沙盤實訓報告9篇。

俗話說一分耕耘，一分收獲，當我們落實一項工作時。我們都需要撰寫報告，寫好報告有助于培養我們的宏觀能力，到底如何才能寫好報告？請跟隨實習報告網小編的腳步一起了解“沙盤實訓報告”，請務必留意我們網站的實時更新以便及時調整商業計劃！

沙盤實訓報告(篇1)

一、項目概述

本項目是針對企業ERP系統進行的沙盤模擬綜合實訓，通過模擬企業內部各個部門之間的協同運作，從而讓學生了解企業ERP系統的實際應用情況，培養學生的協作能力、分析問題能力和解決問題能力。

二、實訓流程

1.學生分組 學生自行分組，每組4-5人。每個小組應當由來自不同部門的學生組成，以模擬企業各個部門之間的協同運作。

2.選擇ERP系統

根據各組的實際情況，選擇一個ERP系統進行實訓。學生應當對ERP系統進行初步了解，并制定實訓計劃。

3.模擬企業運作

在沙盤模擬平臺上，模擬企業各個部門之間的運作。學生需要協同工作，實現企業內部的信息共享、流程優化和資源調配等。

4.完成任務

根據實訓計劃，完成ERP系統中各個部門的任務，包括生產計劃、采購管理、庫存管理、財務管理等。學生需要利用ERP系統的各項功能，進行任務的管理和執行。

5.評估成果

在完成任務后，對學生的實際表現進行評估。評估內容包括學生的協作能力、問題解決能力、決策能力等。評估結果將作為實訓成績的重要參考。

三、實訓目的

1.讓學生了解企業ERP系統的實際應用情況，了解企業內部各個部門之間的協同運作。

2.培養學生的協作能力、分析問題能力和解決問題能力。

3.提高學生對ERP系統的理解和使用能力，為未來的.`工作做好準備。

四、實訓收獲

1.通過實際操作，學生能夠深入了解企業內部各個部門之間的協同運作。

2.通過協作完成任務，學生能夠鍛煉團隊協作和溝通能力。

3.通過評估成果，學生能夠更好地了解自己的不足之處，進一步提高自己的綜合素質。

五、實訓反思

通過本次實訓，學生能夠更加深入地了解企業ERP系統的應用情況，了解企業內部各個部門之間的協同運作。但是在實際操作中，仍然存在一些問題，例如學生之間的溝通不夠充分，任務分配不夠合理等。在今后的學習中，學生應當更加注重協作能力和溝通能力的提高，加強團隊合作和互助精神。

沙盤實訓報告(篇2)

在剛開始的經營中我們都比較謹慎，每個決策的做出都經過了小組成員認真的考慮和討論，通過對產品市場分析，我們對各個產品和各個市場都有了一定的了解，由于P1和P2在本地市場和國際市場有著不錯的發展前景，于是我們就決定在前兩年生產P1的時候并進行P2產品的研發，并且開發區域市場和ISO9000資格體系的認證。

1、在第一年我們就進行了區域市場的開拓和ISO9000的資格體系的認證，爭取在第一時間內進入市場并占取P1或P2的市場份額。在經營的第一年我們投入了7M的廣告費，當時市場上最多的廣告投入是9M，所以相對來說我們取得的訂單還是很理想的，在第一年的生產經營的結束后，我們公司賣掉了6個P1產品，實現了32M的銷售收入，并最終實現了很少的盈利，而盈利的原因就在于流動資金投入較少，基本上是在原來的基礎上進行經營的，對生產線的更新、以及市場的開拓、新產品的研發還有ISO9000資格體系的認證都還沒有及時的進行，所以在生產的過程中成本較低，也就出現了盈利的情況。

2、第二年的經營主要工作重點是進行P2的研發、ISO9000資格體系的認證和生產以及生產線的投資改造。第二年比較平穩，每一步都是按照計劃在執行，期間考慮到當時P1產品庫存很多，于是便決定并賣出一條手工生產線，換成一條半自動化生產線，以提高生產效率，為第三年P2的生產率作保障。

3、第三年我們開發的區域市場可以進入了，由于前兩年的進行了生產線的更新、新市場的開拓和ISO9000資格體系的認證運，再加上廣告費的投入過多以及應收賬款賬期未到，我們公司出現了財政吃緊的情況，最后不得不靠資金貼現來維持，這一年我們的廣告投入也明顯的減少，因此也沒有爭取到理想的市場訂單，經過分析，我們在這一年也決[ 此文貼于淘．范文．網] 定減少對P1產品的生產，把原有的部分生產線產，以方便以后幾年P2的生產。

4、在第四年，經歷了三年的經營之后，我們能流動的資金大大的減少，通過預算我們發現余下的資金勉強能夠維持本年的經營，由于我們的所有者權益較少，所以也沒有能力向銀行進行，經過幾個季度的更新，我們的應收款終于到期，到了年末，經過財物的計算，我們也實現了很好的盈利，下一年的生產中也有了基本的流動資金，為以后的經營提供了保障。

在前四年的經營中，我們總體上是處于虧損狀態的，但是由于虧損的逐年減少，我們也又有了做下去的勇氣和信心。通過對員工生產和生活動向的了解，經過一段時間的磨合與溝通，各個部門之間的配合也越來越協調，我們的團隊也達到了空前的.團結與和諧。

5、第五年，因為ISO9000資格認證體系的順利開發，使得我們能得到有這條件約束的訂單，也證明了我們之前的決策是正確的。 在拿到P1和P2產品訂單后，我們抓緊了對產品的生產、采購、和銷售，值得說的是由于我們組成員的共同努力，在兩種產品的訂單中我們取得了一張加急單，在訂單優勢下，生產積極配合銷售，因此我們這一年的銷售收入增長很快，也漸漸的實現了盈利，彌補了前幾年的虧損。

6、第六年，是很關鍵的一年，在５Ｗ－Ｈ（即何因、何事、何地、何時、何人、何法）法則的指導下，經過五年的經營之后，我們對生產的流程越來越熟悉，產品的生產也越來越順利，這樣各種產品的生產效率也就有了很大的提高，這一年里我們的各種設備都已經可以投入使用，新市場的開拓也都已經完成，為實現更多的盈利，我們也又制定實行了新的產品發展戰略，加緊各種產品的生產和銷售，積極參與與其他企業的競爭，最終我們取得了很好的業績，實現了公司預期發展的目標。

總之不管怎樣，成績的取得和正確的決策是分不開的，在每年的年初，我們都對上一年的經營狀況進行簡單的總結和概括，以發現經營過程中的缺點和不足，同時加強了對其他各個企業經營狀況的分析，積極了解對手動向。在這六年的經營當中，我們取得了一定的成績，實現了暫時的盈利，由于我們對各項費用的控制較好，所以在這六年的經營過程中我們沒有再進行，這一點是很難得的，六年的經營結束，我們學習到了很多，對各種業務也都有了很深的理解和體會，在第一輪的經營中，我們對生產線沒有進行很多的更新，市場的開拓也只是局限于區域市場和國內市場，至于亞洲市場和國際市場，我們都沒有進行拓展，就連新生產線的投入也很少，這樣雖然公司實現了盈利，但是從長遠來說這是不合理的，因為如果一直這樣發展下去，我們的競爭力會喪失很多，公司在市場上的經濟實力也不能和其他公司相比，結果只能導致經營的中斷和企業的破產。

沙盤實訓報告(篇3)

（一）課堂收獲

楊老師的課堂，嚴謹卻不失幽默，也是我們每次位置坐的最前的，聽課聽的最專注的。老師將PPT與講述結合起來，這樣邊聽老師講邊看上面的內容，覺得很能調動我們的積極性。

最欣賞的是老師講的案例，都讓人受益匪淺。記憶猶新的有很多，比如蘇格拉底教導弟子大麥穗的故事，告訴我們幸福應該是當前，要有準備做出選擇，且要珍惜自己擁有的；比如沙漠里尋找水的小甲蟲，聰明的運用了當地靠海的優勢和自己的甲殼狀身體找水喝；比如為了解決匱乏的土地資源，日本穿過大樓的高速公路；還有著名的迪拜旅游世界，讓我難以置信人改造自然，改造生活的潛能是多么的巨大。很多這樣的創新思維實例，真正的打開了我們的思維，引起了班里的思想風暴，原來我們班還有這么多思想不一般的同學呢。

還有生活的心境，處在鬧市而不燥，學習湖泊般的寧靜；多閱讀書籍，增長我們的知識，讓思考問題的方式更加合理多樣；先就業再創業，處事中要學會利他，利己的最終要實現利他才能有長久的效益；要有認真，一絲不茍的做事態度，這是一個由刷馬桶到世界星級酒店的成功者告訴我的；從商智慧，計然之策有曰：貴出如糞土，賤取如珠玉，告知我們谷賤傷農薄利多銷，且為人應擇人識；要注重細節，生活中的一些小溫暖，一些善良的舉動同樣能帶來好運······

（二）實訓收獲

記得在實驗室的第一次課上，我們齊聚在室內靠門位置的大桌旁，認識了那個看起來像小時候玩過的模型般樣子的沙盤。其實不然，通過在教師里楊老師的介紹，它該是一個演示市場上企業激烈競爭的規則戰場。

在中國現有的企業中，大多數是安于現狀，能平穩活下去不愿折騰的企業，而六個組中的“綠葉公司”便是對中國大多數企業現狀的反映。是否可以根據它的運轉分析出其中的原因呢，我想是可以的。一來中國人求安的心理因素，是他們容易滿足于“溫飽”的現狀，二來中國人口大國的國情，中國的中小型企業很多，企業之間建立的紐扣關系使得動一發而動全身，另一點是中國高端技術缺乏以及對知識產權的法律不夠完善等等，那么怎么在求穩的基礎上騰飛就需要在產品研發和市場開拓上下功夫了。

而智尚公司是一個特例了，在他們CEO的總結中，我看出他們有一點做的很突出，就是扎實企業基礎，因而中間沒有出現巨額的資金周轉困難，他們分工明確，每個人把自己的職責演化成了責任。加上他們很好的運用了書上的市場預測，計算出了大致的原料，貸款，這也為他們敢于大刀闊斧的打入市場加大了勝利的砝碼。

另外，在企業運行艱難的時候，不能受別人的影響更加沮喪，而應該找出失誤的原因，把危害降到最低，并尋找補救措施?？赡芪也皇荂EO，才能坦然樂觀的想到這些。

沙盤實訓報告(篇4)

實習報告本

實習類 別_____________________________

學

院_____________________________

專

業_____________________________

班

級_____________________________

姓名、學號_____________、______________

指 導 教 師_____________________________

實習單位名稱 _________________________ 地

點 _________________________

實習日期自

****年**月**日至

****年**月**日止

沙盤模擬實訓報告

一、實訓過程.........................................................................................................................................2

二、實訓心得.....................................................................................................錯誤！未定義書簽。

一、實訓過程

第一年是每個公司的建設年，每個公司擁有600萬元的啟動資金，為了更快的在前期完成資金的原始積累，我們小組決定大力投入資金建設生產線，我們組購入一個大廠房，并且建設了四條生產線，分別是兩條自動線與兩條柔性線，兩條自動線生產P1，一條柔性線生產P1，另一條生產P4。所以我們組開發了P1與P4，并且第一年開發了所有市場，研發了ISO9000認證。在廣告投入方面，我們小組分析了生產線的預計產出，決定投本地市場的P1產品與本地市場的P4產品，總計35W。顯而易見我們在第一年必須要貸款才能完成投入，所以我們分四次借入短期貸款，分別是309W，209W，209W，209W。在后六年的實踐中，我們發現第一年的借款金額有很大的決策失誤，因為借入了過多短期貸款，導致我們所有者權益變少，從而無法借入足夠的長期貸款來進行償還短期貸款，導致我們小組最后的資金鏈斷裂。

到了第二年，由于所有者權益的下降，我們小組只能貸到為期五年的264萬元的長期貸款。第二年我們還要對兩條柔性線進行一個季度的投入才能建成，并且將所有生產線投入生產，這樣才能完成我們在這年拿到的P1與P4訂單，分別是6個P1與2個P4。但是由于每個季度的短期貸款產生的債務，我們公司面臨這一個巨大的問題，那就是現金流的斷裂，情況嚴重到我們組生產的資金都拿不出來，以至于我們決定只完成一個P1的訂單，違約一個P4的訂單，然后通過將應收賬款進行貼現處理來獲得資金償還債務與每年的管理費和維護費用。從這一年開始，我們公司進入了凜冬時代，艱難的處境是我們公司隨時面臨這破產的危機。第二年我們公司只開拓了國內市場，研發ISO9000，投入了10W元的P4產品的廣告費。由于之前的決策失誤我們支付了39W的貼息費用與51W的違約金。

第三年的一個好消息是我們拿到了一個競單，但是我們已經償還不起每個季度初的短期貸款的本息了，所以從第三年第一季度開始，我們公司的資金鏈已經斷裂了，于是第三年老師給我們追加了800W資本金，分別是第一季度的600W與第三季度的200W。有了這筆投資，我們公司總算可以正常的運營了，我們開始正常生產P1與P4。

到了第四年，因為所有者權益的增加，我們借入600W長貸用于擴大生產規模，我們又租了一個大廠房，并且購入四條生產線，分別是兩條自動線與兩條柔性線。經過我們的討論，我們小組決定只生產P4產品，將P4產業做大做強。到底2季度，我們貼現出了500W的應收賬款，用于還短期貸款與生產線的建設。第三季度我們又貼現405W應收賬款用于同樣的事情，導致我們支付了貼息總共91W。在擁有了大量資金后，我們開始開拓國際與亞洲市場，并研發ISO14000認證。第四年底，我們為了拿到更多的P4訂單，于是在本地、區域、國內三個市場每個投入12W的P4產品廣告費。

第五年繼續正常生產與完成訂單，我們已經有足夠的錢交利息與租金了，所以我們在第五年完成的三個P4訂單，應收賬款都不貼現。我們投入了50W元的廣告費，為了使我們能搶到足夠的P4訂單。我們在第五年還搶到一個競單，能使我們公司能獲得更大的利潤。第五年結束，我們的所有者權益已經達到了559W元。

第六年是最后一年，我們組觀察了一下還剩下4個P4產品在庫中，還有原材料的運輸狀況，于是我們就只采購正好的能完成訂單的原材料。我們將所有原材料進行生產，完成了4個訂單，分別是3個P4、3個P4、1個P4、2個P4。完成訂單后，我們支付了管理費、租金、維護費用、各種貸款的利息。最終我們在第六年的所有者權益達到了590W元。最終我們公司還是在有追加資本的情況下存活了下來。

沙盤實訓報告(篇5)

時間過得飛快，為期兩個星期的ERP物理沙盤模擬和六個星期的ERP電子沙盤模擬的實驗就這樣結束了，經過此次的實驗我對ERP有了更深一層的理解和體會，從中我學到了很多在書本上學不到的東西，學到了很多關于企業的運營情況。雖然是虛擬的，但是實際操作非常接近現實生活中企業生產運營狀況，讓我們對企業的經營有了一定的了解。

在這次實驗中我們班共分成21個團隊進行。我們每個團隊分為5個人，分別擔當著CEO、財務總監、生產總監、采購總監和市場總監的角色。每個團隊經營一個資金充裕的虛擬公司，連續從事4年度的經營活動。通過直觀的企業經營沙盤，模擬企業實際運行狀況。此次我們組的運行模式是：由財務總監預算全年的財務狀況，由生產總監提供整年的生產能力，由營銷總監進行市場的預測，根據市場的需求進行廣告的投放，爭取獲得價格高的訂單，報告全年的需求量，由生產總監計劃生產的方式及數量，由采購總監計算生產所需產品的原材料的數量及其使用的時間，根據原材料購買的原則確定應該什么時候購買最合適。在整個過程中我擔任的是采購總監一職，采購總監和其他的職務一樣是ERP運營中必不可少的一員，它要下原料訂單，買原材料。它既要跟財務總監商量好采購費用又要跟生產總監商量好產能，又要根據市場總監投標到的訂單來確定原材料的量。 從這次試驗中，我總結出：作為一名采購人員其職責是把好原材料這一關。要知道整個運作過程都是在生產產品然后賣產品，在生產的時候我們采購就得與生產總監商量好什么時候需要原材料就得提前購買。P1，P2原材料提前一個季度購買，提前兩個季度下定單；P3，P4原材料提前兩個季度購買，就得提前三個季度下定單，必須把這些都記牢了不然就會延誤生產，進而延誤交貨，如果延誤交貨就得扣除相應的違約金，這樣權益就會降低，我們整個團隊就會受到損害。我們采購總監除了要跟生產總監做好配合之外我們還要與財務總監做好配合，財務總監每年都要做一個財務上的預算，所有進出款項都要一清二楚，我們購買原材料花的錢都要通過財務總監的預算進行撥款的，一個企業要運行的好就得有章有序，ERP也是如此，這是我在培訓和比賽中感悟到的。營銷總監跟我們關系也很重要，每一年初他們都要接一年的訂單，一年能生產幾個產品我們就要采購多少原材料，這些都是環環相扣的，除了營銷，CEO也要很關注采購，就是怕出任何差錯，從這兒看來，團隊協作還是非常重要。

另外，這次實驗讓我深切的體會到：沒有小角色，只有小人物。在ERP沙盤實驗中，采購人員是最不起眼。作為一個后勤部門，采購總監沒有沖鋒陷陣、建功立業的機會，只能默默無聞的`隱藏在后面。當出現庫存不足時，大家才會注意到你，但是越是看似不起眼的工作，大家在最后才能了解到他的默默無聞。同時，本次實驗讓我體會到了團隊精神的可貴。團隊中的每個人都必須有很強的團隊意識和強大的凝聚力，這項工作本來就是一個互相配合，互相幫助的工作，每個人又都負有別人不可替代的任務。如果說比賽中沒有相互的溝通，忽略團隊意識，那么整個團隊就像一盤散沙，沒有任何競爭力，會處處碰壁。當遇到困難，或者有些工作上的失誤的時候每個人要冷靜的思考，相互的協調，使損失降到最少，如果一味的埋怨、推脫責任只會陷入無法挽回的僵局。此次的ERP沙盤模擬為我們提供了一個了解企業經營的平臺，大大激發了我們學習企業管理知識的熱情，讓我們在樂趣中將所學的知識運用到實踐中。

最后實驗結束了，我們組沒有得到第一，也沒有破產。但是這次ERP沙盤模擬實驗使我受益匪淺，起初我還不理解參加這個實驗的目的是什么，局的這兒樣的實驗課不上也無所謂，況且以后的工作中并不會接觸這么復雜的東西。不過通過八個星期的學習，我投入其中，漸漸地了解了企業的相關運營情況，知道企業內部是如何運的，如何跟外部機構打交道,如何制定可行的生產計劃，如何使企業的生產成本降到最低，這對于快要畢業踏入社會的大學生來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗和鞏固自己的專業知識，也可以了解市場的運營狀況，了解市場需要什么樣的專業人才。.同時也可以提高我們的綜合素質和能力，特別是與人溝通的能力和團隊協作能力，讓我們變得更加成熟和認真負責。

總之，非常感謝馮老師給我們這次機會讓我們感受到了經營企業的艱辛，多少企業由于經營不善倒閉了，而那些成功的企業家他們擁有怎樣的智慧才能將一家企業經營的蒸蒸日上，其中有太多的技巧和腦力活動值得我們學習！同時，也讓我們認識到自己的不足之處，我們該如何改善，為我們以后踏入社會奠定了良好的基礎！

沙盤實訓報告(篇6)

沙盤模擬實訓中，我們在沙盤模擬實訓過程中，我們的沙盤模擬實習主要是以模擬沙盤模擬實訓的過程為基礎，以沙盤模擬實訓的方式進行。在這次模擬實驗過程中我們的沙盤模擬實訓主要以游戲為主。

這次模擬實習主要以模擬沙盤模擬實驗為主，游戲是沙盤模擬實訓中一部分內容，它是沙盤模擬實驗的重要組成部分，在沙盤模擬實訓中的游戲有：分組比賽、盲目游戲、盲目演戲和盲目模擬實驗，在沙盤的模擬實訓過程中，我們分組進行沙盤模擬實驗，在游戲過程中我們分組對沙盤模擬實驗的過程進行分析，從游戲中得出結論并得以實際應用。

在這次沙盤模擬實驗中，我們主要進行盲目游戲和盲目模擬實驗，在這次的實驗過程中我們還分享了自己在沙盤模擬實驗中的一點體會。在沙盤模擬實驗結束的時候，我們的第一次實驗是盲目地盲目地盲目地盲目地盲目地盲目地盲目地盲目地盲目地盲目地盲目地盲目地盲目的盲目地。

在這次模擬實驗中，我們在沙盤模擬實訓過程中主要進行了兩個方面的實驗：一是沙盤模擬實驗，在沙盤模擬實驗過程中我們的游戲主要針對沙盤模擬實驗中的游戲過程和游戲過程進行分析。我們分別從沙盤模擬實驗中的沙盤模擬實驗中，可以看出沙盤模擬實驗中的游戲過程和游戲過程中的沙盤模擬實驗是相似的，在沙盤模擬實驗中我們還可以看到沙盤模擬實驗中的沙盤模擬實驗，在沙盤模擬實驗過程中，沙盤模擬實驗中的沙盤模擬實驗，我們可以看到沙盤模擬實驗中的沙盤模擬實驗是一個很好的學習方式。

通過這次沙盤模擬實驗我們在模擬實驗過程中的沙盤模擬實驗可以提高我們的實際操作水平，同時為我們今后的學習打下了堅實的基礎。沙盤模擬實訓過程中我們也學到了很多東西。比如在沙盤模擬中我們可以從沙盤模擬實驗中學習各個環節，如何進行沙盤模擬的操作。在沙盤模擬實驗中我們在沙盤模擬實驗中學習了沙盤模擬實驗的流程，并對沙盤模擬實驗的操作流程有了較為詳細而具體的了解，同時也了解了沙盤模擬實驗的一些基本操作。

沙盤模擬實驗是沙盤模擬實驗的一個有機化的手段。在沙盤模擬實驗中我們可以從沙盤模擬實驗中學到很多知識，但是在這次模擬實驗過程中我們的實驗是一個很重要的環節。在沙盤模擬實驗中，我們可以通過沙盤模擬實驗中的實驗來加深對沙盤模擬實驗知識的理解，同時對沙盤模擬實驗的操作流程也有了一些了解，同時也對沙盤模擬實驗的過程有了一定的認識。我想在沙盤模擬實驗中我們也能從沙盤模擬實驗中學到很多。我們可以從沙盤模擬實驗中學習如何進行沙盤模擬實訓。在沙盤模擬實習過程中我們還可以從沙盤模擬實驗中學到很多東西。比如沙盤模擬實驗在沙盤模擬實驗中可以加深同學之間的友誼，同時對沙盤模擬實驗的操作流程也有了一定的了解，同時對沙盤模擬實訓過程中的沙盤模擬實驗操作流程有了較為詳細而具體的了解，同時對沙盤模擬實驗的操作流程也有了一定的了解，同時對沙盤模擬實驗中的沙盤模擬實驗操作流程也有了一定的了解，并對沙盤模擬實驗操作流程有了一定的認識，同時對沙盤模擬實驗操作流程也有了一定的認識，同時對沙盤的操作流程也有了一定的認識，并對沙盤模擬實驗操作流程有了一些認識，同時對沙盤模擬實驗操作流程也有了一些認識，并對沙盤模擬實驗操作流程有了一些認識，同時對沙盤模擬實驗操作流程也有了一些認識，并對沙盤模擬實驗操作流程有了一定的認識，同時對沙盤模擬實驗操作流程也有了一些認識，并對沙盤模擬實驗操作流程有了一些認識，并對沙盤模擬實驗操作流程有了一些認識，同時在沙盤模擬實驗操作中我們也學到了很多東西。

沙盤實訓報告(篇7)

起始年的時候老師領著我們做，等到第一年時候就讓我們自己做了。首先是投廣告，搶銷售訂單，大家一起討論，為拿到第一批訂單我們投了8M，廣告投入高于所有的小組，我們就是第一個選單了，選了一個本地，7個P1產品的訂單，這樣我們只能獲得18M的毛利。由于訂單數量有限，我們剩了2個成品和3個在制品，并且開始了P3產品研發、亞洲市場開拓和ISO9000資格認證，由于投入的綜合管理費用過多凈利潤也有起始年的2M變成了-14M，即我們第虧損了，但是第一年大家都在虧損了。不過要說明的是，我們預測到亞洲產品P3系列產品需求量較大而且價格也具有較大的優勢，第一年我們就投入1M市場準備開拓。而且其他小組肯定先進入區域市場，后進入國內市場，這樣我們也就避開了區域市場的競爭對手，這就為我們三年以后成功進入亞洲市場做好了充分的準備。

第二年，由于我們第一年是市場老大，我們只需投了1M的廣告就可以很輕松拿到訂單，但是考慮到我們的生產能力有限和資金不足，為了盡快收回現金我們這次放棄了最多的訂單，只拿了2個賬期4P1的訂單，但是我們的P1產品就有庫存積壓而P3又沒有生產出來，這一年陷入了比較尷尬的境地。凈利潤虧損-14M。這時CEO鼓勵大家不要沮喪，相信第三年一定是我們的豐收年。為了下一年生產P3做準備，我們將兩條手工生產線換成了半自動生產線，但是大量資金投入而且又一直處于虧損狀態，在第二年的第四周期我們就申請了40M的長期貸款。

第三年，資金雖還剩48M，但是上一年的長期貸款今年就要到期，而且應收賬款也沒有收回，所以我們的資金很緊張，只能用1M投入廣告了。這次我們只拿到3個數量P1本地市場的訂單和2個數量P3的區域市場的訂單，而且應收款今年也不能到賬。由于我們沒有研發P2，在很多市場上就不能接受P2的訂單，這是我們在第一年的一個重大的失誤。為了擴大生產P3我們從第二季度開始投入一條全自動生產線，這樣明年第二季度就能生產了，但在第一年就可以少折舊5M了。在第四季度初，扣除購買的原料、生產線投入和其它的一些費用，現金只剩下24M了，為了在第四季度還長期貸款和利息，我們只好借40M的短期貸款，還完長期貸款和利息后，我們又買了一些原料，最后到期末現金還有17M，但是我們的貸款又增加了。由于我們訂單拿得少，扣除綜合管理費用、利息和折舊等，我們又沒有盈利，凈利潤-6M。

第四年，我們資金還有17M。為了第一季度有錢買原料生產，我們廣告費直投了4M，由于其它組在P2上投入比較多，我們就很容易拿到了兩張P3的訂單和兩張P1的訂單，訂單拿到了我們就開始買原料生產了。但是到了第四季度初，我們的長期和短期貸款一共60M都到期了，我們又借了40M的短期貸款還了到期的短貸?？紤]到我們還剩32M的現金，最后我們又買了18M的原料為下一年的生產做準備，幸好在第四季度收回來了48M，這樣我們就有錢還長貸了，在交了所有的費用以后現金還有19M。最后在第四年我們盈利5M，所有者權益也增加到了34M。但是我們的長期和短期貸款總共還有80M，不知道我們下一年會怎樣度過。

第五年，由于我們現金不足，廣告費只投了3M,訂單只拿了3張。幸好我們在年初的時候生產線全滿了，原材料準備充分，再加上庫存，三張訂單很快就交貨了。因為投入的費用和折舊也在不斷地減少，原材料也買了，這一年我們又盈利了7M,所有者權益增加到了41M。看到生產線又全滿了，庫存也還有很多，應收款還有20M，照著這樣的形勢下去，我們下一年將會大賺一筆的。

第六年，已經到了最后決勝負的時候了，為了拿到訂單，我們徹底改變了前幾年少投廣告的做法，這一次我們共投了10M的廣告。這一年加上庫存我們能產13個P3和5個P1，但遺憾的是P3的訂單沒有那么多，我們只拿到12個P3的訂單和3個P1的訂單。由于我們的庫存已有8個P3和兩個P1，在第三季的時候我們基本上已經提交完了訂單，第三、四季度也沒有開始下一批生產，更新生產完了以后就已經足夠訂單交貨了。由于這一年我們的費用交的比較少購買的材料也少，訂單也多而且沒有庫存，盈利一下子上升到了30M。

根據所有者權益為71，我們在八個小組中最后好像是第二，結果還是比較滿意的。但是我覺得結果不是最重要的，重要的是我們在實訓的過程中學到了很多的東西，我們幾個人一起認真地投入做完了一件事。其實在沙盤實習中由于市場容量巨大，產品種類多，如果各企業都能做好在戰略規劃分清市場范圍，在廣告費上理性一點，應該都能得到很好的成長發展，但遺憾的是我們做的并不很理想。

沙盤實訓報告(篇8)

（一）、物流企業經營管理沙盤模擬介紹

1．物流企業經營管理沙盤模擬采用軟件

物流企業經營管理沙盤模擬采用中教暢享（北京）科技有限公司ITMC物流企業經營沙盤模擬系統（簡稱ITMC物流沙盤）。

2．ITMC物流沙盤模擬企業經營管理原理

ITMC物流沙盤引進和吸收國外先進的物流管理方法，通過模擬物流企業經營過程中的主要物流環節，來訓練提高物流管理人員的分析、決策以及執行能力。

ITMC物流沙盤通過模擬物流企業的整體運營過程，讓學生通過競標獲得訂單、派車提貨、貨物入庫、貨物分揀、車輛調度、線路選擇、貨物出庫、貨物到達、運費結算、車輛購置、倉庫選址（配送中心建設）、資金籌措、人員招聘等戰略、戰術、運營層面的決策與實施。

3．采用ITMC物流沙盤模擬企業經營管理對抗思路

通過學生在模擬真實環境中的角色扮演,使學生了解物流各個基本環節的操作與管理,掌握物流信息的基本流程,了解各物流管理崗位上需要的技能，掌握物流設備的原理與基本操作，通過與理論的結合，深化學生對現代物流理論的理解，培養學生的物流管理水平和操作能力。學生既能從戰略高度來觀察物流企業管理的全貌，也能從執行角度來親身體驗物流管理的主要環節，并學習如何解決實踐中會遇到的典型問題。通過物流沙盤模擬不但很好的總結了物流管理所學習的各科知識，同時也為物流管理專業學生就業打下堅實基礎。

4．ITMC物流沙盤模擬各組角色的扮演

首先把學生分成若干個團隊，每個團隊各自經營一個虛擬物流公司，每個團隊由4-6人組成，每隊成員將分別擔任公司中的重要職位：總裁CEO、財務總監CFO、營銷總監CSO、COO及財務助理、調度經理、倉儲經理等。每個公司以第三方物流企業經營環境為背景，每個公司擁有100萬的啟動資金，在同一市場環境、同樣規則下相互競爭與發展。

5．ITMC物流沙盤模擬對學生意識的培養和能力的提高在沙盤經營模擬對抗中學生要有以下意識：

（1）戰略與戰術相結合。學生既要進行時間周期長、節點多的企業整體運營的戰略謀劃，也要進行各個物流環節的戰術制定；

（2）模擬經營的結果不僅僅取決于決策的制定，還取決于決策的執行；

（3）該沙盤引入多種物流管理工具，既有定性分析，又有定量分析，可以提升學生的系統思維；

（4）該沙盤強調團隊成員之間的配合與銜接，不同物流職能的協調與銜接是取得經營成功的前提條件；

（5）物流成本的權衡與控制貫穿沙盤演練的始終，模擬企業時時面臨的成本控制與客戶服務的雙重壓力。

通過沙盤模擬可以培養學生以下能力

（1）嚴謹周密的思維方式及整體運營的全局觀；

（2）提高學生的團隊合作和協調能力；

（3）戰略分析規劃能力與決策能力；

（4）物流服務質量的持續改進能力；

（5）運輸與配送管理能力；

（6）倉儲與庫存管理能力；

（7）客戶服務與訂單處理管理能力；

（8）財務管理與成本控制能力。

（二）、ITMC物流沙盤經營管理模擬規則

1．基本任務規則

支付稅金-選擇投標城市/制定投標計劃-參加訂單競標-短期貸款和民間融資-應收/應付款-購買/租賃倉庫-購買/租賃運輸工具-貨物到達-運費結算-派車提貨-貨物入庫

貨物分揀-運輸調度-選路線發貨-購買/租賃辦公室-人員招聘-支付工資-支付行政管理費-長期貸款-支付維修費用-折舊-市場開拓-關賬

2．特殊任務運營規則

訂單轉讓-快速交貨通道-快速提貨通道-同城拼車-結束本季度營運-追加股東投資-結束本季度運營-交易市場

沙盤實訓報告(篇9)

在為期一周的財務管理沙盤實驗中，我們進行六年的公司模擬經營，我擔任本組的財務總監。財務總監是這艘大船上的保駕護航員，負責編制綜合費用明細表，每年末負責編制財務報表（資產負債表、利潤表），還有協助總裁做好財務決策。我既是CEO的得力助手，在日常業務中與CEO并肩作戰，及時監督企業的運作狀況，必要時給予企業一個合理的建議；又要與運營總監進行有效的溝通，聽取關于生產的規劃方案，并給予最有利的支持；還要合理安排并支付采購總監擬訂的采購計劃

第一年，首先進行了廣告費的投放，進行新產品的研發，投資了乙產品的生產線建設，市場開拓，進行ISO認證這些主要活動，年末取得了長期借款，但后來發現貸款太保守，以至于第二年第三年資金運轉困難。由于生產能力不足，獲得的訂單不夠彌補成本費用，導致公司虧損。第二年繼續投入廣告費，研發產品，包括乙產品和丙產品，在原有基礎上擴大生產，租廠房，建生產線，籌集更多的資金，但由于市場預測不準，沒有搶到足夠大額利潤的訂單，公司處于資金緊縮狀態，并且繼續虧損。到了第三年，資金問題明顯地表露出來，由于前兩年沒有很好的盈利，第三年末資金周轉困難，本組不得不賣了廠房以維持正常公司營運。第四年正常維持公司營運，年租金達到歷史最高。第五年繼續投放廣告費，本組正確預測市場，拿到可觀的訂單，生產能力比較強，一切成本費用正常投放，保持公司的繼續發展，公司同期營業利潤高。第六年在連續三年盈利的基礎上發行了股票、債券，籌集了大量資金，將廠房買回，公司規模達到一定程度，公司生產能力有力很大改觀，未來發展前景良好。

在六年的公司經營建設中，在適應期時，我們沒有及時的更換生產線，手工線與半自動線生產周期長，導致生產能力跟不上。生產能力低，至使在訂單的選擇上受到了很大限制。沒有足夠的訂單，就獲得可觀的收益，只能彌補固定費用，不能及時投資生產線、產房擴大生產，盈利就會成為奢望。另外，公司初期應該籌集足夠的資金以保證公司的正常生產營運，所以貸款應該充分，這一點上，本組有些失策。