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cfo實習個人報告總結

發布時間:2024-07-25

[總結]cfo實習個人報告總結。

吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。在寫實習范文有什么秘訣呢?下面是小編精心為您整理的“[總結]cfo實習個人報告總結”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

1. 實習經歷概述

在2021年暑假,我有幸在某知名公司獲得CFO實習機會。在整個實習期間,我主要負責公司財務報告的編制和分析,以及參與公司部門間的協調和溝通。Sxw9.CoM

2. 實習收獲

通過這次實習,我深刻認識到CFO在公司中的重要性,他們不僅需要具備專業的財務知識,更需要具備廣泛的商業視野和卓越的領導力。在日常工作中,我和我的CFO密切合作,他嚴格要求我的工作質量,也給了我很多建設性的意見。通過他們的引導和推薦,我參加了財務人員的集體學習,以及公司年度財務會議,對公司財務和經營管理有了更加深入的了解,并且學到了很多新的財務技能。

3. 工作中的問題和解決方法

在實習期間,我遇到了很多困難和挑戰,在處理財務報表的時候,我的計算和分析能力不夠強,往往會出現問題。但通過跟同事和CFO的溝通和交流,我初步掌握了財務計算和報表分析的方法,并且相關工作質量得到了很大提升。

4. 實習總結

這次CFO實習讓我獲益匪淺,我在某知名公司重要部門的實習機會是非常難得的,使我對公司的經營管理有了更深入的理解,也讓我對未來的職業規劃有了更明確的目標。同時,通過實際工作中的實踐,我也磨礪了自己的工作技能和領導能力,這將會對我今后的職業發展產生非常深遠的影響。

在未來的職業生涯中,我會不斷提高自己的技能和能力,成為一名優秀的財務專業人才,為公司的發展和中國的經濟發展做出貢獻。

小編推薦

[總結]實習個人總結優選


通常來講,有付出就會有感受。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[總結]實習個人總結優選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

如果你正在學習“[總結]實習個人總結優選”那么這篇文章一定會對你有所幫助。時間的流逝讓我們懂得了堅強和勇敢,這段工作時間過得非常的快。這個時候我們該開始準備撰寫工作總結了,工作總結寫的是否好體現你的總結能力。我們相信您會從這篇文章中獲得靈感和啟示!

今年xx月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

在公司我主要的工作任務是現場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現場調研等,決定了公司工程的區域性分配情況,以及每個分公司能夠完成工程等情況。由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。

1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

通過實習,我對我國xx行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談,思想有一個很大的進步。

從一開始赤 xx的來,到現在即將沉甸甸的回去,短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!

[實用總結] 實習報告個人總結(篇三)


紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實習是大學生通往職場的第一步,寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。在寫實習范文需要注意什么呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用總結] 實習報告個人總結(篇三)》,僅供參考,希望對您有所啟發。

我是警官學院xx級專業的學生,今年xx月份剛開學,按照學校的安排來到xx派出所實習,在這里度過了有意義的半年。如今,半年即將過去,在這里也學到了很多在學校里學不到的有價值的東西。下面就是我半年的學習和生活情況,以及對警察這種職業的一種重新的理解和感觸。

剛剛才到這里的時候,就已經認識到了實習并不只是一種單純工作上的學習,教室也并非只能在戶籍室,我們要學習的東西很多,范圍也很廣,這是我們踏入社會的第一個地方,學到的東西以后進入社會肯定會更有價值。來到這里,應該得到鍛煉,有所收獲。

來所里實習,意義在于更加全面的認識自己,對于學校和家庭,我們是學生,孩子。現在我們要通過實習,接觸社會,讓自己變成一個社會人,要進入社會,適應社會的改變和社會的種種并不單純的現象。并且,通過與社會上不同人不同事物打交道,從別人的眼里,站在一個全新的角度看待自己,了解自己,更加全面的知道自己的能力,性格,重申自己,這樣的自我能否適應這個復雜的社會,如果不能,力求改進,不斷地改善,這就是我們來這里的目的。

通過這半年的工作,我大概的了解了這個實習工作的地方,這里的生活平淡但是充實,警官們生活的環境比較艱苦,工作也很艱辛。在感嘆這里的生活環境惡劣的同時,我也暗暗的佩服這些在這里生活工作的民警們,我們只是半年,而他們在這里這么多年了也沒有見到一個抱怨的,警察要的就是這種吃苦耐勞的精神,連這樣的苦都吃不了怎么為人民服務?這一點也是值得學習的地方;還有,我們需要仔細的觀察他們在工作中為人處世的方法和思想,提取好的來學習。剛來不久,我就遇到了這樣一個案件(案件本身我就不說了,自己想想在派出所遇到了什么),我認為,不管一個人的業績如果,首先該做到的就是對人誠懇,不昧良心,先學做人,然后做事。

一個平凡的警察,而非小說中,電影里面的那么神化,生活中的警察,就像我們所里的一樣,干得是實事,接觸的是真正的老百姓,我們來實習,不僅需要認識警察這種職業,還需要了解我們衣食父母,我們服務的對象——老百姓。

社會上有光明也有黑暗,人心有善良也有邪惡。社會是由人組成的,現象是由人造成的。真實的老百姓,淳樸的,善良的,勇敢的,博愛的,寬容的;齷齪的,骯臟的,貪財的,好色的,欺軟怕硬的。不管是怎么樣的老百姓,他們都是弱勢群體,他們組成了社會,同時又受到社會的影響。我們在戶籍室接觸的人大部分都是來自農村的,文化水品比較低的老百姓,一個簡單的問題需要你給他講很多遍,還常常有人因為不理解和不信任對我們大吼大叫,甚至使用暴力。耐心好脾氣也成了一位戶籍警必須的品質。

這次實習讓我進一步了認識公安,認識社會,也認識到在公安社會中的自己,同時也了解到自己的不足,知道了學習的重要性。其實學校知識,還是有一部分是有用的,比如說公安專業中的跟蹤與反跟蹤,治安學,法學,犯罪心理學,不過,我認為有用的課程我們還沒有開,如果以后開這樣的課一定會好好學。其次是我發現,在所里,論經驗戰斗我們比不上那些資深的干警,但我們年輕人的優勢在于英語電腦。當然,在局里的同學還需要較強的寫材料啊,文字方面的文書能力。在實際工作中,需要學習的是一種思維,以馬克思哲學理論為基礎的人生觀價值觀,很強的心理素質和應變能力,這些都來源于我們的書本知識。

通過這次實習,讓我清楚的認識到,任何一種工作都需要對工作的熱情,認真負責的態度,吃苦耐勞的精神,良好的人緣,健康的身體。

實用總結: 實習個人總結報告精選


不登高山,不知天之高也。實習是從校園走向社會的一個過渡,是一項社會性活動。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。哪些好的實習范文值得借鑒呢?小編特地為您收集整理“實用總結: 實習個人總結報告精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

一、實習目的

通過實習給自己一個明確的定位。實習中接觸了與本專業相關的實際工作,獲得與專業相關的知識,擴寬自己的知識面,也了解自身存在的不足,通過實習鍛煉自己,培養自身綜合運用所學知識進行分析問題和解決問題的實際動手能力,強化實際工作的知識技能訓練;培養自身的敬業、創業和合作精神,增強勞動觀念,成為一個會調和理論和實際的關系的綜合性人才,為畢業后順利投身工作崗位并融入社會作好準備。

二、實習時間

20__年__月_日至20__年_月__日。

三、實習公司簡介

__市__有限公司集銷售、服務于一體,產品覆蓋內外墻涂料(質感、仿石漆)、油漆、防水涂料、防開裂輔材、中高檔白乳膠、熟膠粉原料以及墻紙膠等七大系列產品。公司還具有獨立承包大中型工業、民用、市政工程、裝飾裝修建設項目的施工、供料于一體的大型建材貿易企業。

公司自成立以來,始終堅持“與時俱進,誠信經營”的方針,牢固樹立“質量第一,安全第一”的思想。以誠信為根本,以質量求生存,以安全求效益,以開拓求發展。嚴格制定了一系列管理制度和規章制度,以確保企業的經營能夠健康發展。憑借強大的營銷模式和完善的售后服務等優勢,逐步成為行業中綜合實力強大的現代化企業,贏得了廣大客戶的信賴和贊譽。并以嚴謹的態度和對產品的精益求精,構建起一個以__市地區為主的市場銷售網絡。

本公司全體員工精誠團結、勇于開拓創新,堅持發展才是硬道理,不斷提高技術和管理水平,不斷完善企業經營管理體制,努力開拓市場,拓展業務,始終堅持以信譽第一、質量第一、安全第一為準則,以客戶滿意為宗旨,以提高產品質量、不斷開發新產品、安全生產為重點,使企業在激烈的市場競爭中快速發展壯大。

四、實習內容和收獲

剛進入公司的時候,公司里的一切對我來說都是陌生的,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較陌生的環境中工作。不過,在之后的漸漸了解和熟悉業務中我逐漸掌握了這個方面的知識,慢慢的對工作開始上路,在日復一日工作的同時慢慢熟悉公司的工作環境首先,先了解了公司里的各項規章制度,服務章程及工作中的相關注意事項等,閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向部門里的同事請教了解工作的相關事項、相關技巧。再次,了解了一些公司的背景、產品以及發展方向等情況,這樣可以為以后和客戶交流打好基礎。對公司里的環境和企業文化有所了解熟悉后,工作雖然沒能夠上手,但學到了不少東西。

在公司要進行新的市場開發的時候,在市場部人手不夠的時候,也為了培養新員工的銷售能力,往往是服從調動,積極的參與市場調查當中,進行市場調研工作,同時給我們分配工作任務,下達為期一個月的目標任務,所以被調入到門店進行為期一個月的實習。其中最主要原因的是要為了配合門店的練兵活動,推動門店銷售人員的銷售能力的提高,使大家掌握基本的銷售原理,并運用到日常的銷售工作中去,有意識地提高銷售技巧,在這個過程中也是有很多的學習,不管怎么樣,在哪個部門都有很多的新知識學習,不斷的豐富自己,這樣能夠更多更好的了解公司的情況和工作上的一些業務,以便于日后對自己的工作開展做經驗積累。

從到門店實習時,我們穿上導購員的制服,個個都精神抖擻,信心百倍,笑臉迎人。

但不管到什么行業的賣場活門店,除了能看到琳瑯滿目的各色商品外,導購員也是你不能不看的“陳列”。經理耐心教導我們,作為一名稱職的導購員,首先就得拋掉“沒有人”這個想法,而且要改掉各種不好的行為動作,因為導購員就是活生生的“陳列品”,也是公司的門面,既是代表品牌的形象,也是公司形象的體現,所以要時刻提醒自己,做到,這樣才能贏在起點,提升公司的形象。經過經理的教導,大家改掉了那些小毛病,以端正、嫻熟、干練的姿態迎接每一位顧客。

通過與不同的顧客接觸和交流,不僅對整個的銷售過程也有一定的了解,也讓我學到一些銷售技巧。

1.學會進行封閉性問題的提問。在銷售過程中,針對我們每個產品的賣點設計并提問一些封閉性的問題,假如顧客回答的是“是”,那就離我們的銷售就基本能成功了,也離最終的銷售目標更近一步了。2.區分誰是購買者、誰是決策者。在銷售過程當中,不僅要盡力吸引決策者的關注,同時,也要善于對待影響者,因為其可能會影響到我們整個銷售過程。3.以編故事或潛意識的暗示手段把消費者引導到情節當中。要知道,我們面對的是各樣的顧客,要使各類顧客能過很好的理解我們建材產品的功能,加強對我們產品的印象,利用編故事能很好的把消費者引入我們的話題,從而引起顧客的興趣,促成交易。4.盡量讓顧客參與到我們的銷售互動當中。建材銷售是一個互動的過程,并不是一個人的表演舞臺,做好互動能夠增加我們產品的信服力,是顧客關注我們講解內容的途徑,也會促進銷售。5.學會如何應付討價還價的顧客,而答案就是學會訴求與贊美。使用贊美可以使客人的虛榮心上升,給客人以好感,使其頭腦發熱,獲得某種程度上的滿足感,最后用執著觸動顧客的可憐心,有利于顧客產生沖動購買行為,更有機會銷售成功。

在實習中我的只是得到了提升,工作的很愉快,同時也感受到了一個公司,一個家庭的溫暖。不斷地遇到問題不斷地解決,使得自己的能力不斷地提升,感覺自己學習到了很多的東西,成長了很多。

五、實習心得與感想

通過這次實習,即收獲了知識,也讓我想成為一名優秀的銷售員,必須要學會銷售技巧,銷售技巧是銷售能力的體現,也是一種工作的技能。銷售技巧包括對客戶心理,產品專業知識,社會常識,表達能力,溝通能力的掌控及運用??傊鲣N售是人與人之間溝通的過程,其宗旨是動之以情,曉之以理,誘之以利。還有要具有很好的溝通能力,溝通能力是一個銷售人員最重要、最核心的技能,如何面對各種不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客戶,使對方有興趣傾聽,先接受銷售員,進而接受產品,這是一項很專業的技巧。我發現了自己成熟了許多,連看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,讓我再一次感受充實,感受成長。

1、要有較強崗位意識

作為一名畢業生,畢業后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學習能力,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力

因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向導師們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

4、要不斷積累社會經驗

增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。

5、要認真學習營銷技能

營銷是一門科學,更是一門學問和藝術??茖W的營銷手段,能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時,選擇一個好的企業,特別是市場營銷做的好的企業,對實習學生來講,無形中就會增長他們的科學而嚴謹的營銷意識。在這種環境下,企業員工綜合素養有較大提升。企業一席話,證明營銷出效益,營銷出人才,營銷促發展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的企業去磨練,去鍛煉,在實踐中增長營銷才干,增長做人的才干。

六、實習總結

時間總是在我們不經意間已流過指尖,似乎每個人都會在時間流逝之后再來一句“時間過得真快”的感慨!我屬于蕓蕓眾生中的一員,我也難逃這世俗的侵染,混入這流俗之間。

在不經意之間我們已經走過了六個月,六個月的實習生活馬上就要結束了。回首這段時間的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這里我學會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的導師。

實習就這樣結束了,幾個月的實習生活也劃上了圓滿的句號,我們也將正式走出學校,走進社會,這段實習生活是一個很好的鍛煉機會,他讓我真正的懂得了學校和社會的不同,也真正的讓我從一個學生轉變為一個上班族。這段時間我成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作中不僅僅是學習專業知識,更讓我學會為人處事,我想在未來我會走的更好更遠。

這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將是我生命中無與倫比的財富,我會繼續努力為自己的將來打好基礎,去創造我自己的傳奇!

[精選總結]個人實習學習總結


古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[精選總結]個人實習學習總結》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

————xx縣一中翁xx

從2月23號來到我的母校xx縣一中開始了我的實習生活,現在實習馬上要接近尾聲,回首這四個多月的教師生涯,我成長了不少,也收獲了很多寶貴的經驗。

2月23號那天我提著行囊來到母校的回憶還歷歷在目,剛剛來到這里時,英氣勃發,覺得自己能為母校做點貢獻特別得了不起,帶著我的熱情和激情投入到實習的生活中。剛來到這里,因為對這里比較熟悉,我馬上轉變了自己的角色,成為了一名人民教師。為了了解一下我要教的這倆個班的學生,我馬上就投入到聽課狀態,這兩個班的學生,五班屬于很活潑課堂很活躍的班級,六班屬于比較安靜,踏實的班級,兩個迥然不同的班級對于我來說可能是一種挑戰,但卻激起了我的很大的斗志。

但是第一次上課,我的這種滿滿的自信心就被打消的片甲不留了,我自信滿滿的開始了我的第一次上課,講受精作用,我自認為這節課比較簡單,而且我也做好了充分的準備,躍躍欲試。但是第一節課過的相當艱難,我知道第一節課很重要,但是我的指導老師給了我講課任務,所以我只是做了一個很短暫的自我介紹,從我的外在來看,我的確不像是一位人名教師,站在他們中間幾乎顯不出來我,所以學生對我產生了很懷疑的態度。第一節課,幾乎和學生零互動,零交流,零討論。所以我開始懷疑我自己的能力了,我一直都很自信,因為我的成績一直很優秀,沒想到教書和學習之間有這么大的差別,第一節課給了我很大的打擊,很大的壓力,同時也給了我很大的動力,于是我暗暗下了決心我要證明我自己能行。

第二天我就給自己先設置了一個短期的計劃,無論講什么課,我都要先聽至少兩位老師得課,再來設計自己的課。剛開始去聽課,真的是什么都不懂,也不知道怎么聽課,于是我找到指導老師,向他詢問怎么聽課,他對我進行了指導,我自己總結了一下怎么去聽課。對于我這樣的新老師來說,去聽課,主要就是去聽這個教師的教學設計和教學思路,所以在記聽課錄時,應該盡量的將這節課的教學內容記錄下來,再通過對比整理出自己的講課思路。通過這樣一步步地改變和努力,我的教學思路越來越清晰,在教學設計上,和學生的互動也越來越多,實習中期以后我就開始放手,將上課的學習任務分配給各個小組,并與小組展示每節課的學習成果。

這樣的一點一點的努力讓我越來越受我的學生的喜歡,我也開始和學生之間進行溝通交流,課下找一些同學談談心,說說他們的現狀,同時也接受他們給我的意見和建議。我的教師素養在這實習的前兩個月有很大的提升,就源于當初學生對于我的不信任激起了我很大的斗志。

由于五班比較活潑,上課的時候也就比較亂,所以平時和他們的溝通交流比較多,而六班比較安靜,上課狀態比較不錯,所以我忽視了和他們的交流,其實六班對我的認可程度并不像我想的那么的高。這種直接的效果就在期中考試的時候體現出來了,我所教的倆個班在六個普班中,五班排第二,六班排第四。在平均份上也有一定的差距,我的教課狀態一直都是在六班要比五班好,因為六班比較安靜,但是結果很讓我意外,我分析了一下原因,主要在于我和六班的溝通太少,不了解他們的狀態,也沒有得到他們的建議,可見,教師能夠走進學生是多么重要。

期中考試的結果給讓我增添了不少信心,同時我也在發現自己的不足,希望在接下來的日子里不斷的改善自己的缺點,使自己變得更加優秀。

實習的最后階段,我并沒有松懈,而是更加希望自己能夠在僅有的這倆個月個進一步提升自己的教師技能。在后半個實習階段,我經常將自己的常態課錄成視頻,自己反復觀看來發現自己的不足,并找出提升自己的方式方法,這個效果也不錯,只有自己再看自己的真實講課狀態時,才會發現真實的自己是和自己想象中不一樣,有所差距的,只有自己不斷發現自己的缺點,才是自己真正的成長。

隨著和我的學生們越來越熟悉,他們更加喜歡我的同時,一個更大的問題出現了,他們在我的自習課上更加的隨意,更加的肆意妄為,完完全全失去了我的威懾力,因此,自習課的時候也就亂了起來,這個成了我后期很頭疼的問題,我和班主任和指導老師交流,他們告訴我,實習的老師情況都差不多也沒有什么好的方法。我有些失落,決定自己探索出一條新路。我首先選擇的是和其他老師一樣,“發脾氣,以示警告”,但那經過我的實驗,證明這是最最不明智的選擇。我還選擇了“殺一儆百”的方式,意思就是挑出一個典型,把他單獨叫出去,進行批評教育,并給予他們自己想出的懲罰方式,效果還不錯。第三個方法,就是和他們“斗智斗勇”,我看自習的時候選擇一種游戲的方式叫“看誰忍得住”,意思是誰要是忍不住和別人說話,倆個人同時受懲罰,給大家表現節目,他們最害怕表現節目了,所以一般都可以忍著,不說話,效果很好。

轉眼實習的生活就要結束了,自己在這段時間真的是收獲很多,我為我當時選擇頂崗實習剛到很高興,正是因為擁有這樣的一段經歷,讓我在真正畢業之前,得到了一次這樣的鍛煉,無論是教師技能,還是教師素養,這些東西是單純靠理論知識不能填充出來的。實習的生活很精彩,也很豐富,現在要劃上一個句號,真的很不舍,感謝那么可愛的高中生伴我度過這一個學期,實習的這一段經驗會永遠記在我的心間。

[精選總結]高中實習個人總結


用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習,雖然不是真正的工作,但卻是邁入社會的一個起點。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?小編特地為您收集整理“[精選總結]高中實習個人總結”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

教育實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規劃有著重要的意義。我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到了晉江一中實習,短短七周的實習生活轉瞬即逝,在這收獲的季節里,我們取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。當然,由于我們經驗不足,實習過程中也存在一些問題?,F就本次實習總結如下:

一情況概述

我和幾名隊友于8月31號到晉江一中報到,正式開始了我們的實習生活。我們實習的年段為高一年段,而我被分派到高一(7)班擔任實習班主任并擔任高一(7)班和(8)班的實習數學老師。在六周的實習生活中,作為一名實習老師,我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學及班級的管理中。

教學方面,根據高一數學備課組的計劃,我們先聽課三周,第四周開始正式上課。在聽課過程中,我不再是聽老師講了些什么、為什么,而是聽他如何講解如何分析,以及這樣安排教學內容等等。正式上課期間,我總共上了16節課(包括習題課)。每節課前都能夠聽從科任老師的指導,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課,編寫好教案,并在交予科任老師審閱后進行試講。在數學組各位老師提出的意見的基礎上,再次對教案進行了修改后才上臺講課,課后認真批改作業。經過一段時間的訓練,在最后一周開展了一次關于函數表示法的實習生匯報課。平時按時參加每周的數學組會議、高一備課組會議、課題研究及監考小測、月考,批改試卷等數學組活動。

班級管理方面,我真正體驗到了當好班主任的不易及辛苦。參加每周的班主任會議以及全校教職工大會;每天下班帶領學生進行早讀、課間操,課外活動以及運動會的訓練,晚自修下班督修和輔導;組織學生出黑板報;與指導班主任及班干部共同制定班級公約;帶領學生參觀晉江市教師書畫展;針對高一學生剛入學,思想還處于懵懂狀態,組織開展了一次主題為《我的高中生涯規劃》的主題班會等。其中最重要的是深入班級,廣泛接觸學生,了解班級情況,對個別思想散漫、不注重學習或課堂紀律的學生進行個別教育。

二成績經驗與問題不足

實習是我們師范生從學生向教師轉變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺,終于體會到身為一名教師肩上的重任,我們擔負著家長的期望、學生的信任,一言一行都影響著學生。六周時間其實不長,當我們才漸漸進入角色,發現自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時,實習已經接近尾聲。雖然如此,我還是覺得受益匪淺。

教學技術方面,雖然聽了三周的課后才正式講課,但一試講發現居然是漏洞百出:聲音不夠大聲;分析不夠透徹,講解不夠清晰;表情肢體語言不夠豐富;語速控制不當;知識點與知識點的講解之間留給學生思考的時間太少,以至于學生一時接受不了;板書不夠簡單明了……本來信心滿滿的,一節課試講完發現自己還有那么多不懂,還有很多需要改進。原來教學也有它自己的一套理論,教師上課必須考慮學生的接受能力,教學過程必須循序漸進、由淺入深、舉一反三。

而試講與正式上課又是完全不同的事了,因為前者面對的是一群經驗豐富的老師,后者則是一群什么都不懂的學生,他們會因為聽不懂而停下來討論。所以上課時師生的互動是十分重要的。不能只是一昧自顧自的講課,要常常注意學生的反應,有時可適當的由一題拓展到多題,以培養學生發散性思維,使其思維更加敏捷。當講課到一半下面開始有嘈雜的聲音時,我知道一定是他們有問題沒弄明白,這時就得再次分析題意及解題過程了。經過這段時間的訓練,我在教學方面已有了很大的進步。沒有了第一堂課的怯弱與及緊張,有的是在講臺上的自然大方,對于臺下投來的眾多學生甚至老師的目光也能夠全盤接收?,F在的我能很自信很驕傲的告訴別人我是一名準教師,我已初步具備了教學能力。

管理班級方面,我想這是給我收獲最多的地方。我懂得了如何與學生相處,如何管理學生。在班主任的悉心指導下,我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明,建立班主任的威信。為了更好的約束每個人,我們制定了班級公約,明確規定了每個人該能做什么不能做什么,并給以相應的加分扣分及獎勵和懲罰。這樣能夠使學生更好的遵守紀律。對于個別調皮的學生的教育也不能一昧的訓斥,要盡量接近他的思想給以恰當的開導。實習完我發現以前的看法上錯誤的。從前有個老師問我們說如果你當了老師你最喜歡什么樣的學生,當時我認為當然是那種安安靜靜乖乖聽課的學生最討人喜歡了??墒乾F在我發覺我更喜歡那種活潑一點甚至有點調皮的學生,因為他們更積極配合,他們反應快,他們更機靈,更有潛力。當然那是作為一個科任老師,但如果是班主任,學生還是不要太調皮的好。

有一群可愛的學生是我這次實習的一大收獲。當我每次去聽課時有學生調皮地對我說:“老師好1時,我覺得好高興,我是一個老師了;當有學生突然叫住我,只為了對我說聲“教師節快樂”時,我覺得好溫馨;當路上遇到一群學生他們齊聲的對我大喊:“老師好,老師真好,老師真的很好,老師真的真的很好……”時,我覺得他們實在好可愛;當下班輔導看見一群人高舉著手“老師,老師”的叫著時,我感到了自己的責任,我已成為別人依賴的人;當離別時,聽著他們問“老師你要走了啊,老師那你走了,我們如果有問題要去哪里問礙…”,雖然只是玩笑話,但對于他們的不舍卻也感到相當的欣慰。是他們激起了我的熱情,是他們讓我的實習生活更加多姿多彩,他們是最讓我留戀的一群小家伙。在他們身上,我感受到了青春與活力。由于我們具有師范生與教師的雙重身份,又與學生年齡相近,較容易與他們打成一片,這是我們的優勢。也因為我們更了解他們,造成了我們管理不夠嚴格的缺點。這點需要改進。

一個多月的教育實習結束了,它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程,既是對師范生思想和業務上的多項綜合訓練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助我們增強對社會、國情、高中教育現狀的了解,激發我們對高中教育事業的理解和熱愛,培養優良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會在更好的學習專業知識的同時,更多的了解有關中學教育的理論知識,以便更好的運用于日后的教學中,希望將來能成為一個合格的中學教師。

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