實訓基地揭牌儀式致辭3篇。

所有的理論法則都依賴于實踐法則，大學生參加實習工作能夠更好地提升自己，寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。好的實習范文模板是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“實訓基地揭牌儀式致辭3篇”，僅供您在工作和學習中參考。

實訓基地揭牌儀式致辭 篇1

XX學院大學生實習就業基地揭牌儀

式主持詞

各位領導、各位來賓以及各位同事、各位同學：

大家好！今天，我們在這里隆重舉行XX學院大學生實習就業基地的揭牌儀式。

本次活動是由XX有限公司，和XX學院共同舉辦，旨在為在校大學生提供實踐平臺，也為進一步加強各位同學對XX公司的了解，吸引更多的人才來到XX公司，為公司的發展建言獻策，貢獻青春和智慧。應邀參加今天活動的領導和嘉賓有：

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讓我們對各位貴賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

下面我宣布“2011年XX學院大學生實習就業基地揭牌儀式”正式開始。今天的活動內容共有四項，

下面進行第一項，請XX總經理致辭，大家歡迎?！?.

下面進行第二項，請XX學院XX（領導）講話?！?.

下面進行儀式第三項，有請我們公司的X總，與XX學院…領導，共同為“XX學院大學生實習就業基地”揭幕！（鞭炮）

…..我宣布，XX學院大學生實習就業基地，正式成立！

下面進行儀式第四項，請XX學院學生代表XX發言?！?.

感謝各位領導及同學的發言，希望我們以今天的活動為契機，進一步加強校地之間的合作與交流，實現互利共贏。最后，再次對XX學院大學生實習就業基地的成立表示祝賀，祝各位來賓身體健康，祝各位同學學有所成！本次揭牌儀式到此結束。謝謝大家！

實訓基地揭牌儀式致辭 篇2

青年就業創業見習基地授牌儀式致辭

各位領導、青年朋友們：市委市政府作出“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的決策部署。黨有號召，團有行動。團市委高舉服務青年就業創業的旗幟，在全市建立首批78個衢州市青年就業創業見習基地，為未就業青年提供711個就業見習崗位。今天，舉行見習基地授牌儀式。首先，我代表團市委，向一直以來高度重視、親切關心共青團工作和青年工作的各級領導以及社會各界表示崇高的敬意！向積極提供見習崗位、踴躍承擔社會責任的78家企事業單位表示衷心的感謝！去年以來，受美國次貸危機引發的“金融風暴”沖擊，企業生產經營面臨前所未有的壓力，也由此帶來了青年的“就業寒冬”。2012年全國、全省和衢州市的高校畢業生將分別達到611萬、23萬和6000余人，比去年各增加52萬、1.7萬和1千余人，均創歷史新高；同時，衢州返鄉農民工有3.1萬多人，其中35周歲以下青年占近70%。可以說今年是新世紀以來就業形勢最為嚴峻的一年。青年承受的.巨大就業壓力，將成為影響社會穩定的一個重要因素。服務青年就業創業，緩解青年就業壓力，是共青團義不容辭的光榮職責。在這樣的背景下，團市委把建立“青年就業創業見習基地”作為共青團三服務的一項重要舉措。一方面，它可以促進青年就業創業。在青年就業崗位供需矛盾非常突出的形勢下，企業更加注重人才的實際經驗。而通過一定時間的見習，能夠幫助青年積累工作經驗、提高就業創業能力。另一方面，它可以幫助企業選人用人。青年到企業參加見習，為企業提供了一個全方位了解見習人員的機會，可以幫助企業發現自己所需要的人才，滿足企業的擴張性需求。所以，基地的建設把企業對人力資源的需求和青年對崗位的需求有機結合起來，是一件對企業和青年“互惠雙贏”的實事。“青年就業創業見習基地”重點面向應屆大中專畢業生、已畢業未就業大中專畢業生、下崗失業青年和青年農民工四類群體，在運作過程中主要有三個環節：一是分級建立，分級授牌。遵循市場機制和社會公益活動的基本規則，市、縣二級團委根據一定的標準，分別聯系企事業單位建立見習基地，并按照提供崗位數的多少，可申請由各級團委分別授牌。二是屬地對接，動態管理。見習基地原則上由所在地團委負責使用，基地信息通過團市委上傳到省“青年就業創業見習基地”網站對接平臺、舉辦集中性的崗位推介會等途徑，組織推薦本地青年參加見習，授牌單位

負責評價本級建立的見習基地的運轉情況。三是規范操作，注重保障。為讓各級團組織做好這項工作，我們通過實施流程設計和標準的合約文本來指導各地建設基地，明晰企業和青年之間的權利義務，為這項工作的可持續發展提供保障。建立青年創業就業見習基地，需要集中全團的力量，扎扎實實地一抓幾年、抓出實效。市直各單位、各縣（市、區）、鄉鎮團組織要立即行動起來，制訂長遠規劃和近期目標，統籌協調，分工負責，保證這項工作的順利進行。一方面，要高度負責地建好基地、用好基地，有序引導青年參與見習活動；另一方面，要積極主動地爭取配套政策支持，把基地的建設納入各地政府部門就業創業工作的扶持體系，進一步營造關心、幫助青年就業創業的良好環境。青年朋友們，當前，我們正處在一個機遇和挑戰并存的關鍵時期。越是在這樣的關鍵時期，越是需要我們青年人展示智慧和競爭力，越是需要一大批有膽有識、扎實奮斗的人才。在座的企業家擁有良好的事業發展基礎，在座的大學生擁有扎實的知識儲備，是各個領域青年中的佼佼者，應當進一步增強發展事業的緊迫感和責任感，攜手并進，共克時艱，努力創造出嶄新的業績！

實訓基地揭牌儀式致辭 篇3

在“***省職業教育藝術設計實訓基地”

揭牌儀式上的講話

各位來賓、老師、同學們：

大家早上好！金秋十月，喜事練練。很高興在藝校50華誕到來之即，來出席省藝校的“**省職業教育藝術設計實訓基地”揭牌儀式。在此，我代表省文體廳表示熱烈的祝賀！并向參加揭牌儀式的各位領導、來賓們表示衷心的感謝！

**廣播電視大學與省藝校聯合創辦“**廣播電視大學藝術學院”，是我省文化事業建設的一件大事，也是省藝校成功整體搬遷后的又一件大喜事，是省藝校充分利用辦學資源優勢拓展高層次辦學的新的嘗試，是**廣播電視大學和省藝校創新發展的新成果。這對促進藝術職業教育與經濟社會協調發展、建設**國際旅游島、傳承和振興瓊劇藝術及**特色文化、加快培養高質量藝術職業人才將發揮更大的作用和產生深遠的影響！

省文體廳、省教育廳領導對**廣播電視大學與省藝校聯合辦學給予了高度重視和支持。值此，希望省藝校以聯合辦學為契機，堅持職業教育方向，堅持以質量為根本，加快硬件和軟件建設，創新聯合辦學運行機制，做精做強品牌專業，切實走出一條特色鮮明、效益顯著的藝術職業教育發展道

路，為**國際旅游島建設培養更多優秀的藝術職業人才，為**文化大發展大繁榮造就更多的中堅力量。同時，希望合作雙方爭取在?？茖W歷的基礎上向本科學歷邁進，為**文化藝術和藝術職業教育做出新的更大的貢獻！

最后，讓我們共同祝愿**廣播電視大學藝術學院辦出水平和質量，祝愿省藝校藝術職業教育事業明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

小編推薦

實訓基地應急預案匯總

古人曾說，力行而后知之真。實習是從校園走向社會的一個過渡，是一項社會性活動。寫實習范文可以總結經驗，避免失誤，以指導未來的工作。實習范文可以從哪些方面開始呢？以下是小編為大家收集的“實訓基地應急預案匯總”僅供參考，歡迎大家閱讀。

實訓基地應急預案

實訓基地應急預案是指在實訓過程中，為了保證實訓基地的安全和順利進行，制定的一系列應對突發事件的應急預案。以下是一些實訓基地應急預案的建議：

1. 制定詳細的安全管理制度：在制定實訓基地安全管理制度時，需要考慮實訓基地的設施、設備、人員等，并制定相應的安全措施，如安全通道、緊急撤離點、應急設備、應急預案等。

2. 建立應急預案：在制定實訓基地應急預案時，需要考慮各種可能發生的事情，并制定相應的應對措施。應急預案應該包括應對火災、地震、洪水、人為破壞等情況的應對措施。

3. 定期進行安全演練：定期進行安全演練是保證實訓基地安全的重要手段。在演練中，需要模擬各種突發事件，并制定相應的應對措施，以檢驗實訓基地的應對能力和緊急撤離能力。

4. 加強人員培訓：人員培訓是保證實訓基地安全的重要環節。需要對實訓基地的人員進行安全意識和應急知識的培訓，以提高他們的安全意識和應對能力。

5. 建立緊急聯系方式：在實訓基地中應該建立緊急聯系方式，如電話、短信、電子郵件等，以便在緊急情況下及時傳遞信息。

6. 建立安全管理制度評估機制：建立安全管理制度評估機制，對實訓基地的安全管理制度進行定期評估，以及時發現和改進存在的問題。

實訓基地應急預案是保證實訓基地安全的重要措施，需要制定詳細的安全管理制度，并定期進行安全演練和評估，以保障實訓的順利進行和安全。

實訓基地建設方案(集錦4篇)

做好準備工作能更大限度地實現成功，在開始一項建設之前。我們應該按自己要求制定方案，方案是安排項目的一種陳述性的文體，如何去寫一篇優質的方案呢？閱讀“實訓基地建設方案”或許能夠為您解決一些疑問，請詳細閱讀本文的內容！

實訓基地建設方案【篇1】

建設校內實訓基地，需要為熬著酒店管理的教學目標和需求在校內開設的專業性實訓室，比如說，酒吧實訓室、餐廳實訓室、大堂實訓室、客房實訓室等等。同時，還包括學校自己承辦的多種產業，比如說，餐廳、酒店等等。在這個專業的教學過程中，校內實訓成為了一個重要的、必不可少的重要環節，也成為了衡量學?；驅I教學質量、教學水平的重要標志。根據不完全資料統計顯示，全國有92%以上的酒店管理專業學校都建立了自己的實訓基地。眾所周知，酒店行業的發展是非常迅速的，各種新型的管理模式和酒店類型層出不窮，這就需要實訓基地保持著“與時俱進”的發展，從而培養出更加適合社會需求的崗位人才。因此，對于實訓基地的投資建設不是“一次性”的過程，是一個長期的、不斷發展升級的過程。但是，很多院校沒有抓住酒店行業自身的發展特點，對于實訓基地的后期投資不足，在實際教學中造成了實訓內容嚴重與社會需求脫節的現象，進一步影響到學生的全面發展。

酒店專業的實訓基地這是一個非常復雜的項目，大部分校園的實訓基地只是單純的仿照酒店的某一個方面，比如說，一間餐廳、一間客房，缺乏相應的、完善的配套設施，無法真正的滿足學生實踐的需求。實踐課的內容也只是簡單的技能練習，比如說鋪床、布置臺面、托盤等等，很少或者基本不涉及部門系統管理、酒店規模性運作、綜合能力需求、軟件硬件設備等教學內容，在這樣的教學環境中，學生們的服務意識、崗位意識、分析問題解決問題的能力以及突發事件應對的能力都大打折扣。

現階段，酒店管理專業的老師團隊一部分是從一線酒店行業轉入的，這些老師雖然有著豐富的酒店管理實踐經驗，但是，比較缺乏系統、系統的酒店管理理論知識，教學能力和教學素質都有待提高；一部分老師是相關專業畢業的研究人員，這部分老師有著豐富、系統的理論知識，但是，缺乏一線的實際酒店管理工作經驗，在授課過程中無法為學生們展示真實化的工作場景。整體上來說，酒店管理專業的師資隊伍需要進一步提升。

成功建成實訓基地之后，就可以在實訓基地展開相關的實踐教學，同時，部分理論課程也可以在實訓基地展開。但是，現階段的酒店專業教學中，實訓教學一般是模塊教學，比如說，酒吧實訓、客房實訓、餐廳實訓等等，因此，進行一個模塊的教學就會使其他模塊的實訓室閑置，造成嚴重的資源浪費，每學期都有大部分的時間實訓室是空閑狀態。

眾所周知，職業教育本身是一項投資比較高的教育模式。比如說，洛桑酒店學院（瑞士）其教學樓完全按照酒店方式進行設計，全校約有7家特色餐廳、300多間客房，還有完善的健身房、游泳場、網球場、宴會、酒吧、廚房等配套設備。在校期間，學生的生活、學習以及衣著、談吐需要全部按照酒店的相關規定。在我國現階段的高職院校來說，由于受到經費等辦學條件的限制，只能根據自己的實際情況，不斷的完善、提升校內的實訓基地和實訓環境，通過更多校企合作的形式，讓學生們盡可能的接收到更多的實訓場景，得到更多的鍛煉機會。在接下來的實訓基地建設中，必要全面提高建設重要性的認識，加大投入力度，結合酒店行業的發展前景和發展趨勢，對固有的實訓基地進行全面打造，真正建立能夠滿足學生發展需求的實訓室，真正實現教學過程“現場化”，全面提升教育設施的建設。學生們在實訓室進行實踐操作，猶如真正的邁進工作崗位，在校期間就可以真實的體驗到酒店管理的各個操作流程和環節，從而扎實掌握酒店管理這個專業多需要的客服技巧和管理程序，全面提高學生們對酒店行業的了解和認識，從而全面提高自己的職業技能和綜合素質，為真正步入工作崗位打下掃清障礙。

如何更好的完善實訓基地的作用和功能，一方面需要積極的面向校內學生，進行相關的業務培訓和實踐教學，另一方面，還需要著眼于外面的世界，面向社會，積極開展多種形式的對外培訓以及職業技能鑒定等活動，逐漸將校內實訓基地“社會化”，充分發揮其各方面的功能，更多的面向社會開展綜合素質培訓，職業技能培訓以及專業能力培訓等多樣化、多層次的教育培訓。現階段，這種形式的實訓基地是酒店專業建設實訓基地的新突破、新發展，不僅可以解決自己學校內部學生的實訓問題，更多的促進學生們專業技能和綜合素質的提升，還可以更好的為社會服務，達到多方面效益的綜合統一。

師資力量是決定學生素質、能力的重要因素，進一步提升師資力量是做好實訓教學的關鍵和保證，鑒于我國的教學現狀應從以下幾個方面入手，切實提高酒店管理專業的師資水平。第一，制定科學的引進師資力量的計劃，將優秀的從業經驗豐富、技能水平扎實的技能老師積極吸引過來，并且對這部分老師進行全面、系統的理論知識培訓，使這部分老師不僅具有專業的技能水平，還具有綜合的.能力素養，真正符合“教師”的要求。第二，有計劃的組織本校老師的培訓學習，加強學校老師的校外實習地點的輪訓，近一步掌握和了解現代酒店管理的運作模式和經營理念，不斷提高自身的專業技術水平，特別是對有青年教職工來說，更需要到一線工作崗位進行實習和鍛煉，真正的感受和體驗真實的工作環境，從而，更有針對性的展開教學工作。也就是說，真正優秀的老師不僅具備扎實、系統的理論知識，同時，還需要具備扎實的操作技能和一線工作經驗，只有學歷+技能的師資力量，才能夠培養出真正符合社會崗位需求的復合型人才。

建立現代化的校內實訓基地，一方面是讓學生們掌握將來工作崗位上需要的專業技能和實踐能力，一方面是讓學生們進一步提升自己的職業道德和職業素養，進一步感受和領悟酒店的文化和風味，從而更出色的勝任將來的工作。因此，在實訓課的訓練過程中，為了更好的讓學生們進入工作狀態，老師和學生都應該進行統一著裝，一律工裝上陣。在正常的教學過程中，應該最大限度的向同學們開放實訓基地，將實訓基地真正的成為學生們課外生活和課外學習的主要陣地。學生們可以根據自己的實際情況，在課下靈活的安排自己的實訓活動，這樣的教學方式不僅可以滿足學生們自主學習、探究學習的需要，而且還進一步提高了學生們的職業技能和實踐水平，大大提升了實訓基地的使用率。

綜上所述，本文針對校內實訓基地的重要作用和意義，以及現階段酒店管理院系建設校內實訓基地中的問題所在，從四個方面：加強建設實訓基地的投入力度，建立健全實訓基地的功能需求，進一步提升實訓基地的使用效率及師資力量，詳細論述了酒店院系校內實訓基地的建設。

實訓基地建設方案【篇2】

甲方：

乙方：

簽訂時間：

簽訂地點：

甲方為保障原料供應，推動生姜產業化經營。特委托(以下簡稱乙方)在 建設生姜生產基地。經甲、乙雙方充分協商，本著互惠互利的原則，達成如下生姜購銷協議：

一、乙方為甲方種植生姜基地 畝，按甲方提供的質量技術標準生產，所生產的生姜供應給甲方。乙方應保證提供足量的生姜產品。年供姜 噸(可上下浮動20%，不可抗拒自然災害除外)。

二、驗收標準及質量要求：乙方提供的生姜品種必須為肉色鮮黃的永康姜。要求新鮮無腐爛、無變質、無泥沙、無破損、無蟲蛀、無農殘、姜肉飽滿、姜體表面光滑、去土風干后用網袋裝運。

三、驗收貨方式：甲方派員協助乙方驗收貨物。

四、運輸方式及費用：甲方委托乙方聯系運輸，運費由甲方負責。

五、收購價格：為了保護種植戶的利益，提高種植生姜的積極性，符合甲方質量標準的要求，甲方以 元/公斤的最低保護價負責收購。等外級其他按質論價或拒收。如果市場價格超過保護價的按市場浮動價進行收購。甲方給予乙方每百斤 元的服務費。市場浮動價即分前、中、后三期在松陽及周邊縣市多點采樣2-3次，地點最少3個，雙方協商定價。

六、結款方式：貨到甲方入庫后，次日付清。

七、在雙方履行本協議過程中，任何一方違約造成對方經濟損失的，應按法律程序追究經濟賠償責任，并有權終止本協議。

八、本協議一式二份，甲、乙雙方各執壹份。

甲方(簽章)：?

法定代表人(簽章)：

乙方(簽章)：?

法定代表人(簽章)：

年 月 日

實訓基地建設方案【篇3】

業被認定為“十二五”省級品牌專業。學校建有理論教學用房建筑面積39850 平方米，校內實訓基地建筑面積46984平方米，圖書館建筑面積8346平方米，體育館建筑面積8298平方米。各功能用房布局合理，比例適宜，便于實施校、系二級管理。

8幢教學樓由6個專業部分別使用管理，7個校內實訓基地中有省級實訓基地3個、**財政支持的職業教育實訓基地項目1個，能充分滿足學生實訓和社會培訓的要求。學校圖書館藏有各種書籍和功能室。

二、專業基礎

1994年開設計算機及應用專業，計算機及應用專業是江蘇省“十一五”省優秀級示范專業，江蘇省職業教育課程改革實驗點。經過多年的發展，已形成了由計算機網絡技術、計算機平面設計、計算機應用專業構成的信息技術類專業群，目前在校學生584人，其中計算機網絡技術專業是江蘇省“十二五”省級品牌專業，計算機平面設計是常州市重點專業。網絡工程教學團隊是常州市優秀的教研隊伍，是常州工人的先鋒。

目前有專任專業教師23名，其中高級職稱教師數10名，獲得高級以上職業資格教師數23名，占比100%，獲得技師以上職業資格教師數20名，占比87%。有6名具有技師以上專業資格的兼職教師或非教師系列中級技術職務?；刎撠熑艘?，電子信息專業高級工程師，中學高級教師，高級講師，常州市名師工作室優秀領銜人，常州市計算機專業帶頭人，計算機中心組組長，全國技能大賽金牌教練，從事本專業教學12年，具有10年企業工作經歷。

專業教師具有較強的實踐能力，先后獨立或與企業合作完成《常信大廈線路查詢與模擬系統設計》、《江南銀行總部大樓網絡工程》建設、《徐州市銅山新區華山路交通信號控制與高清電子警察系統工程》建設、開發教學實訓設備《網絡綜合布線模擬交換系統》、設計制作多項廣告業務、開發多項校內、校外**與管理軟件，其中1項獲得國家實用新型專利，1項獲常州市職業學校教師技術成果一等獎。

學校近年投入441.19余萬元，實訓設備生均值達7550元，建立了網絡布線實訓室、網絡實訓室、計算機組裝維修室、軟件實訓室、電子電工實訓室、電子商務實訓室、多**制作實訓室、影視動漫實訓室等17個校內實訓基地，實訓基地總面積3128平方米，實訓基地生均面積5.35平方米。

實訓基地建設注重引進企業設備、人員、技術，以及生產和服務項目，共建共享實訓基地，推動校企一體化辦學，與常州萬能達辦公設備****合作建了廣告制作實訓室，年產值10萬元。實訓基地能夠承擔校內外的相關技能培訓，可進行計算機網絡管理員、計算機維修工、計算機系統操作工、多**制作員等多個中高級技能考證項目。

實訓基地有完備的儀器設備及物資管理制度、安全管理制度、學生實訓守則等制度規范，執行嚴格，使用臺帳即時齊全，有嚴格規范的實訓教學質量檢查、監督、調控、保障體系。通過不斷創新、內涵發展，專業建設質量和效益顯著提高。本專業畢業生“雙證”獲取率達24%。

四名學生獲得全國技能競賽一等獎，

省技能大賽二等獎8人次。近兩年畢業生100%以上獲得本專業中級以上職業資格證書，就業率達100%，其中專業對口就業率達78%。

這些成績的取得與常州市、武進區地方**高度重視職業教育，對本實訓基地建設有明確的政策和經費支持密不可分的，同進學校成立了實訓基地建設領導小組，明確責任，分工負責，學校多方籌集建設經費，實行專帳管理、?？顚Ｓ玫慕Y果。

為了進一步加大專業建設力度、深化課程改革、創新辦學模式、高水平創建國家示范學校，加強職業學校高水平示范性實訓基地建設十分必要。

三、項目建設必要性

1建設高水平示范實訓基地是常州信息產業發展升級的迫切需要

2012年《常州“智慧城市”發展規劃》中明確提出：常州“智慧城市”建設將以計算機、信息網絡、物聯網、云計算等智能技術為手段，構建有關信息的感知、獲取、傳遞、處理和利用的智能化基礎設施；綜合物聯網、全集成、協同運營、激勵創新，實現城市運營系統對各種需求的快速智能響應；以產業發展和社會應用為主線，通過大力發展智能制造裝備，智能產業可以實現跨越式發展。

未來3年重點建設道路監控系統、電子政務網、現代化遠程教育系統、平安城市技防體系、文化資源共享工程等信息化建設項目，將創造超過10000個信息技術方面的就業崗位。同時每年有20多萬外來務工人員，40%的青壯年急需學習相關計算機應用技術，每年有3000多人的農村富余勞動力轉移進行職業培訓，因此需要有較大規模的培訓基地。而常州各類職業學校信息技術類專業年畢業生總量不足1500人，以上調研數據顯示，信息技術類專業人才需求十分緊缺，實訓基地建設顯得尤為迫切。

2建設高水平示范實訓基地復合培養復合型高技能人才的發展趨勢

由于信息技術的普及，僅掌握某一專業方向的人才未必能夠在市場上立足，具備計算機網絡規劃、設備的安裝、操作、測試和維護能力的復合型高技能人才十分緊俏。我們的工作信息技術調查結果如表1所示。

通過調研分析，結合我校的實訓基地及師資情況，以計算機網絡技術為核心能力，整合部分物聯網、樓宇智能的核心能力，形成計算機網絡技術專業的復合型人才培養方案；以計算機平面設計為核心能力，整合部分藝術設計、影視動漫核心能力，形成計算機平面設計專業的復合型人才培養方案。

3.高水平示范性實訓基地的建設能進一步發揮品牌專業的引領和輻射作用計算機及應用專業是江蘇省“十一五”省優秀級示范專業，江蘇省職業教育課程改革實驗點，計算機網絡技術專業江蘇省“十二五”省級品牌專業，計算機平面設計是常州市重點專業。師資力量雄厚，實訓基地基礎較好，專業教師具有較強的實踐能力，先后獨立或與企業合作完成多項實踐項目，辦學成效顯著，近兩年畢業生100%以上獲得本專業中級以上職業資格證書，對口就業率達78%。

四名學生獲得全國技能競賽一等獎，全國技能大賽金牌教練3人。

因此，本專業建設高水平示范性實訓基地有基礎、有能力，同時能進一步發揮品牌專業的引領和輻射作用，帶動整個專業群的發展，為地方經濟服務。

四、項目建設目標

按照以工作過程為導向的教學模式整體規劃實訓基地建設，構建“三大實訓中心，四個教學團隊”，實現“證書性學習、生產性實訓、頂崗性實習”三階段工學結合的人才培養模式，服務2個以上專業群，使實訓基地集教學、培訓、鑒定和生產于一體。具體建設目標：

1.場地建設目標。對原實訓基地進行重新規劃調整，使實訓基地面積達到4000平方米，學生平均面積6平方米；場地設施的布置關系到企業的生產流程，培訓現場更貼近現代企業的生產服務場景。

2.設備建設目標。筆記本電腦維護、硬盤數據恢復、光纜熔合、廣告制作等核心設備達到行業和企業的先進水平。

建有網絡組建與管理、電子商務技術、數字影音后期制作、動畫制作技術、網絡綜合布線技術等與全國、省級技能大賽相適應的

設施設備，每生儀器設備平均值不低于13500元。能承擔計算機網絡技術專業、計算機平面設計專業的實踐教學任務，同時能滿足兄弟學校數字**技術應用、網絡安防系統安裝與維護等相關信息技術類專業的實訓任務，能夠同時容納800名學生實訓、實習。

3.信息化水平建設目標。在**創作實訓室配置蘋果一體機imac(md093ch/a)，安裝三維虛擬**軟件，提高信息化水平。

引進或開發《筆記本電腦維修》等5門核心課程的信息化教學資源，新增或更新《網絡操作系統》等12門實訓項目課程。

4.教學團隊建設目標。通過教師個人主動發展規劃，組建網絡工程教學團隊、信息服務教學團隊、廣告設計制作教學團隊、多**制作教學團隊。

培養市級以上專業帶頭人3人，骨干教師6人，整個專任專業教師隊伍中研究生的比例不低于25%，高級職稱30%以上，同時從相關行業企業聘請6名具有豐富實踐經驗的技術骨干充實兼職教師隊伍，使兼職教師所占比例達20%以上，形成一支高水平的專兼結合的專業教師隊伍。

5.技能鑒定目標。拓展常武技國家職業技能鑒定所的鑒定項目，能滿足計算機操作員、計算機網絡管理員、安全防范系統安裝維護員、智能樓宇管理師、多**制作員、數字**合成師、動畫繪制員、計算機維修工等技能鑒定項目所需的實訓環境，為學生提供更多的“雙證”考核機會。

6.社會服務目標。能實現筆記本電腦維修、硬盤數據恢復、智能樓宇、三維效果圖等市場化運作的對外培訓任務，形成年社會培訓600人次。

7.運行管理目標。完善校企共建實訓基地運行機制，建立科學完善的培訓教學體系，運用信息技術對實訓基地進行管理。

與企業共建信息服務公司、創意中心，能策劃并制作廣告業務，生產光纜尾纖等信息設備輔助耗材、硬盤數據恢復、承擔弱電工程設計與施工等生產性項目，將“消耗性”實習轉變為“生產性”實習，實訓基地實際到帳資金不低于50萬。

五、項目建設思路

1對接專業崗位，建設培訓基地。根據計算機網絡技術、計算機平面設計專業的人才培養方案的要求，構建“三大實訓中心，四個教學團隊”（如圖1所示）。

整個實訓基地能很好地滿足以典型工作任務為主線的“證書性學習、生產性實訓、頂崗性實習”的三階段人才培養模式的實施。

第一階段“證書性學習”是三年制的第

一、二年的學習模式和學習目標，主要是圍繞考取職業證書安排教學，如：計算機系統操作工、計算機網絡管理員、多**制作員、計算機維修工的教學，以達到基本職業素質和入門水平。

第二階段“生產性實訓”是三年制的第二年的學習模式和學習目標，主要是在校內工廠化實訓基地以“典型工程項目”安排教學，以達到專業的較高水平。

第三階段“頂崗性實習”是三年制的第三年的學習模式和學習目標，主要是在校內外的企業或生產性實訓基地頂崗工作，以達到專業應具備的企業經驗和綜合

【第二部分：校內實訓基地建設與管理辦法】

煙臺工程職業技術學院

校內實訓基地建設與管理辦法

第一章總則

第一條為全面加強我院校內實訓基地建設，規范校內實訓基地建設

管理方面，為給學生的實踐培訓和學校教學、教學科研、技能競賽、專業技能鑒定提供良好的技術支持，特制定本管理辦法。

第二條校園培訓基地是為學生開展專業崗位技術技能的培訓和考核

實踐教學單位，是實現高等職業教育目標的重要條件之一，其教學基礎設施與工作狀況直接反映學校的教學質量與教學水平，必須重視和加強校內實訓基地的領導、建設和管理。

第三條校內實訓基地的建設要按照依托專業、統籌規劃、合理設置、全面開放和資源共享的原則，努力提高辦學的社會效益與經濟效益。

第四條學校培訓基地以學校師生為主，在技術、管理等方面應具有學校的性質和專業特點。

第二章是培訓基地的基本功能和主要任務

第五條校園實訓基地的主要功能如下：

1為知識轉化為能力提供場所，完成實踐教學任務，拓寬和豐富學生的專業知識；

2、創造職業崗位的實踐環境，讓學生自己動手進行設計和操作，熟悉并掌握本行業的主要儀器設備和基本工具，以及生產工藝、基本技能、專業技術等；

三。接觸和學習高新技術，培養學生的創業創新能力；提高學生職業素質和綜合能力；

實訓基地建設方案【篇4】

實訓基地是高職院校鍛煉學生實操能力、培養學生職業素養的基礎平臺,是提高教學質量、彰顯職教特色的硬件依托,承載著實踐教學、職業培訓、生產研發、職業技能資格鑒定等功能。實訓基地建設不僅需要投入大量的資金完成各實訓室的房屋建設、實訓設備的購置等,建成以后基地的正常運轉——人員、耗材的消耗等也需要大量的資金投入。如何在保證實踐教學質量的前提下,既保證實訓基地的正常運轉,又能減少其中的各項開支,是我們急需解決的問題。

首先,我們要切實轉變實訓基地只是一種教學消費的觀念,變消耗型實訓基地為生產型實踐場所。實訓基地追求高仿真性,越真實的職場環境,越能使學生掌握必要的職業技能,形成應有的職業素養。根據高職實訓基地建設的發展趨勢和我校實踐教學的具體需要,我們積極籌建辦公自動化生產型實訓基地。

我們擬組建的辦公自動化生產型實訓基地,包括影視制作實訓室、現代辦公技術實訓室和現代辦公設備實訓室,本實訓基地能全方位為學院各部門的日常辦公、宣傳服務;為全院師生提供優質的信息服務;為校外有辦公服務需求的.單位或個人提供相關服務。為了更好地實現這些服務項目,成立相應的實體公司更便于管理,可以通過科學、規范的管理,將服務意識、改革意識、責任意識和經營意識融入到各經營項目中,在節省學院相關開支的同時,也是對高職院校校內實訓模式的有益探索,從仿真教學逐步走向真實操作環境,使消耗型實訓逐步轉變為創收型經營。實體公司還能為學生提供豐富、有益的實習、實踐機會,定期提供貧困生勤工儉學機會,進一步提高學生的就業競爭力。

經過專業教師的多次集體探討,擬分期組建公司,實現實體經營,具體方案如下:

1.一期建設——以制作類為主

A.主要經營項目

相片沖印;布標制作;海報制作;KT板制作;視頻制作。

B.主要服務對象

總院相關職能處室及各二級院系;全院師生;其他有需求的單位或個人。

C.運作思路

根據學院各職能處室及各二級院系日常辦公及宣傳的實際需要,在“計算機文化基礎”和“辦公自動化”的課程中融入相關教學內容,利用實訓中心設備完成布標、海報、KT板制作及視頻制作服務;分批次完成學院全體學生的學生照沖印工作;為學院教師提供照片沖印服務。這些服務項目均可對外經營,既方便了周邊企業又能增加學校收入,一舉兩得。

我們認為,實體公司初期的經營項目不宜過多,可以逐個項目進行探索。如:

a.相片沖印:新生學生照拍攝及沖印;學生報名參加相關考試的證件照沖印;學生個人畢業照和全班合影照沖印;師生的個人照沖印。

b.布標、海報(小圖冊)、KT板的制作、視頻制作;用于學院日常辦公;用于對外宣傳;用于學生活動;資源交流,實現多贏以上的生產型實訓,均由主管教師指導優秀學生完成。

D.資金運轉

可以采用校園卡或其他磁卡的形式進行收費,考慮以上制作服務所需設備成本較高,可以采取先行售卡(卡的面值不同)的方式獲取前期投入資金,待設備購買后,再進行相關服務。經營的收、支均由校財務部門主導管理。

2.二期建設——服務外包為主

如果一期建設較為理想,在總結生產型實訓基地運轉特點和我院實際需求的前提下,還可以對校內外提供外包服務,如院內辦公耗材的購置、設備維護保養等。還可為師生提供其他信息服務,如掃描、刻盤、收發傳真等。

建設裝備水平高、市場需求大、機制靈活、效益突出的實習實訓基地,是職業教育從根本上獲得轉型和提升的重要舉措。我們努力將實訓基地建設成真正符合職業教育發展的實踐平臺。

實訓基地應急預案800字

時時處處防災患，世世代代保平安，為了進一步加強安全責任意識。保障應急預案的有效性必須要有專門的預警機制和人員來協助執行，如果您對“實訓基地應急預案”感興趣那么這篇文章一定很有價值，為了讓你更好地理解這些資料可做參考和使用祝你學習愉快！

實訓基地應急預案 篇1

工程機械實訓基地應急預案應該包括以下幾個方面：

1. 安全知識培訓：在基地建立之前，應該對學員進行安全知識培訓，包括安全操作、應急處理、自我保護等方面的知識，以確保學員在實訓期間的安全。

2. 緊急情況處理：應該建立一套緊急情況處理預案，包括應急聯系人、緊急電話、救援程序等，以便在緊急情況下及時響應和處理。

3. 設備維護：應該定期檢查和維護基地的設備，確保設備正常運行，以避免意外發生。

4. 突發事件應對：應該建立一套突發事件應對預案，包括突發事件的類型、應對程序、備份方案等，以便在突發事件發生時及時應對和處理。

5. 安全演練：應該定期進行安全演練，確保學員在實訓期間能夠熟悉應急處理程序和設備操作程序，并能夠隨時應對突發事件。

6. 培訓演練：基地應該為學員提供安全培訓和演練，以確保學員能夠在實訓期間掌握安全操作和應急處理技能。

7. 緊急情況下的溝通：應該建立一套緊急情況下的溝通渠道，包括緊急電話、社交媒體等，以便在緊急情況下及時與相關部門和人員進行溝通和聯系。

工程機械實訓基地應急預案應該包括安全知識培訓、緊急情況處理、設備維護、突發事件應對、安全演練、培訓演練、溝通渠道等方面的內容，以確保學員在實訓期間的安全。

實訓基地應急預案 篇2

實訓基地應急預案

隨著實訓基地的日益普及和使用，人們對實訓基地的安全問題也越來越關注。為了應對突發事件和保障學生的人身安全，實訓基地應急預案變得尤為重要。本文將詳細介紹一個完善的實訓基地應急預案，確保在危急時刻能夠妥善處理突發事件，最大程度地保護學生的安全。

第一部分：預案目標和原則

實訓基地應急預案的目標是確保實訓基地內一切活動的安全、高效和順利進行。預案的原則包括預防為主、全員參與、快速反應、科學處置、信息共享和經驗總結。

第二部分：組織和責任

首先，實訓基地應成立一個應急管理小組，由基地負責人和相關部門負責人組成。該小組負責制定和完善應急預案，并組織實施。同時，還應當指定一名應急場長和多名應急副場長，分別負責指揮和執行應急工作。

第三部分：風險評估和監測

在實訓基地內進行全面的風險評估工作是實施應急預案的基礎。工作人員應對實訓基地內的各類風險進行識別、評估和排查，并建立風險監測機制，定期檢查和更新風險評估報告。

第四部分：突發事件應急響應

實訓基地應根據不同類型的突發事件制定相應的應急響應流程和預案。例如，火災事故發生時應立即啟動防火預案，組織人員疏散、滅火和報警。流程中應明確責任人，安排好各個角色的任務分工，并與當地消防部門建立緊密聯系，以便及時獲得支持和援助。

第五部分：學生救助和撤離

實訓基地應提前規劃好學生救援和撤離的途徑和方案，并定期進行演練。在突發事件發生時，應急場長和副場長將立即啟動救助和撤離程序，確保學生的生命安全。同時，為學生提供必要的急救和心理支持，投入相應的專業力量進行救助和疏導。

第六部分：社會資源和援助

實訓基地應與當地衛生部門、消防部門、安全監管部門等建立良好的合作關系，并制定合作協議。在突發事件發生時，能夠及時得到這些部門的支持和援助，共同應對危機，最大限度地減少損失。

第七部分：應急演練和總結

為確保應急預案的有效性和可操作性，實訓基地應定期組織應急演練，并根據演練結果對預案進行修訂和完善。經過每次演練，應急小組應當進行及時總結，總結經驗，為完善預案和提升應急響應水平提供參考。

總結：

實訓基地應急預案不僅在理論上規定了工作流程和責任分工，更強調了實踐和實施的重要性。只有通過不斷的演練和實踐，才能讓員工真正掌握應急預案的操作技巧和應對能力，提高應急工作的效果。實訓基地應急預案的制定和完善，對于提升安全管理水平和學生的安全保障有著重要的意義。

實訓基地應急預案 篇3

工程機械實訓基地應急預案

一、前言

隨著工程機械技術的不斷發展和應用的廣泛推廣，工程機械實訓成為培養優秀技術人才的重要環節。然而，在實訓過程中難免會遇到各種突發情況，例如機械故障、事故等。因此，建立一套完善的應急預案，對于確保實訓的安全和順利進行具有重要意義。

二、應急預案的編制原則

1. 科學性：應急預案應基于科學分析和前瞻性思維，預測并應對可能發生的突發情況，確保預案的正確性和實際操作性。

2. 靈活性：預案應具備靈活性，能夠根據突發情況的不同進行相應的調整和變化。

3. 全面性：預案要全面覆蓋各種可能發生的突發情況，包括機械故障、火災、人員傷亡等，確保能夠及時有效地進行應對和處理。

4. 可操作性：預案要具備實際可操作性，確保實施起來能夠快速、準確地達到預定目標。

三、應急預案的內容

1. 應急組織機構的建立

在工程機械實訓基地建立應急組織機構，明確各個崗位的責任和權限，確保在應急情況下能夠迅速行動并有效指揮。

2. 應急通訊系統的建設

建立完善的通訊系統，確保實訓基地和外部的緊密聯系，便于及時報警和求助。

3. 突發情況的分類和應對措施

根據突發情況的性質和危害程度，進行分類，并制定相應的應對措施。例如，對于機械故障，應制定設備維修的詳細流程；對于火災，應明確疏散和撲救火災的方法等。

4. 事故應急救援隊伍的建立

組建專業的應急救援隊伍，包括醫療救護、消防、安全等方面的救援人員，以確保在突發情況下能夠迅速展開救援工作。

5. 應急設備和器材的配置

根據基地的實際情況和需要，配備必要的應急設備和器材，如滅火器、急救箱等，以備不時之需。

6. 應急演練和培訓

定期組織應急演練和培訓活動，提高救援人員的應對能力和應急處置水平，提高應急響應的效率。

四、應急預案的貫徹執行

1. 培訓教育

組織人員對應急預案進行培訓和教育，確保每個人都能夠熟悉預案的各項內容和措施，提高應對緊急情況的能力。

2. 定期檢查和改進

定期進行應急預案的檢查和評估，根據實際執行情況進行改進和完善，確保預案的實際可操作性和有效性。

3. 信息的共享和溝通

建立健全的信息共享機制和溝通渠道，確保應急預案的各項措施和信息能夠及時傳達和執行。

五、結語

工程機械實訓基地應急預案的建立對于確保實訓安全和順利進行具有重要意義。通過科學編制和貫徹執行，能夠提高應急處置能力和反應速度，最大程度地減少事故損失，保障人員的生命財產安全。因此，每個實訓基地應重視應急預案的建立和完善，確保實訓工作的平穩有序進行。

實訓基地應急預案 篇4

實訓基地應急預案是指在實訓過程中，為了保證實訓基地的安全和順利進行，制定的一系列應對突發事件的應急預案。以下是一些實訓基地應急預案的建議：

1. 制定詳細的安全管理制度：在制定實訓基地安全管理制度時，需要考慮實訓基地的設施、設備、人員等，并制定相應的安全措施，如安全通道、緊急撤離點、應急設備、應急預案等。

2. 建立應急預案：在制定實訓基地應急預案時，需要考慮各種可能發生的事情，并制定相應的應對措施。應急預案應該包括應對火災、地震、洪水、人為破壞等情況的應對措施。

3. 定期進行安全演練：定期進行安全演練是保證實訓基地安全的重要手段。在演練中，需要模擬各種突發事件，并制定相應的應對措施，以檢驗實訓基地的應對能力和緊急撤離能力。

4. 加強人員培訓：人員培訓是保證實訓基地安全的重要環節。需要對實訓基地的人員進行安全意識和應急知識的培訓，以提高他們的安全意識和應對能力。

5. 建立緊急聯系方式：在實訓基地中應該建立緊急聯系方式，如電話、短信、電子郵件等，以便在緊急情況下及時傳遞信息。

6. 建立安全管理制度評估機制：建立安全管理制度評估機制，對實訓基地的安全管理制度進行定期評估，以及時發現和改進存在的問題。

實訓基地應急預案是保證實訓基地安全的重要措施，需要制定詳細的安全管理制度，并定期進行安全演練和評估，以保障實訓的順利進行和安全。

工程機械實訓基地應急預案

俗話說，一分耕耘，一分收獲。實習可以帶給我們許多職場經驗，寫實習范文是對我們這段工作的總結，對以后的實習和工作具有指導作用。寫實習范文要注意哪些方面呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“工程機械實訓基地應急預案”，僅供參考，大家一起來看看吧。

工程機械實訓基地應急預案

工程機械實訓基地應急預案應該包括以下幾個方面：

1. 安全知識培訓：在基地建立之前，應該對學員進行安全知識培訓，包括安全操作、應急處理、自我保護等方面的知識，以確保學員在實訓期間的安全。

2. 緊急情況處理：應該建立一套緊急情況處理預案，包括應急聯系人、緊急電話、救援程序等，以便在緊急情況下及時響應和處理。

3. 設備維護：應該定期檢查和維護基地的設備，確保設備正常運行，以避免意外發生。

4. 突發事件應對：應該建立一套突發事件應對預案，包括突發事件的類型、應對程序、備份方案等，以便在突發事件發生時及時應對和處理。

5. 安全演練：應該定期進行安全演練，確保學員在實訓期間能夠熟悉應急處理程序和設備操作程序，并能夠隨時應對突發事件。

6. 培訓演練：基地應該為學員提供安全培訓和演練，以確保學員能夠在實訓期間掌握安全操作和應急處理技能。

7. 緊急情況下的溝通：應該建立一套緊急情況下的溝通渠道，包括緊急電話、社交媒體等，以便在緊急情況下及時與相關部門和人員進行溝通和聯系。

工程機械實訓基地應急預案應該包括安全知識培訓、緊急情況處理、設備維護、突發事件應對、安全演練、培訓演練、溝通渠道等方面的內容，以確保學員在實訓期間的安全。

學校實訓基地工作計劃匯總

通常來講，有付出就會有感受。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。我們怎么動筆去寫實習范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“學校實訓基地工作計劃匯總”，希望對您的工作和生活有所幫助。

學校實訓基地工作計劃

學校實訓基地工作計劃應該包括以下幾個方面：

1. 確定實訓基地的目標和任務：學校實訓基地工作計劃應該明確實訓基地的目標和任務，包括實訓基地的設施和設備、實訓項目的類型和內容、實訓學生的培養等方面。

2. 制定實訓基地的規劃和建設：學校實訓基地工作計劃應該制定實訓基地的規劃和建設方案，包括實訓基地的建設地點、建設規模、實訓設施和設備的選型、實訓項目的內容和質量等方面。

3. 確定實訓基地的管理機制：學校實訓基地工作計劃應該確定實訓基地的管理機制，包括實訓基地的教師團隊、實訓學生的培養和管理、實訓項目的評估和驗收等方面。

4. 開展實訓基地的活動和競賽：學校實訓基地工作計劃應該開展實訓基地的活動和競賽，包括實訓基地的理論和實踐技能訓練、實訓基地的學術交流和合作、實訓基地的學生競賽等方面。

5. 提供實訓基地的指導和支持：學校實訓基地工作計劃應該提供實訓基地的指導和支持，包括提供實訓基地的教師和員工的培訓、提供實訓基地的技術支持和幫助、提供實訓基地的信息化支持等方面。

學校實訓基地工作計劃應該全面、系統地規劃實訓基地的建設和發展，為實訓學生的培養提供全面的支持和保障。