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口才學實訓報告

發布時間:2024-07-20

[報告]口才學實訓匯報。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。實習,雖然不是真正的工作,但卻是邁入社會的一個起點。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?下面是小編為大家整理的“[報告]口才學實訓匯報”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

本學期我們開設了一門《口才學》課程,注重具體的實踐操作,由曹蕾老師為我們授課,在老師的教學過程中她以理論與實踐相結合,也可以說是理論傳授和實訓相結合,總體上擺脫了以往的教學模式,學習這門課我們總感覺很輕松,時間過的很快,也許是我們聽了太多的灌鴨式的理論的緣故,而這樣的授課方式給了我們一定的自由度和新鮮感。

一、口才學學習感悟

在本學期通過一系列的訓練對于提高口才我感覺首先是要敢說。口才課其實是一門實踐課,如果是光說理論,而不登臺演說,則理論再好,也是空洞的,沒有實際效果。只有敢于登臺亮相,大膽說出來,才能達到真正的效果。所以說,演說關關鍵的問題是膽子要大,只有大膽地說出來,才能鍛煉口才,否則只能是珍珠深埋,寶劍藏匿匣中。曹蕾老師提醒我們說:演說的根本問題就是膽子要大,也就是要突破心理障礙,能夠戰勝自己,能夠做到這一點,演說就成功了一半。有些人只所以懼怕現場演說,就是邁不出這第一步,突破不了這道心理防線。所以,曹老師在教學過程中,要求我們從站起來、走上臺、說出來練起。如果自己做不到,就需要外力幫助,像曹老師這樣把我們“逼上梁山”,讓我們得到了很大的鍛煉。比如在本學期教學開始時,曹老師就提出每節課要留出固定的時間讓同學們自愿走到說臺前即興演說,這樣既可以鍛煉大家的即興演說的能力,同時也可以鍛煉同學們的膽量,讓同學們通過鍛煉可以擁有足夠的膽量在大眾面前展示自己。

其次是要多說??诓攀钦f出來的,說出來的,只有多說才能不斷提高演說水平和能力。首先要學會與人溝通,平時要主動地與人交流,也就是多說,這是練就口才的捷徑。其次要多參加演說的機會,珍惜和把握每次說的機會,這是鍛煉口才的必然途徑,不敢當眾表達,口才水平就很難提高。每堂課老師都給我們提供了很多的機會,讓我們充分的自由發揮。我認為不管什么場合,只要有機會可說,就當仁不讓,站起來,說出來,這是練膽的機會。

最后是要不說。說的境界是不說,俗話說得好,言多必失,就如《弟子規》中所云“話說多,不如少”。沉默是金,再高明的演說家,都不可能一輩子不說錯話。因此,演說過程中,不是說得多就好,說得動聽就好,而是要適可而止,把握好度,演說過程中,要做到:把握不準的話不說,過于敏感的話不說,不敬不雅的話不說,得罪人的話不說,無用的廢話不說。當今時代,言論自由,信息發達,更要把握好自己,不管是一流的演說家,還是平民百姓,都要對自己的言論負責,都要學會欲言又止。

二、期末實訓

在期末的實訓中,曹老師給我們安排了兩方面的內容,第一是結束期末時未結束的演說,第二是老師播放了幾段關于求職的和社會熱點議題的視頻,讓大家自由發表觀后感,提出自己的見解。在此期間,老師要求每一個同學都要發言,給同學們創造了很多的發言機會。同學們爭先恐后,積極踴躍的發言,我認為采取這樣的實訓形式可以讓我們在了解一些課本外的知識的同時,還可以讓我們意識到思考的重要性和演說機會的難得。比如在談論一位醫院實習的大學畢業生的“虐嬰事件”,對此不道德的令人發指的行為,引起了同學們的憤慨,同學們在指責該實習生的錯誤行為的同時還認真深刻地分析了出現這種事件的社會原因和個人主觀原因,讓同學們懂得如何更好地發表自己的見解,怎樣才能讓自己的觀點更全面、更深刻、更具有針對性和更具有說服力。

另外,老師還采取了一種比較新穎的實訓方式,讓大家觀看一段精彩的視頻后讓同學們自由組合,自由表演,鍛煉自己的口才和膽量。尤其引起大家興趣的是周星馳版《大話西游》里面的“深情告白”那段視頻,讓同學們盡情表演、自由發揮,整個實訓課堂輕松、愉悅、自由,我們能在快樂中得到很多收獲。

三、未來規劃

口才是一門科學,是一門藝術,也是一種能力的表現,因此我們必須重視個人口才的重要性,我們交流思想和溝通感情最直接、最有效、最方便的途徑就是語言,而語言的準確表達則需要良好的口才。雖然這們課已經結束,但結合這學期的學習和這次實訓課的收獲,我想把自己的口才訓練繼續下去,讓自己在踏實的學習中讓自己慢慢進步,具體的規劃和要求如下:

(一)平時表達時嚴格要求自己要發音準確、吐字清晰,音量足夠大,完整而準確地表述自己的想法,精確地轉達別人的想法,表達時要聲情并茂,用合適的肢體語言作為輔助。

(二)多讀書,多了解時事熱點,拓寬自己的視野,擴展自己的知識面,豐富自己的知識。讓自己有話可說,有話題可談。

(三)朗讀訓練,自己抽時間大聲朗讀優秀的文章和優秀的演說稿,采用速讀法,盡量提高語速,但發音要準確。

(四)觀看演說名家的視頻資料和閱讀相關書籍,讓自己扮演其角色模仿演說,學習和鍛煉演說的技巧,提高自己的口才。

(五)抓住一切可以抓住的機會,讓自己多發言,多說,多練。加強與周圍人的交流與溝通。

總之,通過本學期的口才學的學習,我們學習到了很多提高口才的技巧和方法,以及一些具體的學習要求。口才的提高不是一蹴而就的事情,需要我們的長期的堅持和不懈的努力。

精選閱讀

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一、實訓時間:20xx年xx月8日至xx月21日

二、實訓目的:通過會計實訓,使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最 終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

三、實訓內容:以企業的實際經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

四、實訓心得:兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么,使我更加愛好這個專業。

俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。

兩個星期的實訓結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做賬,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最 重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

實訓匯報大全范例


知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?小編特地為您收集整理“實訓匯報大全范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

經過這些天的實訓,使我們的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定得基本實際操作能力。在實踐中鞏固了知識,知識也在實踐中得到了運用。所以說“時間是檢驗真理的標準”,通過自身實踐,重新過濾了一遍所學的知識,并且經過自己的研究和老師的指導后,也打開了視野,增長了見識。但我也在操作過程中發現了自身的許多不足:自己不夠細心,經??村e數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,給企業造成損失。

還有在實訓中每一筆業務的分錄都是老師講解并給出答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面還存在一定的不足,在以后的時間里我會努力地加強練習,讓自己的知識技能能再進一步提高,為以后能在工作中有更好的發展而奮斗。

通過這次實訓,深刻的讓我體會到了會計工作在企業日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求,在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

總之,在這次實訓中收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,我很感謝學校給我這次實訓的機會。同時,也讓我更深刻的認識到要做一名合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最 重要的還是細致嚴謹。尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做賬才能熟能生巧、游刃有余。

我相信,我們一定會有一個美好的明天。

[報告]護理主任實訓匯報


俗話說,只有通過實踐而發現真理。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。寫實習范文要注意哪些方面呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[報告]護理主任實訓匯報”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

在報告中,數據比語言更有說服力,不管我們是學習,還是工作中。往往都需要撰寫報告,我們在撰寫報告時需要從哪些方面考慮呢?我們將從各個角度來剖析和深入分析“[報告]護理主任實訓匯報 ”,請點擊進入查看更多我們的案例展示!

護理主任實訓報告

一. 引言

護理主任是醫療機構中非常重要的職位,他們承擔著整個護理團隊的管理與協調工作。為了提升護理主任的能力,提高其在工作中的綜合素質,本次實訓活動將通過多種方式對護理主任進行全面培訓與實踐,以期提升護理主任的綜合管理能力。本篇文章將詳細介紹護理主任實訓過程中的具體內容和所取得的成效。

二. 實訓目標

1. 提高護理主任的管理能力:通過系統的培訓與實踐,掌握護理團隊的組織與管理技巧,能夠有效分配人員與資源,提高工作效率。

2. 加強護理主任的危機處理能力:面對突發事件與團隊中的糾紛等,能夠冷靜應對,制定有效的解決方案,并及時采取行動,保證醫療質量與患者安全。

3. 培養護理主任的團隊合作精神:通過團隊活動與案例分析,增強護理主任的團隊協作能力,培養他們的團隊意識與合作精神。

三. 實訓內容

1. 理論培訓:針對護理主任的工作需求,進行相關理論與知識的培訓,包括團隊管理、跨科室合作、人際溝通等。通過課堂教學與案例分析,提高護理主任的理論水平與專業能力。

2. 實踐操作:護理主任通過實際操作,熟悉各種護理設備的使用與維護,掌握護理流程與操作規范,同時加強對護理技術的學習與應用。通過實踐操作,護理主任不僅能更好地指導護理團隊的工作,還能提高自己的實際操作能力。

3. 模擬演練:通過模擬演練,護理主任在虛擬的情境下接受各種突發事件的考驗,培養其危機處理能力與應急反應能力。同時,通過團隊合作的方式,讓護理主任學會與團隊成員共同應對緊急情況,提高團隊的整體應變能力。

4. 實地參觀:護理主任通過實地參觀其他醫療機構的護理部門,了解其他機構的管理模式與先進經驗。通過交流與互動,護理主任可以學習其他機構的成功經驗,并借鑒到自己的工作中。

四. 實訓成效

1. 護理主任的管理能力得到了明顯提升。通過系統的培訓與實踐,護理主任掌握了團隊管理與協調的技巧,能夠更好地分配人員與資源,有效提高工作效率。

2. 護理主任的危機處理能力得到了提高。經過模擬演練與突發事件的考驗,護理主任學會了冷靜應對與有效解決問題,保障醫療質量與患者的安全。

3. 護理主任的團隊合作精神有了明顯提升。通過團隊活動與案例分析,護理主任培養了團隊意識與合作能力,懂得了團隊合作對于工作的重要性。

4. 護理主任的職業素養得到了提高。通過實踐操作與實地參觀,護理主任不僅提升了實際操作技能,還了解了其他醫療機構的先進經驗,拓寬了自身的職業視野。

五. 結論

通過本次護理主任實訓,護理主任在管理能力、危機處理能力、團隊合作精神和職業素養等方面都取得了顯著成效。他們能夠更好地管理護理團隊,提高醫療工作的效率與質量,并且能夠應對各種突發事件與挑戰。本次實訓活動為護理主任的職業發展奠定了堅實的基礎,同時也為醫療機構的發展與進步做出了積極貢獻。

物流實訓匯報通用


自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。優秀的實習范文是什么樣子的?以下是小編為大家收集的“物流實訓匯報通用”僅供參考,希望對您有所啟發。

寫報告之前,要明確寫報告的目的,在學習、工作生活中。我們會經常使用到報告,報告應該怎么寫才合適呢?下面的內容主題為物流實訓匯報通用,是小編為你整理的,僅供你在工作和學習中參考!

物流專業的實訓報告4

一、實訓班級:

物流10-1

二、實訓時間:

第1-5周

三、實訓地點及環境:

一機房、四機房,安裝中海20xx物流教學軟件,能夠鏈接internet

四、實訓目的:

通過物流管理全面實訓,使學生了解現代物流的實際運作模式,掌握物流基礎操作流程,培養理論與實踐相結合的實用型的現代物流人才。

五、實訓要求:

1、本實訓以第三方物流企業的基礎業務為范例,按照符合國際慣例的操作流程詳細描述了倉儲、配送、運輸及客戶管理等四個主要業務環節的實際操作過程。

2、通過對客戶需求分析、貨品的入庫、出庫及在庫操作、配送作業操作以及車輛調度操作等流程的實際演練,理解物流各個環節的操作原理和相互之間的關系。

3、在指導老師的指導下,了解物流管理全面操作流程。

4、借助軟件處理日?;镜奈锪鳂I務。

5、撰寫物流管理全面實訓報告。

六、實訓內容(步驟及操作程序)

本次實訓利用中海20xx物流教學系統軟件,一切有關實訓學習方面的活動都是在軟件上進行的。實訓開始前,同學們通過計算機網絡internet登錄該軟件,并設置自己的用戶名和密碼。登錄該軟件后,可以看到該軟件共分為基礎數據、客戶管理、配送管理、倉儲管理、調度管理、費用產生、統計查詢、客戶分析、退出系統等九大部分,每個部分又包含具體的一些內容、操作。下面我就以實驗的順序,逐一對每部分進行簡單的介紹。

1. 基礎數據

(1) 倉位設置 該部分就是建立模擬倉庫,按照系統提示的內容,填寫倉庫編號、倉位編號、總數量、備注等內容,具體要求是:建立3個倉庫,每個倉庫又分為3個樓層,每層樓有設立10個倉位。例如:010101代表1號倉庫1號樓1號倉位。注意事項:每個倉庫的每樓層的總數量必須保持一致。

(2) 修改密碼 該部分主要作用就是,供同學們修改密碼和填寫一些基本資料。

2.客戶管理

(1)客戶資料 建立基本的客戶資料。其中,包括3個客戶類型為客戶的客戶,3個為報關的客戶,3個為運輸的客戶,3個為裝卸的客戶。填寫客戶編號、客戶名稱、客戶簡稱等相關的資料,之后提交并單擊報價按鈕,會進入一個頁面,填寫報價日期、代墊比例后提交,在點擊報價明細,分別對建立的12個客戶進行報價明細的填寫,此步完成之后返回客戶資料首頁點擊正式,再點擊報價進入報價單頁面,單擊確認即完成此部分。

(2)合同管理 此項內容對2.(1)中所建立的12個客戶進行修改、報價時間、修改倉位的操作。修改內容包括:開始時間、結束時間、倉租性質、包租面積-、包租周期等。

(3)工廠資料 打開工廠資料的頁面,對2.(1)中所建的3個客戶類型為客戶的客戶分別建立2個供應商、2個購買商、1個購買供應商。填寫工廠編號、工廠名稱、工廠簡稱、工廠內部編號、地址等,點擊提交即可

(4)運輸資料 進入此頁面后,會看見三個客戶類型為運輸的客戶,選中一個,會進入車輛信息的頁面,按照要求完成類型、車型、聯系人、車牌號、車架號的編輯,單擊提交后即完成。

3.配送管理

(1)部件維護 此步驟是為客戶類型為客戶的客戶建立買賣關系的過程。具體如下:選擇一個客戶關系為客戶的客戶,分別從下拉條中選擇一個供應商、一個購買商,再編輯部件編號、名稱、單位、重量、體積、價值、部件規格、海關編號等內容,然后點擊提交完成一個關系的建立。

(2)入倉管理 進入頁面,單擊新增,編輯入倉單號、合同客戶、供應商、購買商、入倉件數、貨物性質、貿易性質、edi單號,點擊提交,然后點擊部件進入部件清單頁面,點擊下拉條系統會自動出現供應部件編號、部件名稱、海關編號、部件規格,點擊提交并返回入倉資料頁面,再點擊確認,頁面上方的入倉資料字樣會變成黃色,就完成了此步;再點擊頁面上方的入倉配車,輸入柜號、車牌號,點擊提交;點擊入倉報關,進入頁面單擊確認即可;再進入入倉卸車頁面,點擊確認;再進入入倉驗貨,點擊確認;在單擊分配倉位,選中入倉部件,選擇倉位,點擊確認;再進入報關確認,選擇報關性質,輸入相應的工作量,點擊確認,最后一步進入入倉確認頁面,單擊確認即完成了入倉管理的整個過程。

(3)出倉選貨 進入出倉選貨的頁面,單擊新增,選擇合同客戶名稱和購買商名稱,單擊提交。再選中一個選貨清單,點擊部件進入下一個頁面,選中一個入倉貨物清單,頁面會彈出一個對話框,輸入適當的出倉數量,提交并返回出倉選貨的頁面,單擊確認即完成了這步作業。

(4)出倉管理 進入頁面先點擊新增,選擇合適的合同客戶和購買商,并填入出倉件數和edi單號,提交后點擊部件進入下一個頁面,直接提交選貨貨物清單,返回上一個頁面,單擊確認,頁面上方的出倉資料字樣會變成黃色的,這就完成了出倉資料這一步;再進入出倉配車頁面,輸入車牌號,然后提交完成此步;進入下一個頁面,選擇合適的貨幣和匯率,點擊確認結束出倉報關;再進入出倉卸車頁面,確認即可;進入下一步報關確認,選擇報關性質,輸入工作量,提交完成;最后一步出倉確認,核對信息無誤后,點擊確認結束了整個出倉管理的作業。

(5)修改倉位 進入此頁面后,選擇需要修改的入倉清單,再分配合適的倉位,確認即可。

(6)費用處理 進入頁面后先選擇費用類型(處理、加班、其他),在選擇一個客戶,單擊新增進入下一個頁面,輸入合適的工作量,提交完成,然后依次完成另外的費用類型和另外的客戶。

(7)盤點處理(8)入倉查詢(9)選貨查詢(10)出倉查詢 這幾個部分只是一個查詢功能,輸入單號,供應商,購買商,即可查到相應的信息。

4.倉儲管理

整個模塊包括11小部分,其沒有具體的操作程序,只是查詢檢驗過程。

5.調度處理

(1)訂車處理 選中一個訂車表頭,單擊明細,在訂車明細的錄入中填入合適的數據,提交之后再點擊貨物進入下一個頁面,在訂車貨物清單中輸入貨物名稱、工廠名稱等數據,提交確認,再返回訂車處理的首頁,點擊確認。

(2)調度配載 在頁面中選中一個需要配載的記錄,頁面會轉入下個頁面,選擇合適的運輸公司、車牌號、噸位,依次點擊提交、調度確認、托運確認。

(3)運輸費用 先選擇一條記錄,運輸費用錄入的 頁面,輸入合適的數據,提交確認即可。

(4)運輸明細(5)收支明細(6)托運對賬(7)承運對賬 這幾步對費用賬單起一個賬單查詢的作用。

6.費用產生

(1)倉租計算 選擇客戶,輸入結算日期,點擊計算即可。

(2)費用核查 頁面有應收、應付兩項,還有倉租、運輸、裝卸、處理、加班等幾項,依次選擇客戶,點擊查詢,將查詢的記錄提交確認。

(3)取消查詢(4)取消計算 對不需要查詢計算的記錄進行刪除。

(5)應收賬單(6)修改應收(7)應付賬單(8)修改應付(9)收付利潤 只對賬單起查詢修改的作用。

7.統計查詢8.客戶分析9.退出系統 沒有具體操作步驟,不在贅述。

七、實訓結果

本次實訓使學生在理論學習基礎上,通過上機以及利用軟件掌握物流的運作模式和基本流程,從而達到理論與實踐相結合,加強了動手能力。這次實訓從建立倉庫、建立客戶、建立合同、貨物入倉、選貨出倉等一系列操作,使我認識應用物流軟件的業務流程,系統消化和鞏固本課程理論知識。

八、實訓心得

通過這次實習,讓我更深刻地認識到物流軟件的特點和應用領域,接觸更多網絡知識,了解網絡經濟時代的企業經濟管理模式,在親身實踐過程中學習和提高。在這個實訓中讓我對物流主要的業務流程和核心理念有了深刻的理解。在現代的信息時代中,多種管理都是通過網絡、軟件實現的,于是,對于掌握這方面的知識越來越重要了,這是一個非常好的機會讓我們對物流軟件的更深一步認識,出感覺到了其優越性。

物流專業的實訓報告5

為了以后能更好的適應工作和學習,學校組織到xx流配送中心進行為期xx天的實習。主要是熟悉物流的作業流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業能有更深的了解。

一、實習要求

了解物流特點,物流工作流程,工作設備,并針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。

二、實習感想

隨著世界經濟一體化步伐的加快,國際經濟貿易發展日益活躍,我國的物流行業得到迅速發展.雖然這次實習時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。

對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。

貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達,但這并代表中國物流業的落后,一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結合.在這里我深刻的領悟到了一個觀點:推動你的事業,不要讓你的事業來推動你。

三、實習結論及建議

1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

2、要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯系,并得到應允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺.應該另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存.

3、目前物流中心正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點.產前物流,企業內部物流,銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系。國內的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去.面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略,提高自己企業的效益。

4、倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高建議:加強各部門之間溝通和聯系力度,合理分配各部門之間的物流作業,有效利用物流配送中心的作業區域,利用空間、設備、人員和能源;限度地減少物料搬運;簡化作業流程;縮短生產周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環境。

四、實習總結

通過這次實習,我學會了許多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際上,實踐是檢驗真理的方法,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。非常感謝海星物流配送中心能給我這個難得的機會,讓我收益匪淺。也非常感謝學校給了我這個機會,為我的工作積累了經驗,奠定了基礎。

土木實訓匯報wps版


通常來講,有付出就會有感受。許多同學在實習時多多少少會有困難,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《土木實訓匯報wps版》,相信能對大家有所幫助。

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一、實訓目的


土木實訓是一種重要的專業實踐教學活動,旨在通過實際操作,提升學生的實踐能力和解決問題的能力。本次實訓以提高學生的土木工程知識和技能為主要目標,并通過團隊合作和實地實踐鍛煉學生的溝通和協作能力。


二、實訓內容


本次實訓的主要內容為模擬一個真實的土木工程項目,要求團隊從規劃到設計再到施工全過程參與其中。具體實訓內容如下:


1. 規劃階段


通過對項目所在地的調查和研究,了解項目的基本概況和需求,制定項目的可行性研究報告。在這一階段,還需要根據工程項目的要求,進行用地規劃、環境評估等工作。通過實際操作,深入了解了土木工程規劃的流程和方法。


2. 設計階段


在規劃階段確定項目可行后,進行了詳細的設計工作。需要根據建筑物的結構要求進行結構設計,包括荷載計算、構件選擇和設計方案確定等。同時,還進行了設計工作圖紙的繪制和CAD軟件的應用,以達到更好的工程設計效果。通過這一階段的實訓,掌握了土木工程設計的基本原理和方法。


3. 施工階段


在設計階段完成后,進行了實際的施工工作。在這一階段,需要解決實際工程中可能遇到的問題,并應對各種挑戰。通過與施工人員的合作,了解了土木工程施工的流程和注意事項。還學習了如何正確使用各種工程設備和器材,提高了安全意識和技能水平。


三、實訓過程


本次實訓分為小組合作和個人工作兩部分。在規劃和設計階段,進行了小組合作,共同研究和討論項目的具體要求,并分工合作完成工作任務。在施工階段,進行了個人工作,根據項目要求進行實際操作。在整個實訓過程中,還進行了定期的討論和匯報,以便及時解決問題和總結經驗。


四、實訓成果


通過本次實訓,取得了一系列的實訓成果。學會了如何進行土木工程項目的規劃和設計,掌握了相關的軟件和工程知識。通過實地實踐,提高了溝通和協作能力,學會了團隊合作。在實際操作中積累了大量的實際經驗,提高了問題解決能力和工程實施能力。


五、實訓反思


在整個實訓過程中,遇到了一些困難和問題。由于實踐中的工程項目較為復雜,在實際操作中遇到了一些技術難題,需要進行深入研究和探討。在團隊合作中,發現溝通和協作不夠順暢,需要加強協同作業的能力。同時,在實際施工過程中,也遇到了一些安全和質量問題,需要加強工程管理和監督。


六、實訓總結


通過本次土木實訓,深入了解了土木工程的規劃、設計和施工全過程,增強了對實際工程項目的理解和應用能力。同時,也提高了團隊協作和解決問題的能力。在今后的學習和工作中,將繼續努力,不斷提升自己的專業技能和綜合素質,為土木工程的發展做出更大的貢獻。


以上為本次土木實訓的詳細報告,感謝您的閱讀。

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