體育課作文(集錦十三篇)。

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的體育課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體育課作文 篇1

今天下午，有我最討厭的體育課和跑操。

體育課上，我的周圍亂成一鍋粥，氣得體育老師發出命令：去籃球場沿著白線跑10圈！老天?。《脊帜切┎蛔袷丶o律的人，老師這不是“連坐”嘛！要知道我最討厭跑圈了！但是師命難違，下一秒我就垂頭喪氣地被體育委員趕到了白線上跑步。不一會兒，我就滿頭大汗、喘氣不斷。大家也像一個個軟綿綿的毛絨玩具一樣，身體沒有主心似的搖晃著……一圈又一圈，我盼星星盼月亮，盼到了下課的時間，我癱了一般地向教室走去。

天空陰沉沉的、霧蒙蒙的，沒有一絲亮光。誰知，我還沒休息幾分鐘，耳邊就傳來了清脆的跑步鈴聲，頓時，全班一片哀嘆聲，因為這預示著：我們又要圍著操場跑5圈了！跑操的鈴聲，以前在我耳中是美妙的，現在則是一種負擔；以前是充滿活力的，現在是刺耳的`；以前是一種精神上的支撐，現在是精神上的攻擊……總之，我快崩潰了：一天跑上20圈，學校是讓我們當運動員嗎？我們可是體力有限的學生?。〉珶o論我在心里如何抱怨，學校是堅決不會停止跑操的。

“預備—跑！”廣播里的聲音突然喊道，各班紛紛奮力跑了起來，我們班也不甘落后，拼命跑著。但跑的時候常常發生一些情況：前排同學跑地一會兒快一會兒慢，有些同學差點被鞋帶絆倒，男女生推自己前面的同學等等，這些突發事件使原本勞累的我更加疲憊。很快，我就大汗淋漓，衣服也全濕了，緊貼在皮膚上，難受死了，大家也都甩著身子，想要把身上的衣服脫離皮膚似的。

就在我快堅持不住的時候，忽然從廣播里傳出一個音：“踏步一走！”頓時我像犯人免罪釋放了一樣，全身都是一種從未感受過的輕松；肌肉不酸了；關節不疼了；十分舒服。

風吹來，梧桐樹“沙沙”地唱著歌，喜鵲嘰嘰喳喳地說著賀詞，一切都很美好，原來這個糟糕的下午一點兒也不糟糕??！作者：田煒玉

體育課作文 篇2

體育課今天，下午天氣陰森森的，我們盼望著上體育課的時間終于到了。

丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課鈴聲響了。我們從教室里向操場跑去。

老師叫每一小組的組長幫大家測試。我們小組的組長是劉芷辰，她給我們測試了，向左轉，向右轉，一個輪一個測試，當輪到我了，好緊張，第一次沒過關，接著又測試了幾次，終于過了小組長這一關。然后我跑到老師那邊考試，第一次老師說手帖住大腿要硬，頭要轉的快有力，聽了老師的話，我努力地做。測試了兩次，我通過了考試，我和組長劉芷辰一起拿了個球，我們開始玩起了球。玩的'可高興了，突然下起了毛毛雨，我想應該不會下大吧。我們繼續玩球，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我和同學們就飛快地跑進了教室。有的同學還慢吞吞地在操場上走，最后都被雨淋濕了。老師批評了他們一頓，叫他們以后動作快一點。時間過的真快，一堂體育課就不知不覺地過去了。

體育課作文 篇3

我打乒乓球是自己練得，沒有人教過我，都是自己一步一步和小伙伴練出來的`。自從我會打乒乓球，出了發球別的都很好，我漸漸學大人那樣發球。

打乒乓球能讓人變得機敏，而且對注意力也好。注意力是因為對手發過來球是要看準球。機敏是因為看著球往這邊，但卻往那邊去了，然后馬上把球接回來，這也何以說是隨機應變。

我爺爺門前以前有乒乓球臺，我們一放學寫完作業就到那打球。日復一日，年復一年，我們的打球技術也就提高了。

打乒乓球是我們那些伙伴的愛好，每隔一段時間，我們就互相切磋。切磋，更新一下名次。但我的名次從來沒有改變過，“第一名”，沒有一個小伙伴打敗過我，

乒乓球，我喜歡打乒乓球。乒乓球使我快樂！

體育課作文 篇4

今天，我們上體育課，老師讓我們跑步。全班分成六組，一組一個跑道。六個跑道分別是藍色跑道一，藍色跑道二，黃色跑道一，黃色跑道二，紅色跑道一，紅色跑道二。

說真的，我不怎么喜歡上體育課。當老師讓我們這一小組跑最長的紅色跑道二。我聽了后驚呆了。還要跑五圈走一圈，我更呆了，老師不是要把我們給累死嗎？哎，無法改變了，老師的話就是命令，一切按原計劃行動。跑了二圈后，我感覺有點累了，自言自語地說：我寧愿上一百節英語課，也不愿上一節體育課。還好，今天天氣不是很熱，雖然有太陽，可也不怎么曬。跑完步后，老師又把班里男生女生分成兩組進行隊列訓練。教我們練習分隊走與合隊走。分隊走就是兩排女生一個隊伍，兩排男生一個隊伍，老師說分隊走，我們各走各的`，誰也不干擾誰。哎，沒想到，今天的體育課收獲可真大呀！

體育課作文 篇5

體育課是我們班男生最喜歡的一門課程了，可我們上體育課總被老師批！

今天下午，第一節課男生便像一群猴子一樣沖向操場，有的一個人沖下去；有的'三五成群一塊兒勾肩搭背的跑下去；有的拿著自己帶的體育器材跑下去。

上課鈴響了，同學們迅速站好了。這時，有幾個動作慢的才來，不用老師說，他們便自己趴下來，做了二十個俯臥撐。整好隊以后，男生隊跟在女生隊后面（我在女生隊里）。男生隊亂成一片，用老師的話是“放羊”！不用說，男生隊又多跑了三圈，最慘的是任文龍，他本來是女生隊的，結果他剛一過去男生隊的同時，老師下達了命令。

熱身運動做完以后，老師讓我們繼續練習運球；很多女生都二次運球了，便乖乖趴下做俯臥撐。

這時，老師讓男生去練投球，可我們不能去，老師的命令不能違抗。女生既讓我們沾了光，同時也拖了我們的后腿，這樣正好抵消。過了一會兒，老師看我們可憐，便放了我們幾個一馬，去練投球。

這節課我真開心！

體育課作文 篇6

這段時間，我們的體育老師一直在教我們一套新的課間操。

今天，體育老師又教了我們第七節——“跨虎登山”，可是同學們嘻嘻哈哈做的不成樣子，左右搖擺，跟摸魚一樣，連個預備都沒有，特別是王奇和李研更是調皮的'不行，氣得體育老師不得不把他倆拽出隊伍，還害得我們全體同學都被罰站!而且一直站到下課!

咳!都是因為他們兩個白白浪費了我們一節難得的體育課!

體育課作文 篇7

上午，外面下起了毛毛小雨，我們的體育課丟失了，撿來了一個自習課。這節課，我非常忙碌！

“黃敏羽，和我去批《先學后練》吧！”洪艾琳急匆匆地說。“好！”我說。我急忙拿上紅筆，向辦公室奔去。到了辦公室，迎面而來的是滿目琳瑯的作業，個個都整齊地擺在書桌上。老師給我了一本參考答案，和兩座像山似的《先學后練》，這就是我的任務了。劃動紅筆的'聲音在我耳邊回蕩。批了許久，陳老師喊我：“黃敏羽，幫我抄個作業吧！”“好！”哎，我又要完成一個任務了?；氐浇淌?，我在黑板上迅速地寫著。最后，我看了看，哎呀！寫歪了，擦了重寫！哎呀！又寫了一個錯別字！過了好久，終于寫好了。

《先學后練》還有一大半呢！正當我要回去時，有個人說：“黃敏羽！幫我查一下數學作業本吧?！薄昂?！好！好！”“又是一項艱難的任務?！?號，22號，46號，38號我手忙腳亂的不停打勾。過了一會兒，這個任務就做好了。

這時，馬上下課了，我急急忙忙地去辦公室，全神貫注地批作業，一會就批完了，我欣喜若狂，像一個考了一百分的孩子。我把它交給翁老師，就開心地回去了

這節體育課我們不能出去玩，但我還是很開心呢！

體育課作文 篇8

今天體育課，我們老師和我們一起玩老鷹抓小雞。老師小時候被抓過很多次。因為它跑得太慢了。于是，我幾次變成了鷹。但他是鷹的時候很兇。永遠抓住一個，永不放手。之后我們玩了西瓜切。老師沒有機會把它剪進去。因為他跑得慢，沒有機會切入內線。

通過這一課，我明白了一個道理。平時多運動，不然打游戲就沒法和別人比了。

體育課作文 篇9

我上過許許多多節體育課，但讓我最難忘的是這一節體育課。下面就讓我來給你們娓娓道來吧！

“叮當——叮當——叮當”上課鈴響了。體育委員（張海林）把同學們管的鴉雀無聲。然后，把同學們整整齊齊的帶到操場上去。走到操場后，張海林大聲說：“今天跑一圈?！痹捯魟偮?，同學們就以迅雷不及掩耳之勢，成群結隊地跑呀、跑呀。跑到一半時，同學們都用九牛二虎之力，以向終點跑去?？斓浇K點時，給們爭先恐后的跑向終點。同學們跑到終點后，張海林宣布。：“自由活動開始了！”話音剛落，同學們都歡呼雀躍。

自由活動開始了。我和我最好的朋友（熊思蕊）來到體育辦公室，對體育老師說：“體育老師，能向您借一副羽毛球嗎？”體育老師毫不猶豫的說：“去拿吧！”于是，我和熊思蕊來到體育健材辦公室，我和熊思蕊眼花繚亂。你們知道我們為什么眼花繚亂嗎？那就是就讓我來你告訴你吧！因為體育健材辦公室里的'健材可多了！譬如：圓滾滾的足球、籃球、長長的羽毛球拍、潔白如雪的羽毛球……真讓我們目不暇接呀！我們拿到了我們夢寐以求的羽毛球和羽毛球拍，就連蹦帶跳的走了。拿到東西后，我和熊思蕊飛快地跑到羽毛球的打場。于是，我們開始打起來羽毛球了。時間一分一秒的過去了。楊樂添飛快的向我們跑來氣喘吁吁地說：“我——我——我可以來嗎？”我和熊思蕊異口同聲的說：“當然可以了！”楊樂添聽了，嘴旁綻開了甜甜的笑容。我們仨又開始打羽毛球了。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……整整過了半小時，我們累的筋疲力盡、滿頭大汗。于是，我氣喘吁吁地說：“我們仨，休息一下吧！”他倆說：“好呀——好呀——好呀”于是，我們來到了大樹公公的懷抱（樹下）。我們不僅在大樹公公的懷抱下休息，而且還在那兒吹著“空調”，那“空調”是風姐姐！風姐姐給予我們的“空調”，使我們從筋疲力盡到了精神抖擻。

“叮當——叮當——叮當”下課鈴響了。我們才和操場依依不舍的離開。

體育課作文 篇10

今天中午吃飯以后回到宿舍，我們就在這里討論下午體育課上不上，因為新生軍訓還沒有結束，所以我們就沒有場地，那么體育課就可以不上了，但是萬一有什么樣的事情發生了，例如上一次的體能測試，這些事情都可以發生，因此我們就在想著會不會去！

不過討論很激烈，但是就是沒有實質內容與結果，我們都不知道學校的安排，怎么會知道下午體育課上不上呢？這也是因為今天是星期六導致這一系列問題，如果是下周一的時候，我們就可以有結果了，新生軍訓那一天就會結束了，操場的'地方也有了，體育課上不上，你懂的！

我的一個舍友就一個人已經走了，他需要出去買東西，他作為一個部長在今天晚上準備去新生，但是西裝有了，皮帶和皮鞋都沒有，所以自己出去買東西去了。我們宿舍內就剩下我們幾個人在這里玩手機，卻又不睡覺，我們都存在僥幸心理，想著體育課不去，那么下午就都是時間了！

現在不睡午覺可以待會再睡覺，體育課那是一個麻煩事，去一次必須鍛煉身體然而幾天不能恢復正常！

體育課作文 篇11

火辣辣的太陽照射在我的臉上，豆大的汗珠從額頭滴答而下，撞擊在地面上，發出“轟”的一聲響。這節課是我們班的體育課，老師正組織我們正進行各項體育活動的測試。

這節體育課測試一千米長跑的.比賽，我站在起跑線上，一只手橫放在身前，另一只手身在背后，腳下站成一個大大的弓字步，后腳略蹬在地面上，身體前傾，只聽得老師哨聲一響，我直沖前去。

同學們一個一個飛快從我身邊掠過向前跑去，我不甘于落后，也加快了步伐，飛快的擺動雙手，加速跟了過去，可是過了一會，大部分人開始慢了下來，沒了力氣，我也和他們一樣。于是只要一跑到老師看不見的地方，就停下來慢慢走，以便于恢復一點體力。跑了幾圈后，就連停下來不走也恢復不了一丁點兒力氣，臉上的汗水像雨點一樣冒出滴下，雙腿像灌了鉛一樣沉重，連抬起來都很困難。我以前從沒有過這樣的感受——太累了。但是我不能停下來，我艱難的抬腿，放下，抬腿，放下，機械式的重復這一個動作。

“只剩下最后一圈了?！蔽倚睦飳ψ约赫f著，腳下也不又恢復了點兒力氣，加速向前跑去。看著近在咫尺的終點線，我確是滿臉的沮喪。我以為我是最后一個，可當我隨意向后一瞟時，嘿！我后面竟還有一個人，頓時我全身充滿了力氣，加速沖過了終點線。

太陽換了個位置繼續照著我們，一陣風吹過，樹葉發出沙沙的聲響?！扳彙扁徛曧懥耍@節課終于結束了，我全身就像散架了一般，無力的走向教室?！鞍Α边@節體育課真是太累了。

體育課作文 篇12

體育課，你真是讓我愛極了。

因為在上體育課時有一位慈祥的體育課老師“賴老師”，他對我們很好，在上課時，雖然有時他很嚴格，但我們都從心底里知道，他是為我們好！賴老師經常創造好玩的游戲，因為他知道我們小孩子天生就愛玩，所以…。賴老師他在我們累時，叫我們把腳抖一抖，果然好多了。一看見賴老師，我就精神多了，春風滿面。而且賴老師還教我們一些技巧，如：跑步時要曲肘在身體兩側，目視前方，兩腿勻速拔地向前規律性運動，手臂擺動，呼吸保持順暢，協調前進。讓我學到好多知識！

讓我記憶最深的就是跳山羊！

那一天賴老師跟我們說要學跳山羊，大家都很怕，因為那“山羊”很高，看著就怕怕的，何況是要用跳過去的呢?？扇f萬沒有想到的是，那“山羊”那么容易對付，我開心極了！一遍一遍地跳，我開始迷上“山羊”了，更讓我沒有想到的是——賴老師讓我給大家示范（因為我跳得不錯，腳擺的很直），我聽到這個消息后，心怦怦地跳，我簡直快又瘋了，畢竟老師是第一次那么重視我，我絕對不能讓他失望，我做了一個標準的動作，大家都為我鼓掌，我很激動，心中想：我要做的'更好。

賴老師教學一絲不茍，同學們愛戴他，老師們尊敬他，連校長都經?？渌?，他是一位好老師，我相信，沒有他，我們的體育課會干燥無味，一點意思也沒有，有了賴老師，我就更加喜歡體育課了。

我提的意見是：希望同學們都能在玩中學，學中玩，技能增長知識，又不會好像跟喝白開水一樣無味、無趣。我愛體育課，愛賴老師，愛同學，更愛體育課。

體育課作文 篇13

當！當！當！上課了，看到大家迅速的排隊，我就知道是上體育課。我們為什么這么開心？因為體育課不像其他課只能在教室里看書，可以在外面自由自在的跑、跳、玩，讓我們就像在草原上奔跑的馬一樣。

到了操場，體育委員開始帶我們做暖身操，旁邊的人問我為什么要做操，我說這樣才不會抽筋。做完操，我們開始跑操場，跑到第二圈有人開始聊天，他們一直聊，跑得越來越慢，本來好好的一列隊伍拉成一列火車這么長。跑完了，老師罵著那些在聊天的`人，跑這么慢和烏龜一樣。

今天老師讓我們打躲避球，我們分成兩隊，因為敵隊少一個人，所以老師加入他們那一隊。比賽開始了，我是站在內場的，敵隊的人丟過來，我就跑過去；丟過去，我就跑過來，最后只有我在場上，另外那一隊的人也只剩下老師。后來我閃來閃去還是被打到了。

下課了，我們走回教室休息，大家都說我很厲害，我也稱贊他們很會丟。