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我眼中三年級作文

發布時間:2025-01-18

我眼中三年級作文(實用十一篇)。

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的三年級我眼中的繽紛世界作文,歡迎大家分享。

我眼中三年級作文 篇1

我有一輛越野警車,它是我一年級考試考了雙百分爸爸送給我的獎品。

它有一對亮晶晶的后視鏡,上面有一藍一紅的'警燈,有兩扇可以開關的門,四個大大的輪胎,前面還有牢固的保險桿,里面有一個很小很小的方向盤,有兩個座位,一把手放到保險桿那里,它就會像警車那樣“嗚嗚!嗚嗚!”地叫。

每當我寫完作業,我就拿出越野警車玩,它可以幫我拉垃圾,它還可以爬門檻。有時候,朋友們來我家玩,我就會拿出越野警車來比賽,看誰的車跑得快,最終還是我的越野警車最快。在我所有玩具里面,我最喜歡越野警車,我要珍惜我自己努力換來的玩具。

我眼中三年級作文 篇2

在一個陽光明媚的清晨里,我和爸爸去上興趣課,下車的時候,我一眼就盯上那些金燦燦的樹葉了。

那些美麗的樹葉一下子吸引了我,我抬頭看看它們,它們被風吹得左搖右擺,好像在向我點頭似的,霎時覺得秋天來了!

秋天的落葉有很多色彩:黃色、橙色、紅色。高大的樹把夏季穿的綠衣服換成了秋天穿的黃衣服。大地也把鋪在身上的綠地毯換成了美麗的黃地毯。

火紅的楓葉是可愛的.手掌形,金黃的銀杏葉是漂亮的扇形……落葉的形狀還有很多:橢圓形、鋸齒形,真是多種多樣!

秋天的樹葉落下來也很漂亮,像金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。飛到小河邊,飛到院子里,飛到草地上,還飛到我的肩膀上,這時候,我想把這些奇形怪狀的葉子拼成小動物的圖案。

我踩在厚厚的樹葉上,嘎吱嘎吱的響,有時覺得軟棉棉的,有時覺得脆脆的。我只要看見一大堆黃色的樹葉,就想一下子踩上去,蹦啊,跳啊。我還要找到我想要的那一片葉子,把它留在我的圖畫本里。

多么美麗的秋葉啊!這就是我眼中的繽紛世界。

我眼中三年級作文 篇3

我的書桌上,有一盆仙人掌,叫“寶貝兒”,它可是我的掌上明珠!

“寶貝兒”是深綠色的,好像一塊美麗的寶石。筆直的枝干上豎立的一根根小刺好像一個個戰士在保衛家園,它的家是一個的鯨魚花盆,陽光照在花盆上,遠遠望去透出一股神秘的藍紫色光暈,好像一幅抽象派的畫作。

關于仙人掌,我還知道一個小知識呢:很多人以為仙人掌的刺是為了不讓動物靠近而生長的,其實最大原因是因為仙人掌的原產地在沙漠地區,在那里雨水少,蒸發又強烈,為了適應干旱的環境,仙人掌將葉子演變成刺,葉片面積變小,蒸發的.水分就少了,這也是仙人掌能夠在沙漠生存的原因之一。

別看“寶貝兒”個頭小,作用可大著呢!它不僅可以美化環境、凈化空氣,還起到了監督我的作用。有一次,媽媽出門了,我剛想去客廳吃點零食放松一下,忽然看到了“寶貝兒”,它的刺不知何時豎的筆直,好像在說:不許溜,寫完作業!不然,小心我用祖傳掌法“仙人掌”伺候你!頓時我的腳好像灌了鉛,離不開房間半步。同時,“寶貝兒”也起到了鼓勵我的作用。有一次,我被罰了大禮包,寫到半夜。我很困很困,快堅持不下去了,一抬頭,看見了“寶貝兒”,它精神抖擻的站著,好像在說:加油!我相信你可以的!在“寶貝兒”的鼓勵下,我寫完了大禮包。

我愛仙人掌“寶貝兒”,我愛它的美麗,它的可愛,更愛它給我的支持與快樂。

我眼中三年級作文 篇4

悶熱的夏季,走近了;知了的鳴叫,走近了;絢麗的陽光曝曬的大地,走近了。滋潤在夏季中的我,又會是怎樣的呢?

走進家中的小河,燦爛的陽光照射在河面上,如同一面平靜的鏡子照射著天生麗質的我。雙手伸到冰涼的小河中,無形的水從手中溜去,摸不著看不清。捧上一把握在手心中,冰冰涼涼的。一陣水花濺起,三個伙五個群的小孩跳入了河中,腳踩中水中的石頭非常細滑。

我跳出水面深吸一口氣,再次潛入涼爽的河水中,身體似乎被一群淘氣的小孩撫摸著,無形中頭發蓬然散落漂浮著,變得輕盈。再次浮出水面已是傍晚,仍然悶熱,一滴滴水順著走過的痕跡,漸漸消失于遠方……原本濕溚溚的衣服,回到家中時早已如初時的樣子,蓬松松的,被微風吹浮著!

“回來了,終于可以休息一會了!”我自言自語著。夏季的燥熱使人忍不住想多吃幾根雪糕。觸碰的冰棒的那一刻仿佛身處在一個凄涼的森林之中,耳邊傳來“呼呼”的風聲,時而舒緩,時而急促。我沉靜在那片滿是野草的田野上,走一步停一步,望著一片碧綠的草地,好想撲在上面,撫摸雜草,讓它為我鼓掌激勵。手中的雪糕在我的.揉搓中變成一小塊一小塊的,咬上一口在嘴中慢慢融化。吃了一根接著一根,雪糕順著下唇往下流,用手一抹,黏黏的紙巾一擦全沾在了手指上。樹上的知了“知知”地叫著,好像為我歌唱,伴隨著夕陽從東邊降到了西邊,漸漸消失于地球的水平線上,抹去了一天中的歡樂!

滋潤的夏季中,河水滋潤了涼爽,雪糕滋潤了觸感,夏季的絢麗映在了多彩的生活中,一天比一天漫長,歡樂!

我眼中三年級作文 篇5

我的媽媽很聰明、可愛和有創意,似乎總有解決問題的好辦法,就像我家的哆啦A夢。

我的媽媽很聰明。每次碰到我不會的題目,媽媽都會很認真的教我。她從來不會直接說出答案,而是先講解思路,帶著我解題,然后再出幾道差不多的題讓我做。有的時候,媽媽還會講解這個知識點跟我學過的其他知識點的相似和不同。慢慢的,知識點就像一個個珍珠,被穿成一串漂亮的項鏈,全都連在了一起。

我的媽媽很有創意,經常手工自制家里的各種東西。有一次,我想要一個小架子,媽媽拿出了幾個大大小小的盒子,教我把它們組合成陳列架,然后教我如何把他們連接起來?,F在那個小架子就擺在我的書桌上,真的是又好玩又好看。還有一次,我的一件衣服小了,可是我很喜歡上面的.小兔子舍不得扔,媽媽幫我改成一個可愛的抱枕,放在床邊陪我睡覺。

媽媽很善于創造。媽媽的植物放在陽臺上,卻不是簡簡單單堆放在一起,而是利用植物的大小、形狀,擺成一個有山有水的小花園。媽媽還用我的舊玩具和各種紀念品裝飾花園,就連那里的石頭都有來歷哦。沙紅色有白條紋的石頭是我們從山丹軍馬場的小河里撿來的,漂亮的花石子是南京雨花臺的,小貝殼是我們從海邊撿來的。

我真的好喜歡我的“哆啦A夢”媽媽!

我眼中三年級作文 篇6

在我的家里,有一個名副其實的闖禍鬼!她到底是誰呢?沒錯,她就是我4歲大小的表妹。放假的時候,表妹到我家一起過暑假,經常發生一些哭笑不得的事情。

有一次,我在廚房想給媽媽做個蛋糕,表妹吵著鬧著要幫忙,實在沒辦法,只好讓她和我一起來做蛋糕。先讓表妹幫我拿三個雞蛋,表妹的`小手好不容易捧起三個雞蛋,結果腳一滑,雞蛋全掉地上了,表妹沒有理睬掉在地上摔破的雞蛋,而是又轉身去拿奶油。在我收拾地上破雞蛋的時候,表妹又把奶油擠得到處都是??粗€沒收拾干凈的破雞蛋和擠得滿廚房的奶油,我欲哭無淚,結果蛋糕沒有做成還被爸爸批評了一頓。

還有一次,我想要畫畫。表妹好奇的圍著我,我拿起一支鉛筆,鉛筆尖是折斷的,我又拿起彩筆,彩筆也是散落的滿桌都是,等我拿到想要顏色的彩筆,畫紙又被表妹搶走撕壞了,我氣得沒辦法,表妹卻玩得不亦樂乎,我只能跟在后面收拾畫畫的工具,我想安靜的畫一張畫都這么難??!

但是表妹也有懂事的一面。一天早上吃早餐,媽媽給了我和表妹每人一片面包,我餓得狼吞虎咽的吃完了自己的那塊,可是還沒吃飽,眼巴巴地看著表妹在細嚼慢咽她的面包,表妹看到我的眼神,掰下一塊給我讓我吃飽。闖禍鬼表妹也會分享,真大方!

那一次我們在小區玩耍,我一不小心摔了一大跤,膝蓋摔破皮了,我坐在地上含著眼淚很想哭。這時表妹跑了過來對我說:“姐姐,痛不痛??!我幫你吹一下就不痛了!”表妹一邊說一邊鼓起小嘴吹在我摔傷的地方,看著表妹的樣子,雖然膝蓋很痛,但是我的心暖暖的。闖禍鬼表妹也是很會關心人的呢!

這就是我的表妹,雖然不時會闖禍,但是也非??蓯鄱?,我真心的希望她像小樹一樣健康快樂的成長!

我眼中三年級作文 篇7

我家有一盆可愛的護盆草,它是綠色的,根部有一點發紫紅,還有很多小毛毛。它很有意思,它竟然是3個愛心形狀,而且,愛心的兩瓣是合攏的。

它剛剛長出來的時候是一個小圖片,有的時候,一個根能長兩個小護盆草。

它很喜歡陽光,奶奶天天把護盆草放在陽臺上,如果陽光多,土壤又很松的'話,它就能長的很快很快,就差不多像綠蘿一樣。

奶奶在土壤里放上了很多雞蛋的小碎殼,奶奶說:放雞蛋殼可以讓植物長的快一點點。過了幾天,我一看,真的長高了一點,多可愛的小護盆草呀!我實在是太喜歡它了。

我眼中三年級作文 篇8

我最喜歡我家的小金魚了!它的魚鰭如窗戶玻璃一般透明,帶著一些淺淺的黑色和橙色。它那鱗片排列得錯落有致,在陽光下閃閃發光。又白又鼓的'小肚子,像只小皮球。游動時長長的尾巴來回擺動,就像是一位美麗的仙女披著透明的絲巾,在水里優美地舞蹈。

小金魚吃食時也很有趣。當我悄悄地走到魚缸前,拿起魚飼料左搖搖,右晃晃時,嬉戲的小金魚們總是能第一時間發現我和魚食。它們一窩蜂地涌上來,隨著我的手左右游動。小金魚們的眼睛也一左一右地移動起來,死死地盯著我手中的魚飼料,好像在說:“小主人別逗了,我們都快餓死了,快給我們吃吧!”我有點可憐它們了,就往缸里投入了一顆小小的魚飼料,小金魚們像是黑暗中見了光一樣,爭先恐后地游到魚飼料旁邊,爭搶起來??匆娺@可愛的場景,我忍不住笑了。于是我又往魚缸里投入了十來顆飼料,小金魚們又一下子沖了過來。有的魚將飼料爭搶下來立馬狼吞虎咽吃了起來,有的拖著飼料躲在角落獨自享用,還有的卻什么也沒有得到,只能失望地看著……哈哈哈!真有趣??!

這就是我喜歡的小金魚,一只只調皮可愛的小金魚!

我眼中三年級作文 篇9

春天的校園,美不勝收,小鳥在樹葉間嘰嘰喳喳地歡唱著,花壇里的花兒百花爭艷,正在舉行選美大賽,竹林里的竹子翠綠翠綠的,像穿了一件綠衣裳,樹木也抽出了嫩芽,搖著它那長長的“手臂”與春風共舞。

夏天的校園是熱烈的,陽光從樹葉間照下來,像一支支快樂的箭射在我們身上,同學們歡快地跑出來,在操場上狂歡,有跳皮筋的,有玩摔跤的,有跳舞的……。

秋天的校園是一支快樂的樂曲,同學們踩著掉下的樹葉,發出“嘎吱嘎吱”的'響聲,風兒也來了,它輕輕地吹著樹葉,樹葉拍打在一起響著美妙的聲音,同學們的笑聲、歌聲和樹葉聲連成一片,不就是一道快樂的樂曲嗎?

冬天的校園,你是否留意過,花草的身上穿上了一層白白的“衣裳”,它們開始沉睡了。孩子們穿上厚厚的衣服,打著拍子走進學校。

這就是我的校園,一所美麗、熱烈和快樂的學校,我愛我的學?!獮I水學校!

我眼中三年級作文 篇10

夏天的雨后,經常會有蝸牛的出沒,這個蝸牛膚色是棕色的。它有著長長的觸角,小小的眼睛,還有一張兩萬60000個牙齒的`小嘴。

這些蝸牛膽子可小了,只要我一碰到它的觸角,它就會縮回殼里。過了一段時間,它又出來了,再碰一碰它又縮回殼里去了,它好像一個害羞的小姑娘。

我把他放在桌子上,它就會慢悠悠挪動,過了十分鐘才挪動一分米,?。⌒∥伵U婵蓯垩?,我太喜歡他了。

我眼中三年級作文 篇11

前幾天,爸爸帶我去蘋果園摘蘋果。剛到蘋果園,我就看見一棵棵又高又大的蘋果樹站在那濕潤的土壤里。我驚訝得嘴巴張得很大很大,連一個拳頭都可以放進去了。我走進蘋果園,一股清香的蘋果味撲面而來。那紅紅的蘋果圓圓的,像一個個小燈籠,掛在那高高的枝頭。

當我摘蘋果的時候,都一直仔細地觀察著,我發現一個個紅蘋果像一個個害羞的'小姑娘,紅著臉,跑進了我的竹籃里。

西瓜蟲跑到小花上,向蘋果姑娘笑。

摘完蘋果后,我嘗了一個蘋果。哇!好甜??!我對爸爸說:"爸爸,我下次還要來摘蘋果。"爸爸點了點頭。

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