[薦]實習演講稿合集9篇。

希望這份“實習演講稿”能夠達到您的預期，為了讓這次演講的聽眾收獲頗豐。演講稿能夠幫助我們更好地應對緊張和害怕的情緒，演講時相當考驗演講者的臨場發揮，演講稿如何寫？歡迎您收藏本文以便日后查看。

實習演講稿 篇1

尊敬的領導人，老師和實習生

大家好！今天晚上，你們的同事、朋友聚集在這里，為你們舉行返校歡送會，一起見證你們完成了成長歷程中的一個重要階段，讓你們留下最后的感慨和感動。xx中學實習的結束是一個故事的結束，也是另一個故事的開始。

在此，我代表聶市中學全體師生，向你們順利地完成一個月的實習表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝，祝賀你們一個月來克服種種困難、挑戰自我取得的巨大進步，感謝你們一個月來對學校工作的大力支持、對我校學生的無私關愛。是你的到來，讓我們的校園充滿了青春和活力；是您的到來，讓我們的師生關系更加和諧溫馨；是你的到來讓我們的課堂更具時代感。別時容易見時難，這時我們難免有幾許凄凄，幾許依戀。

然而，當我想到你們即將去開辟你們嶄新的生活的時候，我又有幾分釋然，幾分激動，我祝福你們走向新的生活。

朋友們，你們自從5月5日來到我校后，雖然條件非常簡陋，生活環境不盡人意，但你們進入角色非常快，主動向指導老師請教，協助班主任搞好班級管理，付出了大量的心血，表現出了很強的綜合素質和能力，這讓我們感到由衷的欽佩。你們中的很多人是實習學生當中的佼佼者，為聶市中學五月份的教育教學工作奉獻了自己的力量，用自己的敬業和辛勞撐起了我校的一片晴空。我永遠忘不了你們運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們挑燈夜戰備課改作業的燈光，忘不了你們展現在我校的美好的心靈。

此時此刻，我想起了你剛來時的種種不適和無助；想想你踏上的青春動人的旋律；想起了你們剛上講臺時那羞澀而自豪的一笑；想起了你們有時皺起的眉頭，我更想起了你們渴求未來的閃著異彩的眼神。尤其是羅思、朱宏超、洪捷、李娜珍等老師不僅全力鉆研、請教和把握學科教學的技巧，還全身心地與學生打成一片，潛心體悟班工作的藝術，中午守在教室里與學生一起作息，得到了全體師生的一致好評，與我校師生結下了深厚的情誼。一切都過去了，但一切都那么銘心刻骨。

朋友們，今日一別，不知何日才能重聚。然而，不管你們在**，不管你們是富有還是清貧，不管你們是成功還是平淡，有一點請你們記?。耗銈兊墓适聦⒂肋h都留在在聶市師生的心里。

希望你們在以后的工作中繼續發揮甘于吃苦，樂于奉獻的優良品質，努力將自己所學的知識真正運用到今后的學習、工作、生活之中，同時也由衷的希望各位同學能在畢業以后都能工作順心，前程無量！謝謝大家！

實習演講稿 篇2

“**”社會實踐演講稿：

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學們，大家

合： 晚上好！

乙：很榮幸代表“**”社會實踐團為大家介紹我們的實踐活動。

a： 首先，讓我介紹一下我們的團隊：

--指出朝氣蓬勃的青春，標記夢想的色彩。

“**”是我們團隊的名稱，更寄予了我們對實踐最初的期望。實踐前，我們曾賦予它這樣的詮釋，“**”這個神奇的標點:是破折,是對學習的拓展延伸;是冒號,是對社會的個人理解;更是個感嘆,讓我們每個人都為其意義深遠而震撼！

乙：現在實踐活動已近尾聲,我們的實踐正如一個神奇的“**”，點出我們的位置,點明我們的方向,點醒我們的夢想！

b： 在全球金融風暴不斷加深、大學生就業問題日益嚴峻的背景下，企業需要什么樣的人才？有了這樣的話題，實踐團開始與企業零距離接觸。

甲：下面由我來介紹活動行程：

實踐分為準備、正式實踐和總結三個階段。

在訓練開始前半個月，我們舉行了多次會議，增進了隊員之間的理解和默契；

b： 同時，我們根據個人專長進行了明確的分工，使每個隊員的能力得到充分發揮。

甲：實踐啟動前一周，我們開會進行了安全教育，與相關企業溝通協商，確定實踐形式、內容,落實每項活動的具體時間，并提前安排食宿，行程。

乙：經過全隊的討論，我們依據“見習就業”的主題制定了500份調查問卷在學校下發，收回后進行數據的統計分析，針對調研方向與要解決的問題進行了全面的**，并以此作為實踐調研的出發點。

（在這樣說的時候，※的統計圖）

a： 實踐小組于7月20日上午抵達長春，實踐活動正式啟動。

那天，我們參觀了長春國際汽車博覽會。-----我們的汽車文化和行業前沿信息，使我們豐富了知識，開闊了時也，同時也增強了這次實踐學習的動力！

b： 除了參觀實習，我們也不忘更新博客，發布校園新聞，上傳實***，展示最新實習趨勢

a： 21日上午，實踐團來到一汽解放公司。人力資源部負責人在講座中介紹了企業的用工標準。

隨后，在參觀沖壓、焊接和**生產線的過程中，我們目睹了解放最新產品j6卡車從生產到成型的全過程。

b： 22日，我們參觀了一汽-大眾和一汽研究中心。從路況模擬檢測中心到機械零部件檢測車間，從發動機研發檢測中心到奧迪汽車出場檢測車間，從與工大校友親切的交流會到與管理人員融洽的座談會，我們為一汽生產設備的現代化而感嘆，為工人的專業素養和高層領導的盡職盡責而深深敬佩。

甲：下午，哈工大校友富奧汽車零件公司的王彥明經理帶領我們參觀電子電氣設備生產車間后，在座談會中告誡我們“先做人，再做事”，腳踏實地的學習，將工大“規格嚴格，功夫到家”的百年校訓切合實際的應用到學習當中。

乙：23日，實踐團一行赴吉林大學進行參觀交流。超分子結構與材料國家重點實驗室和無機化學合成與制備國家重點實驗室的完整科研體系令人驚嘆。

吉大之行，我們體會到的，是不同學校間的文化差異，但相同的都是莘莘學子對于知識的渴求和飄蕩在校園上空濃濃的學術氣息。

a： 人們常說，人們最難認識的是自己。在24日與亞太集團高管的座談中，我們更加堅信，認識自我、發展自我、厚積薄發，方能智取博弈！

而在校期間，應用文寫作的錘煉言談舉止的修練，皆會提升我們融入社會后的識別度。

之后，企業領導帶我們驅車遠離城市，四周樹木環繞

亞泰雙陽水泥廠。在完成對亞泰集團為期兩天的走訪實習后，集團領導對我們工大威海的學生在企工作表示歡迎、期盼，并對我校的發展寄予關注。

a： 25日晚，實踐聯歡會完成了實踐活動的各項任務。

實踐過后，隊員們利用假期時間，將實踐中采集的文字、數據、**、音頻資料匯總，整理成最終的實踐報告。

乙：回首一路風雨兼程，在準備、實踐、總結一個完整的周期中，我們每個人的能力都得到了鍛煉，我們每個人的才干都得到了發揮，我們每個人的意志都得到了考驗。我想說，我們都長大了！

【？】甲：更重要的是我們收獲了珍貴的友情。十二個人在一個陌生的城市，為同一個目標而戰！

在夜深人靜的時候，我們坐在一起長談；例會研討時，我們廢寢忘食；每天開車四個小時后，我們仍然精力充沛。

b： 隊員們的生日，我們一起慶祝，璀璨的燭光，閃爍著彼此的真誠。一路上，有汗水，有笑聲，和你在一起的每一刻都成為值得回憶的時刻~~~~~

甲：為期五天的社會實踐過程中，**社會實踐團走訪了1所大學，2所高中，5家企業，組織了暢游汽博會、共慶隊員生日、“情系母校—泛舟南湖，齊唱工大校歌 ”3項活動；我們參觀了4條生產線、6個車間和7個實驗室。在學校主頁上發表了5篇新聞，在8月9日的長春**上專門刊登了一篇“哈工大（威海）‘**’社會實踐團赴長春社會實踐”專題報道。

乙：實踐中為5家企事業單位心系教育、回饋社會贈送錦旗，表示感謝；向哈工大校友贈送校慶紀念品。

同時，企業對校企長期合作表現出濃厚的興趣，愿意承擔在企業中建立我校社會實踐基地的任務。

我校的社會影響力，專業的教學質量，綜合能力培養的平臺都使得企業歡迎我校畢業生融入其中，礪練為其中的骨干分子。

甲： 每一個企業都像一首歌，我們從中領悟了不同篇章的魅力，從學會選擇到學會適應，從學會學習到認知自我，但都有一個不變的主旋律：我們要有優秀的品質，堅強的意志，溝通交流的能力，和團隊合作的意識…

乙：“平靜的湖面，練不出精悍的水手；舒適的環境不能成為時代的偉人！”只知道怎么去做而不動手去做等于不知道，作為我們大學生更應該努力參與社會實踐，大浪淘沙，留下來的永遠是最適合的也是最優秀的！

甲：“艱辛知人生,實踐長才干”此次暑期社會實踐一次心靈的碰撞、一段經歷的譜寫、一次夢想的巡航。五天的實踐，我們不是孤獨的旅行者，四年的探險，我們歌唱和行走！

實習演講稿 篇3

對于學校來說,大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

為以后正常工作的展開奠定基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

大學生暑期社會實踐應該是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

我們為什么要參加暑期社會實踐？

為了豐富我們的社會經驗，因為社會和學校有很大的不同；為了讓你在畢業后迅速適應社會環境，你應該提前利用假期時間，初步了解和適應社會。

了解當前社會需求和現狀。豐富我們的實踐知識和生活經驗。這是一筆無形的無價之寶

任何人不能獨立生存于這個社會。學生是未來的社會人。關門學習是不對的。

參與實踐活動，體驗社會角色，為將來融入社會做準備，也是一種知識積累。

而且，在任何時候，都有實踐性強、動手能力強的人才比較受歡迎。

2007年6月初中畢業，假期到北海市統計局實習一周。主要工作是利用計算機對調查數據進行統計。統計工作,看起來都是瑣碎的小事,但很重要.

你的統計數據是幫助公司改進管理的基礎。這是一份枯燥、反復無味的工作，每天面對的是一臺冷冰冰的計算機，滿眼的數據~~~面對這樣的情況，我們需要良好心態，對工作飽含熱情，還要細心，注意每一個細節，確保自己統計的數據無錯誤，無漏失，為單位提供最真實可靠的數據信息。以數據為主的報表主要用的都是excel表，因此要多多熟悉它的功能，比如排序、分類匯總是一定要熟練掌握的，會省去你許多精力。

當然，由于當時年紀小，對于計算機懂的不多，有時候**會出現一些問題，自己也不懂得解決。當時覺得懂得計算機是社會必須，現在作為一位計算機專業的學生，我們更應該把我們的專業學好，學精，掌握成熟的技術。

2010年7月，我高中畢業，暑假去東莞集團光電廠打工。

流水線生產特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

工作要求，不能遲到早退，請假無薪，病假80%。不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。

我們每個人都有自己的崗位。被巡檢員發現就會被扣分，就影響團體的獎金情況。

到了大專，做過的就只有服務員。在這個行業，有什么問題？每個人都有！我們該如何對待看不起服務員的顧客呢？

這樣的人有的是，做好你的本職工作就好，客人什么樣的都有，服務行業是非常鍛煉人的，絕不要小看，誰都能做，想做一個優秀的服務人員簡直就是心理專家，人不分高低貴賤，只是工作不同而已。

作為一個計算機專業的學生，我們應該學好我們的專業。而我們如何學好計算機？首先我們要熱愛這個專業，如果我們學好了，我們會飛黃騰達，學不好畢業后會很痛苦，懊惱，高不成低不就，沒有發展潛力。

找準自己的發展方向，努力學習本專業，我們不會后悔自己以后沒有努力。

不過在我畢業之前，我會對我的學弟、學妹說，多利用假期的時間參加社會實踐是很不錯的選擇，不能光顧著玩，也要多參加社會實踐，提高自己的社會實踐能力和動手操作能力，這對未來找工作很有好處.

實習演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，為順利的完成實習任務而作一次隆重的話別，在此請允許我代表全體實習生對各位領導、帶隊老師表示衷心的感謝！下面我與大家分享一下頂崗實習期間的點點滴滴。

3月13日我們坐上大巴，心情忐忑不安，一路上都想象著自己前往的學校、想象著那里的老師、想象著那里的學生？？不知道什么時候進入夢鄉。當清晨第一縷陽光透過車窗映入眼簾時，我看到了玉樹的種種風光，座座冰山，天空湛藍，與自然融為一體，好一副壯麗的祖國山河圖景。

14日我們到玉樹州雜多縣，我被分配到薩呼騰鎮九年一貫寄宿制學校。這是一所新建學校，我們到達時學校尚未通水、通電，各項工作正在籌建中，一個多月我們參加學校的基礎設施建設，平整操場、打掃教室、栽電線桿等。

4月24日學校開始正式招生上課，我擔任三年級一班的班主任，以及數學主課還承擔五年級三個班的體育課。雖然我學的是思想政治教育，可我想，教三年級的數學應該很容易，但是結果出乎我的想象，第一次摸底考試平均分數只有十三分，百分之七十的學生連乘法口訣都不會，加上好多學生聽不懂漢語，所以學生們不愿意聽課。有句話說“沒有不合格的學生，只有不合格的老師”，學生的興趣是靠老師引導的，為了教好學生，我們跟當地老師學習簡單的藏語，一個月后我們基本可以用簡單的藏語和學生交流，教案寫了又改，改了又寫，經過多次修改再去上課，遇到難把握的重點就請教指導老師和同宿舍數學系的同學，為了讓學生更容易理解，自己還動手做了很多教具，每天七點起床督促學生早讀，晚上跟班輔導，慢慢的學生便喜歡聽我的課。

作為班主任我和學生一起做值日，帶他們出操，中午、晚上幫他們打飯。對那些調皮的學生，我們不訓斥、不體罰，而是更多的去了解他們，和他們溝通，我帶的班上有個男生，經常逃課、打架、在課堂上搗亂，為此我說過好多次，可還是沒用，去他家做家訪才知道他是單親家庭，而且他母親年齡較大，沒上過學，平時對他缺少管教，才會使他養成了一些壞習慣，了解情況后我常找他聊天，給他表現的機會、鼓勵他，還讓他擔任班干部，慢慢地取得了他的信任，有什么事情都愿意跟我說，在學習上也有了主動性、能團結同學，班級管理工作中也成了我的左膀右臂。我們所教的學生大多數和我們年齡相近，我們即是他們的老師，也是他們的朋友，在很多問題上給他們建議，就這樣慢慢感染學生，雖然苦點累點但看到那一張張可愛的笑臉，覺得所有的辛苦都是值得的，我真正體會到什么是“累并收獲者”。

幾個月的頂崗工作，忙碌而充實，艱苦而快樂，這段時光豐富了我們的人生閱歷，是我們人生中的一筆寶貴財富。在那里頂崗支教，雖然苦過、累過，但是我們無悔，在那里頂崗支教，我們已經深深愛上這一方美麗的校園，多少心血和汗水在那里播撒，多上能力和情感在那里成熟。頂崗支教生活將是我們大學生活中最真實、最難忘、最有意義的生活。那里，我們真正的展現自我、釋放自我，頂崗支教的舞臺上揮灑了我們的火一樣的青春。最年輕的歲月里，我們用青春的熱情去播撒希望——那里的孩子需要我們，我們也向往那里！謝謝大家！

實習演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好！我是葉子。來自浙江海洋學院。今天我演講的題目是《讓青春在這里飛翔》

青春是什么？青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。作為一名護士我感到非常的自豪，因為這是天使的化身，而能來舟山醫院實習我更感驕傲。你若問我為何選擇這里？我可以大聲的告訴你：那是因為我們舟山醫院具有雄厚的實力、遠大的目標、新穎的理念和廣泛的影響力。那是因為我們舟山醫院，領導們誨人不倦，諄諄教導。那是因為我們舟山醫院，醫生們以身作則，敢為事先。當時我就想，要是能在這樣的醫院實習，那該是件多么榮幸的事啊！非常幸運，上蒼特別眷顧我，使我美夢成真。從此，我的青春在這里開始飛揚，我的人生在這里起航。

曾記得，三個月前的我，對實習工作充滿了新奇與迷惑，緊張與茫然。在我的心里，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；實習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。然而當我踏上崗位穿上護士服的那一刻，我的心里多了一份堅定，因為我不由想起了那位落入凡間的天使——南丁格爾。想起了在那個戰火紛飛的年代，她提著油燈，關愛著一個個生命，播灑著一個個希望。對，我要憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅定信念，做像她一樣，最有愛心、最有耐心的人。因為這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人最好的禮物。想到這，我猶豫的腳步變得堅定，我不安的心緒變得寧靜：是的，只要我努力，只要我勤奮，只要我好學。我一定能從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝，在夢想的天空自由飛翔。我相信，我一定能！

每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣就開始了這項偉大而又神圣的使命：打針、發藥、鋪床、輸液，我們在辛苦中呵護著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在勞累中把握著生命的輪回。

一天天，一夜夜， 在匆忙穿梭的日子里，我抓住一切學習的機會，做到眼明、手快、勤學、好問。我學會了記錄，總結每天的得失。我學會了微笑，用它釋懷我的委屈。我相信“天道酬勤”。只要我不斷地努力，不懈地堅持，總有一天知識會厚厚地沉積在我心里，丑陋小鴨的羽翼也會漸漸豐滿。

工夫不負有心人，我終于看到了自己的進步與成長。一切由陌生到熟悉，由膽怯到鎮定。在這個過程中，我不怕苦，不怕累。我不怕，是因為有院領導們作我們這些實習護士的堅強后盾。我不怕，是因為有醫生們作我們勇敢的靠背。我不怕，是因為我有同心同德并肩作戰的姐妹們。你們的關懷，就猶如我人生旅途中的一米陽光，溫暖著我，激勵著我，使我不斷進步，勇敢前行。

護士是一個需要不停學習，終生服務的崗；青春是一條需要不停揮灑，終生鑄造的路。那就讓我堅定腳下的路，把滿腔的激情奉獻給護理事業，把赤誠的愛心播撒到患者心里。在這個平凡而偉大的崗位上，讓我的青春與夢想一起飛翔吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

實習演講稿 篇6

尊敬的老師，各位實習老師：

春寒料峭，乍暖還寒，今天，我校迎來了來自南昌師專的13名同學。南昌師專是我曾經工作過的地方，對南師有份特殊的感情。南昌師范高等專科學校創辦于1908年，由江西省立女子師范學堂和江西省立第一師范學校兩校開基，是一所全日制公辦普通高校，是全省唯一一所以培養學前教育、特殊教育和小學教育師資為主的師范類院校，你們的到來我們是既高興，又備感壓力。高興的是，能有三個月的時間，和你們這些青春朝氣的年輕人一同工作，近距離的感受你們的青春飛揚和活力四射；感覺到有壓力的是，我們將怎樣用心、精心的幫帶和指導，讓同學們不虛此行，學有所獲。但不管怎樣，我們的心始終都是熱情而真誠的。真誠的歡迎同學們的到來！

下面，我首先介紹一下我們的學校。

南昌市城北學校位于贛水以南，洪城之北。于民國26年（1937年）由海外華僑投資興建，是一所九年一貫制學校。

學校校園面積占地5264平方米，擁有一流的教學設施。按省級一類學校標準配備了錄播教室，多媒體階梯教室和計算機教室；有專門的舞蹈健身房、乒乓球館、音樂教室、美術教室、科技活動室、自然實驗室和理化實驗室等功能房；學校藏書近四萬冊，配有閱覽室，為學生的全面發展創設了良好的條件。目前，在校學生1400余人。

學校堅持以“辦好人民滿意的學校”為宗旨，確立“為每個孩子創造人生幸?！钡霓k學理念，實施“質量求生存，科研求品牌，特色求聲譽，創新求發展”的辦學策略。全體教師上下齊心，內外合力，“致知、致臻、致誠、致遠”，構建書香型校園、和諧型校園。

學校實施“理性思路、剛性管理、柔性服務、和諧激勵”，以“愛”為核心，以“學”為中心，堅持“用發展來召喚人，用情感來凝聚人，用榜樣來激勵人，用成就來鼓舞人”。近年來，學校獲江西省現代教育技術示范學校稱號，連續五年評為“全國中小學信息技術創新應用示范學校先進單位”；“十一五”全省現代教育技術示范校先進單位；培訓學生在“第十九屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽”中，獲計算機表演賽DV創作項目第一名，也是江西省參加此項賽事首個全國一等獎；學校參加國家環境保護部宣傳教育中心與美國環保協會聯合舉辦的“酷中國全民低碳行動計劃”活動，獲“酷中國—全民低碳行動計劃”優秀學校。學校自行編訂的《傳統文化藝術校本教材》獲省義務教育階段新課程優秀地方教材、校本教材二等獎；多次獲評南昌市文明單位；南昌市現代教育技術和實驗教學工作先進單位。

其次，我介紹一下我們學校的工作流程和要求：

再次，我對各位實習老師提幾點希望：

1盡快熟悉工作環境和作息時間８點－４點４５，８：００－８：２５早讀，每節課４０分鐘。１１：４０下課。下午２：００上課，３：３０放學。

2希望各位老師協助科任老師搞好教學，和班主任一道管理好班級，我們城北學校的老師也會真心實意地帶好各自的實習生。

3管理方面：帶好學生證進出校門，路途中注意安全。中午食堂用餐問題，我們學校可以統一安排或者自行解決。

4希望各位實習老師將你們的青春，朝氣和活力帶給我們，在課余組織學生開展一些健康有宜的活動，感染并帶動我們的學生更有朝氣，更有活力。

如果各位實習老師在工作和生活上有什么需要，盡管說出來，學校將會盡量提供方便！

最后，祝各位實習老師在城北學校工作學習期間身體健康，心情舒暢，學有所成！

實習演講稿 篇7

漸漸地，我愛上了五班，成為他們中的一員。全班都為我感到驕傲，全班都為我感到羞恥。從此五班成了我生活的一部分，一天不看就會感覺心里不踏實，就像家長掛念自己的孩子那樣，這種感覺擾心但是幸福，心里甜甜的。

我每次表揚五班，我班的學生都會上躥下跳，開心得像個猴子，看到他們，仿佛看到了小時候我們漸漸遠去的影子，回憶著兒時的樂趣，五班學生的活潑讓我欲罷不能，喜歡和他們在一起，就算生氣委屈也覺得快樂。

三個班中，三班是我最引以為豪的班；同時，三班也是我最不相容的一個班。三班的學生聽話又聰明，三班的學生非常愛我。他們的班主任通常很少照顧這個班。與他們相比，我更像他們的老師、親戚和朋友。我答應班級代表盡力管理三班。我希望三班能升到更高的水平，越來越好。

但是我錯了，我只記得我是五班**的班主任，只記得四班成績不好需要多關注，只感覺三班可以自己做到不用我去費太大的心思，我一廂情愿的認為三班沒有我的關注也可以做好。

種種的隔閡，讓我總是和三班置氣，而三班的學生也總和我耍耍小脾氣，小鬧一番，我總認為三班學生故意刁難我，無緣無故的沖三班發火，直到那一天，看到三班學生們送來的禮物，我的心里才明白，原來那無故的無理取鬧竟然也是愛的一種方式，這是愛的寄托，他們渴望愛的回音，可是我沒有。我想向三班的學生道歉，但我沒有勇氣?，F在我不知道該如何面對那些明亮而天真的笑臉。

四班的學生又慢又熱。他們的性格和班主任很像似。他們很冷靜。開始的時候四班學生死氣沉沉讓我很是討厭，我受不了四班學生那種質疑的眼神，我心里面抵觸四班，所以不喜歡四班，對四班的脾氣特別的不好，四班也漸漸的和我產生了隔閡。

在四班講課看著寥寥無幾的回應，感覺心里特別特別的不舒服……不知道從什么時候開始，我發現四班其實并不想想象的那么沉悶，不想想象的那么冷血，他們只是不善于表達，他們把感情深深地埋在心里。他們脆弱，因此他們不喜歡輕易地把感情付出，生怕會的來無言的回應，他們害怕失去，他們也渴望真誠，四班的孩子們你們看到了嗎？老師其實也是很懂你們的。

雖然四班并不優秀，但是看著大家能開開心心的學習，看著大家認可我、支持我，我就欣喜萬分。四班，一定要加油啊，沉默了半年了，期末我期待著你們出色的成績呢。

還記得那天我來上第一節課，我心情緊張，不知所云的說了一節課，大家還是那么認真地聽著；還記得，我在我的第一個晚自習的時候就給我的學生們讀了我最愛的文章，那一天，我穿著一件藍色的上衣，學生們在下面聽的流淚；我還記得上生物課時，我突然大笑起來。四班的學生等我笑了兩三、四分鐘，沒有抱怨；還記得那是我第一次發火，我沒有整整的生氣，而大家卻蔫得像一只只無助的小貓；還記得那是一個個周日的清晨，看著大家早早的起床，過來看書，學習……所有的所有，一點一滴，全部都印在了腦海，大家還記得嗎？趙中實習的點點滴滴，印在腦子里……

在這里有太多的驚喜，我對不住三班，從來沒有想過三班的學生們會留給我什么，定看到學生們送來的禮物的時候，我不知道是欣喜還是慚愧，我想彌補，但一切都太晚太晚……

在趙縣，我們度過了“冰三尺”的冬天，拖著沉重的身軀在操場上穿梭；春季的梨花競相開放，我們相約到謝莊賞花看景，鄉土的人文風氣把我們感染；夏天炎熱，我們日夜受苦，不想出門，一點一點滴我們還的煎持

寒冬之際我們來到趙中，不知不覺中已近盛夏，轉身，時間瞬間流逝，留下的是回憶和用心澆灌的幼苗。我想引用畢淑敏的話來問我的孩子：你能理解我對你的關心嗎？

我不是你的第一任老師，也許我只是你的過客，但你將是我永遠的記憶。

實習演講稿 篇8

我們,一直在路上

我一直以為自己在做夢,從未發現自己如此大膽,從未覺得自己如此能干.成功總是在有夢的地方升起,這是我們第一次做實踐調查,感受最深的就是堅持、堅持、再堅持！

我們一組九人都是紫金學院的普通一員，因為社會實踐，我們的生活發生交集.從前我們是陌生的，或是只聞其名，卻不甚了解。但在這段時間里，我們打破了班級的界限，彼此拉近了距離。

我們一起跑，一起出汗，遇到困難互相鼓勵，遇到困難一起前進。

七月初的南京，天氣越發火熱?；鹄崩钡奶枺s走了路上的大部分行人。此時，校園里的孩子們不再那么平靜，炎熱的天氣更增添了人們不安的情緒。

同學們一個個都在整理行裝，準備向家的方向沖刺。看到別人的行為，我們越來越不安，但我們應該克制自己，因為有一些重要的事情等著我們去做。我們盡力克制自己不要動放松、回家的念頭。

除了緊張的復習，我們還查閱各種資料，在網上搜索各種熱點問題。然后一起討論，作出選擇，精心選擇和完善問卷內容。最后，在大家的共同努力下，我們完成了問卷調查。

我們有一個小組討論，**實踐計劃，整合團隊成員的意見，制定實踐計劃，并為我們的暑期實踐提供指導。我們所做的一切就是為我們將要回去的社會實踐做準備。我們堅信良好的開端是成功的一半！

通過一系列的準備，我們分配了自己的任務?；丶液?，我們開始了問卷調查。我們的問卷調查范圍是整個淮安地區。結合我們隊員的住處，基本覆蓋了淮安大部分地區。因而我們決定：

所有小組成員在自己所居住的地方進行問卷調查，每個成員有一百份問卷，要求小組成員要**八十份已填寫好的調查表。一到家，我們就迫不及待地開始問卷調查活動?？赡苁俏覀兲煺?，以為做問卷調查就像發傳單一樣的簡單，見一個人就發一張，每一個受訪者都會乖乖的填寫問卷表。

可是事實并非如此簡單，在四處碰壁后，我們才真正體會到其中的艱辛。比如，一開始，我覺得一般來說，老年人應該樂于接受采訪，不會有問題。事實是，他們沒有拒絕回答我們的問題。

但是，在與他們交流的過程中，老年人喜歡與他們交談、交流，很容易把話題關掉。所以我要想盡辦法，把話題引回來，還不能讓他們發覺，這就需要我們很細心、耐得住性子。只有通過緩慢的引導，我們才能完成既定的任務。

那天，我花了將近兩個半小時完成了五份問卷。相比而言，其他人更慘。有人在發放問卷過程中，直接遭到人家的拒絕，別人還用異樣的眼光打量你。

說實話，每次遇到類似的打擊，我們都或多或少會有想放棄的沖動，但一想起大家都在努力，我們就會情不自禁的責備自己：怎么可以這么脆弱！怎么可以這么自私！

怎么可以這么輕易地被打倒！在生活中，挫折并不可怕?？膳碌氖?，當你跌到的是候，你不會起來。因為這些可愛的伙伴，我們沒有被打敗。我們互相鼓勵，共同努力。

如果問卷是對我們語言交際能力的測試，它一定會鍛煉我們的耐心和細心。整理問卷是一個非常累人的經歷。首先，我們需要根據每個項目統計受訪者的個人信息（年齡、工作狀態、性別等）。

然后，根據年齡和性別信息，分別計算出每個信息中有多少人選擇了每個選項。我們可以算一下，假如一個人要統計80份問卷，每份有7道題，每一道題平均有六個選項，每個受訪者的個人信息有4大要點。根據這個計算，每個人的工作量是80*7*6*4=13440

也就是說，我們每個人平均要看13440遍問卷，還要看一兩遍，防止統計錯誤。再用13440*3=40320，這樣下來，每個人就要翻閱問卷調查表40320份。為了完成這樣的事情，我們需要耐心，尤其是在有很多像我們這樣的男孩的團隊中，這對我們來說是一個考驗。

整理好數據后，我們需要對數據進行匯總和整合。面對著一堆的數據我們必須得結合實際，根據問題和選項，結合社會心理、個人羞恥心理等因素，分析出數據的準確性、可靠性。最后，可以從這些事情中得出一般結論

按照原先的安排，我們將會把我們分析好的數據和結論，呈現給相關部門，并從中獲取反饋信息。我們指定的部門是淮安市公安局和淮安市質監局。在采訪這兩個地方時，我們可謂一波三折，遇到很多事。

因為我們很少和這樣的部門打交道，所以我們買了最新的地圖來研究最佳的行車路線。我們首先采訪淮安市公安局?？紤]到部門的工作日程安排，我們不得不在中午1點左右出發，我們一組人正在路上尋找合適的地點。

中午的太陽，為了最大限度地利用它的熱量，瘋狂地擠壓我們身體里僅有的水分。走在烤好的柏油路上，我們汗流浹背，我們一直靜靜地走著，生怕一句話會帶走我們身上的水分。找到公共汽車不容易。我們躲在公共汽車里，享受車內的涼爽。

公共汽車在沒有人的路上行駛。 我們很緊張，期待為我們緊行新的考驗。我們一路上都在看地圖，以防錯過地點。不知怎的，公共汽車開得越多，離我們的目的地就越遠！

我們一下子急了，趕忙問駕駛員叔叔。叔叔解釋說我們乘公交車是對的，只是因為道路已經修好，公交線路剛剛改變。我們不得不下車，在熱氣騰騰的路上尋找目的地。

偶爾的一小陣風里都夾著讓人煩悶的熱氣，自帶的水喝完了，我們都在默默堅持。看到一家小店，我們興奮地趕去買水解渴。終于找到了淮安市公安局。說明來意后，我們等了一會兒，工作人員帶我們去見公安局有關領導。

領導熱情地接待了我們，對我們的不速之客沒有絲毫的不耐煩。這讓我們的心里舒坦坦的，讓我們覺得一切的付出都是值得的。最后，我們與**同志密切聯系，了解他們的工作過程，并拍照留念。

參觀公安局的成功給了我們極大的鼓勵和信心。

因為路上耽擱，我們從市公安局出來。快4點了?，F再去市質監局顯然時間不夠。經過討論，我們決定明天去市質監局。為了防止像今天下午這樣的事情，我們同意先找市質監局。

于是我們又像一堆沒頭蒼蠅一樣，拿著地圖四處打聽。當我們找到市質監局時，太陽漸漸西沉，沒有那么熱。市質監局已經下班了，我們只好停下來等明天了。

今晚，一場暴雨使我們的心情涼爽。我們枕著期待入眠。

第二天早上，我們趕到市質監局，向前臺工作人員解釋我們的用意。但上帝又和我們開玩笑了。我們的要求被有關領導拒絕了，因為他們的部門很特殊，他們都拒絕了非正式的面試活動。我們多次請求都沒有得到回應。

就在有人要退后的時候，前臺工作人員建議我們到市質檢局去拿點好處。我們仿佛抓到了救命的稻草，立刻動身向市質檢所走去。出了質檢局，大家的心情就像茄子，無精打采。

迷失在每個人的臉上，每個人的臉都抬不起笑容。但我們沒有放棄，我們相互鼓勵，加緊步伐，深怕一不小心將失落的情緒蔓延開來，影響我們的整體行程。

當我們來到淮安質檢院時，大家都變得體貼起來，不敢往前走，也許怕再次被拒絕?？粗Щ蟮男〗M成員，我也暫時無語了。我不知該怎么說，只能笑著說：

“沒事，你們等著，我和先進去看看”。深吸一口氣，我們進入了質檢院的大門。在說明我們此來原由時，還好沒有立刻遭到拒絕，這個至少給我們一點安慰。

我們懷著忐忑的心情，去找該所的負責人，與之交流、說明我們此行目的。當負責人了解我們此行的目的時，他會以更和平的方式拒絕我們的要求。他跟我們說，他們單位是一個敏感的單位，任何形式的采訪都要通過上級部門的批準，像我們這樣的走訪是行不通的。

其次，我們沒有提供足夠的材料。在正規單位，只有一封介紹信是不夠的。應該有足夠的身份證明。更為重要的是，社會實踐采訪對象要選擇有度。

像進行采訪之類的活動要選擇同級別的采訪對象。像此類不太正式的采訪，還是不要選擇質檢局這類的單位，不然也是徒勞。

毋庸置疑，我們質檢局之行是失敗的。面對這樣的結果，每個人的心都不好受。但這沒什么！

人生有起起落落。如果你不放棄，生活就不會會黯。我們是敗了，但這不也是收獲嗎？我們從中得到了成功所不能給予的東西。

我們活著不僅是為了成功，也是為了明天。只要我們有信心，又有何畏懼！生活中有太多的成功我們記不住了。

那就留下一些失敗，讓我們記?。?/p>

實習演講稿 篇9

尊敬的領導，同志們：

我是來自營銷部的***x。半年“師帶徒”實習活動馬上就要結束，通過**言傳身教、循循善誘，把積累了多年的人生財富和實踐經驗中毫不保留地傳給了我，很好地發揮了“傳、幫、帶”作用，使我受益非淺，收獲頗豐，在思想認識、工作能力、服務水平等方面都有了長足的進步和提高。在此，我向師傅表示衷心的感謝和崇高的敬意！

回顧半年的跟蹤實踐，我在以下幾個方面有所收獲和提高：

（一）提高了業務水平?！?5598”是一個通過**和互聯網等方式集中受理市區內所有客戶的電力故障報修、業務咨詢、信息查詢、電費繳納和投訴舉報等服務系統。我原來的知識主要是書本知識，缺乏理論和實踐的有機結合，更缺乏實踐技能和經驗。

通過這次“師帶徒”的跟班實習，使我增長了才干，開闊了視野，提高了能力，初步掌握了電力系統方面的有關知識，掌握了公司業務的操作規程，掌握了“95598”服務系統的方式方法，基本上能夠獨當一面，勝任工作。

（二）增強了工作信心。通過這一段時間的工作學習使我了解到，公司以建設一流供電企業為主線，始終堅持“優質、方便、規范、真誠”的服務方針，不斷創新服務措施和服務機制，得到了社會各界的廣泛好評和上級部門的多次表彰。我為能在這樣一個光榮的集體中工作和生活感到驕傲和自豪，這進一步堅定了我做好工作的信心和決心。

（三）提高了思想素質。通過跟班實習，看到了公司廣大員工特別是師傅們自強不息、干事創業、爭創一流的工作精神，看到了他們用心把握、用心服務、追求卓越的工作理念，使我在思想上得到升華，認識上產生了飛躍，進一步提高了思想素質。

（四）堅定了理想信念。認真學習黨的路線方針政策，學習國家電網公司員工服務行為“十個不準”、“供電服務監管條例”和“百問百查” 、國網公司“十項承諾”等政策法規，學習我們公司的服務準則和各項制度，服務群眾、服務社會的理念更加牢固樹立，增強了搞好優質服務的自覺性和主動性。

當然，我的這些收獲和提高，還是初步的、不全面的，離獨立工作還有距離，特別是離用心服務和創造性的工作標準距離很大。我決心今后在以下方面進一步努力：

（1） 努力工作，爭創一流業績。首先要將領導安排的工作踏踏實實，兢兢業業，盡職盡責，全力干好。其次，要努力轉變作風，提高工作效率，做到同日而語，不斷增強積極性、主動性和創造性。

（2） 努力學習，提高素質。面對知識更新日新月異的新形勢，我要增強學習的緊迫感、責任感和壓力感，樹立勤奮學習、善于學習和終身學習的思想，努力學習電力方面的新知識，不斷增強業務水平和工作能力；學習現代科學技術知識，不斷拓寬知識面；學習教師的良好思想品德和作風，全面提高自身素質。

（3） 嚴格要求，努力做優秀員工。我要繼續以師傅為榜樣，扎扎實實工作，認認真真干事；自覺遵守公司規章制度，尊重領導，團結同事，關心集體；進一步增強責任感，堅持工作高標準，高效率，嚴要求，愛崗敬業，精益求精，出色完成工作任務，努力爭創一流的工作業績?！?》《2》

“師帶徒”這個活動我認為有很多的好處。 一是活動的意義好。在公司優質服務戰略的指導下，充分發揮畢業生剛入職時的人才效應。

二是活動開展的好。整個活動目的明確，針對性強，操作方便。提出了建立師徒合作制后，要達到的目標、培養內容和具體措施。

師傅們感受到肩上多了一份責任，徒弟感受到了沉重的壓力，但更多的是動力和信心。三是活動的效果好。師傅人生閱歷多，實踐經驗豐富。

在師傅的精心教導下，徒弟初入社會、剛剛工作可以少走彎路，快速成長，在工作崗位上能夠盡快獨當一面，挑起重任，較好地起到了事半功倍的作用。