最新五年工作總結(范例十二篇)。

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的公司班組建設五年工作總結優秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年工作總結 篇1

繁忙而又充實的已接近尾聲，過去的一年里，在分公司各級領導的關懷和帶領下，在同事們的支持幫助下，我通過不斷學習和不懈努力，在工作上取得了一定的成效，但也存在著諸多不足，現將工作總結及工作思路匯報如下：

一、工作情況。

我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守公司各項規章制度，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自身素質，認真完成了各項工作。

（一）是我公司成立的第四年，經過了四年的運行，公司的大部分設備磨損都比較嚴重，需要經常維修，在這樣的情況下，作為信息技術崗的我必須本著“能修不換，大力節約”的原則，及時對設備進行檢修維護，為業務正常發展提供了必要的信息環境。

（二）一月份根據保監局的要求，在總公司信息技術部的指導下，配合財務部與業管部完成了手續費跟單核算制度的上線工作。

（三）年初對公司外網系統進行了改造。隨著網銀支付的實施，保監局、行業協會各種外部系統的上線，使我公司網絡資源遠遠不能滿足正常工作的`需要，加上原運營商服務態度差等原因，在初引入了6M光纖線路，完成了由ADSL的改造，基本上滿足了各方面的需要。

（四）一季度根據保險行業協會的統一部署，配合總公司完成了車險查詢平臺集中管理系統的上線工作。

（五）完善了簡易保費測算系統，大大方便了公司業務的開展。

（六）安裝使用了即時通訊軟件，大大的方便了分公司員工以及三級機構之間的聯系，在一定程度上節省了通訊成本。

（七）制定了IT設備管理規定。，公司辦公用電腦因感染病毒，經常出現各種各樣的軟件故障，為各崗位的工作帶來了諸多不便，今年年初，在公司總經理室的安排布署下，制定下發了IT設備管理規定，督促安裝了殺毒軟件，并不定期下發病毒庫更新包，同時督促大家修改了業務系統和辦公系統密碼，為公司數據及文件的安全奠定了基礎。

（八）6月份起積極聯系總公司和電信運營商，完成了服務短號碼語音設備的安裝調試，9月份正式開通啟用，為分公司進一步加強客戶服務提供了幫助。

（九）短信平臺上線。9月份起按照總經理室的要求，聯系了短信平臺運營商，并配合品牌管理崗完成了分公司短信平臺的安裝調試，于xx月份正式上線開通。

二、工作中存在的問題。

（一）過去的幾年里雖然在保險業務知識方面有了一定提高，但進步不大，仍然不能滿足工作的要求，常有心有余而力不足的感覺產生。

（二）工作統籌安排方面不夠恰當。時常出現工作混亂，不知所措的情況，使得個別工作不能及時完成，時效性不夠好。

三、工作思路。

（一）加強業務知識的學習，有意識的擴大交際范圍，努力提升自身的綜合素質。認真安排好日常工作，有效提升工作的時效性。

（二）認真配合好總公司信息技術部的各項工作，積極配合好系統的測試及上線工作，配合好總公司軟件正版化工作及數據安全工作的開展。

（三）繼續配合好各項數據的提取工作，及時分析監控公司關鍵數據，如有異常數據及時向領導匯報。

五年工作總結 篇2

20xx年，通風工區認真貫徹落實大紅山銅礦關于創建“五型班組”的實施意見，結合本工區特點，積極開展“五型班組”創建活動，推進標準化班組建設，創建活動取得較好成效。下面是我在工區創建“五型班組”活動中的一點體會：

一、學習型

必須堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業務知識，把操作規程上的理論知識轉變為工作的實踐。通過開展學習型班組活動，培養了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作，樂意為同事為企業吃苦的精神狀態。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，養成了班組的和良好團隊精神。

二、安全型

1、要認真組織班組成員學習國家法律、法規及礦、工區的各項安全管理規章制度，做到安全工作規范化制度化，標準化。

2、要根據工區制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區的工作計劃、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。

3、要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會安全操作程序及安全操作規程，搞好互保聯保。

4、要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監督、形成制度化

5、及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施，達到本質安全化要求。

6、要堅持每周對工區所有作業面進行安全隱患排查，對查出的隱患，按三定四不推規定百分之百進行整改。

7、要對工區的重大危險源進行時時監控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區，并設警示標志和警戒線。

8、要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角，發現問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態。

9、要做好應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結，通過演練學習，分析工作中存在的'問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。

三、技能型

在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質得到了提升。創建“學習型班組”

一是勤抓思想教育，學習優良傳統和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業文化的核心和靈魂，統一員工共同的思想道德規范和自覺行為。

二是抓新技術專題培訓和適應性訓練，提高員工的技術水平和工作效率。

三是抓新員工的傳幫帶，持續開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作能力，為今后企業的展和后自身的進步奠定基礎，創造條件。

四、效益型

1、要勤抓現場管理，強調風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現象。

2、要抓好設備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、文明、衛生。（36gh.cOm 合同范本網）

3、要不斷優化工作模式創新、創效，在工作中要求每個作業人員做到從小到節約一張紙，大到優化系統風機合理使用率，及時提出合理化建議，對生產密度稀的區域，在不影響安全生產的前提下，建議工區停止部份風機運行，節約用電量，減少電費，做到人人節約能源。

4、要嚴格控制材料領用發放，堅持按需領取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。

五、和諧型

1、班組必須堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。

2、班組成員之間要和諧共處，學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協調發展。每位班組成員在工作和生活中互相幫助、互相體諒，重視班組集體利益，在團隊中形成愛崗敬業，樂于奉獻的良好氛圍。

3、要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活情況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業文化，并在實際中實踐企業文化。

4、班組長每日工作要協調有序，統籌兼顧，團結員工一道工作，積極組織成員參加集體活動。

班組建設是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”創建工作為基礎，努力把工區團隊打造成一支有凝聚力、執行力、戰斗力的優秀職工隊伍。

五年工作總結 篇3

本學期，我們五年級組全體教師本著“求真務實”的工作作風，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學校各項任務，現總結如下：

一、對學生的常規管理長抓不懈。

學生的常規管理，是管理學生的主要內容。抓學生常規管理，是為了使學生養成良好的行為習慣。學生的常規，可以分為兩方面：學習常規和生活常規。學習常規包括課堂紀律、學習習慣、作業習慣、復習預習習慣等，生活常規包括衛生、安全、課間、集會等。好的習慣對于學生來說非常重要，好習慣將使他們受益終生。對于學生的常規管理，一學期來我們一直是常抓不懈、緊抓不放，也取得了可喜的成績，如：學生的學習態度、行為習慣、集體觀念、學習成績有了明顯的轉變和提高。

1、注重早讀和課間的管理。

早讀和課間是一日常規中重要的一部分。經過班主任和任課教師的協商，我們將早讀和課間認真落實到個人，使這段時間有教師或學生組織進行學習和開展相應的活動，充分保證了學生的安全和有效的學習?，F在各班學生基本上養成了良好的早讀習慣和課間活動習慣。

2、注重班級衛生的過程管理。

班級和區域衛生的過程管理，一直是學校和班主任很頭疼的事。本學期，我們采取了以下措施：

1、班主任每天對班級和區域衛生打掃情況加以檢查；

2、每天安排相應的值日生，利用午休的時間對班級和區域衛生進行過程管理；

3、教育本班學生養成講衛生的好習慣，教育他們不要在班級和校園亂扔廢紙雜物；4、各班結合學校的衛生檢查情況，進行反饋，及時整改。經過一個學期的操作，我們四個班的衛生管理得到了有效地改善。

4、注重學生安全的常態教育。

學生的安全是學校工作的重中之重，因為學生的生命健康是無價的。為此，我們把對學生的安全教育時時刻刻放在心上掛在嘴邊。并從以下方面進行了落實：

1、班主任利用每天的晨會對學生進行安全教育；

2、要求學生下課時間不能竄樓層；

3、每班選出一名“小安全員”及時匯報班級安全問題；

4、教育學生不要觸摸班級用電的插孔；

5、教育學生在室外活動時，要注意安全，不要做有危險的嘗試。通過四位班主任細致的工作，本學期以來，我們五年級組未發生一起學生傷害事件。

二、積極配合學校開展教育教學活動。

本學期以來，學校為了提升辦學的內涵和學生的綜合素質，開展了一系列活動。我們五年級組都積極地加以準備，熱情投入，經過努力取得了許多優秀的成績。

1、9月底，我們精心準備了暑期道德實踐的展板，我們五年級各班都積極認真地挑選好了展板作品。利用休息時間精心安排版面，細心粘貼。取得了良好的效果。

2、10月份，開展了“金色小腳丫”走家鄉的活動?；顒忧熬脑O計活動方案?；顒又校靼喟嘀魅渭按畎嗬蠋煼e極參與，組織管理好學生，做到了萬無一失。此項活動使學生了解了家鄉，激發了學生熱愛家鄉的思想感情。學校舉行了一年一度的秋季田徑運動會。會前我們五年級各班都積極準備，早早地挑選好了運動員，利用課外活動時間進行訓練，激發了學生的競賽意識，提高了學生的競技水平，提升了參賽項目的質量，使學生的體育特長得以充分的發揮。各班在比賽中勢均力敵，均取得了良好的成績。

3、11月份，制作了科幻畫展板，激發了學生熱愛科學的思想感情。還開展了經典誦讀活動，組內教師群策群力，精心指導，在比賽時獲得一等獎的好成績。

4、12月份，我們舉行了語文課文朗讀比賽活動。通過此項活動，提高了同學們的普通話朗讀能力及閱讀理解能力。

三、加強班集體建設，樹立良好的班風。

開展班集體建設活動對于提高學生的綜合素質具有十分重要的意義，本學期我年級組緊緊圍繞班集體建設開展了一系列活動。通過師生的共同努力，我們五年級組的四個班級基本形成了一種文明向上的良好班風。

1、設崗育人，培養學生的管理意識。

本學期，我們五年級組在學校領導的指導下，在班級學生中間深入開展“設崗育人”活動。經過我們四位班主任的創造性工作，使得班級的每一位學生都擁有管理班級的機會和崗位，做到了“人人有事做，事事有人做”。學生也通過自身的崗位充分地鍛煉了自己，為整個班級的建設貢獻了一份力量，無形中形成了一種團結協作的優良班風。

2、加強班級文化建設，營造良好育人環境。

班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心健康發展具有極其重要的`作用。為此我們五年級

組做了積極地布置和認真地落實。我們組的四位班主任在教室的布置上精心構思，獨具匠心，巧妙設計。制定了班級目標、班訓和班級特色，設計制作了“班級展板”，充分展示了班級的文化特色。老師們用自己的心血和汗水為學生的健康成長營造了一種清新和諧的氛圍。

四、教師專業成長路上的收獲

在辛勤耕耘，努力完成教育教學任務的同時，我們組各位老師也沒有忘記自己的進步與成長，沒有忘記爭取做一個適應時代的新型教師。本學期，我們積極參加各級各類培訓，努力提升自己的教育教學理論水平?？滴某?，冶曉燕分別參加了奇臺縣舉辦的教師紅燭杯大賽，獲得了好成績。年輕教師李耀榮，馬蘭成長非?？?，說明我們五年級組是一個充滿朝氣、積極上進的集體。

五、今后努力方向

回顧一學期來的點點滴滴，在老師們的共同努力下，我們組的各項工作雖然取得了一些可喜的成績，但也存在許多的不足。為了學生的成長、自己的提高、學校的發展，為了爭取更大的進步，更大的收獲，今后我們還需從以下幾個方面去不懈地努力：

1、同學科教師之間要加強研討與交流，在教學上取長補短，樹立團隊意識，促進集體的成長與進步。

2、組員之間要進一步坦誠相助，做到組內的事就是自己的事，一人的事就是大家的事，構建真正的和諧組室。

3、真正做到與時俱進，把創新這個理論概念與實踐相結合，腳踏實地的走好每一步。

五年工作總結 篇4

今年，本班緊密圍繞公司生產經營和建設發展，扎實開展建立“五型五好”班組活動，切實履行安全生產職責，不斷強化班組基層管理模式，通過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型五好”班組建立工作，為穩步推進班組基層建設夯實了堅實的基礎，現將本班今年“五型五好”班組建立活動總結如下：

一、提高素質增強技能建立學習型班組

今年，本班牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環境和內部機制，努力營造學習氛圍，調動員工學習積極性，不斷改善創新培訓方式，將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項應急預案，掌握應對突發事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應知應會操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。

在培訓學習期間，本班從調動員工學習積極性和提高員工綜合素質兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產知識量化分解，使學習資料與生產實際靈活地結合在一起，強化員工實際知識掌握潛力，有效提高學習效率，使員工間構成“互幫互學”的良性學習環境；今年三次培訓期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都采取連崗培訓，打破工種界限，實行異崗交流，取得良好效果；同時采用“一崗一單式”培訓方式，有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。

今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級考試，全部合格，在公司一季度生產受控考試中，本班員工全部一次通過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績，為班組和車間贏得榮譽。

結合安全生產，用心開展多項競賽活動：3月份開展裝置停晃電演練；5月份開展雨季安全生產競賽；7月份開展保裝置長周期運行勞動競賽；8月份操作卡使用勞動競賽。

這些競賽活動的開展，從根本上彌補了員工的技能不足，規范了員工的崗位操作，促進員工綜合素質的進一步提升。

二、安全第一杜絕違章建立安全型班組

為扎實開展安全生產，穩固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理念，嚴格執行公司各項規章制度，落實安全崗位職責制，并按照生產受控和5s管理要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產死角；學習杜邦先進管理理念，以實現“零事故”為最終目標。

認真貫徹落實中油集團反違章六大禁令，進一步提高員工的安全意識，規范員工的安全行為，嚴格執行各項安全生產措施，切實抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。

在生產中，嚴格執行新版操作規程，深度強化班組執行力，全面落實“四有一卡”生產操作制度，安全生產記錄、各工藝參數點和測溫測震點的數據都及時、準確、資料完整，合格率100%；加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位職責分工，同時，對設備管理實行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養到位、維修到位，發現問題立即整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態；加強作業票現場管理工作，特別是對關鍵工序和施工項目要嚴把安全操作關，不放過施工過程的每一個細小環節。

為提高員工安全意識，本班經常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評，充分利用班前會上的安全經驗分享、安全宣講，班上的每日一題等活動，宣貫安全生產知識，提高員工警惕性，特別是節假日前，更是對員工進行“早教育、早提防”，讓安全意識深入人心，做到員工100%生產前理解安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。

為了將安全生產工作落實到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規整外，班長還會細心留意每個員工的情緒，如果哪個員工情緒低落，班長就會主動上前和他聊天，了解員工家里實際狀況，穩定員工情緒，作好思想疏導工作，穩定生產。

今年1至10月份的班組生產中，多次巡檢發現鍋爐、水處理崗位機泵泵體雜音大、震動大、入口堵、不上量或是有泄露的現象，空壓站崗位北風機振動大，這些都及時上報整改治理，有效地緩解了生產狀況，提高了生產效率。

三、清潔生產美化環境建立清潔型班組

為進一步強化班組及周邊環境污染的預防和控制，本班牢固樹立環保意識和清潔發展理念，嚴格履行環境保護目標職責，執行公司有關清潔生產管理制度，并以“現場清潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準，將清潔生產貫穿于班組生產的每個環節、每個步驟，作到“工完、料凈、場地清”，實現全過程禮貌生產、清潔生產。

在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產需要，各類危險污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮氣等8種污染源。生產過程中，本班各崗位都積極配合車間適時加入藥劑調和，完成操作，僅回用水加藥一項，本班就加了桶，確保生產的同時，作到環境無污染，藥劑放整齊。

今年1——10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內，確?！叭龔U”穩定達標排放。

工作期間，規范員工的服飾行為，按規定穿戴勞動保護用品，時刻保持班組環境衛生整潔舒適、認真作好班組區域衛生。

組織員工用心開展安全清潔生產合建征集和各類清潔生產競賽活動，提高員工環保清潔意識。如8月份雨季安全清潔生產競賽；10月份“促裝置平穩運行、促節日安全清潔生產”專項勞動競賽；特別是9月份車間舉辦的“呼吸器使用勞動競賽”中，本班員工李衛國因動作迅速，表現突出，榮獲個人第一名。

今年4月份，本班積極配合公司嚴格執行員工健康體檢制度，18名員工全部去總醫院進行查體，有效地預防了職業病的發生。

四、控制成本節約發展建立節約型班組

今年，本班緊緊圍繞“節能降耗”，在控制成本，加大節約機制方面下功夫，引導員工樹立并踐行“節約一方水、少用一度電”的理念，確立以實現節約發展為目標，加強班組成本控制，強化全員節約意識。

抓好設備日常維護保養工作，定期對各類運行設備進行檢查，加強設備管理，延長設備使用周期，確保每臺設備都安全平穩運行。

同時，本班大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時本班能自行解決的小故障，就自己動手維修解決，共同努力做好厲行節約和資源的綜合利用，提高設備利用率，養成節約意識的同時，班組能耗也逐次降低，構成了具有節約特色的班組文化。

不斷加強班組經濟核算管理，以創新節約的手段，提高質量，降低成本，而且針對目前生產狀況，員工們獻計獻策，挖潛增效，共提出條合理化推薦，其中上報公司條，這些合建都是為了將各項高耗指標降到最低，從根本上對班組節能創效工作起到了良好的推動作用。

圍繞“節能降耗”，本班組織員工參加了一系列競賽：3月份的節能降耗安全競賽；1——4月份的優化操作、挖潛增效的勞動競賽；8月份的小指標勞動競賽；這些競賽的開展，進一步調節了運行工藝參數，降低了各類物耗，節能效果十分顯著。

五、班組建設和諧發展建立和諧型班組

“強化民主管理、構建和諧班組“一向是本班在班組民主管理發展道路上的既定目標，本班始終堅持以人為本，即堅持“尊重人、關心人、啟發人、激勵人”情感式管理，牢固樹立“和諧發展”的理念，努力在員工內構成關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍。

每月定期召開班組民主會，就一些相關問題展開討論，象獎金分配考核問題、休假期間的獎金發放問題，班組考核力度、節日安全生產問題、“五型五好”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見，并進行民主評議，這些都促進了班員的團結，落實班務公開，增強員工民主參與意識，同時也加強員工職業道德建設，規范班組員工行為。

關心員工生活，穩定員工隊伍，了解員工思想動態，平時通過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通，進一步增強員工的歸屬感，日常工作中的瑣碎問題，又能促進工作的`有力開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強了班組的凝聚力和戰斗力。

努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動，經常走訪員工患病家屬，同時發揚互助精神，及時解決員工困難，由于水處理崗位都是女工，一些又臟又累的活干起來極為吃力，本班在生產條件允許的狀況下，往往會抽調部分鍋爐人員協助水處理人員一起處理工作。

用心組織員工開展文化體育活動，不斷豐富員工業余文化生活，今年4月份，本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍；6月份參加的公司硬筆書法比賽獲第一名；10月份員工趙霆參加的全國“揚正氣、促和諧“原創漫畫大賽中，自創漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎；而公司各類參展板報也由本班一概包攬，并多次獲獎。

此外，本班還積極配合各相關部門作好宣傳工作，如女工部門的婦女節、計生稿件，安全部門的安全月。

總結了一年的“五型五好”班組建立工作，突出圍繞“安全”這樣一個重要的生產理念，正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術安全生產，杜絕違章，使我們在原有的工作基礎上排除一切不安全因素，建立健全班組各項管理制度和考核制度，從更深的角度對開展“五型五好”班組建立工作起到了必須的推動作用，讓班組在今后的發展道路上更具有生機與活力。

五年工作總結 篇5

過去的一學期里，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績?，F將本學期的工作總結如下：

一、加強對學生的思想道德工作，培養學生良好的品質，凈化學生的心靈，努力培養又紅又專的合格人才。

為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如， “‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創辦”等。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。

二、加強班級管理。

培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員：

第一、大力表揚班委優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信；

第二、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；

第三、培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

三、根據學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標。

讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。

四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。

五年級學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量， 發揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的`意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼?？傊谶@一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，虛心向老班主任、老教師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

五年工作總結 篇6

時間總是轉瞬即逝，在前臺工作的兩個多月，我的收獲和感觸都很多，任職以來，我努力適應工作環境和前臺這個嶄新的工作崗位，認真地履行自己的工作職責，完成各項工作任務。

一、日常工作內容：

1、轉接電話，準確的轉接來訪者電話，委婉對待騷擾電話，提高工作效率；

2、來訪人員接待及指引，配合人事部門做好應聘者信息登記；

3、通訊錄更新，鑒于公司人員調動較大，以及新增人員較多，通訊錄不能及時更改，影響各部門之間以及客戶與公司之間溝通。所以要做好跟進工作，及時更新通訊錄，而且在以后工作中經常和各部門溝通聯系，便于及時得到正確信息；

4、考勤記錄，為新來員工登記錄入指紋，做好考勤補充記錄；

5、記錄每天的值日情況，并做好前臺以及貴賓室的清潔；

6、每天9：30開啟led大屏，并檢查其使用，若出現妨礙，立刻聯系相關職員修理；

7、做好總司理、董事長辦公室的清潔；

8、領取每天的報紙及郵件，并將信件及時轉交給相關人員；

9、公司文件的分發，及時將文件分發給各部分，將公司的各項政策措施快速傳達下去；

1、會務工作，會議前通知人員準時到會，并準備茶水；會議時要及時添加茶水；會議結束后做好會議室的清潔；

11、每天登記溫度，按規定開啟空調并做好記錄；

12、下班時檢查前臺燈光、高朋室以及庫房門鎖，確定空調、電腦的電源關閉。

二、存在的問題：

做事情不夠細心，考慮問題不全面，有時候會丟三落四。目前公司人員流動較大，進出門人員多且頻繁，出現了一些疏漏。

三、對自己的建議：

1、作為總辦員工，除了腳踏實地、認認真真做事外，還應該注意與各部門的溝通。了解公司的發展狀況和各部門的工作內容，有了這些知識儲備能及時準確地回答來訪者的問題，準確地轉接來電者的電話。

2、按規定做事的前提下還應該留意方式方法，態度堅決、講話婉轉，努力提高自己的服務質量。

3、做事要考慮周全、細心。有時因為一些小問題鑄成大錯，所以凡是都要先想到后果；

4、工作進度及工作過程中遇到的問題因不能及時處理的應向上級反饋。

5、加強禮儀知識的研究。光工作中研究的遠遠不夠，在業余時間還必須研究相關的專業知識，了解在待人接物中必須要遵守的.禮儀常識。

以上這些正是我在工作中短少的。通過思考，我認為，不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作，都是公司整體組織結構中的一部分，都是為了公司的整體方針而努力。對前臺工作，應該是“公司的形象、服務的起點”。因為對客戶來說，前臺是他們打仗公司的第一步，是對公司的第一印象，而第一印象十分重要，所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時，公司對客戶的服務，從前臺迎客開始，好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認識，促使我進一步思考如何做好本職工作。所以在今后的日子里我一定會更加努力的工作!

五年工作總結 篇7

化驗室班組本月的工作重點在：以安全責任為重點，以節約降耗為重點，以自主學習為重點，三個重點在化驗室班組得到了有力的推廣和成效。

一、以安全責任為重點，做到“安全管理好”

落實安全責任制是公司的一貫政策方針，是確保安全生產的核心。我自從當班長的那天就下定決心，一定要把每個人的安全責任落實到現場。

一是會前多將安全責任。每天，在班前會上，布置完工作任務之后，一定要和工友們一起宣讀安全誓言。

二是現場帶頭落實安全責任。在現場我帶頭在工作前做好檢查各項設備的完好情況。

三是堅決制止違章作業。違章作業是大忌，是事故發生的源泉。

二、以節約降耗為重點，做好“工作績效好”

企業追求經濟效益，經濟效益的好壞，一方面取決于生產經營，另一方面取決于節約降耗。而企業的直接成本就是工資和材料，材料抓好了，效益就提高了，員工收入也就增長了。作為一名化驗室班長，每月消耗的材料達到一萬多，如果抓好班組材料使用和管理，日積月累能為金威公司節約很多資金。該班組按照公司“節約降耗增效益”的要求，著重從兩個方面抓節約降耗。

一是做好宣傳，增強工友的節約意識。

二是從小處著眼，從小事入手，培育節約習慣，狠抓浪費不放手。使的化驗室班組的材料費用得到了很大的降低。

三、以自主學習為重點，做到“業務技能好”

一是有我帶頭學習，在我的影響和帶領下，整個班組比、學、趕、超氛圍蔚然成風。

二是組織互相學習。班前會除布置一天的任務外，更多的則是展示和分享每個人的工作經驗和學習心得，每個人積累的經驗和心得都通過班前會抓變為班組成員共同的財富?，F在我班組新工人已經成為了工作生產中的骨干。

五年工作總結 篇8

今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產經營任務主動開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩固原有“五型”班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。

一、切實抓好“五型”班組的建立活動落實工作

今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發，確定建立活動的重點班組，該班組主動查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。

同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。

二、加強安全管理提高安全素質

為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間主動參與公司“安全文化執行年”活動，組織開展檢修現場施工作業、貫徹落實公司各項規章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發生，強化了安全監督，同時也進一步提高了員工的安全素質。

三、主動開展各類競賽活動

圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間主動開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。

結合公司要求，主動開展“五賽一?！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規范員工操作行為；同時針對目前生產狀況，開展“節能降耗、節支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節能創效工作起到了良好的'推動作用。

四、進一步加強班組民主管理

為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規定，明確職責，規范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的主動性。

五年工作總結 篇9

時間過的真快，回顧這學期，讓我們深深地體會到我們的少先隊工作離不開我們身邊的每一個人。一學期來，我們各班時刻以學校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作計劃，開展各項有意義的中隊活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我們旭日中隊形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

一、切實抓好少先隊常規工作，促使中隊管理工作上新臺階。

一學期來，我堅持做好旭日中隊的各項常規工作，促使我們旭日中隊充滿活力。

１、堅持規范的隊會活動。3月28日我們旭日中隊師生認真準時召開主體隊會，及時糾正學生中的不良風氣，給學生樹立了安全意識，使學生受到了一次安全教育。

２、堅持“文明中隊”的檢查評比制度，每周定期檢查，每月評比，督促學生的一言一行，使旭日中隊“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。

二、強化隊員思想品德教育，培養模范中隊干部。

１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。我們就從每次活動的排隊、敬禮做起，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班委嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過各種形式及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

２.根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行出板報，搞朗誦比賽等形式，培養他們

熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。培養學生的衛生意識，是提高其身體素質和創建美好學習環境的重要條件。

三、積極開展四好少年評比活動，深化少先隊素質教育。

1、結合升旗儀式對學生進行熱愛祖國的教育，進而選拔出表現突出的“熱愛祖國”的四好少年。

2、根據學生在體育課，大課間活動的表現，來評比具有健康體魄的.好少年。

3、觀察學生之間的團結友愛的行為，以學生自主發現為主，來評選團結友愛的好少年。

4、依據學生在學習上的表現及成績上的進步去評比學習進步的好少年。

總之，在這一學期來，我們班的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我相信新的一學期我們班的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。

五年工作總結 篇10

一學期的教學教研工作伴隨著寒冬的到來，即將接近尾聲?；仡櫼粚W期的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感概我們五年級教研組老中青搭配，是一個團結向上、充滿活力的集體。在校領導的關心支持下，在全組教師的密切配合下，我組教師根據學校的總體思路，本著“一切為了孩子，為了一切的孩子”的理念，在全體老師們兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。現就教研組所開展的有關工作做一個簡要的小結：

一、抓教研組隊伍的建設

1、樹立良好的師德：教研組全體成員始終牢記《中小學教師職業道德規范》，有良好的師德，有無私奉獻的精神，有積極務實的工作態度，能心情愉悅的做好日常教學工作，盡心盡力完成好學校布置的各項任務，教研組內已經形成了團結向上的工作氛圍。

2、不斷學習，吸收新思想，開拓視野。

繼續加強學習，進一步轉變觀念。通過不斷的學習、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認識，樹立了正確的價值觀，以良好的師德形象立足教育。開學前夕，本組教師積極參加了市教研室等舉辦的新課程標準及教材培訓，明確《語文課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導，是對修訂大綱的新發展，明確所教學段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。

二、規范教研活動，提高教研活動的質量

在分管領導張彬校長的指導和關懷下，我們組按照學校關于加強教研活動管理的要求，改進和規范了教研活動，力爭做到每次教研活動有目的、有針對性，不搞花架子，講求實效，并且要求上教研課的教師必須根據自己的教學設計，整理出教學反思，以供組內教師共同研究和提高。

三、重視教學常規管理，常規工作扎實有效

1、教研組常規工作有先進的理念

開學一周內，大家共同討論研究，按時保質地制定出教學、教研組活動計劃。平時，大家聚在一塊兒，三言兩語就說到了學生、教學、教材，對于教學中碰到的新問題及時地研討，結合教學實際，真正做到學以致用，將所掌握的新理念、新方法轉化為平時的教學行為，充分發揮出專業理論在新課改中的導航、護航作用。在充分領會新課程標準的基礎上，以現代教育理念來指導當前的教學，努力在教學中貼近新課程所提出的要求。

2、練就一手備課上課的基本功

教學質量是學校教育的.生命線，也是理想學校的最終追求。我們中年級語文教研組全體老師十分重視向40分鐘要質量。教師間取長補短，互相切磋，共同探討，為了一個共同的目標-教書育人而努力奮斗。組內加強了統一協調，完善集體備課制度，集中大家的智慧，做到鍛煉一人，成長一群。

互幫互學，聽隨堂課，動態說課，探討式的評課。在這種嘗試的過程中，老師們有過徨，有過迷茫。但在交流、研討中，真正讓課堂充滿文化魅力，思想的魅力，藝術的魅力。你有什么金點子，我有什么好主意，她有什么新創舉，都會在自己的課堂中去用一用或再加工，可以說一個發動，每人受益，每個班的學生受益。老師也在積極參與中練就一手備課上課的基本功。

四、存在的三點不足：

1、老師的教學能力和管理水平，學習意識和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學的水平，實現自身的崗位價值，仍舊還需要努力。

2、對于優等和有潛力的學生，他們的語文綜合素養仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要在進一步挖掘培養和，整體的語文成績還需在上臺階。

3、暫差生的問題一直是困繞我們級部的難點問題，他們的成績仍舊不盡人意。努力提高他們的及格率，是我們下一年的奮斗目標。

4、由于本期主要精力放在了練課間舞蹈上，所以原訂的教研活動沒能如期完成，我們將在下期進一步改進這方面的工作。

一學期來，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。今后我們將本著求"學無止境、教無止境、研無止境"的思想，在浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，力爭能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！

五年工作總結 篇11

一、制定推進方案，提高思想認識。在“五型”班組活動推進過程中，精心組織、合理安排是保障活動順利開展的前提，明確活動的思路、目標和措施是保障活動深入開展的基礎，只有在這些方面做好扎實、細致的工作，才能使五型班組活動落到實處、見到實效。

一是明確推進思路。在認真總結好經驗、好做法的基礎上，以“三創帶起來、三評動起來、三無比起來”的具體內容和形式，明確了“五型”班組活動推進思路。 “三創帶起來、三評動起來、三無比起來”為“五型”班組活動的全面推進明確了方向，使活動更加扎實、有效的深入開展。

二是明確活動目標。為強化班組建設，促進基層建設整體水平的全面提高，在“五型”班組活動中確立了“四優”的目標，即打造優秀的員工隊伍、建設優美的工作環境、樹立優質的工作標準、創造優異的工作業績。

三是明確措施要求。為開展好“五型”班組活動，要求每名基層隊干部承包班組，還要求機關各辦工作人員要負責承包班組，按照創建細則經常下到班組給予具體的指導和幫助，協助整改薄弱環節，促進活動深入開展。

二、培養班長隊伍，增強競爭能力。班組中的領導者就是班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業中最基層的負責人。

一是舉辦班組長培訓班，拓展班組長的知識面。定期組織一些有關技術知識、企業文化、傳統教育、管理方法、社交禮儀等方面的培訓班。通過學習，使班組長的知識面不斷拓寬，提高了對班組建設的認識，提升了自身的綜合素質和管理能力，從而更科學地管理好班組，更高效地完成各項工作。

二是組織班組長參觀學習，不斷提升工作標準。單位多次組織班組長到廠內、廠外對口的先進單位參觀學習，目的是讓他們在工作中借鑒經驗，提高標準。參觀學習后，班組長紛紛表示通過參觀學習，找到了自身存在的差距和不足，提高了工作的標準，增加了工作的動力，真是受益匪淺。

三是培養和發展班長黨員，發揮黨員先鋒作用。班組長在工作中攻堅啃硬、勇挑重擔，既是班組建設的帶頭人和核心，也是單位培養和發展黨員的重點對象。

三、打造班組文化，促進管理升級。一個班組就是一個團隊，想要形成積極向上、追求卓越為核心的班組團隊精神，從而以文化育人、以魂鑄人、內化于心、引領眾人，使班組文化融入到工作崗位之中，成為班組全體成員的共同行為導向。

一是突出文化引領，形成管理理念。注重發揮文化的引領作用，引導基層班組形成具有自身特色的管理理念，促進管理水平的提升。

二是突出文化融合，創新管理方法。各基層班組積極創新管理方法，形成了“四勤一心管理法”、“三一點管理法”、“三勤、二精、一提高管理法”等創新方法，充分發揮了文化的融合功能。

三是突出文化塑造，規范員工行為。為更好地規范員工的行為，展示良好的'班組形象，注重發揮文化的塑造功能，編寫了員工行為規范手冊，還組織員工進行形式多樣的禮儀學習講座、學習活動，規范員工的行為，從而打造舉止文明、行為規范的員工隊伍，充分發揮了文化的塑造功能。

四、采用激勵機制，強化創優意識。在“五型”班組活動的推進過程中，建立適當的激勵機制、采取不同形式的激勵方法，是促進班組向更高目標邁進的有效措施。

一是利用載體，積極宣傳。為宣傳在“五型”班組活動中的好經驗、好做法，充分利用礦網頁等載體，制成題為“我的班組我的家”的專題畫刊將各班組的好人好事、成績、特點及時宣傳出去，讓大家相互學習。

二是召開大會，表彰獎勵。為充分調動和激勵全礦廣大員工的工作積極性，鼓勵各班組在“五型”班組活動和各項生產經營管理競賽中爭先創優，在“七、一”召開表彰大會，對上半年工作中表現突出的20個模范班組予以表彰和獎勵，對20個先進班組予以表揚，還優選出6名班組長在會上進行典型經驗發言，會后許多班組長深受啟發，自發進行了“互學、互比、互查”，促進了班組管理的全面上水平。

三是組織參觀，樹立典型。為更好地發揮典型引領作用，組織單位班組長對計量間、水井班、中轉站、聯合站、注水崗等廠模范班組進行參觀、學習，還召開了以“光榮與責任”為主題的典型報告會，在全單位圍內樹立班組典型，營造了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

五年工作總結 篇12

09年的新鋼公司是安全形勢最為嚴峻的一年，在這一年中我們聽到了太多的哭聲、感受了太多的憂傷。整整一年讓我始終不能釋懷。因此在班組安全工作上我始終不敢放松，每次安排好員工去檢修時，我總是首先提醒他（她）們注意安全，按規程作業，我仍然還是不由自主的會跟著去現場監督他們的檢修工作。因此當工會通知我寫班組安全工作總結時，我的第一反應就是想拒絕，因為我認為安全工作沒有誰可以說做得很好，因為我們永遠在面對未知的不安全，過去不能代表未來。如何做好安全工作我們永遠是小學生。檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測分析儀器、儀表的維修維護和線路的安裝維護工作、儀表的檢定工作，現有員工10人，其中本科學歷5人、專科學歷1人、高中學歷4人；職稱為工程師1人，技師2人、助理工程師4人、高級工1人、中級工2人。點多面廣，設備種類繁雜、自動化程度相當高，安全管理工作難度較大。多年來通過全班員工的共同努力，只能講做到了基本的安全工作，離領導和管理的要求還差距很大。下面就將檢測中心電工班班組安全建設的有關工作匯報如下：

1、和諧關系，凝聚隊伍：

和諧的人際關系是安全生產的前提，我認為一個班組首先要有和諧的人際關系，大家一起開開心心的相處，班組內部沒有勾心斗角，只有這樣班組才能擁有安全工作的前提。那么如何做到這點，關鍵在班長。班長一是要一身正氣，公平公正地做好班組各項管理工作。二是要不斷學習，做業務上的領頭羊，讓員工心服口服。三要用欣賞的眼光去看待自己的員工，在生活和工作上關心每位員工，做他們的知心朋友。09年年初我上任電工班班長以來，首先就是改變和協調班組員工之間的關系，及時化解員工之間的矛盾，組織員工一起開展一些活動，例如爬山春游等。讓全班員工象兄弟姐妹一樣，開開心心的一起快樂工作。

2、以情理人、關心員工：

只有擁有良好的精神狀態，才能真正保證做到安全生產。因此，每天一上班，我的第一件事就是觀察員工的精神狀態，觀察每位員工的臉色和眼睛。如果臉色不好的，我會關心的問他是否不舒服，如果真是身體不舒服的，我會安排他回家休息或者不指派檢修任務。如果了解到是玩樂導致的精神狀態不好，我會及時地勸解他下不為例。我認為管理應該少管多理，以情理人，時刻關心員工的精神狀態，員工只有始終以飽滿的精神狀態投入到一天的工作，才能真正做到安全檢修。

3、建立健全安全生產責任制和安全管理網絡：

通過建立健全安全生產責任制，明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利，做到一崗一責制，以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，從而把與安全生產有關的各項工作同班組成員連結、協調起來，形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。建立健全安全生產責任制是把企業安全工作任務，落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產責任制是班組安全之魂，執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。通過建立健全班組安全管理網絡，使得班組安全管理工作可以有效的執行和貫徹，讓班組安全工作每天有人管有人抓。

4、安全管理要重點做好危害辨識工作：

危害辨識，簡言之就是預先知道生產或作業過程中的危險性，進而采取措施，控制危險，保障安全。實踐證明，班組開展危害辨識活動是安全工作之法寶。班組成員要對本班組管轄范圍或承擔的作業項目做到明確無誤，對重點、難點、危險點了如指掌，做到心中有數，并制定相應的事故預案，并定期演練，防患于未然。我們要求每個人都要對自己的崗位進行詳盡的危害辨識，羅列出本崗位存在的危險源點和可能引發的事故，以及采取對應的措施做到心中有數。每次有新設備或到新環境進行作業，務必進行新的危害辨識，班組定期進行危害辨識的抽查考試，讓員工始終牢記繃緊安全這根弦。

5、作業標準化是班組安全的保障：

所謂作業標準化，就是對在作業系統調查分析的基礎上，將現行作業方法的每一操作程序和每一動作進行分解，以科學技術、規章制度和實踐經驗為依據，以安全、質量、效益為目標，對作業過程進行改善，從而形成一種優化作業程序，逐步達到安全、準確、高效、省力的作業效果。班組作業標準化是預防事故、確保安全的基礎，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現象的產生，從數理統計看出，企業中所發生的事故有90%發生在班組，班組中有80%的事故是由“三違”現象引起的。班組作業標準化把企業各項安全要求優化為“管理標準、技術標準、工作標準”，把人的行為限制在動作標準之中，從根本上控制違章作業，特別是習慣性違章作業，保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班，從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現象。作為電氣檢修崗位，如何做到按標準作業一直是我們在思考的問題，我們首先通過制定《檢修作業標準化流程》，要求員工嚴格按檢修安全操作規程進行作業，通過嚴格執行電氣檢修“二人互保制”，保證安全工作的互保和相互監督和提醒，保證整個檢修過程的安全。嚴格執行掛牌制度。由于我們每天要面對不同的設備。因此，我們在逐步進行單臺設備的檢修作業規程的完善和制定工作，逐步規范員工的檢修行為，保證安全檢修。

6、班組安全管理實行目標化：

為了發揮班組安全目標管理的功能，實現企業安全生產經營目標的良性循環，我們結合檢測中心的“目標—績效管理”工作，將安全管理工作目標進行量化考核，注重安全目標的制定、分解、實施、考核、保證等5個環節。對具體目標要做到數據化；目標確定、分解后，就必須著重加強相互之間的責任感，激發班組全員潛在的積極性、創造性、主動性，努力實現班組安全管理方法科學化、內容規范化、基礎工作制度化；通過《員工崗位作業手冊》制定出個人的安全職責、安全工作的主要內容及要求，目標及衡量標準，具體的考核細則等，每個人都有自己的班組安全目標的考核，并和個人目標績效獎金掛鉤。只有把班組安全目標實現了，企業的安全基礎才能夯實。

7、實行班組安全動態管理，將班組安全管理的重點放在現場：

所謂動態安全管理，是指在整個生產過程中，對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制，使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。對于企業班組來說，動態安全管理要做好五個控制：制度控制、作業控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。班組動態安全管理是一種群體行為，只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠，必須采取宏觀控制和微觀管理相結合、專業管理和群眾自主管理相結合，特別要注意發揮崗位工人的主人翁積極性。班組安全管理的重點在現場：

①生產現場環境清潔衛生，無臟亂差死角，安全衛生設施完善，附屬房屋窗明壁凈。

②機器、設備、管理整潔，安全附件齊全，嚴格執行設備巡回檢查制度，及時消除事故隱患，及時消除跑早冒滴漏。

③班組人員經安全培訓合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律，各種原始記錄做到標準化、規范化、書寫工整。

④材料、半成品、產品擺放整齊，各種工具器材實行定置化，做物流有序，安全標志齊全，安全色標醒目。

⑤崗位工藝技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全，班組和崗位有安全規章制度。

⑥班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。

如何搞好班組現場安全管理：

①高標準、嚴要求。各班組根據實際情況，訂出現場安全管理的標準和要求，現場安全管理不但要求制度全，而且要求標準高。

②嚴執行，勤檢查。健全的制度，必須嚴格地執行，才能發揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求，才能保證現場各項安全工作落在實處。同時，還要經常檢查，主要有企業的定期檢查，車間的隨機抽查，班組全面檢查，對查出的不安全問題限期整改。

③獎罰明、嚴考核。班組應制訂現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行，堅持實事求事，做到一絲不茍，達到獎優罰劣。

綜上所述，搞好班組安全管理工作，有許多工作要做，作為班組應當牢固樹立“安全生產重于泰山”的觀念，以穩定安全生產形勢、穩定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點，明確各自的安全職責，搞好安全管理，以確保企業的安全生產和經濟效益的穩步增長。下面我引用一首安全詩歌結束我的文章：

“或許，在很多人看來，注意安全。只是空洞的口號。是遠離生活的繁文縟節，但如果失去了，你就會懷戀美好生活的賜福，珍惜曾經擁有的一切。注意安全，一個尋常的語句，就像人生分叉路口的警示牌，一條路是繼續美好的人生，而另一條也許就是萬劫不復的深淵，每一個辛勞工作的人，請時時刻刻把握自己，親人的盼望、朋友的關懷、社會的關注，難道我們有理由不注意安全？安全并不是天上的白云，可望卻不可及，安全也不是拂過的清風，能摸得著卻看不見，安全是幸福祥和，安全是關懷和愛，安全，其實就像花兒一樣，讓你幸福?！?/p>