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宣傳新聞稿(通用六篇)

發布時間:2025-02-07

宣傳新聞稿(通用六篇)。

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎么寫總結呢?以下是小編整理的新聞宣傳工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

宣傳新聞稿 篇1

按照通知要求,現將xx公司20xx年上半年新聞宣傳工作總結及下半年工作計劃,簡要匯報如下:

一、工作情況

(一)自辦媒體建設及運行。制定印發公司《微信公眾平臺管理辦法》,遵循“統一管理、分工負責、資源共享、信息互通”的原則,實行黨委統一領導,黨政共同負責,黨群宣傳主管,公司涉網部門共同參與管理。堅持“分工負責、先審后發”和“誰發布、誰負責”的信息發布原則。發布的各類信息確保內容真實、準確合法、口徑一致、符合審批程序、符合保密規定。配套健全公司《意識形態領域安全風險防控預案》《新聞宣傳工作管理辦法》等,不斷提升微信公眾平臺建設管理水平。積極辦好官微,廣泛運用H5頁面展示、信息圖、短視頻等新形式,20xx年上半年先后發布上級精神、企業動態、亮點經驗、先進典型等xx余篇,并及時推送至每一名職工“指端”。

(二)通訊員隊伍建設與培養。組織宣傳干事,以自學為主、培訓為輔,重點圍繞新聞稿件、公文寫作、攝影錄像等知識,采取“師帶徒”“強帶弱”等方式,形成結對幫扶長效機制,著重培養“一專多能”人才,確保宣傳報道工作落到實處、取得實效。針對基層通訊員,探索實施“一十百”新聞宣傳提升工程,即:做精“公司官微”1個自辦媒體、每年評選10名優秀通訊員、推出100篇優質新聞作品,采取支部自薦、黨群評選、黨委表彰的方式,激發基層寫稿、撰稿、投稿的積極性、主動性,講好公司故事,傳播公司聲音,凝聚發展正能。

(三)新聞宣傳稿件提質提量。緊扣上級黨委及公司月度宣傳重點,組織xx個黨支部每月主動認領1-2個宣傳選題,做到定時間、定課題、定人員“三定”,完成情況納入月度黨建思想政治考核,考核結果與黨支部書記工資掛鉤,形成“千斤重擔人人挑、人人肩上有指標”的良好機制,全面展現基層工作新形象、新作為、新成效。簽訂黨群內部師徒協議,制定宣傳干事支部包掛方案,突出強化安全生產、黨建引領、“兩化融合”、智慧升級等稿件宣傳力度,嚴格審核關,嚴把質量關,不出“廢品”、多出“精品”,提升上稿率。

二、上半年新聞宣傳工作亮點經驗

(一)會議宣貫形式豐富。聚焦上級及公司各個時間、各個階段等各項會議精神宣傳貫徹,全體新聞人員爭分奪秒,在各項會議召開前,通過工廣大屏幕、宣傳橫幅、道旗、展示牌等載體,為會議順利召開營造積極氛圍。在會議結束后第一時間推出專題微信,錄制專題廣播,制作宣傳燈片,組織政工人員、青年志愿者、女工協管員組成宣講隊,積極開展“三進”、有獎問答、有獎搶答賽等職工喜聞樂見的特色宣貫活動,營造濃厚的貫徹落實環境。特別是公司年度工作會召開后,專門開設訪談欄目,連續推出5期專題微信,通過邀請公司部分單位、部門負責人,就如何貫徹落實公司年度工作會議精神,談認識、談思路、談規劃、談舉措,營造了良好的快宣貫、重落實的工作氛圍。上半年以來,累計開展各類宣貫活動200余場,更換礦區及井下宣傳牌板500余塊,推出專題微信、廣播62期。

(二)視頻制作錦上添花。著力創新宣傳形式,緊跟時代發展步伐,提前謀劃、積極布局,在各類會議召開、活動舉辦前拍攝錄制特色宣傳視頻,以精彩的視覺效果、具有感染力的畫面,在最短時間內,迅速抓住干部職工的眼球,為各類會議、活動的召開增添了一抹靚麗色彩。上半年以來,在公司先進表彰大會前,全體新聞人員緊急受命,充分發揮特別能吃苦、特別能戰斗的亭煤精神,克服時間緊、任務重、組織難等難題,利用3天時間,高效拍攝制作了15個先進模范和攻堅團隊專題宣傳片,獲得了公司主要領導及干部職工的一致夸贊和認可。為籌備七一先進表彰和黨建品牌發布會召開,拍攝制作了5個黨建品牌視頻。

(三)重要節日氛圍濃厚。針對公司職工大多來自全國五湖四海,為確保公司職工在外地也能開心過節、充實過節,公司高度重視,精心準備,營造各類節日的濃厚氛圍。20xx年春節期間,拍攝了《20xx年公司新年獻詞》,連續推出新春祝福系列微信6期、短視頻9條。同時面向全體職工征集親情囑安全視頻560余條,利用區隊投屏、工廣大屏幕進行滾動播放,有效上緊了全員安全思想弦,確保了節日期間安全生產。積極為“五一勞動節”“五四青年節”“安全生產月啟動儀式”等節日活動啟動營聲造勢,制作相關主題牌板、橫幅、道旗、標語等100余件。

(四)特色內刊精華濃縮。著力強化公司特色內刊作用發揮,著力將之打造成為公司宣傳思想工作的重要陣地之一,深刻記錄企業發展歷程,傳承企業文化精神,成為信息共享、文化相融的.重要平臺。在前期普通期刊的基礎上,結合公司特色亮點工作、發展形勢,充分發揮制作優良、內容優質、導向性強、關注度高等優勢,高質量編輯形成特色專刊。上半年以來,推出了《新年特刊》《勞模風采》《先進風采錄》等6期專刊。

三、對于新聞宣傳工作的意見建議

1.建議加強宣傳人員文字寫作能力提升。部門內部存在“只用不培”問題,沒有建立梯次有序的宣傳人才培養機制,有發展潛力的后備人才儲備不足,有的剛剛熟悉業務,有些手感,就被“掐尖”轉行,不利于宣傳中堅力量形成。建議西北礦業采取新聞培訓班、外出學習、技能比武、掛職輪訓等方式,加速宣傳人才成長成才。

2.建議加強對宣傳人員外出采訪能力提升。個別宣傳人員存在作風漂浮、閉門造車的問題。有的報道不是去現場一線采訪,而是在辦公室里想象著寫、就著資料寫,造成新聞報道脫離實際。建議下一步加強采訪、策劃宣傳能力培訓和業務提升。

四、下步工作計劃

1.延伸觸角,搶占網絡信息傳播的制高點。做好上級層面專題策劃和重大新聞轉發,加大公司內部基層好經驗、好做法的編輯刊發,做到“一體策劃、多元生成、融合傳播”,滿足新時代、新時期廣大干部職工對新聞關注的向往和需求。

2.貼近職工,打造多元素立體化傳播媒介。始終堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主,從公眾輿論引導話題、形勢任務教育、主題實踐教育等方面,從職工角度去深挖新聞和稿件。特別是堅持鏡頭聚焦一線,圍繞職工喜聞樂見的身邊事、對準職工關心關注的身邊人,綜合運用文字、圖片、聲音、影像等多種元素立體傳播的方式,給職工呈現“色鮮味美”的套餐。

3.視頻優先,融入企業安全生產及感恩教育。針對職工群眾閱讀習慣更加碎片化和場景化的特點,把短視頻作為自辦媒體的重點,并將其融入企業安全教育工作。譬如,持續開展“親情囑安全”視頻征集活動,吸引廣大干部職工家屬積極參與,選拔優秀視頻進行表彰獎勵,并利用工廣、井口、區隊電視屏滾動播放,使安全主題與職工家屬心聲,同頻共振、入腦入心,筑牢安全第一道防線,集聚企業發展磅礴力量。

4.加大考核,提升基層全員寫稿撰稿積極性。明確專人負責攝像、信息和新聞稿件撰寫、圖片編輯、外宣以及與各級媒體聯系銜接等工作,進一步健全完善新聞宣傳獎懲制度,明確經驗文章、研討論文、通訊等各類文章在各級刊物媒體發表的獎勵標準,月度統計、季度獎懲、年底表彰,充分調動全員撰寫稿件的積極性。

宣傳新聞稿 篇2

20xx年,我局新聞宣傳報道工作在新聞機構和上級主管部門的大力支持下,以“內聚合力、外塑形象”為指導原則,在局黨委的正確領導下,以提升和加強內外宣傳工作為突破口,充分利用報刊、電視等新聞媒體,多角度,多層次的開展內、外宣傳工作,展示我局的良好社會形象和廣大干部職工奮發有為的精神風貌,為加快我局經濟的發展和提高社會知名度提供了強有力的思想保證、精神動力和輿論支持。20xx年,我局共在各類新聞媒體上稿134篇,其中:省部級新聞媒體上稿24篇,地市級新聞媒體上稿31篇,縣級新聞媒體上稿79篇。

一是提高認識,加強領導。認識的提高是工作質量和水平提高的.關鍵。為此,我局針對部分干部職工對新聞宣傳工作存有偏見的實際,通過多種途徑大力宣傳新聞宣傳工作的重要性,指出新聞宣傳是企業政治思想工作的重要組成部分,幫助大家端正態度,正確認識和對待新聞宣傳工作。為加強對新聞宣傳工作制度化、規范化管理,我局成立了以黨委書記為組長的新聞宣傳工作領導小組,印發了《xx縣電力局新聞宣傳工作實施意見》,《xx縣電力局信息工作考核辦法》,制定了信息報送考核管理及獎勵辦法,明確了指導思想和宣傳重點。

二是領導重視,鼓勵職工積極投稿。工作開展過程中,局領導高度重視信息宣傳工作,多次在全局工作會議和局務會上強調信息宣傳工作重要性,鼓勵干部職工積極寫稿,并以身作則,帶頭寫稿。通過以上措施,“宣傳也是生產力”成為全局上下的共識,為信息宣傳工作的開展營造了一個良好氛圍。

三是搭建平臺,提高職工投稿的積極性。為進一步推動我局新聞宣傳工作質量和數量的全面提高,我局以《xx電力信息》內部刊物為平臺,每月出版一期,及時為基層一線傳遞動態信息,促進單位之間交流思想。對即時產生的信息即時向縣政府和相關新聞機構報送。對重大活動、重要信息我局即時聯系縣宣傳部新聞科、縣廣播電視臺進行連續報道。如今年的春檢工作、五一節前的第四屆職工運動會等,在電視臺播出后影響較大。

四是分解任務,自我加壓。將任務指標依據全局工作重點和部室、基層供電所工作內容情況,將指標層層分解,還將其作為一項重要內容納入年度目標考核范疇。通過今年的工作實踐來看,此舉對我局新聞宣傳工作起到了極積地推動作用,各部室、供電所以及新聞宣傳工作人員的積極性高漲,全局上下涌現出一批喜歡宣傳、愛好寫作的新生力量,稿件質量和數量也得到明顯提高。截止20xx年12月底,共收到各類新聞稿件100余篇,《xx電力信息》使用58篇,甘肅電力報上稿3篇,酒泉日報3篇,縣宣傳部、電視臺使用28篇。

這些成績的取得,離不開領導的大力支持和正確指導,更離不開各部室和新聞愛好者的關注和愛護。但20xx年的新聞宣傳工作,我們也還存在著一些不足,主要體現在:

1、沒有積極充分的發揮廣大職工的積極性。來自基層的鮮活生動的新聞稿仍嫌不足,沒有更好地反映基層職工生產一線的奉獻和風采。

2、缺乏有深度的稿件,和有影響力的策劃和連續報道。

3、與新聞媒體的溝通和聯系不夠,還有待加強。

20xx年,中心新聞宣傳工作的計劃和打算是:

1、出臺新的獎勵和懲罰機制,調動各部室和基層單位的積極性。建立健全的考核機制和獎懲辦法。

2、進行深入挖掘,推出有影響力和轟動效應的報道,特別是注重對于服務、形象品牌包裝和打造,注重對基層先進模范和基層員工代表的塑造和宣傳。

3、進一步加強和新聞媒體的聯系和交流

宣傳新聞稿 篇3

一、主要工作

一是加強媒體溝通。加強了與《齊魯晚報》、《大眾日報》、《濟南日報》、《生活日報》等媒體的溝通交流,做到善交媒體、善用媒體,為新聞宣傳工作奠定良好基礎。

二是擴大宣傳范圍。組織轄區社區衛生服務機構積極參與新聞報道,鼓勵機構投稿,幫助機構做好面向社區居民的宣傳工作。

二、20xx年工作思路

一是積極宣傳工作成效。積極宣傳全面推進醫改重點工作,尤其是基本藥物制度建設和基本公共衛生服務均等化重點工作的進展情況、取得的成效和群眾得到的實惠。要配合新聞媒體通過深入基層采訪,報道鮮活生動案例等豐富多彩的'宣傳形式,提高醫改新聞宣傳的感染力和影響力。

二是深入宣傳典型經驗。要深入挖掘和總結各地醫改實踐中形成的典型做法和成功經驗,積極開展宣傳和推廣,充分發揮先進經驗的示范帶動作用。

三是及時開展輿論引導。做好有關輿論引導工作,客觀宣傳醫改的長期性、艱巨性和復雜性,合理引導群眾預期,引導社會各界正確理解、積極支持和參與醫改工作。

四是持續宣傳健康知識。把醫改新聞宣傳和健康知識宣傳有機結合起來,配合醫改政策的宣傳,開展健康知識宣傳教育活動,傳播權威科學健康知識,澄清錯誤、虛假健康信息,引導公眾科學合理就醫,提高公眾健康素養。

宣傳新聞稿 篇4

20XX年12月23日17:00,我校青年志愿者協會在校團委會議室召開了20XX年度工作總結會議。

參加會議的有校團委老師小紅、我校青年志愿者協會主席團成員、各二級分院青協負責人及我校青年志愿者協會各職能部門部長及副部長。本次會議旨在通過各二級學院及校青協各職能部門20XX年度工作總結,將工作中遇到的各類問題進行匯總和解決,同時對工作中所獲得的經驗及對下學期的展望與互相分享。

一個小時精彩的總結學習之后,小紅老師作了作出了重要講話,她說:“上一年我們的志愿服務工作得到了校領導老師們的高度重視和相關媒體的廣泛關注及報道,這與大家的辛勤努力是分不開的。在今后的工作中大家要繼續努力,在重視繼承傳統活動的同時要開拓創新?!?/p>

同時,老師也指出了同學們在工作中存在的'不足,希望大家在今后的工作中加強交流和溝通,從而及時、高效地完成分配給自己的任務,不能有拖沓散漫的心理。會議中我校青年志愿者協會的各位主席對各職能部門的工作也進行了肯定。

此次會議意義重大,它不僅很好的促進了師生對志愿服務工作的交流與深入理解,同時也提供了一次機會,使各二級學院反映出自己工作中遇到的問題,大家一起進言獻策,也使得工作中獲得的經驗得以交流,互相共勉,從而使接下來的志愿服務工作高效有序的開展。

宣傳新聞稿 篇5

20xx年3月24日是第18個世界防治結核病日 ,肺結核是我國傳染病中的頭號殺手,在這個特殊的日子里,為了有效地控制肺結核,減少它對人類的危害,因此重慶科技學院數理學院心理部和心理協會,一起開展了一次肺結核主題宣傳活動,心理協會活動新聞稿。

在本次宣傳活動中,我們把宣傳板都貼滿了同學們對肺結核患者的祝福。使廣大同學進一步了解了結核病的防治知識。

此次活動中我們發揮了我們的優勢,通過大家一起積極配合,分工明確在活動中都發揮了很好的效果,使的活動辦得還算是很成功的`,在這過程我們體會到了大家一起工作的快樂,也讓大家體會到了做活動的意義。

我希望無論是學校還是學院要經常搞一些這樣有意義的活動,我們活動取得了一些好的成績,但也有一些做的不是很好的地方,因此我希望在今后的活動我們可以做的更好,范文《心理協會活動新聞稿》。更好發揮我們的作用。

宣傳新聞稿 篇6

為進一步加強我院教師對大學生心理健康的了解,構建新時代背景下大學生心理健康教育體系,11月16日14:30,貴州財經大學商務學院貴州黔南經濟學院在致知樓103教室開展以“積極心理與大學生的健康”為主題的心理健康講座,宛容擔任本次講座主講人。

宛容,心理健康教育與咨詢中心主任,心理學教授。中國心理學會委員,貴陽市家庭教育協會副理事長,貴州師范學院黨外知識分子聯誼會會長。近年來,主持貴州省哲學社會科學規劃課題、貴州省教育廳課題、貴州省教學質量工程建設項目等多項課題;主編《大學生心理健康教育》教材,參與《大學生心理健康教育讀本》、《中小學教師心理健康》、《大學生心理健康》等書籍的編輯工作。截至2014年,發表專業學術論文40余篇。

講座中,宛蓉重點講述了積極心理學的本質含義:與其研究痛苦,不如研究為什么幸福。她強調人積極的`本性、心理品質、對問題的解釋以及社會文化環境對大學生心理的影響。同時,宛蓉從生理、認知、情感、意志、行為五個方面闡述了“00后”大學生的心理特征,并提倡輔導員要善于鼓勵、傾聽和講解大學生所困惑的心理問題。從而使輔導員們更好的了解大學生心理健康,促進大學生的全面發展。

“什么是心理健康?”宛蓉說到:“心理健康是擁有‘靈活有彈性’的心理能力,能夠幫助自己更加真實而完整的生活?!贝髮W生心理健康的前提是生活幸福,而幸福的三個基本點則是積極情緒、積極人格特質和積極社會組織系統。宛蓉強調:

本次講座宛蓉結合自身經歷和具體實例為我院教師充分解釋了“大學生心理健康”問題。老師紛紛表示收獲頗豐,對學生的心理問題有了更深刻的理解和思考。同時也堅定了老師們走進學生心里,解決學生心理問題的決心。

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