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防溺水教育提醒內容
防溺水教育提醒內容(優選十篇)。
近期,氣溫逐漸升高,各地學生溺水事故時有發生,做好防溺水安全教育是當前重中之重。下面是小編幫大家整理的宣傳防溺水安全知識簡報(精選10篇),大家一起來看看吧。
防溺水教育提醒內容 篇1
為了切實做好20xx年預防學生溺水工作,加強校園安全教育,幫助廣大學生增強防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,保證學生生命安全。根據省市區20xx年防范學生溺水專項治理工作的部署,我校開展了一系列的防溺水安全教育活動:
一、20xx年4月16日,我校召開了防溺水專題治理工作會議,對防溺水正確教育活動進行了部署,并制定了相關方案。
二、4月17日,在陳xx副校長的主持下,我校舉行了20xx年防溺水專題治理啟動儀式,同時對學生進行了防溺水安全教育,并發放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓學生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長”。
三、4月18日下午,在陳xx副校長的帶領下,我校開展對學校周邊水域進行安全隱患排查,以便了解相關情況,從而更好地有針對性地對學生進行防溺水安全教育。
通過開展此次防溺水系列活動,讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的可貴!
防溺水教育提醒內容 篇2
1、請不要讓江河成為你最后的家!預防溺水。
2、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
3、切記:不要去非正規游泳場所游泳!
4、加強領導,切實落實預防溺水安全措施。
5、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
6、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水!
7、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
8、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
9、預防溺水事故發生,確保學生暑期安全。
10、珍愛你我生命,河塘切勿靠近?。?76u.Com 個人總結網)
11、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預防溺水,珍愛生命。
12、家長是孩子健康成長的監護人。
13、教育與監管孩子不去河邊玩耍。
14、堅決遠離河道,銘記生命至上。
15、輕輕腳步,勿踏入水!
防溺水教育提醒內容 篇3
夏季將至,隨著氣溫逐漸升高,學生意外溺水事故將進入易發期、多發期、高發期。為切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,確保校園安全穩定,學校決定開展防溺水專題活動,特制定如下活動方案:
一、活動主題:
家校聯動,珍愛生命,嚴防溺水
二、活動時間:
20xx年4月14日至9月20日
三、成立防溺水工作領導小組
組長:xxx
副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
組員:各處室、各級部負責人
下設辦公室:保衛處
四、活動內容
1、組織開展一次“防溺水安全教育主題班會”評比工作。(團委)
2、開展一次“珍愛生命,預防溺水”為主題的國旗下講話。(保衛處)
3、懸掛安全警示橫幅和大屏宣傳防溺水安全教育內容。(團委)
4、發放防溺水致家長一封信,并將回執存檔備查。(保衛處)
5、利用微信公眾號、校訊通等平臺,提醒家長加強周末、節假期間學生的安全監護,督促家長切實承擔起監護責任,加強學生在校外期間的'監管。(信息技術中心)
6、開展一次防溺水宣講活動。根據市教育局“進村入校防溺水宣講”活動部署要求,縣教體局將組織肥東為民學校游泳資深教練到校開展“珍愛生命,預防溺水”宣講活動。時間:4月20日起至6月30日止,宣講具體時間由肥東為民學校統一安排。(保衛處)
7、開展一次主題為“預防溺水,珍愛生命”中小學征文比賽活動,作品應由學生創作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內容健康,能夠充分表達學生的真實情感,作品要緊扣活動主題,敘述個人對預防溺水安全管理和教育的認識、經歷、感受。體裁不限,字數在600字左右(詩歌除外)。通過自評,初選推薦作品2篇報局安全管理科評比(文字稿中要標明學生及其指導老師的姓名、所在學校、聯系方式等信息。電子稿發送至郵箱:xxx),作品報送截止時間為20xx年5月30日,逾期不予評選。根據征文投稿情況分別設置中、小學組一等獎、二等獎和三等獎若干名。此次征文比賽由縣教體局主辦,肥東為民學校承辦。(政教處)
五、工作要求
1、精心組織。各處室、各級部高度重視,強化預防溺水教育的必要性和重要性,抓住時機,對學生防溺水專題教育活動的開展時間、內容、形式、組織等做出周密安排,確?;顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。要清醒認識做好防范學生溺水工作的長期性、艱巨性和復雜性,堅決防止學生溺水死亡事故的發生。
2、廣泛宣傳。學校根據實際,通過校園網站、微信群、宣傳欄等載體進行廣泛宣傳,要通過溺水事故警示,提示學生私自或結伴下水游泳玩耍的極端危險性,提高學生避險防災意識。在周末及節假日期間,定時通過校訊通、微信群等方式向學生家長發送防溺水提示警示信息,提醒家長履行對學生離校期間防溺水安全教育和監管責任。
3、校長室加強督查??h教體局將對各學?;顒娱_展情況進行督查,并把各級部、各班級活動開展情況納入年度工作考核內容。
防溺水教育提醒內容 篇4
炎熱的夏季即將來臨,為了預防溺水事故,提高學生的防溺水安全意識,筑牢校園安全防線,構建平安和諧校園,XX縣XX中心小學聯合XX市心連心公益協會救撈隊副隊長胡政源老師于20XX年3月23日上午開展防溺水安全教育宣講活動,全面提升學生安全意識。
宣講中,胡老師首先強調這是一場關于生命的課程,依據真實數據和案例,圍繞溺水自我保護及自救方法、溺水后如何正確施救這兩個方面,通過問答互動,現場溺水施救演示等方式開展防溺水安全體驗式教學。在互動體驗環節,現場模擬了發生溺水事故的場景,讓同學們在體驗中學習了防溺水相關安全知識,掌握自救、互救、他救的辦法。同學們都積極參與活動,現場氣氛活躍,效果顯著,讓學生認識到溺水的危害性,認識到生命只有一次,要珍愛生命。
通過本次防溺水安全教育宣講活動,師生更加認識防溺水的重要性,學校將持續進行防溺水安全教育,營造濃厚的防溺水宣傳教育氛圍,切實提高防溺水安全教育實效,確保廣大學生生命安全。
防溺水教育提醒內容 篇5
1、水深危兮,危而禍兮,禍則避兮,避則安兮
2、不要讓水塘載滿你父母的淚水
3、別讓生命的火焰熄滅在河水之中
4、珍愛生命,水深危險,回頭是岸!
5、這里溺水年年有,勸你莫走不歸路
6、進一步苦海無邊,退一步海闊天空
7、花樣年華,別為溺水停下!
8、抽刀斷水水更流,落水水急命難留
9、水,至清,至美,亦致命
10、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起
11、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故
12、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎!
13、私自下水,你會后悔。
14、水深,請勿下水游泳!
15、生命只有一次,安全伴君終生。
防溺水教育提醒內容 篇6
隨著汛期的到來,防溺水安全教育成為了當前學校安全教育的重要任務。為進一步加強校園安全教育,增強隊員安全防范意識,有效預防溺水事故發生,切實保障隊員的生命安全,XX小學于近日開展了防溺水集體宣誓及簽名活動。
“防溺水教育工作永遠在路上,只有起點,沒有終點,必須時時講、天天講、周周講、月月講、入腦入心?!毙iL特別強調了防溺水的重要性,告訴隊員們要遠離危險水域,牢記防溺水“六不”“二會”,深刻認識到溺水事故的危害;并教會隊員,遇到溺水事故發生時,要避免盲目施救,懂得向大人求助,智慧救援。接著,全體隊員在國旗下莊嚴宣誓:“我鄭重承諾,一、不在無家長或委托監護人帶領下私自下水游泳,二、不擅自與同學結伴私自游泳,三、不到無安全保障的水域游泳……”。清澈響亮的聲音在校園上空回蕩。
最后,全體師生有秩序地在宣傳橫幅上鄭重簽下自己的名字,表明了防溺水的決心。
此次活動,讓隊員們深刻認識到了溺水的危險性,提升了安全意識,提高了避險意識和自護能力。
防溺水教育提醒內容 篇7
1、江河無情,生命無價!
2、珍愛生命,遠離危險水域。
3、不明水域,請不要下水游泳。
4、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎!
5、水是生命的源泉,但也有致命的威力!
6、生命只有一次,請珍愛生命。
7、打造平安和諧校園,提升安全管理水平。
8、加強孩子監護,杜絕溺水發生。
9、珍愛生命,遠離溺水。
10、預防溺水,人人有責!
11、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
12、珍愛生命!不要一人下水游泳。
13、生命只有一次,安全伴君一生。
14、生命只有一次,溺水只差一念。
15、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
16、切實履行監護職責,牢固樹立安全意識。
17、溺水警鐘時常鳴,安全教育記心中。
18、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
19、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
20、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
防溺水教育提醒內容 篇8
雨季來臨之際,為防范學生溺水事故的發生,小學采取多種措施,家校聯動,積極宣傳,通過召開主題班會、舉辦黑板報,畫手抄報等多種形式,加強教育,預防溺水事故發生。
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
4、通過防溺水教育視頻,向學生進行了一次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。
6、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯防小組,保證即使是假期也要經常安全提醒,發現問題必究并及時通報,師生的安全責任意識長久保持。
通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水教育提醒內容 篇9
教學重點:
學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養防范能力。
教學目標:
1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。
2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容,要求每一個學生提高安全意識。
4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學過程:
一、引入
現在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
二、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
2、發洪水時應注意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動鮮艷衣物呼救;
6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。
7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。
三、防溺水知識教育
(一)、游泳小常識:(五點)
1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的`救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
2、如何準備:通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。
3、做徒手操:使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。
5、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。
(三)、游泳過程中應注意的問題:(四點)
1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
(四)、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。
2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。
再次強調:不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”
(五)、溺水的急救
1、發現溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
特別強調:發現有人溺水,我們不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!边@也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
2、如何開展岸上急救(四步)
(1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下
頜關節,并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。
(2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。
(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫院。
四、小結
人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀闶掷?,希望通過這次的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守安全原則的好習慣。更多安全教育相關教案推
防溺水教育提醒內容 篇10
教學目標:
1、知識與能力:學習防溺水安全的基本常識,提高有關防溺水急救的能力。
2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。
3、情感態度價值觀:學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關知識,提高安全意識,養成遵守防溺水安全的習慣,體會生命的寶貴及預防溺水的重要性。
教學過程:
一、談話導入,激起興趣
1、同學們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,大家歡迎嗎?
2、同學們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數據。
3、學生觀看數據:從數據中,你們了解到了什么信息?
二、觀看圖片,營造氛圍
1、總結:現在溺水已經成了我們的頭號殺手,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。
2、學生觀看圖片,談感受
看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的感受?
三、觀看視頻,學習方法
1、過渡語:生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命,因此,多學一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規則?
2、學生觀看視頻。
3、模擬表演
如何自救:學生按照老師講解的方法,全班學生進行模擬練習。
四、知識競賽,加深印象
1、過渡語:同學們,通過剛才的模擬學習,我們掌握了一些溺水急救的'方法,希望你們以后加強學習,經常模擬演練,鞏固所學的急救本領,隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢?
2、出示比賽規則。
3、出示題目,學生搶答。
五、學唱兒歌,總結提升
1、過渡語:同學們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》,學生學唱。
3、總結:生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學們通過這堂課,提高安全防范意識,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
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