攝像實訓報告。

下面是一篇關于“攝像實訓報告 ”的詳細文章，如果您需要再次訪問本頁請及時收藏。常言道，百聞不如一見，在我們的平時工作生活中。我們經常都會撰寫報告，報告具有單向性、陳述性、事后性的特點。

攝像實訓報告 【篇1】

導語：本篇攝影攝像實訓報告將詳細介紹我的實訓過程和所學到的經驗。通過參與實訓，我不僅拓寬了自己的專業知識，還增強了實踐能力和團隊合作意識。

一、實訓目標和計劃

在本次攝影攝像實訓中，我的目標是掌握基本的攝影和攝像技巧，了解攝像鏡頭的使用方式，并學會運用后期制作軟件對照片和視頻進行編輯。為了達到這個目標，我制定了詳細的實訓計劃，包括學習理論知識、觀摩優秀作品、實踐拍攝和編輯作品等。

二、理論知識學習和觀摩作品

在開始實踐之前，我首先進行了相關理論知識的學習。我研究了攝影和攝像的基本原理，掌握了光圈、快門和ISO感光度等參數的意義和使用方法。此外，我還學習了攝像機的使用方法和攝像鏡頭的分類。通過對這些理論知識的學習，我對攝影和攝像的技術要求有了更深刻的理解。

為了進一步提高自己的專業水平，我觀摩了一些優秀的攝影和攝像作品。我參觀了當地的攝影展覽和電影院，仔細觀察了優秀作品的構圖、光影和色彩運用。這些觀摩經驗幫助我提高了審美能力，并啟發了我在實踐中的創作思路。

三、實踐拍攝和編輯作品

在進行實踐拍攝前，我根據實訓計劃購買了一臺專業的數碼單反相機和攝像機。我選擇了不同的場景和題材進行拍攝，包括風景、人物和靜物等。在拍攝過程中，我靈活運用了光圈和快門等參數，通過不同的調整將場景還原到我所期望的狀態。

除了拍攝，我還進行了一些實踐性的攝像實訓。我學會了使用不同的攝像鏡頭，了解了廣角和長焦等不同類型鏡頭的特點和用途。我參與了團隊合作的攝像實踐，與其他攝影師共同完成了一部短片的拍攝工作。在攝像實踐中，我體會到了團隊合作的重要性，并學會了與他人溝通和協調。

在完成實踐拍攝后，我使用了后期制作軟件對拍攝的照片和視頻進行了編輯。通過對色彩、對比度和清晰度等參數的調整，我使得作品更加生動有趣。同時，我還學會了使用分鏡頭和剪輯等技巧，將多個片段進行有機組合，形成完整的作品。

四、實訓總結和心得體會

通過本次攝影攝像實訓，我深刻認識到了攝影和攝像的重要性及其對傳達信息的作用。攝影和攝像能夠將瞬間凝固，并通過影像傳達出作者所想要表達的情感和意義。同時，我也體會到了實踐對于專業能力的提高之重要。通過不斷的實踐，我不僅掌握了專業知識和技能，還提升了自己的創作能力和審美水平。

此外，團隊合作也是攝影攝像實訓中不可忽視的一部分。在團隊合作中，我學會了與他人有效溝通和協調，共同完成攝像作品的拍攝工作。通過與其他成員的合作，我了解到每個人的角色和責任在團隊中的重要性，并培養了團隊協作的意識。

總結起來，本次攝影攝像實訓是我大學生涯中的一次寶貴經歷。通過理論學習、觀摩作品和實踐拍攝等環節，我不僅提高了自己的專業水平，還增強了創作能力和團隊意識。在今后的學習和工作中，我將持續加強實踐實訓，不斷提升自己的攝影攝像能力。

攝像實訓報告 【篇2】

在為期兩周的電視攝像實訓中，我們遇到了很多的問題，有讓我們可以輕易解決的，也有讓我們頭痛的。在實訓的開始，我們要寫的實戰拍攝項目執行方案，就讓我們大傷腦筋。在老師的指導下，我們改得不下三四遍，直到方案到可行。在方案中，我們寫二十個鏡頭就覺得作為素材已經足夠了。但是在拍攝的時候，我們發現，我們的素材很少。尤其是的觀看素材的時候，這種現象更加的明顯。以至于在最后我們要補充鏡頭。在拍攝的時候我們也遇到了很多的麻煩。在第一天的拍攝中，我們就發現，我們拍攝的所有的鏡頭都偏藍，主要原因是我們的白平衡沒有及時的調整。最終導致我們一天的素材全部被當掉。

在看自己拍攝的素材的時候，感覺自己的拍攝的東西都很稚嫩，要是在鏡頭里看到自己，還會覺得很丑，不自然。在老師看來，我們的作品也是上不了臺面的吧。但是看著我們初次的作品在電視屏幕上出現的時候，心里還是有一種幸福的感覺。或許這就是自己努力之后取得的成績不論好壞，還是讓自己感動學的。

在實訓開始的時候，給我印象最深刻的就是**老師給我們講述的一堂課。在這堂課中，我們學習到的不只是專業知識，更多的是一些與專業無關，卻又在我們的生活和學習生活中一些至關重要的精神和做人的態度。認真的態度，無論在做什么的時候，都要有一個認真負責的態度。堅守自己的做人準則也是很重要的。其實，最重要的一點就是扎實的專業基礎知識。有了屬于自己的技能，才可以昂首挺胸的走在世間的大路習上。

實訓開始后，我們面臨了一個又一個的困難，但是我們不會逃避，我們唯一要做的就是面對它，挑戰它，克服它。作為一個電視人，在學習的初期面對困難是很平常的事，誰也不是天才，所有的事情都不會順利的通過。就像剛開始的時候，一則新聞，我們就會被要求更改三四便，都覺得老師有點無理取鬧了?？墒窃谂臄z的時候就覺得我們錯了，還真是應了那句“不聽老師言，吃虧在眼前?！蔽覀儸F在最大的毛病就是這樣，不服氣，有一種舍我其誰的架勢，其實，誰也不知道，壞就壞在這網了。

平實上課的時候覺得老師講的知識很容易理解和消化，一些基本的操作問題和注意事項，老師一再強調，可我們卻認為，這么簡單的'問題，我們一定可也的。但是在拍攝的第一天，我們就遇到了讓我們很難看的問題。白平衡的調節對與拍攝來說，是最基礎必備的。但是我們卻因為疏忽，在換場景之后，沒有及時的從新調整白平衡，導致我們之后的畫面偏藍色。我們一天的成果就這樣付之東流了。失落的心情在看素材的時候就掛在我們組員的臉上。這一切都是因為我們的疏忽造成的。

在第二天的時候，我們就開始注意這個問題，認真的貫徹老師下達的一切注意事項，在也不要范這種低級的錯誤。可是，我們就這樣讓上天眷顧上了，我們又出現了新的問題。在攝像畫面中，畫面的穩定性是至關重要的，但是我們的畫面在拍攝非固定鏡頭的時候，畫面非常的不穩定，讓我們在看素材的時候，自己的頭很暈。造成這種失誤的原因，有很多，最主要的是我們很少扛攝像機，所以扛攝像機的時間不能堅持一定的時間。要克服這樣的困難，我們決定所有的鏡頭都使用三腳架。但是我們又出現了新的問題。鏡頭的視角問題總是不和我們的心意。看著這一個個的問題，我們心越來越沉?？磥砦覀兊膶W習狀況和不樂觀。

在后面的實訓中，我們慢慢的掌握了一些拍攝的技巧，所以我們后來的拍攝進程也越來越順利了，中間雖然還是會遇到一些小的插曲，但是對我們的拍攝也不會有阻礙的作用了。在這幾天中，我對于自己對攝像機的了解有了感到訝異。以前，攝像機對于我來說，很陌生。最然從上半學期，我就開始接觸了攝像機的基本操作，但是由于沒有這樣系統的使用過，所以很陌生。但是在這一個星期的實訓拍攝過程中，我深刻的感受到了，我對知識的掌握已經到了一定的熟悉程度。這種感覺讓我感到，我這一個多星期的努力沒有白費，我收獲到了很多的東西。讓我可以在今后的學習生活中，可以更好的知識。

當實訓快要結束的時候，我覺得時間過的好快啊，一晃實訓就結束了?；仡檶嵱柶陂g，我們收獲了很多。我也是第一次這么認同團隊的精神。攝像本就是一個團隊的合作才可以完成的。在這個團隊中，無間的合作精神是一個團隊的靈魂。在我們組，攝像師，編輯等各種職位都分工明確，確保了我們可以在最短的時間內完成任務。高質量的完成作業是我們的目標。為了這個目標，我們在實訓期間，認真的完成一項項任務。做好每一個新聞。

這兩個星期的時間雖然不是很長，但是對于我來說卻擁有了值得珍藏的回憶。因為這里有我和我的團隊最真摯的友誼，也是我在學校的時候最有價值的一段時間。實訓帶給我們的不僅僅是對知識掌握程度的考核，更多的是對我們在今后的生活，工作，學習的一種鍛煉。鍛煉我們的交際能力，鍛煉我們的寫作能力，同時也鍛煉了我們的團隊協作能力。其實，我很感謝學校能夠給予我們的這種方式的學習環境。在這樣的環境里，我能夠更好的適應周圍的環境，同時也可以讓自己的學習更加的扎實。在今后的生活中，我也會更加嚴格的要求自己，爭取讓自己我們在電視領域立腳。

攝像實訓報告 【篇3】

今天是開學后的第一次電視攝像的課，這是我第一次真真實實的接觸攝像機，老師先是在課堂上教我們如何使用攝像機及攝像機一些基礎的應用的知識。隨后老師安排我們到外面拍一段短片，實習要求是讓我們用三個畫面表達一個故事。在實訓過程中我們遇到很多問題，有讓我們輕易解決的，也有讓我們頭痛的問題。在實訓的開始，首先我們要有一個拍攝的故事劇本，就這個問題讓我們大傷腦筋。面對這個問題我們組開始進行一場大討論，其實三個鏡頭的拍攝對于一些有過幾次拍攝短片的同學來說是一件非常簡單的事，但是對于我們這些第一次剛接觸攝像，并且從沒有過攝像經歷的來說并不是一件簡單的事。我們策劃了十個故事，還是覺得不夠好。由于時間有限，我們不得不從這十個中選出一個最能表達主題最有創意的故事。

頭，先用移鏡頭、大全境交待出環境，然后定在女主角身上，從大全境推倒近景。用固定鏡頭和近景拍攝2—8分鏡頭。這樣使主體更加具有明確的指向性。拍攝角度是指被攝主體和攝像機形成的幾何角度和心理角度。幾何角度包括：拍攝高度（俯角、仰角、平角）和拍攝方向（正面、側面、背面）。心理角度包括：主觀性角度（模擬被攝主體的視線和視角進行拍攝）即主觀鏡頭和客觀性角度即客觀鏡頭。第六場的時候我們用主觀性角度、平角拍攝男主角的看見的內容，避免越皺。第二場2—14分鏡頭和第三場、第一場都是以對話為主，我們用客觀性角度拍攝。第四場、第七場和第市場是男、女主角用網絡進行聯系我們也用客觀角度拍攝，聊天記錄讓觀眾自己去感受和想象當時兩人的心情和表情。利用攝像機的運動，突破換面的平面造型最主要的手段是運動鏡頭。運動鏡頭就是在一個鏡頭中通過移動攝像機機位或者改動鏡頭光軸或者變化鏡頭焦距所進行的拍攝。這樣拍攝出來的畫面即運動畫面。第9——14分鏡頭就是運用運動鏡頭拍攝，先是前跟男、女主角，然后是推進到女主角的眼睛的特寫。推倒特寫使畫面形成視覺前移的效果；有明確的主題目標。跟攝使畫面內外運動突破了畫面的兩度空間。

這次實習雖然時間很短暫，但是對于我來說卻擁有了值得珍藏的回憶。在這次實訓過程中對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影攝像有了一個深的認識和了解。并且可以讓我們捕捉到生活中的美，捕捉每一個細節。并且提高了我們攝像的水平，提高了攝影攝像的基本功，開拓視野，豐富了想象力，提高了自己的創造力，最重要的是幫我們圓了從小到大的電影夢，當一回導演，當一回演員，過了一把明星隱。

延伸閱讀

實訓報告實訓總結精選

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實訓報告實訓總結(篇1)

vbse實訓總結報告篇一

經過四天的虛擬商業社會環境VBSE的實訓，讓我了解到制造企業的含義，了解 了企業與企業間的聯系，企業與客戶，供應商之間的聯系，企業與銀行，服務公司， 行政部門的聯系，以及企業內部各部門之間的合作與聯系。

我在VBSE實訓中， 所在的企業是北京寶樂童車制造公司， 所在的部門是財務部， 擔任財務部的成本會計一職。我們公司有企管部，人力資源部，銷售部，財務部， 采購部，倉儲部，生產計劃部等。每個部門都有自己的職責，工作范圍，財務部的 職責在于公司的收入，支出，利潤，資產，負債等財務問題，工作范圍就比較廣泛 了，工資薪酬方面就需要跟人力資源部溝通，材料入庫，出庫就需要跟倉儲部聯系， 產品銷售上就需要與銷售部有聯系，我們的工作需要與每個部門聯系溝通，并及時 根據每個部門的工作狀況，登記相應的賬。

財務部有財務經理，出納，財務會計，成本會計，我擔任成本會計一職，成本 會計的期初建賬工作與期初增值稅專用發票（前期收到的專用發票，本期作為付款 依據），期初采購單（前期采購部下達的采購訂單，作為本期入庫或付款的依據）， 枯木明細賬（所負責科目的科目明細賬），存貨明細賬（按存貨名稱設立的存貨明 細賬）有關。我的工作一般都在各部門工作結束后，我根據他們的工作狀況登記相 應的明細賬。成本會計的重點工作基本在月末，需要根據倉庫里的存貨狀況進行盤 點，并填寫盤盈虧報告表。再根據期初的數據，計算每種完工產品的成本，并計算 它們的直接材料，直接人工，制造費用，制造費用分配這一塊，著實讓我頭疼了一 陣，剛開始不清楚要根據什么來計算，后來知道是需要相關人員的工資以及生產部 的一些設備折舊來計算制造費用，計算出來還要分配，這就又需要一些相應的計算 方法來計算。經過自己的思考與別家企業成本會計的溝通，完成了此任務。在完工 產品成本計算上，還算好，有任務提示，完成的比較順手，計算的也基本合的上。

總體上來說， 會計的工作重點在于專業知識的積累， 能夠掌握基礎會計的知識， 在實際中能熟練應用，以及工作經驗，工作不順手也有經驗不足的原因，我們才進 行了一個月的業務，就已經忙得不知所措了，可見會計真的是個不容易做的工作， 在我們的工作中，有很多遺漏或者出錯的地方，老師說過現實企業中是不允許做錯 了再重新來一次的，所以做會計就要斤斤計較，認真嚴謹的做好每一筆業務，記好 每一筆賬，跟所有部門做好溝通聯系工作，及時將發生的財務登記入賬。

PS:在此次實訓中，跟同學們有了更好的溝通交流，并學到了新的東西，包括一 些專業上的東西，以及企業財務部的所有業務要如何進行等。工作中，有些表格是 需要自己制作，答應出來并填寫的，所以認認真真地制作出表格，計算完成本等需 要計算的數據，填寫完后，很有成就感。沒有工作時，就轉著看看別的職務的工作， 很有樂趣。

vbse實訓總結報告篇二

VBSE跨專業企業運營仿真綜合實訓 實訓報告 姓名： 學號： 班級： 所屬公司： 所屬部門： 公司職務： 部門其他成員姓名： 個人郵箱： 指導老師： 上課時間： VBSE跨專業企業運營仿真綜合實訓報告這次的實訓和以往實訓過的任何一次都更具特色和意義。

第一天：我們還沒到實訓教室時，大家都是一副跟過去實訓的心態一樣的表情，就感覺是去打發時 間的.，但是到了那才發現，實訓環境是模擬真實公司環境，看來這次不能再像過去那樣懶散了。印象較 深刻的是：開始上課時老師就以非常獨特的開場白，用一張白紙讓大家物以類聚，然后開始實訓之旅。

后面CEO 的選舉時，在CEO 選舉之前的一個小插曲即類似于角色心理測試，全場都很認真在測試。再 一個是晚上的出海報，我們公司幾個人一起在宿舍討論到海報的完成大家都很認真的在想idea，真的是 大家有力出力，沒力出加油，讓我感覺到我們團隊還是蠻不錯的。

第二天：團隊組建后，我們就開始期初建賬，我在這次實訓中主要擔任人力資源部助理一職，我的 職責主要有以下：招聘渠道的管理與維護，發布招聘信息、篩選應聘簡歷，預約，安排面試，跟進面試 流程、員工檔案管理、勞動合同的管理、招聘和培訓的組織和實際開展、人事政策和管理制度的執行和 貫徹、負責人事信息的實時更新與維護、負責公司員工考勤管理及匯總整理、辦理社會保險、住房公積 金繳納等相關手續、負責員工入職、調動、離職等手續辦理、協助經理做好人力資源各模塊日常性事務 工作、負責協助經理李輝做好部門內其他工作。由于是剛開始，所以只有個簡單的領錢任務：先從出納 那邊領借款單，然后我自己填好單子（金額頂格、大寫填寫等）簽好名，就去找部門經理審核簽名，再 找財務部經理審核簽字，到出納處領錢才算完成領錢。

第三、四、五天：這三天主要是完成任務，其中印象較深的就是一個五險一金的單子填寫，剛開始 一直以為就只有一張單子，后面才知道五險一金是分開的單子，五險是一張，住房公積金是指一金的單 子，在單子上填寫好老師給的資料后，也是簽好自己的名字和找經理審核簽字、總經理審核蓋公章簽字 后，再帶著錢去稅務局繳稅。還有個就是營銷部基本上是擺設用的，在整個實訓過程中他們自身的任務 應該算最輕的，不過雖然如此，我們公司營銷部的幾個人都經常幫忙其他部門的員工，可能我們公司總 體沒有那么出色，但是我們自己內部員工都很團結，這讓我感覺到一個和諧的團隊是非常重要的。

雖然一周的實訓很短，但是確實有很大的幫助。首先，讓我對人力資源部有了更清晰的認識，它是 企業發展的助推器，其核心職能是選、訓、考、用、留五個方面。人力資源部對公司人力資源管理工作 全過程中的 各個環節實行管理、監督、協調、培訓、考核評比的專職管理部門，對所承擔的工作負責。

以前只知道人力資源是管招聘的，從未對它有個比較全的概念，對它的職能了解更是少之又少。其次， 拓寬了我的知識面、鍛煉了我的動手能力和實踐，讓我對自己有個更好的定位。第三，讓我認識到自己 有著很大的不足：知識不足、平時上課和考試只知道考好書上的內容，卻沒有主動利用一切資源更新知 識讓自己與時俱進，安于現狀。第四，最重要的一點就是讓我認識到處理好人際關系的重要性，一個公 司的好壞很大程度上跟團隊的合作有關。

所以我覺得實訓是每個學校都應該要有的，它是我們大學生活中不可或缺的一部分。它可以完善我 們的閱歷，使我們的人生經驗更加豐富。它使我們在實踐中了解自己和社會。在實踐中鞏固所學知識； 也是對每一位大學專業知識的一種檢驗，它讓我們認識到我們自身知識的不足，從而通過進一步學習， 使我們的知識結構更趨于合理。它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增 長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們成功邁向工作崗位的第一步?？傊?，本次實訓讓我明白在以后的日子要多注重培養自己分析問題的能力、解決問題的能力，獨立 動手能力、綜合運用知識的能力和創新思維能力。希望在以后的實訓里，老師能夠提高公司競爭難度， 這樣可能會使大家競爭的意識更強一些，讓大家學習如何在激烈的競爭中如何生存。還有就是希望學校 能延長實訓周期，讓我們可以接觸更多。最后希望我們學校的實訓活動越辦越好。

實訓報告實訓總結(篇2)

物流管理專業專業基本技能抽查內容包括運輸作業技能和倉配作業技能兩個最基本的、通用的模塊，其中：運輸作業技能模塊分為運輸決策、運輸成本核算及費用計算、運輸組織、運輸單據繕制、運輸糾紛及運輸保險5個典型工作項目；倉配作業技能分為倉配管理與規劃設計、整托貨物或成件貨物入庫和在庫管理作業、成件貨物或拆零貨物揀選和出庫作業、倉儲信息管理作業4個典型工作項目。要求我們能按照企業的操作規范獨立完成，并體現良好的職業精神與職業素養。

一、運輸作業技能1、運輸決策某運輸企業為完成某項運輸任務，需進行相關運輸決策，請按照相應的操作標準進行相應的決策。其中運輸方式的選擇需要進行各種運輸方式的成本比較并選擇出正確的運輸方式；運輸路線的選擇需要列出分析過程及步驟，計算出最后結果以確定最后的運輸路線。2、運輸成本核算及費用計算某運輸企業為完成某項運輸任務，需進行相關運輸成本及費用的計算，請按照相應的操作標準計算出相應的運輸成本及費用。其中運輸成本核算需要根據給定資料確定計算對象，列出成本項目，正確算出各項成本，正確填寫成本匯總表或進行相關分析；運輸費用計算需要列出運算方法或運算公式，寫出步驟和運算結果等內容。3、運輸組織某運輸企業為完成某項運輸任務，需進行相關組織，請按照相應的操作標準進行車輛調度，車輛配裝、配載，容重配裝等運輸組織作業。其中，車輛調度需要計算出待運貨物的總重量、總體積，根據給定的車型，選擇最優車輛；車輛配裝、配載需要確定貨物裝車順序，確定各客戶貨物搭配；容重配裝需要選擇并列出計算方式，確定合理配裝貨物數量。4、運輸單據繕制某運輸企業為完成某項運輸任務，需進行相應運輸單據繕制，請按照相應的操作標準進行運輸單據繕制。其中運輸單據繕制需要審核相關運輸資料相關信息和運輸單證格式，正確填寫繕制運輸單證。5、運輸糾紛及運輸保險某運輸企業在完成某項運輸任務時，按照合同購買了保險，當發生了運輸糾紛需要解決時，請按照合同及相應的原則、理論依據進行運輸糾紛的解決。在運輸糾紛的解決過程中需要列出分析過程及理論依據，得出合理解決方案。二、倉配作業技能1、倉配管理與規劃設計某物流中心為了降低物流成本、按照計劃需進行入庫作業、在庫管理作業、庫存控制、訂單采集與處理、出庫配送作業的管理與規劃設計。2、整托貨物或成件貨物入庫和在庫管理作業某物流中心按照計劃采取庫房內接運方式接收某企業的貨物，需進行入庫和在庫管理作業，請按照規范的操作流程和具體要求進行整托貨物或成件貨物接運、驗收與送貨單簽收，組托，貨物搬運上架，貨物堆碼，物料卡填寫，盤點作業。3、成件貨物或拆零貨物揀選和出庫作業某物流中心按照客戶的要求，需進行成件貨物或拆零貨物揀選和出庫作業，按照規范的操作流程和具體要求進行成件貨物或拆零貨物揀選和出庫商品復核、貨物與單據交接。4、倉儲信息管理作業某物流中心按照客戶的需求，需進行倉儲信息管理作業，請利用倉儲管理軟件、無線手持終端和條碼進行入庫作業信息管理，貨物、貨位信息采集，客戶訂單處理，出庫作業信息管理。

實訓報告實訓總結(篇3)

技能抽測抽查目的測試我們利用資料和工具按照行業通用的規范和要求進行運輸決策、運輸成本及費用核算、運輸組織、運輸單據繕制、運輸糾紛與運輸保險解決的技能；測試我們利用資料和工具按照行業通用的規范和要求進行倉配入庫作業、在庫管理作業、庫存控制、訂單采集與處理、出庫配送作業的管理與規劃設計的技能；測試我們利用常用的物流作業設備及工具按照規范的操作流程和工具要求進行整托貨物或成件貨物入庫和在庫管理作業的技能；測試我們利用常用的物流作業設備及工具按照規范的操作流程和具體要求進行成件貨物或拆零貨物揀選和出庫作業的技能；測試我們利用常用的倉儲管理軟件、無線手持終端和條碼進行倉儲信息管理作業的技能。在測試我們以上技能的同時對其在實際操作過程中所表現出來的職業素養進行綜合評價。技能抽測是為了提高我省職業院校物流管理專業的教學水平和質量，增強物流管理專業學生實際動手能力和操作能力，根據湖南省教育廳文件精神要求，對全省高職院校物流管理專業的學生進行專業技能抽查考試，并借此進一步推動各院校專業建設與課程改革，優化物流管理人才培養方案，提升物流管理專業人才培養水平，實現本專業畢業生零距離上崗的目標。根據物流管理專業人才核心能力要求制定本專業技能抽查考試標準。實訓時間：實訓地點：實訓指導老師：

實訓報告實訓總結(篇4)

時光匆匆，一個星期的實訓在不知不覺中已經度過，在這段日子里，和同學老師度過了難忘的時光，尤其是和自己團隊里的隊友們，我們一起發現問題，一起解決問題。其實，我們在成長。這次的實訓讓我們在以后的磨練中可以有更多的知識發展自己。更重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這是在大學里學不到的，即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的。里面包含著很多的艱辛，同時也身受著收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長，短的是時間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來；而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當然那些實訓中出現的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。

從這一周的實訓里面我體會到了銷售管理里面的以下幾點：（1）市場并進行調研。以市場需求為導向，順應大形式的發展，充分了解消費者的消費傾向和意圖，隨時關注消費者意識的發展方向，這樣才能真正贏得顧客。要使企業成功，就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過市場調研從潛在的顧客和競爭者獲取信息，有了這些信息，就可以圍繞產品、價格、地點、促銷等四大市場營銷要素制定營銷計劃。因為我們是模擬創業，所以沒有時間做市場調研，很多資料只是在網上尋求，但市場調研確實很重要，是開辦企業必不可少的工作；（2）結合自己以及市場的具體情況，選準項目。選擇的項目既要順應市場發展，又要推陳出新。在滿足消費者基本生活需求的同時，又要滿足其對獨特和個性的追求。“沒有賺錢的行業，只有賺錢的企業”。項目沒有好與壞，只有適合與否。（3）選好合作伙伴。無論是選擇供貨商、投資伙伴、經營伙伴還是技術伙伴，我們都應以真誠、守信、能力強、素質過硬并且實力強大作為選擇條件。好的合作伙伴是創業過程中的強大后盾和有力支持。微小企業的人員組成有合伙人、員工、顧問和自己，這些人都將影響企業的成敗。要管好企業，就要慎重地選擇人員，要明白他們各自的角色和崗位。

通過這次實訓，我認識到了要學好銷售管理，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。因此，我堅信，只要我用心去發掘，勇敢的嘗試，一定會有更大的收獲和啟發，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗，我會慢慢成長、成熟，我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。

實訓報告實訓總結(篇5)

時間一下子來到了20__年，這距離我開始頂崗實習的那段日子已經過去了幾個月了，眼看著自我再過不久就得畢業了，我得趕緊寫一寫關于本次實習的總結。這一次的頂崗實習顛覆了我的認知，把我從一個不諳世事的學生轉換成了一名能獨立工作的人了，我認為這次實習不僅僅改變了我的思想，就連我的素養都隨之提升了。

頂崗實習，這對于每一位大學生來言都不會很陌生，因為這是我們在畢業之前的重要任務之一，要是連這個都做不好，那么畢業都會受到阻礙，畢竟這可是學校下達的硬性指示，所以我們這些學生只能乖乖地去完成才比較好。說起來找實習工作也不容易，我是在求職軟件上找了諸多的企業，投遞了幾十份簡歷，可是面試機會卻不多，可能是因為我的簡歷太簡單了并且還是個實習生吧，所以我花費了不少的時間才尋覓到了一份自我比較滿意的實習工作。在經過一段時間的培訓后，我正式開始了自我的實習生涯。

我所在的公司，是一家專門從事網絡科技的企業，這和我的專業還是比較匹配的，所以我是抱著十足的期待和幻想開始了我的工作，可是由于我沒有啥工作經驗，并且專業水平也不算多高，所以我還只能慢慢的熟悉工作上的業務，一點點的了解自我的要做的事情，起初的時候，我理解的工作還是比較簡單的，但隨著時間的推移，上級領導給我分配的任務也越來越復雜了，這弄得我有點手忙腳亂起來了，原本我還是能夠每一天準時準點的完成任務的，可之后經常加班才能保證一天的任務量。這讓我意識到了自我的缺陷，那就是專業基礎太不扎實了，所以當我回到了自我的寢室后，我再沒有打游戲的心思了，我只想著如何能盡快做好自我的任務，于是我便開始從網上找視頻資料學習，經過這樣的方式讓我在短時間內能夠滿足工作上的需求。

這一段時間的工作，讓我的個人本事提升了不少，光從生活這方面來說我就改變了不少，之前在學校里面我基本上都是晚睡晚起的，可是自從我開始了實習后，我必須每一天七點多就要起床，回到寢室里時基本上都是七八點鐘了，并且這時候的我是很疲累的，稍微整理一下便進入夢鄉了。實習啊實習，真的是太不容易了，可是我明白，雖然此刻很辛苦，但它的確很值得!

實訓報告實訓內容通用

古語言，一分耕耘，一分收獲，在平凡的工作中，一般就會需要撰寫一份報告。報告的寫作格式是怎么樣的呢？實習報告網小編為您準備了以下最新關于“實訓報告實訓內容”的范文，歡迎您來品嘗獨特的文章！

實訓報告實訓內容【篇1】

車床實訓報告示例如下：

一、實訓背景

車床實訓旨在讓學生掌握車床的基本操作和技巧，了解車床的工作原理，提高學生的實際操作能力和解決問題的能力。本實訓采用模擬車床和實際車床兩種方式進行，旨在讓學生通過實踐掌握車床的基本操作和技巧。

二、實訓內容

1. 模擬車床

在實訓開始前，學生需要準備一臺模擬車床，該模擬車床由四個支架和一個車削平臺組成。學生需要按照車床的工作原理，使用工具和材料對模擬車床進行車削加工。在實訓中，學生需要完成以下任務：

- 使用削刀對模擬車床的支架進行車削加工；

- 使用鉆頭對模擬車床的平臺進行鉆孔加工；

- 使用鋸片對模擬車床的支架進行鋸削加工。

2. 實際車床

在實訓中，學生需要使用一臺實際車床進行車削加工。在實訓中，學生需要完成以下任務：

- 使用車刀對實際車床的工件進行車削加工；

- 使用鉆頭對實際車床的工件進行鉆孔加工；

- 使用鋸片對實際車床的工件進行鋸削加工。

三、實訓方法

1. 模擬車床

在模擬車床實訓中，學生需要按照車床的工作原理，使用工具和材料對模擬車床進行車削加工。在實訓中，學生需要按照以下步驟進行：

- 準備工具和材料；

- 啟動模擬車床；

- 使用工具和材料對模擬車床進行車削加工；

- 完成加工后，檢查和修正加工結果。

- 實際車床

在實際車床實訓中，學生需要使用實際車床進行車削加工。在實訓中，學生需要按照以下步驟進行：

- 準備工具和材料；

- 啟動實際車床；

- 使用工具和材料對實際車床進行車削加工；

- 完成加工后，檢查和修正加工結果。

四、實訓評估

在實訓結束后，學生需要對自己的實訓成果進行評估。評估內容包括實訓時間、實訓任務完成情況、實際操作能力等方面。通過評估，學生可以了解自己在實訓中的收獲和不足，為后續學習提供參考。

實訓報告實訓內容【篇2】

基礎會計實訓報告內容 篇一

今天是我實習的第一天，來到學校的財務管理辦公室剛開始我只能在旁邊看，會計師做各種會計報表，原始憑證，財務報告，編制財務報告，核對現金日記賬、銀行存款，日記賬與總帳余額是否相符等等我看的眼花繚亂，第一天就這樣慢慢的過去了

第二天，我開始學如何填制原始憑證，會計師跟我講“內容完整，原始憑證必須按規定的格式和內容簽字蓋章對憑證的真實性和正確性負完全的責任了，填制、及時應當根據經紀業務的執行和完成情況及時填制原始憑證4、書寫清楚，原始憑證上的文字和數字都要認真填好要求字跡清楚，易于辨于，不得任意涂改，刮擦或挖補如果填寫錯誤的不能在憑證上更正應加蓋“作廢”戳記重新填寫，以免錯付

第三天，會計師教我如何審核原始憑證他說“審核原始憑證是會計核算工作中必不可少的環節是國家賦予對財務人員監督權限只有經審核無誤后的原始憑證的原始憑證開行審核：合理性是根據國家的有關方針、政策、法令、制度和計劃、合同等為依據，審核原始憑證所放映的經濟業務是否合法有吳違法反財經制度，是否按計劃預算等等還有審查原始憑證的完整性、正確性等等

第四天，教我如何根據經濟業務的內容，確定應借應袋的賬戶

第五天，教我如何對記賬憑證填制完畢應按所使用的記賬方法加計合計數以檢驗對應賬戶的平衡關系

第六天，教我如何對記賬進行編號

第七天，教我如何審核記賬憑證他說：“1)記賬憑證是否有原始憑證，記賬憑證的內容相同2)應借應的會計賬戶對應關系是否清晰金額是否正確3)記賬憑證中的項目是否齊全填制完整摘要是否清楚，有關人員的簽章是否齊全

第八天，開始我就一個人開始寫原始憑證、計算、填制、記賬憑證

第九天，會計師對說你的記賬憑證阿拉伯數字怎么沒有人民幣的符號啊?我問要么?會計師說：“幣種符號與金額數字之間不能留有空白，凡在阿拉伯數字金額前面寫有幣種符號的，數字后面不再寫貨幣單位，還有漢字大寫金額數字一律用正楷或行書書寫大寫金額數字到元或角為止等

第十天，我就開始慢慢熟悉不管是原始憑證，還是記賬憑證都有一定的熟悉了接下來半個多用時間就不段去學原始憑證和記賬憑證還有一些時間只能在打雜咯

第十一天，開始根據會計師對我所講的我開始注意那些事項比如：記錄經濟業務的發生如：借銀行存款，貸：應收賬款一般來說都是一借多貸的，字跡不能亂編亂造這樣的話就少了真實性，不過在此期間，我也有不少麻煩比如：我不時的把收款憑證和付款和轉賬憑證弄錯，還有記賬憑證的編號忘記寫還有一級科目的名稱比如現金，銀行存款、應收付款等二級科目填一些填寫二級科目的我常常弄錯，幸好有會計師的提醒還有一次，我對摘要經濟業務沒有簡要說明在這次的實習過程中，這只是鳳毛麟角的部分還有好幾次，所附原始憑證的張數兩者沒有附和，空行至合計數用空行處畫線注銷也沒有弄等等錯誤不知一次，我也被會計師說了好就此原始憑證和記賬憑證看起來簡單其實，記賬憑證的日期收付憑證應按貨幣資金的日期來填寫這一些方面我都會出現錯誤的還有，原始憑證跟記賬憑證的日期我有時候也會弄錯不過，還好的是我做記賬憑證從前面幾天的粗心，給我后面幾天的幫助從前面幾天的粗心，給我后面幾天都有很大的幫助記得有一次，我把一級科目跟二級科目寫反了，結果我沒有寫“作廢”就直接仍了，還會出現忘記寫上自己的名字，還有后面幾天會計是教我原始憑證的核簽，記賬憑的編制、會計薄計的登記，會計報告的編制、分析與解釋內部的審核會計檔案的整理保管等等還有出納、預算、決算、成本及其他各種會計業務，在電子商務的時代，基于網絡技現自動化、網絡化、運用會計電算化專業等會計師最后請教我總賬操作和流程，首先設置常用摘要，以便填寫憑證其次掌握了憑證的填制，出納的簽字‘審核、修改、作廢、紅字沖銷、刪除記賬業務處理，應用總賬系統對憑證進行記賬、錄入銀行賬單、查詢日記賬，進行銀行對帳在期末業務中，調整稅金，結轉損益、定義轉賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬、最后結賬

在總賬系統的基礎上進行固定資產的設置，啟用并初始固定資產，在選項中進行設置，部門檔案、部門對應折舊科目資產固定折舊，進行固定資產減少處理，批量制單，進行對帳和結賬

薪資管理中，首先進行薪資系統的出示設置，在選項下錄入工資項目及工資計算方法，錄入部門和職員檔案，輸入工資數據值班資料，其次進行結轉工資費用，生成憑證，進行審核和簽字及對帳最后結轉和在單位負責計算和審核記賬憑證跟原始憑證，因為到目前都要結算一次的還有就是幫助會計師審核

其實，后面這些我只能聽會計師說，我沒有實踐做過的

現在才體會到工作的辛苦，每天要過著風餐露宿的生活，當自己汗流浹背的時候只有自己體會到，小時候向家里要錢好像是天經地義一樣，長大了，我懂了錢是來之不益的，當自己經歷過這個過程，知道那么“苦”而且每天都要面帶笑容的跟每位同事問候，還讓我懂得了團隊合作我感覺我和粗心大意，自以為是，結果到自己做的什么都錯根本沒有什么地方是對的，覺得自己應該不是學這個的材料，不過每行都出狀元其實，想起現在只是在實習想，實習目的是什么?不就是社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓就是讓學生接觸社會以及分析解決問題的能力提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作中么，只是我不合適這份工作，我粗心大意錯誤總是難免的，會計人員來講，我們只是剛剛起步，錯誤總是難免的，往后學到更多東西，那里錯了，我們應該記住不能讓同樣的錯誤總是連續的發生還有很多東西都要自己挖掘的，由于財務會計行業的我只能參加財務部門較為簡單的工作如：出納及幫助會計進行賬目的核對等工作雖然工作不難時間也不長但是我仍十分珍惜我的第一次真正意義，會計又是煩瑣的工作實習期間，我天天對著數字和賬目看的眼前都花了，而心生煩悶、厭倦以致登帳登錯漏百出，只會|“雪上加霜”如果用心去做的話，反而左右逢源我這也是只是道聽途說，不知道是真是假不過，做會計的話我的感覺女生比較合適這個職業因為會計跟銀行跑交道的還有一點女生心思縝密而男生就不同咯不過作為學習會計的我們不能放棄，既然選擇了我們應該認真的去完成回想這個月內心不禁感慨萬千，時間飛逝迎接新學期的.到來回頭望去，雖然沒有說明大不了的收獲，但也算經歷過一點考驗把!作為學習了這么長時間的專業會計的我們對會計基礎上能耳熟能聞吧有關會計的專業基礎知道是，基本理論，基本方法和結構體系，我們都基于掌握通過一次的實習，我們可以不在想趙括那樣紙上談兵了其實，我們也不能這樣說因為，有些東西到了實際中讓我們無處可用，一竅不通這樣應該算是正常的吧!掌握了規律，那么當一名出色的會計人員，應該是沒什么問題吧?現在才知道會計這門更講究是實際操作，離開世界什么都不是我剛開始學會，對它這門的含義就做帳在時間中我發現，會計有很強的連通性，邏輯性，規范性第一，每一筆業務的發生都要根據期原始依據都要按時間的發生記賬的這個里規定很清楚的所以有很強的規范性在登帳的過程首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將原始憑證記入記賬憑證期末填寫科目匯總表以式試算平衡最后登于等等

此次的實習位我深入社會體驗生活有句話說的好，“人多的地方就是江湖，人在江湖走總要小心點”身為會計人員應該注意約束自己的還有了解在社會中生存應具備各種能力，利用此次難道得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心請教財務人員，認真學習為以后自己真正跨入社會施展我的才華，走上工作崗位打下基礎。

基礎會計實訓報告內容 篇二

一開始我選擇會計這門專業時，我以為只要記記東西就好了，事實卻是比我想象中的要復雜多了，難多了。

指導我們的老師是黃波蘭老師,其實她對我們很好，盡心盡力。只是，我大部分時間都在做別的事，實訓老師評論，說我社會工作干的熱火朝天，學習成績卻一塌糊涂。呵呵，想想，其實老師說的對。

第一天實訓時，可以說是什么都不懂，不知該如何下手，還是實訓老師叫我們先把實訓書上我們要實訓的內容和都過目一遍，然后自己把分錄都做好，再填寫記賬憑證。

我們實訓的內容是:1原始憑證的填制,2記賬憑證的編制,3科目匯總表，4利潤表，5明細帳，等等，還有很多很多。雖然很辛苦，但是很快樂,因為學到了很多我以前沒學到的知識。

我們雖然學習了一個學期的會計，可是我覺得最重要的是實訓，因為我覺得，實訓讓我學到了很多在課本上沒學到的知識。實訓重在動手。做賬。不過書本上的知識也很重要。

在實訓中，只有把書本上的知識應用于實訓操作中，才能夠真的掌握到。

最后一天是讓我們反復檢查，然后把填寫好的原始憑證剪裁下來粘在記賬憑證上。然后把科目匯總表和記賬憑證裝訂好。這，也是一門學問啊。

為期兩周的實訓過去了。回想起來覺得特別的充實，也讓自己嘗到了酸甜苦辣。當做完一筆正確賬的快樂與開心?？墒且舱J識到了，做錯賬后，又得重新開始埋頭苦算的辛苦。同時，也學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，學習會計專業的我們，如果不跟實踐結合,就是無從下手,一竅不通。

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中，我可謂受益非…。

進過這次實訓，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。所以，我要在以后與會計學習中，更加努力，掌握理論知識。

實訓報告實訓內容【篇3】

會計實訓報告內容 篇一

實習結束后，我寫下了我的實習報告，希望我的這篇大學生會計專業實習報告可以給各大高校會計實習生作為參考范文。

實習的第一天，剛好是工人發工資的時候，所以只幫忙發了工資。從第二天開始，有兩天多的時間是完工產品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎的工作，因為有財務軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產的產成品的款號、完工數量以及經手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計工作所需要的細心和耐心。

完成了產品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規，審核起來就會比較省力。但是日常的業務中因為不是每個人都了解在業務發生時應該進行怎樣的填制手續，才能進行會計的入賬。在我審核的時候，手續欠缺的經常發生在原料采購、辦公用品等的采購，經常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發生這種情況，就必須與協調相關的部門補齊手續，因此審核起來，就比較費時費力。

會計(會計要做的不單單是算盤珠子)分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原則，但是要做好、做規范，只是這樣還是不夠的.。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的，在做一筆費用業務的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，單就依據原始的單據二者均可。這時候問了那里的會計人員，她跟我講了一下有關這筆業務的發生，我才明白過來。

公司車輛的運費處理問題：如果是運載物料和原材料用于產品的生產，必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業務，我發現能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產運作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經濟業務。接下來出現是一些細節的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續復雜了，而且也不利于集中反映一項經濟業務的全面情況。

還有就是一些實務的問題：收付款項經常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認真再看一下這筆業務的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現金存款的減少，到最后去看他們原先已經做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業外支出，相應地未支付的零頭做成營業外收入。而這時做好的記賬憑證已經都打印出來了，我又回頭去軟件數據庫里先將會計分錄改正確，最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快一個下午。

因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意，我試寫了好幾筆業務后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。

銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關的信息，金蝶k總金額等等。

會計實訓報告內容 篇二

通過模擬實訓，我們對經濟業務活動的會計處理有了進一步提高。本次實訓，以北京泰和科技有限責任公司從事打印機生產和銷售為主要經濟業務，以年終(即《財務會計》、《成本會計》、《會計報表分析》得到了進一步理解，發現不懂的問題，一方面參照書本，一方面向老師詢問，包括一些計價方法、分析方法、核算方法等，實際與理論一對照豁然開朗，掌握的較牢固。

實訓的具體內容主要有：怎樣對現金、銀行日記賬進行登記，現金賬和銀行賬的發生必須進行日清月結。如何進行錯賬更正，這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。結賬、如何對財務報表進行編制等一系列重要環節都是實訓中要完成的工作

通過模擬實訓，我們基本上完成了三大目標。①知識目標：加深理解會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;②能力目標：熟練掌握會計操作的全部技能，包括：各種賬薄的設置，各種原始憑證的填制方法，對各種典型經濟業務進行會計確認和計量，記賬憑證的填制和審核，各種帳薄的登記方法、成本計算、財產清查以及編制財務會計報告，提高手工操作下會計業務綜合處理能力;③職業道德目標：樹立愛崗敬業精神，培養實事求是的科學態度和一絲不茍得工作作風?？傊?，通過這次校內會計模擬實訓，將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，達到二者的統一，特別是將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來，將會計信息系統納入企業信息系統之中，開闊了視野，增進了對企業實踐運作情況的認識，為畢業以后走上工作崗位，盡快勝任會計工作奠定了堅實的基礎。

總之，通過這次校內會計模擬實訓，將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，達到二者的統一，特別是將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來，將會計信息系統納入企業信息系統之中，開闊了視野，增進了對企業實踐運作情況的認識，為畢業以后走上工作崗位，盡快勝任會計工作奠定了堅實的基礎。

只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業，更是

實訓報告實訓內容【篇4】

我們的大學生活就要劃上句號了，在這即將踏上人生旅途之際，實習成為我們的必修課，只有通過實習才能真正的接觸社會。實習能讓我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識，還能讓我們學到許多書本上學不到的東西，幫我們開拓視野，增長見識。希望通過不斷的學習與工作能夠鍛煉自己，檢驗自己，完善自己，發展自己，為日后的工作打下堅實基礎。

為期幾個星期在學校的出納會計實習，我們都對出納會計工作有了一定的認識，了解。

出納工作。顧名思義，出即支出，納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據、有價證券進進出出的一項工作。具體地講，出納是按照有關規定和制度，辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務，保管庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等工作的總稱。從廣義上講，只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算，就都屬于出納工作。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理，票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管，貨幣資金和有價證券的核算等各項工作，也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作。

一、實習概況

三個多月的實習，讓我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個方面：

1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理，這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業務的辦理，都必須經過出納人員之手。

2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，以便為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。

3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息，還要對企業的各種經濟業務，特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。

4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據進行管理，對企業資金使用效益進行分析研究，為企業投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。

雖然出納的職能對企業十分重要，但我的工作流程也不算很復雜。我的工作主要有：

1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。

2.負責支票、發票、收據的管理。

3.登記銀行日記賬和現金日記賬，并及時與銀行對賬。

出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現金收付：

1.現金收付的，要當面點清金額。

2.現金多付或少付金額，由責任人負責。

3.每日做好日常的現金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現金盈虧，下班后現金與等價物交還總經理處。

4.一般不辦理大面額現金的支付業務，支付用轉賬手續，特殊情況需審批。

5.員工外出借款無論金額多少，都須總經理簽字，批準并用借支單借款,若無批準借款，引起糾紛，由責任人自負。

日記賬處理分為：

1.登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。

2.每日結出各賬戶存款余額，以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況，以調度資金。

3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。

由于在學校里的學習與我的實習內容有很大的不同，因此我學起來比較辛苦，別人缺乏的是理論或是經驗，而我既缺乏理論也缺乏實踐，現在，一切都要從頭開始，而考證也給了我很大的壓力，一切都要自學，感覺好難，但我仍一直堅持著，我相信先苦后甜，有付出總會有收獲，這一切都會過去的，我一直在努力，也一直在進步，我想，我努力過了，對得起自己。

在公司的一個月，讓我收獲頗豐，也讓我知道了會計這個是一個需要把理論和實際相結合的學科，而且我發現會計是一個需要與時俱進的學科。在從前的腦子里會計就是一個賬房先生，學過會計發現電算化已經在行業普及，走進企業發現，很多的手續已經一鍵解決。一張傳真，一份電子對賬單就已經可以解決過去繁瑣的手續，甚至是稅務也可以在網上一鍵搞定。這些常識都是我以后寶貴的資源和財富。

由于公司的規模比較小，出納的工作范圍就比較寬泛，除了一般的出納工作，還包括人事，保險，勞資，辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個部分。

其實我一開始的時候對會計有了很大的期望，總覺得自己能跟在學校學的一樣，什么都看到。走到崗位才發現，事情不是我想象的那么簡單。

會計是一個單位的核心，財務章，公章的使用都是需要備案的，甚至說一個章蓋下去就是要承擔責任的。所以，會計的賬也是高度的保密。因此能在這個單位算票據的總和，能去銀行取對賬單已經很不錯了。我也就理解了單位的做法。

現在的對賬單，跟在課本上學的已經大不一樣了，很多手續都已經簡化了。不需要再調賬了，我們只需要核對就可以了。

分類黏貼票據應該說是這個是出納的基本功了，因為這些原始憑證是登記記賬憑證的基礎，也是會計原始檔案，是要留底封存的。因此就要求票據粘貼之后要平整便于保存，同時還要方便核算。一開始的時候我是算出納整理好的憑證，通過實際的核算我發現，如果票據黏貼的不合理，擋住了金額就很難做到嚴謹正確的核算。

因此在我粘貼票據的時候，我特意按照類別分類，餐飲費，出租費，火車票，過路費等分門別類的粘貼，并且按照發生時間，金額排序，做到方便核算。在核算總數的時候，我總是會每個票據算兩遍確保工作分文不差，給同事方便。剛開始核算總數的時候特緊張，總怕錯。結果一個總數，我算了四遍出了三個數字，我急得一腦門的汗，后來自己發現出納他們都是用電腦excel核算，方便快捷，而且準確率大大提高。我把同事的核算做了一個改進，分門別類之后，把相同金額的放在一起，按照"數量*單價=總和"，最后總和求和的方法核算，就再沒出過差錯，甚至有的時候能找出出納的錯誤，避免公司損失。

二、實習感悟

所以這個一個月可以說是人生最有收獲的一個月，我第一次走上工作崗位，雖然是一個小小的實習生，但是學到了很多的東西。我非常珍惜這個機會，因為這次很多的事情是別人帶著我做，看也是一種學習，以后走上工作崗位很少有這個機會。

這次可以說還是比較成功的一次實踐。從中我找出了自己的不足，也為下次實習敲響了警鐘，比如，做事情別著急，問清楚再去辦。盡量選擇最簡單的操作方法去做等。

在工作實習中，我養成了寫工作日志的習慣，我感覺這個是非常好的一個習慣，在這個日志上我不僅寫的是今天做了什么時期，還有一些tips，這些就是我寶貴的經驗財富，有什么事情做的不夠完善，不夠好的，在上面及時做一些改進意見，還有辦事情的一些地點都寫在后面方便以后工作。現在當實習結束的時候，翻翻筆記，留下的不僅是珍貴的回憶，還有滿滿的財富。

工作是一個跟學習一樣，需要動腦子的'事情。相同的東西說一遍就要記住，相同的錯誤犯一次就要長記性。做什么事情不能光方便自己，還要方便下一步工作。

所以短短的一個月實習，我要感謝北京分公司的領導，給了我實習的機會，也要感謝劉會計一直幫助我學習相關的業務，還有我的同事，因為你們的存在，使得我的工作能夠順利的完成。

這次實習，雖然時間很不是很長，可我學到的卻是我所經歷的三年大學生活中難以學習到的東西。比如如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便多跟同學們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，步入社會了，良好的人際交往能力是必不可少的。

在學校里的時候，我常常抱怨為什么還不畢業，我想，如果畢業了，有了自己的工作，就可以買自己喜歡的東西，去自己想去的地方，吃最最喜歡的零食。那個時候，是大二的開始，我為了一條連衣裙去做了一星期的兼職，一天工作兩個小時，三十元一天，一個周剛好夠買，當我那者那二百一十元錢跑到服裝店時，你不知道我有多高興，但卻怎么也找不到那條裙子了，心痛……我多么渴望有一分工作，不管是喜歡還是不喜歡，眼淚就這么委屈的流下來……

大學，終究還是要走完了，出來實習的時候是多么的欣喜，而進入了社會，我才知道，曾經，我是多么的幸福，我可以睡到自然醒，可以斗地主到深夜，可以約上三五個人去唱歌，知道唱不出聲，可以和同學們肆無忌憚的鬧著，笑著，甚至可以放肆的哭，可以……可以……這一切都成了曾經，那些走得最快的時光給我流下的卻是無法抹去的記憶。我開始懷念之前我一直想離開的大學，但是，我不得不離開了。我想，我還年輕，我有足夠的資本，我應該努力工作了，不要讓自己以后的回憶只有遺憾，無論生活在哪里，生活都要繼續，為什么不讓它快樂一點，積極一點?

在這次實習中，我不再那么粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。我會利用這次機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為今后的工作打下了基礎。也許，畢業后，我不一定繼續做這份工作，但我相信經過這次實習，我有能力也會以更好的姿態融入社會。祝自己一切都好!

實訓報告實訓內容【篇5】

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著，兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業的我們來說，這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!

一 、：20**年6月8日至6月21日

二、：通過會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

三、：以企業的實際經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。 另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

兩個星期的實訓結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

實訓報告實訓內容【篇6】

班級

姓名

學號

摘 要

從莘莘學子到社會人，我們需要經歷什么？怎樣才算得上一個合格蛻變？自上一寒假的實習，筆者明顯感覺到校外工作與個人理想的差別之大。在論文中嘗試闡述筆者親身見聞，并由此引發對于大學生預備就業的思考。

關鍵詞

一、實習時間

2013年1月21日至 2013年2月21日

二、實習單位

廣州啟智社會工作中心（天河南街家庭服務中心）

三、實習單位簡介

啟智社會工作服務中心是一所為政府和社會提供綜合性、專業性社會工作服務和管理的民辦非盈利機構，前身為廣州青年志愿者協會啟智服務總隊，啟智服務總隊成立于1996年，發展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會有，開展社會服務四十多項，服務范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢群體。每年為社會提供志愿者服務時間超18萬小時。

啟智社會工作中心位于廣州市天河區育蕾二街18號，其服務理念是“尊重，專業，專注”，其服務內容主要包括青少年教育、社會福利與救助、矛盾調解、心理輔導、行為矯治、志愿者團隊建設、殘障康復、婚姻家庭等領域。

四、實習目的此次實習的目的在于通過啟智社會工作中心的實習，掌握社會工作者的基本技能，熟悉專業社會工作的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。

五、實習崗位

青少年發展部

六、實習內容 (一)實習培訓

在臨近農歷新年那一星期，啟智中心邀請了一位來自香港的社工督導，并對中心全體員工進行的職業培訓，作為實習生，我也十分幸運地能夠參與其中。在這三天時間里，他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處，講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會地位等等，也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法，從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來求助的原因?？偠灾?，雖然培訓時間只有短短三天，但督導給我的啟發卻是巨大的。

七、實習體會

通過這次的實習，除了讓我對啟智社會工作中心的基本工作有了一定了解，并且能進行基本配合外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

(一)首先，我覺得在學校和社會的很大一個不同就是進入社會以后必須要有

一、安排方式

根據學校要求，個人自己聯系單位，實習兩周。

二、實習時間

本次實習共有十一天，從2011年7月4日到2011年7月15日，每天9：00到7:30，周六周日休息。（第一天由于臺里得介紹人出差，因此正式實習是在7月5日）

三、實習地點

大連廣電中心社區廣播臺（新城鄉廣播臺）fm95.6

四、實習目的經過兩年的專業學習，我們基本掌握了一些專業知識和方法。在實踐中如何應用，這對我們這些在校大學生來說幾乎還是一個空白。通過本次實習，我可以更加深刻地認識和理解“社會工作”，學到一些課堂上學不到的知識，開闊視野，增長見識，并且可以在實踐中檢驗我們所學的理論，讓我能夠更加深入的了解社會的需求和發展方向。通過與實習單位的人的接觸交流，也能夠讓我增加社會經驗，積累了一定的人脈關系，為以后進一步走向社會奠定良好的基礎。

社會工作是一門實務性很強的專業，只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧，并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中，才能獲得更多的專業工作的經驗，能有更高層次的理解。同時作為現代社會的的一員，越早了解社會越能讓我們更加熟悉社會，更加清楚的了解自己喜歡什么樣的工作方式和內容，更快的適應社會生活，為今后的工作奠定良好的基礎。

五、實習主要內容

1、每天打掃衛生，做力所能及的事情；

2、協助《文藝小兩口》節目提供直播時能夠用到的資料文案；

3、幫助臺里所有人做好臨時交代給我的（我會的）任務：打表格、計算收聽率、制

作簡單的文案、錄制音頻、接打電話、記錄信息、發放禮品等等??

六、實習收獲

1、理論收獲：

觀察學習是社會學習理論的一個基本概念，指通過觀察別人的行為及其結果而進行的學習。在電臺，多數情況下，我這個開學剛剛大三的實習生都是以這種方式進行學習的，這讓我我體會頗多，主播以自己的經驗去體會聽眾所反映的各種情況，以自己的感悟去開導啟發聽眾；領導組織各項活動條理分明，分工合理，發揮每個人的個性特點為他們安排適合自己的工作。

2、能力收獲：

在本次兩個禮拜的短暫實習生活中，各方面的能力較之前都有所提高。我認為自己待人接物的能力有所提高，同時也讓我學會更加謙虛的面對周圍的人和事。這與在校園中的體會是完全不同的，在工作單位中，每個人都如此謙虛樂觀積極，無論領導還是職員，每個人見面都會相互打招呼，這與在校園中有時候見等于不見的狀態是完全不同的，這更讓我體會到禮貌在工作中是何等重要，良好的禮貌是人與人相互認知和深一步認識的基礎，也是人脈積累的前提。

3、認知收獲：

在觀摩中我領悟到我的組織協調能力、團隊合作能力、人際溝通能力都需要在不斷的學習與實踐中加強。

在工作中更能體會到助人自助的重要性和方法性。今后更要注重學習專業知識和社會常識。

在工作當中我還清楚的認識到，無論做任何事都要講究條理，如果不想讓自己在遇見緊急情況時手忙腳亂，就要養成有條理的好習慣，分清主次先后，這會讓處理各種事情的人事半功倍，讓我在工作中受益匪淺。

七、實習心得體會

還記得第一天去實習前的時候，心理非常忐忑，雖然他們名字是社區廣播臺，但我 這個社會工作專業的學生來這里實習還是不那么專業對口的，因此感到很不自信，怕自己什么都不會，別人在忙而自己閑暇無措。但是，在那兒實習幾天之后感到那兒的人都很親切自然，對待實習生也很尊重，大家相處的很好。我還發現這項工作真的與我們這會工作者有著異曲同工之處，他們是用自己的思想來豐富大眾的生活，解開生活的迷惑，為生活增添樂趣，讓人們的精神世界更加美好；我們是用切實的行動幫助需要幫助的人，為他們解決生活中的各種困難，讓他們更加健康的積極的面對生活。雖然服務的方式、種類不同，但歸根結底都是為了廣大人民更好的生活而努力奮斗，為他人更好的生活盡自己的一份力量，也都是服務性行業。

下面具體說下我在實習中的心得體會：

首先，作為一名社會工作專業的大三在校學生，在課堂上學習的與在實習中和未來的工作內容會有很大不同的。在實習中，我做事的積極主動性還遠遠不夠，顯然在剛開始的幾天我都不知道如何主動，在很多情況下我都是被動的等候別人來給我安排點兒什么活兒干，而不是主動的去問別人需要什么幫助。這也是我在實習中意識到得不足之處，由于在實習中包括我一共有四位非正式員工，在他們身上我也學到了很多優點，比如“眼力見兒”的問題，在恰當的時機主動提出去幫助他人，會大大的提升別人對你的好感，這對我們未來的工作是相當重要的，尤其是我們社會工作專業的人，因為社會工作本身就是一項與各種不同的人打交道的職業，雖然在未來我們不一定從事本行業，但無論什么行業一定要會用真誠去打動人，很快的建立起相互之間的初步信任，這樣才有利于把工作做的更快更好。

其次，這次實習還讓我認識到，口才和文筆都是非常重要的，這兩項東西起碼要有一個長項，你可以沒有口才但一定要有文采，尤其是我們文科專業的學生，以后會有很多要寫的材料、報告、總結之類的東西的機會，而文采這種東西是與長期的積累分不開的，不是一朝一夕所能成就的。這是我所欠缺的，在今后的日子里要在這方面著重加強。實習中，有一位姐姐在雙休日舉辦活動，需要人手，我剛好沒什么事就去幫忙，作為回報，她贈給我一本她自己寫的書，名為《紫嫣日記》，里邊的每一篇日記對我來說都是精華，讓我若有所思，她對生活的感悟是我這淺薄的閱歷所表達不出的，但又那么的深入人心，讓我感同身受，相信看過的人都有這種感覺。還有在寫有關“發現幸福”的文案時，我頭腦中對主題的內容和可以擴展的東西無從下手，僅僅能寫出一點自己的看法和問卷調查等一些我所接觸過的內容，這還多虧了上學期在社會研究方法中學到的問卷調查，但是在看了一同實習的中國傳媒大學新聞學專業的那位實習生所寫的文案之后，我就感到很慚愧，發現自己所寫的內容既不夠全面也不夠深刻，我想這是我不得不承認的差距，因為這與平時的鍛煉積累是分不開的，在我們熟識后，在她的電腦中我看到好多她曾經學過的大篇大篇的word文檔的作業，這更加讓我意識到自己還差的遠的，非常的，迫不及待的需要加強自己的在文字上的底蘊。

理。

八、實習不足

1、理論不足： 實習中我發現自己對理論知識的欠缺，這些是在課堂教學中所不能反映出來的缺陷，在今后要更多的儲備專業知識和技能，汲取專業理論，爭取在下一次實習中克服不足，發揮的更好。

2、能力不足：

3、其他方面的不足：

由于實習時間短暫，我對社區廣播只是有了初步的了解，不夠深入和詳細。在實習中專業技能的用處也不是很多。

社會工作09-1 周文棋

社會工作見習報告

很高興自己能有這次社會見習的機會,通過這樣的見習，我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。見習是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識見習自我的最好途徑。親身見習，而不是閉門造車。實現了從理論到見習再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

一、見習目的對于任何人來說，畢業見習是一個很關鍵的學習內容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學到的都是書面上的知識，而畢業見習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會，畢業見習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環節，它既讓我們看到實際的中設計生產狀況，也我們在就業之前“實戰預演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程，還有大量實際設計方面的知識，以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產設計過程中，通過見習能夠使我們更好的完善自己。

對于畢業見習來說，其中一個主要目的就是通過見習所學的內容來完善我們的畢業設計，當然我們在見習過程中還會收集相關資料、了解相關產品設計制造的基本技術和發展現狀，從而制定畢業設計設計思路與方法，了解相關的工藝以及工序，這也是我們在畢業設計中要符合實際的現成參考文件。認真完成好這次見習，為完成好畢業設計做好充分的準備，也為不久以后的工作打下堅實的基礎。

畢業見習只有短短的幾天，但無論是對我的畢業設計還是今后的工作，都帶來了很大的幫助。

二 工作時間

2013年9月-------2014年1月

三 見習內容：

具體案例：

1、案主情況：楊某和丈夫結婚八年后離婚，現與兒子一同生活。離異后的楊某情緒很激烈，經常打罵兒子，并進行體罰。鄰居多次勸解，楊某不但不接受，還與鄰居大打出手發生了激烈的言語沖突。

長會上的其他家長們都像在嘲笑她似的，于是她就開始打罵兒子，甚至對兒子進行了體罰。她覺得“棍棒下面出孝子”這句話是非常正確的。孩子表現不好就應該打罵，這樣才能教育好兒子。有時甚至把自身的痛苦和怨氣都發泄在兒子的身上。

3、具體的過程：這個案例我們是采用“理性情緒治療法”來解決的。人既是理性的，又是非理性的。人的精神煩惱和情緒困擾大多來自于其思維中不合理、不符合邏輯的信念。它使人逃避現實、自怨自艾，不敢面對現實中的挑戰。當人們長期堅持某些不合理的信念時，便會導致不良的情緒體驗。而當人們接受更加理性與合理的信念時，其焦慮與其他不良情緒就會得到緩解。首先，我們去小楊母子的家進行了一次座談會。我們考慮到楊某是一名離過婚的女子，被婚姻受到很大的傷害和痛苦，所以談話的措辭都比較婉轉嚴謹，盡量讓她感受到我們的真誠，使她不再讓那么敏感。也許楊某逐漸體會到我們的良苦用心，便很平和的向我們講訴了她內心的苦悶。她覺得離婚對女人來說實在是一件太悲慘的事情，離婚對女人來說太坍臺了，永遠沒有可能在別人面前抬起頭來。而且還要還要遭受別人在背后對她的議論和指點，讓她覺得生活真的很痛苦。她的兒子也不爭氣，讀書成績差，還經常喜歡逃課，連兒子都要和她一樣承受離婚帶來的壓力，兒子也被別人瞧不起，甚至在別人的眼里是低人一等的。

聽了她的講訴，我們就耐心的勸解她：離婚并不是那么可悲的事情，這只是人生中的一個失敗的經驗敗了。我們是否應該要求在自己的人生中每一件事都要成功和完滿？事實上，世界上很少有人在自己的一生中處處成功和事事順利，不是在這里經受折就是在那里遭遇失敗，所以，你一定要把婚姻不順利這件事當作包袱背在身上，那么就會帶來許多焦慮、沮喪等負面情緒，從而看不到自我價值。其實，你只要在生活中盡力而為，活得充實和有意義，只求向自己交待，就大可不必為求取悅他人而辛苦地活著。過分的擔憂和困擾，不僅于事無補，反而會令你在面對困難或做許多事情時，難以有效地應對，而且，過份的擔心倒會增加意外事件發生的可能性，所以，你要對自己說：離婚沒有什么大不了的，單親家庭也沒有什么可怕，所有的困難我都可以應忖。并且告訴她，要多多加強對兒子的關懷，家長是孩子的榜樣，兒子逃學也是因為感到自卑不想與小朋友們接觸，怕遭受小朋友的非議和嘲笑的目光。孩子的成績是可以慢慢提高的，但是心靈受到了創傷就很難恢復了。所以自身要拋棄原來那些非理性的想法，如悲傷、挫折、生氣、易怒、失望、敵意、自貶等感受，而要樹立起對生活的信心，加強心理建設，加強對兒子的關心體貼，不再對兒子進行打罵和體罰，而是要用關心和愛心來引導兒子走上正確的生活道路。通過這次的交談，楊某的心結漸漸的打開了，也很認同我們的想法，并表現自己會走出離婚的陰影，和兒子好好的生活下去。我們同時也向她表明，如果生活中需要我們居委會的幫助請及時與我們聯系，我們會及時給予她們幫助和支持，希望她們母子二人能幸福的生活下去。4．發展結果：結束了楊某母子的案例后，在實踐活動中我又遇到了楊某的兒子。小朋友變得很樂觀開朗，在活動中與小朋友友好相處，還能幫助我們做些力所能及的事情。而且楊某也能與鄰居友好相處，平日里都互幫互助，看來楊某已經走出了離婚帶給她的陰影與痛苦，這讓我們都甚感欣慰。以上案例采用了理性情緒療法的輔導技巧，以婚姻問題和單親家庭問題作為例子加以說明。概括地說，理性情緒療法堅信，人類天生同時有理性和非理性的兩種信念，而非理性信念是人的情緒問題和行為問題的根源。以此觀之，日常生活中有不少離婚或身處單親家庭的當事人，整天凄凄慘慘，精神萎靡不振，或者內心充滿敵意、仇恨、絕望等不適當的情緒而導致行為失措或自暴自棄，蓋源于她對離婚和單親家庭的非理性信念。因此，理性情緒療法主張，需要通過理性治療方法、情緒治療方法和行為治療方法，首先幫助當事人改變原來的思維方式，去除非理性信念，然后協助當事人在情緒上和行為上作出改變，最終推動當事人建立起一個更理性、更充實、更有彈性和更具容忍度的人生哲學。

2、單位見習的處境或問題 我已經見習了半年社會工作專業的課程，俗話說的好，實踐出真知，所以我就來到了四十四團一社區，因為我想去切實體驗一下社會工作的基層工作是如何進行和開展的。

實訓報告實訓內容【篇7】

這次會計實習，學到了很多書本上沒有的知識，現總結如下：

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

現金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現在也就是由我根據現金收付款憑證，按照業務發生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實際庫存數核對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，帳款相符。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據銀行存款收付款憑證，按照業務的發生順序逐筆登記，每日終了應結出余額?！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。

現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時，結出全年發生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣；在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣?，F在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳，如發現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！

會計實訓報告范文3

從做出納審核原始憑證到做憑證，最后登記日記賬，再到做存貨核算，這特殊的一周時間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

這時我的第一次實習，懷著一份新鮮和一點緊張的心情，我開始了實習的第一天。雖然大學一年級曾來過實訓室一次，但只是短暫的一節課，也沒什么深刻的印象，當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。匆匆在食堂扒了幾口飯，又回到了自己的辦公室前接著做。為了方便在實訓室做賬，我們要求值班老師在晚間也開放實訓室給我們完成作業。一天下來，除了吃飯、睡覺，幾乎整天都是呆在實訓室里做賬，眼睛盯著生疼。晚上回到寢室，往往是身心的疲憊。

有了第一天的經驗，接下來的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規定的周三上午我就全部結束了出納的有關工作。在下午便開始了存貨崗位的工作，存貨涉及到成本、單價的計算，原本已經遺忘的基礎會計知識又重新浮現在我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算，單單是明細賬的登記便足足花費了我一個下午的時間，功夫不負有心人，終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業務，可以好好地睡個好覺了。

實習的最后一天，早上是裝訂憑證以及上交有關作業，下午是有趣激烈的點鈔比賽，就這樣，連續五天的實習結束了！

五天下來，消耗的筆相當與正常學習情況下三個月的用量，煤田一張數字書寫練習，練就了我的一手快字。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細，經?？村e數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；

2、雖然這五天里，每筆業務的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

3、點鈔不夠專業熟練，日后還須勤勞練習。

總而言之，五天的實習讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些普高桑來的多開開實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。

實訓報告實訓內容【篇8】

一、實訓背景

隨著經濟的不斷發展，公司管理者對于成本的控制和分析越發重視。作為會計專業的學生，我們需要熟練掌握成本會計的理論知識，并在實踐中加以運用。為了提升我們的實踐能力，學校組織了一次成本會計實訓，讓我們能夠親身體驗并掌握成本核算的方法和技巧。

二、實訓目標

本次成本會計實訓的目標主要有以下幾點：

1. 掌握成本計算方法：通過實踐操作，了解不同的成本計算方法，如作業成本法、直接成本法和間接成本法等。

2. 熟悉成本控制與分析：在實際操作中，學會如何進行成本控制與分析，通過對成本數據的分析，為公司的決策提供可靠的依據。

3. 培養團隊協作意識：成本核算需要多個人員的配合，培養團隊協作意識是本次實訓的一項重要目標。

三、實訓內容和方法

1. 成本計算方法演練：首先，我們進行了成本計算方法的演練，學會了不同的成本計算方法如何應用于實際情境。通過實例演算，我們對于成本計算的過程和規則有了更深刻的理解。

2. 成本控制與分析案例分析：隨后，我們進行了幾個成本控制與分析的案例分析。在每個案例中，我們需要根據給定的成本數據進行分析，找出成本控制的問題，并提出相應的改進措施。這一環節既鍛煉了我們的思考能力，也加深了我們對于成本控制與分析的理解。

3. 團隊實踐項目：最后，我們分成小組進行一項團隊實踐項目。每個小組負責模擬一個公司的成本核算工作，并完成相應的報告。通過這個項目，我們學會了如何團隊協作，提高了分工合作和溝通協調的能力。

四、實訓成果和收獲

通過本次成本會計實訓，我們取得了以下成果和收獲：

1. 理論知識的運用：我們將在課堂上學到的成本會計理論運用到實踐中，更加深入地理解了其應用方法和技巧。

2. 實踐技能的提升：通過實際操作和案例分析，我們掌握了成本核算的具體操作步驟和方法，并能夠獨立完成成本控制與分析的工作。

3. 團隊合作能力的提高：通過團隊實踐項目，我們培養了團隊合作意識和溝通協調能力，學會了如何更好地與他人合作完成任務。

4. 解決問題的能力：在案例分析中，我們需要通過分析成本數據找出問題，并提出改進措施。這鍛煉了我們的問題解決能力和決策能力。

五、實踐意義和建議

1. 實踐意義：成本會計實訓使我們能夠從理論到實踐進行全面的角度考量，提高我們的實踐能力和解決問題的能力，對于我們今后從事相關工作具有實質性的幫助。

2. 建議：在未來的實踐中，我們希望能夠更加注重實踐與理論相結合的方式，通過實際項目和案例的操作，進一步提高我們的實踐能力，并加深對成本會計的理解。

六、總結

通過本次成本會計實訓，我們不僅熟悉和掌握了成本會計的實際操作技巧，也提高了自己的團隊合作和問題解決能力。這次實訓讓我們深刻認識到成本會計在企業管理中的重要性，并為我們以后的職業發展打下了堅實的基礎。我們相信，在今后的工作中，我們將能夠更好地運用所學知識，為公司的發展做出更大的貢獻。

實訓報告實訓內容【篇9】

下面是范文網小編整理的電子技術實習報告(電子技術實訓報告內容)，供大家參閱。

新能源科學與工程專業綜合實習 電子技術 生產實習報告 學 院 工程技術學院 系 別 專業班級 學生姓名 實訓時段

新能源專業電子技術 生產實習 報告 一、實習目的 的 通過對電路的設計和操作，讓我們了解了電路的構成及工作原理。這是一個從理論到實踐的過程，告訴我們不僅要掌握理論知識，還要懂得實際的操作。通過這次課程設計，我們熟練掌握電子器件的使用方法，還學會觀察，提出問題、分析問題和解決問題等思路。在此過程中…… 1.鍛煉我們自己查閱電路，認識電路以及抄板的能力； 2.讓我們初步了解焊接電路板的工具?方法和怎樣識別不同的電阻、電容、二極管和三極管等； 3.鍛煉我們焊接電路板的動手能力，如怎樣使用電烙鐵、萬用表、示波器、直流電源等； 4.最重要的是，提升我們的自學能力和求學精神，使我們在面對新事物時，知道怎樣去學習和操作。

二、實習內容 1 1 7 LM317 可調穩壓電源 1）功能 ：

輸入 9v 的交流電壓輸出 的可調電壓 2）使用器件 ：

LM317、二極管、電阻、可調電阻、電容 3) 電路圖：

12P1Header 2D11N4007D21N4007D31N4007D41NuFC1Cap Pol122KR1RPot220R2Res2D61N4007D51NuFC2Cap Pol112P2Header

4）原理分析：

9V 的交流電壓送到 4 個二極管，這四個二極管構成了一個單相全波整流電路。整流電路把交流電轉換成了直流電，但是它的電壓大小還在變化。所以采用并聯一個電容 C1，構成電容濾波電路。在電壓較高時向電容器中充電，電壓較低時便由電容器向電路供電。

經過C1濾波后的比較穩定的直流電送到三端可調正穩壓器集成電路LM317的 Vin 端(2 腳)。LM317 是一種這樣的器件：由 Vin 端給它提供工作電壓以后，它便可以保持其 V out 端(3 腳)比其 ADJ 端(1 腳)的電壓高 。因此，我們只需要用極小的電流來調整 ADJ 端的電壓，便可在 V out 端得到比較大的電流輸出，并且電壓比 ADJ 端高出恒定的 。我們還可以通過調整 R1 的抽頭位置來改變輸出電壓。

圖中 C2 的作用是對 LM317 3 腳的電壓進行小小的濾波，以提高輸出電壓的質量。圖中 D5 的作用是當輸入端短路時，使得 LM317 的 2 腳電壓比 3 腳電壓還低的時候防止倒灌入 LM317 引起其損壞。電流圖中 D5 的作用是當輸出短路時候，電流倒灌入 LM317 引起其損壞。與可調電阻并聯一個無極性電容，是為了提高電路抵抗諧波的能力。

元件的選擇都有彈性。IC 選用 LM317。二極管選 1N4001-1N4007 均可。C1 選擇耐壓大于 16V、容量 470-2200μF 的電解電容均可。值得注意的是 C2的容量表示法：前兩位數表示容量的兩位有效數字，第三位表示倍率。如果第三位數字為 N，則它的容量為前兩位數字乘以 10 的 N 次方，單位為 PF。如 C3 的容量為 10×104=PF=μF。C2 選用普通的電解電容即可。C3 的選擇類似于 C1。電阻選用 1/8W 的小型電阻。

2 聲控燈電路 1）電路原理 接入電源后，經過電解電容 C1 濾波，以達到提供給電路的是穩定的直流電源。沒有收到聲音信號的時候，由于 Q2 處于輕度飽和導通狀態，則 Q2 的基級處于地點為，約為 ，此時低于導通電壓 ，所以發光二極管不亮。當人對著話筒說話或放音樂的時候，MIC 將聲音信號轉化為電信號，由于聲音信號是一種波，則產生的相應電壓也在波動。在 B 點將會出現一個以恒定直流為平衡點的波形，通過電解電容 C2 的通高頻阻低頻的作用改變了原來波形的平衡點，慮去其中的直流成分，此時，平衡點變為 0。當 C2 負極達到 時，三極管

Q1 導通，Q2 的基極電壓低于 ，Q2 截止，發光二極管不發光；當 C2 負極低于 時， Q1 截止，Q2 導通，發光二極管發光，而且聲音越大，亮度越高。隨著聲音的變化，B 點的電位在不斷發生變化，以至于發光二極管隨著聲音的旋律不斷閃動。

2）電路圖 3 3 心形燈電路 18 只紅色 LED，分成 3 租，排列組成一個心形的圖案，并由三極管震蕩電路驅動，使紅色的心形圖案不斷的按順時針方向旋轉閃亮。

1）工作原理：

從原理圖（原理圖見后頁）上可以看出，18 只 LED 被分成 3 組，每當電源接通時，3 只三極管會爭先導通，但由于元器件存在差異，只會有 1 只三極管最先導通，這里假設 Q1 最先導通，則 LED1 這一組點亮，由于 Q1 導通，其集電極電壓下降使得電容 C2 左端下降，接近 0V，由于電容兩端的電壓不能突變，因此 Q2 的基極也被拉到近似 0V，Q2 截止，故接在其集電極的 LED2 這一組熄滅。此時 Q2 的高電壓通過電容 C3 使 Q3 集電極電壓升高，Q3 也將迅速導通，LED3 這一組點亮。因此在這段時間里，Q1、Q3 的集電極均為低電平，LED1和 LED3 這兩組被點亮，LED2 這一組熄滅，但隨著電源通過電阻 R2 對 C2 的充電，Q2 的基極電壓逐漸升高，當超過 時，Q2 由截至狀態變為導通狀態，集電極電壓下降，LED2 這一組點亮。與此同時，Q2 的集電極下降的電壓通過電容 C3 使 Q3 的基極電壓也降低，Q3 由導通變為截至，其集電極電壓升高，LED3這一組熄滅。接下來，電路按照上面敘述的過程循環，3 組 18 只 LED 便會被輪流點亮，同一時刻有 2 組共 12 只 LED 被點亮。這些 LED 被交叉排列呈一個心形圖案，不斷的循環閃爍發光，達到流動顯示的效果。

12P1Header 247uFC1Cap Pol11uFC2Cap LED0DS4LED0DS5LED0

2）電路圖 三、出現的問題及解決的方法 1.焊接的問題 最開始不會使用焊烙鐵和焊錫配合工作，焊出來的焊點過大或者過小，也可能導致元件的損壞。后來在經過多次練習以及向其他同學請教之后，掌握了正確的使用焊烙鐵的方法和技巧。

2.元件的識別與測量問題 電路板及元件剛發下來的時候，里面的很多元件都不認識，而且電路板的構造也不熟悉，在抄板的時候非常難。我們不僅在詢問了同學和老師，而且也翻閱了以前所學過電工類書籍，還在網上搜索了大量資料，終于把各個元件的作用和測量方以及電路板的排布有了一定的了解。

3.在焊接直流穩壓電源的時候出現不能導通的問題 經我們用萬用表測量之后發現，在其中的整流電路里，四個二極管的順序是一致的，而我們接錯了，把其中的兩個二極管反接，只是穩壓電源不能正常工作。由于整流電路是把交流電壓整流成有波動的直流電，所以在整流器工作的時候，是兩個二極管工作，兩個不工作交替進行的，如果把二極管反接，就會導致得不到理想的直流電壓。

4?示波器波形顯示不對或波形不理想 12P1Header 210KR1Res210KR3Res210KR5Res2DS1LED0DS2LED0DS3LED0DS4LED0DS5LED0DS6LED0DS7LED0DS8LED0DS9LED0DS10LED0DS11LED0DS12LED0DS13LED0DS14LED0DS15LED0DS16LED0DS17LED0DS18LED0Q1S9013Q2S9013Q3SRR2Res2100RR4Res2100RR6Res210uFC1Cap Pol110uFC2Cap Pol110uFC3Cap

解決方法：檢查線路，調節示波器的個項參數從而得到想要的波形 四 、 實習總結及體會 關于這次的課程設計，我最大的體會主要有兩點：一是團隊合作精神，二是自我學習意識。

團隊合作精神：縱觀現狀，不管是現在的求學階段，還是以后步入社會的工作創業中，團隊合作都是不可或缺的。我們每個人的力量和知識畢竟有限，想獨自做出完美的發明和優異的成績相當困難。在這種況下，我們可以選擇團隊合作，各顯各的優點，在集合一個團隊多個成員的力量下，才能促成顯著的進步和發展。在這里，我很感謝我的團隊小伙伴，在這次課程設計中，遇到困難時我們共同解決，做出成效時我們一起開心，在途中雖有爭議，但這種感覺和體會是平時沒有過的，謝謝你們。

自我學習意識：我個人覺得這次課程設計中我的最大收貨是學會了如何去學習，而不僅僅是依賴老師的講解如何去焊接一兩個電路板這么簡單！此次電路的組裝過程中，給我最大的感受不僅是單純的元器件組裝，我們還需要自己查閱資料，自己設計，焊接等等，要求每個環節都必須到位，不然沒法達成預期的效果。兩周的課程設計，把我們從理論帶到實踐，從想象步入操作，仿佛經過一次學習洗禮，收獲真的很多很多。在這里，我真誠的感謝所有指導老師:您們辛苦了！謝謝您們。

五 、 電路照片及各點波形照片 1 1 7 LM317 可調穩壓電源 1） 電路照片：

：

2） 測電壓照片：

2 2 聲控旋律燈 1）電路照片：

2） 電容 C2 的負極和正極的波形圖：

：

3） Q2 集電極的波形圖：

3 心形燈 1 ） 電路照片：

2） 電容 C1 的負極和正極的波形圖：

電子技術實習

電子信息科學與技術實習報告

電工電子技術實驗

電子技術,實驗二

實習技術報告

實訓報告實訓內容【篇10】

實習目的：以合肥經濟建設發展中的各個類型物流企業和企業物流管理的相關內容作為對象，進行實地學習與實踐，物流管理專業畢業實習報告。運用所學習的專業知識來了解物流的工作流程和工作內容，加深對物理工作的認識，將理論聯系于實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。

實習時間：XX年11月16日——XX年4月28日

實習地點：合肥市經開區峻凌電子

實習內容：熟悉電子廠的流通加工，掌握了洗衣機主板的生產.包裝.已經入庫過程 ,并在此過程中聯系生產實際檢驗和強化所學專業知識，了解當前我市物流管理現狀，為畢業以后的工作做好充分準備。

· —

通過這次實訓學習到了很多工作側面的知識，將課本上的知識很好的與實踐結合，也認識到了自身的不足之處以及今后的發展方向。

時間一晃而過，轉眼間我已經實習了幾個月了，在這里面也認識了一些其他學校的實習生，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶，實習報告《物流管理專業畢業實習報告》。

二

我們剛去峻凌的時候，是我們學校的負責人接我們的，幫我們安排宿舍，打點行李。麻煩了他不少，在此向他表示感謝。祝他在工作上步步高升。。

我們加入到峻凌，前三天是培訓，因為我們進入的是電子公司，我們不是計算機系的，對pcb板.色環的阻值計算.線路板上的零件名稱等等都是一竅不通。所以通過以培訓的方式讓我們先了解這個企業涉及的一些東西。在這幾天我們知道了這個企業大致規章制度，生產規模，還有車間里的生產環境。

我們培訓結束的當天，去宿管那領了靜電服。之后去了車間?？吹侥抢锩娴娜斯ぷ鲿r候的狀態，工作的時候禁止空手拿板，不是帶靜電手環，就是要帶靜電手套。

之后開始了我們的工作生涯，我被分在二樓的洗衣機線，二樓有電視機線.洗衣機線.模組，不過每條線都是有合作的，哪條線急著出貨需要幫忙的，其他線要去支援。

因為我是學物流的，本來打算去倉庫的。但是還是留在了制造課，我想，把洗衣機板子制造出來比把它發出去更有值得人學習的東西。之前學習課本的時候就覺得物流的范圍太廣了，實在是很難拿捏，尤其是我還沒有掌握物流核心的的職能。只能通過企業物流來側面了解物流企業的工作。

剛開始去的時候，什么都不懂?？偸窃谙脒@和物流有什么關系呢，為了完成實習而工作，前幾天只是和老員工一起學習和習慣那些工作。我們那條線是d5線，前端從插件開始到扎扎帶裝箱，后端是從灌膠到裝箱。。前端的工作流程是物料員從樓下拉來在tsmt打過鍵的板子來插件，在標準作業指導書（sop）上每個鍵都有型號和位置，必須嚴格按照sop來，為了插件方便，通常小鍵在前面插，每個人，檢查上一個工序作業是否正確，插好了自己的鍵，檢查無誤流給下一個人。在板子上錫前，有爐前目檢，檢查每個人是否漏插錯插，檢查無誤，讓板子過錫爐上錫。過錫爐后還有零界面目檢，檢查是否有漏插.錯插.浮高等問題。看出問題的讓烙鐵修，感覺沒問題的流線，之后有錫面目檢，檢查錫面是否有短路.空焊.漏焊.包焊等等。確認無誤后有ict測，通過的就流線做功能測試，不通過的就找問題然后修，通常ict測不過去的原因有短路不良.開路不良和零件不良等.造成短路不良的主要是錫面有連錫的形成短路，開路不良主要是零界面的跳線問題，而零件不良主要就是前面插的零件的問題。后面的還有總檢檢查，總檢不僅需要檢查零界面還需要看錫面，檢查無誤后可流線裝灌膠盒打上螺絲，待做功能測試(ft)，ft的內容有c1燈是否全亮，c2是否正反轉，c3排水等5秒撞桶是否報警然后能否解除警報，之后測進水等等。只要功能能測過，外觀又是好的就可以流線了。然后在老化房呆呆就可以進入后端的工作了。后端工作經過opqc檢查合格蓋章后就可以進行繳庫。

實訓報告實訓內容【篇11】

一、實訓目的要求

1，、對各典型零件進行工藝分析及程序編制，能熟練掌握較復雜零件的編程，數控車工實習報告。

2，、對所操作的數控系統能熟練掌握，并能在數控機床上進行加工操作及調試。

3.、能正確處理加工和操作中出現的相關問題。

4、實訓應在老師的知道下由學生獨立完成，在實訓中提倡獨立思考、深入鉆研、苦學巧干的學習態度，要嚴肅認真地完成實訓任務，增強自己的實踐動手能力。

5、本實訓也是針對數控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓練，其目的是為了使學生能順利通過數控機床操作技能等級考試，是強化實踐加工能力的重要措施。

二、實訓內容

1，熟悉機床操作面板

2，對刀

3，加工

先根據圖紙要求確定加工工藝，加工路線，編寫程序，再將編好的程序輸入數控cnc系統并仔細檢查，確定無誤后裝夾工件，再對刀。對好刀后就可以調出程序，按下自動和運行按鈕，關好防護門讓機床自動加工。同時操作者不能離開機床，手拿專用工具去處理鐵絲，如果機床出現什么異常馬上按下急停按鈕，預防損壞機床和對操作者造成傷害。

大學生攝像實習報告之二

道阻且長，行則將至。許多同學在實習時多多少少會有困難，寫實習范文是對我們這段工作的總結，對以后的實習和工作具有指導作用。我們怎么樣才能寫好實習范文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《大學生攝像實習報告之二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

三個月的實習轉眼就過去了，在這三個月里，學到的不僅僅是專業上面的采編的東西，還有許多許多，攝影部的主任和其他的記者都給了我很多的幫助，不管是在業務的探討還是對于以后人生和事業的規劃上，他們都給了我許多無私的幫助，在這里我也要向他們表示感謝。記者生涯還有很久，三個月也僅僅是一個預熱，我相信，前方的道路仍然很漫長，我還在路上。

轉眼間，三個月的專業媒體實習就過去了，如我所愿，我來到了位于祖國南端的海南島，并且在海南日報的攝影部度過了這三個月的時光。相比于其他大部分同學來說，我在攝影部的實習相對來說更加的有挑戰性，因為以前的師兄師姐到攝影部實習的并不多，沒有一些可以遵循的道路或者經驗，即使是有的在新華社的攝影部，也是作為圖片編輯，更多情況下是單純和照片與文字打交道，而直接與人進行交流，參與到一線的攝影采訪的機會比較少。

三個月的實習只能是管中窺豹，并不能完全的融入到報社當中，但是這次涉攝未深的實習經歷，已經讓我受益匪淺。在實習過程中，我覺得對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著重大的影響的，有幾個事件，也許這些東西對別人看來是非常淺顯的，但是這是我在實習中切實體會到的，而這些東西也是實實在在值得總結的。

一、我們要選擇什么樣的照片？

這個思考源于一次攝影部與總編室的討論會，眾所周知，總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的老板，與文字的可修改性不同，照片只能替換而不能在原有的基礎上進行修補，而這就牽涉到了一個很重要的問題：我們選擇什么樣的照片上版？我們選擇什么樣的照片印在我們的報紙上？

這樣的討論其實經歷了許許多多的媒體從業人士的討論，即使是在我們清新的實踐中也存在著這樣的疑問，近些年來，讀圖時代被眾多媒體宣稱到來，許多的報刊雜志也突出了新聞照片在各自的媒體當中的比重，但是照片多了，選擇照片又成了一個問題。

在我實習期間的這次討論可以說也是圍繞著這個問題展開的。討論會上，攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件，將自己覺得應該見報的照片和實際見報的照片放到一起，讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產生了很大的分歧，而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。

在這次討論中，我雖然沒有能夠發言，但是，學到了很多的東西，我知道了大部分的編輯在選擇照片的時候是關注什么的，而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高，新聞照片質量的提高，編輯對于照片的認知和評價標準也在上升，以前覺得編輯對于照片是門外漢，其實他們可以說閱片無數，對于新聞照片的選擇都有著自己獨到的標準。

新聞性第一與畫面性第一是這次討論爭論比較激烈的一對沖突，許多編輯認為作為一張新聞照片要有涵蓋整個新聞事件的能力，要做到一圖勝千言；而認為應該將畫面作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為，既然已經有文字來說明新聞事件，新聞照片為什么不能采用一些視覺沖擊力強的，特寫性質的照片，因為這些照片更能夠體現出攝影記者的攝影技術和水平。

其實我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上，不僅僅是攝影記者需要提高，編輯也應該轉換思路。作為攝影記者，我們要在盡可能的利用自己的技術，將畫面的美觀與新聞相結合，而作為編輯，應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片，讓畫面好的照片上版，利用文字加以補充，甚至嘗試著去用文字配合新聞照片，這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞照片的積極性，而且能夠為新聞照片與文字、版面的配合提供一個新的解決方案。

近些年來《-新-京-報-》、《新民晚報》、《新快報》等一些媒體在圖片使用上給國內的媒體樹立了一面旗幟，他們都有自己的圖片總監，對上版圖片進行把關和建議，可以說極大的促進了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的最大程度的融合。

新華社的老社長穆青同志曾經這樣評價我們報刊的發展，尤其是在對待新聞圖片的使用的時候說，圖片和文字一樣都處在一個非常重要的位置，我們的報刊和報道要做到圖文并茂，兩翼齊飛，我想這也應該是我們做到的，而且要為兩者尋找最優結合點，實現最大的效益。

二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的新聞照片。

這個道理大家都知道，但是作為剛剛從高等學校里面畢業出來的學生或者是說實習生來說，做起來比說起來要難得多，這也是為什么所有的實習生來到報社之后都會在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。

最初來到攝影部，老師讓我到報社資料室看報紙，讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載，然而就從這最開始，我就犯了一個錯誤，我并沒有將自己置身其中，而是單純的置身事外的評價一張片子，用學校里面拍攝糖水的眼光來評判。結果一周下來，我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺不錯，而不是將照片放到一個新聞事件中。

后來攝影部的王軍主任跟我聊天的時候跟我說，其實新聞記者并非不能拍到好照片，而是在新聞事件發生的時候，你需要考慮的東西太多，比如報紙的定位，比如編輯的眼光，還有更重要的現場的條件。為什么我們說一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好，就是因為在新聞事件發生的時候，我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時候，攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達的東西表達了出來。

這次談話讓我對于新聞攝影有了很深的了解，再后來的拍攝當中，我更加深刻的理解了這一段話。現在有許多的人說，新聞照片看上去長得都很丑，沒啥意思。的確，現在的我國的大部分平面媒體采用的新聞照片相比較起《瑞麗》、《時尚》這樣的雜志來說是難看了許多，我們也不能否認現在某些的攝影記者的本身素質的低下，但是許許多多的新聞照片其實是在一種非常惡劣的拍攝環境下拍攝出來的，因此，當自己在關注某個媒體的時候，應該綜合考慮媒體和新聞事件本身的環境，妄自去指摘新聞照片的優劣并非是明智之舉。

三、攝影記者到底要做什么，應該怎么去做？

攝影記者到底要做什么，這也是從我開始接觸攝影一直到我到海南日報實習一直在思考的問題。在學院的《清新時報》做攝影記者的時候，我們所處在的是一個相對寬松的環境，在學習之余，我們按照編輯的要求去關注新聞事件，或者按照編輯的要求去做一些配圖，從來沒有考慮過將攝影記者應該怎么做的問題，而只知道編輯讓我做什么，攝影更多的是作為平時的一種業余愛好。

我們要做圖片提供商，不做打工仔，這是我們攝影部的主任在一次部門例會上說的，而這句話的緣由也恰恰是在討論到攝影部的未來發展和攝影記者到底應該怎樣做時引發的。與學校不同，當攝影記者這個名稱作為一個職業掛在你的胸前的時候，要考慮的就不應該僅僅是編輯讓我做什么。我覺得對我來說，這是我這次實習當中最大的收獲，它讓我懂得了攝影記者不僅僅是為文字記者的洋洋灑灑的文章做配圖，因為這樣你就會變成一個附庸于別人而生存的打工者，攝影記者應該是作為一個圖片提供商一樣，在不遺漏重大事件和重大題材之外，有自己的關注點，比如弱勢群體，比如和-諧社會中的不和-諧因素和現象等等，這樣你就可以做出自己的特色，而許多成功的攝影記者成功也正是因為他們的獨特關注。

攝影記者要做的不是我去給你的文字配圖，而是當你的文字需要照片的時候，從我已經有的照片積累中尋找合適的照片，這才是攝影記者的真正出路。這句話雖然并非是完全正確或者準確，但是它讓我了解了，如果要做一個成功的攝影記者，你不能夠在忙碌中失去思考的能力，而是要有自己的思想，自己的積累，這樣才能夠有所收獲。

正是因為這個，我從11月底開始關注?？谑型砩系慕诸^流浪者，從大學生藝人到街頭藝人，從幾歲的小乞丐到年過六旬的老婆婆，都在我的鏡頭里面留下了他們的印記，也許我所關注的人群并沒有那么的有代表性，但是她們都是經過了某些選擇，每一張照片也都凝結了我對于這個群體的理解，當從頭到尾把這些照片瀏覽下來的時候，我感覺到了自己的收獲。

如果讓我總結真正的一線的采訪過程，我不得不說，攝影記者這個行業真的是一個辛苦、勞累、獨行的職業，而且我深刻的理解到攝影記者是一個不易勝任的職業。回顧我的三個月的實習經歷，也許真正的采訪并沒有占據我多大的時間，但是我學會了怎樣去發掘新聞線索，自己獨立完成新聞報導，而不用依附于文字記者；怎樣去為采訪做事先的準備；怎樣去使用手中有限的器材完成新聞報道，還有重要的一個，就是，世界上沒有什么不可能的事情，作為一個攝影記者、新聞記者，當別人覺得不可能的時候，你就應該覺得我能夠做到，下面就從幾個方面來總結一下我的真正采訪經歷：

一、工欲善其事，必先利其器。

攝影記者，一個非常重要的伙伴就是相機，要了解自己的相機的各種技術參數，了解自己在利用自己的相機進行拍攝的時候，自己能夠接受的最惡劣的拍攝條件是什么，如果超出了這個允許范圍，必須要想辦法進行補救順利完成采訪拍攝，只有這樣才能算作是一個合格的新聞攝影記者。

我在海南實習的前半個月，基本上就是在部里面的記者指導下，在閑暇時間了解自己的相機的各種性能，攝影記者的相機如同是文字記者的采訪本和筆，必須要有百分之百的了解，時時刻刻讓相機保持在最佳的狀態，才能夠游刃有余的完成采訪拍攝。

二、談談掃街。

幾乎所有愛好攝影的人都知道掃街的意思，而我在上網的時候查閱一些攝影部實習生的實習日志的時候，他們也都不約而同的寫到了初到報社的時候都將掃街作為獲得新聞的一個重要方式?？墒牵涍^了這三個月的實習，我覺得掃街并非是一個好的方法。

在我所有發表的照片中，有一張配圖和一組照片專題中的一張照片是我在掃街的時候拍到的，而我上傳回報社的掃街照片有將近300多張，成功率不到1%，并非不贊同掃街，因為掃街可以鍛煉一個人尋找新聞線索、發現新聞的能力，許多的攝影記者也將掃街作為自己觀察生活，保持感覺，鍛煉結構畫面能力的一種方式，只是各個媒體有著自己不同的定位，作為海南日報，它的新聞照片的選擇更多的是帶有事件性的，尤其是單幅的新聞照片，而作為文字配發的照片，它更有著明顯的主題性，不是隨便的掃街就能夠獲取的。

在海南的三個月，掃街給我的最大的幫助是在我以后的采訪的時候，我能夠清晰的知道某個地方在什么位置，附近有什么建筑，什么車能夠經過那里，這些對我了解海南，進行采訪提供了許多的便利。

三、尋找新聞線索。

攝影記者和文字記者不同，攝影有著很強的獨立性，尤其是平時發生的新聞事件，一個攝影記者足可以應付，而且文字的合作性強，而一張新聞照片很少存在協作的問題，是你拍的就是你拍的，記者某某，實習生某某攝的字樣，我覺得其實對實習生來說什么都代表不了。

那么作為實習生，想要發表自己的獨立新聞照片就要養成自己尋找新聞線索，發掘新聞源的能力。非常遺憾的是，雖然我意識到了這一點，而且攝影部的主任也給了我很大的幫助，但是我在這方面做得還不是特別的好。

說起尋找新聞線索，其實有很多的途徑，將其說成是投機取巧也可以，但作為新聞記者，尋找新聞線索是一個必須要具備的基本功，而這也是我收獲最大的一個方面，因為不管是文字記者還是攝影記者，歸根結底都是記者，都要學會找尋線索，有一個新聞鼻。

1、就是和編輯溝通，他可能會有一些文字需要配發圖片，但是這種機會幾乎很少，因為他們也要考慮攝影記者的關系問題，畢竟我只是在這里實習三個月的時間。

2、關注自家的報紙，報紙上會對一些大的活動進行預告，這樣就可以獲取一些活動的信息，等到活動的時候自己獨立進行拍攝，然后將照片傳回報社，增加照片刊登的機會；

3、關注同城的報紙和雜志以及電視臺的新聞報道，尋找一些新聞事件，在自己實習的報紙上沒有報導的，變換思路或者將文字轉化為新聞照片進行報道，我有兩篇圖片新聞就是在同城的《南國都市報》和《?？谕韴蟆飞汐@得的信息，然后去完成的；

4、多與帶自己的記者聯系，他會有一些額外的新聞資源讓你去采訪；

四、攝影記者的苦與樂

總結寫到這部分其實更多的是一種心理上的感受與體驗，眾所周知，攝影記者是一個風里來雨里去的職業，大部分的攝影記者也都是這樣工作著的（當然，可能新華社攝影部中央組的記者們不用），在實習的這段時間里可以說是有苦有樂，苦是真的苦，而樂很多時候也是苦中作樂。

攝影記者苦，在我參加的各項采訪活動中，我們攝影部的記者基本上都是第一個到現場，最后一個離開的，而且如果有一些大的活動，攝影記者要提前選擇角度，踩點，跟你需要利用的位置的人打好招呼，方便第二天的拍攝。即使是這些都搞好了，你還不得不面對著老天爺的時陰時晴的臉，因為在海南，熱帶氣候下，說不準什么時候上來一陣就會下起雨來。

xx年11月16日，恰逢海南島第七屆歡樂節開幕和花車巡游，我和我們部門的一位攝影記者在?？谌f綠園蹲點拍攝，xx年的超級女生冠軍李宇春將在這里進行演出，因此還沒有到開幕，這里就擠滿了許許多多的市民，當然，最惹人注目的還是那些手里面拿著李宇春的大幅招貼畫的玉米。

然而天公不作美，一整天，天氣陰沉，臨近開幕，下起了瓢潑大雨，我們幾個攝影記者還有海南日報報業集團的幾個都市報的攝影記者擠在一個傘下面，用身體護住自己的相機，任憑雨水淋在自己身上。而且，我們還要不時地沖出去拍一些照片，幾趟下來，全身已經全部濕透，我身上唯一干的地方是背上，因為背上還有一個書包，里面還裝著我一只鏡頭。而玉米們則是相互鼓勵，大聲高喊：玉米不怕累，小雨最珍貴。

最后終于等到了開幕、李宇春登臺表演的時候，雨稍微停了一段時間，我們抓緊進行拍攝，而我的褲子因為淋了雨，再來回跑動的過程中掙破，這也是我這次實習過程當中，最大的一次物質損失。回到報社顧不得吃飯和換衣服鞋子，就趕緊處理照片，趕去發稿，回來之后才泡上一包泡面，然后將濕透的衣服、鞋子換下，將破掉的褲子放到一邊。

雖然第二天感冒了，但是回想這一段拍攝的經歷還是十分的興奮，以前憧憬的攝影記者的風里來雨里去的生活自己也切切實實的經歷過了。

三個月的攝影部實習，我學到了很多的東西，也認識到了許多的問題，我覺得最重要的是，我對攝影的認識從一種單純的愛好變成了攝影是用來記錄社會變遷，親歷重大事件，關注人民生活的一種工具，而在這幾個簡簡單單的詞語當中，蘊含著的更是新聞攝影的更為深刻的內涵。在媒體第一線的實習經歷，讓我對于攝影記者這個職業有了更為深刻的了解，不再是大學校園里那種想當然的年少輕狂似的滿腔熱血，而是有了更為理性的思考，攝影記者究竟應該怎么做，應該做什么？這幾個問題是在我的實習前和實習的過程當中一直心存疑問的，而在攝影部的實習中和與幾個記者的聊天中，我也對開始這個問題有著越來越深刻地了解。

車床實訓報告實訓內容

常言道，經歷過總有感悟和收獲。實習是一種專業的實踐體驗，提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。那么如何寫一份實習范文呢？小編收集并整理了“車床實訓報告實訓內容”，相信能對大家有所幫助。

車床實訓報告實訓內容

車床實訓報告示例如下：

實訓內容：

1. 車床的基本構造和工作原理

在車床實訓中，我們將學習車床的基本構造和工作原理。車床通常由床身、工件臺、刀具、車刀架和傳動機構等組成。床身用于支撐車床，工件臺用于放置工件，刀具用于切削，車刀架用于夾持刀具，傳動機構用于傳遞切削力。

2. 車床操作技巧

在車床實訓中，我們將學習車床的基本操作技巧。包括安拆和調整刀具、工件夾持和定位、移動和調整床身等。

3. 車床加工

在車床實訓中，我們將進行車床加工。包括用刀具對工件進行切削、鉆孔、擴孔、鏝槽等。在加工過程中，我們將學習如何控制切削力、如何保持工件的定位和如何調整刀具的位置等。

4. 車床維護和保養

在車床實訓中，我們將學習如何維護和保養車床。包括檢查和維護刀具、工件夾持器、車刀架等部件，保持床身和傳動機構的正常運轉。

以上是車床實訓報告的示例，實際實訓內容可能因學?；驒C構而異。在實訓中，我們應該認真學習和實踐，不斷練習和提高自己的能力。

[薦]實訓報告實訓總結系列

實習報告網編輯為您精心準備了關于“實訓報告實訓總結”的相關資訊，寫文檔是一種思維訓練而下筆則是發揮思維的開端，范文總是我們困難時“雪中送炭”。背誦范文可以提高自己的文字表達技巧，怎樣制定一份詳細的范文呢？非常感謝您的閱讀和關注！

實訓報告實訓總結 篇1

銑床

1.選擇機床,點擊菜單“機床/選擇機床?”，在選擇機床對話框中控制系統中選擇你需要的

機床

2.安裝零件

點擊菜單“零件/定義毛坯?”，在定義毛坯對話框中進行零件尺寸設置,并按確定按鈕。 點擊菜單“零件/安裝夾具?”，在選擇夾具對中，選擇零件欄選取“毛坯1”，選擇夾具欄選取“工藝板”，并按確定按鈕。點擊菜單“零件/放置零件?”，在選擇零件對話框中，選取名稱為“毛坯1”的零件，并按確定按鈕，界面上出現控制零件移動的面板，可以用其移動零件，此處點擊面板上的退出按鈕，關閉該面板，零件以放置在機床工作臺面上。

3.對刀

進行對刀，將刀具移動到接近工件的左側后，采用點動方式移動機床，進行對刀，并計算x的坐標，y方向上的對刀也是采用同樣的方法，得到工件中心的y坐標，記下y，完成x，y ，需將塞尺和基準工具收回。對z軸對刀時采用的是實際加工時所需要使用的工具，點擊“機床/選擇刀具”選擇所需的刀具，裝好刀具后，控制好x，y，z，將機床移動到工件的上表面，并用塞尺檢查，得到：塞尺檢查：合適”時，記下z的坐標，并計算。

4.輸入,運行程序

點擊菜單“機床/DNC傳送?”，在打開文件對話框選取文件你所需要的文件，點擊打開按鈕。點擊程序按鈕,選擇你剛才輸入的程序,點擊自動方式下的循環啟動

車床

1. 選擇車床

點擊“機床選擇”按鈕，根據你所加工的工件,選擇你所要選擇的機床

2. 安裝零件

點擊菜單“零件/定義毛坯?”或按下毛坯定義按鈕，出現定義毛坯對話框，選毛坯形狀為圓柱形，根據你工件的要求來定義毛坯的直徑和毛坯長度，按下【確定】按鈕。 放置零件點擊菜單“零件/放置零件?”或按下放置零件按鈕，在放置零件對話框，選取名稱 為“毛坯1”的零件。完成后，按下【安裝零件】按鈕。選擇夾具，點擊菜單“零件/安裝夾具?”，在選擇夾具對中，選擇零件欄選取“毛坯1”，在夾具欄中選取夾具，并按確定按鈕。

3. 對刀

裝好刀具后，點擊手動按鈕，將刀具移動到工件的附近，點擊控制面板上的主軸正轉，控制零件的轉動，控制好z軸，用所選刀具試切工件外圓，記下此時x坐標，點擊z軸退刀，點擊主軸停止，點擊菜單上的“工藝分析/測量”，點擊刀具所車外圓部分，記下x的數值，點擊x按鈕試切工件端面，記下此時z的坐標

實訓報告實訓總結 篇2

視覺傳達實訓總結報告3篇

視覺傳達實訓總結報告篇1

通過實習期的我，在這一刻，只有一個想法，那就是終于可以松一口氣了，我的實習工作并沒有換過，我從學校出來后，找的第一份工作就是這里，很榮幸，我得到了公司領導的賞識，讓我免去了長時間找工作的經歷，所以我是想一條路走到底，在工作當中我無時無刻在害怕自己會不會有地方出現失誤，造成對公司的損失，就在我這種小心翼翼且認真刻苦的工作狀態下，我順利的結束了我的實習期，現如今我馬上就要被公司宣布轉正了，心中激動的心情可想而知，我希望我能在轉正之后依舊不辜負領導的信任，能做好自己分內的任何工作，為此我得把自己實習這段時間的工作總結一番。

長達三個月的工作，在這之前我是從來都沒經歷過的，可能有很多的同學去進行過兼職，打過暑假工寒假工，能有一些工作經驗和對工作的理解，這么看來我的起點就是比別人低的，我在大學的時候，一直鉆研學業，根本就沒有去工作賺錢、增加個人閱歷的想法，但是我在這三個月的工作當中卻是毫無阻礙的適應了這份工作，一是因為我對會計方面的專業知識學習的夠透徹、夠明白，可以很好的運用到工作當中，別人對我的指點教導，基本上可以說是一點就通，根本就不需要多費功夫。二是因為公司對待我這個實習生非常的優待，我去工作的前兩天，可以說就是在熟悉工作環境和認識同事的，沒有工作任務在我身上，后續工作也是慢慢的一點一點的給我加，直到加到正常員工才有的工作量，給足了我適應這份工作的時間，也就是這兩個原因才得以讓我順利的適應這份工作。

公司對待我的這種方式，越發讓我覺得我的運氣是真的好，在出來實習的第一份工作就能遇到這么好的一家公司，于是我也是毫無保留的在為其奉獻著自己的價值，努力的汲取我能吸收的一切東西，無論是工作技能方面的，還是人際交往方面的，我都盡可能的去請教別人，因為我想有一個更好的自己去呈現給公司，這樣才不至于讓領導失望，我特別想做到一點，那就是工作了一段時間之后，領導會覺得幸好當初沒錯過我，我是一個可造之材。現在我也是達到了心中的目標，在我實習期滿的這天，我得到了領導的表揚，這讓我又認識到了一點，我在工作上的表現一直都是被領導看在眼里的。

這三個月的工作，讓我徹底的成為了一個經驗十足的會計，公司的一切財物工作，我都可以單獨完成，在一切問題面前，我也可以有自己的主見，可以說現在的我，就是公司的難得的新鮮血液，我相信有我在，我一定可以讓公司會計方面的工作有條不紊的進行著。

視覺傳達實訓總結報告篇2

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

來到公司一個多月了，這不是我第一次實習，以前在學校經老師安排，我去過好幾家單位實習，可是新來到單位還是很緊張.我們都知道作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。在這方面我對自己要求很嚴格，不該問的不問，不該講的不講.上班的第一天，部長就和我講了單位的規章制度，我一直認真遵守。

實習中我了解到，公司是由原無錫湖光大發儀器有限公司改制而成立的股份制企業。是主要開發、生產、銷售辦公設備、投影儀、銀幕成品和零部件的專業公司。建有投影儀生產線兩條.銀幕生產線二條，書寫板等生產線一條.并擁有全自動模板車床及真空鍍膜機等整套菲涅透鏡生產線，光學冷加工，機械沖壓、表面處理和注塑等設備。所生產的投影儀有反射式、折射式、透射式三大系列近30個型號，銀幕也有電動遙控幕.支架幕、壁掛幕三個系列50多個型號，并具有自主獨享的專利技術。

每一筆業務的發生，都有相應的原始憑證。作為會計人員，應該認真審核原始憑證，將審核完的原始憑證登記入帳。先進的計算機網絡技術使信息系統實現會計電算化、管理信息化和結算網絡化。目前絕大部分單位會計核算采用會計電算化，學校對每一個會計專業畢業生也作了相關的培訓。在進入單位系統中，我以前在學校學習的知識都用上了，所以登記轉帳憑證時，相對比較順利。

我的崗位是成本會計，這對于一個既將畢業的大專生來說，無疑是種挑戰，同時也是種機會——一種讓自己專業知識得到充分鍛煉的機會!或許是對崗位比較陌生，剛開始時沒有部長的安排，我不知道自己該做什么，整天對著電腦發呆，當部長安排讓我熟悉財務軟件，我進入軟件時覺得和自己所學的沒有什么區別，于是并沒有認真的學習，記得有一次部長讓我查一個單位的本期發生額，我找了好久，找是找到了，可是我報的.卻不是發生額，那個時候我才深深體會到，原來自己真的什么都要從頭學習。犯了錯誤我沒有氣餒，在什么地方跌到就在什么地方爬起來。

期間，我還學會了開增值稅發票，學的過程肯定不是一帆風順的，開錯單位、開錯金額、漏開合同號、發票位置調錯等，各種細小環節的問題，導致發票作廢。經過一段時間的練習，我對單位的防偽開票系統基本熟悉了，現在開增值稅發票已經不是難事，總結以上犯的錯誤，都是由粗心造成的，這對于一個合格的會計是不允許的。我們單位不但開增值稅發票，而且也開外銷發票，在開外銷發票中，我犯的錯誤主要是開錯日期，部長好幾次提醒我，可每次都犯同樣的錯誤，我感到很內疚，保證以后不會再犯類似的錯誤。

在實習的這段日子里，部長耐心的教導，每當我提出些小問題時，總是耐心的講解，有時自己都覺得問的很奇怪，可是部長依舊不厭其煩的教我，直到我真正的理解，這讓我在工作中更加有信心。工作的好壞，其實也和工作環境有關，工作環境主要的是人際關系。這些日子，我感受到大家對我的關系和鼓勵，我的工作很開心，而且很輕松，可是精神上我絲毫未對自己放松。有時辦公室的王會計出去跑銀行時，也會帶上我，這對我也是一種鍛煉。前兩天，當部長安排我去報稅時，我突然覺得自己已經是一名真正的會計了，我希望部長以后可以多安排些類似的工作，我保證認真努力做好。

在辦公室，有時看見部長忙前忙后，我有很多次想幫忙，可是不知道該怎么幫，因為自己專業知識深淺的問題，加上工作經驗的缺乏，所以只能偶爾的打打下手，這讓我漸漸察覺到會計人員工作的謹慎性以及重要性，同樣也感覺到了壓力，面對這樣的壓力，我不會退縮。

我現在可以大聲的說，我已經為未來更好的工作做好了準備，隨時等待部長的安排，等待部長對我能力的考驗，在以后的工作中，我打算加強自己對外貿會計知識的學習，更好的適應單位會計工作，也彌補自己在這方面的知識的缺乏，同時也希望部長可以像以前一樣教我些外貿會計知識，我一定努力學習。

這是我這段時間的實習總結，希望部長給予一定的批評和建議!

視覺傳達實訓總結報告篇3

20_年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，全年的財務會計個人工作總結如下：

20_年順利完成的工作：

1、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。

2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

3、對各類財務會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。

_年學習方面和個人修養和綜合素質的提升：

1、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

2、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。

3、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。

4、努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

_年中仍然存在的不足：

盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：

1、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。

2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

3、理論水平不高，當前社會財務會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。

_年嚴格履行財務會計崗位職責，扎實做好本職工作：

1、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益?？偨Y經驗，建立健全良好的工作機制。

2、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。

#610211

實訓報告實訓總結 篇3

1、隨時記錄

在手邊放有紙和鉛筆，隨時記下你所聽到的信息。

如果你沒做好準備，而不得不請求對方重復，這樣會使對方感到你心不在焉、沒有認真聽他說話。

2、自報家門

一拿起電話就應清晰說出自己的全名，有時也有必要說出自己所在單位的名稱。

同樣，一旦對方說出其姓名，你可以在談話中不時地稱呼對方的姓名。

3、轉入正題

當你接聽電話時，不要“哼哼哈哈”地拖延時間，而應立即做出反應。

一個好的開場白可能是：“您需要我做什么?”當你覺出對方有意拖延時間，你應立即說：“真不巧!我正要參加一個會議，不得不在5分鐘后趕到會場。

”這樣說會防止你們談論不必要的瑣事，加速商務談話的進展。

4、避免將電話轉給他人

自己接的電話盡量自己處理，只有在萬不得已的情況下才能轉給他人。

這時，你應該向對方解釋一下原因，并請求對方原諒。

例如，你可以說：“布朗先生會處理好這件事的，請他和您通話好嗎?”在你作出這種決定之前，應當確定地方愿意你將電話轉給他人。

例如，你可以說：“對于這件事，我們很快會派人跟您聯系的。

”

5、避免電話中止時間過長

如果你在接電話時不得不中止電話而查閱一些資料，應當動作迅速。

你還可以有禮貌地向對方說：“您是稍候片刻，還是過一會兒我再給您打過去?”

讓對方等候時，你可以按下等候鍵。

如果你的電話沒有等候鍵，就把話筒輕輕地放在桌子上。

如果查閱資料的時間超過你所預料的時間，你可以每隔一會兒拿起電話向對方說明你的進展。

如，你可以說：“約翰先生，我已經快替您找完了，請您再稍候片刻。

”當你查找完畢，重新拿起電話時，可以說：“對不起，讓您久等了”，以引起對方的注意。

對于接電話的人來講，當需要查閱資料而有禮貌地請對方稍等片刻，這是可以令對方接受的。

如果有人在你正在通話時打進電話，你可以選擇合適的詞語讓你通話的人稍候。

然后拿起另一部電話說：“你能否稍等?我正在接聽一個電話。

”如果打來電話的人只是有一些小事，便可以當即回絕，然后迅即轉向第一個電話，而這個人也會意識到你很忙而加速你們的討論。

撥打電話的時間，從相互尊重的角度出發，電話有3分鐘原則。

有效的利用時間去解決問題。

但是不表示3分鐘后你要掛電話。

根本上說我們要尊重他人的時間。

對于撥打公司的電話，重要的事項你要列出提綱。

今天班主任給我們講了電話禮儀的知識，又看了金教授的電話禮儀講座，我們收獲了許多。

比方說誰打電話，誰就是這次電話交談的主動行為者，要打電話肯定是有原因，或者是有事交談于對方，或者是有什么重要的事情相告。

以前我們并不清楚打電話還要注意許多事情，只知道不論怎樣只要把要說的講出來就萬事OK，可是聽金教授一講，我才恍然大悟，要打電話時，

首先要選擇適當的時間，避開一些將要上下班的時間，或對方家里正要開飯休息等時間，不然你有多重要的事情，都不會得到對方令你滿意的答復;第二要明確你打電話的內容，

如果要講的很多，最好先打好草稿，免得說的糊里糊涂，讓對方聽的也很厭煩;三要商量適中，語速放慢，讓對方聽明白，還有要注意時間啊，對方最煩說話沒完沒了，

不分重點，以前我也這樣過，不過現在我知道了，電話交談時最好在5分鐘以內，如講的內容多要以商量的口吻問明對方可不可以另約時間，最后，電話用語應文明，

彬彬有禮接通電話要確認自己接通電話號碼是否準確，先報明白了自已的身份，姓名及你想要誰聽電話的人名，假如你要找的人不在不可急急掛掉電話，

要說一聲“打攪了”然后掛斷。

這些你有注意過嗎?如果沒有那就馬上行動吧!下面還有很多注意的呢?

1以上是講的打電話，那同樣接電話也一樣重要!日常生活中要接電話是很普通的事，可就因為事小才反應個人的修養和水平，聽到手機鈴聲應快速接聽，最好在三聲內接聽。

2要給對方一個良好的第一印象，一接通電話就聽要對方親切的話語，你也要有禮貌的給對方講話。

3講完后掛電話說一些客套話是必要的，這既尊重對方又有禮貌，假如有人來電說話啰里啰嗦，你不想聽可以明白的說：“我不想占用你太多時間，以后說可以嗎?”

通話完畢后輕輕掛電話以示尊重!最后“當別人打電話給我而你沒有接到時，應有禮貌的當天回電話給對方，如果兩天以內無法回電話，那應請別人代你回電話，以示給對方致謙。

實訓報告實訓總結 篇4

一、實習公司說

___證券有限職責公司是由甘肅省人民政府組織籌建，經中國證監會批準，于20__年5月18日成立的綜合類證券經營機構。20__年度，公司實施了增資擴股，注冊資本到達155339萬元。主要股東有甘肅省人民政府國有資產監督管理委員會、蘭州銀行股份有限公司、上海九龍山股份有限公司、甘肅省電力投資集團公司、酒泉鋼鐵(集團)有限職責公司、中國星火有限公司、甘肅祁連山建材控股有限公司、重慶江南財務顧問有限公司、洋浦浦龍物業發展有限公司。

___證券有限職責公司主要業務范圍包括證券經紀、投資銀行、證券投資咨詢、財務顧問以及中國證監會批準的其他業務。公司擁有廣泛的客戶資源和良好的社會形象，在北京、上海、深圳、重慶、杭州、無錫、烏魯木齊、合肥、西安和蘭州等主要城市設有34家經營機構，并在北京設立了投資銀行專業分公司，發起設立了華商基金管理公司，控股甘肅隴達期貨公司。公司項目遍布全國，先后成功保薦一汽集團啟明信息、北大荒、浙江龍盛、祁連山等十多家大型企業的上市與融資。經國家科技部、教育部批準，公司設有博士后流動工作站，擁有一大批高學歷、高素質的專業人才，大學本科以上人員85%，碩士以上人員26%，擁有一批經驗豐富、業務精湛的保薦代表人和專業分析師隊伍。公司堅持“借力西部，放眼全國”的發展方法，憑借專業化的優質服務，誠信、務實、高效、敬業的團隊精神，在競爭激烈的中國證券服務業中穩步提升份額。20__年成功保薦首批創業板上市企業發行上市，成為首批保薦企業在創業板上市的全國17家證券公司之一。公司20__、20__、20__連續三年榮獲“省長金融獎”。

二、實習時刻和地點

20__年6月27日-----20__年7月24日

_____營業部

三、實習目標

(一)根據學校統一集中實習的安排，完成大四的專業實習

(二)了解證券公司的組織結構和日常業務流程，進一步深化對證券市場的認識

(三)能把課本上學到的相關知識和具體實踐結合起來，并能夠分析和處理一些基本問題

四、實習資料

(一)了解華龍證券概況

1.華龍證券的發展歷程及其在中國證券業中的地位

2.了解并領悟華龍證券的企業文化

3.營業部的內部設置，下設客服部、清算部、財務部、電腦部四個部門?？蛻舨康墓ぷ靼ń哟蛻?，帶給咨詢服務;清算部工作包括柜臺業務及其產生的相關客戶資料管理，營業部每一天發生的資金、股票進出清算;財務部負責會計核算;電腦部則負責管理和維護數據。

(二)具體實習資料

我們每一天下午4:00去公司上培訓課。每周都會有不一樣的課程表，安排每一天的學習資料。學習資料如下：

儀容儀表課程出處:好文章,轉載請保留。

我們的工作時刻務必統一著裝。一方面，是公司建立一個良好的形象。另一方面，這樣以便順利地在社區進行營銷活動。

證券營銷(社區營銷和電話營銷)

在對社區進行活動時，我們要了解客戶的需求，就讓他們在填寫市場調研卷的時候留下電話。在溝通的過程當中，我們能夠比較隨意的聊聊現今的證券市場，看看該客戶是否能夠成為我們的潛在客戶。在這個活動當中，我們的目的就是要客戶留下他們的電話。

緊之后就是電話營銷，首先，要有實時的信息跟蹤。其次，對于當日的大盤，要對客戶做一個清晰的、直觀的研究報告。另外，幫忙客戶在了解、或者選股時有必要的警示。最后，為了能夠順利地展開證券營銷活動，我們能夠為客戶免費贈送一份證券投資報告。在這個過程中，我們的目的就是約見。

熟悉K線理論

從形態能夠看出。例如：底部形態K線，若底部能夠持續放量，均線多頭，MACD，KDJ等金叉或者底背離。從頂部下跌以來的百分比0。3、0。5、0。6等，這就是一個買入點。

又比如，我們的授課經理根據波浪理論，再加上以往的經驗，常在第三個波浪點買入股票。當然，這也不能完全是正確的。波浪理論核心的三個資料有：形態、比例、時刻。因此，在以后的實戰工作中能夠做為很好的一個決定依據。

宏觀市場分析

宏觀經濟與股市運行：(1)宏觀經濟下的強勢產業選取。(2)估值、政策與股市走勢。(3)行業周期與產業鏈。關注的重要指標有原油價格、有色金屬價格、煤炭價格、BDI走勢。(4)投資策略：估值與成長。投資策略的幾個關鍵詞：經濟周期與股市周期、自上而下與自下而上、行業周期與機構調整、價值投資與趨勢交易。

比如，低估藍籌、彈性高的：江西銅業、銅陵有色、錫業股份。在通脹受益的狀況下，山東黃金、榮華實業、。對于金屬價格和股價相逆的有寶鈦股份、云南鍺業、廈門鎢業等。另外還有一些高技術，深加工的，例如：東陽光鋁、新疆眾和。而具有獨立行情的稀土。如包鋼稀土、中色股份、廣晟有色等。

對于內需擴張的產業，如家電、汽車、食品飲料、醫藥、商業、酒店旅游都能夠作為很好的投資方向。又正因人民幣的需求大幅增加，高耗能工業現今是我國經濟發展的主要動力。

我們進行宏觀分析的主要目的就是分析宏觀經濟的運行態勢，發展趨勢及存在的問題，探討預期的政策變化對經濟股市的影響，降低風險。它關注的指標有GDP、固定資產投資等。一般狀況下，經濟的低迷點是股票的買入點，正因當經濟處于衰退時期時，國家會對此作出相應的政策。

心理課程(心態指導)

我們的營銷老師曾對我們說過這樣一句話：每一天拒絕千百遍，我的感覺像初戀。對于工作也是一樣，精神百倍的，時刻保留新鮮感。對于別人的意見要虛心理解，懂得換位思考，看事情的正面。發生沖突時，要控制自己的情緒，明白和感恩別人。對于營銷工作，尤其是證券營銷。必須要有百折不撓的精神，這樣才會捕獲勝利的果實。

技術分析指標說

BIAS乖離率。表現個股當日收盤價與移動平均線之間的差距。正的乖離率大，表示短期獲利愈大，則獲利回吐的可能性愈高;負的乖離率愈大，則空頭回補的可能性愈高。按個股收盤價與不一樣天數的平均價之間的差距，可繪制不一樣的BIAS線。

KDJ隨機指標。K值在20左右，向上交叉D值為短期買進信號。K值在80左右，向下交叉D值為短期賣出信號。K值構成一底比一底高的現象，并且在50以下的低水平，由下往上連續兩次交叉D值時，股價漲幅會較大。K值構成一頂比一頂低的現象，并且在50以上的高水平，由上往下連續兩次交叉D值時，股價跌幅會較大。參數：N、M1、M2天數，一般取9、3、3。

MACD指數平滑異同平均線該指標主要是利用長短期二條平滑平均線，計算兩者之間的差離值。該指標能夠去除掉移動平均線經常出現的假訊號，又保留了移動平均線的優點。但由于該指標對價格變動的靈敏度不高，屬于中長線指標，因此在盤整行情中不適用。圖中柱線由綠翻紅是買入信號，由紅翻綠是賣出信號。MACD曲線由高檔二次向下交叉時，則股價下跌幅度會較深。MACD曲線由低檔二次向上交叉時，則股價上漲幅度會較大。股價高點比前一次高點高，而MACD指標的高點卻比前一次高點低時，為61閱讀點或證券公司的營業網點辦理開戶業務，在存管銀行的系統中生成客戶證券交易結算資金賬號，在證券公司的系統中生成客戶號。遵循“證券公司管交易，商業銀行管資金、登記公司管證券”的原則，由證券公司負責客戶證券交易買賣、登記公司負責交易結算并托管股票;由商業銀行負責客戶證券交易結算資金賬戶的轉賬、現金存取以及其它相關業務。

5、廣發證券和廣發銀行

在這段時刻里，柜臺前有些客戶會混淆廣發證券和廣發銀行。廣發證券的前身是__年9月8日成立的廣東發展銀行證券部。1993年末設立公司，20__年改制為廣發證券股份有限公司，是國內首批綜合類券商之一。廣發證券就應很是注重自身品牌的宣傳的，畢竟品牌對于一個公司來說十分重要的;

6、廣發證券的發展前景

在十五年的發展過程中，公司構成了自己鮮明的特色：經營穩健，管理規范;市場地位穩固;風險控制得當，資產狀況良好;以人為本，人才優勢明顯;服務客戶，不斷創新。更重要的是，營業部的員工所表現出來的一種用心，樂觀，自信的精神風貌時時給人一鼓舞，我深信廣發證券的發展前景必須很令人振奮。

四、經過一個月的實習，也想對自己和股民提一些推薦

1、正確認識股票投資與人生的關聯

股票投資之因此這樣吸引人，主要在于它的刺激性。它能夠在很短的時刻里為投資者帶來巨大的財富，同時也能讓你的財富化為烏有。

對于投資者來說，要想在股票投資上獲得成功，就務必正確認識股票投資。只有正確認識股票與人生的關聯以及對人生的作用之后，才能夠以平和的心態，在股市里游刃有余。那么，怎樣才能夠正確認識股票投資與人生關聯呢?的投資家巴菲特對股票投資與人生的關聯有一個十分正確、清晰的認識。回首巴菲特的成功之路，我們能夠看出他是一個用“善念”投資的人。所謂善念，能夠歸納為善立志、善結緣、善取之等三個方面。股市確實是一個誘人的地方，那些想要獲得巨大財富的人趨之若騖。但是，很多人在金錢面前迷失了方向，之因此造成這種狀況，主要是他們錯誤地認識了股票投資與人生的關聯，以及股票在人生中的作用。實際上，股票投資與任何一種賺錢方式都沒有區別，我們不能在其高額的利潤面前亂了陣腳。

總之，要想在股市里清醒地投資，清醒地賺錢，我們就就應明白投資家巴菲特的“善念”。只有領悟了善念的真正好處，才能夠持續清醒的頭腦，清醒地進行股票投資。

2、樹立屬于自己的投資觀念與原則

作為一個股票投資者，要想獲得成功，首先要做的就是樹立正確的屬于自己的投資觀念。

投資觀念就仿佛一面旗幟，引領你向著正確的方向前進。當你在為某項投資舉棋不定時，正確的投資觀念就會起到一明燈的作用，幫忙你做出明智的投資決定。巴菲特成功的關鍵，就在于樹立了正確的投資觀念。他的投資觀念十分獨特，且十分實用。在巴菲特眼里，注重股票內在價值，買進市場價格低于其內在價值的股票，長期持有，重視企業的贏利潛質，不理會市場變化，也不擔心短期的股票波動。這樣，成功就不會是一件遙遠的事情。巴菲特常告誡那些投身于一日數變的股市或者期望股票投資來發大財的人，務必樹立一個正確的投資觀念，然后堅持到底。這一點，很多股票投資者無法做到。原因是他們無法克服浮躁的情緒。其實巴菲插自己，也為成功交納了許多學費，遭遇失敗使他立即總結經驗，逐漸樹立自己的投資觀念與原則。

總之，還要要做到止損、分散風險我不知道該怎樣樣強調這幾個字的重要，我也不知道該怎樣解釋這幾個字，但這是炒股的最基本的行為準則。

最后，雖然這次實習時刻很短，也有磕磕碰碰，但這次實習的確很有必要，很有好處同時也是一次令人十分難忘的經歷;我們零距離接觸在以前看來依然是很陌生的證券公司，學到了很多書本上沒有的知識，鍛煉了自己各方面的潛質。

實訓報告實訓總結 篇5

一、打錯電話怎么辦

日常生活中打錯電話在所難免。

這個時候我們應該如何處理呢?首先先核對一下撥打的電話號碼?防止下次輸入的時候再次發生錯誤，影響他人。

其次，打錯電話要道歉。

在日常工作中難免要回訪電話，如果電話記錄錯誤，撥錯電話。

我們主動道歉。

畢竟由于我們的失誤給其他人造成了麻煩。

其次要核對準備撥打過去的'電話，進行確定。

防止2次錯誤的發生。

二、發送短信

中國是一個短信使用的大國。

再發送短信的時候要注意什么呢?首先要確定發送的號碼是否正確，防止造成他人的不便。

其次，發送短信要注明你是誰。

三、電話形象的三要素

時間空間的選擇

通話的態度(語言、表情、動作)

通話的內容

呼出電話的時間選擇。

要選接聽電話效率高的時間段 。

休息的時間不打電話(22：00---07：00)如果非要在休息時間打電話，也要確定非就餐時間。

節假日最好不打。

呼出電話的空間選擇。

私人電話，不要再公共場所打電話。

在公共場所打電話是極為沒有教養的行為。

(影院，劇院，商場，車上等)首先給他人造成不便。

其次對于接聽電話的人不敬。

獸醫實訓報告實訓總結精選

行是知之始，知是行之成。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會，寫實習范文內容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實習單位的情況和本人實習體會。一篇實習范文應該要怎么寫呢？以下是小編收集整理的“獸醫實訓報告實訓總結精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

獸醫實訓報告實訓總結

以下是獸醫實訓報告的實訓總結：

1. 熟悉獸醫基礎知識：在實訓之前，需要對獸醫的基礎知識進行充分的了解和掌握，包括動物的生理結構、疾病分類、治療方法、預防措施等。

2. 實踐操作：實踐操作是獸醫實訓中最重要的部分，通過實踐操作可以加深對獸醫基礎知識的理解和掌握，提高實際操作的能力。在實訓中，需要根據課程要求進行實踐操作，如診斷、治療、預防動物疾病等。

3. 觀察和分析：在實訓中，需要仔細觀察動物的行為和癥狀，并進行綜合分析，以便準確診斷疾病。同時，還需要對動物的健康情況進行分析，提出相應的預防和管理措施。

4. 學習交流：在實訓中，可以與其他同學進行學習交流，分享經驗和知識。通過交流，可以加深對獸醫知識的理解和掌握，提高自己的技能水平。

5. 實踐鞏固：在實訓結束后，需要對實訓內容進行鞏固和總結，包括對實踐操作的回顧和反思，對獸醫基礎知識的復習和鞏固，以及針對實踐中遇到的問題進行思考和研究。

獸醫實訓是一種非常重要的學習方式，不僅能夠提高技能水平，還能夠加深對獸醫知識的理解和掌握。通過實踐操作和觀察分析，能夠更加深入地了解動物的健康情況，提出更加科學有效的預防和管理措施，為動物的保護和健康做出更大的貢獻。

汽車實訓報告實訓總結2024

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文內容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實習單位的情況和本人實習體會。我們怎么動筆去寫實習范文呢？小編特地為您收集整理“汽車實訓報告實訓總結2024”，僅供參考，希望對您有所啟發。

汽車實訓報告實訓總結2024 篇1

3月，我在濟南東方汽車進口汽車服務有限公司進行維修實習。在來這一個多月的時間里，我對汽車維修服務站的、零部件供應、售后服務、維修以設備：舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等，還擁有先進的進口檢測儀器：_431電腦檢測儀、點火測試儀等，及使用于維修業務的計算機網絡。

一、實習目的

1.通過實行加深學生對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發學習熱情。

2.切身了解山東汽車服務市場現狀

3.熟悉汽車修理環境、修理工具。為將來工作打下基礎。

4.通過現場維修實習和企業員工的交流指導，理論聯系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、解決工程實際問題的能力，為后繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。

5.維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動學生的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。

汽車實訓報告實訓總結2024 篇2

汽車專業實習報告總結

實習總結 8月20日的高溫假期過后，我來到了廣州本田的第二工廠——增城工廠，在那里我將完成為期兩周的實習。車間實踐。

我對增城工廠的第一印象是一個字——“新”，因為它確實是一個才投產一年的工廠，所有的設施都是新的，廠房和綠化都是一切規劃的井井有條，從綠化區的草木中可以看出，這是種下不久。不僅外觀看起來很新，走進大樓給我的第二印象就是干凈整潔，無論是從大堂到辦公室，還是過道、走廊和衛生間，整個工作環境都是一樣的。這無疑是廣州本田的高素質管理。并將5S理念體現在每位員工身上，先營造干凈整潔的工作環境，再開始高質量、高效率的工作。

入住后第一件事就是接受科瑞的三級安全教育。三級安全教育是上崗前必須在工廠完成的一項任務，因為廣州本田的理念中有一句話“沒有安全就沒有生產”，因為在工廠工作的時候，如果每個員工都是沒有在心理上樹立安全意識，對周圍的安全隱患和應對措施沒有足夠的認識，就會造成生產事故不斷，直接導致生產質量和效率的下降，也會在員工當中引起一種恐懼感，形成這種不好的氛圍，這種情況，不是任何一家公司都想發生在自己身上的，尤其是廣州本田，非常重視以人為本。其后果不僅是企業業績不佳，甚至損害企業形象?？梢娙壈踩逃闹匾?。

但是對安全概念的了解更多，還是在我下到車間上任后。在安全生產主管的一對一教育中，了解到我們焊接部會出現的各種危害，包括

1）機械損傷；

2）健康損傷——肺功能受損、聽力受損、中毒；

3) 物體撞擊（hit）；

4) 從高處跌落/跌落/墜落；

5）重傷（砸、撞等）

6）車傷；

7) 輻射/電擊；

< p> 8）眼睛燙傷等。

開始工作后，我逐漸意識到這一切的重要性。首先，我開始穿戴勞保用品。收到勞保用品后，我不得不在車間嚴格按照要求佩戴。從我踏入崗位的那一刻起，我就深深地意識到了這一點。放置的零件，尤其是我們第二部的焊接，都是大型的金屬半成品。首先，它們很重，但毛刺很鋒利。雖然之前在 PPT 中已經提到過它們，但是當你在真實的環境中時，我真的提高了警惕。工作中，勞保用品讓我們避免了很多傷害，但我們還是要嚴格按照規定和標準工作。工件一定要抓牢，裝夾要小心，水、電開關及所有設備的狀態必須確認為 一切正常后才能開始工作。操作方法和順序必須嚴格按照標準書執行，所有物品必須放在指定位置。還不得不提一下，有一次搬動零件的時候，握的不是很牢。幸運的是，當我在卡車上撿起它時，它掉了下來。我只是把手壓在它下面，戴著防護手套，所以我根本沒有受傷。這時我才意識到，安全生產不出事故是好事，但這卻讓人們逐漸放松警惕，埋下隱患。原來，真正的安全教育還在我心里，我不斷地嚴格要求自己遵守規矩辦事，時刻提醒自己要時刻保持警惕，不能形成慣性，這才是真正的不了解安全生產的根本含義，否則“三無危害”、“無安全不生產”將成為無名的口號。

實習期間剛接觸到ISO內審階段，讓我看到了廣州本田作為一家國際化的公司，是如何對國際水質提出要求和管理的。在反復強調安全生產的同時，也不斷貫徹落實環境和職業健康方針。廣州本田的理念是：公司高度重視保護地球環境和人類健康，堅持“沒有安全就沒有生產”。積極參與保護人類健康和全球環境的活動，為在環境保護和職業健康安全領域取得領先地位而不懈努力。每天，我們在做好工作環境衛生的同時，也堅持垃圾分類收集，分為可回收垃圾、普通垃圾和危險垃圾三種，這也是公司不斷倡導的環保理念。實施非常有意識，效果非常好。這種做法不僅改善了公司的衛生環境，也提高了員工的素質，也為環境保護做出了貢獻，減輕了垃圾處理站的垃圾分類負擔，最大程度地避免了危險廢物的產生。對自然造成污染的可能性非常符合廣州本田的綠色工廠理念，以及工廠外部零排放污水處理系統等，我感覺廣州本田是一家被社會認可的公司。責任。

我在實習期間學到的第一件事就是基本的操作技能。因為我是在焊接部前柱內板加固崗位實習，所以學到的是焊接工件。我從閱讀作業標準書開始。工作標準書一般包括工程質量管理表（一）、工程質量管理表（二）、質量確認表、零件表、制造等，幾乎囊括了每一道工序的全部內容，以及所有的生產工作。也是按照以上內容進行的。我在發帖時仔細觀察比較了標準書中的每一個內容，發現所有這些搜索都不是憑空寫出來的，而是每一個點都有它存在的理由。都是精心設計的

。從工件的放置到焊槍和夾具的位置，再到操作的順序等等，都是有原因的。親身體驗的時候，發現很多一線員工的工作看起來很簡單，其實一點也不輕松。移動工件并夾緊它們非常簡單，但一天重復上百次就不容易了。再次，確保質量和速度。一是跟著工人們學習了開工前對焊槍、夾具的日常檢查。這主要是保證安全生產的前提。檢驗表寫有具體檢驗內容。我們將據此確認環檢。如有異常情況，將立即報告班長、班長，并立即處理。學習打焊槍的過程是最有趣和最熟練的。焊槍雖然通過吊環懸掛以抵消自身重力，但慣性大，移動速度慢。擊中正確的位置并不容易。在規定范圍內擊打為合格，必須保持垂直度。剛開始的時候總是把焊點打的很厲害，就去請教了師傅。經分析，是因為我的手勢不正確，沒有垂直撞擊工件表面，所以出現了毛刺。經過進一步的指導，我沒有碰到下一個工件上的毛刺。在工作的同時，要堅持“三現主義”，到現場發現問題，根據實際情況分析問題，再根據實際解決問題。很多事情都是你自己去經歷、去處理的，才能真正的融為一體。無論是工人還是管理者，都意義重大。

重復繁重的工作難免會導致無聊的心理。我在工作中找到了克服這種心理的方法——自我暗示。在心里形成一個意識：我為自己做事，把工作當成生活的一部分。我造的車會在路上跑，用戶會開心，這是我的驕傲。這樣，一方面可以抵消一部分無聊，同時也可以提高我的品質意識，因為這是我的工作，我的責任，我當然會去做

< p>做到最好，為客戶提供超出預期的產品。質量意識似乎不僅對我們的客戶如此重要，對我們自己也是如此。

說到質量，廣州本田給我的印象是嚴格把關，不接受，不放過，不流出不合格品。我們不能接受前道工序產生的不良品，也不能自己生產不良品。萬一出現有缺陷的產品，我們決不能讓它們流入下一道工序。廣州本田產品的良好口碑是由這么長時間在數百萬用戶中形成的。在我們的焊接二部，口號是“焊接強度是焊接部的生命”。的確，對我們來說，好品質的關鍵是先關掉實力。在Corey，我跟著班上了一堂培訓課，學習了焊接，焊接的原理是什么，焊接會出現什么缺陷，如何提高焊接質量等等。這些可以不斷拓展員工的知識面，讓員工更了解自己的工作。其次，每天上班前下班后的短會會繼續強調質量問題。工作中的定期強度檢查非常重要。在我所在的B區，如果沒有15個工件，必須進行半破壞強度檢查。必須嚴格執行并填寫強度檢驗表，否則有缺陷的產品進入下道工序。更重要的是，每位員工都要有負責的態度，工作中抓緊檢查，切不可掉以輕心。爆焊的后果是非常有害的，更何況漏焊，那是絕對百分百不許放過的。在我和其他員工的交流中，我也能感覺到他們的質量意識很強，他們也會跟我談實力和產品質量的關系。

每天做完功課，下班前后都會有一個簡短的會議，班長或副班長總結一天的工作。其中，問題將得到強調。一是鈑金，原因之一是操作方法的問題。一是新員工多，熟練度有待提高。其次，繁重而單調的工作不可避免地降低了注意力，導致質量意識同步下降。因此，非常有必要不斷強調質量管理。

實習的前幾天，我重點觀察了整個車間的生產情況。整個焊接車間分為A、B、C、D四個區。A區負責底盤三大件（前底板總成、后底板總成、前總成）的焊接。我所在的B1區負責焊接工作。車身側壁總成的焊接工作，B2負責車頂焊接和手工焊接，包括點焊、二氧化碳保護焊和螺柱焊三個工序，C區是小零件和四門二蓋的組裝（門和兩個蓋子）。和前發動機罩和后行李箱蓋）安裝和表面檢查，D區負責四門和兩個蓋的焊接和制造。不得不提的是我們車間技術含量最高的自動化生產線。一、3P線專門接收A區的三大件，裝夾后送至自動線焊接底盤總成；然后到 G/W 線，組裝機箱。與側板和車頂夾緊后，在這里焊接到車身上，然后送到SR線進行自動附加打漿。這整個系列的機械手是整個焊接部門的核心。當他們同時開始時，場面無法用語言來表達。我說，震驚！ C區上方有一個大平臺，是盤點區和小修區。有的車身在檢查出小瑕疵的時候，就送到這里，修好后再投入生產。整個車間的布局一目了然。因為是新廠所以很多地方會比較合理

我仔細、連續地跟蹤每個流程，然后根據標準書和現場觀察的結果，繪制了B1區域的工作流程圖和人員配置。在觀察和繪畫的過程中，我獲得了更豐富、更深刻的理解。可以看出設計師在流程安排上的用心。確保每道工序都能穩定進行，除處理方法外，把工序的每一步都分好，保證每一個崗位都能保持基本一致的節奏。同時還要兼顧“廣速”和合理的空間布局，甚至不浪費一個人手，真是見多識廣。整個車間就像一個足球隊，每個人都各司其職，前鋒、中場、后衛，甚至自由和隊長、守門員等等，都有自己的任務?？粗锪鬈囉袟l不紊地將各個崗位所需的零件運送到各個地點，搬運工也將每輛卡車的零件分配到指定的工序，符合生產節奏，完全不掉鏈子，不得不佩服廣州本田深厚的同步物流功底。

完成工作流程圖后，我把它帶到監視器上征求意見，并繼續發現更多的問題和需要改進的地方。比如我畫的不夠直觀，沒有講工作內容的細分。去到圖片中的每一位員工，都有改進的余地。

不做我真的不知道。當我這樣做時，我很震驚。自從實習以來，我一直根據一個廣泛的標準來要求自己。如果我不親自體驗，我將無法發現很多東西。廣本哲學的重要性已經成為，“三個表現”可以帶來很多好的結果?，F在我明白了工作坊練習的意義和重要性。它讓我感受了生產現場，學到了很多只有在現場才能學到的東西。在這次實習中，我不僅學到了很多知識，也帶來了很多知識。它給了我很多思考和指導我下一步學習的問題。以前覺得知識沒感覺，現在重讀一遍書會很有趣。而經過這段時間，我給了自己一些新的目標，充分認識到還存在不足的地方，明確了改進的方向和方法。

實習結束了。在這寶貴的兩周里，我認識了很多新朋友，學到了很多新知識。我覺得更重要的是我個人的認知和意識發生了變化。在大學的最后一年，它給了我一個新的學習方向。感謝這次實習，讓我受益匪淺。我相信通過不斷的改進，一年后我一定能做好我的工作。

汽車實訓報告實訓總結2024 篇3

一、 實習目的與要求

實習目的： ⒈ 初步了解汽車構造和原理的知識，為以后的學習奠定必要的基礎。 ⒉ 掌握汽車總成、各零部件及其相互間的連接關系、拆裝方法和步驟及注意事項； ⒊ 學習正確使用拆裝設備、工具、量具的方法； ⒋ 了解安全操作常識，熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類方法，培養良好的工作和生產習慣。 ⒌ 鍛煉和培養動手能力及團隊協作精神。

實習要求： 調整和各主要零部件的正確拆裝 錘子、手鉗。

實習內容 掌握汽車的傳動系統、行駛系統、制動系統、轉向系統中各主要零部件的工作原理，以及它們的拆卸、裝配和調整方面的操作。

二、 （一）變速器的拆裝 變速器分為手動變速器和自動變速器。我們這次要拆裝的是

豐田無同步器的手動式變速器。其拆卸順序是： 將外部螺釘旋下 用手鉗將卡環卸下來 拆下變速器外殼，觀察變速器的安裝位置以及與發動機的聯結關系。 通過了解變速器操縱機構的結構特點，觀察各擋位齒輪的傳遞方式，我們小組得出以下結果： 該變速器有 除了發動機的拆裝 我們小組拆的是一個大眾四缸直列水冷式發動機。其拆卸步驟如下： 1.拆下氣缸蓋固定螺釘，注意螺釘應從兩端向中間交叉旋松。

。 機油泵鏈輪和機油泵。 6.拆卸發動機活塞連桿組，轉動

曲軸，使發動機3缸的活塞連桿組。 10.拆卸發動機曲軸飛輪組，旋松飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比較重，拆卸時注意安全。 拆卸曲軸前端和后端密封凸緣及油封。

按照發動機拆卸的相反順序安裝所有零部件。 2）安裝注意事項如下： 1.安裝活塞連桿組件和曲軸飛輪組件時，應該特別注意互相配合運動表面的高度清潔，并于裝配時在相互配合的運動表面上涂抹機油。 2.各配對的零部件不能相互調換，安裝方向也應該正確。 3.各零部件應按規定力矩和方法擰緊，并且按兩到三次擰緊。 4.活塞連桿組件裝入氣缸前，應使用專用工具將活塞環夾緊，再用錘子木柄將活塞組件推入氣缸。 5.安裝正時齒輪帶時，應注意使曲軸正時齒形帶輪位置與機體記號對齊并與凸輪軸正時齒形帶輪的位置配合正確。

三、 實習心得體會 通過這次一周拆裝實習，讓我深刻的體會到做任何事情都必須認

真對待，都必須付出汗水和努力。當然這次實習也達到了我預先的目的，讓我對發動機及變速器等汽車大型組件有了一個很深的認識，以前只有在課本上的感觀性的認識，這次則是實踐中的深入性的認識。通過這次實習使我們學到很多書本上學不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的了解。這次拆裝實習不僅把理論和實踐緊密的結合起來，而且還加深了對汽車組成、結構、部件的工作原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和了解。提高了我們的動手能力，而且也增進了我們團隊中的合作意識，因為發動機不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的，這就需要我們的配合與相互間的學習，通過這次實習我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經歷。

實習人 ：唐XX

汽車實訓報告實訓總結2024 篇4

實習總結 8月20日的高溫假期過后，我來到了廣州本田的第二工廠——增城工廠，在那里我將完成為期兩周的車間實習。

我對增城工廠的第一印象是一個字——“新”，因為它確實是一個才投產一年的工廠，所有的設施都是新的，廠房和綠化都是一切規劃的井井有條，從綠化區的草木中可以看出，這是種下不久。不僅外觀看起來很新，走進大樓給我的第二印象就是干凈整潔，無論是從大堂到辦公室，還是過道、走廊和衛生間，整個工作環境都是一樣的。這無疑是廣州本田的高素質管理。并將5S理念體現在每位員工身上，先營造干凈整潔的工作環境，再開始高質量、高效率的工作。

入住后第一件事就是接受科瑞的三級安全教育。三級安全教育是上崗前必須在工廠完成的一項任務，因為廣州本田的理念中有一句話“沒有安全就沒有生產”，因為在工廠工作的時候，如果每個員工都是沒有在心理上樹立安全意識，對周圍的安全隱患和應對措施沒有足夠的認識，就會造成生產事故不斷，直接導致生產質量和效率的下降，也會在員工當中引起一種恐懼感，形成這種不好的氛圍，這種情況，不是任何一家公司都想發生在自己身上的，尤其是廣州本田，非常重視以人為本。其后果不僅是企業業績不佳，甚至損害企業形象?？梢娙壈踩逃闹匾浴?/p>

但是對安全概念的了解更多，還是在我下到車間上任后。在安全生產主管的一對一教育中，了解到我們焊接部會出現的各種危害，包括

1）機械損傷；

2）健康損傷——肺功能受損、聽力受損、中毒；

3) 物體撞擊（hit）；

4) 從高處跌落/跌落/墜落；

5）重傷（砸、撞等）

6）車傷；

7) 輻射/電擊；

< p> 8）眼睛燙傷等。

開始工作后，我逐漸意識到這一切的重要性。

首先，我開始穿戴勞保用品。收到勞保用品后，必須嚴格按照車間要求佩戴。這一點從我踏上崗位的那一刻起就深深體會到了。放置的零件，尤其是我們第二部的焊接，都是大型的金屬半成品。首先，它們很重，但毛刺很鋒利。雖然之前在 PPT 中已經提到過它們，但是當你在真實的環境中時，我真的提高了警惕。工作中，勞保用品讓我們避免了很多傷害，但我們還是要嚴格按照規定和標準工作。工件一定要抓牢，裝夾要小心，水、電開關及所有設備的狀態必須確認為 一切正常后才能開始工作。操作方法和順序必須嚴格按照標準書執行，所有物品必須放在指定位置。還不得不提一下，有一次搬動零件的時候，握的不是很牢。幸運的是，當我在卡車上撿起它時，它掉了下來。我只是把手壓在它下面，戴著防護手套，所以我根本沒有受傷。這時我才意識到，安全生產不出事故是好事，但這卻讓人們逐漸放松警惕，埋下隱患。原來，真正的安全教育還在我心里，我不斷地嚴格要求自己遵守規矩辦事，時刻提醒自己要時刻保持警惕，不能形成慣性，這才是真正的理解安全生產的根本含義，如果不是這樣，“三無害”、“不安全、無害”“生產”將成為一個虛名的口號。

實習期間剛接觸到ISO內審階段，讓我看到了廣州本田作為國際級企業，是如何對國際水質提出要求和管理的。 .在反復強調安全生產的同時，也不斷貫徹落實環境和職業健康方針。廣州本田的理念是：公司高度重視保護地球環境和人類健康，堅持“沒有安全就沒有生產”。積極參與保護人類健康和地球環境的活動，為在環境保護和職業健康安全領域取得領先地位而不懈努力。每天，我們在做好工作環境衛生工作的同時，也堅持垃圾分類收集，將垃圾桶分為可回收垃圾、普通垃圾和危險垃圾三種，這也是公司不斷提倡的環保理念。實施非常有意識，效果非常好。這種做法不僅改善了公司的衛生環境，也提高了員工的素質，也為環境保護做出了貢獻，減輕了垃圾處理站的垃圾分類負擔，最大程度地避免了危險廢物的產生。對自然造成污染的可能性非常符合廣州本田的綠色工廠理念，以及工廠外部零排放污水處理系統等，我感覺廣州本田是一家被社會認可的公司。責任。

我在實習期間學到的第一件事就是基本的操作技能。因為我是在焊接部前柱內板加固崗位實習，所以學到的是焊接工件。我從閱讀作業標準書開始。工作標準書一般包括工程質量管理表（一）、工程質量管理表（二）、質量確認表、零件表、制造等，幾乎囊括了每一道工序的全部內容，以及所有的生產工作。也是按照以上內容進行的。我在發帖時仔細觀察比較了標準書中的每一個內容，發現所有這些搜索都不是憑空寫出來的，而是每一個點都有它存在的理由。一切都經過精心設計。從工件的放置到焊槍和夾具的位置，再到操作的順序等等，都是有原因的。親身體驗的時候，發現很多一線員工的工作看起來很簡單，其實一點也不輕松。移動工件并夾緊它們非常簡單，但一天重復上百次就不容易了。再次，確保質量和速度。一是跟著工人們學習了開工前對焊槍、夾具的日常檢查。這主要是保證安全生產的前提。檢驗表寫有具體檢驗內容。我們將據此確認環檢。如有異常情況，將立即報告班長、班長，并立即處理。學習打焊槍的過程是最有趣和最熟練的。焊槍雖然通過吊環懸掛以抵消自身重力，但慣性大，移動速度慢。擊中正確的位置并不容易。在規定范圍內擊打為合格，必須保持垂直度。剛開始的時候總是把焊點打的很厲害，就去請教了師傅。經分析，是因為我的手勢不正確，沒有垂直撞擊工件表面，所以出現了毛刺。經過進一步的指導，我沒有碰到下一個工件上的毛刺。在工作的同時，要堅持“三現主義”，到現場發現問題，根據實際情況分析問題，再根據實際解決問題。很多事情都是你自己去經歷、去處理的，才能真正的融為一體。無論是工人還是管理者，都意義重大。

重復繁重的工作，難免會產生無聊的心理。我在工作中找到了克服這種心理的方法——自我暗示。在心里形成一個意識：我為自己做事，把工作當成生活的一部分。我造的車會在路上跑，用戶會開心，這是我的驕傲。這樣，一方面可以抵消一些無聊感，同時也可以提高我的質量意識。因為這是我的工作，也是我的責任，當然，我必須盡我所能，為客戶提供高于他們期望的產品。質量意識似乎不僅對我們的客戶如此重要，對我們自己也是如此。說到質量，廣州本田給我的印象是嚴格把關，不接受，不放過，不流出不合格品。我們不能接受前道工序產生的不良品，也不能自己生產不良品。萬一出現有缺陷的產品，我們決不能讓它們流入下一道工序。廣州本田產品的良好口碑是由這么長時間在數百萬用戶中形成的。在我們的焊接二部，口號是“焊接強度是焊接部的生命”。的確，對我們來說，好品質的關鍵是先關掉實力。在Corey，我跟著班上了一堂培訓課，學習了焊接，焊接的原理是什么，焊接會出現什么缺陷，如何提高焊接質量等等。這些可以不斷拓展員工的知識面，讓員工更了解自己的工作。其次，每天上班前下班后的短會會持續強調質量問題。工作中的定期強度檢查很重要。在我所在的B區，如果沒有15個工件，必須進行半破壞強度檢查。必須嚴格執行并填寫強度檢驗表，否則有缺陷的產品進入下道工序。更重要的是，每位員工都要有負責的態度，工作中抓緊檢查，切不可掉以輕心。爆焊的后果是非常有害的，更何況漏焊，那是絕對百分百不許放過的。在我和其他員工的交流中，我也能感覺到他們的質量意識很強，他們也會跟我談實力和產品質量的關系。每天做完作業后，下班前后都會有一個簡短的會議，班長或副班長會總結一天的工作。其中，問題將得到強調。一是鈑金，原因之一是操作方法的問題。一是新員工多，熟練度有待提高。其次，繁重而單調的工作不可避免地降低了注意力，導致質量意識同步下降。因此，非常有必要不斷強調質量管理。經過幾天的實習，我重點觀察了整個車間的生產情況。整個焊接車間分為A、B、C、D四個區。A區負責底盤三大件（前底板總成、后底板總成、前總成）的焊接。我所在的B1區負責焊接工作。車身側壁總成的焊接工作，B2負責車頂焊接和手工焊接，包括點焊、二氧化碳保護焊和螺柱焊三個工序，C區是小零件和四門二蓋的組裝（門和兩個蓋子）。和前發動機罩和后行李箱蓋）安裝和表面檢查，D區負責四門和兩個蓋的焊接和制造。不得不提的是我們車間技術含量最高的自動化生產線。一、3P線專門接收A區的三大件，裝夾后送至自動線焊接底盤總成；然后到 G/W 線，組裝機箱。與側板和車頂夾緊后，在這里焊接到車身上，然后送到SR線進行自動附加打漿。這整個系列的機械手是整個焊接部門的核心。當他們同時開始時，場面無法用語言來表達。我說，震驚！ C區上方有一個大平臺，是盤點區和小修區。有的車身在檢查出小瑕疵的時候，就送到這里，修好后再投入生產。整個車間的布局一目了然。因為是新廠，很多地方會比一廠的老廠更合理，在和一廠同事的交流中也能知道一二。我仔細、連續地跟蹤每一個流程，然后根據標準書和現場觀察結果，自己繪制了B1區的工作流程圖和人員配置。在觀察和繪畫的過程中，我獲得了更豐富、更深刻的理解?？梢钥闯鲈O計師在流程安排上的用心。確保每道工序都能穩定進行，除處理方法外，把工序的每一步都分好，保證每一個崗位都能保持基本一致的節奏。同時還要兼顧“廣速”和合理的空間布局，甚至不浪費一個人手，真是見多識廣。整個車間就像一個足球隊，每個人都各司其職，前鋒、中場、后衛，甚至自由和隊長、守門員等等，都有自己的任務?？粗锪鬈囉袟l不紊地把每個工位需要的零件運送到各個工位，搬運工也把每輛車的零件分配到指定的流程，符合生產的節奏，完全不掉鏈子，不得不佩服廣州Honda Profound 同步物流技能。完成工作流程圖后，我把它帶到監視器上進行評論，并繼續發現更多的問題和需要改進的地方。比如我畫的不夠直觀，沒有把工作內容細分到圖中的每個人。在員工方面，還有改進的余地。我真的不知道我是否不這樣做。當我這樣做時，我很吃驚。實習以來，我一直以廣本的標準要求自己。如果我不親自體驗，我將無法發現很多東西。 “三個禮物”的重要性可以帶來很多好的結果?，F在我明白了工作坊練習的意義和重要性。它讓我感受了生產現場，學到了很多只有在現場才能學到的東西。在這次實習中，我不僅學到了很多知識，也帶來了很多知識。它給了我很多思考和指導我下一步學習的問題。以前覺得知識沒感覺，現在重讀一遍書會很有趣。而經過這段時間，我給了自己一些新的目標，充分認識到還存在不足的地方，明確了改進的方向和方法。實習結束了。在這寶貴的兩周里，我認識了很多新朋友，學到了很多新知識。我認為更重要的是改變個人的看法和意識。在剩下的一年大學期間，它給了我一個新的學習方向。感謝這次實習，讓我受益匪淺。我相信通過不斷的改進，一年后我一定能做好我的工作。

汽車實訓報告實訓總結2024 篇5

汽車修理實訓報告總結

近期在汽車修理實訓中，我收獲頗豐，不僅掌握了許多修理技術，還培養了團隊合作精神和責任感。在實訓中，我深刻體會到了汽車修理的重要性和技術性，同時也認識到了自身在這個領域的不足之處。

在實訓過程中，我學會了如何正確使用各種修理工具。例如，使用扳手和梅花鐓拆卸零部件時，要注意力集中，動作要輕緩而有力，以避免對零部件造成損壞。還學會了如何正確使用檢測儀器對汽車進行故障診斷，提高了故障定位的準確度和速度。

在實訓中我學會了如何進行團隊合作。汽車修理是一個涉及多個技術領域的綜合性工作，需要各個成員之間密切配合，分工明確，才能更好地完成任務。通過與同學們的合作，我學會了傾聽和尊重他人意見，學會了在團隊中發揮自己的特長，共同完成修理任務。

在實訓中我認識到了責任感的重要性。汽車修理不僅僅是一門技術活，更是一項責任重大的工作。修理的過程中，一絲不茍的態度和細致的工作精神是必不可少的。我體會到了在修理過程中，每一個細節都決定著車輛能否安全運行，因此我懂得了對自己的工作要負責到底的態度。

小編認為，通過這次汽車修理實訓，我收獲頗豐。不僅技術水平得到了提升，更培養了團隊合作精神和責任感。我相信，在未來的修理工作中，這些經驗和體會將會成為我的寶貴財富，幫助我更好地進行汽車修理工作。感謝這次實訓給我帶來的機會和挑戰，我將繼續努力，不斷進步，成為一名優秀的汽車修理工程師。

汽車實訓報告實訓總結2024 篇6

實訓是學生學習的一種有效方式，通過實踐操作和指導，讓學生掌握實際技能，提高綜合素質。汽車電工實訓是培養學生在汽車電工領域應用實際技能的重要環節。本次汽車電工實訓報告總結將圍繞實訓內容、實訓效果和個人收獲展開詳細介紹。

我們來看看實訓內容。汽車電工實訓內容包括汽車電器系統的構成及工作原理、汽車電工常見故障與排除、汽車電器系統的維護與保養等。在實訓中，我們學習了汽車電路原理圖的解讀、汽車電器元器件的認識及使用、汽車電器系統的故障排查與維修等內容。通過理論學習和實際操作相結合，我們對汽車電工領域有了更深入的了解和掌握。

接著，我們來看看實訓效果。在實訓過程中，我們通過實際操作，熟練掌握了汽車電工常見故障的排查與維修技術，提升了實際操作能力和解決問題的能力。同時，我們還深化了對汽車電器系統工作原理的理解，增強了維護和保養的意識。在實訓結束時，我們進行了一次實際操作考核，表現出色，得到了老師的高度評價。實訓效果顯著，為我們今后的就業和實踐奠定了良好基礎。

我們來看看個人收獲。通過汽車電工實訓，我不僅學會了理論知識，更重要的是掌握了實際操作技能，提高了動手能力和解決問題的能力。在實訓過程中，我結合自身實際情況，全身心投入學習，主動與同學交流，積極向老師請教，取得了不錯的成績。通過實訓，我不僅提高了汽車電工領域的專業能力，還培養了團隊合作意識和溝通能力，為以后的工作和學習打下了扎實的基礎。

小編認為，汽車電工實訓為我們提供了一個展示自我、提高技能的平臺，通過理論學習和實際操作相結合，讓我們在實踐中不斷成長和進步。通過這次實訓，我們不僅學會了技能，更重要的是培養了獨立思考和解決問題的能力，為我們未來的發展打下了堅實基礎。希望我們在今后的學習和工作中，能夠繼續努力，不斷提升自我，實現更好的自我發展。感謝學校和老師的指導，祝愿學弟學妹們在未來的實訓中取得更好的成績，謝謝！

汽車實訓報告實訓總結2024 篇7

模塊一、離合器從動盤的更換

實訓目的：

1. 掌握離合器的工作原理； 2. 掌握離合器的各個組成部分； 實訓要求：

1. 了解離合器從動盤更換的流程及注意事項； 2. 能獨立完成離合器從動盤的更換。 實訓內容： 1.準備工作

準備好常用維修工具、專用維修工具、檢測工具和易耗材料，將待修車輛用汽車舉升器頂起，檢查車輛在舉升器上是否安放牢固可靠。 2.外圍部件的拆卸

（拆下離合器拉線

（拆下變速器操縱機構； （拆下起動機；升起汽車 （7）拆下兩半軸；

（8）用托盤千斤頂托住變速器

（離合器總成的分解。

4、更換離合器從動盤后按相反順序裝復。

實訓目的：

能按規范的步驟,完成兩軸式變速器的拆裝檢修作業。 實訓要求：

1.能認識所拆卸兩軸式變速器的零部件；

2.能了解兩軸式變速器的工作原理和各零部件的作用； 實訓內容： 變速器的分解：

（1）固定變速器，將潤滑油放出，鎖緊輸入軸。

（五擋撥叉同步器及齒輪、用拉馬取出五擋從動齒輪。

（選擋換擋軸止動螺栓，并按如下步驟進行:

①用火花塞扳手擰下選擋換擋軸端蓋螺栓； ②將換擋撥叉置于空擋位置，拔出選擋換擋軸； ③擰下倒擋軸的六角鎖止螺栓；

④從驅動法蘭上拆下端蓋、彈性擋圈和碟形彈簧；

⑤拉出驅動法蘭，用專用工具通過長孔將兩個M8 x 30的六角螺栓擰到驅動法蘭上拉出；

⑥驅動法蘭和油封匹配為18 mm , 16mm兩種寬度； ⑦用專用工具拉出變速器殼體。

（換擋撥叉總成輸出軸整體拆出。

實訓目的：

步驟及相關技術要求。 2.熟悉變速器的變速傳動機構的結構及其裝配關系。 實訓要求：

1.掌握變速器的換檔操縱機構的結構與工作原理。 2.熟悉同步器的結構及工作過程。 3.熟悉變速器各軸的定位結構措施。 4..掌握各檔位的動力傳遞路線。

互鎖/倒檔防止誤掛的結構和工作原理。 實訓內容：

1．變速器總成的拆裝

(轉速表軟軸、變速器操縱桿等。

（ （將變速器從汽車上拆卸下來。 2．變速器的解體與裝配

（1） 從變速器外殼拆下換檔桿軸殼體部件

（ 從變速器外殼拆下離合器殼體 （4） 拆下前軸承護圈

（使用彈簧卡環鉗拆下中間板與變速器外殼分開

（8）手動旋轉輸入軸，觀察變速器內部機構的動作，掌握各檔位的動力傳遞路線。

3．三軸變速器內部的解體

1) 拆下4個直螺塞，使用磁棒取出彈簧和自鎖鋼球

長把螺絲刀和錘子，敲出4個彈簧卡環。

用磁力棒取出互鎖裝置

互鎖的工作原理。

卸下輸出軸軸承端蓋。

將輸入、輸出及中間軸整體取出。 將輸入軸總成分解為零件 將中間軸總成分解為零件 將輸出軸分解成零件

分析各零件的關系，掌握同步器的工作原理 安裝順序即拆卸的反方向。

2）擰緊螺栓要注意對稱性，不要挨個緊。

3）在安裝換檔桿軸殼體部件前，掌握倒檔防止誤掛的結構及工作原理。

模塊四、輪胎拆裝、車輪動平衡檢測

實訓目的：

輪胎的拆裝、使用扒胎機的注意事項及輪胎破損的修補 學習動平衡儀的使用方法 實訓要求：

1．學會輪胎的正確拆裝方法及注意事項。 2．了解常見轎車和貨車的輪胎參數及規格。 3．學會動平衡儀的正確使用方法。 4．學會車輪動平衡的調整方法。實訓內容：

（一）輪胎拆卸的操作 轉備好扒胎機一臺 1．開啟胎圈

（去掉車輪上的平衡塊，以免發生危險。

（3）切胎，把車輪放在地上，豎起；靠近支撐板，踩下踏板3；切下車輪，每隔120°切一次，注意不要切到胎嘴。重復上述動作，直到胎圈與輪輞全部分離；換另一面，重復上述動作。 2．固定車輪

將輪胎放在轉盤上踩下踏板；鎖緊方式有兩種：一是外夾、二是內夾。外夾：將輪胎放于大盤上踩開啟踏板，使卡爪直至將輪胎鎖緊。內夾：先將卡爪外脹開，將輪胎放置轉盤上，踩鎖緊踏板，小爪鎖緊輪輞外緣。對胎口較緊的輪胎推薦內夾

固定好車輪后，調整扒胎臂和垂直桿使拆裝頭靠近輪輞邊緣，并用鎖緊桿鎖緊垂直桿。調整懸臂定位螺栓，使機頭滾輪與輪輞外緣緊密接觸。 3．拆下輪胎

用撬板將胎圈撬在拆裝頭上，點踩踏板，讓轉盤順時針旋轉，直到胎緣脫落為止。

重復步驟3，拆下另一面胎圈。

汽車實訓報告實訓總結2024 篇8

汽車是當今世界最重要、最現代化的交通工具，同時也是數量最多、最普及、活動最廣泛、運輸量最大的交通工具。在現代社會中，沒有別的交通工具能與之媲美。所以作為一名工程技術大學學院的學生，我想是可以感到驕傲和自豪的。

從進入大學的那天起，我就盼望著能親手拆裝汽車的零部件，深入及詳細的了解汽車的內部構造和工作原理?，F在機會終于來了！期盼已久的為期abs防抱死系統、懸架、srs安全氣囊系統、膜片彈簧離合器、十字剛性萬向節、循環球式轉向器以及桑塔納XX手動5檔變速器和凱越手動變速器以及三軸變速器等。

第一天，老師帶我們參觀了實訓中心的一些陳列室。在那里，我們看見了許多與汽車底盤相關的設備。讓我們與許許多多的汽車零部件實物來了個“零距離”接觸。那么首先，就讓我來介紹介紹令我十分感興趣的膜片彈簧離合器吧。

目前世界各國生產的汽車，特別是轎車已經全部采用了膜片彈簧離合器，因為它具有如下優點：

1.膜片彈簧離合器轉矩容量大且較穩定；2.操縱輕便；3.結構簡單且較緊湊； 4.高速時平衡性好；5.散熱通風性能好；6.摩擦片的使用壽命長。

膜片彈簧離合器的缺點是，膜片彈簧在制造上有一定難度，因為它對彈簧鋼片的尺寸精度、加工和汽車底盤實訓報告總結熱處理條件等要求都比較嚴格。在結構上分離指部分的剛度較低，是分離效率降低；而且分離指根部易形成應力集中，是碟簧部分的應力增大，容易產生疲勞裂紋而損壞；分離指舌頭部易磨損，而且難以修復。

由于膜片彈簧離合器具有上述獨特的優點，因此它在汽車上得到了廣泛地應用。近年來不僅在轎車和微型汽車上采用，而且在輕型、中型貨車，甚至在重型貨車上也得到了應用。 如果要問汽車底盤中，哪一個部分最復雜及繁瑣？那無疑就是汽車的變速器與分動器了。在實習的第二周，我們著重對桑塔納XX的主減速器和分動器以及凱越的變速器做了詳細地拆裝學習。

汽車的變速器有哪些功能和部件組成呢？

現代汽車上廣泛采用活塞式內燃機作為動力源，其轉矩和轉速的變化范圍較小，而復雜的使用條件則要求汽車的驅動力和車速能在相當大的范圍內變化。為解決這一矛盾，在傳動系統中設置了變速器。它的功能是：怠速，并便于變速器換擋或進行動力輸出。

變速器由變速傳動機構和操縱機構組成，有時根據需要，還可以加裝動力輸出器。本次實習的桑塔納XX的變速器是一個兩軸式的變速器。在老師的指導下，我們先拆下了變速器的第五檔。其中的鎖環式同步器著實讓我們大開眼界。在拆下第五檔后，老師讓我們研究五檔的同步器，可是剛等我們圍在一起，準備分析同步器時，它就“嘭”的一聲解體了。面對散落的零件，我們手足無措。還好有老師的幫忙，我們對照著書本，拿著零件一一了解，然后根據書上的裝配圖，我們成功地將五檔的同步器復原了。隨后我們又借助了壓力機，大、小“開瓶器”將變速器的輸入軸和輸出軸與變速器順利分離。通過對每一個齒輪的觀察，我們很快就找到了一至四檔的分布與布置，并且經過齒數的計算，我們還將各個檔位的傳動比計算了出來。

值得一提的是，在拆變速器操縱機構的撥叉軸時需要注意其安全裝置。為了保證變速器在任何情況下都能準確、安全、可靠地工作，其操縱機構必須設置安全裝置。它包括自鎖、互鎖和倒檔鎖裝置。為防止變速器自動脫檔，并保證齒輪以全齒寬嚙合，應在其操縱機構中設置自鎖裝置。為了防止變速器同時掛入兩個檔位，必須在操縱機構中設置互鎖裝置。我們在拆撥叉軸時就遇到互鎖裝置的頑強抵抗，使我們的`進度一度受阻。好在后來組員及時發現，解決了這個問題。

研究完變速器變速傳動機構的各個零件后，老師又讓我們接著拆掉了主減速器中的差速器。由于桑塔納XX是一輛前置前驅的轎車，所以它的變速器與主減速器、差速器都是布置在一起的。這種布置有助于提高汽車高速行駛時的操縱穩定性，而且因整個傳動系統集中在汽車前部，使其操縱機構簡化，這樣在變速器和驅動橋之間就省去了萬向節和傳動軸。在最后一天里，我們又分為3個小組，對三軸的變速器展開了研究。由于三軸比兩軸多了一根中間軸，所以在傳動時，中間軸上的齒輪一直在運動。經過結合套的逐一接合，我們通過輸入軸轉一圈，輸出軸轉動角度的大小來判斷這個三軸變速器是幾檔的。并且通過各個齒數的計算及測量，算出了各級的傳動比。

通過這次拆裝實習，讓我深刻的體會到做任何事情都必須認真對待，都必須付出汗水和努力。當然這次實習也達到了我預先的目的，讓我對發動機及變速器等汽車大型組件有了一個很深的認識，以前只有在課本上的感觀性的認識，這次則是實踐中的深入性的認識。通過這次實習使我們學到很多書本上學不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的了解。這次拆裝實習不僅把理論和實踐緊密的結合起來，而且還加深了對汽車組成、結構、部件的工作原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和了解。提高了我們的動手能力，而且也增進了我們團隊中的合作意識，因為發動機不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的，這就需要我們的配合與相互間的學習，通過這次實習我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經歷。

實踐出真知！一周的實習不算長，但收獲頗多。經過本次底盤拆裝實習，我覺得有三點收獲：第一，實習加深了我對汽車底盤構造的認識和理解，提高了感性認識，為我在以后的課程學習打下了良好的基礎；第二，使我的動手能力和對常用工具的使用得到了初步地鍛煉，培養了我在實際工作中主動發現問題并解決問題的思維方式；第三，提高了我對專業的興趣，為我在今后的學習和工作總進行自發地，持續地，深入地研究奠定了基礎。

汽車實訓報告實訓總結2024 篇9

汽車駕駛實習總結報告

汽車1302

大二暑假迎來了第一份與本專業相關的實習——汽車駕駛實習遇見實習與汽車。汽車駕駛練習分為兩個練習階段，先是模擬駕駛，然后是真車駕駛。

在模擬駕駛第一階段，我們首先在課堂上學習了汽車的基本結構和理論駕駛操作。汽車由四個主要部分組成：發動機、底盤、車身和電氣電子設備。與汽車駕駛操作相關的操作部件主要是三個踏板、方向盤、輔助制動器和檔位調節桿。三個踏板分別是油門踏板（俗稱油門踏板）、剎車踏板（俗稱剎車）和離合器踏板。油門踏板用于調節發動機的燃油攝入量以調節汽車的速度；制動踏板用于減速和停止；離合器踏板用于切斷或傳遞從發動機輸入到變速器的動力。方向盤是用來調節汽車行駛方向的。輔助剎車俗稱手剎，用于剎車和停車，以確保安全。變速桿用于調節發動機功率和轉速的組合，改變轉速的方向。

通過對汽車駕駛理論操作的學習，我們已經基本掌握了理論駕駛操作。接下來，我們進行了模擬駕駛練習。在駕駛模擬實驗室，我們在駕駛模擬器上進行啟動汽車、城市道路駕駛、山路駕駛、高速公路駕駛、停車等模擬駕駛練習。我們基本熟悉了汽車在所有路況和全天候條件下行駛的理論操作。

接著實車駕駛的第二階段，我們來到了同力駕校，在教練的帶領下，進行了實車駕駛練習。我們的主要練習是野外駕駛，練習項目包括直線駕駛、坡道停車起步、直角轉彎、彎道駕駛、側邊停車、倒車入庫。通過這些練習和學習，我們熟悉了油門踏板、剎車踏板、離合器踏板、方向盤等操作桿的操作要領，也了解了雨刷、車燈等輔助驅動部件的使用方法。另一方面，在駕駛真車的過程中，我們也對汽車內部各部件的工作原理以及它們之間的關聯與配合有了更深入的了解。比如離合器和油門的相互作用，讓我更好地理解了汽車變速箱的結構和原理，以及變速箱和發動機之間的相互聯系。

同時，在開車的過程中，我也發現了現在車上存在的一些瑕疵。例如，發動機噪音太大，尾氣污染嚴重，油耗高，駕駛舒適性低。這讓我更有動力去學習、探索科學世界并找到解決這些難題的方法。讓汽車更安全、更環保，讓駕駛者更舒適，讓乘客在車內更享受旅程。

大約一周的汽車駕駛練習對我來說非常有收獲，那是一段美好的回憶。 實習期間，我愉快地吸收了知識的養分，同時也享受著汽車駕駛過程帶來的刺激和愉悅。 如此愉快的學習過程，將成為我記憶中美好而難忘的一段。 以后，我也會帶著這份快樂的心情去了解更多關于汽車的知識。 當我進入社會從事汽車相關工作時，我仍將充滿興趣和動力，為祖國未來的汽車工業做出貢獻。 貢獻你的力量和一顆真誠的心。

汽車實訓報告實訓總結2024 篇10

汽車專業實習報告總結

仁壽二中

張志才

先說總裝車間。

總裝車間布局由南向北依次為內飾部分、綜合部分、底盤部分、發動機部分。發動機部分最終合并為底盤部分，而底盤部分和內飾部分最終合并為一體部分。曾經參觀過東風汽車的商用車總裝廠，整條總裝線筆直，很長，從頭到尾耗時很長。如果在產線下游發現質量問題，不能及時反映問題，來回維修很麻煩。零部件的運輸也是一個問題。運輸通道少，通道窄，容易堵車，運輸距離增加，消耗能源較多。另一方面，薩普工廠的裝配車間布局則相反。車間的生產線是折疊的，從車間的一個地方到車間的任何地方都比較短，有問題可以及時報告。交通通道多，東西方向4條，南北方向2條。零件運輸方便快捷，杜絕堵車現象。此外，流水線生產線的流向也很重要。流向的問題是從哪里開始，從哪里結束。內飾部分，汽車的內飾要組裝在車身上，車身的重量最大，所以內飾的起點必須非常接近車身的源頭。內部部分的開始布置在油漆車間的出口處。集成部分是將汽車的底盤和車身組裝成一個完整的車輛，因此合成開始的地方必須同時最接近內飾和底盤部分的末端。綜合部分的起點布置在內飾部分和底盤部分的交匯處。在底盤段中，車架的重量最大，所以底盤段的起點必須最接近車架的存放點。而底盤部分的起點剛好布置在離車架存放點最近的地方。在發動機部分，發動機和變速箱的重量比較大，也布置在離發動機和變速箱最近的地方。

裝配車間的燈光也比較好。不僅東、西、北三面的玻璃窗可以透光，屋頂上的天窗也可以提供照明。白天天氣晴朗時，完全可以依靠自然光進行生產，也為工廠節約了大量能源。但是，通風不是很好。車間南側沒有窗戶。夏季不能吹東南季風，車間內溫度較高，甚至超過室外溫度。工作室里有很多粉絲。我的問題是，如果換幾臺空調，只要把空調溫度調到適中，在耗電量相同的情況下，會不會帶來更好的舒適感？

總裝車間各條線上的裝配零件排列整齊、科學。裝配零件的位置必須非?？拷b配停車位，以節省來回獲取零件的時間。而且排序和擺放也很重要。如果放在亂七八糟的地方，收拾東西的時候會浪費時間去尋找。車間地板上很少看到垃圾。每天早晚清掃拖地，不僅給人清爽的感覺，而且減少了空氣的飄浮和下沉量，有利于一線員工的身體健康。

總的來說，總裝車間給人的感覺是明亮、整潔、有序。

現在我們來談談我在車間的實習。

在裝配車間實習是相當辛苦的，不僅要承受夏天的酷暑，還要消耗大量的體力。尤其是9月份，經常加班到晚上10點，更要堅持，堅持，再堅持。

一般來說，一線實習要注意三個問題：安全、質量、效率。

首先是安全性。安全第一。來到新崗位，首先要熟悉周圍環境，發現安全隱患，時刻提醒自己。工作前，掌握安全要領，防止自己傷到自己，也防止傷到別人?？傊踩仨氊灤┖笃诓僮鞯娜^程。撿起碎片時要小心，尤其是重的碎片。您必須牢牢握住它們，以防止它們掉落并撞到自己。走路時，注意周圍的危險。棋子不得正對他人，以免碰撞傷人。組裝時避免碰撞和劃傷。這說起來容易，做起來難。安裝右后門線束時，經常會劃傷手臂?？ㄔ诶锩嫘枰艽蟮牧猓坏┯昧^猛撞到鐵皮上就會被劃傷。另外，鉆進機艙，安裝好機艙后，保溫墊經常會被磕碰，要么撞到自己需要，要么撞到頭。幸運的是，問題不是很大。尤其是一線實習，要時刻提醒自己注意車間的重大安全隱患。一是不要站在懸掛的重物下面，必須及時避開；二是要注意行車安全，注意過往車輛。

3 這里要提一下，站在懸掛的重物下面是很危險的。車子碰到人，司機可以放過，但重物不掉下來。此外，車間還發生了多起重物脫落事故。幸運的是，沒有人受傷。起重發動機軌道下方的網和底盤軌道上的鐵皮都被砸出了一個洞。從內部到序列整合的地方，吊車軌道下方的隔斷網也被砸出了幾個洞。既然吊鏈很容易斷裂，那么工作中如何防止它斷裂呢？據我了解，在將重物向上拉的過程中，鏈條上的拉應力會發生周期性的變化，從而導致疲勞裂紋。疲勞裂紋會在一段時間后繼續擴大，最終發生脆性斷裂。所以鏈條需要及時更換，不管它看起來是否完好無損。其次可以加個保險，加個冗余軌道，軌道上的小車可以自由滑動，小車連接一個設備，鏈條從設備上伸出，連接重物，設備是為了確保冗余鏈跟隨。重物升降，在重物靜止時起固定作用。通常它們都沒有壓力，因為它們都是多余的。但是當受力鏈條斷裂時，多余的鏈條可以繼續承受重量，拉動重物，防止重物掉落。另外，在車間經常掛重物的地方，可以將地面涂成紅色。我認為這比安全標志的效果要好。

質量也很重要，不能保證質量的產品就像廢品。人要有責任感，才能保證質量。車間每完成一道工序，負責人必須在工序卡上指定的地方簽字。當產品出現問題時，可以通過考核的方式直接找到責任人并進行處理，從而調動員工的積極性

4 責任感。在實習的過程中，有些程序不能保證質量，所以盡量向師傅尋求幫助。比如安裝Sap V傳動軸的時候，中間的螺栓一直擰不緊，因為螺栓沒有對齊，只好找師傅幫忙。安裝完成后我也會多檢查，發現質量問題及時修復。安裝驅動軸時有時間拉電纜。在這種情況下，我發現我打的螺栓沒有平墊圈。本以為問題不大，但最后還是擔心，問師傅要不要重新貼。大師的回答是肯定的。于是我跑回去，加了一個平板，又玩了一遍。雖然我很不情愿這樣做，但是當我把事情做好的時候，有一種放下包袱的輕松感。

效率不是機械地提高工作速度，而是減少浪費，讓工作更輕松、更省力。一個班長教我要善于使用身體的力量，尤其是在工作比較吃力的時候，不只是雙手用蠻力，而是同時使用身體的力量，可以達到事半功倍的效果 事半功倍。 例如，在安裝門珠時，用身體的力量向前傾就可以很容易地把珠子壓進去。 再比如，在安裝機罩密封件時，彎腰站起用拇指按壓密封件，再加上體重向下的壓力，比蹲下的勞動強度要小得多。 但我在這方面做得不夠好。 如果工作對我來說太復雜，我會拉線。 不過，也是因為我很久沒有在各個崗位上工作過，不熟練。 有句話說得好：熟能生巧。 來說明這一點。

汽車實訓報告實訓總結2024 篇11

汽車專業實習報告總結

實習報告是指各類人員在實習期間需要寫的文字，用來描述實習期間的工作和學習經歷。它是應用寫作的重要風格之一。但是，很多人不知道如何寫實習報告。以下是研究生信息網提供的汽車實習報告樣本，僅供參考。先說總裝車間。

總裝車間布局由南向北依次為內飾部分、綜合部分、底盤部分、發動機部分。發動機部分最終合并為底盤部分，而底盤部分和內飾部分最終合并為一體部分。曾經參觀過東風汽車的商用車總裝廠，整條總裝線是筆直的

，畫的很長，從頭到尾都需要很長的時間。如果在產線下游發現質量問題，不能及時反映問題，來回維修很麻煩。零部件的運輸也是一個問題。運輸通道少，通道窄，容易堵車，運輸距離增加，消耗能源較多。另一方面，薩普工廠的裝配車間布局則相反。車間的生產線是折疊的，從車間的一個地方到車間的任何地方都比較短，有問題可以及時報告。交通通道多，東西方向4條，南北方向2條。零件運輸方便快捷，杜絕堵車現象。此外，流水線生產線的流向也很重要。流向的問題是從哪里開始，從哪里結束。內飾部分，汽車的內飾要組裝在車身上，車身的重量最大，所以內飾的起點必須非常接近車身的源頭。內部部分的開始布置在油漆車間的出口處。合成部分是將汽車的底盤和車身組裝成一個完整的車輛，所以合成開始的地方必須最接近內飾部分和底盤部分的末端。

綜合部分布置在內飾部分和底盤部分的交匯處。在底盤段中，車架的重量最大，所以底盤段的起點必須最接近車架的存放點。而底盤部分的起點剛好布置在離車架存放點最近的地方。在發動機部分，發動機和變速箱的重量比較大，也布置在離發動機和變速箱最近的地方。

裝配車間的燈光也比較好。不僅東、西、北三面的玻璃窗可以透光，屋頂上的天窗也可以提供照明。白天天氣晴朗時，完全可以依靠自然光進行生產，也為工廠節約了大量能源。但是，通風不是很好。車間南側沒有窗戶。夏季不能吹東南季風，車間內溫度較高，甚至超過室外溫度。工作室里有很多粉絲。我的問題是，如果換幾臺空調，只要把空調溫度調到適中，在耗電量相同的情況下，會不會帶來更好的舒適感？

總裝車間各條線上的裝配零件排列整齊、科學。裝配零件的位置必須非?？拷b配停車位，以節省來回獲取零件的時間。而且排序和擺放也很重要。如果放在亂七八糟的地方，收拾東西的時候會浪費時間去尋找。車間地板上很少看到垃圾。每天早晚清掃拖地，不僅給人清爽的感覺，而且減少了空氣的飄浮和下沉量，有利于一線員工的身體健康。

總的來說，總裝車間給人的感覺是明亮、整潔、有序。

現在讓我談談我在車間的實習。

在裝配車間實習是相當辛苦的，不僅要承受夏天的酷暑，還要消耗大量的體力。尤其是9月份，我經常加班到晚上10點才下班。

一般來說，一線實習要注意三個問題：安全、質量、效率。

首先是安全性。安全第一。來到新崗位，首先要熟悉周圍環境，發現安全隱患，時刻提醒自己。工作前，掌握安全要領，防止自己傷到自己，也防止傷到別人。總之，安全必須貫穿后期操作的全過程。撿起碎片時要小心，尤其是重的碎片。您必須牢牢握住它們，以防止它們掉落并撞到自己。走路時，注意周圍的危險。棋子不得正對他人，以免碰撞傷人。組裝時避免碰撞和劃傷。這說起來容易，做起來難。安裝右后門線束時，經常會劃傷手臂?？ㄔ诶锩嫘枰艽蟮牧猓坏┯昧^猛撞到鐵皮上就會被劃傷。此外，在鉆進機艙安裝機艙后，隔熱墊經常會被撞到，要么是撞到自己的需要，要么是撞到他們的頭上。幸運的是，問題不是很大。尤其是一線實習，要時刻提醒自己注意車間的重大安全隱患。一是不要站在懸掛的重物下面，必須及時避開；二是注意交通安全，注意過往車輛。這里需要提一下，站在懸掛的重物下面是非常危險的。車子碰到人，司機可以放過，但重物不掉下來。此外，車間還發生了多起重物脫落事故。幸運的是，沒有人受傷。起重發動機軌道下方的網和底盤軌道上的鐵皮都被砸出了一個洞。從內部到序列整合的地方，吊車軌道下方的隔斷網也被砸出了幾個洞。既然吊鏈很容易斷裂，那么工作中如何防止它斷裂呢？據我了解，在將重物向上拉的過程中，鏈條上的拉應力會發生周期性的變化，從而導致疲勞裂紋。疲勞裂紋會在一段時間后繼續擴大，最終發生脆性斷裂。所以鏈條需要及時更換，不管它看起來是否完好無損。其次，可以加個保險，加個冗余軌道，軌道上的小車可以自由滑動，小車連接一個設備，鏈條從設備上伸出連接重物，設備的功能是保證冗余鏈條隨重物升降，在重物靜止時起到固定作用。通常它們都沒有壓力，因為它們都是多余的。但是當受力鏈條斷裂時，多余的鏈條可以繼續承受重量，拉動重物，防止重物掉落。另外，在車間經常掛重物的地方，可以將地面涂成紅色。我認為這比安全標志的效果要好。

質量也很重要，不能保證質量的產品就像廢品。人要有責任感，才能保證質量。車間每完成一道工序，負責人必須在工序卡上指定的地方簽字。當產品出現問題時，可以直接找到責任人，以考核的形式進行處理，從而喚起員工的責任感。在實習的過程中，有些程序不能保證質量，所以盡量向師傅尋求幫助。比如安裝Sap V傳動軸的時候，中間的螺栓一直擰不緊，因為螺栓不對中，打歪了，只好找師傅幫忙。安裝完成后我也會多檢查，發現質量問題及時修復。安裝驅動軸時有時間拉電纜。在這種情況下，我發現我打的螺栓沒有平墊圈。本以為問題不大，但最后還是擔心，問師傅要不要重新貼。大師的回答是肯定的。于是我跑回去，加了一個平板，又玩了一遍。雖然我很不情愿這樣做，但是當我把事情做好的時候，有一種放下包袱的輕松感。

效率不是機械地提高工作速度，而是減少浪費，讓工作更輕松、更省力。一個班長教我要善于使用身體的力量，尤其是在工作比較吃力的時候，不只是雙手用蠻力，而是同時使用身體的力量，可以達到事半功倍的效果事半功倍。例如，在安裝門珠時，用身體的力量向前傾就可以很容易地把珠子壓進去。再比如，在安裝機罩密封件時，彎腰站起用拇指按壓密封件，再加上體重向下的壓力，比蹲下的勞動強度要小得多。

但我在這方面做得不夠好。如果工作對我來說太復雜，我會拉線。不過，也是因為我很久沒有在各個崗位上工作過，不熟練。有句話說得好：熟能生巧。來說明這一點。工作時也要注意技巧。當我學習安裝門擋時，我不能總是將銷釘插入銷套。不是被敲歪了，就是針套壞了。多次失敗后，我終于發現，我用錘子的時候，不是直接往下敲，而是斜著往下敲。找到問題解決了，接下來我在打之前先做手柄水平，然后用七打大頭針，最后用這個方法成功了。安裝Sap的傳動軸時，有一陣子中間的兩個螺栓不能正常敲擊，原因很簡單，螺栓錯位了。發現了問題，我嘗試將螺栓盡可能對齊，以使它們在將來嘗試螺栓固定時保持垂直于框架，并且我取得了同樣的成功。除了以上這些，安裝后擋風玻璃、車門飾板、車門密封條，安裝傳動軸時擰緊螺栓也是一項技術活。不掌握最后的技能，就沒用了，那和不學是一樣的。

每天早晚拖地，打掃衛生也是很重要的。如果不繼續這樣做，車間最終將成為垃圾和灰塵的天堂。我每天都認真地拖地板進行清潔。這也是我的工作，也是對自己有益的工作。拖地就是給自己創造一個干凈衛生的工作環境。

在總裝車間，我經常關注與我的職業相關的事情。比如薩普皮卡車的車架，他使用的連接方式幾乎都是焊接的。根據焊縫的形狀，應手工焊接，焊縫周圍飛濺物較多。推測采用的焊接方法應該是二氧化碳氣體保護焊?，F在普遍采用框架焊接法。車身的焊接多為點焊。車身中使用的鈑金材料非常適合這種焊接方法。

但是，車身也使用氣體保護焊，可以是氬弧焊或混合氣體保護焊。聽一些老員工說也用釬焊。我查了書，銅材料的熔點比鐵材料低。釬焊填充和連接鐵材料，這應該歸功于釬焊。銅線用作焊料。我也注意到凈化器的焊接，接縫很飽滿，我覺得用的是機器人焊接。而且烘干機是鋁合金焊接的，焊縫看起來沒有打磨，就是太漂亮了，很光滑很漂亮。除了焊接，我也想一些特殊的汽車零件是怎么加工的。

最后，我想談談總裝車間的兩個重要成果。其中之一是我現在可以清楚地區分 Sap T、Sap V 和 Sap C 這三種型號。剛開始的時候，我什么都不知道。車來了，不知道是什么型號，要裝什么規格的配件，對我的工作影響很大。而且熟悉了模型，給自己帶來了很大的方便，至少不用經?？垂に嚳ā?/p>

另外，我對搭建也有一定的了解的皮卡車。但是它們的工作原理不是很清楚，所以我以后還要多看書，多了解它們。

實訓報告實訓總結4篇

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實訓報告實訓總結(篇1)

關鍵詞 沙盤模擬 實踐教學 模擬經營

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A

1 沙盤模擬課程在實踐教學中的重要作用

沙盤模擬課程是以重復性的操作為主要內容、以提煉操作熟練程度為目的；知識性模擬，以知識講解和傳授為主要內容，以知識積淀和知識結構建立為目的；博弈性模擬，以學習經驗、知識應用，提高學習者識別、判斷、處理事務能力為主要內容的模擬。學生通過親自操練模擬，掌控模擬企業的經營決策，改進模擬企業的管理績效，推動模擬企業的經營，達成預定的實訓進程。老師根據實訓進程的需要，引導學生，教育學生，當學生陷入經營困境時提出建議，對關鍵問題進行解析。

（1）激發學生的學習興趣，提高學生的學習效率。沙盤模擬實訓課程通過搭建一個模擬企業的平臺，用來模擬企業經營環境、經營流程、職能崗位，以達到在實戰操練中培養管理人才的目的。促進了教學理論與實踐的結合，促進了相關專業課程結構的合理化，激發了學生的學習興趣，提高了學生的學習效率。

（2）沙盤模擬實訓課程提升了學生的經營管理技能。沙盤模擬實訓課程涉及的內容廣泛，包括企業經營戰略、企業產品研發、企業人力資源管理、企業市場營銷、企業品牌建設、企業財務管理、團隊協作等多方面的管理知識和管理技能。通過完整的課程實訓環節，使學生的觀察能力、思維能力、操作能力得到極大的鍛煉，提升了學生的經營管理技能。

（3）培養學生的動手能力，提升學生的綜合素質。沙盤模擬實訓課程以實際操作為主，學生自己動手，將理論知識轉化為現實，使學生在沙盤實訓課程中涉及到的各方面的企業管理知識得以鞏固扎實。而動手能力的運用，對于學生其他的素質能力的提高有著重要的作用，培養學生全局的系統思考能力，提升學生綜合素質。

（4）提高學生的專業水平，強化學生的專業知識。通過沙盤實訓課程，學生在模擬企業相應崗位上進行實務性操作，接受企業經營管理各種技能訓練，能全面了解企業各個部門工作程序，進而更深刻理解了所學的理論知識。進而提高學生的專業水平，強化了學生的專業知識。

2 沙盤模擬課程實訓方法

（1）首先組建模擬企業。老師將學生分成6～8個小組，規定每個小組代表一個模擬經營企業，并讓學生為自己的企業取一個名，制定企業管理制度，建立企業組織機構，明確企業崗位職責。然后對每個小組成員進行角色定位，明確每個成員的崗位責任，一般為首席執行官（CEO）、營銷總監（CSO）、財務總監（CFO）等主要角色。模擬企業要在一個開放的模擬市場環境中進行模擬經營，因此要了解一定的市場規則，綜合考慮各種市場競爭因素，分析市場、制定戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等，在瞬息萬變的市場環境中為企業謀求發展。

（2）然后進行模擬經營。首先，模擬企業開始要商討6年經營周期的經營策略，每年四個季度，每個季度10項工作：短期貸款/支付利息、更新應收款/歸還應付款、接受并支付一定的貨物、下原料訂單、產品研發投資、更新生產/完工入庫、開始新的生產、交貨給客戶、支付管理費用。年初3項工作：支付應交稅、制定廣告方案、參加竟單。年末6項工作：長期貸款、支付設備維修費、購買廠房、折舊、新市場開拓/ISO資格認證投資、關賬。通過這個流程的練習，學生體會到企業經營管理知識的重要性及實踐性。

（3）最后做好沙盤模擬分析總結。學生進行完一個模擬經營周期后，各組進行沙盤模擬分析和總結，對各個模擬企業的經營狀況、財務狀況進行分析。分析自己的企業策略優勢是什么，劣勢是什么，有沒有破產，破產的原因在哪。每個成員的崗位職責是否明確，企業今后應該怎么改進。通過分析總結，使學生分析問題、解決問題的能力進一步提高，專業技術能力進一步提高。這樣，不斷反復，連續進行一至兩個星期的實訓，學生操作的熟練程度大大提高，相關的知識也漸漸鞏固，綜合素質也迅速提高。

3 沙盤模擬課程實訓的注意事項

沙盤模擬涉及的知識面比較廣，要求的技能比較全面，學生要掌握相關的理論知識的前提下，進行沙盤模擬才有一定的效果?；诖耍呗氃盒＝ㄗh在第四或第五學期開設沙盤課程。

（1）課前準備，課后延伸拓展。課前準備主要包括兩個方面，一是根據教學內容的需要，設計好人才培養方案，前期理論課程教學。二是實訓開始時對學生進行知識強化，使學生快速鞏固達到沙盤模擬要求的基礎知識。充分的課前準備是達成課堂沙盤實訓教學目標的重要一環，與此相聯系，必要的課后延伸，引導學生運用所學知識解決實訓中的實際問題，也是達成沙盤課堂實訓教學目標不可缺少的環節。

（2）突出學生主體。倡導學生對課程的自主自導和主動實踐是實施沙盤實訓的關鍵。沙盤模擬是充分發揮學生主體性的課程實訓，它要求每個學生積極參與、自主實踐，同時要求教師有針對性地加以引導、指導。處理好學生的自主自導、主動實踐與教師的有效指導的關系，是沙盤模擬實施過程中的一個基本要求。

（3）老師角色的轉換。沙盤模擬過程中，實訓教師是關鍵。實訓指導老師在客觀上需擔負起下列角色：實訓教學管理人員、實訓指導師、公關人員、專業師傅、良師益友等。專任教師在帶實訓中需要進行角色轉換。教師的任務主要不再是信息的傳播者、講授者和良好的知識體系的呈現者，而是學生的引導者，組織者，參與者，領導者，協調者和評價者。老師不但要以師傅的角色傳授學生經營管理技能，還要教會他們為將來的就業和創業打下堅實的基礎。

（4）培養合作意識。在沙盤模擬過程中，應該有一個觀點，就是彰顯集體的智慧和力量，通過學生團隊模擬共同討論操作，有效地達到相互交流、相互啟發、相互學習、共同提高的效果。但必須明確的是，在團隊操練中，除了資源共享外，每個學生個體必須承擔各自的崗位責任和義務。團隊必須形成有領導力、決策力、執行力不同層次上的一個強強聯合體，如果不是最佳組合就難以在經營戰略的競爭中發揮協同性。

4 總結

沙盤教學設計作為教師對實踐課程實施的設想、計劃、方案，是教師將教育理念付諸教學實踐的切入點，是將教育理念轉化為教學實踐的操作平臺。為此，教師在進行沙盤課程實訓教學設計時，應圍繞培養高素質技能型專門人才這一根本任務，不斷探索新的人才培養模式，改革課程設置和教學模式，促進有特色的課程模式的形成。

參考文獻

實訓報告實訓總結(篇2)

C++實訓總結報告

概要：

本篇文章將詳細介紹我在C++實訓中的學習經歷與收獲。C++實訓是我大學期間的一次重要實踐機會，通過這次實訓，我全面掌握了C++編程語言，并且能夠將其運用到實際項目中。本次實踐不僅提升了我的編程能力，還增加了我的團隊協作和項目管理能力。以下是本文的詳細內容。

1.

C++是一種廣泛應用于軟件開發領域的編程語言。對于一個計算機科學專業的學生來說，熟練掌握C++是必不可少的。因此，我報名參加了學校組織的C++實訓，希望通過這次實踐機會，提高自己的編程技能。

2. 實訓內容

本次C++實訓主要分為兩個部分：理論學習和項目實踐。在理論學習階段，我們學習了C++的基本語法、面向對象編程的概念和應用，以及常見的數據結構和算法。這些理論知識為我們后續的項目實踐奠定了堅實的基礎。

在項目實踐階段，我們被分成了小組，每個小組負責完成一個實際應用項目。我所在的小組選擇了開發一個簡單的學生信息管理系統。我們使用C++語言編寫了一個可以實現學生信息錄入、查詢和修改的控制臺應用程序。通過這個項目，我們不僅鞏固了自己的C++編程能力，還學會了如何進行項目管理和團隊協作，比如合理分工、定期開展展示與討論，確保項目的順利進行。

3. 學習收獲

在這次C++實訓中，我獲得了很多寶貴的學習經驗和技能。我對C++編程語言的掌握更加深入了。通過實際編寫代碼，并實際實現一個項目，我對C++語言的語法和特性有了更深刻的理解。我學會了如何使用C++的面向對象編程思想，以及如何利用C++的特性進行高效的編程。

我鍛煉了自己的項目管理與團隊協作能力。在項目開發過程中，我需要與小組成員合作，分工明確，確保每個人都有責任和任務。同時，我還學會了與他人有效溝通，及時解決出現的問題，保證項目按時完成。

我在這次實訓中體會到了編程的樂趣和成就感。在完成一個功能時，看到自己編寫的代碼能夠運行并實現預期的結果，感覺非常滿足和有成就感。這也進一步激發了我對編程的興趣，讓我更加堅定了選擇軟件開發這個方向的信心。

4. 經驗教訓

通過這次C++實訓，我也認識到了自己的不足之處。我在項目開發的初期沒有進行充分的需求分析和規劃，導致項目后期出現了一些問題和延誤。因此，我明白了在項目開始之前，應該先明確項目需求，并進行詳細的計劃和規劃，這樣可以將項目的風險降到最低。

我意識到自己在團隊合作中的溝通能力還需要提高。有時候，我沒有能夠清晰地表達自己的想法，導致與小組成員之間的溝通出現了問題。因此，我決定在今后的學習中加強與他人的溝通和交流，提高自己的溝通能力。

另外，我還發現自己在解決問題時有時會過于追求完美，花費過多的時間和精力在一個細節上。這導致了我在項目開發過程中的一些延誤。因此，我認識到在開發過程中要抓住重點，善于權衡，避免陷入過度優化的情況。

5. 結語

C++實訓是我大學教育中一次非常寶貴的實踐機會。通過這次實訓，我不僅學會了C++編程語言，還鍛煉了自己的項目管理與團隊協作能力。通過這次實踐，我更加明確了自己的職業目標，并對未來的工作和學習進行了規劃。我相信，通過不斷的學習和實踐，我會不斷提高自己的編程能力，并成為一名優秀的軟件開發者。

參考文獻：

無

實訓報告實訓總結(篇3)

時間一下子來到了20__年，這距離我開始頂崗實習的那段日子已經過去了幾個月了，眼看著自我再過不久就得畢業了，我得趕緊寫一寫關于本次實習的總結。這一次的頂崗實習顛覆了我的認知，把我從一個不諳世事的學生轉換成了一名能獨立工作的人了，我認為這次實習不僅僅改變了我的思想，就連我的素養都隨之提升了。

頂崗實習，這對于每一位大學生來言都不會很陌生，因為這是我們在畢業之前的重要任務之一，要是連這個都做不好，那么畢業都會受到阻礙，畢竟這可是學校下達的硬性指示，所以我們這些學生只能乖乖地去完成才比較好。說起來找實習工作也不容易，我是在求職軟件上找了諸多的企業，投遞了幾十份簡歷，可是面試機會卻不多，可能是因為我的簡歷太簡單了并且還是個實習生吧，所以我花費了不少的時間才尋覓到了一份自我比較滿意的實習工作。在經過一段時間的培訓后，我正式開始了自我的實習生涯。

我所在的公司，是一家專門從事網絡科技的企業，這和我的專業還是比較匹配的，所以我是抱著十足的期待和幻想開始了我的工作，可是由于我沒有啥工作經驗，并且專業水平也不算多高，所以我還只能慢慢的熟悉工作上的業務，一點點的了解自我的要做的事情，起初的時候，我理解的工作還是比較簡單的，但隨著時間的推移，上級領導給我分配的任務也越來越復雜了，這弄得我有點手忙腳亂起來了，原本我還是能夠每一天準時準點的完成任務的，可之后經常加班才能保證一天的任務量。這讓我意識到了自我的缺陷，那就是專業基礎太不扎實了，所以當我回到了自我的寢室后，我再沒有打游戲的心思了，我只想著如何能盡快做好自我的任務，于是我便開始從網上找視頻資料學習，經過這樣的方式讓我在短時間內能夠滿足工作上的需求。

這一段時間的工作，讓我的個人本事提升了不少，光從生活這方面來說我就改變了不少，之前在學校里面我基本上都是晚睡晚起的，可是自從我開始了實習后，我必須每一天七點多就要起床，回到寢室里時基本上都是七八點鐘了，并且這時候的我是很疲累的，稍微整理一下便進入夢鄉了。實習啊實習，真的是太不容易了，可是我明白，雖然此刻很辛苦，但它的確很值得!

實訓報告實訓總結(篇4)

一、實訓的基本情景

這次《金屬工藝學》實訓的重點資料是熟悉車工、焊工、鉗工的操作技能，經過車工、焊工、鉗工的操作實訓，了解和掌握一些車工、焊工、鉗工的基本知識和操作技能，一些基本車工、焊工、鉗工的實際生產情景，實習的時間是三周，有的學生雙休日也沒有休息。實習的方式是組織學生在指導教師的指導下自我操作實習，熟悉一些車工、焊工、鉗工的基本知識和操作技能，一些基本車工、焊工、鉗工的實際生產情景。

二、實訓的主要收獲

學生們在進行實訓總結的時候，普遍感到收獲很大，主要表此刻以下幾個方面。

1、加深了理論知識的理解。在布置實訓任務時，明確要求學生對已學理論知識必須有必須的基礎。實習基本到達了目的，絕大多數學生經過實訓加深了理論知識的理解，增加了學習本課程的興趣。

2、熟悉和掌握了一些車工、焊工、鉗工的基本知識。以前學生對車工、焊工、鉗工只是一個大概的了解，因為沒有接觸實際車工、焊工、鉗工的操作，不清楚車工、焊工、鉗工的操作。經過實訓，相當一部分學生經過車工、焊工、鉗工的實際操作，懂得了車工、焊工、鉗工的作用，加深了對車工、焊工、鉗工的認識。

3、提高了自我的動手本事。這次實訓一個不一樣的特點是要求學生自我動手操作，進行比較實訓，組裝實訓，拆裝實訓。學生在實訓中自我動手操作，提高了自我的動手本事。

三、實訓的幾點啟示

實訓前，學生們滿懷信心，覺得自我還不錯，但真正實戰演練時才發現，要把金屬工藝學學到家并不是一件容易的事，經過實訓得到了以下啟示：

1、要有必須的動手本事，這是職業技術學院的學生的基本功，但有的學生動手本事較差，遠遠跟不上形勢發展的需要，若不加倍努力，步入社會后會成為自我發展的一大障礙。

2、要了解金屬工藝學的基本理論。作為一名工程技術人員，要想在今后的實際工作中，取得必須成績，必須的基本理論知識是必不可少的，有的學生在這方面有差距。

3、要有必須的組織紀律觀念。國有國法，廠有廠規，經過這次實訓發現有一部分學生組織紀律觀念較差，遲到早退現象時有發生，中途不經指導教師批準隨意串崗，私自開小差，這些現象說明我們的學生組織紀律觀念較差，應加強組織紀律性的教育。

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cad實訓報告實訓總結免費 篇1

1.繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一-----只有具備了良好的繪畫基礎才能通過設計的造型表現能力以繪畫的形式準確地表達設計師的創作理念。

圖案設計中,也是日常設計工作中的需要.拓寬你的設計表現方式、更好的表達你的設計作品。

3.一定要時刻的提醒自己為什么做這件事。做這件事情有什么意義。-----很多新出來的設計師的通病就是不知道自己在做什么。

不斷研究和預測市場流行，準確地把握公司品牌的定位和風格。

5.要經常的與同行業的工作者交流和學習了解行業情況，分析行業概況。-----這樣你的設計產品時會考慮公司概況，才能更符合本廠的利益。

6.要能快速清晰的描述出自己的作品的特點和設計理念。------包括很多老設計師都會犯這樣的錯誤，不知道自己的設計理念是什么!單純為了適應消費人群這樣很失敗，只會別牽著鼻子走。

7.要學會分析和創造流行。----設計師就是要走在別人的前面，要試著去分析流行趨勢這樣才能輔助自己去創造一些新鮮的東西。

8.要記住你是為公司創造利益，要在滿足公司要求的基礎上加入自己的東西。-----這樣才能不斷的摸索和探究，最終形成自己獨樹一幟而又符合市場的設計作品。

9.在設計每個作品的時候都要時刻想著這件作品的“3w”屬性。-----who 什么人穿?when 什么時候穿?where 什么場合穿?大部分設計知道這項，但大部分都不會去考慮或是考慮的很片面。

10.不斷的吸收新鮮知識和總結工作經驗。-----一個好的服裝設計師是要不斷進步的，人們的審美在進步設計師的審美更要高于別人，只有不斷的吸收新鮮的支持和總結工作經驗來提高自己和壯大自己。

服裝cad實訓報告總結二

通過四周的學習，我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環漸進的學習過程，讓我們在掌握基礎同時，由簡到繁地對這個軟件有了更深刻的認識。

一， 過程

首先我們學習了cad工藝設計，這是第一次接觸cad軟件，操作不是很復雜，主要是對線條的練習。之前有過PS繪圖課程，相比較而言，cad在繪制幾何或者線形圖上要比PS更方便。以及學習了cad原型打版設計，原型打板相對簡單，這是對計算機幾何繪圖基礎能力的一次學習。然后我們學習了服裝cad結構設計和排料。這個本身操作不復雜，但是因為要用到很多數據，系統識別不了的就會頻頻崩潰或者提示出錯，這也應該是初學者經常遇到的問題。但是操作多了就會有經驗去解決這些問題了。最后我們學習了服裝cad款式設計，這個軟件設計出來的作品就是很直觀的可以看到服裝效果。如果熟練操作會有很大的作用。 第三周我們學習了

二， 心得

1、 計算機的繪圖優勢是規則，易上色，數據精確等，正因如此我們應注意計算機智能識別

給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的'系統紊亂。

2、服裝cad繪圖的基礎是有良好的制圖能力，有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。

3、 細心永遠是最重要的，細節決定結果。比如裁片上打刀口，紗向問題等。

4、 面對問題和困難的時候要沉著冷靜，沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發生。

5、 熟能生巧，相信通過不斷的練習，我們會完全掌握這門技術。

6、 不依規矩，不成方圓。

7、 檢查作為最后一步很關鍵，決定作業質量

三.總結

服裝cad課程完結了，但是我們實際掌握的應用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學習，我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法，并且對于一些軟件系統出錯上的問題我們也能解決，這個我認為是整個作業里最花時間的事情!比如說我們無法阻止系統崩潰這一事實，但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失，一般做完一個步驟就應該保存。再者如果操作中出現步驟出錯的提示，可以將作業復制到新建的界面里繼續操作，百試不爽。

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CAD實訓報告總結

一、 實訓內容

本次CAD實訓內容主要包括CAD軟件的基本操作和應用。在實訓過程中，我們學習了CAD軟件的界面布局、基本工具的使用和各種繪圖命令的操作。通過實踐練習，我們掌握了CAD軟件的基本操作技能，并在課程設計中應用這些技能，完成了一定的設計任務。

二、 實訓收獲

1. 熟練掌握CAD軟件的基本操作：通過本次實訓，我們熟悉了CAD軟件的界面布局和各種工具的使用方法。我們能夠自如地進行繪圖、編輯和測量等操作，提高了工作效率。

2. 學會了CAD軟件的高級應用：在實訓過程中，我們還學習了CAD軟件的一些高級應用技巧，如三維建模、渲染和動畫等功能。這些技能的掌握，為我們將來在工程設計領域的發展奠定了良好的基礎。

3. 提高了解決問題的能力：在完成設計任務的過程中，我們遇到了各種問題和挑戰。通過不斷地思考和嘗試，我們學會了如何分析和解決問題，提高了自己的解決問題的能力。

4. 增強了團隊合作意識：在課程設計中，我們需要與同學合作完成設計任務。通過團隊合作，我們學會了如何共同協作、分工合作，提高了團隊合作意識。

5. 培養了對工程設計的興趣：通過CAD實訓，我們深入了解了工程設計領域的知識和技術。這不僅增強了我們對工程設計的興趣，還為我們將來從事相關領域的工作打下了基礎。

三、 實踐應用

在本次實訓中，我們完成了一些設計任務，如平面圖的繪制、立體模型的建模和渲染等。通過實踐應用，我們將CAD軟件的知識和技能轉化為實際的設計作品，提高了設計水平和創造能力。

四、 總結

本次CAD實訓不僅使我們掌握了CAD軟件的基本操作和高級應用技巧，還培養了我們解決問題的能力、團隊合作意識和對工程設計的興趣。通過實踐應用，我們將CAD軟件的知識和技能轉化為實際的設計作品，提高了設計水平和創造能力。希望在今后的學習和工作中，我們能夠繼續努力，不斷提升自己，在工程設計領域取得更好的成績和發展。

cad實訓報告實訓總結免費 篇3

CAD實訓報告實訓總結

在本次CAD實訓中，我學到了很多關于CAD軟件的知識和技巧，并成功完成了一系列設計任務。通過這次實訓，我對CAD軟件的應用和操作有了更深入的理解，同時也提升了我的設計能力和實踐技巧。

在本次實訓中，我學習了CAD軟件的基本操作和功能，包括繪圖工具、編輯工具、圖層管理、尺寸標注等。通過練習和實踐，我掌握了這些基本功能的使用方法，能夠快速、準確地完成不同類型的設計任務。

在實訓過程中，我完成了一系列設計任務，包括建筑平面設計、機械零件設計、產品3D建模等。通過這些任務的完成，我不僅加深了對CAD軟件的理解，還提升了我的設計能力和實踐技巧。在建筑平面設計任務中，我學會了如何繪制平面圖和立面圖，同時考慮到設計的實用性和美觀性。在機械零件設計任務中，我學會了如何繪制零件的輪廓和特征，保證零件的精準度和穩定性。在產品3D建模任務中，我學會了如何利用CAD軟件進行三維建模和渲染，展示產品的外觀和結構。

在本次實訓中，我也遇到了一些挑戰和困難，比如技術難題、設計思路不清晰等。通過不懈的努力和嘗試，我最終成功克服了這些困難，獲得了新的經驗和收獲。這些困難的經歷使我更加堅定了學習CAD軟件的決心，也讓我對自己的設計能力有了更深刻的認識。

小編認為，本次CAD實訓對我來說是一次非常寶貴的學習和實踐經驗。通過這次實訓，我不僅學到了很多關于CAD軟件的知識和技巧，還提升了自己的設計能力和實踐技巧。我相信，這次實訓將對我的未來發展產生積極的影響，讓我在設計領域有更廣闊的視野和更豐富的經驗。我會繼續努力學習，不斷提高自己的設計水平，為實現自己的夢想而努力奮斗。感謝這次實訓給予我的一切，讓我收獲滿滿，收獲將永遠珍藏在心中。

cad實訓報告實訓總結免費 篇4

2024年cad實訓報告總結

時間過的很快，一轉眼就到了CAD實訓周結束的時候了，記得在實訓的第一天，老師給我們將了這周實訓的任務安排，講述了本周實訓的主要內容，實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績打分等。

雖然時間很短很緊，但是我一直認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題。的確，在作圖的過程中我遇到了不少的難題，但都在同學的幫助下，一個個的被我解決，自己難免會感到有點高興，從而增加了對CAD的濃厚興趣。

說到它的使用性，相信許多同學都有同感。我們從書上得知，CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀?，F在用CAD就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用特性來規范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結、圓弧連接的時候CAD在尺寸方面的優勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用CAD畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準!尺寸標注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來絕對標準的國標字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快!

尺寸標注是工程制圖中的一項重要內容。在繪制圖形是時，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來，也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標住標在自己的圖形上面，就會讓看圖者一目了然，CAD提供的尺寸標注功能可以表達物體的真實大小，確定相互位置關系使看圖者能方便快捷地以一定格式創建符合行業或項目標準的標注。CAD中的標注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標中心標注以及利用Dim命令標注尺寸，在設置尺寸標注，尺寸標注實用命令，利用對話框編輯尺寸對象標注形位公差以及快速標注只要弄懂了上面的各個標注你就可以字圖形上標注各種尺寸。

最后，學習CAD的目的就是能夠完成與之相關的實際繪制任務，在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業。本次的CAD實訓就是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進行繪制的，希望通過這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發揮出CAD的巨大作用!

今天是最后是CAD實訓的最后一天。結合我自身對CAD的學習情況，我將繼續練習使用CAD，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的好助手!