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檢討書自我反省學生300字內容

發布時間:2024-08-28

檢討書自我反省學生300字內容(精品九篇)。

為了避免再犯錯誤,我們通常需要寫一份檢討書來自我反省。要確保帶著下定決心改正錯誤的態度來完成檢討書。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學生成績沒考好檢討書范文,歡迎閱讀與收藏。

檢討書自我反省學生300字內容 篇1

尊敬的老師:

您好!

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

通過這幾教訓我明白了不管有任何理由,遲到是錯的。就算是在寢室忙者做題,遲到是錯的。就算是給學院作貢獻,遲到是錯的。就算為了看火炬,遲到是錯的。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?遲到是錯的。所以我應該檢討!

魯迅先生說過,我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

檢討人:XXX

2021年X月XX日

檢討書自我反省學生300字內容 篇2

尊敬的老師:

一天周末我在寫作業,但是我補習班挺多的,所以我斷斷續續的在寫。

就這樣,雖然作業不多,但格外的補習班壓的我起不來身,所以我利用了空余的時間一直趕趕了好久,我才把作業寫好。

我寫好時已經快晚上我一拍腦門:糟了,默寫還沒做,算了我上課了,上好再來默吧,我感覺這節課上得特別漫長。上了好久我終于回到了家,剛踏進家門,媽媽就喊起來:“小航,去把編程作業寫起來,別再拖到明天了。”聽聞此言,我立馬小跑跑到書房,把編程作業編起來。好不容易寫好了,我不知為什么突然把默寫這件事忘了,我回到房間然后去廁所刷牙,最后躺在床上睡著了,我直到上學都沒有發現作業漏做!

第2天我回到學校突然發現默寫默寫,我的心里五味雜陳,仿佛有兩個人在爭著,那個惡魔說:“干脆和老師說自己古詩沒有默,其他默了,然后再把兩個都補起來。”另一個天使說:“自己和老師主動承認錯誤,老師可能不會罰你檢討?!笨勺詈髳耗倭耍乙矝]能逃過老師的法眼,于是有了這篇檢討書。

對不起,我錯了老師,下次我再也不敢這么做了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

檢討書自我反省學生300字內容 篇3

尊敬的班主任:

您,在此向您遞交這份違法作息規定的檢討,以表達我對自己違法學校作息規定、凌晨兩點出來與女朋友約會的無比愧疚心情。

而我對于學校的規定規一直是抱以一種松懈的態度,在這段時間內放松了對自己的要求,甚至在凌晨兩點還出來與女朋友約會,被領隊逮了。我這樣的錯誤行為,在周圍同學中也造成了一定程度的消極影響。

對于違法作息規定,我覺得主要是因為我的紀律意識薄弱、對學校規定很放松,覺得沒什么大不了。因此我心理就對作息規定也放松了,沒有對管住自己,沒有深刻意識到自己作為體校學生的學習義務。我作為一名體校學生,就應該遵守學校各種規,努力學習積極鍛煉身體。而學校的一切作息規定與安排都是希望我們在短短幾年體校學習生活當中練就一個身體素質,為今后的發展奠定基礎。

我主觀方面的認識不到位,對于我今后的發展肯定會有給很多不良因素的,應該是埋下了隱患。而從發展的角度上,我這樣違法作息規定,錯誤如果不加以改正,繼續發展下去,我以后可能還會違反一些重要體育比賽的規規定,這對今后的我來說可就是大麻煩了。

檢討人:

日期:

檢討書自我反省學生300字內容 篇4

尊敬的領導:

首先由于我的馬虎,把排班表日期看錯,導致今天沒有按時到達指定崗位,而是在早班時間來到了沿河街與河肥路崗,出現了不應該的失誤,在此我向各位領導做出深刻的檢討!

通過這件事,我感到雖是一件偶發事情,但是同時也是長期以來對自己放松要求的必然結果。自己身為一名交通協勤人員,應該深知這個崗位的重要性和自身的職責所在。雖然未能造成安全事故,可是由于自己的失職,給大隊帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故后果不堪設想。這也說明我對自己的工作沒有足夠的責任心,在自己的思想中仍舊存在得過且過的應付思想?,F在我深深的感到這是一個非常危險的傾向。

這次發生的事使我感到對不起領導對我的信任和關心,我不請求領導對我的原諒,無論怎樣從嚴從重處分我都沒有意見。希望自己的錯誤給其他同事敲響警鐘。漏崗影響是惡劣的,后果是極其嚴重的,同時也請領導給我一次機會,在以后的工作中通過自己的行動來表示自己的覺醒,以后加倍努力工作來為單位做出積極的貢獻,請領導監督。

檢討人:XXX

2017年11月27日

檢討書自我反省學生300字內容 篇5

尊敬的班主任老師:

我對于自己行為不檢點的錯誤供認不諱,我在昨天下午放學后在學校門口擅自大小便,嚴重地損壞了學校的形象與榮譽。給老師給學校造成了極大的負面影響,給校長造成了困擾與無奈。

為此,我感到深深地愧對老師愧對家長,我表示深深的歉意?;仡櫸业腻e誤,我主要是在思想上放松了對自己的要求,在行動上沒有嚴肅地約束自己,此外我還很不懂事很不成熟。

現如今,面對錯誤我深深地懊悔。當然,光懊悔是不夠的,我還是應該端正態度,努力的改造錯誤:

第一,我將徹底糾正錯誤行為,今后徹底改正自己,絕不會再犯同樣錯誤。

第二,我將認真遵守學校規章規則,遵守《中學生日常行為規范》、《中學生自律守則》等經典名著。

第三,我將就這個錯誤在全班同學面前道歉,并且給校長送上這份檢討書與道歉信。

檢討人:

日期:

檢討書自我反省學生300字內容 篇6

尊敬的老師們:

你們好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的`,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

在昨天的數學第二次月考中,我沒有取得優異的成績,只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會,例如:填空題的比忘了簡化;求比值的得數算錯了;應用題沒認真審題……連這次考試中較難的題我都會了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒有取得理想成績。這對我來說是不應該的。盡管這次考試沒有100,我承認我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實我忍不住會驕傲,但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書,并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過于驕傲自滿,盡管老師前一天說考得不是月考,我沒有復習前面的內容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親,您也曾經說過,不是每一次考試都能反映出真實水平,考試只是一個測驗,關鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細審題,把這一教訓牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書自我反省學生300字內容 篇7

尊敬的老師:

我懷著深深的愧疚與自責寫下這份檢討書,自從這次XX(犯錯)之后,經過X天時間的反思,我已經認識到了自己行為的錯誤,以及這種錯誤行為帶來的嚴重后果?,F在回想,我當時那樣做真是太不應該了!

學校不是給一個人開的,老師們在這里傳道授業解惑,同學們在這里學習文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里,在這樣的氛圍下,我們每一分子都不應該只考慮自身的利益和感受,而把他人和集體的利益放在一邊。家長曾經不止一次教導過我,不能只考慮自己,也要為他人著想,老師也不厭其煩地教育我們要遵守學校的各項規則。而我這樣做,不僅損害了他人(集體)的利益,也違反了學校的規定。我XX的行為不僅讓家長和老師失望,也在同學之間產生不好的影響,我感到深深的自責!

我承認自己的錯誤,悔恨自己的錯誤,并愿意改正自己的錯誤。相同的錯誤,我不會再犯第二次了。因為我不想再因為XX這種事再讓家長和老師失望,再對其他同學產生不好的影響,再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學校的處理),并保證不會再犯這樣的錯誤!希望老師和同學們相信我!

檢討人:

日期:

檢討書自我反省學生300字內容 篇8

尊敬的老師:

您好!

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病發呆。這的.確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了小學后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己?,F在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,就是要減少吃東西的時間,每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書自我反省學生300字內容 篇9

尊敬的xx領導:

您好!

古人常說,行有不得,反求諸己,但一開始,我并未能及時地進行自我反省古人又說,君子務本、本立而道生,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。在此次期中考試中,我所帶領的班級整體成績相較于之前下降了不少,對此,我針對此方面做一個較為深刻地檢討,悔悟后,歸結原因如下:

1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名科任老師,我最應該也是唯一要做的就是努力將自己的畢生所學都教授于手底下的這些學生們,我很抱歉由于我自己工作安排的失誤,沒有將自己應該要完成的任務完成好,致使同學們不能夠更好地掌握應該要掌握的知識,從而在老師中對于考題表現出一種慌張無措的神情,更是使得每個人的成績都下降到從未有過的冰點。對此,我的錯誤極大。

2、在進行期中考試前,未及時與出題老師進行溝通,更為翻閱研習過其他老師的所出的試卷,導致我所教學班級的進度未跟上,在考試的題目上還涉及到較多的我沒有教的內容。我對我所犯下的過錯,后悔不已,并對自己的高傲性格表示悔過。

3、平時的我,在對同學的日常生活上管理更多,完全偏離了重心,忽視了學生來到學校是為了學習知識,應對考試,以獲取更好的`功名。平時我一直以生活上的一切來嚴格要求每一個,造成了重點的偏失。

通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:

1、作為學生,現在的學習最重要的就是為了考試,對學生的教導不僅僅要在生活上,更多的實在學習上面是為了讓每一位同學都可以拿取到心儀學校的錄取通知書而心滿意足的離開學校。對于學生生活上的教導不能少,但也只是穿插于課堂書本教學上的,不能混淆主次。

2、學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是記問之學,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。在未來的教學工作中,我會盡力六給學生們思考問題的空間,其實在學習上較多的知識點之間都是相通的,這次在考試中我還未教授的知識點其實也是可以用之前的知識進行解答的,由于平時我沒有對學生們這方面的能力進行鍛煉。使得他們早面對這些問題時,顯得較為慌亂,沒有好好地去思考。

這次在教學上的失誤,使我非常的慚愧!實在是不應該犯下如此的錯誤,致使學生們一起幫我背了黑鍋,對此我會向每一位家長解釋這次學生成績下降的原因,并向他們表示歉意,與此同時,我希望能夠得到領導、老師、同學以及家長的原諒。

希望在今后的教學過程中,我會多多向老教師進行學習,以學生的學業成績為重,并以這次事件為警鐘,堅決防止類似事件的再發生。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

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