緩刑矯正自學筆記(精品六篇)。

緩刑矯正自學筆記 篇1

近日，醫院黨支部組織中心組全體成員開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。行政黨小組全體成員通過學習認識到要做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

聚焦“學”，打牢基礎。兩學一做”，基礎在“學”。要重點把握好“為什么學”“學什么”和“怎么學”三個問題?？梢钥闯觯@次學習教育的重要內容十分明確，目的也非常清楚。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。我們要結合這一目的，切實組織好，確保取得實效。這就要求各級黨組織要充分結合各自實際，不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，以足夠的學習時間、靈活的學習形式保證學習實效。

聚焦“做”，把好關鍵。學習的目的是用。只學不思，即使學得再多也不會有益處;只學不用，就會陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學深悟透基礎上，通過開展共產黨員先鋒工程、設立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊等形式，引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上。要引導廣大黨員切實增強看齊意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，要引導廣大黨員切實增強責任意識。引導他們充分認識到“共產黨員”的內涵和實質，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念并內化于心、外化于行，把理想信念時時處處體現為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

聚焦“轉”，融入核心。“兩學一做”，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問題。這次學習教育是教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的鞏固和深化，因此要樹起問題導向，抓住學習教育的核心，通過學習教育，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質，保持黨的先進性和純潔性。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。

緩刑矯正自學筆記 篇2

黨中央堅持以鄧小平理論和“”思想為指導，根據新的發展要求，集中全黨智慧，提出了“以人為本、全面協調”可持續發展的科學發展觀。xx大一致同意將科學發展觀納入黨章。體現了全黨的意志，更體現了民心、民意。作為一名黨員，剛剛走上教學崗位，如何在本職崗位踐行科學發展觀，體現共產黨員的先進性呢?本人認為應該從以下幾方面做起：

1.要不斷學習政治理論和教育教學理念、技術，樹立先進的教育思想、教育觀念，提高政治素養，更新那些不適應新形勢的舊思想、舊觀念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造性思維，而不能要求學生全盤吸收老師的思維。老師必須因時、因人、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合一種教育的學生。

2.爭作與學生共同學習的伙伴。要抱著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的態度，平時多關心學生，不僅關心他們的學習，還要關心他們的思想和生活，不僅關心優等生，更要關心后進生，作學生的好朋友，作家長的好參謀，在“辦人民滿意的教育”的事業中力爭做出最大的貢獻。

在科技高速發展的21世紀，老師的角色發生了重大變化，過去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一載體了，老師的主要作用是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養學生的創新精神。

3.要努力提高自己的業務水平，掌握先進的教育技術，力爭成為先進教育生產力的代表。要加強業務學習，掌握本學科——語文最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與課程改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。增強創新意識，在工作和實踐中不斷成長，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者和示范者。

4.教人者先教己者，我們老師要做到為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應該首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的影響。一個有良好師德的老師應該站在學生和家長的立場思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在工作的第一位。

5.要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。以理想教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據學生的心理特征、地域特征和時代特點，改革我們的學校道德教育，加強學科德育滲透，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的好手。

6.要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法、正當權益，但是當個人利益與黨、國家和集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把黨、國家和集體的利益為重，必要時犧牲個人利益。

總之，作為黨員老師，通過學習要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習、提高的方向，感受時代和社會賦予我們的重任。我們要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，積極投身于“突出踐行科學發展觀”的學習教育活動中去，充分發揮黨員先鋒模范作用，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

緩刑矯正自學筆記 篇3

近日，各省市在先學先行預熱的基礎上，陸續召開會議安排部署“兩學一做”學習教育，標志著學習教育的全面啟動。兩學一做，學是基礎，做是關鍵。在各地方案中，對各級基層黨組織和廣大黨員都提出了“做”的具體要求，并明確了黨員的行為標準——合格。

萬事萬物無不有格。鑒定產品講規格，考查閱歷講資格，買賣交易講價格，“格”是一種標準，是一種約束，黨員作為黨的肌體細胞，豈能無格?合格黨員的“格”又體現在哪里?

合格黨員的“格”在有“謙讓”風格。在工作、生活中，任何人都會面對進退得失，與人交往也難免會出現磕磕碰碰。進退得失之際如何選擇，磕磕碰碰之時怎樣處理。唯有辭讓才是高風亮節。春秋時期的鮑叔牙舉薦管仲，東漢末年的孔融讓梨，還有我們身邊的毛豐美堅辭局長、縣長職務。不難看出，一個“讓”字，辭出的是名利，留下的是德行?！白尅笔且环N胸懷、一種氣度、一種思想境界，只有做到謙讓，對待事情才會有平常心，對待事業才會有責任感。謙讓之風，就是要做到不能一事當前先替自己打算，遇榮譽就上，見責任就推;更不能遇到事情斤斤計較、患得患失，生怕便宜了別人，虧欠了自己。

合格黨員的“格”在有“踏實”品格。“老老實實做人，踏踏實實做事”歷來是中華民族的傳統美德，共產黨人要時刻想著做美德的踐行者、實踐者。因此，“踏實”應是對共產黨員的基礎性要求。做到踏實，首先是說實話，干實事。即有一說一，言必信，行必果。其次是能堅守，有韌勁。李時珍嘗遍百草，方著就《本草綱目》;達爾文游歷全球，才寫成《物種起源》，大凡卓越成就，都是戒驕戒躁，腳踏實地，勤勤懇懇，努力拼搏的典范。只有做到踏實，我們才能搭好通向理想的階梯。

合格黨員的“格”在有“清正”人格。做官先做人，做人必修身。黨員的人格風范在廉潔清正。隨著社會的多元，黨員隊伍中出現了一些問題，比如有的黨員不黨員就差幾毛錢，有的黨員淪為了“擋員”，究其根本在于忘記了修身，褪掉了底色，丟失了黨格，失去了底蘊，得了“軟骨病”。共產黨員的先進體現在信仰，試想倘若講信仰的喪失信仰，怎能信服群眾?喊操守的自己缺德，怎能感召群眾?清正廉潔形象自高。

風格、品格、人格，貴在有格。守好小格子，方有大格局。每名黨員努力做到合格不出格，方能在黨章規定的“格”內書寫精彩人生。

緩刑矯正自學筆記 篇4

按照七中黨支部《年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質，現結合自己的生活工作實際，制定本年度學習計劃

第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。

第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。

第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規范教師行為的文件要求;學習《巴州教師職業道德規范十條》、《文明教育標準》等行為規范內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步了解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。

第五、學習信息技術相關知識，提升自身業務水平。作為信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

第六、堅持階段性回顧反思，總結提高。作為黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，在工作中善于總結和觀察，加強與領導同事的談心交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。 總之，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，并積極利用網絡、書刊雜志加強自學，按照制定的相關內容認真學習并撰寫學習心得。通過學習，努力使自己成為一名優秀的青年黨員教師。

緩刑矯正自學筆記 篇5

共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求，掀起學習的新高潮。

只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。

一個黨員一面旗，永葆先進為人民，這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優秀黨員。通過先進性教育，深深認識到，黨員的先鋒模范作用發揮如何，不僅直接影響黨在群眾中的形象，而且關系到黨的生死存亡問題。因此，爭創優秀黨員，充分發揮黨員的先鋒模范作用，就顯得十分重要。為了發揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員的先進性，特修訂創爭規劃。

一、加強理論學習，提升綜合素質。當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養。三是要加強專業知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻，不斷創新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。

二、發揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

三、教育教學方面：積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。

四、業務進修方面：課后不斷收集相關信息技術學科的熱點信息材料，擴大自己的知識面。積極參加教學基本功培訓以及現代教育的培訓，使自己成為現代教育的激進派，適應當代教育教學競爭要求，完善自己的學科體系，20xx年爭取拿到本科文憑。

總之，本人將不斷發揚過去成績，爭做一名合格的中共黨員。

緩刑矯正自學筆記 篇6

在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時指出，作風建設永遠在路上。領導干部既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實，從黨性修養、道德情操、為政之要、為人準則等方面，作出了深刻而簡明的闡述。

“三嚴三實”是對新時期黨員干部的作風建設的新要求，成為基層干部不斷提升履職能力、領導水平、綜合素質的基本準則和衡量標尺。良好的作風，是干事創業的保障、善作善成的法寶;良好的作風，凝聚起強大正能量，為全面深化改革提供堅實的基礎和有力的支撐。作為一名黨員干部，就是要以“黨章”、焦裕祿精神、沈浩精神為鏡，時刻踐行“三嚴三實”的要求，不斷改進工作作風，進一步密切聯系群眾，全心全意為民排憂解難。

一、以“三嚴三實”為標尺，加強黨性修養。社區干部作為貫徹落實黨的方針政策的最基層，是最接近老百姓的干部群體，是居民群眾感受黨風政風的直接窗口，要以“三嚴三實”為標尺，進一步加強黨性修養，形成思想自覺，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，以高尚情操引導群眾，以人格魅力影響群眾，以細微的小事親近群眾。加強黨性修養和黨性鍛煉，不斷改造世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的人生價值取向，淡泊名利，堅守共產黨員操守。堅持理論聯系實際，加強社區管理服務實踐指導，提高理論知識運用，沉下身子，靜下心來，從群眾的觀點和角度看待和處理問題。勤于修身律已，遵紀守法，不碰底線紅線，在平時工作中從小事做起，每日三問反躬自省，防微杜漸。只有真正做到既守外在約束，又能自我修煉，才能密切黨與群眾的聯系，擔起為百姓排憂解難的重任。

二、以“三嚴三實”為準則，增強宗旨意識。空談誤國，實干興邦。實干，體現著基層干部的胸懷、勇氣和格調?；鶎由鐓^工作千頭萬緒、錯綜復雜，要以焦裕祿同志親民愛民、科學求實、迎難而上、艱苦奮斗、無私奉獻的精神為鏡，腳踏實地、真抓實干，不虛不空不走過場，不脫離實際，敢于擔當責任，善于解決問題。深入到群眾中，多些家長里短的親切溝通，多些社區治理工作符合民意的反復求證。主動深入園區和企業開展工作，傾聽群眾意見，心系群眾冷暖，向群眾虛心學習請教，甘當小學生。主動作為，勇于擔當，解放思想，開拓創新，清除求穩怕亂的思想顧慮，真抓實做，加大工作落實力度和執行力度，扎實推進“1+3+N”的社會治理新模式和“親切服務”，不斷提升為民服務效率和質量，解決服務群眾“最后一公里”。面對矛盾要敢于迎難而上，面對危機要敢于挺身而出，面對失誤要敢于承擔責任，面對歪風邪氣要敢于堅決斗爭。

三、以“三嚴三實”為準則，加強廉潔自律。社區干部盡管位低權小，但涉及到社會救助、社會保障、計劃生育、民生工程等工作的辦理執行落實，面對各種誘惑與日俱增，直接考驗著基層干部的拒腐防變能力。作為黨與群眾直接交流接觸服務的群體，社區干部的一言一行直接影響黨在人民群眾中的形象，自身作風直接關乎領導干部隊伍整體公信度和群眾滿意度。要以“三嚴三實”為準則，嚴守道德、法律、紀律底線，認真執行中央“八項規定”和黨風黨紀要求，按規矩、按制度辦事，在減少交際、應酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，自覺抵制燈紅酒綠和各類誘惑，經得起物質享受的考驗，擯棄形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，做到自警、自省、自勵，不斷反思“為了誰、依靠誰、我是誰”。珍視和正確行使黨和人民賦予的權利，勤勤懇懇地做好各項工作。

黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣大力推進作風建設，從細處要求，從節點嚴格約束，力求營造干部清正、政府清廉、政治清明的和諧社會。作為黨員干部，要時刻以“三嚴三實”要求和焦裕祿精神為標尺、為準則、為鏡子，深學、細照、篤行，在工作中不斷強化群眾意識，踐行群眾路線，密切聯系群眾，從眼前做起、從小事做事，切實維護人民群眾的根本利益，真正做到為民務實清廉。