成功源自腳下作文(匯集8篇)。

成功源自腳下作文 篇1

勝利貴在堅持，如果我們要取得勝利就要堅持不懈地努力，因為失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說沒堅持就是勝利。

現在許許多多的人或名人不都是依靠堅持而去的勝利的嗎？《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后，發憤繼續編寫《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么？還不是靠堅持不懈，要是他在遭受了腐刑后就對自己逝去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以在他的成功他的勝利，最重要的還是靠堅持。

我還記得很清楚，我鄰居他從很小的時候就逝去了一條腿，一開始的他非常失望，連活下去的勇氣都沒有，旁邊的鄰居都說這孩子可憐，為什么把不幸的事情發生在他身上呢？正當我們那邊的人說著孩子可能不會站起來了，還說一些很難聽的話，可就因這些話這個人就決心要堅持到底，努力下去，堅持不懈的不放棄，經過身邊的種種事情，讓他成功不少，但也有失敗的時候，一開始的他根本就不會去走哭，可他一次次的去練習，不管有多苦多累他都是堅持不懈的走下去，他比別人努力百倍也多付出百倍，為的就是只要努力了我不怕自己不行，要是你沒去努力沒去堅持，你怎么會成功呢？經過這件事讓我明白了許多，一個少了一條腿的人都可以為自己的努力去證明，只要自己堅持不懈，就不怕辦不到，所以我們這些人，要比他們更加努力去堅持自己的理想。

比如堅持不也就像龜兔賽跑，兔子的腿跑起來比烏龜快得多，照理說也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這次比賽，這是什么緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它以為自己腿跑得快，跑一會就在路邊睡大覺，似乎是穩得第一，然而烏龜則不同了，它沒有因為自己的腿短爬得慢而放棄，反而它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。

其實，“水滴石穿，繩鋸十斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么石對石頭來澆水能把石頭滴穿了，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷，說白了，這還不是堅持，水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷，滴穿還不是每一天的每一天，堅持下去，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個人堅持了，沒有放棄，我相信一定能行。

成功源自腳下作文 篇2

11月5日，同學們盼望已久的秋季越野賽終于來了，同學們個個高興極了，都準備在越野賽上取得好成績。

只見李老師拿著一把發令槍，“呯——”的一聲，場上頓時一片火熱，同學們真像一匹匹野馬飛奔而去。我看見了同學們興奮的樣子，自己也渾身充滿了力量，加快步子緊跟上去。

跑了一段路后，我實在跑不動了，但我又不能放棄，最后做出了決定，用出了九牛二虎之力繼續往前跑。前面的同學看見了，也使勁地跑，我當然不服氣，于是用力地超過了他。

要到終點了，我確確實實跑不動了，在我真正要放棄的時候，我聽見了老師在一旁為我鼓勁兒：“加油，孩子，你一定能行?！蔽衣犚娎蠋熣f的話，就大聲喊道：“堅持就是勝利?！蔽矣终酒饋恚w速地趕了上去……

最終，我在這次越野賽上跑得有些差勁兒，但我堅信：只要努力，就會有好成績。

篇五：堅持

今天，班主任駱老師的`那一份執著把我迷住了。

上午吃課間餐的時候，我不在場，但其中的一些“故事”也了解了一些。班上有兩個同學浪費糧食，把沒有吃完的面包丟到了垃圾桶。駱老師在扔廢紙巾的時候，發現了那“可憐”的面包。頓時，我發現駱老師變得如黑面神的樣子。他瞪大眼睛，皺起眉頭，目露兇光，有點兒像古代公平公正的“包青天”。緩慢的語調，強而有力的聲音，讓人不可侵犯，讓我們寒噤，都按照他的要求停下了手中的事情，嚴肅地坐著。

“這兩塊面包是誰扔的?”雄壯的聲音幾乎把全班嚇到了。班上如圖書館一樣鴉雀無聲。只有一個女生，怯怯地伸出手，說她丟了一塊。還有一塊呢?駱老師滿是疑惑的眼神悄悄地爬過每一個人的臉龐。沒有人說話。他的目光又溜了一遍，還是沒有人說話。

此時，駱老師倏然轉身，不顧及面子，毫不猶豫地把垃圾桶中的兩塊面包抓在手中。這時，班上“舉報”聲，此起彼伏，無一例外地都指向了強。他訕訕地嘿嘿兩聲，沒有了其他言語。最后，終于真相大白。課后，老師做了相關處理。

從這個事情中，我學到了駱老師的冷靜，及堅持到底的精神。

成功源自腳下作文 篇3

當愛迪生嘗試了幾千種材料后，他并不能確定手中握著的或是下一個就是自己要尋找的材料，但他依舊堅持著，于是他找到了鎢絲，發明了電燈，給人類送來了光明。他成功了。然而，不是人人都能耐住寂寞去嘗試幾千種材料，因此，才不會發生人人都成為愛迪生的情況。事實上，成功與平庸只有一步之遙，那就是：堅持。

很多時候，你堅持的時間的長度決定著你研究的深度，只有一步步走下去，你才會獲得成功。沒有李時珍有力四方品嘗百草的堅持，哪來《本草綱目》的詳細與準確?沒有達。芬奇對著雞蛋臨摹千百遍的堅持，哪來《蒙娜麗莎》的美麗與生動?他們堅持了，所以他們成功了，而那些輕言放棄的人，只能在失敗的陰影里獨嘗一事無成的滋味?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功，從來都不是件容易的事。司馬遷忍辱負重40年，讀遍百書，收集資料，傾心打磨《史記》，終成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;王羲之苦練書法，多年洗筆，終將一池清水染成墨色，成就了“天下第一行書”。他們用堅持，打造了通向成功的階梯。他們付出的是心血，花費的是時間，憑著一顆永不言棄的心，觸開了成功的花朵。然而，堅持只是成功的必要條件，而不是成功的充分條件。也就是說，有太多太多堅持的人，依舊到不了成功的彼岸。就比如，愛因斯坦那只丑陋的鴨子，在眾人眼中，那無疑是失敗的作品，愛因斯坦付出了卻沒有得到相應的報酬?？墒?，當他拿出更丑的前兩只鴨子時，我們才發現，雖然他沒有成功，但他并不是一無所獲，至少他取得了進步。這在某種程度上依舊算是“成功”。于是，無論是生活還是學習中我們都不可以輕言放棄，可以肯定的是，只要我們付出了心血，花費了時間，真真正正的堅持下去，就一定會有收獲，會取得屬于自己的成功。

堅持過，才有可能推開成功的大門。成功貴在堅持。

成功源自腳下作文 篇4

聽媽媽說周六要去爬山，我非常高興，因為有一句話叫“站得高，看得就遠”，站在山頂上可以看到許多山、水，我要去親身體驗一下。山的名字叫黛眉山，這山從山下到山上，一路都是臺階，共有1600個，想想爬到山頂上該多么累呀!

周六一早，收拾好背包到集合地點等旅游大巴車。這次爬山和往常不同，因為媽媽常說自己的事情自己做，所以這次我要自己背包爬山，當然包里裝的都是我的干糧。坐上車，閉著眼睛聽著手機里的小說《西游記》，很快就到了黛眉山景點大門前。一下車，車上很多從都奔向了觀光車，他們要乘車上山頂，而我們選擇了自己步行上山。上了一個木質做的坡，一轉彎就到了有水的地方，這兒就是黛眉山腳下。我們登上臺階，沿途看到了石頭烏龜、野花，我興奮地爬高上低的。走著走著，我看到了標牌“走了這條路會六六順風”，下面還有英語，看完這些，我高興起來，可剛走兩步就累了。爸爸不停地鼓勵我，還教我像老虎一樣爬山，雙手當前肢，這樣爬上去會又快又省力。不久，我們登上了山頂，這時我的腿有些酸疼了。堅持住!往右拐來到目的地“高山花園”。這里像花的世界，各種顏色花吸引了很多蝴蝶飛來飛去。我和媽媽忘記了腿疼，控制不住自己，擺著各種姿勢，讓爸爸拍照。走過一個金碧輝煌的亭子，不知不覺來到了下一個景點“天使之吻”，遠看好像兩個人在接吻，走近一看，原來是離得很近的兩塊大石頭。接著我們繞了一個大彎，到了“飛來神石”跟前，它是一塊大石頭撐著一塊立著的.石頭，這里的人可真會起名字，反正我看著一點也不像。走過一個“S”彎，就到了“湯黛之戀”，這里有花有草，從最高的地方往山下看，景色迷人，大山被云霧環繞，像仙境一樣。我對著大山喊了一聲“你好”，陣陣回音傳到我的耳朵里，真是美極了，我累得坐在臺階上享受著這美景。

下山的時候，我們堅持沒有坐車，和一群人穿過隧道，走過很多“S”彎的下坡路，才到了景區出口，同車的人都夸我非常棒，我也為我的堅持而自豪，給他們講因坐車而沒看到的景色。黛眉山的美讓我留戀忘返，更重要的是我學會了堅持。

成功源自腳下作文 篇5

我們每個人都會遇到困難，努力加堅持就是最好的良藥。

在暑假里我學會了游泳。

我很早就喜歡上游泳，終于有機會學游泳啦。我換好衣服，迫不及待的飛奔到游泳館，哇！在我眼前的是一個非常大的長方形游泳池，藍色的水清澈見底，它分為深水區和淺水區，長方形水池長25米，寬20米，深水區兩米，淺水區也有1米2。這里人特別多，深水區有些成年人在聊天，還有的游來游去，好專業呀！有些大人們還把腳放在水中，身子在外面泡腳，而淺水區有些小孩在抱著游泳圈嬉戲玩耍，還有一些人游的特別好，水蛇一樣。

我看著心就癢癢，可是我不會呀，我的身高不夠，我怕水淹沒了我把我嗆死。

這時教練叫我了，還有許多和我一樣來學游泳的同伴。教練先讓我們排隊試試憋氣，先張開大嘴深吸一口氣，閉住嘴，屏住呼吸，鉆入水中，用鼻子慢慢吐氣，教練先告訴我們怎樣憋氣，然后示范了一次。開始排練，我是第3個。第1個伙伴，按教練的方法屏住呼吸，立馬把頭沉入水中，他皺著眉過了一會兒，猛地一下她出來了，嚇得面如土色?！?5秒”教練看了計時器。第2個也是臉色煞白，我忐忑不安的上前也重復他們的做法，進入水后我感到耳邊轟轟地響有些難受，但是有教練心里也放心真不想放棄，堅持了一會兒我憋不住了，不行了，我急忙伸出頭來?！?8秒”還不錯，雖然我沒到滿分可“不錯”的字眼給了我信心，我就邊練習憋氣邊等伙伴們。

我練了4次，教練就教我們蛙泳了，我嗆了一大口，教練教我們胳膊伸長，腿繃直，告訴我們基本動作。我們學會了滑、壓、抱、夾、伸、慢收翻、快蹬夾這些動作，可是我做的一點不好，還嗆了一口，教練檢查我時離得太遠了，后面就不堪設想了，所以教練讓我比別人多練習8次。想著學會游泳后的情景我又開始自己練一次又一次，一次又一次我才知道我有一個環節出了問題，于是我在每個動作上都不斷的改進再改進。過了9天后我和一個同學進行了測試，測試后我沒有贏，想想辛苦付出這么多，我泄氣了。好在有媽媽，她一直鼓舞我還舉了許多事例，勸我要堅持才能成功，終于我又信心百倍了。

我又一次接一次，一天接一天又在第9天上測試了，我這次充滿信心，流了無數汗，把基本功練得非常熟練了，成功了！

成功源于堅持，對的方法一直堅持方能成功！

成功源自腳下作文 篇6

微不足道的沙礫要經過痛苦過才能變成價值連城的珍珠，靠的是堅持的力量；展翅飛翔的雄鷹要經過多次的嘗試才能在空中自由翱翔，靠的是堅持的力量；盛氣凌人的梅花要經過寒風的茉莉才能凌寒獨自開，靠的也是堅持的力量。平庸無聞的人要經歷種種磨難才能成為一個成功、舉世聞名的人，靠的又何嘗不是堅持的力量。

學習上的成功源于對目標孜孜不倦的堅持。目標是學習的動力，沒有目標的學習就像一只在茫茫大海漫無目的地行駛的大船，迷失行駛的方向。然而，追求學習的目標需要堅持的力量。童第周從小為自己設下要為中國的發展而努力讀書的目標，從此，他發奮圖強、廢寢忘食地讀書，常常三更半夜仍未眠，當宿舍里的燈被關掉時，他就拿著書到廁所附近的路燈下看。長大后，他從比利時留學歸來，為中國生物學作出了巨大的貢獻。童第周之所以發奮讀書，源于他對目標孜孜不倦的堅持。所以說，在學習上要取得成功，就必須堅持為自己設下的目標毫不動搖。

工作上的成功源于對事業永不言棄的堅持。工作是辛苦是，但為什么有的人在同樣的事業上能夠取得輝煌的成就，而有的人卻半途而廢，最終一輩子碌碌無為呢？我想成功源于堅持。打開歷史的長卷，我們無不發現，名人的成功源于堅持，哥白尼的成功源于對科學真理的堅持；李白詩歌的成功源于他對文學創作的堅持；愛迪生的成功源于他對探究科學不懈的堅持；李時珍的成功源于他對醫學研究不卷的堅持。這些名人的成功告訴我們堅持是他們成功的秘密武器，因此，面對事業的不順利，只要我們永不言棄地堅持下去，最終會迎來成功的累累碩果。

生活上的成功源于對快樂美好向往的堅持。每個人難免經歷生老病死，只有堅持對快樂總懷著美好向往的人才是真正懂得生活的人。史鐵生面對自己下半身癱瘓的悲慘狀況，他并沒有喪失生活下去的意志，每天推著自己的輪椅到地壇中去感受大自然頑強的生命力，他告訴自己終有一天自己的生活也會像地壇里的生物般美好起來，堅持以快樂的心態去面對病魔的折磨，成功地著出《我與地壇》一書，鼓勵千千萬萬的殘疾人快樂生活。史鐵生上在逆境中堅持對快樂懷著美好向往，生活總會善待你的。

成功源于堅持的力量。無論面對學習、工作還是生活上的種種磨礪，堅持下去吧，因為堅持就會成功，堅持就是勝利！

成功源自腳下作文 篇7

在這一個陽光明媚，萬物復蘇，春暖花開的季節，我們學校舉行了一年一度的春季運動會。

我們參賽的項目雖然很多，但最牽動人心的是400米比賽。我們班的'同學很興奮，個個精神抖擻，神采飛揚。

賽前，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。伴隨著哨子聲，同學們像離弦的箭一樣沖出了起點。只見同學們昂首挺胸，擺臂是那么的富有節奏，踏步是那么的富有彈性。當輪到我時，我的心里七上八下的，生怕自己是倒數第一，因為我的體育成績一直不太理想……

我站在了跑道上，只聽見裁判員說：“各就各位!”，這時我的心里“怦，怦，怦”地跳個不停。突然，我聽見哨子聲音，我用力往前沖去，可是，我還是起跑慢了，落在了第3位同學的后面。我使出渾身的勁向前跑……可是，我馬上又被薛情和孔令唯追上了，我又奮力向前跑著，一步……兩步……我終于超過了她們，并且與她們倆之間的距離越來越大。眼看就要到終點了，突然，我的手一直抖，腿好像中了魔法似的，不聽使喚，正當我著急時，腳突然扭了一下，我跑不動了，后面的同學就要追上我了，“怎么辦?怎么辦?”我心里不停地喊著，這時站在周圍的同學不停地喊“加油!加油!”，蔣老師也在為我喊“加油!加油!”。聽見這么多人給我喊加油，我突然有勁了，我又開始奮力向前跑。最后，我以第4個跑到了終點，太棒了，我跑了1分39秒，我堅持了下來，我勝利了!

同學們，鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢想的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!超越極限，超越自我，向夢想的方向起飛吧。

成功源自腳下作文 篇8

堅持就是成功?！}記

在一個秋風習習的夜晚，月亮姐姐對我笑，鳥兒妹妹對我唱，這時，一張陳腐的報紙伴著秋風飄到我的窗前，我有意間看到這樣一篇引人沉思的文章——《冬天，請不要砍樹》

這篇文章次要寫了一個孩子在一個冬天聽了爺爺說“孩子，冬天不要砍樹”后，對任何事情都充溢希望，從不輕言保持，同時也明白了：凡事都有轉機的能夠，堅持就是成功！

看了這篇引人沉思的文章后，我也墮入沉思。是呀，不要對任何事情喪失決心，堅持就是成功！

堅持就是成功，只需有希望，就堅持下；堅持就是成功，只需有決心，就努力下去；堅持就是成功，只需不灰心，就不要保持……文中的“我”是多么剛強，由于“我”深信：只需我們不要保持，凡事都有呈現轉機的`能夠，而“我”的決心，就來源于爺爺的那句話：“記住，冬天不要砍樹?！?/p>

冬天不要砍樹，不要在灰心時辰，保持決心；冬天不要砍樹，不要在丟失時分，保持希望……文中堅持的男孩皮埃爾，雖然口吃，但他不心灰意懶，沒有保持一線希望，最終竟成了一位小有名望的律師。怎樣？想不到吧！這——就是堅持的力氣，還有文中調皮男孩巴斯克，患了小兒麻木癥的“我”的兒子……他們不都是我們學習的典范？

讀完全文，我思潮崎嶇，想到了我們已經學過的一篇課文——《獨一的聽眾》，文中的男孩小提琴演奏程度太差，遭到家人的打擊，但他沒有保持希望，在一位老教授的鼓舞下，男孩的演奏程度逐步進步，最終取得了成功。

冬天不要砍樹，不要在成功源頭，砍斷希望，得到決心，記住，堅持就是成功！

只需我們不隨便保持，凡事都有呈現轉機的能夠。