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新聞報道方案
新聞報道方案(精選14篇)。
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的新聞報道策劃方案,歡迎大家分享。
新聞報道方案 篇1
一、活動背景:
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量,他們對于記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節系列活動,為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!
二、活動目的:
1、豐富大學生的校園生活,為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2、通過新聞發布會,向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第x屆記者節系列活動”的消息,并邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三、活動對象 :校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點 :田家炳301(暫定)
五、活動時間: xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30
六、準備:
前期準備:
⑴制作歷屆記者節精
⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)
⑶制作系列活動詳細介紹
⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”
⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫大、閩江等)
后期準備:
⑴教室申請(多媒體),裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七、新聞發布會活動流程:
1、[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、[3-5分鐘]社長開場發言,宣布新聞發布會正式開始,介紹出席發布會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3、[8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)
4、[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。
7、[10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問,報社社長及各部長做出正面回應,積極引導大家的參與熱情。
8、[5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語,感謝大家的到來,并告知各學院代表,我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
新聞報道方案 篇2
11月8日是我國一年一度的記者節。為展現我校新聞宣傳工作者的良好風貌,營造良好的校園文化氛圍,促進我校宣傳工作更上臺階,黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第xx個記者節“記青春話視界”好新聞、征文及攝影比賽,現將有關事項安排如下:
一、舉辦單位
主辦:xxxx師范學院委員會宣傳部
承辦:院報記者團
二、參賽范圍
xx師范學院全日制在校學生
三、截止日期
20xx年11月15日
四、活動內容
(一)“xx好新聞”獎評選
1、申報對象:從事新聞宣傳工作的學生記者
2、參評項目:20xx年11月8日—20xx年11月8日,發表在校園網首頁、《xx師院報》、《聲音報》、《青春年華》上的消息、通訊、專題、評論和新聞圖片(共5項)。
3、參評篇數:所申報的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片5類作品的各參評總量限50件(包括各二級學院團總支宣傳部每類作品限報的2件作品)。
4、具體要求:
(1)需提交參評作品登記表一式2份(見附件),命名為“記者節好新聞獎參評+學院或者部門”并將電子版發至:xx
(2)選送的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片類參評作品需交原件和復印件各1份,并在作品上分別注明參評種類。原件:將原作品剪下粘貼到A4紙上。復印件:用原件復印。(:原作品沒有剪下并粘貼、復印不清晰、提交打印稿的都不予以評選。)
(3)各部門統一收集作品報名,不接受個人投稿,請務必于11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室,逾期投遞的作品不予參評。
5、:xx
(二)征文比賽
1、主題:“筆走初心”
2、作品要求:
(1)作品必須是作者原創,不得抄襲,不得套作。
(2)體裁不限(詩歌、散文、小說、戲劇均可)、字數不限、題目自擬。
(3)來稿一律接受電子檔案word形式,謝絕紙質稿件,稿件標題上注明“記者節征文”字樣,文章末尾請注明院系、班級、姓名、學號以及聯系方式。
(4)電子版請發至xx
3、負責任:xx
(三)攝影比賽
1、主題:“微笑”、“校園最美角”
2、作品要求:
(1)“微笑”系列作品題材不限,老少、校內外皆宜?!靶@最美角”系列作品,要求自選xx師范學院最美角拍攝,風景人物皆宜。
(2)作品必須為原創,符合比賽征稿主題,畫面清晰。
(2)作品單張或組圖均可,上傳作品必須為jPG格式,單幅2m以上,每人作品均要編號,再用word文檔分別說明每張編號照片的拍攝時間、地點、200字以內的作品描述,并注明作者院系、班級、姓名、學號以及聯系方式。
(3)作品打包壓縮后命名為“記者節攝影作品+主題+姓名”,并發送到:
3、xx
五、獎項設置
比賽截止后,評委會將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評選出一、二、三等獎及優秀獎若干,獲獎者由黨委宣傳部予以表彰,部分優秀作品將選登于《xx師院報》、《聲音報》。
六、其他相關事宜
1、賽事進度請關注“xx報記者團”微博。
2、獲獎作品將于11月份中旬在商業街展出。
新聞報道方案 篇3
一、活動組織單位
xx大學xx學院
二、參賽對象
xx大學xx學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。
三、時間安排
作品征集時間:20xx年x月x日~20xx年x月x日
四、參賽方式
參賽人按要求將作品發送至電子信箱:xxxxx
五、作品要求
所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發展現實,內容健康向上,不得違背法律、法規,要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創,不得抄襲。
參賽作品分為四大類,每位同學提交的作品在兩類以內。
1.新聞通訊
每位參賽者限提交1篇原創作品,要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作,篇幅在xx字以內。如果附有照片,要求照片為高清原圖,限2幅以內。
2.新聞調查
每位參賽者限提交1篇原創作品,要求選手深入現場調查,主題思想明確,所涉問題具體,敘事客觀公正,篇幅在xx字以內。不限聯合署名。如果附有照片,要求照片為高清原圖,限2幅以內。
3.新聞評論
每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創作品,要求就某一新聞事切入,立論公正,觀點明確,論據翔實,明辨是非。篇幅在xxx~xxxx字之間。
4.新聞攝影
每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片(xx張),要求照片為高清原圖,每組照片用本注釋所發生的時間、地點、事、人物和結果(也可以逐張進行注釋)。
每篇作品后需寫明作者姓名、專業、年級及聯系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交,統一發送至電子信箱xx
六、評審及獎項
所有參賽作品由有關專家組成的評委會進行評審。
本次新聞作品大賽每類作品設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名,共設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名,另設優秀獎若干名。學院將在11月記者節舉行頒獎儀式,向作品獲獎選手頒發證書及獎品。
新聞報道方案 篇4
報道方式
每個篇目選取最具有代表性、典型性、示范性的現場切入,切口越小越好,從不同角度報道該篇目的'主題。整個采訪活動要突出宿豫在發展過程中涌現出來的發展特點,發展經驗、發展成果,發展方向。要突出記者現場解說,現場轉場,現場點評,凸顯深度,彰顯力度,每條新聞時間4-5分鐘。
采訪安排
計劃從20xx年6月上旬起開始派出由楊劍、吳兆剛組成的特別采訪報道小組,赴宿豫進行前期采訪,為期10天。期間要加強與宿豫臺的合作。采訪要見縫插針,以最短的時間,出最佳的效果。
報道安排:
1、制作宣傳片花和掛角,對系列報道進行精心的包裝。分別在播出前期和播出期間進行集中宣傳。
2、建議記者拿出采訪提綱,由宿豫宣傳部協調采訪事宜。
3、計劃于20xx年6月下旬安排播出,按照順序連續推出。
新聞報道方案 篇5
一. 活動背景:
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量,他們對于記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節系列活動,為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!
二. 活動目的:
1. 豐富大學生的.校園生活,為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2. 通過新聞發布會,向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第x屆記者節系列活動”的消息,并邀請各媒體記者積極參與。
3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三. 活動對象:
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四. 活動地點:
田家炳301(暫定)
五. 活動時間:
20xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30
六. 準備:
前期準備:
⑴制作歷屆記者節精⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)
⑶制作系列活動詳細介紹PPT
⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”
⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫大、閩江等)
后期準備:
⑴教室申請(多媒體),裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七. 新聞發布會活動流程:
1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2. [3-5分鐘]社長開場發言,宣布新聞發布會正式開始,介紹出席發布會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。——(此環節可以配用PPT材料)
7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問,報社社長及各部長做出正面回應,積極引導大家的參與熱情。
8. [5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語,感謝大家的到來,并告知各學院代表,我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
八. 策劃總結:
1.組委會就新聞發布會中的合理意見,進一步修改完善記者節總體策劃細節。
2.于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單,邀請各學院記者。
九. 經費預算:(個數x單價= )
條幅 1x40=40
邀請函 22x1=22
座位牌 30x0.5=15
裝飾氣球 10x1=10 總計:87元
方案改進建議:
策劃者:小侯
新聞報道方案 篇6
一.活動目的:
(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作,加強學生會各部之間的聯系,活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的'文藝氣息;
(3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好(20xx最新暑期三下鄉社會實踐活動策劃書)充分準備。
二.活動主題:
(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三.參與人員:
環境工程學院全體學生會成員
四.活動時間:
三月中下旬
五.活動地點:
大學生活動中心三樓多功能廳
六.活動內容:
(1)向主席團申請并聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(4)節目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;
(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費,服飾,場地布置等由商討決定。
七、活動的注意事項
1、因活動有部分地點在校外,參與的同學一定要注意安全,活動期間,請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。
2、本次是系列活動,請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工,以免混淆。
3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。
新聞報道方案 篇7
為了更好地弘揚、傳承和創新端午節的文化內涵,以貼近生活的方式來慶祝端午節,唱響“我們的節日”主題,增進與社區居民的感情,培養團結合作的精神,感受節日的喜慶和溫暖,經學校研究,決定在端午節來臨之際,舉辦社區共建,包粽子比賽活動,現將有關事項通知如下:
一、活動主題
社區共建共渡端午互贈祝福
二、時間及地點
時間:20xx年6月8日上午
地點:職工食堂
三、參加對象
各工會小組選派2組隊員,社區2組隊員。
四、活動方式
1、自愿報名,自愿組合,3人為一組。
2、參與人員分別在各工會小組長處報名,最后由組織委員李匯總分組情況。
3、比賽結果以在規定的.時間內所包粽子個數多的為勝。
五、活動內容
1、黨委書記做節日致辭
2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動規則及要求
3、以小組為單位進行包粽子比賽活動
4、包粽子過程結束,宣布比賽結果
5、社區領導、校領導為獲獎人員頒獎
六、活動安排
1、包粽子食材由組織委員李安排食堂負責準備。
2、比賽活動過程的主持由文體委員丁文剛負責。
3、比賽活動的攝影工作由女工委員負責。
4、職工的進場、分組坐位等由組織委員李負責。
5、活動結束后清場工作由組織委員李安排食堂負責。
新聞報道方案 篇8
為慶祝20xx年第19屆中國記者節,展現xx新聞工作者的良好風貌,弘揚xx新聞工作者默默奉獻的精神,全面展示近年來我市xx新聞宣傳、事業產業發展取得的豐碩成果,提高xx的知名度和美譽度,進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感,強化xx精品欄目、優秀記者、知名主持人的公眾形象,特策劃在第十屆記者節期間組織開展一場記者節專題文藝晚會。初步設想如下:
一、晚會主題
展xx風采、頌xx業績、揚xx美名、樹xx形象。
二、晚會內容
晚會計劃設新聞宣傳成果展示、事業產業發展回望、十佳記者(主持人)頒獎和文藝節目匯演四大主題版塊。
1、新聞宣傳成果展示。
近年來我市xx媒體在、省級獲獎作品和優秀節(欄)目介紹、展播。制作成專題片(可綜合制作成一部專題片,也可按獲獎級別、節目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片,專題片時長待定),在晚會現場播放。
2、事業產業發展回望。
近年來xx系統事業產業建設取得的矚目成就。制作成專題片(時長待定),在晚會現場播放。
3、十佳記者、主持人頒獎。
全市xx系統由基層推薦評選出十佳記者、主持人,每名優秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片,現場播放。晚會上向十佳記者、主持人頒發獎杯和證書;
4、文藝節目匯演。
從系統內各單位選調優秀自編自排文藝節目,也可適當安排部分外邀節目。
四大主題版塊在晚會中合理編排、精心穿插。整場晚會及各版塊、各節目做到堅持精品化、突破模式化、增強主題性、體現xx情。
三、時間、地點和播出形式。
如晚會采取直播形式,晚會時間則定于11月8日晚;如晚會采取錄播形式,晚會時間則定于11月8日前兩至三天。晚會地點可選擇電視臺演播廳或其它適合晚會舉辦場所。
四、邀請領導及嘉賓。
擬邀請市四大家領導、市直各單位負責人、優秀企業和商家老總等出席、參加晚會,以充分擴大本場晚會的宣傳效果及影響層面。晚會現場并邀請市領導祝賀致辭,對xx系統的工作成績給予肯定、褒獎。
五、冠名及贊助。
為使本次活動實現社會效益與經濟效益的雙收獲,可發揮xx人社會關系資源優勢,為本屆記者節晚會聯系冠名及贊助(冠名及贊助費用標準待定)。對冠名及贊助聯系人可給予一定比例提成獎勵。
六、組建專班。
為確保本屆記者節晚會各項籌備工作的有序運作、順利開展,擬成立記者節晚會籌備領導專班,由局黨委書記、局長xx擔任專班負責人。
專班下設三個籌備小組:
1、專題攝制籌備小組:負責晚會現場播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作;
2、文藝節目籌備小組:負責晚會文藝節目的抽調、選優和精排工作;
3、晚會組織籌備小組:負責晚會總體編導、設計、協調及其它相關工作。
各小組配備相應專長骨干人員,既明確分工,又統籌配合,協心同力完成記者節晚會各項籌備工作。
本屆記者節晚會是對xx系統精神風貌、各項成果的集中展示,也是對xx人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗,在晚會策劃思路上和實際動作中盡量做到集思廣益,眾策群力,力爭將本屆晚會辦成我們xx系統展風采、頌業績、揚美名、樹形象的精品晚會。
新聞報道方案 篇9
為了慶祝中國第xx個記者節,豐富大學生的校園文化生活,培養大學生高尚的情操,激勵大學生拓展專業素質,鍛煉學生專業實踐能力,現舉辦xx第x屆記者節暨慶祝全國第xx屆記者節系列校園文化活動。
一、活動背景
1937年11月8日,以范長江為首的'左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來,中國記協團結廣大新聞工作者,推動了中國新聞事業的發展,并在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著的貢獻。
作為當代的大學生們,理應積極關注中國新聞事業的`發展,促進其不斷壯大,為此學院團委特舉辦一系列校園文化活動,調動全校學生積極了解新聞工作,關注校園記者團隊的發展。
二、活動主題
xxxxx
三、活動目的
為宣傳新聞知識,使我院大學生更加深刻領悟“記者節”的含義,培養學生的新聞實踐能力,激發學生的學習興趣。在各項活動有序的進行中,逐漸增進青年大學生學習能力,豐富校園文化,全面提高大學生綜合素質,同時也為大學生提供一個實踐專業知識的平臺。
四、主辦單位
共青團學院委員會
五、承辦單位
學院廣電記者團
六、活動對象
學院全體學生
七、活動時間
20xx年x月x日—x月x日
八、活動內容
(一)新聞播報大賽
(二)新聞攝影大賽
(三)新聞影像大賽
(四)新聞知識講座
(五)廣電記者團年終評比
九、活動流程
x月x日記者節開幕式
x月x日新聞播報大賽
x月x日新聞知識講座
x月x日新聞攝影大賽
x月x日新聞影像大賽
x月x日記者節閉幕式暨頒獎典禮
新聞報道方案 篇10
一、活動名稱:
慶祝第十八屆記者節暨xx首屆記者文化節——“廣播電視名牌記者、主持人廣場見面”活動
二、活動時間:208年11月7日下午2:30-5:30
三、活動主題口號:關注民生,成就事業靚麗xx,xx相伴
四、活動目的:
1)紀念記者節;
2)通過一種親情化的社會活動來提高xx的知名度和美譽度,建立起xx獨特的媒介文化內涵,塑造“xx”品牌形象。
3)展現xx所有媒介記者的精神風貌,傳播xx媒介的人文價值。
4)強化xx品牌欄目、品牌記者、品牌主持人的公眾形象;
5)促進觀眾、聽眾、讀者與xx各媒介的互動。
五、活動細化提綱安排:
活動1、主題:為xx作貢獻與xx一家親
口號:靚麗xx,xx相伴
目的:通過一種親情化的社會活動來提高xx的知名度和美譽度,建立起xx獨特的媒介文化內涵,塑造“xx”品牌形象。
1)您對xx印象最好的是什么?
2)您對xx印象最差的是什么?
3)您認為xx目前存在那些不足?
4)你認為xx怎樣才能為您提供更好的服務?
5)您對xx還那些建議?
請您留下您的聯系方式,以便于我們再次表示對您表示感謝!
前期,xx報刊登
活動當天在廣場入口設置回收點,每回收一個發一紀念品
落實:10月18日前,由辦公室通知報紙,10月21日前報紙將策劃細化方案報局領導審批。
活動2、主題:廣播電視名牌記者、主持人廣場見面
口號:關注民生,成就事業
目的:展現xx所有媒介記者的精神風貌,傳播xx媒介的人文價值。
活動形式:造星計劃,所有欄目主持人一律著晚禮服,由專車送到現場,從紅地毯走過,并在廣告牌上簽名。
落實:10月18日前,辦公室通知到各單位,服裝、車輛由各單位安排,10月21日導演組將出場安排通知各單位。
活動3、主題:市領導現場為宣傳蕪湖優秀新聞記者頒獎、最佳特約記者獎
口號:靚麗xx,xx相伴
目的:展現xx所有媒介記者的精神風貌,傳播xx媒介的人文價值。
活動形式:由市領導為獲獎記者頒獎
落實:10月18日前,由總編室通知到各單位,10月21日具體名單報導演組。
活動4、新聞院系師生共賀記者節(邀請xx廣播電視職業技術學院)
活動形式:準記者為記者獻禮
落實:10月18日前,由總編室通知到各單位,10月21日具體節目報導演組。
活動5、主題:xx記者為xx明天加油(認領50名春蕾女童)
口號:靚麗xx,xx相伴
目的:展現xx所有媒介記者的精神風貌,傳播xx媒介的人文價值。
活動形式:由局領導、記者代表代表全體記者向春蕾女童捐款
落實:10月18日前,由總編室通知到各單位,10月21日具體方案由導演組決定。
活動6、互動:有線臺現場有獎征答(有線臺頻道推廣)、有獎新聞線索大獎現場頒獎(有線臺新聞在線安排
活動形式:由有線臺提供
落實:10月18日前,由總編室通知到,10月21具體節目報導演組。
活動7、與廣告大戶相關聯活動、《xx》有獎收視現場頒獎(電視臺安排)
活動形式:由有線臺提供
落實:10月18日前,由總編室通知到,10月21具體節目報導演組。
活動8、主持人現場秀
落實:導演安排
活動9、記者、主持人長廊
目的:推出明星主持人、記者
方式:以節目組或者個人大頭像作為表現形式,在入口處設計明星長廊;
六、場景及細節安排:
1.100平米舞臺;
2.2000瓦音響及相公設備;
3.200張椅子及條桌;
4.70平米背景噴繪及舞臺下沿噴繪;
5.4個氣球及主題標語;
6.彩虹門及標語;
7.主持人綬帶;
8.明星主持人、記者大頭像長廊;(辦公室安排)
9.節目單、主持人簽名照
10.領導紀念品設計(水晶鎮紙)
11.公安、保安、場地、
七、前期、后期宣傳推廣:
1、25日前電視宣傳片、報紙、電臺文案送審,
2、11月1日,宣傳全面鋪開;
3、在步行街安排戶外廣告兩幅(臨時);
4、后期宣傳以xx報為主。
新聞報道方案 篇11
一、活動背景:
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量,他們對于記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節系列活動,為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!
二、活動目的:
1、豐富大學生的校園生活,為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2、通過新聞發布會,向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第X屆記者節系列活動”的消息,并邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三、活動對象:
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點:
田家炳301(暫定)
五、活動時間:
xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30
六、準備:
前期準備:
⑴制作歷屆記者節精
⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)
⑶制作系列活動詳細介紹
⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”
⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫大、閩江等)
后期準備:
⑴教室申請(多媒體),裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七、新聞發布會活動流程:
1、[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、[3-5分鐘]社長開場發言,宣布新聞發布會正式開始,介紹出席發布會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3、[8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)
4、[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。
7、[10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問,報社社長及各部長做出正面回應,積極引導大家的參與熱情。
8、[5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語,感謝大家的到來,并告知各學院代表,我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
新聞報道方案 篇12
20xx年11月8日,將迎來中國第xx個記者節,為了豐富校園文化生活、展示良好校園精神風貌、構建和諧校園,進一步提升學生記者的'專業素質,調動廣大學生記者做好新聞宣傳工作的積極性和主動性,促進校園媒體交流合作,為進一步做好全院宣傳報道工作打下基礎,經研究,決定舉行慶祝第三屆校園記者節征文、攝影大賽等系列活動?,F將有關事項實施方案如下:
一、活動主題:
攜手校園記者,構建和諧校園
二、主承辦單位:
主辦單位:黨務工作部
承辦單位:院新聞中心
三、活動對象:
全體在校生
四、活動項目
1、主題征文比賽(時間:20xx年10月15日—10月31日)
2、攝影比賽(時間:20xx年10月15日—11月5日)
3、播音比賽(時間:20xx年10月15日—11月6日)
4、校園記者節頒獎典禮(時間:20xx年11月7日)
5、記者節展覽(第一階段,宣傳展:20xx年10月26日-10月27日;第二階段優秀獲獎文章、攝影作品展:20xx年11月8日-11月10日)詳見各活動方案。
五、活動要求
1、各學科部要廣泛宣傳、精心組織,將校園記者節活動信息傳達至各年級、班級,并指派學科部新聞中心編輯部一名指導老師和一名學生擔任聯絡人,讓廣大在校學生參與到活動中來。
2、參加攝影比賽以及征文比賽的同學要于10月31日17:00前,將紙質作品統一由學科部指導老師交至黨務工作部機械樓515A室、電子版作品統一發至黨務工作部郵箱:xx,郵件標題須注明學科部、專業、姓名及聯系方式。
3、未盡事宜,請聯系黨務工作部。
新聞報道方案 篇13
一、活動背景
11月8日是中國記者節。1937年11月8日,以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來,中國記協團結了廣大新聞工作者,推動了中國新聞事業的發展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們,理應積極關注中國新聞事業的發展,促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦,《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶?;顒?。
二、活動主題
魅力記者,一路同行。
三、活動目的
宣傳新聞知識、培養實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。
四、活動時間地點
11月8日到14日,南山學院東海校區大學生活動中心
五、活動主要內容
1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節
2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動
3、模擬“高端對話”
六、活動流程
1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
3、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展
4、11月8日至11月9日模擬高端對話
策劃人洪吉雍
指導老師韓海臻
附件:活動說明
1、“我是記者”體驗活動
首先招募體驗者,然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人,一人負責采訪,一人負責記錄,一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音,拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動,改對一個字獎勵一個氣球
采訪話題:
①您最喜歡的新聞記者;
②您為什么喜歡他或她;
③您最關注哪方面的`新聞;
④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎,您對這些事件有說明看法
⑤今天是中國第十一一記者節,您想對全國新聞工作者說些什么呢?如果您也是一名校園記者,您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發放雜志社記者站的精美卡片,此卡片享有雜志社記者的部分待遇)
2、簽名征集活動
制做一面寫有“新聞隨處可見,記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅,在每次體驗活動的采訪結尾,邀請被采訪人簽名留念。
3、模擬“高端訪談”
詩社成員分成6個小組,5個小組負責采訪各班班主任,一個小組負責采訪院領導。
七、活動主辦單位
煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站
新聞報道方案 篇14
一、活動背景
11月8日是中國記者節。1937年11月8日,以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來,中國記協團結了廣大新聞工作者愛好者,推動了中國新聞事業的發展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們,理應積極關注中國新聞事業的發展,促進其不斷壯大。今天,我們又迎來了第十二個記者節,記者團聯手校園廣播臺開展此次我是記者,我愛記者慶?;顒?。
二、活動主題:
商院記者,一路同行。
三、活動目的:
宣傳新聞知識、培養實踐能力,豐富高校文化,增進青年大
學生學習交流,促進和諧校園建設。
四、活動時間地點:
20xx年x月x日
五、活動地點:
中心廣場
六、活動主要內容:
1、在校園內懸掛橫幅宣傳記者節。
2、我是記者,我愛記者體驗活動及征集簽名活動。SXw9.cOm
3、接力長跑。
4、倒著說游戲
七、活動流程
1、11月8日早10點前張掛橫幅。
2、活動時間為中午12:10。
3、主持人宣布活動正式開始。
4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。
5、由記者團、廣播臺負責人組織我是記者,我愛記者體驗活動及簽名活動。
6、由主持人介紹接力長跑的規則并開始活動。
7、由主持人介紹倒著說游戲規則。
8、由主管指導老師做活動總結。
9、有主持人宣布本次活動結束。
附件:活動說明
1、我是記者,我愛記者體驗活動
首先招募體驗者,然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人,一人負責采訪,一人負責記錄,一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音,拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動,改對一個字獎勵一個氣球采訪話題:
1、您最喜歡的新聞記者;
2、您為什么喜歡他或她;
3、您最關注哪方面的新聞;
4、您能介紹下最近國內外發生的大事嗎?有什么看法?
5、今天是中國第十二記者節,您想對全國新聞工作者說些什么呢
6、如果您也是一名校園記者,您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。
2、簽名征集活動
制做一面寫有新聞隨處可見,記者就在身邊《我是記者,我愛記者》的橫幅,在每次體驗活動的采訪結尾,邀請被采訪人簽名留念。
3、接力長跑
規則:每隊參賽人員在裁判宣布游戲開始時,參賽隊員從起點(A答題點)出發往B答題點跑,從B答題箱中抽取題目開始答題,當A成員將題答對時,B成員開始往C答題點跑,如此繼續,每位成員有3次答題機會,第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續答題,如三道題目全部答錯,則需做20次蹲下起立運動,方可繼續前進。
最后一棒結束后,最后一位同學需從終點領取拼圖后返回F答題點將拼圖交給先前等候在F答題點的同學,再依次返回。當A同學重新回到鑒主廣場時,將拼圖拼好,最先完成拼圖的隊伍獲勝。
參賽團體:記者團全體成員、廣播臺全體成員
參賽人員:各小隊共出10名隊員(6女4男)具體名單由策劃人擬定長跑路線:根據選定場所再做詳細安排。站點人員安排:每站需工作人員3個安全人員共3名
物品準備:
4、倒著說游戲
規則:出題的字數為四個,也就是說出的題必須是四個字,如我是好人那么答題人必須在五秒之內把剛才那句話反過來說,也就是人好是我,如果說不出或者說錯就算失敗,失敗者將會受到懲罰(現場唱一首歌或者說一段祝福記者團的話語);說成功者要對下一位說出另外四個字(如果所說的不只或者大于四個字,就算失?。@樣依次輪下去。
注:第一次的四個字有主持人出題,有他隨意對現場的某一位說,緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字,按順是針的順序一次輪下去。
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