端午節主持稿（合集十七篇）。

根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在如今這個中國，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編為大家收集的端午節活動主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

端午節主持稿 篇1

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家下午好！首先十分感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加親子活動，對你們的到來表示最熱烈的歡迎！

端午節是每年農歷五月初五。中國傳統有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒的習俗，我們小朋友也要綁彩繩哦，下面請老師把園長阿姨準備的五彩絲繩分發一下，請拿到五彩絲繩的小朋友不要著急哦，一會兒請爸爸們給小朋友們戴上！小朋友都有沒有拿到五彩絲繩呀？好，下面有請家長朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩！

（在家長給孩子系五彩絲繩的時候，主持人可以講講：為孩子系五彩絲繩是端午節的重要習俗，它有著祈福納吉的美好寓意。端午節系五彩繩的習俗起源于漢代，至今不衰。古人們把五彩繩看成“五彩龍”，隨水沖走的五彩繩就會變成小龍，帶走身上不好的東西，煩惱啊憂愁啊都隨著雨水流走，會給你帶來一年的好運。）

下面請系好五彩繩的'寶貝們舉起手來給老師看看好不好？哇！好漂亮的五彩手繩哦！寶貝們喜不喜歡??？寶貝們愛不愛它呀？愛！寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀？愛！愛他請給他一個大大的擁抱好不好？請寶貝們用自己最大的力氣來抱抱爸爸！（此處掌聲）

在陽光燦爛的六月，在萬物的生機勃勃中，端午節和父親節攜手而來！

父愛同母愛一樣無私，他不求回報；正所謂：大愛無聲。只有用心才能體會，感謝爸爸默默無聞的付出

為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節與端午節，今天我們邀請爸爸們進入幼兒園與寶貝一起過節。濃濃的端午情加上滿滿的父愛，祝大家在這里開心愉快！德勝幼兒園《愛在端午-爸氣十足》親子活動現在開始！

主持人中間要求活躍氣氛，對于表現優秀的家長提出表揚，需要鼓勵的家長多多鼓勵！

端午節主持稿 篇2

甲：親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！在這星光璀璨、明月高懸的美好夜晚，我們共同慶祝我們中華民族的傳統佳節——端午節。我是今晚的主持人甲，非常榮幸能與大家共度這個充滿詩意和傳統的節日。

乙：大家好，我是主持人乙。在這個粽葉飄香、龍舟競渡的時刻，我們共同感受著中華文化的博大精深和傳統節日的溫馨氛圍。今晚，我們將用歌聲、舞蹈和歡笑，共同迎接這個充滿希望和歡樂的節日。

甲：沒錯，端午節不僅是一個紀念屈原的傳統節日，更是一個承載了豐富文化內涵和民俗風情的節日。接下來，就讓我們一起走進這個節日的世界，感受它的魅力。

一、開場舞

（音樂起，開場舞演員上場）

甲：首先，讓我們用一段精彩的開場舞來拉開今晚晚會的`序幕。請欣賞開場舞《龍舟競渡》。

（開場舞表演結束，演員退場）

乙：真是太精彩了！舞者們用優美的舞姿和激昂的音樂，為我們呈現了一幅生動的龍舟競渡畫面。讓我們為他們的出色表現鼓掌！

二、歌曲演唱

（歌手上場）

甲：接下來，我們將欣賞到一首優美的歌曲。這首歌將帶我們走進端午節的濃厚氛圍，感受那份獨特的節日情懷。請欣賞歌曲《粽子飄香》。

（歌曲演唱結束，歌手退場）

乙：歌聲悠揚，讓人陶醉。這首歌曲不僅唱出了端午節的特色，更唱出了我們對傳統文化的熱愛和傳承。感謝歌手的精彩演唱！

三、知識問答

（邀請觀眾參與知識問答）

甲：在我們享受節日歡樂的同時，也讓我們來一場知識問答吧！下面，我將提出幾個關于端午節的問題，看看大家是否都能回答上來。

（提出問題，觀眾積極參與回答）

乙：看來大家對端午節的知識都很了解??！通過這場知識問答，我們不僅能更深入地了解端午節的習俗和文化，還能增進彼此之間的交流和友誼。

四、舞蹈表演

（舞蹈演員上場）

甲：接下來，我們將欣賞到一段充滿民族特色的舞蹈表演。請欣賞舞蹈《端午情緣》。

（舞蹈表演結束，演員退場）

乙：舞蹈演員們用優美的舞姿和深情的表演，為我們展現了一幅幅動人的畫面。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌！

五、閉幕詞

（甲、乙共同站在舞臺中央）

甲：親愛的觀眾朋友們，今晚我們共同度過了一個難忘的端午節晚會。在這個充滿歡樂和溫馨的夜晚里，我們感受到了傳統文化的魅力和節日的氛圍。

乙：是的，今晚我們不僅欣賞到了精彩的節目和表演，還學到了許多關于端午節的知識和文化。讓我們共同祝愿我們的傳統文化能夠不斷傳承和發揚光大！

甲、乙：最后，再次感謝大家的參與和支持！祝大家端午節快樂、身體健康、萬事如意！謝謝大家！

端午節主持稿 篇3

1、介紹端午節的由來及習俗（今天是農歷五月初五，中華民族的傳統節日———端午節，。端午節也稱端陽節、午日節、重五節、五月節、詩人節、浴蘭節等，關于端午節的由來說法甚多，有紀念屈原說 ，萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！紀念伍子胥說，紀念曹娥說，惡月惡日避邪說等等。

端午節是古老的傳統節日，始于春秋戰國時期，至今已有2000多年的歷史，由于中國地域遼闊，各地過節的風俗習慣也有所不同，主要習俗有女兒回娘家、懸掛菖蒲、艾草、浴蘭湯、配香囊，賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸鴨蛋等，當然最多最普及的是吃粽子了。）

2、引入主題：首先要感謝××社區和×××購物中心，讓我們匯聚一堂，在這美麗的×××舉辦端午節的活動，進行激動人心的包粽子比賽，讓大家開開心心購物，歡歡樂樂過節。

3、主持人介紹包粽子比賽規則

（1）我們一共39人，分成7組。報每組的名單（另附名單表）

（2）下面很榮幸的介紹下今天的評委：×××

（3）組比賽前有1分鐘整理材料的時間，檢查比賽的材料，有問題的提出來。

（4）一組一組進行比賽，比賽開始后，每個人包5個粽子。評出速度最快的`1人，粽子最漂亮的1人。

（5）7組比完后，速度最快的7人和包粽子最漂亮的7人進行比賽，評出最終速度最快的1人，粽子最漂亮1人。

（6）獎品：最快包粽獎： 最美包粽獎： 其余進入決賽的人均可獲得。同時所有參賽的朋友都可以獲得香水小金豬一個，放在家里汽車里都可以，清新空氣。真是獎品多多啊～

4、比賽現在開始。

14：40—15：00第一組

15：00—15：20第二組

15：20—15：40第三組

15：40—16：00第四組

16：00—16：20第五組

16：20—16：40第六組

16：40—17：00第七組

17：00—17：30決賽

5、中間插入小游戲：針對現場觀眾

開心問答：

a.的端午節是哪天？ 答案：農歷五月初五

b.端午節是紀念誰？ 答案：屈原

c.大家知道屈原投江去世的那年農歷五月十二是什么日子？ 答案：屈原的頭七

d.小明端午節生日，去年13歲生日的時候為什么點了14根蠟燭？ 答案：那天停電，有1根是照明用的。

f.3個人3天吃了3只粽子，那么9個人9天吃了多少只粽子？ 答案：27只粽子

g.端午節在門上插的是什么？ 答案：艾草（蒿）

h.端午節插艾蒿是起什么作用的？ 答案：驅蚊蟲 辟邪納福

答對的得一份小禮物

6、主持人宣布比賽結果

7、兩個主要獎項由×××領導頒獎，其它獎品由×××工作人員發放。

8、主持人詢問獲獎者：

a.平時來×××購物嗎？一般什么時候來？

b.覺得×××怎么樣？×××的促銷信息一般是如何知道的？

c.您對×××有什么建議？

9、主持人宣布比賽結束

端午節主持稿 篇4

（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx幼兒園，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

（乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節環創呢。

（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，

（乙）來紀念中華民族的傳統節日——端午節，弘揚我們的民族文化。

（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的孩子們向各位尊貴的客人送上最誠摯的`端午節祝福。

（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）

（甲）下面有請xx園長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）

（乙）謝謝xx園長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。

（領導）下面我宣布，端午節活動現在開始。

文藝表演

1.古箏《洞庭新歌》

（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。

（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

（丙）下面有請xxx為大家帶來一曲《洞庭新歌》。

（丁）掌聲有請！

2.舞蹈《春的變奏曲》

（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

（?。┒庵_丫多冷?。∮幸浑p溫暖的棉鞋多好啊

（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！

（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調皮！

（丙）有愛的童年，如春！

（?。┫旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬?，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開?！?/p>

（丙）一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

（?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

粽子達人賽

（甲），我想請你猜個謎語，好嗎？

（乙）你說。

（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？

（乙）這個謎底我想請大家說，是什么呀？（粽子）

（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。

（乙）接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請各班的參賽隊員準備。

結束語

（甲）一片粽葉一片情，一個粽子一思念。

（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。

（合）感謝各位的光臨！今天的活動到此結束。

（甲）孩子們，讓我們用熱烈的掌聲歡送。

端午節主持稿 篇5

開場白

女：尊敬的各位領導、各位來賓、各位父老鄉親。男：女士們、先生們、朋友們。

合：大家上午好!女：又是一年好時節，繁花似錦，歡慶如潮。今天我們歡聚集在一起，共同慶祝中華民族的傳統節日——端午節。端午到，艾葉香。

男:同時，我們也迎來了高坪苗族鄉第七屆端午苗場民族民間文化藝術節在這里隆重舉行。高坪苗族鄉又稱落木祥，落木祥場鎮的端陽場有其悠久的歷史，是高坪最熱鬧的節日之一，又是一個獨具苗族文化特色的節日。

女：端陽場在民間又稱為“娃娃場”。在高坪及周邊苗族同胞心目中，它同“苗族花山節”一樣喜慶隆重，大家都會全身心地期盼這一天的到來，并珍視這一天的美好時光。所以，慢慢地人們就把高坪的端陽場稱作“端午苗場”了。男：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

女：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，重溫歷史，歡度端午苗場、弘揚民族文化。

節目串詞

1、苗家祝酒歌。

男：讓我們用歌聲架起友誼的橋梁，用我們甘醇的美酒歡迎今天所有到場的來賓和朋友。

女：苗鄉沒有瓊漿玉液，只有充滿祝福的美酒。男：喝了這杯酒，愿我們的友誼天長地久。

合：地久天長!

2、苗鄉高坪盡春暉(演員自己出場)。

3、蘆笙舞。

男：蘆笙舞是苗族同胞特有的古老文化，是寶貴的民間藝術財富。

女:千百年來，他同各種藝術形式不斷發展、不斷豐富，苗鄉人民心靈手巧，切麻紡線，織就絢麗的生活，蘆笙歌舞舞出苗家咪哆咪彩的熱情與豪放。

4、等你等了那么久。

男：相信大家都聽過《等你等了那么久》這首歌吧，接下來你們將欣賞到的是由苗語翻唱的版本，它象征著苗族同胞生活蒸蒸日上，和和美美，生活進步，與時俱進。苗族青年男女情深意濃，對愛情的向往追求。

5、竹竿舞。

女：沐浴著和煦的陽光，激揚著青春的旋律，高坪中心校融民族傳統文化與教育于一體的竹竿舞表演即將呈現在我們眼前，看，孩子們已來到了我們中間，花季少年，激情舞動，歡樂徜徉，孩子們嫻熟的技能、輕松的神情，充沛的體能。人、竿、聲、舞四者的有機融合，構筑了一幅生動多彩、充滿生命活力的畫面……

6、最炫民族風。

男：在廣場舞舞蹈風摩全國的同時，隨著生活水平的不斷提高，苗家兒女也融入到了現代生活當中，廣場舞蹈也毫不遜色，請欣賞由苗家娃娃們帶來的最炫民族風。

7、葫蘆絲。

女：有一種聲音可以穿透你的心靈，以一種文化可以代表一個民族的靈魂，今天就讓大家一同來感受天籟之音“葫蘆絲”獨奏吧。

8、歡樂的苗嶺。

男：歡樂的蘆笙吹醒了嶄新的歲月，金黃色的煙葉搖曳著豐收的'喜悅，在苗山蔥濃的綠色里，在一張張燦爛的笑臉上，累累碩果點燃了我們火熱的激情。

9、帶我到山頂。

男：火龍山間曲彎彎，山頂溝谷有星點。好像彩霞在飛舞，火樹銀花不一天。

女：誰把太空燒粉碎，火光帶我到山巔。熊光照亮苗場節，滿天星斗落人間。下面請欣賞彝族歌曲漢語版《帶我到山頂》、舞蹈《戎之責》。

10、和第9個節目連在一起。

11、苗族服飾文化展示。

女：苗族服飾從古至今多彩變化，其非物質文化遺產蠟染、刺繡盡顯其中，蘆笙、嗩吶、牛角、木葉是苗族文化的靈魂，接下來這個節目就讓大家一飽眼福。

12、快板“精準扶貧”。

男：在--為核心的黨中央領導下，全國各族人民奮戰脫貧奔小康。高坪苗族鄉黨委、政府把脫貧攻堅作為當前各項工作的第一要務。

女：先鋒村作為20--年整村脫貧的貧困村，這一年來，他們是怎樣在上級黨委、政府的領導和指導下，在對口幫扶單位的大力支持和幫助下，浴血奮戰、苦干實干，齊心協力打好脫貧攻堅這一翻身仗的。請聽由先鋒村帶來的《精準扶貧》順口溜。

13、多嘎多耶。

女：“多嘎多耶”在漢語中的意思是“唱起來，跳起來”，這首歌的音樂旋律歡快動聽且節奏感十足。下面讓我們欣賞由老年文體協會帶來的舞蹈《多嘎多耶》。

14、苗鄉情。

男：我們在看了兩個蘆笙舞之后，接下來這個由東風村選送的節目，是真正原生態的蘆笙舞，它沒有經過任何現代元素的修飾，以男子邊吹蘆笙邊舞蹈為其領舞，男女結對繞圈踏舞，場面極為壯觀。請欣賞。

15、七月火把。

女：火一樣的民族，火一樣的盛典，讓我們帶上自己的熱情，懷揣對來年美好的愿望，投入到熱情的七月。請欣賞舞蹈《七月火把》

16、我們的名字叫苗族。

女：用苗語說。

男：為什么我們要講我們自己的語言，為什么我們要學習我們自己的文字，不為別的什么原因，只因為我們的名字叫苗族。接下來請欣賞英雄村帶來的合唱《我們的名字叫苗族》。

結束語

男：時間過得太快了，很快我們的活動就將接近尾聲。但是這相聚的歡樂卻將永遠留在我們的記憶里。我們此時此刻的感覺與歡樂將成為我們生命不可或缺的唯一。

女：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著，明年的這個時候再一起匯聚于此，一起去快樂，一起去釋放我們的激情吧!

朋友們，高坪苗族鄉第七屆端午苗場文藝匯演到此結束，再見!

端午節主持稿 篇6

A：尊敬的領導。

B：親愛的朋友們。

合：大家晚上好！

A：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。

B：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

A：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的.旋律、—的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。

合：大家端午節快樂！

結束語：

A：我們的活動到此畫上一個完美的句號，

B：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝xx的到來，

A：在此我祝愿大家在這個節日里能夠更加快樂，事業邁上一個新的臺階，預祝朋友們在接下來的工作中，能順順利利。

B：祝愿我們節日快樂，同時跟你們道一聲"你們辛苦了！"

A：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。

B：讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們！

合：謝謝大家！

端午節主持稿 篇7

甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好！

乙：本次升旗儀式由我們xx中隊主持。

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；

乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此彌漫著粽子的芬芳。

乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無門的哀怨，終于掀起經久不息的波瀾。

甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。

乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。

合：宣布“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始！

甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的__兩名少先隊員。

乙：護旗手是xx兩名少先隊員。

甲：下面請xx介紹升旗手護旗手事跡。

乙：下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶！

甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。

合：升國旗，奏國歌，唱國歌！

甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮xx

合：請全體同學和我們一起呼校風、學風、校訓。

我們的校風是：樂學創新求美簡體

我們的學風是：學會做人學會學習學會合作學會發展

我們的校訓是：求真求實求新求特發展特色創建名校

甲：今年的端午節是6月23日，也就是本周六，同學們，你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統節日呢？下面有請我中隊的__為大家介紹端午節的來歷和習俗。

乙：真沒想到，在端午節的背后還有這么多的故事。

甲：是??！兩千年之后的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什么呢？我們倡導的`是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，下面請xx演講。

乙：接下來有請沈校長做國旗下講話

甲：謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節日卻始終傳承了下來。

乙：當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，做一個能回報自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。

合：宣布：“濃情端午節，弘揚民族魂”主題中隊會到此結束。謝謝大家！

端午節主持稿 篇8

（男）各位尊貴的游客、朋友們，大家上午好！

（女）歡迎大家來到漢興圣地芒碭山體驗和感受中華文化。

（男）今天，芒碭山漢博苑廣場披紅掛彩，古樂悠揚，盛裝迎接各位賓客的到來。

（女）今天，我們將在這里舉行端午節聯歡活動，對您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（男）再隔一天就是我國的傳統節日——端午，值此佳節來臨之際，我謹代表芒碭山景區全體員工向各位送上最誠摯的端午節祝福：

（女）艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

（齊）祝您端陽節快樂！

（男）今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂的歌樂，經典的誦讀，有趣的`民俗活動，來紀念中華民族的傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化精神。

（女）“相約芒碭粽香快樂”端午聯歡活動現在開始

端午節主持稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

晚上好！

我是主持人xx.

今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的'端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學院學生科科長xxx老師，溫州都市報的xx記者，以及我們的輔導員xxx老師。大家熱烈歡迎。

端午節主持稿 篇10

甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓

乙：朋友們

齊：大家晚上好！

甲：送走了春天，我們迎來了夏日

乙：送走了風和，我們迎來了暖陽

甲：都說春風傳喜訊

乙：卻道夏日正當陽

甲：正至端午佳節前夕，今天，由xx承辦，xx協辦的“關河之聲”“五月頌歌”文藝晚會，讓我們歡聚一堂，共度難忘今宵。

乙：舞起醉人紅扇，唱響心靈贊歌。

甲：來吧，讓我們x飛揚，

乙：來吧，讓我們盡情歌唱，

齊：讓我們的x伴隨五月的關河流蕩，讓我們的頌歌，伴隨著山谷徹夜鳴響！

一、xx小學《榴花似火》（舞蹈）

甲：五月，石榴花開，紅紅榴花，熱情奔放。

乙：石榴花開，燃燒一個季節；紅紅燈籠，照亮一份喜悅；

甲：點燃夏的烈焰，盛開夏的火花；

齊：讓我們在少年的情懷中奔躍，讓我們在燃燒的烈焰中升騰。

乙：請欣賞舞蹈——《榴花似火》

表演者：xx縣xx小學

二、夕陽紅藝術團《盛世秧歌》（舞蹈）

甲：人說：最美不過夕陽紅

乙：是的，我們xx，最亮麗的一道風景，就是夕陽紅，不管什么地方，不管什么活動，只要有他們，就有熱烈，只要有他們，就能充滿活力。

甲：他們是我們的楷模，他們是我們的榜樣

乙：今天，他們又給我們帶來了《盛世秧歌》，讓我們在回憶的過程中享受喜悅，讓我們在扭動的旋律中品味經典。下面，讓我們共享《盛世秧歌》

三、煤工局《煤工曲》（舞蹈）

甲：雖然，我們的手指有點粗糙，但我們卻擁有鮮花一樣嬌美的情愫。

乙：或許，我們的臉龐略顯暗淡，但我們卻擁有黃金一樣燦爛的心靈。

甲：我們用鋼鐵的意志，描寫晨曦、日落

乙：我們用堅韌的肌骨，繪就下井、耕作

請欣賞舞蹈——《煤工曲》

表演者：xx縣煤炭xx局

四、xx一中《街舞》

甲：如果說活力可以展現靈魂，動作可以表達心靈，那么，可以說，充滿活力的青年，始終是我們值得回憶的年齡，而靈動的動作，卻可以再現當前青年追求美好，追求青春生活的x心理，其實，時尚的東西就不一定不是美的，固守的東西也不一定就是好的，比如《街舞》，我們能說它的靈動與活力，不是青春的再現嗎？

請欣賞舞蹈——《街舞》

表演者：xx縣第一中學

五、郵政局《承諾》（情景劇）

甲：因為每一刻，我們都有一些美麗的想象，

乙：所以每一天，都會發現一些美麗的故事，

甲：希望我們的每一個節目，都能帶給你美好的回憶。

乙：希望我們的回憶，讓我們更加珍惜現在。

請看情景劇——《承諾》

表演者：xx縣郵政局

六、縣武警中隊《擒拿格斗》（武術表演）

乙：有這么一支隊伍，他們保一方平安，守一方凈土

甲：是的，是他們，用他們堅強的意志，鑄就和平的風帆，是他們，用鐵打的身軀，練就一身過硬的.本領

齊：他們踏著青春的旋律，我們唱響祖國的春天。他們高揚信念的風帆，我們守護著經濟建設的航線。

甲：請欣賞武術表演——《擒拿格斗》

表演者：xx縣武警中隊

七、xx縣老體協健身操舞協會《阿思且》（彝族舞蹈）

甲：《擒拿格斗》充滿陽剛之氣，讓我們心中猶如波濤洶涌，蕩滌山谷的氣勢。

乙：回首關河，卻讓我們想起平湖的溫柔，猶如欣賞長發披肩女子。

甲：不同的表演，把我們帶進不同的境地

乙：不同的舞蹈，讓我們浮想翩翩

下面，就讓我們欣賞一段充滿浪漫和柔韌的彝族舞蹈《阿思且》，去感受另一種柔美，去登臨另一種境界。

表演者：xx縣老體協健身操舞協會

八、《精忠報國》（獨唱）

乙：抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。男：錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。

甲：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。

請欣賞獨唱《精忠報國》

掌聲有請來自昭通的——xx！

九、xx二中xx舞蹈《春的律動》

乙：夏日雖然來臨，而春的美景依然歷歷在目，那破土而出的春芽，那充滿笑容的綻放

甲：溫暖尚未消失，而夏的熱烈已經點燃今宵，那含苞待放的花蕊，那漫山遍野的英姿

齊：幻化時間的永恒，鐫刻永恒眷念。

甲：請xx舞蹈——《春的律動》

表演者：xx縣第二中學

十、xx幼兒園《七仙女訪新農村》（說唱表演）

甲：農村天天在變

乙：家鄉月月更新

甲：關河兩岸時時綠

乙：橫江上游朝朝翠

甲：請到這里來，這里的每一天都煥發出繽紛的色彩。

乙：請到這里來，這里的每顆心都是一個精彩的世界。

請看《七仙女訪新農村》

表演者：xx縣xx幼兒園

十一、縣工商局《工商之歌》

甲：凝聚智慧與力量，報效祖國和家鄉。

乙：奉獻癡心與忠誠，守護綠色的長廊。

請欣賞合唱《工商之歌》

表演者：縣工商局

十二、漫步（獨舞）

乙：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放?！?/p>

甲：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而揚其波？眾人皆醉，何不哺其糟而歠其釃？何故深思高舉，自令放為？”

乙：端午佳節來臨，讓我們不由得想起詩人屈原

甲：盛世清明，讓我們不由得想起詩人的報國之心

乙：蕭蕭落葉繞秭歸

甲：獨舞街頭我自歌

乙：讓我們舞出心中的夢想

甲：讓我們舞出時代的頌歌

請欣賞獨舞——漫步

表演者：xx

十三、全體演職人員合唱《明天會更好》

乙：春播種，夏耕耘，

甲：斬荊棘，跨顛峰，

乙：盡情高歌吧，用音樂編織瑰麗的夢想和未來，

甲：歡快起舞吧，讓舞步綻開生命的熱情和豪邁！

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，先生們、女士們，xx縣“關河之聲”“五月頌歌”文藝晚會即將結束。

乙：放飛希望，走向明天，讓我們用最真摯的情感，去祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，文明富強！

甲：放飛希望，走向明天，讓我們用最嘹亮的歌聲，去祝愿家鄉的百業興旺，祝愿xx的明天更美好！

乙：明天又是端午，讓我們祝愿所有的人，佳節快樂，闔家歡暢

甲：明天又是輝煌，讓我們跳起舞，唱起歌，歌頌五月的暖陽

合：讓我們攜起手，為共創xx美好明天而努力！

讓我們盡情歡唱，歡唱我們幸福的生活永恒綿長！

感謝各位參加今天的晚會，讓我們下次再會！

端午節主持稿 篇11

(男)尊敬的各位領導、各位來賓、

(女)女士們、先生們，

(合)大家好!

(男)又是火紅的五月

(女)又是鮮花盛開時的季節。

(男)五月的xx陽光明媚，(盛事連連)。

(女)五月的.xx喜氣洋洋。

(男)今天，濂溪飛歌，瀟水歡笑。

(女)今天，龍騰虎躍，百舸爭流。

(男)“人逢喜事精神爽，盛世今又逢端陽”。

(女)為了慶賀這一美好時刻，更好的展示xx的人文風采，推介xx龍舟的特色，大賽組委會專門安排了今天這一場演出，讓我們一起分享共同的喜悅。

端午節主持稿 篇12

女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

合：大家上午好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

女：本屆端午活動有來自xxxx這里集中展演。

男：是啊，我們xxxx以傳承華夏文明。xxx端午活動。

合：現在開始！

女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個偉大的名字屈原。下面請xxx帶來的朗誦《頌屈原》

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘；

有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞xxx朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂“風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳；

家事、國事、天下事、事事關心，”下面我們有請xxx為大家朗誦詩人聞一多先生的《紅燭》。

男：經典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢？

女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！弊屛覀冎涝撊绾握J真學習?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨?！弊屛覀兌迷S多做人的道理。接下來請您欣賞xxx朗誦《三字經》《弟子規》。

男：《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力，在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞xxx經典詩詞連誦。

男：我們是傳統文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞xxx朗誦《少年中國說》。

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的`樂章。

男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。

女：同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。

合：xxxx到此結束。

女：今天真高興，xxx來到學校和我們一起活動。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx！

女：面對著男主持問：xxx，你知道我國有哪些傳統節日嗎？

男：這可難不倒我！我國的傳統節日有邊說邊扳手指頭：春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎？

女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節吃粽子？

男：那么端午節為什么要吃粽子？在端午節里還有些什么習俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

女、男齊說：xxx端午現在開始！

女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。

女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽xxx講講端午節的故事。

男：謝謝xxx給我們講的精彩故事！鼓掌：原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事，請xxx給大家講講這個故事。大家歡迎！鼓掌：

女：沈超講的故事真感人，謝謝！鼓掌：我也知道一個與端午節有關的故事，就請xx來說一說。

男：看來與端午節有關的故事還真不少呢！

端午節主持稿 篇13

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！今晚，我們共同慶祝這個具有深厚文化底蘊和民族特色的節日——端午節。

乙：是的，端午節又稱端陽節、龍舟節，是中華民族的傳統佳節。在這個節日里，我們不僅要吃粽子、賽龍舟，更要傳承和弘揚中華民族的傳統文化。

甲：今晚，我們將通過一系列精彩的節目，帶領大家領略端午節的魅力，感受傳統文化的深厚底蘊。

一、開場舞表演

乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞蹈團的演員們為我們帶來精彩的開場舞表演——《龍騰盛世》。

（舞蹈表演）

二、領導致辭

甲：感謝舞蹈團的精彩表演。接下來，我們有幸邀請到xx領導為我們致辭，大家掌聲歡迎！

（領導致辭）

三、端午節知識競賽

乙：為了讓大家更加深入地了解端午節的文化內涵，我們特別準備了一場端午節知識競賽?，F在，讓我們來檢驗一下大家對端午節的了解程度吧！

（知識競賽環節）

四、歌曲演唱

甲：接下來，讓我們欣賞一首優美的歌曲——《粽香情濃》。這首歌將帶大家感受端午節的溫馨氛圍和濃濃的親情。

（歌曲演唱）

五、傳統手工藝展示

乙：端午節不僅是一個節日，更是一個展示傳統手工藝的好時機。接下來，我們將為大家展示一些精美的傳統手工藝作品，讓大家近距離感受傳統文化的魅力。

（手工藝展示）

六、舞蹈表演

甲：感謝手工藝師們的精彩展示。接下來，讓我們再次欣賞一段優美的`舞蹈表演——《端午情懷》。

（舞蹈表演）

七、詩歌朗誦

乙：端午節與詩歌有著不解之緣。在這個節日里，我們不僅要吃粽子、賽龍舟，還要吟誦詩歌，表達我們對美好生活的向往和追求。接下來，請欣賞詩歌朗誦——《端午情思》。

（詩歌朗誦）

八、互動環節

甲：為了增加晚會的趣味性，我們特別設置了一個互動環節?，F在，請大家拿出手機，掃描屏幕上的二維碼，參與我們的互動游戲，贏取精美禮品！

（互動環節）

九、結束語

乙：歡樂的時光總是短暫的，但美好的回憶會永遠留在我們心中。感謝大家今晚的陪伴和支持，祝愿大家端午節快樂，身體健康，闔家幸福！

甲：讓我們共同期待下一次的相聚，再次感受傳統文化的魅力。謝謝大家！

端午節主持稿 篇14

男：尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家晚上好！隨著粽葉飄香，我們迎來了充滿傳統韻味的端午節。

女：在這歡樂的時刻，我們宣布——"端午情深，粽香四溢"xx端午節晚會現在開始！

男：讓我們用熱烈的掌聲，為這場精彩的`晚會拉開序幕。

女：端午節，又稱端陽節、龍舟節，承載了豐富的歷史文化內涵，象征著團結與和諧。

男：今晚，我們將通過這臺晚會，帶領大家感受傳統文化的魅力，傳承中華民族的美好品質。

女：希望大家能在今晚度過一個難忘的端午之夜，共享歡樂時光?，F在，讓我們共同欣賞接下來的精彩節目吧！

端午節主持稿 篇15

開場：（以古詩為切入口進入晚會主題端午節）

端午即事

【宋代】文天祥

五月五日午，贈我一枝艾。故人不可見，新知萬里外。

丹心照夙昔，鬢發日已改。我欲從靈均，三湘隔遼海。

主持介紹端午節：（讓并不是特別了解的朋友了解下）

我相信有很多朋友對端午節并不陌生，農歷五月初五，俗稱“端午節”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。

時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。端午節現為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，2006年5月20日，該民俗經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。

詩朗誦：（時間：10分鐘）

大聲朗誦戰國時期詩人屈原的代表作xx，以此來紀念和緬懷這位曾經的偉大詩人。

主持人：（在朗誦接近結束時主持接上、使其連貫、此時背景樂播放一些具有中國特色的古樂器音樂）

聽完了詩朗誦，讓我們一起

回到吃粽子的家里

回到掛菖蒲的門前

回到飄滿艾香的城市與鄉村

回到屈原縱身的一跳

回到詩歌本身

一條止于湖南的河流

卻流經中國每一個人的心靈

打撈也罷，求索也罷

龍舟再快，也不過是

時間的一枚梭子

端午節，中國老百姓

自發地一個節日

幾千年地打撈

幾千年地存在

應該比什么都重要都深刻

一個偉大的主題

一個偉大的身影

一個痛苦的.問號和句號

一塊問路的石頭和一顆

求索的頭顱

至今佇立江邊

汩羅江，一條永遠流淌著

詩歌的光榮與夢想的河流

主持人：

接下來我們在場的所有朋友們一起來猜燈謎，讓我們更進一步來了解端午這個傳統的節日。

......看來這些燈謎是難不倒大家、各位對端午的了解真的不少哦~！

那讓我們一起稍作休息一起來欣賞下歌手們給我們帶來的歌曲

串場演唱（歌手：曲目：符合主題時間：10分鐘）

歌手演唱兩首符合主題的歌

主持過度：（主持人：配樂：時間：5分鐘）

最后晚會總結：

主持人進行總結：人自清高水自渾，讒謗無力回乾坤?？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂？此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日、艾節、端五、夏節等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。我們要繼續延續著這個傳統，去了解哪些屬于我們的，可是卻不曾知道的東西。

端午節主持稿 篇16

女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽！（鼓掌）

女：（面對著男主持問）xx，你知道我國有哪些傳統節日嗎？

男：這可難不倒我！我國的傳統節日有（邊說邊扳手指頭）春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎？

女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節吃粽子？

（全班同學齊回答：端午節）

男：那么端午節為什么要吃粽子？在端午節里還有些什么習俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

女、男（齊說）：話說“端午”主題班會現在開始！

女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”、“女兒節”、“小兒節”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。

（二）端午故事

女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的.由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王xx講講端午節的故事。

1、《屈原與端午節》

男：謝謝xx給我們講的精彩故事?。ü恼疲┰瓉矶宋绻澥菫榱思o念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請xx給大家講講這個故事。大家歡迎?。ü恼疲?/p>

2、《孝女曹娥舍身救父》

女：xx講的故事真感人，謝謝?。ü恼疲┪乙仓酪粋€與端午節有關的故事，就請__x來說一說。

3、《秋瑾舍身為革命》

男：看來與端午節有關的故事還真不少呢！

（三）端午習俗

1、懸艾葉、菖蒲

女：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多的節名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

男：xx，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？

女：別著急，我馬上請xx和xx給你介紹一下這兩樣東西。

大家歡迎！（鼓掌）

男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2、端午詩會

女：端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。

男：那就請上來念給大家聽一聽（鼓掌）

（1）節令門·端陽（清）李靜山

（2）競渡歌（唐）張建封

（3）七律·端午老舍

3、賽龍舟

女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？

男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？

（播放《賽龍奪錦》）

女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。

男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩個游戲叫“賽龍舟”。

（游戲：賽龍舟））

4、品棕樂

女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。

男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。

男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

（小朋友和家長一起分享粽子）

男、女（齊說）話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動！（鼓掌）恭祝大家端午節快樂！

端午節主持稿 篇17

甲：尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家晚上好！我是今晚的主持人甲。

乙：我是主持人乙。在這粽香四溢、龍舟競渡的美好時節，我們一起慶祝我們的傳統節日——端午節。

甲：首先，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎各位領導、嘉賓和觀眾朋友們蒞臨我們的'晚會現場。

乙：同時，也感謝大家一直以來對我們工作的關心和支持。祝大家端午節快樂，身體健康，萬事如意！

節目一：開場舞蹈《龍騰盛世》

甲：接下來，讓我們欣賞一段精彩的開場舞蹈《龍騰盛世》。讓我們在歡快的節奏中，感受端午節的喜慶氛圍。

（舞蹈表演）

節目二：詩歌朗誦《端午頌》

乙：感謝舞者們帶來的精彩表演。接下來，我們將欣賞到一首充滿詩意的詩歌朗誦《端午頌》。請欣賞。

（詩歌朗誦）

節目三：傳統民俗表演《包粽子》

甲：端午節，最不能少的習俗就是包粽子了。接下來，我們將為大家呈現一場別開生面的傳統民俗表演《包粽子》。讓我們一起感受這濃濃的節日氛圍。

（民俗表演）

互動環節：知識問答

乙：感謝表演者們帶來的精彩節目。接下來，我們將進入互動環節——知識問答。我們將圍繞端午節的歷史、文化和習俗等方面提出問題，歡迎大家積極參與。

（進行知識問答）

節目四：歌曲演唱《賽龍舟》

甲：賽龍舟是端午節的重要習俗之一，它象征著團結、拼搏和進取。接下來，讓我們欣賞一首歌曲《賽龍舟》，感受那種勇往直前的精神。

（歌曲演唱）

節目五：舞蹈表演《粽香情》

乙：粽香飄溢，情滿人間。接下來，請欣賞一段優美的舞蹈表演《粽香情》。讓我們在舞蹈中感受那份濃濃的節日情愫。

（舞蹈表演）

結尾

甲：今晚，我們歡聚一堂，共同慶祝端午節這個傳統節日。感謝大家的參與和支持，也感謝每一位表演者的精彩演出。

乙：讓我們再次祝愿大家端午節快樂，身體健康，闔家幸福！

甲：最后，請大家拿起手中的粽子，共同品嘗這份節日的美味。

（觀眾品嘗粽子）

乙：謝謝大家！今晚的晚會到此結束，祝大家晚安！

合：再見！