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談心談話的記錄要求

發布時間:2024-09-28

談心談話的記錄要求(精品十篇)。

公司領導班子成員之間和員工之間要開展經常性的談心談話,坦誠相見,交流思想,交換意見。下面是小編整理的工作方面談心談話記錄內容(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

談心談話的記錄要求 篇1

談話時間:20xx年xx月xx日

談話地點:xx會議室

談話人:xx

談話對象:xx

談話內容:

根據《“不忘初心、牢記使命”主題教育》安排,我黨支部利用班后時間召開黨支部全體黨員會議,并進行談心談話活動。

具體情況如下:

我各黨支部首選組織全體黨員集中在黨員活動室。本次談心談話參照組織生活會的形式進行,但不設發言提綱,以“不忘初心、牢記使命”主題教育為主題,但內容不限于此。涵蓋生活,工作中的困難和建議展開。

氣氛輕松活躍,在座每位同志都積極發言。支部書記班子成員主動向其他黨員同志們征詢意見,并進行了批評與自我批評。過程中,求真務實,不搞老好人主義和形式主義。真正達到了紅紅臉,出出汗的目的。對于同志們的建議,都表示虛心接受。

另外,同志們也表示,將繼續加深學習,利用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的良好契機,補補理論知識,并把所學轉換為所用,更好的投入到工作中去。

本次談心談話達到了預期目的,同志們反響強烈,紛紛稱贊。

會議結束。

談心談話的記錄要求 篇2

時間:20xx年7月1日

地點:辦公室

參與人員:領導、員工

主要內容:

領導:最近你的工作表現如何?

員工:我覺得我還可以做得更好。

領導:具體是哪些方面需要改進?

員工:我覺得我需要提高工作效率,同時也需要更好地與同事合作。

領導:你對我們的績效評估制度有什么看法?

員工:我覺得這個制度還是比較公正的,但是我希望能夠更加詳細地了解自己的評估結果,以便更好地改進自己的.工作。

領導:好的,我們會考慮你的建議,同時也希望你能夠認真對待績效評估,不斷提高自己的工作表現。

談心談話的記錄要求 篇3

時間:

5月6日

地點:

xx村村部會議室

談話人:

金xx

職務:

支部書記

談話對象:

吳xx

職務:

黨小組長

談話內容(要點)

金xx:根據上級要求和我們村開展學習發展觀活動計劃安排,今天,我們倆談談心,交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識,開展批評與自我批評。

吳xx:我先談談自己的感受。這次科學發展觀活動,對我來說都是非常難得的學習機會。過去,真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。尤其對,通過系統學習,加深了理解,感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面,再一方面,通過廣泛征求黨外同志的意見,坐下來對自己的黨性進行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么樣做才能更好地體現科學發展,用科學發展武裝自己。

金xx:學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯,可現在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺,越學越感到自己的理論水平不是差不多,而是差得遠。再從別的方面來看,原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以,可越檢查、越比較,就越感到差距很大,不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面,并沒有真正起到表率作用,科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育,我們找到了前進的方向。

吳xx:您說的對,我還想借此機會給您建議。我感到我村黨員發展和組織建設步子太慢。

凌:對于這個問題,村里已引起高度重視,我們要積極做好黨員發展工作,使在冊黨員的人數不斷增加。

談心談話的記錄要求 篇4

談心時間:

20xx年6月9日

談心地點:

校長辦公室

談心人:

喬校長

談心對象:

教科研王主任

王主任:通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在教育教學工作上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

喬校長:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

王主任:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴格要求自己,從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學工作。

喬校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。

王主任:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。

談心談話的記錄要求 篇5

時間:

20xx年xx月xx日

地點:

斗塘新村會議室

談話人:

老唐

職務:

支部組織委員

談話對象:

老胡

職務:

建筑師

談話內容(要點)

老唐:按照支部的安排,黨員之間要開展一對一地談心活動,今天我們在一起談一談,相互之間開展批評與自我批評。我感到開展這次活動,在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

老胡:你說得對,黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手,進而提高全黨的領導能力,樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動,每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步。思想覺悟都有了不同程度的提高,黨支部先后開展了主題實踐活動,與黨員群眾談心,征求群眾和前輩的意見,對黨組織建設和氣象事業發展促進很大。

老唐:現在看來,這種活動太有必要了。

老胡:我們雖在一個支部,但談心活動卻不太多,今后應經常開展。您對我的缺點看得很清,想請您幫我提些意見。

老唐:我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯,工作標準很高,責任心很強,也有奉獻精神。但感到您自學比較少。您也對我提出批評意見吧。

老胡:我認為您在我們村的表現是優秀的,工作肯干,認真負責,業務能力很強,和大家相處的很和諧。要說缺點嘛,我覺得,工作太過認真、扎實。

老唐:謝謝你的評價。

談心談話的記錄要求 篇6

時間:20xx年6月1日

地點:辦公室

參與人員:領導、部門負責人

主要內容:

領導:最近部門工作中是否存在什么問題?

部門負責人:最近我們部門的工作進展順利,但在團隊建設方面還需要加強。

領導:具體是哪些方面需要加強?

部門負責人:首先,我們需要加強員工之間的溝通和合作,以便更好地完成工作任務。其次,我們需要鼓勵員工提出自己的想法和建議,以便更好地發揮他們的創造力和專業能力。

領導:你們是否有計劃來加強團隊建設?

部門負責人:我們已經制定了一些計劃,比如定期組織團隊建設活動,增加員工之間的互動機會等。

領導:好的,希望你們能夠認真執行這些計劃,加強團隊建設,提高工作效率。

談心談話的記錄要求 篇7

時間:

20xx年5月11日

地點:

村部三樓會議室

談話人:

xx/xx

談心內容:

xx:按照支部的安排,黨員之間要開展一對一地談心活動,今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識,相互之間開展批評與自我批評。

xx:我感到開展這次活動,在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

xx:你說得對,黨中央從提高黨員的理論水平、政治素養和思想覺悟入手,進而提高全黨的領導能力,樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動,每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步,思想覺悟都有了不同程度的提高,黨支部先后開展了主題實踐活動,與黨員群眾談心,對黨組織建設和發展促進很大。

xx:現在看來,這種活動太有必要了。

xx:我們雖在一起工作,但談心活動卻不太多,今后應經常開展。我倆一起工作,您對我的缺點看得很清,想請您幫我提些意見。

xx:我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯,工作標準很高,責任心很強,也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊,自覺性不高。有時組織培訓,借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為黨小組長,和組里的青年們談心較少,思想政治工作做得不夠。

xx:我認為您在我們村的表現是優秀的,工作肯干,認真負責,業務能力很強,心直口快,和大家相處的很和諧。要說缺點嘛,我覺得,有一點需要注意就是:平時說話要注意場合和方式。

xx:好,我一定注意。

xx:另外,村里有十幾位青年,有的還寫了入黨申請書,我們要在政治上關心他們,爭取讓他們早日加入黨組織。

xx:您說得很對,我們多努力吧。

談心談話的記錄要求 篇8

時間:

5月6日

地點:

xx村村部會議室

談話人:

金xx

職務:

支部書記

談話對象:

吳xx

職務:

黨小組長

談話內容(要點)

金:根據上級要求和我們村開展學習發展觀活動計劃安排,今天,我們倆談談心,交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識,開展批評與自我批評。

吳:我先談談自己的感受。這次科學發展觀活動,對我來說都是非常難得的學習機會。過去,真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。通過系統學習,加深了理解,感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面,再一方面,通過廣泛征求黨外同志的意見,坐下來對自己的黨性進行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么樣做才能更好地體現科學發展,用科學發展武裝自己。

金:學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯,可現在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺,越學越感到自己的理論水平不是差不多,而是差得遠。再從別的方面來看,原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以,可越檢查、越比較,就越感到差距很大,不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面,并沒有真正起到表率作用,科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育,我們找到了前進的方向。

吳:您說的對,我還想借此機會給您建議。我感到我村黨員發展和組織建設步子太慢。

金:對于這個問題,村里已引起高度重視,我們要積極做好黨員發展工作,使在冊黨員的人數不斷增加。

談心談話的記錄要求 篇9

談心時間:

20xx年6月9日

談心地點:

校長辦公室

談心人:

校長

談心對象:

教科研主任王xx

會議記錄:

王xx:通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在教育教學工作上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

校長:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

王xx:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴格要求自己,從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的.去完成以后的教學工作。

校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。

王xx:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。

談心談話的記錄要求 篇10

時間:12月11日

地點:xx處912室

談話人:呂xx

職務:處長

談話對象:汪xx

職務:副處長

談話內容(要點)

安xx:按照黨支部計劃安排,今天,我們倆談談心,交流一下對開展“三嚴三實”活動的認識,開展批評與自我批評。

汪xx:我先談談自己的體會。這次開展的“三嚴三實”活動,無論對市、縣國土資源局還是直屬事業單位,還是機關支部來說,都是非常難得的學習和提高的機會,在全區國土資源系統開展的“三嚴三實”活動,對進一步解放國土資源系統干部、職工的思想、調動干部、職工工作積極性,不怕吃苦,敢于拼搏都有十分重要的意義。從我自己來講,活動中學習到了許多新知識,增強工作積極性,強化了比學趕幫的意識,同時,也通過此項活動找到自己的差距和努力的方向。

汪xx:你說的很對。人不學、不比找不到差距。無論干什么工作,都要把學習放在第一位,只有平時多學習才能不斷進步,才能解決工作遇到的難題。你對我工作上有什么意見,可以談一談。

汪xx:您無論在工作方面,還是在生活方面,都作得很好,可以說是一名非常優秀的支部書記。工作責任心、奉獻意識都非常強,是我們學習的榜樣。對您有一點建議:多深入礦山企業檢查,增強業務知識,更有利用于今后的管理工作。

呂xx:提的建議非常好,我也是這么想的,今后一定要利用一切可以利用的時間多下礦山企業實地檢查調研。

賈xx:請您也給指出我工作中的不足。

呂xx:您的工作很盡心,很努力。平時要加強自身的學習,加強與其他部門溝通聯系。

汪xx:好的,我一定會努力干好。

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