學生實習活動講話。

充實發言稿的內容避免過于空洞和表面讓聽眾獲得實質性的信息？很多情況下我們被要求一個人上臺發言，演講者準備演講時，需要準備發言稿作為文字材料，實習報告網的編輯給你提供了以下的“學生實習活動講話”。感謝您的觀看歡迎參閱本文！

學生實習活動講話(篇1)

這次實習是學習了兩年的電子商務專業后進行的一次全面性的實踐練習，是把所學的專業知識運用于社會實踐，了解企業運營管理各流程，了解企業各職能的管理職能。通過了解企業電子商務運營的情況，找出所學的電子商務知識和企業實際需要的結合點，幫助企業實施電子商務戰略。通過現場學習，培養自己獨立分析問題和解決問題的能力，并培養自己的職業素質。

我是在___分公司的明星客服部，我們這里的網絡客服是集售前售后于一身的，每人配置一臺手提電腦和一臺座機電話，每天上公司給定的53KF工作平臺的客服號和一個QQ客服號。售前，耐心地向每一位顧客解說產品性能、使用辦法，引導顧客購物;售后，指導顧客使用產品，消除顧客的疑惑及不滿情緒。

在這短短的一個月的實習中，也許它不是我的全部，但它卻能給畢生難忘的經歷，通過這次的實習，我更加明確自己的目標，無論前面的路是荊棘的還是坎坷的，我都會以積極的態度面度它，我相信我會闖出屬于我自己的一片天空的。

學生實習活動講話(篇2)

實習目的：

為了將知識與實際很好的聯系起來，體會所學知識的內涵，將自我的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自我發現問題、解決問題的能力，鍛煉自我各方面能力，提升各方面素質，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自我融合到社會中去，培養自我的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，成為社會需要的人才。

實習單位及崗位：

實習單位___會計師事務所山西分所。

實習資料及過程：

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：

1、了解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務。

2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規范，協助注冊會計師和審計員完成各類業務。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

工作具體資料是經過執行事務所制定的精密科學的審計流程來對企業的財務進行審查，發現問題及不足，進行溝通及糾正、提議。而日常工作主要是對審計底稿的填寫，我的任務隨著實習時間的延長而增多。

參加實習前有個實習培訓。為期一周，主要是事務所給我們介紹工作資料及工作安排，給我們拷貝了事務所專業的審計工作底稿，各位講解教師們都很細心認真，講了許多工作中注意的方方面面，我們先熟悉工作流程，然后熟悉底稿的填制。當然還有工作外生活上的注意事項。

經過一個星期的努力，我們初步結束了塔電的審計工作。這工作期間，我漸漸發現一些問題，然后虛心請教，逐步解決。然后開始第二個項目，轉戰到臨汾。

然后回到事務所對兩個項目要調整的事項進行調整，整理底稿。在這期間，助理檢查我的底稿，發現不少問題，雖然我已經很認真了，但還是有一些問題，一部分是因為業務熟悉，一部分就是我不夠細心，勾稽關系沒有弄清楚，當然我都認真改正，總結問題?？傮w來說，任務完成的不錯。

就這樣我成功完成了人生中較長的一次實習。

實習總結及體會：

在這次實習中，我收獲不少，并賺到了一些工資，感受到自食其力的滋味。

畢業實習是一次成長的經歷，從學生轉變成社會的一員，學校則變成了社會大學堂，放大膽子走出去，走進去，用心做事，真心做人，才能有豐富的經歷與回報，這是大學給予的勇氣與能力。

學生實習活動講話(篇3)

導語：各位領導、同志們、同學們：

各位帶領、同志們、同學們：

金秋八月，是成果的季候。本日，我們在這里進行“華夏學子看**”暨大門生暑期社會實踐報告請教會，這是全省黌舍共青團戰線深切進修實踐《國務院關于贊成**省加快構筑海峽西岸經濟區的多少定見》精神的構成部分，這對付進一步策動廣大青年門生走進**，宣揚**，辦事**，合力促成海峽西岸經濟區構筑，具有緊張意義。剛才，五位高校學子的講話，具有很強的代表性，大家講的都是切身感覺，肺腑之言，反應了高層次人才心系**、志在**、為在**的責任感和任務感，表現了大門生辦事**的參加層次和辦事程度、質量連續提拔。借此機遇，我代表團省委向在坐的同志們、同學們并經過議定你們向全省參加活動的大門生們表現衷心的感謝和親切的問候！

“三下鄉”社會實踐活動在我省已經展開25年了，每一年都稀有十萬大中專門生、幾百支重點辦事團隊深切老少邊島地區，展開送文化、送科技、送衛生下鄉活動。本年是我省成長進程中特別緊張的一年，大事多，喜信多，機會多，團省委高度珍視本年的“三下鄉”工作，當真分析了本年的局勢和青年門生的特點，肯定了促成本年“三下鄉”工作的新思路和新辦法，活動范圍大，結果實，遭到了各級黨政、社會各界的富裕必定。概括綜合有以下三個特點。

一是主題明了。我們把本年的主題肯定為“鞭策科學成長，投身**構筑”。當前，國務院公告了《關于贊成**省加快構筑海峽西岸經濟區的多少定見》，給**帶來了龐大歷史機會。在這類背景下，肯定這個主題，既緊緊扣住了黨政工作的大局，也反應了青年門生的猛烈欲望，符合青年學生成長成才的內涵必要，既富裕期間感，也很有號召力。在這個主題下，我們發起了“構筑先行區，青年當先行”的活動標語，極大地鼓勵了廣大門生密切關聯大眾、自愿辦事社會、積極投身**實踐的熱忱。

二是重點凸起。為集結氣力，闡揚優勢，樹范策動，我們根據“按需立項、接項組團、雙向受益”的項目化運作方法，重點構造展開了愛國主義教誨、表面及成績宣講、教誨幫扶、醫療辦事、科技支農、文藝表演、法律救助、社會查看等10類辦事變目，給各地、各高?！叭锣l”活動以明顯的導向和樹范。各地、各高校根據全省聯合安排，紛紜構造校、系重點團隊，使全部活動品牌聯合,構成合力。活動一經推出，就獲得處所黨政和人民大眾的廣泛歡迎。

三是回聲猛烈。因為前期籌辦工作比較富裕，策動面廣，又采納了分散和集結相聯合的構造方法，本年參加門生到達20余萬人，除21支全國重點實踐隊外，各地、各高校共構造團隊7000余支，更有近千名博士、碩士等高學歷門生參加了活動。活動獲得了社會各界的高度評價，媒體爭相報導，社會回聲猛烈。據不完全統計，中間、省、市各級動靜媒體共發稿1000多篇（條），中斷如今，本年省大中專門生社會實踐帶領小組辦公室共編纂簡報25期，為活動的繁怒放展營建了精良的輿論氛圍。

20多萬滿懷抱負、豪情彌漫的青年門生自動響應號召，襟懷懷抱故國，心系**，在社會實踐的廣闊舞臺上受教誨、長才華、作貢獻，在寂靜、平凡、凡是中踐行了辦事**的責任，為海峽西岸經濟區構筑奉獻芳華和才華?！叭锣l”社會實踐活動已成為新局勢下加強和改革大門生思維政治教誨的有效路子，成為闡揚大門生人本領力優勢，投身海峽西岸經濟區構筑的緊張辦法，呈現出茂盛盼望和富強活力。

最終，救助大門生走進**受教誨。青年門生是周全構筑小康社會的生力軍，是**構筑的棟梁之才。比年來，在我省老少邊島地區經濟起飛的進程中，青年門生與故國人民共奮進，與**構筑同成長，自動融入，勇于實踐，做辦事“三農”的前鋒，芳華和才華在構筑**的宏大實踐中連續閃光。經過議定“三下鄉”社會實踐活動，廣大青年門生能夠深入感覺到我省改革開放以來產生的巨大變化和獲得的光輝成績，感覺到海峽西岸經濟區各項奇跡周全進步的豐富結果，進一步加深了對**成長高大藍圖的認識和明白，這對付教誨指導青年門生對故鄉富裕決議信念，對本身富裕決議信念，把本身的命運和**的成長精密關聯在一路，結壯做好青年門生投身**構筑的思維總策開工作，具有緊張意義。

其次，救助大門生宣揚**長長干?！?*構筑，青年先行”是省委、省當局對**青年學子發起的殷切盼望，也是青年學子必要負擔的歷史責任。經過議定參加“三下鄉”社會實踐活動，青年門生向人民大眾傳播當代科學文明，辦事大眾出產糊口生涯的同時，進一步培養了表面關聯實際的學風，進步了將冊本知識轉化為實際出產力的本領。在艱苦的前提放進修和工作，加強了互幫互助、聯合協作的意識，鍛煉了不平不撓、堅強拼搏的意志，身心本質獲得了周全進步?！叭锣l”社會實踐活動，不但為青年學生成長成才供給了強有力的贊成，更將鼓勵他們把做到最好當作目標，把爭當第一作為追求，為**構筑連續注入先行的活力。我們相信，青年門生積極投身**構筑的酷熱實踐，必將用無愧于期間的芳華事跡連續表明，青年門生是勇于先行的一代，是大有盼望的一代，是堪當重擔的一代。

第三，救助大門生辦事**做貢獻。經過議定參加“三下鄉”社會實踐活動，青年門生把科普知識送到了田間地頭，把義診藥箱背進了偏僻山村，把進步文化帶到了村村寨寨，在八閩大地播撒文明的種子、催發芳華的鮮花、孕育累累的碩果。同學們在思維上遭到了浸禮，在身心上擔當了熬煉，在實踐中增加了才華，在辦事中奉獻了伶俐，為大眾供給了切當辦事，為本地社會成長做出了貢獻。實踐表明，“三下鄉”社會實踐活動，進一步密切了青年門生與人民大眾、高檔院校與出產一線的關聯，加強了都會與農村的交換互動，增進了**構筑的周全、和諧、可連續成長?！叭锣l”社會實踐活動適應了社會成長和青年學生成長成才的必要，獲得了明顯的社會經濟效益和人才培養效益，產生了廣泛的社會感化，如春風化雨般潤澤著**廣袤大地，顯現出茂盛的生命力和廣闊的成長前景。

同志們、同學們，站在**新的成長入手下手上，我們要始終緊記任務，堅定以科學成長觀為管轄，當真貫徹落實中間的計謀決議計劃和省委的安排要求，連續強化“構筑先行區，青年當先行”的大局意識，一以貫之地指導青年門生把“讀萬卷書”與“行萬里路”聯合起來，把酷好故國與構筑**聯合起來，深切到基層中去，深切到大眾中去，以執著的決議信念、精良的操行、充裕的知識、過硬的本領，自動投身海峽西岸經濟區構筑的宏大實踐。

學生實習活動講話(篇4)

尊敬的'滕州市素質教育實踐基地的領導、老師們，尊敬的魯化子弟學校的領導、老師們，全體同學們：

大家早上好！

今天，我們羊莊二中和魯化子弟學校八年級師生，懷著異常激動的心情來到滕州市素質教育實踐基地，參加為期一周的綜合社會實踐活動，這對我們全體師生來說，都是一個非常難得的鍛煉機會。同學們，社會發展日新月異，對人才尤其是復合型、多元化的人才需求日益迫切，這要求同學們不僅要掌握系統的科學理論知識，更要有較強的實踐能力、社會責任感和良好的道德品質，可是傳統的課堂教學難以全面實現這一目標。而綜合社會實踐活動是傳統課堂的延伸， 是把書本知識和實踐能力相結合的重要載體，是素質教育的重要補充和有益輔助。 同時，社會實踐活動也能夠提高同學們自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的能力，滿足同學們多方面的精神需求和身心發展的需要。

今天，同學們走出教室，積極參與社會實踐活動，實現了學校教育與社會教育、 書本學習與生活鍛煉的有機結合。在這里，同學們的意志將得到磨練、體能將得到提升，組織性、紀律性和集體主義觀念也必將得到完善。

同學們要充分利用這次實踐機會，認真做好每件事情，學會付出，懂得從付出中得到快樂，因為付出也是一種習慣，利他思維的培養有利于提升我們的個人素質。

在實踐活動中，希望同學們之間，各小組之間要開展廣泛的競賽

活動?？凑l能吃苦，看誰更團結，看誰學得勤、看誰收獲多。總之，同學們無論身處何處， 都要積極發揚本校已有的光榮傳統和優良校風，以實際行動展現我們積極進取、健康向上的精神風貌！

為了能夠順利而圓滿地完成這些任務，在此，我向所有參加本次實踐活動的同學提出以下幾點要求：

第一，尊重老師，堅決服從老師的指揮，認真履行基地各項規章制度，嚴格遵守基地作息時間；

第二，時刻緊繃“安全第一”這根弦，嚴格按照老師的要求、指示開展活動；

第三，不怕苦、不怕累，認真完成每項任務，奮力拼搏，團結協作，充分發掘出自己的潛能來；

第四，努力學習，樂于合作和交流，樂于分享勝利的果實與喜悅；第五，愛惜基地

的設施和環境，珍惜這短暫而精彩的生活。 最后，再一次感謝為本次實踐活動做出大量工作的實踐基地的領導和老師們，同時祝愿全體同學愉快地度過本次活動周，順利完成各項任務，如期凱旋！

謝謝大家！

學生實習活動講話(篇5)

很高興自己能有這次社會實習的機會，通過這樣的實習，我真正學習到了社會經驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實習是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習，而不是閉門造車。實現了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

一、實習目的：

對于任何一位大學生來說，畢業實習是一個很關鍵的學習內容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學到的都是書面上的知識，而畢業實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會，畢業實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環節，它既讓我們看到實際的中設計生產狀況，也我們在就業之前“實戰預演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程，還有大量實際設計方面的知識，以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產設計過程中，通過實習能夠使我們更好的完善自己。

畢業實習只有短短的幾天，但無論是對我的畢業設計還是今后的工作，都帶來了很大的幫助。

二、工作時間

20___年___月——20___年___月

三、實習內容：

1公司簡介

___科技股份有限公司成立于20___年5月，注冊資本___萬元，是集現代信息技術、通信技術、自動化技術于一體，為用戶提供專業化、定制化的數據采集、傳輸、監測和智能處理解決方案的綜合服務商。公司產品主要應用于電力系統，并在能源、軍隊、政府等擁有通信專網的大型企業、機構中得到廣泛應用。

公司成立以來一直專注于技術研究和開發，在沈陽、北京、成都、合肥分別設有研發中心，目前擁有自主知識產權60余項，建有省級企業技術中心、市級企業技術中心各1個，市級工程研究中心2個，省級工程技術中心2個。先后被評定為國家高新技術企業，國家火距計劃重點高新技術企業，___市守合同重信用單位，___省守合同重信用單位等。

2產品介紹

同步時鐘也稱智能電波鐘，現在國家教育改革中針對標準化考場建設中的同步時鐘即是電波同步時鐘也叫“對鐘”。要把分布在各地的時鐘對準(同步起來)，最直觀的方法就是搬鐘，可用一個標準鐘作搬鐘，使各地的鐘均與標準鐘對準?；蛘呤拱徵娛紫扰c系統的標準時鐘對準，然后使系統中的其他時針與搬鐘比對，實現系統其他時鐘與系統統一標準時鐘同步。

所謂系統中各時鐘的同步，并不要求各時鐘完全與統一標準時鐘對齊。只要求知道各時鐘與系統標準時鐘在比對時刻的鐘差以及比對后它相對標準鐘的漂移修正參數即可，勿須撥鐘。只有當該鐘積累鐘差較大時才作跳步或閏秒處理。

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次公司實習中，我可謂受益非淺。僅僅的___個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

學生實習活動講話(篇6)

尊敬的基地領導、各位老師、同學們：

大家下午好！

在這象征著成熟和收獲的金秋，我們xx初中初二年級258名學生，懷著激動與喜悅的心情，來到了xx市中學生實踐基地，開始了為期七天的綜合實踐活動。為了使同學們能更好地接受實踐教育，基地的領導、老師以及全體工作人員，常年生活在偏僻的郊區，用他們辛勤的工作，為我們提供了一個廣闊的實踐舞臺，而且，在接下來的一周里，他們還將指導我們開展一系列豐富多彩的實踐活動，為我們提供良好的生活保障，在此，我首先要代表xx初中，向基地的領導、老師以及全體工作人員致以崇高的敬意和衷心的感謝！

同學們，你們都是90后的新人。作為現代人，你們知道現代人最基本的素質有哪些嗎？聯合國教科文組織將其濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”這四句話。這也正是我們到這里來進行實踐活動的目的和宗旨。在這里，我們將告別對父母的依賴，學會自理自立，學會獨立生存；在這里，我們將嘗試和同學集體生活，學會與人合作，學會與人相處；在這里我們將體味勞動的艱辛，學會尊重勞動，感悟做人道理……總之，我們在這里的七天，將成為我們人生中的一筆寶貴財富，使我們受益終身！

老師們，同學們，我們花園初中在各項教育教學活動中，始終追求“更高、更好”的目標，對于本次實踐活動，學校同樣提出了“爭創一流”的目標。為保證實現這一目標，我在此提出幾點要求和希望：

第一，要牢固樹立安全意識。保持高度警惕，杜絕一切安全事故的發生。

第二，要堅決樹立紀律意識。嚴格遵守基地各項規章制度，一切行動聽指揮。

第三，要始終保持集體意識。全體成員要互相幫助，互相合作，依靠集體，為集體爭光！

老師們，同學們，宋代詩人陸游說得好，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?，F在，探究知識、了解社會的實踐活動已經開始了！我相信，在帶隊老師 和基地老師的通力合作下，同學們一定會全身心投入到實踐活動中去，在體驗中收獲, 在鍛煉中成長，本次實踐活動一定會圓滿成功！

最后祝愿各位領導和老師身體健康，工作順利！祝同學們天天有收獲，人人都成功！

謝謝大家。

學生實習活動講話(篇7)

老師們、同學們：

大家下午好！

我校一年一度的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動今天在這里拉開了帷幕，我謹代表校黨委和校行政，對參加暑期社會實踐的老師和同學致以親切的問候和良好的祝愿！

注重實踐育人，主張知行結合，是我國優良的教育傳統。在新形勢下，社會實踐是開展大學生素質教育的重要載體，是高校思想政治教育的生動課堂。大學生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經濟發展的現狀，才能不斷加強責任感和使命感，提高學習和工作上不斷前進的動力，真正做到"堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一"。

今年我校大學生暑期“三下鄉”社會實踐以“服務構建和諧社會，提高思想政治素質”為主題，團委創造性的將社會實踐活動的開展進行項目化管理和支持，吸引和鼓勵廣大同學圍繞科教興國、關注三農、西部大開發、環境保護等課題開展科技支農、專題調研、實地考察、文化下鄉等形式多樣的實踐活動，分散組織的“天南海北”訪校友等6個社會實踐活動和集中組織的傳承“巨粉娥精神”社會實踐服務團等24個團隊，既很好地貫徹了黨中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，也很好地體現了我校近一段時間正在開展的“迎評促建”和“五個文明”教育活動的主題，既有針對性又有時代性，我相信同學們一定能在祖國的廣袤天地中、在暑期社會實踐的大舞臺上，收獲真知，豐富人生，展現農林科大學子的青春風采。

在大家即將啟程之際，我代表學校向大家提出幾點希望：

第一，希望帶隊教師和同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準備充分，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識，與實踐地接收單位和學校有關部門保持密切暢通的聯系，確保實踐活動安全順利開展。

第二，希望大家把社會當作大課堂，虛心向人民群眾學習，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力；要在實踐活動中充分發揮我們農林科大學生的自身專業優勢，更好地服務農民群眾、服務社會；要大力傳播科學技術和現代文明，宣傳和弘揚科學精神，在服務地方經濟建設、構建和諧社會的實踐中提高自身素質，促進全面發展。

第三，希望大家要牢記敢于吃苦，不怕困難，有恒心，有毅力。團隊成員之間要互相幫助，互相學習，團結一心，努力用你們的智慧和汗水換取豐碩成果。

第四，希望大家無論身處何處，都要發揚農林科大的光榮傳統和優良校風，自覺維護學校的聲譽，以實際行動展現當代農林科大師生積極進取、健康向上的精神風貌，為學校增光添彩！

最后，預祝我校20xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動取得圓滿成功！

謝謝大家

學生實習活動講話(篇8)

實習單位：西安______有限公司

實習內容：負責各類文件的收發、登記、閱簽、清退、整理、歸檔工作等辦公室的日常管理工作

實習指導老師：___

實習過程：

文員對于學物流管理的我來說只是一個概念，形式上的概念。對于什么都懵懂的我卻選擇了這個職業。在實習的這段時間里，我主要負責辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的?，F在在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我幾個選擇。我上了兩個月的班，在這短短兩個多朋中，曾有幾次想過放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了經理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然以后干什么都會干不好的。我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫助。

總的來說我還是有一些感受的，具體比如自學能力，從未有過的艱辛的，和與同事的相處。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。不過還好，我很幸運，基本沒怎么遇到這樣的事情!

我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業的關系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!

學生實習活動講話(篇9)

在此，首先介紹一下個人情況，我1986年參加工作，在xx中學工作已有28年，先后獲得市優秀教師、市地理學科帶頭人、市基礎教育教學專家組成員等榮譽稱號。xx年初，任xx中學副校長，分管xx實驗學校。今年5月，他被聘為xx實驗學校校長，承擔xx實驗學校的管理和發展責任。

發展離不開人才，管理離不開制度。但我認為管理不是改造人，而是喚醒人。制度不是約束人，而是激勵人。人性化管理，是服務學校大局的前提，充分尊重每一個人的理想，化制度管理為自我管理，充分調動每一位教師工作的熱情和積極性，創設優良環境，讓每一位教師能用心教書，讓每一名學生能用心學習，實現師生間心靈的交流和碰撞，這是我校在管理中追求的目標。

要實現這一目標，首先要讓目標達成者——教師，在自己從事的工作中有幸福感、成就感。古人云：國之興，在于統；統之興，在于人；人之興，在于教。

而教之興，我認為一定在于教師。讓教師幸福的教才會有學生幸福的學。如果校長不能讓老師笑，學校未來就不會有很多笑臉了。

所以，讓老師體驗到職業的幸福感，從而能用幸福的心，做幸福的事這是我的職責。如果人生的風景有無數，我愿幸福高居教師生活的榜首；如果情感經歷是長期的，我很樂意帶領教學工作！

真要用一句話來表達我的教育信念，那就是“教好書，做好人”。我從一名普通老師做起，到成長成為學校的管理者，在xx中學xx實驗學校一干就是28年，對這份工作這所學校有著深厚的感情。也許有一天我會離開這里，但當我離開的時候，我只要帶走“三笑”：

一是領導和家長滿意地笑；二是老師高興地笑；三是學生高興地笑。

在過去的28年中，xx中學和xx實驗學校已經成為我不可分割的家。 因此，我也想讓我的老師感受到家的溫暖。老師們，無論是成功還是失敗，xx實驗學校都會給你愛或掌聲。進入xx實驗學校，我相信如果你累了，你會消失；如果你有煩惱，你會把它們全部刪除。

只要來到這里，你就是我們這個大家庭的成員，快樂我們一起分享，痛苦我們一起承擔，世上的人千千萬萬，我們既然有緣走到一起，就一定得珍惜這同船相渡的緣分！

在我的工作中，我會盡力讓老師們有一個自我實現的平臺。美國著名心理學家馬**提出了人的需求層次理論，其中最高層次就是“自我實現的需要”。這種需要是指實現理想、抱負和發展智力的需要。

所以，我想為我們的老師搭建一個認示自己的平臺。你可以展示自己，盡可能地發展自己。我和學校會為你們加油！喝彩！

我們心中都有激情之火，一直在燃燒，但有些人把它熄滅得太早了?，F在已搭好平臺，建好舞臺，我希望能重新燃起曾經激蕩在老師們心中的教育圣火，去照亮學生前進的方向，點燃自己教育的激情，實現自己的人生價值。

最后，我享說的是：愿與我共度幸福之巔的同事們，讓我們攜手共進！

學生實習活動講話(篇10)

在2019年3月小學生社會實踐活動結束時的講話

在____ 實踐基地學校實踐活動結束了,帶著深深的眷戀,我們將依依惜別風景如畫的____實踐基地學校。這四天之中，基地學校良好的研究氛圍,導師的諄諄教誨、伙伴們在一起合作的場景……給我們帶來了無限的快樂，讓我們感到充實，使我們終生難忘在這里的快樂時光。通過這次活動，我們又多了一份踏實，多了一份成熟，從實踐中將天真，幼稚抹去，知道了什么是團結，怎樣合作，如何去生活。

面對未來的學習，我們會盡我們最大的努力綻放成功的花朵。

基地領導精心安排了我們的每一次活動，計劃周密有序，認真落實，使我們在4天的活動中獲得了豐收。

經過了這幾天的實踐活動，我們體驗到了學校老師說的那句話“我們出來不是玩的，而是出來改變自己的”。在這四天的活動中，我們進行了許多有趣的實踐活動:有布玩制作、真人cs、烹飪，軟陶制作、盆景制作、才藝展示等活動。

在這些活動中，我們接觸了自然、了解社會、培養了我們熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，我們在實踐中長知識，在勞動中學本領，在情景中受教育，在體驗中感悟人生。通過各種實踐活動，我們開闊了眼界，鍛煉了意志，展示了才華，陶冶了情操。我們培養了堅韌不拔、勇于拼搏、艱苦樸素、團結互助、合作共贏的精神。

我們學會了生存，學會了勞動，學會了合作，學會了創造， 特別是令我們學到了團隊精神，有許多事情，必須在團隊的幫助下完成。比如真人cs活動，讓我們深深的感受到團隊合作的必要，不能呈匹夫之勇，必要的時候，要有犧牲精神，才能換取團隊的勝利。

在這四天的活動中，我們漸漸地習慣了集體生活,每天按時起床與同學們一起去打飯、上課，無形中自理能力都展現出來了...在這里我學會了燒菜，套被子，整理床鋪等等，以后可以幫助媽媽做事，減輕媽媽的負擔。

通過基地的每一堂課，我們的智力逐漸被挖掘出來，我們發現我們是如此的聰明。從今以后，我們也敢大聲的說：“我能行”

學生實習活動講話(篇11)

同學們，當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候;當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天，奔向宇宙的時候;當從報紙上了解到社會主義建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲!

然而作為二十一世紀的小學生，當我們在每周一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是以高亢而響亮的聲音大聲高唱《義勇軍進行曲》的時候;當我們中的有些人在考場上不自覺地有所企圖的時候;當我們在一大早趕到學校卻是為了借別人的作業來“參考參考”的時候;當我們在校內外面對各種不良行為敢怒而不敢言的時候;當我們在國外的一些旅游景點看到單單用漢字書寫著“請勿喧嘩”，“請勿亂扔果皮紙屑”的時候，難道我們就沒有一點起碼的責任感和使命感嗎?那么，我們都不能再麻木了，請我們從現在開始吧。

從現在開始，請大家用我們地質小學的學生的標準來要求自己：看到地上的廢紙主動撿到垃圾桶;看到別人摘柳枝，主動過去勸阻;看到別人抄襲作業，悄悄告訴老師，讓老師耐心勸說;看到同學坐在欄桿上，主動勸阻，提醒他注意安全;看到同學打架，主動勸架，主動報告老師，以求校園和諧。

從現在開始，請大家用地質小學最優秀的學生的標準來要求自己：來到學校別在學園里溜達，別去欺負低年級的孩子，早早進班級讀書，背書，看書;上課了，別只悶聲不響地坐著，想想老師提的問題，用最完整的語言回答，也別在底下竊竊私語，影響老師正常上課;遇到不會做的問題，虛心請教同學或老師;回到家，別只懂得玩電腦，好好完成老師布置的作業，好好預習第二天的課程;星期六，星期天，不要只懂得玩，幫爸爸媽媽擦擦桌子，洗洗碗，掃掃地，打開電視看看新聞，關心關心國家大事。

從現在開始，我們好好接受明代著名思想家顧憲成“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”的教育思想，學習古人，關心國家和民族的命運，把讀書同關心國事緊緊地聯系在一起。

從現在開始，請大家用更優秀、更堅強、更完美、更有責任感和使命感，不斷超越自我的更高的標準來要求自己。我相信，我們的未來是充滿希望的，我們民族的未來是充滿希望的。

最后，我相信，在龍巖，在福建，在我們這一代人中，我們是最棒的!