幼兒園教師談心談話制度(經典八篇)。

談心談話是指同志之間相互交流思想，交換意見的一種形式，是黨的組織生活不可缺少的一種手段。以下是小編收集整理的教師黨員談話記錄（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師談心談話制度 篇1

單位：xx黨支部。

時間：20XX年X月X日。

地點：會議室。

談話人：A。

談話對象：B。

談話內容(要點)

A：根據黨支部的安排，我們兩個談談心。怎么樣，您先談一談?

B：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的`方向。比如說：做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。

A：從你的談話中，能真切地感受到。你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員，我感覺學習方面不如你深刻。這次教育雖然我也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我平時與組織內的黨員談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。

B：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發展和組織建設步子太慢。

A：對于這個問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。

幼兒園教師談心談話制度 篇2

單位：實驗小學東校區黨支部。

時間：20XX年X月X日。

談話人：郭。

談話對象：高。

談話內容：

郭：高老師，最近身體恢復地怎么樣了？。

高：在各級領導和家人的關心下，我的身體比以前好多了，在這里表示感謝！

郭：別客氣，大家一直關心高老師病情，由于信息不暢，近段一直沒有聯系上你，在生活上只要你對學校和黨組織有什么要求盡管提，別客氣！

高：這就夠麻煩大家了，領導老師都忒好，現在我也回來了，能經常見到大家了，我的心情也好多了。

郭：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后有啥事別客氣，能幫忙的一定幫，都是老同志了。我感覺高老師的先進性在您身上表現的還不錯，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。一直以來工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神，是我們晚輩的學習榜樣。

高：我也有不足之處，比如這段時間因為身體原因一直在沈陽、天津就醫，沒有很好地和組織聯系，給組織添了不少麻煩，還希望你們諒解，另外，由于治療，家里的積蓄也基本都花得差不多了，確實有個人困難，希望能理解。

郭：嗯，沒有過不去的火焰山，只要有組織在，高老師你一定能克服困難的。關于退休期間所欠黨費，如果家里沒有支付能力，我們大家會伸出援手的。

高：黨費我會盡快籌集，開學初會如數上交的。

郭：好的，再次感謝高老師，希望你好好休養，祝你健康！

高：謝謝校領導，謝謝黨組織！

幼兒園教師談心談話制度 篇3

時間：

20xx年7月23日

談心地點：

政教處辦公室

談心人：

書記小王與黨員小劉

談心內容：

小王：你這個人是一個好人，今天你找我談心，正好，我也正想找你談心，你給我提一提意見，我給你提一提意見，你促進我，我促進你，我們共同進步，在單位你是老大哥，優點多多，我就不再說了，主要說缺點吧，你一是共產主義信念上有點動搖，就是搖晃的搖，也就是說你有時正有時搖來搖去的就不正了，共產主義是咱的遠大理想，你這個人要天天這樣想，夜夜這么想，一心一意為共產主義事業而奮斗終生，不要有一點兒私心雜念，頭腦中時時刻刻要想著革命的事業，不能光為你自己的小家著想。好了，就說這么多，別的我也一時想不起來了，我要是想起來了，我隨時找你交流。

小劉：對你看法挺好的，沒有發現你有明顯的不足，這樣吧，我給你提幾條建議吧，也算是給我自己提的，對你對我都有好處，誰叫我們是弟兄們呢，一是健全各項規章制度，并抓好落實，二是認真開展批評與自我批評，三是開展豐富多樣的組織活動，四是加強政治理論學習，五是認真學習“三個代表”重要思想加強對黨員宗旨教育，六是多開展活動，走出去，看一看，開開眼界，七是開展“黨員之家”活動，加強黨員團結，發揮支部核心作用，八是希望支部多關心同志，使廣大黨員都能感覺到黨組織的關心和愛護。好了，就說這么些吧，就這么些你能做到就不錯了。就是一個好黨員了。

幼兒園教師談心談話制度 篇4

一、認真貫徹上級主管部門的有關精神，加強對中學生的“心理健康教育”，把心理健康教育的內容滲透到德育工作中去。

二、心理健康教育課題實驗教師要認真上好心理健康教育課，并收到較好的教學效果。

三、教師要為人師表，言傳身教，要求學生做到的'教師必須首先做到。

四、班主任工作要扎實，要成為學生發展健康心理的啟迪者和榜樣，把德育和心理健康教育結合起來，在指導班集體和團隊工作中，要發展學生良好的自我意識，培養自主能力和自我教育能力。

五、心理輔導室輪值人員要熱情接待學生和家長來訪，進行個別輔導，隨時保密，并做好記錄。

六、切實開展好咨詢信箱心理熱線，接受不愿當面咨詢的學生的咨詢，并做好記錄。

七、大力開展心理健康教育活動，讓學生在活動中去提高認識，全面促進心理素質。

八、搞好宣傳板報，用黑板報集中解答學生提出的問題。

九、定期對學生進行心理測驗，并做好家長學校心理教育工作。

十、建設好校園環境，使學生有良好的校園心理環境。

幼兒園教師談心談話制度 篇5

單位：xx黨支部。

時間：20XX年X月X日。

地點：會議室。

談話人：A。

談話對象：B。

談話內容(要點)

A：根據黨支部的安排，我們兩個談談心。怎么樣，您先談一談?

B：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的`方向。比如說：做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。

A：從你的談話中，能真切地感受到。你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員，我感覺學習方面不如你深刻。這次教育雖然我也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我平時與組織內的黨員談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。

B：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發展和組織建設步子太慢。

A：對于這個問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。

教師黨員談話的記錄表 篇5

時間：20xx年xx月xx日

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

B：我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放松學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。

A：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

B：現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

A：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

A：你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了僑務工作循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。

B：多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工作做好。

幼兒園教師談心談話制度 篇6

談心時間：

20xx年6月9日

談心地點：

校長辦公室

談心人：

校長小華

談心對象：

教科研主任小王

會議記錄：

小王：通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在教育教學工作上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性，自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

小華校長：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在教學業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的教學工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

小王：嗯，校長說的對，在以后的工作里我會更加嚴格要求自己，從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教學工作。

小華校長：你能夠這樣想是好的，但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式，希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

小王：嗯，今天的談心使我收獲頗豐，使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。

幼兒園教師談心談話制度 篇7

談心時間：

20xx年6月9日

談心地點：

校長辦公室

談心人：

校長小喬

談心對象：

教科研主任小王

會議記錄：

小王：通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在教育教學工作上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性，自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

小喬校長：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在教學業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的教學工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

小王：嗯，校長說的對，在以后的工作里我會更加嚴格要求自己，從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教學工作。

小喬校長：你能夠這樣想是好的，但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式，希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

小王：嗯，今天的.談心使我收獲頗豐，使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。

幼兒園教師談心談話制度 篇8

一、健康教育制度

1、每學期由本園聘請的幼教分家進行幼兒健康、衛生知識講座一次。

2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防、意外傷害的處理等。

3、園內定期以黑板報、衛生欄等形式宣傳相關知識。

4、園內備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考，教師必須適時向幼兒講授衛生知識，進行健康教育。

二、健康檢查制度

1、入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，健康檢査合格方可入園。工作人員每年全面體檢一次，有醫院健康證明方可工作。

2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年由社區醫院來園體檢一次，每季度測身高，進行健康分析與評價，指導家長做好幼兒的健康教育，并對每個入園幼兒建立健康檔案，做好幼兒成長記錄。

3、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸：是否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四査：有無攜帶不安全物品。發現問題及時處理，做好每日觀察記錄。

三、體格鍛煉制度

1、有組織地經常開展適合幼兒特點的`游戲及休育活動，幼兒每天做二次體操或活動性游戲。

2、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活名，加強冬、春季節鍛煉。

3、創造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

4、鍛煉要循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

5、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四査：有無攜帶不安全物品。發現問題及時處理，做好每日觀察記錄。