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綁腰鼓實踐活動總結

發布時間:2025-01-01

綁腰鼓實踐活動總結。

在經歷了某次活動以后,想必大家都有了很深的感觸吧,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?下面是小編收集整理的腰鼓隊活動總結,希望能夠幫助到大家。

綁腰鼓實踐活動總結 篇1

腰鼓隊是學校課外活動的一個重要組成部分,組建一支有水平的腰鼓隊,技能展示學生的綜合素質水平,也能體現我校在傳承民族文化的重要舉措。本學期,我充分利用每周一、三、五下午的課外活動時間,訓練腰鼓隊,是這只新的隊伍整體素質水平有了一個新的`高度。回顧本學期活動,總結如下:

一、 取得的成績:

1、 本學期,堅持每周活動課集體訓練。重點加強了隊列隊形的訓練,本學期已經奔達到了一定的標準要求。

2、 加強了學生節奏的訓練,對接受能力較快的本分學生加強了花樣要股的指導訓練。

3、 以點帶面,全面提高隊伍水平。還有一些老隊員動作不規范,通過每次的訓練,采用“一對一”互幫小組,重點訓練這些同學的基本節奏,已取得明顯成效。

二、 存在的問題:

由于活動時間比較短,學生每次佩戴腰鼓和放要股的時間比較長,室外課的課堂組織顯得不嚴密,課堂活動效率不高。正對以上一些問題,在今后的訓練中,我們將加強課堂管理,爭取時間,提高課堂效率。整合腰鼓隊的節奏和花樣,逐步形成成套的節奏體系,努力提高腰鼓隊的整體水平。

綁腰鼓實踐活動總結 篇2

在忙忙碌碌中我們的學期也接近了尾聲,這學期我很榮幸的擔任了我校“一生一師一特長”活動腰鼓隊的指導老師。腰鼓隊是學校第二課堂的一個重要組成部分,組建一支高質量、高水平的腰鼓隊,既能展現學生的綜合素質水平,也能體現我校在傳承民族文化中的重要舉措。本學期,我充分利用每周二、周四下午的活動課,訓練腰鼓隊,使這支隊伍整體素質水平上升了一個高度?;仡櫛緦W期的`活動,現將工作總結如下:

1、及時制定計劃,工作有目的、有措施。

2、各隊員嚴守紀律,嚴格要求。本隊隊員根據計劃要求,每周二、周四下午三節課后按時到集合地點參加培訓,做到不遲到,不早退,各隊員能嚴格遵守各項規章制度。

3、腰鼓教學中,分層要求,難度適中。教學基本鼓點“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧”,再教學“路鼓”“三二對”“孔雀東南飛”等,要求動作規范統一,整齊到位。各隊員來自不同的年級段,對腰鼓的熟練程度也不一樣,要求各隊員互幫互助,做到整齊合一。

4、通過活動,培養了學生的創造能力和實踐能力。腰鼓隊活動的開展,得到了廣大師生的一致好評,激發了各隊員的積極性和創造性。既陶冶了學生的藝術情操,又使學生的創造能力和實踐能力得到進一步提高。

當然,我們的工作也存在以下不足:

1、個別隊員因年齡小思想認識不夠,有開小差現象。

2、新隊員對于隊形的轉換還不夠熟練。

這學期的工作是繽紛的,是繁忙的,我們收獲的是喜悅,鍛煉的是能力,提升的是靈魂。我們的各項工作都能按照學期初的第二課堂活動要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進一步完善制度,加強思想教育,將各項工作做細做實,充分調動隊員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑,爭取讓腰鼓隊工作作出更大的成就。

在以后的活動中,我組將再接再厲,將腰鼓小組辦得更有特色。

綁腰鼓實踐活動總結 篇3

今年暑期,我校根據《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》和《關于組織開展20xx年江蘇省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動的預備通知》的統一部署和要求,以“三個代表”重要思想為指導,以弘揚“三創”精神,投身新江蘇建設為主題,共組織院系近100支小分隊在內的近6000多名大學生志愿者深入扎實地開展了文化科技衛生大學生志愿者“三下鄉”和大學生暑期社會實踐活動。引導廣大青年學生在服務實踐中受教育、長才干、做貢獻,為我省“全面達小康、建設新江蘇”宏偉目標做出了積極貢獻。

為表彰先進,總結經驗,我校根據江蘇省學生社會實踐活動領導小組辦公室《關于認真做好20xx年全省大中專學生暑期社會實踐活動總結表彰工作的通知》的要求,現將我校今年暑期社會實踐的情況進行總結如下:

一、精心策劃,認真組織,社會實踐活動準備扎實。

俗話說,“凡事預則立,不預則廢”,從五月上旬開始我校團委就開始策劃今年的暑期社會實踐活動,首先校團委在五月上旬就開始進行了暑期社會實踐的前期調研工作,先后和幾個大企業聯系實踐意向,制定實踐,隨后起草制定了《常熟理工學院關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》、《社會實踐管理辦法》、《社會實踐評比辦法》等,這些都為今年我校社會實踐取得圓滿成功作下堅實鋪墊。

六月份,我校根據中共江蘇省委宣傳部、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、共青團江蘇省委、江蘇省學生聯合會《關于組織開展20xx年江蘇省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動的預備通知》,認真研究今年社會實踐的主題和要求,校黨委宣傳部、校團委召開專題會議研究和布置暑期社會實踐工作。隨即,校團委積極展開對社會實踐的布置和團隊的組建中去。今年校團委為了把“三下鄉”活動落到實處而不流于形式,針對學校的暑期社會實踐小分隊開展了“立項遴選”活動。學生自主申報立項,學校組織現場答辯,對遴選上的小分隊給予一千至三千的經費資助。截止六月二十七日,經過專家組仔細遴選,最終遴選出15支校級重點實踐團隊,各系共組建系級重點團隊30個,確定了以宣傳實踐“三個代表”重要思想、政策宣講、科技推廣、文化宣傳、企業幫扶、醫療服務、義務支教、環境保護、法律援助、社會調查等為內容活動主題。在面上,通過校內廣播,主題團日活動,對在籍大學生進行了廣泛而深入的宣傳。使全體學生理解了參加社會實踐的重要意義,激發了參與社會實踐的熱情。同時,校團委統一下發《大學生社會實踐合格證書》和《大學生社會實踐情況表》到在校大學生手中,并提出明確要求,每一位大學生都必須認真參加社會實踐活動,使大學生明確社會實踐的任務。

結論證明:精心策劃,認真組織,是今年我校社會實踐取得好成績的主要原因之一。

二、發動及時,火熱開展,社會實踐活動內容豐富。

為了讓全體同學進一步提高參加社會實踐的積極性。我校團委于6月9日晚上在常熟石梅廣場策劃設計了隆重的暑期社會實踐啟動儀式。在啟動儀式上,我校團委徐志堅副書記首先講話。對于今年的暑期社會實踐“三下鄉”活動,他要求各系“早準備、重規劃”,做到切實體現“全心全意為人民服務”的宗旨,樹立當代大學生正確的人生觀、價值觀、世界觀,組織動員學生積極參加到活動中去。隨后,學生代表作了發言。然后常熟理工學院副院長陳建華教授講話,并向社會實踐活動基地單位代表授牌。接下來,我校有關部門領導以及常熟市有關部門領導向社會實踐活動小分隊授旗。最后,副院長陳建華教授宣布20xx年我校暑期社會實踐活動正式啟動。以次為標志,我校大學生暑期社會實踐活動全面展開。

1、情系蘇北、共建和諧、建設新農村服務篇

為積極響應我省蘇北計劃和團省委《關于組織大學生報名參加蘇北計劃的通知》精神,我校已組織選拔優秀大學生參加蘇北計劃。在今年暑期社會實踐中,為體現我校大學生對蘇北的關心和對建設蘇北社會主義新農村的支持,我校教育與音樂系和物理與電子科學系各組織一支校級重點小分隊赴蘇北泗洪縣進行有助于蘇北計劃的社會實踐服務活動。

暑假一開始地處淮北蘇皖邊區的革命老區泗洪縣就掀起了一股大學生下鄉實踐的旋風,常熟理工學院的百名師生遠行千里來到該縣城市廣場和開發區,深入農村小學和農戶家庭,為泗洪的父老鄉親送文藝、送科技、送醫藥。此次百名師生赴泗洪社會實踐服務團由常熟理工學院黨委書記許霆帶隊,社會實踐服務團活動主要包括“走進西南崗,建設新農村”文化下鄉,關心貧困百姓、送醫下鄉,關愛留守兒童,緬懷革命先烈、傳承愛國精神,泗洪農村環境生態狀況調查,當前農民所面臨的問題調查,走進農村、感受生活,走進泗洪——黨關心下的新農村調查等活動,還為泗洪人民帶去三臺精彩的巡回文藝演出。常熟理工學院高度重視此次社會實踐項目,為活動走進泗洪西南崗提供了10多萬的資金。黨委書記許霆表示,了解泗洪,認識社會,接受教育,建設社會主義新農村是本次活動的出發點。學校今年組織了上百個社會實踐小分隊開展暑期“三下鄉”社會實踐活動,特別重視結合學校特色和學生特長組建重點團隊,以起到示范帶動作用,從而號召廣大大學生積極投身服務新農村建設,把愛國熱情和成長成才強烈愿望轉化為建設社會主義新農村的實際行動。

2、大學生文明奧運宣講篇

今年中央精神文明建設指導委員會研究部署深入開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動。廣泛開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動,國民應當從現在做起,從我做起。為弘揚奧運精神,常熟理工學院文明奧運宣講團“宣講奧運精神,弘揚文明風尚”活動由計算機科學與工程系團總支組建,以北京奧運為契機,組織大學生通過宣傳板報、圖片展、奧運知識讀本等群眾喜聞樂見的形式,面向基層群眾大力開展“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的奧運理念和奧運精神的宣傳活動,積極營造全社會關注奧運、心系奧運、喜迎奧運的良好氛圍,增強廣大群眾參與奧運、奉獻奧運、服務奧運的主動性和自覺性。

此次文明奧運宣講活動取得實效,在常熟地區取得了一定的影響,活動廣受社會媒體報道,先后有常熟電臺、常熟電視臺、常熟日報、天下常熟網、常熟郵政網、常熟體育信息、網蘇州體育信息網、中新常熟網、中新蘇州網、中新江蘇網、搜狐網、中國體育報等十五家新聞媒體對此活動進行了相關報道。

3、大學生形勢政策宣講篇

我校組織大學生通過報告會、座談會、專題講座、文藝演出、宣傳板報、圖片展等群眾喜聞樂見的形式,擺事實,講道理,著力宣傳黨和政府以科學發展觀為統領的各種政策法規。前年,常熟市就出臺了《生活垃圾分類收集處理辦法》,要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類收集,其中裝修垃圾和大件廢棄物由環衛部門上門有償收運。然而雖然垃圾桶有了紅、綠、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時候,還是混亂一片,為此常熟理工學院生物與食品工程系深入開展青年志愿者垃圾分類“五進”宣傳活動,本次實踐活動是由常熟市委宣傳部、常熟市共青團委員會以及常熟市建設局主辦,常熟市環衛處和我校生物與食品工程系聯合承辦。常熟理工學院的50多名大學生志愿者利用暑期分成10個小組,走上街頭,走進機關、工廠,深入社區、家庭,向路人和市民發放,進行垃圾分類知識宣傳。

另外外語系的“洞悉常熟交通,牽系大眾心聲”宣傳小分隊,在常熟市開展了以“宣傳交通法規,營造和諧社會”為主題的交通宣傳活動。信息與控制工程系有一支小分隊以常熟市為重點還有鹽城市、揚州市、徐州市等部分城市廣泛開展青少年思想道德現狀調查。而且信息與控制工程系還組建了一支校級小分隊在張家港市樂余鎮圍繞“保護未成年人的合法權益,遠離不良文化場所”的主題開展學習“兩法”、“藍天行”簽字宣講學習活動,向市民和青少年進行的宣講教育活動,樂余電視臺對此次活動進行了跟蹤報道。

4、理論聯系實際、知識運用于生產實踐服務篇

我校為發揮了理工院校的專業優勢,使大學生能夠把所學的專業知識運用到實際中去,由機電工程系組建了赴常熟方圓機械制造有限公司的養殖水體臭氧消毒設備的試驗和改進技術改進服務團和赴常熟平冶機械有限公司的軸承產品零件生產工藝過程的改進實踐團,另外還有數學系赴常熟市董浜鎮創美工藝有限公司的企業生產檢驗中的數學方法實踐團和藝術設計系的“走進常熟紅木雕刻,傳承非物質文化遺產”實踐團。通過這些活動,進一步貫徹了科教興省、人才強省戰略,大力開發青年人力資源,提高青年科技文化素質和職業技能水平。同時也鍛煉了我校大學生的實際運用知識的能力,使我校大學生朝高技能人才方向發展。

5、關注農村生活與教育篇

我校管理工程系關注貧困地區制定了百戶困難家庭幫扶計劃,此次計劃以調查了解貧困地區居民生活為主,然后做一些力所能及的幫助。除了農村的生活,我校大學生還積極主動的了解農村的教育和醫療現狀。由我校教育與音樂系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊伍情況調查分析小分隊和人文社會科學系組建的蘇北農村醫療保障體制改革現狀調查分析小分隊,他們分別對農村的教育和醫療進行調查分析,為促進社會主義新農村建設做一份貢獻。

綁腰鼓實踐活動總結 篇4

為進一步豐富廣大職工的業余生活,營造積極向上的職工文化生活氛圍,促進全民健身,同時增強血站職工的團隊意識,激發頑強拼搏精神,襄陽市中心血站于20xx年x月xx日上午舉辦了以“擁抱自然,感受春天”為主題的趣味運動會。這是襄陽市中心血站舉辦的第二屆春季運動會。

本次趣味運動會以團體項目為主,共設托球接力賽、拔河比賽、兩人三足接力賽、跳繩跑接力賽等4個比賽項目。運動會開始前,楊少棟站長發表了熱情洋溢的動員致辭,他希望全體職工能夠在比賽中充分展現血站職工精神面貌,展示出團結、協作的團隊精神,他代表站領導班子預祝這次運動會圓滿成功。賽場上,每一個比賽項目都是智慧和體力的角逐,都是團結和協作的比拼,血站職工們發揮特長,積極踴躍參加,為了團隊的榮譽奮力拼搏,互相加油助威,笑聲不斷,留下了無數讓人回味無窮的亮點和精瞬間。

這次運動會雖然項目少,時間短暫,但讓大家充分體驗了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰,同時也加強了血站職工之間的交流,聯絡了感情,更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發了斗志,全體運動員們用實際行動展現了團結向上、文明的血站風采。

xx月xx日,政法學院20xx級研究生秋季趣味運動會在凈月校區足球場拉開帷幕,50余名20xx級研究生同學悉數到場。入學兩個月緊張的課程之后,同學們希望從忙碌中解放出來,放松心情,同時在輕松的氛圍中增進交流。

一、活力四,童心未泯

趣味運動會開場即體現出趣味,運動會以八個學習小組為單位進行比賽。運動會第一個項目是“我的地盤我做主”。各組隊員站在一張報紙上,哪一組的報紙上能夠站的人多,哪一組就獲勝了??梢砸恢荒_站在上面,但是另一只腳不能夠接觸到報紙以外的地面上,否則被判無效。游戲看似簡單,卻需要同學們發動智慧的腦筋,采取各種辦法使自己的組員們站在報紙上。各組隊員都使出渾身本領,只見當時分散的隊員全部聚集在本組的報紙上。情景十分壯觀。

第二個項目是“2人3足足球賽”。“2人3足”這個游戲可以說進行了很長時間了,有著悠久的傳統,它能夠考驗選手們之間的默契程度。但是這次趣味運動會中的“2人3足足球賽”無疑增加了比賽的難度。各組隊員不僅要采用傳統的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進行一場足球比賽。不光考驗了“小組”隊員的默契,更加考驗了“大組”隊員的配合。足球賽進展的非常順利,場上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、門、撲救。同學們之間的默契度相當高,使比賽增加了很多樂趣。

短短兩個小時的比賽中還穿著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個的同學們在比賽前都不是很熟,但是通過比賽,同學們增進了友誼,增強了默契,整個運動會過程中笑聲不斷。

短短兩個小時的運動會,政法學院20xx級研究生同學們仿佛回到了童年,忘記了勞累和煩惱,全場充滿了歡聲笑語。

二、友誼第一,比賽第二

雖然是運動會,項目也屬于競技類,但本次運動會的宗旨卻是給大家提供一個鍛煉身體、交流感情的機會。政法學院同學們也充分領會本次運動會的內涵。從比賽開始,在各個項目中,政法學院同學們都在互相加油鼓勁,并且從不計較輸贏。

加油聲、號子聲,聲聲不絕于耳;拍手、揮手,各個動作引導選手動作一致。此時,成績已被拋之腦后,同學們關注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨,輸贏不重要,開心和健康最重要;比賽小組是個小團隊,整個學院是個大團隊,團隊的精神遠勝于具體的成績。

兩個小時的趣味運動會,在金秋時節與同學們熱情歡呼聲中走向尾聲,同學們聚在一起對著相機展現最真實的笑臉,為這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。

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