保護校園環境倡議書（匯編十三篇）。

在發展不斷提速的社會中，倡議書使用的情況越來越多，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛花草愛校園倡議書范文，希望能夠幫助到大家。

保護校園環境倡議書 篇1

親愛的老師們、同學們：

大家好！

學校是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們徜徉在學習的海洋中；才能為我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內心的私語之中。創建綠色環境，不僅僅要有優美的`硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，

同學們，美麗的學習環境需要我們共同去營造，文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學發出倡議：

第一、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木，自覺維護優美的校園環境。

第二、留住草色青，體現你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。

第三、不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。

第四、不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。

校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活，它是一個學校文明程度的重要體現，是學校自身形象的縮影。同學們，讓我們少一點不經意，多一些責任感；少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇2

各位老師、同學:

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營造文明的校園環境，同時也為了積極響應團市委、市政府的創建文明城市的號召，我校向全體同學發出倡議：創建綠色學校、共建綠色文明。

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與綠色學校的創建活動。

2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對話。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。

4、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，用電用水無浪費現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，走廊上無喧嘩現象，考試無作弊現象。

老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建文明家園，我們應該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的.主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學更美好的明天而共同努力！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇3

親愛的同學們：

我們的生活缺少不了綠色，各種各類的植物將我們包圍，無時無刻的環繞著大家，但也曾有人不去愛護，我們時常能夠看見被踐踏的殘花敗草，為了能夠更好地保護周邊的花木，我們應該做到珍愛每一個生命。

不知從何時起，攀枝折花的現象越來越多，人們將花草之美短暫的留在身邊，或許掐下一枝花，自己收藏起來，成了人們對于鮮花的一舉一動，似乎只有據為己有的美麗才能使人快樂，摘花的現象嚴重，令花圃中本應萬紫千紅的景色，失去了生機，人人懷抱著“我只摘一朵”的心態去破壞，看似微弱的一點破壞力，讓人們心里并無罪孽感，但人人一朵，到最后又能剩下多少？

我們雖然崇尚自然所創之景，但更多的人為了據為己有不惜踩踏草坪，折花。矗立在草坪上的保護碑，用簡單生動的文字提示著每一位踏上草坪的人，于是我們雖然做不到在荒漠造林的'大事業，但我們卻可以用心愛護好周邊的一花一樹，保護好在身邊的小小“林業”，不去破壞，也不去糟踐，還自然一份自在的美，讓花草樹木擁有一個舒適的家，這就是我們對于大自然最好的關愛。

面對逐漸離我們遠去的大自然，我們應該從自己做起，將行動從自己而發，從一份關愛開始，將大自然呵護的更加美好。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇4

愛的居民朋友們：

地球是人類的唯一家園，綠色生命則成為這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，我們怎能感受鳥語花香？只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有在綠色的環境里，我們才能充滿生機、朝氣蓬勃地成長。隨著周邊環境路面的硬化、綠化后，我們的生活也隨之發生著變化。為了給我們營造一個良好的生活環境，社會努力著栽樹、鋪草，甚至進行沙漠化治理，用各種植物給美麗的地球換上了綠裝。然而，花木有情人更應有情，這些植物需要的更多的是大家的關心和呵護，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。對此，我們向全校師生發出以下倡議：

1、關心綠化建設，愛護綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護者”。

2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

3、積極參加植樹、護樹活動，及時制止破壞花草樹木的行為，做綠化、美化環境的“綠色建設者”。

4、養成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，支持和參與廢品回收活動，做創建和諧生活的“綠色奉獻者”。

5、形成養花養草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點我們的生活，為各自的起居環境增添一份清新，做健康生活的“綠色擁護者”。

一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美。讓我們攜起手來，承擔起那份責任，營造一個文明、整潔、優雅的生活環境，將我們的地球變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環境。讓我們用行動、用品德、用智慧，從點點滴滴做起，從此時此刻做起，共同打造一場生意盎然的綠色盛典！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇5

敬愛的社會大眾：

地球就像是呵護我們成長的母親一般，絲毫不求回報的向我們付出我們所需要的東西，哪怕這樣會損害她的生命。向地球不斷索取的我們就像是那可怕的吸血蟲一般。

地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上最新保護母親河倡議書最新保護母親河倡議書。我們現在還有亡羊補牢的機會不要等到連這樣的機會都失去了才覺得惋惜，我們只有保護我們的地球，愛護環境，我希望從現在開始我們都能做到這些：

1、珍惜現在已經開始被污染的空氣：將廢氣排放到空氣中的工廠應該先把空氣進化了之后再排放，這樣工業廢氣才會隨之減少?？上驳氖?，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的`行為，要少破壞大自然。

2、珍愛水資源：水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛！

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇6

親愛的老師們、同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于我們全體師生的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持維護和打掃。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園?？墒墙鼇沓霈F了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的'同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;還有的同學隨意踐踏草坪，把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。我們要向全校的師生們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;

三、注意公共衛生，不要亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;

四、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物;

五、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈;

　

倡議人：xxx

　xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇7

在我們的校園里，有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的.環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。創文明和諧校園，看上中，看衛生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明上中人！

倡議人：xxx

　xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇8

敬愛的老師們 親愛的同學們:

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的.校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環境。

但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。在此院學生會生活部特向全院師生發出以下倡議：

1、以節水、節電、節糧為榮——隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食;

2、珍惜紙張——節約用紙，合理用紙，保護森林資源;不用、少用一次性制品;

3、良好的習慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車;

4、愛護公物——不在桌椅、墻(珍惜糧食倡議書)體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木;

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

倡議人：xxx

　xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇9

親愛的同學們：

在這個新時代，城市里處處環境優美，校園里也不例外。有花、有草、有樹……但是，原本漂漂亮亮的校園，如今變成了臟兮兮亂糟糟的，這是為什么呢？

是因為個別同學不愛護校園環境，做了不文明的'事！如：隨地丟垃圾、隨地吐痰、到處亂涂亂畫、隨意踐踏花草……所以，我們的校園才會發生這樣的改變。而這些現象產生后，也會給同學們帶來許多不便，設想在一個骯臟的環境中學習，會學好嗎？所以，請讓我們保護校園環境，做到以下幾點吧：

1、不隨地扔垃圾，使校園地面干凈明亮，更加令人賞心悅目。

2、不踐踏花草樹木，還植物一個美好家園，同時也讓同學們在更好的校園環境中學習。

3、不破壞公共財物，如：課桌、墻面、勞動工具等。

這是為了以后的學習更加方便。

好了，如果同學們能遵守并做好以上這些，那我們的校園環境就會更加美好！

倡議書：

20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇10

廣大的市民朋友們：

蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們衡水人追求和諧發展的“宜居夢”。然而當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。 隨著社會的進步和發展，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進一步推動綠色出行，防止大氣污染。市公交總公司的公交車“燒油”改為“用氣”的公交車，目前已將達150輛，天然氣公交車在為市民提供低碳、綠色生活的同時，也成為節能減排的助推器。為此，向市民朋友發出如下倡議：

一、爭做綠色出行的先行者。我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車，多乘坐綠色公交車。我們不僅是建設綠色衡水的推動者，也是建設美麗湖城的先行者。

二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。

只有你我共同的'努力，才能減少污染的排放，才能守衛我們共同的藍天。走低碳之路、建綠色衡水是我們的共同責任。讓我們用智慧去關注自然環境的變化，用良知去阻止環境被破壞，用熱情去傳播環保理念，用勇氣去改變生活習慣。為了你我的健康，為了環保生活，為了綠色地球，希望市民朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。

xx市環保志愿者協會

20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇11

尊敬的溫州市市長：

您好!

我是一個普通的六年級小學生，在這里我想跟您所以說說關于菜市場環境衛生的問題。

有一次我跟著媽媽去附近的菜市場去買菜，不料還沒走進去幾步，一股惡臭就撲鼻而來，我趕忙捂住鼻子，定睛一看，原來是一堆還沾有雞毛的雞糞堆積在路旁，過路的人，紛紛捂緊口鼻，加快步伐走過去。到了買雞的攤位，我問買雞的人：“這雞糞怎么可以隨地倒在路邊，多臭啊?！?/p>

那個人說：“我們也沒辦法呀，菜市場里發來的垃圾桶沒有蓋子，如果把雞糞倒在桶里，臭氣還不把我的客人給熏跑了。再說，菜市場的公用垃圾塢那么遠，送到哪兒可費勁了，還不如把雞糞暫時倒在遠離我攤位的地方，反正晚上會有人來清掃?！?/p>

這時，我發現，菜場的布局極不合理，比如，賣牲畜的攤位都遠離垃圾塢，處理垃圾很不方便，而且許多攤鋪的攤主都有把垃圾隨地亂丟的不良習慣，環保的'意識很差。我又去調查了其他許多菜場，發現大多菜市場都存在這個問題。

其實，菜市場的管理人員也下了不少功夫，如：貼上關于愛護環境的標語。建設公用的大型垃圾塢……但是這些都是治標不治本，在此，我根據實際情況提出了幾點建議，希望能采納，為溫州的環保事業獻出自己的一份力量：

一、給每位攤主配上一個帶有密封蓋子的垃圾桶，以防臭氣外泄。

二、改變清掃垃圾的方式，由定時清掃，改為24小時不間斷清掃，發現垃圾后立即清掃，使垃圾沒有容身之地。

三、改變收費模式，對于那些垃圾處理工作做地比較好的攤主減免一定的環衛費，反之則提高收費標準，以此來調動攤主保護環境的積極性。

四、改變菜市場的布局，把容易產生垃圾的攤位集中在垃圾塢的旁邊，讓攤主處理垃圾更加方便。

五、成立“攤主自我衛生檢查小組”，讓攤主之間互相監督，提高大家“保護環境，人人有責”的認知。

我的建議是否可行?如果被采納，我將十分高興。讓我們攜起手來，為改善菜市場的環境一起努力吧。

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇12

親愛的老師、同學們:

在這枝繁葉茂、生機勃勃的春天，我們又迎來了一年一度的植樹節。

建設綠色文明的校園環境，一直是我院持之以恒的目標，我們享受著美麗的校園環境帶給我們愉悅與健康的同時，也有責任、有義務為校園環境的美化、綠化盡自己的一份力。在此，新聞中心向全體師生倡議：

一、從點滴小事做起，養成良好的行為習慣，不踩踏草坪，不攀摘樹枝花朵，自覺維護校園環境的.清潔衛生。

二、積極開展并宣傳環保護綠知識活動，使更多人參與到綠色環保活動中。看到不文明的行為及時加以勸阻，爭做綠色環境的護衛者。

三、增強環保意識，減少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數，減少校園白色污染。

四、積極參與學院或班級組織的植樹、種花行動，為建設綠色校園環境獻出自己的綿薄之力。

千樹連根，十指連心。讓我們齊心協力播種綠色、保護花草，為校園環境獻出自己的力量。從現在做起，從自身做起，爭做建設綠色環保校園的先行者，用自己的行動建設出更美麗的校園。

倡議書：

20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇13

各位老師，同學：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？

你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的'環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

校園，是我們學習工作的`重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

在此，我校學生會向大家發出以下倡議：

一、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作不在校園內吃瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物。

三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學校課桌椅， 不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，、不敲桌椅，挪動桌椅時，要小心

五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不要留下任何印跡。

六、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇和飲水機的電源，節約每一度電。

七、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

八、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬

九、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；

十、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。

讓我們從點滴做起，愛護校園環 境，自我約束，相互檢查；從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做文明的小學生！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日