在教室充電的檢討書（匯集4篇）。

在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的在教室充電被發現的檢討書（通用4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

在教室充電的檢討書 篇1

尊敬的xx：

本人已經非常深刻的認識到自己的錯誤，在寫檢討的時候，內心十分的懺悔和自責。希望學校領導和老師們，還有同學給我一個改過自新的機會。希望大家引以為戒。

教室的電是國有財產，我私自在教室使用充電器，等于偷盜國有財產。這是很嚴重犯罪，在學校領導和老師的教育下，我也明白這個道理。在沒交錢的情況下個人是不能私自使用的！以后我會給交押金，在使用充電器。

此致

敬禮！

檢討人：

時間：

在教室充電的檢討書 篇2

尊敬的XX：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在教室充電這種不良行為的深刻認識以及再也不在教室充電的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，不能在教室充電，但是我還是做了。

希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

XX

XXXX年XX月XX日

在教室充電的檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

大家好，我是來自xx省重點中學xx一中xxx班的xxx。在這個風和日麗陽光明媚微風和煦的正月十五，我犯了一個令人發指喪心病狂十惡不赦的錯誤，那就是在間操期間趁眾人不備偷偷來到教室的東南角，將一切罪惡的源泉———手機充電器插到了班級的插座里，并試圖用學良的書包做掩護來掩飾我的罪行。但是，這一掩耳盜鈴的行為并沒有能瞞得過我們xx一中物理組骨干、帥氣無比英勇無畏高大威猛美麗與智慧并存的優秀青年教師班主任于老師。他毫不留情的在關鍵時刻揭露我的罪行，用他健美的臂膀將我從走向罪惡的道路上拉了回來，并給我指引了正確的發展方向。于是，在深深的愧疚和感動之余，我寫下了這份檢討書，以此告誡自己，這種錯誤永遠不要犯！并用它記錄下我對于老師深深的歉意、感激、以及喜愛之情，它將伴隨我走過一生。

于老師無疑是明智的，他在冥冥之中用他超人般男人特有的直覺感受到了班級中有無恥的偷電行為正在發生。于是他快馬加鞭的趕回來了！是的，于此同時，他還挽救了南極無數企鵝的生命，成為低碳生活環境保護的先鋒，為我們做出了表率！

俗話說：“小氣怡情，大氣傷身?！苯裉煸谶@里，我要鄭重其事的向于老師賠禮道歉，老師，對不起，我害你大氣了。還有，向全體同學說一句：請不要在教室里充電，偷電是違法的。這一次我是幸運的，是于老師將我從犯罪的邊緣拉了回來，但下一次，可能就不會這么幸運了。所以，同學們一定要注意！絕對不能向罪惡的泥沼邁出一步，一小小小小小步都不行！因為我已經，已經深深地體會到私接輸電線路，偷充電，影響祖國社會主義現代化建設，為中國節能減排增加負擔是多么的可恥！！

在這里，我希望老師能給我一個改過自新重新做人的機會，把我那不值錢的手機還給我，讓我向世界證明：我再也不會在教室充電了！愛迪生發明的第一個燈泡被他的助手打碎了，他的助手很忐忑，但是愛迪生原諒了他，把他第二個燈泡也交給了助手。別人說：“你就不怕他再把燈泡打碎嗎？”愛迪生說：“不。再一次的相信才是對他真正的諒解?！笔前?，因為寬容，所以愛迪生偉大；恰恰也是因為寬容，再加上一點點震驚教育界的愛和無私，于老師高站在世界偉大的頂峰！他好像珠穆朗瑪，屹立于世界之顛；他好像萬里長城，歷經千萬年的風霜雨雪亦不會倒下。他早已提升了精神，化作天地間蒼蒼茫茫的一根骨，成了我們永遠的精神支柱！

最后，希望大家能以我為誡，并原諒我的所做所為，讓我能順利的度過余生。

謝謝大家！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在教室充電的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我不應該在班里充電，帶手機到學校更是不對，我已經犯了兩個錯誤，希望老師不要告訴我的父母。我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于在教師手機充電這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識，以及再也不在教室充電。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背吳老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，何況現在的我已經是一名高中生了，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望吳老師可以相信我的悔過之心。

作為一名高中生，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發現的僥幸心理，所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在教室充電都是很不對的，違背了做學生的原則。魯迅先生說過："不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？傊覟樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日