小學生防溺水安全知識競賽試卷。

小學生防溺水安全知識競賽試卷 篇1

一、指導思想

認真貫徹落實教體局《關于做好夏季防溺水安全教育與管理工作的通知》，認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，杜絕溺水傷亡事故的發生。

二、防止學生溺水工作目標

今年我校以溺水事故為零為目標，以學校周邊為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展安全教育活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員社會、家長共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、組織領導

為切實加強對本校學生預防溺水工作的領導，進一步落實防溺水工作責任制，張村小學成立預防少年兒童溺水工作領導小組。

組 長：高振鋒

副組長：李富申

成 員：學校領導班子、各班班主任、各任課教師

四、高度重視，加強防溺水安全教育工作

1、加強宣傳。主要利用學校宣傳欄、黑板報等加強預防溺水等安全知識方面的教育。

2、加強教育。主要通過主題班會、國旗下講話、年級會議等形式進行防止溺水方面的教育。

3、加強巡查。主要安全人員在中午和下午放學期對學校周邊的危險地方進行巡查，及時發現及時制止。

五、具體做法如下：

1、層層簽定安全責任書，明確家長、班主任、科任教師的責任。

2、與家長的溝通工作，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。

3、學校開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防學生溺水事件的發生獻計獻策。

4、校園懸掛預防溺水專項整治活動的橫幅標語。

5、召開一次主題班會，讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

6、利用升旗儀式和年級大會進行溺水安全教育。

7、邀請安全法制校長到學校進行宣傳教育。

8、出一期防止溺水的黑板報，向學生宣傳防止溺水的基本常識。

9、學校向家長發出《告全體學生家長書》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。同時利用家長會對家長進行教育。

10、加強學生出入管理，對缺席請假的學生進行跟蹤，防止學生溺水事故的發生。

11、加強學校周邊水域巡查制度的落實，同時調動社會和學生的力量，同時參與管理，確保萬無一失。

12、如發現問題，第一時間電話上報。

小學生防溺水安全知識競賽試卷 篇2

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；

2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈；

3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險；

4、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉；

5、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的.指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救；

6、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，不要坐船，也不要在船上玩；

7、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼救；憋氣死亡；

8、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部；

9、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙；

當然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

小學生防溺水安全知識競賽試卷 篇3

1.請家長經常告訴寶貝，尤其是男孩，大人不在時不要自己去玩水。如果讓寶貝下水，一定有專人負責照料，即使水很淺也不能掉以輕心。如果寶貝學過游泳，父母也不應大意，不要認為寶貝接受過游泳訓練，就不會溺水了，寶貝游泳時一定要有大人隨時隨地陪著。

2.不要認為給寶貝使用一些救生用品，如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具，就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒，家長要一刻不離地進行看護。

3.如果寶貝溺水，父母不要慌張。父母要以最快的速度清除寶貝口鼻中的泥沙雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并將寶貝的舌頭拉出，以免堵塞呼吸道。

4.盡快讓溺水的寶貝肺內吸入的水自然流出。可將寶貝背向上，雙手托住寶貝腹部，高舉過頭，寶貝口鼻應露出水面背向上，頭腳下垂，讓呼吸道的水自然流出。然后將溺水寶貝平放在平地上，解開其衣物;如無呼吸或脈搏也摸不到時，立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩，注意心臟按摩與人工呼吸的.比為4：1。

5.如果父母不會以上的急救方法，應立即把寶貝送到醫院進行搶救。在等待急救車的過程中，不要放棄人工呼吸和胸外按壓，直至醫護人員到來。如未聯系上急救車，要迅速用其他車輛將溺水兒童送往醫院。

6.對于呼吸、脈搏正常的溺水寶貝，經過急救后，回到家里后進行漱口，喝些姜湯或熱茶，并注意保暖，讓寶貝安靜入睡;注意如有咳嗽、發熱時應去醫院治療。

小學生防溺水安全知識競賽試卷 篇4

一、活動主題

防溺水，護安全。

二、活動目的

通過舉辦防溺水安全知識競賽，增強學生對防溺水知識的了解和掌握，提高學生的安全防范意識和自救能力，有效預防溺水事故的發生。

三、活動參與對象

x年級學生

四、活動時間及地點

1、時間：20xx年xx月xx日xx點至xx點

2、地點：xxx

五、活動安排

1、籌備階段

確定競賽題目，涵蓋防溺水的'各個方面，如溺水的危害、預防措施、自救方法等。

準備競賽所需的設備和道具，如搶答器、計分板等。

宣傳活動，鼓勵學生積極參與。

2、競賽階段

將學生分成若干小組，每組人數根據實際情況確定。

競賽形式包括必答題、搶答題、風險題等。

安排主持人和評委，負責主持活動和評判答題情況。

3、頒獎階段

根據競賽結果，評選出一、二、三等獎和優秀獎。

舉行頒獎儀式，為獲獎小組頒發證書和獎品。

六、競賽規則

1、必答題：每組輪流回答，答對得分，答錯不扣分。

2、搶答題：在主持人讀完題目后，各小組通過搶答器搶答，答對得分，答錯扣分。

3、風險題：小組自行選擇不同分值的題目，答對得相應分值，答錯扣相應分值。

七、獎項設置

1、一等獎x名。

2、二等獎x名。

3、三等獎x名。

4、優秀獎若干名。

八、活動預算

略

九、注意事項

1、確保競賽場地的安全，提前檢查場地設施。

2、維持好現場秩序，避免混亂。

3、競賽題目和答案要準確無誤。

通過此次防溺水安全知識競賽活動，讓學生深刻認識到防溺水的重要性，切實提高學生的自我保護能力，為學生的安全保駕護航。

小學生防溺水安全知識競賽試卷 篇5

暑假又要到了，同學們經受不住水的誘惑，又會三五成群的到河邊游泳，為杜絕溺水事故的發生，做到防患于未然，特舉辦本次防溺水安全教育主題班會。

一、班會活動目標

1、提高安全意識，學習防溺水安全的有關知識，增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3、改變生活中不遵守溺水安全的.習慣，提高對違反安全原則的行為的辨別能力。

二、班會活動過程

學生主持：同學們，你們好！今天我們一起學習防溺水安全知識。我們是祖國的未來、民族的希望。可是卻經常發生一些溺水事故，失去可愛的同學。

怎樣讓災難不在我們身邊發生呢？我們該怎么預防呢？這就是本節班會的主題。

1、請看防溺水的知識要點（視頻出示）

（1）周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2、學生代表談事例，并由學生扮演角色本學期xx學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則。

（1）議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則？

（2）把小朋友的錯誤糾正過來。

（3）由這個事例談談我們的想法。

3、了解相關溺水資料

（一）、中國兒童意外溺水調查報告（視頻出示）在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

（二）、春暖花開，天氣轉熱，為了防止學生溺水事故的發生，學校作出以下規定：（出示規定）學生人手一冊。

1、嚴禁學生私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳，以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳。孩子游泳家長一定要陪同：而且家長一定要會游泳。不去非游泳區游泳

3、在沒有大人陪同的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

4、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳；

（三）、溺水時的自救方法：（視頻出示）學生示范。

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

（四）、發現有人溺水時的救護方法：（視頻出示）學生示范。

未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，帖同時利用救生器材施救?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

（五）、同伴溺水后如何急救？（視頻出示）學生示范。

同伴出現溺水情況后怎么辦呢？萬一同伴發生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

三、班會活動總結：

主持人：溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。讓我們一起宣誓，做出承諾：

1、絕不私自一人下水游泳

2、絕不私自和同學下水游泳

3、絕不無家長和大人時游泳

4、絕不在無安全保護的狀況下游泳宣誓人：

請班主任總結：

人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。真誠的希望9月1日我們都好好地再相聚，記住我們的承諾，讓我們一起約定：9月1日，不見不散！

小學生防溺水安全知識競賽試卷 篇6

隨著夏季的到來，溺水事故進入高發期。為了提高學生和社區居民的防溺水安全意識，掌握基本的防溺水知識和技能，降低溺水事故的發生率，我們計劃舉辦一場防溺水安全知識競賽。

一、活動目標

1、增強參與者的防溺水安全意識，提高自我保護能力。

2、普及防溺水安全知識，傳授正確的自救和救援方法。

3、通過競賽形式，激發參與者的學習熱情，形成濃厚的`安全文化氛圍。

二、活動時間與地點

1、時間：20xx年xx月xx日（周x）下午x點

2、地點：學校體育館或社區活動中心

三、活動對象

全校師生及社區居民均可參加。

四、活動內容與形式

1、競賽內容：

防溺水安全知識問答：包括溺水原因、預防措施、自救和救援方法等。

情景模擬：設置不同的溺水場景，要求參與者進行正確的自救和救援操作。

實際操作：演示如何正確使用救生設備，如救生圈、救生衣等。

2、競賽形式：

分組競賽：參與者按照年級或社區分組，每組選派代表參賽。

搶答環節：設置一定數量的題目，參賽隊伍通過搶答器進行搶答，答對得分，答錯扣分。

情景模擬環節：根據設置的溺水場景，參賽隊伍派出代表進行現場模擬操作，評委根據操作情況進行評分。

實際操作環節：參賽隊伍需展示如何使用救生設備，評委根據操作規范性和準確性進行評分。

五、活動準備

1、場地布置：準備競賽場地，包括座位、搶答器、模擬場景等。

2、題目準備：準備競賽所需的題目，包括選擇題、判斷題、簡答題等。

3、物資準備：準備救生設備、模擬場景道具、獎品等。

4、宣傳準備：通過學校廣播、海報、社交媒體等途徑宣傳活動信息，吸引更多人參與。

六、活動流程

1、開場致辭：主持人介紹活動背景、目的和流程。

2、分組介紹：各參賽隊伍進行簡短的自我介紹。

3、競賽開始：按照搶答環節、情景模擬環節、實際操作環節的順序進行競賽。

4、評委評分：評委根據參賽隊伍的表現進行評分，確保評分公正、公平。

5、結果公布：主持人公布競賽結果，頒發獎品和證書。

6、活動總結：主持人對活動進行總結，強調防溺水安全的重要性，并鼓勵大家將所學知識應用到實際生活中。

七、活動宣傳與推廣

1、制作宣傳海報和傳單，張貼在學校和社區顯眼位置。

2、利用學校廣播、微信公眾號等媒體平臺宣傳活動信息。

3、邀請媒體進行現場報道，擴大活動影響力。

4、將活動照片和視頻上傳至學校官網和社交媒體平臺，供更多人了解和學習。

八、活動預算

略

九、活動總結與反饋

活動結束后，對活動進行總結和評估，收集參與者的意見和建議，為今后的活動提供參考和改進方向。同時，將活動成果和經驗分享給更多人，推動防溺水安全知識的普及和宣傳。

小學生防溺水安全知識競賽試卷 篇7

近年來，溺水事故頻發，給家庭和社會帶來了極大的傷害。為了提高廣大學生對防溺水安全知識的認識和重視程度，增強自我保護能力，減少溺水事故的發生，特舉辦本次防溺水安全知識競賽活動。

一、活動目標

1、普及防溺水安全知識，提高廣大學生對溺水事故的防范意識。

2、培養學生的自救能力和互救能力，提高應對溺水事故的能力。

3、營造校園安全文化氛圍，促進學校安全工作的深入開展。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動對象

全校在校學生，可以班級為單位組隊參加，也可以個人報名參加。

四、活動內容

1、知識競賽：競賽內容涵蓋防溺水安全知識、自救互救技能、溺水事故案例分析等方面。競賽形式為選擇題、判斷題、簡答題等，旨在全面考查學生對防溺水安全知識的掌握情況。

2、實際操作演示：設置模擬溺水場景，邀請專業救援人員現場演示救援技能和自救方法，讓學生親身體驗和學習。

3、互動問答環節：在競賽過程中穿插互動問答環節，鼓勵學生積極提問和回答，加深對防溺水安全知識的理解。

五、活動流程

1、活動準備：提前發布活動通知，明確參賽對象和規則，準備競賽題目和模擬溺水場景。

2、開幕式：主持人介紹活動背景、目的和流程，宣布競賽開始。

3、知識競賽：參賽隊伍或個人按照順序進行答題，評委根據答題情況進行評分。

4、實際操作演示：邀請專業救援人員現場演示救援技能和自救方法，學生觀看并學習。

5、互動問答環節：學生提問和回答，加深對防溺水安全知識的'理解。

6、頒獎典禮：根據競賽成績，頒發獎項和證書，表彰優秀選手和團隊。

7、閉幕式：主持人總結活動成果，強調防溺水安全知識的重要性，呼吁廣大學生加強自我保護意識。

六、獎項設置

1、團體一等獎、二等獎、三等獎：根據競賽成績和團隊合作情況評選出優勝團隊。

2、個人優秀獎：在競賽中表現突出的個人選手將獲得個人優秀獎。

3、最佳組織獎：對在活動組織過程中表現突出的班級或組織進行表彰。

七、活動要求

1、各班級要高度重視本次活動，認真組織參賽隊伍和個人選手，確保活動的順利進行。

2、參賽選手要遵守競賽規則，尊重評委和對手，保持良好的比賽秩序。

3、活動期間要加強安全監管，確保模擬溺水場景的安全性和學生的安全。

4、活動結束后要及時總結活動成果和經驗教訓，為今后的安全工作提供參考。

希望本次活動能夠取得圓滿成功，為學校的安全工作做出積極貢獻。未來，學校將繼續加強安全教育工作，為廣大學生提供更加全面、系統的安全知識培訓。