兩學一做督導方案（錦集九篇）。

日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編幫大家整理的督導工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

兩學一做督導方案 篇1

督導部的職責是安排督導人員、查房、和制作表格。主要負責學院督導，維護教學樓的正常秩序，并與其他學院一起開展食堂督導，提醒同學們注意文明用餐、禮貌待人。同時建立查房制度，平時不定期組織宿舍查房工作，及時發現晚歸、未歸現象，留心宿舍成員相互關系，避免宿舍成員糾紛的發生，維護宿舍安全。以下是督導新一學期工作的安排：

一、納新

納新是儲備部門人力資源的至關重要的手段，督導部的人員儲備就看納新的成果。納新可以分成三個等次或者說三個時間段來完成。首先，網絡宣傳時第一步，但這只是初步地讓新生知道自律會是什么（因為在此之前可能新生并不知道自律會），了解各個部門的運作功能；其次，新生來學校我們接新生的時候，盡量發揮學長學姐的熱情，讓新生感受自律會的溫暖；最重要的是最后的下宿舍，可以向新生全面介紹自律會或是督導部的優點以及優惠，以此吸引人心。

二、干事培訓

干事培訓主要以會議的.形式呈現。督導部的工作包括學院督導、食堂督導、表格制作和查房等幾項內容，分別由幾位部長來介紹講解，必要時現場演示細節。在干事剛剛工作的前幾天，安排各干部監督并指導。

三、部門日常工作計劃

部門任務分配

1、部門干事：安排干事學院、食堂督導、查房，強調注意事項，如：佩戴?；?、衣著得體等；

2、部門干部：安排每天短信通知的分配，每天監督指導新生的分配，部門例會主持的分配。

四、部門活動

督導部干事比較多，平時工作的時候不容易聚在一起，所以更要注重培養部門干事之間的感情。在各種節日大家可以出來聚聚，出來一起玩耍培養感情，更加增進部門的效率。還可以開展自己部門的晚會和素拓活動，可以邀請干事參與策劃。

兩學一做督導方案 篇2

開展教學督導工作，是強化教育學校管理，加強教學質量監控，提高教師教學水平的有效方法和途徑。為了進一步促進學校教風和學風的根本性好轉，加強對教學過程和教學質量的檢查、評價和指導工作，確保教學質量的穩步提高，特制定本學年度督導工作計劃。

一、指導思想

牢固樹立“推行素質教育提高教學質量”的辦學意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，采取有效措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制，推動良好教風、學風建設，促進我校各項工作穩中有升，教學質量全面提高。

二、工作重點

（一）教學教研工作

1、加強教師常規教學的質量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質量。

2、加強對教風、學風的督查，樹立優良的教風和學風，確保正常教學秩序。

3、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。

4、做好對各教研室執行教學制度和計劃情況的監督檢查，促進教學管理工作規范化建設穩步發展。

5、結合新課標學習、教學方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學調研活動，加強對已經立項課題的課題研究督導。

6、認真做好青年教師的業務培訓和教學指導工作，提升青年教師的業務水平。

（二）德育工作

1、每學期組織召開主題班（團）會的評比活動，結合班級、學生的實際進行有效的教育。

2、有效組織讀書節、體育節、科技節、藝術節等校本節慶活動，發揮培養學生自主管理、自我教育的作用。

3、建立學生評價制度。

4、建立評選德育先進工作者、優秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優秀教師。

5、《奉節縣文明禮儀十條》執行情況。

6、每學期評選一次先進班級，三好學生，優秀學生干部，并給予表彰和獎勵。

（三）后勤管理工作

1、學?；窘ㄔO是否落實。

2、公物管理是否落實。

3、財產管理是否規范。

4、后勤服務是否有臺賬。

5、學生營養午餐是否落實。

（四）民主監督工作

1、教代會機構時候健全。

2、定期召開民主生活會。

3、重大決策是否參與。

4、重大采購是否審議。

三、主要工作內容

1、隨機抽查聽課。聽課的'重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每周聽課不少于1節。

2、進行質量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監督，實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。

3、加強交流反饋。督導員應采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路，反饋對教學改革的建議和意見。

4、通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式，及時了解學生及家長對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的學習主動性和積極性。

5、督促已經立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。

6、深入教研組進行調研，主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等方面問題開展調研，將調研中的有關情況匯總，及時反饋給相關職能部門和領導。

四、主要措施

1、督導室成員認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。

2、深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。

3、深入到學生中去，了解學生對教師的評價和要求。

4、及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。

5、認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。

五、具體安排

第一學月：重點督導德育工作。

第二學月：重點督導教學教研工作。

第三學月：重點督導民主管理工作。

第四學月：重點督導后勤財務工作。

第五學月：重點督導教學工作。

兩學一做督導方案 篇3

作為一名優秀的督導員，了解走訪督導工作計劃的重要性是必不可少的。這項工作的目的在于了解組織機構內部的運作情況，為決策提供更準確的數據，以及對機構推進工作起到積極的促進作用。以下是一個詳細、具體且生動豐富的走訪督導工作計劃：

第一步：確定檢查期限

走訪督導是一項長期工程，需要在不同的時間段內進行，并可能需要多次走訪。因此，為了簡化流程，首先要確定檢查期限。建議督導之前進行調查研究，了解工作情況及可能準確了解的具體時間段。然后，督導員可以提出一份細致而清晰的檢查計劃，以確保在此期間內完成所有檢查任務。

第二步：確定被檢查單位

確定被檢查單位是走訪督導的核心任務之一，這涉及到督導員考慮到事物的優先性以及重要性，以便利用所有可用的資源，使督導工作愈發順暢、精簡。針對不同的任務、不同的領域和不同的機構，督導員可以根據實際需求準確選擇檢查的方向。選擇被檢單位時，可以從以下幾個方面考慮：

1) 機構成員日常工作情況；

2) 機構的財務管理和人力資源狀況；

3) 機構的業務發展狀況；

4) 機構的社會形象和專業形象等。

第三步：確定檢查內容

確定檢查內容是走訪督導工作的重要步驟之一。這將有助于督導員了解機構處理的問題或目前面臨的挑戰。主要的.業務內容可能包括：

1) 機構的基本情況，例如機構管理、業務范圍、人員組成、機構使命等；

2) 基本事務的運作，輸入與輸出如何、任務的細節情況等；

3) 機構的財務管理，包括預算、收入、支出，以及現有的應行的配置；

4) 機構營銷方面的運作，例如優勢、推廣方案等。

第四步：采用現場調查方法

督導可能需要在機構內完成許多任務，并采用他們所考慮過的最高標準。這就需要督導員巧妙地使用因地制宜的計劃和良好的溝通技能。

1) 觀察機構規模、結構和運營狀況；

2) 空間分布與景觀特征；

3) 與機構員工的交互；

4) 訪問所選擇的單位，了解具體情況。

第五步：制定階段性的工作計劃

定期監督被檢查單位并制定階段性工作計劃，這是督導員從走訪督導工作中獲取財富的重要一環。這有助于督導員了解機構目前所面臨的問題，整理出必要的措施，并就如何改進提出建議。計劃中必須明確目標，時間表和評估方法。

結論：

以上是一個詳細、具體、生動豐富的走訪督導工作計劃，通過對走訪督導工作計劃的詳細介紹，可以看出督導員的責任重大。每個步驟都必須進行深入的思考，才能決定如何反應和入手解決問題，然后采取正確的措施，以便最終提高測試準確性，使用專業的方法，有效地開展督導工作。

兩學一做督導方案 篇4

一、指導思想

采取切實有效的措施，加強教學質量管理。在認真總結去年教學督導工作經驗的基礎上，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制和保障。推動良好教風,學風的建設,促進我校教學質量的全面提高。

二、主要措施

1、進一步完善校系兩級督導制度。系督導組緊密配合學校督導組的工作，以督帶導，督導結合。

2、繼續推行學生信息員制度。及時收集整理學生對教學及管理的合理意見和建議，及時反饋給校領導及相關部門。

3、落實督導工作，定期召開教學督導會議，總結交流情況，及時將督導意見反饋到相關系。

三、主要內容

本學期教學督導將繼續圍繞著教學這一中心開展教學督導工作。

既關注課堂教學質量，也重視課外輔導工作；既評估教師如何教，也檢查學生怎樣學。具體內容有以下方面：

1、聽課

(1)本學期將把年輕教師和教學上相對薄弱的部分教師及新進教師的.課作為聽課重點，指導和改進課堂教學；同時也要聽取部分優秀教師的課堂教學，推廣優秀教學教法。在此前提下，盡量擴大聽課面，同時適當接觸屬于實踐環節的課程和教學活動。另外還要采取隨機抽查聽課方式，檢查督導教學。

(2)教學督導組成員人均聽課不少于30節，各系推薦被聽課人數不少于本系任課教師人數的30%，各系速推薦被聽課人名單。

2、教學質量評估

通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監督。實事求是地反映教者的教學質量和教學效果，評估情況將在期末與學生評教情況同時反饋給相關系，作為全面評定教師教學質量的重要參考。使“督”與“導”相結合，有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學、努力提高教學質量，充分發揮教學督導組在學校教學質量監控方面的作用。

3、加強交流

督導組成員將采取一定的方式與被聽課教師進行平等的交流與溝通，充分地聽取授課者意見，及時反饋聽課的建議和意見，促使教師能及時地調整教學和改進教學方法，提高課堂教學的效果。

交流將采取以下方式：

(1)聽課后及時交流；

(2)座談會上交流。

4、加強與學生的溝通

及時了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的主動性和積極性，及時召開學生座談會。

教學效果的好壞，教學質量的高低，歸根結底體現在學生身上。教師在教學工作中，應切實體現“一切為了學生發展”的觀念。督導組在聽課過程中，不但要做好對教師教學質量的評價工作，還要注重聽取學生意見，了解學生需求，并及時向任課教師和有關職能部門反饋課堂教學督導對教師布置作業和在課后輔導學生的情況也要給予關注。

兩學一做督導方案 篇5

時光消逝，又迎來了新的一學期， 我院學生會督導部將在老師、主席團組織、領導下開始的工作。作為學生會的部門之一，督導部將致力于加強紀律、 學風和日常管理工作,努力為廣大同學提 供一個穩定，安然的學習和生活環境,為 我院管理和運行提供應有的保障，同時 也為迎接新生做好準備。我部將秉承嚴謹、嚴肅、嚴格的優良傳統，將督導部 的工作努力做到完美。為進一步加強和 規范學生精神文明督察和學生自律工 作，充分發揮學生組織“自我教育、自 我管理、自我服務”的作用，使我院學 生精神文明創建工作持續、快速、健康 發展，我們將施行一系列措施來創建我 們這個部門的更好的服務于學生，更完 善的發展。

基礎工作：

(一)干事的培養： 新的學期新的開始，一個部門需要 新鮮的血液，所以開學之初我們部門重 點在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養傾斜。人員的培養是每個部門的重中之重，因此，這個學期我部把人員的培養當做重點之 一，只有人員培養好了才能有效快速的工作。隨著督導部工作涉及越來越廣， 為了工作的順利有序則需要干事之間加 強交流和溝通，互相的幫助，所以干事 之間溝通融洽了、了解了，才能培養出 團隊意識，這樣才快速有效的完成工作 相互團 結、相互促進、相互交流，這樣才 能共同提高，互相交流工作的經驗，找 出不足，同時也能知道別人對自己部門 工作的看法、意見。

招新對象：信息學院14級新生。

招新目的：為了保證部門有新鮮的 血液的注入，有足夠素質的后 備力量，能夠更有效的開展部門工 作，實現學生會干部的新老交替，培養 和壯大督導部的隊伍，保證我部工作的 連續性。

招新條件：思想品德好，吃苦耐勞， 必須責任心強，具有較強的 交際能力，能夠很好地處理學習與 工作的關系;具有團結精神，能與 部門干事相處融洽。有一定的自我 鍛煉，自我管理和組織能力。

招生數量：10到12

招新形式：統一報名，然后由部長組成的主考進行提問，結合實際選擇人員。

招新注意事項：使各班在部門的人 數均勻，避免包庇自己班級。

(二)整頓內部秩序，增加干事對 部門的歸屬感： 一個部門要良好的發展與工作，內部秩序的穩定至關重要。

所以，在本學 期督導部內部秩序不能放松，要嚴格要 求自己，多做批評與自我批評，展現出 我部工作嚴謹、認真，組織紀律強以及 團隊協作的精神。面對干事懶散不做事的態度，我們要嚴懲，同時也要調動干事的工作積極性，增強干事對部門的歸歸屬。

檢查工作：新的學期，也是多事之秋，作為學生會的部門之一，我督導部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩定，安然的學習和生活環境,為我院管理和運行提供應有的保護措施。

具體情況如下：

1、會議考勤與紀律維持。

認真做好 考勤工作，本著實事是的原則，做好與 會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫 徹行，我部將定期進行匯報，向大家公 開，以便大家核對，增加工作的透明度。

2、不定期了解上課出紀律和勤情況。

從各班班委處和干事檢查了解學生 出席情況，每周總結并記錄，對虛報情 況的委進行查處并上報，對曠課和無故 缺席學生依情節嚴重性給予相應的紀律 處理。

3、我部將會不定期深入同學中間進 行日常紀律及行為的檢查，對各種違紀 情況做好記錄并及時處理。

4、計劃及時了解同學們的意見和建 議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁， 對合理的意見主動接納，對不良情況的 反映要及時進行調查、處理和上報。

對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形 式主義，沒有做好本職工作的，將會對 其做思想工作;情節嚴重的將給予相應的紀律處分，并交主席團處理。

5、學生會在本學期納進了新部員， 為學生會注入了新的動力。

我部將進行跟會督導，做好考勤工作，認真負責， 做好記錄。通過對其他部門的工作的監 督，把其在工作中的不足通過和各部部 長、主席團協商、反映而達到糾正的結 果，最后才會使各部門和諧一致的向前 發展。

學生會部門配合工作： 在工作中，常常會出現一些不良想 法，比如說：這是你們部門的事，為什 么叫我去做，我又不是你部門的;還有， 工作中不積極， 態度消極，應付了事等。這種不良現象我們應該杜絕，同時還要強化自身 的服務意識和態度。將對校、院舉辦的各種活動、會議 進行紀律檢查和監督?；顒忧案墒乱蛴嘘P人員了解出勤學生名單情況，用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀律，擾亂秩序的個人或集 體依情節給予相應的紀律處理，并要登 記上報。計劃積極參與校、院組織的各項活 動，努力做好學生會工作。開拓創新勇 于發現問題：任何事都不能一成不變， 尤其是我們督導部，在新的學期里我們 除了把本職工作做完，還要勇于發現和 提出問題開拓創新，督導部不斷的完善 自身。只有與時具進，才能立于眾院之 內部要求與憧憬：堅持督導部的工作宗旨： 督導部的工作一直都是本著“監督、 督促、調節”的宗旨，對本部和信息學 院其他部門的工作進行嚴格的督導。

同時，我部工作也會堅持“公平、公正、 公開”的原則， 通過對其他部門的工作 效率和工作質量進行監督，對其他部門 的工作進行督促，對各個部門之間出現 的問題進行調節。對出現的違紀和不良 風氣進行記錄并及時上報，努力樹立學 生會的良好形象，也使信息學院學生會 各個部門更加團結。我們也會繼續按此 宗旨努力工作，使學生會向著更好的方 向發展。對本部自身的嚴格要求自身進行嚴格的要求，時刻注意自己的言行舉止。而且，我部會最少每兩周定期開例會，總結工作，并對下一步工作做出更細的打算。

兩學一做督導方案 篇6

本學期，在校學生處老師的領導和指導，在校學生自律委員會主席團的帶領，以及自律會督導部全體成員的共同努力下，督導部較好地完成了本學期的工作任務，并在探索中得到一定的進步?，F在，我們又將迎來了新的學期，新學期我們應該定立新的目標，開始我們新的征程。

迎新納新

新學年開始，我們校自律會本著“讓家長放心，讓孩子安心”的宗旨，經過組織的周密安排和全體成員的團結努力，做好20xx屆新生的迎接和指引工作。切實做到“準時到崗，準時下崗，嚴密交接，熱情服務”。

相繼而來的是納新工作，我們將在各個片區設置納新點，通過各個片區的初試進入復試，層層挑選、擇優入取，并結合各個學院的分布和男女比例，預備共納入近六十名新干事，為廣大新生提供一個鍛煉平臺，同時也為督導部注入了新的活力，儲備了優秀的后備力量，保證了自律會工作的延續性。

新干事培訓工作

針對新生對工作不熟悉的情況，對新干事進行干事培訓。培訓工作由兩部分組成：1、文書的寫作和常規活動介紹；2、章程、制度、獎懲和工作流程的學習。通過干事培訓，使干事在以后的工作中的文書方面能夠更加規范、嚴謹，對會內的常規工作及參與活動的工作方式方法有一定了解。期間我們將配合一些干部經驗交流等形式的活動，使新干事更快的融入這個群體、更快的進入角色、更好的做好會內的各項工作。

對于干事培訓，我們計劃采取分組討論和“委員帶干事”的形式進行，加強各級之間的溝通和交流。同時可以采取知識問答，寫心得體會等方式使得培訓更加有趣味性和針對性。

新生晚自修檢查工作

為了更好地督促新生進行晚自修，對新生系統的進行學習、生活、組織紀律及集體主義等方面的教育，更好地幫助新生實現從高中教育向大學教育的順利過度，促進我校的學風建設，營造良好的學習氛圍，增進新生的學習主動性，校學生文明督導大隊將對各院新生晚自修的情況進行抽查。檢查活動將分片區進行，采取學院交叉式檢查，保證檢查的公正性。我們要求檢查人員本著公平，公正，認真的態度，真實客觀地反映檢查情況，及時匯報檢查情況，做好反饋工作的同時，將數據整理作為對各學院自律組織督導工作情況考核依據之一。

十二餐廳督導

十二餐廳文明督導工作始終是校自律會的一項長期堅持的工作，是校自律會的一項常規工作和品牌窗口工作。下學期文明將繼續堅持以督導部為主，其他部門配合的方式，采取“資源共用，就近原則”對十二餐廳督導工作進行值班安排，在不影響干事學習的前提下開展文明督導工作，并配合相關宣傳來強化督導效果。同時，堅持由委員帶干事，在保證工作的連續性的同時，達到相互督查的作用，盡可能的避免出現無人到崗值勤的情況。特別的，下學期我們重點推進十二餐廳督導優秀督導人員評選機制的貫徹實施，對每次的督導結果每周匯總，對于每周的出勤情況及時統計和反饋，并做成電子表格形式存檔。一方面，用于各個部門考核干事的重要組成部分之一。其二，對于原始數據進行動態管理和保存。其三，對于表現積極的干事采取“星級評選”制度。

餐廳督導檢評

餐廳檢評工作一直是文明部門的工作重點，在經過了幾學期的探索后，餐廳檢評工作已經積累了不少經驗。在此基礎上，下學期我們將繼續開展對各個餐廳的檢評工作。為了做好這項工作，我們首先應該要做好與各院自律會的聯系和溝通工作，避免各院因為換屆問題而導致對餐廳檢評工作的忽視。我們將延續以往的模式并且緊密接合下學期的“迎評創建”活動，由校自律會督導部委員以及各個院系督導部副部長共同來完成這項工作。檢查采取抽查及突擊檢查的形式，對各個院系所轄的餐廳進行抽查，對檢查結果進行分析統計并報學生處。

評分細則本學期將提交督導大隊審議并進行適當的修訂。結合各學院實際情況，下學期對各院的餐廳作適當的調整。我們將積極聯系各個學院的主席來協調和確定督導點。餐廳檢查將持續6周。

安全知識競賽

以加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防范意識為目的，每年一屆的學生安全競賽下學期將迎來第六屆。在吸收上幾屆舉辦的經驗和教訓的基礎上，我們這次將高度重視賽前的策劃、準備工作和競賽進行現場的協調。我們部門的所有委員和干事將積極配合宣傳部做好賽前的會場布置，并參與到聯系組、出題組和辦公組等，做到責任到人，工作到位。比賽時的場內秩序維持和督導工作是本部門的工作重點，努力營造一個文明、有序的氛圍，努力把第六屆的安全知識競賽辦得更好更成功。

文明標語活動

為配合我校迎接本科教學水平評估工作的順利開展，切實貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，全面提高學校的本科教學工作水平，力爭以優秀的成績通過教育部本科教學工作水平評估和部門工作的持續性，文明標語活動將繼續進行，結合本學期的工作經驗做好各項準備工作，并積極協調各行政部門，以便活動順利的進行。進一步擴大校自律會在校園內的影響力和號召力，促進校園文明，建設安全、文明、和諧的校園

學風建設、學風督導

為進一步加強和改進學生文明督導工作，配合學校迎接本年度本科教學水平評估檢查，推進學校學風建設，協調各院統一開展學生文明督導統一行動。在學生處的領導和指導下，校學生自律委員會和各學院自律會開展“學風督導”方面相關工作。校自律會將對各個學院的活動進行規劃和指導，并對工作情況進行檢查和反饋?；顒赢斕煊筛髌瑓^負責人發放表格并當天收齊，確保表格數據的真實性和保密性。活動完后進行資料匯總統計。在活動中，工作人員必須確保在規定的時間內到達督導點，并進行督導檢查和情況反饋。學風建設的目的是讓廣大同學進一步加強文明意識，著眼于嚴肅校紀校風，樹立良好校園精神風貌，為同學們創造一個良好的學習、生活環境。

部門溝通

為加強部門溝通交流，增強成員之間團結精神和凝聚力，在總結本次聯歡會經驗和不足的基礎上，我們將繼續開展本門溝通活動，下學期，我們將組織部門成員進行一次集體活動，具體活動方式有待委員會討論商定，或集體出游或聯歡或茶話會，增進部門成員之間的友誼，為下一步部門活動的開展提供基礎。

迎新年茶話會

在新的一年即將來臨之際，為促進會內的新老干事的溝通和交流，會內組織迎新年茶話會。本部門會積極作好會前的各項準備工作，作好前期的宣傳和會場布置工作。我們盡量帶動新干事熱情參與其中，為晚會準備新穎、有趣的節目，讓大家在娛樂、放松之余，也能夠相互交流，增進對彼此的了解和認識，并以更佳的面貌投入新一年的工作中。

兩學一做督導方案 篇7

督導工作計劃書

隨著督導工作的不斷開展，一份完整而且行之有效的計劃書將是指導我們工作更好開展的一個重要的指標。有目標才有方向有計劃才手段，如何能讓我們更好更明確的去達成一個目標。這就需要我們有一個完善的計劃，并按計劃有條不紊的去執行。下面我將會對我的一些工作計劃做一個簡單的闡述。

1. 首先我會先去熟悉整個東莞市場的終端銷售賣場，了解我們產品在銷售過程中出現的各種問題并及時匯報。以及在每個銷售終端的賣場里面實地銷售兩天左右，深入了解當地市場的反應，以及以后我們公司該如何支持該賣場的各項活動做一個深入的調查。并把所了解到的問題以報告形式向上級反映。

2. 在了解完各個終端賣場的基本情況以及存在的基本問題后我會著重選擇一些業績產生 比較好的終端包括：①.單店業績突出的店鋪 ②. 公司需要重點掌控的形象店和旗艦店。③. 銷售業績不穩定的店鋪 ④. 銷售業績不溫不火的店鋪。因為以上這幾類店鋪是產生業績的20%的店鋪。針對這些店鋪制定一些量身定做符合他們實際情況的活動方案或者促銷方式。并對其中做的出色的店鋪向公司申請獎勵。

3. 著重對終端的銷售人員的培訓。爭取做到每個店面的店員都能參與到一次培訓中，由于終端賣場的特殊性我認為在培訓員工方面我們應該：①.產品的培訓部僅僅是在于口頭的傳達或講解還包括一些內部的宣傳資料、光碟等能讓銷售人員在上班時間之外也能

去了解產品。②.用銷售人員上班的空閑時間給他們講解一些關于銷售心態的知識，并能利用銷售中發生的實例做比較。③.常于銷售人員進行私下溝通，了解并解決他們在銷售過程對我們產品或者對我們公司的各種問題。④.可以去邀請一些優秀的銷售人員來公司進行參觀學習，免費培訓，這樣能更好的提升公司在銷售人員心中的分量。

4. 加強與代理商的溝通。每一個代理商都是我們的直接顧客，讓代理商或者經銷商都能更認同我們公司的產品和文化，這樣更能提升他們對我們公司的忠誠度，也是直接拉動業績提升一個重要方面。比如向公司申請組織些代理商或經銷商在一起學習探討，或者邀請他們的優秀員工來我司參觀學習，還可以請一些專業的比較有知名度的一些培訓講師來參與授課?？傊粋€目的就是提升他們對公司的忠誠度，提升他們銷售技巧和銷售心態。

5. 對每個終端建立一個完善的用戶回訪及問卷調查制度。產品在銷售完成后并不是就此結束，我們需要經常對我們一些用戶進行一些回訪，這樣給顧客彰顯公司“以人為本”的宗旨。更能讓我們更加了解顧客的需求為今后如何更好的服務顧客做一個堅定的'群眾基礎。

6. 配合市場策劃等部門進行一次全城性質推廣活動。提高品牌在群眾中的認知度，提升銷售業績。

兩學一做督導方案 篇8

學校工作計劃提出“加強督導評價，促進各項工作有效落實?！毙鹿ぷ?，新舉措，為配合學?？傮w計劃的落實，試訂督導工作計劃如下，為今后學校督導工作首開先河。

一、發揮教學督導的咨詢建議職能。督導人員（凡是具有檢查評價的部門和個人）應收集有關教學改革、教學管理信息和提高教學質量方面的意見和建議，為學校領導指導和管理教學工作、進行科學決策提供參考依據；并有義務與教務處等有關領導進行交流和業務聯系，確保學校各項教學工作的落實和學校教學管理規章制度的貫徹執行。

二、實施教學全過程的督導與監控，與全校教師共同努力，把好教學（備、講、批、輔、考、評、補）全過程各個環節質量關。把好公開課、新授課、實驗課、復習課、全過程各個環節質量關。

三、督導人員要深入課堂聽課，每小周聽課不少于5次。在開展教學督導工作過程中要做到：本著實事求是的態度，不夸大、不縮小、不掩飾、不虛美，公正客觀評價教師的教學；謙虛謹慎，在專業方面應虛心地向相關教師請教；作好聽課記錄，對教師課堂教學效果進行分析反饋和評估；堅持原則，注意方法，及時與任課教師交換意見；在課間或課后深入學生廣泛聽取意見，了解學生對任課教師的`看法，也可組織學生進行課堂評教，廣泛征求和聽取學生對教師教學的意見和建議，同時將有關信息及時反饋給相關教師；對教學優秀者給予鼓勵和宣傳，對教學存在不足者，有責任幫助其分析其原因，督促其整改，以利其提高教學質量。

四、參與對青年教師的培養工作，協助學校做好青年教師自我發展規劃的實施。

五、組織召開督導人員與各部的教學工作聯席會，互通情況，并廣泛征求全校教師對教學督導工作質量的意見。

六、為了使教學督導工作有效開展，有序運作，督導人員每月召開一次例會，研究教學督導工作的內容、有效途徑、手段和方法；確定督導工作的重點，交流督導工作開展情況；總結督導工作的階段性成果；明確下一步督導工作任務。

七、協助檔案室建立教師教學質量檔案，每位教師可隨時查閱，從中了解自己有關教學質量的相關情況，并以此為參考，不斷提高教學質量。

八、收集、整理、匯總教學督導工作信息，編制教學督導工作簡報。每月出1期督導工作簡報，向全校教師及教務處通報督導工作情況。

九、努力學習現代教育教學理論和方法，面對教學、德育、后勤諸方面存在的問題加強研究，分類推進，逐步提高督導工作的水平。

十、近期具體工作是，建全督導組織、督導日志，以備每周例會公布督導結果。具體做法是，根據當月學校工作中心，確定每周一項督查側重點。督查結果公布及時存檔備案。

教學方面包含：備課、講課、作業批改、自習輔導、聽課記錄、課后自我反思等；

紀律方面包含：餐廳、寢室、集會、課外活動等；衛生方面包含：寢室、教室、餐廳、辦公室、教師住室、清潔區、洗衣房、廁所等；

安全方面包含：門、窗、水、電，床板桌凳，運動場地、運動器材、設備維修、防火、防盜、假期值班等等。）

完善學校工作督導制度，對各部門工作進行日常督導和定期專項督導，并及時將督導結果以書面形式向校務辦公會議匯報。

兩學一做督導方案 篇9

一、指導思想

按照《教學督導員隊伍建設與管理實施細則》、《兼職教學督導員管理實施細則》規定，圍繞學院“工作創新年”活動和轉型發展的核心任務及目標，求真務實，敢抓善管，以提高教學督導工作實效，以促進良好教風學風的形成和教學質量的提高，促進學院實現轉型發展和可持續健康發展。

二、主要任務

（一）督教

1.常規督導

①聽課。采取個人隨機和集中統一選擇性聽課相結合的方式，努力擴大聽課面并爭取涵蓋所有任課教師。

②評課。教學督導員與被聽課教師課后要及時交流、溝通，充分聽取被聽課教師對課程教學的實施情況，并反饋聽課的建議和意見，幫助被聽課教師及時調整教學內容和改進教學方法等，以促進課堂教學效果的提高。

③反饋。通過看、聽、查等形式，及時查找教風建設中存在的問題，并及時向職能部門和主管學院領導反饋。

2.專項督導

①教研室工作督導。依據《教研室管理實施細則》規定，加強對教研室工作計劃執行、教學管理、教學建設以及教學質量保障等工作的督導，以促進教研室工作規范化，積極發揮教研室的作用和提高教研室工作的效能。

②試卷驗收和抽查工作。

一是對上學期期末課程考試試卷評卷質量實施驗收，以確保任課教師的評卷質量。

二是對上學期期末課程考試試卷和評卷質量實施抽查，評估試卷的命題質量和評卷質量，并提出改進措施。

③畢業論文（設計）抽查及督導工作。

一是對20xx屆本科畢業生畢業論文（設計）進行抽查，重點檢查畢業論文（設計）的教學質量和格式規范。

二是參與20xx屆預計本科畢業生畢業論文（設計）前期檢查工作，并加強對畢業論文（設計）工作的全程督導。

④實踐性教學環節督導。

一是檢查人才培養方案實踐教學的執行情況。

二是檢查實踐教學課程的教學狀況，指導做好實踐教學基本建設工作（如教學大綱、教學進度計劃表、實驗指導書等）。

三是檢查實驗室的使用、管理、維護等情況。四是指導并檢查實踐教學周開展情況。

（二）督學

1.深入課堂，檢查學生到課、聽課、參與教學互動等情況，為加強學生管理、促進學風建設提出建議。

2.通過問卷調查、召開學生代表座談會等形式，了解學生對教師教學質量的`評價和對教學工作的意見和建議。

3.建立健全與學生教學信息員的工作機制，充分發揮學生教學信息員在參與教學管理中的作用。

（三）督管

1.參與學期開學初教風學風檢查，期中、期末教學檢查等。

2.對各系（部）、教務處等單位的教學管理情況實施檢查和評估，并及時提出改進意見和建議。

（四）其它

1.實施互派教學督導員制度。與廣州大學華軟軟件學院互派教學督導員，分別參與對方學校教學督導工作，增強教學督導工作實效。

2.完善教學督導員例會制度，學期初、期中和期末各召開一次例會。

3.學院交辦的其它工作。