保護動物的倡議書(推薦五篇)。

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是宣傳語了吧，宣傳語起著警示人們的作用。那要怎么寫好宣傳語呢？下面是小編為大家整理的保護動物宣傳語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護動物的倡議書 篇1

1、關注候鳥，保護環境。

2、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

3、善待動物，和諧生存!

4、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道。

5、積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。

6、張網捉鳥，下套捕獸，是濫殺無辜，是造子孫孽。

7、希望的眼眸，不只你擁有。

8、保護野生動物是人類更好的選擇!

9、同在地球上，共享大自然!

10、鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。

11、假如動物，穿上你的皮!

12、同一片天空，同一個家園。

13、動物是人類的朋友，請保護動物。

14、若不具備條件，切勿飼養動物。

15、保護動物，維護生態平衡。

保護動物的倡議書 篇2

1、同在藍天下 人鳥共家園。

2、環境與人類共存，開發與保護同步

3、愛鳥護鳥是人類的美德。

4、全社會都來保護鳥類，都來保護野生動物。

5、保護鳥的棲所，就是保護我們人類的生存環境；

6、讓人類在大自然愉快前行，讓鳥兒在天空中自由翱翔。

7、保護動物吧。不然世界上的最后的一種動物是人類

8、保護鳥類，保護動物人人有責

9、鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。

10、關愛野生動物，保護美好家園！

11、萬物之靈之首，應負萬物之靈之責

12、多乘公交車，少用私家車

13、保護鳥類，保護野生動物，人人有責 烹飪家養動物 人人有責

14、請保護鳥類，為了明朝悅耳的鳴聲。

15、讓我們傾聽大自然最美的旋律----鳥兒的歌聲。

16、綠水青山是我家，大家不要破壞他

17、藍藍的天空中只有配上鳥兒才會有生機，別讓天空變的孤獨。

18、動物是人類的朋友 請保護動物

19、依法保護鳥類，依法保護野生動物；

20、人人動員，愛鳥護鳥！

21、野生動物是人類的朋友！

22、鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音，讓這聲音永遠回蕩在我們耳邊。

23、保護鳥類，保護生物多樣性。

24、愛護鳥兒吧！不要讓樹木感到孤獨。

25、珍惜資源永續利用，綠化環境凈化心靈

26、保護動物，人人有責。 請維持生態平衡。 動物是人類的第二，請大家來保護它們。 請不要扼殺我們的"祖先'. 大家行動起來吧，為保護動物而"戰斗'.

27、保護野生動物，保護美好家園

28、真正愛護小鳥，就不要剝奪它的自由！

29、保護野生動物，實現人與自然和諧共處！

30、護鳥光榮，打鳥可恥。

31、保護野生動物就是保護人類自己！

32、勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。

33、生產綠色產品，節約地球資源

34、絢麗生靈，緣于自由天然！

35、保護鳥類，為環境增姿添彩。

36、今天逝去的一只鳥，明天亡掉的一群人。

37、地球上不能只剩下人類。

38、同在地球上，共享大自然！

39、保護鳥類保護野生動物 維護生態平衡。

40、關注候鳥 保護環境。

保護動物的倡議書 篇3

活動目的：

1、通過活動，讓學生了解當前的環境狀況；

2、讓學生在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識；

過程：

（一）教學準備：

讓學生通過報刊、雜志、Internet等多種途徑，了解我國當前的環境污染狀況。教師引導：環保是一個熱門的話題，也是一個迫在眉睫的話題。說起環保，我們的許多同學都有這樣的想法：環保是環保部門的事，和我們無關；環保就是治理“三廢”……其實，環保是地球村上的每個公民的事，也是每個必盡的義務之一。

（二）我們面臨的環境問題有哪些？

（先讓學生討論他們所知道的環境問題有哪些，再映示昨日與今日對比）

1.大氣污染

2.水資源危機

3.土地荒漠化

4.海洋資源破壞與污染

5.生物多樣性銳減

6.能源危機

7.化學污染

請學生舉出生活中人類破壞生態系統的行為。教師總結歸納：地球生物圈是全人類賴以生存和發展的共同家園，世界是一個不可分割的整體，空間上的距離和國家的邊界對環境災難是沒有約束力的。環境問題沒有國界，是全球性問題，各國的環境問題可以相互影響、相互作用。

（三）知識競答

（四）面對這些問題，我們應該如何做？

（讓學生討論，得出結論）

節約用水

水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發展的搖籃。我們每天節約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

2、一水多用。用洗臉水、洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關緊水龍頭。

4、洗飯盆時節約用水。

節約用電

在我國，火力發電占了我國總發電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節約用電，就是節約能源。我們每天能做的有：

1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視或者少上網聊天等。

3、中午放學時關燈、關空調等。

少使用塑料制品

現在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會對環境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：

1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、盡量購買用紙包裝的物品。

4、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

不使用一次性筷子

我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。

拒絕使用含汞的干電池

在我們平時使用的干電池中，含有對環境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應注意：

1、不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。

2、不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，送到處理廠。

保護校園內的花草樹木

校園內的花草樹木，除具有美化環境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木，也是保護環境。我們可以做到：

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按時給花草澆水。

節約糧食

糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食，就是節約源，就是環保。

[班主任評價]：

通過我們今天的討論，大家知道了在我們日常生活中哪些行為有利于環保，我想只要我們用心，我們也能為環保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關心環境，注重環保，共同建設我們的美麗家園。

保護動物的倡議書 篇4

一、活動對象：

二年級學生

二、活動時間：

40 分鐘

三、活動背景：

現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環保知識。當他們邁進校門之后，常常表現出某些不好的行為習慣，隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑，造成了學校環境的惡劣。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發展。

四、活動目標：

通過本次主題班會，使學生了解保護環境的重要性，學習、了解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的環保意識，做一個保護環境的小小衛士。

五、活動形式：

朗誦兒歌、課本劇、唱歌、知識問答、游戲。

六、活動準備和分工：

1、搜集歌曲《咱們從小講禮貌》(修改歌詞)。

2、布置教室

七、活動過程：

(一)主持人宣布班會開始

師：親愛的同學們，當我們背著書包走進校門，我們就成了酒師附小的一員。你們認為誰是學校的主人呢?

學生交流。

師：在這里，我們應該怎么做?

學生自由發言。

師小結：在學校這個美麗的大家庭里，我們要團結友愛，要尊重老師，要關心同學，要做一個保護環境的小小衛士。

主持人、老師合：讓我們從小保護環境。《保護環境，我的責任》主題班會現在開始。

(二)安排活動

1、朗誦兒歌

屈昱諾：同學們，我們朗誦兒歌，

保護環境童謠

伸伸手，彎彎腰，校園衛生要搞好。

廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。

垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個飽。

廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責任。

節約水，節約電，不亂花掉一分錢。

清清水，歡樂流，隨手關掉水龍頭。

校園越來越美好，你歡笑來我歡跳。

師：同學們朗誦得真好，你們平時是這樣做的嗎?做到的同學自己夸夸自己(學生拍拍自己的前額三下)，沒有做到批評一下自己。(學生刮三下自己的鼻子)

主持人A：咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

小記者出場：同學們，大家好，我是《環保日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家，你們有信心嗎?

2、環保知識知識問答。

保護環境知識問答。對的打“√”，錯的打“×”。錯的說說為什么錯了。

(1)牛奶不是零食，可以帶進學校。(錯)

(2)學校規定不讓帶零食進學校，我在校門口吃完再進來。(錯)

(3)我看見水龍頭開了，趕緊跑過去關好。(對)

(4)我發現同學要下草坪捉蝸牛，我馬上制止他。(對)

(5)小華的小便實在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。(錯)

(6)保護校園和教室干凈整潔是我的責任。(對)

(7)秋天來了，我們喜歡的樹葉掉下來了，我把它們都撿起來放在課桌里。(錯)

(8)洗手池里有一張紙，看來快要堵住洗手池了，我還小，這可不關我的事。(錯)

(9)冬天也要適當的通風換氣。(對)

(10)樓道的窗戶不要輕易打開。(對)

(11)今天小紅不想做衛生，趕緊找個人來替她做。(錯)

(12) 我愿意幫助值日生做衛生。(對)

(13)同學們都還小，走路的時候可以摸著墻壁走。(錯)

(14)不在室內外亂扔紙屑和果皮。(對)

(15)小剛坐在窗戶邊，他常常向外扔東西。(錯)

小記者：同學們環保知識回答得真好，再見!

主持人C小結：校園的清潔衛生和我們息息相關。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀，同時也關系到我們的健康。為了我們的健康和衛生，我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛生。我們每個人都要牢記，保持校園的整潔，是我的責任。

全班集體朗誦：保持校園的整潔，是我(用手指自己)的責任。

3、 詩朗誦

給未來一片綠色

輕輕地打開地球畫冊，

山山水水都會在問我：

小朋友，跨世紀的小朋友，

你想給未來的地球留下什么?

是留下一棵樹，

還是留下一朵花?

是留下一個生命的春天，

還是留下一片永恒的綠溝?

啊，你說，我說，他說：

給未來留下一個更美的地球，

和一首綠色和平的歌!

深情的揮動七彩畫筆，

藍天大海都會歡迎我;

小天使，大自然的小天使，

你想給未來的世界畫些什么?

是畫出青山常青，

還是畫出綠遍沙漠?

是畫出場開不敗的花季，

還是畫出永不消失的春色?

啊，有你，有他，有我，

給世界畫出一個更美的未來，

和一首愛護地球的歌!

4、結合實際，探討環境問題給人類生活帶來的變化。

展示圖片表述對環境、生態、自然等各方面的感受。對于危害性的看法。

5、活動總結 共同宣言

倡議：親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!

5、齊唱歌曲《咱們從小保護環境》(修改歌詞)

師：看到同學們這樣有責任心，我為你們驕傲，自豪!

主持人一起合：保護環境之歌處處飛。讓我們一起合唱一首《咱們從小保護環境》。(《咱們從小講禮貌》改編)。

晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了紙屑撿起來，撿起來，花草樹木對我笑，對我笑。紙屑撿起來，垃圾不見了，咱們從小。講衛生，咱們從小保護環境。

好兒童，志氣高，講衛生，護環境，小朋友啊，咱們一定要記牢。保護環境，講衛生，講衛生，果皮紙屑不亂拋，不亂拋。衛生要做到，環境要保護，咱們從小講衛生，咱們從小保護環境。

教師指揮，學生打節拍。

(三)班主任總結

師：同學們，保護環境，是我的責任，是大家的責任。我們每一個同學要時時刻刻牢記這個責任，

(四)宣布班會結束

師：現在我宣布，“保護環境我的責任”主題班會結束!

保護動物的倡議書 篇5

一、朱柏澤：不要攻擊它們！

二、湯韞琪：保護動物人人有責！

三、李心桐：動物是我們的朋友，我們要保護動物！

四、藍梓華：要保護動物，不要殺死動物，讓動物有一個美好的家！

五、金辰斌：愛護動物就是愛護我們的家！[實用文書網 wEI508.CoM]

六、徐蕾：動物是我們人類的朋友，我們要好好愛護它！

七、朱涵鈺：動物和人是朋友，大家都要愛護它。

八、楊朱樂子：動物也會流淚，讓我們與動物和睦相處！

九、張謹泓：保護動物，人人有責！

十、王張歡：讓每只流浪狗都有溫暖的家！

十一、邱奕宸：保護動物是朋友！

十二、吳少卿：動物是我們的朋友，請愛護它們。

十三、陳舒寧：保護動物人人有責！

十四、陳律耳：保護動物要牢記，保護動物是大事！

十五、邱正陽：保護動物是我們的責任！

十六、金沿序：動物是我們的朋友，我們應該保護它！

十七、湯豐瑞：保護動物就是保護自己。

十八、王宇航：穿上動物的皮，真的很漂亮嗎？

十九、成效儒：我們一起來保護動物吧！

二十、賴星碩：保護動物是我們的責任！

二十一、王思喻：每只小兔都有自己的家！

二十二、林靖超：保護動物從我們做起！

二十三、張丁寧：保護動物，禁止打獵。

二十四、何家昊：保護動物從我做起！

二十五、祝語燦：我們都要愛護動物，保護動物！

二十六、黃俊捷：動物不會害人，我們要好好保護動物！

二十七、裘易：人和動物是朋友，我們要愛護動物！

二十八、凌欣銘：保護動物就是保護我們的伙伴！

二十九、韓涵：把動物殺掉真的很好嗎？

三十、盧赟：我們要保護動物，就要從我做起。

三十一、姚樂禹：動物的皮毛不環保，我們不要殺死動物！

三十二、徐錦程：動物不會害人，我們要保護動物！

三十三、涂伊琳：動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴！

三十四、呂可馨：保護動物是大事！

三十五、徐燕妮：保護動物要記住，我們不能傷害動物！

三十六、李宇超：人人都要保護動物，不要打死動物！

三十七、賴司恒：我們和動物是永遠的好伙伴！

三十八、徐裕東：保護動物人人有責！

三十九、劉芷伊：保護動物要牢記！

四十、藍天逸：動物對我們有幫助，我們應該愛護它！

四十一、沈義嚴：不要殺死動物，不要剝動物的皮！

四十二、倪曉京：動物是我們的`朋友，請你們不要傷害它！

四十三、朱炫睿：我們要給動物做一個家！

四十四、湯童俊杰：保護動物從我做起！

四十五、涂家強：我們要保護動物，要愛護動物，這是我們應該做的！