競選班長作文（集合十二篇）。

在生活中，用到發言稿的地方越來越多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的競選班長發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競選班長作文 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好，我是xxx。

今天我競選是班長這一職位。上臺之前，有兩位男生的話觸動了我。一位是凱耐基，他說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格提任到這個職務?！绷硪粋€男生是《變形金剛》的男主角SAM，他對女友密琪說：“50年以后，當你回想今天，你會不會因為沒有膽坐上這輛車而后悔！”所以，今天我來了。

我說幾點對下一屆班委會的想法：

第一，加強班委內部團結和交流，每一次活動，都能集思廣益，班委的成員都參與，都能互相幫助，任何一個人遇到困難都能得到大家的幫助；sXw9.cOm

第二，加強班委與同學之間的溝通和信任，因為矛盾的產生常常源于彼此不夠了解，所以我們有必要讓大家知道每位班委該做什么、在做什么以及應該怎樣做，從而得到大家的支持：

第三，每一次活動，都能集思廣益，班委會都參與，互相幫助，每次班級活動都是一次機會，要讓更多人在更為開放的平臺上施展自己的所長。

第四，三人行必有我師，我也期待著xx公管走出教室，與其他專業、其他院系，乃至其他學校的同齡人或師兄師姐交流學習，能夠完善激勵機制等人性化制度建設，例如聯系其他學校的班級班委會開一個交流會，這樣，雙方都是獲益匪淺的。

我會認真聽取每個人的'意見，甚至為你做出意想不到的改變。我相信在座的.每一位同學都充滿才華的，我們缺乏的僅僅是肯定自己的那份勇氣。所以我認為，新一屆班委最首要的任務就是搭建這樣一個平臺，讓大家展現自己獨特的一面！

我的努力需要大家的支持，如果我是你們的選擇，我會盡心盡力的做一位平民班長。希望有了你們的支持，我將有機會和大家共同創建一個人人是主角的團結而充滿活力的班級。如果大家想問我這次參選的目的是什么？那么我的答案就是：挖掘出班上每一個同學的潛能，也包括我自己。

謝謝！

競選班長作文 篇2

老師，同學大家好！

根據考核，有幸應聘班長，首先感謝老師提供這樣一個舞臺，讓我在大家面前展示自己，也為大家提供了一個了解我的機會。無論結果如何，請大家理解，做為一個年輕人都有著美好的向往和追求。

首先，我擁有十多年的技術和經驗，自上班以來，我就擔任班長，副班長一職，在這個崗位上，曾取得了很多的優異成績，避免了很多重大事故，這些都是大家有目共睹的。

其次，在管理上有了很大提升，在這幾年的工作中，通過不斷學習與磨練，摸索出了一套自己的經驗，就是“以人為本，提升班組的精細化管理?！本菏侵?，是管理的關鍵環節，細”是關鍵環節的主要控制點，而班組的關鍵，就是凝聚力，也就是向心力，眾志成城，無所不能。大家有了共同目標，下一步找好控制點，即核心中的核心，以點帶面向外輻射，然后做好各控制點的標準與分工，進行考核。班組管理要實現精細化，需要建立起一套科學、量化的標準和可操作性程序，針對不同層次，不同水平成員，循序漸進，達到共同提高。

第三，作好安全培訓工作，俗話說“安全第一”，是永遠不變的話題，沒有了安全，其他就沒有了意義，所以管理是安全的關鍵，安全是管理的升華，而技術是安全的'基石，缺一不可，我要把我的技術與大家分享，用優異的技術控制好整個過程。當然，我也有我的不足，我希望再以后工做中大家多提寶貴意見，我會虛心的接受，來完善自己。假如我這次成功，我的設想是：

1，打造優質團隊，征創一流佳績。

2，服從各級領導指示，發揚水汽精神，再創輝煌

3，全面開展安全，培訓，管理新理念，新思路，新方法的工作。

總之，不管成功與否，我都會一如既往的工作，學習。來不斷補充自己完善自己。謝謝大家多年來的支持。謝謝!

競選班長作文 篇3

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!我想但任五年級3班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的'優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!

競選班長作文 篇4

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

我叫小謝，今年34歲，xx年3月進入包裝車間以后，一直在四班工作，現任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會，我認為這也是一次鍛煉與提高自己的機會，我為能參加這次競聘而感到自豪。

今天我競聘的崗位是副班長，所以我必須思考的一個問題就是：怎樣才能當好一名合格的副班長？我認為首先應該知道副班長的工作職責是：負責本段工序員工的管理，工作的完成與質量保證；生產場地的衛生清潔與現場管理工作；配合班長工作，服從班長的調度與安排完成班組工作。

除此之外，我認為副班長還應具備以下三個方面的能力：

一、要有過硬的操作技能與豐富的管理經驗

如果一個不精通技術業務，怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法？怎樣才能達到快捷高效的勞動效率？更不可能對員工的業務技術進行指導與糾正了，這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。

然而光有過硬的操作技能，沒有豐富的管理經驗，哪怕你對工作再苦干實干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。

二、要有一定的文化水平

由于班長老師的工作十分繁忙，所以副班長除了要干好自己的本職工作以外，還應該協助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關的材料，協助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展；墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦！

三、要有良好的.道德素養

如果把員工比作水，副班長就是舟，水既能載舟，也能覆舟。副班長是與員工走得最近的管理者，是班長老師與員工之間的橋梁紐帶，也是促進班組與-諧的一個比較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養，不以身作則，動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理，給別人小腳鞋穿，甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。

我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優勢。

第一、自己是入黨積極分子，思想端正、工作認真負責，任勞任怨。我曾經下過崗，倍感珍惜重新得來的再就業機會，從而培養了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業道德。

第二、自己能積極上進，虛心好學，常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報，活潑好動，有較好的號召力與協調能力。

第三、我有較好年齡優勢，度過了而立之年后，家庭穩定，孩子已上初中，生活能自理。我身體健康，敬業精神強，能全身心地投入到工作當中，我做事認真、處事嚴謹、團結同事，能與班長老師及員工保持非常良好的工作關系。

假如我這次有幸競聘成功，我將不負重望，不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外，我將協助班長把我們四班打造得更與-諧更靚麗，努力爭創省級青年文明號，再次爭創特級班組，我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。

不容置疑，在各位領導面前，我還是一個才疏學淺的學生，但從某種意義上講，能參加這次競聘，對于我來說本身就意味著一種成功。不管能否入選，我也會一如既往地在自己的工作崗位上干好自己的本職工作，促使自己在以后的工作中勵精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻于包裝事業的信念堅持到底。

希望大家投我一票！

我的演講結束了，謝謝大家！

競選班長作文 篇5

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的心情非常激動，我叫xxx，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的責任心，我想大家在以后的`學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有自信提供動力，有能力作為保證。

我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在這里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有一定的能力。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。

我的演講到此結束。謝謝大家！

競選班長作文 篇6

尊敬的樓老師、親愛的同學們：大家好！

我是xx_，在北干小學，我一直很快樂。因為這里有我喜歡的老師，有我許多的好朋友，還有豐富多彩的活動。

我樂觀開朗，和同學友好相處，學習認真，做事有毅力，在各個方面都取得了不錯的成績，例如全國小提琴考級的六級優秀，七彩杯全國第xx屆少兒書畫大賽金獎，杭州市童謠大賽優秀獎，蕭山區寫字比賽一等獎，蕭山區“故事大王”比賽三等獎等等，我還光榮地被評為學校的“三好學生”。

我以前是班級的學習委員，同學們也都很支持我，喜歡我。拿破侖說：不想當將軍的士兵不是好士兵！這個學期，我想挑戰一下自己，我決定，我要來競選我們xx_班的班長。如果競選成功，我會努力做好老師的小助手，為同學服務，為班級爭光！如果競選不成功，我也不會氣餒，我愿意服從老師的.安排，為班級盡自己的一份力！

我相信，在未來的日子里，我能做一名為xx班爭光的好干部。請大家繼續支持我，投我一票吧。

謝謝大家！

競選班長作文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫楊xx，已經上大班了。在幼兒園的最后一個學年，為了讓我和我的同學們都能上一所好的小學，不用再花多余的錢。我決定參加競選班長，讓自己和同學們在幼兒園生涯的最后一年互幫互助，都能夠學習進步，思想進步。

這次我參加競選班長活動，雖然我的學習不是特別的優秀，但是我想在幼兒園的最后一學年當上班長。我當上班長后，會讓同學們在學好基礎功課的'同時，豐富課外知識，德、智、體、美、勞全面發展，并能及時發現改正同學們的小錯誤，讓更多優秀學生出現在我們班里。為了讓這一夢想早日成真，請大家投我一票！

最后，謝謝大家聽完我的發言，祝同學們學習進步、身體安康！

競選班長作文 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!我是大家都熟悉的xx，今天我要競選的職位是我們班的班長。

別說我們零零后是喜歡幻想的一族，沒有夢想的羽翼，哪來日后的展翅高飛?我想大家都有同感，我們零零后對一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長，在我們班至少已經連任兩年了，這對于喜歡新鮮、渴望變化的我們來說，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長，希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。

眾所周知，班長就是班級的領頭羊，不但是學習上的領跑者，更是名優秀的管理者。去年我被學校評為三好學生和優秀班干，這至少證明我不論是在學習上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上，我沒他們有經驗，但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢?

如果今天我競選成功，我不但會像劉莉和熊子健那樣，上課認真協助老師管理好課堂紀律，當然這個前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動作，這樣我才有資格說服同學們;放學時協助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動，把同學們積極性帶動起來。另外，如果有同學打架了，我會第一個勇敢地站出來，在老師不在的.情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁，面對我結實的身體，強悍的力氣，我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班，打架已經不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個辦法我現在還不方便透露給大家，就請大家拭目以待吧!

都說初生牛犢不怕虎，在競選班長這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩只猛虎，哼哼!請勇敢地迎接我的挑戰吧!如果各位同學，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請你們支持我，為我投上寶貴的一票吧!

謝謝你們!

競選班長作文 篇9

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

在這陽光明媚的春天里，我非常榮幸地參加這次競選，感謝大家能給我寶貴的機會與支持。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！贝鳡柲涂ɑ苍浾f過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該自己有資格擔任這個或那個職務?！彼赃@次我要競選班長。

不是“王婆賣瓜，自賣自夸?！蔽沂莻€開朗、自我能力很強的少先隊員。我以前擔任過班長、勞動委員，管理班級有很大的經驗。在生活中，我樂于幫助同學、積極配合老師管理好班級中的每個成員。所以我相信自己有能力擔任起這個職位。

競選的是對一個人的考驗，通過競選，可以充分展示我們個人的智慧與才華。

我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當上了班長，我一定會認真地管理好同學們的日常行為;如果我當上了班長，我一定會為自己的行為更加負責;如果我當上了班長;我一定會在學習上加倍努力。

假如我沒有當選上，我會找出錯誤原因、總結失敗經驗。我明白“不經一番寒徹骨，競選的`是對一個人的考驗，通過競選，可以充分展示我們個人的智慧與才華。

我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當上了班長，我一定會認真地管理好同學們的日常行為;如果我當上了班長，我一定會為自己的行為更加負責;如果我當上了班長;我一定會在學習上加倍努力。

假如我沒有當選上，我會找出錯誤原因、總結失敗經驗。我明白“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！?/p>

請大家相信我!我會繼續努力，不辜負大家對我的期望。沒有最好，只有更好!我會讓大家看到一個更優秀的我，請為我投上你們手中寶貴的一票!

競選班長作文 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

首先，我向各位介紹一下自己：我叫xx。

我并沒有詩人李白那長河之水天上來，奔流到海不復回的豪邁；也沒有絕世偉人毛澤東那數風流人物，還看今朝的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。

我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感時機的來之不易，需要好好珍惜。

正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立籌劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的'。

在中學，我擔任過班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。

我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見

我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但人非圣賢，孰能無過，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學效勞，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有中選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。

如果我有幸中選，我將實事求是的為同學效勞，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后我還想說：這次參加競選班長本身就是對我的鍛煉和考驗，如果我中選為班長，我愿當一名同學們的勤務員，盡職盡責地為同學們效勞。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。我只想有個時機，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我，請記住我的名字xx。

競選班長作文 篇11

親愛的同學們：

你們好!

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。

班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的.小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。

假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

謝謝大家!

競選班長作文 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班級元首——班長。

平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好班長。

假如我是班長，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好榜樣。

假如我是班長，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。

假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承擔，為同學們帶好頭。

假如我是班長，我要成為老師的`“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少為班級操點心。

假如我是班長，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。

如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！

老師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態為大家服務。謝謝大家！