個人簽到申請書(推薦15篇)。

個人簽到申請書 篇1

尊敬的__信用社主任：

本人___，系__村__生產隊農民，由于兒子要娶媳婦，目前住房以無法滿足居住需求，計劃對原房屋進行翻蓋，但由于家庭困難，沒有足夠資金，現申請向貴社貸款_萬元，等秋收糧食賣掉歸還，望批準為感!

申請人：___

申請時間：20__年_月_日

個人簽到申請書 篇2

尊敬的學校領導：

您好！

本人叫xx，20xx年畢業于內江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年x月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20xx年x月x日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。

一、教學工作

任職兩年來，本人時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20xx—20xx學年上期，本人擔任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班、中專xx級1班、中專xx級3班的《應用工作》。下期本人擔任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專xx級5班、中專xx級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20xx—20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。

教學過程中本人課前認真備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習

新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的`活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，本人安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，本人常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

二、班主任工作

任職期間本人一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作本人一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學生做到的自己首先做到，做好學生們人生的領路人。兩年來，本人班在學校各項活動中表現突出，連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到了學校師生的認同。

三、管理工作

20xx年x月，本人還競聘了學校保衛科副科長一職，在學校領導、老師們關心和幫助下，本人競聘成功。擔任保衛科副科長一職以來，本人始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認真對待每一件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。本人雖然年齡小、經驗不足，但本人有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著，今后本人還將努力工作，為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。

四、科研工作

在平時的教育教學工作中，本人認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》（主編：童以鴻、石含洲）一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年x月出版發行。

綜上所述，本人任職專業技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業技術崗位十一級申請，請批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

個人簽到申請書 篇3

尊敬的領導：

一、踏實的工作態度：

一周來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。行政文員是屬于服務性質的工作，且比較繁雜。

1、每天我都認真做好各項服務工作，以保障業務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。

2、文員日常的工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。

3、在行政部經理——的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。

二、盡心盡責，做好行政人事工作：

認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，在部門經理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。

1、日常接待工作：接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。

2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理，根據部門領用情況，進行領用登記。

3、文件管理工作：根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的`通知、文件做到及時上傳下達。

4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試。

6、商務會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進行。

7、財務工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時支付相關合作公司的月結費用。

8、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上跟蹤查詢客戶簽收情況，如發現有不正常的快件，及時反應到對外業務人員和相關領導。

9、協助工作：協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

個人簽到申請書 篇4

尊敬的領導：

您好！

感謝您給我機遇到西安立豐企業從事行政文職工作。我于20xx年7月9日成為企業的試用職工?，F試用期已滿，依照企業的規章制度，特申請轉為企業正式職工。

現對試用時期的思想、工作、學習情況作以報告總結。

自入職為立豐企業的一名職工起，就素來本著學習的態度盡我所能，嚴格要求自己，努力工作，保持優點，改正弊端，充分表現自己的人生價值，為企業、為自己做出最好的成績。

在試用時期，我認真及時的做好領導部署的每一項任務，在遇到不懂的問題時虛心的向同事學習請教，積極溝通，不斷的充分提高自己，希望能夠盡早的獨當一面，為企業做出更大的貢獻。自然，時期難免出現一些小差錯需領導指正，但這些經歷讓也我不斷的'成熟，此后在辦理各種問題時也考慮的更加全面，杜絕今后近似失誤的發生。

行政這一職務是我以前沒有接觸過的，和我的專業知識相差也較大，記得剛到企業的時候，對企業的所有都感覺奇異，自信實足，對新的工作充滿了熱忱，堅信自己能夠作好行政工作，經過３個月的工作與學習，在領導和同事的耐心指導下，使我在較 短的時間內適應了企業的工作環境，也熟悉了企業的整個操作流程，對自己的崗位及工作職責有了新的認可。同時也讓我感覺到自己的工作水平獲取了大程度的提高，進一步對于企業的行政工作有了更深入地認識。行政工作是涉及到企業內部上上下下，里里外外的溝通和協調，現在我已能夠辦理好本職位的平時工作及領導所交代的工作。

針對自己，必然嚴格要求，從小事做起，逐漸前行。使工作和學習融為一體，積極爭取每一次學習機遇，培養自己的工作協調能力，提高應有的職業道德，不斷進步。希望在今后的工作中，再接再厲，獲取更大的成績。同時也希望領導能贊同我的轉正申請。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

個人簽到申請書 篇5

尊敬的學校領導：

您好！

我是地理科學學院20XX級地理科學專業的XXX，在本次評優活動中，我申請精神禮貌先進個人。

我在過去近兩年的大學生活中，思想上我積極向上，積極參加黨組織生活，學習黨和國家的基礎知識，關心事實政治，嚴格遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，刻苦學習，踏實工作，努力提高自身的綜合素質。

在工作中，大一我一向是班級班委中的一員，雖算不上兢兢業業，但稱得上愛崗敬業，熱愛團體，關心同學。鑒于此表現，大一就被推評為優秀入黨積極分子。積極參加社會實踐活動，提高自我本事的同時也盡力為班級為他人多盡微薄之力。大一下學期被選為西南大學資訊網采編部部長，大二被評為優秀團干、先進個人，多次代表學校參加國家比賽。

學習上要求嚴格，上進心很強，在校期間無任何違紀現象。生活上勤儉節儉、樂于助人。在班上關系友好，與室友相處融洽，在各方面都努力起積極帶頭作用，所以向領導申請院精神禮貌先進個人，鼓勵我向前進。

所以，僅有用心的付出才有真心的收獲。經過自我的努力和教師同學的幫忙，我這兩年來在工作學習中也取得了必須成績。

時光荏苒，現有的成績只代表過去，我將在以后的日子里，倍加努力，積極向上，在同學中起帶頭作用，關心幫忙同學，共同提高。

此致

敬禮！

申請人：xxx

日期：xx年xx月xx日

個人簽到申請書 篇6

尊敬的領導：

您好！當您看到了這份求職信時，我便看到了希望！我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘XX。扎實的理論基礎和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。我是一名XX學院XX級XX制應屆XX畢業生，所學應用XX專業，自XXXX年X月入校以來，我學習了X年的專業課程。成績優異，思想上進。我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎上不斷強化操作技能。

性格的開朗活潑，思想的積極上進讓我的課余生活豐富多彩，我積極參加各種社團活動，認真的投入也換取了很多的收獲，這些鍛煉充分培養了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；XX培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

通過了解，公司管理制度的嚴密，業務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為公司更大的發展盡一份力量，真心期待與您的見面，您可以通過以下方式通知我面談的時間聯系方式……

當您放下這分求職信時，我已從心底感謝您。

此致

敬禮！

求職人：xx

xx年xx月xx日

個人簽到申請書 篇7

尊敬的校領導：

您好！

我是xx小學學生xx（女，xxxx年8月20日出生），就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會（乒乓球比賽項目），并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，經過帶隊教師和隊友的介紹，使我對xx中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高，20xx—20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運動是我的業余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境，就能造就出優秀學習型人才，城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導研究我的申請。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

個人簽到申請書 篇8

尊敬的領導：

我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。來到這個幼兒園也有一年半了，在這一年半里，得到了園里各位同事、園長們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水，更有過收獲。幼兒園平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有些找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。

無論是帶班方面或者是教學方面，均的得到了長足的進步，這所有的一切都是領導的精心指導與老師們的照顧所造成的成果，對此，本人表示真心的感謝。

記得我才到幼兒園那會，一點的工作經驗與帶班能力都沒，全部是在本班老師與園長的悉心的指導之下，我才會逐漸的不斷進步。剛剛接手新班級的時候，我一開始的確是無所適從，小班的小朋友一個個全部不聽我的話，喜歡哭、喜歡鬧，我壓根就無從下手。幸好園長您的悉心的指導，使得我從這當中學到了許許多多的知識、許許多多的的道理。這些全部是在外面無法學到的。有的時候，自己也會做錯一些事情，亦是會受到園長您嚴肅的批評。然而，我從心當中還是非常感謝你的，是你教育了我許許多多的東西，許許多多的道理。

如今，因為合同期已經到期與我的嗓子問題數月以來一直無法得到根本解決。這使我下定決心，辭到目前的工作，我一定要養好我的嗓子，之后重新出發，望可以得到諒解，請批準。

我希望在兩周之后完成工作交接，請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領導盡管分配，我一定會盡好自己的職，做好分內事。我相信，不管是在何方，你們都會是我最美好的回憶。

在此，我祝幼兒園一帆風順、大展宏圖。

此致

敬禮

辭職人：xxx

日期：20xx年x月x日

個人簽到申請書 篇9

親愛的各位部長：

經過兩個學期的部門工作，我感受了許多。有過迷茫，困惑，也有過放肆的歡笑，快樂。在所愛的權保部中，我獲益良多。收獲了同事間的友誼，學會了技能，知道了怎樣與人交流，了解了學生會的工作機制。在此，我真心感謝五位部長和三十九個可愛的同事，謝謝我們這段時期的相處。

上個學期我對自己的工作很不滿意，我的表現可謂是讓大伙大失所望。不但是對部門工作不積極參加，同時和同事間的交流也寥寥無幾，而且每次部門例會幾乎都是踩著點進來的，整一個隱形人的狀態。那段時光其實我也想過要改變改變，但可能是我的內向，害羞和部長及同事交談，說出自己內心所感所想，真是個致命的缺陷啊。萬幸的是，最后一次部門例會后，威哥找我談了下我選機動組的事，建議我盡可能選事多的組，同事也開導我，希望下個學期能有所改變，多和同事交流，打破沉寂。

記得上個學期的團隊之星成功舉辦后，部門搞了慶功宴。那時的我也是姍姍來遲。大伙紛紛給部長們和子經靖敬酒，我只是一個人呆坐在位子上，獨自喝著悶酒（想在想起來真是為那時我的表現汗顏吶）。琴姐主動邀我去和同事對飲三杯，把酒言歡。但是過去的小梁同學還是放不開，真是失敗啊……

“我必須要有所改變，不能讓大家失望。我必須要有所改變，不然如何適應接下來的工作?！眱刃牡膮群?。

新學期開始后，我以飽滿精神的狀態投入到部門工作中，努力多向同事學習，多交流，積極參與部門事務。雖然我做的還不是很多，只是負責簽到工作，但這個學期部門給我的感受完全不一樣。我發現同事真的很可愛，權保部越來越像是一個大家庭，快樂、自在、享受是當前我最大的感受。經過這次的轉變和對工作的投入使我更加深入了解了部門的工作流程。我愛在權保的生活。

對于留部，對自己我做三點分析。

1） 為什么要留部。

2） 憑什么可以留部。

3） 留下來干什么。

對于第一點—為什么要留。

a. 我熱愛在權保部的工作，現在，我覺著在權保工作的每一天我都很珍惜。

b. 我希望能為權保做更多的事，為部門的發展貢獻一份力。

x. 權保部是戰斗在學生工作的第一線，在對保障學生權益工作中有著舉足輕重的地位。我們做過很多維權事件，但是還是暴露了一些問題及需要改進之處。我希望我能成為推動權益保障部發展壯大的一份子。

d. 我渴望繼續留在部門學習部長級技能，工作。再度充實自己。

對于第二點—憑什么留。

a. 我是一個很有責任心的人，做一件事就會一直做下去，不管期間的坎坷。我會為成功完成工作而保持高度熱情和付出額外努力。去做一些本不屬于自己職責范圍內的工作，為了工作能更好的完成。

b. 我有能力留部。在近一年的工作中，我先后在策劃組做過策劃，在簽到組做過簽到，也寫過簽到總結，負責過一次小型的學生會內部活動。此外，我認真翻閱了舉辦活動的具體流程，學習了怎樣申請場地，怎樣申請證書，維權小貼士的制作和粘貼等

x. 我富有激情。熱愛部門事務是富有激情的源動力。

d. 良好的人際關系。我與部門同事有著良好的友誼，在其他部門也有許多相熟的朋友，并且，其他部門部長人選中也有眾多強力競選者。

對于第三點—留下來干什么。

a. 重新開發權益保障部網路服務平臺，并且在三翼校園網的構建更全面的子網頁。

b. 組建外聯部，負責拉贊助（同事負責對部門同事拉贊助技能的培訓），負責與其他學生組織的交流，形成完善的信息，活動交互平臺。

x. 逐步建設部門文化。完成部服的設計，設計部門logo(部門網站有用) 加強部門凝聚力和責任心。

d. 突破目前部門工作的局限性，開闊新的部門服務方向，加強在學習，娛樂方面的工作，擴大部門影響力。

申請人：

20xx年x月x日

個人簽到申請書 篇10

尊敬的領導：

您好！

本人從畢業后一直在XXX工作，至今已經是第XXX個年頭過半了。一直認認真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司的發展做出了自己應盡的責任。此外在做好本職工作的同時，參加各種培訓考試學習。

經過慎重的考慮，特向您提出加薪申請，理由如下：

1、目前我所負責的工作內容有：業務跟單助理，對外輔料操作員，輔助辦公室內勤工作。作為輔助跟單，哪里需要往哪上，這個忙完幫另外一個，眾多的工作內容造成我目前的工作狀態：業務員空時我不空，業務員忙時我更忙。

2、XXX是徐州市規模較大的外企之一，但至今本人的薪水為XXX（稅后XXX多點），遠低市平均月薪水平。而能給我帶來額外收入的外單越來越少，今年至今的月均提成也只能達到￥XXX/月。兩者相加，仍然低徐州最低月薪水平。

3、以XXX內部員工薪水平做平行參考，比較的結果是：相同的薪水，本人從事更多的工作內容；或者相同的工作內容，而本人獲得的卻偏低的薪水。

基于以上實際情況，懇請領導考察并同意給本人提高薪水。

此致

敬禮！

申請人：XXX

20XX年XX月X日

個人簽到申請書 篇11

尊敬的xx

您好：

我于20xx年3月30日進入公司，根據公司的需要，目前擔任文員一職。

我是初次接觸文員工作，為了盡快適應新的工作環境，我自覺加強學習，不斷掌握方法積累經驗。通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作狀態。另一方面，問書本，問同事，不斷豐富知識。在各級領導和同事的努力幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我漸漸摸清了工作中的基本情況，知道了文員日常工作的內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草，在工作中懂得輕重緩急，做事有條理，當天要發出的資料一定會先提前準備完成，不會留到第二天做。已經能夠認真做好我的崗位職責，例如：辦公室，會議室的雜務，辦公室的文件打印，復印，收發文件等等。

在工作中我還了解到：只有擺正自己的`位置，下功夫熟悉工作內容才能盡快適應新的工作崗位；只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能要新的環境中保持好的工作狀態；只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把份內的工作做好。

兩個月以來，我在總監以及同事們的熱心幫助及關愛下取得了很大的進步，綜合看來，我覺得自己還有些不足：有時候辦事不夠于煉，言行舉止沒注重約束自己；工作主動性發揮的還不夠，還離領導的要求還有一定的距離等等，根據我的工作能力，態度及表現給出合格評價，使我轉為正式員工，并根據公司的薪資福利情況進行調整。

來到這里工作，我最大的收獲莫過于在工作能力上得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明確企業的美好明天需要大家的努力創造，相信企業的美好明天會在全體員工的共同努力下更加輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

個人簽到申請書 篇12

尊敬的領導：

您好！

我于20XX年畢業于陜西師范大學。畢業后，于20XX年8月到20XX年9月工作在河北滄州一中，于20XX年9月到20XX年8月工作于青海西寧西建中英文學校，在20XX年9月考入西寧沈那中學。在這幾年的教學工作中，本人進步不少，現申請中學初級教師的資格。

一、教學方面

在教學中我對備課、上課、作業布置安排等常規工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。

二、個人素養方面

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間看書學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。這幾年中我參加了各種培訓，使自己的業務水平有了很大的進步，并且參加了教師計算機和教育技術的培訓，使自己逐漸得到提高。

三、思想政治方面

在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。現在我各個方面考核合格已經符合申請中學初級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

個人簽到申請書 篇13

尊敬的xxxxxx扶貧工作站：

我是一個返鄉農民工，家住招堤街道久長村李坪組，以前長期在外務工，僅僅靠打工微薄的收入養家糊口。根據政府的有關扶貧政策，本人想利用久長村李坪組水源優勢，建立一個年產30萬桶山泉生產項目，以下為本項目的申請報告。

一、項目基本情況

1、久長村30萬桶山泉水生產項目位于xxx街道xxx村李坪組，324國道貫穿通過，距離xxx縣城15公里，距離xxx市60公里，基礎設施配套齊全，這里環境優美，遠離城市的喧囂，沒有工業污染，地勢平坦，四面環山，風景秀麗，上游全由原始森林覆蓋，水源充沛，從未受過污染，特別適合山泉水生產加工。尤其是這里的交通非常便利，四通八達，便于產品的運輸銷售

2、項目占地面積650平方米，其中生產車間占地200平方米，水井占地25平方米，宿舍、辦公室、庫房等占地300平方米，其他用地125平方米。

3、項目實施，本項目建設計劃于20xx年12月開工建設，期間完成項目的土建，設備安裝調試等，預計20xx年2月全部竣工。

4、資金投資及籌措，本項目總投資100萬元，其中基礎建設投資32萬元，生產設備購置40萬元，運水車輛16萬元，流動資金12萬元。本項目所需資金基本由項目人自籌解決，同時申請政府給補助。

二、市場需求量大，前景廣闊

本項目我生產的山泉水銷售市場有xxx縣、xxx、xxx、xxx、xxx等周邊城市，城區現有人口110余萬人，市場前景廣闊，在加上現在城市的大力發展，密集型住宅及辦公地點的出現，使桶裝水有了很大的市場；通過調查，目前安龍縣有桶裝水生產廠家一家（珍珠山泉），卻位于城區，水的品質隨著城市的發展逐年下降，基于目前的現狀，山泉水市場將呈現殷切、旺盛的需求，在加之人們對山區水源的傾向，山泉水將憑借其現代、時尚、便捷、經濟、衛生的飲水特點能更好的服務于人民的生活。

三、社會效益

（一）生產成本1、電費：。2、人工費：。

3、折舊：（以投資100萬元，生產10年計算）。4、運費：。5、封瓶標簽費：。6、銷售費用：。7、管理費：。8、稅費：合計成本：

（二）銷售收入：批發價4元/桶，零售價8元/桶，以年銷售20萬桶計算，（4元/桶x20萬/桶）年毛收入為80萬元。

（三）利潤

1、作為政府財源建設工程的山泉水投產盈利后，按年平均效益，，可以使政府獲得一筆穩定稅收。同時還可以發揮輻射作用，讓部分農民工直接就業，xxx村現有2331人，九個村民小組，水廠地點覆蓋xxx，xxx、xxx、xxx莊四個組，能提供10-15個生產技術崗位，增加本村零售送水點，送貨上門服務員等，其帶動效應明顯、經濟效應顯著，能使相當一部分村民脫貧，并逐步過上富裕的生活。并帶動我村人民一起走發展創業致富之路，為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎。

2、，徹底解決我地村民吃水難、貴的`問題；另一方面桶裝水投放市場后，可以起到平抑市場物價，制止不法商販牟取暴利，將促進我招堤街道事業的順利發展。通過以上分析，說明在我村建成30萬桶山泉水生產項目，是完全可行而又十分必要的，不但扶貧效果明顯，而且還具有明顯的經濟效益和社會效益，這必將有力地推動我地扶貧開發的進程，希望政府提供政策、技術及資金等各方面的支持。特此申請，希望政府和有關部門批準為謝！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年12月18日

個人簽到申請書 篇14

尊敬的領導：

您好！

我是輕工業學校機修的一名學生。

集美輕工業學校近幾年不斷加大對機械制造與控制和數控技術應用等重點專業的建設的投入，全校機電類相關專業實驗和實訓部門整合后，獨立建成校內機電專業實訓基地――機電實訓中心，并與浙江大學合作建立了“浙江大學現代制造工程研究所廈門集美輕工業學校數控培訓基地”；在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。

在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了機械制造等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

申請人：xxx

申請日期：xx年xx月xx日

個人簽到申請書 篇15

尊敬的公司領導：

你好！

我于20xx年07月03日進入施工現場實地實習，進入本公司以來服從領導安排，目前在XX市六十二中教學辦公綜合樓工程擔任監理員一職，負責施工現場監理、資料等工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合業主、施工單位負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過網絡學習相關專業知識，來提高自己的綜合素質，從工作近兩年以來自己的全面能力及相關專業知識有了很大的提高，在工作中得到了業主及總監的一致好評。

由于現在物價上漲，消費逐日增加特向公司申請工資調整，望給予合理調整。在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向領導、同事學習，我相信憑著自己的責任心和自信心，一定能夠出色的完成職內的任務，全面維護好我公司的形象。

來本公司工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界、團結精神及對工作的認真態度。使我在個人素質、工作能力、專業知識都得到了很大的提高，也激勵我在工作中不斷前進自我完善。公司的明天需要靠大家努力的去創造，相信在全體員工的共同努力下，公司的明天也會更加輝煌。我將在以后的工作中更加努力拼搏，希望公司領導對我的申請給予批準。

此致

敬禮！

申請人：XXX

日期：20XX年XX月XX日