅持黨的路線方針不動搖。在校期間各方面都能較好的發展，主要表現如下：

一、思想表現優秀，積極向黨組織靠攏。

不斷的追求提高，行動上不不斷向黨組織靠攏，在20__年下學期其經過黨組織的考核要求參加了黨校培訓班，并且以優異成績獲得黨校結業證，在思想成熟后，順利推優，并在在今年四月份舉行的系部“‘黨旗飄揚譜和諧旋律’黨的基本知識競賽”中榮獲優勝獎。

二、堅持以學為主，成績穩步向前。

該生十分清楚學生的天職是“學習”，自入學以來一向未在學習上松動絲毫。第一期考取了專業第十一名的成績；第二期因其參加我院招生實踐工作而辦理緩考故未計排行；第三期考取了專業第二名的好成績。成績一向穩步向前，并積極在實踐中充分運用所學知識。

三、認真開展工作，努力履行班干職責

該生大一進校以來，就主動積極的參加學院內的活動，以此來提高各項能提高其的綜合素質，并在教師和同學的支持和信任下，其擔任過班級的團支書和副班長的職位并且積極組織策劃班級活動，如：“學習雷鋒，義務獻血活動”、“感恩之心，服務桑榆敬老院”等等活動，而這都得到教師同學一致好評。而在院級活動內，大一時競選并擔任了院學生會在生活部一名干事，由此自身的工作本事相當大提高，同時也領會到服務同學的樂趣。因為在學生會的工作當中，工作本事不斷提高，所以在大二時擔任學生會辦公室主任一職。

四、良好的個人身體素質、生活習慣。

該生自入校以來積極鍛煉身體并多次組織班級同學參加或自行組織各類球賽，積極帶動大家一齊進行身體鍛煉，尤其是在實習回來之后對班級同學在鍛煉身體方面更是多次提起。有著良好的個人生活習慣，所在寢室更是在各類有關寢室的活動的中都有獲得獎項成績斐然。

劉xx同學在各面都能均衡發展，入校以來也取得了必須的成績。例如：在開學之初就由其刻苦的訓練以及標準規范的動作被選為該排排頭兵，“帶領”該排獲得“軍訓優勝排”稱號，該生也獲得了“軍訓優秀學員”的榮譽稱號。后又在學院第四屆寢室文化藝術節中由于表現突出獲得“優秀個人”榮譽稱號。在學院五四表彰中也曾獲得“優秀團員”榮譽稱號。在完成黨校班學習任務的同時又獲得了學院第十四期黨校班“優秀學員”稱號。由于其在班級以及資源工程系團總支學生會期間工作認真刻苦并取得了必須的實效，分別獲得學院“優秀學生干部”的榮譽稱號和資源工程系“優秀學生干部”的榮譽稱號。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”相信該生必須會在以后的學習以及工作干出自己的成績，也期望其努力能夠獲得他人的認能夠及肯定。

五、積極參與社會實踐、志愿服務等公益活動。

該生于20__年6月積極報名并參加了學院招生社會實踐活動，所以，延誤了正常的考試的時間?？墒窃撋陔S后的緩考考試中亦表現良好。并在同年暑假積極尋找與專業相關的企事業單元進行專業實習，后證實該生暑假期間在xx省407地質隊實習，實習期間表現優秀，獲得了實習單位的一致好評。

該生在校期間更是多次組織班級同學參加“學雷鋒”活動，異常是其與資源工程系14073班共同策劃的以“向雷鋒同志學習，向抗冰英雄致敬”為主題的學雷鋒公益活動受到了社會的廣大認可，并在學院教師住宅區設立志愿服務區負責志愿區的環境衛生。

同時，該生還積極組織班級同學積極參加學院各類活動，尤其是在寢室建設方面成績突出。該生自大一擔任班長以來十分注重班級寢室建設并在此方面成績卓著。在學院第二屆寢室走廊文化建設中該班共有八間寢室被評為院級“禮貌寢室”，占總評選名額的12.5%。得到廣大師生的認可。

守紀模范申請書 篇3

，女，106班班長。

在班級里，她是老師的得力助手。她精心設計布置班級環境，營造良好的文化氛圍，認真協助老師管理好班級。她是老師與同學們溝通的橋梁。同學生病，她噓寒問暖，班級有了她充滿溫暖與活力；在家里，她孝順父母，懂得感恩，經常幫父母做一些力所能及的家務，是爸媽的貼心“小棉襖”。

她熱心公益，積極參加各類社會志愿服務行動。手繪墻制作、濱江長廊學雷鋒活動都有她閃光的身影。

她積極參加學校各項活動。20__年參加“學習十九大，青春話使命”的演講比賽榮獲學校一等獎，也因此進入學校的廣播站；20__年參加城西中學地方文化實踐活動榮獲三等獎；參加軍訓中表現突出，被評為“軍訓標兵”。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”相信她會繼續努力，做一名優秀的中學生。

守紀模范申請書 篇4

X同學，今年11歲，是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦，各科成績優異；在實踐中大膽嘗試，勇于創新；在班級工作中，能出色地完成教師交給的任務。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

一、品學兼優，屢獲佳績。

在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心理解教師的教育。從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛群眾，助人為樂；學習上勤學善思，年年成績都優秀；他熱愛勞動，用心參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質較好。他曾獲得“優秀班級干部”，“優秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還用心參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規范字書寫大賽一等獎，數學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。

二、教師的助手，同學的榜樣。

無論是在家在校，他都能理解到正確思想的教育和熏陶，所以，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，教師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了教師的小助手，對教師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。

三、團結同學，樂于助人。

他具有很強的群眾榮譽感。他認為，僅有讓全班同學都提高那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得，交流學習經驗，爭取更大提高，還經常與其他班干部一齊主動幫忙學習較差的同學。

每一個提高，都是和各位教師的辛勤培育分不開的。班主任教師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想提高、成績優秀、關心群眾，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他必須不會辜負教師的期望，再接再厲爭取取得更大的提高！

他就是品學兼優、樂于助人、熱愛群眾、向上的思想品質，優異的學習成績，發展的綜合素質，同學中的佼佼者！

守紀模范申請書 篇5

覃，青山區鋼城一小5年級（2）班學生。5年多的小學生活中，他在家長的關愛下，老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。

一、做學習的強者!

從入學以來，覃總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學，覃組織班級同學上門慰問生病的同學，給同學帶去安撫和歡樂。春節期間他向社區居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手制作環保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區，爭創環保衛士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區文明環保建設中來。此賀年卡的發放，受到了社區居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學校還是在社區，只要提起覃名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。覃是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質。在學習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

二、做生活的能者!

在家長和老師教育和熏陶下，覃像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強，每逢節假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開始只在武漢三鎮留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學習。在家里，覃從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活，幫助父母排憂解難。在學校里，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊?？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學們樹立了良好的榜樣。

三、做同學的師者!

覃XX同學學習認真，成績優秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，覃XX同學已經講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這，覃XX同學并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學習能力較弱的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學習和生活中的貼心朋友。

“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的覃XX同學憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現來展現自己才能。

守紀模范申請書 篇6

，男，303班團支部書記。

在班級管理上，他能夠以身作則，對待工作一絲不茍。作為團書記，他始終堅持為集體服務。每年的學雷鋒活動月，他都會組織起班里的學雷鋒活動，還犧牲自己的學習時間為學雷鋒主題班會做準備，成功主持了主題班會。月末，他認真總結班里的學雷鋒情況，寫成報告上交學校，讓班級獲得“學雷鋒優秀集體”的稱號。在“奉獻，友愛，互助，進步”為主題的電子報比賽中，還榮獲了一等獎。

作為學校值日生，他盡職盡責，大公無私，對各班眼保健操、午讀情況進行認真評比計分，多次被評為“優秀值日生”。此外，他還經常為有困難的同學伸出援手，耐心為其解題，助人為樂。

XX同學就是這樣一個開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高好干部，好學生。

守紀模范申請書 篇7

我叫小吳，是我校汽車技術服務與營銷10-1班學生，在學校里尊敬師長、團結同學，學習認真、刻苦，有較強的積極精神。同時擔任班團支書一職，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、輔導員的指導下獨立完成院、系、班級布置的各項工作。思想上積極要求進步，并榮幸成為一名光榮的預備黨員?，F將他的事跡總結如下：

在學習上，我勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動?？偸窃诟鞣矫鎳栏褚笞约海撔慕邮芾蠋煹慕逃?、幫助，在老師及同學們的幫助下，學習成績取得了很大進步，并榮幸擁有這次被評為“三好學生”稱號的機會。更堅定了我積極上進，認真學習的信念，讓自己更加優秀。

在工作上，在校期間擔任團支書、紀律委員，在職期間，一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。多次組織團日活動，校園活動中，積極參加學校組織的各項活動。積極協助老師處理力所能及的事情，工作出色，積極負責，學習成績優異，深受老師好評。

思想方面，為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派。日常生活中，我品質優良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高；時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的__大、__大會議精神，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展狀況及國內外的發展局勢。并榮幸參加校組織的青年馬克思主義培訓班，并有幸成為一名光榮的預備黨員，時刻準備著黨和國家的號召！

在生活上，我來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。希望通過自己的努力減輕父母的負擔。

進入大學已經兩年了，我取得了一些成績，但也發現了自身很多的不足。我得到的這些成績與進步從未離開過校領導，老師，同學，家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學，是你們讓我變得成熟，堅毅。在今后的學習生活中，我會勤于思考，刻苦努力，開闊視野，不斷提高自己的綜合素質，真正成為基礎寬厚，全面發展的優秀學生，以自己的實際行動一步步實現自己的人生價值和社會價值。

守紀模范申請書 篇8

，女，301班的團書記。

她是一個品德兼優，正直，善良，講文明，懂禮貌的學生，平時恪守校紀校規，和同學相處和睦。她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責。她責任心強，處處都為同學著想，把最艱巨的任務留給自己。每學年均評為“校三好學生”；20__—20__學年度被評為“區優秀學生”。

作為班團書記，能積極參加共青團的活動，能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們，三月“學雷鋒”活動中捐一些文具給孤兒院。助人為樂，真誠奉獻，被評為“校學雷鋒標兵”。在家里，她關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融……

在XX同學身上，充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機，相信她在新的人生征途上，能夠走得更遠，飛得更高。

守紀模范申請書 篇9

，共青團員， 208班班長。

她誠實守信，品行兼優，德智體全面展。在學校，她全心全意為班級服務，尊重師長，積極配合老師的各項工作，和同學相處的十分融洽，學習認真踏實，勤奮刻苦，好問樂鉆研，取得了優秀的成績。

在家中，她尊重長輩，孝老愛親。體諒父母，主動幫忙做一些力所能及的家務；能虛心接受父母的批評，聽從長輩的教導。

她愛好圍棋和武術。在小學期間曾獲得全校三棋比賽圍棋第一名，全市圍棋低年級女子組第三名等。在20__年，她取得了圍棋業余四段證書，同年參加校體育節實心球獲女子組第一名。20__年，參加潮州市清樂杯圍棋比賽榮獲第四名，參加潮州市第二屆大地杯英語配音獲大賽優勝獎， 參加學校採頡地方文化活動獲得一等獎。

她的座右銘是：放棄不難，但堅持一定很酷。

守紀模范申請書 篇10

，女，113班學生。

在學校里，她模范遵守中學生日常行為規范，尊敬師長，團結同學，學習成績優秀。在家里，她是一名懂得感恩的好孩子。能孝敬父母長輩，幫忙做家務，打掃衛生，煮飯，減輕家長負擔，是父母的好幫手。

她是城西中學一名志愿者。她經常積極參加學校和社區志愿服務活動，堅持每周五放學后清理校園衛生，學校體育節及考試期間仍堅持參加校園衛生保潔。在“學雷鋒”活動月中，她積極開展愛心跳蚤義賣活動，為扶貧濟困貢獻自己一份力量。

她熱愛生活，喜歡跳拉丁舞，和學校舞社其他成員一起排練節目，豐富校園文化。在參加潮州電視臺“青青園中葵”節目中獲得“快樂星少年獎”。

這就是，她始終相信：“付出會成為一種沉淀，只為讓我成為更好的人。”

守紀模范申請書 篇11

時間飛逝，轉眼間大學時光已剩最后半年?；厥状髮W這段短暫而不平凡的生活，我覺得自己在這將近四年的時間中各個方面都有很大的進步，已從懵懂走向成熟。

在我的學習和生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“逆水行舟，不進則退”正是心中刻著這樣一個信念，我時刻提醒自己要積極向上，不畏艱難，要為自己的目標努力奮斗，持之以恒，勝不驕，敗不餒，保持一種樂觀平和的心態去面對每一件事。回顧這近四年的大學生活自己各方面的表現，我覺得自己向父母，向師長已遞交了一份比較不錯的答卷。

一、在思想方面：我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用先進正確的思想來武裝自己的頭腦，并且積極的向黨組織靠攏，到現在我雖然還不是黨員但是在班級里，在學校里，在生活里，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用服務于全院的廣大師生。因為我知道共產黨員不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味著一種責任、拼搏、奮斗，甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用，更加嚴格地要求自己，處處以身作責，接受黨組織的考驗，現在已經是一名中共預備黨員，爭取早日成為一名合格的共產黨員。更好的為學院、為老師、為同學們服務。

二、在學習方面：我深知“學生以學業為主”的道理，掌握好先進的科學文化知識是從事其他一切活動的根本前提和牢固基礎。本著這個思想，我熱愛自己所學的專業，樹立了端正的學習態度，學習勤奮努力，且富有鉆研精神，能夠充分利用課余時間專心攻讀，分析思考問題，經常與同學交流學習心得和經驗，經常向老師請教不懂的問題。對學業我始終保持一絲不茍的態度，追求真理，崇尚科學，嚴謹求實，并勇于創新。理論學習只用于指導實踐才能發揮其最大作用，所以我非常重視理論聯系實際，認真對待各個教學環節，尤其是實驗，實習等對動手能力要求較強的學習任務，珍惜一切提高自己動手操作能力的機會。學習并不只局限于專業，而是廣泛的。除了牢固掌握好專業知識外，我還努力自學其他自己感興趣的知識，積極參加各種學科競賽和科研活動，廣泛閱讀各種類型的書籍，以拓廣自己的知識面。一分汗水，一份收獲,在校期間我獲得了四次“三等獎學金”，我還取得了全國大學生計算機二級證，全國職業技能證。

三、在工作方面：在大一時我參加了?？茀f，通過努力我得到了同學及老師的認可成為了?？茀f的副主席，在班上擔任組織委員。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神，積極參加院系組織的各項活動，在大學期間我曾做過銷售，在游樂場做過安全員，這些工作為我今后走向社會提供了經驗基礎。

四、在生活方面：我認真遵守大學生行為準則，遵守學校的一切規章制度，正確行使權利，依法履行義務。勇于正視自己的缺點，積極開展批評和自我批評，公道正派，敢于并善于同各種違法違紀行為做斗爭。弘揚中華民族的傳統美德，尊老愛幼，誠實守信，禮貌待人，豁達寬容。我熱愛勞動，珍惜他人和社會的勞動成果，生活勤儉節約，不追求超越自身和家庭實際的物質享受，堅決杜絕一切鋪張浪費，盲目攀比的不正之風。我關心集體，愛護公物，尊敬師長，友愛同學，團結合作，熱愛社會工作，熱心公益活動?！吧眢w是革命的本錢”，作為一個當代大學生，不僅要有高尚的道德情操，過硬的專業知識，還要有健康的體魄，才能承擔起建設祖國的重任。我十分熱愛體育運動，在日常的學習之余，堅持經常性的體育鍛煉，并且踴躍參加各種體育活動，為自己打造了一個健康的身體。在20xx年4月我獲得了成長進步獎。

由于當今社會最看中的是大學生綜合處理問題的能力，為了順應時代的發展，適應社會的要求，使自己成為社會的棟梁之材，我一直很注重自己綜合素質的培養。我經常參加一些課外活動并且閱讀大量健康有意義的課外書籍，以此來提高自己的綜合素養和擴大自己的知識涵蓋面，使自己在很多方面能夠表現得很優秀并取得了不錯的成績，但這一切都離不開老師的指導和幫助，同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠，驕傲會使人自滿和后退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，干好工作，鍛煉能力，創造出自己輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。綜合考慮了自己各方面的表現，我特申請“道德模范”的評選，請領導考驗與批準。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

守紀模范申請書 篇12

尊敬的領導：

我叫，是遼寧工程技術大學通信工程專業一名普通的學生。帶著對大學的憧憬，我走進了遼工大。入校以來，我嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參與學校、班級組織的各類活動，努力完成任務，從各個方面嚴格要求自己。

剛進大學時的我，一片迷茫，找不到屬于自己的位置，當時的我聽學長們說，進入大學我們除了學習以外，要好好的鍛煉自己各方面的能力，尤其是人際交流方面的能力，本來在這方面有所欠缺的我，和大家一起去報名參加學校的各個組織。在那些組織里面，我開始學會著鍛煉自己，部長交代我們舉辦各種活動，弄著弄著，真發現自己在這方面做不過來，總是被那些事情壓得喘不過氣來。漸漸的，我發現自己并不適合它。

在大二上學期的時候我進入了我們學院的實驗室，在那里我開始了我的創新之路。創新必須先從學習做起，只有積累了豐厚的知識，我們才能有所創新，有所成就。在實驗室里，我先從基礎的學起，51單片機是我進入實驗室接觸的第一個器件，慢慢的我開始摸索著它的的每一個功能，直到掌握它。在實驗室期間，我開始嘗試制作各種小東西，紅外遙控萬年歷，這是學長給我們組布置的第一個任務。后來又參加了軟件學院舉辦的第二屆ACM/ICPC選拔賽，經歷了激烈的熱身賽和決賽后，雖然我們沒能在最后取得名次，畢竟我們努力的參加過了，我們也從中收獲了許多東西。由于我的努力，這學期一開始，科技中心讓我加入飛思卡爾智能車的比賽中來，我們組非常特別，因為我們組都是新手，都沒有任何做過車的經驗，所以我們非常有壓力。但是，俗話說的好,壓力越大，責任更大，而動力就更加大了!這學期，我努力的調節好自己的學習時間，把更多的時間投入到實驗室來?？赡苁且驗槲覀冇X得自己是新手的原因，給予自己更加大的動力。我們更加的努力，有時候周末晚上不回宿舍，留在實驗室調車。因為我想證明自己并不輸給任何人，我相信自己能夠做好。通過半學期的努力，終于讓我們組在校內賽上取得了第二名的成績，并且順利的進入了東北賽區比賽，相信自己能為學校取得更多榮譽。 除了在科技創新的同時，我并沒有耽誤自己的學習。我始終平衡著兩者的關系，到現在為止感覺自己做的還是很不錯。在大一下學期被批準成為入黨積極分子。我在過去的一年多時間里，始終保持著一顆勤奮好學的心，不斷充實和完善自我，并且積極參加各種組織活動，并取得不錯的成績，在期末考試中，兩次學習成績排名都為本班第一，同時始終保持專業前三，獲得20xx-20xx第一學期的校一等獎學金，第二學期的校二等獎學金，20xx-20xx學年優秀學生干部和校三好學生和學習成績優異證書，電信學院“5對5足球賽”第二名。除了在實驗室的學習競賽以外，我還參加了20xx年全國大學生高等數學競賽，并獲得省級三等獎，同時也參加了20xx年遼寧工程技術大學大學物理競賽，獲得校級二等獎。同時這學期我的綜合分在系里面排名第二。

作為班上的學習委員，我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，對于不文明的行為敢于及時勸阻。學習上，我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦專研，努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。同時，團結同學，熱心幫助學習上有苦難的同學。堅持為班級同學服務，聽取老師和同學對我的建議并及時改正。 在生活上，與室友、同學關系良好，大家互幫互助，團結一致，我深刻意思到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，它直接關系到我們大學四年生活能否充實。如果孤單的過完四年大學生活，那就是一個失敗的大學生，我們需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，我覺得與朋友溝通，是一件非常開心的事。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和作風，根據自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費，不攀比，不盲目消費。此外，我對時間觀念性也十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

同時，作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，擁有高尚的人品和情操。所以，通過我的努力，成為了一名積極分子，并且順利的通過了院黨校培訓，努力去提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，爭做社會主義事業的合格接班人，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。同時，我也積極參加團委組織的各項活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質。

在以后的大學生活里，我會不斷地學習知識，豐富自己，積極創新。我才大二，我的路還很長，我相信自己還能走得更遠，爭取更大的進步，做一名優秀的道德模范大學生。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

守紀模范申請書 篇13

，210班學生，共青團員。

她是一個文靜，陽光，聰明的女孩。XX同學成績優秀，在學習上能夠刻苦鉆研；她尊重師長，對工作負責，樂意當老師的小助手，也是同學的好榜樣；她嚴于自律，積極進取，能寬以待人，有自己的主見，與同學團結友好，相處愉快；她集體榮譽感強，有上進心，積極參與各種班級活動，貢獻自己的力量。

在家庭中，她聽話懂事，孝敬父母，懂得感恩，是爸爸媽媽的小棉襖，她樂于助人，經常幫助他人做一些力所能及的事，是鄰居們稱贊的好孩子。

她喜愛閱讀，樂于實踐，曾獲得省“暑假讀一本好書”中學組二等獎，市“中華文化”創作比賽初中組三等獎，校地方文化實踐活動初二級一等獎。

她相信“有志者，事竟成”，希望做到不辜負自己，不辜負他人，在一步一個腳印中，走出更美好的明天。

守紀模范申請書 篇14

我叫宋今年11歲，是欄桿中心小學六年級一班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生從是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

一、學習上刻苦，成績優異

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優秀隊員。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

二、生活快樂，品質優秀

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。

在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。

三、愛好廣泛，多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。

一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在欄桿小學這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。