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小旗手發言
小旗手發言(優選十二篇)。
在現實社會中,發言稿使用的情況越來越多,發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園升旗儀式發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小旗手發言 篇1
親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機的早晨,我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演,彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活,從現在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班,擔任出旗儀式的班級是:大五班。
實驗幼兒園升旗儀式現在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入場。
聽,鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么的'燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下,讓我們看到了祖國的未來和希望!
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子入園以來,在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞,老師們傾注了許多的心血。
看,走在最前面的是小一班,在秦老師和耿老師的帶領下,她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
XX老師和朱老師帶領的小二班,排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶,老師們和他們一路走來,建立了深厚的感情。
小旗手發言 篇2
親愛的小朋友們、老師們、家長們:
早上好!迎著和煦的陽光,我們迎來來了新的一天,能站在祖國媽媽的懷抱里,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,真是格外的幸福。本周由我們大唐小五班主持升旗儀式,小五班的寶貝們,你們覺得開心嗎?你們覺得自豪嗎?是呀!這一天我們可是等了很久很久、盼了很久很久呢!在五星紅旗下,我們小五班的朋友有一句響亮的口號要告訴大家,你們準備好了嗎?預備起“小五寶貝,永遠快樂”。希望,我們每個小朋友都能做一個永遠快樂的寶貝。
接下來,讓我們開始期待已久的升旗儀式吧。首先,(放進行曲)有請我們小五的4位家長把我們的五星紅旗送上來。(這是我們小五4位最年長的爺爺、奶奶,他們雖然年過半百,但還是每天辛苦的照顧著我們的寶貝,讓我們把熱烈的掌聲送給這些爺爺、奶奶們,祝所有的老人身體健康。)謝謝他們把我們的紅旗送到升旗臺上,交給我們的小小升旗手。全體立正,升國旗,奏國歌。
你們瞧!我們的五星紅旗已經升起來拉!伴著徐徐的微風飄揚在空中,可真美麗!在此時此刻,我們小五班有一首動聽的歌曲想和小朋友們、家長們一起分享。這可是我們小五的寶貝平時最喜歡唱的歌了,我們來告訴大家,歌曲的名字叫什么呀?(左手右手)
請哥哥姐姐們用掌聲鼓勵一下我們小五班的弟弟妹妹的表演吧!接下來,要迎來我們激動熱心的.時刻啦!馬上要頒發的是本周評選出的“開心寶寶”和“文明寶寶”。首先要頒出的是小班的“開心寶寶”,請獲獎的登上領獎臺,小一班……
就像他唱的那樣,當你的手拉著我的手,團結的力量彼此感受,我們的力量就有源頭。愿每個朋友都能做個勇敢,團結的寶貝。
今天的升旗儀式到此結束,再一次用我們的熱烈的掌聲歡送我們的家長朋友,再見!各班依次退場。
小旗手發言 篇3
老師、同學們:
期末將至,現在我們已經進入緊張的復習階段,希望同學們端正學習態度,調整心態,迎接期末的考試??荚囀菣z測我們一學期的學習成果,考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定,所以我們要重視,但也不要有過重的心理負擔,造成精神上的壓力。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會取得成功,那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?我建議大家做到以下幾點:
1、有效復習知識,查漏洞補不足
全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業,練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,重點又是什么。
2、養成良好習慣,提高學習質量
課堂注意力集中,積極參與學習活動,敢于提問,課后養成良好的復習習慣,把重點的和不理解的問題記在筆記本,及時向老師、同學請教,弄懂為止。
3、勞逸結合,有善用腦
要注意勞逸結合,有善用腦,復學階段不少同學總是廢寢忘食,加班加點地復習功課,用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間,這樣的害處是很多的,持續緊張的'生活和學習,會讓人整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低。
除了要講究復習方法外,我們更要學習孔夫子的“每事問”。遇到疑難問題,問同學、老師,問父母、親友,問熟悉的人,問不認識的人,三人行,必有我師。虛心好學的精神會讓我們在復習階段查漏補缺,從不懂到懂,從不太理解到深入理解。如果不懂裝懂,或者任其自然,那么,我們遺留的問題會越來越多,就無法取得滿意的成績。
同學們,讓我們牢記孔子的“三人行,必有我師”這句話,從小養成這種勤思善問的好習慣。
最后,老師希望你們好好復習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師匯報。
我的講話完了,謝謝大家。
小旗手發言 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,來自四(3)班這個溫馨的大家庭。走進我們四(3)班,迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的'班姐姐——陸老師帶領下,我們這個大家庭團結奮進、溫馨和諧。通過大家的努力,我們取得了很多的榮譽——廣播操比賽一等獎、跳繩比賽一等獎、黑板報一等獎等等。我愛我的班級,我愛我的老師和同學們,我相信通過大家的加倍努力,我們班會更加優秀,會取得更多的成績和榮譽。
我是中隊長,我的觀點是:學習是我們的第一任務,所以我學習抓的比較緊,成績也一直名列前茅。作為中隊長,我不僅要做好老師的得力助手,還要在各個方面做好表率作用。當然我也不是個“書呆子”。我的愛好也非常廣泛:打籃球、下象棋是我的最愛,還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經常給同學們講笑話,他們還戲稱我為“快樂之星”。如果你來四(3)班,你會發現:我們經常聚在一起說說笑笑呢。我們班還是一個愛干凈的班級,假如你來我們班,你又會發現:我們的教室一塵不染。
這就是我和我們班,一個充滿活力的大家庭。
小旗手發言 篇5
各位同學們:
大家好。今天想和大家談談文明這個話題。有人說:“文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明就像一盞燈,燈光亮一點,我們身旁的黑暗就少一些;文明還像是一把火炬,在每個人心中傳遞,能夠匯聚所有人的熱情?!笔堑模谶@美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們這些學生怎樣才能成為一名文明好學生呢?
在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的'行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒。可是我想說,大家不要忘了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。只有從生活的點滴做起,才會培養良好的生活習慣,才能成為一名真正的文明好學生。
一個文明好學生,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,我們才能成為一個文明好學生。
文明就像一面鏡子,照出我們身上的陋習;文明更像一堵厚墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一把刷子,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除。是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
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