緩刑矯正思想匯報300字(經典七篇)。

緩刑矯正思想匯報300字 篇1

這些天以來，我對自己酒后駕駛的行為作出了認真的反思和深刻的自剖，為自己的行為感到了深深的愧疚和不安，現將我這段時間以來的思想反思結果做以下匯報：

一、本人再次認真學習了關于酒駕的相關法律條款。

20xx年1月1日起，新修訂的`《機動車駕駛證申領和使用規定》正式實施。其中酒精含量達到或超過80mg/100ml，屬于醉酒駕駛。

飲酒駕駛屬于違法行為，醉酒駕駛屬于犯罪行為。醉酒駕駛機動車輛，吊銷駕照，5年內不得重新獲取駕照，經過判決后處以拘役，并處罰金。

二、認識到了酒后駕駛不僅可能為自身帶來不可挽回的危險和損失，同時也會嚴重威脅到社會安全。

由于酒精的麻醉作用，手、腳的觸覺較平時降低，無法正常控制加速踏板、制動踏板和方向盤，對光、聲刺激反應時間延長，感覺器官和運動器官無法做到很好的協調，無法正確判斷距離和速度，隨之處理應急情況的能力會大幅度下降，發生事故的幾率增加。

而事故一旦發生，就追悔莫及，往往帶來一個家庭甚至多個家庭的悲劇。新聞和報紙上無數次的報道，75%的交通事故都是由于酒駕所引發，讓我不禁感到后怕和心有余悸，一個個真切的案例就是的說明，更為自己的行為感到深深的愧疚和自責，多虧xxx的及時警示和制止，避免了許多未然的損失。

向身邊的親人朋友以及同事宣傳酒駕的危害，以自身的事例警醒他人，飲酒不開車，開車不飲酒。作為一名駕駛者，決不能抱有僥幸心理，一旦放松警惕，就有可能將自己和廣大群眾置身于危險之中。抵制不良風氣，做到安全駕駛。

緩刑矯正思想匯報300字 篇2

學生的生命安全和健康成長，涉及千萬家庭的幸福。為認真貫徹落實武安市教育局開展的關于學校交通安全宣傳教育活動的文件精神,推動我校“平安校園”活動的深入開展，進一步提高我校學生的交通安全意識和交通安全自我防護能力，教育引導學生自覺遵守《道路交通安全法》，確保學生交通安全，20xx年十月份，我校做了大量的工作，現總結如下：

1、提高思想認識，重視安全工作。

我們將學校安全工作擺在突出位置，并結合學校安全工作實際和“平安校園”創建工作，強化日常管理和應急能力，狠抓各項安全制度和預防措施的'落實，把學校安全工作抓深、抓細、抓實、抓出成效，努力創造安全穩定的育人環境，使學生安全、讓家長放心。

比如，每周一的教師例會，我們都要談到安全教育問題，都要布置教師們做好學生的思想教育；每周一的升旗儀式上，都要讓學生談談安全的重要性；每天的早會上，都要讓學生說說自己在安全工作中的親身體會一月來，我校共舉行了8次大小會議，2場專題講座，1次消防演練，張貼了“關愛生命，安全出行”、“八條措施”等宣傳圖片，分發了宣傳材料，接受教育的師生達360人/次以上。我們還與家長簽定安全責任書，并派2名教師參加消防知識講座和培訓，還投入一定的資金設立了值班室，雇用了一名值班員，日夜值班，確保師生的安全。

2、以警校共建為載體，開展實踐與體驗活動。

一個月來，我校得到了淑村派出所、淑村司法所的大力支持，派干警閆社平等三位同志到我校進行交通安全知識講座，用生動的事例啟發教育學生要遵守交通規則，用直觀的圖片、標志來教會學生交通規則，現場互動，確保成效；并懸掛了“八條措施”的圖片，讓學生時時看在眼里，記在心里，做在行動上。

3、利用校園宣傳媒體宣傳交通安全知識，組織學生觀看交通安全片《流淚的花季》

各班出一期交通安全黑板報或手抄報，互相傳閱。同時要求各班開展以交通安全為主題的班隊活動，參加“家校通杯”交通安全征文比賽等活動，促進學生對交通安全知、行的協調發展。

嚴格清校制度、護校制度、督修制度，加強少先隊勸導隊員的培訓，師生同抓共管，促進“文明班級”的形成，營造“安全、文明、守紀、活潑”的校園氛圍。

緩刑矯正思想匯報300字 篇3

20xx年以來，在區司法局的領導下，在街道工委、辦事處的大力支持下,賽虹橋司法所認真貫徹社區矯正工作的有關精神，嚴格落實社區矯正的各項工作制度和措施，倡導人性化管理思維，在探索中求規范，在實踐中求發展，在使社區服刑人員回歸社會，容入社會生活，預防和減少重新犯罪，努力增加社會和諧因素等方面做出了一定的努力。現將工作情況匯報如下：

一、夯實工作基礎

1、截至目前，我街道在冊服刑人員共19人，19名服刑人員全為緩刑，其中男18人，女1人，嚴5人，普14人，寬0人，定位14，當年接收19人，當年解矯23人。全年重新犯罪率為零。

2、充分利用社區矯正工作信息平臺，利用社區信息平臺及時將社區服刑人員信息輸入平臺，做到“三清”“一迅速”，即人頭清、監改類別清、矯正時間清，談心家訪，聯系迅速。通過網絡平臺有效掌握社區服刑人員的行蹤和思想動態，提高了矯正工作的綜合能力，有效的控制了重新犯罪率。

二、因人施矯，抓好六環節

突出重點，抓好六個環節，一是抓好談話環節，了解服刑人員的心理狀態，消除他們心理負擔和思想顧慮。二是抓宣傳環節，按市區統一程序，準時通知服刑人員，由司法所所長告知監督人，簽訂幫教協議。三是抓好走訪工作，掌握服刑人員本人和家庭情況，有針對性的制定方案，確保矯正成效。四是抓好教育環節，組織服刑人員進行《社區矯正實施辦法》和矯正須知教育。五是抓好公益勞動環節，對公益勞動表現定期講評，作為司法獎懲依據。六是嚴抓請假審批環節，對因重大家庭變故和就醫需要外出的服刑人員，司法所報請上級給予批準，由司法所進行外出前思想教育，并提出行為要求和每周電話匯報及思想匯報活動，工作情況。

三、探索四個結合，豐富教育形式

在思想教育方面我們開動腦筋，想辦法，改進和豐富教育矯正手段和形式;一是個別教育與家長監督緊密相結合，家長是青少年服刑人員第一責任人，讓家長監督和配合，提高了效率。二是專職教育與兼職教育相結合，矯正工作者作為專職矯正人員，對矯正過程進行統籌規劃，制定矯正個案，確定階段矯正目標。志愿者及社區民警則根據矯正辦的安排，參與矯正工作，在一些專業領域提供兼職服務，形成層層管理確保不漏管。三是思想道德教育的同時，我們還注重心理健康教育，消除服刑人員不健康心理傾向，促進其心理盡快回歸社會。四是課堂教育與互動教育相結合，組織服刑人員每月集中學習相關法律、法規知識，開展社會公益活動，通過社會的認同增強其社會責任感，與看守所監獄服刑人員座談，提高其遵紀守法和自覺接受矯正意思。

四、加強心理矯治力度

在如何讓限度的減少社區服刑人員重新犯罪方面，我們堅持監管、矯正并舉的矯正方法，針對有些服刑人員具有沖動好斗的性格特征，及具有自卑消沉的心理，重點采取了多幫一的矯正方式，個別談心及好友提示交談來調整他們的心理狀態，使他們正面看待社會事務，從而走上正常的社會軌道。

五、下一步工作打算

在今后的矯正工作中，我們一是探索教育轉化工作新路子，幫助服刑人員回歸社會，探索適合本街道各社區特點和學習其他街道的經驗，使我們矯正工作上新臺階。二是強化矯正工作深度，家庭是服刑人員最貼近生活空間，我們堅持對服刑人員做到“四必訪”，重大節日必訪，生病住院必訪，家庭有重大變故時必訪，不按時報道時必訪;另一方面，我們根據矯正難度和重點對不同的.服刑人員，還要進入其家庭生活深入細查，通過接觸其家人了解并掌握最直接最真實的第一手資料，目的就是讓我們制定的矯正個案更有成效，促使我們的矯正工作得以四個加強：一是深入家庭細查，加強個案矯正力度;二是發動各方力量，加強施實矯正工作的溫暖關愛的工程;三是加強矯正工作質量檢查;四是加強矯正檔案管理。通過進入家庭深入細查，提高矯正針對性，有效性。以確保重點人員始終在管控監督范圍內，防止重新犯罪，從而不斷強化矯正工作的深度。

緩刑矯正思想匯報300字 篇4

今天主要學習兩個方面內容，一個涉及矯正對象信息檢查核查，一個涉及暫予監外執行的人員管理。從內容上來看，似乎沒有增加或者減少什么，但是從細節上來看，區別和變化還是很大的。

一是這兩部分內容都涉及到了社區矯正機構委托司法所開展工作的問題，結合前面提到的委托情況，到目前為止，明確規定委托司法所開展相關的工作已經有四項了。

二是在20xx版中，針對情況調查是這樣表述的：有針對性地采取實地檢查、通訊聯絡、信息化核查等措施及時掌握社區矯正人員的活動情況;而在20xx版中，這段文字的順序進行了調整，變成了：有針對性地采取通信聯絡、信息化核查、實地查訪等措施，了解掌握社區矯正對象的活動情況和行為表現。

三個關鍵詞的先后順序的排列肯定是道理的，我個人認為這就意味著，接下來，我們對于矯正對象情況的了解和掌握，將更加側重于信息化手段，而實地查訪將成為萬不得已的手段，輕易不用。

所以，在20xx版中將定期到到社區矯正人員的家庭、所在單位、就讀學校和居住的社區進行走訪的要求去掉了。

還有就是，在20xx版中，調查只是掌握活動情況，而在20xx版中，增加了行為表現。這個要求的增加，可以說要求我們不僅要了解人去了哪里，還要求掌握去干了什么。這四個字背后的工作量是巨大的。

三是在20xx版中有一個非常明確的要求，就是在重點時段、重大活動期間或者遇有特殊情況，可以要求對矯正對象進行辦公場所點驗。簡單來說，就是臨時檢查矯正對象是否能夠在規定時間到達規定地點。但是，這一條要求，在20xx版中沒有進行說明。

四是20xx版中，要求社區矯正對象定期報告的一個項目是社區服務，而在20xx版中，則改成了公益活動。

根據百科解釋，社區服務是指政府、社區居委會以及數字社區等其他各方面力量直接為社區成員提供的公共服務和其他物質、文化、生活等方面的服務。而公益活動的內容則包括社區服務，環境保護，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，社會治安，緊急援助，青年服務，慈善，社團活動，專業服務，文化藝術活動，國際合作等等。可以說公益活動是一個更廣泛的概念，也就是說，對于社區矯正對象公益活動的組織將可以不限時間，不限地域，不限場所，可以完全納入到社會公益活動體系中，通過線上打卡，積分考核等各種方式進行，極大改變了過去社區服務過于窄小的概念對大家思路上的束縛。

五是在20xx版中對于暫予監外執行與保外就醫的概念使用有點混亂，往往用保外就醫來指代暫予監外執行人員，導致執行工作中，出現了不少問題。而在20xx版中，對于這個概念有了準確的區分和運用。這就意味著，對于生病的、懷孕或哺乳的、生活不能自理的三類人員來說，每個月都必須要報告本人身體情況，而不再只是針對保外就醫人員。

緩刑矯正思想匯報300字 篇5

作為一名鄉鎮司法員，社區矯正是我日常工作的一項重要內容。在這幾個月的工作實踐中，我不斷學習、實踐、改進，循序漸進、周而復始地不斷摸索、提高和完善，使自己的社區矯正工作業務水平得到了一定提高。通過這些寶貴的工作經驗，我對目前洞坪鄉司法所社區矯正工作存在的主要問題和如何開展好此項工作有了自己的一些淺顯認識。

存在問題一：矯正對象對社區矯正缺乏正確理解，產生主觀上的錯誤認知。我所在的鄉就有這樣一名矯正對象，他現年37歲，離異，因犯故意傷害罪被判處有期徒刑一年零兩個月，緩刑兩年。他第一次來司法所報到時，說了一句話讓我至今記憶猶新，他說：“這每個月來報到學習都只是形式而已，筆記、資料那些你幫我寫就是，我不一定有時間來?！彼倪@種認知態度，給剛開始接觸這項工作的我當頭一棒，我才認識到社區矯正工作遠不像我以為的那般可以從容應對。

存在問題二：民眾對社區矯正工作不了解，群眾評議工作開展困難。今年3月底司法所開展了第一季度的社區矯正人員群眾評議活動，當我拿著評議表到矯正人員所居住的村組時，很多人一聽是關于給某人進行評價打分就直接拒絕了，有些人會聽你說完這項活動的主要目的，但要他們簽字打分時就猶豫了，似乎覺得這是在給自己招惹是非……這一認識的偏差遠遠出乎了我的意料，一份份沉甸甸的評議表握在手中，更是壓在我的心上。

存在問題三：專業技巧掌握不夠，工作方式方法單一。在實習期間更多的是學習如何做好相關檔案臺賬資料，缺乏社區矯正工作經驗，缺乏與矯正人員直接面對面的交流，這就導致我在實際工作中面對產生的問題不能有效運用專業技巧去解決，理論與實際操作出現脫節現象，單一的工作方式方法更是讓工作的順利開展步履維艱。

針對這些問題，我認為必須通過以下三個方面來開展好社區矯正這項工作：（實用申請書 WwW.373939.cOM）

一、加大法制宣傳力度，提高人民群眾對社區矯正的正確認識。社區矯正蘊涵的懲罰性和恢復性考驗著社會的人道主義和法治建設，教育改造好社區服刑人員，有利于促進社會和諧穩定。因此我們必須堅持依法監管，嚴格落實監督管理制度，積極創新監督管理機制方法，通過正確的宣傳引導人們對社區矯正有一個正確的理解。古語有云：“木受繩則直，人學法則慎?！币环矫妫覀円訌妼ι鐓^矯正人員的入矯教育，通過扎實的組織矯正學習社區矯正各項管理規定使其從思想上擺正態度、找準定位、積極服從監管；另一方面，在開展普法宣傳活動時將社區矯正的有關解釋和規定納入普法的內容當中，全面提高本鄉民眾對社區矯正工作的準確理解，避免出現認知誤區。

二、豐富工作方式方法，“幫”“教”并重。社區矯正人員是社會上的特殊群體，他們都有著不同的經歷和故事，在他們的內心深處有著不盡相同的思想缺陷和被扭曲的心靈，這都是我們在工作中需要發現并予以解決的問題。面對一些不服從監管的矯正人員，我們要靈活工作方式方法，一切從實際出發，做到“剛柔并濟”。首先，在日常監管中必須嚴格管理、獎懲結合，通過法制教育學習提高他們的遵紀守法的思想認識；其次，采取打電話“拉家?！钡男问礁玫亓私馄浣谏钋闆r以及內心觀念、思想狀況的變化；最后，可以通過發送有關法律法規的短信來促使其加強法律學習，不斷改進工作方法，逐漸形成長效機制。對于一些積極進行社區矯正的罪犯，我們在規范日常監管的同時不能只是單純的進行幫助或教育，應當將兩者辯證的統一起來。通過加強交流、傳遞關懷，促使他們積極參加公益勞動并逐步養成一種習慣勞動、要求勞動的態度，利用法制教育學習和參加公益勞動相結合的方式讓他們多與人交流，減輕心理壓力和負擔，從而更好地融入社會。

三、及時與矯正人員家人朋友進行溝通銜接，嚴格落實監管制度。家是港灣，親人可以依靠，朋友懂得傾聽。社區矯正工作的開展離不開矯正人員家人和周圍朋友的支持和配合。家是無論你受了多大的傷害，你都可以依靠的避風港，親人一句關心的話語，一個關懷的眼神都會給予我們無窮的力量。對待社區矯正人員這樣“特殊的家人”，親人更應該給予他們更多的鼓勵和關心。同時，作為他們的朋友要懂得傾聽，委婉的語言和關愛的態度會給他們更大的心里安慰，讓他們感覺不再孤獨，不再是被排斥的對象。這樣將有利于他們更好地從思想上提高認識，規范自己的行為，早日以嶄新的面貌、陽光心態回歸社會大家庭。

社區矯正作為行刑社會化的一種方式，其根本目的在于預防犯罪，維護社會穩定，實現國家的長治久安。這不僅體現了對人的尊嚴的尊重，更重要的是滿足了罪犯再社會化和實現自我發展的需求，讓社會變得更加公正、和諧。我深感自己身上背負的責任，同時更加深刻的認識到這份工作的重大意義和其特殊性。在今后的工作中，我將繼續努力，在實踐中逐步提高自身業務水平和提升社區矯正工作經驗，培養解決問題的能力，更好地開展社區矯正工作。

緩刑矯正思想匯報300字 篇6

我區社區矯正工作在區委、區政府的領導下，堅持以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，按照銜接好、監管好、引導好的工作思路，扎實有效開展社區矯正工作，為維護社會穩定，構建和諧洛江，建設新興工貿旅游生態城區發揮了積極作用。

一、基本情況

我區累計接收社區矯正對象92名，目前在冊48名，其中男性44名占91.7%，女性4名占8.3%;緩刑36名占75%，假釋8名占16.7%，剝奪政治權利3名占6.25%，暫予監外執行1名占2.1%。已順利解除44名矯正對象并轉入刑釋解教人員安置幫教工作階段。今年來我區未出現社區矯正對象脫管、漏管問題，未發現重新犯罪及其他嚴重違法行為。

二、主要做法

(一)加強組織領導，夯實矯正工作基礎。

我區社區矯正領導小組、各成員單位高度重視社區矯正試點工作，充分認識做好這項工作的特殊性和重要性，切實加強工作領導，落實工作責任，按照分級管理原則，層層抓落實。如8月18日，我區召開刑釋解教人員安置幫教和社區矯正試點工作會。

區刑釋解教人員安置幫教工作協調領導小組成員、區社區矯正試點工作領導小組成員、各鄉鎮(街道)分管領導、派出所所長及司法所所長參加會議。

(二)完善工作體系，扎實開展監管教育和幫扶工作。

我區加大銜接管控體系建設，建立工作聯系會和聯絡員制度，完善法院審前風險評估、解除矯正與落實安置幫教相銜接等工作機制，及時轉發省市有關矯正對象教育管理工作規定，各鄉鎮(街道)矯正辦、領導小組各成員單位積極配合、通力合作，積極開展對象監管教育幫扶工作，嚴格執行周報告、月匯報、每月一走訪和外出請銷假等制度。全區48名矯正對象均能認罪服法、服從監管，至今未出現脫管、漏管問題，未發現重新犯罪及其他嚴重違法行為，目前已順利解除44名矯正對象并轉入刑釋解教人員安置幫教工作階段。

矯正對象在接受日常監管教育中，思想認識上均有嶄新的變化，能自覺接受監管，主動參加矯正機構組織的各類公益活動，如4.14玉樹地震時，河市鎮矯正對象楊文實積極響應號召，參加河市鎮組織的'抗震救災捐款捐物公益活動，自愿獻愛心捐款1000元，熱心于公益事業，以實際行動回報社會。

(三)認真摸底調查、強化管理監控。對社區矯正對象進行調查摸底的同時，指導各村對轄區內五類矯正對象進行深入細致地排查。

與此同時，工作人員多次走訪各村，及各相關部門，進行交流，聽取意見，積極取得各鄉鎮(街道)、各單位對社區矯正工作的支持。并在思想認識、人員配備、辦公場所的落實等方面形成共識，為社區矯正工作的全面推行打下了堅實的基礎。4月28、29日和10月15日至20日，區司法局與區公安分局兩次聯合對我區刑釋解教人員和社區矯正人員的情況進行了專項排查，重點排查洛江區籍在滬在粵刑釋解教人員及社區矯正人員的情況。

(四)加強管控，力促社區矯正與安置幫教無縫對接。

為使社區矯正工作與安置幫教工作順利銜接，保證矯正對象解矯后不脫管、不漏管，我區積極探索社區矯正與安置幫教工作有效結合新思路，落實四個同步，實現社區矯正向安置幫教的無縫對接。一是解除矯正與簽訂幫教協議同步。

矯正期滿之日，即由司法所長向解矯人員當面宣讀《社區矯正期滿宣告書》，在辦理解矯手續同時，安排安置幫教小組與解矯對象簽訂《幫教協議書》，直接納入安置幫教體系管理。二是個人檔案材料移交同步。解矯后，矯正對象身份轉變，原有的一套基本材料隨之移交，重新建立歸正人員一人一卡一檔，經過社區矯正后，這部分人員底子清、情況明，建檔工作非常順暢。

三是矯正幫教人員銜接同步。由鄉鎮(街道)綜治辦牽頭，建立同一人矯正、同一人幫教的工作機制，實行社區矯正教育管理與安置幫教責任包辦制度，降低幫扶成本，提高幫扶效果。

四是管控教育與幫扶救濟同步。

社區矯正與安置幫教在管理方式方法上有相互借鑒之處，管控、教育、幫扶、感化是兩者在管理上共通的四部曲，有效避免了重復勞動，提高了工作效率和質量。

緩刑矯正思想匯報300字 篇7

在區司法局的正確領導和業務指導下，街道社區矯正工作正在規范有序的開展，現就今年的矯正工作情況作個總結匯報。

街道司法所現有在冊服刑人員xx人，上半年新入矯x人，正常解矯x人。我們對服刑人員從接收、管理、教育和解矯等各個環節的工作都力爭做到有條不紊，規范有序。

對新接收的x名服刑人員，我們都是以書面和口頭告知相結合的形式進行入矯談話教育，告知權利和義務以及應遵守的相關管理規定，要求服刑人員明確自己的身份，服從監督管理，自覺遵守社區矯正規定；對到期正常解矯的服刑人員，我們也做到了在解除矯正之前進行解矯前的談話教育，對其在社區矯正期間的表現進行一個總結，并提出我們的希望。

在日常監管工作中，每天做好服刑人員定位手機的定位查詢，發現問題及時與服刑人員電話聯系；注重對服刑人員的`家庭和社區走訪；經常約一些服刑人員來司法所進行個別談話，這樣即可了解他們的工作和生活情況，又能掌握他們的思想狀況，并根據情況的變化進行矯正思路的調整，實施個性化矯正，做到因人施教，上半年，共走訪了服刑人員x人次，進行了xx人次個別談話教育，另外，還對服刑人員進行幫困扶助x人次，心理矯正x人次。

今年的集中教育，我們對服刑人員進行法律常識教育、時事政治教育、遵章守紀教育，不斷提高他們的悔罪意識、自新意識、增強社會責任感和社會公德心，從行為上強化其自律意識和遵紀守法觀念，更好地接受矯正，早日回歸社會。上半年的集中教育也都做到了有教案，有簽到。

對考核分數累計達到90分，并且行為表現良好的服刑人員，我們也都能夠及時的將情況上報區司法局審核，對其進行表揚。上半年共對二名服刑人員進行了表揚每過6個月，我們會根據服刑人員的日常表現情況，及時地調整矯正工作思路，修改矯正措施。每季度我們也會根據服刑人員的季度評審情況并結合日常的行為表現調整管理類別。目前納入A類管理x人、B類管理x人、D類管理x人、E類x人。

對新入矯的服刑人員，我們能夠及時輸入信息，在規定時間內完成綜合風險評估和制定矯正個案，并及時向婁門派出所通報信息。

今年成績取得了一點，不足之處也不少，在以后的工作中，在審前調查和假釋評估方面我們還有待加強，調查過程還應做的更規范，更到位。

今后我們仍將繼續按照區局對矯正工作的有關要求，積極探索如何完善對矯正對象的教育矯正措施，強化教育管理工作，提高矯正質量和效果。將繼續立足本職工作，強化責任、嚴格管理.同時注重矯正對象分類管理，重點對象重點管理,為促進服刑人員早日回歸社會、融入社會，切實為維護全區社會政治和經濟的穩定與和諧作出應有的一份貢獻。