最新暗潮洶涌作文（集錦11篇）。

從古至今，有多少帝王因為選賢授能，“兼聽”，而開創了一個個太平盛世。以下是小編收集整理的情感與理智滿分作文（精選11篇），希望對大家有所幫助。

暗潮洶涌作文 篇1

我是一名普普通通的初三學生，在我們班級里一共有四十多位同學，每個同學的興趣愛好都不一樣，都有自己的特長，而我總覺得跟他們對比自己一無是處?？吹桨嗉壣虾芏嗤瑢W都通過自己的努力獲得了不少的.獎狀和獎項，而自己兩手空空，一點成就感也沒有。但我真的很佩服那些不僅學習成績好，各項活動都拔尖的同學，明明是一樣的年紀，學一樣的知識，這差距這么就那么大呢？

拿我的同桌來說，她家庭情況都很好，從小就學習畫畫，班級上的黑板報都是她負責的，每次評獎班級都能獲獎。身高身材都好，對人也非常友善、平易近人，會幫你分擔一些苦惱，有什么好玩有趣的事情也能第一時間想到你。試問，跟這樣的同學呆在一起誰能不喜歡？

還有我們的英語課代表，她雖然長相并不是很出眾，但她唱歌好聽，寫得一手好字，英語成績也好，老師們都喜歡她，跟她也有很多共同的話題。不像我，一遇到老師就像躲避，不敢直視老師，總覺得老師身上有一種威嚴存在，令人不敢靠近，有一種只可遠觀而不可近距離交談的錯覺。

幸好我跟她們都成為了很好的同學，在這寶貴的三件里我們一起經歷過很多場考試、分享過自己的興趣愛好、坐在一起談天說地的暢聊著以后的生活……

同學身上有很多有點值得我們去學習，以他們為榜樣，作為我們人生路上的方向牌，努力提高自己、完善自己。

暗潮洶涌作文 篇2

兒時看書，只是喜歡書與指尖之間摩擦的聲音，喜歡書里面的小白兔，和小烏龜?，F在看書，不是為了書中的黃金屋，不是為了書中的顏如玉，只是由于我已經愛上這指尖上的世界。

一把椅子，一個人，一本書，這就是我的獨特空間。我喜歡在喧囂的日子里走進書的世界，去七個小矮人的家做客，去魯迅兒時的百草園游玩，去簡愛的羅沃德孤兒院……我喜歡在這樣的時光，駐足在書的世界里，享受這里的每一個情節，不要問我為什么，因為我已經愛上了這書的世界。

在安靜的午后，我最喜歡一個人走到學校架空層二樓的民族書屋看書，邁入書屋便會立即被暖暖的書香所包圍，不管是嶄新的椅子，還是一層一層的書籍，給人“欲窮千里目”的感覺。

手里捧著剛從書屋上拿下仿佛還帶著余溫的書，孜孜不倦的閱讀著，細細品味，閉上眼，腦海里回想著書中的內容，那么真切，就像身臨其境一般，真是入了迷，如癡如醉的閱讀下去，廢寢忘食的吮吸著書中的知識，陽光灑下來，灑到紙質書上，散發出一種獨特的紙質書香，這一刻，總會產生一種錯覺，好像在漫長的時光長河中，唯有這溫暖的一隅是靜止的。這里的每一分每一秒都讓我倍感珍惜，我似乎要一直沉醉到地老天荒……

捧起一本《魯濱遜漂流記》，仿佛我也去了荒島上，開荒種植，與“星期五”相遇，感受披荊斬棘的人生，拿起一本《駱駝祥子》，看北平車夫祥子的人生經歷，一個鮮活的、血肉豐滿的人物躍然紙上，祥子的命運三起三落，讓我看到了舊社會的黑暗。

至于詩詞，我也非常喜歡，我為納蘭的“人生若只初相見”的淺吟而感動；為放翁的“柳暗花明又一村”的睿智而折服；為東坡的“大江東去浪淘盡千古風流人物”的氣概震撼。書吧里的書籍有很多，我也從新的書籍中，學到了很多新的知識，我逐漸也喜歡上了那些平平仄仄的文字，學會了在快節奏中暫停腳步，在忙碌中擁有一份閑情，讓心靈擁有純凈如水般的溫柔，在浮躁的'時候，守一份翰墨，明白了書中“自有顏如玉，書中自有黃金屋”的道理。

閱讀開闊了我的視野，充實了我的生活。在我不斷地閱讀中，一顆夢想的種子在悄悄地在心底萌芽。

我羨慕李清照詩詞的婉約，老舍文筆的老練，魯迅文章的真實，席慕蓉詩歌的細膩。我也想成為一名作家，與各類“騷客”為伍，在落花中獨立，看微雨中燕飛，于綠柳如煙中筆墨生花。我想寫出奇幻的歷險記，我想在這書吧的熏陶下寫出生動的文章，因為書吧是我夢開始的地方。

閱讀，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我郁悶時的慰藉，是你見證了我的成長，你讓我從一個任性的小孩成長為一個懂事的少女。閱讀伴我成長，這，是我夢開始的地方。

暗潮洶涌作文 篇3

這是一個漆黑的世界，沒有快樂，沒有伙伴，沒有陽光，有的只是眼前的漆黑，望不到頭的漆黑，一個孩子在這個漆黑的世界里蹲著，身上綻放著微弱的白光，他的淚珠在這微弱的白光下閃爍著，他的臉上寫滿了孤獨和恐懼。他的嘴在動著，好像是在哭喊，但是沒有聲音，無奈，他只好低下頭，一個人讓眼淚默默地流。著便是我之前的內心世界，那時，我一直將這個小孩囚禁在我那漆黑的世界。

那天，很冷，空氣里飄著寒氣，毛毛細雨在天空隨寒風起舞，很美。我坐在窗前，欣賞著這我才適應的環境—細雨隨風飄的世界。

我不知道有多久了，我只知道，時間過地很快，但窗前的細雨像是迷戀上了我一樣，一直在窗前，不曾離去。日久生情，我似乎也迷戀上了窗前的細雨。

每天早上起來，我都要拉開窗簾，同窗前的細雨請早，它也很熱情。不知不覺中我已經迷戀上了它。

一個月似乎已經過去了，我同著窗前的細雨已經相處了一個多月了吧。我望著它笑，以為它會一直陪著我，在這窗前……

那天，同樣的早晨，細雨仍在窗前陪著我。時間過的真的好快，它趁我埋頭看書時，悄悄地從我的書中溜走。我沒曾想過，那天細雨會不辭而別。

那天，異樣的中文，一束陽光透過窗戶射進我的房間，接著，越來越多，我感到我的瞳孔在無節制地收縮，書被陽光照得反光，我望向窗外，細雨已經不見了蹤影，只有被陽光裝飾的世界。

房間里，被陽光照的暖洋洋的，還反著光。

如今，這是一個光亮的世界，沒有寒冷，沒有孤獨，沒有漆黑，有的`只是眼前美麗的景色，充滿歡樂，幸福的景色。之前被我囚禁在我內心漆黑世界的小孩在那一刻看到了陽光，聽到了聲音，在那一刻，他開始朝著陽光跑去，直到跑出我那漆黑的內心，從那一刻起，他告別了孤獨，因為他有了伙伴;從那一刻起，他不再流淚，因為他找到了快樂;從那一刻起，我也解放了我自己。

內心的黑暗，一直存在，同樣，內心的陽光也在照耀著，至于我們能否看到，只是我們內心的選擇。告別漆黑的內心世界，步入陽光的圣堂，便可以笑對人生。

暗潮洶涌作文 篇4

每當自己感到累、心力疲憊的時候，總喜歡一個人安安靜靜的待在書房里，捧起一本散發著縷縷香氣的書，讓自己那顆浮躁之心得以慰籍。

每一本書如同一條曲折蜿蜒的小路，每當漫步其中，腳下踏到的是泠泠之聲，悠悠彌音；心中感受到的是釋放，是寧靜；眼睛看到的是智慧，是幸福。談到自己的閱讀故事，且聽我娓娓道來。從小我就喜歡聽家人們給我講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。我仍然依記得，在我小的的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。漸漸長大些時，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣?，F在，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示?，F在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也?？嘈小⒖喽?、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“?？?，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴?？嘀畼O，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就我自身而言我看過很多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂。我敬佩書中的.人物，更敬佩寫書的人。我喜歡四大名著，特別是《水滸傳》，剛開始接觸這本書時，我覺得這本書太枯燥了，但漸漸地我發現，這本書它雖然沒有像童話故事那樣唯美，也沒有像民間故事那樣令人回味，但書里的一百零八位英雄好漢形象的鮮明，故事情節的錯綜復雜，送君千里終須一別，合久必分，分久必合的道理深深地吸引了我，不管看了幾遍，都不會覺得厭倦，因為每一次的閱讀，都會帶來不一樣的感受。

讀書就如漫步春天，感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機；讀書就如徘徊夏日，欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗；讀書就如回味秋天，領略“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；讀書就如追憶冬季，感嘆“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的精神。這就是我對閱讀的真切感受。

屬于我的閱讀故事，簡簡單單，平平凡凡，但在我看來，惟書有色，艷于西子；惟文有華，秀與百卉，讀書的過程如同沐浴清泉出去我心頭的負荷，如同立身清風，拂去我心頭的塵埃，在有書陪伴的日子里，我的靈魂與書成為摯友?；蛟S在將來，我會為了追求自己的夢想而遠離故土，遠離我那個屬于自己的小小書櫥，但是天下何處不逢書，有書的地方，就有我那充滿書香的閱讀故事。

暗潮洶涌作文 篇5

托著下巴，倚在桌子上冥思苦想。驀然，看見窗外樹葉上閃動著的光影，枝干上跳動著的點點光斑。才發現，已經有好久沒有今天如此燦爛的陽光了。

今年的寒冷好像比往年持續了更長的時間，心都好像因為缺少陽光而缺少了點快樂、愜意的感受了。好了，在如此明媚的陽光里。展開塵封的心靈，撣去灰塵，好好享受這一年難得的陽光吧！

四月的陽光，沒有冬日的那般怯怯的感覺，也沒有夏日的那般狂野。它只是淡淡的，恬靜的，倍感溫暖。碧藍的天空下，踱步在校園的操場上。綠茵茵的草坪上是同學飛奔的身影，陽光鋪在他們身上，洋溢著青春的笑，讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。

如此曼妙的時光，怎能不去好好享受？遠離城市的喧囂吧，不如去觀花賞鳥。放下生活的'焦躁，沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹杈透出斑駁的陽光，照在身上，這是何等美妙？坐在小潭邊看陽光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽光，好像被打碎的水晶，每一塊碎片都被反射成最美的光源。

心靈，被這光源照得雪亮，陰霾被一掃而光，留下滿心的亮堂，既溫暖又美好。

窗外的陽光依然那么美好，颯颯的微風將樹葉得嘩嘩作響，將思緒拉回。我依然坐在這里冥思苦想，不過內心多了一分安然與溫暖。

的虧了這個倚靠窗邊的“風水寶地”，讓我可以看得到綠樹、陽光，聽得到鳥語。內心涌出一股感覺：我的生命，我的心靈，因為這燦爛的陽光，而容光煥發。

如果此時有風，我就有了飛翔的理由；如果此時有陽光，我就有了起航的力量。現在，窗外有風，窗外有陽光，我的心靈，變得有一絲張揚。

讓你的心靈帶著這一絲張揚，懷揣著夢想，沐浴著陽光，乘著風，飛到你想到的地方，建造一個屬于你的天堂吧！

暗潮洶涌作文 篇6

后金的第二位大汗皇太極正在被一個問題所困擾。有一個100人的小部落被明軍所包圍，是就還是不救？思考良久，他做出了決定：4萬騎兵主力冒險進攻吸引明軍注意力，把那個部落帶回來，他成功了。這一幕的效果在歷史上可比《拯救大兵瑞恩》更加轟動且得人心。

這是一個屬于理智和情感的抉擇，人工智能是永遠無法在測算出此舉的巨大風險之后，下執行命令的。因而人工智能也同樣不會理解此舉在爭奪天下中取得的重大作用，而我所恐懼的是，有一天我們人類也會像人工智能一樣做出一樣的選擇，這代表著我們的社會開始向機械，冷漠和畸形發展。沒有了責任，榮耀諸如此類的感性因素，這個社會也就即將走向陌路。

越來越多影視作品中塑造出出這樣的精英形象——面若冰霜，不近人情，站在利益最大化角度上思考問題。而我們往往送這樣的精英一個稱呼“機器人”。如果僅在工作上如此，那倒還有救。問題是。問題是這些人會將如此姿態不自覺的延續到自己的生活中去。忙于工作，疏于交流。年復一年，日復一日，他們真的成為了機器人。而如果我們的社會充斥著這樣的怪物，那多讓人膽寒！

人類，應當是一只腳在天堂，一只腳在地獄；一半邪惡，一半善良；一半理智，一半感性。理性的思維和科學建立了輝煌的現代化建設，但情感才是那顆丟失的眼睛，點上它才變得鮮活。我們來到世間走一遭，是為了見一見大千世界的生機與活力。否則生我何歡，死我何苦？

似乎伴隨著時代的前進發展，理性的思考素養是必不可少的。高素質人才的誕生和培養無法缺失理性思維。我們無法改變時代大勢，就像我們無法將時間回溯到鼎盛周禮，赳赳漢唐，宋時仁義，明時肅瑾，回溯到皇太極的那個抉擇。理智是一種必然的選擇，但生而為人，你養成的'價值觀和同情心，不應該嫌棄他們太重而中途丟棄。因為走著走著，這些包袱就會化作夜空中的星辰，點亮你前進的道路。

壯志凌云，慨然赴死，這向來是千古不衰的英雄悲歌。退守復仇，從長計議，這亦是自古以來為人贊譽的理智抉擇。青史記敘過太多的故事，只要內心一點情感尚存，前路就不會迷茫。

計算機學不來如人類思考，整個世界由零，一組成的它們怎會理解人類的感情？對人來說，最可悲的是因為生活，將價值觀，同情心和愛一點點拋棄。那么你和嬰兒什么都不懂，又有什么區別？莫非是你懂得像機器人那樣判斷？把握好理智與情感的天平，不忘初心，方得始終，好好做個人。

暗潮洶涌作文 篇7

暑期的最后幾天，我們去了東陽夢幻谷，進入夢幻谷，里面有幾條小路分叉開來，旁邊種著許多花草樹木，走了不到兩分鐘水世界的大門就可是遠遠望見了。

進入水世界，我們換好衣服，第一個就玩漂流，我們坐在游泳圈上順流而下，途中兩旁站立著埃及武士，手中的長槍噴射著水柱，還有水炮，鱷魚門上掛著水簾，鱷魚嘴里射出水流，令你防不勝防，轉了幾圈，我們上了岸，又去了大型的水堡，那里的滑道，有很多人排隊，螺旋型號的往下轉轉到底時人站都站不起來，我搖搖晃晃的走下滑道，此時上面的兩只大水杯滿了，水撲面而來強力的沖擊力，讓我們背上有些疼痛感。

出了水世界，我們去看夢幻太極，開始時，中間出現了一個太極圈，寫著幾個大字，夢幻太極，接下來是舞蹈，最讓人驚心動魄的是遠處對面飛來四個飛彈，我想這下完了，沒想到飛彈全部不偏不移的飛進了我們頭頂上的管子里去啦。最后一個節目是火山噴發，很是筆真。滾滾的溶漿流下來，巨大的火山口噴出了禮花，把夢幻太極照的很亮，如同白晝，實在是太壯觀了。

暗潮洶涌作文 篇8

自人類社會發展以來，閱讀就一直伴隨著我們。無論古今中外，人們都離不開閱讀。閱讀能開闊人的眼界，增長人的知識，更能提高自身的修養。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這是人們常說的一句話，恰恰為我們道明了閱讀的重要性。不妨設想一下，坐在一個明亮寬敞的院中，捧著一本書靜靜地閱讀，體會人物的悲歡離合，那該是一件多么美妙的`事！

或許有人會說：“閱讀太麻煩了，又耗時間?！逼鋵嵅蝗?，你沒有發現，我們隨時隨地都在閱讀，也就是說，閱讀的形式是多樣化的。上課時，我們閱讀教材；課間我們閱讀小說或其他課外書；回家路上買份報紙，閱讀每日新聞；商店促銷發宣傳單時，我們閱讀傳單；逢年過節朋友送來短信祝福，我們閱讀短信；店鋪開業時，我們閱讀廣告牌?？?！我們就在不經意間完成了閱讀，并收獲了知識。

冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！倍潭叹艂€字為“閱讀”作了詮釋。她小的時候，就熱衷于閱讀，有一次，冰心看《三國演義》，看到猛將馳騁沙場打了勝仗，她歡呼雀躍；看到兄弟送別難舍難分，她痛哭流涕。她總是能與書中人物產生共鳴。當她第二次第三次看這些情節時，她又品味到了人物的另一番情感，有了全新的認識。

猶太人是世界是最聰明的種族。偉大的科學家愛因斯坦就是猶太人。為什么呢？因為他們整日與書為伴。猶太人特別喜歡閱讀，閱讀于他們而言已不僅僅是一種習慣，而是一種愛好。猶太人基本上三個月就能看完一本厚書，并且會互相傳閱。他們每看完一些書后，就會把書整整齊齊地摞在馬路邊的長椅上，讓路人休息時看書。如果路人碰到自己喜歡的書籍，盡可以拿回家去看，閱讀完后再把書放回長椅上。不過這種精神，是大多數人難以做到的。

閱讀在哈佛大學更是普遍。那是一個不夜城，哈佛學子每天休息的時間少的可憐，大部分時間都在圖書館里度過了。凌晨四點，哈佛圖書館就已是燈火通明，人潮涌動了。閱讀是哈佛學子生命中不可或缺的一部分。

我也愛閱讀。小說、故事、新聞、詩歌樣樣都愛。我喜歡窩在家里看書或叫上同學一起去書店。漫長的假期，給我幾本書我就能打發時間。家中的書我反反復復不知看了多少遍，于是就跟好友借書看。一本書在班上能被三十多個同學傳閱。比起那些文人墨客，我雖做不到廢寢忘食，如癡如醉，但也絲毫不亞于他們。只要能擠出一點時間，我就用來閱讀，有時還會適當做筆記。晚上學習到深夜，我還會鉆進被窩里，拿著個手電筒照著書看，時間長了，眼鏡就來找我了，不得不說，我是書的忠實粉絲。

要問世是最珍貴的財富是什么？是書！閱讀就是我們最好的休閑方式。在書里遨游一番，你能看到廣闊的世界，這才是大豐收！愛上閱讀，讓閱讀伴隨我們一生！

暗潮洶涌作文 篇9

今天，我和媽媽、阿姨 、姐姐、妹妹她們去了橫店夢幻谷。

夢幻谷，聽著名字就讓人著迷，我一路上在想著夢幻谷究竟是怎樣的呢？

到了夢幻谷，那里簡直是人山人海，還排著一排排買票的隊伍。

好不容易進入夢幻谷內，好像來到了童話國，到處是游樂項目，看看都好玩。我和妹妹先坐了上下梯，然后來到了天翻地覆這里，就聽到了許多尖叫聲，這里小孩不能玩的。我們又去坐了旋轉木馬，木馬轉動起來，一上一下，好像真的在奔跑，轉了一圈又一圈。馬兒漸漸停了下來，我還沒玩夠呢！我們又去了雪域飛鷹。坐在座椅上，機器旋轉起來，越轉越快，越開越高，開始我并不感覺害怕，課機器一高一低，人與座椅上下起伏，我擔心飛出去，忍不住喊出聲來，真刺激?。〗酉聛砦覀冞€坐了小火車，到最后去了夢幻谷水世界，我們換好泳衣去游泳，還去了噴水泉那里，我和妹妹兩個還沒玩的盡興，噴水泉就關閉了。

時間過得飛快，潑水狂歡結束了，我們還要回家呢。今天玩得真開心，我們依依不舍的離開了夢幻谷，希望明年再來玩。

暗潮洶涌作文 篇10

眼前迷霧縈繞、煙氣氤氳，有時還出現幻境，情感告訴你前方是一片美景，而理智卻說那可能是萬丈深淵。情感偏重于主觀感受，理智則更多是客觀的認知與判斷。理智與情感，二者各有所司、各有所長也各有所短。

對個體而言，理智是遏制情感過于放縱的韁繩；對社會來說，理智是調節人際關系、建立良好社會秩序的前提。自古以來，感情用事、情大于法導致亡國、貽誤前途的案例比比皆是。多少昏君親小人、遠賢臣，理智脫韁，江山難再，成為亡國之君；多少庸吏吃喝玩樂、聲色犬馬，喪失理智，草菅人命，遺留千古罵名。相反，理智戰勝情感，則會成就佳話。譬如“鍘包勉”中，包拯面對將他撫養長大、如親娘般的嫂子，任憑她苦苦哀求，依然鐵面無私，揮手讓手下壓下鍘刀；還有諸葛亮揮淚斬馬謖，盡管諸葛亮歷來賞識馬謖，二人親如父子，但即使“揮淚”，諸葛亮也得斬掉違犯軍紀之人。雖說理智有時帶給我們的是痛苦，但即便如此，我們仍舊需要與理智為伴。一個人，做事時理智大于情感，他就是一個明智的人；一個民族，法制約束大于情感維系，它就是一個成熟的民族、一個可持續發展的民族。

前段時間，“河南大學生家門口掏鳥窩獲刑10 年半”一事鬧得沸沸揚揚，媒體輿論和網民對此事的觀點各不相同，甚至針鋒相對。有不少網民議論說“人命不如鳥命”，但從理性的層面講，不少人野生動物保護意識淡薄，因此，一件與野生動物相關的案件能引起全社會的關注是一件好事，通過討論甚至辯論，能讓大眾增加對野生動物保護重要性的認識，進而增強法律意識——這是理智的力量。

我們推崇理智，但并不是讓人遠離情感、淡薄情感。比如，有人冷眼看著街角乞討的老婦人，推開她遞過來的裝著幾毛零錢的碗，并且大談特談“所有乞丐實質上是借同情心行騙”的所謂“醒世恒言”；而有的人會萌發同情心，把身上用來買零食的`錢輕輕放進她的碗里。我們贊賞第二種人，因為我們相信：“理智是一顆冷酷的太陽，它放射光明，可是教人眼花，看不見東西，在這種沒有水分與陰影的光明底下，心靈會褪色，血會干枯?！?/p>

缺乏感情的生活會讓人麻木，缺乏理智的生活會讓人失去控制；社會因理智的約束而更規范，人生因情感的潤澤而更鮮活。給情感準備一份理智的保險，在生活的甜膩中加點理智的咸澀，這樣，我們的生活就會多幾分生氣，添幾筆色彩。

暗潮洶涌作文 篇11

同學這詞每個人都很熟悉，但是我的同學和一般的同學不一樣，他高高的，很帥氣，可愛，樂于助人，而且還不計較個人損失。

我們班的人冷酷無情，只會打打殺殺，無情，自私自利，不誠實，滿口臟話，喜怒無常，色，吸煙酗酒，賭博壞習慣全部都表現在他們的身上了，不過我相信我們班的人是受環境影響的，因為這里的大人交自己的子女打架，在這里無論是大人還是小孩全部都是冷酷無情，不講禮貌，滿口臟話，沒有感情還很色，沒有寬容心，雖然我是這里長大的但我沒有受這里的影響，我有一個同學也沒有受這里的影響，這個同學就是白樺彬。

有一天，上體育課，我的運動服不見了，我就在床上找來找去，我看一下手表，很快上課了就問其他同學有沒有多余的運動服可以借給我，但全部都不肯借害怕我弄壞他們的衣服?！拔铱梢越杞o你”我一轉頭一看原來是樺彬，我就問他：“你有多余的運動服?”樺彬說：有，我可以借給你，然后他就去他的床上拿了一套運動服給我了，上課鈴響了每個人都穿了運動服，只有樺彬一個人沒有穿，老師一看見他沒有穿運動服就讓他去圍繞著操場跑三圈一共是一千三百米。

體育課上完后我就問他：”你為什么要騙我啊，把你唯一的運動服借給我“樺彬說：",沒什么啦，區區小事何足掛齒啊，老師懲罰我，我就當時鍛煉唄，我們宿舍只有你和騰輝還有曉峰是真心對我好的，你們對我好，我就對你們好唄。我一聽眼淚不禁就流了下來，樺彬你真是我的.好朋友，我每天還拿你開玩笑，你不生氣還在我有困難的時候幫助我。

樺彬說：我天生就是這樣樂于助人，我不喜歡自作聰明，討厭因小事就打打殺殺的人，不為他人著想，自私自利，沒有同情心，假心假意的人。

樺彬你身上的優點很多是值得我學習的，你是我學習的榜樣，你雖然成績不是很好但還是認真的學習，你這種堅持的表現值得我學習，樺彬你是我的好朋友好兄弟。