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檢討書工作態度反省1000

發布時間:2024-08-14

檢討書工作態度反省1000。

檢討書工作態度反省1000 篇1

尊敬的領導:

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份書,我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位領導做出深刻檢討:通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,渙散的必然結果,自己身為代班長,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,在工作時睡崗,給其他同事帶來了惡劣的影響,不能起帶頭作用;雖然自己未能造成事故。可是,由于自己的失職,給帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故,后果不堪,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混的應付思想?,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的,愧對領導的關心。

同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的道上,無疑是一次關鍵的轉折,所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的。發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。希望自己的,給其他同事敲響警鐘,睡崗影響是惡劣的,后果是極其惡劣的。

同時,我請求領導再給我一次機會,在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

檢討人:

日期:

檢討書工作態度反省1000 篇2

尊敬的領導:

您好!

最近我們公司的工作無論哪個部門傳來的都是好消息,但是就是我這個客戶經理,昨天卻是給公司惹了麻煩,給您帶來了壞消息,我真的覺得很慚愧,在會議上看著大家的工作報告,再看看我的,我真的覺得無地自容啊,雖然您沒有直接當著所有同事的面批評我,但是我從您的表情中,我已經知道您有多生氣了,真的對不起,我實在是過意不去,就給您寫了這份檢討書,來檢討自己的錯誤,我保證今后在工作上一定不會再出現失職了。

作為客戶經理,跟所有的客戶保持良好的關系,是我的本分,多為公司爭取潛在客戶更是我工作中的重中之重。我仔細的算了算,我來到公司擔任客戶經理一職已經有兩年多了,但是在這兩年的時間里,我只是做好了自己的本職工作,幾乎很少會給公司帶來意想不到驚喜,可能是因為我的能力有限吧,也有可能是因為我把太多的心思放在家人身上了,但是我卻是什么錯都沒犯過,不是因為我對工作有多么的認真,而是因為我不想被公司罰去獎金。經過這件事我才知道,自己的這種工作理念是多么的不對,既然公司給了我這么高的一個職位,我為什么就不能為了公司鞠躬盡瘁呢?我為什么就不能拿出最大的努力去為公司做貢獻呢?我為什么就不能有積極向上的工作心態呢?這次的犯錯,真的讓我想了很多,我在今后的工作當中,我也會改變很多的,您相信我。

事情其實很簡單,昨天有一個重要的客戶約我在xx路的咖啡廳聊一些事情,主要還是工作上的事情,他是我認為最有發展前景的一個客戶,因為人家也是開公司的,雖然說公司的規模沒有我們這么大,但是他什么事情都是親力親為的,公司的未來一片光明,他最近想給他公司的全體員工們都買一份保險,我們公司其他的保險業務員他肯定是信不過的,所有他就選擇了我,但是他可能是性格有點怪癖,總是對我們的訂單上各種不滿意,我都跟他聊了有六七次了,就是沒達成購買意向,這次他約我見面,我卻因為一些個人的私事,失約了,這就讓他非常的生氣,然后宣布不再選擇我們公司進行合作了,這無疑就是給公司損失了一大筆生意,到嘴的肉沒了,您這么生氣也是理所當然的。真的很抱歉,我當時都準備要去跟他見面了,但是我家里臨時有事,我只能失約了,我打電話給他解釋他也不聽,我是真的沒辦法。

這次給公司帶來的損失,我無力賠償,但是我會在今后的日子里,拿出自己最好的工作狀態,讓公司得到更多的利益,請您相信我,也請您務必原諒我這次。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

檢討書工作態度反省1000 篇3

尊敬的老師:

這次犯錯誤,學校停了我一個月的課,在家待了半個多月,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

我承認我近一段時間來并沒有怎么努力區學習,在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰,我知道這都是我的態度造成的,我敢說我無法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂。但是既然來了,我又能做什么呢?既來之,折安之。我不說是人心里心里都明白,該干什么,為什么干什么,我很后悔自己怎么會經常犯錯,而且是一些很可笑的錯誤,或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此,我也應該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發生。人世有代謝,往來有古今,過去的我們應該讓它過去,但是我們不說讓它刻骨銘心,但是至少應該成為我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。老師這樣嚴格的對我是負責任的表現,我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我,我想我也一定會向您一樣很生氣的!

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書工作態度反省1000 篇4

尊敬的xx:

寬容是一種美德,它像催化劑一樣,能夠化解矛盾,使人和睦相處。我在幫助孩子糾正缺點時就少了太多的寬容。我一直在滔滔不絕給孩子講她“不聽話,不自覺,沒自信,注意力不集中,辦事不分主次”好像就束手無策,只能嘮嘮叨叨的不斷的重復這些話。每天的親子生活在戰爭中。

自己非常明白父母想改變孩子的行為,幫助孩子樹立正確的觀念與標準,父母本身要以自己的言行做好孩子的榜樣。教育孩子的過程其實也是父母自身教育的過程,正所謂“上梁不正,下梁歪”。我認識自己的不足,可偏偏在關鍵時控制不了自己的情緒,說一些刺激孩子的話,擴大事態嚴重性。我錯了。

我希望孩子能夠朝著所希望的價值標準去努力,忘了幫助孩子自己認識自己的價值,忘了尊重女兒的個性及能力,久而久之女兒達不到我的期望值,不開心,沒動力,沒自信,不努力的跡象就越來越明顯,我太求好心切了。

孩子成長某種意義上講就是不斷改掉缺點、追求進步的過程。在這方面我不應該只以女兒的過失所造成的結果指責孩子,沒有給女兒自己思考的過程,當孩子的行為出現較大錯誤時,沒有讓女兒自己想出處理方式,沒有充分對孩子的尊重,不利于孩子站在一個客觀角度評價自己并逐漸養成對自己行為負責的態度。這種的結果造成了她的自己管理能力較差,經常犯同類的過失。真的沒有考慮到女兒當時心情,長久之后女兒將閉口不言。

在心理學上,耐心屬于意志品質的一個方面,即耐力,它與其他方面如主動、自制、心里承受等有一定關系。可我的耐心偏偏跑到那里去了。全都錯了。我對待孩子教育不夠耐心,沒有培養她的耐心,總是用“我是媽媽你就必須聽我的”方法來對待她。我錯的這么離譜,女兒怎么可能成為一個優秀的孩子呢?

所以女兒現在這么多缺點都是我沒有正確的認識引導造成的。

現在改還來的及嗎?

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書工作態度反省1000 篇5

尊敬的校領導:

為了把班的常規工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來教學中打下良好的基礎。

我是一年級xx班英語教師。在我實習的半年中,犯了很多錯誤,在此進行深刻的自我檢討。

首先,我不應該總是發脾氣,年輕氣盛的我,面對著青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進了氧氣瓶中,一點就著。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒有經驗,就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒,因為你們是孩子,所以你們在課堂上說話總是可以被理解的,但是我是教師,亂發脾氣卻是不應該的。

其次,我不該每天留那么多的家庭作業。

作為一名教師,我不是很稱職,我只能用一遍遍讓學生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞,親愛的學生們,對不起,缺少經驗的我實在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫,似乎才能讓他們真正走進你們的心理,我實在是慚愧,教不會學生最簡單的學習方法,只能讓你們在每天的題海戰術中掙扎。

堅持以提高教師師德和專業化水平為重點,在干部隊伍建設上下功夫。充分發揮黨組織政治核心作用和監督保證作用,為促進學??茖W發展、和諧發展、率先發展提供人才保證和組織保證。

再有,我不該不顧及你們的感受。

你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚,使我讓學校的規矩束縛了你們的個性,對不起,看著你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰家的孩子不調皮,誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個性!

孩子,對不起,我總是太敏感。

現在的你們對異性總有著一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現象一旦稍有不慎,就會演變成所有老師都深惡痛絕的兩個子。所以,我賭不起,寧可錯殺一千,不可不放過一個,我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學習的搖籃中,我用繁重的學習任務來掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當美好的回憶,孩子,原諒我。

看了這份檢討不知道你會有什么感覺,我曾經讓很多我學生寫過檢討,但是這樣的檢討估計都是第一次見到吧,真不知道我的學生們看到了會有什么樣的表情,但是,在實習結束以前,我絕對不會讓他們看到。也許,真的只有他們長大了,才能明白我們心情吧!

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討書工作態度反省1000 篇6

尊敬的各位領導、各位同事:

今天,本人滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達本人對這次錯誤的懺悔之心。對因本人個人行為給各位領導和同事造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,本人感到這是長期以來對自己放松要求的必然后果。經過反思,本人對自己的這種錯誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對本人的信任,愧對領導和同事對本人的關心!

第一,本人絕對不應該喝酒到晚上一點多,更不應該在喝完酒之后在鄉政府大院內亂轉,嚴重影響了各位領導和同事的休息,在同事和群眾之間造成了不良影響,本人深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。這次錯誤根源于自身觀念薄弱,未能恪守工作紀律。由于平時疏于對群眾路線教育和作風建設相關文件學習,思想上對工作作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致這次錯誤的出現。這與本人的作風建設、思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系,本人將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似錯誤的發生。

第二,這次錯誤反映出本人的個人控制能力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。本人將提高自身修養,避免再次發生類似的問題。

第三,這次錯誤體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,本人并未真正意識到個人行為其實是代表本人單位整體形象。這次錯誤的后果,使本人清醒的認識到,本人個人的不良行為已嚴重損害了國家公職人員在人民心目中的形象和集體的榮譽。在以后工作中,本人必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

最后,這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響單位整體的紀律性。本人作為以為公職人員,未能在遵守工作紀律方面做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果本人由衷的表示歉意。

這次錯誤,暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各位領導和同事予以監督,促進本人更快進步。

最后,本人再次為個人的不良行為對全體同事、各位領導造成的困擾表示深深的歉意!

檢討人:

日期:

檢討書工作態度反省1000 篇7

尊敬的單位領導:

本人因平時工作踏實認真,在崗時間長積累了一定的工作經驗,所以近3個月來部門領導讓我代理著領班的工作。但在這期間我覺得自己的工作表現和成績不盡人意,特別是期間產生的一些基本的關于衛生質量的投訴及其它低級失誤造成的錯誤,令我不能不做一次深刻的思考和思想上的檢討。

10月17日,HSKP收到一封1002房間的客人的賓客意見書,其中有這樣幾句話:“窗臺有厚的積灰,用紙巾一擦黑黑的,希望將此處清理干凈,以方便客人欣賞濱河大道的美景”。看客人是頗負閑情逸致的幾句話,卻是將我們衛生死角存在的問題展現出來了,也將我在基層督導工作中的失職體現出來了。雖然說十樓是屬于資深服務員自查自放房,我抽查。但也說明我沒有掌握員工的心理動態,平時沒有提高他們的自覺性。我沒有理解透自身的工作性質,沒掌握方法,不是查房而查房,檢查衛生不是的事情。

在思想上,曾經總是站在服務員的立場上考慮問題,覺得他們,每日很辛苦而放低了自己的驗收標準,以致該做的衛生沒做徹底,有的甚至沒做。起初也礙于情面,不好意思去指出員工工作問題,對于員工工作中出現的問題,沒有讓他們自己來及時地跟進和改正,而是一手包攬,善后了。其實這種工作方式既害了自己也害了員工。害自己:沒有更多的時間來做好自己的本職督導工作,害員工:因為他們不知自己哪里做得不足而得不到改進。在這一點我要學會放手,對自己放手也是對員工放手,我放手做好自己的督導工作,讓員工放手去改進自己的錯誤。

對于客人的投訴我沒怨言,因為是我錯在先而導致的結果,相反地我要感謝他的提醒,也讓我警覺起來,讓我更盡心的工作。退后想一下,如果他把他對我們酒店的這種印象寫到網上,要是別人讀到會是怎樣的反響,當見聞說給身邊的朋友聽,那對我們酒店的聲譽是多大的影響,那將對酒店的生意造成多大的損失?我真的不敢想象,也深為我工作失職給酒店帶來的不利而難過。因為這是我一手造成的,以我微薄之力,這責任和后果我怎承擔得起?!我深感到此時后果的嚴重性。也感謝領導的從輕處罰。

以后的工作我要加倍努力,絕不在會犯同樣的錯誤,讓這件事警醒了我的心:做事要有始有終,千萬不能半途而費。這也讓我想起部門領導經常對我們說的:100—1=0,做事一定要做足,不要完成百分九十九就松懈、放棄,而因為最后的百分之一滿盤皆輸。所以,我也感謝這份賓客意見書,感謝客人給我的提示,也給了我一種警醒。

在以后的工作中,我要努力做足。

此致

敬禮

檢討人:xxx

日期:20xx年x月xx日

檢討書工作態度反省1000 篇8

尊敬的老師:

您好!

矛盾是因為彼此相互爭執,而這次因為我們打架也是因為自己做的不夠好,因為有個和我們玩的好的同學,被欺負了,所以我們一時沖動就因此犯了大錯,學校需要我們遵守規定,而我卻犯了錯,跟隨同學一窩蜂的與人一起打架。

沖動的我現在以后非常后悔了,我不該如此的,打架我也知道不好,可是看到其他同學都去了,而自己不去,就擔心被孤立,所以才決定于他們一起的,可是我們也沒有料到這次居然鬧出了這么大的波折,完全出乎了我們的預料。

當我們一個個走近到辦公室,我們也知道這次的事情鬧到了,一個記過處分壓在了我們身上,當得知了這個處分之后我都非常擔心,通說得了處分之后對今后的學習和生活有很大的影響,一旦出了為題就會難以改變,我不希望這樣,我想要彌補,請老師給我一個改過的機會,我會好好聽話,不會在犯錯了,一定會成為一個聽話的好學生。

我爸媽也被老師叫到了學校家里人知道了我這樣的事情,我也被大罵一頓,同時也知道了打架的問題,大群教一個不好就會傷到其他人,讓他們留下嚴重的傷害,同時我們也會承擔刑事責任,這次打架是沒有考慮這些問題的,因為我們那時候被鼓動一下就已經忘記了一切還如何與什么后果。

我發現當時自己的腦子好笨,稍微一下就被人挑唆了,再加上遇到這事,的辦法還是向老師請教讓傲視來幫忙,畢竟我們自己解決不了的問題完全可以讓老師來,因為在學校里面很多時候都是老師來幫助我們的,我那時候就應該想到這一點,而不是輕易的犯這樣的錯,畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。

打架發生我不應該參與,而應該是及時的勸住,避免事態進一步擴大,控制情況的發展才能夠讓我們走出新的局面,畢竟打架不是解決問題的辦法,之后然彼此兩敗俱傷,我感覺自己如同一個沒有長大的人,這些老師經常高級的事情。自己去不知道及時的去回避和糾正而是成為一個浮萍一樣繼續隨同學一起犯錯。

很多道理都懂但是就是沒有認真思考只知道一點點的去作做著一些不對的事情,人都要成長,都要學會明辨是非,我來到學校是來學習道理,做一個文明人的,而不是成為一個整天只知道大家的壞學生。

檢討人:

日期:

檢討書工作態度反省1000 篇9

尊敬的領導老師:

您好,

幾天來,我認真反省,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。為此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對作弊這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也決不在舞弊的決心。

以前老師經常教育我們,做人要誠信,不應該在考試中作弊。而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他人做錯事,想想作弊真的是害人害己??!

在《小學數學課程與教學》的考試中,由于我平時不努力學習,加上急于想通過考試,讓我至老師的教誨與警告于耳后,抱著考試舞弊不會被老師發現的心態入考場,但殘酷的事實證明我是錯的。多虧了監考老師及時制止了我這種違背了學生則,只顧著自己的利益和完全不理會監考老師的感受的惡劣行為。事后老師也對我作了深刻的教育,讓我更深層次的認識到了:做人要誠信,不應該在考試中作弊。更讓我體會到如果今天沒有被捉到,那么明天還會繼續,后天還會打常在河邊走,怎能不濕鞋???

古人也告戒過我們:“人無信不立?!痹託⒇i為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠”字;因有了“誠信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信,商鞅才得以立法于市井,赤兔馬才得以為后人所敬仰。

做為一個對自己負責的人,做錯了事要為自己的行為承擔責任。 我不喜歡用“如果”這個詞,“ 如果當初不作弊,如果學校不給我處分的話······”我不需要,它讓我覺得我在推卸自己應付的責任。好在我也及時認識到自己的錯誤 ,在接下來的考試中我將以我的行動證明我對此事的深刻認識。

這件事,讓我在深感痛心的同時,也感到幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后漫長的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

寫這份檢討并不是因為被記過的緣故,而是對自己作弊的行為感到羞愧,我也知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求系領導對我寬恕,無論系領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。因為處罰是幫助我們改正錯誤和促使警醒的又一有力手段。同時,我請求系領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒。加倍為班級.為我的母校做出積極的貢獻,請領導和老師相信我。

在此請各領導,各老師,以及同學們能監督并幫助我,讓我學會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,一個使老師心慰的好學生。

檢討人:xx

20xx年x月x日

檢討書工作態度反省1000 篇10

尊敬的老師:

您好:

那天我在教室里吵鬧,雖說不是故意的,但是我不該在教室吵鬧啊,那時我內心受到了深刻的譴責,我為什么要吵鬧啊,吵鬧是不好的,吵鬧是惡劣的行為,是耽誤自己耽誤他人、不負責任的行為,是理應受到指責和必須受到懲罰的行為,是以任何理由為借口都不應該被輕易原諒的行為。

我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,透過現象看本質,要用理性的思維思考問題,這樣才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。吵鬧,決不是一件可忽略的小事!只要我們在教室,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不守時了。所以我再三承認我錯了,我不應該吵鬧。吵鬧是一個多么嚴重的話題啊。

對于遵守秩序,我有時沒有特別重視,偶爾在教室吵鬧,或在教室里面講小話,表面上這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。我決心,從思想上重視學校的規章制度,保證以后在教室不吵鬧。所以我再三承認我錯了,我不應該不曠課。

我錯了,受了學校這么多年教育培養,我還是禁不住在教室吵鬧的誘惑,禁不起誘惑的人是意志力不堅強,是思想覺悟不高,是個人的認識能力有問題。我不應該吵鬧。我錯了,我給同學帶來了很壞很嚴重的影響,給班集體抹了黑,真是班級之中的害群之馬。我不應該吵鬧。雖然后來我心理萬分譴責、悔恨、內疚,但還是不能挽救損失。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,老師說什么我就做什么,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致于讓老師丟了你的書,讓她在全班同學和資深的地理老師面前做出失態、出格的行為,從而影響了她個人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立,你就這樣輕易讓她破壞了形象,她需要花多少時間才能重新樹立起新的形象?。?/p>

現在又尋思,認為這幾次錯誤犯得太不應該了,責任全在我。錯誤現也犯了。說沒犯是無濟于事的,關鍵是應認識錯在何處,并去努力改正,以此為戒。現決定在今后的日子里,應妥善處理問題,不傲不浮,不違規不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓老師,處處學會尊重他人,以彌補過失。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書工作態度反省1000 篇11

尊敬的領導:

您好!

我是xx崗位的xxx。十分抱歉!在x月x日的這一天,我沒能按時的來到公司上班,并且也沒有向任何有關的同事領導請假,這實在是十分嚴重的一次失誤!我明明明白,公司的工作是那么的忙碌、緊急!可我卻依然在這緊要關頭犯下這樣的錯誤。由于我的缺勤,導致xxx崗位本就不多的人就更少了!如果是在平時就還好,可是最近這幾天正好是公司最忙碌的時候!我在這個時候缺勤,無異于是錯上加錯!我們的工作沒有做好,也會牽連到其他的一些工作不能展開,導致大家的壓力都放在了其他同事的身上,尤其是xx同事,他是位好同事,不僅僅默默的扛下了我的工作,還一句怨言都沒有,實在是讓我這個遲到的人感到十分的慚愧。那里我也必須向我的好同事,xx道歉,對不起讓你一個人承擔了這么多。

回顧這次的事情,也并不是沒有原因,說來可笑,我竟因為在外面吃夜宵,鬧的肚子不舒服,搞的昨日晚上很久才睡著。我本以為只是稍微遲一點睡,并不會影響到今日的工作,但卻沒想到,加上這幾天的勞累,我竟足足睡到了近中午才醒過來!這實在是嚴重的失誤!

當然,我也明白,這并不能成為我缺勤的理由,并且不僅僅不是理由,這也是我所犯下的問題之一!從頭開始反省一下,我將我的錯誤,總結如下:

一、早上的缺勤,這是我沒能好好的遵守公司的規定,嚴重的違反了公司的紀律。

二、沒能在公司忙碌的時候為公司分憂,反而加重了公司的負擔,這是我的失職。

三、在明白自我可能不能及時來到公司之后,并沒有及時的向有關同事請假,導致了早上的工作毫無準備,犯下了大錯。

將上頭這些錯誤再總結一下,就僅有一句話。我并沒有將公司的規定牢牢的記在心上!因為如此,我才忽視了這幾天工作的重要,錯過了工作時間,甚至沒能提早和同事們打上一個招呼!雖然我是無意的,但這卻導致了很多同事的工作受到牽連。無知者并不是無罪,在這樣環環相扣的公司中,對自我工作的無知本就是一種錯誤。

為了改正自我,為了讓自我好好的認識到工作的重要,我會督促自我好好的記下公司的規定,并將這次的事情做為一個警鐘,時時在耳邊敲響!讓自我永遠記住,自我是一個工作者!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書工作態度反省1000 篇12

尊敬的各位領導各位同事:

對不起!

這天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾,深感抱歉。透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自我放松要求的必然后果。經過反思,我對自我的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心,給單位抹了黑!

首先,我絕對不就應在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內部造成了嚴重不良影響,給部門同事帶來了污點,給部門領導帶來了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務意識,未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習,思想上對機關作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系,本人將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似行為的出現。其次,本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制潛力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別,工作時間嚴格遵守工作紀律,不受其他的影響。透過本次違紀行為,充分反映出本人在自控潛力上存在問題,未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別,將業余時間的習慣帶入工作時間,這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養,堅決做到公私分明,實現業余時間和工作時間主角的良好轉換,避免因主角轉換不到位而導致的不良現象。

再次,本次違反工作紀律行為體現出本人群眾觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果,使我清醒的認識到,個人行為不僅僅代表自我也代表全局干部職工和我局整體形象,我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽,嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必當注重提升群眾意識和團隊意識,將群眾榮譽牢記心中,避免因個人問題損害群眾榮譽的行為發生。

最終,本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果由衷表示歉意。

本次違反工作紀律行為,暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自我的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務潛力,全力做好本職工作。透過自身的用心努力,用心彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時期望各級領導和同事予以監督,促進本人更快提高。

最終,本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書工作態度反省1000 篇13

尊敬的單位領導:

您好,我懷著十分愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的1000字檢討書。關于我在電信機房的管理工作中,因我個人的大意疏忽,態度不端正工作的不到位,我沒有能夠細致地做完工程的所有檢查工作,以至于讓現場施工人員將0DB機架的位置安裝錯誤。

首先關于這項大的錯誤,我要做出深刻地檢討,這是我工作以來的最大錯誤、是工作失職。如今的我已是一名電信機房管理員,身處這個崗位我就應該深深意識自己所處崗位的作用,一名電信機房管理員是應該對電信機房所有施工作業做全程監督的,應該細心指導每個施工人員的具體工作,要對每一個環節都仔細分析。因為稍一放松就可以導致嚴重問題的出現,而一旦出現問題就會給公司、給集體帶來嚴重的損失。

在此次的電信機房管理工作中,因為我個人的疏忽,沒有監督好工人0DF機架安裝工作。但電纜線已安裝好了,0DF機架安裝位置錯誤就需要重新移動,這樣一來一回勢必造成浪費,造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責,此時此刻我的心情非常的不好,因此這項錯誤,我這段時間都不能夠從中解脫出來。

出現問題,是誰都不愿意接受的現實。然而面對錯誤是需要很大勇氣的,如今我已經鼓起了勇氣去面對這項過錯,我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。希望領導能夠給我一次改過的機會,對于這項工作的錯誤,我也有一定自我認識,我還是一個電信機房管理新人,這是因為我經驗不足造成的錯誤。但我不會以這個作為請求原諒的托詞,因為錯誤終歸是錯誤,我應該用于面對錯誤。

通過此次深刻的檢討,我深深地反思,我的犯錯根本原因在于我個人的疏忽,沒有全心、仔細的對待工作中的每一個環節,須知重要工作是容不得一點馬虎的,我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點的話,我就會很難在工作崗位上有長遠的發展。

針對我目前的錯誤,我決定用如下措施加以改正,也希望領導、同事們能夠監督我,你們的一份監督就是對我的一份關心和重視。

1,針對我的工作責任感、工作失職,今后我要全身心投入工作,對于自己所轄職務做精心了解,對于每一個環節的施工都做好監督和管理。

2,今后我要像公司的優秀工作的同事學習,認真學習好的工作作風,從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打基礎。

通過此次深刻的檢討,請領導能夠信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作,為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

檢討書工作態度反省1000 篇14

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“xx中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!

晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為一種欺騙行為。

自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。

我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,xx中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了xx中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。

我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

晚自習是很重要的,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發現并教導我,令我下次不再犯。我堅決保證以后一定會在課堂上認真聽講。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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