檢討書1000字萬能檢討遲到初中(集合9篇)。

我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編幫大家整理的早上遲到萬能檢討書1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

檢討書1000字萬能檢討遲到初中 篇1

尊敬的老師：

您好！

提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當初類，我知道我錯了對于xx號上午那件事，我現在想起來非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔起來，我確實是錯了。

作為一個學生，我不應該曠課。我錯了，受了學校這么多年教育培養，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯?！拔也粦摃缯n。

守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質，是我們首要遵循的規范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問題可不少！我之前一直想沒有籃球賽我就不會曠課了，后來才覺得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

現代社會，只有深刻認識到自己錯誤的根源，才能吸取教訓，痛改前非。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時間走出教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分，總之我不應該不曠課。不應該壞的發揚，好的取短，不應該上課時間跑出去看籃球賽還理直氣壯。

讀高中了，還帶著小孩子的倔強跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學引我為戒，學習不是為家長為老師，他們那么辛苦為了誰？在學習上我們都抱著一種不負責任的態度，要強制性被動性地讀書，沒有深刻認識到學習的重要性，時間的緊迫性。

短短數百字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，在我的心理。我很感激，沒有這次的檢討就沒有我對曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師跟同學們能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量。

今天，我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

請老師同學們給我一個機會，我會痛改前非，端正自己的態度，認真學習。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書1000字萬能檢討遲到初中 篇2

尊敬的班主任老師：

您好!

非常抱歉，今天又讓您不省心了。作為一個中學生，在學校里還因為一些小事而對同學大打出手，這實在是一件過意不去的事情。在此，學生我鄭重地向您道歉，為本人犯下的錯誤給您道歉。下面我也將通過這封檢討書進行深刻地自我反省，希望班主任老師您閱讀了之后，能夠給學生我一個改過自新的機會，原諒學生這一次犯下的錯誤。

回想今天早上對同學大打出手的事情，本人承認，學生我的確是太沖動了。那位同學是班級干部，每天要處理很多的事物，在那一刻忽略了我，是一件極容易發生在我們每一位同學身上的事情，我卻因為他一時的疏忽，直接上去揍了他，這，現在我回想起來真是無地自容了。

還好那位同學素養比我高多了，沒有因為我一拳上去就對我還手，而是抓住我的手，讓我先冷靜下來，告訴他發生了什么事情。的確，他是不知道到底發生了什么事情導致我要這么讓他吃一拳的。我坐在那里冷靜了半天，才慢慢告訴他，早上他忽略了我的事情。他聽完我說的，立馬給我賠禮道歉了。的確，他的事情是非常多的，我應該要更加體諒一些那位同學，或者心平氣和地告訴他，他忽略了我，讓我有些生氣這件事兒，而不是這么沖動的上去就是一拳。

班主任老師，我想我之所以今天會犯這樣的錯誤，都是因為我平時讀書太少了，自己又太弱小了。忘了有一句話具體是怎么說來著，反正意思是“弱小的人才會用暴力去解決問題”。哎，通過這件事情，我明白自己還是過于弱小了，一有什么事兒就喊打喊殺，絲毫沒有一個鎮定冷靜自己的修養和過程，這樣長大了走出社會，一定會是一個壞孩子，哦不對，一定會是一個壞人吧!

通過這次的錯誤，我深刻認識到自己的不足了。在今后的學習生活中，我會加強自己的素養，努力提高自己的修養，不讓自己發生任何事情時都想通過暴力去解決問題!老師，我會做到的，請您相信我!我認為他忽略了我這件事兒，其實也就是一個尊重的事情，這說明我還是明白尊重這一回事兒的，只是還不夠到位，通過這件事情，我對尊重這件事兒感觸更深了。以后我也會尊重別人體諒別人站在別人角度去思考事情了!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書1000字萬能檢討遲到初中 篇3

尊敬的老師：

您好！

這次會在您的課堂上犯下遲到的錯誤確實是我的錯誤，而現在我已經是真心的悔過了，同時也讓我對此有了極為深刻的認識，同時愿意為自己的這次錯誤而做出更多的彌補，我相信我能改掉這一小毛病。

作為學生我在如此的事上犯下錯誤，確實是我的不應該，更是我定是需要為自己的行為進行更多的彌補。進入大學以來我越發的懶散，再也沒有了當初面對學習的動力與興趣，同時還總是在上課的時候不認真，把更多的時間都花在了玩手機上，這所有都是我犯的錯，是我沒有做好學生該做好的工作。對于這件事我真的是想了很久，同時我也完全的明白在這一件事情上，我需要花費更多的努力才能夠在其中有更棒的成長與收獲。

當時老師對我的批評，我也明白都是為了我好，所以我會努力地改正自我，爭取讓自己以更好的方式在生活中去成長，在您的課堂上汲取知識。我相信我是可以改變這一小毛病，同時我更是會讓自己變得更好，有更棒的成長空間。往后我都會盡可能地約束自己，讓自己可以以學校、老師的準則來要求自己，再也不作出那些不好的行為，再也不讓老師為我憂心與難受。我知道老師看到犯下遲到錯誤的我，更多的是擔憂，就害怕我會在這樣的情況下慢慢變得非常的不好，成為壞學生，但是我向老師保證，這樣的錯誤只有這一次，以后我都會遵守紀律，按時到課，并且會非常認真的在課堂上學習。

遲到的事情已經給了我相當大的警醒，也讓我對自己的生活有了更多的感悟與收獲，同時我真是明白自己在這樣的情況下是需要更多的努力，同時也是需要花費更多的心思來讓自己有更棒的成長與收獲。感謝老師對我的怒氣相對，這才真正的讓我意識到自己的行為的錯誤性，同時讓我確定了要改正的信心。我相信在之后的生活中我都是會加倍的去付出，去成長，努力的讓自己的各方面都有改變，往后的我便會以一個好學生的標準來要求自己，爭取讓老師看到一個嶄新的我。

從這次的事情中， 我真正的明白了學習是我自己的事情，是必須要認真的對待，只有學習到更多的知識，才能有更棒的收獲，而我更是需要有更棒的成長來促成我的改變與進步。接下來就想要老師要多加的關注于我，讓我可以在您的課堂上真正的做好一名學生該做的事情，同時促成我更棒的成長與收獲。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書1000字萬能檢討遲到初中 篇4

尊敬的老師：

關于遲到這個問題，在之前老師已經說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個善于解釋的人，

其實遲到是沒有理由的.，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。

所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。

對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。

老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，

對于學生來說，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。

一個學校，學生都應該遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起忠實，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。

事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，

由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，

家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。

一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應該為自己的犯錯付出代價，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。

之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。

另外經過自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的，經過這次的檢討，我深刻發現了自己身上存在的很多問題，

我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督，我要知羞而奮進，通過這次的事情，提高自己的時間觀念，改變自己的作息習慣。

我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發現問題，并去解決問題。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書1000字萬能檢討遲到初中 篇5

尊敬的老師：

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課?？墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術是體現個人鑒賞能力和修養的一門課，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯。

您是多么慈祥，多么偉大啊!我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生，雖然這也許只是一個不假的理由，事實就是事實，事實就是我沒有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的`認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現，試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書1000字萬能檢討遲到初中 篇6

親愛的老婆：

我錯了，原諒我吧，我知道，我的行為已經嚴重地傷害了你多情的心，讓你的心靈受到了重創，我不知道應該怎么去彌補我的過失，我不知道怎么才可以挽回我的錯誤，重新換來你燦爛的笑容？只要你不再生氣，我可以付出我的一切。我可以為你做任何事情，打我、罵我，就算你殺了我也可以！我不要你不理 我，我好愛好愛你??！基于我犯的錯誤，我請求你給予我最嚴厲的處罰！

我犯的錯誤真的很嚴重，我真的以為要失去了你呢！真的好害怕好害怕失去你?。∥艺f愛你的時候我已經把你當成我的一切，把你當成我的唯一了！在一起的時候不懂得珍惜，一旦要失去了就非常的痛苦，人??！老婆，那天我真的喝多了，吐了那么多，你說我說的話 我現在還一點印象都沒有呢！真的感覺自己好可惡，怎么會那么心大呢！老婆在擔心我，而我確在忽忽睡覺！沒心沒肺??！這次我真的知道事情的嚴重了，前所未有的害怕！要失去你的那一刻我真的驚了！通過這次今后我一定會好好珍惜你的！我永永遠遠只愛你一人！

我真的知道錯了，你要是實在不信，可以讓屠夫來把我的心挖出來，看看是不是鮮紅鮮紅的～～我發誓我的心只為你一人跳動，我懊悔的心無法用語言來表達，只好寫了這份檢查給你，希望你能原諒我。我知道你是一個寬宏大量的人，你的這種美德是我當初決定和你一起牽手的重要因素之一，我相信你能原諒我的，是嗎？ 老婆你知道嗎？你是我心中唯一不變美麗的神話。 有了你的愛我還能祈求什么？可是我卻讓你傷心。這充分說明，我在我們的愛情道路上犯下的錯誤；這也說明，我應該深入檢討，以后決不能再次讓老婆傷心，有你的愛作動力還有什么我做不到？現在，我深深感到，我是一個多么不懂得珍惜的人，是一個混蛋，如果不是老婆及時發現，并要求我深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的后果。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我們以后的愛情道路上，甚至我們今后的人生道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向我家小笨蛋做出檢討的同時，也向老婆你表示發自內心的感謝。謝謝你能原諒我，原諒我范下的錯誤，說明你還是很愛很愛我的，同樣愛我的一切，真的很謝謝你，很感謝你能原諒我，讓我繼續擁有你，讓我繼續開心快樂起來！

你是我一生的依靠和所有，你是我想要想守、相伴一生的人！今后，我一定好好珍惜你給我的這份關愛和濃濃的情意，我會努力的去疼愛你，我會永遠愛你，將我們的愛情進行到底！

檢討書1000字萬能檢討遲到初中 篇7

尊敬的各位公司領導：

今天上午，我又遲到了，使這個月的第二次。雖然領導說，說出遲到的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想為自己的失誤找任何借口，畢竟是已經遲到了。所以，我為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

總結下來共有以下幾點供以后改進：

1，按時下班，做不完的工作明天再繼續，學會拒絕，那么請明確告訴客戶已經下班時間，因為總會有做不不完的工作。

2，即使已經下班晚了，那么，請預知天氣情況，下雨天記著帶傘，因為在這個城市目前還沒有人會再晚上10鐘給你送雨傘。

3，即使已經淋雨回家了，那么在到家比較晚的情況下，請不要再玩游戲上網，記著吃些感冒藥，因為會錯過正常休息時間第二天會頭疼發燒。

4，即時已經錯過了休息時間，那么記著不要把鬧鐘誤調早一個鐘頭，因為很容易早起又睡著…這是一種非常不好的習慣。

一方面，這反應了一個員工的對于公司規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。

其實我是一名老共青團員，更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想 上的問題。

我決心，要從思想上重視公司的規章制度，保證以后準時上下班。

簽名：

時間：20**年**月**日

檢討書1000字萬能檢討遲到初中 篇8

尊敬的老師：

好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

花自飄零水自流，一次遲到吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成這次遲到最直接的原因是我們自我約束力差了，我起的太遲;間接原因是每天那么遲睡要哪么早起鬼才起的來。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上遲到違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在遲到沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸。

懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。

請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書1000字萬能檢討遲到初中 篇9

XXX：

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自我的理由，某某老師說其自我是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自我的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自我的理由來為自我辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。

還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的`問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日