2025攝影采風活動總結（集合十一篇）。

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫11篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的攝影采風心得模板11篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

攝影采風活動總結 篇1

教師采風寫生是一種有效的教學方法，它不僅可以豐富教學內容，還能夠激發學生的學習興趣和創造力。近日，我有幸參加了一次教師采風寫生活動，通過親身體驗，我深刻體會到了這種教學方法的獨特之處。

這次的寫生活動是在市區的一所小學進行的。我們來到小學的操場上，看到一群活潑可愛的小學生正在排隊晨練。我選擇了一位小學生作為我的寫生對象，觀察著他的動作和表情，用畫筆記錄下了他的一舉一動。通過觀察和記錄，我深入了解了小學生的活動習慣和表情特點，這對于我后續的教學工作將會有很大的幫助。

除了觀察小學生，我還選擇了小學的美術課堂做寫生對象。課堂上，孩子們認真聽老師講解，專注地用畫筆描繪著自己的作品。我站在講臺后面，感受到了他們的努力和熱情。通過繪畫他們的模樣，我更加了解到了小學生的學習態度和能力。這樣的寫生體驗讓我更有動力去教授美術課，激發學生探索美的潛力。

在這次的教師采風寫生活動中，我不僅更加了解了學生，還從中獲得了很多價值。首先，我意識到每個學生都是獨一無二的，每個人都有自己獨特的個性和天賦。作為教師，我們需要去觀察和了解學生，用他們的獨特之處去引導他們的學習，激發他們的`潛能。其次，寫生的過程需要我們有耐心和細心。我們需要仔細觀察，認真記錄，才能真實地表達出被寫生對象的特點和氣質。最后，寫生的體驗讓我重新感受到了美的力量。藝術是一門獨特的語言，它能夠以特殊的方式觸動和激勵人的內心。我希望通過美術課的教學，能夠向學生展示這種力量，啟發他們對美的追求和欣賞能力。

通過參與教師采風寫生活動，我重新認識到了教學的意義和美術課的重要性。教師采風寫生不僅幫助我深入了解了學生，還讓我體會到了美的力量。作為一名教師，我們需要注重觀察和了解學生，用不同的方式去引導他們的學習。同時，我們也要不斷提升自己的藝術素養，以更好地傳遞美的價值觀。期待未來能夠有更多這樣的教師采風寫生活動，豐富我們的教學方法，提高教學效果。

攝影采風活動總結 篇2

這天我們個個打扮了一番以休閑的一面出現在聚中點，思想匯報范文在人力資源部總監的帶領下我們上了旅游車，天氣特好，同事嘻嘻哈哈說個不停，交流著喜悅的心情。

一個小時的車程似乎也隨著我們幸福的心情很快到達了我們的所要采風的.地方“千佛洞”。它主要有“千佛洞”、“蓮花觀”和“文圣閣”三處主要的景點，我們跟隨著導游進入“千佛洞”，洞穴里采用土雕的特殊技法，雕刻著神態各異的釋迦牟尼佛、菩薩、羅漢和各派祖師等，全是用黃土雕制。洞穴設計獨特，雕塑的特別逼真，很值得觀賞同時也能了解到小部分成語的來龍去脈。

隨后我們去了“文圣閣”里面雕塑著華夏五千年在不同領域中涌現出的百余位杰出的人物，其中有文學家、書法家、數學家、天文學家、地理學家等，他們勤于學習以驚人的毅力為中國乃至世界貢獻了畢生的精力和才智，讓人真的很敬佩和自豪。

最后又去了“蓮花觀”同樣里面也塑造了我國開天辟地的經典神話故事和傳奇的遠古人物，內外八卦圖式布局極具高超的藝術，以其厚重的文化內涵和深遠的啟教作用，讓我們在這次采風中了解到更多的歷史任務及其他們的故事。

在這個地方又有雙龍洞、蓮花臺等其他景觀的陪襯，還能吃上農家飯，真是美極了！

通過這次旅游采風，不但增加了見識、還能了解了更多的歷史知識，這次旅游采風是我們努力的結果，我們以后更要把“萬獅情”店刊越辦越好。

攝影采風活動總結 篇3

因為愛好攝影共同興趣使影友聚在一起。在休閑健身怡情養性的同時，心中多了愉快。在多次的采風實踐中，我對這個愛好，也有了一定認識：這就是：到了這個年齡段學習攝影，不可以不當會事兒，但又不可以太當會事兒。

一，不可以不當會事兒

首先，既然走進攝影，就要學習這門綜合藝術。攝影不僅僅是簡單概念的照相，它需要一定的知識積淀和文化修養，山水風物，歷史民情，都要在學習和吸納。攝影又是含有很多技巧，需要在長間的拍攝過程中認真地學習，做到腿勤、眼勤、嘴勤。腿勤，就是經常出去跑跑多拍片。因為，好片是可遇不可求的;眼勤，就是進心仔細地觀察四周景物，就是善于“找活”。嘴勤，就是多向老師們學習請教，不論你原來什么身份，進到這個圈里，只有當學生的份，沒有擺架子的場。不下功夫，不虛心學習，懶惰而不求進取的人，很難拍出上桌面的東西，大片總是賞賜給那些勤快的人。

其次，在勤奮的同時，還應有自己的構思與創作。采風時，要善于發現極具特征的景物，自己培養獨到的眼光。否則，人家找地兒你楞著，人家拍片你站著，人家發片你看著，沒有拍攝的創作激情。沒有成就感。那你就拿不出好東西，你就會逐步失去攝影興趣。離出局也便不遠了。

再者，既然走進攝影，一定是置辦了攝影器材。自己或者是兒女花了幾千上萬的鈔票，就是為了咱老有所好，老有所學，老有所長，老有所樂，為了這份高雅的'追求。為了保持良好精神狀態和健康的身體。你把上萬元垮在了脖子上，當擺設作秀，或是閑著這份攝影資源，實現不了其使用價值，對不起真金白銀，更是忽略了自己或身邊辛苦掙錢的人。

二，又不可太當會事兒。

什么事都有個度，過度了就不好;就會出問題。

因為我們買相機的.目的，是為了興趣愛好健康，如果違背了這個宗旨就錯了，就過了。

首先，我們這個年齡段學習攝影，并不想爭名奪冠，即便是得了個一等獎，在圈內有了點小小名氣又能怎么樣呢?

第二攝影雖然叫玩，如果為了拍一個片子，去蹬山，趟河，沒有控制好精氣神，到頭來傷了身體，就適得其反了。

第三，這個年齡的人都是從苦日子熬過來，大都經歷過那一段苦難歲月，明白享樂生活來之不易和懂得當今子女們工作的辛苦。為了玩，大把的花錢買相機已經很在意了，如果再繼續無截止投入，玩不動的時候，扔下一堆被淘汰的破玩意，是一種忘本，也是對家的不負責任。

第四，拍片就是個由頭，作品就是個載體，賞片就是個消遣，點評就是個聊天。即便去參展，也就是湊熱鬧，真的不必要去太當回事兒。

攝影本身也是高雅藝術，能夠怡情養性。走進攝影，也就走進了風光，攝影間，玩中學，學著玩，學得輕松，玩得不苦。采風不傷身，PX不勞神，評片不傷友。把自己放在攝影過程里盡享其樂，這才是應取的態度。

攝影采風活動總結 篇4

寫生是每個藝術院校美術教育中的一科重要的課程，是美術教學大綱中所規定的必修內容，也是對我們進行全面素質教育的一次具體社會實踐活動。而我們學院的這次寫生之路卻來得頗為不易，本來學院計劃這次采風原目的地是省內的黔東南地區，那里山清水秀，民風純正，雖然也有同學有異議說要去省外采風，但最終也是同意了學院的決定。所以放假之前，大家都滿心期待的為去黔東南而準備著。沒想到期末考試結束后的例會的例會內容，猶如晴天霹靂，我們不能去黔東南了！因為學校領導怕出事后承擔責任，就拒絕了我們學院的外出寫生申請。

經過多方面的協商，校領導才同意我們去離我們學校不遠的黃連寫生基地采風。行程也從原本的14天改為了七天。我們期末考試之前也聽說其他院校的都有去外省寫生，比如貴大藝校大一的國畫系，他們就去了西藏，就連地方學院安順學院，他們也去的云南。而我們走不出這個省也就算了，居然連這個區也走不出去，這社會，不僅人比人是氣死人，學校比學校，原來也會氣死人·別的學校寫生校方還給報銷路費和津貼，而我們學校不給報銷路費也就算了，我們自費它也不給去···

縱然有滿心不甘，20xx年7月8日，我們也踏上了開往了黃連的汽車。車上，大家都悶悶不樂，相對無言。終于，經過了一個多小時的山路顛簸，穿越了比九轉十八彎還不止的山路，終于到目的地―貴州省美術采風創作基地—黃連。

安排好住處后，路途的顛簸已經讓大家的身心頓感疲憊，大家都躺在床上不想起來，直到開飯時，大家才慢騰騰的起來，好在飯菜不錯，自由分配十人一桌的就吃了起來。路老師、辛老師和我們一桌，還有兩個男生。因為男生一般都吃得比較多，所以路老師他們原本的打算是和女生們一起吃的話菜可以吃得多一點，可是吃的時候可能是趕了一早上路的原因大家都比較餓，不管是男生女生都吃得比較多，飯后，路老師和辛老師戲言說：判斷失誤啊···呵呵

吃完飯后已經中午1點了，酷日當頭，倦意卷土重來，老師就讓我們先自行休息，等太陽小點了再出去畫。大家又往床上一趟而睡。因為天氣炎熱，房間的窗都開到最大，睡夢中，絲絲涼意襲來，好不愜意。寫生目的地一換再換導致的的不快也隨絲絲涼意而絲絲殆盡。再加上這黃連風景本就不錯，住地旁碩果累累的古銀杏和不遠處山間垂掛的瀑布也為已然平靜的心境增添了幾分欣喜、幾分趣味。

黃連地處峽谷地帶，千姿百態的峰巒環繞著黃連，層層梯田猶如翡翠點綴著黃連。飛流直下的瀑布，碩果累累的古銀杏，形態各異的奇峰峻石。溪流、泉水、飛瀑、奇峰、層巒以及數百年沙棠、上千年銀杏等古樹隨處可見，民居依山而建，環境十分幽雅如此美好的鄉村景致，一直都是畫家和攝影家寫生拍攝的理想之地，“貴州省美術采風創作基地”，名副其實。

下午3點左右，大家陸續醒來，各自帶著速寫本、相機，或寫生或采風，我的`房間臨近陽臺，視眼不錯，相對廣闊，風景也相當優美，自己也不想走遠，就在這陽臺上畫了。嘿嘿，其實這個房間還有一個好處，如果實在是懶得不想動，也可以在床上坐著畫，雖然視眼狹小了些，但還是很不錯的。因為第一次鉛筆記錄著山的形態，完全不知道該怎樣下筆，好不容易下了筆，畫雖躍然紙上，卻也不堪入目···其實不是我們不想畫好，只是心有于而力不足。老師走過來看了一看，說：技術不夠，有待加強。

時間不知不覺就劃到了六點多，一輪殘陽懸掛天邊，大家都三三兩兩的回到住處，休息了一會兒，就又開飯了，主人家真地道，葷素搭配得宜，好好吃哦···

正值盛夏，晝長夜短，飯后，天邊依然可見一抹微亮，有很多男生相約去瀑布下的淺灘去游泳，也有部分女生在住處排隊洗澡（因為人實在是太多了），剩下的則相約去散步，我理所當然的加入散步大部隊的陣營···慢慢踱步而去，不久后又慢慢踱步回來?；氐阶√?，天雖未盡黑，路上卻也沒什么行人了。有些同學在樓上看電視、臨??；樓下，老師們和同學們則搬了凳子在院子里圍圈而坐，相談甚歡。

晚上十一點，該是入睡的時間了，洗澡間這會兒終于沒什么人了，洗洗就睡了。因為第二天要早起。

第二天一大早，朦朧睡夢中聽到了她們起床的聲音，一看時間，才五點多?。?！天，有必要起那么早嗎？雖然可以再睡一會兒，可是卻怎么也睡不著了，只好起了。吃過早餐，收拾好工具后就去寫生了，差不多十二點就回去，和昨天一樣，飯后午休到三四點才又開始繼續下午的寫生。晚飯后又像昨天一樣去散步，與昨天不一樣的是散步回來又多了一項娛樂消遣―—打麻將。于是，接下來的日子差不多就是這樣：早上，起床，吃早餐，寫生，吃午飯，午休，寫生，吃晚飯，晚上可看電視、打麻將、聊天，吹牛等，睡覺，迎接下一天的到來，周而復始，這日子過得道不像是采風，反而像度假。就連孟老師也說：這是他采風這么多年條件最好的地方了。

攝影采風活動總結 篇5

4月6日在老師的帶領下我們來到騰沖和順古鎮，我們是晚上到的。拖著行李箱走在用凹凸不齊的石板路上，我們住在玉澤民居里，安頓好了，晚上就和小伙伴在外面的攤攤上吃了一碗餌絲和炒大救駕。

和順古鎮里處處是古巷，古牌坊，古居民，這些居民都是依山而建，房屋基本上都是木質結構，據說這樣子房子就會冬暖夏涼，另外還有一個說法是這邊地峭活動頻繁，木質結構房子安全些。第二天我們參觀了和順圖書館，滇緬抗戰博物館，艾思奇紀念館，元龍閣，劉思宗祠，洗衣亭，彎樓子居民博物館和和順小巷等景點。讓我們體會到和順深厚的文化底蘊和歷史文化內涵所展現的寶貴財富和人文精神氛圍。

參觀完后，我們打算吃一些特色小吃，下午我們十個人吃了和順古鎮的特色小吃土砂鍋。 回到住的地方我們開始聊著天，吃著東西，一起畫著速寫。嘻嘻鬧鬧的。等待老師的檢查。

第四天，下著微微的小雨，我們成群結對的逛著，撐著傘，走在安靜的古鎮里，嬉笑，聊天，拍照，走走停停，非常的愜意與舒服，我們買了一杯水牛奶嘗嘗鮮，這一天過得特別的快，我非常喜歡和順古鎮里面的一家店鋪叫《愛上離開》的店鋪，我在店鋪里給自己寄了一張明信片買了一張舒服的藍調CD，老板人很好我們坐在店鋪里聊天休憩。不知不覺時間就過去了。

在一起的時間久了，就玩熟了，大家會互相損對方，說的最多的一句話就是：“去你的”，我記得在一家店里面吃東西，我們買了一份蛋炒飯，我同學直接說“去你的，蛋都沒有，老板聽到了，還馬上解釋道，有雞蛋的只是，我把他攪拌了，所以就看不出來了。我覺得古鎮里的人們還是比較淳樸的，在古鎮里過著安靜，舒適的生活，沒有城市的繁華與喧鬧，就這樣靜靜的我覺得也不錯。

第五天，我們睡過頭了，聽到外面的吵雜聲，醒來，急急忙忙的洗漱，整理，準備去拍集體照，出發去大理。

大理建國于937年，1094年改國號為大中，1096年改國號為后理。古代大理國全盛時期（937—1253）的管轄區域相當于今云南全境、四川西南部等地，分八府、四郡、三十七部，留下許多文物古跡值得游覽。大理受中原文化影響極深，幾代國王曾在蒼山神祠祀典。蒼山神祠據《云南通志》載：唐貞元10年四川帥臬遣節度巡官崔佐時至云南，與云南異牟尋盟于點蒼山，因立祠，每年春秋二仲月祭祀。宋代大理國相沿舊制，仿效歷代帝王祀典，進行祀典，延續至明、清。這上下一千多年的`封建史，至今仍可從《敕封點蒼照明鎮國靈帝位碑》中窺見一斑。

到達大理在客棧安頓下來。就和幾個同學去古城里吃東西，進入古城后，大理帶給我的感覺是大氣，淡定，寬大的青石板路，精致的建筑，街道中清致秀美的花草，到處都是源源不斷的潺潺流水，隨風飄動的樹枝，沿街的店鋪比肩而設，出售大理石，扎染等民族工藝品及珠寶比比皆是，石房檐上精致的花紋，和屋檐的翹角盡顯建筑的厚重與大氣。

晚上我們逛了人民路，洋人街，等等，這已經不是我第一次來大理了，每次來大理都有不一樣的體會，第一次來的時候還不怎么流行編頭發，和畫印度文，我最喜歡的就是人民路，這里有各種小玩意兒，我也很喜歡買，這里有不同人在這里擺攤，有大理學院的學生，有窮游過來的擺攤掙路費，也有不想過城市的生活在這里流浪的人，他們都很有藝術性，我喜歡這條街。和小伙伴們進了一家酒吧，和老外用不是很流利的英語交流，還好他也會一點點中文，每次來都有不一樣的體會。

第二天我們去了扎染工坊，買了兩個手工扎染。

去了喜洲，吃了喜洲粑粑，喝了白族三道茶。1，苦茶 （豁然開胃好心舒，慢理情思妙不虛。人世幾多如此茗，個中滋味伴詩書，2，甜茶（苦去甘來思大多，茶涵世事也蹉跎。忘乎所以兩相照，鏡鑒人生免折磨。）3，回味茶（飲茶三道自回味，邁步人生眼莫迷。三月楊花雖靚麗，幾分喜氣幾分凄）

在到達洱海之后，才算是真正的感受到大理白族居民獨具特色的建筑風格，由于自然環境，審美情趣上的差異，這里的每家每戶都離不開精美的繪畫裝飾盒雕刻，“粉墻畫壁”就是白族建筑裝飾的一大特色，墻體的磚柱和貼磚都刷灰勾縫，墻心粉白，由于檐口彩畫寬窄不同，飾有不同色彩相同的裝飾帶。以各種花鳥、山水、書法等文人字畫，表現出一種清新雅致的情趣，也顯現出這里的獨具特色。這些團案繪制，正是體現了當地的民俗民風的古樸自然，他們與自然相和諧，這種設計理念啟迪了我在以后的環藝設計中的思維方法，那就是融于自然的設計能讓人安心舒適。

攝影采風活動總結 篇6

采風寫生是教師們提升藝術修養的一項重要活動。近期，我有幸參加了學校組織的教師采風寫生活動，并深受啟發。在這次活動中，我不僅體驗了大自然的美麗，還感受到了藝術與教育的契合之處。通過這次采風寫生，我收獲頗豐，不僅在寫生技巧上有所提高，更深刻地理解到了藝術教育對學生的重要性。

采風寫生的第一步是親近自然，體驗大自然的美麗與神奇。在寫生過程中，我發現自然界的一草一木都蘊含著無窮的藝術之美，每個細節都可成為一幅畫作的靈感來源。比如，在山中的白楊樹下寫生時，我近距離觀察到樹干的質感、葉子的紋理，感受到樹木的生機與力量。此外，還有山中的清泉、飛瀑和鳥兒的啁啾，都讓我感受到了大自然的寧靜與祥和。

在采風寫生的過程中，我深刻認識到了藝術教育對學生的重要性。藝術教育不僅能夠培養學生的審美情趣和創造能力，更能夠幫助學生感受到美、熱愛美并追求美。通過親身經歷美的感受和創作實踐，學生們可以培養自己細致入微的觀察力，提高審美能力和表達能力。藝術教育還能夠潛移默化地陶冶學生的情操和品格，提高學生的綜合素質。因此，作為教師，我將更加注重培養學生的.藝術修養，通過藝術教育的方式，幫助他們探索美的世界。

在采風寫生活動中，寫生是最重要的環節之一。通過親自動手畫畫，我深刻認識到了實踐寫生對于藝術教育的重要性。通過觀察自然界的景物、感受其中的美、運用各種藝術技法進行創作，可以讓我更加深入地了解和掌握繪畫的技巧與方法。在寫生的過程中，我必須集中注意力、觀察細致入微，這不僅培養了我的觀察力，更培養了我的耐心和毅力。我相信，在寫生的實踐中，學生們也能夠獲得同樣的成長。

回顧這次教師采風寫生活動，我深深體會到自然與藝術的碰撞所產生的美妙。藝術教育的重要性不容忽視，它不僅能夠提高學生的綜合素質，還能夠啟迪學生的智慧，豐富學生的心靈世界。通過親近自然、實踐寫生這樣的活動，我們可以將藝術教育融入到學生的生活中，培養他們對美的熱愛與感悟。因此，作為一名教師，我將繼續為學生提供更多藝術教育的機會，讓他們在美的熏陶下成長，并用藝術的方式表達自己，創造美好的未來。

攝影采風活動總結 篇7

1. 客人第一次入棚后，先自我介紹，與客人溝通，了解客人的喜好，贊美客人，打開顧客心門，使其滿意，愉悅。(參見《攝影部管理及拍攝架構》服務及溝通類) 店級負責人，人力資源部將不定期做抽查工作，收集顧客反饋信息，若未贊美客人扣罰攝影人員20元/次。

2. 嚴格做好全程拍照服務，微笑對待，關懷每一位顧客，不可把情緒帶到工作中來，竭力滿足顧客的要求，避免顧客投訴，維護公司形象。若發生顧客投訴扣罰當事人100元/次。

3. 拍攝過程中為了保證曝光的準確，在更換背景和燈光移動時必須隨時用測光表測光。未能做到的50元/次。

4. 客人拍照未完成，攝影師不得將客人留下而自行離開，須帶客人拍照全部完畢后方可離開。違反者扣罰50元/次。

5. 拍照前攝影師須檢查客人的妝面，服飾，配件是否搭配完好。若攝影師為做好此項工作造成b拍等，攝影師負擔相應責任(如b拍，客怨，攝影師須接受公司相應的處理方法等)。

6. 拍攝當天結束后由攝影師負責對當天拍攝的'照片進行篩選，將曝光欠，跳階，脫焦，造型不好的以及穿幫無發修復的影像文件刪除，若未按此規定執行的扣罰20元/次。

7. 數碼攝影器材只能做器材表面的清潔工作。器材內部只能有專業人員負責清理，任何人嚴禁隨意拆卸鏡頭。(如需拆卸須以行政簽呈的形式申請)違反者扣罰100元/次。如未按款項操作造成器材損壞的按器材原價賠償。

8. 助理經過三級考核通過，簽定師徒協議。攝影師必須要與助理溝通，即時糾正工作中的錯誤，并認真的傳授助理攝影技術與理論知識。若攝影師未與攝影助理及時的溝通而因此造成攝影助理工作失職的，攝影師負有連帶責任。每月寫師徒報告，報告部門主管或專業總監。

攝影采風活動總結 篇8

一、實習安排

這次寫生分為兩周，第一周在市內實習，我主要只對古代留下的景觀進行拍攝;第二周去養子溝和龍峪灣進行集中攝影實習。

二、實習要求

了解相機的性能，熟悉操作相機，在取景的角度和光線方面也要熟練地選擇，提高拍攝作品的藝術性。

三、實習感悟

經過這幾天的攝影實習，我明白了很多，自然界中很多優美、生動的形象，只要是通過豐富的光影、引人的情調，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景，使人看后興奮、愉悅、聯想，享受到一種別樣的樂趣。我拍的《蝶戀花》、《尋夢》分別以蝴蝶和烏龜表達我對這兩中生物的敬意;蝴蝶雖有沾花惹草之嫌，然而蝴蝶在與一朵花交流時是盡心盡力的，沒有半點三心二意，可以說蝴蝶是在追求一種戀愛的過程，沒有想要結果，忽略結果的生物是幸福的，它不用為前途發憂，因為前途快樂、以至于所有都在胸中;《尋夢》中的烏龜，邁動著笨拙的四肢在水里很用心的朝著目標走，我當時守在一邊，一直看到小烏龜走哦一朵荷花下，中途沒有被別的烏龜引誘下來，停止自己的目標，而是一往直前，直到到達目的地。這兩幅照片的構圖格式都是三分法構圖，主體物都在畫面的三分之一的地方，這樣整個格局顯得大方得體。

在攝影的過程中，我深刻的體會到“世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”,古語有“十步之內，必有芳草”的說法，身邊的美在不起眼處就可以發現，只要合理運用，通過自己的細心觀察，充分發掘被攝物體的美點，把其轉化成為創造性的畫面形象，就可以得到很美的照片;我在拍《風起云涌》和《鏡花水月》的時候，都是起的很早，在平時不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮;自然界的奇妙之處在與它的千變萬化，不可捉摸，不同的.景色在不同的角度、不同的時刻都會有不同效果的美;觀景的最要注意的就是觀賞位置和觀賞時刻，還要充分發揮自己的想象力，賦予花草石木生命力，做到這三點，就會讓一處平常的景色都會變得奇妙精彩。

在拍攝的過程中，攝影者可以通過一些無生命的物體有機地安排和組合在一起，在靜態中加入個人意圖和技法來表達一定的含義，賦予一定的形式感和藝術氣息的攝影。攝影的藝術性不可忽視，好的攝影作品必須要高雅的藝術情趣，這樣才會得到藝術愛好者的共鳴，攝影現在已經不是單純的記實工具，更是一種藝術手段。

大自然的一切物體都是攝影者的題材選擇內容，萬物皆有靈性，而人作為萬物之靈長，宇宙之精華，對自然界的物體雖說不能有生殺奪予的權利，但是和平的友好交流還是可以進行的;一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝影的對象。但是一幅優秀的攝影作品應該有鮮明的主題。對于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計一下它在這幅作品中起什麼作用，整幅作品的目的是什麼。不然亂無目的地胡拍，好的作品會很少，浪費電量。

在有了對一處景物的構思之后，攝影者的任務是找出可以產生另人滿意的構圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關系進行協調安排，各個環節都不能粗心大意。在拍攝好照片之后，后期的剪裁、較色也是很重要的，也要引起拍攝者的關注。自然界的光源并不是完美無缺的，還需要作者手工調整一下，這樣照片才會完美。

攝影采風活動總結 篇9

我的寫字桌上放著一張照片，照片上是一艘輪船在藍藍的大海上乘風破浪。這張照片拍得并不好，但對于我來說卻具有很大的意義，因為它是我學攝影的第一件“作品”。

去年暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去海濱游玩?？粗邓{的大海，我的心情舒暢極了。爸爸在大海邊給我和媽媽不停地照相。看著爸爸熟練調焦、取景、按快門，我想：哦!原來照相這么容易，這么好玩!我迫不及待地搶過照相機，連聲嚷道：“讓我來!讓我來!”接著，把鏡頭對準大海，轉動著調焦器。但是鏡頭中的景物不是太大，就是太小，老是調不好。我急得滿頭大汗。爸爸笑著說：“別以為照相十分容易!首先，要取好景;然后，要把準備的'景物調到鏡頭的中間，同時手要穩，心要靜;調整好了再按快門。要一步一步慢慢來，這樣才能拍得好?！蔽以诎职值闹笇拢x好鏡頭，擺好姿勢，“咔嚓”一聲，拍下了一張照片。

回家的路上，爸爸對我說：“我們做任何事情都跟照相一樣，沒有一蹴而就的;而是要一步一步地學，從不懂到懂，由淺入深，經過自己一番努力才能夠做好?！甭犃税职值脑?，我想：爸爸說的真有道理!

從此，我就將那張照片放在我的寫字桌上，讓它時時提醒我：只有經過不懈的努力，才能實現自己的目標。

攝影采風活動總結 篇10

作為高中數學教師，我一直認為提高自己的教學水平是自己職業發展的必要條件。因此，近期我有機會參加了一次數學教師的采風活動，跨區域交流與學習。這次采風活動令我受益匪淺，對于我的教學思路和教學方法都有所啟示和提高。以下是我所體驗所得的經歷和感受，希望對于廣大高中數學教師有所借鑒。

作為數學教師，教學素養十分重要。個人認為提高教學素養的一個關鍵點在于刻意反思。在采風活動中，我認真地觀察和體驗了一些與自己所教授的年級與教學內容相同的學校的數學課堂，讓我發現自己教學中的一些不足，為自己找到改進的辦法和方向。同時，還能夠梳理自己的教學知識，把一些過程中的重點、難點梳理出來，更加系統地掌握自己的教學內容。

現代教育的潮流就是多元化的教學方法，這次采風活動也給我提供了這樣的一個機會。從多個學校中學習到了各種不同的教學理念和方法，這些教學方法包括了互動教學、合作學習、信息化技術的運用，更重要的是讓我意識到讓學生主動參與教學中的重要性。

數學教育的一個重要方面是注重學生的個性化發展。不同的學生有著不同的.天賦和興趣，使得教學需要更加多元化。在一些課堂教學中，我觀察到了一些教師注重了學生的不同學習欲望，借助學生的熱情和動手創造力，進一步達到鍛煉學生思維的目的。這也會激勵學生更進一步地思考問題，在閱讀和數學方面提高自己。

課堂教學不僅僅是知識的傳授，更是班級情感的培養。我不止一次地被提醒要注意到學生的情感狀態和需求。一些優秀的教師在教學過程中，關注學生課堂里面的語言和情感表達，幫助學生把復雜的情緒表達出來，促進學生正面成長。這樣有利于通過教學法的改變，促進學生教學內容的理解和掌握。

某種意義上來講，這次采風的重點就是為了更好地運用知識和提高自己的教學水平。但是，在采風之后，為了更好地實現自己的目標，需要自我反省并進行實踐。因此，本人計劃了一些以更深化的方式學習自己所學到的新知識，在今后的教學實踐中嘗試運用新方法。同時，我還計劃參加更多的采風活動和學習機會以此提升自己。

上述對于高中數學教師采風心得體會的五段式文章內容，共計1200字，關鍵點在于反思自我、多元化方法、學生個性化發展、情感需求的關注、自我批評與實踐。筆者認為教學一道藝術，高中教師應該始終堅持著實踐和反思。通過不斷的學習適應新環境，不斷進取，為更加優質的教育而努力。

攝影采風活動總結 篇11

轉眼又到了學期末，而攝影協會本學期的工作至此正式宣告告一段落。回顧本學期攝影協會走過的路程，西京學院攝影協會在校社聯、校團委、校社團部的領導下，經過會員一學期的努力工作，協會在各方面都有了較大的進步，經過一學期的磨合期，攝影協會的09屆新成員以及08屆的理事成員在協會實際活動中呈現出一片活力、充滿激情、和諧。更鞏固了協會的凝聚力，提高了攝影技術，加深了全體成員間的情誼?，F總結如下：

本著“普及攝影知識，豐富課余生活，提高個人修養”的宗旨和對會員負責的態度，以及對攝影濃厚的興趣與愛好，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動，具體情況如下：

一、協會在開學之初，即三月初：對全體的攝影協會的成員進行規劃和調整，確定人數，部門的分配，各成員的職責安排！

二、每周一的例會，都對社員進行攝影知識的交流與講解，教習每位新成員各方面的攝影知識。

三、在三月底，我攝影協會組織會員采風。在一天的采風活動中會員們練習了自己的攝影技術，對風景和民俗類的拍攝技巧尤其有了更深刻的體會。靜物攝影，花卉攝影等的攝影了解和技巧都學得很出色。

四、攝影協會在四月份籌劃和準備：于20xx年4月21日到23日和培華學院進行了一場“我眼中的世界暨西京、培華攝影交流展”影展照片的內容豐富，題材廣泛，涉及風光，人物，花卉，建筑照片等各個方面，充分展示了攝影協會的專業水平。在影展進行之間，攝影藝術的魅力吸引了大批同學觀賞照片，組織層對觀眾進行耐心細致的講解。我攝影協會與培華攝影協會聯合的攝影展，培養同學的團隊精神和協作的能力讓大學生的想象力、創意性、藝術感和攝影技術在精品展中很好地表現出來，發掘與培養大學生藝術素質，展現大學生的精神風貌，注意細節，留意身邊的點滴，捕捉我們生活中的每一個鏡頭。西京學院學生社團聯合會攝影協會本學期的一次大型校內交流活動，也是協會成員展現積極向上、樂觀進取、爭優創優的熱情和學習成果的總結，更是給校內的所有攝影的愛好者提供的一個相互學習的平臺，我攝影協會將與培華攝影協會一起合作將精彩呈現給師生，增強我西京學院與培華學院的'交流與學習通過此次活動，豐富同學的課余生活，增進同學之間的友誼，使我們的大學生活更加豐富多彩！。

五、在五月初：攝影協會再進一步對成員進行攝影知識的了及，更加增添對社員進行photoshop的科目一些方面教成員六：協會內部組織執行更加完善。

總之，這學期的工作使會員經受到了考驗與磨練通過學習、交流、傳播，加深同學對攝影的了解和認識，在生活中尋找美，發現美，捕捉美。憑借全體會員對攝影藝術的熱愛和熱情，致力于攝影活動在學校廣泛開展普及攝影藝術，提高個人的攝影技術和藝術修養，并同時為充實學生業余生活，開創第二課堂，豐富校園文化作貢獻。，我們會更加努力，不斷的使社團向更高的方向邁進。下學期協會除了以照片展覽，，外出采風等方式和途徑繼續

做我們的活動的同時，我們希望可以有更大的突破，同時希望能給喜愛攝影的同學提供更多交流的平臺。在校內展開活動，結合攝影協會自身特點，積極開展形式多樣的活動，擬進行社員之間的攝影比賽，通過攝影這一生動的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協會辦活動。我們也會與別的學校的攝影協會積極聯系，爭取能一起創作出更好的作品。

在下個學期的到來之前：我攝影協會已經全體準備好了，也都很積極、信心百倍地將對攝影協會成員培養好，攝影知識普及好，對大型的活動也更努力多舉辦。下學期我們將按計劃開展協會活動如下：

1、會議

每周的召開攝影部內部會議，社員必須全部到齊，各部門也要總結和提出各種問題和意見，全體社員共同解決。同時：大家共同探討工作及攝影的心得，以及對部里和社團聯合會工作的意見和建議。

2、攝影比賽

我們會不定期的舉辦攝影比賽，為成員提供平臺的同時，也給成員的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業老師做評委，并且會在活動中展覽讓同學們進行大眾投票。

3、攝影展

我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優秀照片。爭取舉辦多一些大型的、優秀的攝影展。

4、干部會議

每個月第一周的周一晚上6：00進行協會干部將例行舉辦例會，研究協會一個月來的不足和未來發展方向。協會的各項工作安排并做討論，確定每個月的工作計劃。

5、攝影訓練

下學期我們將進行室內攝影和校外攝影的訓練活動，使同學們免除外出的麻煩還能節約時間。

6、外拍

我們計劃收集各種好的景點和地方，提供的資料，讓我們社員近距離的接觸大自然美麗景色和人物風情，社員可以自行進行采風，我們會不定期組織課程對相片的各種看法，各種構圖的內涵的講解。

上述活動各個部門，盡心盡力地負責籌劃好，同時，也將盡量辦出攝影協會的新意，能讓協會會員真正了解攝影，學到攝影的知識，每位協會干部提出寶貴的意見，我們將及時查漏補缺，為協會的蓬勃發展盡上自己的一份力量！