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單位實習就業協議書

發布時間:2024-05-26

單位實習就業協議書(7篇)。

你知道規范的合同應該如何寫?在平時生活中,簽訂合同時要注意內容合法,我們力求為您提供最好的“單位實習就業協議書”并且讓您感到滿意,我們提供這些信息希望能夠為您提供一些參考和指導!

單位實習就業協議書(篇1)

甲方:____________________乙方:____________________

乙方不得擅自離開實習崗位,如有正當原因確需離職的,需提前七天提交書面申請,經甲方批準后方可離職,并作好工作交接,乙方離職后甲方不再承擔任何責任。

地址:____________________所在學校及院系:____________________

電話:____________________所學專業年級:____________________

法定代表人/委托代表人:_____性別:_____年齡:____

職務:____________________學生證號碼:________________________

為使大學生更好地了解企業、宣傳企業,理論聯系實際,完善知識結構,共同做好畢業生就業和企業人才招聘工作。根據中華人民共和國有關法律之規定,甲乙雙方經平等協商同意,自愿簽訂本協議,共同遵守本協議所列條款。在實習期間各方權利和義務及相關事宜如下:

一、實習協議期限

第一條本協議生效日期______年___月___日,本協議于________終止。實習期為______年___月___日至______年___月___日。

二、甲方需履行的義務與擁有的權利

第二條甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓,講明應牢記的'注意事項。

第三條甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具,建立健全工作流程、操作規范和勞動安全衛生制度及其標準,保證乙方實習的正常進行。

在乙方實習期間,甲方享有對乙方在安全、衛生方面進行管理、保護的權利和義務。

第四條甲方應該在乙方實習期間,為乙方指派一到兩名實習指導老師,負責指導乙方進行實習。甲方指派___________為乙方指導老師,指導乙方在實習期間的工作。

第五條乙方實習期結束時,根據現實表現,甲方為每位實習生提供一份客觀的實習鑒定。第六條乙方在甲方實習期滿后,甲方應優先錄用實習合格的實習生。

第七條甲方根據乙方的實際情況和本身工作需要,為其提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會,并明確乙方的實習任務和工作目標。

第八條甲方可以根據需要,調配實習生從事不同的實習崗位;如實習生由于個人能力和身體原因,不能參加正常的實習活動,或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度甲方有權提前終止實習活動。

第九條在乙方實習過程中所產生的工作成果及這些成果所產生的經濟效益歸甲方所有。

三、乙方擁有的權利與需履行的義務

第十條乙方在允許的范圍內,學習與實習崗位相關的專業技術知識,參與實踐活動。

本著為企業培養有用人才,為學生就業創造有利條件的宗旨,經甲乙雙方友好協商,甲方向乙方推薦優秀畢業生到乙方實習達成如下協議:

第十一條乙方在實習期內應接受甲方的監督和指導,遵守甲方依法規定的的各項規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、作業工藝、操作規程和工作規范;愛護甲方的財產,遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想覺悟和職業技能。

第十二條乙方在實習期間,違反勞動紀律的,乙方的指導老師,可予與教育糾正。乙方應該聽從指導老師的安排,認真完成指定的任務。

乙方同意根據雙方協商,在________崗位進行實習。

第十三條乙方必須保守甲方的商業秘密,未經甲方同意,乙方不得將成果用于其它用途。

第十四條乙方在實習結束后,及時移交工作資料和工具,未經允許的情況下,不得帶走任何與工作相關的文件資料。

第十五條就業實習是乙方的自愿行為,因此,乙方在實習期間,應遵紀守法、嚴格自律,愛護身體、端正行為。在工作時間外(上下班必經路途中所發生的意外傷害除外)發生的,或與工作無關的一切行為和后果(含患?。?,皆由實習生自負,甲方不承擔連帶責任。

第十六條乙方應珍惜實習機會,多思考、多請教、多總結。實習結束后要形成一份詳實的實習總結報告交甲方行政事業部備案。乙方要及時向其他同學交流實習體會心得,客觀的宣傳甲方,積極引導同學到甲方就業。在甲方到校舉辦招聘活動時,主動給予宣傳和協助。

第十七條乙方要對甲方全面了解,擇業時優先到甲方就業。

四、實習期間的勞動保護和勞動報酬

第十八條甲方安排乙方進行實習,每日工作時間不超過8小時,平均每周不超過40小時。甲方保證乙方每周至少休息兩日,甲方由于工作需要,經與和乙方協商后可以延長乙方時間,一般每日不得超1小時。

第十九條乙方在實習期間,甲方向支付乙方相應的生活費用,生活費用標準由甲乙雙方平等協商決定。

第二十條如果甲乙雙方就支付實習期間生活費用達成一致意見的,甲方以RMB ______元/月的標準支付乙方生活費用。

實習期間加班時段的生活費用標準參照第十九條之規定執行。

第二十一條甲方在乙方實習期間,向乙方提供應RMB ______元/月的午餐補貼和RMB ______元/月的通訊補貼(在每年的6月、12月發放)。

以上費用按甲方規定的時間統一進行結算并存入乙方的銀行卡中。

五、實習期間的保險福利待遇

第二十二條甲方在乙方實習期間為其購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間,享有同甲方試用期雇用員工在衛生、安全等方面的同等的待遇及在發生損害時,同等的損害補償標準。同時,甲方為乙方提供以下福利待遇:

1、_________________________________________________________________

2、_________________________________________________________________

3、_________________________________________________________________

六、協議的變更、解除

第二十三條訂立本協議所依據的法律、行政法規、規章制度發生變化,本協議應變更相關內容。

第二十四條訂立本協議所依據的客觀情況發生重大變化,致使本協議無法履行的,經甲乙雙方協商同意,可以變更本協議相關內容。

第二十五條本協議如有未盡事宜,可經雙方協商后以書面形式修訂。第二十六條經甲乙雙方協商一致,本協議可以解除。

七、本協議違約與爭議的處理

第二十七條違約行為發生后,守約方有權終止本協議,由此造成的損失及后果由違約方全部承擔。第二十八條因履行本協議而發生的爭議,當事人雙方應本著平等、互助的精神進行協商解決,在必要時按照國家相關法律法規進行處理。

八、其他約定事項

第二十九條甲乙雙方還就以下事項達成約定:

今年三夏期間,我深入到戶,積極宣傳禁燒政策,與鎮禁燒小組成員同吃同住,每天忙到深夜。我的努力換來了轄區內無秸稈焚燒現象的發生。與此同時,因一條從村內穿過的鄉道要在麥收期間進行施工,為確保麥收并兼顧工程進度,我幾次與施工方協商,找出妥善的施工措施,使麥收工作與工程施工都得以順利進行。百忙之中,我還抽出時間幫助勞動力少的村民搶收搶種,做到所有群眾“收歸倉,種到地”。

1、_________________________________________________________________

2、_________________________________________________________________

(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構導向報告、實習小結、自我評估報告、實習報告等文字材料。

3、_________________________________________________________________

第三十條本協議未盡事宜,或與國家有關規定相悖的,按有關規定執行。

今年的暑假,我沒有再去暑期打工,經過學校的推薦,我被推送到XX科學館當大學生實習掛職生。從實習以來,這是第一次八點半上班??赡苁橇晳T吧,還是醒的比較早,在床上磨蹭了二十分鐘左右才起來。七點半從宿舍出發,跟往常去上班時校園人還比較少不同,今天去時校園里行人已經很多了,大部分應該是去上班的,自習的也有,也見到不少晨練的。上班的途中感覺天氣也比以前要熱一些。

第三十一條本協議的有效期與實習期同。

第三十二條本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。

甲方(蓋章)________________乙方(蓋章) ________________

代表人:________________代表人:________________

_____年___月___日_____年___月___日

單位實習就業協議書(篇2)

篇一

甲方:_________________________地址:_________________________

乙方:_________________________身份證號:________________所在學校:_________________

為明確實習人員與實習單位的權利和義務,本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、實習期限及工作安排

1、按照甲方的崗位需求,乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自____年____月____日至____年____月____日到甲方指定崗位實習。

2、甲方根據本單位具體情況,安排乙方實習活動包括必要的培訓,以提高乙方的實踐能力。

3、甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其為公司員工。如果實習結束,經雙方協商愿意達成正式勞動協議,甲方優先錄用乙方為公司員工。

二、實習崗位

4、甲方根據工作需要和乙方所學專業,安排乙方到____部門,從事____工作。實習期間,甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務

5、甲方在乙方實習期間,協助乙方所在高校對乙方進行管理;每月____日前向乙方提供____元/月的基本生活補助;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在實習崗位的安全;實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定,出具實習證明。____

6、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習,按時完成實習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度,保守甲方商業秘密、技術秘密。

7、實習期間乙方應遵守的規定:

(1)乙方應遵守國家的法律法規;

(2)乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定;

(3)乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定處理。

對于不能遵守相關制度的學生,甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議,終止乙方在甲方的實習,但是應提前告訴乙方和說明原因。

8、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下,可以與甲方解除協議。

四、違約責任

9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協議

10、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以向乙方所在學校反映,根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。

11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助乙方有權追償。

五、其他規定

12、本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。

13、本協議正本一式兩份,經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效,甲乙雙方各執一份為憑。____

甲方(蓋章):________________

乙方(簽名):_________________

授權代表(簽字)_______________

_______年____月____日

篇二

甲方(用人單位):________________________

乙方(姓名):_____________________________

甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

一、甲方同意錄(聘)用乙方。

二、乙方同意畢業后到甲方工作。

三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為__________年,工作地點為_____________ ,工作崗位為_______________ 。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低于______________元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險),提供相關的福利待遇,以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

六、甲方可根據工作需要,在簽訂本協議前組織體檢,否則以學校畢業時體檢為準。

七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

八、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協議并免責。

九、符合下列情形之一,經書面告知對方,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;

2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員,或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社區計劃等國家和地方基層就業項目的;

3、乙方報到時未取得畢業資格的;

4、乙方被依法追究刑事責任的;

5、法律、法規、政策規定的其它情形。

十、本協議生效后,甲乙雙方應全面履行。一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求賠償相關損失。

十一、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議,變更或解除協議應當采用書面形式。

十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議,由甲、乙雙方協商解決,或提請有關部門協調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

十三、本協議一式兩份,甲方、乙方各執一份。

十四、經甲乙雙方協商,乙方于 年 月 日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續后,本協議終止。

甲方(公章):_______________ ________年_____月______日

乙方(簽名):_______________ ________年_____月______日

單位實習就業協議書(篇3)

甲方:西安市人才服務中心

尚需協商一致的其它問題:

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

未盡事宜由雙方及時協商解決。

歷史文化悠久。早在新石器時代,這里就有人類繁衍生息,西周至南北朝中期屬部落國家夫余國,唐時為渤海國屬地,遼時分屬東京道、上京道,金時分屬上京路、泰州,元時分屬開原路和泰寧路,明時屬科爾沁部落,清時為新城府。20世紀初,偉大的革命先行者孫中山先生在《建國方略》中提出,在松嫩兩江交匯處建設一座名為“東鎮”的城市,就是現在的松原市。

韓國留學回來就業前景如何?韓國留學歸國的學生因其具有一定的韓語功底,可以從事韓語教學,無論韓語水平較高或較低都可以找到適合他的職業。例如,自認為韓語水平不高的,可以在私立小語種教學機構從事日常會話一類的簡單教學;韓語水平較高,學歷也很高的可以到公立學?;蚋咝さ靡环蓓n語專業教師的職位,如若還有其他專業學歷背景或雙外語背景在國內師范領域將十分具有競爭力。

乙方:

為進一步規范高校畢業生就業見習管理,拓展畢業生就業渠道,促進高校畢業生就業,根據《西安市高校畢業生就業見習管理暫行辦法》(市人才發【××××】1號),甲方批準設立乙方為西安市就業見習基地(單位),甲乙雙方友好協商,就共建畢業生就業見習基地(單位)事宜,達成如下協議:

一、協議期限:本協議期限為年,自年月日起,至年月日止。

二、甲方權利與義務:

1、負責對乙方申報條件進行核準,考察乙方所能提供見習的專業、崗位、見習環境等條件;

2、負責對就業見習基地(單位)的建設進行政策指導,為乙方提供相關服務支持,協助乙方處理畢業生就業見習中的有關問題;

3、負責收取就業見習人員信息,按照崗位需求向乙方推薦就業見習人員;

4、定期對乙方的工作進行評估考核,征求乙方提出的各種建議及意見,對優秀的見習基地(單位)給予公開表彰,對出現虛假申報見習人員信息、克扣見習人員生活補貼、變相收取見習人員見習費用等違規情況的見習基地(單位),甲方有權撤銷其見習基地(單位)資格,并在全市通報,情節嚴重者,將追究其法律責任。

大中專畢業生就業見習基地是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩定的人才輸送渠道,促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地活動的正常開展,根據國家相關法律法規的規定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

大學名稱:海南大學 Hainan University

所在位置:海南,???/p>

學校設置類型:

創建時間:1958年

校訓:海納百川,大道致遠

學校性質:

院校地址:海南省??谑腥嗣翊蟮?8號

考研網推薦鏈接:

5、負責就業見習人員基本生活補貼的發放和人身意外傷害保險的辦理。

三、乙方權利與義務:

1、負責與就業見習人員簽訂《西安市高校畢業生就業見習協議書》;

2、根據西安市就業見習的相關政策及《西安市高校畢業生就業見習管理暫行辦法》的規定,明確對就業見習人員的具體要求,指定培訓師,為就業見習人員提供有一定管理或技術含量的見習崗位;

大中專畢業生就業見習基地是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩定的人才輸送渠道,促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地活動的正常開展,根據國家相關法律法規的規定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

乙方取消委托或變更承購條件,應及時書面通知甲方;乙方通知甲方取消委托或變更承購條件前,甲方已取得業主同意以第一條約定的條件出售該物業的書面文件,乙方同意向甲方支付勞務費 元。(該費用不得超過中介服務費)。

3、負責就業見習人員的崗位培訓、上崗實踐及日??己?、思想教育等,在見習期間負責對就業見習人員進行勞動安全衛生教育,并提供符合國家勞動安全衛生條件的勞動防護用品,防止見習期間出現事故;如因乙方未能提供必要的勞動保護條件或強令見習人員在危險崗位上進行見習而出現事故者,乙方應承擔相應責任;

4、乙方須根據見習管理辦法的相關規定按時申報見習人員信息資料、人身意外保險信息表、月度考核信息表等;對于未能按時申報見習人員信息而導致見習人員不能享受人身意外保險者,由乙方承擔全部責任;

5、見習結束后,對就業見習人員進行見習期滿考核,并出具《西安市高校畢業生見習考核表》。

本協議一式兩份,協議內容的修訂或變更須經雙方共同協商解決,并履行簽字手續,未盡事宜雙方協商友好解決。

甲方(蓋章):乙方(蓋章):

XXXX年廣西中考將在6月中下旬進行,請大家在此之前一定要做好相關準備,XXXX年廣西中考真題及答案也將在出國留學中考頻道同時間首發,請廣大考生及家長密切關注XXXX年廣西中考試題欄目,為了大家更好的進行XXXX年中考估分,本網站也講第一時間首發XXXX年廣西中考各科答案,點擊以下表格的相應科目進入XXXX年廣西中考各個科目真題及答案的發布動態。

乙方必須配合甲方測量好所征土地的面積,若甲方有殊原因不能到場的可委托家庭其他成員或親友代辦(須書面的授權委托書)。若有其他人對該塊地提出權力要求,甲方有權要求乙方賠償所造成的損失,否則視為違約,按違約處理。

負責人:負責人:

聯系電話:聯系電話:

年月日年月日

做導游的日子里,我有幸走訪了不少名勝古跡,接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士,結交了一些志趣相投的朋友,學會如何跟人溝通交流,曾經幫助過別人,同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是了解。一個人不管有沒有才,出不出眾,真誠與敬業都值得別人欽佩,哪怕工作再細小卑微。

單位實習就業協議書(篇4)

第九條 在法定工作時間內,乙方完成規定的工作任務,甲方每月_________日以貨幣形式足額支付乙方工資,工資不低于_________元,其中試用期間工資為_________元。

甲方: 市人力資源交流服務中心

該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主 任。

經甲、乙雙方協商,甲方同意接受乙方到本單位工作,乙方愿意到甲方任職,為確保雙方的權利和義務,甲、乙雙方自愿簽訂本協議。

乙方: (就業見習基地[單位])

二年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

高校畢業生就業見習基地(單位)是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩定的人才輸送渠道,促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地(單位)活動的正常開展,根據國家相關法律法規規定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、甲方職責:

1.對乙方申報條件進行審核,考查乙方所能提供見習的專業、崗位。經核準同意后,甲方給乙方正式授牌,并頒發《 市普通高校畢業生就業見習基地》證書。

2. 向乙方提供所需畢業生的信息。

3.協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。

4.協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。

5.協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。

6. 對乙方見習工作進行考察、評估,對優秀見習基地給予表彰獎勵。

7.經考核,對在乙方見習合格的見習生頒發《慶陽市普通高校畢業生就業見習合格證》。

二、乙方職責:

1.向甲方提供見習崗位需求,妥善安排畢業生見習,制定見習方案,確定指導老師,組織進行崗前培訓和開展見習活動,落實各項見習措施。

2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規章制度,明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤,見習生請假三天以上的需報甲方備案。

3.負責落實見習生生活補貼發放工作。

4.負責做好見習生考核工作,對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意,鼓勵畢業生留在見習單位就業。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。

甲 方: 乙 方:

負責就業見習人員的崗位培訓、上崗實踐及日??己?、思想教育等,在見習期間負責對就業見習人員進行勞動安全衛生教育,并提供符合國家勞動安全衛生條件的勞動防護用品,防止見習期間出現事故;如因乙方未能提供必要的勞動保護條件或強令見習人員在危險崗位上進行見習而出現事故者,乙方應承擔相應責任;

實習單位意見5

__同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

最后,實習不僅讓我學到了許多,同時也是在發現我自身的問題與不足,使得我能在以后的學習中得以注意和改正。

D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

(簽章) (簽章)

代 表 人: 代 表 人:

聯系電話: 聯系電話:

年 月 日 年 月 日

單位實習就業協議書(篇5)

甲方,_________________

乙方,_________________

_________________(單位)是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。

通過見習使畢業生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業生綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩定的人才輸送渠道,促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。

為保證畢業生見習基地(單位)活動的正常開展,根據國家相關法律法規規定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、甲方職責,

1.對乙方申報條件進行審核,考查乙方所能提供見習的專業、崗位。經核準同意后,甲方給乙方正式授牌,并頒發市普通高校畢業生就業見習基地證書。

2.向乙方提供所需畢業生的信息。

3.協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。

4.協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。

5.協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。

6.對乙方見習工作進行考察、評估,對優秀見習基地給予表彰獎勵。

7.經考核,對在乙方見習合格的見習生頒發慶陽市普通高校畢業生就業見習合格證。

二、乙方職責,

1.向甲方提供見習崗位需求,妥善安排畢業生見習,制定見習方案,確定指導老師,組織進行崗前培訓和開展見習活動,落實各項見習措施。

2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規章制度,明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤,見習生請假三天以上的需報甲方備案。

3.負責落實見習生生活補貼發放工作。

4.負責做好見習生考核工作,對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意,鼓勵畢業生留在見習單位就業。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。

甲方,_________________

乙方,_________________

___________年___________月_________日

單位實習就業協議書(篇6)

隨著時代的發展,越來越多的企業開始注重大學生的就業實習,幫助他們提高職業素養,提高實踐經驗,從而更好地適應社會的發展。為了使企業與實習生書面明確各自的責任和權利,企業需要與大學生簽署就業實習協議書。

一、協議書主要內容

1.實習雙方的基本信息,包括實習單位的名稱、地址、聯系電話和法人代表等信息;實習生的姓名、學號、專業、班級、聯系電話等信息;

2.實習期限和實習工作的內容,包括實習開始和結束時間、實習時間、實習地點、實習崗位、實習報酬等等;

3.實習生的職業素養、工作標準、職業道德、保密責任、紀律規矩等方面的規定;

4.保障實習生的權利,包括勞動保護、保險、福利待遇和年假等方面的規定;

5.實習結束后,企業應當及時給實習生進行綜合評價,給予必要的指導和建議,同時企業應當在實習結束后及時出具實習證明。

二、協議書助力提高職業素養

1.提高實踐經驗

大學生的實踐經驗常常是企業所看重的,因為這不僅代表著個人的成長,更代表著個人的綜合能力。通過實踐,大學生能夠更好地將理論知識融入實踐中,積累實踐經驗,提高綜合能力,為今后的職業生涯打下良好的基礎。

2.擁有職業道德

職業道德是企業中非常重要的一環,也是企業所看重的。在就業實習中,企業可以通過教育、引導大學生正確處理群眾關系、與同事溝通等重要問題,增強大學生的職業道德意識,從而更好地適應工作環境。

3.培養自信心

就業實習是大學生第一次進入現實社會的過程,通過實習,大學生可以鍛煉自己的自信心和擔當精神,讓大學生更好地了解自己的優勢和不足之處,并及時改正。最終,在企業的指導下,大學生可以更加自信去面對工作和未來的職業生涯。

三、協議書的重要性

1.確立雙方的權利義務

就業實習協議書旨在明確雙方在實習期間的權利和義務,做到有章可循,保證實習雙方的關系穩定和諧。

2.便于企業管理大學生實習生

就業實習協議書的簽訂,有利于企業對大學生實習生進行管理和監督,因為企業在制定協議書的過程中,會詳細地規定實習生的職責與義務,規定了企業和實習生之間的權力范圍和關系,從而達到實習管理制度中統一的標準。

3.提高實習生素質

就業實習協議書的簽訂有利于企業對實習生進行培訓,提高實習生的專業素質、實踐能力和綜合素質,使實習生能在實習期間更好地完成任務,快速適應新環境和變化,提高實踐經驗和溝通能力,使企業從適應市場的強制擺脫中得到最終市場認可和支持。

四、小結

就業實習協議書是實習生和企業之間重要的合同。企業需要根據國家相關法規和實際工作需要,嚴格執行實習制度,依法合規運作,并提供應有保障。大學生則需要在實習中盡力發揮自己的專業素質,認真履行職責,按時完成任務,有問題及時反饋。只有雙方共同努力,才能成功完成實習計劃,同時為今后的職業生涯鋪平成長道路。

單位實習就業協議書(篇7)

甲方: 市人力資源交流服務中心

乙方: (就業見習基地[單位])

高校畢業生就業見習基地(單位)是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩定的人才輸送渠道,促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地(單位)活動的正常開展,根據國家相關法律法規規定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、甲方職責:

實習單位意見4

__同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

1.對乙方申報條件進行審核,考查乙方所能提供見習的專業、崗位。經核準同意后,甲方給乙方正式授牌,并頒發《 市普通高校畢業生就業見習基地》證書。

實習單位意見5

__同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

2. 向乙方提供所需畢業生的信息。

3.協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。

4.協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。

5.協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。

6. 對乙方見習工作進行考察、評估,對優秀見習基地給予表彰獎勵。

7.經考核,對在乙方見習合格的見習生頒發《慶陽市普通高校畢業生就業見習合格證》。

該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

二、乙方職責:

1.向甲方提供見習崗位需求,妥善安排畢業生見習,制定見習方案,確定指導老師,組織進行崗前培訓和開展見習活動,落實各項見習措施。

___同學,實習鑒定實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規章制度,明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤,見習生請假三天以上的需報甲方備案。

3.負責落實見習生生活補貼發放工作。

4.負責做好見習生考核工作,對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意,鼓勵畢業生留在見習單位就業。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。

甲 方: 乙 方:

(簽章) (簽章)

該生綜合素質較好,業務能力較強,政c治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望cc同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

__同志積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

代 表 人: 代 表 人:

聯系電話: 聯系電話:

該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表現優秀,體現出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。

年 月 日 年 月 日

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