關于你的作文（收藏13篇）。

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關于你的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于你的作文 篇1

遠處的鐘聲回蕩，望著早已模糊的背影，懷疑是不是你。在你的世界里，只有支撐世界的責任，在你忙碌的生活里，你不經意間把青春獻給了事業。

寒冷的雨夜，我在你身邊。我需要說實話，但我沒有勇氣說出來。

歲月把占有變成了失去，疲憊的眼神承載著期待。今天，只有剩下的身體，面對我們生命中的日子，在風雨中堅持著思念。你已經失去了青春，只有失去了背影，才能理解重逢。不知道你有沒有見過我這一生流浪奮斗后的輝煌。為什么直到看不見你，我才意識到自己的無知？當你風華正茂的時候，你很努力，從來沒有遇見過我。我風華正茂的時候，被世人的欲望迷惑，再也見不到你。

你曾經記得你和我談過你在外地的理想，然后你坐船走了。我覺得理想是這一刻能不能被擋在記憶的深淵里。

當我問你什么時候來的時候，他說沒有星星的時候我會回來，但是我經常沒有看到你。甚至在遇見你的時候，我只是希望你快點來。

寒冷的雨夜，我在你身邊。我想對你說，爸爸，回來和我在一起。

關于你的作文 篇2

天地間美得事物有很多數不勝數，而真正美得又有幾個呢？在你的心里，最美的是什么呢？

這個人功成名就了，人人稱頌了就是最好的了，但這并不是全部。她長得并不漂亮，工作也很一般，而她是我心中的最美——媽媽。

小時候上幼兒園時，有許多小朋友都欺負我，而我也不敢對她們怎么樣，只是順其自然。有一天，媽媽送我上學，在跟媽媽道別后，我高高興興的走進教室，那時人很少，我便拿起玩具開始搭機木。一個人在那兒，獨自把玩著，漸漸地，人也多了，我們一起打打鬧鬧。這時有個人說：“你用這么多干嘛，我們都不能玩了?！蔽业男那楹艿吐?，很難過，心想：你不也用了很多。但我卻不敢說出口，只好將我的給了她，一個人拿著僅剩下的幾個在一旁搭著。我不知道媽媽在外面，她看見了什么。放學后，媽媽帶著我去超市，在賣搭機木的旁邊一起玩。在過程中，媽媽對我說：“你不要怕，別人叫你給她，你就別全給她，大家都是平等的，知道嗎？”我不說話，靜靜的撥動著手里的東西。原來媽媽什么都知道，是媽媽讓我從原來膽小的自己，成長起來，在人生的路上有一盞明燈。

在哭泣的`時候，在難過的時候，在開心的時候都有媽媽的微笑陪在自己的身邊，給自己安慰，溫暖，永遠是你的避風港。

我心中，媽媽最美。是她讓我成長起來，成為我的避風港，和我一起哭一起笑。我相信你們心中的即使不完美，但也是最美的那個。

關于你的作文 篇3

那是一種沉重的愛，是無聲的，默默無聞地為你付出著，奉獻著，也許你從未感覺到它的存在，其實，細心發現，父愛就在你身后，從未遠去。

——題記

風，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋潤了心田。我原以為，母親是最愛我的，曾認為，父親是個感情遲鈍的人。

那一次，十月的一天，我請來了所有的親朋好友，因為，那天是我的生日。所有人一進門，都會說：“生日快樂!”我會應聲回答：“謝謝!”然后，接受他們送給我的禮物，這一天，我心里開心極了。“蛋糕來嘍!”媽媽開心的說道。但是，我似乎忽略了一個人……沒錯，是爸爸!找遍了所有房間，原來，爸爸坐在一個角落里吹氣球，我這才發現，家里已被爸爸裝飾得五彩繽紛。但是，爸爸為什么不給我生日禮物?為什么爸爸不來給我慶祝生日?一個個的問號在我腦海里浮現。難道爸爸真的不愛我了嗎?晚上，我躺在床上輾轉反側，開始用心尋找答案：

記得第一次學騎車，扶起摔倒的我的人是媽媽，而站在一旁喊著讓我從地上爬起來的人，是爸爸;生病去醫院抽血時，一直告訴我不要害怕的人是媽媽，而被我緊緊攥著且一聲不吭的人，是爸爸;那一次，放學回家的我正在騎著自行車回家，忽然感到騎不動了，原來是落鏈了，我只好無奈地把自行車推回家，結果到家時，我便把這事忘記了，但是第二天早晨，當我看到自行車時，鏈子已經修好了，我知道，是爸爸做的;考試的前一天，鉛筆被一根根地削好放在桌上，我知道，是爸爸做的;房屋墻上我的涂鴉，是父親抹沒的;床頭心愛的鬧鐘，是父親修好的……

猛地，我察覺到：原來不是父親的“遲鈍”，而是我的愚笨，父愛一直在保護著我，呵護著我，守候著我，只是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖啊!那”潤物細無聲“的父愛，未曾走遠……

生日的第二天清晨，當我打開放自行車的小房門準備騎車上學時，展現在我眼前的不再是我那輛陳舊的車子，代替它的是一輛嶄新锃亮的新自行車。

原來我真的沒懂。

父愛，無言。

關于你的作文 篇4

父母為自己的孩子不斷操勞，作為女兒，我也真有些慚愧。借此父親節之際，我準備做一件讓父母高興的事：煙熏火燎的廚房，是我最不愿意接觸的地方，可爸爸媽媽卻每天每天都在忍受著這份窒息，做出了許多我所喜愛的美味佳肴。

這次父親節，決定為爸爸媽媽破一次先例?！胺殉吹啊笔前职謰寢屪钕矚g吃的一道菜，好吃又容易做，真是太合我意了！父親節這一天，趁著爸爸媽媽都去上班了，我才飛快的跑出家門，直奔菜市場。呦，賣菜的人還真多！雖然這是我第一次獨自去買菜，但我仍裝作一副“老當家”的樣子。嘿，還真神氣！菜的品種多得數不勝數：有活蹦亂跳的魚兒，又水靈靈的大白菜，有綠色的青椒，也有有紅又亮的西紅柿。對啦！就是西紅柿！我來到了一個攤位前，這里的西紅柿個個又紅又大，一定很好吃！“叔叔，西紅柿多少錢一斤？”我恭恭敬敬的問道。這位攤主懷疑的看了一眼，仿佛不相信我這個年紀的小孩會出來買菜：“兩塊！”聽到如此高的價格，我嚇了一跳。唉！也難怪，這么高的價格，有誰會光顧呢？

我轉身就走?！耙粔K八，一塊八！”身后，攤主又喊了起來。經過一番討價還價，在貨比三家后，終于以一塊五的價格敲定。回到家后，我翻箱倒柜的找出了菜譜，按照上面的步驟一步一步的做著。我先放入雞蛋，用熱的油炒好蛋，然后把蛋輕輕地挑出來，照著菜譜上寫的，讓油稍微熱一下再放番茄，等番茄炒出一點水后把雞蛋倒進去，和番茄一起炒。

幾分鐘后，我的“愛心大餐”就出爐了。望著眼前的這一盤美味，我只能努力的咽著口水，才控制住想“先嘗為快”的欲望 。中午爸爸媽媽回家時，一眼就看到了擺在桌子上的番茄炒蛋，臉上都笑開了花?？粗麄內绱烁吲d，我暗自下定決心，以后一定要做更多能夠讓他們高興的事！

關于你的作文 篇5

幸福的生活在我身邊一直縈繞，在乞丐面前，我是幸福的；在孤兒面前，我是幸福的；幸福的我有父母的疼愛，爺爺奶奶的溺愛，在這個大家庭中我只感到了——幸福。

幸福，其實很簡單，在幸福面前有真誠，有奉獻，有付出，在幸福的面前又是一個你！

我的家，其實，很簡單，有爸爸媽媽還有我，在媽媽面前，我是她的寶貝，我很愛媽媽，媽媽也很愛我！但是，我和媽媽之間最不缺少的就是——吵架。

有時，我真的有些認為我很對不起媽媽，媽媽養育了我14年??！而我卻總是和媽媽吵架，我這到底是為了些什么？我問我自自己：你對得起你媽媽嗎？

我迷茫了，我開始有些不知所措，我恨，恨我自己，我真的有些對不起媽媽啊！但是媽媽從來不跟我吵，每次和媽媽吵完架后，我真的很后悔，但是，這個世界沒有賣后悔藥的！

在困難面前，我退縮了。但是，媽媽鼓勵我努力，有一句話說：父愛如山，母愛如水。媽媽對我的愛，我不能用金錢來衡量，不能用三言兩語來衡量，我現在只剩下一顆心，一顆真誠、負責的心。

媽媽，對不起，是我傷害了您，其實，我明白，我一直都明白，您對我的愛永遠不會改變！但是我卻吧您的好心當成了驢肝肺。我知道您為了讓我擁有幸福，努力地為我創造好的學習環境與幸福的家，家雖然小，但是無比地幸福！

媽媽，您放心，我會用一生來報答您的！

關于你的作文 篇6

在百度上搜索“饋贈”，它的意思是：把財物無代價地送給別人。在生活中，誰會這樣不把財物無代價地送給別人呢？我想，是母親。

記得在五年級的時候，許多老師因為工作調動而去了別的班級，我一時適應不了，成績很快下滑。我還記得在期末考試時，我十分緊張，媽媽安慰我說：沒關系，盡力就好。”我坐在考場里，看著那一個不會的題目，它仿佛在嘲笑我，讓我無地自容?；氐郊遥曳路鹦沽藲獾钠で?，慢吞吞的走進房間關上門，一頭鋪在床上，眼淚不由自主的掉下來，開始懷疑自己是不是真的沒有希望了。媽媽走進房間，拉住我的手，說：“不要氣餒，失敗只是一時的，要繼續努力，才能進步?！蔽尹c點頭，把這句話放在心里。之后，我更加努力的學習，終于在下一次考試中，我取得了好的成績。我會永遠記住這句話，這是媽媽以自己的`經驗給我的忠告，讓我在人生道路上順暢的走下去。盆搬到了一邊。那是一個不到1元錢的手機布偶，下面還有一封信。我打開信，默默地讀著，上面寫著：“小伊子，生日快樂，祝你在新的一年學習進步……你的好朋友小雯?！?/p>

我的心頓時如刀絞一般，我誤會了她。我沖回教室，緊緊的拽住小雯的手，不知說什么好。直到今天那個廉價的手機布偶依然放在我的床頭，它雖然廉價，但反映了我們深厚的友誼。小雯，她是我永遠的朋友。

關于你的作文 篇7

十五歲――夢一般的年華。人們常說青春只有一次，應該瘋狂，青春為每一個人存在，我們都有擁有它的權利，當然了我也不例外。從前的我是一個害羞內向的女孩，但自從遇見他之后，大家都說我變了?？上攵?，青春多么令人蛻變。

開學那天，我懷著一顆充滿自信的心踏上了去學校的'班車，一路上大家你擁我擠，時間似乎絲毫沒有為此停留，腳步依舊。我也沒有為此影響心情，再來之前我就下定決心好好學習，因為再過一年就要考高中了，別看我平時說著不在乎，其實我內心早就開始擔心了，因為必竟這是我們人生的第一次轉折。就當我快要踏進班級的時候，一句話飄過我的耳邊:“同學可以幫個忙嗎？”我看了他兩眼，然后點了點頭。

終于可以進草班級了，我邁著輕盈的步伐走進教室，教室剛好教室的后方還有兩個空位，當然，我也就坐了其中一個了，不一會旁邊有個人坐了下來，我抬頭一看，是他――那個剛才讓我幫忙的男孩。我們互相了解，才知道他擅長數學，而我數學卻差的一塌糊涂，于是他就提議幫我補數學。

在以后的日子里，他一直幫助我補數學，我的數學成績在他的幫助下，進步很快，不可否認，他的解題思路很清晰。因為有他的存在我的性格在不停地變化著，以至于老同學見我都說我變了，在那時候，我也只是笑笑，腦海中浮現了他的身影。感謝命運，讓我遇見你。我很慶幸――在最美的年紀，遇見最美的你。

關于你的作文 篇8

你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰。

——泰戈爾《流螢集》

有一個人，你可能沒有見過他，但他卻是所有人都耳熟能詳的。沒錯，他就是人見人愛，文武雙全，才華橫溢，次次考試都優秀的別人家的孩子。

我們班上就有這么一位別人家的孩子：顏值高，人緣也好，每次考試都能拿全班前五，而且琴棋書畫樣樣精通。因為她是班上的紀律委員，所以人稱“顏隊”。我很好奇，同樣的學習時間，同樣的作業，為何她能考前五，而我卻只能考倒數前十。今天，我就要替大家揭開他們考高分的秘訣。

于是，為了能近距離的觀察顏隊，我特意跟她報了同一個補習班。并用“同一個班”的借口，順利的坐在了她旁邊。

“好，今天我們來學習化學，請同學們把書翻……”開始上課了。“好無聊啊?！甭犃税胄r課，我堅持不住了。老師的話語就像是唐僧的緊箍咒，直念的我頭暈眼花?；仡^看看顏隊，直見她正在奮筆疾書的做筆記，眼神里充滿了對知識的渴望。“顏隊，你不無聊嗎？”我疑惑的問?！昂煤蒙险n，別人都在努力，你憑什么不努力？”她皺眉，仿佛有些不悅。我看看周圍的人：有些在無聊的玩著筆，有些在托著下巴發呆，還有的'人甚至直接趴在桌子上睡著了。“可是，別人也沒在努力呀？”我無力的反駁?！澳阍趺粗滥兀空f不定人家在底下偷偷的努力。況且，別人是別人的事，你只用做好自己就行了?！彼歼@么說了，我再不聽課就顯得有些沒皮沒臉了。于是，我又認真聽起課來。

以后的日子里，只要我有些厭學，我就會看向顏隊。只要她在努力學習，我就會沉下心來認真學習。只要我行為上跟她一樣，那么成績一定也跟她一樣。這就是我堅持下來的理由，我憑什么不如她！

幾個月后，我看著眼前91分的試卷，露出了笑容。

感謝顏隊，她無意中的舉動，卻成了我黑暗中的明燈，點燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星，劃過天際。

關于你的作文 篇9

在漫長的路途中，我便漸漸變得迷茫，周圍的黑暗把我吞沒，而你的饋贈驅散了黑暗，把我的希望和道路點燃了。

你是我的港灣，在烏云籠罩下的天空，周圍的一切似乎沒了色彩，毫無生機。我邁著灌鉛似的步伐往房間里走，悶不吭聲的坐在椅子上，心情十分糟糕。這時你推開門，和藹的笑容映入眼簾，溫和的.說：“遇到什么問題了嗎？”我向你抱怨著種種瑣事。而你耐心聽完，鼓勵道：“別擔心，我會幫助你的，遇到困難跟我說，記住，我不會放棄你的。”你的話使我感動，令我深受其中

父親，你是我的港灣。你的話語點燃了我，溫暖了我的內心。

你是我的蠟燭。在考試失利的這段時間，我迷失方向，上課時常走神，測試依然不盡人意，你似乎看出了端倪，把我叫到辦公室，一臉疑惑好奇的向我問道：“這幾天看你不在狀態啊，怎么啦？”我向你訴說緣由，你聽完后批評道：“你可不能這樣，你要振作，忘了那些事，重新開始，我可不希望明天你還是這個樣?！闭f完后拍拍我的肩膀，給了我鼓勵的眼神。我腦海里回想著，頓悟到了什么。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，你的眼神點燃了，我堅定了我的信心。

你是我的光明。在體育測試中，弱小的我終是被體育“嚇得”我連連后退。在我聽到不及格時，頓時心灰意冷，心情郁悶，獨自坐在一旁，你卻跑過來，似乎知道了什么，便安慰道：“別難過了，事情總會變好的。”我苦苦笑道：“為什么我每次盡力跑去總跑不好？我真的有點想放棄?！蹦戕D過身想了想，便對我說：“要不這樣，我從明天起陪你一起跑，這樣對咱倆都好。”我沒有回答，似乎默許了你的想法。在與你訓練的日子，我感到十分感動。

朋友，你的行為點燃了我，照亮著我的決心。

在漫長的路途中，你們的饋贈點燃了我前進的方向，讓我不再感到迷茫，讓我有了面對挫折和困難的信心和勇氣，還有決心！

關于你的作文 篇10

“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔”是啊!這一路上多虧有你相伴，多少次我在黑暗中摸索，是你如一盞明燈，為我指引方向;多少次我在大海中迷茫，是你像一座燈塔，讓我看到了希望;多少次我在岔路上徘徊，是你像一個路標，為我指導方向，曾經有那么多多少次，都是有你在…

“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲進了巢里，心中的風雨來了，我只躲進你的懷里?！蹦赣H啊，小時候，在你的懷抱中，不知生活的'辛酸甜苦;長大以后，在你的翅膀下，不懂外面的風雨雷電;母親啊，是你一路上為我披荊斬棘，阻擋雷電風雨，人生的路上有你相伴，希望、成功就在前方。

還記得那一年的暑假，我報了許多補習班，為了提高自己的成績，我是廢寢忘食、夜以繼日地苦讀，幽暗的燈光、嘀嗒的時鐘、密密麻麻的題目，樣樣令人頭昏眼花、心煩意亂，是你在我身邊給我端茶送水鼓勵我，可當時不懂事的我還喊到：“別煩我，快走!”幼稚的我殊不知那些年的日日夜夜都是你陪我度過，在深夜時給我端茶送水、噓寒問暖。

多虧一路上有你在我身邊，在拼搏時鼓舞我，在我成功時勸誡我戒驕戒躁，在你的陪伴下我也逐漸成長。

由于母親的循循善誘，我終于榮獲“學習標兵”的稱號，當我歡歡喜喜地捧著獎狀回家，在大家面前炫耀我有多么成功，只有媽媽在身邊告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步。成功是一步一步來的?！备兄x母親，是你讓我了解了自己的不足。

人生路上經常會遇到風雨，每一次風雨帶來的是成長，而給陪我走過風雨的你留下的盡是滄桑，暮然回首，你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。

關于你的作文 篇11

生活是繽紛的，是五彩的，誰人沒有嘗過人生中的酸甜苦辣？而我是一個意志薄弱的人，根本經受不住風吹雨打。在我迷茫的人生道路中，是你的微笑驅走了我眼前濃霧，帶給我光明。

初見你是開學第一天，你是才轉來的新生。我對你第一印象是“大膽，敢干展示自己”。我明明是一個跟你相反的人，卻不住的.向你靠近。因為你那耀眼的微笑似乎有股魔力讓人靠近。

后來老師讓我們做了同桌，我們也成了為最好的朋友。我桌后的男生總是扯我的辯子，我不敢告訴老師，我怕與人爭吵，我默默忍受著一切，在內心暗暗傷心。但你給我出了頭。對著那個男生大叫：“你這人為什么欺負我的朋友！”你和那個男生打了一架，一身狼狽。我只會不停地哭。但是為什么都這樣了你還是在笑呢？你露著珍珠般的笑容對我說：“雖然我被打了，但是我也打了那個小子幾拳啊！給你出氣，我很高興！”聽完這話后，我防佛茅塞頓開，為什么我總是哭泣？我并不是多么的不幸，我也想擁有你那樣魔力的笑容??！

自從那天起，我每天都是在微笑中度過。因為有你，我懂得了父母的責罵中多含的是關愛；因為有你，我看到了枯燥的學習生活中的無限樂趣；因為有你，我學會了在受到挫折時，多想想以后會更好。

確實，事物都覺有兩面性，同樣是下雨，有的人會高興歡呼，有的人卻低頭抱怨，主要是看人對待事情態度，生活的美好與否主要是看心情。像她一樣微笑，像現在的我一樣微笑記住在遭受狂風暴雨時，只要從另一個角度去看待，挫折也變得美麗！

關于你的作文 篇12

生活，本就是一束萬花筒，各種生物都生長在里面。這是一個生態圈，但又何嘗不是一道美麗的風景線？——題記

最美的事物就在身邊，最動人的地點就在眼前。美麗的風景往往有凈化人心，使人心情愉悅的功能。在我看來，最美不過高邑三中，那個我所愛的地方。

往日是所舊學校，但幾個四季的風徐徐吹過，它不見了，然而卻又蓋起了更加靚麗的新學校。

新學校很美。一星獨亮往往無法勾勒出美麗的夜空，學校也是，它不僅僅只有一處美。

一進入學校大門，首先映入眼簾的是一座石頭，上面寫著兩個紅字的大字：宏道。它時時刻刻提醒和鼓舞著我們。其次是一排排法國梧桐，中間是那紅彤彤的五星國旗，隨著微風飄蕩著。教學樓上方有著鎏金字體：心有責任，行有規范。教學樓兩旁有著一個個小花圃，里面種著動人的月季，美麗的喇叭等各種各樣的花。昆蟲們都喜歡甜甜的香氣和芬芳的氣息，所以校園處處都有蝴蝶飛舞著，每每到下課時擁過來，仿佛在說：下課啦，快來和我們一起放松一下吧！

走進教學樓，你會聽見每一個教室都有著朗朗的讀書聲，空靈悠揚的.聲音飄揚在城市的每一個角落。在樓梯處你會看見每一節臺階上都有著警示語，一步一步，一步一步的往上爬，終于到達最后：我心一片磁針石，不讀清華不罷休。

校園本就是美麗的，更何況是我愛的呢？

如果你愛風景，愛學習，那請不要忘記，有一個美麗的地方，叫做高邑三中。

關于你的作文 篇13

今天，是開學的第一天，我領到了我夢寐以求的語文書。我小心翼翼地打開了語文書的扉頁。我在扉頁里寫了兩三句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；好的開始是成功的一半。新學期，我要向這兩個目標去達成。

我清楚地記得，一年級時，我領到了書，就迫不及待地翻開第一頁，細細的品讀，學說拼音。當看到了書面那樣光滑時，就馬上想到了要包書皮，學期結束后，再把書皮取出來時，就像新的一樣。那一本書，記載著我一年級時領書時的興奮與無知。

而現在，和以前大不相同。好像做了個夢，一恍，就到了六年級。如果是夢，為何又做的如此真實？當我捧起語文書的目錄時，看到了第九課《窮人》我立刻被這個課題吸引了，我馬上翻開來讀。當桑娜一次次的沉默，真是糾結！她怕她的丈夫知道了，會不要這兩個孩子。桑娜的兩次沉默，表現了她的善良。第24課《金色的腳印》，同樣也表現了小男孩的善良，他想盡辦法幫助小狐貍于它的母親見上一面。說明我們人類與動物有深厚的感情。

啊，新語文書，你的笑臉，讓我看到了笨笨的以前，看到了我兒時的羞澀。時間一晃，我就是六年級的學生了，一年后我們將離別，將小升初了，但我對語文書的感情沒有變。新語文書，你的笑臉是我的動力，是我的目標，我將努力朝著你的笑臉追趕。