2025學生實習流水線總結(系列十二篇)。

時間稍縱即逝，充滿意義的實習生活結束了，想必你的視野也得到了開拓，此時需要認真地寫一份實習總結了。在寫實習總結之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的大學生流水線實習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生實習流水線總結 篇1

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。大學生流水線實習報告由精品學習網提供！

二、實習任務

1、較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術；較深入、詳細地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識；了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在專業比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3、積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業后的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。

三、實習基本要求：

1、學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須征得實習企業和指導教師的同意。

2、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

3、必須遵紀守法，模范遵守公民的`社會公德，不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。

4、努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應多與指導教師聯系交流，及時得到教師指導。

四、實習內容

（一）安全教育

一、安全教育學習的目的：

二、事故的發生及其預防：

1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素

2、發生事故的認為因素

1）管理層因素；

2）違章：

a、錯誤操作

b、違章操作

c、蠻干

3）安全責任（素質）差sxW9.COM

三、入廠主要安全注意事項

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止觸電

5、防止機械傷害

6、防止高處墜落

7、防止車輛傷害

8、防止起重機械傷害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒。

四、設備內作業須知：

1、在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業。

2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離。

3、進入設備內作業前，必須對設備內進行清洗和置換。

4、應采取措施，保持設備內空氣良好。

5、作業前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性。

6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時，必須采取相應的防護措施。

7、在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具。

8、多工種，多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工。

9、設備內作業必須有專人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段。

10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業證，上檢修作業單位應填寫的各項內容。

（二）流水線生產特點的簡要介紹：

顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

（三）學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。

（四）學習和了解工廠車間的生產組織管理情況，生產工藝等等。

（五）實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全教育。

五、實習過程

1、安全教育

在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間實習

我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習。

3、理論與實際的結合

為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

4、實習日記

在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

六、其它活動

在完成好我們所實習業務內容的同時，常常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。

七、實習感悟

生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等?？偟膩碚f，我對這門課是熱情高漲的。

第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F在工廠電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神。

作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過一個月的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、吹風筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。

在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時，發現的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。

學生實習流水線總結 篇2

作為一名大學生，頂崗實習是我成長路上的一次重要經歷。今年，我有幸在流水線2024公司進行了為期三個月的頂崗實習，這段時間里，我學習到了很多知識，也積累了寶貴的工作經驗。

公司概況

流水線2024是一家專注于智能制造的高科技企業，致力于推動工業生產的智能化和自動化，為各行各業提供智能制造解決方案。公司擁有先進的生產設備和技術團隊，以及一流的研發能力，是行業內的領軍企業之一。

實習內容

在流水線2024的`實習期間，我被分配到了生產車間，參與了智能機器人裝配線的調試和維護工作。我的.主要任務是協助工程師們進行機器人系統的調試、故障排除和日常維護，同時負責記錄和整理相關數據。

通過這次實習，我深入了解了智能制造領域的最新技術和發展趨勢，也鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。在實習期間，我還有幸參與了公司舉辦的技術交流會和培訓課程，結識了很多業內專業人士，從他們身上學到了很多寶貴的經驗。

收獲與體會

在這段時間的實習中，我不僅學到了專業知識，更重要的是鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。在生產車間，我需要與同事們密切配合，共同完成任務；在遇到問題時，我需要沉著冷靜地分析和解決，這些經歷使我受益匪淺。

另外，我也意識到了智能制造對現代工業生產的重要性，它不僅提高了生產效率，降低了成本，還改善了工作環境和員工福利。這讓我更加堅定了我對智能制造領域的興趣和信心，我希望將來能在這個領域做出自己的貢獻。

展望與感謝

實習即將結束，我對未來充滿了信心和期待。我將珍惜這次寶貴的實習經歷，繼續努力學習和提升自己，為將來的工作打下堅實的基礎。

最后，我要衷心感謝流水線2024公司為我提供了這次寶貴的實習機會，也感謝所有在我實習期間幫助和指導過我的老師、同事們。我會銘記這段難忘的經歷，將它融入自己的成長之路，為自己的夢想不懈奮斗！

這次實習經歷讓我受益匪淺，我相信，在未來的工作和生活中，我會繼續努力，不斷成長，為實現自己的夢想而努力奮斗！

學生實習流水線總結 篇3

時光荏苒，20XX年已經悄然離我們而去，回首我擔任J線固化線長半年以來所經歷的種種，內心不禁感慨萬千。 J線固化之前因為頻繁更換線長，所以一直比較混亂，故在接手后存在著許多迫在眉捷急待解決的問題。生產線上員工多崗位分工不明;紀律松懈人員懶散;生產現場臟亂差，呆滯物品，物料到處都是;生產物料挪用，虧空嚴重;員工品質意識差，毫無自檢意識，漏穿，穿錯散件經常發生;報廢插芯隨處可見;為了解決這些問題我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，在經理，主管及班長的提點以及各位同事的支持與幫助下，我狠抓勞動紀律 ，5S，產品質量，取得了比較大的成效?，F將半年內的工作情況總結如下：

一、主要完成的工作

1.優化人員，定人定崗

接手J線固化時，線上人員達到了30人之多，有些員工根本沒有固定的工作崗位，線上人員極不安定，有些員工根本不明確自己要做什么，借機在生產線混水摸魚，針對此情況，根據生產需要把員工進行分工，定人定崗，多的人員調離本線，從30人減到20人。

2.重視勞動紀律，狠抓5S

勞動紀律天天講，5S天天談。對員工進行潛移默化，讓員工從排斥到接受，從勉強服從到習慣成自然。做得不好提出批評并要求改正，表現好的給予表揚，適當提報。半年過去，員工大部分都能安定的在自己的崗位有條不紊的工作，竄崗，脫崗不再發生。生產線上臟亂差的問題也得到基本改善，員工都有了比較好的5S意識，能夠自覺維護好本工作區域內的5S。

3.提升工作效率，保證產品質量

對固化人員定產量，整條生產線實行你追我趕，以此激發員工的潛力，提高員工工作主動性，用最少的人做最多的事，固化產量從開始的30人1天8000頭左右，到現在的20人1天10000頭以上，得到明顯提升!加強員工品質培訓，提高員工品質意識。生產過程中嚴格按照作業指導書生產，出現異常遵循三現原則，及時讓員工知道，查找原因，糾正員工操作手法，避免批量報廢產生，嚴格要求員工做到3不3自一控。督促員工做好生產質量跟蹤表，人為造成不良追究到責任人，半年時間報廢率從3%下降到了1.5%，距離目標還有些距離，在以后的工作中還要繼續努力，把報廢控制到1%以內。

4.及時處理呆滯，做好物料管控

指定工單使用指定散件，每個工單散件領料做好登記并標識，工單結束多余物料退回物料組，避免混料，挪料。投料做好投料登記，清點數量，按工單數量投產，避免生產線多線少線問題。生產過程中產生的不良品做好標識并及時處理。插芯每天上下班清點數量與對班做好文字交接。報廢插芯分類標識，及時報廢。

5.調動員工積極性，增強團隊凝聚力

一位優秀的領導能成就一支完美的團隊。線長就是這個團隊的領頭羊、指揮元帥，線長的一言一行甚至都可能對員工產生影響。做事先做人，作為線長，首先把管理的目光投向自己，不斷的規范自己、完善自己和超越自己，樹表率，立威信，講親和，在團隊管理過程中，顯得尤為重要。與員工有效溝通，著眼于細微之處，融落于生活之中，從做人點滴到做事精要，從理論到實踐，全方位多角度的展開，培養員工的歸宿感、使命感，調動員工的積極性，最大程度化帶動員工全面成長.用公正合理的考核體系，充分評估員工的優缺能短，準確分工，以人適其位人盡其責為原則，深攏人心，建設一支默契團隊。

6.加強自身學習，提高專業水平

由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長都有一 定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。通過這半年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具備較強的專業心，責任心。

二、工作中出現的問題及解決方法

一年來，我敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在以下幾點：

1.設備點檢及5S方面

設備管理沒有做到位，力度不夠;點膠機清潔不到位，有固化殘留膠沒有及時清理掉，設備點檢卡還有漏填，填錯現象;物料盒，物料架放置不夠規范，地面衛生保持欠缺。

2.質量控制方面

質量是生產出來的，而不是檢查出來的，要按照目標要求認真抓好每一個環節，每一道工序。同時質量檢查又十分重要，特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是線與線之間的配合，例如在分路器的輸送過程中還有許多斷纖現象出現，要解決這些問題不是一條線努力就可以做好的，這需要與研磨測試的通力合作，我認為要想做好質量工作，必須把握“嚴、細、實” 的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。

3.員工綜合素質方面

雖然在過去的半年中管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，如：員工的標準化作業情況有待改進，員工的專業技術水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題，充分利用業余時間，多安排一些有關標準化作業以及固化專業技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。

三、今后努力方向

新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。我會再接再勵，認真提高專業知識，工作水平，為公司和車間發展，貢獻自己的力量。

我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：

1.加強學習，拓寬知識面。努力學習固化專業知識和相關管理知識;

2.本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導者的4個角色;

3.加強與車間各個線別的溝通合作，向先進生產線學習，加強管理，努力使J線形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍;

4.全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的J線固化1班。

最后，希望各位領導能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛，因為我會一直努力!謝謝!

學生實習流水線總結 篇4

生產實習是學校讓學生將理論知識與實際操相結合的重要實踐性教學環節，在生產實習的過程中，學生從動手實踐中吸取經驗，培養我們實際學習能力。讓我們明白團體工作的重要性，牢固樹立我們的團體意識，讓我們的才能得到最大限度的發揮。也為我們以后的工作打下基礎。

在實習時，首先要做的就是學習基本要求。學生在實習期間要嚴格遵守公司企業的規章制度、必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度。不能無故請假，擅離工作崗位，有重要事情，必須要向上級領導打招呼請假，批準了才能離開，在工作時嚴格安全事故和人生事故的意外發生。必須有遵紀守法、模范遵守公民的社會公德，擁有良好的品格和素質。在實習時努力工作，積極完成上級安排下來的工作任務，在工作中要謙虛好學，誠懇做人不斷努力。流水線工作，顧名思義這是一個團體的工作，每個員工必須嚴格認真的完成自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

在指導老師的帶領下，我們一群學生到車間實習，這是一個流水線生產，每個人都有自己的工作任務，自由大家配合才能把工作做好，完成工作任務。對于一個剛上去工作的學生來說，對于操作的這些東西都是陌生的，但是旁邊的老師傅都會在旁邊示范，然后指導我們操作，我們也開始嘗試著動手，所謂一回生兩回熟，熟能生巧嘛。我們在老師的指導下開始操作，慢慢的我們也開始熟悉操作流程，看著其他同學在生產線上都做著工作，都很認真很細心，那么我也不能輸給他們，我一定要把工作做好。在接下來的實習中，老師傅們還都是熱情的指導著我們，讓我們能夠很快的上軌，最后也能夠獨立的完成工作。

通過這次的實習，我們學到了很多課堂上學不到的知識。我們也了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程，對我們的專業有了更深層次的了解。在實習中我們擁有了社會了實踐能力，社會溝通能力，還有工作經驗，這些都是重要的，在課堂上學不來的。在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。我們還知道自己存在的不足，但是我們都會改正，在以后學習工作中我們會更加的努力。

學生實習流水線總結 篇5

一、安全生產工作：

1，加強特種設備使用、管理培訓，操作手基本上掌握了運行原理，也簡單調試維修，也應急預防措施。油炸鍋，鍋爐，殺菌鍋基本落實到人。加大特種設備的巡檢力度，車間主任必須一日三檢。

2，整改不合理生產流程，減少半成品在流水線停留時間，避免了物理，微生物污染，同時提高了生產效率?，F在生產周期從原來的36小時縮短到24小時。

3，精細科學管理，從年初制定科學精細管理，到逐步實施，車間設備，產品出現異常情況能夠及時，快速解決，短時間不能解決的也能很快上報到中高層，大大減少了半成品不合格率，并半成品能夠及時分離分類處理，減少了工廠的損失，也提高的成品合格率。

4，加強員工的培訓。本年度由生產部，品管部等多部聯合組織管理者、員工培訓，增強員工的質量意識，節約意識。同時不同崗位做不同的崗位培訓，讓員工熟練，科學操作設備。

5，組織學習消防知識，遇到突發事件的處理方法和逃生技能。

第一，領導對我信任。

自從老師任命我為調漆室主管，他就一直信任著我，放手讓我自由地進行相應的管理工作。當我出錯的時候，他并不是嚴厲地批評我，而是耐心地對我進行指導。俗話說，滴水之恩，當以涌泉相報。為了感謝老師對我的知遇之恩，從我主持管理工作那天起，我就不敢有一絲的松懈和半點的懶惰，生怕把工作做差了，辜負老師對我的期望。因為作為一個高素質高水平的管理人員，不但需要具備豐富的實踐經驗和強勁的工作能力，同時，還必須豐沛的管理知識和強烈的責任意識，所以，在工作之余，我擠出時間讀了很多管理方面的書籍，從中學到了大量優秀的理論知識，大大提高了我的管理水平。

第二，下屬跟我配合。

我明白，作為調漆室主管，我只有與我的下屬把關系搞好，讓他們從心里真正地信服我，才能夠使他們聽從我的指揮，密切地與我配合，共同把工作做好。通過我的真心對待和誠心溝通，無論是在工作中，還是在生活中，我和調漆室的所有人員都形成了兄弟般的友誼。在此基礎上，我對他們進行了明確的分工，我覺得只有明確責任，才能使所有人員各司其職，就算出現特殊情況，也不會出現手忙腳亂、互相推卸的情況。當然，有分必有合，分合必須正確結合，只有這樣，才能夠更有效、更迅捷地做好工作。目前，在我們調漆室，他們幾個人從事的事情主要屬于“分”，而作為主管，我從事的是“合”，我根據他們每個人的能力和特長，把他們分配到最適合他們的工作細節上，然后通過我的調配，使他們密切合作，和諧運作，從而，在整體上實現調漆室工作環境的改善、工作效率的提高和工作成績的進步。

第三，同事與我協作。

調漆室作為整個企業的一個重要組成部分，可以說，調漆室的運行狀況直接關系到整個企業的經濟效益。站在企業的高度上去看，作為調漆室主管，我不但要培養調漆室所有人員的團隊精神，而且要培養調漆室與其它各個生產部門所有工作人員之間的團隊精神。以前，我曾經和某些帶班之間存在著淡漠的隔閡，不管具體錯誤在誰的身上，這種情況都在一定程度上影響了生產的進行和公司的發展。今年，我首先自我反省，找到自身的缺點，然后努力改正，用積極的態度和真誠的心意改善和那些曾經與我合作不怎么協調的帶班的關系。在那些親如兄弟的帶班的幫助和配合下，我的管理工作開展的十分順利。

在我們調漆室取得的所有成績中，我最滿意的就是對那些廢漆的變廢為寶的利用。

我剛接手調漆室管理的時候，調漆室里到處散亂地擺放著沉積已久的廢漆，總量達到所有油漆的三分之二左右。到目前為止，經過我的整治利用，大部分都被合理重新利用，除此之外，在工作的過程中，我盡力把油漆的損耗降到了最低限度，我沒來之前，調漆室的調漆方法存在著明顯的缺點，那就是在調漆的過程

2中使用柴油，這樣做的直接后果就是造成那些沒有用完的油漆成為廢漆，這樣在浪費油漆的同時，無形之中增加了產品的成本，進一步影響到我們企業產品的市場競爭力和市場占有率。為了改變這種不利的現狀，我采取了新的調漆方法，調漆的時候不再使用柴油，雖然如此，調出來的油漆性能一點也不差于使用柴油的油漆。單是油漆這一項，我一年就可以給廠方節約數萬元的成本投入。

雖然說，今年我們調漆室取得了很大的進步，但是由于某些原因，工作中也曾出現過一些差錯，這些是值得我們反思的。

我當了這么長時間的主管，對于調漆室的管理工作，早已從磨合期、適應期走到了如今能夠嫻熟管理的時期?？墒?，我們調漆室的有些人員還處于學徒階段，還有一些人員是今年新招的，互相之間的感情還需要進一步的培養，互相之間的合作也需要進一步的加深，毫無疑問，這種狀況在一定時期內在一定程度上還是制約了我們工作的進展。

老師曾經說過我今年好像沒有去年努力了，在此，我把我的初衷說明一下，希望老師能夠理解。有目共睹，我們企業最近幾年一直保持著強勁的發展勢頭，流水線和員工數量明顯增多，企業規模日益擴大，企業力量日益強大，最近又打算開分廠。俗話說：養兵千日，用兵一時?？紤]到企業的人才需求，我打算最近先把胡健標、鄭海洲兩個人培養起來，通過放手讓他們調漆，使他們兩個人在實踐中熟練掌握各種油漆的調配技術。畢竟，有備無患。至于今年新來的黃鵬和田曉亞兩個人，因為他們兩個人從事過十幾年的調漆工作，所以我把他們安排到了打樣品的工作崗位上。樣品作為企業向客戶展示的物件，它的質量好差直接關系到企業的業務往來，只有好的樣品，才能夠獲得客戶的認可和信賴，使客戶更加愿意與我們企業建立業務來往關系，從而擴大正一鞋材的市場占有率。我們調漆室的具體工作安排如下：

調漆：

樣品：

打漆：

送樣品的人以前反應過我們調漆室打樣品的速度慢的問題。現在我解釋一下，造成打樣品速度慢的主要原因是因為貼膠帶不及時。至于如何改善，我有一個可行的建議向廠方提出，希望能夠得到支持。我提議廠方能夠為我們調漆室專門安排一個女員工專門負責給樣品貼膠帶，當然，為了減少人力資源浪費，她空閑的時候可以到車間去工作。不過，她必須隸屬于調漆室，從而保證能夠隨叫隨到。如果她屬于流水線的帶班管理，我擔心到時候會發生工作上的沖突，從而帶來不必要的麻煩。

雖然說，今年我們調漆室在我的管理帶領下取得了可喜的成績，我依然不能夠驕傲。俗話說：月滿則虧，水滿則溢。我覺得無論什么時候，我都應該保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風，畢竟，學無止境。同時，作為主管，我需要繼續發揚不怕吃苦受累的精神，在工作中身體力行，為我們調漆室的所有員工做出一個良好的榜樣，促使他們在以后的工作中更加盡心盡責地努力，使我們調漆室在下一個年度里取得更加突出的成績。

學生實習流水線總結 篇6

很快到公司已經1年多了，在這一年里，我受益匪淺，首先要感謝領導的鼓勵與支持，同事的幫助與積極配合，使我對自己的工作不斷的檢討和提高，同時也發現自己的缺點和不足。下面將這1年多的工作做如下個人工作總結，望領導及同事批評指正：我剛進公司最先做的就是熟悉公司產品學習流水線整個工位操作方法，及公司規章制度和車間相關的管理制度等，進而學習整個工作流程。后面在相關同事、領導的幫助下，在流水線線員工積極地配合下，我慢慢的'獨立我自己的工作：主要分為以下幾點：

1、每日早晚會傳達相關信息，根據生產計劃安排工作，進行合理的人力調配，提高產線品質及效率，確保產線計劃如期完成。

2、產線設備的操作和簡單維護，使設備正常運行。

3、統計數據做生產周報表、員工出勤及離崗頂替、產品入庫及每日盤點等。

4、在生產的過程中發現問題，提出問題，配合相關同事及工程師及時處理產線各種異常問題。

5、做好整理、整頓、清掃、清潔、安全和素養，監督生產線的紀律，指導新員工工作，服從主管工作安排，處理日常其它事物。

通過以上工作我發現自己雖然熟知了自己的工作內容和職責，但對于人員管理和工作的綜合能力還有待提高，遇事比較被動，沒能完全主動發現問題提高自身能力，很少能做到與領導及時有效的溝通，沒有完全意識到下級與上級溝通的重要性。今后我會多加注意，與同事及領導及時溝通，不斷進步!

學生實習流水線總結 篇7

生產實習是學校讓學生將理論知識與實際操相結合的重要實踐性教學環節，在生產實習的過程中，學生從動手實踐中吸取經驗，培養我們實際學習能力。讓我們明白團體工作的重要性，牢固樹立我們的團體意識，讓我們的才能得到限度的發揮。也為我們以后的工作打下基礎。

在實習時，首先要做的就是學習基本要求。學生在實習期間要嚴格遵守公司企業的規章制度、必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度。不能無故請假，擅離工作崗位，有重要事情，必須要向上級領導打招呼請假，批準了才能離開，在工作時嚴格安全事故和人生事故的意外發生。必須有遵紀守法、模范遵守公民的社會公德，擁有良好的品格和素質。在實習時努力工作，積極完成上級安排下來的工作任務，在工作中要謙虛好學，誠懇做人不斷努力。流水線工作，顧名思義這是一個團體的工作，每個員工必須嚴格認真的完成自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

在指導老師的帶領下，我們一群學生到車間實習，這是一個流水線生產，每個人都有自己的工作任務，自由大家配合才能把工作做好，完成工作任務。對于一個剛上去工作的學生來說，對于操作的這些東西都是陌生的，但是旁邊的老師傅都會在旁邊示范，然后指導我們操作，我們也開始嘗試著動手，所謂一回生兩回熟，熟能生巧嘛。我們在老師的指導下開始操作，慢慢的我們也開始熟悉操作流程，看著其他同學在生產線上都做著工作，都很認真很細心，那么我也不能輸給他們，我一定要把工作做好。在接下來的實習中，老師傅們還都是熱情的指導著我們，讓我們能夠很快的上軌，最后也能夠獨立的完成工作。

通過這次的實習，我們學到了很多課堂上學不到的知識。我們也了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程，對我們的專業有了更深層次的了解。在實習中我們擁有了社會了實踐能力，社會溝通能力，還有工作經驗，這些都是重要的，在課堂上學不來的。在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。我們還知道自己存在的不足，但是我們都會改正，在以后學習工作中我們會更加的努力。

學生實習流水線總結 篇8

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節，工廠流水線實習報告。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習任務

1、較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術；較深入、詳細地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識；了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在專業比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3、積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業后的.就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。

三、實習基本要求：

1、學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須征得實習企業和指導教師的同意。

2、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

3、必須遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。

4、努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應多與指導教師聯系交流，及時得到教師指導。

學生實習流水線總結 篇9

在實習時，首先科穴要偷懶的就是學習基本要求。學生在實習期間要嚴格遵守嚴格按照公司企業的規章制度、必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度。不能無故請假，擅離工作崗位，有重要事情，必須要向上級領導打招呼請假，批準了才能離開，在工作時此時嚴格安全事故和人生事故的意外發生。必須有遵紀守法、模范遵守國民的社會公德，擁有良好的品格和道德素質。在研修時努力工作，積極已經完成上級安排下來應積極的工作任務，在工作中要謙虛好學，誠懇做人不斷努力。流水線工作，顧名思義這是一個團體的工作，每個員工必須嚴格認真的完成自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系，可能會因為某個工序的.錯誤而造成流水線生產出來的產品為廢品。

在指導老師的帶領下所，我們一群學生到車間實習，這是一個流水線生產，每個人都有自己的工作工作，自由大家大家配合才能把工作做好，完成工作任務。對于大學生一個剛上去工作的學生來說，對于操作的這些東西確實是陌生的，但是旁邊的老師傅都會在旁邊示范，然后指導我們操作方式，我們也開始嘗試著動手，所謂一回生兩回甜，熟能生巧嘛。我們在老師的指導下開始操作，慢慢的我們也開始熟悉操作操作流程，看著其他同學在看著生產線上都做得好著工作，都很認真很細心，那么我也不能敗于他們，我一定要把教育工作做好。在接下來的受訓中，老師傅們還都是熱情的指導著我們，讓我們能夠很快的上軌，最后圓滿完成也能夠獨立的完成工作。

通過這次的實習，我們學到了很多課堂上學不到的知識。我們也了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程，對我們的專業有了更深層次的了解。在實習中我們擁有了社會了兼職實踐能力，社會溝通能力，還有工作經驗，這些都是重要的，在課堂上學不來的。在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了解了了解，和重要的是更正了我們的勞動觀點更加提高了我們的獨立工作能力等。我們還知道自己存在的不足，但是我們都會施行，在以后學習工作盡力中我們會更加的努力。

學生實習流水線總結 篇10

實習是學生從學生身份向職業者轉變的一個過程，是一個人邁向社會的很重要的一步。通過這次生產實習，我學到了很多書本上學不到的東西，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉變。在整個實習生產中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：

1：流水線生產造就的團隊意識

我是學軟件技術的，團隊意識的學習一直很重要。但真正能讓我切實體會到團隊意識的意義，還是在華冠通訊（____）有限公司生產線上的實習。這次實習，我主要都是在fa制造部的流水線上實習的。因為流水線生產的調配，我從事了多個不同的工作。其中做的時間比較長的是外檢，主要是檢查手機的外形是否有損，各個配件安裝是否有遺漏，屏幕是否有劃痕或者污漬，手機按鍵是否能用等等。外檢是每條流水的最后一個工序，一旦檢測通過，那么一個成品手機基本可以出產了。一開始的時候，檢測出的不良品很多，一方面是大家做的不夠熟練，另一方面是各個職位之間沒有相互的配合，也就是所說的團隊意識比較差。比如，第一道工序就沒做好，而第二道工序并不去看下第一道工序是否正確就直接完成自己的工序。其他工序也一樣只做自己本職工作，最后外檢不合格，拆掉重做。一個手機就等于做了兩遍。工作效率就直接變成了一半！我也在其他職位做過，其實只要一秒鐘檢查一下前面一個工序，那么就完全可以避免這樣的情況。所以一條生產線，只要一個工序出了問題，那么整條生產線的效率就會大打折扣。所以，流水線的生產，讓我切身體會到了團隊意識的重要性。

2：集體工作體會到的團結與競爭

在fa制造部，一個車間里面有多條流水線，每條流水線都是獨立的'，生產線與生產線都在互相比著各自的產量，合格率，紀律等。每次工作前，休息時以及下班前，各個生產線班長都會講評一下。工作前會先說下，今天的目標產量，以及各個崗位的工作注意點。休息時和下班前的會對比一下自己生產線和其他生產線的各個指標，發現自己流水線上的不足，并對流水線上的問題做一些簡單通報。個人的效率對團隊的影響，在這里就有了充足的體現，很可能就會因為某個工序而影響到了整個生產線的效率。這種集體生產的模式，就迫使你不得不去提高自己的速度和品質。

3：遵守制度形成的嚴謹習慣

華冠通訊（xx）有限公司實習的時候有很多制度必須去遵守，比如最基本的每天準時上班，上下班前打卡，進入車間前換靜電鞋，工作車間帶帽子、靜電環，下班前過檢測門等。這些制度是你必須去遵守的，對平時生活不注意細節的人來說是一次考驗。在公司里的制度和每個人的利益是切身相關的。比如，流水線的生產如果缺了你一個人，就可能收到很大的影響。所以公司的懲罰措施也很嚴厲。無故曠工的直接記過處分并處以相當的罰款。我們在學校里學習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的，不會對自己的發展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的發展帶來很壞的影響。

以上是我這次生產實習報告的基本內容。在此預先祝愿大家能圓滿完成這次生產實習，謝謝大家！

學生實習流水線總結 篇11

流水線員工年終總結：很快到公司已經1年多了，在這一年里，我受益匪淺，首先要感謝領導的鼓勵與支持，同事的幫助與積極配合，使我對自己的工作不斷的檢討和提高，同時也發現自己的缺點和不足。下面將這1年多的工作做如下個人工作總結，望領導及同事批評指正： 我剛進公司最先做的就是熟悉公司產品學習流水線整個工位操作方法，及公司規章制度和車間相關的管理制度等，進而學習整個工作流程。后面在 相關 同事、領導的幫助下，在流水線線員工積極地配合下，我慢慢的獨立我自己的工作：主要分為以下幾點：

1、每日早晚會傳達相關信息，根據生產計劃安排工作，進行合理的人力調配，提高產線品質及效率，確保產線計劃如期完成。

2、產線設備的操作和簡單維護，使設備正常運行。

3、統計數據做生產周報表、員工出勤及離崗頂替、產品入庫及每日盤點等。

4、在生產的過程中發現問題，提出問題，配合相關同事及工程師及時處理產線各種異常問題。

5、做好整理、整頓、清掃、清潔、安全和素養，監督生產線的紀律，指導新員工工作，服從主管工作安排，處理日常其它事物。

流水線員工年終總結：通過以上工作我發現自己雖然熟知了自己的工作內容和職責，但對于人員管理和 工作的綜合能力還有待提高，遇事比較被動，沒能完全主動發現問題提高自身能力，很少能做到與領導及時有效的溝通，沒有完全意識到下級與上級溝通的重要性。今后我會多加注意，與同事及領導及時溝通，不斷進步!

學生實習流水線總結 篇12

一、實習背景與目的

在這個競爭日益激烈的社會，為了更好地了解實際工作環境，提升個人實踐能力，我參加了為期三個月的流水線實習。此次實習旨在通過親身體驗，深入了解流水線的運作流程，掌握相關技能，為未來職業生涯做好充分的準備。

二、實習工作內容與經歷

在實習期間，我主要參與了流水線的生產工作。每天，我都會準時到達工作崗位，與同事們一起進行生產前的準備工作。隨著生產線的啟動，我負責的是某一環節的裝配工作。在這個過程中，我不僅要保證自己的工作效率，還要確保產品質量符合標準。

在實習過程中，我遇到了很多挑戰。首先，流水線的生產節奏非常快，我需要迅速適應這種高強度的工作狀態。其次，裝配工作需要非常細致，不能有絲毫的馬虎，這對我的耐心和專注力提出了很高的要求。此外，與同事之間的溝通和協作也是一個重要的問題。我們需要保持緊密的聯系，確保生產線的順暢運行。

三、實習收獲與體會

通過這次實習，我深刻體會到了流水線工作的艱辛和不易。但同時，我也收獲了很多寶貴的經驗和教訓。

首先，我學會了如何適應高強度的工作環境。在流水線上，時間就是金錢，每一秒都不能浪費。我學會了合理安排時間，提高自己的工作效率。

其次，我更加明白了團隊合作的重要性。在流水線上，每個人的工作都是相互關聯的.，只有大家齊心協力，才能確保生產線的順暢運行。我學會了與同事之間保持良好的溝通和協作，共同解決問題。

此外，我還學會了如何保持耐心和專注力。在裝配工作中，每一個細節都不能忽視，需要保持高度的專注力。同時，面對繁瑣的`工作內容，我學會了保持耐心，不急不躁地完成每一項任務。

四、不足與展望

在實習過程中，我也發現了自己的一些不足之處。首先，我在某些方面的技能還有待提高，需要不斷學習和實踐。其次，我在與同事溝通時有時表達不夠清晰，需要加強溝通能力。

針對以上不足，我計劃在未來的學習和工作中不斷努力，提高自己的技能水平和溝通能力。同時，我也希望能夠在未來的職業生涯中，更好地運用這次實習所積累的經驗和教訓，為自己的發展打下堅實的基礎。

五、結語

這次流水線實習讓我深刻體會到了工作的艱辛和不易，但也讓我收獲了很多寶貴的經驗和教訓。在未來的學習和工作中，我將以更加積極的態度面對挑戰和困難，不斷提升自己的能力和素質。同時，我也希望能夠在實踐中不斷成長和進步，為自己的未來奠定堅實的基礎。