作風整訓工作總結。

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的政風行風年度工作總結，希望能夠幫助到大家。

作風整訓工作總結 篇1

今年上半年以來，市動物衛生監督所認真貫徹落實《農業部辦公廳關于進一步加強動物衛生監督執法工作的緊急通知》（農辦醫〔20xx〕10號）的文件精神，結合《20xx年全省動物衛生監督管理重點工作》及《20xx年度泰州市畜牧獸醫重點工作》的要求，緊緊圍繞上級主管部門和市委市政府績效考核意見，進一步規范了全市動物衛生監督執法行為，強化了產地檢疫、屠宰檢疫及流通環節監管，使我市動物衛生監督工作日益完善?，F將我市上半年來動物衛生監督工作情況總結如下：

認真組織實施貫徹《動物防疫條件審查辦法》，嚴格畜禽規模養殖場動物防疫條件審查，

一是要嚴格動物防疫條件的審核工作。

二是要完善規?；B殖場的'養殖檔案工作。

三是要注重養殖場的制度建設和畜產品質量安全責任管理。

1月上旬我所下發了《關于加強動物防疫條件監管工作的通知》（興動衛監[20xx]4號），4月上旬我所利用一周的時間對全市274家規模養殖場的《動物防疫條件合格證》進行拉網式監督檢查，并作了監督記錄。對不符合要求的規模養殖場下達整改通知書，對不合格及不在辦證范圍內的養殖場制定吊銷《動物防疫條件合格證》告知書，由各鄉鎮分所派人到養殖場送達告知。督促各鄉鎮分所對轄區內畜禽規模養殖場的動物防疫條件和畜牧業投入品監管，詳細規范填寫監管登記表和畜禽規模養殖場的9本記錄。

1、進一步完善動物衛生監督工作目標考核工作。在做好今年動物衛生監督執法工作的基礎上，繼續實行目標考核管理，認真分析當前工作形勢、薄弱環節、存在的問題和開展工作的重點，進一步完善目標考核管理辦法，層層落實目標考核管理責任書，將考核指標進一步量化、細化。

2、進一步做好生豬無害化處理工作。下半年我們將加強無害化處理核查工作，將對鄉鎮進行核查并開展例行檢查，對于沒有規范建立養殖檔案或年出欄生豬50頭以下的不得納入補助范圍，確保各鄉鎮統計上報數據的真實性。

3、進一步做好生豬定點屠宰資格審核清理工作。要建立生豬定點屠宰資格公開制度，加強社會輿論監督，對于審核不合格、整改后仍不達標，依法取消定點屠宰資格的企業，要通過媒體及時予以公示，提示廣大消費者與媒體進行監督。

作風整訓工作總結 篇2

為深入展開“四級聯創齊爭、打造滿意窗口”活動，進一步增強我局干部職工的崗位工作水平和綜合素質，進一步提升行政服務效率，提升行政服務效能，我局展開了多次業務知識培訓工作，取得了一定的成績，現將培訓工作匯報如下：

一、培訓工作展開情況

（一）領導重視，大力支持

我局領導高度重視對干部職工的業務知識培訓工作，將其列入了黨組議事日程，根據局日常工作需要，組織安排針對性強的學習培訓。在局黨組統一領導下，指定專人負責此項工作，由分管領導主抓，人事股具體負責日常管理培訓工作，并在學習經費上給予大力支持，為廣大干部職工創造了良好的學習條件。

（二）征求意見，全力展開

在充分征求干部職工意見的前提下，局黨組根據實際工作需要公組織舉辦了華農春季業務知識培訓、土地登記發證系統培訓、秋季業務知識培訓三次培訓學習活動，共培訓人員300余人次，積極響應部省市縣各級組織安排的學習培訓工作，安排專人參加脫產學習。

（三）針對實際，重點學習

局黨組根據國土資源工作實際，針對安排培訓學習內容。培訓內容主要以土地資源管理、地質礦產資源管理、國家土地督察、執法監察、法律責任、20XX年國家時事政治、國土資源系統動態及相關時政新聞為主。

二、培訓學習工作取得的成效

在局黨組的大力支持和鼓勵下，我局學習培訓工作辦出了特色，得到了實效。具體表現在：

一是拓寬了思路，明確了方向。通過授課人員的精彩講解，使大家充分理解到，只有持續增強發展意識、創新意識，才能明確奮斗方向和目標。通過培訓，進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，增強了大家的責任感和使命感。

二是掌握了知識，提升了素質。此次培訓使大家普遍理解到：在以往的工作中因為不能系統地掌握各業務之間的聯系與異同，經常導致工作效率低下，浪費了大量的人力和時間。通過此次系統的培訓，讓每一個參訓人員對各業務都有了一定的認知，提升了干部隊伍的綜合素質。

三是培養了骨干，鍛煉了隊伍。此次培訓注重綜合素質培養，對全體干部職工特別是我局去年新招錄的13名大學生的整體素質有極大的提升。新招錄人員是我局的新生力量，擔負著未來國土資源工作的重任，建立一支政治素質過硬、業務水平強、創新層次較高的創新性年輕干部隊伍，是局黨組一直注重的中心問題。通過這次培訓，達到了培養業務骨干，鍛煉高素質隊伍的目標，為全面實現跨越式發展提供了人才保證。

四是促動了交流，增強了合力。這次培訓，給各股室、隊、所、中心提供了一個相互交流學習的機會，利于各股室多方面的業務協作和資源整合，增強了展開工作的'合力。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促動，加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。

五是增強的意識，提升了服務。在培訓學習中，專門安排禮儀講師為大家講解待人接物的基本禮儀及文明用語，積極倡導服務群眾、服務發展的理念，樹立了以群眾滿意為宗旨的服務標準。

隨著培訓學習工作的持續深入，我們對培訓學習工作重要性的理解持續提升，業務人員積極性持續增強，培訓學習工作取得了突出成效。隨著縣域經濟的快速發展，對國土資源工作提出了更高的要求，我局在接下來的工作中，將繼續增強培訓學習工作，持續提升干部職工的綜合素質，以國土資源工作更好地發展助推縣域經濟的騰飛。

作風整訓工作總結 篇3

為貫徹落實全省中小學教師工作會議精神，根據省教育廳《xx開展中小學教師教學業務競賽xx》和《安徽省中小學教師教學業務培訓實施方案》的要求，xx市教育局結合實際制定了《xx市中小學教師教學業務培訓實施細則》，于今年xx月至xx月開展了全市教師業務大練兵活動，現將此次全員業務練兵情況總結如下：

一、xx機構

根據省教育廳要求我市成立了以市教育局局長xx生同志為組長教師業務培訓領導小組，成立了由市中小學教師進修學校、市教育科學研究所及部分骨干教師組成教師業務培訓指導工作組五個，各工作組負責收集所轄學校在崗位練兵中出現的問題，并就具有普遍性的問題進行研討，進而分區參與學校的校本業務培訓工作，開展集中培訓指導。

二、實施步驟

1、宣傳動員階段

xx月底，市教育局召開了三縣四區教育局及局屬學校校長動員會議，傳達貫徹省教育廳《xx開展全省中小學教師業務競賽暨安徽省第xx屆“教壇新星”評選工作xx》精神，成立領導組和業務指導組，制訂了《xx市中小學教師教學業務培訓實施細則》，全面啟動了全市中小學教師教學業務培訓暨xx市第xx屆安徽省第xx屆“教壇新星”評選工作。

2、崗位自學階段

xx月至xx月間，雖然面臨著高考中考等重要工作，但我市教師業務培訓的工作沒有停止，我們根據省教育廳的部署結合我市實際情況為各學校配備了培訓參考教材，能夠通過網絡學習的學校還統一配備了網絡學習卡，并為不能進行網絡學習的學校精心配置了光盤學習資源。各校也結合本校教師和教學具體情況，制訂了業務培訓計劃，以網絡學習、課例觀摩和研討等形式開展各種專題學習。

3、崗位練兵和送教指導階段

xx月至xx月底，在各校按自定計劃開展教師業務培訓和學習的同時，市教師業務培訓指導工作組也分別來到我市高中、初中、小學和職教學校，參與各學校的校本業務培訓工作，并針對學校和教師在培訓中反映的'問題進行了集中研討和輔導。

4、考核驗收階段

xx月份，各校結合省市教壇新星的評選工作，在學校開展全員考評，考評采取“以賽代評”的方式，每位教師獨立撰寫教學設計、開設公開課，目前市教壇新星的評選正在進行中。

xx月份，市中小學教師繼續教育中心以xx市中小學教師進修學校為依托，對全市中小學教師業務培訓情況進行了課時審驗，各學校以校為單位提交業務培訓總結，送交課時審驗表，目前審驗工作仍在進行中。

三、活動成果

通過這次教師全員業務培訓活動，各校反饋取得了諸多收獲：

1、教師課堂教學業務培訓是提高教師課堂教學質量的有效措施之一。通過點評和面對面的交流，使得廣大教師，尤其是中青年教師得到了一個很好的接受指導、取長補短、不斷豐富教學實踐經驗的鍛煉機會。

2、學校對各年級的課堂教學實際運行情況有了更深刻的了解，為學校和各年級制訂提高教學質量的整改措施提供了準確的依據，為切實提高學校教師整體教學水平，提高學校的教學質量和教學管理水平打下了良好的基礎。

3、充分發揮了骨干教師和經驗豐富的老教師在學校教學方面的“傳、幫、帶”作用，對中青年教師的迅速成長起到了良好作用。

4、促進各學校建設一批精品課程，培養一批優秀骨干教師。

四、培訓經驗

為使此次業務培訓工作順利開展，我市以中小學教師進修學校、市教育科學研究所和部分骨干教師為基礎，組成高中、初中、小學和職教培訓指導組，深入學校參與各學校校本業務培訓工作，及時對學校培訓給予指導，并搜集共性問題在研討后集中輔導，有力地推動了暑期業務培訓工作的整體開展。

在整個暑期業務培訓工作中，我市各中小學也根據本校特點采取靈活多樣的方法扎實有效地開展培訓工作：

如xx市三十一中，通過在教研組設置“主題發言人”的形式，將“全員集中學習”“教研組研討”“教師個人自學與反思”三種方式有機結合：學校xx“主題發言人”在學習《新課程下教師教學技能與培訓》、《新課程理念下的創新教學設計》等內容的基礎上撰寫出“學習輔導綱要”，輔導全員集中學習;在教研組研討過程中，“主題發言人”進行輔導發言，并有針對性地xx觀摩課例;在“教師個人自學與反思”中，“主題發言人”幫助教師掌握網絡技能、提供自學幫助。通過“主題發言人”這一載體將校、組、個人融為一體，使培訓內容明確充實、形式有序嚴謹、效果扎實深刻，全體教師感受到了明顯的收獲和長足的進步，竟相參與教師全員競賽。

xx職業教育中心在此次業務培訓中，采取全員業務培訓與校本培訓相結合，實行量化考核，將課例學習與問題指導相結合，要求每位教師認真填寫《課例學習參與錄》和《校本學習問題單》，并在每次培訓后撰寫培訓心得，嚴格了專題學習、課例觀摩、自我診斷、模擬設計、課堂練兵、互學互評、考核達標等培訓環節，取得顯著效果。

作風整訓工作總結 篇4

根據市政府糾正行業不正之風辦公室《關于做好xxx市“政風行風熱線”上線總結的函》（xxx糾函[20xx]X號）精神和要求，我局認真組織開展“政風行風熱線”工作，通過傾聽市民聲音，解決群眾在城市管理方面的疑難，為市民辦實事，做好事。

一、主要做法

（一）領導重視，措施到位，責任落實

市政府辦《關于轉發加強政風行風熱線播出工作辦好電臺“民生直通車”節目意見的通知》（xxx府辦[20xx]322號）下發和政風行風熱線開播后，局黨組高度重視，把“政風行風熱線”作為加強城管執法系統與人民群眾聯系，加大輿論監督和群眾監督的重要途徑，認真組織全局人員學習《關于轉發加強政風行風熱線播出工作辦好電臺“民生直通車”節目意見的通知》精神，并轉發至五區執法局，及時成立了以局黨組書記、局長關天安任組長，副局長吳乃流、紀檢組長林國榮任副組長的局“政風行風熱線”領導小組。為使該項工作開展扎實有效，領導小組召開了兩次會議，明確了職責與分工。關天安局長對如何抓好“政風行風熱線”工作提出了具體要求，要求全體執法隊員要從實踐“三個代表”重要思想，密切黨群、干群關系，切實維護群眾利益，構建富裕和諧xxx的高度，進一步統一思想，提高認識，切實增強做好“政風行風熱線”工作的自覺性和責任感，積極參與、抓好落實。并主動與電臺聯系，制訂了局《“政風行風熱線”播出工作做法和要求》，擬訂了《“政風行風熱線”民生直通車節目流程方案》和《接聽群眾熱線注意事項》，下發組織收聽直播節目的通知，要求市、區執法局各部門認真組織干部群眾收聽。

（二）認真準備，明確任務，嚴格要求

上半年以來，結合城管執法工作實際，我局組織各區執法局共參加“政風行風熱線”民生直通車節目和“百姓事務所”7次。除按市糾風辦的要求于4月10日上線外，還結合群眾關心的城管執法“熱點”、“難點”問題，以關心和解決涉及人民群眾切身利益的問題為原則，以盡心竭力為群眾做好事、辦實事、解難題為目的，主動與xxx電臺聯系，就“大福路、季華路等路段封路期間的城管執法、校園安全、公共場所衛生門前三包、市區執法局成立兩周年、xxx市城市管理年活動啟動、中心城區交通秩序聯合整治、城管執法XXX熱線開通”等群眾關心的'問題，主動走進直播室接受群眾咨詢、投訴和監督。結合市“城市管理年”活動的開展，我局與xxx電臺于20xx年3月底共同開通了XXX城管執法投訴熱線。市、區執法局長向社會和群眾莊嚴，對群眾的'投訴，于24小時內予以初步回復。群眾利益無小事，為切實提高工作質量和服務水平，明確上線人員為市、區執法局的主要領導或分管領導，于上線前及時召開預備會議，對上線內容進行分析、研究，擬訂提綱，并統一制定了《民生直通車市民熱線回復登記表》，對群眾投訴事項和回復內容進行認真登記，歸檔造冊。走進欄目和城管執法投訴熱線開通以來，共接到城管執法方面的查詢、投訴、建議共1300件（次），回復600多件，其中80多件在《百姓事務所》等欄目播出，社會、群眾反映良好。

（三）依法行政，求真務實，取信于民

對“政風行風熱線”咨詢投訴處理，市、區執法局堅持依法行政，實行一把手負責制和辦結制，做到對涉及群眾合法權益的事項立即辦；對符合法規又能辦得到的反映事項抓緊辦；對受政策法規及客觀條件限制，近期內無法解決的問題及時說明情況，爭取群眾的理解和支持。在欄目播出中，上線人員態度誠懇，虛心熱情，耐心解答群眾的問題，還采取現場執法處理與欄目直播相結合的方式，受到了群眾的歡迎和贊揚，針對群眾的投訴，參加上線的市、區執法局長分別發出指令，及時派出執法隊員趕赴群眾投訴現場進行查處，對處理結果當場予以回復，電臺記者隨行并現場直播。節目播出后，根據群眾來電情況，按屬地管理原則，及時分解到各區執法局，市、區執法局局長親自把關審定，要求在24小時之內作出處置，向市民進行回復。同時向市糾風辦、xxx電臺對群眾投訴處理情況進行反饋。

二、工作體會

一是“政風行風熱線”密切了執法部門與群眾的關系?！罢L政行風熱線”讓城管執法和群眾間架起一座相互溝通，密切聯系的橋梁，市民在生活中遇到困難時，話有地方講，苦有地方訴，難有地方解，樹立了城管執法部門執法為民的良好形象。

二是“政風行風熱線”強化了執法工作的民主監督。“政風政行風熱線”集輿論監督、群眾監督和專門機關的監督于一體，緊貼政府部門中心工作，緊貼群眾關注的熱點難點問題，充分發揮新聞媒體覆蓋面廣、傳播速度快、互動性強等特點。把以往的被動監督轉化為主動監督，將以往的少數人監督變為廣大人民群眾的監督。

作風整訓工作總結 篇5

轉眼間，這個學期就要結束了，為了能使新學年的工作有所進步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學期里的工作進行了總結：

一、政治思想方面：

作為一名教師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，熱愛教師職業。認真學習馬列主義、毛澤東思想，并通過多種形式來了解國內外的政治新聞。以師德的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。

二、工作方面：

1、教育教學：在一日活動中我結合小班幼兒的特點積極為幼兒創設一個優美舒適的教學環境，注意動靜交替，創造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據主題目標、幼兒的發展需求選擇適合的活動，運用多種教學手段，盡可能地打破傳統教學模式，采用多啟發、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣在活動中讓孩子自主地學習。我還特別注意結合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發幼兒各種感官的共同參與。在環境的創設上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環境的管理。物質環境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經驗進行整合并獲得新經驗。

在本學期的教學的過程中，我們發現，要促進幼兒主動學習主動發展，就要從幼兒的需求和興趣出發。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結合幼兒的特點，從教材的選擇，目標的定位，幼兒的已有經驗了解出發，制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環節中創造機會條件，發展幼兒的各方面能力。在教學形式上力求新穎，體現游戲教學的形式，充分運用各種教具激發幼兒表達的興趣，使幼兒愿意、敢于表達。

2、家長工作：幼兒園的工作，如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此，想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認真填寫家園聯系本，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細心得工作，家長們總是很認真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學、衛生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通、交流，我們還制定了小二班家長的qq號碼表，這樣家長在上網時候便可以象朋友一樣互相聊聊自己的育兒經驗或向我們提出一些建議了。

3、安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。如開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。

4、保教結合：小班幼兒年齡還很小，針對這一情況，我們2位教師共同協商，把班級的常規及自理能力一起抓。經過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就行為方面：對少部分幼兒出現的不良行為，我采取的是及時分析原因，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到友好的與幼兒進行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結識了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

三、知識技能方面

要成為一位優秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業務技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，我積極學習各種教育理論，認真閱讀各類教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質。同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。

四、不足：

1、加強自身基本功的訓練，注重對幼兒能力的培養，提高自身隨機教育的'能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。

學無止境，短短幾年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業，在以后的工作中，我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰。

這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和學具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現象。同時，今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中?？炭嚆@研新教材。加強理論學習，不斷提高自己的理論水平。

在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！

作風整訓工作總結 篇6

為全面深入開展民主評議政風行風工作，促進政風行風建設，根據市、區糾風辦的工作部署，街道緊密結合工作實際，緊緊圍繞“以深化社區糾風工作為重點，著力提升服務群眾水平”這一評議選題，加強領導，周密部署，認真實施，取得一定成效。

一、加強組織領導，落實工作責任

一是健全領導機構。根據街道班子成員人事變動和分工變化情況，及時調整充實了以街道黨工委副書記、辦事處主任蔣曉民為組長，街道黨工委副書記、紀工委書記林躍算為副組長，街道各辦負責人、各社區居委會主任為成員的民主評議政風行風工作領導小組，組織協調民主評議政風行風工作，切實加強對民主評議政風行風工作的組織領導。

二是明確工作任務。在認真開展前期調研的基礎上，街道民主評議政風行風工作領導小組于5月8日召開會議，研究確定了今年民主評議政風行風選題和工作方案，明確了以深化社區糾風工作為重點，全面加強作風效能建設，切實為群眾辦實事、做好事、解難事，著力提升服務群眾水平。

三是落實工作責任。街道于5月13日召開民主評議政風行風工作動員部署會議，街道民主評議政風行風工作領導小組成員、街道各辦負責人及各社區分管領導、社區糾風工作員參會，傳達學習市、區糾風辦關于開展民主評議政風行風工作的文件精神，部署街道民主評議政風行風工作，并結合實際，提出抓好民主評議政風行風工作的具體措施和要求，明確要把民主評議政風行風工作作為政風行風建設和黨風廉政建設的的一項重要工作來抓，納入年度千分制考核內容，做到任務到人，責任到人，切實抓好各項工作任務的有效落實。

二、深化社區糾風，增強工作實效

一是加強經費保障。街道財政列支5萬元作為年度社區糾風工作經費，用于各社區糾風工作點辦公環境改善、辦公設施設備添置、“社區糾風之窗宣傳欄”板面定期更新，以及社區糾風工作員工作津貼，為社區糾風工作深入有效開展創造良好的工作環境，提供有力的保障。

二是加強制度建設。建立完善社區糾風工作制度，依靠制度進一步規范社區糾風工作。社區糾風工作點成立以來，已出臺了《社區糾風工作員工作職責》、《社區糾風工作員考核辦法》、《社區糾風工作點居民座談會制度》、《社區糾風工作聯席會議制度》，以及《駐社區糾風工作點行評代表工作職責》、《駐社區糾風工作點行評代表考核辦法》等一系列制度。在抓好制度建設的基礎上，注重抓好制度的落實，推動工作有效開展。如：落實《社區糾風工作點居民座談會制度》，定期召開社區糾風工作點居民座談會，社區糾風工作點成立以來共召開了居民座談會22場;落實《社區糾風工作員考核辦法》，擬結合全街道年終考核，組織對社區糾風工作員進行年度工作考核，稱職的繼續留用，不稱職的及時進行調整。

三是暢通訴求渠道。緊緊圍繞“進社區、貼群眾、知冷暖、解疑難、促和諧”的.總體工作目標，通過點上接訪、專線接訪、入戶走訪、召開座談會、開展糾風咨詢及糾風惠民活動等形式，主動了解群眾訴求，不斷豐富拓展群眾訴求表達渠道，讓群眾的訴求表達更直接、更便捷，解決群眾遇到的困難和問題更及時、更高效。如今年元月19日、6月9日，在金尚社區廣場分別舉辦了社區糾風工作點惠民活動和食品安全進萬家納涼晚會活動，主動接受居民咨詢，受理居民意見建議反映。社區糾風工作點成立以來，已受理涉及城市管理、醫療衛生、文化教育、勞動保障、環境保護等與群眾工作、生活息息相關的投訴、意見和建議297件，及時協調解決了261件，其余36件正在協調解決中。

三、轉作風提效能，提升服務質量

一是加強作風效能監察。結合深化“勤廉雙優”活動，積極拓展與民主黨派開展共建活動的內容和渠道，從與街道共建的民進湖里總支、農工黨湖基層委員會中選聘了4名黨員(會員)擔任街道特邀監察員、效能監督員、行風評議員，充分發揮民主黨派的監督作用，加強作風效能監察，進一步推進和提升街道政風行風和作風效能建設。加大作風效能投訴工作力度，堅持“有訴必理，有理必果”的原則，認真辦理作風風效能投訴，落實辦理結果反饋制度，提升實效。今年以來，共受理作風效能投訴5件，全部按時保質辦結，按時辦結率100%。

二是加強服務窗口建設。認真落實區委辦、區政府辦《關于印發XX區推進行政服務中心標準化建設實施意見的通知》精神，扎實推進街道便民服務中心、社區便民服務代辦點標準化建設，進一步規范場所建設、規范項目進駐、規范人員進駐、規范服務設施，實行標準化服務，規范化管理。積極推行便民服務舉措，完善“一條龍”服務，認真落實崗位責任制、首問責任制、一次性告知制、服務制、辦結制、失職追究制，提升服務水平。開通綠色通道，積極為群眾提供優質、高效的便民服務。在街道便民服務中心設置的9個窗口服務基礎上，增設了企業服務窗口，編印了《江頭街道招商引資指南》、《江頭街道總部樓宇經濟政策宣傳手冊》、《江頭街道企業辦理住所證明材料須知》等服務指南，方便群眾辦事。

三是加大改善民生力度。認真抓好各項惠民、利民政策的落實。今年1-9月，街道各類民政對象發放補助共1037戶次，1529人次，發放補助金391137元;低保戶208戶，372人，發放低保金935820元;困難家庭臨時補助4戶，8人，發放補助金35500元。認真做好就業再就業工作。截止今年9月，共培訓城鎮下崗失業人員176人，幫助實現城鎮失業人員再就業1970人，分別完成年度任務135%、96%，其中“就業困難人員”實現再就業473人，完成年度任務88.4%，農民工技能培訓208人，技能鑒定221人，分別完成年度任務69.33%、123%。

作風整訓工作總結 篇7

我校以"辦人民滿意教育"為宗旨，結合區民主評議政風行風工作要求，詳細制定評議方案，廣泛發動宣傳，認真開展自查自糾和民主評議，及時整改存在的問題和薄弱環節，已取得階段性成效，現將我校開展民主評議政風行風工作總結如下：

一、統一思想，組織到位

1、學校領導高度重視，把政風行風評議工作列為學校重要的議事日程，做到分工明確，職責到位。

2、成立了以校長黃志祥同志為組長、書記、副校長為副組長、馮日日、梁志敏、龍泉、黃佳宇、曾春香、鐘艷、劉奇為組員的民主評議政風行風領導小組。實行政風行風評議工作由校長負總責，班子成員實行"一崗雙責"，各年級、各部門齊抓共管、各負其責，確保評議工作取得實效。

3、制定了《20xx年陽朝小學民主評議政風行風工作實施方案》，建立了民主評議郵箱、公布了投訴監督電話，成立了學生家長委員會，切實明確階段性目標。

二、提高認識，宣傳發動

1、召開了民主評議政風行風教師動員大會，組織廣大教職工學習區教育局《關于在全市教育系統和各級各類學校開展民主評議政風行風工作的通知》。

2、利用學校的板報、公示欄、廣播站等對政風行風建設進行深入宣傳、動員和報道，向社會公布了本校加強政風行風建設的有關，擴大了政風行風建設工作的影響力，形成了濃厚的政風行風評議宣傳氛圍。

三、依法治校，民主管理

1、認真執行《義務教育法》等教育法規和政策，開足開齊課程，不準任何教師隨意擠占小門類科目的課時，并在此方面制定了嚴格的考核獎懲措施，每學期堅持對所開設的各門學科進行多種形式考核，作為衡量教師教學業績和班隊工作的重要依據，將全面推進素質教育真正落到了實處。

2、健全校務公開制度，成立了以校長黃志祥為組長的`校務公開領導小組。在校內醒目的`位置設立了校務公開欄，教師會、學生會、家長會都離不開校務公開的內容，且公開的廣度、深度和更新速度都令人滿意。多渠道的公開形式，讓學校各項規章制度、招生政策、職稱評優晉級、經費收支等涉及教職工、學生權益的重大事項陽光透明，消除了師生、家長和社會各界的無端猜疑，弘揚了新風正氣，樹立了學校良好的形象。

3、建立與社區、家長聯系溝通制度，學校定期召集社區領導、學生家長代表到校，向他們匯報學校近期重大決策、規章制度、工作動態、最新業績，聽取他們對學校教育教學工作的意義和建議，并認真記錄、歸類整理、研究改進措施、督促相關部門或人員盡快落實。

4、學校對外公示政風行風監督舉報電話，隨時接受家長及社會各界舉報、投訴的政風行風問題，做到件件有著落，事事有回音。

四、人人參與，構建和諧

教師的師德修養如何，直接影響著學生的素質，影響著教育這一偉大事業的成敗和興旺。近年來，我校以"構建和諧校園，做快樂教師、育快樂學生"為目標，舉"以人為本"之旗，走"和諧管理"之路，全面落實人才強校的各項要求，廣泛開展了"講身邊的優秀教師"等活動。

五、收費規范，取信于人

近年來，我校以鞏固"創建規范教育收費示范校"為主要目標，嚴格執行各項收費政策和財經制度，確保學校穩定，做到萬無一失，贏得社會良好聲譽。

1、認真落實收費公示制度，每期均在校門醒目位置張貼最新的收費公示欄，公布學校收費項目、收費標準及監督電話，自覺接受群眾和社會的監督。

2、由于工作力度大、措施明、管理細、處理嚴，我校至今未出現一起"三亂"、"強行統一為學生征訂教輔"、"有償家教、補課"等嚴重違規行為。

3、認真執行財經制度，堅持"收支兩條線"，財務管理合法合規，從無私設小金庫、違反財經紀律的行為。

總之，政風行風民主評議工作是一項功在當代、利在千秋的偉業，我校已邁出了第一步，今后的工作還任重道遠。我們還將不斷努力，揚長避短，與時俱進，開拓創新，用"三滿意"這一有力推手，促進我校走上新的臺階。

作風整訓工作總結 篇8

市畜牧獸醫局:

今年我縣的春季動物防疫工作在縣委、縣政府正確領導下和上級業務部門的大力支持下，堅持“預防為主，防重于治”方針，早著手、早部署，從3月10日開始到4月30日結束,圓滿的完成了防疫任務，現將2012年春季動物防疫工作總結如下:

一、主要工作指標完成情況

今年春季動物防疫工作，共下發禽流感疫苗54萬毫升，新城疫54萬羽份，豬口蹄疫疫苗12萬毫升，牛羊口蹄疫疫苗27萬毫升，豬瘟疫苗 9.6萬頭份，藍耳病疫苗18萬毫升。全縣豬存欄6.15萬頭，牛存欄0.865萬頭，羊存欄23萬只，禽類存欄50萬羽。?？谔阋邞?.832萬頭，實免0.832萬頭，免疫密度為100%，掛標率100%；羊口蹄疫應免22.3萬只，實免22.3萬只，免疫密度為100%，掛標率100%；豬口蹄疫應免6.08萬頭，實免6.08萬頭，免疫密度為100%，掛標率100%；高致病性禽流感應免50萬羽，實免50萬羽，免疫密度為100%；高致病性豬藍耳病應免6.08萬頭，實免6.08萬頭，免疫密度為100%；豬瘟應免6.08萬頭，免疫6.08萬頭，免疫密度為100%；雞新城疫應免50萬羽，免疫50萬羽，免疫密度100%。圓滿完成了各項防控任務。

二、具體工作措施

今年我縣動物防疫工作的總體目標是：強化基礎免疫，加強應急管理，做好預警預測，確保高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍耳病、雞新城疫應免畜禽免疫密度達100%，抗體監測達國家規定標準。為保證這一目標順利實現，我們主要做到以下幾方面：

1、加強領導，責任層層落實。

按照市局2012年春季動物防疫工作總體安排，3月13日，縣委、縣政府組織召開了全縣春季動物防疫工作會議，縣四套班子分管領導及各鎮鎮長（農業園區、辦事處主任）、縣動物防疫和畜產品質量安全指揮部各成員單位主要負責人、各基層畜牧獸醫站站長、縣畜牧系統全體人員參加了會議。會議傳達了省、市各級關于防控重大動物疫情有關會議、文件精神，對全縣春季動物防疫工作作了全面安排部署，縣政府下發了《xx縣人民政府辦公室關于認真做好春季動物防疫工作的通知》（府政辦發[2012]17號）文件，給各鎮政府（農業園區、辦事處）下達了《xx縣2012年重大動物疫情防控和畜產品質量安全監管目標任務書》，將動物防疫和畜產品質量安全監管等內容明確列入了任務書?？h畜牧獸醫局印發了《關于切實做好2012年春季動物防疫工作的通知》（府牧發[2012]20號）和《關于2011年秋季動物防疫工作檢查情況的通報》（府動防指辦發[2012]1號）文件，縣畜牧獸醫局趙鵬飛局長對我縣的動物防疫工作做了詳細的安排，一是在明確了防疫工作時限，抽派22名疫控中心技術人員對各鎮（農業園區、辦事處）的防疫工作實行包鄉負責；二是成立督查組，實行領導班子成員帶隊，包片巡回督查。三是公路動檢站設卡查堵，密切監測，嚴防疫畜進入縣境，同時加強定點屠宰及食品市場檢疫。四是將所有防疫工作人員的工作情況作為晉升職稱和年度考核的主要依據，確保防疫密度和質量達到要求。五是要加強對疫苗的使用管理，建立了疫苗調入調出相應臺帳，在防疫過程中，要求做到“一畜一針，部位準、劑量足”，在疫苗領取、運輸、儲存、攜帶等各個環節，做到“苗不離冰，冰不離苗”，確保疫苗有效利用。六是與全縣334名村級防疫員簽訂聘用合同，并將村級防疫員的勞動報酬及時兌付，讓每位防疫員都能認真防疫、安心工作。七是與養殖場簽訂重大動物疫病防控責任書，填寫防疫反饋單，任務明確，責任到人。

各鎮政府（農業園區、辦事處）也對免疫工作高度重視，認真落實保密度責任。按照縣政府要求及時召開會議、下發文件、簽定責任書、落實防疫經費，積極組織動員，采取多種方式緊抓免疫工作，如制定村級防疫員考核辦法和考核標準，將村級防疫員補貼與工作掛鉤，制定詳細的春防工作安排等，把防疫工作納入制度化管理。

通過縣、鄉兩級政府對防疫工作的安排部署，責任層層落實到位，有效確保了全縣無重大疫情發生。據統計，今年春防工作縣、鄉兩級政府共投入經費120萬元。

2、加強免疫密度，強化免疫質量

在全面普查、掌握畜禽存欄情況的基礎上，春防開始以來，我縣廣大畜牧獸醫人員和村級防疫員積極行動起來，對我縣的重大動物疫病免疫病種進行了免疫。突出專抓禽流感、口蹄疫、豬藍耳病的免疫注射工作，同時要求嚴格按照免疫程序，實行經常免疫與集中免疫結合，應免盡免，及時補針補免，確保免疫率達標。規模養殖場按程序進行了免疫，保證了動物免疫的'程序化。確保高致病性禽流感、口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍耳病、新城疫等強制免疫病種的程序免疫率達100%。重點是對散養戶進行了集中免疫，完成了我縣的春防任務，確保免疫密度達到了100%。

3、強化督查，確保防疫進度

為保證春防工作落到實處，縣畜牧獸醫局成立了四個督查組，包片負責，對全縣20個鎮（農業園區、辦事處）的防疫工作進行多次全面督查指導，及時掌握防疫進度；了解防疫工作中的一些好做法，及時推廣；同時也將存在的問題及時反饋給各鎮政府（農業園區、辦事處），提出整改意見，實行“回頭看”制度，有效促進了防疫工作的順利完成。

作風整訓工作總結 篇9

回顧過去的一段時間，在組織紀律方面，我始終秉持嚴謹、自律的態度，力求在每一項工作中都展現出良好的組織紀律性。

在工作中，我嚴格遵守各項組織規定，無論大小事務，都嚴格按照既定流程和規范執行。我深知，每一個環節的疏忽都可能影響到整個團隊的運行效率和質量。因此，我始終保持高度的警覺性和責任感，確保自己的工作不會成為團隊的短板。同時，我也注重與團隊成員的溝通與協作，確保在遵循組織紀律的前提下，能夠高效地完成各項任務。

在維護組織形象方面，我始終以自己的言行來踐行組織的價值觀和紀律要求。無論是在公開場合還是私下交流，我都注意自己的措辭和態度，避免任何可能損害組織形象的行為。我深知，作為組織的一員，我的一言一行都代表著組織的形象，因此我始終以此為準則，嚴格要求自己。

對于個人成長，我也有著清晰的規劃。我深知，只有不斷提升自己，才能更好地遵守和執行組織紀律。因此，我積極參加各類培訓和學習活動，不斷提升自己的專業素養和綜合能力。同時，我也注重反思和總結自己的工作表現，及時調整自己的工作方法和態度，以確保能夠更好地適應組織的發展需求。

在面對挑戰和困難時，我始終保持冷靜和樂觀的.態度。我深知，情緒化的反應不僅無法解決問題，還可能對團隊造成負面影響。因此，我始終努力保持理智和客觀，積極尋求解決問題的有效方法。

通過這段時間的努力和實踐，我深刻感受到了組織紀律對于團隊和個人發展的重要性。在未來的工作中，我將繼續秉持這種嚴謹、自律的態度，為組織的發展貢獻自己的力量。

作風整訓工作總結 篇10

于20xx年3月11日開始公司各級領導來到xx項目，親自對xx項目全體員工做了工作業務培訓，將總公司所有的業務知識全盤托出，作為公司的各部門負責人她們都毫無保留地將各部門的知識給全體員工進行了詳細的講授，現對培訓工作做出如下總結。

第一、通過培訓，使全體員工的自身業務水平有所提升，對公司的業務流程、對其他部門的業務有所了解，對公司的管理水平有了更高的認識。

1、各部門從工程、質檢、材料、設備、勞資、化驗、安全，施工隊等各自的角度講授了各部門的業務管理、規章制度、成本控制、成本管理、績效考核，這樣對于新開工的xx項目無異于注入新鮮的血液，給xx項目開好頭做好了充份的準備。

2、為今后xx項目工作的展開提供了有力的保障與依據。

通過公司各部門的認真講解，給我們日常開展工作找對了門，我們項目各部門對公司的制度有了更深刻的體會與了解，日常工作依據制度辦事的能力加強了，適應總公司發展的能力加強了，使我們站在了總公司發的軌道上，使我們都能按照總公司的規章制度去完成各項工作。

通過公司的認真講解使全體項目員工對公司的文化、精神有了更深刻的認識。

3、促使個人業務能力都上了一個新的臺階。

在公司培訓完后，對我們項目每個員工在業務方面都有所幫助，有所提高，通過系統的學習公司的各項管理文件、規章制度等，使我對公司的各項流程制度有了更進一步的'認識，這使我在今后的工作中更加有信心能把工作做好。

第二、項目的整體團隊協作能力、團隊戰斗能力起到了促進作用。

通過公司的培訓，項目全體員工知道了為誰工作，知道了團隊精神，知道了整體力量，加深了對業務知識的認識，學會了如何管理，如何控制成本，明白了績效考核的作用，xx項目全體參戰人員能夠以同一個目標站到一條戰線上，在項目領導班子的統一帶領下貫徹公司精神、制度把xx路建好。

第三、公司的大環境下，使每位員工認識到，知識決定一切、人脈決定命運。

通過公司各級領導的日夜兼程不辭辛苦、毫無保留地將業務知識傳授給每位員工，這就說明公司的大環境下，知識是沒有保留的，知識是學不完的，我們每位員工都應不斷地加強學習新的文化知識，學習更多的文化知識，為建立學習型的團隊做出貢獻，否則固步自封會落后。

作風整訓工作總結 篇11

在組織紀律的實踐過程中，我始終以一種嚴謹、認真的態度來要求自己，力求在每一項任務中都展現出良好的組織紀律性。

我深知組織紀律對于團隊協作和效率的重要性。因此，在日常工作中，我始終嚴格遵守組織的各項規章制度和操作流程。無論是項目的進度安排，還是文件的歸檔整理，我都能夠按照既定的規范和要求來執行，確保工作的有序進行。

同時，我也非常注重與團隊成員之間的溝通與協作。我深知，只有充分的溝通和協作，才能確保團隊的整體效率和成果質量。因此，在工作中，我始終保持開放和包容的態度，積極與團隊成員分享自己的經驗和想法，共同解決問題，推動項目的順利進行。

在面對挑戰和壓力時，我始終能夠保持冷靜和理智，以積極的心態去應對各種困難和挑戰。我深知，情緒化的反應不僅無法解決問題，還可能影響到整個團隊的工作氛圍和效率。因此，我始終努力控制自己的情緒，以一種平和、理智的態度去應對各種情況。

此外，我也非常注重自我反思和總結。在完成任務后，我總會花時間去回顧自己的工作表現，找出存在的'問題和不足，以便及時改進和提高。同時，我也會積極向同事和領導請教，汲取他們的經驗和建議，以便更好地提升自己的工作能力和組織紀律性。

通過這段時間的實踐和努力，我深刻感受到了組織紀律對于個人和團隊發展的重要性。在未來的工作中，我將繼續秉持這種嚴謹、認真的態度，不斷提高自己的組織紀律性，為團隊的發展貢獻自己的力量。