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寫仰望的作文

發布時間:2025-01-24

寫仰望的作文(精華十六篇)。

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是應用極其廣泛的話題作文,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發出來的,材料的作用在于闡發話題,啟發學生作文思路,就材料本身而言,既可以運用到寫作中,也可以不加采用。那么優秀的話題作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的以仰望為話題的作文600字(精選16篇),希望對大家有所幫助。

寫仰望的作文 篇1

明月當空,星辰寥廓,抬望眼,繁星閃耀綴蒼穹;故鄉炊煙,小河流淌,回眸望,牧童短笛阡陌間。仰望星空,心胸似行云流水,按捺不住超凡脫俗的欲望;曾幾何時,夢想是那漫天的星辰,童年的夢想總是像五彩的風箏,線兒越長,夢想越高;腳踏實地,故鄉不再風花雪月,魂牽夢繞的是兒時的天真;曾幾何時,現實是那把酒問天的無奈,篳路藍縷間夢幻遁空,期望很大,失望很多。

早年上學,仰望星空,感到生活完美,前程無限,頑皮間絲毫沒有為今后會遇到的坎坷而煩惱,童心未泯的年景就該屬于那個時代;步入成年,腳踏實地,覺得人生不易,世事艱難,頹廢間壓根沒有被原先的夢想而沖動,砥柱中流的處境確實屬于現實生活。

仰望星空,看到瞬間流逝的星石,倍感時光短暫,嘆息人生似白駒過隙,悔悟夢想在彈指間隕落;腳踏實地,躋身蕓蕓眾生的世俗,才發覺天地悠悠過客匆匆,黑發不曉勤學苦,白首方知讀書遲。

仰望星空,萬兆生靈怎樣不是那簇簇明星?那些舍身成仁,為民族,為民眾,為民生拋顱灑血的英烈,更是那星空間永不熄滅的星云,盡管他們在歷史長河里像一顆流星,但在他滑落的那一瞬間卻照亮了星空大地;腳踏實地,神州中華何日傲立于世界之林?感嘆指點江山,激揚文字,翱翔游弋的舞臺人生,臉譜變幻者莫不是游子騷客,雖然他們著書立傳以期流放百世,怎奈孤芳自賞間總不免是落花有意流水無情。

仰望星空不是天馬行空,仰望星空更不是虛幻縹緲;它只能是站在五岳間的吶喊和揮舞,而不是靠掛在彩虹上的柔聲和細語。腳踏實地不要固步自閉,腳踏實地更不要井蛙視天;它需要是滄海一粟的品格和耐性,而不是垂浮在水中月上的微波和漣漪。

人生仰望間能夠煮酒論英雄,人生仰望間能夠煙花下揚州;腳踏實地足能上天攬月下海捉鱉,腳踏實地足能數風流人物還看今朝!

仰望星空易,腳踏實地難,易者臨江把酒問青天,不知天上宮闕是何年,少了現實的歷練和砥礪,粉墨人生終究是最終一聲嘆息!難者登頂一覽眾山小,豈知十年磨劍求精髓,多了夢想的實現和求索,慰藉之余難掩暢懷后的長笑!

仰望星空是李太白“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”的浪漫不羈;卻難掩其腳踏實地后無奈地嘆息”蜀道難,難于上青天”!腳踏實地是方志敏“頭可斷,血可流,革命信仰不能丟”的昭天壯志,更是他堅守清貧,仰望純潔,讓夢想戰勝腐朽的松竹品格!

人生低谷時需要仰望星空,因為看得遠才能站得更高;人生得意時需要腳踏實地,因為站得穩才會不摔跤;不要因仰望星空而夜郎自大,更不要被腳踏實地而泯滅夢想。

仰望星空精彩!腳踏實地!

寫仰望的作文 篇2

那一片由藍漸白的天空,是我心底的寧靜。

偶然,我發現,天空好美,于是常常癡癡地抬頭仰望天空。

清晨,我仰望天空。一股清涼透入心扉,我發現,一輪紅日在兩座樓房的夾縫間努力地爬起,它在盡自己最大的力量,映紅那一小片天。那片紅紅的天隨著紅日的上升高度一點點蔓延。另一片是藍色的,那種淡到發白的藍,它的邊際是白色。在淡藍的背景下,幾縷像絲帶一樣的白云若隱若現,一些藍色稍深的地方則顯得有些幽遠。兩色天空共存,默契地融合在一起,像兩個手拉手的好朋友,白色是他們拉手的約定。

正午,我仰望天空。天空比早上更藍,陽光由紅轉白,給萬物鍍上一層白。白云也大如棉花糖,又如畫家勾勒出的明暗分明的立體圖。

夜晚,我仰望天空。夜晚的天空,宛如黑墨灑在天空的裙擺上。黑幕下,只有點點星辰在閃爍。繞過樓,才看見半圓的月亮,像桂花一樣的淡淡的朦朧的黃。閉上眼,還有點香?!斑?,中秋快到了,月亮還沒圓呢?!薄澳悄泔w上天用月餅補圓它?!蔽液屯殚_玩笑說。仰望夜空,我的心很寧靜。一片寂靜,我仿佛聽見了心底的聲音,那些吵鬧聲在耳畔消失了,越來越遠,仿佛世界都靜了,仿佛世界只剩下我,那一片心底的安靜。

天空真美,心底真靜,我常常癡癡地仰望天空。

寫仰望的作文 篇3

年少的我喜歡仰望。

四月的雨季是最美麗的,窗外的雨像牛毛,像花針,落在窗戶上,與淅淅瀝瀝的雨聲匯成美妙的音樂,那么親切、自然。大人們忙里忙外,孩子們幫不上什么忙,一個個都站在窗邊仰望天空。雨聲中,夾雜著我們歡快的笑聲。六月,火紅的太陽高高地懸掛在蔚藍的天空,微風夾帶著花兒的絲絲余香,讓人愜意,夏日的酷暑揮之而去······

閑暇時,我會和小伙伴們在田野間追逐、打鬧。太陽公公懸掛在天空,金色的陽光照耀著大地,一片生機勃勃的景象,這讓我們的心情也更加愉快。我們在小溪旁撿石子;在草地上抓蟋蟀;在沼澤地里抓泥鰍;在樹叢中捉迷藏。我們在大自然的懷抱中盡情玩耍,盡情釋放著童真。仰望天空,夕陽西下,太陽把一絲余暉灑向大地,這也是我們該說再見的時候了。再見,我親愛的伙伴;再見,美麗的大自然!希望兒時快樂的時光像不能轉動的分針一樣一直停留,永遠,永遠······但是,歲月允許嗎?

每當我回憶起兒時的點點滴滴時,我都會抬頭仰望天空,一顆顆璀璨的繁星從我眼前劃過,就如同兒時的點點滴滴展現在我眼前,我的腦海中浮現出一個又一個動人的畫面,兒時的伙伴在我的視覺中若隱若現,我伸出手想要抓住他們,可是卻抓不住了。就像時光流逝一般,當你想讓它停留,但是為時已晚。我知道,我現在能做的`,就是珍惜美好的時光,全身心投入到學習生活中去。只有這樣,才不會辜負時光給我們帶來的快樂。

那是我們共同仰望的歲月,可是現在還能回來嗎?時光真的能倒流嗎?不,不會!珍惜現在的時光吧!不要讓自己后悔,也不要讓人生變得空洞······

寫仰望的作文 篇4

夢想,是生命的助推器,它讓每一個熱血沸騰的靈魂永不懈怠。而追夢,則更令人癡迷……

北極燕鷗,一種追逐光明的鳥。他們熱愛陽光,熱愛溫暖,拼盡全力的去追求。為了一年兩個夏天,他們從南極飛到北極,從北極飛到南極,不懼困難,不畏危險,不惜付出生命的代價,只憑單薄的身軀,一雙渺小的翅膀,一份堅貞不渝的信念,不撞南墻不回頭,將一生都獻給了自己忠實的信仰。上帝只給了他們一雙翅膀,他們用它一往無前的飛翔。他們在用生命宣告:“給我一雙翅膀,追逐生命的陽光!”

這,就是逐夢。就是對夢想星空的仰望,它可以讓最渺小、最平凡、最脆弱的力量變得無懈可擊、義無反顧、勇往直前。

董卿,家喻戶曉,婦孺皆知,站在春晚的舞臺上以典雅的`微笑和過人的智慧博得觀眾一年又一年的喝彩。突然,她想要創新,她想要展現自己的思想和個性,于是就有了《朗讀者》。你以為很容易嗎?不!12集的節目長度,超過一年的奔波、忙碌:找贊助、請名家、寫方案、剪素材……在接近兩年的籌劃時間里她哭的次數比過去十年的總和還多??伤龥]有放棄,腳踏實地奮起反擊,拼盡全力,勇敢堅毅的戰勝一個又一個困難,最終勝利。

夢,美好,燦爛,令人憧憬。但追夢的過程,痛苦,艱難,難以忍受。這兩年來,高考生、大學生因挫折跳樓自殺的新聞屢見不鮮。他們在逐夢的過程中被現實無情地擊倒,便一蹶不振,尋死覓活。所以只有真正堅韌、百折不撓的英雄才披荊斬棘,走到了最后。是啊,逐夢不是像童話故事一樣水到渠成,而是像百二秦關終屬楚一樣困難。經歷更瘋狂的暴風雨,才會有更美麗的彩虹。

劉媛媛說:“nozuo,nodie,就nolife!”因此,新時代的年輕人們,讓我們繼續堅持和忍耐,因為苦心人天不負,只要我們在夢想上保持“恒溫”,奇跡之吻終將印上你的額頭。

仰望星空,腳踏實地,你的人生將放射璀璨的光芒!

寫仰望的作文 篇5

仰望星空,是每個人對自己未來的憧憬,是夢想在自由的天地里馳騁。腳踏實地,是積累跬步,是匯聚小流;是立足于根本,是實干,是艱辛的路途。

如今有不少人認為自己被大材小用了,英雄無用武之地,浪費了人才。我卻認為這是不能找準自己的位置、好高騖遠、一味地仰望星空,卻不腳踏實地的緣故。

只會“仰望星空”的人給人學富五車的虛假外表,最后只能是害人害己。趙國的趙括自幼“習兵書,言兵事,以天下莫能當”自稱。他擔任了抗秦大將后,按照自己的主意更改了軍隊的全部紀律和規定,單方面的認為自己是最正確的,使得秦將白起聽說后,拍手稱快,并說:“邯鄲指日可待?!北闩绍姅嗔粟w括的糧草,趙括士氣大亂,再后來,趙括被射死,趙括軍大敗。于是幾十萬兵士投降于秦軍,秦軍把他們都活埋了?!皵凳f之眾遂降秦,秦悉坑之!”

可見,只知道紙上談兵,沒有真正實力的人的夢想只能是幻想。只有腳踏實地、知道忍耐,通曉隱忍的人才會取得陳成功。

古代著名的醫學家李時珍就是一名腳踏實地的人才。李家世代業醫,然而,當年的醫生地位很低,經常受到官紳的欺辱。他的父親便要求他去讀書。那時,年少的李時珍卻下定決心:從醫。于是向父親表明決心:“身如逆流船,心比鐵石堅。望父全兒志,至死不怕難”。最終,他的父親同意兒子的要求,并精心地教他。

不久,李時珍認識到,“讀萬卷書”固然需要,但“行萬里路”更不可少。于是,他既“搜羅百氏”,又“采訪四方”,深入實際進行調查。李時珍穿上草鞋,背起藥筐,遠涉深山曠野,遍訪名醫宿儒,搜求民間驗方,觀察和收集藥物標本。不僅如此,他還一一采視,對著實物進行比較核對。這樣弄清了不少似是而非、含混不清的藥物。過長期的實地調查,搞清了藥物的許多疑難問題。并完成了舉世名著《本草綱目》。

如果趙括能夠腳踏實地,以他的才學,他能導致亡身亡軍的下場嗎?如果李時珍不能腳踏實地,幾十年如一日地辛勤采摘與實踐,他能完成舉世矚目的藥書《本草綱目》嗎?

因此,仰望星空不如不腳踏實地,或者說:只有當你腳踏實地,才有可能仰望星空。所以只有當我們擁有一定的實力,才能為夢想而奮斗,如未出山的諸葛亮,也是做足了準備,才能在出山后被稱為“智絕”。

想要成功,就要從腳踏實地開始,用仰望星空來強化自身,這樣才能獲得成功,才能被伯樂所發現。才不會感嘆:自己被大材小用了。

寫仰望的作文 篇6

四季交換,萬象更新,沒有任何機器,沒有任何雜音,就這樣一瞬間?;ㄩ_無語,雪落無聲。

春雨·無私

冰凍已久的大地啊,你的心是否仍然沉睡,請不要為過去悲傷,讓春雨滋潤你的心田,春雨滴答,抹走花苞兒上的雪,春雨滴答,帶去樹梢兒上的冰;春雨滴答,融化大地心中的堅冰,他祈禱,花兒呀,開出你嬌艷的花吧,樹梢啊,抽出你嫩綠的芽吧,大地呀,褪去你襤樓的冬袍,讓我為你,穿上新裝。

夏荷·高潔

溪水潺潺、敲打著歡樂的交響樂,叮咚叮咚,叮咚叮咚,好似小姑娘歡快的歌謠,流動的溪水,組和成美麗的花紋,偶兒水底隱現出幾條靈麗的`小魚,一晃,便像個嬌羞的姑娘,躲得無影無蹤,溯流而上,一方小池,靜謐幽深,躲在樹叢里,有“池上碧苔三四點”的意境,又有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔。(66作文網 )

秋果·豐碩

金秋十月,腿去了炎夏的熾熱,楓葉已紅,銀杏已熟,辛勤的農田,浸在濃濃的果香中,連人們唱的歌,也甜絲絲的,飽滿果實啊,活像一個個胖娃娃,坐在筐果跟著主人回家,涼爽的秋風啊,為了嘉獎勤勞的農民,在他們耳邊吹著微風,逗他們笑哩。

冬梅·傲骨

北風呼嘯,卷來一陣陣冰雪,零亂了一樹枯枝,白零皚皚的一片,唯有一枝梅花,如春天的牡丹,生機勃勃,點出了萬雪叢中一點紅的意境,刺骨的冰雪跌落在它的身上,它一點也不彎腰,一點也不動搖,這是怎樣一種力量呵,在寂靜萬里的冬日,日日孤芳自賞,這是怎樣一做頑強。

大自然的萬物,是宇宙的饋贈,蘊含著道理,教我們生活,我仰望你——自然!

寫仰望的作文 篇7

仰望星空給予我們夢想,而腳踏實地則給予我們實現夢想的可能?!}記

就字面上看,仰望星空與腳踏實地,似乎是一對不可調和的矛盾。誠然,就生命中的某一瞬間而言,仰望星空的人,往往無暇顧及腳下的道路;而專注于腳踏實地的人,又怎有機會欣賞燦爛的星河?但當我們把時間軸展開,從整個人生旅途的角度再去衡量這兩個詞的重量,其實它們不但不是敵人,反而是互相扶持,缺一不可的親密戰友。

腳踏實地的態度讓我們的夢想成為理想并最終得以實現,因為明天其實就在腳下。放眼歷史長河,能夠有所作為的人們從來不吝惜自己夢想的能力,而真正成就他們的,則是夢想后“千里之行始于足下”的務實態度。青年陳勝曾勇敢挑戰封建等級制度,大聲呼喊出“王侯將相寧有種乎”的口號。但在夢想背后,若沒有他為人奴役仍然堅持為農民階級爭取利益的毅力,若沒有他日復一日自我修養與完善的恒心,或許日后風生水起的農民起義將不過是他夢中一個美麗的場景。青年馬克思立志要為共產主義事業奮斗終生,但若沒有大英圖書館里那個日夜手不釋卷的身影,若沒有幾十年的筆耕不輟,《資本論》的橫空出世,恐怕也只能是一個永遠的夢想,只得遠觀。

在腳踏實地前行的過程中,我們往往會遇見風雨的阻撓。而這時,抬頭看看天空那顆曾經給自己信念的星,你會發現自己重獲了沖破一切艱難險阻的勇氣和決心。于是我們看到了,經歷一切人世折磨的司馬遷最終完成了前無古人后難有來者的《史記》;耳聾后的貝多芬反而奏出了自己生命的最強音。這都是因為他們在腳踏實地的過程中沒有忘記再次去仰望星空,去尋找曾經讓自己心潮涌動的星斗。給予他們力量的,正是夢想的光華。

作為21世紀建設祖國的中堅力量,我們更應該秉承“仰望星空、腳踏實地”這八字箴言。首先,我們要敢于夢想,要敢于構想祖國的未來。弱于創新的局面不是不可改變的,“加工大國”的尷尬身份不是不可改變的,甚至世界一極霸主的格局也不是不可改變的。這些遠大的理想將為我們指明奮斗的方向,從而使我們的腳踏實地不再是一種單純的體力輸出,而是一種勇敢的追求。與此同時,“千里之行始于足下”的勤懇態度也將在這段旅程上助我們一臂之力,讓我們得以在追尋夢想的旅途上走得更遠,走得更順暢。仰望星空與腳踏實地的完美結合,讓我們自信地說:我們能夠成為祖國未來的主人翁。

那么讓我們仰望星空吧,然后在尋到最明亮的那顆星后,懷抱著腳踏實地的務實態度,向著它堅定地揚帆啟航。

寫仰望的作文 篇8

每每欣賞浩瀚無邊的星空時,總會看到一個稚嫩的孩童仰著頭望著天空喃喃自語:“一顆,兩顆,三顆......”眼里滿是渴求,嘴里滿是興奮。

這個男孩想必你也知道,他就是大名鼎鼎的天文學家——張衡。

張衡自小喜歡研究天文,常常在院子里觀察星星,浩瀚的星空使他幼小的心深深迷戀,長大后的他也是厲害,發明了渾天儀和地震儀,為祖國的天文領域做出了巨大的貢獻。

難道只要“仰望星空”就可以成功嗎?不,不是。只有“仰望星空”而去“腳踏實地”才能終成夢想。

著名畫家達芬奇和音樂家朗朗他們都是一步一步踏著堅實的步子走向了成功。當然,他們為此也犧牲了許多:快樂無憂的童年,愜意舒適的休息時間......正因為他們付出了許多,并且一直腳踏實地的學習,探索,才取得了莫大的成就。

這一個個的名人故事使我明白:一個人,首先要有屬于自己的夢想,要有“仰望星空”的'勇氣和力量,還要有滴水穿石的毅力與艱苦奮斗的決心,做到這些,就成功了一半。

剩下的,便是日后的堅持,時間的沉淀。日復一日,年復一年。當你已經從一個毫不起眼的的石子,歷經打磨變成了一顆玉石時,那就是一顆鐫著“成功”的玉石!

而現在,你也許沒有多么優越的條件,但你依然可以給自己定下一個目標,可以是考試的100分,一個重點高中,甚至是成為一個聞名的大科學家......

在夢想的世界里是沒有柵欄的,而阻擋你前進腳步的是懶惰,愚昧的不堅持。如果你真心喜歡一門藝術,那么就應該持之以恒,慢慢的,就會發現:原來一切是如此簡單而快樂!

是啊,只要在“仰望星空”的同時不忘記“腳踏實地”,你,就是最璀璨的那一顆星!

寫仰望的作文 篇9

黑,漸漸布滿天空,無數的星星掙破夜幕,探出頭來,夜的潮氣在空氣中慢慢的浸潤,擴散出一種寧靜、安詳的氛圍。

難得的閑情逸致。

夜晚的風,沁人心脾。我抬起頭,仰望蒼穹,滿天的繁星是那么的耀眼,卻又使人平靜下來,全身心的放松。一輪彎月在空中斜掛,我頓時感到了宇宙的廣闊無垠和自己的渺小。突然有種迷茫的.感覺,夢,似乎很遠。

星空,是那么的美麗。那些閃爍的星星是那么寧靜、安詳,像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞照亮夜路的明燈。他們在看著我,照亮了我的內心。

第一次仰望星空,我懷念起童年的那份純潔,那份童真,懷念起小學同學。雖然最后一個六一過了,但我堅信我還是一個小孩子,沒有長大。

再次仰望星空,我對著滿天的繁星發出了無窮無盡的感慨和疑問,同兩千三百年前亞里士多德在地中海邊仰望星空長問:“我們為何在此,我們從何而來?”從此我迷上了天文,夢想當一個天文學家??梢淮斡忠淮蔚拿悦A钗议_始懷疑自己的天分,但曾經的那一幕在眼前不斷出現,不禁使我開始迷惘。夢,究竟遠么?

我相信其答案是否定的,我堅信它是否定的。因為,我不想就此放棄。希望,是我心中的星星,一閃一閃,為我照亮前行的道路。我突然覺得,星星是一雙雙明亮的眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,給我以啟迪。

“這一天,我開始仰望星空,發現,星并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖……”

我抬頭,仰望星空,它是那樣的深邃,那樣的遼闊。那無窮的真理,就蘊含在此。

抬頭遙望星空,夜空深邃依舊,群星燦爛依舊,然而,屬于我的,只有那微弱的光芒。

寫仰望的作文 篇10

常常的,我站在自家陽臺仰望碧空。

那時,空中浮動的薄紗被驕陽鍍上了銀邊,天地間宛如有一泓清澈的海水,波光粼粼,時常泛起一陣陣細微的漣漪。

偶爾,水平如鏡的“海面”上,會傳來幾聲清脆尖銳的鳥鳴,劃破天際的寂靜。清純的天空分明就是大海,倒映出棉花糖似的白云。白云愜意的悠悠的飄在上面,為這藍水晶雕琢的水墨面綴上了幾朵形態萬千的小花。

慢慢的,太陽冒出了地平線,紅彤彤的,像一個蒙著面紗的含羞少女,悄悄地窺視人間。緩緩地,太陽像個蹣跚的花甲老人,一步步地向上升起,終于,它露出了燦爛的笑臉,霞光萬道。

過了一會兒,紅光悄然退去,太陽射出萬道金光。天變得更藍了,像是深沉的大海,遼闊而澄凈。云兒也變了,白花花的顯得無比柔和、優美。

黃昏時候,縹緲的空中浮泛著幾朵火燒云,燒著了半邊天。太陽乘著云彩,導航著它們,漸漸地朝地平線飛去。

夜來了,黑幕籠罩著天空,萬籟俱寂,鐮刀似的月亮嵌在半空中,許多星星散發著柔和的光芒。皎潔的月光如瀑布般瀉下來,大地蓋上了銀被,即將要入睡了。那些大而璀璨的星星愉快地眨著眼,文雅而可愛。

望著碧空,皓月以天為床,安然的躺著。她的被子上繡著一朵朵星花,晝夜之間,乍現美麗,多么迷人!碧空像一個清秀的姑娘,嫵媚的身姿,動人的容顏,迷住了多少仰慕者!

我喜歡倚在陽臺,仰望碧空,皆因心靈在這一刻在天地間,會輕輕飛翔起來!

寫仰望的作文 篇11

“殘疾”這個詞,聽起來很可怕,因為我總覺得殘疾了,就會有很多的不方便,他們從失去健全身體的那一刻就落在了別人后面。

有些殘疾人想過自殺,因為他們覺得自己活在這個世上已經沒有意思了,內心非常痛苦,還受人鄙視。他們常常抱怨:自己為什么不像正常人一樣呢?

可是,當我讀了那些身殘志堅的勇士用生命寫下的壯歌時,我被深深打動了,我認為他們的殘缺就是“蘋果被上帝咬了一口”,因為上帝喜愛他們。這些人用自己的意志寫下了輝煌的人生。如英國的霍金得了一種叫盧伽雷的病,使他終身殘疾,醫生也束手無策,但疾病沒有打倒他對科學的喜愛。后來,到了八十年代,他因為得了肺炎接受氣管手術,他再也不能說話了,只能坐在電動輪椅上,身子幾乎一動也不能動。盡管如此,他還是作出了轟動世界的成就,寫出了《時間簡史》等許多著作,并在世界各地演講,得到了人們的愛戴。

在這冊四年級的課文《觸摸春天》中,盲姑娘安靜用手捉住蝴蝶的情景令我震驚,因為這種事情連我們健全的人都做不到,何況是她呢?這一刻,我覺得她的形象高大起來,讓我要仰視才能看見,她是平凡的,又是偉大的,她讓我看到了另一種精彩的人生。課堂上,老師為我們播放了《千手觀音》的錄像,同學們看得個個目瞪口呆,驚呼不斷。

這一刻,我懂得了生命的意義和價值,它值得我們每一個人去仰望,它告訴我要――珍愛生命!

寫仰望的作文 篇12

仰望星空,需要“上九天攬月,下五洋捉鱉”的豪氣,需要“天生我材必有用”的信心,需要“我少年中國與天不老,我中國少年與國無疆”的決心和魄力。而腳踏實地則講求“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江?!?。唯有將二者結合,方能從容前行,走向成功。

仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄圖稱霸全球,以失敗告終;拿破侖懷揣征服歐洲的野心,最終倒在了滑鐵盧戰役中;日本企圖三個月,卻也在投降書上簽了字。仰望星空不應是夜郎自大,而是以腳踏實地為保證的。周總理能夠在黑暗的舊中國擁有“為中華之崛起而讀書”的決心,正是因為他有腳踏實地從事革命事業的毅力,有必勝的信心和打“持久戰”的恒心??梢?,仰望星空要以腳踏實地為保障,我們不僅要抬起頭,將自己的希冀寄托在漫天的星辰中,也要保證自己能夠立足于這堅實的土地,將自己一步步的足跡印在通往成功的路上。

腳踏實地也不是盲目努力、毫無目標。為何高中生們報志愿時苦于大學專業的選擇?為何眾多大學生在畢業后失去方向,碌碌無為?為何在人才稀缺的社會中依然有不計其數的“海歸”變成了“海待”?難道是他們荒廢學業、虛度光陰?其實不然。只是他們過于執著于埋頭苦干,而不曾抬眼去注視那廣袤的星空,不曾去想象天外的世界,更不曾將自己的理想化作一顆星,點綴在那未知的天際。故而,腳踏實地要以仰望星空為前提,人只有有了目標、有了理想,才不致在無垠的大海中迷失了航向;人也只有有了目標、有了理想,才不致在各種困難面前輕易倒下,才有了繼續前行的動力和支撐。

由此看來,仰望星空與腳踏實地不可偏執其一。我欲仰望星空,追求“鷹隼試翼,風塵吸張;奇花出胎,矞矞皇皇”般的壯闊,須具備腳踏實地的毅力和恒心;我欲腳踏實地,追求“鍥而不舍,金石可鏤”的境界,則須擁有仰望星空的志向和抱負。二者并行,方可成就理想,走向成功。

溫總理曾對青年人寄予殷切期望,期望我們能夠仰望星空,國家需要能夠仰望星空的人。而我要說,國家也需要敢于仰望星空的人,我們敢于喊出那句“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,同時我們也有此毅力和決心腳踏實地地將其化為現實。

寫仰望的作文 篇13

思想家說:“如果一個十分有才能的勇猛者沒有一顆純凈的心,那我情愿他是一個庸者,起碼不會對社會產生危害?!?/p>

時代的飛速發展帶動人們對成功渴望的日益增長,“數風流人物,還看今朝”的豪情壯志是無數成功者的寫照。誠然,一個成功的人,必定會具備符合成功的品質。一段用無數血淚打拼的道路,是用堅強、勇敢、無畏、執著、努力等美好品質為鋪路石所鑄造的。然而,這些我們歌頌和追逐的品質是否是一個真正人才僅需具備的全部呢?

成功所需要的品質并不代表真正杰出人才的品質。意志與精神有著本質的區別。只有一個具備了頑強品質與高尚心靈的人,才是真正的成功者。

王建林是中國的房地產大亨,在商場上,他是叱咤風云的強者。當初,憑著一股闖勁與堅韌不拔的意志,用智慧與創新在中國開辟了一條前所未有的房地產之路。他甚至揚言:“只要萬達到的地方,其他人就休想做老大!”正式這種無畏與豪氣讓王建林不斷向前,成為財富的主宰者。然而,他卻不想把自己定義為企業家。他是一個慈善家,他曾捐贈二十八億支持慈善;他又是一個投資者,他用三億贊助某縣,使他們脫貧致富;他還是一個領跑者,渴望用自己的力量幫助大學生創業。

他深受傳統文學熏陶,心懷任道,深信能力越大責任越大,用自己強烈的社會責任與國家使命感為中國的經濟發展作出貢獻。

王建林是真正的成功者,他不僅有可貴的品質,還有一顆博愛智慧的心。

南非總統曼得拉的逝世讓南非乃至全世界的人們都落下寶貴的淚水,因為這不是一個個體的消亡,而是一種精神的追悼。

作為終身為種族平等而斗爭的黑人總統,在他度過二十多個無辜的牢域春秋后說:“如果穿過監獄時不把苦痛與怨恨留在身后,那么其實還在監獄中?!边@種寬容與智慧所達到的境界是人性光輝最燦爛的閃耀。正是用接近完美的美德品行,曼得拉征服了不平等的歧視,為南非的統一與和平作出了巨大的貢獻。

曼德拉是真正的偉人,他用超乎常人的毅力與堅強去面對黑暗,更重要的是,他心懷人類和平,用偉大而無私的愛去感化一切不公平。

寫仰望的作文 篇14

那年的夏天,我懷著無限的憧憬和夢想,踏進了知識的殿堂。遨游在書本間,盡情的吮吸著書內的甘泉,感受那高遠的志趣,體驗雄心壯志;聆聽著天空的浩瀚,花樣無窮。欣賞那“老驥伏櫪,志在千里”的.詩句,發掘出一代梟雄曹操遠大的志向;詠讀“不忘浮云遮望眼,自緣身在最高層”,學習宋代名臣王安石如何清新脫俗;還有那“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,看看這漁夫為何不愿與世俗共醉。讀著讀著,我好像融入了其中,深深地被這高雅的詩句所折服。遂決定以后一定要擁有這高遠的境界,盡情仰望星空。

不過,無論我多少次改變、提高自己的心境,都無法真正獲得成功。我無比絕望的望著漆黑一片的夜空,月亮此時也好似為欺騙我而感到不好意思,躲了起來。這不正如我的現狀嗎?我思索著。難道王安石、屈原、曹操都是騙人的?我感到前路迷茫。

突然,我望見了一個白色的身影。是紙嗎?不,現在沒有風,但她卻像一個白色的精靈上下飄動,再仔細看看,是一只受傷的蝴蝶,她不斷地整理著受傷的翅膀,飛一會兒,就在地上歇息一下,再繼續飛,我不禁看得入了神,目送她翩翩離開我的視線。驀地,我反應過來:無論何時何地,在擁有仰望星空的志趣后,腳踏實地,認真的把目標、理想貫徹進實際,才是最好的選擇。孟子說過:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。是啊,不腳踏實地,怎能成功?不努力拼搏,怎能成功?不竭盡全力,怎能成功?

學會仰望星空固然重要,但腳踏實地也是必不可少的抉擇。

寫仰望的作文 篇15

星辰,一個遙遠的字眼,令古人寫下“危樓高百尺,手可摘星辰”的篇章;

土地,一個質樸的字眼,為中華人民樹立下淳樸而又堅忍不拔的榜樣。

也許這二者毫不相及,一個是水中月,一個是鏡中花,飄渺虛無,令人望而不及。

也許這二者相連甚密,一個是經濟基礎,一個是上層建筑,相互決定,相互依存。

它們的關系,就好比理想與現實的關系。我們在價值論中提到:“理想和現實是相互聯系,辯證統一的,一方面理想源于現實卻高于現實,另一方面,理想在經過艱苦的奮斗后又會轉化成為現實?!?/p>

星辰就好比理想,也許它只是在你抬頭遠望時才能發覺,也許它是眾多的天體中一員,也許你永遠都無法碰觸到。

土地就如同現實,它是如此的真實,如此的踏實,也許你整日將它踩在腳下,也許你彎彎腰就能隨意的捧起一大把。

也許正是這樣,人們便漸漸地忽略了腳下那柔軟的泥土,而追尋蒼穹中那份微弱的光芒…這不好么?不,這種意念是好的,這種抬頭向上看的精神是好的;但硬幣有兩面,在好的同時,也將一些人葬進了墳墓,起先,一定都是信心滿滿地出發,一路上不斷地遭遇風暴、荊棘,不斷地碰壁,于是一個個都灰頭土臉地回家,從此一蹶不振,從此再也不仰望星空,一輩子漫無目的的活著。

我們說理想是豐滿的,現實是骨感的,由于現實的制約也許理想永遠無法到達,可是這樣我們就應該放棄了嗎?當然不!

史立茲曾經說過:“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行”理想的偉大正在于此,理想的真諦也在于此。

理想是我們人生中奮斗的目標,是我們向上的動力,而不是終點,我們應注重通往理想的過程,并不是結果;而這種過程正是以現實作為基礎的,離開土地,永不能摘到星辰;離開現實,永不能迸發理想。“腳踏實地”,就是要基于現實,勤勞本份,“仰望星空”,就是要志存高遠,拼搏向上。

在這片土地上孕育了理想,在這片土地上我們追尋著理想……“仰望星空,腳踏實地”……

寫仰望的作文 篇16

我換了新組,換同桌了,她是個能力很強的學霸,是我仰望的人。

開始對她不是很熟,但她很好看也很溫柔,成績還好。我對她無比敬仰,并期待成為她這樣的人。

因為她是我所仰望的人,所以我感到壓力很大。連排課考試的時候,她沉穩落筆,快速作答;而我額頭冒著細密的汗水,把手咬的指無全膚。我很關注她,我過一會兒看一下她。她寫的很專注——睫毛下垂,眼神堅定。直至她寫完卷子,我還有兩道大題,我的筆上全是汗漬。

我總是暗懷卑微地去向我所仰望的她問問題。而她總是一點兒都不私藏,笑瞇瞇地溫柔地把我教會。而我在感動的一塌糊涂后,把自己貶得更低。

我開始懷疑仰望的意義。除了自己難受,完全沒有感受到其它??墒俏疫€是發自心底地仰望她……

一次大考后,我看著雖然略有提升,但依舊紅叉滿篇的理綜卷子,故自鎮定,隨手折了折就塞在包里。

“啪嗒——”我驀地扭頭——她在哭。珍珠大小的晶瑩淚滴在她的理綜卷子上飛濺,暈染了筆墨的痕跡。她不好意思地笑笑,輕聲朝我要了張衛生紙,擦干凈卷子?;疑疂n使衛生紙皺了起來,我的心也皺了起來。她比我高十幾分,竟然還不滿意。她說,如果像那個誰就好了,考得那么高。

我一直看著她,直到水漬慢慢干涸。猛然一驚——我一直看著我所仰望的人,她也有所仰望的人,她在努力追趕……

我對她的仰望,僅僅是仰望,然后坦然承受自己的卑微……我好像才明白了仰望的意義。

我從包里拿出理綜卷子,開始動筆……

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