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幼兒園一對一談心談話記錄表
幼兒園一對一談心談話記錄表(匯總十一篇)。
談話談心記錄意義在于記錄和保存人們之間的交流和溝通,以便日后回顧和反思。通過記錄談話談心,可以幫助人們更好地理解彼此的想法和感受,促進更深層次的交流和理解。以下是小編為大家收集的一對一談心談話記錄(精選11篇),歡迎大家分享。
幼兒園一對一談心談話記錄表 篇1
王鵬:根據安排,我們兩個談談心,交流一下對黨的群眾路線教育實踐活動的認識,開展批評與自我批評。怎么樣,您先談一談?
張帥:這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會。通過參加學習教育,也真的感到提高很快,收獲很大。通過在學習教育中分加強析,查擺問題,才真正找到了不足,看清了努力的方向。
王鵬:你的學習態度很認真、提高很明顯,收獲也很大。你雖是一位有幾年黨齡的黨員,但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙,有的時候對待來訪的群眾難免缺乏耐心,作為辦公室負責人,你一定要注意;再一方面,我們林業局的同志,我平時與他們談心較少,對他們在生活上關心不夠,我沒想到的地方你要多提醒我。
張帥:您工作很出色,一直是我學習的榜樣。您是老黨員,以后對我多幫助啊。另外我覺得你要多深入基層,多關心職工,要注意講究公平公正,我們向您匯報問題的時候,你要有耐心。
王鵬:今后我一定改正,我們互相學習吧。
幼兒園一對一談心談話記錄表 篇2
時間:
20xx年5月11日
地點:
村部三樓會議室
談話人:
xx
談心內容:
xx:按照支部的安排,黨員之間要開展一對一地談心活動,今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識,相互之間開展批評與自我批評。
xx:我感到開展這次活動,在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
xx:你說得對,黨中央從提高黨員的理論水平、政治素養和思想覺悟入手,進而提高全黨的領導能力,樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動,每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步,思想覺悟都有了不同程度的提高,黨支部先后開展了主題實踐活動,與黨員群眾談心,對黨組織建設和發展促進很大。
xx:現在看來,這種活動太有必要了。
xx:我們雖在一起工作,但談心活動卻不太多,今后應經常開展。我倆一起工作,您對我的缺點看得很清,想請您幫我提些意見。
xx:我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯,工作標準很高,責任心很強,也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊,自覺性不高。有時組織培訓,借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為黨小組長,和組里的青年們談心較少,思想政治工作做得不夠。
xx:我認為您在我們村的表現是優秀的,工作肯干,認真負責,業務能力很強,心直口快,和大家相處的很和諧。要說缺點嘛,我覺得,有一點需要注意就是:平時說話要注意場合和方式。比如說,對黨內存在的腐敗現象、陰暗面什么的,不能信口開河,隨便亂講,要時刻想到黨員的身份。
xx:好,我一定注意。
xx:另外,村里有十幾位青年,有的還寫了入黨申請書,我們要在政治上關心他們,爭取讓他們早日加入黨組織。
xx:您說得很對,我們多努力吧。
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幼兒園一對一談心談話記錄表 篇3
A:此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習,談談你的認識?
B:我作為一名老黨員,認識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代,面對新的機遇和挑戰,只有牢記共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,才能激發黨員領導干部的生動力。
A:再談談如何改進你個人的工作作風?
B:我將堅持黨建和黨風廉政建設工作述職制度,認真落實“兩個責任”,從嚴規范黨員干部從政行為,建立倒逼問責機制,嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律等,確保政令暢通。不忘初心,清白做事,守住廉政底線。始終用黨紀條規嚴格約束自己,牢記宗旨,廉潔從政。自覺接受各方監督,做到自重、自省、自警、自勵,堅持按制度和規程辦事,努力做抵制歪風邪氣、樹立新風正氣的帶頭人。
A:你的認識十分到位,通過這次談心,我們加強了溝通,增進了團結。以后有機會要多交流,多學習。
幼兒園一對一談心談話記錄表 篇4
時間:
20xx年7月10日
地點:
xx
談話人:
徐xx
談話對象:
關xx
談話內容:
徐:關總,根據上級要求和我們公司開展“不忘初心”主題教育活動的計劃和安排,今天我們倆談談心,我覺得這次活動的開展對我個人來說來講是一次非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動,真的感到提高很快,收獲也很大,找到了很多自己不足的地方。工作能力和專業水平還有待進一步提高,工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致,特別是在創新方面還有所欠缺。
關:不只是你在創新能力方面有所欠缺,其實我在這方面做的也不夠好,經過這段時間的學習,我反復思考了一下,雖然我們平時工作都很認真努力,但大多時候還只是遵規守據、墨守成規,視野不夠寬,思路不夠活,缺乏創新意識,有些工作也想不出好點子、好辦法,有時思維方式、工作方法不適應新形勢的發展,解決具體問題時會出現唯書、唯上、因循守舊的情況,不太善于研究新情況,習慣憑經驗辦事,也就不能創造性地開展工作。
徐:所以說啊,我們只有通過不斷的學習,不斷的用科學的理論武裝自己,才能進一步的提高自己的理論水平、綜合素質和認識水平,不斷開拓視野,解放思想,樹立開拓進取、開放創新的精神,才能切實把各項工作落到實處。
關:這就需要我們按照新形勢、新任務的要求,進一步解放思想,制定新標準,樹立創新意識。在干事創業中要敢于創新,勇于跳出條條框框限制,在探索中不斷突破,把創新精神貫穿工作始終,敢于突破傳統,敢于大膽嘗試,才能在干事創業中干出成績,帶領人民群眾朝著美好幸福的生活不斷前進。創新就是創造和發明新理論、新觀點、新技術、新方法等。
徐:嗯,創新的一個鮮明特征,是要想沒想過的,做沒做過的,使我們的思想和認識更加符合變化了的實際。創新有大有小,卻無處不在。重大的發現,重大的創造,重大的改革是創新;拓展工作思路,改進工作方法,提出合理化建議,也是創新。
關:是啊,創新是發展的動能。抓創新就是抓發展,謀創新就是謀未來。不創新就要落后,創新慢了也要落后。當前,機遇和挑戰并存,作為黨員干部應當提高創新意識,在工作中進一步解放思想,破除思維禁錮,在學習中不斷提高自己的整體素養,在群眾工作實踐中不斷探索新思路、新舉措和新方法,以進一步提高工作效率,優化、深化工作。
徐:這次我又學到了很多東西,這樣的談心談話以后一定要多開展幾次,回去之后我也會繼續加深學習,利用好這次“不忘初心,牢記使命”主題教育的良好契機,更新充實知識,增強創新意識,提高邏輯思維能力,開闊視野、注重新知識、新信息的收集整理和提煉,密切注重自己身邊的事物和世界上相關事物的發展變化等途徑來全面提升自身素質和創新能力,以適應新形勢的要求。
幼兒園一對一談心談話記錄表 篇5
時間:
20xx年9月20日
地點:
村部三樓會議室
談話人:
楊、李
談心內容:
楊:按照公司的安排,黨員之間要開展一對一地談心活動,今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識,相互之間開展批評與自我批評。您先給幫助幫助我,如何?
李:作為一名黨齡不長的黨員,對你看法挺好的,沒有發現你有明顯的不足。這樣吧,我給你提幾條建議吧,也算是給我自己提的,我們一起共勉。
楊:也行啊。
李:一是要嚴格遵守各項規章制度,不能自由散漫。
二是認真開展批評與自我批評。
三是要增強組織觀念,積極參加組織活動,如果因為有事不能參加,回來后要及時補課。
四是加強政治理論學習。
五是虛心接受別人的意見建議,積極做出相應的調整。
六是要及時繳納黨費。
七是要牢記宗旨,在本職崗位上閃光發熱。
八是要勤于鉆研,開拓創新,做一流的工作。
九是要嚴以律己,增強責任,做合格的共產黨員。
楊:你的黨齡不長,加上我常年在外做上班,我們了解不太多,平時溝通比較少,這應該說也是我們的缺點。借這和機會我,我也談點體會,開展先進性教育活動以來,我以能積極的態度自覺主動地投身到教育活動中去。通過學習首先發現自己在政治理論知識上的欠缺,還有在各方面的不足,要通過這次活動的促進一定要使自己有一個大的提高和進步。經過這幾天自查和征求意見,自己存在的主要問題是:政治理論學習的自覺性較差,運用理論去指導實際工作的能力不足;業務知識掌握得不全,工作業務能力有待進一步加強;有敬業精神,也有工作主動性,但工作方式方法上存在問題;與職工群眾之間的相互交流、溝通不夠;把握全局工作力度需加強,有些亟需要理順的事情沒有理順。通過保持共產黨員先進性教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足。
李:我認為,做一流的工作是共產黨員的本色,是先進性的具體體現。作為企業的每一位黨員都應該把黨的事業與個人平凡的工作崗位緊密聯系起來,努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻。您是老黨員,以后要對我多幫助啊。
楊:我們要互相學習、互相幫助,共同提高吧。
李:好。
幼兒園一對一談心談話記錄表 篇6
1.幫扶對象:xx
2.年齡:8歲
3.性別:男
4.家長姓名:xx
5.與幫扶對象的關系:xx
6.否留守:留守(爸媽都外出打工)
7.聯系電話:xx
8.幫扶資料:
我們午后的時候到學生家的,當然他的奶奶正在門口坐著,我們向她證明了我們的來意后,她很高興的接待了我們。少源一個比較內向的孩子,平時在教室里不愛說話,可學習很努力,成績也很好(考了3次第一名)。聽他奶奶說,他在外面受了什么委屈回家后從來不說,只自己一個人憋著哭,這也許與他留守兒童有關吧。
少源的奶奶一個十分通情達理的老人,她對她的孫子孫女期望都十分高,并且很關注他們的學習成績。她一向期望他們好好學習,將來后有出息,別在在家種地了。我們聊到的資料主要有以下幾點:
1、家長對學生的期望
2、家長對學習的要求;
3、學生生活方面的`狀況;
4、學生最需要哪方面的指導;
5、家長期望通過哪種方式和教師交流(家長會或家訪等);
6、如果學生犯錯誤了,家長會以什么方式處理;
7、家長除了關心學生的學習外,還比較關心學生的哪方面等。
幼兒園一對一談心談話記錄表 篇7
輔導教師:xx
一天,司柔的家長找到我說她家女兒膽子小,在學校也聽話,學習還算認真,回到家總是自己做完作業再玩,學習成績還好。就是作業馬虎,做完從來不檢查,考試也所以丟分。她爸爸在外地打工,我身體也不好,這孩子還算懂事,經常幫我做家務,可是由于我有時寵著她,所以叫她做完作業檢查她就是不聽。
采取措施:
一、提議該學生的母親:
1、這孩子的優點很多,所以每次當你想提議她檢查作業時,不妨先表揚她的一個優點,然后再告訴她做完作業檢查是好習慣,好孩子應當養成這樣的好習慣。
2、開始時,不讓她檢查所有的作業或整張試卷,而是在你檢查發現她哪一題有錯誤時,不直接指出來,而是提議她檢查連這道題在內的前后幾道題,讓她自我發現錯誤,并進行訂正,逐漸發展到讓她檢查所有作業或整張試卷。
3、如果發現孩子有變化立即告訴我。
二、與孩子談心
針對這孩子膽小的特點,我找到她,悄悄的對她耳語:我經過教師了解到,你學習比較認真,學習成績還好。經過觀察和查看你的作業,發現你很多簡單的題目都出現了錯誤,這主要是你做過作業沒有檢查造成的,對不對?她說:是的,我做過作業從來不檢查。所以我們教師和我媽媽經常批評我。我引導她:你是個好孩子,聽課認真,在家還幫忙媽媽做家務,要是你能養成檢查作業的.好習慣,那就更好了。你能做到的!我相信你!她點頭,伸手與我拉勾。由于她膽小,2我要求她每周五來我談心室報告我一次,以鍛煉她的膽量。
輔導效果:在我組織的一次測驗考了85分好成績,另外我還了解她數學也考了一次90分。
幼兒園一對一談心談話記錄表 篇8
留守兒童姓名:
謝同學
談話時間:
xx年xx月xx號
談話地點:
辦公室
談話內容:
1、詢問孩子家庭狀況:在家里誰照顧你?身邊的親友對你是否關心?村里的村干部有沒有對你這樣的學生有關心和幫助?
2、詢問孩子與父母聯系情況:父母與你分別了多少時間?他們在哪兒打工?父母經常寄錢回家嗎?一般寄多少?你平時和父母聯系嗎?放假有沒有去父母打工的.地方?或者父母多久回來一次?
3、詢問孩子在家學習生活情況,有誰輔導看作業,遇到困難怎么辦。有沒有課外書,業余時間怎么打發。
4、詢問近期有什么愿望,對學校、老師、同學有什么要求等。
談話效果:
溝通師生聯系,增進了孩子與教師感情,更好地促進孩子的健康成長。
幼兒園一對一談心談話記錄表 篇9
時間:10月18日下午課外活動時
地點:初一辦公室
內容:了解小清同學的學習情況。
以下就是談話內容
老師:近來在班里表現如何啊?
小清:老師,還不錯,沒煩什么錯誤,我很聽話的。
老師:這就好!學習中有什么不足嗎?
小清:有英語不好學,不感興趣,特別記單詞!
老師:英語對我們來說很重要,必須要學好,不能由自己的愛好來學習!
小清:那怎么樣才能學好呢?
老師:1,要堅持每天都學英語,不能三天打魚,兩天曬網,英語的學習貴在連續性,想想,為什么出國的人英語水平進步那么快呢?因為他們每天都跟英語打交道。
2,要注意一些方法,老師下面介紹的方法都是最基本的,鍛煉英語基本能力的方法,希望對你有所幫助。學好英語簡單地說就是要提高聽說讀寫的能力。聽:我建議你堅持每天都聽,這一點非常重要,或者聽跟課文同步的教學磁帶,或者聽英語廣播,或者找一套專門的聽力訓練教材,按照教材要求專門訓練,比如stepbystep,堅持每天都聽,每天大概半個小時左右,聽力貴在堅持,到了一定的時候,你的聽力就會不知不覺得到提高。說:這個需要你平時注意多和同學交流,或者你可以多學一些交際英語,這樣會在平時的交流中用到,會大大增加你的信心。讀:建議每天堅持把英語課文大聲朗讀,最好能夠背誦,這一方面可以記憶單詞,另一方面可以培養英語語感。
寫:可以多讀一些英語作文的范文,學一些經典的句型,學了之后要多練習,可以一個星期寫上兩篇作文,勤練筆,到考試的時候就有東西可寫了。
小清:老師你講的真好,我好試試吧!
老師:好好加油哦!
小清:我會的!
幼兒園一對一談心談話記錄表 篇10
時間:
20xx年4月8日午時
地點:
物價檢查所
談記人:
A、b、c、d、e、f
談話資料:
A:開展黨員談心活動是做好先教活動第二階段的重要一環,我們必須從思想上重視。今日我以一名普通黨員的身份和大家一齊交流思想、聊聊天,大家都不要拘束,工作、學習、生活各方面都能夠談,也能夠說說自己對這次先進教育活動的認識以及自己的不足等等。
b:經過這次先進性教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著就會思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退的現象和工作時間辦私事的情景。今后我要堅決加以改正。
A:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高。
C:我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應當不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增黨性的鍛煉。
D:我在的突出問題是:職責意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意行罪人,不想得罪人,沒有從大局上研究問題。
E:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改善工作作風,完善自我。
F:所我存在的突出問題是業務、文化知識的學習不夠、水平不高,工作的主動性差等,都要在今后加以改正。
A:今日和大家談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我們的先進性教育取得了預期的效果,黨員隊全建設初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作到現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為物價事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
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幼兒園一對一談心談話記錄表 篇11
A:根據上級要求和我們醫院開展“兩學一做”教育活動計劃安排,今天,我們倆談心,交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識,開展批評與自我批評。
B:我先談談自己的感受。我入黨時間較長,這次“兩學一做”教育活動,對我來說都是非常難得的學習機會。過去,真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。通過系統學習,加深了理解,感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面,再一方面,通過廣泛征求黨外同志的意見,坐下來對自己的黨性進行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了用黨性武裝自己。
A:學習、教育的確是“兩學一做”教育活動的重要前提。我也有這方面的感受。再從別的方面來看,原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以,可越檢查、越比較,就越感到差距很大,不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面,并沒有真正起到表率作用,科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育,我們找到了前進的方向。
B:你說的對,,我還想借此機會給您建議。我感到我院黨員發展和組織建設步子太慢。我們骨傷科正式黨員就三名。
A:對于這個問題,我們支部已引起重視,我們要積極做好黨員發展工作,使在冊骨傷科黨員的人數不斷增加。
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