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下三鄉社會實踐活動總結
下三鄉社會實踐活動總結(匯總11篇)。
導語:三下鄉是應國家的號召,到鄉村工作的一次活動,那么關于三下鄉心得體會,該怎么寫呢?下面是小編精心整理的個人三下鄉社會實踐心得體會,供大家學習和參閱。
下三鄉社會實踐活動總結 篇1
重慶市北碚區靜觀鎮位于觀音背斜和龍王背斜之間,素有“花卉之歲’的美稱,種花已有520多年的歷史,是全國花木盆景藝術五大流派之一——川派中川東花卉藝術的發祥地,以人工造型,園林藝術,巧奪天工見長,其樹樁蟠扎,在全國花卉藝術中自成體系,獨樹一幟,其特點是平枝圓盤,層次分明,既虬曲蒼勁,莊重雄健,又婀娜多姿,飄逸雋美,飽含詩情畫意。XX年6月靜觀鎮被國家林業局、中國花卉協會授予首批也是全重慶市唯一“中國花木之鄉”的稱號。
經過團隊內部隊員們的討論和綜合了靜觀的具體情況,我們把三下鄉的主題定為送科技、送花卉知識去靜觀。
定好主題之后就是忙碌的準備工作,準備工作期間恰好是軍訓期間,然而,隊友們卻不怕苦不怕累,每次準備工作都能很好地完成,特別是在活動開展前3天,全隊隊友都整天地忙著整理資料、制作宣傳海報、調查問卷、科技宣傳手冊、隊旗、橫幅等,期間,甚至有隊友啃了兩天的方便面。在此準備工作中,我和何俊潔一起負責制作了科技宣傳手冊、科技種植技術宣傳海報等,經過這些準備工作,我明顯感覺到了我的文字排版能力得到了一定的提高,團隊協作性得到加強等。
7月22日,我們三下鄉終于拉開序幕,在為期四天的三下鄉社會實踐中,感觸良多,下面逐一論述。
1、加強準備工作,提高活動的可行性。
在活動的準備階段,我們全隊隊員認真積極地進行了準備工作,腦中不斷模擬活動開展時的'情況,不斷發現新的問題并提出解決方法。為此,我們多次修改了策劃,多次聯系政府。活動開展前幾天,我們隊還一起集中,全天候準備活動。然而去到靜觀,我們才發現,我們的準備工作還有欠缺的地方,有些地方還沒有考慮到,為此,我們的活動也受到了一定的影響。所以,我認為在活動開展之前做好充分的準備工作,提高活動的可行性十分重要,對我們順利開展活動有很大的幫助。
2、加強聯系,取得相關單位的支持。
在活動開展的前期準備階段,我們多次聯系了政府,在政府的幫助下我們在開展活動中遇到的許多問題都得以解決。7月22日下午,政府的相關工作人員王春花熱情地接見了我們,并對我們的活動策劃進行了詳細的指導,為我們以后幾天活動的開展提出了許多寶貴的意見,大大提高了我們活動的可行性。最后,她與我們一起去我們明天的活動地點實地考察,對我們明天的活動進行了一些具體部署,并主動給我們提供了一些幫助。他們的幫助對我們后期活動的順利開展提供了很大幫助。
3、付出汗水,收獲成果。
7月23日是我們活動的第一天,也是我們活動重頭戲開展的一天。為了活動取得更好的效果,我們從凌晨4點多就開始準備活動、開展活動。中午也只是休息了短短的幾十分鐘,晚上到了差不多1點才睡。工作時間不可謂不長,不可謂不苦,很多隊友都說那天是他上大學以來甚至是很多年以來最早起床的一天。我們付出了汗水,然而,我們也相應的得到回報,收獲了成果。我們的活動得到了人們的積極響應,活動現場非?;鸨?,活動效果非常好。
雖然活動結束后我們才發現我們之中的很多隊員竟然忙得連早餐都顧不上吃了,但是我們依然是面帶著愉快的笑容捂著咕咕叫的活動回到大本營的。通過這次活動,我們懂得了要想活動搞得好必須付出汗水,付出了汗水,相應的你就會得到回報,收獲成果。
此次靜觀之旅讓我懂得很多,收獲很多。當中雖然有汗水,但我們也有收獲;雖然有痛苦的時候,但我們也有快樂的時光;雖然有隊友摩擦的小插曲,但我們也有隊友團結協作的大樂章……它是我的人生旅途中重要的一課,是我人生中一筆寶貴的財富。感謝這段實踐的經歷給了我動力和收獲,讓我更快地成長。
下三鄉社會實踐活動總結 篇2
為了響應國家的號召,重慶郵電大學積極籌劃了本次大學生暑期“三下鄉”活動,在大學生中反映強烈。作為重慶郵電大學的一分子,我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉小分隊積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方,為了同一個夢想,我們走到了一起,在這里,我們團結一致,共同努力,一起探索。風風雨雨見證我們x個人一起走過,相互攙扶,相互依賴,日日月月見證我們曾經相視而笑,相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。
作為農村家庭出生的我,深感農民的不容易,對農民的艱辛深有體會,我早就有到其他地方的農村去體驗一下別樣的生活。終于,這一天,就在這里,我們的團隊踏上了開往鞏義的火車,踏上火車的瞬間我感到了幾許激動和幾分向往,因為我即將來到一個與家鄉風格迥異的的小鎮,來到一個在家鄉千里之外的小鎮。經過二十四小時零二十六分鐘的顛簸,我們終于來到了鞏義,這時已是晚上八點多鐘,安頓好之后,第二天我們就踏上了征程。從長江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來,這是我平生第一次見到黃河,她沒有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動與不安,她也沒有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗爭。從黃河岸邊走下來,我們沉默不語,是在思考接下來的工作,我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實現,我是這樣想的,但我是有信心的,因為我們的團隊不簡單,我們團隊中的每個人都不簡單。
北山口鎮的兩路口,晨風輕撫著中原大地,我們掛起了校旗,正式向過路人宣傳,可能是因為我們的統一著裝加上鮮艷的校旗,不一會周圍過來的許多群眾,他們或詢問或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調查問卷,在問卷的過程中,我們也遇到了一些問題,首先語言的障礙,好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯,其次是他們不能理解我們的意圖,比如說,我說假如你有一天腿疼了,要去醫院你會選擇哪種治療方式,誰知一位大媽卻說:“不可能,我腿好好的,沒問題,就算是有了一點疼痛,也不花那冤枉錢去看病!”無語啊我們。后來我們考慮到人流比較多的地方,又來到了鞏義火車站,問一位大媽,她可能是把我們當成了自己的救星,告訴我們說:“我家房子被人占了?!蔽覀兠χ忉屨f:“您的問題我們只可能幫你記下來,我們是解決不了問題的?!?/p>
在問卷的過程中我真的好有感觸,雖然我也是生在農村的,但是我沒有見過這樣的半工半農的農民,他們是很淳樸的,他們有太多的話要說,不管是對政府的不滿還是對政府的贊許,我真的是熱切地希望,有一天一個有名的記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音。
在彩虹課堂中,彩虹課堂里面,雖非人山人海,卻也濟濟一堂,看著我們身著統一的服裝,戴著小紅帽,他們眼中透出些許的燦爛,有點擔心的了,畢竟我們從來就沒有這樣的經歷,小老師哦,每個人都躍躍欲試。不論是在室內還是在室外,我們所感觸的有很多,首先是他們對課外知識的缺乏方案,或許他們在平時的學習中關注這方面的知識太少,或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識,我們所講的知識對他們有很大的吸引力,最后我們還教他們簡單的乒乓技法,羽毛球技法等。
我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在鞏義市北山口鎮生活了近一周的時間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品,下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了,他們問我:明年你們還會來嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!
七天的時間很快就過去了,還未來得及品嘗河南的燴面,就這樣我們要離開了;還未來得及去杜甫的故居拜訪,就這樣我們要離開了;還未來得及記下孩子們的面孔,就這樣我們要離開了;藤蔓植物,爬滿了磚墻,雕花的門窗,夕陽斜斜地映著,有著卷卷尾巴的大黑狗,當這一切隨著火車的開動而漸行漸遠,所有熟悉的面孔變得模糊起來。人??!總是要不斷地成長的,只是有時候長得快些,有時候長得慢些,七天的日子終于被我們數完了,在這七天里面我是成長的快些了。
軍訓后的皮膚,又被“三下鄉”加重了色彩!我是從來都不懼怕黑色的,記得教官曾經說過,黑————男人的本色!不管怎樣經過軍訓和“三下鄉”的雙重洗禮我更加男人了!這是我最大的收獲。
下三鄉社會實踐活動總結 篇3
這是一個青年的時代,青年強則國家強,中國的夢從青年開始,青年應該敢于有夢、敢于追夢,更應該學會去圓夢。為更好地踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現中國夢努力奮斗的理想信念,切實深入貫徹黨的群眾路線,我們赴焦作美麗河南實踐團隊進行了此次下鄉活動調查。
調查主要圍繞了解當地基本情況;隨機采訪當地居民對水資源環境保護、自然災害預防等相關知識的了解程度;調查當地化工企業對周邊環境的污染情況;了解周邊村鎮居民對化工企業污染排放的意見;了解當地村鎮辦事處對環境治理的規劃;親身參與環境保護工作,撿垃圾、植樹造林等幾個方面展開。
7月4日,我們下鄉的第一天。剛來到村莊時,感覺那里的生活條件不是太盡如人意,陌生的環境讓我們每個隊員的心里都有點小小的緊張。但是隨著時間的推移,我們便開始慢慢地適應了這陌生的環境,也慢慢地喜歡上了這里的寧靜,喜歡上了和土地親密接觸的感覺。由于這是在一個陌生的地方,我們的生活閱歷還不是太成熟,會承受一些或多或少的心理壓力,同學們都有點措手不及。但是,正是由于有了這些磨難的存在,我們才可以慢慢地成長,我們才可以學會怎樣去解決問題、克服困難。在我們以后的成長過程中,每當想起這些經歷,我們都會記得我們曾經在一起努力奮斗的日子。
起初我們對當地居民生活的環境進行了調查,發現周邊有許多村民都沒有將垃圾分類的習慣,并且在對土地施肥時經常過量,許多土地都已出現了板結現象。同時他們還反映周圍的一些工廠經常排放出一些呈黃褐色的廢水到村邊的小河中去,已經嚴重影響到他們的正常生活。經過我們的初步分析,這可能是重金屬的排放超標造成的。隨及我們團隊在隊長的帶領下做出了討論,既然農民伯伯提出問題來了,我們就要去盡自己最大的努力去幫助他們。最后隊長決定去實地查看一下小河的污染情況,然后根據河流的污水源去訪查一下那些可疑的工廠。
于是,在當地村民的帶領下,我們對焦作周圍的環境進行了細致的考察并進行了初步的分析,了解到當地有幾家工廠的排放物含有有害的重金屬元素,這對當地環境的土地和水資源產生了嚴重的的影響,于是我們專門去走訪了一些當地的工廠,將一些關于當地人民反映的一些問題對他們進行了一一詢問,最后那些工廠的負責人表示他們會加強監督,并承諾會還給當地人民一片純凈的藍天沃土。同時我們也對當地人民進行了一些保護環境等相關知識的宣傳,告訴他們要充分利用自己的權利,對那些排放不達標的工廠進行監督,將垃圾分類處理,并建議他們要合理的對土地使用農藥、化肥等。保護土地,愛護環境。期間,我們還積極的進行科普知識的宣傳,轉變當地群眾的思想觀念。
這段時間里無論是對當地民眾的走訪,還是對企業的訪問,我們都力爭以高質量、高標準去完成,雖然過程辛苦,但是我們都很開心能夠以一個團隊的形式一起奮斗。從中我們感悟了很多,也收獲了很多。收獲的同時也越來越意識到我們才識的疏淺,我們的能力還必須不斷的提高。在一片愉快的氣氛中,日子就這樣一天一天地過去了。在這期間我們每天都會總結,每天都在進步,大家都在為做好這次三下鄉活動而不懈努力著,拼搏著。
“孩子你們還會再來嗎?還會再來看看奶奶嗎?”這是在一次走訪過程中我們將要離開時一位老奶奶對隊員們說的話,那一瞬間我們都沉默了,其中一個女隊員不知怎么的淚水瞬間就滴落下來,接著我們隊長便說:“奶奶我們以后還會再來看您的,您放心”。其實我們在下鄉期間每個人都盡力的為老人們做些力所能及的家務活,堅決不為他們帶來不便。我們還會和那些小弟弟小妹妹們一起玩耍,做游戲,幾乎每天晚上我們都會和那些老人們聊天,聽他們講關于他們那個年代的一些神奇而有趣的故事。最后在我們離開的那天,我們還把我們生活的那間屋子打掃得干干凈凈,將被單、褥子等都洗好,疊放得整整齊齊。離開時,為了不讓老人們擔心,我們每個人都在盡力地克制著不讓淚水從眼眶中流出來,但淚花還是閃耀在眼眶邊。
我們團隊的每一個人在晚上睡覺前都會拿出紙和筆,一起熬夜寫稿,寫下今天的收獲和不足,一起討論調查問卷的調查結果,無論多么細小繁瑣的事我們都會很認認真真的去完成。雖然有點疲累,但我們仍很樂意去完成。這就是是緣分,讓我們能一起去參加三下鄉活動,認識這么多可愛的朋友,為了我們共同的目標,每個人都在付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜當下,珍惜生活,珍惜所有的一切。七個來自不同地方的我們,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。任何時候我們都不會忘記我們是一個團隊,是一個集體。在調查期間我們也明白了一些道理,在做任何一份工作、一次活動前,都需要有前期的精心策劃,如果未經深思熟慮,就會可能就會忽略了很多細節,這樣便會降低工作效率,不利于我們進行工作的開展,到頭來終將是有功無成而已。
當然,在我們這次活動取得調研成果的同時,我們仍存在著一些不足之處,如對下鄉的總體認識還不夠深刻,由于是第一次去鄉下,缺乏經驗,一些計劃好的工作跟實際的工作還是有一定差距的。還有一些工作細節也還考慮得不是太到位等,導致我們多少有點手忙腳亂。但我們仍然相信,有收獲,有經驗,有挫折,有教訓的活動才是一次有真正實際意義的實踐活動。作為當的代大學生,這也是一份社會責任感,我們愿意去尋找挫折。通過這次社會實踐活動我們更加堅信:事在人為。意氣風發的我們經歷了下鄉的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,我們要為實現我的夢而努力,實現農大夢而奮斗,實現中國夢而奮勇前進。
此次三下鄉活動中我們對每個人都有不同的分工,但為了使團隊的力量得以體現,加強大家的交流,很多事情都是大家合作完成的,下鄉時,我們住在村長安排的爺爺奶奶家里,一日三餐都是我們自己動手做的,因為我們團隊在出發前就已經定好了規矩,不允許在農民伯伯家里免費吃他們做的飯菜,除了我們離開時的最后一餐是在我們各自所在的農民伯伯家里吃的以外,其他時候我們都是很委婉的拒絕了,最后一餐也是在他們不斷的要求下,我們盛情難卻,最后在村長的勸說下,隊長才勉強同意的,不過這一餐我們都吃得很開心。
最后,我們認識到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!保鐣嵺`是財富,是收獲,更是認識社會了解社會的有效途徑。與人相處是是一門藝術,是我們在社會生活中的一種必然行為,也是我們每天生活中的重要內容之一,我們幾乎所有的行為都與別人有著千絲萬縷的關聯。會與人相處,可以讓我們少走很多彎路,盡早成功。
我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感得到增強。在實踐中,提高了我們的認識能力、適應能力和創新能力以及吃苦耐勞的精神。
拖著疲憊的身體,去了那么遠的地方,爬過那么多的大山,趟過那么多的河流,最后終是難聚易散。致我們每一個即將成熟的笑臉!致我們曾經組建的充滿歡樂的團隊!致我們的留在他鄉的青春!
下三鄉社會實踐活動總結 篇4
20xx年7月5日上午,師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領下前往平頂山市郟縣白廟鄉,參加三下鄉社會實踐活動以及“關愛留守兒童成長,推進農村文明建設”
首先,到達郟縣白廟鄉楊村,受到了當地領導的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,郟縣白廟鄉鄉長也作了重要講話,介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農業、工業、教育等各項事業運轉情況及經濟狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區和寶豐縣相連??偯娣e737平方公里,總人口56.8萬人,其中,農業人口52萬。1955年,毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(今廣闊天地鄉)寫下光輝批示:“農村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的?!编P縣自然條件優越,物產富饒而且礦產豐富,水、電資源充足。
現已初步探明有開采價值的礦產資源20種。交通便利,四通八達,是全國四大烤煙發源地之一,常年種植面積10萬畝,收購量1500萬公斤,其中產于紫云山西部的“山兒西煙”,以其葉片肥厚,色澤金黃,油分適中,氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以質量上乘,干鮮齊全在全國各地享有盛名。農業資源豐富,盛產小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,境內名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿,有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風景秀麗,是旅游渡假的理想場所。鄉長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應珍惜把握這次機會,發揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活,以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,同學們深受鼓舞。
然后,我們深入農戶,開展有關農村存在的一些問題的調查,并形成調查報告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰士——郝石滾等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽得很認真,并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發展的強頭兵,精神文明的帶頭人,進而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說員帶領下,我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰,抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。通過走訪農村家庭,我們發現有幾位學生家庭生活特別艱苦,經濟困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子未來的成長的期盼,卻非常的關心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學校,享受一流的教育,然而,經濟的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們為這份愛子之心所感動,我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時候,還給他們送去了10版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。
最后,我們到郟縣白廟鄉楊村小學授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節目。我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。
快樂的時光總是如此短暫,離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領導、鎮政府領導和校領導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯歡會。聯歡會是我們離開楊村小學之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉活動中難度最大的活動之一。我們把聯歡會的重點確立在“聯”字上,就是怎樣才能把楊村小學同學帶動起來,讓現場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深。同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅散了縈繞在心!
下三鄉社會實踐活動總結 篇5
七月的我們,帶著青春、責任與夢想,踏上了“三下鄉”的征程,八月的我們,收獲榮耀、感恩與感動,結束了“三下鄉”的征程,一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來,我們聆聽記憶最深處的聲音。
站上講臺的那一瞬間,我明白自己所擔負的責任,盡量讓自己放松。時間總是在種種第一次的時候走得飛快,短短兩節課在不知不覺中度過了,下課許久,我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點酸,口有點干,喉嚨有點痛,聲音有點啞……但是,這份感受卻讓我深深銘記,它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時,也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師,就不知道一節課下來老師有多累有多苦。在此,我向所有的人民教師表示崇高的'敬意。
作為新聞組的成員,每天忙著拍攝素材:發傳單、招生、上課、“十二五”宣傳活動,沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機東奔西跑,用手中的機器努力地記錄每一個美好的畫面,期望留下最美好的記憶。在不斷的奔跑中,我思考每一個畫面的構圖、內容,以及所能表達的畫面語言,像個追逐時間的狂人,把世界的每一個組成元素都記錄在案,不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿滿的,每一天都是開心快樂的。工作總結特別是面對那些天真的小頑童們,我和他們一起玩耍,給他們拍照,哭的、笑的,每一分鐘都是美好。來回奔走真的很累,但是,每當清晨的鬧鐘響起,我總是會急匆匆地爬起來,為了不漏了那美好。美好的風景、淳樸的民風,還有一群小頑童,都值得我記憶終生。
我想,這輩子讓我最難忘記的便是離別時,孩子們為我演繹的手語《愛》。在初一年級的趣味課上,我給他們帶去了一堂手語課,小虎隊的《愛》??紤]到學生們接受這方面的內容比較少,我用了兩節課的時間和初一的學生們一起學習了這首歌曲和手語,大家都基本掌握了手部動作,并且可以獨立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰,突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感?!叭锣l”生活,隨著著時間慢慢的流逝,眼看著我們一個個曬得像蒙了一層灰,眼看著我們在教學的各個方面技能慢慢提高,眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深,眼看著離開的日子近了……不要悲傷,要陽光地面對眼下的生活,我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們,同樣要帶給自己,我們都是陽光下快樂的的孩子!
下三鄉社會實踐活動總結 篇6
7月10日到16日我所在學校——山西醫科大學進行了為期一周的大學生暑期“三下鄉”活動。這次活動的主題是:千里汾河,清水復流——保護母親河行動??谔柺牵喊l揚抗震救災精神,投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開,我們先后進行了清理河道,參觀蒙牛企業、養牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的公文大全歡迎來訪勞動,之后又舉行了義診活動,聽了省水文局李愛民處長關于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。
在這次活動中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午,而每個人都在外出集體活動中有任務。最多兩個小時以后又要開總結會,然后開始工作直到九、十點。我的.工作算輕松的,很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說,我們的確很累,連考試時都沒這么累,但我的收獲很大。首先,我學會了負責任的態度。我們的工作是責任到人的,每個人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態度。既然不能逃避,就應該認認真真的工作,那不是為應付誰去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會有了更進一步的認識。也許我們并沒有直接面對社會,但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協調,我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人,我們都應為社會盡相應的義務。
此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好:五千年文明看山西??梢娚轿髟谥袊牡匚?,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會做的一點貢獻。
最后,我希望全社會都發動起來保護母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
下三鄉社會實踐活動總結 篇7
三下鄉,是愛的交匯。在沒有參加三下鄉活動之前,我就有這樣的看法。經過這么多年的寒窗苦讀,在考入xx醫學院進修了這么幾年以后,我獲得了這次能夠短暫完成我夢想的機會,那就是走入鄉村,懸壺濟世,在行走中為各位鄉親父老們檢查身體,緩解病痛。
這可是我早在中學的時候就夢想的事情,學醫的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來緩解和治愈,夢想中無病無痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力,但我們在這里卻有著提前施展知識技能的機會,實在是非常的感謝組織三下鄉活動的領導。
我們一行人在顛簸中來到了目標的第一個村落,雖然路并不是十分好走,但身為醫務工作者,克服自身不良反應和照顧好自己是基本的素質,所以對我們并沒有太大的影響。下了車,在周圍村民的`圍觀下我們迅速的搭好了場地,而早就得到消息的村民們也都過來看我們,一下子就圍了個里三層外三層,看上去好不熱鬧。
雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張,但是手仍然下意識的按照所學的步驟為各位父老鄉親檢測血壓,并且根據大家的口述和觀察對一些受到病痛困擾的鄉親們做出醫療保養方面的建議。對于無法確定的癥狀我會向帶隊老師求助,并認真聽老師的教導,將這些知識牢牢地記在心里。
我們要去的地方很多,但是每一個村落我們都要花上不少的時間,算起來大概一天也只能跑兩個村子。說起來確實是非常的疲憊,特別是精神方面,以至于我回到住所以后直接就先睡了一會才被同學叫醒去吃飯。
在鄉下自然也不像在城市里吃的那樣精美,但這是我們用辛勤勞動換來的果實。同學老師在一起討論今天遇到的各種問題,一起商討一些病癥的處理和應對方法,倒是讓我們在身體攝入營養的同時大腦也在攝入營養,而且收獲也是頗為的豐富。
在后面的日子里,我們依舊保持著匆忙的行程,行走在鄉村的各個角落,為各位鄉親們檢查,談天,為大家帶來優質的醫療服務。但是我越是后面越是覺得自身的能力不夠,體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺得煩惱,反而覺得非常的開心,因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善。
我現在只是一個還沒畢業的大學生,我在醫學上要走的路還有很長,一名優秀的醫生是不能夠停下學習的腳步。越是早知道我的不足,我越是能更快的將其彌補,甚至于將本來的不足鍛煉為長處也未必是不可能的。
我相信,將來我也會成為一名沉著穩重的醫師,帶領著如同現在的我一樣好學向上的學生們,行走在各個地方,為各地病人們醫治的同時培養著祖國未來的醫療人才,讓我們的醫學不斷地發展,造福更多的人們。
下三鄉社會實踐活動總結 篇8
從20xx年xx月xx日踏上征途到20xx年xx月xx日活動結束,20xx年xx月xx日的暑期三下鄉留給我許多許多......
我們的隊伍由20XX和20XX級的8個農學院的同學,3個食品學院的同志和個工程學院的精英組成,也許我們的學院不同,也許我們的年級不同,但我們對任務完成的心是一樣的,對為農村傳播科學技術盡自己一份力的心是一樣。大家都為能參與這個活動感到驕傲與自豪。
一連4天的活動讓我們當中互不相識的人成為了朋友,相互關懷。大伙團結一致,全心投入于活動中,只為讓活動進行的更好。在鄉村留下了我們餓腳印,散下了我們的汗水,而在農民的眼里收獲了果實。每天我們都懷著激動而興奮地心情認真工作,食品知識宣傳,農業機械技術宣傳,作物病蟲害的防治教育,新品種的種子派發,深入農村進行的社會調查,田間實踐行,國土資源的調查,宣講會,團日活動,文藝表演等。每一天的活動各異,使得每一天都是充滿挑戰的一天,也是滿載成果而歸的一天。
最讓我感動的是大家的熱情與干勁,也許有困難,也許有挫折,可是我們始終攜手走過。難忘大家付出的汗水和心血,尤其是在文藝演出時。由于時間和地點限制,我們放棄和另一個隊伍的合作,獨挑大梁。3個人,一臺戲!期間的艱辛是無法言語的,但我們仍積極的面對。與當地政府多次溝通,尋求幫助;在鄉鎮上主動尋找,發動志愿者協助;每個人都使出十八般武藝與創意為演出添一份光彩;工作后休息時間也罷了,直接就是為演出練習。除了吃飯睡覺,每一分鐘都是充實的度過。當我們在演出時看到觀看的群眾的笑臉,一切都是值得的。應該說,我們的4天里,每一天的付出都有著滿滿的回報。
在這4天中,我們無比的接近農民們,貼近他們的生活。農民作為最底層的勞動者,一年到頭都是面朝黃土背朝天,他們的每一分收獲都是來之不易的。但生活的艱辛沒有打垮他們,他們的心是樂觀。知足常樂,樸實熱情,是我們在許多農民身上看到的。他們沒有為自己的辛苦偏激,而是感激國家政府對農民的關心,相信生活是要靠自己爭取的;每一次的接觸都可以感受到他們的樸實熱情。我們在進行知識宣傳,種子派發和社會調查等活動中可以察覺的到,農民是渴望知識的,對于農業上的新品種,新技術是熱切的歡迎;他們自身也是不斷的改良自己的作物品種,尋求更好地方法得到高產高質的糧食;他們更希望自己的后代能掌握知識,打造美好的生活。農民,就是這么一群善良樸實的人,讓我們每人心里深有感觸,渴望能讓自己的力量更大一點,更大一點,為他們做更多一點的事。
三下鄉結束了,我們盡自己最大的努力為農村建設獻上一份力。也許它是薄弱的,但我知道每年都有著無數的三下鄉隊伍在進行,這千千萬萬的下鄉的隊伍獻出的一份份薄弱力量會凝集成農村建設上的巨大助力,讓每個農村趕上城市的腳步,共同進步,共同繁榮!
暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,服務社區、回報社會的一種良好形式。
下三鄉社會實踐活動總結 篇9
總的來說,學校青協的教學活動進行的很順利,但也有很多不足值得我們借鑒。以下是我作為團隊成員的收獲和損失:
首先,這項活動有許多優點:
(一)主要體現在教學課程設置上
在這個教學過程中,我們的教學小組成員旨在向當地學生傳授實用知識,如化學生活、消防安全、社交禮儀等。這是我們的教學課程和我們學校其他團隊的教學課程最大的區別??梢哉f我們的設定大膽而獨特。同學們反應很好,據說受益匪淺。
(二)教學小組成員工作認真負責,人員管理具有素質
這一次,組員負責,組長及時到位的分配工作,基本上工作安排如期有效。
(3)盡量多說話,態度認真
這個教學小組進行了三次試驗,兩次在辦公室,一次在當地學校。老師每次都能在大家的建議下改進教學,認真有禮。
第二,我們也有許多缺點:
(一)缺乏備份計劃:
在這個教學過程中,發生了許多暫時的變化。比如電腦不工作。這些問題之前都應該考慮過,教輔組的后援計劃很重要。
(二)部分課程安排不恰當,在一定程度上影響了學生的積極性:
比如手語課程的三節課,讓原本生動的`手語課程變得索然無味。可以考慮多節手語課一起舉辦,增加互動獎品,或者拆解三節手語,給學生緩沖時間。
(三)教學小組與其他小組缺乏溝通:
班主任作為學生和團隊成員之間的橋梁,必須熟悉其他小組的工作安排。但是這次下鄉的班主任對各個小組的安排不是很了解,經常會很臨時的收到通知,然后在不太了解的情況下把通知交給學生。
(4)教學小組成員之間缺乏內部溝通;
下鄉期間,教學組作為一個群體在一起的時間很少。教學支持小組,尤其是班主任,需要聚在一起分享和交流,但我們發現這樣的機會很少。
下三鄉社會實踐活動總結 篇10
七天,這一輩子都難忘的八天,在這七天里,有所體會,有所感悟。相信大家都不會忘記自己在這七天得到的關懷與鼓勵,不會忘記自己在這七天曾給予的淚水和感動,也不會忘記那首一直鼓舞著我們的動人旋律!
在這,我祝福大家,愿你們永遠平安快樂!
在校團委的組織下,7月17日—23日,湖北師范學院20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動服務隊在劉仁八開展“勇當強國使命、共建和諧家園”為主題的系列活動。我很榮幸的參加了此次社會實踐活動,而且我被分配到了我最喜歡的科技支農組。這次三下鄉科技支農組,以“服務三農、加強學生社會適應能力、增強學生自我責任感”為主題,以“展現我校較強的科技實力,豐富廣大學生的課余生活,反映農村、農民、農業現狀,開闊在校大學生視野,鞏固加強課本內容轉化”為目的。
我們科技支農組只有2名隊員,沒有專業的指導老師,這要我壓力更大,挑戰更強、責任更重。因此,上網尋找大量農業科學技術方面知識,邊查找資料,邊認真學習,為準備宣傳材料打下基礎,我每天都6:30開始工作、加班到晚上11點。雖然辛苦,但很充實,收獲也很多。很快五天的準備時間就過了,這五天來認認真真地準備,使我有了充分的資本去科技支農了,同時所有志愿者在這五天內互相幫助、真心交流、彼此溝通。而這五天美中不足的是效率太低,是用時間耗出來的。
盼望著早點下鄉,今天終于實現了,真正的下鄉社會實踐活動自此開始啦。7月17日大早,我把行李裝車、參加了啟動儀式,坐著校車向劉仁八鎮挺進。我和其他幾個人在陳老師的帶領下去掛橫幅,當一條橫幅在空中掛起時,心情無比激動,內心不停地顫抖,同時也為接下來掛橫幅積累了經驗。7月18日7:00我帶著鐵絲同大部隊去劉仁八鎮府前搞活動——法律宣講組、科技支農組、義務家電維修組集中開展法律咨詢、宣傳材料發放、義務家電維修活動。支教助學組開始招生工作。下午我參觀了紅三軍團舊址感受頗多,走進革命烈士居住的房子,感受著他們的艱苦樸素;看到革命烈士用過的刀槍、感受著他們奮勇殺敵、為國捐軀的情景。我們要珍惜現在的大好時光,從生活中的點點滴滴做起,積極為他人服務,為構建和諧社會貢獻自己的力量。接下來的7月19日、7月20日、7月21日、7月22日是下鄉訪談實錄的日子,隊友們互相幫助,互相鼓勵,老師與隊員同甘共苦,日子過的快且充實。7月23日,陳老師、我和其他七名隊友去金科掛橫幅、捐物品、訪談村民、發放資料、書籍、貼標語幫助其他組做調查,看完他們小學狀況后,我不禁有種沖動——好好讀書,以后多捐一點,盡自己所能。但也的是無奈。
想要說的只言片語是無法表達的了,回想著從開始到結束的一幅幅畫面,眼淚與歡樂,艱苦與甘甜,酸甜苦辣,真可謂五位十色啊,無法用文字來表達,但也要留點什么才行,故寫下這只言片語,以此留戀!
總結篇
短短七天的湖北師范學院20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動服務隊在劉仁八的科技支農組社會實踐活動結束了,我可謂受益匪淺,一方面通過調查掌握了劉仁八鎮農村詳實的`資料,認識、了解了劉仁八鎮農村的生活狀況,另一方面也促進了課本知識向現實的生產力轉化,加強了實踐、動手能力。
針對劉仁八鎮的當地實情,本服務隊為當地果農解決了四件具體問題:
一、日常保健問題;
二、疾病預防問題;
三、病蟲害治理和果園綜合管理問題;
四、教育問題。
我的調查報告結果顯示:10%的家庭年純收入在1萬元以下;65%的家庭年純收入在1萬——1.5萬元;15%的家庭年純收入在1.5萬——2萬元;5%的家庭年純收入在2萬元以上。這說明相當大部分農民生活還是不富裕的,相對富裕者也僅僅是一小部分。當地收入主要為外出打工,占家庭收入的90%,農作物種植、養殖僅占5%。對于種植業的增產,當地農民最需要的是更換新品種和水資源(因當地的技術落后,又因當地海拔1100多米,水資源十分匱乏)。由于當地在國家減免農業稅,100%的農戶是對國家的稅收政策滿意的。在對村干部的稱職程度進行調查時,4%的村民說村干部不稱職,90%的村民說一般、還算稱職,只有6%的村民說很稱職。
在肯定成績的同時,我也應清醒地看到,在整個活動中,還有一些不盡人意之處,如活動地理條件的局限性,為活動的更大范圍開展造成了極大不便,活動經費相對不足、宣傳工作還有待進一步加強等。相信有了這次的實踐經驗為基礎,我的“科技支農”在下次將會淋漓盡致地得以充分發揮其應有、應達到的作用和效果,從而擴大服務面和服務范圍,以使的農民受益和更好地鍛煉同學們各方面能力。
本次社會實踐活動總體來說是比較成功的,產生了良好的效果,達到了預期的目的,對其進行認真回顧,總結其中成功的一些做法,作為我校今后學生社會實踐工作中的經驗加以借鑒和利用,推進學生動手能力的提高,但更吸取其中的教訓,找出工作中的不足,這對我們以后的活動策劃與組織工作更有裨益。
下三鄉社會實踐活動總結 篇11
盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動的心情,懷著對社會強烈的責任感和使命感;在學院領導和老師的指導下,我們用我們的智慧與實際行動進行著音樂學院暑期三下鄉社會實踐活動。
在國家步入快速發展之際,我們當代青年大學生肩負著建設國家、建設中國特色社會主義社會的重大使命。學生積極投身社會實踐、接受實踐的檢驗是黨和國家對當代青年大學生提出的一個重要課題,通過參加社會實踐不斷提高大學生的社會實踐能力,將理論知識與社會實踐相結合,不斷提高當代大學生的綜合素質,使之成為國家的棟梁之才。
每天都有不同的同學三下鄉支教,在這幾天中我一直期待著我的“三下鄉”。因為行程的安排這幾天我都留在學校排練舞蹈,今天都是一個豐收時。在今天一天中從早上八點起來排練,一直到晚上九點,背上的汗水濕了又干干了又濕??粗啪殢d每個同學都在揮灑著汗水和臉上洋溢著向往成功的歡笑,不禁一次又一次的期待著最后的文藝演出。數不清用了多少張紙巾,數不清舞蹈動作做了一遍又一遍,唯一數的最清楚的不過是音樂一遍又一遍印在腦海中的節奏。今天晚上最后的聯排,所有的節目都拉了一遍,晁老師一樣陪我們堅守在自己的崗位,早上和同學三下鄉去支教,回來又指揮我們排練。今天我們排了節目的開場舞,這個是每個同學都要跳,看到從早上每個同學都認真的排練著,不管做的好不好,只求努力做好,這是一個團隊的精神,有了這種精神這才叫團隊!
這次三下鄉活動,我看到了很多平時所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助。從一個領導者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現在的`位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現實的物質社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學習,在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學習實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務他人同樣是服務自我。團隊不是一個人的團隊,因為有了一群人才叫團隊!
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