2025土木工程畢業實習報告3000字（必備7篇）。

一段難忘的實習生活結束了，想必你的視野也得到了開拓，不妨坐下來好好寫寫實習報告吧。那么你知道實習報告如何寫嗎？下面是小編整理的土木工程專業畢業生實習報告3000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

土木工程畢業實習報告3000字 篇1

一、實習目的

1. 通過實習，將在學校所學的理論知識與實際工程相結合，加深對專業知識的理解和掌握。

2. 了解土木工程施工的實際過程，熟悉施工工藝和管理方法，為今后的工作打下堅實的基礎。

3. 培養自己的實踐能力、溝通能力和團隊協作精神，提高綜合素質。

二、實習單位及工程概況

（一）實習單位介紹

我實習的單位是 xx 公司，該公司是一家具有雄厚實力和豐富經驗的大型建筑企業，主要從事房屋建筑、道路橋梁、市政工程等領域的施工。公司擁有先進的施工設備和專業的技術團隊，在業內享有良好的聲譽。

（二）工程概況

我參與實習的工程是 xx 項目，該項目位于 xx 地區，是一個集商業、住宅、辦公為一體的綜合性建筑。項目總建筑面積為 xx 平方米，由 xx 棟高層建筑和裙樓組成。工程結構形式為框架剪力墻結構，基礎采用樁基礎。

三、實習內容

（一）施工前期準備

1. 熟悉施工圖紙和相關規范標準，了解工程的設計要求和施工難點。

2. 參與施工現場的測量放線工作，掌握測量儀器的使用方法。

3. 協助編制施工組織設計和施工方案，為工程的順利施工提供技術支持。

（二）基礎工程施工

1. 樁基礎施工

（1）觀察灌注樁的施工過程，了解鉆孔、清孔、鋼筋籠制作與安裝、混凝土灌注等工藝環節。

（2）學習樁基礎的質量檢驗方法，包括樁身完整性檢測、承載力檢測等。

2. 地下室施工

（1）參與地下室防水工程的施工，了解防水卷材的鋪設方法和質量要求。

（2）協助進行地下室鋼筋混凝土結構的施工，掌握模板安裝、鋼筋綁扎、混凝土澆筑等工藝。

（三）主體結構工程施工

1. 鋼筋工程

（1）學習鋼筋的種類、規格和性能要求，掌握鋼筋的加工和安裝方法。

（2）觀察鋼筋的連接方式，如焊接、機械連接等，了解其施工工藝和質量控制要點。

2. 模板工程

（1）熟悉各種模板的類型和特點，如木模板、鋼模板、鋁合金模板等。

（2）參與模板的安裝和拆除工作，掌握模板的支撐體系和加固方法。

3. 混凝土工程

（1）了解混凝土的配合比設計和原材料要求，掌握混凝土的攪拌、運輸、澆筑和養護方法。

（2）觀察混凝土的施工質量，如表面平整度、垂直度、裂縫控制等，學習質量問題的處理方法。

（四）裝飾裝修工程施工

1. 內外墻裝飾

（1）參與內外墻抹灰、涂料施工，了解施工工藝和質量要求。

（2）學習墻面磚、地面磚的'鋪貼方法，掌握施工中的注意事項。

2. 門窗安裝

（1）觀察門窗的安裝過程，了解門窗的類型、規格和安裝方法。

（2）學習門窗的密封處理和防水措施，確保門窗的使用性能。

（五）施工管理

1. 進度管理

（1）協助編制施工進度計劃，了解工程的施工進度安排和關鍵節點。

（2）參與施工現場的進度檢查和調整工作，確保工程按時完成。

2. 質量管理

（1）學習質量管理制度和質量檢驗標準，掌握質量控制的方法和手段。

（2）參與工程質量的檢查和驗收工作，及時發現和處理質量問題。

3. 安全管理

（1）了解安全管理制度和安全操作規程，掌握施工現場的安全防護措施。

（2）參與安全檢查和隱患排查工作，確保施工安全。

四、實習收獲與體會

（一）專業知識的提升

通過這次實習，我對土木工程專業知識有了更深入的理解和掌握。在施工現場，我親眼目睹了各種施工工藝的實際操作過程，將理論知識與實際工程相結合，加深了對專業知識的理解。同時，我還學習了許多新的施工技術和方法，拓寬了自己的知識面。

（二）實踐能力的提高

實習期間，我參與了工程的各個施工環節，從施工前期準備到竣工驗收，積累了豐富的實踐經驗。在實踐中，我學會了如何使用各種施工工具和儀器，掌握了施工工藝和管理方法，提高了自己的實踐能力。

（三）溝通能力和團隊協作精神的培養

在實習過程中，我與施工人員、技術人員、監理人員等進行了廣泛的交流和溝通。通過與他們的交流，我學會了如何表達自己的觀點和想法，如何傾聽他人的意見和建議，提高了自己的溝通能力。同時，我還深刻體會到了團隊協作的重要性。在工程施工中，各個部門和崗位之間需要密切配合，共同完成工程任務。只有團隊成員之間相互協作、相互支持，才能確保工程的順利進行。

（四）職業素養的養成

通過這次實習，我養成了良好的職業素養。在施工現場，我嚴格遵守施工紀律和安全操作規程，認真履行自己的職責，保證了工程的質量和安全。同時，我還學會了如何面對困難和挑戰，如何在壓力下保持冷靜和理智，提高了自己的心理素質和應變能力。

五、存在的不足與改進措施

（一）存在的不足

1. 專業知識還不夠扎實，在實際工程中遇到一些問題時，不能迅速準確地找到解決方法。

2. 實踐經驗不足，在施工過程中，對一些施工工藝和管理方法還不夠熟悉，需要進一步學習和實踐。

3. 溝通能力還有待提高，在與不同人員進行交流時，有時不能很好地表達自己的觀點和想法。

4. 團隊協作精神還需要進一步加強，在團隊合作中，有時不能充分發揮自己的優勢，為團隊做出更大的貢獻。

（二）改進措施

1. 加強專業知識的學習，不斷拓寬自己的知識面，提高自己的專業水平。

2. 積極參與工程實踐，多向有經驗的施工人員和技術人員學習，積累實踐經驗。

3. 提高溝通能力，多與不同人員進行交流和溝通，學習有效的溝通技巧和方法。

4. 增強團隊協作精神，積極參與團隊活動，充分發揮自己的優勢，為團隊的發展貢獻自己的力量。

六、實習總結

這次實習是我人生中一次非常寶貴的經歷，它讓我學到了很多書本上學不到的知識和技能，也讓我更加明確了自己的職業方向和發展目標。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的綜合素質，為土木工程事業的發展貢獻自己的一份力量。

最后，我要感謝實習單位的領導和同事們對我的關心和指導，感謝學校老師為我們提供了這次實習機會。

土木工程畢業實習報告3000字 篇2

一、實習目的與要求

生產實習是土木工程專業培養方案中的一個重要的實踐環節。通過生產實習使學生了解土木工程主要建筑物的施工方法、主要施工機械設備及施工組織方法，實習的學生是以技術人員助手的身份參加工程現場施工和技術管理工作，在實習前已學完所有基礎理論課程和部分專業課程，在實習中應深入工程施工現場，認真實習，獲取實踐知識，鞏固所學理論，完成實習指導人（現場工程師或技術人員）所布置的各項工作任務，培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為：

1、通過實習了解工程構造、結構體系及特點；了解某些新結構、新施工工藝、新材料和現代化管理方法等；豐富和擴大學生的專業知識。

2、通過生產實習，使學生對典型工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。

3、通過現場實習了解工程企業的組織機構及企業經營管理方式；對施工項目經理部的組成，施工成本的控制，生產要素的管理有所了解。

4、參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

5、學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質，樹立刻苦鉆

研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想；學習工程施工質量管理的基本方法；對施工質量的過程控制和現行的國家有關工程質量檢驗和管理標準有所了解。

二、工程概況

建設單位：

工程名稱：

結構類型：框支剪力墻結構

我實習的工地是由xxx，該項目為高層小戶型建筑，1至5層為商業用房，5層以上為住宅用房。

三、實習內容及過程

一個工程在進行主體施工之前，都要準備工地的安全防護以及人貨的運送和便于工人施工的載體，我們進入工地首先看到的是腳手架。腳手架的搭設有一個規范，搭架工必須嚴格遵守。在其外圍還要圍上建筑施工安全網，安全網顧名思義是用于工地人員安全防護。每當走在腳手架的腳手板上時，我就經常會想：這樣踩下去會不會踩空了？其實不然，規定要求腳手架的操作面必須鋪腳手板，高墻面不得大于20cm，不得有空隙和探頭板、飛跳板，另外，搭腳手架每隔幾層就需設一個挑出平臺。

在工程建設中其主要有鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程，是建筑施工中的主導工種工程，無論在人力、物力消耗和對工期的影響方面都占非常重要的地位，所以這也是施工人員和技術人員十分重視的。下面是我在工地上所學到的：

首先是鋼筋工程。鋼筋配料都是根據設計來的，工人只需根據結構設計師設計的來做就行了。為了使整個鋼筋骨架連成一個

整體以及鋼筋位置的穩定，鋼筋的交點須用鐵絲扎牢，每個交點交叉間隔綁扎。施工中要保證鋼筋保護層厚度準確，若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離，所以一般都是利用石子墊塊撐起鋼筋骨架形成保護層。在布放鋼筋時，鋼筋只能多放不能少放，在有的地方放一個少了而放兩根有余時，那就得放兩根。工人師傅焊接柱的鋼筋，采用的方式是電渣壓力焊，電渣壓力焊是將兩鋼筋安放成豎向或斜向(傾斜度在4：1的范圍內)對接形式，利用焊接電流通過兩鋼筋間隙，在焊劑層下形成電弧過程和電渣過程，產生電弧熱和電阻熱，熔化鋼筋，加壓完成的一種壓焊方法。連接縱向鋼筋時，縱向受力鋼筋的連接方式應符合設計要求，同一根縱向受力鋼筋不宜設置兩個及兩個以上接頭，鋼筋的接頭宜位于受力較小處，而且接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應小于鋼筋直徑的10倍。

其次是模板工程，模板工程是工程施工的一個重要環節，其實在進行鋼筋工程之前，就有過模板工程了。模板工程指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構造體系，其中接觸混凝土并控制預定尺寸，形狀、位置的構造部分稱為模板，支持和固定模板的桿件、桁架、聯結件、金屬附件、工作便橋等構成支承體系，對于滑動模板，自升模板則增設提升動力以及提升架、平臺等構成。模板的分類有各種不同的分階段類方法：按照形狀分為平面模板和曲面模板兩種；按受力條件分為承重和非承重模板，按照材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等，按照結構和使用特點分為拆移式、固定式兩種，按其特種功能有滑動

模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等。在模板上還需要涂刷隔離劑，隔離劑的作用是防止混泥土粘在模板上，如果不涂隔離劑，混凝土很容易粘在模板上。模板作為混泥土結構及構件成型的工具，它本身除了應具有與結構件相同的形狀和尺寸外，還要具有足夠的強度、剛度和穩定性，以承受新澆混凝土的荷載及施工荷載。而在工地上，最主要要注意的就是穩定性了，保證穩定性的方式一個是模板外部支撐，另一個就是其它的一些固定措施，如對拉螺栓。

接下來是混凝土工程，在澆筑混泥土前要進行混凝土的制備以及配合比的實驗，達到要求的混凝土的強度才可以進行施工。并且在混凝土澆筑前，應檢查模板的標高、位置、尺寸、強度和剛度是否符合要求；檢查鋼筋和預埋件的位置、數量和保護層厚度，并將檢查結果填入隱蔽工程記錄表；清除模板內的雜物和鋼筋的油污；對模板的縫隙和孔洞應堵嚴；對木模板應用清水濕潤，但不得有積水。

在地基或基土上澆筑混凝土時，應清除淤泥和雜物，并應有排水和防水措施。對干燥的非粘性土，應用水濕潤；對未風化的巖土，應用水清洗，但表面不得留有積水。在降雨雪時，不宜露天澆筑混凝土?；炷恋臐仓?，應由低處往高處分層澆筑，每層的厚度應根據搗實方法、結構的配筋情況等因素確定。在澆筑豎向結構混凝土前，應先在底部填入與混凝土內砂漿成分相同的水泥砂漿；澆筑中不得發生離析現象；當澆筑高度超過3m時，應采用串筒、溜管或振動溜管使混凝土下落。在混凝土澆筑過程中應經常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件、預留孔洞的情況，當發

現有變形、移位時，應及時采取措施進行處理。混凝土澆筑后，必須保證混凝土均勻密實，充滿整個模板空間，新舊混凝土結合良好，拆模后，混凝土表面平整光潔。為保證混凝土的整體性，澆筑混凝土應連續進行。當必須間歇時，其間歇時間宜縮短，并應在前層混凝土凝結前將次層混凝土澆筑完畢?；炷吝\輸、澆筑及間歇的全部時間不應超過混凝土的初凝時間。

最后是砌體工程，砌筑在12小時前適量淋水（尤其是控制好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量——濕潤到砌筑2cm深為宜），涼干后備用。砌筑前，先按磚墻位置彈出墻身軸線，然后擺磚樣，排出灰縫厚度，于墻身交接處立皮數桿，間距不超過15米，并用水準儀抄平。砌筑時采用“三一”砌磚砌筑，即“一鏟灰、一塊磚、一擠漿”。水平及堅直灰縫砂槳飽滿度不低于80%，交接墻體不能同時組砌時，應于墻體中引出陽槎，物別是兩種墻體交接均應在灰縫中預埋長度不小于500毫米，間距不大于600毫米的φ6拉結筋，每道二根，磚在砌筑前一天在地面澆水濕潤后含水率為10-15%。隔墻及填充墻與上層結構接觸處，為防止出現裂縫，應留墻頂數層磚待砌體砂漿壓縮到一定程度后，才采用側磚斜砌撞緊，腳手眼不得隨意留設，如需留設，須符合規范規定。砌筑時除需要注意砂漿有良好的操作性能外，沿需控制鋪灰的長度和灰縫厚度，鋪灰應不超過3-5米。

四、實習認識及體會

通過這次實習，我深深的體會到了實踐的重要性。去到工地看似工人每天都在重復同樣的事，就以為沒什么可看的沒什么可學的了，其實不然，還有好多好多需要學的，每天在工地上認真

的看，多少都會有收獲，一天天積累起來學到的就多了。實踐重于理論，但實踐也要以理論為基礎，沒有基本的理論知識在實地學習起來也是很困難的。而且，我們也會發現有的專業術語根本就不知道什么意思，所以，我們現在在學校要充分利用學校的教學資源，踏踏實實的安心學習，讓自己有扎實的基本功。

另外，就是安全問題。工地上是最容易出安全事故的地方，處處存在著安全隱患，這個安全既包括人身安全、建筑物的安全（建筑質量），哪一個環節出了問題都是難以彌補的。所以，在做事時要處處小心，對于剛從事建筑行業的人員來說，要多看多問，因為有太多的東西都是你不知道的，對于這些疑問，現場的工人一般都有多年的經驗，也可以上網或翻閱相關文獻來尋找答案，從平時開始慢慢積累、準備。

土木工程畢業實習報告3000字 篇3

一、實習目的

實踐是大我活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大我鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大我成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業知識的大我來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎，為今后書本與實踐的結合打下基礎。

二、實習內容

20xx年12月8日早上7點40，我們在南大科技學院南門口集合，集體坐車前往實習的第一站：位于江西省南昌市井岡山大道445號的軍事重地——武警水電第二總隊公寓樓的施工現場。這個工地的建設單位是中國人民武裝警察部隊水電第二總隊南昌基地建設辦公室，施工單位是中國人民警察武警水電第二總隊，監理單位是江西中昌工程咨詢監理有限公司，設計單位是深圳市廣泰建筑設計有限公司，勘察單位是核工業鷹潭工程勘察院南昌一分院。由于人數較多，我們分批進入工地學習。進入工地的第一件事就是必須戴安全帽！因為安全是必須放在第一位的，何況對于我們這群剛剛接觸施工現場的我。

據施工現場負責人介紹，這棟住宅屬于框架剪力墻結構，層高為2。9米，共20層。每一層有三戶人家，每一戶100平方米左右。設計抗震烈度為7級。在建樓房外面搭了腳手架，腳手架支撐在二層樓伸出的工型鋼梁上。為了防止高空墜物砸傷樓下施工的工人，腳手架全部用網布隔離。

在建樓房的一側就是原來的老房子，因為新建樓房需要挖地下停車庫，就必須對地進行開挖，為了保證老房屋的安全，施工人員在開挖區域周邊打入了許多鋼筋混凝土柱，用來支撐土壤，防止坍塌，造成安全事故。

在施工現場我還發現了每層樓都有一個20x 20 mm的預留孔洞，詢問了技術人員才知道這個是當時勘測時留下的，這就是一個坐標點，用來確定房屋的具

體地理坐標，當然只有一個是不夠的，必須還得有一個，技術員告訴我們另外一個在工地的入口處，就是這兩個坐標確定了整個工地的位置，限制了工地的施工范圍。這兩個點是南昌市規劃局唯一給定的。

由于該樓房是框架剪力墻結構，承重墻必須現澆，現澆就必須用模板予以固定。我們知道混凝土的密度是比較大的，處于墻底部的模板要承受巨大的壓力，為了不讓模板被混凝土的巨大壓力撐爆，這就必須用高強螺栓穿過兩邊的模板，螺栓要套上塑料套管，兩邊用高強螺母固定，這樣就能夠保證模板不被破壞。

從工地出來之后我們又繼續乘車來到了第二站——位于贛江之畔的南昌大學前湖校區邊上的一個在建辦公樓。這棟建筑是框架結構，剛到施工現場我就發現外墻上焊滿了縱橫交錯的鋼龍骨架，我腦子就想起了書本上的外墻裝飾那一節。進入工地我詢問了技術人員之后證實了我的想法是正確的。該棟建筑外墻裝飾是使用干掛法將大理石材質的面板安裝在外墻上，空的地方就安裝大塊的鋼化玻璃。以提高采光率。

在大樓內我發現了有幾根穿過樓板的鐵管，技術人員告訴我說那是用來供暖的，里面通熱水，給每層樓的地暖供熱水用的。對于這種大空間的辦公場所，通風是十分重要的，因此在屋頂的面層上用膨脹螺釘固定了兩根小拇指粗的鋼筋，鋼筋上有螺紋，兩根鋼筋之間有長方形的通風管道，用螺帽固定。

在這個施工現場我還見到了一個熟悉的物體，那就是加氣混凝土砌塊。這是目前廣泛用來砌筑隔墻等非承重墻的砌塊。但是這個工地上卻沒有完全使用加氣混凝土砌塊，而是砌一層混凝土砌塊，再砌三層加氣混凝土砌塊，這樣重復地砌成一堵墻。正當我疑惑之時，一旁的技術員又幫我解答了疑問。這是由于加氣混凝土砌塊的強度不夠，需要混凝土砌塊來加強墻體的整體強度，同時這樣交替地使用材料也節省了預算，節約了施工成本。

從第二站出來之后時針已經悄悄指向了12點，大家的肚子都已經餓了，實在忍受不住饑餓的同學就在工地的食堂買了盒飯吃。而我們則在工地外的草坪上嬉戲玩耍，等待去前湖南大的后街，品嘗那里的美食。

午飯過后，大家在南大校園里短暫地休息之后我們又乘車前往下一個工地。這個工地位于玉屏西大街與青嵐大道的交叉路口?，F場的技術人員說，這原本是一條主干道與一條縣城道路的交叉路口，這個路口由于路面板設計不合理，路口的建筑物位置不合理，以及公交站臺設置在路口等原因造成交通事故頻發，特別是在交叉路口的南面還有一個加油站。該技術員說，一般路面是由橫向4塊面板組成，也叫四塊板路面，而這條南北走向的主干道上卻由5塊面板組成，這樣就會浪費一塊面板，同時也導致兩邊的機非隔離帶設置在面板上，造成面板使用不合理。所以這條主干道要改造成四塊板路面。對于東西走向的縣道同樣也存在著不少問題，首先就是沒有道路標線，沒有機非隔離帶，這樣導致車輛隨意行駛，

發生機動車和非機動車、行人搶道的問題，容易導致交通事故。由于道路于較早修建，路面材料是混凝土面板，路面早已開裂，所以這條道路的改造方向是劃標線，重鋪路面。

另外，通過這個工地的考察后我還知道每塊面板之間必須設置伸縮縫，以免夏天路面凸起，炸裂的現象。當然伸縮縫里面必須填充東西才行，原來的做法是在縫里填充木條，但是由于木條的耐腐蝕性，耐久性較差，使用年限不長。現在的做法是通常在縫里填充乳化瀝青等具有一定彈性的材料。夏天面板受熱膨脹時，將乳化瀝青擠出路面，冬天面板遇冷收縮，只需定期補充填充物即可。該技術員還為我們簡單剖析了路面的垂直結構，一般路面由墊層、基層、面層組成。

面層位于整個路面結構的最上層。它直接承受行車荷載的垂直力、水平力、以及車身后所產生的真空吸力的反復作用，同時受到降雨和氣溫變化的不利影響最大，是最直接地反映路面使用性能的層次。因此，與其它層次相比，面層應具有較高的結構強度、剛度和穩定性，并且耐磨、不透水，其表面還應具有良好的抗滑性和平整度。道路等級愈高、設計車速愈大，對路面抗滑性、平整度的要求愈高。其上層稱基層或上基層，起主要承重作用，下層則稱底基層，起次要承重作用。

基層可分兩層鋪筑。底基層材料的強度要求比基層略低些，可充分利用當地材料，以降低工程造價?？紤]到擴散應力的需要和施工的方便，基層的寬度應較面眉每側至少寬出δ1（cm），底基層每側比基層至少寬出δ2（cm）。透水性基層、級配粒料基層的寬度宜與路基同寬。

墊層是介于基層與土基之間的層次，并非所有的路面結構中都需要設置墊層，只有在土基處于不良狀態，如潮濕地帶、濕軟土基、北方地區的凍脹土基等，才應該設置墊層，以排除路面、路基中滯留的自由水，確保路面結構處于干燥或中濕狀態。墊層的材料不一定很高，但隔溫、隔水性要好，一般以就地取材為原則，選用粗砂、砂礫、碎石、煤渣、礦渣等松散顆粒材料，或采用水泥、石灰煤渣穩定的密實墊層。一些發達國家采用聚苯乙烯板作為隔溫材料。值得注意的是，如果選用松散顆粒透水性材料作墊層，其下應設置防淤、防污用的反濾層或反濾織物，以防止路基土擠入墊層而影響其工作性能。

在收獲了許多有關道路知識之后，我們又繼續乘車前往最后一站——英雄大橋。我們的車在大橋的橋面上停下，同學們一下車就被這座雄偉壯麗，造型獨特的大橋所吸引。紛紛掏出手機拍照留念。

英雄大橋是南昌的一座跨贛江特大橋，由南昌市城市規劃設計研究總院設計，中鐵施工打造，其設計施工都達到世界超一流水平。主線全長約9.5公里，設計行車速度為每小時60公里，主橋設計為雙向八車道。走近洪都大橋，我的第一感覺是“流暢”。設計人員告訴我們，該橋創意為“和諧”，獨柱雙塔三纜造型，三條大纜曲線優美，根根直立的吊桿仿佛一個個桅桿，映射出贛江上一幅

“漁舟唱晚”的美妙畫卷，盡顯南昌城市柔美一面。在英雄大橋上，感受到的是“雄偉”和“壯觀”。橋如其名，紅色斜塔如利劍、如槍桿，又宛如一個飛速發展的方向標，表現南昌突飛猛進之勢，造型動感十足，符合南昌作為世界動感都會的大都市風貌。英雄大橋是獨柱斜塔空間扭面背索斜拉橋，塔身水平傾角79度，獨柱斜塔高約150米，相當于50層樓高。像這種類型、這樣規模的斜拉橋在全國還是第一座。英雄大橋的獨柱斜塔造型是大橋的亮點。該橋的結構也比較新穎獨特，全橋共布置斜拉索34對。技術人員介紹，英雄大橋的斜拉索也不同于一般的大橋，普通大橋的斜拉索多為扇面形，而英雄大橋已經掛好的斜拉索，在空間布局上宛如一個旋轉樓梯，非常有美感。

要建成這樣一座技術含量超高的大橋所需的資金也是巨大的。英雄大橋工程歷時2年半，實際投資17。6億元，由北岸接線工程、英雄大橋工程、揚子洲高架橋工程、洪都大橋工程和南岸接線工程等5個工程組成。

該橋在建設上運用了許多高新技術。比如大橋路面的攤鋪，此次攤鋪，施工部門首次大面積采用進口sma馬蹄脂混合材料瀝青進行攤鋪，并采用澆注式瀝青施工新工藝。較之普通瀝青，sma瀝青熱拌溫度要提高10攝氏度以上，且施工時氣溫不得低于10攝氏度。攤鋪完成后，具有防水、抗變形、抗老化、抗車轍，及降低路面噪音和水霧的優點，它將使大橋橋面成為目前南昌行駛最舒適的路面。

它的應力技術也是一個特點。主橋為3跨單纜面雙塔自錨式懸索橋，跨徑布置為365米。自錨式懸索橋不同于傳統意義上的懸索橋，傳統意義上的懸索橋經濟跨徑在600米以上，自錨式懸索橋的經濟跨徑為100米至300米，其大纜錨固在橋頭兩邊的錨碇上，而自錨式懸索橋的大纜直接錨固在主梁的兩端，大大節約了錨碇及其基礎的造價。此外，它的樁基技術、監控技術以及照明技術也各具特點。

三、實習總結

總之短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短一天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習也讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

土木工程畢業實習報告3000字 篇4

經過兩周的出產實習，感觸深化。在施工技能上，實習操作以理論常識為根底，但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性，這需求學好專業常識的一起在作業中活躍思考，靈敏使用，培育自個的思維立異與獨立處理疑問的才干。一起，利用這次實習時機觸摸社會，得到極好的訓練，清晰了在剩余的一年大學日子中應當發展的方向，特別是需求訓練語言溝通與溝通才干，努力學習，結壯作業，活躍面臨每一次應戰。

出產實習是土木工程專業教學方案中必不可少的實習教學環節，它是所學理論常識與工程實習的一致。在實習進程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技能室主任的指導下，參與工程施作業業，順暢完成了兩周的實習使命。一起，也為大學畢業后從事工程時刻打下杰出基礎。

實習對我來說是個既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的我生計也經歷過許多的實習，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干：學習、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗我能否將所學理論常識用到實習中去。聯系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應戰的社會，也是我樹立信心的要害所在，所以，我對它的投入也是的！嚴重的一個月的實習日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。實習完畢后有必要好好總結一下。首先，經過兩的實習，經過實習，使我學到了許多實習常識。所謂實習是查驗真理的標準，經過旁站，使我近距離的觀察了全部房子的締造進程，學到了許多很適用的詳細的施工常識，這些常識往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要根底的常識。

本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修選用了輕質陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚壘墻比較，具有自重輕、裝置簡潔、強度牢靠等長處，不只使現澆樓板所接受的荷載大大減小，并且加速施工發展，縮短工期，節省本錢。

在結構柱配筋檢驗進程中，規劃單位在立筋的選用上挑選光圓筋，而施工隊在施工進程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，致使箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因而，施工隊私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢。經過活躍思考，我向技能室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋，施工時穿插對角放置，

學習是無止境的，經過看到的效果，活躍思考疑問發生的因素以及處理辦法，這么才干在作業中學到更多常識，真實起到理論聯系實習的杰出實習作用，在處理遇到的工程技能題的進程中，增強剖析疑問、處理疑問的才干。

實習完畢后有必要好好總結一下。首要，經過兩周的實習，經過實習，使我學到了許多實習常識。所謂實習是查驗真理的標準，經過實習，使我近距離的觀察了全部房子的締造進程，學到了許多很適用的詳細的施工常識，這些常識往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要、非常根底的常識。

在學習實習了許多課表里的詳細施工辦法的一起還對許多詳細施工細節以及辦理進程有了更實在更進一步的了解。

在施工項目辦理的進程中涉及到的詳細辦理發展及方案的變更以及項目發展方案及評估由于遭到各種攪擾，經常呈現實習發展與方案發展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對發展方案的履行情況進行跟蹤查看，發現疑問后，及時采納辦法加以處理。

經過項目經理部的辦理施工發展旬月報，對工程的施工發展及存在的疑問進行了解。由擔任方案的工程師去現場，查看發展方案的實習履行情況，并定時與不定期的參與現場會議，了解工程實習發展情況，一起和諧有關方面的發展聯系。在我公司承建的中環線張貴莊路頂管工程中，我項目部選用橫道圖比較法對照工程的實際履行情況與方案方針的區別。

當呈現工程發展呈現大于10天以上的誤差時，咱們通常要剖析誤差的因素，剖析誤差是不是影響到后續作業和總工期，這種剖析是經過期標網絡方案進行的。我們在采納了各種手法處理發展滯后疑問后，通常還要調整作業次序、改動某些作業的邏輯聯系、縮短某些作業的持續時刻等辦法，用工期優化的辦法對原網絡方案進行調整。

在實習中不只可以學到常識，也可以讓你怎么處理好人際聯系，施工單位是個人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人。我剛來到時，遇到許多新的臉龐，由于和他們未了解，所以不敢和他們說太多的話，并且對作業未曾了解，開端覺得不太習慣。后來我漸漸發現，只要真摯待人，謙虛討教搭檔，他們也很樂意和我往來。還教會我一些技能，由此我深感真摯的主要性，在公司里不但要學會怎么干事，并且要學會怎么做人。正確處理搭檔之間的聯系是非常主要的，它會聯系到你能否展開工作。顧影自憐并不能闡明你有個性，過于狷介是很難融入大集體的。勤學好問。剛來到單位時，我對許多方面都未了解，這就需求我勤學好問。由于經歷關于新人來說是很主要的，不過能學到東西才是最主要的。干事要考究條理。年輕人剛到作業單位時往往會體現煩躁，這是正常的，但不要急于求成，急于體現自個也許會使自個處于晦氣位置。咱們要抱著結壯的情緒來干事，謙虛點往往能得到他人的認同。其實我發覺長輩干事有一點很值得學習的，即是他們干事很考究條理，他們遇到疑問會一步步去處理，而不是慌張失算。多和搭檔溝通。搭檔們都有作業經歷，多和他們溝通，能從中學到不少社會經歷，也可防止走一些彎路。

嚴重的兩周的實習日子完畢了，在這兩周里我仍是有不少的收成。以上說到的辦理經歷與做法，是我幾年來在聯系常識學習與施工現場作業中得來的?？梢娨胱龊檬┕ぐl展的有用操控，將會變成一個公司能否占據建造市場的一個要害。

施工項目是修建施工公司對一個修建商品的施工進程和效果，也即是修建施工公司的出產對象，也許是一個建造項目的施工，也也許是其間的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建造項目或是其間的單項工程，或單位工程的施工使命；二是以公司修建施工公司為辦理主體的；三是使命的規模是由工程承包合同界定的。施工項目辦理包括以下幾方面內容：一、施工項目的組織機構辦理二、施工項目質量辦理三、施工項目的本錢辦理四、施工項目安全出產與文明施工的辦理，辦理好一項工程需求從各個方面詳細著手操控好各項詳細施工過程。

兩周的實習盡管短暫，讓我學會了不少東西，繼續回到校園腳結壯地的努力作業學習，擺正自個的心態，從初涉社會作業的被迫狀況轉變到開端習慣社會的主動狀況，以放松的心情，充沛的精力從頭回到嚴重的學習作業傍邊。

這次實習讓我深化體會到讀書固然是增加常識開闊眼界的途徑，可是多一些實習，暢徉于實事傍邊，觸摸一下社會的脈息，給自個定個位，也是一種絕好的進步本身歸納本質的挑選。

這次實習，在社會這個大校園中學習實習常識。這也是我首次真實觸摸社會，感觸社會。

大學日子是嚴重而又充溢希望的日子，學習的閑暇時老是神往著背起行囊，遠離親人兄弟以及師長護佑，去走真實歸于自個的路。可是當咱們總算可以像剛剛長滿茸毛的雛鷹般脫離長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會作業這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的崎嶇不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

很僥幸能觸摸到師傅來帶我，給了我作業上的知道和協助，在實習中使自個可以充沛的將所學的理論與實習聯系起來，清晰了自個今后的發展方向，盡管在實習的開端進程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙，可是更使得自個清晰了本身的缺乏努力學習，塌實作業，活躍面臨每一次新的機遇。

土木工程畢業實習報告3000字 篇5

一、前言

實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

本次實習為認識實習，以集中參觀xx本地以及xx的房屋建筑、道路和橋梁等與土木工程知識相關的工程為實施方案。通過認識實習，使我們能夠正確的認識土木工程在我國社會主義經濟建設中的地位和作用，了解土木工程當前的概貌和未來的發展方向，了解土木工程活動的特點和內容。使我們更加熱愛土木工程。

二、實習主要內容

1、以集中實習的方式進行組織，主要參觀xx市內房屋建筑工程、道路和橋梁工程等項目。

2、進行實習前的動員大會，讓每一個實習的學生了解必要的安全知識、注意事項、實習規則與實習內容。

3、參觀在建和已建的典型的房屋建筑工程，包括xx在建房屋、xx市體育館、xx農校新校區、xx鋼結構廠房。了解工程建設的基本程序，了解這些建筑的設計、施工及管理的內容和特點。

4、參觀在建和已建成的道路工程和橋梁工程，包括在建xx中心、xx市在建xx大道道路及橋梁，了解道路和橋梁工程設計的內容、施工的方法、施工的特點以及施工的機械設備等。

5、參觀其他的土木工程：xxxx大道的排水工程、各個建筑的環境工程、xx工程、xx鋼結構設計與生產等。

6、深入施工一線，通過參觀建筑和聽取講解員的講解，了解房屋建筑工程、道路工程、橋梁工程、地下工程等土木工程各分項工程和分布工程的施工方法和施工過程。

7、通過一系列的對各個層面的土木工程的了解，了解土木工程的材料種類、特點和用途以及發展情況等。

8、在參觀認識的基礎上，做好總結，為以后的學習打下基礎。

三、實習收獲和體會

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎，為今后書本與實踐的結合打下基礎。

緊張的一周的實習生活結束了，在這一周里我還是有不少的收獲，實習結束后好好總結一下。在這緊張的一周實習中我們共進行了6項工程的參觀認識，包括xx在建工程、xx市體育場、xx中心、xx鋼結構公司、xx農校新校區、xx市xx大道。在每次參觀過一項工程后，我都會做好記錄與自己的體會，以便自己以后在學習中方便。雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先，通過實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，在一般房屋建筑與重要的建筑的配筋中箍筋與縱筋的分布與連接、防水的設置、地基沉降等等。

1、對于建筑設計和施工的參觀總結。

在參觀xx在建的建筑時，我們剛好可以看到基礎的布置，基礎采用的是獨立基礎，墻體不是直接砌筑在地基上，而是在底部加上了梁。在大跨度建筑中要有沉降縫的設置，除此之外還要考慮到基礎沉降帶來的危害，在現澆樓板上可以明顯的觀察到廁所地面要低于樓面10cm。

體育館相對于普通建筑來說是相對較重要的，在xx體育場參觀時，在做了基本了解的基礎上，由于它是由鋼筋混凝土和鋼結構共同建造的，我特別觀察到在鋼筋混凝土與鋼構件相連接的地方，明顯的感覺到，柱子相對于別的地方尺寸更加大，配筋量更大。并且在縱筋接頭處，它采用的不是焊接而是用螺絲套桶連接，箍筋開口處也被焊死，箍筋與縱筋不僅有鐵絲相連，還增加了焊點，這使得結構更加穩定，更有保障，適合于特殊的建筑，這一做法在xx中心的施工現場同樣可以看到。

在參觀xx農校新校區時，墻上的一些網引起了我的好奇：為什么要在抹灰的下面鋪層網呢？現場的技術人員做了解答：為了防止墻上的磚與混凝土收縮不同而導致抹灰層剝落。這種做法不僅在墻體上可以看到，在磚墻與柱子或梁的連接處需要抹灰的地方都可以看到。

2、對于建筑材料的參觀總結。

對于建筑材料的參觀總結主要來源于參觀xx市xx工業園區的xx鋼結構公司的廠房、產品與作品。

鋼結構隨著社會的發展與我們的建筑愈來愈密切，在追求輕質、高強、美觀的建筑材料上，鋼結構無疑是的選擇。鋼結構有著自重較輕、工作的可靠性較高、抗振（震）性、抗沖擊性好、制造的工業化程度較高、可以準確快速地裝配、室內空間大、容易做成密封結構等優點，但也有易腐蝕、耐火性差的缺點。由于現階段我國對鋼材還不能很好的優化，導致鋼結構建筑存在很多缺陷。但隨著社會的發展，科學技術的進步，鋼結構一些配套設施的齊全，鋼結構將有很廣闊的發展前景。

在以鋼結構的建筑中，xx集團為我們展示了他們的鋼結構別墅。從外形看，它有著同混凝土一樣的建筑效果，絲毫看不出是鋼結構；內部由于經過裝修同樣給人的感覺很好，和普通鋼筋混凝土結構區別不大。由于鋼結構工程在我國不是很完美，在造價上要比普通鋼筋混凝土造價高，性價比相對來說太低；再者由于很大一部分人對鋼結構不是很了解，本身鋼材的彈性很大，人們在心理上會拒絕它，覺得沒有鋼筋混凝土的安全。但隨著社會的發展，相信鋼結構會一步步走入人們的生活。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。走出學校，來到工地實習，對我來講是一次很好的啟蒙活動，希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功。外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。

四、實習意見和建議

1、實習期間希望學?？梢栽谝院髮W習中增加實習的時間，能讓我們在學習與實踐交替中學習，這樣更有助于我們的學習。

2、實習期間希望學校可以多派講解員，學生多老師少，講解時會有好多聽不見。

3、實習周可以多去一些具有代表性的地方，參觀一些更具有特點的建筑。

4、實習時間能否延長，接觸更多的未知知識。

土木工程畢業實習報告3000字 篇6

一、實習目的

本次實習是鞏固和提高理論知識水平及鍛煉實踐動手能力的全面實習。首先，通過畢業實習，加深對所學專業知識的綜合理解，同時結合自己的實習崗位提高對識圖和現場質量控制方面的知識及其應用的熟悉和掌握程度，并根據需要豐富和擴大專業知識領域。第二，通過畢業實習，進一步培養獨立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎。再者，通過畢業實習，了解工作環境，熟悉各崗位職責，培養社會活動能力，從而以積極的狀態投入今后的工作中。

二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

本次實習的時間為20xx年2月13日到4月6日，實習單位是xx土木工程有限公司健鼎（湖北）電子廠房項目經理部，工程名稱為健鼎（湖北）電子有限公司廠房及生活設施整體新建工程項目，本項目建筑面積34萬㎡，位于湖北省仙桃市，北至仙桃市新城大道及洛江河，東至經十路，南至仙南大道。該工程分3個施工區進行，由34個單體工程,6個鋼連廊組成，包括生產車間（PCB）2棟、中央倉庫及廢水處理廠、地下生產消防水池、地下油槽、行政樓、宿舍、餐廳、活動室、警衛室等配套設施。我實習崗位是質檢員，主要負責項目第三區的質檢工作。

三、實習主要內容

（一）實習單位簡介

xx土木工程有限公司，是中國建筑第五工程局有限公司的全資子公司，是世界500強中國建筑股份有限公司的三級法人企業，有著三十年的悠久歷史，是中建總公司“十強號碼公司”，連續多年獲湖南省信用等級“AAA”企業稱號和全國守合同重信用企業稱號。

公司是“市政施工勁旅、路橋建設鐵軍”，具有市政公用總承包等多項壹級資質，總部設于長沙，下轄湖南、廣西、湖北、福建、江西、云南、浙江七個國內經營區域和一個海外剛果（布）經營區域，業務涉及市政、環保、公路、橋梁、公用建筑等領域。公司近五年來承建了以長沙年嘉湖隧道為代表的11項隧道和以南寧大學西路、福州三環二期為代表的近80項市政工程；承建了南寧埌東二污、柳州白沙、湘潭河東等20余項污水處理廠和柳州竹鵝溪、南寧心圩江等15項環境綜合治理工程；承建了南壇、瑞贛、高海、長樂機場等32項高速公路和100余公里的剛果（布）國家1號公路；承建了南寧青竹立交橋、武漢卓刀泉立交橋、福州灣邊立交橋等多項城市立交橋工程；承建了福州海峽國際會展中心、武漢新芯高潔凈芯片廠房、南寧電信大樓、江西游泳跳水中心等50余項大型公用建筑工程；另外還承建了以302、0719、0112為代表的多項人防工程及以福州灣邊、東盟商務區土方為代表的10余項大型土石方工程。

公司立足“精品名牌”和科技創新與進步，總結提煉省部級、系統內基礎設施施工工法16項，累計獲魯班獎、芙蓉獎、邕城杯、楚天杯、中建杯等國家和省部級優質工程獎80余項。

公司現有1200多名工程施工管理技術人員，其中180人擁有一級建造師證，350人具有高級職稱；公司擁有施工機械設備1000余臺套，同時具有各種成套專業施工技術，年生產能力100億元以上，施工可涵蓋市政、公路、隧道、特大型橋梁、污水處理、綜合水務治理，大型公用建筑、人防、大型土石方等專業工程。

公司將秉承“以信為本、以和為貴”的核心價值觀，恪守“服務社會，造福人類，建設祖國，福利員工”的企業宗旨，遵循“規則無上，做守法企業；追求無限，創精品工程；地球無雙，建綠色家園；生命無價，圓健康人生”的管理方針，以追求卓越，和諧共贏的理念愿與您攜手共創美好未來。

（二）實習具體過程

當項目經理給我安排了質檢員的這個職位之后，我通過查資料以及請教前輩的防水了解到了質檢員的主要職責包括：協助總工、質檢部部長做好詳細的質量技術編制工作；熟悉施工圖紙，做好施工前的圖紙會審工作；熟悉施工程序，技術規范，質量標準和操作規程；對施工現場能進行有效質量控制，做好施工前質量技術交底的工作，能處理施工現場中出現的一般質量問題，做好自己的質量檢查工作；配合質檢部部長做好質檢報表工作；配合工程部部長做好工序交接自檢工作，協助質檢部部長做好工序報檢工作；嚴格按照有關規定做好工程業內資料的整理和上報工作；加強業務學習，努力提高自身修養，確保工程質量。

本項目一共有三個質檢員，分別負責一、二、三區的質檢工作。我的師父就是二區的質檢員，我所負責的三區包括12#中央廚房、13#活動中心、14-19#員工宿舍、19-I員工宿舍連廊、20-24#管理人員宿舍、26#自行車棚、28#、29#、31#警衛室、34#連廊以及40#生活污水處理廠。

來到項目的第一天，在我們項目總工的.親自帶領下，把整個施工現場轉了一遍，我了解到了整個廠區當時的施工進度。我所負責的三區施工進度如下：12#中央廚房坡屋面的鋼筋綁扎完畢，正在等待驗收以及混凝土的澆筑；13#活動中心正在進行一層柱二層梁版的模板及鋼筋綁扎工作；14#和15#已完成基礎施工；16-19#正在進行二層梁板的鋼筋及模板施工；其他單體除了樁基施工完畢之外均未動工。

由于在我實習的這段時間，第三區的單體都在進行主體施工，其質量控制最主要的也就是對鋼筋混凝土工程、模板架子工程以及砌體工程的控制。

鋼筋混凝土工程

每當柱和剪力墻封模之前以及梁板的混凝土澆筑之前都需要我們質檢員驗收通過以后方能叫業主過來驗收檢查。對于鋼筋的檢查，最主要的是看懂結構圖紙以及熟悉混凝土結構施工圖圖集。由于通過在學校的學習，我對于平法的識圖有一定的了解，看懂結構圖基本沒有什么問題，當遇到問題時，我總會第一時間向我的師父請教。

剛來的幾天，我最主要的工作就是看圖紙和03G101系列圖集，前幾次當三區需要質檢員去驗收鋼筋時，我總會報告師父，然后在他的陪同下拿著圖紙去檢查鋼筋。經過師父的幾次帶領與指導之后，我了解到了檢查鋼筋的基本控制點：首先，檢查主筋的型號與數量是否正確；再者，檢查主筋的錨固是否符合抗震要求；然后，檢查箍筋的間距以及加密區的情況；同時，還要檢查附加筋是否有少筋情況；最后，檢查鋼筋的搭接長度以及部位是否符合要求。當發現問題時，應第一時間與鋼筋工長進行交流，要求其及時整改。

對于混凝土，最主要的控制點是在澆筑之前檢查標號是否正確，現場的坍落度檢測也是必不可少的步驟。當發現混凝土不合格時，應及時將其退回商混站，經重新配合及再次檢查合格之后方能澆筑。

模板架子工程

首先針對于模板工程，最主要的控制點是：

1、檢查模板尺寸是否在誤差范圍內；

2、檢查模板的縫隙是否處理得當，防止在混凝土澆筑時發生漏漿或暴模情況的發生；

3、注意模板的加固問題。

再者對于架子工程，最主要的控制點是：

1、檢查架子的橫桿及立桿的間距是否符合要求；

2、檢查其剪刀撐的設置是否合理；

3、檢查梁底是否用頂撐加固。

在現場施工過程中，暴模是最常見以及最難處理的問題。當出現暴模時，應馬上停止澆筑混凝土，待木工將模板加固完畢后方能重新開始澆筑。

砌體工程

針對于砌體工程，首先由技術部出方案，最主要是根據磚的模數確定磚的排版問題，防止出現頂砌角度不能滿足要求以及門窗洞口難處理等問題?，F場質量控制重點包括：

1、構造柱、水平連系梁及壓頂梁的設置是否符合要求；

2、拉結筋的設置是否符合要求；

3、灰縫是否符合要求。

四、實習總結與建議

（一）實習工作的總結

在這短短的兩個月的實習中，作為三區的質檢員，我基本上做好了屬于我分內的事情，且在此期間，未出現大的質量事故。當出現問題時，我總能第一時間作出判斷，當需要向上級匯報時，我會及時說明情況。當遇到比較難處理的事情時，我總會第一時間請教我的師父。在項目上，我一直嚴格遵守項目的各項制度，平時做事也比較踏實肯干。

（二）畢業實習的體會、收獲

兩個月的畢業實習讓我感覺收獲頗大，很多課堂上的東西都在實踐中得到了深化與升華。最大的收獲就是對于平法的識圖得到了比較好的訓練，對于整個施工的流程有了整體的把握，對于項目個部門間的聯系與分工也有了一定的了解。唯一的不足之處在于兩個月的實習時間有點短，在以后工作的中，我一定會更加積極努力的學習，爭取更快的成長。

（三）建議與想法

我覺得我們專業應該組織大家學習廣聯達算量計價軟件，不管我們以后從事施工還是造價方向的工作，都很有必要學習這個軟件。施工員通過學習這個軟件，可以更準確的算好鋼筋、混凝土等的量，從而更好的做好成本的現場控制及管理。造價員通過學習這個軟件可以極大的提高工作效率及準確度，對成本控制也有很大的作用。

土木工程畢業實習報告3000字 篇7

一、實習性質

認識實習是教學計劃的必要組成部分;是進行專業理論教學前的重要實踐環節;對于激發我的學習興趣;增強對本專業的直觀了解;積累一定的實踐經驗起到應用的作用.可以為今后專業課的學習提供必要的感性知識?；谝陨弦髮嵙暻拔冶仨殞Ρ緦I的課程設置及內容有一定的了解.并能針對生產實踐對理論的要求及對于生產與課程的聯系有一定的認識.從中找到實習的重點從而明確實習目的;理解實習內容與實習要求并通過多看多問以及通過技術人員與指導教師的講解建立起本專業與生產實踐相聯系的感性認識。

二、實習目的

本專業認識實習是在我即將開始專業課程學習以前的感性認識環節加之時間有限實習目的一定要有針對性;針對本專業主要專業課程的內容作為本次實習的目標.

1、通過實習使我了解建筑施工的過程組織施工的程序、內容與主要工序的施工方法;建立施工項目管理的感性認識;了解工程的種類和特點;了解物業管理企業的運營特點;了解房地產企業的管理過程和特點.

2、通過實習使我學會觀察與思考;自學與勤問;理論聯系實際的能力;培養其一定的學習能力.

3、通過實習使我學習廣大工人、技術人員、管理人員的優秀品質及培養我的勞動觀念。

三、實習內容

通過對施工現場的參觀以及技術人員、指導教師的講解了解工程的概況、施工平面布置、施工方案、主要施工過程以及施工項目經理部的組織機構。

(一)建筑學知識參觀校內單體建筑及建筑組群.參觀特色建筑及了解分析以下內容.

1、根據所學知識對所參觀的建筑物及建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建筑物外觀及內部并了解各層平面布局及房間布置。

觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求

(二)房屋構造通過去參觀在建工程現場情況了解以下內容

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式、抗震等級等.

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法.

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點.

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型配筋方式及其與墻、梁的連接構造;了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點.

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造.

6、了解建筑物的建筑裝修構造

(三)建筑材料通過去建筑工地實地參觀了解以下內容.

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求.

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求.

3、了解各種鋼筋加工情況.

4、了解有關裝飾材料的情況。

(四)建筑施工通過去施工現場參觀要求了解以下內容.

1、了解各施工工種的工藝過程生產特點以及各工.

2、磚混結構施工工序現澆構件的施工工序.

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求.

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求.

5、裝修工程的施工過程施工特點及方法.

四、實習安排

1、實習方式:

校內外統一安排與我自主聯系校外實習單位相結合的方式

2、實習地點和時間

地點:學校的實習基地、建設工地或我自主聯系的實習單位。

時間:第13周時間。具體時間和內容分配如下，可做參考:

序號實習內容實習天數

1.實習動員分組安排0.5

2.民用建筑組群參觀1.5

3.小區參觀1.0

4.工程建筑工地參觀1.0

5.特色建筑參觀1.0

6.整理實習報告,還借用物品1.0合計6.0

五、實習要求

1、我在實習過程中必須嚴格服從和遵守指導教師及現場技術人員的安排和要求深入實際認真學習.

2、在實習期間需要針對實習中的所見所聞、感想和收獲以書面形式寫成實習日記。

3、實習結束后要寫出實習報告。

實習報告的主要內容包括:

(1)實習概況、實習單位、實習地點、實習過程等.

(2)主要收獲。

(3)實習體會。

實習報告要求簡單扼要有系統性及文字工整。

六、學習參觀的內容為主;

七、注意事項

1、遵守學校和實習單位的有關規章制度、勞動紀律、安全規程等。

2、虛心向工人師傅和工程技術人員請教，培養分析問題和解決實際問題的能力。

3、每天寫實習日記，記錄一天的收獲和體會，包括工程概況、管理方式、質量保證措施、具體操作內容等。

4、在施工現場嚴格遵守紀律，不遲到、不早退、不缺席。

5、注意安全，在工地必須戴安全帽，不得穿拖鞋，女同學不得穿高跟鞋和裙子。

八、內容總結

這次的實習讓我也體會到，作為一個團隊，每個人都應該付出自己努力，即使你在主要環節不能出力，這也沒有關系，雖然有句話叫做，能者多勞，但是作為一個團隊，我們的目的是讓我們的任務能夠完美的完成，同時也要讓每個組員學會怎么去操作。這樣的話，我一點兒也不羨慕其他組比我們快，因為他們是組長一次性操作到底，組員下來啥也不知道，盡是打醬油的哦…所以我覺得團隊里的每個人都應該去學習，應該去實踐，任務完成的同時大家也會操作了。我覺得不管什么時候，我們都應該去主動去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說的好么，機會總是給予有準備的人，你準備好了嗎？相信你已經準備好了，一個強者會慢慢的成長起來。學到了許多，感受到了很多。工程測量的理論知識在這次實習中得到了充分的運用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準儀，全站儀的使用也有了初步的認識與了解。能過用這些儀器進行一些基本的工程測量任務。短暫的兩周時間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導和同學之間的相互幫助。這使得我們有了非常大的能力提高。兩周的實習，也親自體驗了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時間，我們連續幾天都是早上六點就起床，中午不休息，也不吃飯。哇……真的太艱辛了！雖然烈日當頭，但是大伙都沒有一點怨言。都配合我的工作，好欣慰啊！就這樣我們組的工作順利的進行。

這兩周的時間我們八個人對彼此的了解也進一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用我們的方言說就是鐵子哦。同時呢我就發現組員之間分工不明確，所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是大家都深有體會，其中李智說我們今天回去了好好把書研究一下，還不信狼是個花的。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現的問題，確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規劃了每天要做的內容，大體上還是跟著老師的安排。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。這次的測量實習說真的還是比較辛苦的，因為我們返工嚴重，其實我們組就返了一次，哈哈。我是說其他組吶！我吶作為組長要監察組員操作是不是正確，如果出現一點點錯誤那數據就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論，（順便提一下，一次我和組員不僅大吵而且還動手了，哇、那場面真實夠激烈?。┳詈蟛荒艿贸鼋Y論的就問問其他組的同學，我們班的同學還是挺熱心的。我吶，特別感動，真的.！??！我們的老殷為了我們兩周沒回家，在辦公室睡覺吶，試問現在還有這樣的老師么？答案是否定的！我覺得我們真的很幸運和幸福，因為我們有這么一位兢兢業業的好老師。我想在以后的生活，他都會時刻影響著我。加油、加油、有老殷頂著你！

最后我用自己的座右銘來結束自己的實習報告：與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己。