我的畢業見習報告 -見習報告范例。

經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓，為下次實習和工作打好基礎。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？小編收集并整理了“我的畢業見習報告 -見習報告范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

常言道，百聞不如一見，在平時的學習和工作中，我們經常會撰寫報告。報告該怎么去寫？期盼這份"我的畢業見習報告 -見習報告范例 "能夠為您提供更全面的信息，希望這些分析能夠為你的決策提供一些輔助和指導！

安徽電氣工程職業技術學院畢業論文、實習報告題目：LED和LCD背光源屏幕顯示原理專業：生產過程自動化自動化技術(發電廠方向)姓名：張文章學號：080405116所在系部：自動化與信息工程系班級：08自動化一指導教師：周斌教師單位：安徽電氣工程職業技術學院題目類型：實習報告2011年4月摘要隨著畢業的來臨，我的成長和進步也可以說較為明顯的。本文本著"經歷了什么，就寫出什么"，即實事求是的原則，對這么一段時間以來的經歷內容作了較為詳細的介紹。從整體上看，本文各個支點內容較為零碎，相互之間的聯系并不十分緊密，但我相信這絕對是我的一個"腳印"。關鍵詞：5S，背光源，LED，LCD，印刷板Abstract With the advent of graduation,I also can say the growth and progress of the more obvious.This article in"experienced anything,just write what",namely the principle of seeking truth from facts,so for along time now to the experience of adetailed content is introduced.Look from whole,this paper each fulcrum content more fragmentary,mutual connections are very close,but Ibelieve that this is definitely one of my"footprints."Keywords：5S,back light,LED,LCD,printing plate目錄1.前言2.實習說明2.1實習目的2.2實習環境和背景2.3實習單位和部門及其簡介2.4實習過程3.實習內容3.1禮儀和制度教育和安全教育及員工行為規范和準則3.2"5S"管理內容3.3產品和工藝流程的介紹3.4 LED和LCD屏幕顯示原理及應用3.5印刷電路板的設計3.6背光源的光學原理及應用3.7倉庫儲存和管理原則4.總結LED和LCD背光源屏幕顯示原理1.前言歌德在《浮士德》里說："理論是灰色的，生活之樹常青。"這句話幾乎成了無需辯解的常識，在所有對理論有所和無所思考的人之間往復傳遞。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。只有在工作中不斷地加強學習和實踐，才能為自己做好本職工作奠定堅實的基礎。從2.4"5S"的意義3.3產品和工藝流程的介紹3.3.1工藝流程介紹燈管的工藝流程：焊接→超聲波清洗→焊點檢驗→烘管套→燈管和O型圈定位→組裝理線→備膠→點燈和高壓測試→穿線印刷的工藝流程：貼側反→印刷→接板→檢驗→燈檢組立的工藝流程：貼標簽→焊半成品→貼導電鋁箔→點燈→壓線→畫面檢測→高壓測試→外觀檢驗→捆包、包裝倉庫的工藝流程：拆驗→儲存→取放→清潔3.3.2背光源的組成部件(1)燈管：背光源的燈管主要分為兩類，即燈管類(CCFL和HFL)和二極管類(LED和OLED)。按照發光部件的放置位置又可分為側光式和直下式，側光式光源部件很薄但光的利用率很低，而直下式光源部件占用空間較大但光的利用率較高。(2)導光片：它主要由薄膜狀的聚氨酯、熱塑型聚氨酯或高透明硅橡膠構成。在導光片上分布有起導光作用的光學網點，導光片邊側設有光源。光學網點的排列，沿導光片上遠離光源的方向光學網點的覆蓋率比率逐漸變大，從而光線均勻地射出。(3)反光片：反光片主要是把兩側的光線向上反射出來，保證光線的充足。(4)擴散片：使光線充滿整個屏幕，以保證光線均勻、有效地傳射出來。(5)保護片：修正光線傳射的角度；保護棱鏡片。(6)棱鏡片：提升正面的輝度。(7)框架：支撐并提供材料必要的防護。(8)背板：提供底部支持和固定的電路板。3.4 LED和LCD屏幕顯示原理及應用3.4.1 LED工作原理、特性及檢測(一)LED發光原理發光二極管是由Ⅲ-Ⅳ族化合物，如GaAs(砷化鎵)、GaP(磷化鎵)、GaAsP(磷砷化鎵)等半導體制成的，其核心是PN結。因此它具有一般P-N結的I-N特性，即正向導通，反向截止、擊穿特性。此外，在一定條件下，它還具有發光特性。在正向電壓下，電子由N區注入P區，空穴由P區注入N區。進入對方區域的少數載流子(少子)一部分與多數載流子(多子)復合而發光。發光二極管LED顯示連接有共陰極和共陽極兩種接法。共陰極連接時，某一字段的陽極為高電平，對應的字段就點亮；共陽極連接時，某一字段的陰極為0，對應的字段就點亮。假設發光是在P區中發生的，那么注入的電子與價帶空穴直接復合而發光，或者先被發光中心捕獲后，再與空穴復合發光。除了這種發光復合外，還有些電子被非發光中心(這個中心介于導帶、介帶中間附近)捕獲，而后再與空穴復合，每次釋放的能量不大，不能形成可見光。發光的復合量相對于非發光復合量的比例越大，光量子效率越高。由于復合是在少子擴散區內發光的，所以光僅在靠近PN結面數μm以內產生。理論和實踐證明，光的峰值波長λ與發光區域的半導體材料禁帶寬度Eg有關，即λ≈1240/Eg(mm)，式中Eg的單位為電子伏特(eV)。若能產生可見光(波長在380nm紫光~780nm紅光)，半導體材料的Eg應在3.26~1.63eV之間。比紅光波長長的光為紅外光?，F在已有紅外、紅、黃、綠及藍光發光二極管，但其中藍光二極管成本較高，使用不普遍。(二)LED的特性1.極限參數的意義(1)允許功耗Pm：允許加于LED兩端正向直流電壓與流過它的電流之積的最大值。超過此值，LED發熱、損壞。(2)最大正向直流電流IFm：允許加的最大的正向直流電流。超過此值可損壞二極管。(3)最大反向電壓VRm：所允許加的最大反向電壓。超過此值，發光二極管可能被擊穿損壞。(4)工作環境topm：發光二極管可正常工作的環境溫度范圍。低于或高于此溫度范圍，發光二極管將不能正常工作，效率大大降低。2.電參數的意義(1)光譜分布和峰值波長：某一個發光二極管所發之光并非單一波長。發光管所發之光中某一波長λ0的光強最大，該波長為峰值波長。(2)發光強度IV：發光二極管的發光強度通常是指法線(對圓柱形發光管是指其軸線)方向上的發光強度。若在該方向上輻射強度為(1/683)W/sr時，則發光1坎德拉(符號為cd)。由于一般LED的發光二強度小，所以發光強度常用坎德拉(mcd)作單位。(3)光譜半寬度Δλ：它表示發光管的光譜純度.是指圖3中1/2峰值光強所對應兩波長之間隔.(4)半值角θ1/2和視角：θ1/2是指發光強度值為軸向強度值一半的方向與發光軸向(法向)的夾角。半值角的2倍為視角(或稱半功率角)。(5)正向工作電流If：它是指發光二極管正常發光時的正向電流值。在實際使用中應根據需要選擇IF在0.6·IFm以下。(6)正向工作電壓VF：參數表中給出的工作電壓是在給定的正向電流下得到的。一般是在IF=20mA時測得的。發光二極管正向工作電壓VF在1.4~3V。在外界溫度升高時，VF將下降。(7)V-I特性：在正向電壓正小于某一值(叫閾值)時，電流極小，不發光。當電壓超過某一值后，正向電流隨電壓迅速增加，發光。由V-I曲線可以得出發光管的正向電壓，反向電流及反向電壓等參數。正向的發光管反向漏電流IR100mcd)；把發光強度在10~100mcd間的叫高亮度發光二極管。一般LED的工作電流在十幾mA至幾十mA，而低電流LED的工作電流在2mA以下(亮度與普通發光管相同)。(三)發光二極管的檢測1.普通發光二極管的檢測(1)用萬用表檢測。利用具有×10kΩ擋的`指針式萬用表可以大致判斷發光二極管的好壞。正常時，二極管正向電阻阻值為幾十至200kΩ，反向電阻的值為∝。如果正向電阻值為0或為∞，反向電阻值很小或為0，則易損壞。這種檢測方法，不能實地看到發光管的發光情況，因為×10kΩ擋不能向LED提供較大正向電流。(2)外接電源測量。用3V穩壓源或兩節串聯的干電池及萬用表(指針式或數字式皆可)可以較準確測量發光二極管的光、電特性。為此可按圖10所示連接電路即可。如果測得VF在1.4~3V之間，且發光亮度正常，可以說明發光正常。如果測得VF=0或VF≈3V，且不發光，說明發光管已壞。2.紅外發光二極管的檢測由于紅外發光二極管，它發射1~3μm的紅外光，人眼看不到。通常單只紅外發光二極管發射功率只有數mW，不同型號的紅外LED發光強度角分布也不相同。紅外LED的正向壓降一般為1.3~2.5V。正是由于其發射的紅外光人眼看不見，所以利用上述可見光LED的檢測法只能判定其PN結正、反向電學特性是否正常，而無法判定其發光情況正常否。為此，最好準備一只光敏器件(如2CR、2DR型硅光電池)作接收器。用萬用表測光電池兩端電壓的變化情況。來判斷紅外LED加上適當正向電流后是否發射紅外光。3.4.2 LCD工作原理和驅動方式(一)LCD工作原理液晶，液態晶體(Liquid Crystal)，在某個溫度范圍范圍內兼有液體和晶體兩者特性的物質，呈現一種流動的渾濁液體，具有光學各向異性和晶體所特有的雙折射性，因此甚至稱之為物質的第四性。用液晶材料做成顯示器(Liquid Crystal Display)，簡稱LCD。液晶是一種介于固態和液態之間的物質，當被加熱時，它會呈現透明的液態，而冷卻的時候又會結晶成混亂的固態，液晶是具有規則性分子排列的有機化合物。液晶按照分子結構排列的不同分為三種：類似粘土狀的Smectic液晶、類似細火柴棒的Nematic液晶、類似膽固醇狀的Cholestic液晶。這三種液晶的物理特性都不盡相同，用于液晶顯示器的是第二類的Semitic液晶，分子都是長棒狀的，在自然狀態下，這些長棒狀的分子的長軸大致平行。當向液晶通電時，液晶體分子排列得井然有序，可以使光線容易通過；而不通電時，液晶分子排列混亂，阻止光線通過。通電與否決定了液晶像閘門般地阻隔或放行光線。液晶材料本身并不發光，所以在顯示屏兩邊都設有作為光源的燈管，同時在液晶顯示屏背面有一塊背光板和反光膜，背光板是由熒光物質組成的，可以發射光線，其作用主要是提供均勻的背景光源。在這里，背光板發出的光線在穿過偏振過濾層之后進入包含成千上萬水晶液滴的液晶層，液晶層中的水晶液滴都被包含在細小的單元格結構中，一個或多個單元格構成屏幕上的一個像素，而這些像素可以是亮的，也可以是不亮的，大量排列整齊的像素中亮與不亮便形成了單色的圖像。在彩色LCD面板中，每一個像素都是由三個液晶單元格構成的，其中每一個單元格前面都分別有紅色、綠色或藍色的過濾片。光線經過過濾片的處理照射到每個像素中不同色彩的液晶單元格之上，利用三原色的原理組合出不同的色彩。(二)LCD驅動方式(1)靜態驅動所有的段都有獨立的驅動電路，表示段電極與公共電極之間連續施加電壓。它適合于簡單控制的LCD。(2)多路驅動方式構成矩陣電極，公共端數為n，按照1/n的時序分別依次驅動公共端，與該驅動時序相對應，對所有的段信號電極作選擇驅動。這種方式適合于比較復雜控制的LCD。在多路驅動方式中，像素可分為選擇點、半選擇點和非選擇點。為了提高顯示的對比度和降低串擾，應合理選擇占空比(duty)和偏壓(bias)。3.5印刷電路板的設計3.5.1印刷電路板的簡介印刷電路板(Printed Circuit Board)簡稱PCB，又稱印制板，是電子產品的重要部件之一。用印制電路板制造的電子產品具有可靠性高、一致性好、機械強度高、重量輕、體積小、易于標準化等優點。隨著電子技術的發展，電子產品的功能、結構變得很復雜，元件布局、互連布線都受到很大的空間限制，如果用空間布線方式，就會使電子產品變得眼花繚亂。因此就要求對元件和布線進行規劃。用一塊板子作為基礎，在板上規劃元件的布局，確定元件的接點，使用接線柱做接點，用導線把接點按電路要求，在板的一面布線，另一面裝元件。這就是最原始的電路板。這種類型的電路板在真空電子管時代非常流行，由于線路都在同一個平面分布，沒有太多的遮蓋點，檢查起來容易。這時電路板已初步形成了"層"的概念。在雙面電路板的基礎上發展夾層，其實就是在雙面板的基礎上疊加上一塊單面板，這就是多層電路板。最實際的設計方法仍然是以表層做信號布線層為首選。高頻電路的元件也不能排得太密，否則元件本身的輻射會直接對其它元件產生干擾。層與層之間的布線應錯開成十字走向，以減少布線電容和電感。3.5.2印刷電路板的分類印制電路板根據制作材料可分為剛性印制板和撓性印制板。剛性印制板有酚醛紙質層壓板、環氧紙質層壓板、聚酯玻璃氈層壓板、環氧玻璃布層壓板。撓性印制板又稱軟性印制電路板即FPC，軟性電路板是以聚酰亞胺或聚酯薄膜為基材制成的一種具有高可靠性和較高曲繞性的印制電路板。這種電路板散熱性好，即可彎曲、折疊、卷撓，又可在三維空間隨意移動和伸縮?？衫肍PC縮小體積，實現輕量化、小型化、薄型化，從而實現元件裝置和導線連接一體化。FPC廣泛應用于電子計算機、通信、航天及家電等行業。3.5.3印刷電路板的制作工藝流程1.單面印制板的工藝流程：下料→絲網漏印→腐蝕→去除印料→孔加工→印標記→涂助焊劑→成品。2.多層印制板的工藝流程：內層材料處理→定位孔加工→表面清潔處理→制內層走線及圖形→腐蝕→層壓前處理→外內層材料層壓→孔加工→孔金屬化→指外層圖形→鍍耐腐蝕可焊金屬→去除感→光膠腐蝕→插頭鍍金→外形加工→熱熔→涂助焊劑→成品。3.5.4印刷板電路板的設計過程1.設計準備設計前要考慮布線及生產工藝的可行性。由于布線時需要在兩引腳之間走線，這要求焊接元件引腳的焊盤有一個合適的尺寸。焊盤過小，金屬化孔的孔經就小，如果元器件是表面安裝的話，金屬化孔作為導通孔，孔徑小問題不大，但若元器件是通孔安裝的，如雙列直插封裝的元器件，孔徑過小，再裝配時，器件的引腳的插入就有困難，也可能導致器件的焊接困難，這必將影響整個印制板的可靠性。但焊盤過大布線時將降低布通率，所以給焊盤設計一個合理的尺寸是十分重要的。2.元器件布局元件布置的有效范圍X、Y方向均要留出大約3.5mm的邊緣。印制板上元件需均勻排放，避免輕重不均。元器件在印制板上的排向，原則上就隨元器件類型的改變而變化，即同類元器件盡可能按相同的方向排列，以便元器件的貼裝、焊接和檢測。3.布線減少印制導線連接焊盤處的寬度，除非受電荷容量、印制板加工極限等因素的限制，最大寬度應為0.4mm，或焊盤寬度的一半(以較小焊盤為準)。焊盤與較大面積的導電區如地、電源等平面相連，只要可能，印制導線應從焊盤的長邊的中心處與之相連。印制導線應避免呈一定角度與焊盤相連，只要可能，印制導線應從焊盤的長邊的中心處與之相連。4.整體結構一臺性能優良的儀器，除選擇高質量的元器件、合理的電路外，印制線路板的元件布局和電氣連線方向的正確結構設計是決定儀器能否可靠工作的關鍵，對同一種元件和參數的電路，由于元件布局設計和電氣連接方向的不同會產生不同的結果。因而，必須把如何正確設計印制線路板元件布局的結構和正確選擇布線防線及整體儀器的工藝結構三方面綜合起來考慮，合理的工藝結構，即可消除因布線不當而產生的噪聲干擾，同時便于生產中的安裝、調試與檢修等。印制板電源、地線的布線結構選擇與模擬電路和數字電路在元件布局圖的設計和布線方法上有許多相同何不同之處。模擬電路中，由于放大器的存在，布線時產生的極小噪聲電壓，都會引起輸出信號的嚴重失真在數字電路中，TTL噪聲容限為0.4~0.6V，CMOS噪聲容限為VCC的0.3~0.45倍，故數字電路具有較強的抗干擾的能力。良好的電源和地線方式的合理選擇是儀器可靠工作的重要保證，相當多的干擾源是通過電源和地線產生的，其中地線引起的噪聲干擾最大。根據以上技術要求再印制板的設計中，從確定板的尺寸大小開始，印制電路板的尺寸因受機箱外殼大小限制，以能恰好安放入外殼內為宜。3.5.5印刷電路板設計的注意事項1.布線方向：從焊接面看，元件的排列方位盡可能保持與原理圖相一致，布線方向最好與電路圖走線方向一致，因生產過程中通常需要在焊接面進行各種參數的檢測，故這樣做便于生產中的檢查、調試及檢修。2.各元件排列、分布要合理和均勻，力求整齊，美觀，結構嚴謹。3.電位器：穩壓器用來調節輸出電壓，故設計電位器應滿足順時針調節時輸出電壓升高，反時針調節時輸出電壓降低；在可調恒流充電器中電位器用來調電電流的大小，設計電位器時應滿足順時針調時，電流增大。電位器安放位置應當滿足整機結構安裝及面板布局的要求，因此應盡可能放在板的邊緣，旋轉柄朝外。4.IC座：設計印制板圖時，在使用IC座的場合下，一定要特別注意IC座上定位槽放置的方位是否正確，并注意各個IC腳位是否正確，例如第1腳只能位于IC座的右下角或者左上角，而且緊靠定位槽(從焊接面看)。5.進出接線端布置：相關聯的兩引線端不要距離太大，一般為2~3/10in左右較合適。進出線端盡可能集中在1至2個側面，不要太過離散。6.設計布線圖時要注意管腳排列順序，元件腳間距要合理。7.在保證電路性能要求的前提下，設計時應力求走線合理，少用外接跨線，并按一定順序要求走線，力求直觀，便于安裝和檢修。8.設計布線圖時走線盡量少拐彎，力求線條簡單明了。9.布線條寬窄和線條間距要適中，電容兩焊盤間距應盡可能與引腳的間距相符。10.設計按一定順序方向進行，例如可以按左往右和由上而下的順序進行。3.6背光源的光學原理及應用3.6.1光學的基本知識1.光的實質是電磁波，光是一種具有波粒二象性的物質?？梢姽獾牟ㄩL范圍是400-760nm，白色是復色光。2.折射定律：Sinθ1/Sinθ2=n(折射率)3.6.2導光板中的光學現象1.全反射現象(傳導)當導光板內的光線射向導光板與空氣的分界面時，由于是光密物質射向光疏物質，折射角I2 I1，當I1大至某一角度I0時，I2=90°如果大于I0，如I3就形成了全反射現象，我們把I0叫全反射的臨界角。2.網點散光現象(分光)網點就是在導光板下平面制造的，按一定規律分布的網狀小凸(凹)點。當光線射到網點上后。全反射現象被破壞，光線形成一束漫反射光線而射出導光板，制造出形成面光源的條件。3.6.3背光源的分類背光源目前按光源類型主要有EL(電致發光片)、CCFL(冷陰極燈管)及LED(芯片式、二極管式、貼片式)三種背光源類型，依光源分布位置不同則分為側光式和直下式(底背光式)。1.側光式，即將線形或點狀光源設置在經過特殊設計的導光板的側邊做成的背光源。根據實際使用的需要，又可做成雙邊式，甚至三邊式。邊光式背光一般可做的很薄，但光源的光利用率較小，且越薄利用率越小，最大約50%。其技術核心是導光板的設計和制作。邊光式最常用的有LED燈背光和CCFL背光。2.底背光式，是一個有一定結構的平板式的面光源?？梢允且粋€連續均勻的面光源，如EL或平板熒光燈；也可以是一個由較多的點光源構成，如點陣LED或白熾燈背光源等。常用的是LED點陣和EL背光。3.6.4背光源的電性測試1.背光源的供電方式一種是固定電壓(恒壓源)供電叫定電壓工作，此時應按背光源作，使用LED的不同VF值而配上相應的限流電阻，定電壓工作主要用于氮化合物LED。另一種供電方式是固定電流(恒流源)供電,叫定電流工作。定電流工作時,電壓應處于開放狀態,背光源中一般不設置限流電阻，主要用于磷(砷)化合物LED。2.測試線路：定電壓和定電流3.6.5背光源的技術參數1.光參數(1)亮度Lv：單位是cd/m2，或稱之為尼特(NT)。LED背光源：Lv=10~200 cd/m2；CCFL背光源：Lv=1000~4000 cd/m2。Lv=(η·π·d·L·Lv1)/A式中：η--背光源的光效率，一般側光式CCFL的η=0.2±0.1 d--燈管外徑(mm)L--燈管發光段長度(mm)S--背光源發光區面積(mm²；)Lv1--燈管亮度(cd/m²；)(2)顏色：彩色LED用峰值波長λp和主波長λD它們之間的對應關系如下表所示,設計時波長應給一個合理的范圍：±3nm。(3)亮度均勻性ΔL：當背光源的亮度均勻性△L≥75%時，背光源的最低點亮度Lv min=(10³；·η·ΣLv)/A(cd/m²；)式中：η=η1·η2·η3·η4·η5·η6。η1--顏色系數：YG=0.2；G(R)=0.3；B=0.4；Y=0.5。η2--膜片系數：一擴=1；二擴=1.2~1.3；三擴=1.3~1.4；兩擴+BEF=1.4~1.8；兩擴+兩BEF=1.8~2.5。η3--導光板形狀系數，標準平板式η3=1，邊緣有框、鉤、凸耳的導光板η=0.5~0.8。η4--出光面數系數：單面出光η4=1，雙面出光η=0.7。η5--單個LED電流系數：短波光(λ570)10mA，η5=1；15mA，η5=1.5η6--產品類型系數：一般底側光η6=1 Lv--單顆LED的發光強度(mcd)A--發光區面積(mm²；)2.電參數：發光二極管按封裝形式分為芯片(晶片，裸晶)Chips，二極燈(二極管)Lamp和芯片的環氧封裝貼片(貼片發光二極管)SMD：頂發光(PCB封裝)和側發光(支架封裝)；按材料類別分：無N(GaN)材料{VF≈2V(1.8~2.5)，λp≥560mm}；有N(GaN)材料{VF≈3V(2.6~4V)，λp≤540mm}。①正向電壓Vf(V)：參數測試值If=10~20 mA。無N(GaN)材料(R、G、YG、O、A)Vf=1.8V~2.2V；有N(GaN)材料，每支GaN基LED(B：蘭、W：白、G：綠)Vf=2.8V~3.6V。定電壓工作時：標注工作電流范圍。②正向電流If(mA)：極限值If=25 mA，允許使用If=20 mA，一般設計值：有N(15~20mA)；無N(8~12mA)。定電壓工作時：標注工作電流范圍。③反向電壓Vr(V)：一般為5V設計值：無N(5V)有N(無反向二極管(4V)；有反向二極管且無電阻0.8V)④反向電流I r(mA)：一般0.1mA，生產控制0.01mA/每支路，有反向二極管且串有電阻的，IR=(Vr-0.7)/R。3.7倉庫儲存和管理原則4.總結這么一段時間的實習經歷，有困惑，有感動，有迷茫也有反思。對一些社會現實與自身知識的有較大的出入時，會困惑；對平易近人的同事，面對每一個質樸的靈魂，會感動；遇到一些不好、不合理的規則，有一種說不出的難受和迷茫；而對于在實習期間關于純粹的理論方面的問題，我則會積極地反思和總結。所見、所聞、所感并不是一篇文章所能概括的，還有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味。我想，這種總結反思回味會對我以后的學習和經歷會產生很多正面的影響。我對實習工廠的車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。把掌握的理論知識帶到工作中，將理論聯系實際總結出一套屬于自己但又不違背原則的方式、方法，產生一套牢固的理論體系，實現第二次飛躍，把理論帶到實踐中。我很清楚這并不是一件容易的事情，所以我認為應該保持一個"天天向上"的心。但是，在實習的過程中我們也發現了一些存在的問題。首先，實習內容和書本知識聯系較少，這樣會使我不能夠充分運用知識來理解；其次，這段時間的經歷很難將我的之前的定位和規劃打亂了，這樣我沒有更多的時間和心思來體會其中的滋味?？傊舜萎厴I實習我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。同時，也感謝合肥京東方顯示光源有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界，更感謝在工作中給予我幫助的同事們指導我在實習過程中需要注意的相關事項。參考文獻：光電測試技術/范志剛，左保軍，張愛紅編著-2版.北京：電子工業出版社，2008.8 PowerPCB印刷電路板設計入門與典型實例/禹德貴編著.-北京：人民郵電出版社，2009.2白光LED驅動電路設計與應用實例/周志敏，紀愛華編著.-北京：人民郵電出版社，2009.9 EDA技術基礎教程：Multisim與Protel的應用/李建兵，周長林編著.-北京：國防工業出版社，2009.5

精選閱讀

我的電信暑期見習報告優選

行是知之始，知是行之成。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗，寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？下面是由小編為大家整理的“我的電信暑期見習報告優選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

特別整理來自網絡的“我的電信暑期見習報告優選”，希望大家喜歡本文。一般而言，有付出才會有回報，當一項事情結束時。我們需要做好寫報告的準備，寫出高質量的報告，可以讓大家對我們刮目相看。

光陰似箭，轉眼間，三年的大學生活已經結束。面臨著就業的我們，第一次走出社會。我有幸在長沙市寧鄉電信分公司實習工作。在這里，我接觸了許多的人和事，在實踐中檢驗自我。讓我收獲不少.

寧鄉縣電信局屬國營企業。該企業的主要業務由傳統的固定電話業務，寬帶及小靈通組成。最近幾年還新發展電子商務，展望今后幾年里發展3g電話業務。

在為期近一個月的實習期間，我有幸能在政企部門實習學習。學習一些業務的辦理，信息的采集，文案的制作等等。政企客戶部前身是大客戶中心，成立于XX年。因機構調整于XX年3月由原大客戶中心與商業客戶中心合并，成立政企客戶部。下設四個分部：既行業分部、聚類分部、農村分部、轉型分部。負責全縣大客戶單位，原商業客戶單位，農村七站八所，工業園區和專業市場等的營銷服務和管理工作?，F有1214家單位。

實習的第一天我當然是先熟悉工作環境了，在辦公室看同事如何的工作，看他們都需要去哪些地方。其實我覺得在工作的一開始，我是從做信息采集表開始做的，幫同事進行一些信息采集表方面的記錄。其實看起來很簡單的，但是里面有好多需要你去掌握的。至少你還需要知道哪些東西是需要的，哪些東西是一定需要記在表上面的。隨后，我就接手了幾次打電話的工作，因此在那段時間，我成了一個專攻打電話的工作者了。雖然工作很簡單，但能夠幫上一些忙，也鍛煉了自己的勇氣和信心，感到非常.本文.由方案.范文庫;為您搜;集’整理^的開心。后來，寧鄉縣要創立文明城市，于是公安局就委托我們來進行一項電話形式的民意，而且都是在加班的時間內打電話，說起來也挺累的，打了3天，估計是打了1000多的電話吧，幾乎寧鄉縣每個村每個城市都打了電話。其實這是個比較艱難的任務，要每天都用自己的耳朵對著電話聽筒，還要不停的重復著一段已經可以倒背如流的話，還要用最真正的態度，禮貌的和對方交流。不過，只要我們認真的完成這項工作其實還是有很多樂趣的。其中真的有很多細節，很多平時上課學不到的知識搜集整注重品牌的建設方案范=文庫為您搜.集整’理_的，通過學習我了解了品牌的概念，同時我也懂得了只有品牌的建設方案范=文庫為您搜.集整’理_才能贏得市場，從中我們了解了電信的品牌，懂得品牌和顧客之間的關系。

在實習其間，我深切感受到，我所在的政企部是一個團結，上進，充滿了活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私地告訴我。有時候，辦公室的職員還會要我去嘗試通過打電話的形式去催別人交話費，他說，這對于我們大學生其實是一個挑戰，也是一個心理素質的挑戰，因為有時候人家會不聽你的，會突然掛掉電話，甚至會罵你之類的，當然那是極少數。不過我比較幸運，打了一上午的電話通常都是非常.本文.由方案.范文庫;為您搜;集’整理^通情達理的，非常.本文.由方案.范文庫;為您搜;集’整理^成功！通過向同事學習，認真完成領導和同事們交給我的每一項工作，得到了部門和同事尊重和好評。

剛離開校門的我對外面的世界當然是充滿著好奇和向往。從大學校園生活直接步入社會，需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔，換之而來的是各行個業的人。對他們的了解要從頭開始，如何去了解一個人的內心世界，如何去和一個人溝通，這一系列的問題都要你去探索和解答。但是最重要的是切記“人心叵測”，外面的世界固然很誘人，而它不再像校園生活那樣單純了，所以你要時刻留心發生在自己身邊的每一件事，處理好發生在自己身邊的每一件事，同時搞好自己的人際關系網，與同事，與客戶，樹立良好的自我形象。通過在學校的知識搜集整有誠意的和他交談，對于服務方面的東西，我們又要非常.本文.由方案.范文庫;為您搜;集’整理^的熟悉我們自己本身的服務政策，只有這樣才能把我們的政策一一告訴對方，還要耐心的等待對方的需求及應允。

實習中我總結了一點小小的經驗，這一點對我的作用很大。一、那就是在實習期間一定要記得實習期間辛苦一點，多做些瑣碎的小事，多和同事幫忙，去掌握工作中的每一個細節，每一個細節都掌握了，那么以后你就會輕松一點。把最基本的都掌握了，該做的都會做了，那你就算是真正學到手了。二、不管是哪里，新手的待遇大部分都不會很高，道理很簡單，企業雇人為了叫他能為公司做事，而不是養人，我們學到的理論都是源于實際的精華，但要把精華融入到實際當中就要一切從頭開始，就要就像學習上乘的武功，必須要有扎實的基本功。所以擺正心態是找工作和初期工作必需的素質，因為你不是獨一無二的。三、新手的工作都比較簡單，跑個腿，遞個單子，打個電話。一天大部分的時間要么就是呆著沒事做，要么就是東跑西跑，任人使喚，不要為這樣的工作內容而感到苦惱，公司叫你去做這些事情一是工作需要，二是考驗你的素質是否適應這份工作和是否適應這個公司，時間長了自然而然的會讓你接觸更多的東西。

部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業務有關的知識，耐心解答我的疑難困惑。在這段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了在學校學不到的待人處世之道，擴大了知識面，也豐富了經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基矗再次我十分感謝樹達學院和寧鄉電信局給我這樣寶貴的實習機會，讓我對社會，對工作，對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上新的工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁！

報告推薦: 畢業的見習報告范例

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實習是一種專業的實踐體驗，提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題，解決問題，提升自我能力。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢？下面是小編為大家整理的“報告推薦: 畢業的見習報告范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一、 畢業實習的目的

畢業實習是本科教學計劃中最后一個重要的實踐性教學環節，其目的與任務如下：

（1）使學生了解和掌握基本的生產知識，培養學生獨立、綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能

（2）讓學生了解本專業范圍現代企業的生產組織形式、管理模式、先進的生產設備和先進的制造技術。

（3）培養學生分析與解決實際工作中遇到的問題的能力，提高學生的溝通能力和職業道德素質。

（4）訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力

（5）培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

然而畢業需要達到一定的能力要求：

（1）了解機械生產與裝配線；

（2）了解典型機構的工作原理及典型部件的裝配工藝過程；

（3）了解典型零件的結構特點和機械加工工藝過程；

（4）了解典型零件的毛坯制造工藝及熱處理工藝；

（5）了解典型零件加工所需的設備、工裝和量具；

（6）了解企業所用的先進制造技術；

（7）了解企業的組織機構、生產管理情況和物流模式；

（8）了解知名企業的理念和文化氛圍。

二、 畢業實習的時間、地點與具體內容

1、20xx年2月19日：上海機床廠有限公司

上海機床廠使我們在上海畢業實習的第一站，剛進入公司，就可以感受到一個古老公司醒后的力量積累。在一個小教室里，公司的一名職員給我們耐心的講解上海機床廠的發展史和企業的一些文化，公司始建于1946年，是中國最大的精密磨床和精密量儀專業制造企業，公司隸屬上海電氣集團股份有限公司，現為中國機床工具協會理事長單位和中國磨床分會理事長單位。公司主要產品有：外圓磨床、平面磨床、軋輥磨床、曲軸磨床、雙端面磨床、花鍵軸磨床、磨齒機、螺紋絲桿磨床、凸輪軸磨床等各類普通、數控、大型、專用等磨床。公司技術力量雄厚，建有產品研發中心——上海磨床研究所。公司以“塑造人品，制造精品”的質量理念貫穿于生產、經營、管理等全過程，相繼獲得：中國首家磨床出口免檢、出口管理一類企業、全國機床工具行業精心創品牌十佳企業、上海市文明單位、上海市質量管理獎、上海市高新技術企業以及“中國最具市場競爭力品牌”和20xx年中國名牌等殊榮。

公司負責人耐心講解隨后，在公司一老員工的帶領下，我們分批參觀了公司的生產線。在這里，我看到很多大型的機床，工人師傅們在機床上熟練地操作著，機器也都在有序地運轉著。在老員工的帶領下，我們先后參觀了外圓磨床、平面磨床、花鍵軸磨床等相關機床，也知道了它們的工作方式和適用能力。

我們還參觀了解了導軌和箱體的生產線以及裝配線，鞏固了在校學習有關機械的理論知識。老職工的細心講解把我們從理論課堂帶到現場實踐，機床的生產是個很精細很漫長的過程，這中間每一個工序都影響著產品的性能。而從實踐中，我們還了解到機床、夾具、工件和刀具之間配合使用的重要性。

參觀導軌

2、20xx年2月20日：上海工具廠有限公司

上海工具廠和上海機床廠其實就應該是一個地方吧。第二次來這個地方就有一些熟悉感和親切感，也同樣的，在我們進入公司后，有一名負責人領著我們去教室給我們講解有關刀具的生產過程以及企業的一些發展歷程。上海工具廠有限公司的前身是民國31年（1942年）日本商人開辦的長江鐵工廠，位于周家嘴路1113號，主要生產自行車零件。1949年11月30日，工廠正式定名為上海工具廠，開始批量生產絲錐、直柄鉆、銑刀、鉸刀等一般刀具。第一個五年計劃期間，新建了4個車間，職工增至千余人，先后試制成功了中心鉆、齒輪滾刀、可漲大手鉸刀等產品。

上海工具廠有限公司是中國工具行業唯一的國家一級企業和自營出口基地企業,有五十多年專業生產各類刀具的歷史。主要產品有孔加工刀具、螺紋刀具、硬質刀具、硬質合金刀具、齒輪刀具、銑鉸刀具、拉削刀具、刀柄刀桿、量具及各類百標異型刀具。產品遠銷全球近60個國家和地區。

然后由一名工作人員帶領我們進入生產車間，我們參觀的主要是各種直徑的鉆頭的生產方法和工藝，根據生產方法的不同，所用的設備也就不一樣，設備有大有小，還有我聞所未聞的一些設備。在那里我們了解了鉆頭的生產工藝，以前在書本上和課程設計中只知道選擇鉆頭，但鉆頭具體怎么生產出來的不是很清楚，經過工作人員的講解與自己的觀察，大致知道了鉆頭加工相關工序。

生產鉆頭的設備

根據鉆頭的柄部形狀不同，可以把鉆頭分為直柄鉆頭和椎柄鉆頭，根據鉆頭的加工方式不同，可以把鉆頭分為軋制鉆頭和扭制鉆頭。還有關于鉆頭的相關角度的確定也大致有了了解。在這次參觀中，還有一個更吸引人矚目的是微型鉆頭的生產，有的鉆頭看起來比針還細，但是卻硬是在鉆頭生產出了麻花紋，這當然是上海工具廠一大亮點。

我的見習回顧(篇二)

用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。實習是磨練自身，鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。一篇實習范文應該要怎么寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“我的見習回顧(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的見習總結

為期9天的見習生活在不舍中拉下了帷幕，回首過去的9天，我突覺思緒萬千，心中也說不出是一種什么味道，但是過去的每個片段卻至今讓我記憶猶新，4月x日，見習的第一天，早上，我起床很早，在吃過早飯準備好一切后，便迎著晨日的陽光，踏上了通往實驗小學的征途，在經過20多分鐘的擠公交顛簸之旅后，我終于到了我的見習學校——實驗小學，我滿懷期待地走進學校，走進這個充滿書香氣息的地方，行走在校園中，我面帶微笑又略有激動地看著一個個向我走來的小學生，我的心怦怦直跳，這跳動不是畏懼，是一種前所未有的激動與興奮，接著我們在老師 的帶領下走進了我們的休息室即實驗小學會議室，在會議室里，我們靜靜地坐著，等著我們指導老師的到來，在經過兩三分鐘的焦急等待后，終于我們一個接一個被帶到了各自的見習班級，并見到了自己的指導老師老師，同樣，我也在郭勇老師的帶領下，走進了五二班，在那里我見到了我的指導老師冉高明老師，他是一位給人第一感覺就很親切的人，他看到我們就微笑著走過來并和我們做了一番交流，我很慶幸我碰到了一位不錯的老師，另外，讓我最為高興的是我結識了一群可愛的孩子，并盡情地享受著他們稱我為老師，此刻，我坐在教室的后面，聽著我的專業課語文課，我感覺我很享受，很滿足。

下面我將從以下三個方面談下我這兩周的見習體會。

一 1，學習老師的課堂講解

記得教法老師講過：“教師特別是作為小學教師要面帶微笑突出表情”讓我體會到教師只有具有豐富的感情，健康的心態，工作的熱誠和敬業才能使學生陶醉于你的課，受到良好的教學效果．課堂語言，課堂調控的把握對課堂效果起莫大的影響作用。2、學習如何表揚孩子 老師如果表揚表現特別好的孩子，就能能夠激起其他孩子的模仿欲，孩子模仿的能力是很強的。樹立正面形象，對孩子來說很有好處，既讓這個孩子感覺很好，又沒有打擊其他孩子自尊心。 3，提供學生更多的成功機會，讓學生獲得成功的喜悅如何使每一個學生都能獲得成功體驗的機會，提高學習的興趣，這尤為重要了．關鍵在于教師怎樣看待成功和為學生提供了多少成功的機會。在課堂上講課時，我發現老師先向學生講清知識點，再出類似的題目給學生做，學生都能做出。對答案的時候，有些原來趴著聽課本的同學因做對了一道題目而不由自主地手舞足蹈。啟發我明白普通班的應根據課堂上所教的內容去命題。只要學生上課認真聽了，就會在作業、考試中取得好成績，他們就會體驗到成功的快樂，從而會產生學習的興趣。 4， 利用做游戲等方法提高學生的聽課積極性，增加課堂色彩，滿足普通班學生的娛樂需要小學生學習的注意力還不能很好地集中，他們聽課基本上是簡單的、有趣的聽一點，復雜的、枯燥的就不聽。所以，對于小學生來說，把教學內容寓于游戲之中或講一些好玩的故事，來激發他們學習熱情，從而提高學生學習的積極性和效率，能收到很好的效果。學生在學習過程中學會了觀察、思考、合作、交流等，這都是成功，應加以肯定和表揚。

二聽課建議 1、師生之間應增加互動新課標下的教學，教師與學生間的互動是非常重要的。新的課堂教學設計中，要以學生為本，以學生的發展為著眼點，為不同層次的學生制造施展才能參與課堂的機會。突破舊的傳統的我講你記，我教你學的方式。在新課標的要求下，學生是課堂的主體，老師只是一個引導、過渡的人。缺少互動，也就缺少了讓學生表現的機會，自主學習、思考、探索的機會，也必然形成老師講學生聽的場面，這不符合新課標下教學的要求，也不利

于學生學習的需要，更不利于學生的發展。 在我聽的幾節語文閱讀公開課上，很多老師沒能把握好閱讀課文和精讀課文的區別，沒有實現自主學習的目標，仍有牽引學生學習的痕跡。2、教學中應控制好語速 在教學過程中，語速應該適中，既不能太快也不能太慢，要根據所學的內容適當地增減語速。語速太快，會讓學生跟不上老師的進度，聽起來也比較吃力、費神。有些同學會盡力地聽下去，而有些同學會很泄氣而不去聽，這樣，教學就存在著缺陷、弊端，所以，語速適中，這是教學的關鍵；內容間的銜接要自然；重點內容要講得細而非快。有了這樣的基礎，學生聽起來也感覺自然、輕松，不用擔心老師講太快而自己跟不上，這樣就少了很多顧忌，有更多的心思去聽課、去學習，有更多的精力去探索新知識，發現新問題，為自己的自主創造能力打下一個堅實的基礎。3、盡量運用多媒體教學設備。 課堂多媒體的應用豐富了課堂的生動性和吸引度，減少了板書書寫的時間，是現代教育技術帶給課堂的便利。但過分依賴于多媒體技術，忽視課本的作用也是不行的。讀書應該以書本為主，多媒體只是輔助工具，并不能成為課堂主導工具。教師要把握出示課件的頻率，如果反復進行書本與課件的切換，學生的注意力會很難集中。而且多媒體也是會出錯的，如果課件打不開，老師該如何完善這堂課的教學？ 。

三．啟發：

通過這兩周的見習，我學到了很多知識，特別是小學課堂的組織方法，以及如何才能有效地對小學生進行管理，就我來說，在課堂上不能太溫柔，要樹立一定的威信，不然管理不好班級，再有，就是要多多鍛煉自己，盡可能抓住每次上講臺的機會，以做到不緊張。

[報告借鑒] 我的見習報告其一

吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。那么，怎么樣動筆寫實習范文呢？以下是小編為大家精心整理的“[報告借鑒] 我的見習報告其一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

成為一名人民警察一直是我的夢想，而我現在所就讀的寧夏司法警官職業學院是我走向夢想的第一步。所以我十分珍惜學習的機會，并且在運用假期的機會，我申請到深圳市火車西站派出所假期實習，很快的，實習生活就結束了，在這段時間里體驗增添了許多新的感悟.無論是公實踐的業務知識，還是人際交往處理方式中，都給我留下了深刻的印象，更是生動的一課，加深了我對警察這份職業的熱愛，下面就是我這段時間的實習報告。

一直以來就覺得民警是個很偉大的職業，他在人民的心中永遠是偉大又神圣的，民警就像是人民的衣食父母，永遠站在人民最需要地方，我尊重這個職業。記事以來，能成為一名出色的警官一直是我的夢想?，F在，我已將自己的夢想一步步實現，我已是一名警官學院的大學生，并進行了短期的實習工作。在結束時，就要對自己的實習工作畫個符號。

我在實習期間嚴格遵守紀律，嚴格要求自己，按時完成領導交給的任務，將在校期間學到的理論知識與實踐相結合，兢兢業業，任勞任怨的投入春運執勤工作中并從中感悟到了很多道理，使自己在社會實踐方面有了一定的經驗，并受到領導的高度贊揚和好評。

在接觸案件并進行審訊的經歷中，我學到了很多東西。第一，公安人員要對各種法律熟練掌握，解決各類案件必須依法處理，因此要加強對各種法律文憲的學習。第二，公安人員要對案件有全面充分的了解，要進行大量的調查取證，掌握詳細、全面的犯罪證據。第三，訊問犯罪嫌疑人，是一場復雜的面對面的智斗，罪犯為了掩蓋其罪行，總是回避要害，避重就輕，千方百計地進行狡辯，甚至偽造口供，歪曲和隱瞞事實真相，公安人員必須善于從對方的供述中發現疑點，發現邏輯矛盾，并利用矛盾戳穿其陰謀。第四，公安工作的性質對公安人員的表達、論證和記錄能力也提出了很高的要求，要善于識別謬誤和詭辯，并能有力地加以揭露和駁斥，在同犯罪嫌疑的的談話中，抓住其薄弱環節，順藤摸瓜，使犯罪分子將他的犯罪事實全部交待出來，并同時做好詳細、全面的筆錄。

這次實習生活中我時時刻刻謹記學校領導給予的教誨，遇到困難總是是第一個上，記得那是實習的第二天，我正在執行追逃任務時，一個犯罪嫌疑人轉身逃出售票大廳，當時的我大腦只有“抓住他不能讓他逃了”這個念頭。終于在火車南站廣場，我協助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺特別自豪，第二天所長鼓勵我要保持干勁，努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了深圳日報，我當時心想我一定要把報紙拿給父母，隊長，教導員看，讓他們知道，我沒有給長輩丟臉，我給咱家爭光了。而在抓捕疑犯過程中我沖鋒在前，在搜查中細致入微表現出了警察學院學生的風采，受到了領導的表揚。但我并沒有沾沾自喜，而是通過此案件總結了成功經驗，找出一些不足的地方。學到了很多公安機關的實踐經驗，在抓捕的過程中，公安人員一定要隱藏好自己的身分，萬萬不可暴露自己的身分，讓犯罪分子得到風聲，提前逃跑。

隨著實習的繼續，與社會的接觸越來越全面，對警察的工作更加了解和理解，新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待問題，領悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義。

作為寧夏司法警官職業學院的一名學生，我很慶幸自己能成為實習民警中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘，同時也深感公安機關的威嚴，但我更明白這里將是我學習的好機會。開始幾天的工作，使我對警察這個職業有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安，防范和打擊犯罪分子的破壞活動，保衛國家財產安全，保障公民人身權利和合法財產不受侵犯的神圣職責。其實警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調查、取證，所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察，風里來雨里去，吸灰納塵，工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來了我們的安寧，是他們付出的艱辛捍衛了我國法律的尊嚴。

通過這次幾個月的實習，使我收獲具大，不僅將書本上的知識學以致用，而且積累了一定工作經驗，了解到公安民警的任務是多么的艱巨，他們的工作是多么的重要，我做為一名實習警官深深體會到了將來的任務是多么的重大，我也深刻體會到了自己所學習到的知識是多么的淺薄。通過這次實習，我學到了很多的東西，同時也發現了我自己的很多不足，在剩下的在校期間，我要努力學習法律知識，加強警察業務方面的學習，學好外語，為將來的工作打下堅實厚重的基礎。并且以后要多利用假期時間，到公安機關實習，一是提高自己的工作能力，學習更多的業務知識;其次，也是要多幫助公安人員解決一些小事情，能夠減輕他們的負擔，使他們有更多的休息時間。

個人的各種能力在不同的崗位中得到充分發揮和提高，對同學的各種能力和做人也得以很好的了解。對自身的不足得以很好的認識，并明確了回學校后學習的方面和方法。

通過這次有意義的實習，讓我更加熱愛警察這份崇高、光榮的職業，并且立志將來做一名優秀的人民警察，同犯罪分子作斗爭，保護祖國和人民的安全，為人民群眾的安居樂業、國家的長治久安、為祖國的建設貢獻自己的一份力量。

認真學習、認真工作，關注社會、觀察生活，這些就是實習期間的所有內容總結。自身的感受用四個字概括為“不虛此行”！

司法信息技術管理系

信息技術九區隊

我的見習總結之二

理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。實習是大家都會經歷且難忘的事情，寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。在寫實習范文需要注意什么呢？以下是小編收集整理的“我的見習總結之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

20xx年x月x日—20xx年x月x日，為期一周的20xx級學生見習工作已經結束。我們20xx級共有2個班，我帶的一班在金謨小學見習。見習共四天，周五舉行見習總結大會。見習中，我們要求學生有聽課記錄、見習體會。結束后，組織學生在班內展開討論，大家積極發言，踴躍的談論自己的收獲。分別有：*當老師的不容易，以后要學著理解老師；*當老師要具備高的素質和好的基本功，比如字要寫得好、言談舉止得當等，自己以后又了自己的努力方向，要從寫好字開始鍛煉自己的能力和素質；*低年級的小學老師上課更注重兒童化的語言，高年級則*小學生很天真可愛，他們上課很認真的聽課、下課很熱鬧的玩耍，他們懂禮貌，見老師問好等等，他們的這些美好的品質，我們要學習；*做一個好老師，要有耐心有愛心，等等。同學們都積極的談論，從上課的內容、情況到自己的見聞、體會。最后明確了自己今后學習努力的方向。決心自己要更加努力，提高自己，取得更大進步。

短短一周的時間很快就結束了，但我想，留給學生有意義的東西不會消失。這是學生們跨入教師行列的第一步，也將是他們今后學習和努力的方向和動力。

最后，感謝所有老師的努力，也祝福我的學生們更夠努力進步。我愛你們！

最新報告: 畢業的見習報告寫作范例

所有的理論法則都依賴于實踐法則，實習是每位大學生畢業之前都有的經歷，寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么，我們應該如何著手寫實習范文呢？下面是小編幫大家編輯的《最新報告: 畢業的見習報告寫作范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

系 別： 交通工程系

專業班級：鐵道工程技術xxT1班

學 生： x x x

學 號： 422010550xxxxxx

指導老師：

工 區：xxx、xxx

學 校：xxx、xxx

實習崗位：

線 路 工 實習時間： 20xx.xx.xx— 20xx.xx.xx

實習地點：重慶工務段 重慶南車間 小南海工區

20xx年1月1日

摘 要：根據學校鐵道工程技術專業培養方案的要求和教學計劃的安排，為鞏固理論教學成果，提高學生的操作技能，適應現場的實際需要，20xx級鐵道工程技術專業學生將于校歷第十四周至第十七周的《鐵道工務》實習。

一、實習日期：

20xx.xx.xx — 20xx.xx.xx

二、關 鍵 詞：

整理外觀、防護、起道、撥道、改道、除草、搗固

三、實習目的：

1、學習和了解線路作業防護及確保安全的有關規定。

2、學習和掌握軌道設備基本組成、基本尺寸和技術標準（含無縫線路）。

3、進行曲線撥正、調整軌縫、縮短軌布置等基本計算訓練。

4、參加線路綜合維修、臨時補休作業。

5、掌握各種施工作業防護方法。

6、熟悉工務管理部門的管理組織及職責范圍。

四、實習主要內容：

在系里面安排我們到工務段實習，我們所有人都覺得非常的激動，因為我們以前都只是學習鐵道工務的理論知識，從來沒有將理論與工務的實際操作結合起來學習。

本次實習我們去重慶的那部分人前一天就踏上了實習的旅程。首先來到重慶南站，又輾轉到達西永鎮的重慶工務段的培訓基地。去西永鎮培訓基地的主要目的就是：對線路作業的安全培訓及安全考試。

等到安全考試完成，我們又輾轉到被分到的車間，而和我一起被的重慶南線路車間一共七人，又是一次的安全培訓及考試。結束后，我們終于來到這次實習的目的地線路工區。最后，我和侯鴻材則被送到小南海線路工區。

其他多余的事不再閑扯，實習第一天我們就被要求7:20起床，常常的火車鳴笛聲，確實有點冷有點的不適應，但是接下來的日子每天如是，就慢慢的適應下來。來到工區實習我做的第一件事就是：工務的常規作業，刨除鐵道線路道心的多余的道砟，用拉耙拉平整道床邊破。就這樣的工作我做了四天，也許過于的累吧，這幾天都特別好睡。由于后兩天工人師傅都加班，雖然是周末，我們也跟著加起了班。

接下來的工作，是跟著工人師傅刨除水溝的雜草、泥土、垃圾等整理外觀的作業。然后，是更換線路上壞損的扣件、更換壞損的軌距擋塊、加緊扣件螺栓，軌距拉桿螺栓等等。這所有的工作雖然很簡單，但是還是占據了我們實習學習工作的大部分時間。就這樣又過去了將近一個實習周，接下來又做了一樣其他的工務作業，那就是：撥道作業，很慶幸終于接觸了相關技術的工作了，但本項作業也只有一下午。然后是：改道作業，我也只是跟著干了一天。最后，我跟著的那一組師傅便是漫長的找坑起道作業，也一直干到離開工區。

五、實習心得：

一個月的時間不知不覺就過去了。剛去的一周還是在勞累中度過的，由于我們的線路剛剛好要做外觀，而且馬上面臨著三標檢查。所以一周都是在拉邊坡、刨道砟、疏通水溝、除草，然后直到做完。感覺我以后的工作就是這樣，我的心頓時就涼了，但是慢慢的后面的工作就步入正軌了。在接下來的兩周里，我不斷調整自己，虛心學習，

努力提高自己各方面的能力，爭取在最短的時間內最好的融入鐵路工務工作。在此，我非常感謝我們工區的師傅們，在我實習期間給我的指導和幫助，為我今后的成長打下了良好的基礎。短短的一個月，我學習到的東西頗多。

首先，我順利完成從學生向工人的部分轉變。通過參加這次的實習，我了解到線路工工作的重要性，決定以后在工作崗位上要著重培養自己安全責任意識、生產作業規范性，努力提升自己專業方面的能力，使自己能夠早日成為一個合格的技術工人。

其次，在工作上，我們需要堅持勤于思考，虛心請教的態度，全力以赴的完成任務。在安全技術室見習期間，通過師傅們的耐心講解，自己對線路經常保養和臨時補修的基本內容及作業方式、各項安全注意事項等知識的學習，我對鐵路線路工崗位職責的認識又深了一層；隨著每天白天深入現場的接觸、跟班、詢問，明確了線路何時要進行綜合維修工作、維修的目的及工作任務，熟知了更換線路軌枕、道床清篩、線路起道、線路搗固等項目的作業規范。對日常養護作業中，線路、道岔的檢查方法，木枕、扣件改道作業，作業安全防護等也有了深入的了解。晚上，跟工長學習各項臺賬，各種作業安全防護辦法及工務非正常情況下應急處理的原則等。通過學習，我更加深入的認識到在工作上應注重規范，只有明確了各項作業標準，各種規章制度，才能合理的組織安全生產；采用科學的方法技術，才能更有效的提高作業效率。

熱搜報告: 畢業的見習報告范例

俗話說，一分耕耘，一分收獲。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力，寫實習范文是對實習過程，結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。怎樣才能寫好一篇實習范文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜報告: 畢業的見習報告范例》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

經過為期六個星期的定崗實習到現在已經全部結束了，現在就這段時間的實習中的所見到和所學到的作以簡單的總結：

首先十分感謝這次實習的學校老師。同學和朋友們所提供的指導和幫助，正因為這樣才能讓我順利的完成這次學生時期的實習，順利的完成學校給予的任務。

由于我是女生的原因，在工地上，特別是路橋，實習的指導師傅還有同事們都比較照顧我，一般重活都不要我干，大多情況我都是旁觀加上打個下手。

在去工地的前幾天，都是在辦公室里看圖紙，熟悉工程概況，這是一個比較浩大，加上又是路橋專業的，所以看起來挺費勁的，幸虧辦公室里還有其他的工作人員，不懂得我都會虛心向他們請教，在他們的解說下還是可以看懂個大概，看累了，我就往工地上跑，看著他們完成各項工作。

首先我們經行的是平整場地這一工作內容，在動工前，我們經行了施工準備工作，在準備工作齊全后，首先是測量放線工作，由于在學校我沒學習了這門課程，所以對測量儀器還是不陌生的，只是使用起來不是很熟練，經過師傅的指導，慢慢的熟練起來。由于是個路橋工程，加上周圍地勢較平坦，所以操作起來難度還不是很大，但由于是測量是工程的起點，起著牽一發而動全身的作用，并且在前期施工時，由于測量時的數據出現問題，使工程進行到打樁階段時被迫停工，并重新施工，給公司造成了較大損失，有了前車之鑒，所以我們在工作時一點也不敢馬虎，在師傅的指導下，首先我們利用設計單位移交的測量基準點放出場區圍墻軸線，在采用此軸線外延一定區域作為場平范圍邊線，此外，外延范圍還應考慮圍墻外排水溝，護坡等相關因素。在測量時，對一個點經行了初測和復測，保證了數據的準確性。

第二步我們經行了場地清理，由于本工程位置為主城區內，加上天氣原因，表面土的濕度大，多為粘性土，在這一工作內容中，我們需要做的就是清理土層表面的垃圾。

第三步我們進行的是場地平整土方開挖，由于我們的邊坡是永久性的，所以我們對其經行了放坡，根據工程地質和邊坡的高度，結合了工作人員們的工作經驗和地質條件經行了坡度的確定。邊坡開挖時，根據施工要求我們采取了沿等高線自下而上、分層、分段一次進行的方法。邊坡臺階開挖我們做成了一個有一定坡度的臺階，方便于泄水，邊坡下設置了護角以及排水溝，為了保證護角不被沖刷和在影響邊坡穩定的范圍內積水，我們砌筑了臺階的反向排水坡，經行護角墻和排水溝的砌筑和疏通。然后進行了邊坡的開挖。由于工程不是很大，土質不堅硬，所以采取了人工開挖土方的方案。

第四步我們進行了場地平整和填方壓實，填方土我們采用了挖方區的余土，并嚴格控制了土的好水率在最優含水量范圍內，由于采用了不同的土填筑，所以我們將透水性大的土層置于透水性小的土層之下，為了有利于水分排出和基土穩定和避免在填方內形成水囊和長生滑動現象，邊坡用了透水性大的土封閉。填土時，我們是從最低處開始的，由下向上整寬度的分層鋪填碾壓和夯實。在地勢起伏的地方，我們做了接搓。

[報告范文] 畢業的見習報告寫作范例

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗，寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？小編收集并整理了“[報告范文] 畢業的見習報告寫作范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

隨著市場經濟的高速發展，會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰，作為一名剛走出學校大門的大學生，提高自身素質，增強專業技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質，避免紙上談兵。因此，我選擇在ｘｘ財務咨詢有限公司實習，為走向工作崗位打下堅實基礎。

我實習的公司是ｘｘ財務咨詢有限公司，是一家經16區財政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代理記賬、代理稅務申報稅收籌劃企業內部審計、財務咨詢、公司事務代理等業務為一體的專業性會計服務公司。我公司注重軟、硬件建設，擁有各種必備的辦公設施，使用正版財務軟件為客戶提供服務，全面實行會計電算化。本公司制定有規范的代理合同、嚴格的管理制度，依據《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規定從事代理記賬和納稅申報服務，不做賬。為客戶把握財稅政策，幫助企業做好合理稅務籌劃，規避財務風險，合理合法的企業謀求最大的經濟利益，促進企業的發展。

我所學的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規模納稅人、個體戶一般納稅人和小規模納稅人的賬務處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務，和會計咨詢以及一些代辦業務。

對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

20xx年2月22號我懷著激動地心情來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣聯去稅務局進行認證，當月認證當月必須抵扣，未認證的發票從開票日期至180天內有效。然后根據當地稅務規定的的抄稅時限（次月的1-5日）。

將已經開具使用的發票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅，之后就開始做賬務處理。

經過差不多2個月的學習，我基本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬，然后通過速達直接生成資產負債表和利潤表。

一、實習會計流程：

1.關于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產經營所發生的相關收入，費用，其取得的憑證必須是符合會計法規定的要求，然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

2.關于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬，記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的'15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。

3.關于其他業務服務：我們通過這一段時間的學習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢，其年檢應在6月30日之前完成。

4.關于個人：還有在公司應注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管理，更好的為他人服務。

二、會計實務工作的改革思考：

會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務），而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革；其稅法也在不斷的更新，完善；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業；企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹，軟件系統便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯網（internet）、企業內部網（intranet）成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、實習心得

1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

4、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

5、在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態。

畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識，能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識，我們學的再好那也是紙上談兵。

通過畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律；了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，并為撰寫實習報告做好準備。在兩個月的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！