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彩票資助申請書
2025彩票資助申請書(集合十七篇)。
在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,申請書在現實生活中使用廣泛,申請書是我們平時提出請求的一種書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的中央專項彩票公益金勵耕計劃教師申請書,希望對大家有所幫助。
彩票資助申請書 篇1
尊敬的院領導和各位老師:
我是來自光電科學分院光電子技術科學2班的學生,我特向學校申請國家助學金。
我家位于xx省,由于家處農村,為國家級貧困縣,十年九災。父母都是農民而且年紀比較大,加之沒有特長只能做靠務農為生。母親在數年之前,生了一場大病,現在只能做一些輕巧的家務活,生活的重擔落在了父親一人的肩上。而且父親在早年當兵落下了眼疾,眼睛看不清楚,識人只能靠聲音。行動的不便讓家庭的收入更是寥寥無幾。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。更別說上大學的巨額費用了。
20xx年,當我接到大學錄取通知書時,家里是喜憂摻半:喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習了;憂的是,每年巨額學費從何而來?還有最最基本的生活費也沒有著落。父母拿著錄取通知書四處奔走,東借西湊,可是到了大學報到的日子,仍有幾千元沒有著落。后來通過貸款才解決了巨額的費用。還有是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后的學習生活中,我通過自己的努力,獲得了獎學金與國家助學金。
家里還有一個妹妹也在讀大學,一個弟弟在讀初中,所有的`費用只靠父親一個人靠單薄的身體來賺取,其中的不易事用語言難以表述的。
在校期間,我為了減輕家里的負擔,曾在外面做過多種兼職。曾在寒冷的冬天在外面發過傳單,還因此凍傷了手。但在艱苦的環境也阻擋不了我努力學習的意志與意愿。而且我下定決心,一定要考上研究生。
在大學生活中,我積極上進,遵紀守法,無任何違紀行為,品學兼優,多次獲得學校的各類獎項。
由于家庭的貧困我特向學校申請國家勵志獎學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
彩票資助申請書 篇2
尊敬的評審委員會:
您好!我叫小李,來自偏遠山區的XX小學,現任五年級語文教師兼班主任。在得知中央專項彩票公益金勵耕計劃正式啟動,旨在支持農村及邊遠地區教育事業發展,激勵一線教師堅守崗位、提升教學質量時,我滿懷激動與期待,特此提交我的申請,希望能成為這一光榮計劃中的一員。
一、個人基本情況
自師范院校畢業后,我毅然選擇回到家鄉,投身于這片需要知識與希望的土地。十余年來,我見證了鄉村教育的點滴變化,也深刻體會到教育資源匱乏給孩子們帶來的限制。我始終堅信,教育是改變命運的最有力武器,而教師則是這場變革中的關鍵角色。
二、教學工作與成果
在日常教學中,我不僅注重知識的傳授,更重視培養學生的.綜合素質和創新能力。通過引入情境教學、小組合作學習等現代教學方法,激發學生的學習興趣,提高他們的自主學習能力。近年來,我所帶班級的學生在各類學科競賽中屢獲佳績,多名學生因成績優異被推薦至縣重點中學就讀,為鄉村教育增添了一抹亮色。
三、申請理由與計劃
申請加入中央專項彩票公益金勵耕計劃,主要基于以下幾點考慮:
提升自我,惠及學生:我渴望通過此次機會,參加高級別的教師培訓,學習先進的教學理念和技術手段,進一步提升自身的教學能力和專業素養,以便更好地服務于學生,促進他們全面發展。
改善教學條件:學校目前的教學設施相對落后,特別是信息化教學設備嚴重不足。我計劃利用勵耕計劃的資金支持,為學校引進一批急需的教學設備,如多媒體教學設備、圖書資料等,為孩子們創造更加優質的學習環境。
開展特色課程:結合當地文化特色,我計劃開設一系列富有地方特色的校本課程,如鄉土文學、民間藝術等,旨在傳承和弘揚優秀傳統文化,同時拓寬學生的視野,培養他們的文化自信和創新能力。
四、結語
我深知,教育之路任重而道遠,但我有信心、有決心在這條道路上繼續前行。如果我有幸成為勵耕計劃的一員,我將倍加珍惜這一機會,不負眾望,為鄉村教育事業貢獻自己的全部力量。
此致
敬禮!
申請人:
時間:20xx年xx月xx日
彩票資助申請書 篇3
尊敬的學校領導:
您好!
我是xx小學x班的xx,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有x口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中3個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業就輟學回家幫助;二姐和我一起讀書,可是家里真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上初中的.時機讓給了我,自己回家幫助。
我家只有x畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有x元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學。
為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
彩票資助申請書 篇4
尊敬的領導:
你好!
我叫xxx,家住東鎮鎮中羊xx村,在xx小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。
爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
俗話說,窮人的'孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:20xx年xx月xx日
彩票資助申請書 篇5
尊敬的評審委員會:
您好!我叫李華,來自偏遠山區的XX小學,現任五年級語文教師兼班主任。在得知中央專項彩票公益金勵耕計劃正式啟動,旨在支持農村及邊遠地區教育事業發展,激勵一線教師堅守崗位、提升教學質量時,我滿懷激動與期待,特此提交我的申請,希望能成為這一溫暖計劃中的一員。
一、個人基本情況
自師范院校畢業后,我毅然選擇回到家鄉,投身于這片需要知識與希望的土地。十余年來,我見證了鄉村教育的點滴變化,也深刻體會到教育資源匱乏給孩子們帶來的`挑戰。我始終堅信,教育是改變命運的鑰匙,而教師則是那把鑰匙的鑄造者。因此,我不斷努力提升自己的專業素養,創新教學方法,力求讓每一堂課都生動有趣,激發孩子們對知識的渴望。
二、教學成果與貢獻
在過去幾年里,我積極參與學校的教學改革,引入多媒體教學,利用網絡資源豐富課堂內容,使原本枯燥的知識變得鮮活起來。同時,我注重培養學生的綜合素質,組織開展了“閱讀之星”、“小小科學家”等課外活動,有效提升了學生的閱讀興趣和實踐能力。在我的努力下,班級成績穩步提升,多名學生在縣級、市級比賽中獲獎,更重要的是,我看到了孩子們眼中閃爍的自信與光芒。
三、申請理由與計劃
申請加入中央專項彩票公益金勵耕計劃,不僅是對我個人工作的肯定,更是對我所代表的鄉村教師群體的鼓勵。我計劃將獲得的資助用于以下幾個方面:一是進一步提升自身教學能力,參加高級研修班,學習先進的教學理念和方法;二是改善班級教學條件,添置必要的教學設備和圖書資料,為孩子們創造更好的學習環境;三是開展更多形式的課外輔導和興趣小組活動,拓寬學生的視野,培養他們的創新精神和實踐能力。
我深知,教育是國之大計、黨之大計。作為一名鄉村教師,我將不忘初心,牢記使命,繼續扎根基層,為鄉村教育事業貢獻自己的力量。我堅信,在勵耕計劃的支持下,我們能夠攜手并進,共同書寫鄉村教育的新篇章。
此致
敬禮!
申請人:
時間:20xx年xx月xx日
彩票資助申請書 篇6
尊敬的領導:
你們好!
我是XXX,XXXX小學X年X班的一名學生,是一個喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。
我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有三口人,父親、母親和我。我父親是個殘疾人,幾乎沒有勞動能力,母親在家務農,她一個人既要掙錢供我上學,又要照顧我和行動不便的父親的生活,每天都起早貪晚,忙里忙外。由于多年的勞累,現在已經患上了多種疾病。母親靠種地掙來的微薄收入,除了全家人的必要的吃用上的花費和父母親治病吃藥的錢,就已經是所剩無幾,因此我上學的伙食費、學習和生活用品費用等經常會中斷。但父母親始終不想上我輟學,為了我能夠繼續上學,他們只有向親戚鄰居們借錢,現在家里已經欠下了一大筆債。父母都非常著急上火,為了省錢,他們幾乎不買衣服和鞋,幾年來就只穿那兩件破舊的衣裳。
然而,看著家里的狀況,看著父母這么辛苦,我又能做什么呢?我能做的就是用優異的成績,讓辛勞的父母的臉上有驕傲的笑容。于是,我一直發奮、刻苦的讀書,我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均在班里名列前茅。而且,我還積極參加學校的`各項活動,熱情幫助同學,從很小的時候起,父母就告訴我:供我上學的目的不僅是為了我能有個美好的將來,更是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量。所以,我需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
我需要幫助,誰能幫幫我啊在我幾乎絕望的時刻,我聽說了有關對貧困生的幫助的事情。這讓我這樣的學生又看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。我很希望得到你們的幫助,真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急,我會努力拼搏,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。感謝你們!但如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:XX
申請日期:20XX年XX月XX日
彩票資助申請書 篇7
尊敬的老師各位領導:
您們好!
我是xx級xx班學生xxx,因家庭經濟困難,特申請貧困生。我來自xxx一個貧困的家庭,一家五口人,家還有上學的弟弟和年邁的奶奶。父母均在家務農,靠種地為生。由于年收入平均起來只有八千多點,還要顧及到正在讀中學的弟弟和我,爸媽知道只靠家里這點收入是無法付得起弟弟和我的這高昂的學費的,也只能趁農活比較清閑的時候偶爾的去鎮里給別人打打零工掙點錢來維系家用,家里的奶奶身體也是欠佳,經常生病,對于奶奶的身體,爸媽雖然也很頭疼,但是更多的卻是心疼,總是無微不至的照顧,無論醫療費多貴,爸媽也從來不在乎,只希望奶奶身體能夠健健康康!
接到入學通知書的那一天,我們全家人都高興地喜出望外,我們盼來盼去終于盼到了這一天??墒?,當爸爸問我學費時,我猶豫了,吞吞吐吐的把8000元的學費說出來時,爸媽都愣住了。或許,對于一般的家庭,這都不是問題,可是對于我,對于我家,如此一個貧困的家庭有多難,也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復高興地神態,毅然的說一定會讓我走進這個大學的校門,但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠的定格在了我的心里。爸媽都是小學畢業,沒有太多的文化知識,他們從小吃了不少虧,所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學習,學習更多多的文化知識。雖然,我沒有很順利的.考上本科院校,但是,無論怎樣,我都不會放棄自己,因為爸媽從來沒有放棄我,不為自己,我也要為了在家流血流汗的爸媽。我心里暗暗告訴自己:“xx,你一定要爭氣,一定好好學習專業知識,找個好工作”!
也許,大學的生活對于別人來說是輕松安逸的,但,對我來說卻不是。因為,我要勤工儉學,在減輕家里的經濟負擔的同時也鍛煉了自己。得知國家有這么一項政策,我仿若看到了希望,無論自己能不能申請到這個貧困補助,我都會非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧。
最后我想說:對于這個未知的大學,無論以后的生活是怎樣的,我都會堅強的走過去,用在大學里學到的知識來回報國家,回報這個社會!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
彩票資助申請書 篇8
尊敬的校領導:
你們好!
我是高一年級新生xxx,因家庭困難特向學校申請貧困助學金。
我家原住xxx,家里有6口人,爺爺、奶奶、爸爸,媽媽、我和妹妹。我爸爸原在廠礦工作,媽媽在本村務農,一家人生活雖不算富裕也還過得去。轉企改制后,爸爸下崗了,僅靠貧瘠的幾畝土地難以維持一家人的生活。xx年前,為了我和妹妹上學,我們一家搬到了縣里,租房居住。爸爸媽媽在工廠打工,錢不多,可以勉強維持生計以及我和妹妹的上學開支。學生是純消費者,學習、生活步步都離不開錢。小學、初中還好,不需要花太多的錢,家庭的負擔還不是特別大。升入高中以后,就不一樣了。高昂的.擇校費讓我們家望而生畏。可是,我不想才初中畢業就這樣中斷學業,因為要在現代社會立足唯一的希望就是讀書上好學。我自知家中的困難,因此立志靠讀書來擺脫現在的狀況,我要靠實際行動來證明知識改變命運。我要上學,我要努力學習知識,將來考上理想的學府,改變命運,成為對家庭、對社會有用的人。爸爸媽媽東挪西借為我湊夠了擇校費,可是高中學習、生活所需的學費、生活費也是個不小的問題。聽說學校每年都有資助貧困學生的項目,我希望學校領導和老師能夠考察、核實我的實際情況給予相應的照顧和幫助,以緩解我們家庭的經濟壓力。
新學期如期而至,在高中學習和生活中我一定會加倍拼搏努力,加倍刻苦學習知識,豐富自己的閱歷,提升自己的文化修養,不辜負老師和家長的期望,爭做一名優秀的高中生!
此致
敬禮
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
彩票資助申請書 篇9
尊敬的校領導:
您好!
我是高二四班的xx,我現在十分需要學校的貧困補助,幫我們家度過難關,幫我順利完成學業。
我的家庭有四口人,外公外婆、小姨和我。在我初中時,由于一場意外,父母雙亡,于是我只能跟著年邁的外公外婆生活,還有智力殘疾無勞動力小姨需要他們照顧。
平常在周末及節假日時間我都會去找需要補課的弟弟妹妹去幫他們補習功課,由于都是農村家庭,因此所給的酬勞也非常少,獲得的錢全部都拿來補貼家用,但這遠遠不夠家庭的開支加上我自己的學費。
還有外公外婆如今年事已高,早已退休在家,每個月每人200元的退休金,我學校離家太遠,因此讀寄宿制高中每月需要150元生活費加其他雜費。家庭壓力巨大。
我深知著上學機會來之不易,我省吃儉用,化壓力為動力,無時無刻不在努力著,各門功課均達到優良水平,并且積極參加校內的各項活動,熱心的幫助同學,我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的'成績來回報幫助過我的親戚朋友,爭取進入社會后能夠回報國家和社會。
希望學校能夠給我機會,能夠批準。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
大學生貧困補助的申請書 1
尊敬的學校領導:
您好!
我是xx班的xx,作為一名大一的學生,自我來到xx這里的之后,我就充滿著很多向往,也很期待自己能夠在xx這里做出一番成績來,在這樣的環境下面,我確實還是應該要做出表率,所以現在我確實還是需要做出進一步的提高,這對我還是有足夠多調整,學校對我的培養我一直都放在心上,并且我對此也是一點點的在積累經驗,能夠考上xx這里,我一直覺得是自己的幸運,也對整個大學生活充滿著向往,所以現在回想起來的時候,我還是感觸頗深并且我對此一直都是抱有很多信心的在這個過程當中,但是家里面的條件不是很好,承擔大學的'學費確實是有些吃力,所以我向學校申請困難補助。
我深知,作為一名學生應該要自立,以后家里面還是要靠自己,這是一時的幫助,所以我希望自己能夠順利讀完大學,擔起這份責任,現在我還是沒有能力去為家里承擔這些,父母親的年事已高,我更加是需要去考慮這些了,所以這也是我對自己應該要有的態度,工作當中就應該要努力,要對自己有信心一點,在這樣的環境下面我確實還是做出了一定的成績來,對此我也是感覺很有意義的渴望接下來能夠更加努力一點,在班上我的成績一直都是靠前的,特別是對自己的專業知識,我很是認真的在鉆研,我始終都相信這是我的責任所在,在這方面,確實我還應該要更加努力一點,現在回想起來這些的時候,我真的非常的充實。
申請這份困難補助,確實是家里面現在條件也比較困難,父母親只能在家里務農,然后還有一個弟弟馬上要上高中了,在接下來又是一筆不小的開銷,這給家里產生了很大的壓力,自我讀書這幾年來,幾乎是花光了家里面所有積蓄的,有的時候我真的感覺很是自責,自己沒有這樣的能力擔負起家里面的擔子,只能夠一點點去做好自己分內的事情,讀完書出來后,才能擔起家里的責任,所以在此之際,我也是沒有辦法,所以向學校申請這份困難補助,我現在還是非常忐忑的,現在我確實是能夠做出好的判斷,在這過程當中,我應該更加努力。
希望學校能夠明白我的難處,申請這份困難補助,我也是希望能夠為家里減輕一些負擔,雖然說不是全部的,但是我還是希望能夠爭取到,以后我也會好好的學習,提高自己。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
彩票資助申請書 篇10
尊敬的校領導:
您們好!
我是xxx學院xx級xx系x班的學生,我叫xxx。在大學剛過去的這一年里,我平時生活節儉,但僅僅靠自己的節儉還是遠遠解決不了家境困難問題。因此,特向領導申請國家貧困助學金。
我來自xx省xx市。由于經濟落后,家境困難,一直都過著簡樸的生活。我家共有四口人,父親、母親、妹妹和我。父母都沒有工作,沒有穩定的經濟來源,母親因早年積勞成疾,有嚴重的腰椎病,父親早年為代課教師,但因政策變化而失業,把最美好的歲月獻給了國家教育發展最困難時期,但卻沒有享受到作為教師最基本的生活保障,并且為轉正欠下大筆外債.妹妹于今年也上了大學,現就讀于陜西服裝工程學院,學費為12000元.本來因我上昂貴的藝術類院校已經夠讓父母為難,今年加之妹妹上大學家庭經濟狀況更是捉襟見肘.爸媽天天愁容滿面,四處為我們的學習費用和生活費用奔波。其實自上大學以來,不論寒、暑假還是周末,我都會出去做一些與自己專業相關的兼職,為的就是能減少一點家里的經濟負擔。大二的學習任務繁重,又要為考研做前期的準備,所以不能分心,這樣一來自己的兼職時間就更少了,無論怎樣也不能掙夠我每個月的生活費用,所以我很希望在這最需要幫助的時候得到一份幫助,幫助我渡過難關。我會以自己的努力去回報社會,在以后有能力的時候也去向別人伸出援助之手。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
彩票資助申請書 篇11
尊敬的評審專家:
您好!我是xx,現任XX縣XX中學的數學教師,懷揣著對教育事業的無限熱愛與執著追求,我鄭重地向您提交這份中央專項彩票公益金勵耕計劃教師申請書,希望能得到您的認可與支持。
一、個人簡介
自大學畢業后,我便投身于鄉村教育的洪流中,至今已有十五載春秋。在這段不平凡的旅程中,我見證了無數孩子的成長與蛻變,也深刻體會到了作為一名教師的責任與使命。我深知,在鄉村這片廣袤的土地上,教育不僅僅是傳授知識,更是點燃希望、啟迪智慧的火種。
二、教學成就與特色
在長期的教學實踐中,我堅持“以學生為中心”的教學理念,注重培養學生的邏輯思維能力和解決問題的能力。我創新教學方法,采用“翻轉課堂”、“項目式學習”等現代教學模式,激發學生的學習興趣和主動性。同時,我還積極參與學校的教科研活動,發表多篇教學論文,為提升學校整體教學質量貢獻了自己的力量。
三、申請理由與展望
申請加入中央專項彩票公益金勵耕計劃,是我對自我提升和鄉村教育發展的雙重期待。我計劃將獲得的資助用于以下幾個方面:一是加強自身的專業學習和研究,通過參加國內外教育研討會、工作坊等活動,拓寬視野,提升專業素養;二是開展針對農村學生的個性化輔導計劃,針對學生的不同需求,提供精準的.幫助和支持;三是推動學校信息化建設,引入更多數字化教學資源,提升教學效率和效果。
我堅信,通過勵耕計劃的資助與支持,我將能夠更好地履行教師的職責與使命,為鄉村教育的繁榮發展貢獻更大的力量。同時,我也期待與更多志同道合的教育工作者攜手合作,共同探索鄉村教育的新路徑、新方法,為孩子們創造更加美好的未來。
最后,衷心感謝您審閱我的申請,期待您的肯定與支持!
此致
敬禮!
申請人:
時間:20xx年xx月xx日
彩票資助申請書 篇12
尊敬的建工學院領導:
您們好!我叫xxx來自建筑工程學院xx級工程管理專業2班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,父母只有初中文化,無固定經濟來源,只能依靠在家務農爭取微薄的基本日常開支,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,尤其是母親,身體虛弱,長期需要服藥,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了XX年的學業,光榮的參加了高考。
當我得到了大學的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的.錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。
我們班申請貧困生補助的同學比較多,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
老人貧困補助的申請書 1
尊敬的各位領導:
我叫xxx,今年87歲,是鄱陽縣蘆田鄉舍頭村的一位孤寡老人,由于年事已高,不僅不能從事力所能及的活,而且長年生病,臥床不起,只能靠侄兒幫助料理生活??墒乾F在侄兒也已經60多歲了,且長期有病纏身,無力再繼續幫助照顧我這個孤苦伶仃的老人了。
現在,我沒有了任何的經濟來源,無法承受醫藥費用,生活非常拮據。為了我這無依無靠的'老人今后的生活,請求政府給予解決一些困難補助,望各位領導批發為感!
特此申請!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
彩票資助申請書 篇13
尊敬的領導:
您好!感謝您給我們這樣非常寶貴的貧困資金申請機會,在此我代表每一位在校的同學向您致以最崇高的敬意!
我是 年級 班的學生 ,我家有六口人,爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、爺爺和我。家中主要收入靠爸媽所種的幾畝地。爺爺年老,體弱多病,經常需要很多的醫療費用;姐姐在外地上大學,每年的生活費和學費需要巨大的開支;弟弟上小學同樣需要學費,而我在這里上學每周都需要向父母要錢,學費、生活費全部都要父母來出。
前不久奶奶去世了,爸媽傷心極了!為給奶奶辦喪事,爸媽整天東跑西忙的,身心都垮了!爺爺接受不了事實,高血壓又犯了……
望著漸漸白發的父母,聽著深夜咳嗽的他們,我的心里滿是愧疚,替代不了腰酸背痛的他們,替代不了傷寒風濕的折磨……我該怎么辦?是輟學回家幫父母種地嗎?
父母經常教導我,要好好學習,珍惜上學的機會,把握好自己的人生,而老師也時常教育我們要用知識給自己補充營養和能量,給自己廣闊的視野,給自己優秀的品質,給自己無限的發展,給自己美好的未來!我謹記老師們的`教導,時時刻刻以這些話為自己的座右銘,規范自己的行為,提高自己的學習,努力地作到老師們所期待的三好學生!
在校,我積極參加學校舉行的各種活動,團結友愛同學們,尊敬師長。我會以優秀的成績來為班級做貢獻,在以后的日子里我會更優秀,努力為學校爭榮譽!為了減輕父母的負擔,我一定會努力努力地學習,將來要讓父母以我為驕傲!
尊敬的校領導,希望您能夠給我這次機會,給我這寶貴又難得的機會。我定不會辜負您的期望和囑咐,我會以優秀的成績來回報您對我的厚愛!
您的資助就像幼小干渴的小樹對清涼甜美的雨水的美好憧憬,像冬風凜冽里的小手對熊熊燃燒的火焰的無限期待,像無盡黑暗里的航船對黎明太陽的向往、渴求……您的大手拉著我的小手,我才會在這渺渺無盡的失助之中重拾我的自信!
請領導批準我的申請,我定不會辜負您對我的期望!
此致
敬禮
幾年級幾班XXX
時間
彩票資助申請書 篇14
xx縣財政局:
具申請單位:xx鎮xx村民委員會,全村轄xx個自然村,xx個村民小組,xx人,總耕地面積xx畝,主要農作物有水稻、大麥、烤煙、屬于農業大村。無其它資源,村民主要收入靠農業和務工收入,村集體經濟比較困難。通往xxxx兩村的.主要交通橋梁——xx石拱橋,始建于1966年,后經加寬處理,現在橋長11米,寬7.5米。近年來由于西沙河遭到破環,導致xx河河床水位降低。又因xx年7月8月洪水的沖刷,該橋送水斷裂倒跨,橋墩和迎送水基礎懸空。經xx鎮水管站領導及xx村相關人員現場勘查,如不及時修復將造成整橋倒跨,使xx、xx的主要交通受阻,經概算需:
一、 c20沙漿xx㎡×xx元/㎡=xx元
二、 m75漿砌石xxm3×xx元/m3=xxx元
三、 土石方開挖xx m3×xx元/m3=xxx元
四、 圍堰抽水xxxxx元
四項合計共需資金xx元,因村集體資金比較困難,特此申請,請求給予資金補助為盼。(后附險橋照片)
申請單位:xx村民委員會
彩票資助申請書 篇15
尊敬的院系領導:
您們好我是xx數學與計算機學院數學與應用數學專業的一名普通學生。
20xx年當我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年xx元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當我9月份我到大學報到時,終于把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今,能借的錢都已經借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉,面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業之外,還兼任了社會工作,業余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了大學這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優,誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續創造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
彩票資助申請書 篇16
__縣財政局:
具申請單位:__鎮__村民委員會,全村轄__個自然村,__個村民小組,__人,總耕地面積__畝,主要農作物有水稻、大麥、烤煙、屬于農業大村。無其它資源,村民主要收入靠農業和務工收入,村集體經濟比較困難。通往____兩村的`主要交通橋梁——__石拱橋,始建于1966年,后經加寬處理,現在橋長11米,寬7.5米。近年來由于西沙河遭到破環,導致__河河床水位降低。又因__年7月8月洪水的沖刷,該橋送水斷裂倒跨,橋墩和迎送水基礎懸空。經__鎮水管站領導及__村相關人員現場勘查,如不及時修復將造成整橋倒跨,使__、__的主要交通受阻,經概算需:
一、 c20沙漿__㎡×__元/㎡=__元
二、 m75漿砌石__m3×__元/m3=__x元
三、土石方開挖__ m3×__元/m3=__x元
四、圍堰抽水____x元
四項合計共需資金__元,因村集體資金比較困難,特此申請,請求給予資金補助為盼。(后附險橋照片)
此致
敬禮!
__村民委員會
____年____月____日
彩票資助申請書 篇17
尊敬的各位領導:
我是xxx數學與計算機學院數學與應用數學專業的一名普通學生。
我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
一是我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優,誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續創造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
二是父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉,面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業之外,還兼任了社會工作,業余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了大學這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。
當我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年學費從何而來。父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊。
我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
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