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西門子實習報告

發布時間:2024-09-01

[報告]西門子實習報告范文。

行是知之始,知是行之成。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。實習范文可以從哪些方面開始呢?以下是小編為大家收集的“[報告]西門子實習報告范文”僅供參考,希望能為您提供參考!

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作為德國最大的私營企業,也是全世界第五大跨國公司,西門子公司無疑是世界電氣界的一顆璀璨明星,而今天的成就,離不開西門子對人才的重視。他們不僅有一整套業界著名的人才培訓體系,而且招聘體系也同樣可圈可點。近日,記者采訪了西門子(中國)公司人事部高級顧問胡春小姐,在西門子公司的會議室里,我們的交談就從西門子如何進行招聘選拔這一話題開始。

西門子公司人事部針對中國員工分為兩個部分,一是執行組(Operation Group)負責執行、操作等具體事務,針對業務部門或職能部門的需要進行全方位的人力資源服務。二是戰略制定組(Strategy and Policy Group),負責制定戰略、政策和整體計劃、方案。胡春小姐屬于執行組。

胡:西門子的招聘流程與其他公司大致一樣:發布招聘信息→篩選簡歷→面試→進入試用期。西門子早期多在覆蓋面較廣的報紙上發布招聘信息,現在主要通過外部的人才網站和西門子網站進行招聘。

西門子公司的總部采用了一個軟件系統,我們稱之為ATS,西門子(全球)的招聘工作都在這個平臺上進行,

我們可以用這個系統發布招聘廣告,建立很多鏈接,鏈接到外部的人才網站。同時,公司有自己的intranet和internet。通過多種途徑發布信息,所有的求職者都可以在線申請職位。這個系統有一個跟蹤軟件,什么時候進來簡歷、什么時間進行篩選、篩選結論是什么等情況,都會進行跟蹤記錄。人力資源部淘汰掉不合適的人選之后,把認為合適的人選的情況發送給招人部門,并與部門經理進行討論。

之后,我們會根據職位的不同,采取不同的方案。比如,招聘研發工程師這種技術性較強的職位時,一般先由業務部門進行面試,因為他們更了解技術要求、業務狀況。個別時候會有筆試。

如果招聘的是適用面比較廣的職位,比如秘書,申請的人很多,一個職位有成百上千的應聘者,我們就會先篩選簡歷,然后進行電話面試。我們會在電話里了解她們的英文能力、交流能力等,覺得比較合適的人再請過來面試。所以,每個職位的招聘流程并不是完全一樣的,并沒有固定的模式?;旧弦悦嬖嚍橹鳌?/p>

一個面試最長2個小時,要進西門子這樣的公司可能需要進行2~3次的面試,根據職位的不同,可能有的人會經過更多的面試考察。人事部重點考察能力部分,業務部門考察經驗和知識部分。

即便是這樣,我覺得還是很難完全了解一個人,只有在真正的工作當中,才能體現一個人的實力。

西門子一般和員工簽訂3年的合同,根據我國《勞動法》,最長有6個月的試用期,我們就會在這6個月中進一步考核一個人。直到試用期結束,招聘工作才算是完成。

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熱門范文:電子實習報告心得(6篇)


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電子實習報告心得(篇一)

目的與要求

本課程立足于大學本科教育,是培養研究型、復合型與創新型人才的總目標,高度重視學生的知識、素質及能力的培養,不餓別是再電工電子領域創新意識和工程實踐能力的培養。通過電子技術認知實習,逐步了解本專業的性質,了解常用電子元件基本知識和測試方法及相關儀器的使用,認識主要的電子設計軟件,了解基本功能及基本操作方法。

實習內容

1、電子信息專業課程體系及相關領域

2、Matlab軟件與電子仿真

3、Protel軟件與電路繪圖設計

4、電子元器件及常用儀器的認識與測試

5、電路焊接工藝介紹與演示

6、撰寫實習報告實習體會

帶著對電信這個專業的一知半解,轉眼已是大一第二學期了,由于上個學期學的都是些基礎課程,還沒有真正觸及專業課,究竟這個專業具體是做什么的,以后出來有哪些路可以走,要學哪些東西,這些東西的難易程度。在我腦海里只有個大概的模糊概念,不過,這個學期,教我們的專業課導師龔老師,將帶領我們揭開電子信息科學與技術這個領域的神秘面紗。

迄今為止,我們已經去西院上了一星期課了,每次回來都讓我感覺對電信這門專業又多了幾分了解,雖不說十分了解了,但是至少對目前我們要學什么,我們要做什么,知道了努力的目標和前進的方向。我們的認知實習老師很和藹可親的,感覺也像個孩子,對于某些同學的遲到,她并沒有生氣,只是用幽默的方式調侃一番,呵呵。第一天,她給我們初步介紹了對電子元件的認識和一些基礎知識,讓我們學會怎樣識別元件上的符號,會讀元件容量的數值,我記得最清楚的就是四環電阻,因為它上面的是用帶有顏色的環來標識的,我覺得很有意思也覺得很奇怪,奇怪的是為什么不直接把數值寫上去,卻用色環來代替數值,難道不麻煩嗎?而且不是極大的限制了電阻的形狀嗎?其間,老師還和我們扯起了專利的閑話,還說了已個小孩,用改變紅綠燈形狀的方法解決了色盲駕駛者的開車問題。令我佩服那個小孩的同時,也讓我對剛才的四環電阻色環的問題再次感到疑問,如果是色盲電子工作者的話,那不是會產生麻煩,因為他們無法辨認顏色?。⊥ㄟ^對這些元件的認識,讓我覺得很有趣,為什么這些不同的元件會有這么多不一樣的形狀,不一樣的識別方法。難道沒有一種可以統一的標準嗎?下面這張就是對于四環的色環讀識表。

通過此表可以知道,金色和銀色不是電阻的第一環。

讀法舉例:紅黃棕紫

數值為:240Ω±0.1

通過第一天的學習,我對電子元件有了大概的了解,雖然以前看見過這些東西,但卻不知道是什么,更不知道怎么讀懂上面莫名其妙的字符。但是現在,我看見這些東西,至少知道它是什么,至少自己心里有個譜,對以后了解更深層次的內容有幫助。不過通過學習,也讓我們知道了電信這門課的難度,想想,現在什么高科技東西不是和電子有關的,這些電子產品已經和我們生活息息相關,上網用電腦,打電話用的電話,看時間也有手表,這些東西里面究竟是怎樣的構造,怎么做的,要用多少個元件,由設計到仿真測試,再到生產,檢測,到上市。可能一個微小的差錯,就會導致整個產品的失敗。在驚喜的同時,也讓我感覺到了壓力和前途艱辛啊。就拿電位器來說,種類各式各樣,不同的電子產品用的電位器不一樣,同樣的電子產品上不同的功能位置用的電位器也不一樣。不單是對電位器而言,其他的元件基本上都是一樣的。在說到電感的時候,特別強調了翠綠色的電感,因為它和電阻很象,但是整體顏色不一樣。

最后老師給我們播放了焊接元件視頻,讓我們知道電子元件焊接技術對焊接者的要求是十分嚴格的,因為稍有不慎,可能就會報廢一塊面包板,甚至整個產品,而且對于IC插槽的用法和原理也進行了介紹。

對于電阻、電容、電感、二極管三極管、電位器等我已經有所認識,但是我知道,電子產品中遠遠不止這些元件,他們還有很多種,還有很多其他的形狀的。這里面的奧秘是無窮的,不過我相信我會一個一個了解它們的。

接下來的第二天課程,老是便是讓我們對我們這個專業要用的軟件進行了必要的介紹和應用,也就是Matlab和Protel兩個軟件,Matlab是一種程序編寫軟件,它的名字是由Matrix(矩陣)和Laboratory(實驗室)兩詞組成,它應用的領域有:仿真和建模、實時仿真、自動控制、信號控制與通信、數據分析、獨立應用開發等等。而Protel是一款制作電路原理圖、進行仿真測試的軟件,通過老是的介紹,對這兩款軟件我已經有了一定的認識,能夠用Matlab執行一些簡單的命令,學會操作過程中的一些簡單的應用。其中一個印象深刻的應用是如果方陣之間相乘,即2次方。若對應的是方陣p的話,應該是前者的豎列和后者的橫列對應相等,如果只是單純的方陣中各數字之間平方只用輸入次方前輸入一點即可。對于這些小應用不過也只是有一點了解,具體怎樣用它,以及這個軟件可以來具體做什么,它和我們學的c語言又有什么區別,我了解的還不是很全面。而它和我們學的另一款軟件Protel又有多大聯系呢?至于Protel,我們已經在第三天的課中實習應用了它,對于用它來做電路原理圖,我們都有了一定的應用體會和初步認識。但是我知道,我們以后面對的是超級復雜,層次結構多元化的電路原理圖,如果說這是我們學習Protel邁出的第一步的話,那我們即將翻越的是萬里長征。

左圖的這個電路圖是我按照那天實驗要求重新用Protel做的。

不過,我們初步了解了制作電路原理圖的流程,但是還分析不了這電路圖,并不是很清楚它的工作原理,這還是最簡單的原理圖呢。我自己的分析是:這是一個麥克風的電路結構圖,其中有三極管,用來將信號放大,不過電路上三個電阻和四個電容以及一個電感在其中的應用原理我還是不甚了解。

通過這階段的認知實習,我已經對電信這個專業有了個初步的認識,也有了初步的奮斗目標和方向,雖然前面的路還很長,很艱辛,但是我相信,只要自己堅持不懈,努力最求自己的理想,一定會有所作為。雖然我們現在只是認知實習,離真正的實習還有很長的路要走,但是我會在現在的基礎上,繼續沿著這個目標走下去,通過自學等手段剖析專業知識?,F在的我做的還很不夠,但是我會努力。努力!

電子實習報告心得(篇二)

實習時間:

20xx年xx月xx日至xx月xx日(期間端午節放假三天)

實習地點:

XXX

實習人:

XXX

實習目的:電子工藝實習,使我們對電子元件焊接以及半導體收音機和數字萬用表的裝配工藝有了一定的感性和理性認識,以及對電路板的一些知識。收音機和萬用表的安裝、焊接以及調試;讓我們了解了電子產品的裝配過程;掌握電子元器件的識別和質量檢驗,學會了整機的裝配工藝;同時也培養了我們綜合運用所學的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養我們的獨立分析和解決問題的能力。

實習輔導老師:xxx

實習器材

電烙鐵及支架、焊錫膏、焊錫絲、萬用表、斜口鉗、螺絲刀、鑷子、實驗所需元器件清單等

實習內容:

首先我們需要熟悉各個元器件,包括電阻、電容、二極管、三極管等,認識了半導體收音機裝配的元器件,熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其適用范圍,能夠讀出電阻的阻值和各個元器件的量值大小。由輔導老師給我們講解了焊接時的一些技巧,每人發了一個練習用電路板,嘗試著初步的手工焊接,慢慢熟悉焊接的基本技巧。手工焊接是一個技術活,稍有不慎就可能導致元器件喪失其部分性能,甚至導致元器件報廢。

我們先進行了恒興牌S60袖珍型收音機元器件的焊接,首先我們得看懂收音機的電路圖,然后是認識電路圖上所對應的元器件,找到所對應的實物,在焊接前應該用萬用表將各個元件測量一下,做到心里有數。安裝的過程中我們應該按照先裝低矮和和耐熱的元器件(如電阻),然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元器件(如三極管、二極管等)。電阻在安裝時選擇好阻值根據兩孑L的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板設計,也可以采用立式安裝,高度要統一。另外瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,不要剪得太短,也不能留得太長,他們不要超過中周的高度,電解電容要緊貼線路板立式安裝焊接,太高會影響后蓋的安裝。對于磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫,四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。由于調諧用的雙連接盤安裝時離電路板很近,所以在它的圓周內的高出部分的元件腳在焊接前要先用斜口鉗剪去,以免安裝或調諧時有障礙,影響撥盤調諧的元件有T2和T4的引腳以及接地焊片、雙連的三個引出腳、電位器的開關腳和一個引腳腳。對于耳機插座的安裝,焊接時速度要快,以免燙壞插座的塑料部分而導致接觸不良。發光二極管的安裝要根據外殼上給出的部位,正確布局。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料柱子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。安裝完畢后,裝上電池,用萬用表分別測量D、C、B、A四個電流缺口,若被測量的數字在規定的參考值左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通,再把音量開到最大,調雙連撥盤即可收到電臺。

最后經過自己的辛苦努力,收音機終于收到了電臺,第一次自己制作出一個小產品,收獲頗豐。

再然后我們又進行了萬用表的焊接,主要通過數字萬用表的安裝和調試操作實習,了解數字萬用表的基本原理與安裝工藝,掌握一般元器件識別與檢測,練習常用儀器的使用,掌握焊接技術和數字萬用表的檢測方法。

看了說明書,核對清點了各個元器件,了解了工作原理以后就是焊接,由于電路板空間有限,部分電阻需要采用立式焊接,以為余下的元器件保證空間,所有元器件焊接完畢后,接下來需要組裝所有零件,最困難的應該就是旋鈕安裝了。把V行彈簧片輕裝到旋鈕上,再將兩個小彈簧放入旋鈕兩圓孔內,把兩個小鋼珠放到表殼中間位置,然后把旋鈕按相應的方向放入表殼即可,然后把印制板放進表殼,用螺釘緊固,最后裝上電池這樣就完成了萬用表的焊接和組裝。我自己焊接組裝的萬用表也正常工作了,或許是由于焊接過程中出現的問題吧,萬用表歸零總是有點問題,但是第一次焊接完畢就可以顯示正常,我對自己的作品還是很滿意的。

實習體會:經過兩個星期的電子工藝實習,培養了我們的實踐能力和創新精神,雖然時間不長,可是仍然讓我學到了很多很多,首先加強的就是我的動手能力,其次就是我對問題的分析能力,以及排除一般故障的能力,真的非常感謝學校安排的這樣的學習。我學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與測試,萬用表的基本原理與安裝工藝,掌握了一般元器件的識別與檢測,練習常用儀器的使用,知道了電子產品得經過焊接、組裝和測試,才能完成最基本的工序。在練習焊接時,雖然多次失敗,但我從沒放棄,在申老師和運老師的指導下,在自己的不懈努力下,功夫不負有心人,最終我制作的產品都正常工作了。

經過這次學習,又讓我們重新明白了許多東西,而且這是我們以后的專業課學習中也是很有用的。還讓我明白了必須去考察,去學習,去實踐考察,只有這樣才能有實質的進步,還有要和同學共同討論,解決各種困難,在困難中能了解很多課本上沒有的知識,還能在尋找錯誤的同時鍛煉我們的觀察力。非常感謝申老師和運老師對我們實習過程中的精心指導,小小的成功會給我很大的動力,我會繼續努力的。

電子實習報告心得(篇三)

一、實驗目的

通過組裝DS05-7B(七管)收音機,了解晶體管收音機的組成及原理,掌握電子元器件的識別、測試、焊接工藝、整機組裝與調試,故障檢查與排除,培養和訓練動手能力,增強工程實踐觀念。了解音頻放大器的基本工作原理,了解電路的基本參數并能測試元件的好壞。具體內容如下:

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

4.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用數字萬用表。

5.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

二、實習內容及基本要求

內容:學會一些常用電工工具、儀表、開關元件等的使用方法及工作原理。了解晶體管收音機的組成及原理,按照圖紙焊接元件,進行電子元器件的識別、測試、焊接、整機組裝與調試,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法,學會排除一些常見故障。

要求:

1.能從所給定的元器件中篩選所需全部元器件,正確判別有極性元器件極性。

2.無虛焊、橋接、漏焊、半邊焊、毛刺、焊錫過量或過少、助焊劑過量等。無焊盤翹起、脫落。無損壞元器件,無燙傷導線、塑料件、外殼,無插孔式元器件引腳長度2~3mm,且剪切整齊。無整板焊接點未進行清潔。

3.元器件引腳成型符合要求,元器件裝配到位,裝配高度、 裝配形式符合要求。外殼及緊固件裝配到位,不松動,不壓線。

4.儀器儀表的使用,各電壓電流數據的測量,簡單故障排除。

三、調幅收音機基本工作原理

通過輸入回路先將電臺高頻調制波接收下來,和本地振蕩回路產生的本地信號一并送入混頻器,再經中頻回路進行頻率選擇,得到某一固定的中頻載波調制波。超外差的實質就是將調制波不同頻率的載波,變成固定的且頻率較低的中頻載波,在廣播、電視、通訊領域,超外差接收方式被廣泛采用。調幅收音機由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路及音頻功率放大電路組成。輸入回路由天線線圈和可變電容構成,本振回路由本振線圈和可變電容構成,本振信號經內部混頻器,與輸入信號相混合。混頻信號經中周和455khz陶瓷濾波器構成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此,電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調幅波。中頻信號進行中頻放大,再經過檢波得到音頻信號,經功率放大輸出,耦合到揚聲器,還原為聲音。其中,中放電路增益受自動控制增益控制,以保持在電臺信號不同時,自動調節增益,獲得一致的收聽效果。

四、實習用調幅收音機整機電路及分析

1.電路原理圖:

2.收音機電路分析:

(1)、接收回路(CA、T1)

LC串聯諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時產生串聯諧振,從而將某臺的調幅發射信號接收下來。并通過線圈耦合到下一級電路。

(2)、變頻電路(V1、CB、T2、T3)

作用:將天線回路的高頻調幅信號變成頻率固定的中頻調幅信號。

原理:利用晶體管(V1)的非線性特性,對輸入信號的頻率進行合成, 得到多個頻率不同的輸出信號,并通過選頻回路選擇所需要的信號。

在超外差收音機中,用一只晶體管同時產生本振信號和完成混頻工作,這種電路稱為變頻。

(3)、中頻放大電路(V2、 T4、V3、T5)

作用:將中頻信號進行放大。

要求:

有足夠的中放增益(60dB),常采用兩級放大;

有合適的通頻帶(10kHz);

頻帶過窄,音頻信號中各頻率成分的放大增益將不同,將產生失真;頻帶過寬,抗干擾性將減弱、選擇性降低。

為了實現中放級的幅頻特性,中放級都以LC并聯諧振回路為負載的選頻放大器組成,級間采用變壓器耦合方式。

注:本次綜合實驗中所用到的中頻變壓器(中周)不可互換,且廠家已經調整好,不要調整。

(4)、檢波電路(V4、 C8、C9、R9 、W)

V4在電路中的使用相當于一個二極管。

原理:當V4輸入到某一正半周峰值時, V4

導通,C6充電,當V4的輸入電壓小于C6上的電壓時, V4截止, C6放電,放電時間常數遠大于充電時間常數,這樣在放電時C6上的電壓變化不大。在下一個峰點到來時, V4導通, C6繼續充電。這樣就能將中頻信號中包含音頻信息的包絡線檢測出來。

(5)、低放和功放(V5、V6、V7、T6)

作用:對音頻信號的幅度和功率進行放大,推動揚聲器。

低放:V5。

功放:主要有V6、V7組成的互補對稱功率放大器構成。

五、電子元器件識別檢測、電路焊接裝配調試實訓過程及測試記錄

1.電子元器件識別檢測:根據實驗說明書上的元件清單上的元件及其所在位置與電路板上的位置進行相應的匹配。

2.電路焊接裝配調試實訓過程:收音機元件的安裝,主要利用錫焊。1、烙鐵的使用烙鐵是焊接的主要工具之一,焊接收音機應選用30W-35W電烙鐵。當沾附一層光亮的錫,烙鐵就可以使用了。

2、烙鐵溫度和焊接時間要適當焊接時應讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫熔點,并掌握正確的焊接時間。一般不超過3秒鐘。時間過長會使印刷板銅鉑中翹起,損壞電路板及電子元器件。

3、焊接方法一般采用直徑1.2-1.5mm的焊錫絲。焊接時左手拿焊錫絲,右手拿電烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫,焊錫的量要適量。加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積,焊接也快??傊稿a量要適中,即將焊點零件腳全部浸沒,其輪廓又隱約可見。焊點焊好后,拿開烙鐵,焊錫還不會立即凝固,應稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動焊接件,焊錫會凝成砂裝,造成附著不牢固而引起假焊。

4、元件安裝安裝時請先裝低矮或耐熱的元件(如電阻),然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元件(如三極管)。

5、電阻的安裝:請將電阻的阻值(參照本說明書的“色環電阻色標數”)選擇好后根據兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,也可以采用立式安裝,高度要統一。

6、瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,不要剪的太短,也不要留得太長,它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式安裝焊接,太高會影響后蓋的安裝。

7、磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動上錫,四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。

8、由于調諧用的雙聯撥盤安裝時離電路板很近,所以在它的圓周內的高出部分在焊接 前先用斜口鉗剪去,以免安裝或調諧時有障礙,影響撥盤調諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙連的三個引出腳、電位器的開關腳和一個引腳。

9、耳機插座的安裝。先將插座的靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板 上,然后再用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內,另一端插在電路板對應的J孔內,焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。

10、發光管的安裝請按照圖3-5彎曲成型,直接插在電路板上焊接,最后請將跨線J1連接。

11、喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去后把喇叭壓緊 以免喇叭松動。

電子實習報告心得(篇四)

今天為止我們的電子商務實訓課程就正式結束了,按照學院和系部的安排,我們進行了為期兩周的電子商務實訓,實訓中我掌握了許多實質性的操作技能。通過這次實訓我更加了解并熟悉了電子商務的操作流程,感覺收獲頗多。

我們這次實訓的主要內容有:在易趣網上進行網上開店,發布自己的商品,進行商品的買賣、outlook收發郵件(進行加密、數字簽名)、使用msn進行商務溝通、訪問當當網并了解其網站特點、B2BB2C前臺應用、后臺管理、瀏覽商務網頁進行保存壓縮解壓等、訪問水平(垂直)B2B電子商務網站并了解以下網站的特點和為企業提供的功能、利用新聞組訂閱網絡信息、證書申請認證等,而且還通過“德意”操作在電子商務虛擬平臺了解電子商務的基本流程,同時在虛擬平臺上做了操作并通過虛擬平臺的模擬操作相應地在網絡實踐平臺做了相應的操作。

兩個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。通過這次實訓,我基本掌握電子商務的實際應用,了解并熟悉了B2B及B2C的流程,懂得了三流互相配合的重要性,收獲很多。

電子商務現在已經普遍的運用于各個角落。主要由于:它有著廣闊的環境,不受時間,空間且諸多購物的控制,可以隨時隨地在網上交易。并擁有廣闊的市場,在網上這個世界已變的很小,一個商家可以面對全球的消費者,而一個消費者可以在全球的任一商家購物??焖俚牧魍ê偷土膬r格,電子商務減少了商品流通的中間環節,節省了大量的開支,從而大大降低商品的流通和交易的成本。符合時代的要求,如今人們越來越追求時尚、講究個性,注重購物的環境,網上購物,更能體現個性化的購物過程。

這次實訓讓我懂得了如何在網上開店,如何申請郵件,如何進行outlook設置并用它來收發郵件,如何注冊和使用支付寶,如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料,還了解了遠程登陸以及瀏覽web網頁并用收藏夾保存信息,也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識、很感謝這次實訓的機會,相信這些東西對我以后的學習、工作、生活會有很大的幫助!

在實訓的過程中,有很多優秀認真的人,除了借此機會向他們學習外,更能看到別人為了目標所付出的努力,同學的優秀深深的震撼了自己。每一個同學在實訓的過程中,都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我苦惱,也正是因為這樣,使我對自己的能力有更清楚的認識。通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

實訓中學到的理論知識有以下幾點:

1、電子商務是指利用算機技術、網絡技術和遠程通信技術,實現整個商務(買賣過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易。而是通過網絡,通過網上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。

B2B電子商務是指企業與企業之間,通過Internet或專用網方式進行的商務活動。這里企業通常包括制造、流通(商業)和服務企業,其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。B2C是電子商務按交易對象分類中的一種,即表示商業機構對消費者的電子商務。這種形式的電子商務一般以網絡零售業為主,主要借助于Internet開展在線銷售活動。例如經營各種書籍、鮮花、計算機、通信用品等商品。

2、與傳統商務活動相比,B2B電子商務具有下列5項競爭優勢:

(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現交易的基礎。傳統商務活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具,這與Internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語。

(2)降低企業間的交易成本。首先對于賣方而言,電子商務可以降低企業的促銷成本。即通過Internet發布企業相關信息,如企業產品價目表,新產品介紹,經營信息等)和宣傳企業形象,與按傳統的電視、報紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因為在網上提供企業的照片、產品檔案等多媒體信息有時勝過傳統媒體的“千言萬語”。其次對于買方而言,電子商務可以降低采購成本。傳統的原材料采購是一個程序繁鎖的過程。

而利用Internet,企業可以加強與主要供應商之間的協作,將原材料采購和產品制造過程兩者有機地結合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統。減少企業的庫存。企業為應付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產品或材料是適銷貨品;而企業低庫存政策,可能使生產受阻,交貨延期。因此尋求最優庫存控制是企業管理的`一個目標之一。

以信息技術為基礎的電子商務則可以改變企業決策中信息不確切和不及時問題。通過Internet可以將市場需求信息傳遞給企業決策生產,同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給,從而實現“零庫存管理”??s短企業生產周期。一個產品的生產是許多企業相互協作的結果,因此產品的設計開發和生產銷最可能涉及許多關聯企業,通過電子商務可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現象。

(3)24小時/天無間斷運作,增加了商機。傳統的交易受到時間和空間的限制,而基于Internet的電子商務則是一周7天、一天24小時無間斷運作,網上的業務可以開展到傳統營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。

實訓中學習鍛煉的操作技能有:

1、進行outlook設置并用它來收發郵件,同時對郵件進行加密和數字簽名。

2、進行證書申請并認證,并導入到outlook。

3、在易趣網開店,進行店鋪設置裝修、商品分類管理、實名認證等。

4、在德意電子商務實驗室進行B2B、B2C電子商務的前臺應用后臺管理等。

另外,如果要開展電子商務業務,我們必須注意幾個方面:

一、何為電子商務。

初期的電子商務認識階段,已讓我深深著迷,原來商務可以這樣來做,原來網絡不只是玩,這是剛接觸網絡時的想法!

二、如何去策劃電子商務。

面對許多的方法和技巧,如果沒有一個系統完整有效的策劃,開展電子商務真的是很容易半徒而廢。

三、實施管理與執行。

有好的方法做指導是必要的,但是一個好的過程管理和執行也是必須的,很多企業做電子商務就是停在了執行力上,正常的渠道運營的很好,如果再花錢去投資電子商務,心里沒底,短期看不到效果時,就容易產生退縮行為。

四、效果評估。

企業做電子商務為了什么?最終還是贏利,效果如何,在實施過程中要有一個精準的評估數據,這樣才能更好的進行下一步的計劃。轉化率如何?能否最終實現贏利,這些都是必須的,如果不能有效的轉化為利潤,電子商務也將成為一場空談。

電子商務作為一種高效率、低成本的新興商務模式正在以爆發式的速度成長起來。主要由于它有著廣闊的環境,不受時間,空間且諸多購物的控制,可以隨時隨地在網上交易;廣闊的市場,在網上這個世界已變的很小,一個商家可以面對全球的消費者,而一個消費者可以在全球的任一商家購物;快速的流通和低廉的價格,電子商務減少了商品流通的中間環節,節省了大量的開支,從而大大降低商品的流通和交易的成本;符合時代的要求,如今人們越來越追求時尚、講究個性,注重購物的環境,網上購物,更能體現個性化的購物過程。

因此,我堅信,只要我用心去發掘,勇敢的嘗試,一定會有更大的收獲和啟發,也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。

電子實習報告心得(篇五)

實習單位:

xx服裝有限公司分公司

實習時間:

20xx.7—20xx.9

20xx年7月到9月,我有幸在xx服裝有限公司分公司實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往不一樣的學習生活體驗。

一、實習單位介紹

xx服裝服飾有限公司是集服裝設計、生產、銷售為一體的現化化服飾公司。公司具有先進的智能化服裝生產設備,專業設計隊伍,一流的生產流水線和現代化的生產車間。該公司主要是按訂單的須求生產,服裝樣式由專業的設計師設計,服裝涉及很多方面的。分廠總工人數大約二百人。從事服裝生產的占總人數的一大半,剩余人分別從事:采購、設計、檢查、倉庫、銷售、會計、電器設備維護等工作。公司主要在國外市場銷售,有時會涉及國內的訂單。該公司的經營理念是:開拓、進取、共謀發展、共創輝煌。

二、實習內容

(一)電工分類及維修電工介紹

電工有安裝電工、維修電工、值班(高壓)電工,電工工作的缺點是危險、有時要高空作業、有時也累,值班(高壓)電工最輕松、最累是安裝電工,技術性要求最高的是維修電工。電工要膽大心細、怕電最好不要做電工、做過多年電工工作的人都給電打過,我今年工作中遇到或聽到被電的有幾十次,有時是致命的但還是急中生智的脫險了,做的時間久了也就被電打的機會不多,因為自己吸取以前的教訓就不會了,安全操作并佩帶安全工具就大大減小觸電的幾率。要想成為一個基數高超的電工,那就應該有高中以上學歷加良好的邏輯思維能力,并具備良好的動手能力。一般電工多是接接線,維修一下照明電路,還有電機控制電路,高級的要學會PLC編程、變頻調速控制等技術。

維修電工對于所有人來說都不陌生,我們現在的社會隨處都可以看見電氣設備與用電線,而電氣設備與用電線用的時間長了,總要出現故障,或者操作不當也會出現電路問題,不論是家庭還是企業都有這種情況發生,所以維修電工是必不可少的。在一些企業工廠里都有電力維修部門,在城市里也有專門的電力維修工人。

在學校里實踐學習的機會很少,實踐的課程也過多是簡單的范例,很多時候在實踐課程中出現的電氣設備故障并不能引起我們的高度注意,而故障的出現必然會影響正常生產工作。在即將畢業的階段,學校安排我們外出實習,實習的地方是各個單位、工廠或者部門。希望在本次外出實習中能夠結合生產實際與生產過程中遇到的相關問題,從而提高我們的防范意識與實際動手能力。

在畢業實習期我來到xx服裝服飾有限公司分公司實習,剛走進工廠時我的心里既興奮又緊張。不過維修師傅們對我很照顧,經常給我講維修電工的操作規程、注意事項還有他的工作經驗。作為維修電工首先必須熟練掌握所維修設備的結構、性能、技術特征、工作原理和電氣系統原理圖以及各安全保護裝置的作用。作業前要對所用工具、儀表、保護用品認真檢查、調試、確保準確、安全、可靠,由專人負責對設備停、送電。作業前掛“停電作業”牌,并進行驗電、放電、接臨時對地線等項安全措施。操作高壓電氣設備時,必須戴合格的絕緣手套,穿絕緣靴、一人操作、一人監護、在停電后的開關上掛警示牌。對檢修后電氣設備、機械保護進行測試和聯合試驗,確保整個保護系統靈敏可靠。檢修后的設備狀況向操作人員交待清楚,由檢修、管理、使用三方共同檢查驗收后,方可投入正常使用。維修師傅的一席話讓我對工廠電氣設備維護有了更大更深的理解。在實際生產中學習電氣設備維護雖然遠離了課堂但是依然以課堂理論知識為指導,不過這也必然與學校的課堂實踐有著很大的差別。

(二)工作內容

1、內外線電工實習

學習常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修、電工儀器、儀表的正確使用。并進行萬用表的設計、安裝及調試。使學生掌握電工安全技術,觸電急救知識,掌握常用電工工具、電工測試儀器儀表的使用方法。

學習內外線工程的安裝、維修和電氣設備的接線、調試等項工藝。使學生掌握基本操作技能。學習燈具的安裝,單相電度表和三相電度表的安裝與接線。

2、電子實習

學習電子元器件的測試與選擇,進行(錫)焊接技術的訓練。進行小型電子設備的電子電路設計制作。要求繪制電路原理圖、施工圖,編制元件和材料表,編寫設計說明書,使學生初步掌握設計的步驟和方法。同時讓學生將自己設計的電子線路進行組裝、調試,使學生熟悉常用電子儀器設備的使用方法和維修常識。

3、電機維修實習

使學生熟悉電機修理的常用工具、材料,并能對其進行正確的使用和選擇;初步掌握小型鼠籠式異步電動機和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復后的質量檢驗。

4、電子自動化設計實習

使學生熟悉掌握計算機輔助電路設計軟件PROTELD的命令、工具的使用。能使用計算機繪制電路圖和設計相應的印刷電路板。

5、認識實習

通過本次實習,應使學生了解化工產品的生產過程和化工生產的特點,并初步獲得工廠變配電系統及電力拖動方面的感性認識。

6、單片機實習

通過實踐,使學生自己動手設計一個小型單片機系統。以達到了解單片機技術在電子設備中的應用方法。

7、PLC實習

學習PLC及編程器的使用方法,根據工藝要求,繪制梯形圖,編寫出完整的程序并進行程序的調試。

8、電工技能強化訓練及考證

進行高級電工所需的技術操作技能訓練,使學生全面掌握維修電工高等技術等級的技能、技巧和應知應會。具有安全用電并掌握觸電急救方法。

三、實習過程

(一)組織參觀

在實習開始時,我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

(二)車間實習

我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

(三)理論與實際的結合

為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

(四)實習日記

在實習中,我們每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中以備以后翻閱。

四、實習總結及心得體會

顧實習生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐就是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的最有效的途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。實習中因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。我們除了要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中完善自已,突出自已。因此在本次實習中我們更注重將所學的理論知識與實踐相結合,培養勇于探索的創新精神、提高動手能力,以為今后走上工作崗位以及在工作崗位上發揮與發展做探索打基礎。

電子實習報告心得(篇六)

GDOU-B-11-110

廣東海洋大學

電子工藝實習報告

姓名 周敏學 信息學院 電氣1142 xx11631235 科技樓509 xx年 4月 13日至 xx年 4月 17日 學院(系) 班學級 號 實習地點 起止時間 13432858336(69)

一、 實習目的:能夠識別常用的電子器件并能熟練使用普通萬用表和數字萬用表。掌握

電子產品的焊接、組裝、調試和維修方法。

二、 實習內容:(每天的實習內容列寫出來及每天實習的小結即實習日志)

第一天, 電子工藝簡介

上午8點10分,接到通知動身前往科技樓509電子工藝實習工作室。

由班主任鄭小平老師為我們介紹本次電子工藝實習的主要內容和注意事情。

具體內容有:制作萬用表需要的材料原件,線路板、二極管、電位器、金屬化電容、點解

電容、瓷片電容、各種阻值不等的電阻器、三極管、二極管、蜂明器、集成塊與集成塊插

座、導電膠等等。

導師介紹完實習內容后,開始發放實驗器材。然后開始動手研究制作。

這天主要工作是在詢問各原件的安裝方式和把材料進行分類。

第二天, 焊接技巧介紹 這天由導師鄭小平老師負責輔導我。在導師播放電焊工作原理和實用介紹及注意事項的視頻后,開始詳解我們的焊接知識:

焊接是被焊工件的材質(同種或異種),通過加熱或加壓或兩者并用,并且用或不用填充材料,使工件的材質達到原子間的建和而形成永久性連接的工藝過程。

1. 熔焊:

是焊接過程中,將焊件接頭加熱至熔化狀態,不加壓完成焊接的方法。

2. 壓焊:

是焊接過程中必須對焊件施加壓力(加熱或不加熱),以完成的焊接方法。

剩余的時間便自行了解焊方法:一、認識拆焊工具 1.空心針管 可用醫用針管改裝,要選取不同直徑的空心針管若干只,市場上也有出售維修專用的空心針管, 2.吸錫器 用來吸取印制電路板焊盤的焊錫,它一般與電烙鐵配合使用, 3.鑷子 拆焊以選用端頭較尖的不銹鋼鑷子為佳,它可以用來夾住元器件引線,挑起元器件引腳或線頭。

第三天, 原件的組裝與焊接:

這天開始正式安裝第一天以分類好的萬用表原件:

首先,我安裝三極管和二極管,其中通過詢問導師,了解到二極管的正負極怎么區分:有標志的一邊是負極。發光二極管的短腳是負極。然后進行焊接。

其次,我安裝各類電容,其中了解到金屬化電容沒有分正負極。然后進行焊接。

上面兩步做了一個上午,下午開始進行對電阻的焊接。

在對電阻焊接前,通過導師介紹,學習對色環電阻的識別:

1.四環電阻、2五環電阻、3,如何認識第一環、4,表示數字的顏色、6,表示誤差的顏色、7,色環電感的讀法。然后進行焊接,耗時一下午。

第四天,進行萬用表的調試

在第三天的工作下,萬用表電路板已基本安裝完畢,開始對液晶顯示和旋鈕的安裝,然后進行了加固拼裝。耗時一上午。

在下午,開始對萬用表進行正式調試,期間試調了萬用表的顯示、發聲、測量誤差。

第五天,總結,完成實習報告。

三、 總結:

為其一周的電子工藝實習過得很快,一下子就結束了。

第一天是電子工藝

第二天是焊接技巧介紹

第三天是原件的組裝與焊接

第四天是進行萬用表的調試

通過這次實習,我能夠識別常用的電子器件并能熟練使用普通萬用表和數字萬用表。掌握了:

1. 焊接

2. 組裝

3. 調試

4. 維修方法。

在看似簡單的焊接工作中,卻蘊含了制作者們的辛勤付出和智慧,我從對電焊一竅不通,起步遇到很多很多困難,掌握一門技能是需要非常多的付出。我必須先學會整理,才能有秩序的進行實習中的每一個步驟。每次進入實驗室,就仿佛進入到另一個世界,一個充實而有趣的電子世界,一個情愿付出而不愿一事無成的世界,

這是我第一次將所學的東西直觀的體現在這一系列操作中,真真正正的做到了學以致用,不僅是只從書本上獲取知識,更多的是動手操作。從開始時的不知所措,到慢慢理解整個流程放手去嘗試,我在不知不覺中獲取知識,在不知不覺中獲得了一次新的體驗這是人生中一次特別的經歷 ,也注定是難忘的。

[報告]電子實習報告.doc


博學出于實踐。實習是我們步入社會前獲得經驗的途徑,寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[報告]電子實習報告.doc”,希望能為您提供更多的參考。

一、報告前言

今年暑假在合肥索甲電子科技有限公司參加實習這一個月里,我收獲很多成長很多。在工作的過程中,我不斷發現自己的不足,虛心向公司的同事學習,不斷提高自己的工作能力。

一個月的實習時光很快就過去了,我過得十分開心和充實,較為圓滿的達到了本次實習的目的。

二、實習目的

參加本次的暑期實習,我認為是為了提高自己的社會實踐能力,豐富自己的社會工作經驗,增強自己對社會特別是企業的了解,提前適應企業的工作環境,為即將的就業打下良好基礎,同時也可在一定程度上減輕家庭的經濟負擔。

三、單位簡介

合肥索甲電子科技以中國科學技術大學為主要技術依托,跟蹤國內外最新技術,不斷突破,不斷創新,公司凝聚了一批朝氣蓬勃的碩士和博士學位的員工,具有高水平的研究和開發能力,在通信、電子、網絡等領域具備深厚的理論積累和豐富的實踐經驗。

公司致力于提供網絡信息服務平臺、基于嵌入式操作系統的自動化控制終端、IP網絡視頻、網絡安全、數字社區和智能家居、IPTV機頂盒/多媒體服務器、音視頻終端產品、3G產品的開發和解決方案開發。公司掌握了從驅動程序、嵌入式操作系統、底層協議、應用軟件和硬件設計的核心技術,在高端智能手持設備、PDA、PMP多媒體播放設備、網絡視頻、社區智能數字系統和GPS導航等方面有著深厚的研發基礎和競爭優勢。

同時,索甲電子科技還為客戶開發公司提供軟件開發、現場工作、專案管理以及業務整合等服務。我們采用業界領先的開發工具和技術以及開發流程,以最低的成本為客戶創造最大的商業價值。主營產品或服務:嵌入式解決方案,網絡服務平臺,安防相關解決方案,信息化平臺,視頻監控相關,視頻會議方案,智能化辦公,智能家居,數字社區,IP機頂盒,網絡安全網關,GPS導航。

四、實習內容與過程

本次實習的主要內容是:

①從網上了解公司的基本信息,熟悉公司的工作環境;

②通過和同事的交流以及自己閱讀公司產品說明書,了解熟悉公司的業務與產品;

③了解公司的網站制作以及相關情況。平時從事的工作主要是用Ofiice幫忙處理公司的一些數據和表格,有時也參與公司接待宣城方面的輔助工作,另外由于索甲是網絡公司的緣故,我也接觸到了一些網站設計方面的問題,雖然我不是很懂,但同樣使我受益匪淺。

記得第一天走進索甲公司的大門的時候,心里總是忐忑不安的,雖然去年暑假也在昆山富士康實習過,但如今走進這個陌生的新單位,心里還是免不了忐忑。實習的第一周,主要是了解公司的文化、產品自己公司發展方向。剛開始的時候和大家都不認識,心里難免孤獨,后來通過與同事們的溝通交流,發現大家都蠻熱情的,漸漸和大家熟了起來。

進入第二周,我開始嘗試著獨立從事一些簡單的工作,我總是小心翼翼唯恐出錯。當然由于工作相對輕松,平時沒事就在單位里到處走走,碰到不懂的問題就問問同事,有時同事在忙就把產品的說明書給我。我發現,堅持學習的最大好處就是理解消化東西特別快,讀書自然不是白讀的。

通過兩周的鍛煉,覺得自己進步還是挺大的。在后面的日子里,我又接觸了公司人事管理系統方面的知識,有時也接下業務電話,充當下公司的電話客服。當然,在公司的日子里我更多的是去了解,更多的是去做自己能做的工作,不想因為自己的出錯給公司帶來麻煩。

五、實習心得與體會

暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。“千里之行,始于足下”,這一個多月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明溝通等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。當然我也要感謝公司領導和指導老師對我的指導和教育。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

當然我也覺得社會需要有更多的人來關心和培養像我們一樣的大學生。我們需要去體會下社會,去社會中明白許多生活工作的經驗。在社會中有很多東西是我們在學校無法學到的。大學校園中多的是理論,少的是實踐。

在實習中我也懂得課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感。可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。

雖然這次我工作的只有一個部門,內部設置也很簡單,但要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門,例如銷售部的同事相處好,工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們溝通不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情。盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

[報告范文] 應用電子實習報告寫作范例


行是知之始,知是行之成。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?小編特地為您收集整理“[報告范文] 應用電子實習報告寫作范例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

一、實習目的:介紹實習目的和意義及實習要求等。畢業實習是大學生在學校教學計劃所規定的全部理論課程和完成了教學計劃所規定的教學環節的基礎上進行的總結性實習,是培養和檢驗學生綜合運用所學專業的基本理論、基本技能,理論聯系實際,獨立地分析問題、解決問題的重要環節,是學生在本科生實踐教育過程中的重要作用,也是考核學生實踐能力的主要依據之一。

畢業實習的目的,是使學生通過實習取得本專業工作的能力和經驗,鞏固所學知識,收集并整理與畢業論文有關的資料,為完成畢業論文做好充分的準備。我選擇到福州易森企業策劃有限公司做網絡營銷,正好能很好地把我的專業知識運用實際的工作中,也大大地提高了我的實際操作能力。

二、實習內容:(實習內容力求結合生產實際或以具體工作為背景;或按學院教師指定課題開展的內容。)

1、了解精龍眼鏡有限公司的企業文化,及該公司的部門組成,認識企業的工作流程和它開展的意義;

2、培訓產品知識,營銷技巧,對客戶進行定位,市場細分;

3、在總經理的指導下學習如何更快的去適應當今社會,怎么才能成為公司的一個合格優秀的員工,以及如何通過品牌競爭取得消費者的信任;

4、在總經理的指導下掌握通過互聯網來尋找客戶資料,把客戶通過行業進行具體的細分;

5、通過查找的資料了解客戶企業經營狀況、主營產品,和營銷模式,在打電話給客戶介紹網絡營銷的益處。

6、通過不間斷的電話訪問,了解經銷商的經營狀況,以便進行下一步的工作計劃。

7、在與經銷商談判的過程中,學會很多關于談判技巧,最終達成了協議。

8、在簽完合同后,便進一步去了解經銷商的經營動機,以便能更好的指引經銷商宣傳特步的品牌,使公司更進一步的發展。三、實習總結或體會:①專業知識在實習過程中的應用;對用人單位崗位需求的適應情況。②是對實習的體會和最終的、總體的結論,不是正文中各段小結的簡單重復;③不足與努力方向大學的最后一個學期,我有幸到江西南昌精龍眼鏡店實習在將近二個月的實習期里我初步接觸到眼鏡行業的一些運作積累了一定的社會經驗,時刻牢記公司的服務宗旨,

即:1,品質保證:您在本公司所配的眼鏡,在正常使用情形下,六個月如有內任何歸責于商品本身結構,制作或材質不良的情形,我們將免費為您更換等值的商品;

2,技術保證:您在本公司所選購的眼鏡,如系為我們所驗配的;度數,在一個月內有任何不適現象,我們將免費為您更換相同品質的鏡片;3,滿意保證:您在本公司所配選的鏡架,只要您對款式不滿意可在一周內由我們免費為您更換等值的鏡架。我被安排在市場部門實習負責指導我的是一名姓江的經理而實習內容主要是維護穩定,學習一些營銷技巧,經過經理的悉心教導很快我就熟悉了眼鏡行業的業務流程實際能力也有所提高以下就是我的一些實習體會。

1、策劃你的電話:態度準備,確立目標,了解客戶準備傳遞的信息。要有好的心里準備,要用微笑的語氣與接電話者通話,那樣接電話的人有種被尊重和舒暢的心情,你的電話拒絕率也會大大降低;而且要明確打電話的目的,把要表達的意思用簡短明了的意思表達出來;最后是要了解客戶的信息您才能在電話中游刃有余。

2、與簽約人接觸:以禮貌贏取接線人接納,打造第一印象得到拍板人的姓名,解除接線人的戒心憑氣勢突破防線。因為禮貌的語氣使接線人愿意把拍板人的姓名或電話給您,那樣你可以很快的找到拍板人那樣可以大大地提高你的工作效率。

3、別出心裁的開場白,你可以根據不同的接線人用不同的話述,如是一個前臺小妹,你可以夸他聲音甜美啊,他一高興就把老板的電話給你了,總之說話要有藝術。

4、要注意語速。電話營銷里對語速有一定的要求,一般要求跟對方快慢一致;而對方快時,你可以慢下來,不要跟著對方跑,要適當的把談話平和下來,讓彼此都停留在好的交流環境下進行;而當對方如果語速太慢了,你則要加快點速度,來引導對方說話快點,這樣彼此協調,營造一種良好的溝通客觀環境,利于電話營銷往下邊進行。

5、說話姿態要高一點,你要把自己的身份和他同等起來,不要讓對方感覺我們是求他購買我們的產品后服務,要讓他知道我們是給他們企業帶來好處的我們是和他建立的是一種合作的關系。

6、不要害怕拒絕:客戶拒絕,那是因為客戶不了解你提供的服務或產品能給他們帶來什么好處,所以不要讓上一通電話影響到你的心情。成功就在下一個電話。

7、配備其他方式進行電話營銷,如短信,郵件的形式。如每逢早上周末給客戶一個短信問候,可以讓客戶加深對你的印象,而且他會覺的你像他的朋友在關心他。那樣容易促成和客戶的合作關系。

總之通過兩個月在精龍眼鏡店的社會實踐,我不僅很好地應用了我的專業知識使我對網絡營銷及管理有一個全新的認識,而且自己也學會了和不同人的交往,在工作中養成了我:積極主動,自信樂觀,好學的好習慣。在實踐過程中我也認識到自己的不足,還需要不斷的向他人學習。我的實習只是我今后工作的一個起步,我今后一定會再接再厲好好地走下去,我也相信自己在今后的人生道路上會越走越輝煌。

熱門范文:電子實習報告范文匯編五篇


一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。參加實習能夠拓寬我們的視野,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?以下是小編為大家精心整理的“熱門范文:電子實習報告范文匯編五篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

電子實習報告【篇一】

目的與要求

本課程立足于大學本科教育,是培養研究型、復合型與創新型人才的總目標,高度重視學生的知識、素質及能力的培養,不餓別是再電工電子領域創新意識和工程實踐能力的培養。通過電子技術認知實習,逐步了解本專業的性質,了解常用電子元件基本知識和測試方法及相關儀器的使用,認識主要的電子設計軟件,了解基本功能及基本操作方法。

實習內容

1、電子信息專業課程體系及相關領域

2、Matlab軟件與電子仿真

3、Protel軟件與電路繪圖設計

4、電子元器件及常用儀器的認識與測試

5、電路焊接工藝介紹與演示

6、撰寫實習報告實習體會

帶著對電信這個專業的一知半解,轉眼已是大一第二學期了,由于上個學期學的都是些基礎課程,還沒有真正觸及專業課,究竟這個專業具體是做什么的,以后出來有哪些路可以走,要學哪些東西,這些東西的難易程度。在我腦海里只有個大概的模糊概念,不過,這個學期,教我們的專業課導師龔老師,將帶領我們揭開電子信息科學與技術這個領域的神秘面紗。

迄今為止,我們已經去西院上了一星期課了,每次回來都讓我感覺對電信這門專業又多了幾分了解,雖不說十分了解了,但是至少對目前我們要學什么,我們要做什么,知道了努力的目標和前進的方向。我們的認知實習老師很和藹可親的,感覺也像個孩子,對于某些同學的遲到,她并沒有生氣,只是用幽默的方式調侃一番,呵呵。第一天,她給我們初步介紹了對電子元件的認識和一些基礎知識,讓我們學會怎樣識別元件上的符號,會讀元件容量的數值,我記得最清楚的就是四環電阻,因為它上面的是用帶有顏色的環來標識的,我覺得很有意思也覺得很奇怪,奇怪的是為什么不直接把數值寫上去,卻用色環來代替數值,難道不麻煩嗎?而且不是極大的限制了電阻的形狀嗎?其間,老師還和我們扯起了專利的閑話,還說了已個小孩,用改變紅綠燈形狀的方法解決了色盲駕駛者的開車問題。令我佩服那個小孩的同時,也讓我對剛才的四環電阻色環的問題再次感到疑問,如果是色盲電子工作者的話,那不是會產生麻煩,因為他們無法辨認顏色啊!通過對這些元件的認識,讓我覺得很有趣,為什么這些不同的元件會有這么多不一樣的形狀,不一樣的識別方法。難道沒有一種可以統一的標準嗎?下面這張就是對于四環的色環讀識表。

通過此表可以知道,金色和銀色不是電阻的第一環。

讀法舉例:紅黃棕紫

數值為:240Ω±0.1

通過第一天的學習,我對電子元件有了大概的了解,雖然以前看見過這些東西,但卻不知道是什么,更不知道怎么讀懂上面莫名其妙的字符。但是現在,我看見這些東西,至少知道它是什么,至少自己心里有個譜,對以后了解更深層次的內容有幫助。不過通過學習,也讓我們知道了電信這門課的難度,想想,現在什么高科技東西不是和電子有關的,這些電子產品已經和我們生活息息相關,上網用電腦,打電話用的電話,看時間也有手表,這些東西里面究竟是怎樣的構造,怎么做的,要用多少個元件,由設計到仿真測試,再到生產,檢測,到上市??赡芤粋€微小的差錯,就會導致整個產品的失敗。在驚喜的同時,也讓我感覺到了壓力和前途艱辛啊。就拿電位器來說,種類各式各樣,不同的電子產品用的電位器不一樣,同樣的電子產品上不同的功能位置用的電位器也不一樣。不單是對電位器而言,其他的元件基本上都是一樣的。在說到電感的時候,特別強調了翠綠色的電感,因為它和電阻很象,但是整體顏色不一樣。

最后老師給我們播放了焊接元件視頻,讓我們知道電子元件焊接技術對焊接者的要求是十分嚴格的,因為稍有不慎,可能就會報廢一塊面包板,甚至整個產品,而且對于IC插槽的用法和原理也進行了介紹。

對于電阻、電容、電感、二極管三極管、電位器等我已經有所認識,但是我知道,電子產品中遠遠不止這些元件,他們還有很多種,還有很多其他的形狀的。這里面的奧秘是無窮的,不過我相信我會一個一個了解它們的。

接下來的第二天課程,老是便是讓我們對我們這個專業要用的軟件進行了必要的介紹和應用,也就是Matlab和Protel兩個軟件,Matlab是一種程序編寫軟件,它的名字是由Matrix(矩陣)和Laboratory(實驗室)兩詞組成,它應用的領域有:仿真和建模、實時仿真、自動控制、信號控制與通信、數據分析、獨立應用開發等等。而Protel是一款制作電路原理圖、進行仿真測試的軟件,通過老是的介紹,對這兩款軟件我已經有了一定的認識,能夠用Matlab執行一些簡單的命令,學會操作過程中的一些簡單的應用。其中一個印象深刻的應用是如果方陣之間相乘,即2次方。若對應的是方陣p的話,應該是前者的豎列和后者的橫列對應相等,如果只是單純的方陣中各數字之間平方只用輸入次方前輸入一點即可。對于這些小應用不過也只是有一點了解,具體怎樣用它,以及這個軟件可以來具體做什么,它和我們學的c語言又有什么區別,我了解的還不是很全面。而它和我們學的另一款軟件Protel又有多大聯系呢?至于Protel,我們已經在第三天的課中實習應用了它,對于用它來做電路原理圖,我們都有了一定的應用體會和初步認識。但是我知道,我們以后面對的是超級復雜,層次結構多元化的電路原理圖,如果說這是我們學習Protel邁出的第一步的話,那我們即將翻越的是萬里長征。

左圖的這個電路圖是我按照那天實驗要求重新用Protel做的。

不過,我們初步了解了制作電路原理圖的流程,但是還分析不了這電路圖,并不是很清楚它的工作原理,這還是最簡單的原理圖呢。我自己的分析是:這是一個麥克風的電路結構圖,其中有三極管,用來將信號放大,不過電路上三個電阻和四個電容以及一個電感在其中的應用原理我還是不甚了解。

通過這階段的認知實習,我已經對電信這個專業有了個初步的認識,也有了初步的奮斗目標和方向,雖然前面的路還很長,很艱辛,但是我相信,只要自己堅持不懈,努力最求自己的理想,一定會有所作為。雖然我們現在只是認知實習,離真正的實習還有很長的路要走,但是我會在現在的基礎上,繼續沿著這個目標走下去,通過自學等手段剖析專業知識?,F在的我做的還很不夠,但是我會努力。努力!

電子實習報告【篇二】

姓名:

班號:

學號:

院系:

專業:

指導教師:

成績:

實習報告

一.實習目的以及要求

1.了解對調頻收音機接收、射頻發射原理進行了解。

2.對ZX20xx插件型仿手機調頻收音機、對講機的組裝、焊接、調試及安裝,使所制作的產品具備收音、對講的功能,并在實習的過程中培養解決一些常見故障的能力。

二.實習器材及工具介紹

工具:電烙鐵,吸焊槍,焊錫絲,剪刀,5#電池,剪線鉗,剝線鉗,烙鐵架,萬用表,鑷子,松香。

元件:D1800集成塊,D2822貼片集成塊,高頻三極管,發射管,開關二極管,發光二級管,駐極體,揚聲器,電感線圈,電阻,電位器,瓷片電容,電解電容,雙聯電容,按鈕開關,耳機插座,導線,印刷電路板,拉桿天線等。

三.實習原理

超外差式收音機原理

外差:輸入信號和本機振蕩信號產生差頻的過程。

超外差:輸入信號和本機振蕩信號產生一個固定中頻信號的過程。因為,它是比高頻信號低,比低頻信號又高的超音頻信號,所以這種接收方式叫超外差式。優點:靈敏度高,選擇性好,音質好(通頻帶寬)工作穩定(不容易自激)。缺點:鏡像干擾(比接收頻率高兩個中頻的干擾信號),假響應(變頻電路的非線性)。

ZX20xx對講機電路原理圖:

D1800芯片電路圖:

D2822內部圖:

ZX20xx收音機原理

調頻信號由TX接收,經C9耦合到IC1的19腳內的混頻電路,IC1第1腳內部為本機振蕩電路,1腳為本振信號輸入端,L4、C、C10、C11等元件構成本振的調諧回路。在IC1內部混頻后的信號經低通濾波器后得到10.7MHz的中頻信號,中頻信號由IC1的7、8、9腳內電路進行中頻放大、檢波,7、8、9腳外接的電容為高頻濾波電容,此時,中頻信號頻率仍然是變化的,經過鑒頻后變成變化的電壓。10腳外接電容為鑒頻電路的濾波電容。這個變化的電壓就是音頻信號,經過靜噪的音頻信號從14腳輸出耦合至12腳內的功放電路,第一次功率放大后的音頻信號從11腳輸出,經過R10、C25、RP,耦合至IC2進行第二次功率放大,推動揚聲器發出聲音。

ZX20xx對講機原理

變化著的聲波被駐極體轉換為變化著的電信號,經過R1、R2、C1阻抗均衡后,

由VT1進行調制放大。C2、C3、C4、C5、L1以及VT1集電極與發射極之間的結電容Cce構成一個LC振蕩電路,在調頻電路中,很小的電容變化也會引起很大的頻率變化。當電信號變化時,相應的Cce也會有變化,這樣頻率就會有變化,就達到了調頻的目的。經過VT1調制放大的信號經C6耦合至發射管VT2通過TX、C7向外發射調頻信號。VT1、VT2用9018超高頻三極管作為振蕩和發射專用管。

四.實習的具體步驟

1.先通過老師的PPT了解超外差式收音機原理進行了解。

2.進行元器件檢查和電路焊接

(1)清查元器件的質量,發現所有的原件齊全;

(2)觀察對講機的PCB電路板,發現質量不是很好,焊盤很容易脫落,一旦焊不好再進行第二次焊就很難了,所以在焊接過程中時刻小心;

(3)插裝。應對照電路圖對號插裝,有極性的元件要注意極性,如集成電路的腳位等;

(4)焊接。各焊點加熱時間及用錫量要適當,防止虛焊、錯焊、短路。其中耳機插座、三極管等焊接時要快,以免燙壞;

(5)焊后剪去多余引腳,檢查所有焊點,發現焊點完好,焊接完畢。

(6)然后將焊接好的組件組裝起來,對講機制作完成

五.實習調試及測試結果與分析

焊接完畢之后,裝上電池,Music傳來,雖然有噪音,但真正的一裝就響,馬上收到了臺。

接下來進行更進一步的調試??墒俏依^續旋轉調臺撥盤,卻只收到幾個臺,于是我就想了想,看了說明書后,知道我的電感線圈太短,頻率太低,不在廣播電臺的頻率范圍之內,所以只有幾個臺。我就用指甲稍微撥開電感線圈,再次調試,發現電臺明顯變多,可是我再把電感撥開太大,就會發現臺變少了,我覺得是電感太長,頻率太大,超出電臺頻率范圍,我再次撥動電感線圈,來來回回好幾次,就把調頻范圍調到88~108MHz??梢噪S便收到十幾個臺。

接下來就是調節對講機部分,我看到很多同學在調收音機,于是我就自己當播音員在用我的收音機發廣播,我想一定會有人收到我的廣播,我就對著我的麥克風播了好幾分鐘都沒人回答我,有點小憂傷,我就把L2、L3電感線圈輕輕撥開一點點,再次播音,很快就有同學對我說收到了我的呼喚。心中竊喜,最后我在慢慢微調,把我的對講頻率跳在96Mhz。就和小伙伴去和老師檢查,檢查對講效果良好,音質清晰。

六.實習感受或心得體會

在焊接收音機之前,我認真的看了關于收音機的原理資料,了解到收音機的

電子實習報告【篇三】

一、實驗目的

通過組裝DS05-7B(七管)收音機,了解晶體管收音機的組成及原理,掌握電子元器件的識別、測試、焊接工藝、整機組裝與調試,故障檢查與排除,培養和訓練動手能力,增強工程實踐觀念。了解音頻放大器的基本工作原理,了解電路的基本參數并能測試元件的好壞。具體內容如下:

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

4.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用數字萬用表。

5.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

二、實習內容及基本要求

內容:學會一些常用電工工具、儀表、開關元件等的使用方法及工作原理。了解晶體管收音機的組成及原理,按照圖紙焊接元件,進行電子元器件的識別、測試、焊接、整機組裝與調試,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法,學會排除一些常見故障。

要求:

1.能從所給定的元器件中篩選所需全部元器件,正確判別有極性元器件極性。

2.無虛焊、橋接、漏焊、半邊焊、毛刺、焊錫過量或過少、助焊劑過量等。無焊盤翹起、脫落。無損壞元器件,無燙傷導線、塑料件、外殼,無插孔式元器件引腳長度2~3mm,且剪切整齊。無整板焊接點未進行清潔。

3.元器件引腳成型符合要求,元器件裝配到位,裝配高度、 裝配形式符合要求。外殼及緊固件裝配到位,不松動,不壓線。

4.儀器儀表的使用,各電壓電流數據的測量,簡單故障排除。

三、調幅收音機基本工作原理

通過輸入回路先將電臺高頻調制波接收下來,和本地振蕩回路產生的本地信號一并送入混頻器,再經中頻回路進行頻率選擇,得到某一固定的中頻載波調制波。超外差的實質就是將調制波不同頻率的載波,變成固定的且頻率較低的中頻載波,在廣播、電視、通訊領域,超外差接收方式被廣泛采用。調幅收音機由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路及音頻功率放大電路組成。輸入回路由天線線圈和可變電容構成,本振回路由本振線圈和可變電容構成,本振信號經內部混頻器,與輸入信號相混合?;祛l信號經中周和455khz陶瓷濾波器構成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此,電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調幅波。中頻信號進行中頻放大,再經過檢波得到音頻信號,經功率放大輸出,耦合到揚聲器,還原為聲音。其中,中放電路增益受自動控制增益控制,以保持在電臺信號不同時,自動調節增益,獲得一致的收聽效果。

四、實習用調幅收音機整機電路及分析

1.電路原理圖:

2.收音機電路分析:

(1)、接收回路(CA、T1)

LC串聯諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時產生串聯諧振,從而將某臺的調幅發射信號接收下來。并通過線圈耦合到下一級電路。

(2)、變頻電路(V1、CB、T2、T3)

作用:將天線回路的高頻調幅信號變成頻率固定的中頻調幅信號。

原理:利用晶體管(V1)的非線性特性,對輸入信號的頻率進行合成, 得到多個頻率不同的輸出信號,并通過選頻回路選擇所需要的信號。

在超外差收音機中,用一只晶體管同時產生本振信號和完成混頻工作,這種電路稱為變頻。

(3)、中頻放大電路(V2、 T4、V3、T5)

作用:將中頻信號進行放大。

要求:

有足夠的中放增益(60dB),常采用兩級放大;

有合適的通頻帶(10kHz);

頻帶過窄,音頻信號中各頻率成分的放大增益將不同,將產生失真;頻帶過寬,抗干擾性將減弱、選擇性降低。

為了實現中放級的幅頻特性,中放級都以LC并聯諧振回路為負載的選頻放大器組成,級間采用變壓器耦合方式。

注:本次綜合實驗中所用到的中頻變壓器(中周)不可互換,且廠家已經調整好,不要調整。

(4)、檢波電路(V4、 C8、C9、R9 、W)

V4在電路中的使用相當于一個二極管。

原理:當V4輸入到某一正半周峰值時, V4

導通,C6充電,當V4的輸入電壓小于C6上的電壓時, V4截止, C6放電,放電時間常數遠大于充電時間常數,這樣在放電時C6上的電壓變化不大。在下一個峰點到來時, V4導通, C6繼續充電。這樣就能將中頻信號中包含音頻信息的包絡線檢測出來。

(5)、低放和功放(V5、V6、V7、T6)

作用:對音頻信號的幅度和功率進行放大,推動揚聲器。

低放:V5。

功放:主要有V6、V7組成的互補對稱功率放大器構成。

五、電子元器件識別檢測、電路焊接裝配調試實訓過程及測試記錄

1.電子元器件識別檢測:根據實驗說明書上的元件清單上的元件及其所在位置與電路板上的位置進行相應的匹配。

2.電路焊接裝配調試實訓過程:收音機元件的安裝,主要利用錫焊。1、烙鐵的使用烙鐵是焊接的主要工具之一,焊接收音機應選用30W-35W電烙鐵。當沾附一層光亮的錫,烙鐵就可以使用了。

2、烙鐵溫度和焊接時間要適當焊接時應讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫熔點,并掌握正確的焊接時間。一般不超過3秒鐘。時間過長會使印刷板銅鉑中翹起,損壞電路板及電子元器件。

3、焊接方法一般采用直徑1.2-1.5mm的焊錫絲。焊接時左手拿焊錫絲,右手拿電烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫,焊錫的量要適量。加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積,焊接也快??傊稿a量要適中,即將焊點零件腳全部浸沒,其輪廓又隱約可見。焊點焊好后,拿開烙鐵,焊錫還不會立即凝固,應稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動焊接件,焊錫會凝成砂裝,造成附著不牢固而引起假焊。

4、元件安裝安裝時請先裝低矮或耐熱的元件(如電阻),然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元件(如三極管)。

5、電阻的安裝:請將電阻的阻值(參照本說明書的“色環電阻色標數”)選擇好后根據兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,也可以采用立式安裝,高度要統一。

6、瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,不要剪的太短,也不要留得太長,它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式安裝焊接,太高會影響后蓋的安裝。

7、磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動上錫,四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。

8、由于調諧用的雙聯撥盤安裝時離電路板很近,所以在它的圓周內的高出部分在焊接 前先用斜口鉗剪去,以免安裝或調諧時有障礙,影響撥盤調諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙連的三個引出腳、電位器的開關腳和一個引腳。

9、耳機插座的安裝。先將插座的靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板 上,然后再用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內,另一端插在電路板對應的J孔內,焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。

10、發光管的安裝請按照圖3-5彎曲成型,直接插在電路板上焊接,最后請將跨線J1連接。

11、喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去后把喇叭壓緊 以免喇叭松動。

電子實習報告【篇四】

今天為止我們的電子商務實訓課程就正式結束了,按照學院和系部的安排,我們進行了為期兩周的電子商務實訓,實訓中我掌握了許多實質性的操作技能。通過這次實訓我更加了解并熟悉了電子商務的操作流程,感覺收獲頗多。

我們這次實訓的主要內容有:在易趣網上進行網上開店,發布自己的商品,進行商品的買賣、outlook收發郵件(進行加密、數字簽名)、使用msn進行商務溝通、訪問當當網并了解其網站特點、B2BB2C前臺應用、后臺管理、瀏覽商務網頁進行保存壓縮解壓等、訪問水平(垂直)B2B電子商務網站并了解以下網站的特點和為企業提供的功能、利用新聞組訂閱網絡信息、證書申請認證等,而且還通過“德意”操作在電子商務虛擬平臺了解電子商務的基本流程,同時在虛擬平臺上做了操作并通過虛擬平臺的模擬操作相應地在網絡實踐平臺做了相應的操作。

兩個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。通過這次實訓,我基本掌握電子商務的實際應用,了解并熟悉了B2B及B2C的流程,懂得了三流互相配合的重要性,收獲很多。

電子商務現在已經普遍的運用于各個角落。主要由于:它有著廣闊的環境,不受時間,空間且諸多購物的控制,可以隨時隨地在網上交易。并擁有廣闊的市場,在網上這個世界已變的很小,一個商家可以面對全球的消費者,而一個消費者可以在全球的任一商家購物??焖俚牧魍ê偷土膬r格,電子商務減少了商品流通的中間環節,節省了大量的開支,從而大大降低商品的流通和交易的成本。符合時代的要求,如今人們越來越追求時尚、講究個性,注重購物的環境,網上購物,更能體現個性化的購物過程。

這次實訓讓我懂得了如何在網上開店,如何申請郵件,如何進行outlook設置并用它來收發郵件,如何注冊和使用支付寶,如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料,還了解了遠程登陸以及瀏覽web網頁并用收藏夾保存信息,也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識、很感謝這次實訓的機會,相信這些東西對我以后的學習、工作、生活會有很大的幫助!

在實訓的過程中,有很多優秀認真的人,除了借此機會向他們學習外,更能看到別人為了目標所付出的努力,同學的優秀深深的震撼了自己。每一個同學在實訓的過程中,都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我苦惱,也正是因為這樣,使我對自己的能力有更清楚的認識。通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

實訓中學到的理論知識有以下幾點:

1、電子商務是指利用算機技術、網絡技術和遠程通信技術,實現整個商務(買賣過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易。而是通過網絡,通過網上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。

B2B電子商務是指企業與企業之間,通過Internet或專用網方式進行的商務活動。這里企業通常包括制造、流通(商業)和服務企業,其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。B2C是電子商務按交易對象分類中的一種,即表示商業機構對消費者的電子商務。這種形式的電子商務一般以網絡零售業為主,主要借助于Internet開展在線銷售活動。例如經營各種書籍、鮮花、計算機、通信用品等商品。

2、與傳統商務活動相比,B2B電子商務具有下列5項競爭優勢:

(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現交易的基礎。傳統商務活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具,這與Internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語。

(2)降低企業間的交易成本。首先對于賣方而言,電子商務可以降低企業的促銷成本。即通過Internet發布企業相關信息,如企業產品價目表,新產品介紹,經營信息等)和宣傳企業形象,與按傳統的電視、報紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因為在網上提供企業的照片、產品檔案等多媒體信息有時勝過傳統媒體的“千言萬語”。其次對于買方而言,電子商務可以降低采購成本。傳統的原材料采購是一個程序繁鎖的過程。

而利用Internet,企業可以加強與主要供應商之間的協作,將原材料采購和產品制造過程兩者有機地結合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統。減少企業的庫存。企業為應付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產品或材料是適銷貨品;而企業低庫存政策,可能使生產受阻,交貨延期。因此尋求最優庫存控制是企業管理的`一個目標之一。

以信息技術為基礎的電子商務則可以改變企業決策中信息不確切和不及時問題。通過Internet可以將市場需求信息傳遞給企業決策生產,同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給,從而實現“零庫存管理”??s短企業生產周期。一個產品的生產是許多企業相互協作的結果,因此產品的設計開發和生產銷最可能涉及許多關聯企業,通過電子商務可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現象。

(3)24小時/天無間斷運作,增加了商機。傳統的交易受到時間和空間的限制,而基于Internet的電子商務則是一周7天、一天24小時無間斷運作,網上的業務可以開展到傳統營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。

實訓中學習鍛煉的操作技能有:

1、進行outlook設置并用它來收發郵件,同時對郵件進行加密和數字簽名。

2、進行證書申請并認證,并導入到outlook。

3、在易趣網開店,進行店鋪設置裝修、商品分類管理、實名認證等。

4、在德意電子商務實驗室進行B2B、B2C電子商務的前臺應用后臺管理等。

另外,如果要開展電子商務業務,我們必須注意幾個方面:

一、何為電子商務。

初期的電子商務認識階段,已讓我深深著迷,原來商務可以這樣來做,原來網絡不只是玩,這是剛接觸網絡時的想法!

二、如何去策劃電子商務。

面對許多的方法和技巧,如果沒有一個系統完整有效的策劃,開展電子商務真的是很容易半徒而廢。

三、實施管理與執行。

有好的方法做指導是必要的,但是一個好的過程管理和執行也是必須的,很多企業做電子商務就是停在了執行力上,正常的渠道運營的很好,如果再花錢去投資電子商務,心里沒底,短期看不到效果時,就容易產生退縮行為。

四、效果評估。

企業做電子商務為了什么?最終還是贏利,效果如何,在實施過程中要有一個精準的評估數據,這樣才能更好的進行下一步的計劃。轉化率如何?能否最終實現贏利,這些都是必須的,如果不能有效的轉化為利潤,電子商務也將成為一場空談。

電子商務作為一種高效率、低成本的新興商務模式正在以爆發式的速度成長起來。主要由于它有著廣闊的環境,不受時間,空間且諸多購物的控制,可以隨時隨地在網上交易;廣闊的市場,在網上這個世界已變的很小,一個商家可以面對全球的消費者,而一個消費者可以在全球的任一商家購物;快速的流通和低廉的價格,電子商務減少了商品流通的中間環節,節省了大量的開支,從而大大降低商品的流通和交易的成本;符合時代的要求,如今人們越來越追求時尚、講究個性,注重購物的環境,網上購物,更能體現個性化的購物過程。

因此,我堅信,只要我用心去發掘,勇敢的嘗試,一定會有更大的收獲和啟發,也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。

電子實習報告【篇五】

實習單位:

xx服裝有限公司分公司

實習時間:

20xx.7—20xx.9

20xx年7月到9月,我有幸在xx服裝有限公司分公司實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往不一樣的學習生活體驗。

一、實習單位介紹

xx服裝服飾有限公司是集服裝設計、生產、銷售為一體的現化化服飾公司。公司具有先進的智能化服裝生產設備,專業設計隊伍,一流的生產流水線和現代化的生產車間。該公司主要是按訂單的須求生產,服裝樣式由專業的設計師設計,服裝涉及很多方面的。分廠總工人數大約二百人。從事服裝生產的占總人數的一大半,剩余人分別從事:采購、設計、檢查、倉庫、銷售、會計、電器設備維護等工作。公司主要在國外市場銷售,有時會涉及國內的訂單。該公司的經營理念是:開拓、進取、共謀發展、共創輝煌。

二、實習內容

(一)電工分類及維修電工介紹

電工有安裝電工、維修電工、值班(高壓)電工,電工工作的缺點是危險、有時要高空作業、有時也累,值班(高壓)電工最輕松、最累是安裝電工,技術性要求最高的是維修電工。電工要膽大心細、怕電最好不要做電工、做過多年電工工作的人都給電打過,我今年工作中遇到或聽到被電的有幾十次,有時是致命的但還是急中生智的脫險了,做的時間久了也就被電打的機會不多,因為自己吸取以前的教訓就不會了,安全操作并佩帶安全工具就大大減小觸電的幾率。要想成為一個基數高超的電工,那就應該有高中以上學歷加良好的邏輯思維能力,并具備良好的動手能力。一般電工多是接接線,維修一下照明電路,還有電機控制電路,高級的要學會PLC編程、變頻調速控制等技術。

維修電工對于所有人來說都不陌生,我們現在的社會隨處都可以看見電氣設備與用電線,而電氣設備與用電線用的時間長了,總要出現故障,或者操作不當也會出現電路問題,不論是家庭還是企業都有這種情況發生,所以維修電工是必不可少的。在一些企業工廠里都有電力維修部門,在城市里也有專門的電力維修工人。

在學校里實踐學習的機會很少,實踐的課程也過多是簡單的范例,很多時候在實踐課程中出現的電氣設備故障并不能引起我們的高度注意,而故障的出現必然會影響正常生產工作。在即將畢業的階段,學校安排我們外出實習,實習的地方是各個單位、工廠或者部門。希望在本次外出實習中能夠結合生產實際與生產過程中遇到的相關問題,從而提高我們的防范意識與實際動手能力。

在畢業實習期我來到xx服裝服飾有限公司分公司實習,剛走進工廠時我的心里既興奮又緊張。不過維修師傅們對我很照顧,經常給我講維修電工的操作規程、注意事項還有他的工作經驗。作為維修電工首先必須熟練掌握所維修設備的結構、性能、技術特征、工作原理和電氣系統原理圖以及各安全保護裝置的作用。作業前要對所用工具、儀表、保護用品認真檢查、調試、確保準確、安全、可靠,由專人負責對設備停、送電。作業前掛“停電作業”牌,并進行驗電、放電、接臨時對地線等項安全措施。操作高壓電氣設備時,必須戴合格的絕緣手套,穿絕緣靴、一人操作、一人監護、在停電后的開關上掛警示牌。對檢修后電氣設備、機械保護進行測試和聯合試驗,確保整個保護系統靈敏可靠。檢修后的設備狀況向操作人員交待清楚,由檢修、管理、使用三方共同檢查驗收后,方可投入正常使用。維修師傅的一席話讓我對工廠電氣設備維護有了更大更深的理解。在實際生產中學習電氣設備維護雖然遠離了課堂但是依然以課堂理論知識為指導,不過這也必然與學校的課堂實踐有著很大的差別。

(二)工作內容

1、內外線電工實習

學習常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修、電工儀器、儀表的正確使用。并進行萬用表的設計、安裝及調試。使學生掌握電工安全技術,觸電急救知識,掌握常用電工工具、電工測試儀器儀表的使用方法。

學習內外線工程的安裝、維修和電氣設備的接線、調試等項工藝。使學生掌握基本操作技能。學習燈具的安裝,單相電度表和三相電度表的安裝與接線。

2、電子實習

學習電子元器件的測試與選擇,進行(錫)焊接技術的訓練。進行小型電子設備的電子電路設計制作。要求繪制電路原理圖、施工圖,編制元件和材料表,編寫設計說明書,使學生初步掌握設計的步驟和方法。同時讓學生將自己設計的電子線路進行組裝、調試,使學生熟悉常用電子儀器設備的使用方法和維修常識。

3、電機維修實習

使學生熟悉電機修理的常用工具、材料,并能對其進行正確的使用和選擇;初步掌握小型鼠籠式異步電動機和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復后的質量檢驗。

4、電子自動化設計實習

使學生熟悉掌握計算機輔助電路設計軟件PROTELD的命令、工具的使用。能使用計算機繪制電路圖和設計相應的印刷電路板。

5、認識實習

通過本次實習,應使學生了解化工產品的生產過程和化工生產的特點,并初步獲得工廠變配電系統及電力拖動方面的感性認識。

6、單片機實習

通過實踐,使學生自己動手設計一個小型單片機系統。以達到了解單片機技術在電子設備中的應用方法。

7、PLC實習

學習PLC及編程器的使用方法,根據工藝要求,繪制梯形圖,編寫出完整的程序并進行程序的調試。

8、電工技能強化訓練及考證

進行高級電工所需的技術操作技能訓練,使學生全面掌握維修電工高等技術等級的技能、技巧和應知應會。具有安全用電并掌握觸電急救方法。

三、實習過程

(一)組織參觀

在實習開始時,我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

(二)車間實習

我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

(三)理論與實際的結合

為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

(四)實習日記

在實習中,我們每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中以備以后翻閱。

四、實習總結及心得體會

顧實習生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐就是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的最有效的途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。實習中因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。我們除了要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中完善自已,突出自已。因此在本次實習中我們更注重將所學的理論知識與實踐相結合,培養勇于探索的創新精神、提高動手能力,以為今后走上工作崗位以及在工作崗位上發揮與發展做探索打基礎。

推薦報告: 電子實習報告


一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。在寫實習范文需要注意什么呢?小編特地為您收集整理“推薦報告: 電子實習報告”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、前言

早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假,畢竟這是進入大學的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐,進工廠鍛煉一下自己,一是因為作為一個農村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神。其次,因為我還是一個大一學生,剛接觸到專業知識,學習的還不夠深,不能用回貫通,。所以最好的選擇就是先進工廠,走進社會,去學習一下社會經驗,從而提高自己。

二、我的找工作歷程

這個暑假的找工作歷程可謂一波三折,在學期接近尾聲之時,一名大二學長介紹我們去上海一家憬之禮品包裝有限公司做暑假工,由于是包裝廠跟自己所學專業有點聯系,我們班十多名同學詳細了解情況后征得家長同意的情況下決定一同前往上海。將此決定告訴輔導員后,老師出于對我們的關心,要求親自與我們父母溝通交流了解家長的意思,有的家長在老師的話語下動搖了讓我們去的念頭,最后好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮,都等待著7月1日出發去上海,可誰知我們在等待中得到的消息是我們去不了了,當初介紹我們去的學長說在我們之前已經有一批暑假工提前去了。當初一心打算去上海沒有找其他工作,無奈之下只有收拾行李回家?!芭Σ灰欢ǔ晒?,但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會。

回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠,嚴格說起來只能算是一家手工作坊,沒有任何的規章制度,完全不能起到鍛煉作用,于是我只干了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠,但得到的都是同樣的回答“我們只收長期工,不用暑假工”。連續的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒有放棄。

后來在別人的介紹下我去了離家不遠的廬江聯眾電子廠工作了40多天。

三、我的實踐內容

廬江聯眾電子廠是一家屬于來料加工的企業,其終端客戶是索尼、聯想、惠普、海爾等知名廠商。

7月10日下午我們經人事部門安排,車間主任給我們分配組別,待組長登記完后給我們簡單介紹了一下車間的規章制度后便帶領我們參觀了生產線,并安排我們在不同的崗位學習一天。

7月13xx們正式走上生產崗位,車間是流水線式生產,一條流水線6個人分5個站別,分別是外觀檢測站、耐壓站、對腳站、測試站和總檢站。我的工作是在外觀檢測站,我的任務是檢查材料外觀情況,主要有以下幾點。

1)檢查材料印章:看是否清晰正確,是否蓋印在指定位置,是否有脫落污染現象。

2)檢查膠布:看膠布是否破損,是否有因膠布問題導致銅線暴露在外。

3)檢查鐵芯:看是否破損、缺失。

4)檢查腳位:看長短是否一致,是否有彎曲,是否粘有異物,是否有缺焊漏焊現象等。

外觀檢測ok后可流至下一站別進行檢測,這一站別需要一定時間去熟悉,此外,做外觀檢測必須做到細心認真。同時,車間內有著各項嚴格的規章制度,這些制度嚴格要求每位員工,幫助我該掉了之前養成的懶散等毛病。

四、我的實踐結果

在一個多月的工作期間,我也發現了廠內存在的幾點不足之處。

1)廠內員工流動性大,不能很好的留住操作熟練的長期工人,員工一般都只作幾個月而已。

2)員工的整體文化水平和思想道德素質不高,團隊合作意識不強,只關心小我利益。

3)長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別,不能很好的調動員工的積極性,廠內的員工福利性支出過少。

4)物料部和蒼管部工作存在不足,不能及時為生產線提供材料,經常導致生產線缺材料而停線。

5)廠內很多機器老舊,經常出現故障影響產線速度,導致員工抱怨增多,收益減少。

6)企業沒有自己獨特的文化,需加強文化建設。缺乏自主知識產權,因多吸納人才,加強企業創新意識。

7)廠內依舊實行打卡制度,員工帶打卡現象嚴重,應采用指紋等先進計時工具。員工的食宿環境還有待提高。

五、我的實踐總結

經過一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學習上還是工作商我都學會了很多,以下是我的幾點心得體會。

1)我懂得如何去適應從學校到社會的環境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同。

2)其次,我在就業心態上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的'、專業對口的工作,可現在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會的到來,應該盡快丟掉對學校等的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力。

3)我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利。

4)要善于與人交流,正確處理各方面的關系。遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人。工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

通過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,更加發奮學習,努力提高自身綜合素質,適應時代的要求。

報告參考: 電子實習報告


俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。哪些好的實習范文值得借鑒呢?以下是小編收集整理的“報告參考: 電子實習報告”,僅供參考,希望對您有所啟發。

實訓目的:

電子技術實習主要目的是培養我們的動手能力,使我們能夠識別常見的電子元器件,能夠操作相應的電工工具,使用相關的儀器,了解電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,掌握收音機的實際生產知識和裝配技能,培養我們理論聯系實際的能力!

具體來說有以下幾點:

1)掌握電烙鐵的正確使用方法,熟悉手工電焊工具的使用與維護。

2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3)熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

4)能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

5)學會讀電路圖,熟悉電子元器件符號的識別,掌握電子產品的焊接和電路的調試。

6)了解部分常見電子產品的構造及其工作原理。

實習內容

1)了解規范操作及安全用電的常識,學習識別簡單電子線路,學習正確的焊接方法,認識收音機的組成。

2)了解收音機的種類和工作原理以及設計電子器件的工作流程,了解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法,掌握如何正確選擇電元器件。

3)學習焊接的操作方法和注意事項,練習并掌握電子焊接技術。

4)分發與清點電子器件,學習使用工具測試電子器件,檢測器件是否正常工作。

5)學習讀解電路圖,完成電路板的焊接,調試收音機正常工作。

實習器材:

1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為3w,烙鐵頭是銅制。

2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面,焊接牢固,焊點光亮美觀。

4)兩節5號電池。

實習原理

電器元件

1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

2)電阻阻值的標稱一般使用色環方法表示。其中又有4環和5環之分,4環電阻誤差比5環電阻要大,一般用于普通電子產品上,而5環電阻一般都是金屬氧化膜電阻,主要用于精密設備或儀器上。

按結構可分為:固定電容,可變電容,微調電容;按介質材料可分為:氣體介質電容,液體介質電容,無機固體介質電容,有機固體介質電容;按極性分為:有極性電容和無極性電容。

1)電解電容

標稱值的判別:從電容側面可以讀出電容的容值和耐壓值

2)瓷片電容

直接標稱法。如果數字是0.001,那它代表的是0.001uF,如果是10n,那么就是10nF,同樣100p就是100pF

不標單位的直接表示法:用1~3位數字表示,容量單位為pF,如103=1103 PF

色碼表示法:(類似電阻的色碼)

焊接技術:

金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類

下面簡要介紹一下熔焊當中的五步焊接法:

1)準備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進入備焊狀態。要求烙鐵頭保持干凈,無焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。

2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約為1~2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說,要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

4)移開焊絲;當焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開焊絲。

5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開烙鐵,結束焊接。

(從第三步開始到第五步結束,時間大約也是1~2s)

根據電元器件的鋪列方式,金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。

另外金屬焊接應注意以下幾點:

1)在焊接前,烙鐵應充分加熱,達到焊接的要求。

2)用內含松香助焊劑的焊錫進行焊接,焊接時錫量應適中。

3)焊接時兩手各持烙鐵、焊錫,從兩側先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后,撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后,剪掉多余的管腳引線。

4)每次焊接時間在保證焊接質量的基礎上應盡量短(5秒左右)。時間太長,容易使焊盤銅箔脫落,時間太短,容易造成虛焊。

無線電原理

1)聲音都是一樣的,如果不處理就向空中發射,則所有電臺的聲音將混在一起,將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調制將不同調制的不同頻段上。

2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波,且要求較長的發射天線。通過調制可以將低頻變為高頻。

調頻調諧原理

1) AM工作原理:中波廣播521620KHZ,通過L3與CO 3組成的輸入回路選擇后,送到CxA1691BM集成電路(IC)10腳,與本振混頻。本振是有IC內電路5腳外接B1,C8,CO 4構成本振回路產生的?;祛l后IC14腳輸出各種組合,有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻回路,將高頻載波變為統一中頻載波(455KHZ),然后從IC23腳輸出,內經IC4腳外接音量電位器RV控制,送入IC24腳進行音頻放大和功率放大,再從IC27腳輸出,C23耦合到喇叭上。從IC23內輸出另一路與外接C16送入IC22腳內AGC電路,進行自動增益控制。

2) FM工作原理:調頻64 108KHZ從ANT拉桿天線輸入,經L1與C1送入Q1預選放大,又經C2耦合到L2與C3組成的輸入回路,得到64 108KHZ范圍的選擇,在竟C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大,有L4,CO 1組成高放回路,選擇接受FM電臺節目。FM本振回路有L5,CO 2組成。CO 1和C2是有同軸可變電容器,目的是本振頻率跟隨FM頻率變化而變化,始終相差10.7MHZ。本振與電臺的差頻組合陶瓷濾波器CF2選擇,使得FM高頻載波變成統一中頻載波。在輸入IC17腳進行中頻放大,又經過鑒頻回路和附加回路B3,將音頻解調下來,從IC23腳輸出。內經IC4腳外接音量電位器RV控制后,輸出到IC24腳經C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7MHZ偏移,通過IC內部AFC回路,到IC21腳輸出,通過C15,R13,送入IC6腳來實現的。

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