徒步達人活動總結（錦集十三篇）。

在經歷了某次活動以后，相信你會有不少的收獲吧，你會有什么樣的總結呢？但是活動總結有什么要求呢？以下是小編整理的徒步活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

徒步達人活動總結 篇1

師徒結對活動的重要意義，是為了幫助新教師能盡快適應新的教育環境，掌握扎實的教學基本技能和教學方法與藝術，盡快使青年教師成長與成熟起來，并形成自己的教學特色，成為幼教戰線上的中堅力量和骨干。幼兒園不但為教師們搭建了一個相互學習、相互促進，相互幫助的平臺，而且還要對整個結對幫教過程進行多渠道的了解和調控。作為師傅，要做到“傳、幫、帶”等要求，即在思想上要熱愛和關心徒弟的進步，在業務能力上要指導和幫助徒弟，在作風上要做到言傳身教，全方位地幫助和促進徒弟們的成長；希望通過帶教師徒雙方達到“教學相長，共同提高”的雙贏目的。

和小尤老師結為師徒快半年了，雖然名為師徒關系，更是合作中的好朋友、好姐妹。我們發揮著各自的優長，不斷追求、不斷創新，在教學工作中互相幫助，互相促進。

一、制定帶教計劃

學期初，我們明確了帶教對象，按月具體制定“與新教師結隊計劃”

二、一課多研活動

小尤老師每4周與自己互聽課指導及反饋交流一次，不斷規范、改善其課堂教學行為的缺失，盡快轉換角色，走進課堂，為融入教學提供了可靠的保證。

三、及時交流、走進教學

定期與小尤老師交流生活、工作中的困惑、體會和收獲。為新教師盡快提高課堂教學的組織能力和教學能力給予了點撥與指導。

四、愛崗敬業、思想進步。

幼兒園組織教師演講會。小尤老師演說了自己來到二幼，尤其是到寶寶班這段時間的成長故事。她那發自肺腑、熱情洋溢的演講，展現了自身的文化知識基礎、知識技能和良好的人文素養。特別感悟到她們是幼兒園的希望和未來，要通過自身的努力，載著自己的理想和追求，耕耘在二幼這塊年輕而正在開發的土地上，揮灑汗水，付出智慧，早日成為教育教學中的一顆新星。

五、學會反思，持續發展。

新教師學會反思，從中學會積累，才能逐步獲得自己專業成長經驗和個人智慧。半學期來，小尤老師結合幼兒園教學活動，抓住教學實踐中的契機，寫出了教學反思。通過反思，審視自己的教學行為、教學觀念的得失，指導學習先進經驗，尋找原因，明確改進措施。

六、青年教師在帶教雙贏中成長

在我園先進辦學理念的引領下，青年教師熱愛教育事業、熱愛幼兒、熱愛工作的熱情高漲，承載著自己的理想和追求，安心地拼搏在自己的工作崗位上。

七、帶教教師在帶教雙贏中成長

1、青年教師的到來，猶如注入了一泓清泉。青年教師身上的朝氣、熱情，激起了我們的上進心。

2、從青年教師扎實的專業知識、技能，良好的素質，我們感到了危機，意識到自己要學習學習再學習，修養修養再修養。

3、在青年教師渴求知識、渴求教學藝術的真誠前，我們深感自己要勇于探索、勇于進取、勇于攀登，才不愧于真正的師傅。

八、機制和效益

1、帶教雙贏，培養新生力量，形成有效的新老階梯。這是幼兒園平衡發展的鏈接式遠景規劃之一，是幼兒園可持續發展不可缺少的保證。

2、帶教雙贏，形成新老兩支教師隊伍的努力學習、努力工作，以至帶動全校教師的奮進，是幼兒園蓬勃發展的根本保證。

3、帶教雙贏，使新教師縮短了磨合期，促進了成長，早日擔起學校各項工作重任，為幼兒園的品位和辦學水平的不斷提高提供了新鮮的、活躍的、有力的力量。

九、問題及努力方向

1、要繼續思考選擇帶教教師方式及帶教的組織形式，切實實現雙贏。

2、教案，是一線教師整個課堂教學實踐活動的“術前準備”，在重視常規備課的同時，要引領和鼓勵新教師凸現個性，閃耀獨特的思維亮色，發揚具有穿透力的自覺意識去“讀解”課程內容，構建有自己個性特色的教學方案。

徒步達人活動總結 篇2

20xx年4月1號，雖然今天是愚人節，但我沒有開玩笑，我們第106中學20xx屆全體師生進行了一次徒步15公里，歷時3個多小時，走到了黃河邊的馬渡。并且在這里舉行了一次特殊的班會，同時完成了一張寫生作業。這是非常有意義的一次春游踏青活動。

這天一大清早，由我們一班率先打頭出發。一路上我們歡聲笑語，迎著朝陽，行進于這座我們熟悉的城市。剛開始我們很興奮，認為徒步15公里將會是一件都么困難的事啊。我甚至還認為如果我走不動了，進退兩難，又該怎么辦呢。在我們就快到達終點時，我的腳上磨的泡破了，當時實在是疼痛難耐了，但有許多同學都跑到我身邊，拉著我，鼓勵我，讓我跟上隊伍。在我一次次想要放棄的時候，就是因為句句暖心的話，給了我堅持下去的動力。當我們終于成功的走完全程時，我們才發現一切艱難險阻，在我們一班的團結之下都是浮云，團結就是力量。

這次主題班會開得非常成功，每個寢室準備得都非常充分。又介紹黃河歷史與神話傳說的，有表演保衛黃河小話劇的，還有深情詩朗誦的。而我們幾個寢室聯合演了一個幽默的小表演，就是比較激情的表演《保衛黃河》的片段，引得同學們哈哈大笑。這次班會我們不僅收獲了知識，更收獲了友誼。

每個人都有一張風景速寫，而這次我嘗試了用蠟筆來作畫。我的創意來自“黃河之水天上來”這句詩，所以我就把整張畫用黃色全涂上，之后我把視野中的一棵小樹畫到了最左邊。老師看到了，告訴我左邊有棵樹而右邊空蕩蕩的，需要什么東西來充實畫面，并且可以把岸邊的小人也畫上去，所以就有了我的“大作”。雖然并不是太細致卻也是我當時最直觀的感受。鍛煉身體之余，又提升了繪畫技巧。真是一舉兩得！

時光匆匆，轉眼又到了離開的時候。當我們還在大口大口的呼吸著春風時，老師已經開始催促我們了。在徘徊之際，我又望了一眼黃河，她就是養育了中華兒女世世代代的母親河，她就是我們民族的魂。

徒步達人活動總結 篇3

一、活動目的

釋放壓力，釋放心情，強身健體。

二、活動宗旨

磨練意志、培養毅力、鍛煉體魄、快樂行走

三、活動內容

1. 熱愛自然、熱愛生命、保護生態環境，為構建和諧社會發揮積極作用。

2. 在徒步中，欣賞近郊景色， 不僅釋放疲憊心情，同時也加深同事間的交流，提高團隊凝聚力。

四、活動組織

此活動為業余自由組織，有意愿者自由參加

五、 活動時間

活動時間初步定為*月**日（星期日），早晨7點半在一基地籃球場集合。

六、 行程路線

從一基地籃球場徒步出發經鄉下小路至紅花湖 ，坐車返回。

七、活動人數

自由參加，不限人數，我們都是同路人

八、活動物品

活動系民間自由組織，活動費用均自身開銷。

必備物品：

旅行包、面包、礦泉水、遮陽帽、雨傘、防曬霜、藿香正氣液、葡萄糖、手機等

九、注意事項

1、請提前確認身體狀況是否良好，參加活動需謹慎；

2、整個活動過程中，自己全權負責自身安全；

3、路途中請愛護環境，不要亂扔垃圾。

**年*月*日時間流程：

7：00-7：30 一基地籃球場集合

7：30-8：00 超市集體購物

8：10 出發

12：30 中午吃飯休息

13：00 繼續徒步

16：00 坐車會仲愷

徒步達人活動總結 篇4

在這個美麗的星球上，有各種各樣讓人驚艷的景觀，而沙漠徒步則是其中一種極富挑戰性但同時也富有魅力的旅行方式。我有幸能夠親自體驗沙漠徒步，并找到了內心深處的平靜與堅強。下面我將分享我在沙漠徒步中的心得體會。

首先，沙漠徒步讓我深刻感受到人與自然的偉大。沙漠廣袤寧靜，風吹過沙丘時，發出令人心曠神怡的音樂。沒有蓋天的高樓大廈，沒有喧囂的交通聲，只有無盡的沙丘和迷人的自然景觀。在這個與世隔絕的環境中，我開始體會到人類在自然之中的渺小。我們不能改變大自然的力量，只能學會尊重和適應它。這種自然的偉力讓我更加明白，我們應該與自然和諧共存。

其次，沙漠徒步也是一次對自我的挑戰與磨練。冒險者們將背上背包，只帶一些必需品，一步一步徒步穿越沙漠。在走過沙丘的過程中，我體驗到了疲憊、饑餓和干渴。但是，這些困難并沒有阻擋住我前行的步伐。相反，我學會了堅持和克服困難。在這個過程中我發現，我內心的堅強和毅力是我最大的財富。通過體驗沙漠徒步，我也找到了內心的平靜和寧靜。

與此同時，沙漠徒步也是一次增進友誼的機會。在團隊中，我們共同經歷了艱苦的'徒步旅行。相互扶持，共同加油，我們完成了這次挑戰。而這過程中我們之間建立了深厚的友誼。我們一起分享了激情，一起迎接困難，也一起慶祝了勝利。通過與團隊合作，我認識到伙伴關系的重要性。只有相互信任和支持，我們才能克服困難，達到更遠的目標。

最后，沙漠徒步讓我重新審視了生活的意義。在沙漠中，我們拋開了繁瑣的日常生活，回歸到最簡單的本質。我們與自然和諧共處，享受沙漠的美麗。在與大自然的親密接觸中，我感受到了生命的無限力量和美好。生活并不是擁有繁華和物質的積累，而是擁有健康、幸福和美好的心靈。

從這次沙漠徒步經歷中，我深切體會到了與自然的和諧相處，以及對自己的挑戰和磨練。我學會了堅持和適應困難，也更加明白了生活的意義。在沙漠寧靜的大地上，我找到了內心的寧靜與堅強。我真心希望更多的人能夠親身體驗沙漠徒步的魅力，感受大自然的力量和美麗。

徒步達人活動總結 篇5

一、活動目的：

本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要到達以下方面的目標：

1．培養幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2．培養幼兒初步的`團隊意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3．經過幼兒和家長一齊進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強教師與家長的溝通與了解。

二、運動會競技賽主題：

活力冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！

三、親子運動會時間：

XX年12月16日上午。

四、活動流程：

（一）早期準備工作

1、各班根據幼兒實際選擇競技項目，準備好活動要用到的器材道具。

2、加強隊列訓練，教會幼兒踏步走，會聽教師的口令喊口號。

3、對本班要采納的項目提前演練，到達熟練。

（二）活動當天安排

1、早操。

2、晨誦、律動。

3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常

4、各班整理隊伍準備入場，黃璜教師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統計工作。

五、人員分工

國旗會徽方陣負責人：

花環方陣負責人：

彩旗方陣負責人：

舞龍方陣負責人：

教師健身操負責人：

會場指揮、布置：

后勤服務：

安保人員：

入場解說：

六、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，在指定區候賽，加油、鼓勵方法合理。

2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。

3、請注意比賽中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

徒步達人活動總結 篇6

為了給孩子提供一次磨練意志、挑戰自我、熔鑄團隊的機會，培養幼兒獨立自強、堅持不懈的精神，提高幼兒戰勝困難的信心，增強幼兒的合作意識，塑造優秀人格，檀林鎮幼兒園定于20xx年4月1日（星期六）上午舉行“我和春天有個約會”春游踏青活動，活動具體內容如下：

【活動目的】

給孩子提供一次磨練意志、挑戰自我、熔鑄團隊的機會，增強幼兒的合作和團隊意識；培養幼兒自強不息、堅持不懈的`精神，塑造幼兒頑強的意志品質，給幼兒留下一個不泯的人生記憶。【活動時間】

20xx年4月1日

集合出發：早操后

返回：11:00

【活動主題】

感受大自然的美好，感受春的氣息，體驗自身成長的價值。

【活動要求】

一、學生要求

1、飲用水：每班自備適量飲用水和水杯方便幼兒飲用。

3、著裝：要求家長當天給幼兒穿易增減的衣服（厚薄適中）和輕便鞋子（厚底，舒適、輕便、不要穿新鞋），準備遮陽帽等。

4、行進：以班級為單位，整體行進，保持班級距離不少于3米；禁止孩子單獨行動，不準私自離開班級。

5、統一行動：安全第一，專心行進，注意觀察道路情況，有序的行進隊列。過路口時，聽從指揮。

二、帶隊領導及教師要求

1、充分重視：事前班主任做好充分的動員工作，對于患有心臟病、心肌炎等慢性病等不適合遠足活動的孩子，由家長寫出假條，說明原因，交班主任批準，不允許參加本次活動。班主任統計好不參合人員，帶好本班孩子的通訊錄。

2、保證安全：帶隊領導和老師及時到達所經路口，維持交通，保障隊伍順利通過。

3、安全教育：班主任務必在行前對孩子進行人身、交通、財產等安全教育。

4、信息暢通：要求帶隊領導與教師保證通訊暢通。每次休息后教師隨時清點人數，確保每個孩子到位。

5、職責分工：班主任在隊伍前面，配班老師斷后；帶隊老師對違規學生有提出警告、阻止的權力。

6、護衛隊員：班主任可邀請家長參加活動擔當本班護衛隊的任務。

7、返回：班主任務必清點本班幼兒人數后統一返園。

【安全措施】

1、安全教育：班主任老師前期做好安全教育工作，教育幼兒專心致志走路，注意交通安全。同時行進過程中帶隊教師隨時提醒幼兒遠離安全隱患。

2、教師執勤：學校領導、老師及時到達相關路口，根據當時情況及時控制、放行隊伍，保障安全順利通過。

3、班主任：配班老師負責掉隊和出問題的幼兒，班主任帶領隊伍繼續前行。

4、醫護救治：行進時發生意外及時救治扭傷、摔傷等受傷幼兒，對突發急性疾病的學生及時撥打120，送往醫院救治。

5、突發事件報告：帶隊老師隨時向領導匯報，及時做出處理。

【后續要求】

1、遠足結束后返回各班，清點人數，各班進行有特色的總結。

2、各班老師抒寫“遠足感悟”（自擬題目），家長可根據此次活動孩子的反應或變化寫出自己的感想。班主任進行匯總，連同家長感想最遲于4月10日上交教務處。

徒步達人活動總結 篇7

天橋上排起的長龍從翹首延伸到橋尾去了，這一壯觀景象引起了不少群眾的注意，每一個人都用驚訝的目光望著這一群，精神抖擻，身穿校服的學生們他們昂著頭朝著桃源公園前去了。

這次徒步拉練活動確實讓我們興奮了一陣子，看著龐大的隊伍，幾百人穿過皖情緣，鉆過隧道，跨過天橋，直奔溜馬山，是一幅何等壯闊的圖畫懷揣著興奮和激動，我們踏上了征途。

作為第一次遠征，我們做足了充分的準備，背包里的水和面包，各種各樣的零食，五花八門，在前方隊伍的帶領下，我們出發了，旁邊的商鋪建筑隨即映入眼簾，不管是大人還是小孩，都好奇的望著這龐大的隊伍，我們則帶著驕傲和愉悅的心情在大街上走著。

沿路的銀杏，在風中飄散著一顆顆花在枝上的黃葉，仿佛一碰要脫落，投入大地的懷抱，滿地的蘇凰，鋪成一條凹凸不平的塔，這無疑是美的，山上的景色更是美不勝收，漫山的綠樹，隔幾十米，就有一個游客休息的古亭，有些地方溪水零零流過半米長的小橋，小徑兩邊的花草散發著濃濃的香甜，泥土的濕潤的味道，讓人感到何等的舒心暢快。

半山腰上有一塊綠茵茵的草坪，雖然是下午，但小草仍保持著早晨的濕氣，一顆顆青蔥的茵在陽光中搖擺著，我們在這兒留影合練，嬉戲說笑，不易樂乎。

返回校園的時候，顯然有些疲勞，但一路上歡聲笑語，無人掉隊，每個人都回到了教室，圓滿完成了這次徒步拉練的活動。

能在學校疲憊不堪時，走出校園，親近大自然，的確是很有意義的事，不僅讓我們身心上得到放松，也是一場毅力得鍛煉。

此次活動收獲頗豐。

徒步達人活動總結 篇8

“我要樹雄心，立壯志，不懼征途艱難；吃大苦……”隨著一陣陣鏗鏘有力的宣誓詞，我們快樂作文班的同學將要踏上前往生態園的征程。

在路上，同學們非常興奮、高興、激動，滿是期待的'心情。同學們哼著小曲，望著麥田，一路非常愉快，就是到最后的路程了，有些男同學有點不耐煩了，堅持不下了，但是在老師的鼓舞下，他們堅持到最后，取得了勝利。可真是“堅持就是勝利”?。?/p>

進入生態園，向遠出眺望，可真是“陽春布德澤，萬物生光輝。”許多的花都已盛開，夾雜在綠枝中，真是美極了！綠柳也舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像群群身著綠紗的仙女在翩翩起舞。我們來到涼亭中，吹著微風，看著風景，可真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”

隨后我們來到食用菌基地。我們首先進入香菇棚，一進到里邊看到了一排排的菌棒，上面長著大大小小的像雨傘一樣的褐色發亮的香菇，讓人看著禁不住想摸一摸，它們軟軟的、滑滑的、涼涼的，摸起來真舒服呀！老師允許我們摘香菇了。我輕輕的從菌棒上掰下來香菇放到袋子里。過了五分鐘，我的袋子里已經裝滿了香菇，這是不平凡的香菇，這是最好的香菇，因為這是自己親自摘的香菇。從香菇棚出來后，我們又進入平菇棚，照樣我們從菌棒上掰下平菇，看著一袋袋的蘑菇，心里美滋滋的。

最后我們學種雞腿菇，我們還認領了一盆，希望它可以健康成長！

今天我挑戰了自己，徒步一小時沒有停歇。今天采了一大袋的蘑菇，心里美滋滋的。相信我在以后的成長道路上會不斷地超越我自己，正如那句話：相信自我，不斷超越！挑戰自我，追求卓越！

徒步達人活動總結 篇9

在踏入大學的那一刻，我們迎來了一道特別的風景線，那就是為期兩周的軍訓。軍訓中，我們不僅體驗了軍事化管理的嚴謹和紀律，更在挑戰自我、堅韌不拔的意志中得到了鍛煉。軍訓期間，徒步拉練是其中一項重要的活動，也是我個人感受最深刻的部分。

徒步拉練是對我們毅力和耐力的一次大考驗。從開始時的興奮和好奇，到后來的疲憊和痛苦，每一步都像是在跟自己較量。在行走的過程中，我們不斷挑戰自己的極限，也在這個過程中深深地感受到了軍訓的意義。在徒步拉練的過程中，我深刻地感受到了身體的極限，但每當我想放棄時，我就會想起教官的話：“堅持就是勝利。”這句話深深地印在了我的心中，成為我堅持下去的動力。同時，我也意識到，生活中的每一次挑戰都是我們成長的機會，只有經歷過，才能更好地成長。

經過這次徒步拉練，我對我自己的身體素質有了更深的認識，也更加堅定了我鍛煉身體的決心。同時，我也對軍訓和徒步有了更深的理解，認為這是一種鍛煉我們意志、提升我們毅力的.重要方式?？偟膩碚f，徒步拉練是我在軍訓中最難忘的經歷之一。它讓我深刻地感受到了身體的極限和挑戰自我、堅韌不拔的精神。通過這次經歷，我更加明白了堅持和毅力的重要性，也更加珍惜生活中的每一刻。我相信，這次徒步拉練將成為我人生中的一筆寶貴的財富。

徒步達人活動總結 篇10

霧，是個調皮的小孩兒，它滿世界飛來飛去，比我們的速度快得多。如果我也能飛，我一定是第一個到達終點的！

出發啦！今天是一年一度的毅行活動，爸爸媽媽和我報名參加挑戰路線—16.8公里。路上的人可真多呀！他們走在白茫茫的霧中，影影綽綽的，就像一群群勤勞的螞蟻，在不停地搬運食物。

“咦？茜寶寶！”我一邊叫一邊向席雯茜揮揮手。茜茜居然穿了一件和我一模一樣的衣服，都是粉紅色的沖鋒衣?！拔覀冮|蜜兩個穿著閨蜜服一起毅行吧！”我拉上茜茜的手一起往前走。后來陸續遇上了同班同學呂浩文、張晨軒和羅溪文。我們結伴同行，一路上說說笑笑、打打鬧鬧。最開始毅行很輕松，但慢慢走著走著就累了，當有人掉隊、想放棄的時候，另外的.同學就會一起為他加油鼓勁，就這樣互相鼓勵著，我們最終到達了終點，而且獲得了獎牌！按組委會的規則，只有5000名以內到達終點的人才能獲得這份榮譽，今天參加毅行的有將近一萬人，我們能獲得獎牌也是挺不容易的哦。

今天雖然有點累，但我們鍛煉了身體，還增進同學間的友誼，真是一次愉快又難忘的毅行??！

徒步達人活動總結 篇11

時間過得真快，轉眼間我與xxx老師師徒結對已近一年了。通過這學年的師徒結對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程，師徒在共同的教研活動中，互相學習，互相幫助，努力提高自身素質，共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進行總結：

一、結合教師的原有水平，制訂師徒計劃

每個老師都有自己的特長、優勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析xxx老師的優缺點，對于他好的地方，提出來一起學習，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎上能夠得到一定的發展、進步。最后根據這些，制訂出了本學年的師徒結對計劃，并根據計劃開展一系列的活動。

二、虛心學習，努力提高自身素質

雖然我是師傅，但我還是需要虛心學習，把提高自身素質作為我本學年的工作目標之一。首先，我經常向其他教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在其他上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的專業理論也有一定的提高。

三、做好示范，做好指導，共同提高

在這個學年里，我把每一節課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把最好的方面展示給徒弟。

在指導徒弟時，我經常讓他闡述備課的構思，所以他備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發現他教學設計有問題就會幫助他及時改正，從而使他的備課水平有了提高。指導他上匯報課時，我盡力幫他分析透教材，設計出科學合理的教學環節，并指導他多次試教，盡量把優秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。另外，通過聽課、評課幫助他發現一些自己難以注意到的問題，及時改正。我給他評課時，會反饋很多他自己沒有意識到的優點和缺點。比如他的普通話說的比較好等優點我都給予肯定;對他的缺點如課堂上光注意到前一部分學生而忽略了后面的學生，整堂課時間分配得不夠科學等，我都直言不諱地給他指出來。每次他都能樂意接受，并虛心改正。

通過一個學年的師徒結對活動，我感到xxx老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創新的能力，他不但向我學習，還虛心向其他有經驗的教師學習，而我作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。因此，我們的師徒結對結出累累碩果，我們的青年教師快速成長，更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己，取人之長，補己之短。我也十分感謝學校領導給我們提供這樣一個極好的學習機會，在聽課、學習過程中，我也收益匪淺，使我在教育教學中更加游刃有余。

師徒結對也讓我意識到自身的諸多不足?！皩W然后知不足，教然后知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業務水平的同時，也努力充實自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。

徒步達人活動總結 篇12

為慶祝第xx個“三八”國際婦女節，使女職工度過一個健康、快樂而有意義的節日，3月7日上午，硤門鄉婦聯聯合團委、關工委和計生協會組織女職工開展了“我健康我快樂”三八節徒步競走比賽活動，以此豐富女職工的文化生活，增強凝聚力，激發廣大女職工以飽滿的熱情投入到工作中。

早上9:00，硤門鄉機關20多名女職工在鄉政府廣場集合完畢，詳細了解了活動路線、活動規則后，活動正式開始。參加競走活動的人員沿著村道，爭先恐后地向終點——秦石村石蘭古堡進發，整個行程約5公里左右。一路上，職工們結伴而行，享受著初春的微風，盡情地享受著徒步帶來的樂趣，隊伍里不時發出歡樂的`笑聲。沿途美麗的景色，也不禁讓大家感嘆硤門這幾年的變化之大。最終，經過近1個小時的激烈角逐，有10名女職工分獲一、二、三等獎，其余參加人員也都順利到達終點?！?22331.COM 教師資源網】

這次徒步競走比賽活動既鍛煉了身體，放松了心情，也使大家在活動的過程中增強凝聚力和向心力。讓女職工們更加重視身心健康，踐行低炭生活，大家表示，今后一定要注重鍛煉，提高身體素質，以更加飽滿的精神，積極投入到工作中去。

比賽結束后，鄉婦聯還組織了“保護環境 美化名村”巾幗志愿者在行動的活動。女職工們手拿垃圾袋，行走在村間小路上，時不時低下身子撿拾垃圾，彎下腰來清除難以清理的污漬。經過將近一個小時的努力，每個人都“收獲頗豐”，同時清理過后的路面和溝渠都變得“煥然一新”。志愿者們紛紛表示，參加這樣的活動很有意義，看到許多的垃圾在大家共同努力下打掃干凈，心里很舒暢。

徒步達人活動總結 篇13

以山為友，與水相伴，攜幾位好友，尋找大自然間最純粹的真情與感動。

——題記

三個小時的徒步遠足相對于萬里長征來講簡直是小巫見大巫。但，這對于我們來說，也是一次不小的挑戰。

遠足始于校門，也終于校門。每個同學的臉上洋溢著興奮和欺盼。剛踏出校門沒一會兒，個個都像快活的小鳥，嘰嘰喳喳地談論著自己的所見所聞。這有一只小雞，那兒有只小狗。每一個生命的出現都會引發無數的驚嘆和感慨。我知道，我們已經離自然太久太久，以致心靈被蒙上了一層灰。但在這一刻，所有的污穢被這多情的微風輕輕撫去，我們又與自然融為一體。

轉過街角，穿過馬路，步入古道。我們的隊伍很長，我們班走在級段的最前面。向后望去，宛如一條河流，流動在前方在前方的山腳下。

我拿好剛蓋完第二個章的“毅行證書”，望著前方的山——我明白，挑戰才剛剛開始。

才剛行幾步，便感到大腿酸痛。后面的好友的臉早已是紅撲撲的，正大口的喘著粗氣。這時，先是一個清脆而單薄的聲音在人群中響起“團結就是力量！“隨后，大家仿佛都被一種特殊的力量所傳染，越來越多的聲音交織在一起——這是一曲行走的大合唱。

歌聲再次點燃了我們的熱情，我們熱血膨月湃，又好像有了無窮的動力。歌聲和著鳥鳴，被微風帶到了山的'另一頭。我想，世上最動聽的和弦也不過如此。

走到了半山腰，我們進行了短暫的休息。喝了幾口水，聽著水流咕嚕咕嚕流下的聲音，時間仿佛暫停在了這一刻。就著石階段坐下，看著陽光透在了這一刻看著陽光透過樹葉畫出銅錢大小的斑影碧綠的葉片颯颯搖顫，灼灼閃光，見證著光束透過無數葉縫，與大地的陰影偷偷擁抱。無意間，我邂逅了大地上最柔情的相會。

我們再次起身，向頂峰出發。忽然覺得腳下有些打滑?！靶⌒狞c，下面都是苔蘚?！焙糜演p聲提醒道。我向下一看，的確，腳下布滿了青綠的苔蘚。我們互持著，沒有一個人滑倒。因為溫情與善良就像大地上的一雙手，它決不允許你倒在它的懷中。

終于到了頂峰，每個人的眼睛中閃爍著喜悅的光彩。我們在藍色絲帶上寫上自己的愿望，一齊掛在一顆新生的小樹上。然后像個六七歲的孩子，鄭重地將雙手交叉為十，緊閉雙眼，許個簡單的愿望。

這是承載著希望的樹。藍色的絲帶在空中飄揚，見證著我們的成功。這是青春，是熱血，是初生牛犢不怕虎！

這，就是大地上的事情。它既單純又豐富，會使你聯想到勞動的艱難與歡欣，生命的漫長與短暫，想到源與本，想到忘記與記之間我們那些無法言喻的模糊沖動、情盛的濡濕。

而在大地上，我們只過一生。