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黨員談話記錄表范文
黨員談話記錄表范文(合集九篇)。
黨員談話記錄表范文 篇1
時間:
20xx年6月10日
地點:
書記辦公室
談心人:
喬書記
談心對象:
政教處主任朱同志
會議記錄:
喬書記:怎么了,這一段時間以來,我感覺你的狀態不是太穩定?。?/p>
朱同志:我這一段時間以來,工作、生活狀態都不是特別好,感覺整天沒有工作動力、沒有壓力,看到別人說話時就想說話,有時候還很煩,我也不知道怎么辦?。?/p>
喬書記:你能意識到這一點,這說明你對自己還是比較負責任的,這一段時間以來,要真正坐在那里鉆研政教工作,對工作不執著,并且找不到推動自己學習的力量,這些都能理解,但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你的心不靜。其次是心態的問題。
朱同志:你說的對,我就是心靜不下來,浮躁。自己控制不住自己。
喬書記:關于這個問題,我有個主意,說給你聽聽,你回去之后可以試試,如果有用的話,你可以用下,如果不行,我們再坐在一起探討。
一是練字,當你心煩浮躁的時候,拿出來字帖練練,用心寫,直到自己平靜下來;
二是讀書,讀一本勵志的書,看看別人成功的例子,鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本,比如說:《教師》、《讀者》。
三是做自己擅長的事,就當是鞏固訓練,當你的'心靜下來時,再做其他難一些的題。這樣的話,工作學習感覺很充實,又沒有浪費時間。這幾條你可以試試看。
朱同志:嗯好,謝謝喬書記我回去試試。
喬書記:“其實,你們這個年齡的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是執著的精神,很多事情做一個頭就沒有了尾,缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里,永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人,并且你的人際關系交往很和諧,如果你能夠認真思考自己的未來,給自己定一系列的小目標,立長志!相信你的未來一定是美好的!一定會成功!
朱同志:謝謝喬書記,今天的談話使我受益很多,我會盡快調整好自己的心態投入到以后的工作中的。
黨員談話記錄表范文 篇2
談話時間:
談話地點:
談話人員:李XX;張XX
談話內容:根據群眾路線活動第二環節開好組織生活會的要求,開展班子成員一對一談心交流,要點如下:
李同志四風方面需改進的建議:
意見1:問題:缺失了個人信仰,扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會責任感缺失,為人民服務宗旨意識薄弱,失去共產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。
建議:所以,要加強宗旨教育,達到入腦入心。思想是行動的先導,解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡,及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執政為民的理念,心里始終裝著群眾,始終把人民放在心中最高位置;牢記我們的權力是人民賦予的,端正對群眾的態度,增進對群眾的感情;堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量;體察民情,了解民意,把群眾的安危冷暖時刻放在心上??傊?,要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識,著重克服及時行樂思想和特權現象,教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神,毫不惜力、迎難而上,敢挑重擔、樂于奉獻,肩負起所承擔的工作職責。
意見2:問題:少數領導干部特別是黨政主要領導置身于監督之外,成為不受監督的“特殊人”。
建議:所以,要強化對“一把手”的監督,做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力,更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等,做到財產公開透明,自覺接受組織和社會的監督;各“一把手”要加強道德修養,自覺抵御“四風”侵蝕,以身作則、率先垂范,在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作用,為全體干部樹立良好行為標桿。
張同志四風方面需改進的建議:
意見1:問題:監督制約機制存在缺陷,缺乏一整套行之有效的監督制度和措施。有的制度在執行過程中不夠嚴格、隨意性大,甚至成為一種形式、一種擺設,沒有真正發揮應有的約束力;對違反制度的行為責任追究不夠到位,以致不按制度辦事的人得不到查處,嚴格執行制度的人得不到褒獎。
建議:要健全機制體制創新,提高制度執行力。健全的機制體制,是把權力關進制度的籠子里解決“四風”問題的制度保證;提高制度執行力是解決“四風”問題的根本要求。為此,要深入推進機關“效能提升年”活動,開展行政收費、檢查評比、會議文件、節慶活動等專項清理行動,進一步簡化行政審批事項、審批流程和審批環節;
要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責,加大責任追究力度;要著力治庸提能力,形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制,全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制;要繼續清理檢查“小金庫”,全面檢查“三公”經費使用情況,進一步推進《公務接待工作細則》,嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規建房等。同時,針對現實中制度執行不力的情況建立健全監督機制。
意見2:文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質內容,把邀請領導出席作為頭等大事,把布置當落實,把開會當執行,重形式、輕實效;文件、講話穿靴戴帽,往往多、長、空,求全、求大、求系統,機械地照搬照套,結合實際的內容不多。
改進建議:
一是加強理論學習和業務專業知識學習,提高自身全面素質,強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風。
二、會前,針對問題,深入調查研究,結合實際,開拓創新,會上鼓舞職工多思考,多發言,提出實際問題,有用解決方案,符合當前政策環境和院實際情況,可操作性強。會后,做到決策認真落實,不搞形式主義。
黨員談話記錄表范文 篇3
固鎮縣市場監管局執法局支部開展談心談話活動。支部書記姜林主持,分局全體人員參加了會議。
會議緊緊圍繞結合“兩學一做”學習教育,匯報黨支部關于貫徹執行中央八項規定精神,落實加強作風建設措施的情況。要求每個黨員要以“四講四非”為標尺,查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用方面的差距和不足,撰寫個人個人匯報材料,突出理想信念、組織觀念、道德品行、大是大非、履行職責等存在的重點問題,不回避、不敷衍。
會上,姜林首先代表支部班子進行對照檢查,并帶頭作個人對照檢查發言,主動接受各位班子成員批評。采取了一對一談話方式,支部書記與支部成員挨個談,支部成員和黨員之間談,黨員之間談。逐一查擺了問題、剖析了根源、明確了整改措施,相互之間開展了嚴肅而坦誠的批評。
最后要求,執法局黨支部全體成員一方面要針對查擺出來的問題,逐一建立臺賬,明確責任和措施,扎實整改落實;另一方面要牢固樹立并自覺踐行“四個意識”,始終把紀律和規矩挺在前面,始終把加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的要求落到實處。
黨員談話記錄表范文 篇4
1、問:談談你的信仰問題
答:我相信黨和國家。中國共產黨的理想和最終目標是實現共產主義。堅信中國共產黨會帶領我們實現中華民族的偉大復興,最終帶領我國實現共產主義的遠大理想和目標。
2、問:共產主義社會有什么基本特征?
a:第一,社會生產力高度發展,物質財富豐富,達到滿足整個社會及其成員需求的程度。第二,生產資料的占有關系徹底擺脫了私有制的束縛,生產資料和勞動產品歸全社會公共所有。第三,執行各行各業,按需分配的原則。第四,由于生產力的高度發展,剝削階級的社會條件不再存在,階級和階級的差異消失,城鄉之間、工農之間、腦力勞動和體力勞動之間的重大社會差異也消失。第五,全體社會成員具有高度的共產主義意識和道德品質。第六,隨著階級和階級差異的徹底消滅,作為階級統治工具的國家將徹底消滅。當時,管理公共事務的機構存在,但其社會功能失去了階級性質。大學生入黨積極分子申請談話。
3、問:如何理解科學技術是第一生產力和中國共產黨總是代表先進生產力的前進方向這兩個詞?
a:我認為生產力的發展離不開科學技術的進步和優秀政黨的執政??萍际且l生產力變化的內因。例如,機器的發明和使用引起了第一次工業革命。但是,先進優秀的執政黨提供良好的經濟、政治、文化、技術環境也離不開生產力的發展,是生產力變化的原因。
4、問:如何看待當前黨內腐敗現象?
答:我認為黨內現在確實有腐敗現象,但這不是中國共產黨組織的問題,而是世界各黨的問題。我國現階段黨員有七千多萬人,這么龐大的隊伍,不可避免地會混入污垢。但幸運的是,七千萬人的隊伍中腐敗也只是個別的,不能影響我對中國共產黨的自信。要解決這個問題,一是加強黨內思想教育,二是從具體角度討論腐敗的原因,從根本上消除腐敗現象,如討論高薪廉價是不可行的。
黨員談話記錄表范文 篇5
作為一名普通老師,我以為不僅有教書的職責,更重要的是育人,讓思想正在形成的中學生養成良好的個人生活學習習慣,樹立良好的'人生觀世界觀。針對班上一名可塑性強,智力教好,但個人習慣不好,自制力教差的學生,在曾經考過很好,但后來一次比一次差,我找他談話,談話過程記錄如下。
時間:中午
地點:辦公室
師:你這段時間學習怎么樣?
生:就那樣,還好!
師:你看你的強項物理這次只考了“43”分,找過原因嗎?
生:……
師:俗話說,學無止境,你在物理方面有天賦,但光有天賦,不加后天努力,那天賦資質不就浪費了嗎?若一個人只有天賦但不上學,你說他能直接參加考試并考好嗎?上上次你物理考的很好,只能說明你在那個章節學的好,學得扎實,但我們物理不僅僅只有這一章呀!還有好多呢!你看你前段時間不是下功夫就見效果了嗎?可謂立竿見影,要知道想收獲必須要耕耘。
生:不好意思}我前段時間沒怎么下功夫,籃球打多了。
師:籃球抽時間打打,鍛煉鍛煉身體很好,但要注意“度”,看你以前的成績和現在的,給人感覺就象一顆流星,在天空一劃,就消失了,就那么一下別人會知道你的存在,在那一剎那過后呢,沒人知道。但實際上,你完全可以做一顆恒星,一直發亮,一直讓別人知道你的存在。可你為什么選擇前者呢?難道你不愿意做恒星,只愿做流星?
生:(若有所思)老師我愿意做恒星!
師:恩,好樣的!但只有做恒星的資質和想法沒有行動恐怕也是白搭。
生:老師,我能做恒星,你看吧,我會一直亮下去的!
師:好!我也相信,我等著你的好消息!
生:放心吧!謝謝你,老師。
黨員談話記錄表范文 篇6
談話時間:X月XX日
談話地點:教室
師:老師找你是想找你聊聊,你認為自己平時的表現怎樣?
生:低頭不語。
師:不管你以前的表現好與壞,老師現在希望你能認真起來,認真的人才是值得尊重的。其實你很聰明,現在來??煲荒炅耍€有一年多時間就實習了,現在努力學習專業還不晚,我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運。只有認真的付出了,將來才能得到回報。學習不好,前途在哪里?男孩子應該有責任心,首先要對自己負責,才能對其他的事情負責。希望你能成為1個男子漢,成為有用之才,為自己的前途打下良好的基礎。
生:這時雖然沒有說什么話,但是已經在認真聽并在思考。
(我知道我的話對他有所觸動)
師:那我們現在不要定太高的目標,第一步我們先爭取進步,有什么困難可以找我,不要管別人學習怎樣,只要我們比自己進步了就行,可不可以?
生:沒說什么,但是行為上我感覺出來他好像接受了。
效果:在這次談話中,雖然曲輝沒有說什么話,但是從細節上我感覺出他有細微的變化,從行為上不一樣了,在我的課上認真了很多。我布置的任務他能動手操作,作業能及時交上,這證明只要耐心一點還是可以起到作用的。
黨員談話記錄表范文 篇7
時間:10月22日
地點:辦公室
學生姓名:楊瑩(九四班)
教師姓名:曾夢琴
談心事由:上課時不經老師同意,自顧跑出教室上廁所(只是表面原因,該生性格比較倔強,經常不顧他人感受,自干自事,有嚴重的和老師對立情緒)談話內容:
師:就上午的事,你有什么想法,為什么不顧老師勸阻,跑出教室?生:我要上廁所。
師:你應該知道,當時老師馬上就要下課,而且你一聲不吭就跑出去,這不像個學生所為,至少要和老師說一聲吧。
生:······
師:你是不是覺得自己很有理由,要上廁所。但是你要知道要上廁所的人多著呢,如果每位同學都不管課堂紀律,自做自事,那課堂不是亂哄哄的了,這樣想你還認為自己沒錯嗎?
生:老師,我知道了,以后我不這樣做了。
師:除了這件事外,我們再來聊聊其他,老師觀察了你這長時間,發現你比較倔,這點你認不認同。
生:這我知道。
師:你做錯事的時候,即使老師當場指出,你都很嘴硬,覺得自己很有理由。老師這不是無的放矢,這類事情在你身上已經出現了好幾次了??傆X得你是想和老師對著來?
生:沒有,沒有想對著來的想法。
師:真沒有?但是你的行為總給老師這種感覺,你就是要和老師對著干,我有理
由。真的,老師就是這種感覺。不過,你要知道大家都是有理由的,你這以后不能再不顧別人的感受,自做自事。知道沒有?還有,以后做事之前要先想想,不要只考慮自己感受,不顧他人。在學校,OK,老師原諒你,在社會上可沒人會原諒你的。
生:老師,我知道了,以后我會多考慮的。
黨員談話記錄表范文 篇8
xx:xx,請對我一貫表現作出評價,并對我提出要求和需要改進的地方。
xx:xx,您作為我的分管領導和電氣工程技術的專家,在您身上我看到了“活到老學到老”的鉆研精神,您對學習的熱忱和對專業的嚴謹讓我很佩服。您時常強調在工作中要嚴格遵守國家的法律法規和集團以及公司的規章制度,嚴控經營風險,讓我受益匪淺。在對分管部門的管理中,您注重實事求是和以人為本,以身作則,清正廉潔,我從心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在專業上給我們更多的指導和幫助,尤其是電氣工程技術方面。也希望您繼續加強對公司新興業務專業知識的學習和研究,對我們提供更多的指導和幫助。
xx:請結合“不忘初心,牢記使命”主題教育,談談自己的看法?
xx:“不忘初心,牢記使命”主題教育讓我思考了很多,我們當初奔著公司來的初心是什么?就是要在sc的環保領域作出自己的一點成績,把我們公司發展好,經營好,成為能投集團環保產業的一面旗幟,員工有成就感、獲得感和幸福感。作為公司的生產經營部門,我們的使命就是做好公司的生產管理和經營管理工作,多渠道、多舉措降本增效,實現公司利潤最大化。同時,在工作中時刻要以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,嚴守紀律、堅守底線,既要堅持原則,又要積極作為,將自己的命運與國家、時代的命運緊密聯系在一起,共同發展,實現初心。
黨員談話記錄表范文 篇9
書記:根據黨支部的安排,咱們支部要召開“不忘初心牢記使命”主題組織生活會。我們的談話原則是:本著對組織負責,對同事負責,對自己負責的態度,講真話,道真情,出真招,做到平等交流誠心交心,有什么想法都可以說一說。
這次活動對我來講是非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動,真的感到提高很快,收獲也很大,找到了自己不足的地方。工作能力和專業水平還有待進一步提高,工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致,在創新方面還有所欠缺。
書記:你說的很對,針對你提出的問題,我們還要結合實際工作進行自我剖析,確定今后改進措施的努力方向,要明白群眾的合理需求和期盼,根據這些來確定工作目標,進一步增強黨性修養。
書記:開展“不忘初心牢記使命”主題學習以來,你從中認識到了什么?
我自身存在著一些問題,我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉,學習到了要讓黨永遠年輕有活力,就要保持黨的先進性、純潔性、戰斗性。我認為我們應該進一步發揮先鋒模范作用,引領廣大群眾全面了解黨的歷史,愛黨擁護黨。
書記:你的認識十分到位,通過這次談心,我們加強了溝通,增進了團結。以后有機會要多交流,多學習。
書記:你作為支部組織宣傳委員,對咱們這次學習有什么心得感悟?
這段時間我認真學習了“不忘初心牢記使命”講話,知道了不忘初心、牢記使命是黨永遠保持年輕的重要法寶。通過教育我也反思了我自己,認識到了我的政治覺悟還有待提高。在以后的工作中,我會繼續發揚密切聯系群眾的優良作風,不斷加強學習,在工作中做到全心全意為人民服務,虛心聽取同事的意見建議,并加以改進,服務號同事。
書記:你對主題的學習十分認真,對自我的反省也很深刻,以后繼續努力,加強與群眾之間的聯系,同時組織員工們多學習一些主題講話和先進事跡。
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