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實習動員大會發言稿
實習動員大會發言稿精選(11篇)。
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤,當我們第一次開始學習演講時。準備演講稿讓你更好地掌握演講過程中的節奏和節律,優秀的演講要具備說服性和威懾性,到底怎么才能寫出優秀的主題演講稿?跟隨編輯的腳步探索“實習動員大會發言稿”的故事吧,強烈建議您將此網頁收藏起來!
實習動員大會發言稿 篇1
同學們,大家下午好!
今天,我們在這里召開實習前動員會,介紹實習前后的安排。
同時回答同學們的疑問。
會議分為兩部分。首先,介紹實習前的心理準備和心理失調的調節。
隨后,賈忠革主任在實習期間介紹了學校的具體要求。
請仔細聽,必要時做記錄。
說到頂崗實習很多同學就會想到教學樓前立著的石碑,上面寫著"畢業就上崗,上崗就頂用"大家馬上要上崗了,能不能真正頂用呢?很多同學心里有疑惑。
有的同學對于要上什么樣的崗位有疑惑。
有的同學對于是否專升本有疑惑。
總之,各有各的煩惱。
許多學生在實習前感到困惑甚至焦慮。
尤其看到有的同學早早定下崗位,更覺得靜不下心來學習。
所有班級都有不同程度的曠課。
從心理學的角度來看這都是正常的。
今天我在這里公布一組數字我系今年頂崗實習的學生總數是189人,這個數字排除了決定自主實習的同學,排除了已經決定專升本的同學,排除了準備參軍入伍的同學,排除了準備進行創業的同學。
目前,與本部門聯系的實習企業有37家,崗位已超過280個。
可以說,教育部已經為每個人準備了足夠的實習機會。
但是,我們是否能按照自己的意愿順利地練習還不確定。
為什么呢?原因有兩方面。
首先,大家對自己的實習崗位都是有期許的,這個期許是否符合現實情況就不一定了。
例如,實習期間的工作環境、學習和生活條件需要由每個人和雇主明確界定。
例如,有些學生對實習地點有要求,因此他們只能從有限數量的公司職位中進行選擇。
其次,大家對崗位的適應能力還無法明確知道。
例如,許多學生在遵守紀律方面有困難。
比如,很多學生在具體工作職責不明確的情況下,就急著去上班。
比如同學們還不太了解在建設單位趕工期時加班加點勞動強度有多大。
也就是說,我們自己的條件能否滿足企業的用工需求,我們心里還不清楚。
雖然生活不僅僅是生活在你面前,但不要只看詩歌和距離。
那么在這個階段我們應該怎么做呢?
這里有一些建議供你參考。
首先,是明確目標。
生活也許尚不如意,注定前方仍有風雨,但是不必焦慮,為了夢想的起跑永遠不算晚。
努力享受校園生活的最后一段時光,保持微笑,珍惜美好的歲月。
不要羨慕,只要您努力工作,時間就會給您一切。
畢竟,在這里,在城市建設中,你是非常重要的。
這個階段踏踏實實做好手頭兒的每一件事。
完成這段應該完成的職責。
有時間就把自己的簡歷信息整理出來,不斷完善。
在這個過程中,我們可以逐漸了解自己的需要,不要那么迷茫。
與其擔心未來不如現在努力。
只有奮斗才能給你安全感。
不要把夢想寄托在某個人身上。
也不要太在乎身旁的耳語。
未來是屬于你自己的。
其次,是明確任務。
請記住,人生的高峰是由自信夾在中間的。
同學們,你們年輕精力充沛。你缺少的不是成功的籌碼,而是自信。
人生的道路,只有走下去才知道它的距離和曲折。
當然這條路不會一帆風順。
當你的期望與現實有差距時,你應該感到高興,因為正是實習為你提供了一個可靠的參考體系。
在這個社會的價值體系中找到自己的位置,在實習中積累自己的價值。
這就是未來一年大家的任務。
不為失敗找理由,要為成功找方法。
能做到這一點全憑你的自信。
我相信我能堅持下去,我相信我能成功。
最終你就會堅持,你就會成功!
最后,是明確態度。
工地不養閑人,項目不養懶人。
無論我們在**練習,我們都必須全心全意愛您的工作并積極參與其中。
這份工作會讓你工作,吃上一輩子的大餐,實現你的人生價值。
在實習現場,我們應該調整心態,不要總認為自己比別人強。
即使你很好,也不要認為你什么都比別人好。
做事有很多方法。沒有完美的方法。
當你遇到困難時,不妨聽聽別人的建議。
謙虛,人的眼睛是明亮的。
這次實習不僅是對我們個人能力的考驗,更是對我們學院乃至學校的展示。
"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
"時間可以見證一切。
最后,祝我們的實習取得圓滿成功!我的講話完畢,謝謝大家!
文章作者系書記牛佳
實習動員大會發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
再過幾天的時間,大家就要離開這個生活了兩年的校園,正式踏上實習的征程了。在此,我想對同學們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習任務。
一、明確頂崗實習目的,充分認識其重要性
頂崗實習是專業教學計劃中規定的一門必修課程,它由學校統一組織、統一領導、統一安排,不是想參加就參加,不想參加就不參加,它是每個學生必須完成的一項學習任務。實習結束后,實習單位根據實習生的表現,對每位實習生給出評語,學校依據評語和學生的綜合表現評定出每位學生的頂崗實習成績:優秀、良好、及格、不及格,未參加頂崗實習或實習成績不合格者不予畢業。
二、冷靜面對頂崗實習,調整好頂崗實習心態
每當臨近實習時,總有部分同學會產生浮躁心理,對未來比較迷茫,不知何去何從;有些同學對未來存在逃避心理,不敢面對;還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作,針對以上情況,希望同學們要沉著面對,冷靜處理,調整好頂崗實習心態,在校期間認真完成規定的教學任務,確保各項課程順利過,關這樣才能保證實習期間安心工作,無后顧之憂,在畢業時能順利拿到畢業證。明確角色轉換。做好校園人到職業人的過渡。調節實習心理,思考未來。不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動要行動。
三、了解頂崗實習要求,確保圓滿完成實習任務
1、自覺遵守國家法律和法規,樹立公民意識,遵守單位的規章制度,不做有損單位形象和學校聲譽的事情,不得參加任何非法組織。
2、聽從單位指導人員安排,努力提高職業素養,培養獨立工作能力,提高專業技能,完成各項工作任務;嚴格按照單位要求確保生產安全、生活安全,杜絕任何人身和財產安全事故發生。 樹立勞酬匹配的價值觀。工作時,不能光看月收入多少,而要考慮你能為用人單位貢獻些什么。只有你能為對方創造更多的價值,對方給你的酬金自然不會少。 加強自我管理。除了實習單位和學校的指導管理,更主要的是同學們的自我管理。實習環境和學校環境明顯不同,生活空間變化大,大家在一線崗位工作,心理壓力較大,要學會在新環境下與同事領導溝通,并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾,培養良好的職業道德。
3、抓緊學習各種文化知識并付諸實踐。所謂活到老,學到老,知識積累、沉淀越多,越能幫助你們你們在工作實踐中取得好的成績。堅持做好實習筆記,理聯系實際,做到深入思考、多問。另外著眼長遠,面向未來,我們在實習過程中應該關注那些有發展后勁的職業,能夠發揮自己潛能的職業。
4、上崗后及時與指導老師聯系,將自己最新的聯系方式(手機、電話、電子郵箱、QQ等、通訊地址等)告訴指導教師,每周至少和指導老師聯系一次,匯報實習情況。
5、認真填寫頂崗實習指導冊
6、學生實習期間遇到問題或發生重大事件應及時與輔導員聯系,由系部與實習單位協商解決。
在此,我代表建筑教研室的全體老師,預祝同學們“頂崗實習”工作圓滿成功!預祝我們的同學早日成為企業的精英!
實習動員大會發言稿 篇3
尊敬的金竹小學領導、家長、同學們:
大家好!
首先,我代表浙江理工大學經濟管理學院暑期社會實踐”遂昌金竹小學支教”小分隊的所有成員,向給予我們支持的校領導和村委們表示最真誠的感謝,向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候!
我們是一群來自浙江理工大學經濟管理學院人力資源管理專業的學生.作為當代大學生,我們有著火一樣的激情,有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望.
于是,我們來了!響應校黨委、團委的號召,帶著對暑期社會實踐的憧憬和對金竹之行的期待,我們踏上了這片陌生卻又親切的土地.我們深切得感受到這里不僅山美,水美,這里的人更美------純潔、樸實、熱情、進取、負重自強……
我們知道,金竹鎮雖然地理位置相對偏僻,是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區鄉鎮,但是地域廣闊,山多地少,勞力富足,是遂昌縣人口第三大鎮和重點產糧鎮之一,也是全縣油茶、板栗等農副產品的主產地和集散地。經濟同以前相比,有了較大發展. 金竹鎮各項事業全面發展,現有金竹鎮中心小學、古樓中心小學、梭溪中心小學,2019年,適齡兒童入學率100%,在校鞏固率100%,至今培養出了七位博士生,其中北大3位。
今年8月,實施了金竹中學及中心小學的合并,使金竹鎮的教育資源得到了有效整合.,所以選了金竹作為我們的實踐基地.
據說“金竹”則源于一則美麗的傳說?!敖鹬瘛睘閭髡f中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說孕育了這片美麗的土地,這片美麗的土地也滋養了這里美麗的人們
我們的到來也許改變不了這里的青山綠水,但這青山綠水將永遠銘刻在我們的腦海里
在這里,我們將有效地利用自己的條件,為學校和孩子們做一些力所能及的事情。我們為孩子們帶來了一些課內外的學習資料,我們會每天適時地對孩子們進行功課輔導.而且,我們還會開展一些關于安全、生活的知識講座,以提高孩子們的安全意識和生活技能.
;舉辦奧林匹克知識競賽,幫助孩子們了解奧林匹克運動會;簡要介紹四川**,宣傳一些防震小知識,提高大家對**的關注度。
實習動員大會發言稿 篇4
各位領導、各位來賓、同學們:
大家上午好!
正是陽光燦爛日,又是揚帆奮進時,今天我們在這里集會,舉行新一屆學生頂崗實習動員大會,在這里我預祝大家在七個多月的實習中,工作順利,學習進步,生活愉快,實習取得圓滿成功!
二年多前,同學們走進了校門,開始寒窗苦讀的時候,我們就夢想著有一天能走出校門,用知識服務社會,用技術服務人民。而從現在開始,我們將進行七個多月的頂崗實習,在實習中學習更多、更直接、更實際的印刷與包裝的專業知識和技能,這是理論聯系實際的重要環節,是培養同學們獨立分析問題、解決問題能力和科學思維方法的重要途徑,是鞏固和提高基礎理論、專業技能、綜合訓練的重要階段。希望同學們認真學習頂崗實習中實用專業知識和技能,樹立虛心學習、認真學習的好學思想,培養嚴謹的工作作風,努力把自己鍛煉成為德、智、體全面發展的高素質技能型人才。我們應該珍惜學校和實習單位給我們提供的這個平臺,努力學習,好好工作,積累工作經驗和社會經驗,提高專業技能,為以后踏足社會,謀生立業打下良好的基礎。我們的校外七個多月的實習活動就要開始了,同學們就要奔赴各自的實習崗位去檢驗自己在校學習的知識,去體會社會對人才的要求到底是什么樣的標準,去感受自己到底有什么樣的差距。這次頂崗實習意義重大,實習過程的有些問題需要給大家講一講,今天我主要講兩個問題。
一、正確認識就業形勢,深刻理解實習的意義
年我國大學生就業人數累計達到900萬人,這個數據前所未有,這意味著高校畢業生的就業形勢依然嚴峻,也給我們的就業工作帶來了巨大壓力。同學們都知道我們國家改革開放已三十一年,三十一年來的發展成就令世人震驚,國民經濟生產總值躍居世界第四位,進出口貿易額居世界第三位。而我國的人才結構與經濟的發展極不適應,據經濟專家們講,現在我國的人才結構呈明顯的啞鈴型,即高級尖端的專家型人才我們不缺。因為我們有上百所大學培養這方面的人才,我們簡單的勞動密集型的人也不缺,因為我們有上億的農民大軍,我們缺乏的是具有熟練技術的高素質技能型人才!我們的專業定位為將大家培養成能在各類印刷與包裝企業等部門從事印前設計與制版,印刷工藝,印后加工,產品包裝結構設計與制造,銷售包裝,包裝印刷等方面工作,具有開發,生產和管理等工作能力,具備較強實踐能力的高素質技能型人才,需要在企業里面扎扎實實掌握實際生產專業技能,這就需要通過頂崗實習來熟練掌握你所從事行業的專業技術,使自己盡快成為一名掌握一定專業技術的人才,以適應國家對人才的需要,我們學院領導十分重視同學們的頂崗實習。院領導和系領導一直以來要求老師打破教材結構,改變灌輸知識的老的教學方法。增加實習,實訓時間,一定要學生熟練掌握自己的工作過程和工作要求,成為高素質的技能型人才。為此,學院和系領導積極奔走,建立校企合作,給同學聯系校外實習基地,為同學們頂崗實習創造了有利的條件。但是由于目前我國還沒有相應的法律規定,即在實習中可能出現的安全問題等因素的影響,相當一部分企業對大學生的頂崗實習并不熱情,有的甚至持排斥態度。盡管如此,學院及系領導千方百計發動各種關系為我們聯系校外頂崗實習場所,基本上滿足了同學們的實習需要,同學們要特別珍惜和重視此次實習的機會,搞好頂崗實習,爭取零距離上崗。
二、迅速完成角色轉變,從容應對頂崗實習挑戰
同學們,大家即將開始頂崗實習,離開這個生活兩年多的校園,到全新的環境中去工作,學習和
生活。實習是就業的第一步,是今后步入社會的重要演練場所,在實習期間,大家的身份不僅是單純的學生,更多的是以社會一份子融入了社會的大熔爐,所以說,在實習過程中所面臨的全新而又復雜多變的大環境會使得很多同學茫然失措,甚至會適應不了社會從而適應不了實習的情況。在就業壓力空前緊張的今天,實習對同學們意義重大,實習可以加深對職業與行業的了解,確認自己喜歡或擅長的職業,為從學生向職場人士轉變做準備,增加找工作時的競爭優勢。我真誠地希望同學們能夠通過頂崗實習獲得較大的提高,為將來的就業打下良好的基礎。那么如何在實習中奮力拼搏,努力學習到有用的技能和經驗,就顯得尤為重要。今天就頂崗實習問題給大家提幾點希望。
(一)積極擺正實習心態,迅速完成角色轉換,努力找準自身位置。
頂崗實習是同學們從學校步入社會走向企業,這是一個較高的門檻,同學們一定要跨過這個門檻,同學們一定能跨過這個門檻,要跨過這個門檻,擺正實習心態顯得尤為重要。以你們現在一直在學校上學的相對養尊處優的經歷,而實習的工作環境,工作任務和條件都是相當的艱苦,環境都是比較惡劣,任務都是相當重。所以,要做好在實習期間打硬仗、吃大苦的準備。只有認真刻苦學習技能和經驗,磨練意志品質,學會做人和誠信,才能夠最終達到自己的目的,找到適合自己的工作崗位,實現自己的理想。不要好高騖遠,不要不切實際,要不怕吃苦,迎難而上,虛心請教實習單位技術人員,學真本事。擺正心態,降低姿態,苦練修行,最終才能成功。
(二)嚴格遵守實習紀律,給企業留下良好印象,為學院和系爭得榮譽。
在實習期間,你們有著雙重身份,你們既是學生又是員工,你們代表的不僅僅是個人,更是湖南都市職業學院的整體形象,還代表實習單位的形象。因此,在實習期間處理問題時要本著對自己、對學校、對實習單位負責的態度,要有責任意識。大家要做到既要遵守學院頂崗實習紀律,又要遵守企業的紀律、規定和要求。做到不遲到,不早退,不曠工,服從實習單位安排,一切以大局為重。在頂崗實習期間,嚴格執行崗位規章制度,做到不違規操作,不亂操作,注意人身安全。
(三)努力踐行“三個學會”,熟練掌握專業技能,增強就業競爭優勢
第一是要學會學習。在實習單位跟學校不一樣,在學校,老師會恨不得把自己所學的所有知識和技能都能傳授給你們。但是在實習單位,實習單位的技術人員是不會主動的交給大家實際專業技能,畢竟這是他們安身社會,謀生立業的依靠。所以在以往的實習過程中,出現過很多實習單位的技術人員不但不主動教給你們實際專業技能,還以各種理由借口來搪塞你們所提出的問題。那么在這種情況下同學們自己去主動學習的能力在實習包括以后的工作過程中就顯得尤為重要。要時刻保持謙虛、認真好學的學習態度,積極踏實,處理好實習單位技術員的關系,不要亂講話,不要摻雜任何矛盾,多看、多問、多查閱資料、結合所學的專業知識多思考、多記、多動手、多動腦,但不要亂動手,亂動腦,要想方設法掌握更多實際的專業知識和技能。
第二要學會做人。做人是一門深奧的學問,也是一門重要的必修課程,更是大家進入社會之前所必須掌握的立業技巧。以后大家會深有體會,要想做成自己的事,必須先學會做人,學會做人是做成事的重要基石和堅實基礎。學會做人,首先要學會做一個有理想、有堅定的信念的人,在激烈的社會競爭中,要經得起一時的委屈、挫折甚至失敗,要正確面對勝利和成績,在勝利面前不能沾沾自喜,在成績面前不能得意忘形,要“勝不驕,敗不餒”,永遠保持積極進取,樂觀開朗的健康心態,學會做人。其次,是要處理好各種人際關系。良好的人際關系是保障大家在實習過程中學到扎實實際專業技能的潤滑劑。人都是有感情的,只要你們和實習單位技術人員保持良好
的人際關系,建立純樸深厚的感情,他們就會盡心盡力地指導你,對你們的問題也是知無不言,言無不盡,盡量地教給你們實際的專業技能。在實習過程中如果大家能夠學會做人,努力學習,那么就會在不知不覺的學習過程中掌握扎實的專業技能,為今后的就業增加競爭優勢。
第三是要學會做事。我們的同學們經過了學習,鍛煉。大都具備了做事的基本能力。但“能做事”不等于“會做事”,你們還要不斷提高專業知識與技能。要繼續保持勤學好問的優良作風,善于汲取各方面的知識,在實踐中接受鍛煉,在實踐中總結經驗,在實踐中學會勤勉做事,形成膽大細心、果斷勇敢的優良品質,在頂崗實習中全方位地展示自己的技術才能??梢哉f在實習過程中由于印刷、包裝專業的特殊性(很多企業都是機械化,自動化,機器一旦開動起來基本上是保持最佳工作狀態,所以給大家動手的實際操作機會不是很多),安排給同學們的工作看起來很多都是小事,但是“一屋不掃何以掃天下”,很多人的偉大事業的成就都是從小事做起,每天堅持做好實習小事,如每天堅持打掃衛生,打開水,整理內務,幫助技術人員搬運紙板等,實習單位的領導,工作人員,技術人員都會看眼里,記在心里。許多領導就喜歡從小事做起的青年人,認為他們踏實肯干,一旦有機會,他會想起這類學生,使他們得到重用。08級印刷技術專業畢業學生師曠在湖南郵電印務就是從搬運紙板等小事做起,工作踏實肯干,不怕吃苦,不到一年就破格被評為“先進員工”,并調到制版中心從事數碼印刷崗位,工作很開心。所以大家要放下自己所謂天之驕子的身份,踏踏實實從小事做起,謙虛謹慎,不驕不躁,在基層踏實工作,努力成長。我相信以同學們扎實的專業底子,在掌握基層實際工作技能之后,以后一定有更加廣闊的發展空間!
(四)時刻注意頂崗實習安全,嚴防上當受騙和欺詐,學會保護自己。
要穩定思想,結伴住宿,注意夜班路途安全,不要違章用電。冬季注意防煤氣中毒,要和房東搞好關系。不要盲目結交輕信社會人員。尤其要注意防傳銷和防詐騙。
同學們,今天你們是天真爛漫的學子,很快將走向頂崗實習和就業的崗位,接受社會的挑選和實習的考驗。讓我們以嶄新的精神風貌、朝氣蓬勃的工作熱情,科學規范的學習態度,與時俱進,圓滿完成我們的頂崗實習任務。最后,我代表全系老師、輔導員衷心的祝愿同學們圓滿完成實習任務并順利就業,為學院爭光添彩,祝同學們鵬程萬里,再創輝煌!
謝謝大家!
實習動員大會發言稿 篇5
尊敬的公司領導、各位大明公司的同仁們:
大家上午好!
值此元宵佳節、歡聚一堂。在這里,我向大家拜年啦:祝大家新年新氣象、身體健康、合家歡樂、萬事如意、龍年大吉!
謝謝!
在這里,我首先介紹一下我自己,我叫,我是20xx年在我們大明公司服務了將近兩個月。因為個人原因,去了南方一家大型港資企業從事行政人事工作。在那里,一埋頭就干了六年多。
我們有的同志,可能去過南方,對南方的情況比較了解,知道南方外資企業比較普遍,有錢的老板比比皆是,發財的老鄉也屢見不鮮,就業機會也比較多,一般把自己的領導稱為老大,把自己的下屬叫馬崽……進入工廠,基本上都是包吃包住、還可以全員參加社會保險等等。這些都是事實,也是表象。實際上,在那里,并不是大家想象的那樣遍地是黃金,也不是我們的一方樂土,更不是我們生活的真正歸宿。
因為,在那里我任職行政人事經理6年來多以來,我經常和我的同行、朋友、同事相互交流、溝通,絕大部分企業的整體就業環境基本相當:雖說包吃包住,又有多少人愿意在公司吃?。柯犉饋恚牟艘粶?,挺好的,但,是人都不愿意吃,因為實在是太差了;雖說全員參保,但那也是有一定限制的。而且公司還會變相的扣除食宿費以及其他費用;雖說工資高,都是靠天天加班加出來的。俗話說的好:羊毛出在羊身上……平日里,因為流動人口高達95%以上,所以治安環境較差,吸毒、賭博、打架、搶劫、死人事件也屢見不鮮……等等一系列問題已成為大家生活當中極其平常的事情,不知道有多少有志男兒誤入歧途,不知有多少青春少女墮落沉淪……
作為我工作的職位,屬于公司中高層管理職位,6年以來,為公司招聘達9000余人,組織培訓達900多場,組織員工文化活動300多次,處理勞動糾紛200多件等等;但是,可悲的是,從來沒和老板說過一句話,因為老板只和總經理一個人溝通,他自己從來不參加公司任何工作會議。6年多以來,我堅持參加人力資源管理專業學歷和職業資格考試,公司領導不但不支持,還嘲諷性的說:“學這些可能會有用,但是永遠也比不了在學校里學習的學生,再說了,公司暫時也用不上?!贝蠹艺f,在當時,我該怎么辦,我只好隨聲附和:“是、是、是……”。因為對于領導,我只能選擇服從。因為,這種類似的現象見怪不怪。
在這里,我首先聲明的是:我是在向大家介紹南方的就業環境,沒有貶低我曾經工作過的公司的意思,剛才已經說了,那里絕大多數企業的整體就業環境基本相當。
很多次類似的情形,我只覺得從腳后跟涼到了脊梁骨,很多次都在想:我要迅速離開這里、這里不是我生活的地方,這里不是我的家,這里不是我實現人生抱負的平臺,我在這里不能扎根……我只是風中的一粒沙,我只是一個匆匆而來又匆匆而去的過客。為此,我一次又一次深感內心的迷茫,常言到:三十而立、四十不惑、五十知天命……如今,三十歲的我,將如何度過而立之年,我的未來在哪里?我人生的價值又在哪里?
想到我常常在員工培訓時說過的話:“我們每個人都是自己人生的總經理,雖然我們不能延長我們生命的長度,但是我們可以拓寬生命的寬度,我們要過好每一天,我們要成為一個對社會有益的人,要成為一個對企業有價值的人,要成為一個肩負著沉重責任的兒子、丈夫和父親。于是,經常夜不能寐,在深夜里,為了自己的前途徘徊、掙扎、斗爭著……到底要不要離開,離開之后我該去哪里?
在黑暗里迷茫的同時,一次有一次地想到6年前在大明,在《大明員工手冊》中看到,劉總致辭的一句話:“人生最大的樂事,是找一幫志同道合的伙伴在一起合作!”
是“伙伴”!是“合作!”,同志們,你們聽清楚了嗎?
是“伙伴”,是“合作”而不是“馬宰”,也不是“服務”、“打工”或者其他……因為在大明,公司尊重我們每一個人,把我當成家里人;因為在大明,只有崗位分工不同,沒有高低貴賤之分;因為在大明,我們擁有完整的自己和明確的未來;因為在這里,我們可以看到五年、十年、二十年以后的自己……
為此,我代表所有有幸剛剛加入公司和加入公司不久的同志們,真誠地感謝劉總、感謝公司各位領導、感謝各部門同事的幫助和支持,希望在以后的日子里,我們能夠團結一心、齊心協力、奮發圖強、積極自信、樂觀豁達、永不言敗……
今天的會議,開得很成功,今天的會議,是一個吹響集結號的大會、是一個鼓足干勁的動員會,希望大家牢記劉總和各位領導的講話。在這里,我們還要牢記三點:
第一、銘記歷史,不辱使命
第二、齊心協力、精誠團結
第三、忠于職守,盡職盡責
剛才,劉總已經對今年的形勢做了很好的分析,同時對今年美好的前景作了展望,也對當前工作提出了明確指示。
20xx年人力資源部被公司正式提出來作為一個獨立部門運行,足可見,公司對人力資源工作的重視,我們要樹立“大人才”觀念,為公司培養一支精英團隊,為保障公司的各項指標方針順利完成,做好堅強的后盾。
親愛的大明伙伴們,20xx年已經遠去,20xx年剛剛翻開新篇章,相信我們在集團公司領導的指導下,在各級管理人員的帶領下,在全體員工的共同努力下,我們團結一致、頑強拼搏、開拓進取,一定能夠全面完成20xx年任務目標,為大明公司創造新歷史、再創新輝煌!
謝謝大家!
實習動員大會發言稿 篇6
。在華興兩年的學習時間,你們順利完成了中專學業,成了一名光榮合格中專生。在此,我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!我們在座的同學,有計算機班的,有幼師班的,你們經過這兩年的在校學習,在老師們的關心指導下,通過自身的勤奮努力,思想更趨成熟了,學業進步更快了。在學習過程中,全體同學以高昂的學習熱情,堅持學以為用,從當今社會對人才的需求出發,學習掌握各類專業知識與技能,注重培養實踐操作能力,進一步提高了自身綜合素質。學習掌握了計算機平面設計、繪圖、計算機網絡運用等方面的知識;并參加了08年暑期社會實中踐活動,通過這些,你們不斷充實自己;你們這種勤奮好學、積極進取的精神,特別是07級計算機班的學生,參加09年安慶市教育局舉辦的計算機技能大賽獲得更大的豐收,并且李先琴同學代表太湖縣參加安徽省舉辦的計算機技能大賽,這是我校的榮耀,是你們努力的結果,是老師們教學成果的最終體現,你們給母校留下了最好的精神財富,為樹立校園新風作出了貢獻。
同學們,在當前市場經濟體制下,在當前金融風暴還沒有過去的時候,競爭無處不在,機遇與挑戰并存。要想在社會中立穩腳跟,游刃有余地開創自己的一番事業,就一定要有適應社會、適應市場的能力。為此,我向大家提出以下三點希望和要求:
一是要努力學會學習。當今社會知識更新頻率加快,信息傳遞異常迅猛,我們的教育已經進入了一個以終身教育為特征的嶄新階段。在這樣的社會形勢下,學習不僅僅是一個過程,更是一種作風,一項能力。“學海無涯”,“學無止境”,首先要樹立起終身學習的理念,堅持把學習過程貫穿人生的始終,做到“活到老、學到老”。你們現在走出校園,走向社會,你們的天地更寬廣了,要學習的知識也更豐富了,你們不但要努力學習專業知識,繼續提高專業水平,樹立正確、科學的世界觀、人生觀、價值觀;還要繼續從書本上學習知識,還要學會向社會學習、向生活學習、向身邊的每一個人學習,孔子曾說過,“三人行必有我師”,我們只有善于發現別人身上的閃光點,善于取長補短,日積月累,才能煉就一身過硬的本領。
二是要努力學會做人。人情練達皆學問,世事洞明即文章。做人是一門深奧的學問,也是一門重要的必修課程。學會做人,首先要學會做一個有理想、有信念的人,要樹立遠大的志向和堅定的信念,在激烈的社會競爭中,要禁得起一時的委屈、挫折甚至失敗,要正確面對勝利和成績,在勝利面前不能沾沾自喜,在成績面前不能得意忘形,要“勝不驕、敗不餒”,永遠保持積極進取、樂觀開朗的健康心態,
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《實習動員大會學生代表發言稿》()。三是要努力學會做事。我們的同學經過了學習、鍛煉,大都具備了做事的基本能力。但“能做事”不等于“會做事”,你們還要不斷提高專業知識與技能,要繼續保持勤問好學的優良作風,善于汲取各方面的知識,特別要勇于實踐,在實踐中接受鍛煉,在實踐中總結經驗,在實踐中學會勤勉做事,形成膽大心細、果斷勇敢的優良品質,在偉大的建設實踐中全方位地展示自己的技術才能。
同學們,今天你們是一名在理論上學有所成的中專生,從這里,你們將信心百倍地分赴社會各種工作崗位,我祝福你們,同時更希望你們珍惜時光,珍惜當前改革發展的大好形勢,到社會建設的大潮中去,激浪中流,勇創佳績,我們期盼在若干年后,能聽到你們事業有成的好消息,讓母校為你們而驕傲!
同學們,告別熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學,告別這個讓人留戀的美麗校園,無限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。我希望同學們永遠珍藏在華興的這段難忘歲月,永遠不要忘記老師對你們的`殷切期望。
最后,祝07級全體學生身體健康,工作順利,志存高遠,大展宏圖。
篇二:實習動員大會學生代表發言稿
親愛的同學們,大家好:
兩年前,當我們走進校門,開始兩年苦讀的時候,我們夢想有一天能走出校門,用知識服務社會。而從今天開始,我們將進行為期兩個月的,這正是我們服務社會的必要準備。為適應社會各行業對計算機專業人才的需要,我們不僅要掌握理論知識還要具有極強的實踐能力,而認知實習便是提高這一能力的一個重要途徑。通過實習可以讓我們看清自己的不足之處,讓我們吸取更多工作和社會經驗,這將對我們以后踏足社會,謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。因此,我們要抓住每一個學習和鍛煉的機會,在實習期間,認真做到以下兩點:
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求同學們不因實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成老師交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的前輩虛心求教,盡快適應環境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,同學們往往被安排給指定的單位,工作可能很瑣碎。同學們要自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從全局出發,了解本單位的運營情況、顧客的基本心態等,這種觀察和訓練能夠使同學們在更廣的層面熟悉,增強適應能力。
今天的經驗,明天的資本。在最后,我預祝每位同學在實習期內有一份屬于自己的收獲。謝謝。
實習動員大會發言稿 篇7
大家好!我是06臨床(3)的xxx,我很榮幸能夠站在這里。今天是個難忘的日子,對我們醫學院所有的即將實習的學生來說,更是個刻骨銘心的時刻!在此,我們懷著萬分感激和依依不舍的心情,向我們的母校------xx學院醫學院致敬!向培育我們的老師深深地致謝;“老師,你們辛苦了!”同時也感謝同學們三年多來的關心與幫助。在xx學院醫學院的三年多中,我們學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長。如今我們就要實習了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。幾年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。幾年的大學生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信“陽光總在風雨后”。
同學們,我們即將啟程前往省內、外各個實習醫院,新的學習、工作、生活在迎接著你們,讓我們以嶄新的精神風貌、朝氣蓬勃的工作熱情、科學規范的學習態度,與時俱進,圓滿完成我們的實習任務。
我們應該珍惜學校和實習醫院給我們提供的這個平臺,努力學習,好好工作,在實踐中學習和鞏固我們的理論知識,積累工作經驗和社會經驗,提高臨床操作技能,為以后踏足社會、謀生立業打下良好的基礎。因此,我們要抓住這一難得的學習和鍛煉機會,認真做到以下幾點:
一、遵守本專業實習大綱的要求,服從實習醫院的實習安排,服從醫院的管理,在工作中積極主動、不怕苦、不怕累,勤學好問、尊重老師、關心患者,講文明,講禮貌,做到文明實習,不要沉浸在即將實習的激動而又茫然的情緒里,實習是辛苦的。我們要做好充分的思想準備,展示xx學院學生的良好素養,樹立xx學院學生的良好形象,展示我校大學生勤奮好學、團結互助、吃苦耐勞的團隊精神,為學校爭光添彩。
二、在實習期間嚴格遵守實習紀律,、努力發揮主觀能動性,多聽、多看、多問、多動手實踐,虛心向帶教老師學習,隨時做好實習記錄,細心查閱有關資料文獻,在實踐中發現自己的不足,發揮自己的特長和水平。要遵守實習時間,不隨意延長或縮短實習時間,不隨意調換實習科室或實習單位。要與指導教師和管理部門保持聯系,及時反饋在實習過程中遇到的問題,按時完成規定的實習任務。
三、在實習中,要注意各種禮儀,注意在學習中與帶教老師及病人的交流,在交流中求發展。我校的學生大部分學生學習有佳,但缺乏交流溝通技巧,我們不能埋頭學習、做事,也要學會與人交流和溝通,你培養了這個能力,你就多掌握了一門工作的技能。實習是形象展示的過程,我們要做好形象的準備、心理的準備及知識技能的準備;實習又是求知的過程,也是學習處事的過程,要做到有禮有節,做到主動性和靈活性相結合。
實習動員大會發言稿 篇8
各位老師、同學們:下午好!
今天,我們在這里召開20xx級學生頂崗實習動員大會,首先請允許我代表計通學院全體教師祝賀大家順利完成在校兩年的學習任務,即將邁進全新的學習工作環境!
頂崗實習活動是我院“2+1”人才培養的工作中十分重要的教學環節,對于同學們的職業成長起著關鍵的促進作用。學校是想通過這樣的實習活動,讓同學們不但直觀地學到技能,還要了解到代企業的運行機制、經營理念、管理模式、管理制度以及企業員工應該具備的職業素質,感受企業文化。同學們可以在實習過程中鍛煉提高自身的社交能力、溝通能力、合作能力,從而在提高業務素質的同時,提高綜合素質和適應社會的能力。
為了順利完成頂崗實習預期目的,在此,向組織管理教師以及參加實習的同學們提出以下要求:
本次實習的組織管理教師一定要本著“以人為本,服務學生”的理念,本著對學生負責的態度,主動與合作企業協商解決實習中遇到的問題,并及時逐級匯報,耐心細致地做好學生的工作。 對于同學們,我希望大家形成起一種理念,就是“先做人,后做事;先學藝,后賺錢;先吃苦,后享樂”!
為此,對你們提出具體的要求和建議:
一、嚴格遵守紀律,努力完成實習任務
1、要轉變思想觀念、端正態度、明確實習的目的,積極主動地參與實習工作。嚴格遵守實習單位對實習生的一切規章制度,努力做到上崗實習中不遲到、不早退、不無故缺勤,有特殊要緊的事情須向實習單位和實習指導教師辦理請假手續,得到批準后方能離崗,自覺服從實習機構的組織領導及工作和生活的安排;
2、嚴格遵守學院的一切規章制度,強調安全意識,堅決杜絕一切安全問題的出現;
3、嚴格要求自己,高度自律,不準賭博,嚴禁夜不歸宿,嚴禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為,注意自己的一言一行,自覺維護學院的良好形象,為學院增光添彩;
4、尊敬領導,團結同仁,虛心向指導老師學習,正確處理與實習單位內各類人員的關系;
5、珍惜難得的實習機會,在實習中消化專業理論知識,熟悉所在崗位的職業技能。為此特提出“五到“的理念:一是心到,工作時切忌心不在焉,要勤動腦筋,善于思考,切莫不假思索,隨便就問;二是口到,要勤學好問,不懂就問,但提問時要注意方式方法和場合;三是眼到,要眼觀六路,顯示出自己的機敏,看事做事,不要等到領導叫你做時你才做;四是耳到,耳聽八方,聽事記事,會聽弦外之音,善聽言外之意,因為有些話領導不便直說;五是手腳到,要勤動手、動腿,肯做事,莫偷懶,勿以小事而不為;
6、定期匯報實習狀況。每月至少以短信、郵件、電話等形式匯報一次。
7、按要求完成和及時上交與實習相關的實習作業:包括《實習日志》、《畢業論文》等。
畢業論文要求將于五月中旬發到各班的群里,請大家及時下載保存,基本格式、論文字數、裝訂不合乎要求的,成績一律不合格。
二、增加安全意識,保證實習順利進行
1、要嚴格遵守實習單位的安全制度;
2、實習中,未經實習單位的允許不得擅自調換工作,不得私自動用實習單位的儀器設備;
3、離隊活動時必須向單位領導請假;
4、要注意飲食衛生,防止食物中毒。嚴格執行作息時間,注意防火、防中毒、防盜。
5、實習期間,實習人員不得到江、河、湖、海中游泳;
6、實習中如發生重大事故,要及時組織力量處理,并立即向實習單位和學院報告;
凡違反上述規定的學生,造成自身人身安全事故和損失的,由本人負責。造成他人人身安全事故、集體和國家損失的視情節輕重,根據有關規定處理。
三、明確目標,把握機會,時刻做好實習準備
1、對頂崗實習目的要有正確認識
頂崗實習不是在找工作單位,是在尋求鍛煉提高職業能力的平臺。
2、對企業條件的正確分析
實習待遇優越的企業大致分成兩種情形。一種,技術含量偏低,用待遇吸引人;另一種,企業實力大,以氣勢吸引人。
實習待遇較差的企業也大致分兩種情況。一種,企業處于發展階段,但急需人;另一種,企業很牛,不差人。
同學們應該用心了解所應聘的企業實際情況,做出切合實際的判斷。
3、做好面試前的準備
利用網絡了解企業、正確進行自我評價、自我介紹、個人簡歷(無簡歷者不許參加面試)、著裝。
4、糾正錯誤做法
(1)后面會有更好的企業,死等。
(2)簽了單又后悔。
(3)聽個別人宣傳,尤其是被企業辭退的人。
(4)漠不關心,不積極參與。
(5)橫向對比,行業不同,情況不同。
(6)埋怨過多,感恩過少。(幕后老師做的工作)
最后,希望同學們能夠珍惜這一學習、鍛煉機會,相信你們一定會全力以赴、經得起考驗,不辜負學院全體教師的希望;相信你們一定能夠給學院增光,給母校帶來榮譽;相信你們一定能夠圓滿完成本次實習任務,畢業時上交一份漂亮的答卷。預祝同學們不斷進步!工作順利!
謝謝!
實習動員大會發言稿 篇9
五年級部社會實踐活動動員大會
參加社會實踐對孩子們很有好處。社會實踐是人生的寶貴財富。適當地進行社會實踐,對于促進學生學習的主動、努力自我實現、創新能力的提高、認識社會、增長見識、體驗生活、感受人文等是具有積極的意義的,而這些事在教室里是難以體會得到的。
因此,我們應該更多地參與社會實踐。
課堂教學,孩子學習的空間較為封閉、狹窄,眼界限于書本,限于教室,這種封閉的時空使學生的童年過早地蒙上了**的“烙印”。而社會實踐教育是第一課堂教育的延伸,是對第一課堂教育教學內容的補充,也是鍛煉人、教育人、培養人的重要途徑。一級不理解的問題,可以帶著問題進入社會實踐,在社會實踐中得到重新認識、理解和理解。
作為家長,要想讓孩子們突破課堂教學就是課堂有課的傳統觀念,就必須進行社會實踐。因此,參與社會實踐教育對學生自身的發展有很大的幫助。
社會實踐不僅為學習這一課奠定堅實的基礎,最大的好處是讓我們真正地走出了課堂,走進了社會,去親自體驗生活,通過動腦想到了要問什么。親自詢問答案,并相信以這種方式獲得的知識必須是最堅實的。而且,通過這樣的社會調查,我們的社會實踐能力在不知不覺中得到了提高。
而當我們走進社會,對各方面會有一個直觀的明確和了解,等將來在課本上學到這部分知識時,就能夠更加用心去學習,去掌握。有的學生看到自己所學的知識在社會實踐中的應用,才深刻地認識到,原來這些知識這么有用,從而從思想上對這些知識重視起來。
如今,人們的生活環境日益改善,對孩子的愛尤其強烈。父母給了我們太多的愛,這使許多學生有許多壞習慣。因此,我們應該多參加社會實踐,多鍛煉自己。
社會實踐教育的主體是學生,學生是社會實踐活動的直接參與者。實踐活動的每一個內容都涉及到孩子們的親身操作和體驗。報紙上曾有這樣一則消息:
說的是某中學有位老師讓學生做制取氧氣的實驗,在操作中竟然有80個學生不會劃火柴,有的同學劃了幾十根都沒有把酒精燈點著??梢?,參與社會實踐活動,培養孩子的實踐操作能力是多么的必要。
參與社會實踐有利于提高學生的實踐操作能力。
現在,大多數孩子都是獨生子女。他們被寵壞了。長期以來,他們形成了一種依附的思想,一切依靠父母。參加社會實踐活動,將有效地消除這些問題,提高兒童的實踐操作能力。
我們應該知道,社會實踐教育的真正目的是通過活動載體來達到教育的效果。社會實踐克服了學校純理論空洞說教、脫離實際的缺陷。讓孩子到軍營,可以體驗部隊的艱苦生活、紀律嚴明;到工廠,可以了解工廠的生產程序,體驗工人的吃苦耐勞、堅忍不拔;到農村,可以體味農民的淳樸、善良、淳厚、勤儉的美德……采用這些方法,孩子可以親身感受生活,感受生活的來之不易,從而達到思想上質的飛躍。
此外,開展社會實踐教育有助于提高兒童的創新能力。
實踐活動是讓孩子根據已有的知識結構,設計活動方案、活動主題、活動形式,創造性地參加一些科技、生態、環保、生物等方面的活動。例如:生物智能研究、計算機網頁制作、航模制作、未來家居創作等。
拓展孩子的想象空間,充分調動孩子的想象力,鼓勵孩子大膽推理和超越思維定勢去演示,觸及前人未曾開發的領域,延伸到一切可以延伸的學科范圍,設計出前人沒有設計的東西,從而大力發展孩子的想象力。
一句話,開展實踐活動的一個重要方面就是提高學生的主觀能動性,在理論和實踐上達到質的飛躍,最大限度地發展孩子的創新能力。
讓孩子參與社會實踐,讓他們直接與社會打交道,與社會上的人交流。為了了解社會人文狀況,挖掘當地人力資源,孩子們首先要調查、調查、調查、走訪,掌握社會生活中的第一手資料。其次,要針對各種各樣的問題,學會該怎樣解決,怎樣和人對答,采用怎樣的方式,盡可能地和當地居民共同交流。
最后,對具體問題進行了分析,并提出了自己獨特的見解。通過這個過程,孩子的社交能力自然得到提高。不僅如此,孩子們還將豐富他們的思想知識,并提高他們在社交過程中與人和事物打交道的能力。
社會實踐可以培養孩子敢于挑戰和接觸社會。在社會實踐之初,一些孩子可能會因為陌生的環境或缺乏經驗或專業知識的準備而不敢參與。經過一段時間的實踐,孩子們在面對社會的實候,會有一個更加積極主動的戰斗和把握。
由此看來,適當地進行社會實踐,對于促進孩子學習的主動、努力自我實現、創新能力的提高、認識社會、增長見識、體驗生活、感受人文等是具有積極的意義的,而這些事在教室里是難以體會得到的。社會實踐是人生的寶貴財富。因此,我們應該更多地參與社會實踐。
實習動員大會發言稿 篇10
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
再過幾天的時間,大家就要離開這個生活了兩年的校園,正式踏上頂崗實習的征程了。作為系部老師,我又一次感受到了肩上的責任,在此,我想對同學們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習任務。
一、明確頂崗實習目的,充分認識其重要性
頂崗實習是專業教學計劃中規定的一門必修課程,它由學校統一組織、統一領導、統一安排,不是想參加就參加,不想參加就不參加,它是每個學生必須完成的一項學習任務。實習結束后,實習單位根據實習生的表現,對每位實習生給出評語,學校依據評語和學生的綜合表現評定出每位學生的頂崗實習成績:優秀、良好、及格、不及格,未參加頂崗實習或實習成績不合格者不予畢業。
二、冷靜面對頂崗實習,調整好頂崗實習心態
每當臨近實習時,總有部分同學會產生浮躁心理,對未來比較迷茫,不知何去何從;有些同學對未來存在逃避心理,不敢面對;還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作,針對以上情況,希望同學們要沉著面對,冷靜處理,調整好頂崗實習心態,在校期間認真完成規定的教學任務,確保各項課程順利過,關這樣才能保證實習期間安心工作,無后顧之憂,在畢業時能順利拿到畢業證。明確角色轉換。做好校園人到職業人的過渡。調節實習心理,思考未來。不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動要行動。
三、了解頂崗實習要求,確保圓滿完成實習任務
1、自覺遵守國家法律和法規,樹立公民意識,遵守單位的規章制度,不做有損單位形象和學校聲譽的事情,不得參加任何非法組織。
2、聽從單位指導人員安排,努力提高職業素養,培養獨立工作能力,提高專業技能,完成各項工作任務;嚴格按照單位要求確保生產安全、生活安全,杜絕任何人身和財產安全事故發生。 樹立勞酬匹配的價值觀。工作時,不能光看月收入多少,而要考慮你能為用人單位貢獻些什么。只有你能為對方創造更多的價值,對方給你的酬金自然不會少。 加強自我管理。除了實習單位和學校的指導管理,更主要的是同學們的自我管理。實習環境和學校環境明顯不同,生活空間變化大,大家在一線崗位工作,心理壓力較大,要學會在新環境下與同事領導溝通,并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾,培養良好的職業道德。
3、抓緊學習各種文化知識并付諸實踐。所謂活到老,學到老,知識積累、沉淀越多,越能幫助你們你們在工作實踐中取得好的成績。堅持做好實習筆記,理聯系實際,做到深入觀察,多思考、多問。不怕吃苦,要謙虛、細致、深入、主動地實習,力求收到最滿意的效果,著眼長遠,面向未來。我們在實習過程中應該關注那些有發展后勁的職業,能夠發揮自己潛能的職業。
4、上崗后及時與班主任和校企辦指導老師聯系,將自己最新的聯系方式(手機、電話、電子郵箱、QQ等、通訊地址等)告訴班主任,每月至少向班主任和指導老師聯系一次,匯報實習情況。
5、認真填寫頂崗實習指導手冊
6、學生實習期間遇到問題或發生重大事件應及時與班主任聯系,由系部與實習單位協商解決。
7、注意上網查看校園網站中頂崗實習管理系統,學校將有關頂崗實習的事項和最新要求及時上網。
有一則童話:一個好心人,看到一只將要從蛹中蛻變出來的蝴蝶,那蝴蝶痛苦地掙扎著,讓好心人看著心疼,于是好心人拿剪刀剪開了束縛蝴蝶的蛹繭,可是,意外的結果出現了,蝴蝶蜷縮著翅膀,再也不會擁有輕靈而美麗的飛翔了。蝴蝶只有經歷破繭而出的痛苦掙扎,才有翩飛花間的魅力。這是自然的法則,也是生命成長的規律。所謂,天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,動心忍性,增益其所不能。我們祈求上蒼給我們勇氣,它卻給了我們太多的苦難,我們祈求上蒼給我們信心,它卻給了我們太多的阻撓,我們祈求上蒼給我們力量,它卻給了我們太多的挫折,我們祈求上蒼給我們智慧,它卻給我們設計了太多的難題。似乎上蒼什么也沒有給予我們,可是當你飽受風雨,經歷挫折而卓有成效時,你會發現造物的嚴肅與公正,上蒼的愛心與睿智!
人才的成長也就是這樣,不經風雨難見彩虹。走過一些路,才知道辛苦。登過一些山,才知道艱難。趟過一些河,才知道跋涉??邕^一些坎,才知道超越。經過一些事,才知道經驗。閱過一些人,才知道歷練。讀過一些書,才知道財富。過了一輩子,才知道幸福。
在校園里飽讀詩書的我們,也只有親自經歷艱苦的實踐,才能有真知灼見,才能卓有成效,才能實現個人的價值,煥發人生的光彩!現今,社會用工需求量很大,我們貿經系同學就業有明顯的優勢,我們在掌握一定專業技能知識后能較早地踏入社會,可以較早地開始自己的職業生涯,這對于一個人,一個家庭來說都是有非常意義的。
在此,我代表貿經系全體老師,預祝同學們“頂崗實習”工作圓滿成功!預祝我們的同學成為企業的精英!預祝我們的同學們成為我們老師和學校的驕傲!
實習動員大會發言稿 篇11
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家好!
今天我站在這里,不禁回想起一年前開學典禮的那個下午,我們坐在同樣的教室里,初來二院,懷揣著懵懂,緊張與興奮,開始了見習生活。從寒冬,到酷暑,從耕耘,到收獲,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。今天,在我們圓滿完成見習任務,即將開始生產實習的時刻,我們的心情除了興奮與期待,更多了一份歷練鑄就的沉穩,知識鑄就的自信和責任鑄就的執著,還有,對給予我們沉穩,自信與執著的各位帶教老師滿懷真誠的一聲:謝謝。
謝謝您,細心周到,盡職盡責的內科老師。是您,為了一個自己專業并不熟悉的問題奔波于各個科室尋求一個滿意的解答;是您,讓我們驚訝地發現并不是本科室醫師也能把知識講得如此出彩;是您,為了讓我們在統考中取得好成績,利用大量工作之余的時間總結額外的題目……
謝謝您,百忙之中也永遠把學生放在心頭的外科老師。我們忘不了每一次您值完夜班卻仍堅持上課、帶見習時微笑卻難掩疲憊的眼神;忘不了一個個看手術視頻的晚上,您其實都是剛下手術,卻在講課之余,還不忘調侃一下課堂氣氛;忘不了,您為了給我們提供更多看手術的機會,費心為我們爭取到的每晚額外見習……
謝謝您,平易近人,深得人心的婦科老師。工作時,您像一臺高速運轉的計算機,詳盡地討論、安排出每一次見習的計劃,每一小組甚至都有不同安排,讓有限的時間被最大程度的利用;工作之余,您像一個朋友,或者一個姐姐,一個媽媽,我們不計其數的問題,學習上,生活上,您總不厭其煩地解答,伸出您永遠溫暖的手……
謝謝您,待我們像待孩子一般的兒科老師。一次次,您翻遍一本本病歷,找到幾個典型患兒為我們講解;一次次,您放下主任、副主任醫師的尊嚴,去勸說甚至討好不理解、不合作的患兒家長,只為讓我們對知識有更清晰的理解;老師,我們都知道您身體不好,您所有的堅持和努力,我們都看在眼里,記在心里,請接受我們默默的祝福,老師,保重身體,祝您健康。
時間是神奇的魔術,它在不知不覺中,把沉甸甸的收獲放入行囊。從走近病房都會膽怯,到如今沉穩而有條理的問診;從不適應醫院的生活而總想逃避,到如今每晚堅持來上自習;從旁聽門診像聽天書,到如今很多病例都能獨立思考;從抱著厚厚的內外科課本犯愁不知如何啃起,到如今的知識網絡在頭腦中非常清晰……這一年中,我們成長了太多。一生中有很多個一年,過去的一年是我們迄今為止歷練、收獲最大的一年,而馬上到來的一年,必將成為對我們而言更加是質的飛躍的一年。就像磨了多年的槍終于要上戰場,就像努力多年的演員終于要登臺亮相,檢驗我們學習成果的時刻到了!
在此,我代表全體同學,向關心我們的領導老師們一表決心:首先,我們會遵守醫院及教務處各項規章制度,嚴以律己,完成本職工作與學習,不遲到早退,不松懈怠慢;其次,我們將謹遵“醫學生誓言”,奉行一個實習醫師的職業操守,并以最大的熱情和最執著的努力盡到一個醫務工作者的偉大職責和使命;再次,抓住一切可以學習的機會,在提高基本理論,基本知識和基本技能的同時,增加臨床經驗,更在醫德方面不斷完善自己;最后,要以一個真正的“二院人”的標準嚴格要求自己,以一個良好的精神面貌,精益求精的態度面對患者,為早日成為一個真正合格的醫生打下堅實的基礎。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。如今,我們站在一個新的起跑線。未來的一年,對我們的學習以及職業生涯而言將是一個里程碑。讓我們用一百分的熱情與信念投入生產實習的生活,為未來的領跑全力加速,為最初的夢想和曾經的誓言付諸努力。實現“為全人類健康事業奮斗終身”的理想,路,就在腳下。
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