大學實習報告優秀匯總。

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大學實習報告優秀 篇1

大學生電工實習報告

一、實習時間： 二、實習地點： 三、指導老師： 四、實習目的： 通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門

一、實習時間：

二、實習地點：

三、指導老師：

四、實習目的：

通過一個星期的.電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎，同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神，

具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

五、實習內容：

1 講解焊接的操作方法和注意事項;

2 練習焊接

大學實習報告優秀 篇2

教育實習是我從一個學生到教師的過渡環節，也是一項必要的學習內容。從九月初到今天，為期八周的實習已經結束。在這段實習的日子里我漸漸熟悉學校的教學生活，我就以下幾點總結這段時間來的實習生活。

第一，在角色方面，我從一個學生轉變為一個教師。經過這些日子的實習，我覺得教師身份與學生身份大致有三點不同。首先，在課堂上，學生是一個課堂的主體，但教師是整個課堂的掌控者，教師的主要任務是引導學生學習，培養學生學習能力。這里的挑戰是如何把自己所知道的轉換成語言，深入淺出地教給學生，使學生掌握。其次，在課堂之外，學生的任務是完成作業，鞏固復習所學知識，而教師需要批改作業，并準備下節課的內容。同做作業一樣，批改作業需要認真仔細，還需要將錯題歸類整理，得出系統的評價，以找出講解習題時的重點難點以及時間把握。最后，總體來說，作為一個學生，上課是主要任務，課外一切活動都是上課內容的延伸，而作為一名教師，備課和上課都是主要任務，上課是所有備課內容的集中體現。教師和學生一樣，學生一天上八節課，一名教師的工作量超過了一天八個課時。

在這段實習的日子里，我已經體會到作為一名教師的辛苦，也享受到了作為一名教師的幸福。我正在慢慢從學生向教師轉變，漸漸融入并且適應教師生活，為將來成為一名正式教師作好充分準備。

第二，備課是一個教師很重要的一項工作。通過這些日子以來的實習，我覺得備課主要分為兩個方面。首先，是新課的備課。出于學生年齡的考慮，備課應該避免枯燥乏味。尤其對于數學來說，生動形象不僅僅有利于學生學會知識點，也能培養學生對數學的興趣，起到激勵作用。這其中很重要的一點是要將數學內容與實際相聯系。許多學生認為生活中根本用不到數學，所以學數學沒有用。但實際上我們的生活中充滿了數學知識，比如說怎么鋪地磚大小合適，怎么買東西省錢，選擇什么路線省時間等等。故而，在備課的時候要將數學問題融入到實際情景中，更有利于學生對數學知識的牢固掌握。其次，另外一種備課是習題課的備課。一方面，要求教師在批改作業的時候認真仔細，因為只有這樣才能了解個別學生對知識點的掌握程度以及學生整體的學習熟練程度。這樣一來，在講評的時候就有目的性，突出錯的多的題目，總結學生薄弱的知識點，使得習題課效果更為顯著。另一方面，在準備習題課的時候將所要重點講解的題目涉及到的知識點歸納起來，先復習知識點，再講解題目，并配套一些相關的深入練習，以達到鞏固的目的。

但是，從總體來說，備課不是一成不變的，每個老師要根據自己的學生進行適當調解。因為由于學生知識掌握程度不同，同樣的備課內容在有的學生身上適用而在某些學生身上則不能施行。所以，備課還是很靈活多樣的。

第三，在課堂教學方面，我有以下幾點感悟。首先，一定要注意自己的教姿教態，不能緊張的說不出話來，也不能講話沒有條理，儀態端莊大方嚴肅但也需要一定的親切感。其次，一切教學內容由備課內容展開，但語言技巧是很重要的。由于學生年紀還小，生動有感情的語言更能吸引學生，這樣一來，就更能促使學生對這門學科的興趣，上課的積極性。另外，說話聲音一定要響亮，有些學生會由于聽不清而不聽課。另一方面，上課用詞要準確，特別是對于數學這門嚴謹的學科來說，容不得一點差錯。特別是在一些細節方面，小問題往往會導致大錯誤。平時不注意，考試的時候就會在學生身上反映出來。最后一點，課堂不是教師的課堂，現代課堂以學生為主體，老師起到引導作用。所以，上課經常會抽取同學發言。而在這個時候，就要注意把握好抽取同學的層次，根據不同問題找不同類型的同學回答。這就需要一個教師對他所教學生的了解程度了。

總體來說，現在的課堂教學內容豐富多樣，注重實際也講究效率。在短短兩個月的實習時間里更本無法體會透徹。況且，我們課堂在不斷進步當中，需要我們不斷學習不斷創新。

但是，通過這段時間的實習生活，我也大致了解到了課堂教學的一些注意點和難點，這對我幫助很大。

第四，課后反思是教學內容的一個重要組成部分，是每個青年教師必須進行的一項教學內容。上課反思有三個階段，課前反思、課中反思以及課后反思。這三個階段中屬課后反思最為重要，它包括一個教師對這堂課的優缺點反思、學生上課的反應和課堂整體效果等內容。我所在實習學校的備課筆記中就有一欄是課后反思。當我們上完一節課以后，都要將這次上課的心得體會記錄下來。比如課堂中哪個環節處理的不好，哪個問題沒講清楚或者有什么遺漏。此外，也可以將這節課的優點記錄下來，比如說板書設計合理，學生掌握程度熟練等多方面內容。

課后反思的主要作用有兩點。第一點，基于反思自己的缺點。知道了自己的缺點以后我們可以在下次備課的時候可以根據這些不足加以彌補。而且在下次教授相同內容的時候盡力避免重復這樣的錯誤。這樣一來，我們的課堂教學就在不斷進步提高之中。第二點，就是要反思自己的優點。沒有十全十美的課堂當然也沒有一無是處的一節課。將自己在課上的優點記錄下來，提醒自己將他們保持下去，避免自己的退步。如果一方面彌補自己的不足，一方面保持自己的長處，自己的教學水平必會有所增長。

在這兩個月的實習期間，我已經學會了如何對自己的課堂進行反思，并且虛心接受他人的意見，這使我收獲很多。

第五，給學生布置作業也是一項重要工作。首先，布置作業不能盲目，要針對學生的實際狀況和對知識的掌握程度選擇性做題。如果題目不經選擇，一股腦布置給學生，無疑增加了學生的負擔。而且有些毫無用處的題目可能會達到適得其反的效果，使學生對所學知識產生異議。其次，布置題目要有層次性，層層深入引出知識點。因為當天的作業一般來說都是針對新知識點，要讓學生牢固掌握這些新知，就需要穩扎穩打而不是一下子深入。如果是復習課的作業，可以增加深度，拓寬思維。

大學實習報告優秀 篇3

學校安排我們外出，有一句話不是叫做萬事開頭難嗎？只要我們提前做好準備，為以后的工作打好基礎，那么我們就對以后的工作多一份信心。

衣食住行，衣服站在我們人類的首要位置，而我們對于衣服的要求也越來越高，但是不管是什么品牌的衣服首先都會是由我們人類進行設計，然后交由車間進行生產?，F代社會對衣服的要求也越來越高，可是每個人都有屬于自己的眼光和品味和愛好，而在的時候，前輩就更我說，我們設計不出來這個世界上最完美的衣服，因為總有人會認為它有缺點，但是我們必須要設計出有人接受的衣服，提供到市場為我們的公司爭取的利潤。

剛來到****有限公司的設計部門，被領導安排給一位前輩做小弟，這種事情對于我們這些實習生來說是最平常的事情，最重要的是我們沒有工作經驗。剛開始和那些實習前輩一樣，我都是在他們的旁邊學習，跑跑腿做些簡單的工作，做的最多的就應該是整理文件打掃衛生了，雖然每天都是做這些工作，但是我都做的很認真，我知道我必須的堅持，有句話不是叫做堅持就是勝利么？

經過一段時間的工作實習，我的工作也慢慢的多了起來，前輩們也開始教導我做些工作，有不懂的我就虛心的向他們討教學習，有的時候前輩也會對我的工作進行指導，這些都使我受益匪淺。一段時間的工作，我和同事也混熟了，他們沒有事情的時候，就會跟我講一些工作方面的經驗，還有一些他們的見聞，這些都使我感觸良多。經過長時間的工作實習，我對工作流程也更加的了解，也養成了良好的工作素質，通過實習動手實踐，我也知道自己還存在著很多的不足，在以后的學習工作中我也會努力的彌補，盡力做的更好。

通過實習讓我知道了知識的重要性，有句話真的很對，書到用時方恨少，當我們運用到知識的時候，才發現我們學到的還很少?，F代社會不斷的發達對于人們工作水平的要求也越來越高，只要我們一有松懈，那么就會被別人超過，慢慢的就會被這個社會所淘汰，所以逆水行舟不進則退，我們只有不斷的努力才能生活的更好。

大學實習報告優秀 篇4

國際貿易是在總結我國對外貿易實踐經驗和國際上的一些貿易慣例和做法的基礎上形成和發展起來的一門應用性學科。為了提高我們制作常用外貿業務單證和熟悉進出口業務一般流程，識別和加強單證業務操作能力的訓練而進行的。讓我們進行比較系統的外貿業務綜合技能訓練，采取仿真模擬實際業務流程，一環套進行業務操作訓練，為以后從事實際進出口貿易工作，實現零距離上崗作業打下堅實的基礎。

本次實訓的目的，在于了解國際貿易的各個環節及其出口商進口商工廠等的相關工作，理解各種貿易單據在現今貿易活動過程中的意義，并熟練的掌握單證的制作，為以后的各種工作打下良好的基礎。

在這次綜合實訓中，我扮演的是出口商的角色。我出口的商品是木制茶具。

我注冊了自己的公司信息，在淘金網上發布了對外供應和國內需求的兩份廣告，然后就收到了進口商的詢價函。在跟進口商討價還價后，我們達成了最后的一致并自己制定了出口預算表。但是，因為擔心貨源問題，我沒有立即與進口商簽訂外貿合同。而是在國內尋找工廠，進行備貨環節。

在淘金網上找到了工廠的供貨信息，便與之簽訂了內貿合同。在合同履行后，便收到了共產的木制茶具貨物，留在了庫存里面。

在進行完這一系列的工作后，我便擬定了外貿合同，但是在檢查后發現了諸多錯誤，我在進行修改的時候卻怎么也打不開外貿合同了。這個時候，在老師的指導下，我知道了電腦上面有一個internet的設置，上面有一個阻止窗口彈出的設置。在后來的操作中也經常遇到這樣的問題，然而經過老師的指導，我再也沒有遇到類似的問題。

然后就是出口商進行相關的報關報檢與收匯工作，這些事務都是通過一些列的填單審單來完成的。

在制單的過程中，老師給予了很多的指導，她教我們怎樣制單，并要求我們不要按照模板一項一項地照搬，那樣的話就算系統檢查不出單據的錯誤，但是最后卻會影響交易的完成。

最后，我們小組成功地完成了此次實訓的內容。

一開始接觸的時候，我充滿了雄心壯志和滿腔的欣喜，在電腦上構建著自己的創業夢，在公司注冊的時候就真的像是自己在開辦著自己的公司，自己按照自己的喜好按照自己的意愿組建自己的公司，發布廣告，做自己喜歡的商品。感覺真的很開心。然而，好景不長，在實訓的過程中，慢慢地，我有著深深的挫敗感和茫然無措的時候，特別是在單據填寫的過程中，系統一遍一遍提示錯誤的時候，我的心里充滿了深深的失落感和對未來的茫然感，那一刻，我才感覺到自己的欠缺，還好，后來在本組同學的幫助和老師的指導下，我們還算完滿地完成了任務。

大一大二進行理論知識學習的時候，我沒有很好的掌握，總以為工作離我還太遙遠，現在的當務之急只是應付考試，直到自己親自動手操作的時候才知道太多的時光就這樣那樣地被自己在不經意間給揮霍掉了，再回頭，一切又要重新來過。悲哀的是，對于別人來說或許是駕輕就熟，而對于我卻只是陌生和起點。

我只能按照實訓的幫助提示，一步一步地完成出口商的工作，不懂的時候，只能自己去翻看曾經被我丟棄在雜志最底層的國際貿易實務課本，重新撿起陌生或者模糊的知識，硬著頭皮重新學習一步一步的國際貿易流程以及一項一項單證的制作。

在做不下去的時候，甚至起了放棄的念頭，但是轉念一想，為什么別人可以的事情我要放棄？如此，我怎么在競爭激烈的貿易界站住自己的腳跟呢？而且，現在有同學的幫助和老師的指導，我應該抓住機會學到一些真正屬于自己的知識才對呀。于是，慢慢地，我堅持了下來。

在整個實訓過程中，我遇到的第一個困難就是核算出口報價。當時，說實話，自己的腦子里要么是一片空白要么就是一團亂麻。不知道自己到底是怎么亂七八糟算出來的。但是現在經過我的補習，我總結了一些相關的計算公式：

出口價格=出口成本+出口費用+出口利潤

出口成本=采購成本—出口退稅額

采購成本=貨價+增值稅額=貨價×（1+增值稅率）

出口退稅額=貨價×出口退稅率=采購成本÷（1+增值稅率）×出口退稅率

出口費用=國內費用+國外運費+國外保費+傭金

國內費用=國內運費+業務定額費+銀行費用+墊款利息+認證費+商檢費+其他費

國外費用=基本運費+附加運費

國外保費=CIF價×（1+保險加成率）×各種保險費率之和

傭金=含傭價×傭金率

出口利潤=采購成本×成本利潤率=出口價格×銷售利潤率

FOB價=出口成本+國內費用+出口利潤

CIF價=FOB價+國外運費

在這個問題解決之后，我又遇到了第二個問題，也是整個實訓過程中最麻煩的事情，也就是各種單據的填寫和制作。其中，最困擾我的問題，我一直處于迷糊狀態的問題就是各種單據日期的先后順序?，F在我也掌握了，并做了如下整理：

發票日期應在各單據日期之首

提單日不能超過信用證規定的裝運期也不能早于信用證的最早裝運期

保單的簽發日期應早于或者等于提單日期（一般早于提單2天），不能早于發票

裝箱單應等于或遲于發票日期，但必須在提單日之前

產地證不早于發票日期，不遲于提單日

商檢證日期不晚于提單日期，但也不能過分早于提單日，尤其是鮮貨、容易變質的商品。

受益人證明等于或者晚于提單日

裝船通知等于或者晚于提單日后3天內

船公司證明等于或者早于提單日

在我們費了九牛二虎之力完整而又準確的制作完了單證后，我們最終完成了自己的交易，然而遺憾的是：作為出口商，由于剛開始沒有經驗，廣告費用使用太多，而在出口預算的時候沒有將其算入支出項內，導致最終以虧損四萬多而將交易完成。另一方面之所以虧損在于我還完全不懂商場的殘酷和競爭的激烈，我只是在采購成本的基礎上制定了很少的利潤率，然而，面對進口商的討價還價，我心一軟就答應了她的較低出口價格。從而導致了虧損。從中，我學到了要想真正地在商場上擁有自己的一席之地，就必須擁有較強的商務談判、業務磋商能力，并且能夠熟練運用各種國際貿易中的各種交易策略，當然，這需要長時間的經驗積淀。我相信，在我真正涉足這個行業后，我將會做得更好。

做完了第一筆交易，由于時間還很充裕。我們小組三人便商量了一下，想體驗一下彼此工作的相關情況，于是互換了一下角色。這次我充當的是進口商和進口地銀行的角色。

此次我們將交易商品定為荔枝罐頭。

這次的工作是不同于上次的，我的工作相對輕松，沒有那么多的步驟和單證的填寫。但是同時，我還扮演著進口地銀行的角色，其實工作也不是很輕松。這次的實訓中，我體驗到了信用證開立的相關事情。但是，由于有了第一次的經驗，這一次的工作就做的比較輕松和快速。完成地也相當圓滿。

在作為進口商的角色中，我最大的體驗就是關于信用證的相關知識。以前在單證制作的課程中，我學習到：信用證方式有三個特點：

一是信用證是一項自足文件（self—sufficient instrument）。信用證不依附于買賣合同，銀行在審單時強調的是信用證與基礎貿易相分離的書面形式上的認證；

二是信用證方式是純單據業務（pure documentary transaction）。信用證是憑單付款，不以貨物為準。只要單據相符，開證行就應無條件付款；

三是開證銀行負首要付款責任（primary liabilities forpayment）。信用證是一種銀行信用，它是銀行的一種擔保文件，開證銀行對之負有首要付款的責任。知道了這些特點，便知道了信用證的重要性，它是純單據的業務，而它又是影響付款的重要條件。

我在百度上面找到的一張描繪信用證付款流程的圖片（以CIF為例），我覺得它十分直觀地反映了信用證操作的相關知識：

而作為進口地銀行的角色，其主要工作就是開立信用證，通知出口地銀行相關事宜，最后完成單據的議付。但是在做到開立信用證的步驟的時候，我發現了一個很嚴重的問題，在我進口商的角色下，我發送了開立信用證申請書之后，登錄進口地銀行卻遲遲收不到通知的郵件，那一刻，我急了。經過我反復的檢查之后才發現，原來在出口商設置主合同信息的時候出了錯誤，將進口地銀行編號弄錯，而當時，作為進口商的我卻沒有發現這個錯誤，無奈之下，我只好登錄另一個成員的學號才完成進口地銀行的相關任務。最后，還是完成了任務。

通過這件事情，我深刻地認識到，以后在從事工作的過程中，必須小心謹慎地對待工作中的每一個小細節。仔細核查單據的正確性，只有這樣才能杜絕類似這種問題的發生。

當我完成進口貨物的報關報檢準備付貨款的時候，發現自己的資金不夠，于是，我便向進口地銀行申請了貸款，這才使得交易得以完成。在銷貨后，我便對進口地銀行進行了還貸業務。

總而言之，在這幾周的國際貿易實訓當中，在老師的指導下，在同學們的幫助和自己的努力下，我把老師交給我們的實訓任務圓滿地完成了。

在實訓的過程中，我對國際貿易的一些基本的知識有了更深刻的了解，通過實訓，我對合同單證以及金融單據的操作等基本的業務從一開始的一無所知到現在能夠應用到實訓中。與此同時，我也學會了貿易磋商信函的書寫，學會了如何與客戶交流并促成交易。通過本次實訓，我深刻認識的到平時努力學習理論知識是很有必要的，并且也學會了如何將理論知識運用到實際操作中，這增加了我對這門學科的興趣。但與此同時，我也深刻感覺到自己對國際貿易知識的了解還是太少了，以后要抓住機會多學習一些相關的知識。當然，通過這次實訓，我也認識的到自己的不足，不夠細致，預算能力還有所欠缺，掌握得也不是很全面，我會在今后的學習中加強專業課程的學習。

在這幾個星期的實訓中，我覺得是值得的，同時也學到了很多東西，當自己真正把課堂上的所學運用到實際業務中去的時候，會把平時聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除，使書本上的文字真正成為自己的知識。作為一名學生，最終能夠很好地掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅是只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩地為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助。老師在這次實訓中起到了指導者的作用。這次實訓，我不論是從個人能力上還是業務知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。

本次實訓，是一筆珍貴的財富，它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在進出口貿易業務中的經驗和教訓，幫助我在以后的額學習過程中不斷充實自己，更加關注國家的經貿環境，加強實例分析能力并加強訓練，增加感性知識，努力提高業務責任和商務運作能力，真正做到學以致用。

通過這段時間的國際貿易實訓，所有的同學普遍感覺收益很大，認為本次實訓鍛煉了我們專業技能，充實了專業知識，豐富了社會經驗，為即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎，增強了我們對自己適應工作需要的自信心。

我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜。相信，有了這一次實訓經歷，無論是今后的學習還是日后的工作，甚至是未來的生活，我都會更加清楚，自己想要做什么，該做什么，該如何做，怎樣才能做好。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端，它使我學到了很多東西。為以后的學習工作做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來會有屬于我們自己的一片美好的天空。

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優秀實習生轉正申請書匯總

實習報告網相關專題：“實習生轉正申請書”。

轉正申請書在轉正過程中非常重要。單位會為試用期表現合格的員工給予轉正，而此時還需要員工寫好一份轉正申請書，那怎么才算是寫好轉正申請書呢？你不妨看看優秀實習生轉正申請書 ，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

優秀實習生轉正申請書 (篇1)

尊敬的公司領導：

我于20xx年7月15日成為公司的試用員工，到這天試用已滿3個月，另外，自20xx年3月27日以來，我就一向在公司實習，至今已有7個月的時間，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

作為一名應屆畢業生，初來公司，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

自從三月底進入公司以來，我一向在打印技術二部實習，雖然本部門的業務是我以前從未接觸過的，也和我的專業知識相差較大;但是部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中，我一向嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時思考得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這幾個月的學習，我此刻已經能夠獨立處理公司的簡單業務，整理部門內部各種資料，進行各種輔助性的研發工作。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作潛力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務潛力。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一齊成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一齊展望完美的未來!

申請人：xxx

xx年7月20日

優秀實習生轉正申請書 (篇2)

尊敬的各位領導：

在這一年的時間里我不斷努力學習，努力提高自己個方面的能力，在領導和同事的幫助下，較圓滿的完成了領導安排的各項工作任務，各方面的能力也得到了提高，為今后的工作打下了良好的基礎，現就見習期間的工作情況總結如下：

1、每天多次巡視檢查電扶梯，并做好相關的`巡視記錄，發現問題及時處理，嚴禁杜絕設備帶病運行。

2、認真監督電梯維保人員維修保養，對做的不到位的地方及時指出并改正。

3、夏季來臨之前，對電梯機房空調室外機和室內機過濾網以及觀光電梯轎廂空調進行清洗，保證夏季空調正常運行。

4、根據電梯新的安全標準對所有的電梯底坑添加一個急停開關，確保進入底坑安全。

5、由于原來的電梯油盒潤滑不好且經常損壞，聯系電梯維保公司對所有的電梯油盒全部更換，取保電梯運行時潤滑良好!

6、根據商場營業時間不同，對電梯樓層分時段開啟運行。

7、對面積較大的電梯機房加裝空調，保證電梯在夏季正常運行

8、加強和員工之間的交流，掌握班組每天的工作情況，重視員工對工作方面的意見和建議，采納合理化建議。

通過一年的見習，我付出了很多也收獲了很多，我清楚的感覺到自己在成長、在成熟，在同時也深深的體會到眾多的不足，如工作方法需要不斷的改進，與人溝通的能力有待提高。

在今后的工作中，我會繼續保持良好的心態，擺正自己的位置，努力學習，勤于思考，找出不足，并加強鍛煉獨立解決事情的能力，爭取為金源的發展作出自己更大的貢獻。

此敬

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

優秀實習生轉正申請書 (篇3)

尊敬的公司領導：

我于20xx年2月18日進入公司，根據公司的需要，目前擔任文員一職，負責辦公室內勤管理工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在電大就讀?？?，以期將來能學以致用，同公司共同發展、進步。

兩個多月來，我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從;

二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;

三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離;四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據公司的薪金福利情況，從xx年5月起，轉正工資調整為1800元/月。

來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年x月x日

優秀實習生轉正申請書 (篇4)

尊敬的領導：

來到公司已經有三個月了，公司規定三個月后轉正，我三個月中，一直都努力工作，完成工作任務，做好自己行政前臺的工作。下馬是我這段時間的工作總結。

一、努力工作，堅守崗位

我自從擔任行政前臺工作以來一直都秉持之，努力工作的.理念，沒有一刻放松，堅持完成自己的每一份工作任務，時刻牢記自己的責任。想要做好工作也遇到了很多的困難，我經常會因為在工作的時候沒有完成任務加班，因為我知道，如果我現在不努力好好打好基礎，以后工作將無比艱難，將便的非常辛苦，我來到工作崗位就必須要做好自己的任務把自己該做的事情做好，不做任何的逃避。

工作不易需要珍惜，做好工作才是對工作的珍惜，我在工作中堅持完成任務，把每天的工作結束后我才會放松，其他時間只要在上班絕不會有絲毫的懈怠，工作是不容我們忽視的，要足夠重視工作，要做好工作的任務才行，我知道每一份工作的需要我們的努力我們的付出才行，熱愛工作，愿意為工作付出努力，愿意去做好工作，堅持做好每一天的工作任務，積極努力的做好自己的事情。

二、學習才會進步

每個崗位都有很多知識需要我們去總結需要我們去做好，沒有任何人能夠不學習，不進步就做好自己的工作的，想要做好這一切學好學習，需要努力，在工作中學習，我在工作中會遇到很多的問題，這些問題都是亟待解決的，為了不影響自己的工作我就會在工作的時候記錄好問題，然和下班后空閑時間解決問題，不會把問題留存，以更快的速度解決才是最好的，把問題與工作結合讓我能夠加深印象，向人請教，網絡查找等方式也是不可少的學習方法也是我常用的。

三、團結努力

工作不可能一個人就能作好，還需要所有人團結，配合，如果不團結，不共同努力只會讓工作復雜化，讓原本簡單完成的事情，無法完成，團結可以減少我們工作時間，讓我們的工作大大加快，我在工作的時候就是團結各個同事，與他們建立友誼，保持聯系，有需要的時候及時向他們尋求結果，責任我順利的度過了是哪個月的試用期時間。

四、文明禮貌

作為行政前臺，接觸的人比較多，因此禮貌是必須的，良好的禮貌會讓人開心，會讓人感到重視，更是能夠拉近彼此距離，是的其他人感受到公司的善意，公司的文化，給人感覺公司是形象高大。傳播公司的聲譽非常好，文明有禮的接待更讓人們接受。

文明有禮既展現公司形象，又展現個人素質。

我工作以來一直都是文明接待，禮貌回答，從來沒有惹其他客戶生氣會站在他人的立場上考慮，會用自己的手段去贏得客戶的認可。

三個月結束，是新的開始，在以后工作時我進繼續努力，已經堅守努力工作。

在此我提出轉正申請，希望自己能成為_的正式員工，懇請領導予以批準。

此致

敬禮！

申請人：署名

__年__月__日

優秀實習生轉正申請書 (篇5)

尊敬的領導：

您好！

本人于20xx年10月進入學校。入職以來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的`各項任務，使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

一、教學方面：

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面：

作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標和職業理想。

三、在生活方面：

我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的20xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細致。二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學院提出轉正申請，請領導給予批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

優秀實習生轉正申請書 (篇6)

尊敬的領導：

來到公司已經有三個月了，公司規定三個月后轉正，我三個月中，一直都努力工作，完成工作任務，做好自己行政前臺的工作。下馬是我這段時間的工作總結。

一、努力工作，堅守崗位

我自從擔任行政前臺工作以來一直都秉持之，努力工作的理念，沒有一刻放松，堅持完成自己的每一份工作任務，時刻牢記自己的責任。想要做好工作也遇到了很多的困難，我經常會因為在工作的時候沒有完成任務加班，因為我知道，如果我現在不努力好好打好基礎，以后工作將無比艱難，將便的非常辛苦，我來到工作崗位就必須要做好自己的任務把自己該做的事情做好，不做任何的逃避。

工作不易需要珍惜，做好工作才是對工作的珍惜，我在工作中堅持完成任務，把每天的工作結束后我才會放松，其他時間只要在上班絕不會有絲毫的懈怠，工作是不容我們忽視的，要足夠重視工作，要做好工作的任務才行，我知道每一份工作的需要我們的努力我們的付出才行，熱愛工作，愿意為工作付出努力，愿意去做好工作，堅持做好每一天的工作任務，積極努力的做好自己的事情。

二、學習才會進步

每個崗位都有很多知識需要我們去總結需要我們去做好，沒有任何人能夠不學習，不進步就做好自己的工作的，想要做好這一切學好學習，需要努力，在工作中學習，我在工作中會遇到很多的問題，這些問題都是亟待解決的，為了不影響自己的工作我就會在工作的時候記錄好問題，然和下班后空閑時間解決問題，不會把問題留存，以更快的速度解決才是最好的，把問題與工作結合讓我能夠加深印象，向人請教，網絡查找等方式也是不可少的學習方法也是我常用的。

三、團結努力

工作不可能一個人就能作好，還需要所有人團結，配合，如果不團結，不共同努力只會讓工作復雜化，讓原本簡單完成的事情，無法完成，團結可以減少我們工作時間，讓我們的工作大大加快，我在工作的時候就是團結各個同事，與他們建立友誼，保持聯系，有需要的時候及時向他們尋求結果，責任我順利的度過了是哪個月的試用期時間。

四、文明禮貌

作為行政前臺，接觸的人比較多，因此禮貌是必須的，良好的禮貌會讓人開心，會讓人感到重視，更是能夠拉近彼此距離，是的其他人感受到公司的善意，公司的文化，給人感覺公司是形象高大。傳播公司的聲譽非常好，文明有禮的接待更讓人們接受。

文明有禮既展現公司形象，又展現個人素質。

我工作以來一直都是文明接待，禮貌回答，從來沒有惹其他客戶生氣會站在他人的立場上考慮，會用自己的手段去贏得客戶的認可。

三個月結束，是新的開始，在以后工作時我進繼續努力，已經堅守努力工作。

在此我提出轉正申請，希望自己能成為_的正式員工，懇請領導予以批準。

此致

敬禮！

申請人：署名

__年__月__日

優秀實習生演講稿(匯總5篇)

一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜，在人生很多階段都需要演講。有一個精心準備的演講稿可以節省演講者的時間和精力，整篇演講稿內容應該具有一定的邏輯性，且對于普通聽眾有可理解性。推薦一些關于“優秀實習生演講稿”的精選文章讓您了解更多，文章內容只供您參考使用！

優秀實習生演講稿 篇1

各位領導、帶隊老師、各位同學：

大家好！

很榮幸獲得了這個“優秀實習生”的榮譽，今天作為優秀實習生代表在此講話，首先謝謝各位領導的肯定， 其實每位實習生都是這么的優秀， 選中我， 我也很意外。

其實剛開始的那兩個星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了。可是每星期都這么想 ，我依然在做，因為我想通了，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個目標 ，工作了， 不能象在學校里一樣沒有目標的過下去！

當時我就給自己定了一個目標，我的目標就是把這份工作做好了，并且去爭取“年度優秀實習生”這個稱號。一是要有前進的目標；二是讓別人認識自己。再接下來的日子里， 我不斷努力的去學習東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發現有了目標以后， 生活變得充實了

現在， 我的努力獲得了大家的認可 ，榮獲了“優秀實習生”這個稱號 。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰爭 ，每一位員工都在為客人創造最好的服務而積極的準備著， 他在這群人中間， 會細心的關懷客人， 會主動的學習專業知識， 會努力的完成任務， 因為有他 ，我們擁有更多積極的笑容 ！”然后周總說了：

“ 你是一個男人， 長大了。” 周總的這段話 ，激勵我到現在。我將不辜負你的期望，繼續努力工作。

謝謝！

優秀實習生演講稿 篇2

尊敬的各位老師，學弟學妹們：

大家好！很榮幸能作為優秀頂崗實習生代表在此發言。說實話，雖然我被評為了優秀頂崗實習生，但我并不覺得自己在這段頂崗實習的過程中表現得多么優秀，我相信我們每一個頂崗實習生都在實習過程中非常努力、非常認真、非常負責任，都付出了很多，只是我比較幸運地獲得了這一榮譽。

我實習的學校是崇陽縣港口鄉游家小學。當得知被分到小學時。我非常傷心，很消極，擔心在小學不會有太多鍛煉的機會，但還是服從學校的安排來到了游家小學。這個學校很小，全校總共56人，我帶的三年級全班只有5個人。學校沒有足夠多的老師，我們實習生沒去之前，三年級和四年級同在一個教室上課，老師給三年級學生上課時，四年級學生就寫作業，給四年級學生上課時，三年級寫作業。正是因為老師太少，所以校長要我包下三年級，就是所謂的“包班”，也就是說，三年級的所有課由一個老師帶。住的地方很簡陋，是危樓，年數太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒有多少活動空間了。

面對這樣的環境，剛開始很難平靜下來，同學們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問學生：“為什么不開燈？”學生們告訴我沒有燈，那時我環顧教室才發現教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對這里的學生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學生都能忍受這么簡陋的環境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來的日子里，我擺正了心態，我覺得，如果說學生們不能享有優越的學習環境是客觀因素造成的，是我無能為力的，但如果學生們一無所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環境，我只能幫他們獲得知識，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來的損失。

在這三個月里，每一次看到可愛天真的學生，每一次聽到學生喊老師好，我心中總有說不盡的激動和喜悅，這也是支持我在實習中不斷努力的源泉，也驅使我時刻提醒自己要為學生負責，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們三年級學生期末考試成績不錯，在全鄉五所學校的評比中，語文第一名，數學第二名，英語第一名。這是放假后校長打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！

下面，我想談談在教學工作中一點點小小的體會，由于我沒有指導老師，所以接下來談到的只是自己的一點想法。

對于小學生，由于他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語言是非常重要的，有時甚至要舉出生活中他們明白的例子，來幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學科，老師都要多多啟發學生思考，平時在課堂上要多提一些有

助于鍛煉學生思維能力的問題。語文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談談你對某件事的看法，農村的學生通常不做這一類題，似乎他們的思維很局限，或是擔心自己的看法是錯誤的，這時候，老師應鼓勵學生大膽地想，不要害怕出錯。另外，對于學生在作業或考試中出現的錯誤，老師不必急著告訴正確答案，而應該讓學生自己獨立地去改正，實在有困難老師再給予點撥，我帶的三年級，每一次數學測試后，把試卷發給學生，讓他們自己獨立改正做錯的地方，這樣一來，很多學生在做第二遍時基本上可以做對，他們會發現之前做錯是因為不細心這樣的非智力因素，長期下來，他們自然而然地懂得了認真細心的重要性，這比老師反復強調要細心要仔細更有效。另外，我還想說，上好小學英語課不是件容易的事，小學生們不愿意聽枯燥的語法，他們更傾向于在活動和游戲中學習英語，這就需要老師根據學生的需求精心設計每一節英語課。同樣，不管我們以后教小學英語，初中英語還是高中英語，作為老師，都應該學著分析學生，精心設計課堂。

回顧三個月的實習生活，我認為我收獲很多，不敢說自己在英語教學技能上有多大提高，至少我認為自己組織課堂的能力，語言表達能力都有提高。但最大的收獲就是：責任心和耐心有很大提高，這兩點不僅對我以后的工作，甚至對于我的人生都有很大幫助?？偟膩碚f，這三個月的實習不僅鍛煉了我的意志，也使我對今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我相信，以后無論出于多么艱苦的環境，我都沒問題了。同時，我也更加堅定了要成為一名優秀教師的信念，我知道，教師不是一個簡單的職業，教師需要不斷擴充自己的專業知識，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經得起大風大浪的飽學之士，實實在在、踏踏實實地為傳播人類文明貢獻一錦薄之力。

優秀實習生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是08級機電專業的韋潔斌。很快我就要離開我非常喜歡的老師，同學和學校了。我很高興在這里度過每一天，三年的高中生活對我來說是人生的轉折點。

在學校領導的關懷下、在老師們的悉心教育下，我通過自己不懈的努力，從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。三年來，我一直渴望學業成功。因為我明白，在學校里就要學好知識和專業技能，為自己的未來夯實基矗功夫不負有心人，我在校學習期間獲得了許多獎項，如***

我在愛荷華州練習友誼電機。通過實踐，我證明了我的知識是多么有用。在廠長和同事們的精心照料和指導下，我很快適應了那里的新環境。我以工頭指定的師傅的名義學習，運用自己的專業知識，很快適應了那里的生產節奏。

當然，做好工作不是那么容易的。為了做好工件的尺寸精度，我不斷努力學習?，F在的工作單位需要的是我們熟練的技術人員。只有有了技術，他們才會重視你。你也才會有更多的機會!

高一、高二的同學們，你們現在還有機會，好好珍惜學習時光，努力學習、勤練技能，等到了社會上才會學有所用，體現價值!

一年的實習生涯已經結束，回想這一年，我嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。只有通過自己的經驗，他們才知道賺錢的辛苦。孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生。

曾經的我們為了一道數學題而冥思苦想，曾經的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現在我們已經做了很大的改變。三年的風雨造就了我們。讓我們明白什么是勇敢，什么是奮斗，什么是幸福。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在今后的日子里，我會更加努力地在工作中不斷學習，積極進取，學以致用，勇于面對困難，學會在挫折中成長，真正成為有用的社會棟梁。

優秀實習生演講稿 篇4

尊敬的各位老師各位同學大家好:

時光飛逝，記憶中一個鮮活的六月剛剛過去，記憶中一批人剛剛離開那片熟悉的土地，可是轉眼又到了這個似曾相識的時節。首先我做自我介紹，我是來自***學校***物流班的***，今年19歲，曾在學生會擔任過紀保部干事，現是一名在校實習生，現在舟山甬舟集裝箱碼頭****實習。很榮幸為大家做此次演講。

和大家一樣，我也是學物流專業的，這也許是一種緣分，大家對物流有什么不太清楚的地方也可以來問我，我知道的也會和大家一起分享。

首先，讓我們談談我在公司實習三個多月的經歷！

第一要有堅持不懈的精神

作為一名在校生，我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給我們工作做，一般都是先讓我們熟悉公司的企業文化和工作環境，時間短的要幾天，長的要幾周或者更多，在這段時間里很多人都會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄，所謂堅持就是勝利!

第二要勤勞，任勞任怨

我們在公司實習。因為我們不是正式員工，大多數公司都把我們當作學生對待。在此期間，公司一般不給我們重要的事情做，也不想讓我們閑著。因此，他們會給我們一些簡單的工作。與此同時，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，從身邊事做起，剛開始一般都是這樣的。

第三要虛心學習，不恥下問

在工作過程中，我們肯定會碰到很多問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西就要虛心向師傅和同事們請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯就改，同樣的錯誤不要犯第二次。

第四，我們需要確定明確的目標并糾正我們的態度

平時，不管我們做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你對待工作的態度，態度對了，即使以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己應該怎么樣做，然后自己動手多去做。只有這樣，我們才能把一切都做好。

通過三個多月來的實習，我真的成長了很多學到了很多收獲了很多，但我還發現自己以前學習中的一些薄弱環節，并為今后的學習指明了方向，同是也為將來的工作打下了一個良好的基礎。但這次的實習為我們提供了一個良好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關的知識以便以后運用到以后的業務中去。我知道，只有通過努力學習和提高業務知識的熟練程度，我才能在實際工作中得心應手。

其次，我給我的弟弟妹妹們的意見如下：

1.要盡快明確自己的目標，所謂“條條大路通羅馬”，實習工作，高級工，高復都是不錯的選擇，它們個有利弊，建議自身情況慎重考慮，不要盲目跟風，畢竟自己內心自己的選擇，才能讓我們堅持的更久。這是我自己的生活。我得自己處理。

2.一旦做出決定就要全力以赴，努力爭取，機會永遠是留給有準備的人的!奮斗的過程中，沿途可能出現很多美麗的風景，但請記住這不是終點。

我們必須堅持我們的意志，決不動搖，否則我們可能浪費寶貴的時間，達不到我們的目標。找一些志同道合的朋友也是一個不錯的選擇，一來可以在意志動搖時相互鼓勵，二來可以在身邊建立一道無形的“防火墻”幫助抵御外來的**。

三。不管時間多么緊迫，我們也應該和父母和朋友交流。也許只是拉拉家常，說說瑣事，卻能產生意想不到的效果，你會發現，自己的壓力小了，動力足了前途也變的清晰明了了，畢竟，人是群居動物，需要感情的支持。

請記住，沒有一個有斗志的人可以長時間單獨戰斗。是愛，讓世界變得溫暖；是愛使我們在斗爭中更加勇敢和堅強。

我在學校比較遺憾的是我沒有在校專業隊文旅之星調酒隊好好學習技能，記得我剛來學校的時候，學校的文旅之星調酒隊在選人，出于我對調酒的喜愛，我對調酒也比較感興趣，讓我高興的是我成功的選入了。在調酒隊的快樂時光，是我永遠都不會忘記。每天午休后，我們都會主動去調音室練功。

直到有一天我進了學生會，我每天都去學生會工作。漸漸地，我就沒有多余時間去練習調酒技能，起初天天向調酒老師請假，到后來，大家們的技能都逐漸提升了，而我也落在他們后面，直到期末考試他們都過了而我不及格。后來，我離開酒保去了學生會。

我十分傷心，十分后悔。我很難過地回憶起這件往事，它在我心中留下了深深的印記，上面寫著遺憾。

我對大家的忠告是:

1.從進入學校起就為自己規劃好目標，我之所以這樣說，主要是基于兩個原因：第一，職校是我們人生的中轉站，也是自我塑造的**時期，我們以后的職業方向幾乎都是在這個時期確定的或者說跟這個時期的自我發展狀況有著密切的關系，因而在這個時期及時而正確地為自己規劃好人生目標對自己以后的發展影響甚大；第二，我周圍已經有太多太多的人直到快畢時都不知道自己該追求什么、該往哪走，以致于職高生活都在迷芒中度過，甚至在畢業這天都沒有為自己找到人生歸宿——這種慘痛的教訓更是讓我意識到及時為自己規劃好人生目標的重要性。

因此，每次在跟學弟學妹們交流時，我都會告誡他們及早為自己定好目標并且趁早就要為實現自己的目標而做準備。

2。不要沉迷于網絡游戲。有人說，職業高中的電腦主要有兩個用途。男孩習慣于玩游戲，女孩習慣于上網聊天和看電影！而“早晨醒來第一件事是開電腦，晚上睡前最后一件事是關電腦”也似乎已經成為了我們職高生里面的一種普遍的生活模式。

男生在游戲世界里殺得天昏地暗（通宵在玩）、時空錯亂（白天睡覺、晚上“工作”），直到精神紊亂（精神恍惚、意志消沉），甚至在臨上課、吃飯乃至要去與女生約會時都不忘喊一句“ready to work！”（魔獸爭霸中的一句術語）女生則喜歡沉浸在網絡的虛幻與韓劇的浪漫之中，一方面這有助于我們從現實的煩惱中獲得一種解脫，但另一方面卻使我們從思想上太喜歡“逃避現實”，從而沒有為踏上社會做充分準備，直到畢業時四處碰壁才如夢方醒！

最后和大家分享一段話:“選對伴侶幸福一生，選對老師智慧一生，選對環境快樂一生，選對行業成就一生!”

我的演講結束了，謝謝大家!

優秀實習生演講稿 篇5

下面是優秀實習生表彰大會的致辭。我希望我能幫助你！

杰出實習生表彰大會致辭

各位領導、姐妹、同學們：

大家下午好！首先，我要祝賀所有優秀的實習生和教師。祝賀你過去幾個月的辛勤工作。

在這個快樂的日子里，我非常榮幸地以**代表的身份發言。我代表高血壓科全體**，向長期以來給予我們大力支持的領導、同事和同學們表示最誠摯的感謝。我們的成績離不開同學們的努力和參與。

在這里，讓我們給他們最熱烈的掌聲！

護理工作平凡而偉大，她的平凡在于細膩和真實，她的偉大在于對生命的關懷和延續。教師的一舉一動都直接影響學生對護理工作的工作態度和理解，影響學生在做基礎護理時對污垢和疲勞的恐懼，影響學生在做技術操作時的精湛技巧，影響學生在做健康教育時的耐心和細心.我們優秀的團隊精神和始終關心各地病人的工作態度給學生們帶來了潤澤一切的無聲影響，深深地感染了他們。

與此同時，我們不是機械地教他們如何進行**，而是更重要的是如何做人，如何與他人交流，以及如何在尊重他人的同時獲得彼此的尊重。

在護理部的指導下，我們都非常重視護理教學，每年都安排責任心強、基礎理論扎實、溝通能力強的教師來負責教學。從學生進系第一天起，我們就開始嚴格認真地開展教學工作，努力為學生提供最佳的實踐環境。通過全年的教學實踐，證明嚴格、全面、完善的誘導訓練是保證護理實踐安全的重要基礎。

同時，我們應盡一切努力完善教學管理體系，注重教學方法和專業知識的培訓，提高教學水平。根據護理部的教學安排，制定護理部的教學計劃和教學目標。除按教學計劃制作課件外，還開展臨床小班、操作、演示、示范教學。

通過實施優質護理，他們認識到優質護理比提高專業護理和護理內涵更為重要。

良好的學習氛圍和學習環境，優秀的教學課件是學生所期待的，輕松互動的課堂氣氛讓學生對知識的記憶更加深刻！老師很認真，學生很勤奮。學生養成了良好的工作習慣、良好的學習習慣和認真嚴謹的工作態度和作風。

作為教師，我們有義務和責任提高教學水平，為護理工作提供更多優秀的**人才。作為**長，除了提高科室的整體教學水平，她還應該經常找機會與同學交流，關心和詢問他們的生活、學習和工作經歷。你對部門有什么建議？

在很大程度上促進了各部門的教學工作，培養了一批優秀的**。

下班后，我們會教他們如何提高自信，如何面試自信，如何學會超越自己和他人。由于我們的努力，每年都有許多優秀的學生在我們的指導下成功進入工作崗位，許多優秀的學生留下來成為我們的同事。不管你在**，我們的教誨都會影響我們的生活，為人類的健康做出貢獻，成為一個優秀的白衣天使！

男孩女孩們！時間過得真快！八個月的日常生活培養了我們強大的師生關系，你對知識的渴望，你在第一次手術中的膽怯，你成功穿刺后的快樂微笑，你忙碌的身材，你對各部門的寶貴建議，以及你在這本書上的愛的信息交流！

我謹代表**全體院長，感謝您在過去幾個月里對我院發展的無私奉獻。我的同學們，作為老師，我現在最大的愿望是希望你們能展翅高飛，順利地進入工作崗位，成為一名優秀的白衣天使！

以上是優秀實習生表彰大會的致辭。我希望我能幫助你！

[優質報告] 優秀大學生實習報告模板

常言道，經歷過總有感悟和收獲。參加實習能夠拓寬我們的視野，書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。我們怎么樣才能寫好實習范文呢？下面是小編為大家整理的“[優質報告] 優秀大學生實習報告模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、實習時間和單位

實習時間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。

實習單位：xx有限公司。

實習單位簡介:xx有限公司成立于19xx年，是一家以品牌管理咨詢、企業文化咨詢為主的綜合性文化傳媒機構。服務內容涵蓋品牌形象推廣、企業文化咨詢、媒體整合、公關推廣活動、平面影視廣告創作、產品包裝設計制作、展示環境藝術設計制作、網站建設等。公司位于xx中心，辦公空間近700平方米。

二、實習目的

這次實習是在學習了三年多的電子商務專業后進行的一次全面的實踐實踐。其目的是加深對電子商務基礎理論和基礎知識的理解，將課堂知識與實踐工作相結合，達到理論與實踐相結合的目的，希望通過個人體驗社會實踐進一步了解社會，在實踐中增加知識，鍛煉能力，培養韌性，更重要的是檢驗他們所學的東西是否可以被社會使用，找出自己的缺點，以便更好地互相學習，提高個人素質，準備和適應必要的熱身。

三、實習內容

對于一個大學生來說，敢于接受挑戰是一種基本的品質。雖然寒風凜冽，但我毅然踏上了社會實踐的道路。20xx從xx培訓結束后，我立即投入工作，即參與公司的網絡規劃和推廣。李先生說，網站上有一些問題需要我來解決，所以我在各大網站上搜索、比較，參考其他網站的優勢，看看自己的缺點。然后拿出解決辦法。我去找xx聊了一個下午，最后確定了解決方案。我也從xx的談話中意識到，一切都不能急于求成。把問題的來龍理清楚之后，找準時機行動是非常重要的。我們不能提前或推遲。我們必須做好工作。

然后，我被安排成為公司品牌宣傳冊的文本部分。得知領導的意圖主要是展示公司的業務范圍和競爭優勢，努力簡化和吸引人，我們開始工作，花了兩天時間制作公司的宣傳冊。

接下來，我開始了公司的網站維護工作。網站維護是我擅長的技能。雖然電子商務專業關于網站的課程很少，但由于我對網站感興趣，我讀了很多關于網站設計的專業書籍。大三大四的時候，我在老師的指導下做了一個小網站，學到了一些簡單的ftp軟件維護工作，所以我對網站維護有一定的基礎。但是在具體的網站維護中，我遇到了很多問題，因為公司的正式網站在性質和內容上與自己的網站有很大的不同。幸運的是，在李主任的指導下，我很快克服了一個問題，因為我對網站維護有著濃厚的興趣和技巧。

經過這些工作，我做到了李主任所說的很好地掌握了理論知識與實際情況、實踐工作之間的差距，更好地將理論知識與實際情況、實踐工作緊密結合，基本適應和滿足了工作場所的條件和要求，基本完成了從學生到專業人士的轉變。

完成這些工作后，接下來的任務是參與公司的其他宣傳工作。這些工作進行得很順利，我已經能夠順利完成任務了。

四、實習總結

近xx個月的實習讓我真正體會到了工作的樂趣。在這不到兩個月的時間里，我幫忙接電話，復印資料，整理文件，參加各種會議組織和實施，都感受到了工作的氛圍。在大學里，只有學習的氛圍，每個學生都在努力取得更高的成績。這是一個工作的地方。每個人都會努力工作，以獲得成就感和更多的報酬。學習和工作都有競爭。在競爭中，我們應該不斷學習別人的先進場所，也應該不斷學習別人如何做人，以提高自己的能力。我記得老師曾經說過，大學是一個小社會，但我總覺得校園里總是有純潔、真誠和學生身份。走進工作單位，接觸各種同事、老板等，關系復雜，但我要面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我深深地感受到，公司學到了很多理論，幾乎涵蓋了一切；在實際工作中，我可能會遇到書本上沒有學到的東西，也可能根本不需要書本上的知識。但我也要感謝老師的不懈教導。我比一些人有更高的起點，有更多的知識來處理各種工作問題。

這次實習也讓我深刻認識到，在工作中與同事保持良好的關系是非常重要的。做事首先要學會做人，明白做人的道理，如何與人相處，這是現代社會做人最基本的問題。對于大學生來說，面對踏入社會的人來說，還有很多東西需要學習。他們是老師，俗話說三人行，一定有我的老師。我的實習讓我真正從課本走向現實，從抽象理論走向豐富多彩的現實生活，是一種成功的社會實踐。

[報告范文] 優秀大學生見習報告

不登高山，不知天之高也。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向，寫實習范文是對我們這段工作的總結，對以后的實習和工作具有指導作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？以下是小編為大家收集的“[報告范文] 優秀大學生見習報告”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

畢業頂崗實習是為了讓畢業生能夠在真正的畢業之前體驗工作，提前一步進人社會工作，并積累工作經驗，為大學最后的畢業做準備，也是讓我們畢業生對自己的能力有一個初步的判斷。

一、實習目的

學校實行畢業生頂崗實習，是為了讓學生在畢業之前進入工作把專業知識和實踐經歷有一個結合，幫助自己在工作中去積累工作的經驗，這樣能夠更好的幫助畢業生在畢業之后尋找工作。

二、實習時間及地點

時間：20xx年_月_日——_月_日

地點：_省_市_有限公司

三、實習內容

我的專業是室內設計，在這次實習中我主要的工作內容是學習如何構畫室內構造，進行實地考察。用電腦去對房間內進行一個基本的規劃，設計出完整的室內裝修。

四、實習過程

在我成功的應聘上_有限公司后，成為了公司一名室內設計實習助理，在最初的一個月里，我基本上是打雜，熟悉公司各種內務，跟著公司的設計師后邊幫忙，雖然這一個月里并沒有接觸到多少的室內設計知識，但是在旁幫忙，也對室內設計這項工作有一定的了解，讓自己更加堅決了要學習下去的心。第二個月的時候，帶我的設計師就開始讓我做簡單的構圖設計了，他先是讓我在圖紙上進行畫圖設計，然后在用電腦里的工具對圖紙上的樣式進行構畫。在初期的時候特別的艱難，雖然在學校里的時候也要求這樣做過，但是并不是很嚴格，可是進入工作后，我才發現室內設計一點都不簡單，每張圖都要注重細節，要特別細致的畫出室內所有的東西，整體的布局很重要，第一次感覺到室內設計原來也是這樣的復雜。

實習過程里，有很多次因為設計的圖式令帶我的設計師不滿，所以不停的做修改，不停的找各種方法去填充，只希望把室內的布局給設計好。在經過無數次的批評指正和修改，我在實習的第一次屬于自己的設計圖樣成功了，這是這次實習里最大的一個收獲。為了完成自己的第一個設計，跟著大家到處跑，采集樣品，不斷的做調查，一邊學習，一邊工作，終于是在實習結束之前完成了自己的設計。

五、實習總結

這次頂崗實習真的是教會我太多東西了，讓我明白了設計一定是源于實踐的，一定要多出去進行信息的采集，學習他人的設計方法，不斷的觀摩他人的室內設計樣品，幫助自己提高審美觀，提高個人對設計的看法。在半年的實習里，學到了很多在學校里無法去學習到的的東西，經過這次實踐，我對自己的專業有了更好的的理解，并且對自己未來進入這一行業有了很大的信心。我相信自己畢業之后可以在這個行業里有自己的一番成績的。

優秀大學生實習報告之三

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識，寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓，為下次實習和工作打好基礎。好的實習范文都有哪些內容？小編特地為大家精心收集和整理了“優秀大學生實習報告之三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的實習是由南開大學法律系和四平市中院共同安排的。通過實習，我在我的第二專業法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己兩年本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了民法及民事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

實習期間我主要對關于郭繼魁與四平市中興經貿有限公司、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產開發公司及尹杰買賣合同糾紛一案進行了深入的研究，參加了案件審理的全過程，并被特許參加合議庭評議。

案件具體情況如下：

一、案件的由來和審理經過郭繼魁與中興經貿有限公司、中興建筑公司、中興房地產開發公司及尹杰買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區人民法院20xx年4月29日作出(2XXX)四西民二初字第349號民事判決。宣判后，郭繼魁不服，提出上訴，四平市中院于20X3年7月4日立案，并依法組成合議庭，公開開庭進行了審理，上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤，被上訴人四平市中興經貿有限公司(以下簡稱經貿公司)委托代理人胡振儒，被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)委托代理人蘇軍，被上訴人四平市中興房地產開發公司(以下簡稱開發公司)委托代理人付佳賓，被上訴人尹杰、委托代理人竇樹法到庭參加訴訟，本案現已審理終結。

二、當事人和其他訴訟參加人情況上訴人(原審原告)：郭繼魁委托代理人：蓋如濤。被上訴人(原審被告)：中興經貿有限公司。法定代表人：劉連貴委托代理人：胡振儒被上訴人(原審被告)：中興建筑公司法定代表人：劉連貴委托代理人：蘇軍，被上訴人(原審被告)：中興房地產開發公司法定代表人：吳孝貴委托代理人：付佳賓，被上訴人(原審第三人)尹杰，委托代理人：竇樹法三、原判要點和上訴的主要內容原告郭繼魁訴稱：XXXX年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協議書，將中興二期工程⑥-⑦，2/0A-B軸約86平方米商網出售給原告，原告按合同約定交房款30萬元，后又于XXX年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬元。但被告四平市中興經貿有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中興房地產開發公司賣給第三人尹杰，是重復買賣，這種行為是無效的。

現原告訴至法院，要求被告四平市中興經貿有限公司履行合同交付房屋，并承擔訴訟費。被告四平市中興經貿有限公司(以下簡稱經貿公司)辯稱：原告所述無異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經貿公司的委托，是合法有效的，原告是初始買受人，交付了全部房款，應予以保護。第三人與四平市中興房地產開發公司所簽購房合同是重復買賣行為，開發公司發現重復出售后，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部支付現金，是用一輛車折抵了20萬元房款，是無效合同，經貿公司可以按照規定賠償第三人損失。

被告四平市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)辯稱：被告建筑公司與原告簽訂的購房合同合法有效，原告已按合同約定交納了全部房款，第三人與四平市中興房地產開發公司簽訂了購房合同屬于重復買賣，是無效合同，不應支持。被告四平市中興房地產開發公司(以下簡稱開發公司)在法定期限內未做答辯。第三人尹杰訴稱：第三人于2X0X年4月6日與被告開發公司簽訂商品房銷售合同是合法有效的，且被告經貿公司已確認了第三人的買賣關系;他們之間是惡意串通，損害了第三人的利益。原審法院認為：與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷售房屋主體資格，與第三人簽合同的被告開發公司具有銷售房屋的主體資格，雖然原告購房時間早于第三人買房時間，但原告與第三人的各自買受行為不是建立在同等條件之上，故不存在初始買受權問題，原告與被告建筑公司簽訂的《購房協議書》無效。但被告建筑公司明知不具有預售商品房條件就與原告簽訂了商品房買賣合同，且受益人被告經貿公司在同意此房賣給原告之前，就已給第三人換了房款收據，因此二被告的行為對原告是一種欺詐行為。

被告經貿公司以持有《商品房出售許可證》為由，愿將爭議房屋賣給原告，但《許可證》是在20xx年7月取得的，不能對抗以前的買賣行為。被告開發公司發現該商網重復出售后，于20xx年9月6日向第三人發出通知，因無權出售此房，要求解除合同。但被告經貿公司于20xx年5月17日給第三人更換了交付房款的收據，換收據的行為就是被告中興經貿公司同意將此房出售給第三人的意思表示，解除合同是單方行為，是無效的。因此，第三人與被告開發公司所簽購房合同是合法有效的。依照《中華人民共和國合同法》》第六十條、《中華人民共和國消費者權益保護法》第五十九條之規定，判決：被告四平市中興房地產開發公司與第三人尹杰簽訂的合同合法有效，其買賣關系成立;被告四平市中興建筑公司與原告郭繼魁簽訂的合同無效，被告四平市中興建筑公司于本判決發生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購房款43萬元，并給予房款43萬元一倍的賠償損失，兩項合計86萬元。

被告四平市中興經貿有限公司承擔連帶責任。上訴人郭繼魁請求撤銷原審法院判決，依法重新判決郭繼魁與建筑公司買賣商品房合同合法有效，保護上訴人的初始買受權。其理由概括為：建筑公司是該房屋的施工單位，出賣此房是該樓房投資人經貿公司委托同意的，賣房款由經貿公司用于支付工程款。此后經貿公司于20xx年7月取得《商品房銷(預)售許可證》后，又對建筑公司買房行為再次予以確認。郭繼魁買房是XXX年6月7日，尹杰重復買該房合同是二年后的XX年5月，同尹杰算帳“換據”是XXX年6月，均在經貿公司XX年7月取得《商品房銷(預)售許可證》之前。但尹杰的購房合同，此前賣房人已聲明廢止，而對上訴人購房協議，賣房人在取得《商品房銷(預)售許可證》后又予確認。據此應認定初始購房合同有效，此后重復購房合同無效。

被上訴人經貿公司、建筑公司、開發公司對上訴人的上訴請求及理由無異議，經貿公司同意按照規定賠償第三人的損失。被上訴人尹杰辯稱：原審判決正確，應予維持。上訴人郭繼魁與經貿公司、建筑公司、開發公司之間惡意串通損害第三人的利益。尹杰與開發公司簽訂的商品房銷售合同是合法有效的，購房款已按合同約定全部交齊。且被經貿公司以開具購房款收據的形式予以確認，因而尹杰的合法權益應受到保護。

四、對事實和證據的分析及認定XX年9月四平市計劃委員會批準開發建設座落于四平市鐵西區英雄大街20號：0204-39的站前批發市場項目。項目開發人是開發公司，投資并組織建筑施工管理人是經貿公司，建筑施工是建筑公司。工程于XX年6月開工。XX年6月7日郭繼魁與建筑公司簽訂了《購房協議書》(建筑公司對外銷售商品房是由經貿公司委托)，郭繼魁購買中興在建二期工程一層商網⑥-⑦，2/0A-B軸，建筑面積約86平方米，交付房款30萬元，同年9月26日、9月30日又交增面積款13萬元，因該商網內部裝璜工程未完工，未能交付使用。X年4月25日尹杰與開發公司簽訂了《商品房銷(預)售合同》，尹杰購買中興在建二期工程一層商網⑥-⑦，2/0A-B，軸建筑面積89.5平方米，按合同約定交付房款34.5萬元，建筑公司開據了收據，經貿公司又自自己名義予以換據。該建筑面積與郭繼魁購買的建筑面積均為商網一層同一處房屋。起訴前，尹杰在未取得進戶手續，未經賣方同意的情況下，對該房屋自裝防盜門上鎖，予以占有和控制。

2XXX年9月25日，在吉林揚信律師事務所律師(經貿公司法律顧問)胡振儒的見證下，由中興企業集團有限責任公司、經貿公司、開發公司三家相互關聯、又具有獨立法人資格的企業法人代表，對站前批發市場新建樓房(中興二期工程建筑樓房)的所有權進行了確認。三方協商一致，確認該新建批發市場樓房為經貿公司所有，該公司對此批發市場樓房享有占有、使用、收益和處分權。XX年7月29日經貿公司取得《商品房銷(預)售許可證》后，對過去委托建筑公司出售的商品房，及建筑公司與郭繼魁簽訂的購房協議再一次進行確認。XX年9月6日開發公司以無權出售商網房屋為由，向尹杰送達了解除商品房銷售合同通知，并要求解決善后事宜。后因尹杰強行占有了合同約定房屋，XX年10月23日郭繼魁向鐵西區法院提起訴訟，要求取得協議約定商品房。

證據：1、郭繼魁與建筑公司簽訂的購房協議書及建筑公司出具的購房款收據

2、尹杰與開發公司簽訂的商品房銷售合同及建筑公司出具的購房款收據和經貿公司換據收據。

3、批發市場新建樓所有權確認書。

4、商品房預售申報表和商品房銷(預)售許可證。

5、開發公司給尹杰送達的通知。

6、經貿公司確認書。

7、國有土地使用證。

8、產權確認書及移交收據。

9、施巍證言材料。

10、王金榮的證言材料。

11、其它相關證據材料。

五、解決糾紛的意見和理由根據原審判決，上訴人上訴請求及理由，被上訴人的答辯，本案爭議的焦點問題是：郭繼魁與建筑公司簽訂的房屋買賣協議書和尹杰與開發公司簽訂的商品房銷售合同，哪一個合同有效，買賣關系應受法律保護。經二審開庭審理合議庭評議認為：

1、郭繼魁與建筑公司簽訂的商品房買賣協議有效，其買賣關系應受到法律保護。最高人民法院《關于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第二條規定：“出賣人未取得商品房預售許可證明，與買受人訂立的商品房預售合同，應當認定無效，但是在起訴前取得商品房預售許可證明的，可以認定有效”。又根據《合同法》第五十一條規定：“無處分權的人處分他人財產經權利人追認或者無處分權的人訂立合同后取得處分權的，該合同有效”。依據上述法律規定，當時建筑公司作為施工方，受投資人經貿公司的委托與買方簽訂的商品房買賣協議，以及經貿公司作為投資方、開發公司作為項目開發方與買方簽訂的商品房銷售合同，均處于未生效或效力待定狀態。它需要這一項目明確產權所有人，并由產權所有人申領《商品房銷(預)售許可證》后，對這些合同進行確認，才能生效。因而郭繼魁與建筑公司當時簽訂協議時，其效力并未確定。但后來項目投資人經貿公司成為產權所有人，并取得了《商品房銷(預)售許可證》，他對建筑公司與郭繼魁簽訂的商品房買賣協議再次進行了確認，使該協議由效力待定狀態，轉變成了發生法律效力的協議，協議雙方當事人的買賣關系受法律保護，因而，商品房理應由郭繼魁所有。

2、尹杰與開發公司簽訂的商品房銷售合同無效，尹杰受到的損失按規定應得到賠償。尹杰與開發公司簽訂商品房銷售合同時，由于產權所有人沒有確定，《商品房銷(預)售許可證》尚未取得，因而其合同效力也處于待定狀態。但項目投資人經貿公司成為產權所有人，取得《商品房銷(預)售許可證》后，沒有對開發公司與尹杰簽訂的商品房銷售合同予以確認，依據最高人民法院《關于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第二條的規定，這一合同的性質就發生了質的變化，由效力待定狀態，成為無效合同。雖然當時簽合同時的收款人是建筑公司，后來還由經貿公司予以換據，但由于經貿公司當時既不是產權所有人，也不是《商品房銷(預)售許可證》持有人，其換據行為只能是屬于收款行為。

所以，經貿公司成為所有權人，取得《商品房銷(預)售許可證》后，開發公司向尹杰下發了解除合同通知。而且，開發公司與尹杰簽訂的合同，發生在建筑公司與郭繼魁簽訂的協議兩年之后，依《中華人民共和國合同法》的規定也屬侵害了初始買受人郭繼魁的合法權益，郭繼魁的初始買受權也理應受到法律的保護。合議庭評議時還認為，造成尹杰與開發公司簽訂的商品房銷售合同無效，其責任完全在于具開發公司、經貿公司和建筑公司。

開發公司與尹杰簽訂合同時，購房款由建筑公司收取并出發票，后來又由經貿公司換發了購房款收據，因而這三家企業對房屋重復出售是明知的。而尹杰對開發公司的重復出售行為當時是不知道的，買受行為是善意的，所以，其所受到的損失理應按照相關規定予以賠償。最高人民法院《關于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第九條第一款三項規定：“出賣人訂立商品房買賣合同時，具有下列情形之一，導致合同無效或者被撤銷、解除的，買賣人可以請求返還已付房款及利息、賠償損失，并可以請求出賣人承擔不超過已付購房款一倍的賠償責任：(三)故意隱瞞所售房屋已經出賣給第三人或者為拆遷補償安置房屋的事實”。依據這一規定，開發公司應返還尹杰購房款345,220.78元，并給予購房款一倍的賠償損失。

經貿公司、建筑公司承擔連帶給付責任。由于案件牽涉關系復雜合議庭將該案提交審判委員會，其中包括我個人的意見在內的合議庭意見一并提交。審判委員會對合議庭意見大部分予以支持，但由于對于法律條文理解不同以及考慮多方客觀因素，對第三人獲賠問題經激烈討論采取了其他觀點，即由于尹杰在本案中沒有向法院請求返還和賠償，應另求法律途徑予以解決。綜上，二審法院認為，原審判決有誤，適用法律不當，上訴人郭繼魁上訴有理，應予支持。經四平市中級人民法院20xx年第39次審判委員會討論決定，依據《中華人民共和國民事訴訟法》第一百五十三條第一款二、三項的規定，判決：

一、撤銷四平市鐵西區人民法院(20xx)四西民二初字第349號民事判決;

二、中興建筑公司與郭繼魁簽訂的商品房買賣協議有效，買賣關系成立;

三、中興房地產開發公司與尹杰簽訂的商品房銷售合同無效。一、二審案件受理費22,220.00元，由中興房地產開發公司、中興經貿公司、中興建筑公司負擔。

通過對本案的深入研究,我認為四平市中院,認定事實清楚,適用法律正確,判決公正。但是,其中對于第三人尹杰的賠償問題我仍堅持在合議庭中我提出的意見:1第二審案件的審理應當圍繞當事人上訴請求的范圍進行，當事人沒有提出請求的，不予審查，但判決違反法律禁止性規定、侵害社會公共利益或者第三人利益的除外。2中興建筑公司與第三人尹杰簽訂的合同屬于無效合同，對于無效合同依法律規定應恢復原狀、返還原物、賠償損失?；谝陨蟽牲c原因，我認為，法院應對第三人利益予以保護，即開發公司應返還尹杰購房款345,220.78元，并給予購房款一倍的'賠償損失，經貿公司、建筑公司承擔連帶給付責任，而不應該使第三人另求法律途徑解決。這樣，對善意第三人利益沒有有效保護，而且增加訴累，浪費司法資源。

本次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對法言法語也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進。作為一個南開學生，我竭力成為一名南開文化的使者，向社會各界的朋友們介紹南開，使他們走近南開，了解南開。首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。