畢業實習實訓報告(精選9篇)。

博學出于實踐。實習是從校園走向社會的一個過渡，是一項社會性活動。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題，解決問題，提升自我能力。在寫實習范文有什么秘訣呢？小編收集并整理了“畢業實習實訓報告(精選9篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業實習實訓報告 篇1

培訓中說“百事不如看一次”。經過這次親身實踐，我對“走出課堂，投入實踐”的必要性有了深刻的認識。平時在課堂上只能和老師紙上談兵，對思維的理解基本局限在課本的范圍內，導致對會計知識的理解是片面的，只知道為什么，不知道為什么。知道為什么！這些都是非常有害的，極大地限制了我們會計知識水平的提高。所以這幾天我們進行了會計模擬實驗，讓我們對業務處理的流程和方法有了一定的了解。此外，通過這次實習，我對職業道德和工作中應具備的素質也有了更深的認識。

首先，要有條理。年輕人初到職場時，心急如焚是正常的，但最好不要急功近利，急于表達自己可能會讓自己處于不利地位。做事一定要腳踏實地，謙虛一點也能得到別人的認可。其實我發現前輩在工作中有一點值得學習，就是工作很有條理，會一步一步解決問題，而不是慌張。這次在xx有限公司實習，給我帶來的不僅是一次社交體驗，更是我人生的一筆財富。更令人欣慰的是，我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給了我很多幫助。俗話說：紙上談兵，膚淺。不把理論應用到實踐中，學習是不深刻的。

第二，以誠待人。移動銷售代表的工作是每天以各種方式與人打交道。我們越了解客戶的想法、興趣和意見，就越能更好地為他們提供他們期望和愿意購買的產品和服務。剛到公司時，我遇到了所有新面孔。由于和他們不熟，不敢和他們多說，對工作也不太了解，心里開始不舒服。之后，我逐漸發現，只要我真誠待人，虛心請教同事，他們也愿意與我交往，教我一些知識。由此，我深深地感受到真誠的重要性。在公司，我們不僅要學會做事，更要學會做人。正確處理同事之間的關系很重要，這關系到你是否能把工作做好，自我欣賞不代表你有個性，如果你太有個性，很難融入一個大群體超然。

第三，做事一定要一絲不茍、細心。一個員工大部分時間都在公司工作，這要求他在這段時間內要小心細致，不能一直犯錯。有時候一個錯誤不僅會阻礙自己的工作進程，還會影響到別人，甚至會被老板批評，所以認真做每一件事就顯得尤為重要。為了不讓之前的成果白白浪費，剛開始工作一定要慎重，對工作要高度重視，必要時還要檢查自己的工作成果，確保萬無一失.當你開始了解和熟練工作后，你會發現你可以保證工作的質量無需檢查。這個時候，你可能不需要經常檢查工作的結果，但你仍然需要認真對待你的工作，以免出錯。

實習是每個學生都必須擁有的經歷。它讓我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多課堂上學不到的知識，也開闊了我們的視野，增長了我們的知識。 ，為我們日后深入社會打下堅實的基礎。如果把班級作為會計和財務室，那么我們每個人就相當于一個財務部門，包括制單、出納、會計、成本核算、綜合、主管等六個崗位，這樣我們就有了一個模擬的運行環境在我們練習的過程中。 ，我緊張得十天的財務會計培訓時間匆匆而過，給我留下了豐富的經驗和深刻的體會。 “只有親身體驗過，才能明白它的滋味?！睂ξ襾碚f，我喜歡體驗生活?？梢哉f，經過這次培訓，我真的明白了會計是什么，對會計也有了初步的認識。實質性改變！會計不僅僅是一種職業，更是一種責任。

本次實習將學校所學的會計理論知識與實踐相結合。它不僅讓我們對整個會計流程有詳細而具體的了解，也讓我們熟悉會計的具體工作對象。 ，也拉近了抽象課本知識與實際工作的距離。實習期間，主要使用真實的會計憑證和財務報表對必要期間的經濟業務進行核算，進一步了解稅務、銀行、企業之間的重要關系。

實習是每個大學生的重要經歷。實習結束后，不僅培養了我的實踐能力，也增加了我的實踐經驗，也對實際的金融工作有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加意識到自己的不足。通過這次會計實習，我對未來的學習和發展方向有了進一步的認識：學習不僅僅是學習理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用到實踐中，學習如何完美地完成自己的工作。這次實習為我們提供了一次深入社會、體驗生活的難得機會，讓我們在實際的社會活動中體驗生活，了解在社會中生存應具備的各種技能。趁著這次難得的機會，我努力學習，嚴格要求自己，虛心請教老師，認真學習理論知識，利用課余時間學習一些課本以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，意識到自己應該做什么以后多學點東西，這會增強緊迫感，為真正踏入社會、施展才華、進入職場打下基礎！

畢業實習實訓報告 篇2

畢業實習的第一天，正好工人們發了工資，我只幫忙發工資。從第二天開始，成品入庫和審核有兩天多的時間。這部分比較枯燥，做的是比較基礎的工作。因為有財務軟件，所以只需要比較近一個月各車間的生產情況即可。成品的型號、完成數量、處理人員、日期等相關信息都可以輸入到軟件的供應鏈模塊中，但是做這項工作需要耐心和細心，否則很容易輸入錯誤。信息。這部分不僅涉及未來產品銷售收入的核算，還涉及工人工資的計算，影響成本的計算。做這部分的時候，我覺得比較無聊，但又不敢懈怠，害怕犯錯，體會到會計工作需要的細心和耐心。

完成產品入庫后，接下來要做的就是審核原始憑證，準備會計分錄，填寫會計憑證，這是一個持續的工作。當我第一次開始查看原始證書時，我很茫然，不知道從哪里開始。幸運的是，有人教過我。我不想像想象的那樣去查原始證書，但我只需要查一些信息。比較省力。但是在日常業務中，由于不是每個人都明白業務發生時應該進行什么樣的填報程序，所以可以進行會計分錄。我在審核的時候，經常出現原材料、辦公用品等采購環節缺少手續，經常缺少采購物資申請單和實物倉單。如果出現這種情況，需要與相關部門協調辦理手續，審核費時費力。

會計分錄的編制并沒有想象中的那么簡單：只是必須有借方和借方，借方必須相等。當然，這是一個很大的原則，但僅僅做好工作并樹立標準是不夠的。在做會計分錄時，我學到的東西最多。做費用業務時，不知道是屬于制造費用還是管理費用。它可以基于原始文件。這時，我問了那里的會計。她告訴我這件事的發生，我明白了。公司車輛運輸費用的處理：如果材料和原材料是為生產產品而運輸的，則必須將其歸類為制造費用。而如果是公司人員出差用車費，則應視為管理費。完成這項業務后，我發現要做好會計分錄，就必須對整個公司的生產經營有一定的了解，才能處理好每一項經濟業務。

接下來是一些細節：在做涉及兩個以上賬戶的會計分錄時，我總是把它做兩個簡單的會計分錄，雖然這不是原則上的錯誤，但這顯然會使會計程序復雜化，而且是不利于集中反映一個經濟業務的整體情況。還有一些實際問題：經常有零頭收款，零頭一般不收不收。我在做條目的時候，忽略了這一點，也沒有認真看這個業務的支付情況。最終如何處理是直接將貨款轉為銷售收入或現金存款減少。最后看了他們已經準備好的會計憑證，知道這部分是這樣處理的：未收回的部分一般作為營業外支出處理，對應的未支付部分折算為營業外收入.這時，已經準備好的會計憑證已經打印出來了。我先回到軟件數據庫更正了會計分錄，最后重印了。本來這些應該半天就搞定的，但是因為不熟，老錯，又折騰了一個下午。

由于原始憑證已經審核，會計分錄已經完成，會計憑證的填寫就容易多了（會計分錄的準備和會計憑證的填寫是同時進行的）。會計憑證中最重要的是如何寫摘要，以便簡明扼要地表達含義。這個比較容易。

銷售訂單的入庫也比較簡單，只錄入相關信息。使用xxx財務軟件，一些復雜的處理由軟件自動生成。關于銷售稅，只要輸入的是訂單類型不管是否含稅，像一些含稅訂單，系統會自動生成成品的含稅單價、總額等.

我。實習經歷

“紙上談兵是膚淺的，我從來不知道我必須這樣做?！倍潭淌斓膶嵙?，學到了很多，學到了很多，看到自己對會計的專業知識很少。據說會計行業越老越有價值。我曾經認為會計最重要的是經驗，但這次實習改變了我的想法。理論是否可靠也很重要。畢竟會計這個職業比較強，也有一些死的東西。必須掌握。不打好理論基礎，到了工作上你就毫無頭緒！事實上，哪個更重要哪個不重要并不重要，但兩者都應該是最好的。

二、實習中發現了很多不足

1、課堂學習沒有很好的把知識串起來，業務不像一本書如上，分塊解釋，是連續的，所以在處理一個業務的時候，你知道該怎么做，但不知道從哪里開始。應用所學知識需要付出很多努力。

2、畢竟我只學過基礎會計的專業課。只能說很膚淺，專業知識還很欠缺。會計包括很多東西。

三、我在實習期間也學到了很多知識

1、做會計的時候，要理清思路。對賬的大綱有更清晰的認識，讓具體的工作有方向，效率高，否則很容易卡在一個問題上，反復出現，永遠解決不了。理清思路后，就有了具體的任務。這些任務可能是重復的、相對無聊的，并且需要很大的耐心。

2.公司的會計范圍不算太小。這不僅僅是現金和財務管理。會計可以從一方面監督公司的生產，例如入庫成品。單人可以了解一個車間和一個小組的生產效率和生產進度。一方面，會計也體現了一個公司制度的完善。因為我實習的這家公司剛成立5年，近幾年整合，剛達到一般納稅企業的要求。原單中的采購申請表和物資入庫驗收表往往不完整，也存在系統不完善的因素。

3、財務軟件在會計中的應用已經相當廣泛，可以手動省去很多簡單瑣碎的流程，也可以完成一些比較復雜的處理，所以掌握財務軟件的使用方法也是很有必要的。

畢業實習實訓報告 篇3

靜物攝影與人物攝影、景物攝影相對，以無生命(此無生命為相對概念，比如從海里捕撈上來的魚蝦、已摘掉的瓜果等)、人為可自由移動或組合的物體為表現對象的攝影。多以工業或手工制成品、自然存在的無生命物體等為拍攝題材。在真實反映被攝體固有特征的基礎上，經過創意構思，并結合構圖、光線、影調、色彩等攝影手段進行藝術創作，將拍攝對象表現成具有藝術美感的攝影作品。這就叫靜物攝影。

靜物攝影在選材方面有廣闊的天地，在擇好素材之后，就可以隨心所欲的處理這些對象，因為被攝物體是無生命的，可以任憑擺布，多角度移動以達到創作意圖。靜物攝影具有兩大優點：首先，它是進一步體會藝術視覺的深化過程。當一些很平常的物體被拍成引人入勝的照片時，實際上也就是深入學習觀察這些物體的過程。其次，拍攝靜物能獲得更多的實際攝影知識。對攝影者來說，靜物攝影的難處在于它的畫面構成具有獨到之處。當布置好被攝物體之后，必須選擇拍攝角度，在用光方面發揮創造性，進而把從靜物攝影中學習到的實際攝影知識、基礎原理應用到日常攝影中去。

畢業實習實訓報告 篇4

為了使學生了解本專業在社會實務工作中的具體情況，通過課外學科實踐，會計專業畢業生暑期實習報告。鼓勵學生將所學的理論知識與會計、審計和財務管理實務工作結合起來，培養分析和解決實際工作問題的能力。同時，學生通過課外科學實踐活動了解社會和國情，直接向專業從業人員、管理人員等學習各種相關的實踐知識，增強勞動觀念，培養學生事業心和責任感，為畢業后走向社會打下良好的基礎。

工作中，學生在實踐活動中具有學生和單位工作人員的雙重角色。日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參與社會工作。態度端正、積極肯干，以單位正式員工的規范來要求自己；另一方面，以學生的身份在實踐活動中進行學習，單位指導老師的指導下，虛心求教、刻苦鉆研，理論聯系實踐。

初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。

這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，如此繁瑣的順序讓我不敢有丁點馬虎。這是關乎一個企業的帳務，一個企業以后制定發展計劃的依據。所有的帳記好了接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在雪明姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

畢業實習實訓報告 篇5

1、通過畢業實習，在生產實習的基礎上，對建筑工程的整個施工過程和施工前的準備工作有更為深刻的理解和認識。

2、結合自身專業特點，鞏固和深入理解所學的理論知識（如測量、建材、建筑學、結構和施工等）為預算畢業設計做好準備。

3、通過實際工作和勞動，掌握房屋的基本生產工藝過程（土石方、樁基,磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等）中的生產技術技能。

4、了解建筑設計的全過程及各過程中應解決的向題，了解施工與預算的關系，認真觀看具體的工程做法，收集畢業設計的有關資料。

畢業實習期間，我們在xx老師的帶領下，去xx市進行了實習，此次實習既是對生產實習的一次很好的總結，又是為下一步的畢業設計做好準備，總的來說它起到承前啟后的作用，雖然僅有短暫的一周時間，但非常的重要?？煲厴I了，或許這是我最后一次以實習這個名詞來表示我們去施工現場的過程，以后只能算是以工作的身份去了。我要在在畢業實習期間對實習作一次大的總結，總結以前實習中的所見所聞，包括新的工藝做法、結構形式、材料種類、施工場地的安排布置及管理、工地中存在的問題以及相應的解決辦法，以便為下一步的畢業設計打好基礎。

施工員是負責整個工地，整個項目的施工工藝、施工流程、施工技術、施工資料、施工進度、施工安全等等，在項目經理以下,施工員的權限最高。

安全員主要是負責施工場地整體的安全工作，包括安全指導和檢查，對違規人員進行處罰。是一個必不可少的職位，現在許多工地都是由其他技術人員兼做安全員。

1) 施工場地材料堆放不規則，不文明。一些安全措施不到位，某些工地為了減少開支，缺少必要的人員，甚至一個人代替多個人的職位，導致責任不明確，意識淡薄。應明確組織機構，和各種崗位的責任。

2) 施工過程中容易出現各種質量通病，如砌筑工程質量通病，混凝土工程質量病等等。主要原因是施工過程中沒有嚴格按照規范，缺乏監管力度，工人質量意識缺乏，有些施工細節為了圖方便沒有嚴格按照要求去執行。

對建筑工程工作的幾點認識：

1)態度端正、嚴謹科學：工程建設工作是一項非常艱苦的行業，風吹日曬，還要到處跑，而且又需要細心工作，所以沒有樂觀的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不成的。

2) 結合實際、推陳出新：在工作中，要不斷地總結經驗和教訓，不斷提高，并把學到的知識結合實際運用到工作中，以提高工作效率。

3)嚴密謹慎、考慮周全：在工作中，考慮問題一定要嚴密、周到，對設計中沒有提到的地方，要結合現行規范和實際情況進行考慮，看看是否有遺漏和錯誤的地方。

4) 預算：做預算時要注意結合本公司的實際情況和施工現場作全面性考慮，才能做出最合理的預算來。

一周的實習很快就結束了，我堅信通過這一次的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，同時在實習的過程中也發現自己的很多不足之處，比如工作不夠主動，很多的工作都得呆吩咐之后才知道去做；對待有些問題的考慮不夠深思熟慮；同事的經驗和工作方法都是保貴的工作經驗都應值得自己去沉下心扎扎實實的學習等等。

我想此次實習最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經歷。近距離的觀察、學習，我對土木工程施工有了更加全面的認識。掌握的一些實用的具體的施工知識，而這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識?，F場的體會，還讓我了解到土木工程施工是一個艱苦的行業。

第一天，以一位師傅說過一句話一句不得不讓我折服的話：他說，如果說理論知識我比不上你們，因為你們接受過大學教育而我自己沒有。但是我有多年的工作經驗即便沒上過大學，對這些問題的解決也很熟悉。只要你們有過實際工作一年的經驗，就會很熟悉了。在我看來，這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。我想也是，在這樣看來 我們沒有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中，他作為一個前輩給了我們很多啟示。對在此次實習中,老師和身邊的同學以及在實習中給予我幫助的前輩和技術人員表示衷心的感謝！

畢業實習實訓報告 篇6

一、實習目的

了解工商企業管理的先進方式和現代化管理方法，提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。

二、實習時間

xx.x.x——xx.x.x

三、實習地點

xx市

四、實習單位

xx公司

實習部門

xx部

五、實習主要內容

(一)公司是一家專業從事大功率LED照明燈具集研發、生產、銷售為一體的專業公司。其產品涵蓋了工程(商業)戶外和室內照明、家居照明和各種工業照明，為客戶提供全方位的半導體照明和服務。公司堅持以人為本，產品質量為生命，滿足客戶需求為使命。

(二)公司宗旨：21世紀的今天，經濟高速發展，各行業的電力消耗嚴重，國內各省市在用電高峰期都出現了拉閘限電的情況。解決電力緊張的議題已經提到了國務院的議程；解決能源憂慮是每個國家和人民必須考慮的根本問題。目前很多亮化項目一味的追求美觀，對能源的消耗沒有太多的考慮，因此光損耗嚴重。在滿足人們對光的需求下，盡量的使用大功率LED照明燈具，盡量多的節約能源，以求為國家為人民做出應有的貢獻。

(三)實習內容：在公司實習期間，我從事的xx崗位，主要負責采購部的日常工作，包括制定采購計劃，對采購人員的在職培訓，制定采購人員的績效考核和激勵機制;對采購人員的監督和管理;對供應商的分析了解，對市場行情的調查;對采購成本的合理控制，學習公司采購業務流程;與公司其他部門之間的配合，與公司財務部的對接等工作。采購部對于公司來說，責任重大，公司的成本控制和利潤的大小，采購部的發揮至關重要。因此有條理的工作、合理的安排、采購業務的熟悉、科學的管理手段，是采購經理必須具備的應有素質。

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心，經歷了一連串的實習之后，我努力調整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。

畢業實習實訓報告 篇7

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本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處時代的恰當寫照。

在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上也經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。

一、會計電算化對內部控制的影響。

在手工操作下,內部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內部牽制制度,以及賬、證、表的定期核對,來保證會計信息的正確性。實行電算化以后,雖然會計內部控制的原則仍然適用,但卻使大部分傳統的控制方法和措施失去了作用,增加了新的控制內容,提供了新的控制手段和技術,改變了會計內部控制制度的重點方法和措施。

(一)內部控制形式的變化。

由于電子計算機具有高速、穩定的特點,有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力,使內部控制形式主要有兩方面的變化:。

1.原手工下的一些內部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了。

由于全部會計核算工作由計算機集中完成,憑證數據一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄,并據以編制報表,只要憑證和會計軟件正確,其輸出的會計信息也必然是正確的,這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外,編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。

2.原手工下的一些內部控制措施,在電算化后轉移到計算機內了。

如憑證的借貸平衡校驗;余額、發生額的平衡檢查;各核算與系統之間的數據核對;報表數據的勾稽關系檢查等。

(二)內部控制制度內容的變化。

實現會計電算化后,給會計工作增加了新的工作內容,同時也增加了內部控制的新內容。不僅要保存好相關的紙質數據文件,還要保存、保管好已存儲在電子介質中的各種會計數據和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內部控制、計算機機內及磁盤內會計信息安全保護、計算機病毒防治,以及計算機操作管理等。

1.實行會計電算化后,會計部門內部單純的會計核算崗位被撤銷,增加了計算機操作、數據錄入、憑證復核、會計軟件維護、硬件維護、系統管理、系統分析、系統設計、程序編制和調試等新的工作崗位,財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構和崗位分工重建其內部控制制度。

2.會計電算化數據的主要儲存形式轉變為機內文件,這使得計算機機內文件的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內部控制的又一項重要內容。

3.由于計算機的應用,使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞,成為會計內部控制一個新的、至關重要的事。

(三)內部控制的重點發生了變化。

會計電算化后的內部控制的重點將放在原始數據輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統之間連接控制幾個方面。

(四)內部控制的手段和技術發生了變化。

計算機的應用給我們提供了先進的控制手段和技術,使會計內部控制的許多具體的方法和措施,可以編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的控制,如數據正確性校驗,口令及操作權限控制、操作過程自動記錄等。其原則是,凡是能采用計算機控制的就一定編制成計算機控制程序,因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠,應盡量減少人工的控制量。

當然，學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此，根據學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內容為：

(一)根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

(二)根據會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

(三)根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

(四)根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。

根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

(五)根據記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

(六)根據科目匯總表登記總帳。

根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。

(七)對帳(編試算平衡表)。

是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。

(八)根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。

資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。

損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

三、實習總結。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。

引言。

會計學是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，按照學校的計劃要求，本人于2018年2月27日至3月25日在無錫市凱隆物資有限公司進行了一個月的實習。

實習是教學環節的一個重要組成部分，是實踐性教學的主要方式。這一個月的時間里，經過我個人的實踐和努力學習，在同事們的指導和幫助下，對公司的概況和財務機構有了一定的了解，對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識，對公司財務成本核算業務達到了熟練的程度，財務科實習中，在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐，使我對會計實務有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。

實習公司簡介。

無錫市凱隆物資有限公司位于風景秀麗，氣候宜人的太湖之濱，地理位置優越，水陸交通便利，能直接連接到滬寧高速公路、京杭大運河、312國道、京滬鐵路等主要交通干道。

該公司是以經營化工原料、電鍍材料、化學試劑，有色金屬，膠粘劑,五金建材等系列產品為主的專業銷售公司。公司創建于一九九七年，本著“質量第一，顧客至上，真誠合作，共創未來”的捷盛宗旨，憑公司全體同仁“人無我有，人有我優”的創業精神，以及全國各地客戶和朋友的鼎力支持，得以逐步成長發展，成為目前無錫較有知名度的化工類產品供應商。

公司在經營上，一貫遵循“可靠的質量是凱隆發展之本，優質的服務是凱隆壯大之源”的工作守則，竭誠為客戶提供質優價廉，品種齊全的.化工產品和提供可靠的專業技術性咨詢服務;同時秉承“團結、拼搏、務實、創新”的作風，不斷涉足高新領域，拓展國內外市場，務求新的發展。

2.12.2實習內容。

公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務主管，一名出納。此次負責我實習的是公司財務主管，姓王。王主任根據我實習的時間，負責安排我在凱隆物資公司的具體時間工作。實習伊始我深入了解了凱隆公司的內部控制制度。

2.2.1內部制度(會計系統)。

無錫市凱隆物資有限公司會計部門的具體內部控制有以下幾點原則：

1、明確規定處理各種經濟業務的職責分工和程序方法。在一般情況下處理每項經濟業務的全過程，或者在全過程的某幾個重要環節都規定要由兩個部門或兩個以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負責，從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款，規定要由采購經辦人填寫請款單，供應計劃員(或供應部門負責人)審查請款數額、內容及收款單位是否符合合同和計劃。

會計員審核請款單的內容并核對采購預算后編制付款憑證，最后由出納員憑手續完整的付款憑證辦理匯款結算(出納員開出匯款結算憑證，還要通過會計員審核)，前后須經四人分工負責處理。而采購匯款的報賬業務，則規定要經過采購經辦人填寫報賬單，貨物提運人員提貨，倉庫保管員驗收數量，檢查員驗收質量，以及會計員審核發票、賬單及驗收憑證，編制轉賬憑證報銷。

2、明確資產記錄與保管的分工。規定管錢、管物、管賬人員的相互制約關系，旨在保護資產的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權債務賬目的登記工作;銀行票據的簽發印鑒，必須有兩人分別掌管;倉庫材料明細賬要設專人稽核或另設記賬員記賬等。另外，現金收付的復核制，物資收發的復秤制、復點制等，也都是防錯防弊的內部控制制度。

3、明確規定保證會計憑證和會計記錄的完整性和正確性要求。要求有關的經辦人員必須在憑證上簽名或蓋章，以便作為交易執行和明確責任的依據，對各種自制原始憑證，在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯的用途、有關領導和經辦人簽章等方面做出規定。

4、明確規定建立財產清查盤點制度。為了保證財產物資的安全和完整，除規定物資保管員對每項物資進行收付外，一般要實行永續盤存辦法核對庫存賬實，還要規定財產物資的局部清查和全面清查制度，以保證賬卡物相符或及時處理發生的差錯。又如現金出納員除規定每日下班前要結賬清點庫存現金，遇有差錯要及時報告外，會計主管人員還要經常檢查出納員工作，定期或不定期檢查庫存現金及金庫管理情況。

5、明確規定計算機財務管理系統操作權限和控制方法。主要是嚴格按會計電算化系統的設計要求配置人員，健全數據輸入、修改、審核相互分立的內部控制制度，保障系統設計的處理流程不走樣變型。設多級安全保密措施，通過用戶密碼口令的檢查，來識別操作者的權限，防止用戶查詢該用戶不應了解的數據。操作權限(密級)的分配，應由財務負責人統一管理，以達到相互控制，明確各自的責任。

2.2.2具體實踐工作。

實習期間，我主要是了解公司正在使用的財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是“金盛”財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了“金盛”財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。

除了做好王主任所安排的各項工作后，我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業務比較繁瑣，還要保管現金、支票和收據等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的。

2.3實習期間發現存在的存貨計價問題。

存貨的計價是存貨管理的重要內容，存貨計價方法的選擇也是制訂企業會計政策的一項重要依據。選擇不同的存貨計價方法將會導致不同的報告利潤和存貨估價，并對企業的稅收負擔、現金流量產生影響。

凱隆物資公司在存貨的計價方法上，選擇的是后進先出法。也就是說，最新從供貨單位買入的貨物，優先銷售給客戶。

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畢業實習實訓報告 篇8

拍照最忌表情僵硬，婚紗攝影時也不例外，如果新娘面相呆滯木訥，像是被人強制安上去的一般，拍出來的效果肯定不會好;雖然拍結婚照是非常甜蜜開心的事，新人也切忌笑的自然不要太過，微笑最好。

身姿端直，打起精神。

拍攝時身姿端直才有美感，切忌耷拉著腦袋，顯得無精打采的，再好的攝影師也拍不出好照片來。

姿勢張弛有度，優雅美觀。

拍照時可以擺各種各樣的姿勢，或微微揚手，或稍微側身，或低眉沉思，或翹首遠盼……配合攝影師的建議，新娘可以擺出很多優美的姿勢。這里應注意動作的幅度，張弛有度，優雅得體，動作切忌過于張顯而流于夸張，也不能過于細微而顯得忸怩作態。

巧用道具，增添美感。

新娘手持扇子會增添一種古典韻味;雙手捧花會讓新娘和花朵相得益彰;貼近自然會獨得一份清新和寧靜;而靠近新郎會讓新娘看起來更加甜美幸福……凡有所依，必添美感。

保持妝容，完美結束。

婚紗攝影持續時間較長，有的甚至會持續一天，這時候我們就應該確?；榧喍Y服的整潔干凈、新娘妝容和發型的完好無缺。

1、有時侯愛是不需要說出來的，一個微小的動作，無聲的愛更能打動人心，“love”，手勢、背影，此處無聲勝有聲。

2、鏡子一向是攝影中運用最多的小道具，從鏡子折射中拍出的照片效果總是出其不意，效果極佳。新娘借著鏡子與伴娘站在了一起，相得益彰，妙然有趣，互動得非常到位。

3、除了新娘，孩子是婚禮上最容易捕捉精彩鏡頭的人，當他們站在一起，女人與小孩，美麗與童真，在這一瞬間，幸福的未來就在眼前，觸手可及，記錄永恒。

4、誰說婚紗照上的新郎必須中規中矩，偶爾的搞怪也是不錯的創意，當然有伴郎的作伴更好，感情越深越二，這樣的婚紗照記下的是新郎與哥們之間滿滿的基情之愛。

5、出嫁的女兒總是要哭的，感謝父母養育之恩，不用去拍流下眼淚的瞬間，或與父母或與祖母母親新娘三代人一起手手相牽，溫情默默足以打動所有來賓。

6、婚禮禮成之后的新人相擁親吻有太多的創意可以拍，讓所有的來賓蒙上眼睛，假裝沒有看到他們的甜蜜，其實在心底每個人都獻上最真摯的祝福。

畢業實習實訓報告 篇9

為了將所學知識與實踐相結合，我于12月22日到大地人律師事務所進行實習!進行了為期兩個星期的實習，淄博大地人律師事務所及其律師、工作人員為我提供了一個充實自我、積累經驗的機會和平臺，我非常珍惜這個難得的機會并認真對待。

在整個實習過程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學習和掌握法律、運用法律以及人際關系方面的相處都有很深的體會。以下是在淄博大地律師事務所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。

作為淄博知名的專業型律師事務所，本所已具備為國內外客戶提供全方位優質法律服務的能力，包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產、國際貿易和反傾銷、尤其在外商投資、資產重組并購和房地產等業務領域擁有強大的專業背景和多年的執業經驗優勢，在業界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽。

淄博大地人律師事務所是有一支綜合素質較高、作風干練、辦案認真、工作效率較高的年輕化律師隊伍，以及一批長期從事司法實踐的經驗豐富的專家、顧問。我有幸能接觸這么多優秀的法律工作者。并且在我的學習和日后的工作中有很大的幫助。

(一)實習目的

4、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

(二)實習計劃

1、熟悉律師事務所的各項管理制度;

2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律;

3、熟悉律師事務所的業務來源、執業范圍和執業環境;

4、掌握一般辦公技能;

5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導;

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

7、協助律師接待當事人，組織證據，開庭;

8、不斷充實專業知識;

9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄，撰寫實習報告。

實習之前學校就已經明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有目的，積極主動尋找鍛煉機會，并得到許多律師的指點幫助，實習內容豐富多彩。

這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后工作中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內容：

(一)整理卷宗了解律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。

延伸閱讀

沙盤實訓報告精選9篇

常言道，經歷過總有感悟和收獲。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓，為下次實習和工作打好基礎。怎樣才能寫好一篇實習范文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《沙盤實訓報告精選9篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

沙盤實訓報告(篇1)

企業名稱:________企業成員:________________________________

課程名稱：《企業行為模擬沙盤推演與ERP應用》；指導教師：姓名：學號：時間：一、實踐目的

正確理解公司運營的流程；掌握基本的決策方法；進行市場的調查和需求預測；根據財務數據進行財務報表的分析；進行合理的財務籌資和融資的判斷和決策；運用經濟學原理進行管理學的理論運用。

二、使用環境

用友物理沙盤和電子沙盤。

三、實踐內容（見報表）、

四、ERP沙盤實踐的心得體會

這次ERP沙盤模擬我的職務是營銷總監，一個禮拜的工作結束后我的感觸頗多，先說說我的日常業務：①對企業的經營環境進行分析，做出市場開發決策；②根據企業的財務狀況和發展方向，進行新產品開發、產品組合與市場定位決策③模擬在市場中的競標過程，建立并維護市場地位，必要時做退出市場決策。

營銷工作對企業的運營來說是一項極其重要的環節，而且作為營銷總監必須準確及時地了解市場變化，取的有競爭力的市場份額，又要熟悉市場規則，做到整體把握。不能說我的建議都是對的更不能說我的建議組員們都認可采用，但是至少部分被采用的建議對企業經營還是有幫助的。在日常業務中與CEO并肩作戰，商討市場開發、定位以及新產品開發決策，必要時給予企業一個合理的建議；又要與生產總監有效的溝通，聽取生產總監的規劃方案，然后進行營銷規劃；還要與財務總監商議廣告費用等支出；同時還得對各個市場上的產品需求量預測進行分析，結合產品的價格預測表對廣告的投放進行安排。我自己認為營銷總監在物理沙盤上所占的空間雖只有最小的一角，但是他的工作將在一定程度上決定企業的成敗。在第一盤經營中由于不熟悉操作造成了經營上的困境，但是我利用了空余的時間與其他組員一起商量下一盤的對策與方案，事先的準備果然在第二年帶來了不錯的成績，但是第三盤經營我卻犯了極大地錯誤最終導致企業難以經營下去，我的決策失誤主要體現在廣告費投入和分布上，同時在對市場開拓上也有不及時，沒有做出及時正確預測。更重要的是第一年開始時竟然忘記了ISO9000和ISO14000的認證，到了第二年加投認證卻以無法挽回區域老大被奪走的局面。生產線大開加上認證的問題還有就是組員內部關于決策的矛盾是最后破產的主次原因。作為營銷總監我認為敗局已定并沒有去想如何挽回而是放棄了，無作為。

通過老師的悉心指導和自己的操作接觸，我深切感受到市場是一具瞬息萬變的地方，如何做好市場預測和生產銷售計劃是公司成敗的關鍵問題。盡管時間不長但卻讓我們體驗了一個企業的經營流程。以下是作為營銷總監的我在這一周的模擬中所作出的總結：前兩盤的開局我都是將兩個ISO認證全開。開發本地，區域，國內與亞洲市場。研發P1,P2,P3產品。ISO全開是為了在后期更好的接單。由于本地與區域開發時間較短所以能保證P1P2產品的銷售。但重點是集中在國內市場與亞洲市場和銷售P3產品，選單嚴格依照產能。在第二盤的經營中就可以看出這些。這是個很好的決定但卻沒能在第三盤持續下去。第三盤開始時我們就圍繞是否開發國際與P4產品展開了辯論，浪費了時間。作為營銷總監的我是認為第一年必須開發國際市場，僅僅只是每年多增加了一個灰幣卻可以在第五年將產品投入該市場從而減輕其他市場帶來的壓力，且在該市場P1P2產品價位與需求一直穩定，若經營得當我將在第五年于此市場投入較大的廣告費用爭取老大地位；仔細看過供需價位表的同學可能會發現P4較之P3并沒有明顯的優勢反而是開發費用高。但是這就是我所認為的P4優勢，我不要求它能贏利多少但是別人放棄了它我就可以用它來爭取所有的P4訂單，這是后話，我原想第二或第三年研發P4爭取在第五年在亞洲及國際市場投入產品，這可以成為一支疑兵，突然出現的P4產品必將接下不少訂單，至少可以對沒有研發該產品的小組造成壓力影響后期規劃，已開發P4的小組必將與我組爭奪P4的訂單。多一組競爭P4那么我組在P1P2P3的壓力就將減輕。若對方不為所動我組就將P4與亞洲區域市場相結合進行銷售。只要前期經營正確這完全是可以做到的，但是我的計劃卻被我自己放棄了。

沙盤實訓報告(篇2)

何為ERP？ERP是建立在信息技術基礎上，以系統化的管理思想為企業運行提供手段的管理平臺。ERP系統集信息技術與先進的管理思想于一身，反映新時代對企業合理調配資源、最大化創造社會財富的要求，成為企業在信息時代生存、發展的基石。

傳統的信息系統的不足之處：

1、與全面預算管理任務存在差別，導致不能對全面預算管理提供完整支持

全面預算管理支持企業決策，以中央控制為手段，向企業經營前端責任單元分解戰略目標壓力，主要關注責任單元的成本效益而非一線的作業，全面預算管理以為高層管理者提供決策支持為目的。而傳統的信息系統工具關注實際運行結果、運行細節以及市場智慧，提供客戶行為信息、銷售細節信息和核算基礎信息，也就是說，傳統信息系統工具是業務系統。

2、管理手段落后，不能適應全面預算管理系統化、戰略化目標要求。

企業開展全面預算管理所采用的方式（或工具）主要是電子表格和財務管理軟件。

電子表格的不足在于：預算涉及內容廣、部門多、指標間勾稽關系復雜，導致預算編制周期長，需要化費大量的人力和時間；控制難度大，無法按照各責任單元設置具體預算標準進行實時控制，進而難以進行預算分析，及時采取調整措施；電子表格信息難以集成與共享，不安全。

財務管理軟件方式不足：財務管理軟件脫離了業務預算過程，輸出的信息仍然是孤立的，不能體現預算合理配置資源的內涵；財務管理軟件大都缺少對戰略目標管理的支持，數據來源依據性不強，沒有體現分解戰略目標的思想；財務管理軟件多以會計核算為基礎，未能深入企業經營業務，不能充分發揮全面預算管理的核心控制地位。

ERP的管理對象是企業生產設備、運輸工具等硬件資源和人力、組織結構、商譽、融資能力等軟件資源。ERP使這些資源相互作用，構成企業生產經營、創造財富、實現價值的基礎，同時也反映企業在競爭和發展中的地位

ERP之于傳統信息系統的優勢在于：

1、ERP在功能上強調的是企業數據的集成與管理，側重于基礎數據管理，這是所有lT技術的核心，基于ERP的數據功能，可以為全面預算管理提供以下信息：包含產品結構與BOM之間的數量關系數據，即產能信息：以前年度賬務數據、報表數據，各種重要的歷史數據；企業實際業務發生時記錄業務的財務會計和管理會計數據等。

2、 ERP可以滿足全面預算管理所需要的主要數據。ERP可以提供全面預算管理需要的歷史數據，可以記錄企業實際業務發生數據，這些數據可以滿足全面預算在定制產品成本結構、分析歷史數據、掌握實時執行數據的需要，對預算的編制、控制起到重要作用。

沙盤實訓報告(篇3)

一、 實訓目的

會計模擬實訓是縮短理論教學與社會實踐的距離，培養學生動手能力的一個重要途徑。通過實踐使學生能比較系統、全面的掌握制造企業會計核算的基本程序和方法，加強對基本理論知識的理解，基本方法的運用和基本技能的訓練，為將來會計工作打下堅實的基礎。”

學校為我們在大三下學期安排了會計模擬實訓這門課程，這次實訓根據指導書相關資料，要求我們每個同學各自獨立完成全部會計模擬實訓的內容，以便全面系統的掌握各項技能。在模擬環境中能據實訓內容的要求，自己動手，根據經濟業務編制記賬憑證、登記帳簿、編制報表。對會計工作的全貌有一個清晰直觀的了解。通過實踐將理論與實踐結合起來，熟悉并掌握會計流程的各個步驟的具體操作，掌握會計的基本操作技能，加強理論知識的記憶，將書本上的理論知識運用到實踐中去，真正的掌握這門知識。

基礎會計課程實訓以模擬企業的實際會計工作為基礎，按照企業會計制度和企業會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習所學的會計理論知識、方法、技能和技巧。

通過實際操作，能夠比較系統和全面地掌握企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對會計基本理論和會計基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉化為實際以及具體的操作，全面提高識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表能力，會計資料的整理歸檔方法。同時在實訓中，培養職業道德和職業判斷能力，提高職業工作能力，為今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。

二、實訓步驟

（一）設置帳簿

根據指導書要求開設20xx年12月的總分類賬、明細分類賬及現金、銀行存款日記帳。

（二）編制記賬憑證

根據相關業務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，首先寫出會計分錄，然后根據會計分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉帳憑證）。原以為自己在學校學習了會計知識這對我來說是小菜一碟，可手中的進度遠遠達不到老師的要求，還要經常請教老師，有些拿不準的不得不把相關課本拿出來重溫一遍減少修改的機率。有時一不注意借貸方金額寫反了或落下一筆，發現時已經做的差不多了，只好重新做。

（三）登記總賬、明細賬

帳簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現金及銀行存款日記帳戶。登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時，應將會計憑證的日期、編號，業務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記帳，根據“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細分類賬”，再根據“科目匯總表”登記“總分類賬”。每一項會計業務，一方面要記入有關總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。帳簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的。

（四）期末結轉。

在會計一個很重要的內容就是期末結轉，要將各項費用，按照各明細賬進行登記。

（五）編制會計報表

最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制“會計報表”，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

三、實訓心得

基礎會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在會計實訓模擬實訓過程中,從做分錄，填制憑在實訓中我們學習到了很多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“仔細”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否則就會作廢。

老師的教導下我們學會了如何設置基礎檔案，設置結算方式，學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份等等。通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。

在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

在模擬實訓中我發現了自身的許多不足，如：分錄的編制不夠熟練，借、貸方經常出錯，同時不夠細心，經常看錯數字或遺落業務。導致核算結果出現錯誤。會計是一個繁瑣的工作，賬目和數字是枯燥無味的，在今后的工作中要耐得住寂寞。

四、實訓總結

通過這次實訓我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫明細賬。

在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實在沒有進行這次實訓之前，我也覺得這些工作很簡單，但當我自己親手操作起來后，發現這是一系列麻煩的事情。首先，我要根據經濟業務寫出會計分錄。

在編寫之前我原本以為這些會計知識我都基本掌握了，但在自己獨立進行編寫時，發現自己知道的知識是不夠用的。最后，老師發現大家做起來很困難，為了減輕同學的工作壓力，就把會計分錄的答案給了大家。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊!所以在實訓中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。這次基礎會計試驗我主要是練習填寫收款憑證、付款憑證、轉賬憑證，了解和掌握各種常見原始憑證的格式，學會填寫這些記賬憑證。

我還學會根據一系列憑證登記賬簿。其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。

經過這次實訓后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的后果，比如這次我做的報表就怎樣都不能平衡，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

沙盤實訓報告(篇4)

在天泰公司，我擔任的職位是生產總監助理。負責輔助生產總監完成企業生產運營，包括廠房租用、買進、變賣，生產線構建、改造，生產產品種類選擇以及生產過程監控等。在生產總監做出決策的時候，如果有自己的或是不同的觀點應該予以提出，而在整個生產過程中也應該明確自己的職責，總監不在時幫助完成該完成的事項。

這是我對自己所擔任職位的認識，但是，在整個沙盤演練的過程中，我大部分時間扮演的是一個聆聽者，我也有思考，有自己的見解?？赡芤驗樾愿穹矫娴脑颍蔀榱诵袆由系陌?。在這里向公司其他成員表示濃濃的歉意。

前階段運營的時候，我并不怎么清楚市場的行情，比如哪種產品需求大，大部分商家在生產什么，這里我想給CEO的建議是就市場狀況開會，讓大家清楚一下情況，這樣也好就各自的職責做出決策。我擔心，是因為自己的不夠開朗活躍導致自己對市場行情知悉甚少，便沒有向他提出。后來CEO對分工的整頓，使我意識到要在生產方面下功夫了。翻書的時候找到了書里市場預測圖表，了解到BCRS各產品在不同年份在各大市場上的大致單價和銷量，就銷量我算了一下大致的成本和原料，就單價我想算一算利潤和以我們現在的能力能生產哪些產品。我便把這個建議告訴了同寢室的生產總監，她向我們的CEO提出來了，更值得高興的是CEO采用了，也對書上提供的數據做了參考。這里我又看到了一個問題，書上的固然能給我們大致的樣本來知曉市場運行趨勢，但是記得一次老師不知道是有意為之還是怎么，透露了一些消息，也突然改變了一些做法，于是我覺得實際的還是要跟著變化中的市場走，因為它是不斷有規律的運動著而不是想象中靜止。市場也因多變的因素變得復雜，競爭也趨向白熱化，這時我認為情報員就該挺身而出了，搜集的情報是否屬實及時以及是否能被CEO采納成了至關重要的問題。

我的這點小成就如果沒有CEO采用也是泡影了，這里感謝我們的CEO哦。有一次CEO峰會我參加了，楊老師開會的氣氛有點嚴肅，但我很喜歡，在講到投廣告上，我注意到一個小技巧，假如別人投的是3M的廣告，有兩次選單機會，那么在眾多的兩次選單機會中機遇讓給了投4M的公司，有人認為多投1M是浪費，其實不然。

雖然自己動手的表現不多，但從中學到的和以前沒有思考過如今深入里思考了的還是很多的。

沙盤實訓報告(篇5)

1、統管理員的身份注冊進入系統管理

操作步驟為：

（1）進入“用友erp—u8”，點擊桌面上的“系統管理”

（2）點擊窗口左上方的“系統”，“注冊”命令，打開“登錄”對話框。

（3）“登錄到”文本框中默認為本地計算機的名稱。

（4）在“操作員”文本框中默認為“admin”，系統默認管理員密碼為空。

（5）單擊【確定】按鈕，進入系統管理，系統管理界面最下行的狀態藍中顯示當前操作員。

2、增加用戶

操作步驟為：

（1）以系統管理員的身份注冊進入系統管理，執行“權限”，“用戶”命令，進入“用戶管理”窗口。

（2）單擊【增加】按鈕，打開“增加用戶”對話框。

（3）把小組成員按角色增加在在用戶內，并且制定用戶的角色。每增加一個造作員后，單擊【增加】按鈕增加下一個造作員。全部完成后，單擊【退出】按鈕返回。注意，設立自己為帳套主管。

3、建立帳套

操作步驟為：

（1）以系統管理員的身份登錄系統管理，執行“帳套”，“建立”命令，打開“創建帳套—帳套信息“對話框。

（2）填寫帳套信息，帳套信息包括：

a、已存帳套

b、帳套號：輸入“520“

c、帳套名稱：輸入“物流10—1班陳亦發“

d、帳套路徑：默認路徑為“D：U872Admin“

e、啟用會計期：更改為“2010年1月“

輸入完成后，單擊【下一步】按鈕，打開“創建帳套—單位信息”對話框。

（3）填寫單位信息，包括：

a、單位名稱；入“物流10—1班“

b、其他欄目都可以不填

輸入完成后，單擊【下一步】按鈕，打開創建帳套—核算類型“對話框。

（4）填寫核算類型，包括：

a、本幣代碼：默認系統的“RMB“。

b、本幣名稱：默認系統的“人民幣”

c、企業類型：默認系統的“商業”

d、行業性質：默認系統的“2007年新會計科目”

e、帳套主管：默認系統的信息。注意，是自己的信息。

f、按行業性質預置科目：選擇該復選框

輸入完成后，單擊【下一步】按鈕，打開“創建帳套—基礎信息”對話框。

（5）填寫基礎信息。選中“存貨是否分類”、“客戶是否分類”、“有無外幣核算”幾個復選框。單擊【完成】按鈕，彈出系統提示“可以創建帳套了么？”，單擊【是】按鈕，稍后一段時間，系統按輸入信息要求建立企業數據庫，完成后打開“編碼方案”對話框。

（6）確定分類編碼方案。按資料所給內容修改默認值。單擊【確定】按鈕，再單擊【取消】按鈕，打開“數據精度定義”對話框。

（7）定義數據精度。默認系統值后，單擊【確定】按鈕，系統彈出：“物流08—1班：{009}建立成功！您可以現在進行系統啟用的設置，以后從[企業門戶—基礎信息]計入[系統啟用]功能”并提示“現在進行系統啟用設置？”單擊【否】按鈕，系統彈出提示“請進入系統應用平臺進行業務操作1”單擊【確定】按鈕，返回系統管理。

4、權限設置

操作步驟：

（1）指定帳套主管。前面已經指定。

（2）給操作員賦權。點擊“系統管理”，“權限”中的權限命令，進入“操作員權限”窗口。

（3）在操作員列表中選擇自己的名字，選擇“帳套主管”復選框。】

（4）單擊【是】按鈕，確定自己擁有了帳套主管權限。

5、輸出和引入帳套

（1）進行帳套輸出的操作步驟如下：

a先在E盤中創建一個屬于自己的文件夾

b以系統管理員的身份注冊進入系統管理，執行“帳套”中的“輸出”命令，打開“帳套輸出”對話框。

c在出來的對話框中，去掉勾，單擊【確定】按鈕。

d系統對所要輸出的帳套數據進行壓縮處理。

E對于壓縮好了的文件把它放在自己先創建的文件夾中，系統會彈出“輸出成功！”，單擊【確定】按鈕，就完成了。

（2）引入帳套的操作步驟如下：

以系統管理員的身份注冊進入系統管理員，執行“帳套”中的“引入”，在E盤中選擇自己要引入的文件，單價【確定】按鈕，系統會彈出引入的路徑，單擊【確定】就完成

沙盤實訓報告(篇6)

實訓目的：

ERP實習是在模擬企業經營運作對抗課程是一種全新的體驗式學習，課程將復雜、抽象的經營管理理論以最直觀的方式讓學生體驗、學習，在此課程中教師的角色更傾向于顧問講解和引導，幫助學生系統整理已掌握的知識，切身體會企業經營管理的本質，使學生們對所學的管理課程理解更透，記憶更深。目的旨在通過此次實習，幫助學生剝開經營理念的復雜外衣，直探經營本質；把復雜、抽象的經營管理理論以最直觀的方式呈現；以切實的方式幫助廣大同學體會深奧的商業思想，看到并觸摸到企業運作的方式。

實訓基本內容（或環節）：

將全班分成由6人組成的6家模擬企業，隊員分別扮演總經理、采購總監、生產總監、市場總監、財務總監、財務助理等職位。隊員在1周內通過沙盤推演，要經營運作6年，需要隊員根據現代企業管理知識對該企業每季度的經營和未來市場環境的變化，成員們必須做出眾多的決策，例如新產品的開發、生產設施的改造、新市場中銷售潛能的開發等等將企業向前推進、發展，并與同一市場的其他5家企業競爭。

實習內容涉及企業的發展戰略、生產、研發、營銷、投資及財務等方方面面，同時還穿插著金融、貿易、會計、投資、談判、公共關系等許多重要的實物性學科，最大限度地模擬一個公司在市場經濟條件下真實運作狀況。

實訓成果：

按時完成規定實訓內容。

實訓的收獲和感受（至少800字）

ERP沙盤模擬實訓與以往的每次實訓都有這本質的區別，就我對以往的實訓的認識來談，我想說：以前的實訓是鍛煉大家模擬的程度，那是有一個模版在那兒，你只需要一步一步跟著做就行了，不需要現場改變決策；而沙盤模擬里的各種決策都是我們小組內部商量后的結果，有時還會根據實際的情況作出調整。其實最主要的區別就在于：確定與變化者的關系。

在這次模擬中我的職位是CEO，但是首先我想說的是我們小組。因為ERP本身就是一個團隊運營的結果，并不是一個人能夠轉的起來的機器。正如老師所說的那樣我們組士氣是最高的，是的，我們組每位成員對這次實訓都做出了百分之一百的努力，可以說我們是一個優秀的團體。在這六年中我組一心一意堅持穩扎、穩打、穩拿的作風，堅持人無我有，人有我優的原則去經營公司，在這過程中也遇到過很多困難但是最終也一一被我們克服，唯一沒解決的問題是：產能與產品研發。

首先談一下我組的財務總監與財務助理，這兩個人做的報表可以說是做的最好的，并不是因為他們學過會計更重要的是他們對工作的認真態度。每一次有賬款進賬他們都會數上幾遍避免出錯；即使更新生產與下一步生產可以同時進行他們也會按照報表上的要求一步一步做下去。就是因為他們的認真態度我們才會在這六年中得到４次獎勵，可以說這八百萬在一定程度上幫助了我們公司。我組的營銷總監在廣告投資方面也做了詳細的預算與評估，我組前兩年的訂單一般，但是并沒有影響到我組的發展，在三四兩年我們的訂單與我們的產能完全吻合，這樣我組就百分之一百完工。在五六兩年我們的營銷總監遇到了一個當時我們并沒有能力改變的問題那就是：ISO１０４０００，我組并沒有申請此項目。對于P４這個產品的要求是非常高的，要有環境認可政才可以選擇，這對我們是致命的一擊。開發轉產已經來不及了，在這種情況下，我們的營銷總監還可以從容的處理這一切，是多么的難得。我組的生產總監與采購總監的配合堪稱完美，在這六年中我們組因為原料不足而停產也只有一次而已，這樣的記錄相信在現實生活中也是絕無僅有的。

就我組的成員讓我再說一會兒也會有很多話不能被說出來，下面就著重說一下自己吧！在這次實訓中我一直采取穩中求勝的線路，也就是因為這樣我忽視一個對我們很重要的問題：第一年年末的長期貸款問題，這個是我們開發生產線、研發產品、投資ISO的屏障，缺少了這部分資金直接導致我們今后的道路一直坎坷不平，即使這樣我也不會采取貼息兌現這種方法來提高生產力，因為貼息會直接導致所有者權益降低還是大弧度的，另外貼息如果開頭了將會一直延續下去，我認為貼息是在至關重要的時刻才可以采用的辦法。上一個問題是接下來這件事的直接原因，導致我們我們資金開發P３產品。就是我組沒有能夠按照原計劃第二年研發P３產品，因為P３產品在后兩年的`價格與市場需求量都成上升趨勢，價格與P４產品接近，而P３產品成本比P４低１百萬，從這方面就不難看出P３產品的毛利是高于P４產品的，另外還有一點影響P４產品的訂單那就是ISO１４０００，這也是我們后兩年一直郁郁不得志的原因。在其中我也學到了很多，以分析為主，了解為輔。在研發產品、投資生產線與市場的開發時首先了解其他組的走向，分析清楚將來我們之間會不會存在競爭。在投資廣告的時候首先了解市場價格接下來正確分析各個市場對于不同產品的需求量從而確定廣告費用的投資，算清楚自己的產能，避免違約。同時還要明白自己的目的是什么，哪些因素會影響所有者權益的提高。所以我們在投廣告的同時也要做出適當的選擇，不能盲目多投，但是也不能拿不到訂單；貼息、折舊、利息、產品研發這些都是能夠控制的影響所有者權益的增減，這也就需要我們做出決策，好的決策就會帶領公司前進，不好的也會影響公司的運作。這就需要決策者的合理分析最終做出恰當的決策。

經過六年的不懈努力，我們一組用自己的付出換來了相應的回報。在這六年的經營中，我們都努力過、奮斗過、擔心過、做惡夢過，這一切會因為ERP沙盤模擬的結束而停止嗎？不管怎么樣我們一路走過來了，我們憑的不是個人的優越，而是憑的我們集體力量，為此我感到欣慰！

需要改進的地方和建議（至少200字）

對這次實訓的整體安排比較滿意，不僅可以鍛煉人的思維，更多的是鍛煉人的心理。只有心理承受能力變強了才能更好的完成ERP沙盤模擬。

一、需要改進的地方

１、對于自己而言在運做的過程中自己過于保守，設想做的不夠長遠。

２、對于我組而言我認為以后如果還有機會進行沙盤模擬，我們會實行職位輪換制，每個職位每個人但當一天。六天后我們組每個人每個職位都能夠做過，這樣才能夠得到全面的鍛煉。

二、建議

１、 ERP沙盤對于我們來說是一門陌生的科目，為了能夠更好的認識ERP，我認為我校應該根據此開設課程，學習更多的專業知識。

２、動手操作對于我們在校學生來說的話是缺乏的，為了豐富業余生活，學?？梢越ㄔO一個場館專門供學生進行沙盤模擬游戲。

20xx年5月18日

備注：

1、表中需要填寫事項或內容，均采用宋體、五號字，行間距1.5倍；

2、“實訓目的”即填寫本次實訓所應達到的目的或目標；

3、“實訓基本內容（或環節）”即填寫本次實訓中同學們完成的主要內容，如果能夠分清實訓基本步驟或環節，應按照實訓的基本步驟或環節填寫。

4、“實訓成果”即本次實訓完成后，每個人或每個實訓小組在實訓過程中、實訓結束后，制作或完成的各種實訓資料，包括書面資料、電子文件，應列明資料的名稱。

5、“實訓的收獲或感受”是由同學們就本次實訓結合所學專業知識談談自身收獲或感受。

6、“需要改進地方和建議”即同學們就本次實訓的內容、實訓時間安排、實訓的組織工作等方面，指出存在的問題、需要改進的地方，提出合理化建議。

沙盤實訓報告(篇7)

雖然說沙盤模擬式經貿系必做的實訓之一，但真的非常高興能參加這次沙盤實訓，也非常感謝老師給我們這次鍛煉的機會，這兩天的沙盤，我學到了很多在書本上學不到的東西，更多的是鍛煉了我們的能力，縱觀全局的能力。

在這個模擬的公司里面，經營期限為6年。在這六年的時間里看我們如何經營自己的公司，怎樣讓企業走向更美好的明天。在這次為期三天的實訓中，我們看到企業的現金流量、采購過程、生產線、市場認證、市場推廣等運營的情況，我們這組什么事都發生了。有點盈利的時候就特別高興，那是我們經營的成果；選訂單的時候就非常緊張，這直接關系到我們的銷售額和利潤；當我們準備下一年生產的時候就一起討論，這是關系我們企業生存、發展、壯大的重要決策；當我們出了問題搞不清的時候就爭論的十分激烈，當我們的報表和實物核對不一致，我們就會很緊張。

這次模擬運營過程中，我擔任的是間諜這一特殊身份，雖然擔當位置是有點討人嫌，不過一個好的間諜可以給公司帶來很多的情報?？梢越o個主管做決策帶來重要的作用。所以，即使沒人喜歡，也要上任。

無論那一個公司，他商業的機密是不會輕易讓他人知道的，特別是自己的競爭對手，每次當我去其他組的獲取信息，不能說是排斥吧，但肯定在說的時候會有保留，只要一到他們的桌邊，他們的眼神交流的那一剎那，不是在間諜面前故意說錯誤信息來迷惑對方，就是停止交流，說真的，那是我的感覺真的很不是滋味，像自己得了瘟疫一樣，都躲著自己。

公司的初期，最開始的投資的廣告，這對公司來說，是一個非常重要和關鍵的情報，因為獲得它就可以給公司的銷售總監做廣告決策帶來更多的信息。然而對于間諜來說，獲取對方廣告信息是一件很難的事情，廣告費用決定著公司是否能當上龍頭老大，是否能夠獲得盡可能拿到多的訂單，這也就決定著公司在這一年的盈利有多少。這是公司的內部機密，沒有一個公司會公開這個信息。要獲得這個信息要么通過人脈，要么就是偷聽，要不他們已經是老大，只要投三百萬，不管怎樣都可以獲得訂單的優先權，不然是沒人哪一個說出來的。雖然說竊取廣告投資是一件難事，不過，我這個間諜當得也還算是可以的。

沙盤實訓報告(篇8)

一、個人對ERP概念的理解：

CEO(xxxx)：ERP實際就是一種解決方案，不是單純的軟件，是全新的人才培養模式。財務總監（xxxx）：ERP最初是一種基于企業內部供應鏈的管理思想，從管理范圍和深度上為企業提供了更豐富的功能和工具。

財務助理（xxx）：ERP是一套多方面、全方位為企業運作提供輔助決策信息和大量日常管理信息的大規模集成化軟件，同時，也是一整套 現代化管理思想及辦公手段，它包括財務管理、供應鏈管理(SCM)、客戶關系管理(CRM)、項目管理、人力資源管理(HRM)、資產設備管理等諸多方面。

營銷總監（xxx）：是由不同功能模塊組成的軟件系統，它采用計算機和網絡通訊技術的最新成就，是指在對企業的多種資源進行計劃和實現物流，資金流，信息流，（“三流”）統一的操作平臺和面向供應鏈的管理。

采購總監（xxx）：是一種借助信息技術來規范、集成、控制和優化企業內外業流程的解決方案。

生產總監（xxx）：通過ERP，企業能夠利用計算機對企業的資金、貨物、人員和信息等資源進行自動化管理。

二、實訓目標和內容：

（1）知識目標：

1.熟悉企業戰略的制定流程。

2.熟悉企業不同職能部門的工作職責及協作關系。

3.熟悉各項數據的來源和數據之間的關系。

4.熟悉生產投料和車間作業的基本流程。

（2）能力目標：

1、掌握投資、融資的基本分析工具和財務指標的分析方法。

2、掌握各項數據的維護方法。

3、掌握物料清單的構造方法和查詢技巧。

4、掌握基本的物流業務處理方法。

5、掌握主生產計劃的編制流程和方法。

6、掌握物流需求計劃的算法并能靈活運用。

7、掌握能力計算和能力查詢的方法。

8、熟悉能力平衡的技巧。

9、掌握物流需求計劃的計算方法。

10、掌握財務預算、資產負債表、現金流量表的編制方法。

11、掌握能力與負荷平衡的技巧。

12、了解如何構建有效的市場營銷體系與銷售體系，準確把握最佳贏利機會，更好地服務于內外部客戶。

（3）素質目標：

1、培養學生愛崗敬業、認真學習的`職業素質

2、培養學生團隊協作精神。

三、主要工作職務及內容：

CEO（xx）：負責制定發展戰略、競爭格局分析、經營指標確定、業務策略制定、全面預算管理、管理團隊協同、企業績效分析、業績考評管理、管理授權與總結。

財務總監（xx）：負責日常財務記賬和登賬、向稅務部門報稅、提供財務報表、日?，F金管理、企業融資策略制定、成本費用控制、資金調度與風險管理、財務制度與風險管理、財務分析與協助決策。

銷售總監（xx）：市場調查分析、市場進入策略、品種發展策略、廣告宣傳策略、制定銷售計劃、爭取定單與談判、簽訂合同與過程控制、按時發貨應收款管理、銷售績效分析。

生產總監（xx）：負責產品研發管理、管理體系認證、固定資產投資、編制生產計劃、平衡生產能力、生產車間管理、產品質量保證、成品庫存管理、產品外協管理、編制采購計劃。

采購總監（xx）：負責供應商談判、簽訂采購合同、監控采購過程、到貨驗收、倉儲管理、采購支付決擇、與財務部協調、與生產部協同。

四、成功的收獲：

通過一周的實訓，我們團隊對企業管理有了進一步理解，也得到了如下收獲：

1、培養了經營能力。

2、加強了團隊協作、提升了領導力。

3、學會了顧全局，冷靜思考。

4、掌握了管理技巧。

5、學會了平穩運行，穩中求勝。

五、失敗的教訓：

在這周的ERP實訓中我們團隊有如下的經驗教訓：

1、要遵守市場規則，會阻礙企業進一步發展。

2、游戲規則不熟練，實際操作不當。

3、團隊精神很重要，需要大家共同協作。

4、穩扎穩打，步步為盈。

六、個人建議：CEO（xx）：

1、要清楚沙盤比的是什么？很清楚，就是比選手對企業經營管理的整體、系統思維，以及團隊合作意識。

2、抽簽結果一旦出來，團隊成員不要急于分工。而是團隊成員充分交流每個人的優勢和不足，在相互了解的情況下再做分工。

營銷總監（xx）：

比賽中的`一個關鍵點是訂單和產能的匹配。市場總監一定要充分了解企業的產能和庫存情況。

財務助理（xx）：

在自己的產品戰略比較明確的情況下，最好多上專用生產線。因為如果產品戰略清楚的前提，使用專線會比使用全自動生產線節約大量成本。采購總監（xx）：要有意識地做好市場細分，不要試圖成為所有市場的市場老大，而是通過信息官反饋的對手信息，有目標地在1－2個市場加大投入。

生產總監（xx）：

1.調整和增加生產線時，盡量根據進度安排招聘新員工進行培訓，而避免直接招聘熟練工，這樣可以節省一部分費用。

2.首席信息官的任務不僅僅是獲取情報，關鍵是能夠把對手的情報在自己的腦子里進行整理。

財務總監（xx）：

關于財務報表，一定要詳細的知道。不然公司財務混亂，企業不能有序合理了發展下去。

沙盤實訓報告(篇9)

一、 前言

1.1實訓目的

這次實訓使我們了解企業與企業的組織架構；了解企業的運營過程，身臨其境地進行操作，真正體會一個企業所面臨市場競爭的挑戰與考驗，深刻體會擔任企業角色的工作和任務，以及承擔經營的風險與責任。練習團隊之間的溝通能力及合作能力，體驗交流式反饋的魅力，學習建設積極向上的組織文化。

1.2實訓要求

（1）、按老師的要求以四人一組的形式分好組，分別擔任總裁、財務總監、運營總監、銷售總監。

（2）、遵守實訓的紀律要求，積極參與實訓，不遲到不早退，因有事不能正常參與實訓的須向老師請假。

1.3本人承擔的主要工作

CFO 主要負責財務核算 避免出現資金短缺導致的破產等

二、 實訓內容綜合分析

2.1實訓過程中發現或遇到的主要問題

這次實訓我擔一開始我們并不熟悉操作，像一開始的廣告投入沒有把握好，導致沒有搶到好單；只局限于開發P2市場與搶占P2市場，忽略隨著市場的往后發展，P2市場的價格過低，不能產生較高的收益使得公司繼續發展；沒有合理運用簽約量多的原材料單可以延期原材料付款這一規則，使得資金周轉太小，公司得不到較大的發展等等，最終導致公司提前破產。最終經過前幾次的失敗經驗，終于研究出來一套合理的發展套路。

2.2解決問題所采用的策略路線

P1P3組合策略的路線

該策略的基本思路是:不走大眾化路線,一開始就做P3,先入為主,可能獲得良好的發展。但該策略有一定的風險,就是第二年、第三年P3的訂單數量比較少。

如果同時有幾個競爭對手采取此策略,P3的競爭會非常激烈,而生產P2的企業反而會獲得良好的發展。

1.產品研發策略:第一年第1季度就開始研發P3，不研發P2和P4。如果前三年發展得非常好,可考慮研發P4,在第五、六年生產P4產品,分散風險。

2.生產線買賣策略。第一年在等生產線上的P1生產出來就賣掉手工線,第一年就可以買到2條全自動生產線。第一年第4季度賣手工線。第二年第1季度買1條全自動生產P3。我們并不考慮在B，C廠房建立生產線，因為在第三年屬于最艱難時期，資金會出現緊缺，建立生產線要花費很多資金，廠房也要收取租金。

3.廣告策略。P1產品第一二年需要投入較高的廣告,因為前一年我們需要搶到好的P1單子以獲得較多的資金發展我的P3產品；第三年則可以逐漸放棄P1市場，P1第三年本地、區域、國內各投放1M的廣告。第二年P3產品投入4M以下的廣告;如果同時有幾家競爭,則后面再增加廣告投入。此外,廣告投放考慮各市場的訂單量、訂單的價格等因素。

4.市場開發、ISO認證。由于相對而言只生產P3的風險要大一些,所以開發區域、亞洲、國際市場，一開始開發區域與亞洲，由于國內市場相對于區域和亞洲還有國際要遜色些，所以放棄開發，還有個好處就是可以搶先搶占了亞洲市場。但考慮到P3的國際市場到第六年才有P3訂單,所以國際市場的開發可以晚一年開始,以保持權益。同樣,ISO9000認證也可以從第二年才開始認證。

三、 實訓小結

3.1問題與探索

通過一個星期的沙盤實訓，我們運營的公司從一開始的茫然探索慢慢堅持了下來。我們總結了一下：首先對于訂單的爭搶和市場的占有來講，第一年第一季度是很重要的一各階段，因為這一階段的效益會影響你第二季度的運營，萬事開頭難，在大家普遍打起價格戰的時候，第一季度的虧損是在所難免的，如何降低自己的虧損非常重要。虧損主要方面，是訂單價格，這個為了贏得訂單，這項虧損在所難難免。

在這次沙盤中各公司的決策與操作尤為重要，一些小小的細節操作沒做好就將影響整個季度的運營，甚至影響這個公司的走向，所以說態度決定一切，細節

決定成敗！

3.2收獲與體會

通過這次實訓，我們培養了團隊精神，現在是一個信息時代，商業信息是企業可以利用的重要戰略依據。以往利用信息隔離來產生價值的方式可能已行不通，但商業信息在現在的競爭中卻更重要。忽視這些信息，企業就是在閉門造車，像一個人失去了感官，想存活是不容易的。

沙盤讓我們初識了企業的經營管理，諸如權益、貸款、生產、廣告等一系列環節，讓我們深切的感覺到經營一個企業的艱辛；讓我們學會了與人合作，懂得了團隊的藝術；讓我們一次次從順境走到絕處，一次次又齊心走出絕境，一步步成長，成熟。

沙盤實訓的意義顯然已經超脫了它的本身，不僅僅體現了它的教學意義，還有它帶給我們沙盤以外的東西，鍛煉了一批人。這次實訓的主角們---我們親愛的同學，學到的不僅是沙盤，還有對于未來我們就業、創業有利的一種技能，是寶貴的財富。

會計實習實訓報告(精選9篇)

古人曾說，力行而后知之真，當我們的工作任務收尾時，報告成為了一種新興產業。一篇好的報告應該要包括哪些內容？想要了解更多信息建議您考慮閱讀一下“會計實習實訓報告”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

會計實習實訓報告 篇1

一、實訓基本內容

《會計職業技能實訓》包括一個企業連續三個月經濟業務的會計處理實訓，十月份的會計業務實訓是在學完初級會計后進行的，十一月份會計業務實訓是在學完中級會計進行，十二月份的會計業務實訓.本學期我們剛把十一月份會計業務實訓完。

二、基本過程

1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性；b、審核原始憑證的全法性；c原始憑證的合法性；d審核原始憑證的完整性；e審核原始憑證的正確性；f審核原始憑證的及時性。

2、編制記賬憑證?；疽笥校篴記賬憑證各項內容必須完整，b記賬憑證應該連續編號，c記賬憑證的書寫應清楚、規范，d記賬憑證可以根據每一張原始憑證填制，e除結賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其他記賬憑證必須附有原始憑證，f填制記賬憑證時若發生錯誤，應正確更正。

3、登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數量金額式、多欄式。

4、“t”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。

5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.

6、登記總賬。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產負債表、利潤表、現金流量表的編制。

通過這十幾天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求?？偠灾?，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記賬憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法。三、實訓目的：

不過作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助！我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜！通過實際操作，不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。會計實訓總結接下來，就是登記賬簿了，如果說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類賬、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證。。?？嗟倪€在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些賬簿，稍微疏忽，賬頁就報廢了。還有，最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大！后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據賬簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。

放飛的思緒“只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變！會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。雖說很累，但是真的希望學校能夠對給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余！生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。

通過實際操作，不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。四、實訓總結:經過這兩周的實訓讓我掌握了記賬的基本程序，同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂趣，讓我對它有了更一步的了解，也讓我學了很多，更重要的是讓我發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學到了些什么，使更加我愛好這個專業。

會計實訓總結會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進過了兩年的大學學習生活之后，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

會計實習實訓報告 篇2

根據專業教程的要求，為提高同學們的專業實習應用能力，20xx年x月x日至20xx年x月xx日由專業負責人xx老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業綜合技能實習。此次實習是對會計電算化專業學生綜合技能培養的一種檢驗，是對本專業學生前期專業知識的一次綜合實習鍛煉，是對我們高職高專會計專業學生x年來對專業知識學習成果的考察。

一、實訓目的

根據專業教學計劃的要求和安排，我們在指導教師xx老師的帶領下，x月x日到x月xx日，在校內模擬實驗室進行了專業綜合實訓。對本專業前期知識學習的一次綜合實習鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況，是對我們高職高專會計專業學生x年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實習鍛煉，分析我們在學習知識的過程中所出現的欠缺，并加以彌補，在實訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況，通過實訓讓我們更加深刻，生動、具體的進行一次專業知識實習的學習。

二、實訓內容

1，期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃，除了企業必須有的科目之外，還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎，根據企業的起初賬務情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

2、填制會計憑證，并對憑證進行審核

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務，依據原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。

3、會計帳簿的登記與結帳

記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經濟業務的匯總核算，如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的，會導致期末科目匯總時的數據不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

4、會計報表的填制

記賬完后要做的就是填制會計報表，由于20xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。

三、實訓總結與感受

通過此次實習，讓我們溫故而知新，起到了預期的效果，例如：在公司發生材料采購業務的時候，發生的運費有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的，通過此次的實際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本，企業為了生產經營的持續性，就會生產產品出售，在生產產品時首先就要領用原材料，做為會計，就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的，在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里，我們財務會計學得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業務的核算時總是無從下手，找不到頭緒，在實際訓練的過程中，碰到需要計算材料的出庫成本時，就不知道該怎樣去計算，過去曾聽說過先進先出法，后進先出法等等多種計算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實際操作過，本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時的彌補了這一知識空缺，受益匪淺!

四、綜合實習的建議

為規范化會計工作，我國新訂立了會計制度，對一定會計科目作了相應調整，即企業會計準則體系包括x項基本會計準則和xx項具體會計準則和企業會計準則――應用指南等。并以20xx年x月x日起在上市公司施行，同時鼓勵其他企業執行。隨著這一系列的制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更高了。

高職會計實習教學中，必須加強與會計實業界的聯系，培養市場需要的會計人才。強制推行“案例教學”，適時設置實驗實習環節。增加會計上機實驗，強化常用軟件工具的應用。實現畢業生的“雙證”要求，增加畢業生的“務實”經驗。加強教師培養，提高教師素質。加大校外實習基地的建設力度，由于我院會計專業是后起的專業之一，多數設備仍然不齊全，這使得我們的實際實習活動受限。為此，我在這里就本專業提出一點點建議：應為學生提供更多的實習地方，鍛煉學生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

通過此次實際訓練，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么，怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識，加深了對前段時間所學知識的鞏固，強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業，而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的，希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重，有了較好的基礎知識，再加以適當的實習訓練，就能更好地完善我們的專業，強化高職高專會計專業學生的實際操作能力，為社會培養符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!

會計實習實訓報告 篇3

一、企業概況

（一）工廠簡介

企業名稱：長春東方機械有限公司

賬號：

開戶銀行：工商銀行經開支行

該企業屬于大量大批量裝配式機械加工生產企業，生產兩個型號機床，AC6140C和AC6136C，實行廠部集中核算。集中核算由廠財務科具體辦理，設置的賬簿有序時賬簿、分類賬簿，會計核算程序采用科目匯總表核算程序。

（二）公司內部機構設置

1.公司辦公室：負責行政管理、技術開發及質量檢查，協調各職能部門的工作。

2.公司供應科：負責原材料的采購供應。

3.公司倉儲部：負責各種原材料、庫存商品驗收、保管、發出，設置原材料賬簿。

4.公司銷售部：負責庫存商品的銷售，一邊控制可供銷售產品的數量。

5.公司生產部門：包括三個基本生產車間、熱加工車間負責生產機床的各種毛坯件，機械加工車間負責毛坯件的加工，裝配這件負責把加工后的零部件及買來的配件組裝成機床，調試后交庫存商品庫驗收。

6.公司財務科：負責組織全公司的會計核算和財務管理工作，具體工作崗位的分工如下：

（1）財務科長崗位。全面負責組織會計工作，開設總分類賬和部分明細分類帳。

（2）原材料核算崗位。該崗位負責原材料，庫存商品等日常核算工作。

（3）生產成本核算崗位。該崗位負責組織生產成本核算。

（4）工資核算崗位。

（5）往來結算崗位。改崗位負責辦理企業與各方面的往來結算業務。

（6）出納崗位。該崗位負責辦理貨幣資金的收付業務，建立銀行存款日記賬和現金日記賬。

（7）固定資產核算崗位。該崗位負責固定資產增減變動的核算。

（8）費用核算崗位。該崗位負責期間費用的核算以及營業收支的核算

二、實習內容

（一）實訓準備階段

老師下發實習材料，讓學生明確實訓的目的、要求，以及證、賬、表的操作標準。

（二）實訓操作階段

1.開賬，即建賬，根據模擬企業賬戶的期初余額及有關資料開設總分類賬，明細分類賬及日記賬。

2.填制記賬憑證，根據審核無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。

3．登賬，其操作程序與記賬憑證賬務處理程序基本相同，不同之處在于每定期(3天、4天、5天、7天、一月)編制一次“科目匯總表”，并根據“科目匯總表”登記“總分類賬”。注意“科目匯總表”中所有賬戶的借貸發生額合計數要相等，否則，記賬憑證有錯，或匯總時數額登記、計算有錯。實務中此項工作一般是采用登記“丁”字賬的方法過渡進行。根據記賬憑證及所附原始憑證逐筆順序登記日記賬、明細分類賬和總分類賬。

4.結賬與對賬。月終結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細分類賬和總分類賬的發生額和余額，并將總分類賬的余額與日記賬的余額、明細賬的余額核對相符。

5.編制報表。月終，根據總分類賬和明細分類賬的余額編制資產負債表，根據有關賬戶的發生額編制損益表。

6.學生對所填制的憑證、賬簿、報表進行系統整理，并裝訂成冊。

三、實習中發現的問題及解決措施

（一）記賬憑證錯誤

1.紅字更正法適應于：

（1）由于記賬憑證所列應借、應貸會計科目有錯誤而引起的賬簿記錄錯誤； 在發現上述錯賬，采用紅字更正法更正時，先用紅字（金額用紅字）填制一張會計分錄與原錯誤記賬憑證完全相同的記賬憑證，在“摘要”欄中寫明“沖銷錯賬”以及錯誤憑證的號數和日期，并據以用藍字填制一張正確的`記賬憑證，在“摘要”欄中寫明“更正錯賬”以及沖賬憑證的號數和日期，并據以用藍字登記入筑。

（2）由于記賬憑證所列金額大于應記金額（應借、應貸會計科目正確）而引起的賬簿記錄錯誤

在發現上述錯賬，采用紅字更正法更正時，按多記的金額用紅字填制一張應借、應貸會計科目與原錯誤記賬憑證相同的記賬憑證，在“摘要”欄中寫明“沖銷多記金額”以及原錯誤記賬憑證的號數和日期，并據以登記入賬，以沖銷多記的金額。

2．補充登記法用于：

（1）記帳憑證科目正確，金額錯誤，且錯誤金額小于正確的金額，已過帳。

（2）記帳憑證完全正確，只是過帳中發生筆誤，導致金額小于正確金額，已結帳。這時可用補充登記法更正。

補充登記法就是按正確金額減去原來所填金額之差作分錄的金額，用藍字編制一張與原憑證上應借應貸帳戶完全相同的記帳憑證過入有關帳簿的更正方法。

（二）憑證正確賬簿錯誤

會計憑證正確的只能使用劃線更正法采取更正，具體更正方法：在B行處劃一條紅線，要保證原字樣可以辨清，然后將正確的文字寫在被劃線的文字上方，并在更正處蓋章，以明確責任。

四、實習總結

通過本次實訓，我對會計核算的承訓有了更加直觀地認識。從建賬到登賬，到編制報表進行了會計核算全過程的手工模擬操作，通過我的親身體會，使我進一步全面、綜合的了解運用。

通過本次實訓，我對書本上的專業理論知識的掌握進一步牢固。實訓過程中，要求我對所學的《基礎會計》《財務會計》《成本會計》，進行對照，發現不懂的問題，通過理論與實踐的結合，將理論知識應用到實踐中去。

通過本次實訓，增強了我的綜合處理問題的能力。這次實訓為我提供了一次綜合訓練的機會。

通過本次實訓，我學習到了會計在實物中的操作，把實物和書本知識融會貫通，加深了對書本知識的理解，將知識使用到了實物操作當中。并在實訓中發現了自己的不足，和知識的薄弱點，使我能在以后的學習中在這些薄弱環節能更好的彌補自身的不足。

而在這次實訓中在記憑證和賬簿發生的錯誤和更正方法，使我能在以后的會計工作中能更加注意。盡量的少犯錯誤，并在發生錯誤時能及時的發現和更正。

會計實習實訓報告 篇4

實訓目的：

以北京經濟建設發展中的各個類型企業會計核算及財務管理的相關內容作為對象，進行實地學習與實踐。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯系于實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。

實訓時間：

20__年7月3日——20__年8月1日

實訓地點：

__

實訓內容：

初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代開增值稅發票，申購發票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單了解會計電算化。

20__年7月3日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務管理咨詢有限公司總經理的面前，開始了我為期一個月的實訓。在前一天的電話面試中我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業名稱，實訓目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與總經理面對面進行二次面試時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態度一定能給總經理留下不錯的印象。果然總經理順利的同意了我的實訓要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

第一天的實訓，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實訓生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實訓生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實訓結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實訓情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實訓有幫助。過一會總經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下，并對我說公司出于經濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊?，F在是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我現在的任務是先了解注冊工作，11個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學過的經濟法，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛煉我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。

注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方?？偨浝韺ξ艺f工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學習時的態度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。

幾天下來，我對公司的各方面業務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可?？偨浝黹_始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經驗：

出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發票時，為了7分錢，一上午跑了三趟海淀區國稅所。那一次是為一個小規模增值稅納稅人代開增值稅專用發票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當我到了國稅所領到申請表時，依然暈了。拿著表，看著發票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內容聯系立起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。

真正的麻煩出現在第二天，我去稅務所取開好的增值稅發票，交了手續費，領導發票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發票交給主管，主管接過發票當即說，不對，數打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數不對呢，我卻一點也沒注意到，這個數還是我算出來我填的呢。主管說，原來銷售的金額是20790元，它打的是20789.93元，差了7分錢，拿回去讓他從開，不然我們無法做帳。是呀，差一分錢也不行?？稍趺磿槌鲞@7分錢呢，難道是稅務局打錯了?我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所，可使稅務人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數，所以沒法改。我當即火了，哪有這個道理呀，計算機也是人設計出來的程序，我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，當時我的心情只有沮喪這兩個字?；氐焦?，同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差，只要把單價多保留幾位小數就可以了，增值稅專用發票可以保留6位小數。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法，我把數對上了，于是再一次返回稅務所，終于把增值稅專用發片準確無誤地開出來了。對于我的失誤，總經理并沒有批評我，只是對我講，做事一定要細心，對于工作還要講方法，要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個更高的角度去看待工作，提前想到會出現的問題。后來的工作一直很順利，無論是銀行，稅務局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。

快到月底時，公司的代理記帳業務開始繁忙?？偨浝斫浝韺ξ艺f，多學，多看，財務公司會接觸不同類型企業的帳，如外資企業，高新企業，雙軟企業等。雖然我不能做真實務，但也會學到不少知識。我終于有機會看到真正的會計實務了。我一有時間就泡在一個老會計身邊，把握機會要求給她幫忙，于是便有了自己動手的機會。開始的時候我幫忙釘憑證，這個工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內容，和以前學的知識結合起來，又不懂的地方就問他們，他們不會一一告訴我，但我回家后就把以前的書出來查閱，這樣既鞏固了舊知識又學會了新知識。由于每天上下班我要做將近5個小時的車，為了不浪費這么多寶貴的時間，我每天都在包里裝一本《會計實務》，一上車就看書。一段時間下來，果然長進不少。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發票，手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發票知識問答》，看完以后，再區分那些票據，思路清晰多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業務熟練了許多。

會計實習實訓報告 篇5

關于“會計實訓實習報告周記”

本人于XXXX年XX月XX日踏入實習單位，開始了為期三個月的會計實習。在此期間，我重溫了大學所學的會計專業知識，同時也學到了很多實際操作技巧和應變能力。在實習生活中，我不斷地總結、思考、實踐，在職場中一步步成長。在這篇實習日記中，我將借此機會，紀錄三個月來每周的所見所聞，記錄在學習與工作上的成長和收獲。

Week1

啟程！第一周是一個磨合的過程。因為之前從未接觸過實際的會計操作，，這一周的工作對于我來說十分困難和陌生。但是通過閱讀公司的內部流程，查看財務憑證記錄，和與組員小組合作的方式，我通過補充和記錄財務憑證來積累經驗。雖然進展緩慢，但是也讓我感受到了工作和學習的艱辛?？傊?，一周下來，我覺得我還需要繼續適應并再次認識這份工作。

Week2

第二周，我發現我開始了解自己的優勢和能力，同時也了解到還需要提高哪些方面的工作技能，如Excel數據分析等。我把每天的工作和學習記錄下來，包括財務費用的報銷，發票種類匯總，系統核對等相關工作記錄，為下一步的工作做好準備。

Week3

第三周，我進一步了解到公司向來重視團隊協作，明確部門的分工，加強了一些專業技能的提高。同時，我也和同事們打下了良好的關系。經過一個星期的互相學習與交流，我們一起解決財務會計上的難題，幫助彼此進一步提高。

Week4

第四周的工作更加緊張，處理大量的資料和報表。在這個星期里，我學會了如何進行團隊比較和分析， 深入了解公司和集團賬目之間的關聯，篩選更加復雜的財務數據。雖然這一周非常忙碌，這種經歷讓我得到了更多的鍛煉，也讓身體感到非常累。

Week5

在第五周，我受到了主管的贊譽，讓我感到非常高興。公司新年度的預算計劃需要提前完成，我們同事們分工協作，互相協調籌備，這個星期的工作讓我更加熟悉了公司的財務規劃和頂層設計思路。通過對過去的數據進行分析，并將它們與新的預算計劃相結合，我逐漸感覺到自己在會計工作的突破，再次感受到了工作和學習的樂趣。

Week6

第六周，我參加了一次公司的財務分析會議。 在這個會議中,我了解到了公司的財務狀況和發展情況，提高了分析和處理財務數據的技能。除此以外，我也向主管提出了自己的一些意見和建議，這也是在工作中不斷學習和積累的重要經驗。

Week7

第七周，我開始覺得工作變得有序，學會了如何處理不同部門和崗位的數據信息，并獨立完成了財務憑證的錄入、報銷單的審核和收集工作。雖然完成所有操作可能需要更長的工作時間，但在完成任務的過程中，我收獲了信心和實踐能力。

Week8

在第八周，公司的年審工作已經進入尾聲并已經開始著手制訂年度匯總報告。我們同事們一起組織數據管理和數據維護，編制了新的檔案文書，完善了文件儲存體系。在這個過程中，我體驗到了在對財務數據管理的掌控和維護中，更多的責任和挑戰。

Week9

在進入第九周時，我已經熟練地掌握了財務數據整理和記錄的技巧， 獨立的資金的計算分析和完成了公司的賬單。同時， 集團賬戶也對我們來說在這周變得比較緊張。我們要處理與外部分析的對接，以盡可能地提高高工作效率，同時保證整個過程不出現任何處理不妥的情況。雖然任務很緊張，但這也讓我意識到了職場人需要快速反應和靈活應變的能力。

Week10

在實習的第十周，我學會了在日常工作中更好的溝通和交流，尤其是在與同事之間和主管之間。我們關注公司的發展，研究公司業務的變化，為財務管理和規劃提供更好的建議和意見。這些觀察和實踐讓我學會了如何在公司安身立命，同時提高自己的職業素養。

Week11

進入第十一周，我學會了更多的高階Excel技巧，包括數據的導出和分析。同時，我也著手開始了公司的管理會計和財務指標分析，并將這些知識運用于公司的財務決策中。這是一個非常有前瞻性的方式， 同時也是在工作中不斷提高自我學習和應用技能的重要一環。

Week12

進入最后的一周，我對整個實習過程得到了一份深深的滿足。最后一周是繁忙而充滿希望的。毫無疑問， 我的工作技能通過實踐和磨練變得更加成熟。通過對財務數據的深入分析，我更好的了解了公司業務的發展，也在不斷的自我實踐與探索中得到了自我提升。

總之，這三個月的實習讓我明白了在職場上，學習和實際操作同等重要， 讓我學會和團隊成員進行緊密的溝通和協作。更為重要的是， 實習讓我有機會了解到了財務管理的方方面面，從而掌握了一些高端技能和帶領團隊進行分析對接的技巧。所以，通過這份周記， 我在此向老師和主管表示感激與敬意，同時也對自己在實習期間所付出的努力表示肯定， 我相信這些成果和體驗將會在未來助我走向新的成長之路。

會計實習實訓報告 篇6

不知不覺，為期五周的基礎會計實訓結束了，在這五周的會計實訓中，使得我系統地對于老師講的一些理論知識實踐了一次，加強了對理論知識的記憶，學到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。但我知道這是會計實訓的主要目的。

第一部分：實驗概況

一、實驗時間：xx年5月11日-xx年6月12日

二、實驗地點：廣東商學院華商學院厚德樓504室

三、實驗目的：為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。

四、實驗對象：

以YT設備制造有限公司為對象，要求建賬到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細賬、計算產品成本、核算利潤并進行利潤分配、編制資產負債報表和損益表等。

五.實訓的基本內容。

基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據，進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來

實訓的具體內容

1，如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業務發生情況。2，如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。3，如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。

5，如何對記賬憑證加以正確的審核。

6，怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。

7，永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

8，如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。

9，記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結賬。

10，如何對銀行存款余額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的.核對賬。

11，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同，合理、科學地適用賬務組織方式。

12，如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節，也是最后環節，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。

六、實訓步驟：

1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對，查看是否金額有誤，內容是否不符。

5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結。

6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

8、根據記賬憑證登記總分類賬。

9、進行對賬。

10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

七，基本過程

1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時性。

2、編制記帳憑證。基本要求有：a記帳憑證各項內容必須完整，b記帳憑證應該連續編號，c記帳憑證的書寫應清楚、規范，d記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，e除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，f填制記帳憑證時若發生錯誤，應該重新填制，g記帳憑證填制完經濟業務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。

3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。

5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.

6、登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產負債表、利潤表的編制。

八，注意事項：

1、錯帳更正方法：

在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

九.會計實訓總結

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。通過對會計學等科目的學習所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。第二部分：體會與心得

開學第十三周，是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次接實訓課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實訓課室。

第一節實訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然后還給我們講了課本上的內容，分析了書上的每一筆業務，看著書上發生的48筆業務，簡直是一頭霧水。后來結合著《基礎會計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。

結束了前面的工作，已經是兩周后的事了。這周我們開始學習登記憑證和登賬.。去到實訓課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下，我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進行裝訂。

接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們準備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是因為自己對它感到陌生，雖然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證心都灰了。

苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業務該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了!

做完這些工作后，最后就是填寫資產負債表和利潤表了。

這次的會計實訓，它使我們在實踐中學會如何運用知識、在實踐中鞏固知識;而且，這又是一次對專業知識的一種檢驗，它可以讓我們的課本上的知識與實際運用相結合。若只是將書本上的知識生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強的東西搬到實際中應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通的，自認為已經掌握了一定的基礎會計理論知識在實踐中只能成為空談。

幾周的實訓，我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心，一份耐心，一份責任心.以前一直以為實訓課應該蠻輕松的，但是這一段時間我們實訓下來，我發現不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時做作業的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計，原來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實訓課，我真真切切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業，更是人生價值的詮釋，因為會計是：細心+耐心+責任心。

會計實習實訓報告 篇7

時間飛逝，不知不覺，為期一個學期的財務會計實訓就要結束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這學期的會計實訓中，使得我系統地對于老師講的一些理論知識實踐了一次，也加強了對理論知識的記憶，學到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。但我知道這是會計實訓的主要目的。

第一部分：實訓概況

一、實訓時間：20**年x月---20**年x月

二、實訓地點：

三、實訓內容：

財務會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據，以課本一些企業案例的實際經濟業務為實訓資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細賬、計算產品成本、核算利潤并進行利潤分配、編制資產負債報表和損益表等，綜合運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來，其實訓的具體內容如下：

1、如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業務發生情況。

2、如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。

3、如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。

4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。

5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。

7、永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。

9、記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結賬。

10、如何對銀行存款余額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。

11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同，合理、科學地適用賬務組織方式。

12、如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節，也是最后環節，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。

四、實訓性質：

五、實訓目的：

通過會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。

六、實訓步驟：

1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對，查看是否金額有誤，內容是否不符。

5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結。

6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

8、根據記賬憑證登記總分類賬。

9、進行對賬。

10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

七，基本過程：

1、審核原始憑證。具體包括：

A、審核原始憑證的真實性;B、審核原始憑證的全法性;

C、原始憑證的合法性;D、審核原始憑證的完整性;E、審核原始憑證的正確性;F、審核原始憑證的及時性。

2、編制記帳憑證?；疽笥校?/p>

A、記帳憑證各項內容必須完整;B、記帳憑證應該連續編號;C、記帳憑證的書寫應清楚、規范;D、記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制;E、除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證;F、填制記帳憑證時若發生錯誤，應該重新填制;G、記帳憑證填制完經濟業務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。

3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。

5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤。

6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產負債表、利潤表的編制。

八，注意事項：

1、錯帳更正方法：

在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

第二部分：心得與體會

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著，這個學期的實訓就要畫上圓滿的句號了。對于會計專業的我來說，這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!通過這個學期的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的實踐經驗，在實訓中鞏固了知識，也為我以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺淺啊!所以在實訓中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。在會計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，可是在實訓過程中我總是出現錯誤，所以我總是重復一些工作。經過這次實訓后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

作為一名未來的會計人員，我現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。實訓要結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。因為會計是：細心+耐心+責任心的一份工作。

會計實習實訓報告 篇8

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

會計實習實訓報告 篇9

從這學期開始，我們會計電算化*學生要做一個會計綜合實訓。短短的幾周時間，要做完一個會計綜合實訓，感覺會計的任務很繁重。在平時的會計學習中，從一點都不了解到慢慢了解，從學習基礎會計到中級財務會計，從考會計從業資格*到準備考初級助理會計師，就覺得學習會計很繁重。不過，只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，讓我們各方面都有一定程度的提高。

首先，要清楚了解會計綜合實訓中企業的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時候，由于沒有了解企業的概況，所以寫到應交所得稅的時候就不知道稅率是多少，問了之后才發現是自己沒有了解企業的重要信息。因此，要清楚實習企業的概況，包括企業類型與經營范圍，內部組織機構及人員分布，最重要的是生產工藝的流程，還要知道企業會計政策與內部會計核算辦法，這些都是我們工作的基礎，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。

其次，對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，我大概知道會計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑*、轉賬現金支票；審核無誤的原始憑*，填記賬憑*；編制科目匯總表；根據科目匯總表登總賬；根據記賬憑*填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳；最后結賬，編制資產負債表，利潤表，現金流量表以及其他相關的資料。最后，裝訂憑*，各類明細賬以及上交有關作業。

最后，會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的，每三人一個小組，一個財務會計，一個成本會計，一個出納。在這次的手工記賬實訓中，我的工作是出納，在取得實效的同時，我也在*作過程中發現了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時，更是每一步都認真仔細地做，出一點錯誤可能會導致最后的結果不對；

2、雖然在實訓過程中，每筆業務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

3，繼續加強自己的*知識，得繼續加油努力地學習。

工程實訓報告范文精選9篇

一般報告是怎么寫的呢？當我們的任務完成后，我們平時都會用到報告。報告中涉及到專業性術語要解釋清楚，經過收集并整理，實習報告網編輯為你呈上工程實訓報告范文，相信您在本文中有所收獲！

工程實訓報告范文 篇1

12月26日至12月30日。我們進行了為期一周的土木工程專題導入實訓，好讓我們能夠對土木工程的四個專業方向進行詳細了解，做出自己的正確選擇，這是關系自己將來的從業方向的大事，老師也要求我們要認真對待，由自己的興趣和專業前景自己做出決斷，同時也進行相關的工程訓練，以圓滿完成本周專題導入實訓。

土木工程的四個專業方向分別是建筑工程方向、道路橋梁方向、城市地下空間和工程造價方向。不同專業的老師對我們進行詳細的專業詳情介紹，針對專業的前景、特點、從業情況進行了講解，不同專業方向還進行了為期一天的導入實訓，現在我就對土木工程四個專業方向的個人理解進行詳細闡述，談談個人的看法，以及將來我打算選擇哪個專業方向作詳細說明，并對導入實訓的實訓過程和特點進行論述，現報告如下：

一、建筑工程專業方向專題導入實訓內容

1、我對建筑工程專業方向的理解

（1）建筑工程專業方向的特點

土木工程的發展經歷了古代、近代和現代３個歷史時期。１古代土木工程古代土木工程有著很長的時間跨度 ,它大致從新石器時代（約公元前５０００～６０００年前算起）開始至１７世紀中葉。隨著年代推移 ,古代有以下一些具有代表性的著名土木工程。

（2）建筑工程專業方向的從業情況

土木工程專業培養掌握工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才.土木工程專業畢業生的專業與職業匹配度、畢業一年薪酬指數、畢業兩年薪酬指數、畢業三年薪酬指數、職位級別指數、應屆就業率指數、畢業深造指數、發展前景指數、創業指數、舒適度指數、全球化指數、學習壓力指數高于各專業平均值，低于平均值。

（3）建筑工程專業方向的前景

近年來，隨著改革開放步伐的不斷加快，各行各業都在引進國外的先進設備和技術，也引進了不少先進的管理理論和方法，21世紀是高科技時代。土木工程將引進更多的高新技術,繼續發展。

2、建筑工程專業方向工藝實訓內容

模板工程的施工

（一）模板的安裝與拆除的一般規定

1.模板的安裝

模板及其支架必須符合以下規定：保證工程結構和構件個部分形狀尺寸和相互位置的正確；具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆筑混凝土的自重和側壓力，以及在施工過程中所產生的荷載；構造簡單，裝拆方便，并便于鋼筋的綁扎、安裝和混凝土的澆筑、養護等要求；模板的接縫不應漏漿。

模板與混凝土的接觸面應涂隔離劑，且嚴禁隔離劑沾污鋼筋和混凝土接槎處。

必須注意，豎向模板和支架的支撐部分，當安裝在基礎上時應加設墊板，且基土必須堅實有排水措施。對濕陷性黃土，必須采取防水措施；對凍脹性土，必

須采取防凍措施。另外，模板及其支架在安裝過程中，必須設防傾覆的臨時傾覆措施。

現澆鋼筋混凝土梁、板，當跨度≧4m時，模板應起拱；當設計無具體要求時，起拱高度宜為全跨的1/1000~3∕1000。

對于現澆多層結構，應采取分層分段支模的施工方法，安裝上層模板及其支架應符合以下規定：下層樓板應具有承受上層荷載的承載能力或設支架支撐；上層支架的立柱應對準下層支架的立柱，并鋪設墊板；如果采用懸挑模板、桁架支撐方法時，其支撐結構的承載能力和剛度必須符合要求；當高層〉5m時，宜選用桁架支模，或多層支架支模，當采用多層支架支模時，支架的橫墊板應平整，支柱應垂直，上下層支柱應在同一屬相中心線上。

(二)腳手架的搭架

腳手架是施工現場為工人操作并解決垂直和水平運輸而搭設的各種支架。

首先，實訓老師指導我們同學如何搭設腳手架，然后，在我們了解了之后，才開始進行腳手架的搭設，我們先測量出長寬，寬是1.2米、長是6米。我們先立兩根豎桿，再用十字扣件把橫桿與兩個豎桿固定住。然后同樣的固定三組，再用一根長桿將三組連接起來。再測出高1.8米，在同樣的高度搭建橫桿。完成后再用旋轉扣件將一根長桿斜扣在腳架上。最后，再用一字扣件向上連接腳手架。完成后再按原步驟拆除。

經過這次的實踐，讓我們了解到腳手架的搭設的方法和技巧，并且認識到協同合作的重要性。

之后我們又進行了鋼筋的切割與彎曲的實驗，每一件工作都有它的特定程序和方法。讓我們對建筑工程這一專業的知識有了更全面的了解。

二、道路橋梁專業方向專題導入實訓內容

1、我對道路橋梁專業方向的理解

（1）道路橋梁專業方向的特點

本專業培養德、智、體全面發展，掌握道路橋梁工程技術專業理論知識，有較強的道路橋梁工程技術專業技能，能從事道路橋梁工程施工、檢測、修理和工程監理工作的高職層次的應用型專門人才。

專業課程包括公路勘測設計、工程結構、路基路面工程、橋涵施工技術、隧道施工技術、公路工程管理、工程測量操作技術、道橋材料試驗及檢測、地基與基礎施工、公路工程計量與計價、施工組織設計案例分析、施工監理基礎等。

（2）道路橋梁專業方向的從業情況

隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，道路橋梁工程專業的就業前景也與國家政策及經濟發展方向密切相關，專業的就業形勢近年持續走高。

（3）道路橋梁專業方向的前景

隨著“十一五”公路發展目標：初步構筑全國高速公路網主骨架，主要公路通道基本形成，路網通達深度和覆蓋率顯著提高。

為應對國際金融危機、保持經濟平穩較快發展，國家加大基礎設施的建設投入，中央政府實施了4萬億的投資計劃，其中近一半投資將用于鐵路、公路、機場和水利等基礎設施建設；在未來五年內將投資1000000億元以上，改造和新建250000公里鐵路，構建推動中國-東盟泛北部灣經濟合作的“路網樞紐”。

2、道路橋梁專業方向實訓內容。

道路橋梁專業的實訓，老師為我們開設了一個關于道路橋梁專業畢業后所要從事的各個方面和和工作的主要單位。我們了解到這個專業的就業形勢和關于這

個專業課程的難易程度，還有道路橋梁在學校的師資力量，通過老師給我們放映的兩個關于道路橋梁的短片，具體展現了這個專業所要完成的任務，進一步了解這個專業，同時給我們選擇專業方向提供了一些資料保證，三、城市地下空間方向專題導入實訓內容

1、我對城市地下空間專業方向的理解

（1）城市地下空間專業方向的特點

本專業培養具有堅實的數學、力學等自然科學基礎和人文社會科學基礎，掌握城市地下工程勘察、規劃、工程材料、結構分析與設計、機械基礎及工程機械、電工技術、工程測量、施工組織和工程概預算、工程監理等方面的基本技術和知識，具備從事城市地下空間工程的規劃、設計、研究、開發利用、施工和管理能力，具有較強的計算機應用能力和較高的外語水平。主干課程：工程力學、結構力學、巖石力學、土力學、工程地質、環境工程學、城市地下規劃與設計、城市地下空間開發利用、巖土地下工程結構、巖土地下工程施工的基本理論和技術等。畢業生可在城市地下鐵道、地下隧道與管線、基礎工程、地下商業與工業空間、地下儲庫等工程的設計、研究、施工。

（2）城市地下空間專業方向的從業情況

本專業就業部門廣泛，可在城市地下鐵道、地下隧道與管線、基礎工程、地下商業與工業空間、地下儲庫等工程的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發等部門從事技術或管理工作。繼續深造可報考巖土工程、結構工程、市政工程、橋梁與隧道工程等專業方向的研究生。

（3）城市地下空間專業方向的前景

隨著人口的增長，地球上可是越來越擁擠了，聰明的人類把目光瞄準了地下。一個新的專業也在這樣的背景下誕生了，這就是城市地下空間工程

城市地下空間工程專業培養具有堅實的數學、力學等自然科學基礎和人文社會科學基礎，掌握城市地下工程勘察、規劃、工程材料、結構分析與設計、機械基礎及工程機械、電工技術、工程測量、施工組織和工程概預算、工程監理等方面的基本技術和知識，具備從事城市地下空間工程的規劃、設計、研究、開發利用、施工和管理能力，具有較強的計算機應用能力和較高的外語水平。

2、城市地下空間專業方向實訓內容

城市地下專業的實訓是通過開設講座的形式進行的。負責地下專業方向的老師給我們開設講座，講座的主要內容是圍繞地下工程的主要從事的工作內容以及我們畢業后的就業情況來講，地下工程這一專業是比較辛苦的，但就業還是比較容易，且工作一定時間后賺錢要相對來說較為容易。同時老師還給我們放映了一些資料，讓我們了解到了地下工程專業的發展形勢。學這一專業就必須能吃苦耐勞，但是勞動給我們創造價值。一分汗水一分收獲。

四、工程造價方向專題導入實訓內容

1、我對工程造價專業方向的理解

（1）工程造價專業方向的特點

工程造價專業是教育部根據國民經濟和社會發展的需要而新增設的熱門專業之一，是以經濟學、管理學為理論基礎，以工程項目管理理論和方法為主導的社會科學與自然科學相交的邊緣學科。培養目標：較系統地掌握工程造價管理的基本理論和技能；熟悉有關產業的經濟政策和法規；具有較高的外語和計算機應用能力；能夠編制有關工程定額；具備從事建設工程招標投標，編寫各類工程估價（概預算）經濟文件，進行建設項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技

能；具有編制建設工程設備和材料采購、物資供應計劃的能力；具有建設工程成本核算、分析和管理的能力；并受到科學研究的初步訓練。培養懂技術、懂經濟、會經營、善管理的復合型高級工程造價人才。

（2）工程造價專業方向的從業情況

工程造價行業前景很好，工程造價是屬于土木建筑方面的，因為每個工程都會需要造價預算，就這個工作而言是必不可少的，所以對于造價這個行業來說也是十分可觀。中國建筑方面特別多，就拿北京奧運會，這么龐大的一個工程怎么會不需要專業造價預算方面的人呢？還有什么安裝，土建，市政等等，都需要用到造價的，這可是關乎民生的事情，重要而且嚴謹。再加上現在造價方面的考試十分嚴格，考試通過率也十分低，所以對于造價 方面的人來說收入也是很可觀的，市場需求量大，而市場卻供應不足。

現在建筑業、裝飾業、房地產業等很多領域都需要大量專業預算工程師，前景非常好。只是想學好預算就需要很大的毅力和決心。從專業優勢講，主要有以下幾個方面：

1）綜合其他專業的相關知識，系統掌控。

預算專業既要掌握設計、構造、技術，還要掌握材料及市場信息和動態；對工程整體環境及背景應有整體認識，進而應用預算專業知識對工程造價有整體掌控。

2）預算專業人員稍加培訓甚至不培訓（視個人素質及專業而定）即可參與甚至從事其他專業工作。

3）預算專業人員更適合科學合理管理工地，亦可成為精明的企業經營者。

4）預算專業人員還可以從事工程造價的監督審核等工作，專業的重要性不言自明。

5）預算專業人員是工程不可或缺的重要一環，非其它專業所能代替，是這個工程能否成功獲得最大利潤的重要組成部分。這是在已經攬下工程而言，招投標中離了預算更是不可能的。

（3）工程造價專業方向的前景

發展領域中，造價工程師執業覆蓋面非常廣。在所有的工程口上，包括從開始的設計概算需要有造價的知識，再到招投標（國家政策規定招標代理必須要有造價工程師），然后到施工，甲方、乙方都需要有造價工程師來把握造價的內容，直到最后的竣工結算，都需要造價工程師來做。

2、工程造價專業方向實訓內容

2、工程造價專業方向實訓內容

工程造價專業的實訓是由負責建經方向的陳麗萍老師指導的，通過開設講座的形式向我們介紹了建經的基本概念和從事建經工作所要注意的事項，以及我們從事這一專業會進入那些部門工作，工程造價這一專業所要做的主要內容，最重要的的選擇一方向所具備的一下條件，她告訴我們對建經沒有濃厚的興趣以及沒有耐心的同學最好不要從事之一專業。她還向我們介紹了這一專業的就業前景，希望我們能夠慎重考慮。聽完這個座談增加了我對這一專業的了解，同時增加了我對專業選擇的慎重性。這個專業是有很大的前景的，并且這個專業的收入是相當高的。

五，個人專業興趣和計劃選擇的專業方向

喜歡呆在城市的可以考慮進設計院，大的設計院進不去，可以先去一般城市的設計院練練手，差不多了再去大城市。沒有施工經驗的人也可以搞設計，但設計質量不一樣。在施工單位呆過的人搞設計，他的設計圖紙非常合理，為施工單

位著想，盡量簡化施工。沒有施工經驗的人設計的圖紙，最怕施工的人問他，在現場服務也是比較費勁。但也沒有必要非得去施工干不可，也可以經常去施工現場看看，時間長了也行。

不喜歡土木行業的也可以考慮改行，自己做點小生意，開個小公司。因此為自己定位很重要，一定要為自己定個方向。

通過這幾天的實訓，我們對這四個專業有了進一步的了解，并做出了選擇，我選擇了建筑工程專業，這個專業一直是我的興趣，這次實訓讓我對這個有了深層次的認識。

工程實訓報告范文 篇2

升入二年級后，我們迎來了大學生涯中的第一個實習—工程實習。在第一天的講座中，我們已經得知，作為工科學校的本校，針對全校各專業都有工程訓練實習計劃。建筑學作為工科專業，自然也要加入參觀實習的行列。在早晨的動員大會之后，我們走進了實習的第一站，北方重工機械廠。

在實習開始之前，帶隊的專業課老師就已經提醒我們，要仔細觀察廠房的構造細節。雖然在校期間的設計課程只針對民用建筑，但是對工業建筑的了解能夠拓寬我們的思路，拓展我們的視野，大跨度空間的處理，特定功能的空間的構造，是在實習過程中能夠充分了解的。所以，這周的工程教育將對我們有所啟迪。

北方重工機械廠，生產民用與軍用大型機械。廠區里秩序井然，重型機械展區處于出入口單側。廠區中央排列著一列牛腿柱，用來架起屋頂與車型軌道。廠區內禁止吸煙，只有在廠區入口處有一個五六平米的吸煙區，擠著五六個大汗淋漓的機械師傅，在利用工作間余略作休息。在展區內，我們看到了鉆機以及不知名的大型機械零件。在那一刻，真切得感受到了機械與人類智慧的魅力，或許人類的力量微弱，但是機械，這種人類智慧的體現，鑄就了人類今日對自然的充分利用而擁有的舒適生活。

第二天上午，在學校觀看了《筑夢天下》的兩個劇集，講了西班牙建筑師卡拉特拉瓦的設計作品，享有“穹頂王子”“橋梁專家”“仿生建筑師”的他，擁有一系列令人驚艷的設計作品。無論是從里昂小鎮的火車站設計，雅典奧運主場館的改建項目，芝加哥的螺旋塔，還是他不計其數的橋梁設計，都體現了他獨特的設計思路與深厚的結構功底。他對自然的熱愛，奠定了他對仿生建筑的鐘情與逐步精湛的基礎，小鎮火車站的設計，從九十年代開始，就已經驚艷了整個建筑界，鳥般飛翔的造型，骨骼般的構造方式，給建筑界開拓了一個新的視野。在海邊升起的美術館，是動態建筑的代表，建筑，被賦予了動物般絕倫的姿身，又被賦予了運動的能力：建筑，已不再是凝固的音樂，而是華美悠揚的樂章。

第二個有關規劃的紀錄片講述了柏林的前世今生。二戰后蘇聯與柏林的瓜分，是柏林被迫陷入分裂的境地，一道柏林墻，造成的不僅是一個家庭的分離，也阻斷了一個城市的成長。推倒柏林墻后的柏林，面對的是一個巨大的挑戰。它極速得奔跑，極力想追趕世界的前沿風向，在一大群建筑師與市民的努力之下，柏林重換生機。這是一個城市重生的故事。

下午的污水處理廠之行令人記憶極其深刻。城市污水的流向，一直不在我們的關心范圍之內，今天的主題，或許應該是“重生”。城市污水的味道，嚴重的阻礙了我們試圖一探究竟的好奇心，匆匆瞄上一眼便沖出廠房呼吸新鮮空氣，于是便只走馬觀花般地簡略參觀了污水處理廠。雖然僅僅只是參觀的我們苦不堪言，但是廠區內的操作人員卻很敬業得視之于無物，讓我們很是敬佩。我們總是心安理得地享受舒適的生活，卻忽視了背后為我們創造了這一切的人。城市的秩序井然的背后，是千千萬萬個默默無聞的工作者，他們克服了很多困難，為城市的發展與進步做出了極大的貢獻。作為建筑專業學生的我們，未來也要為城市添磚加瓦，成為千萬塊基石中的一塊，但是，能夠為城市建設做貢獻，也是一件很美好的事情吧，至少人生從此有了意義?？粗敲炊嗟娜艘驗槲覀兌畹酶?，是件多么慶幸的的事情啊。選擇建筑，是個很正確的決定。這是一個工科專業，卻要需要深厚的美學素養，這是一個技術與智慧并兼，思維與嚴謹并需的專業。既能發散自己的思維，又能參與到城市的建設之中。

第三天，在上午的國防講座之后，便開始了包頭城市規劃展覽館之行，遠遠地便看到了一個頗具現代風格的城市建筑群，包括體育館，劇院等公共建筑。參觀之后本想一并參觀另外幾個建筑，可惜校車借調時間有限，只能匆匆踏上規程，最后的一次參觀是在線材廠。機械轟鳴的廠房內，只有寥寥幾人。全機械操作的生產方式使一切都顯得井井有條，秩序井然。短暫的實習以稀土講座作為收筆。稀土元素是制造被稱為“靈巧炸彈”的精確制導武器、雷達和夜視鏡等各種武器裝備不可缺少的元素。

其中，鈧是典型的分散元素，钷是自然界中極為稀少的放射性元素。這兩種元素與其他稀土元素在礦物中很少共生，故在稀土生產中一般不包括它們。其余的元素常以微量共同存在于獨居石和鈧釔等礦石中。在自然界中主要稀土礦有獨居石、鈰硅石、鈰鋁石、黑稀金礦和磷酸釔礦等。稀土的天然豐度小，多以氧化物或含氧酸鹽礦物共生形式存在。而被譽為稀土之都的包頭，貯存著大部分全國的稀土資源。

整整一周的參觀實習，讓我們受益匪淺。雖然實習與我們專業的聯系并不算密切。但是我們了解了許多與我們日常生活息息相關的知識，也體會到了人類智慧的偉大。無論是北方重工機械廠的重型機械還是線材廠的操作，都是我們經驗非常。而我們，也初步了解了廠區的布置方式，這將對我們日后的工業建筑設計有所影響。工業建筑的設計與公共建筑設計有所相近，但是也有所不同，這次的參觀經歷，讓我們了解工業建筑的獨特之處。所以，無論從哪個方面說，工程教育都使我們受益匪淺。

工程實訓報告范文 篇3

12月26日至12月30日。我們進行了為期一周的土木工程專題導入實訓，好讓我們能夠對土木工程的四個專業方向進行詳細了解，做出自己的正確選擇，這是關系自己將來的從業方向的大事，老師也要求我們要認真對待，由自己的興趣和專業前景自己做出決斷，同時也進行相關的工程訓練，以圓滿完成本周專題導入實訓。

土木工程的四個專業方向分別是建筑工程方向、道路橋梁方向、地下工程方向和工程管理方向。不同專業的老師對我們進行詳細的專業詳情介紹，針對專業的前景、特點、從業情況進行了講解，不同專業方向還進行了為期一天的導入實訓，現在我就對土木工程四個專業方向的個人理解進行詳細闡述，談談個人的看法，以及將來我打算選擇哪個專業方向作詳細說明，并對導入實訓的實訓過程和特點進行論述，現報告如下：

一、建筑工程專業方向專題導入實訓內容 專業的概述

建筑工程為新建、改建或擴建房屋建筑物和附屬構筑物設施所進行劃、勘察、設計和施工、竣工等各項技術工作和完成的工程實體以及 與其配套的線路、管道、設備的安裝工程。其中“房屋建筑物”的建造工程包括廠房、劇院、旅館、商店、學校、醫院和住宅等，其新建、改建或擴建必須興工動料，通過施工活動才能實現；“附屬構筑物設施”指與房屋建筑配套的水塔、自行車棚、水池等。“線路、管道、設備的安裝”指與房屋建筑及其附屬設施相配套的電氣、給排水、通信、電梯等線路、管道、設備的安裝活動。

專業的社會需求預測分析

隨著我國市場經濟的迅速發展和加入WTO的帶動，建筑業正從勞動密集型向技術密集型轉化，先進技術和工藝設備將大量采用，許多崗位的專業程度越來越高，技術含量高的崗位又不斷涌現，建筑企業需要大量地在生產及管理第一線既受理論教育，又掌握熟練技術及了解管理工作的勞動型人才。盡管國家從宏觀總量層面實施經濟調控，但對于那些總體發展落后于國民經濟發展水平的瓶頸行業，國家將會加大政策扶持。

模板工程的施工社會背景、行業背景

（一）模板的安裝與拆除的一般規定

1.模板的安裝

模板及其支架必須符合以下規定：保證工程結構和構件各個部分形狀尺寸和相互位置的正確；具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆筑混凝土的自重和側壓力，以及在施工過程中所產生的荷載；構造簡單，裝拆方便，并便于鋼筋的綁扎、安裝和混凝土的澆筑、養護等要求；模板的接縫不應漏漿。

模板與混凝土的接觸面應涂隔離劑，且嚴禁隔離劑沾污鋼筋和混凝土接槎處。必須注意，豎向模板和支架的支撐部分，當安裝在基礎上時應加設墊板，且基土必須堅實有排水措施。對濕陷性黃土，必須采取防水措施；對凍脹性土，必須采取防凍措施。另外，模板及其支架在安裝過程中，必須設防傾覆的臨時傾覆措施。

現澆鋼筋混凝土梁、板，當跨度≧4m時，模板應起拱；當設計無具體要求時，起拱高度宜為全跨的1/1000~3∕1000。

對于現澆多層結構，應采取分層分段支模的施工方法，安裝上層模板及其支架應符合以下規定：下層樓板應具有承受上層荷載的承載能力或設支架支撐；上層支架的立柱應對準下層支架的立柱，并鋪設墊板；如果采用懸挑模板、桁架支撐方法時，其支撐結構的承載能力和剛度必須符合要求；當高層〉5m時，宜選用桁架支模，或多層支架支模，當采用多層支架支模時，支架的橫墊板應平整，支柱應垂直，上下層支柱應在同一屬相中心線上。

鋼管落腳手架的搭建

落地腳手架搭設的工藝流程為：場地平整、夯實→基礎承載力實驗、材料配備→定位設置通長腳手板、底座→縱向掃地桿→立桿→橫向掃地桿→小橫桿→大橫桿（擱柵）→剪刀撐→連墻件→鋪腳手板→扎防護欄桿→扎安全網。

定距定位。根據構造要求在建筑物四角用尺量出內、外立桿離墻距離，并做好標記；用鋼卷尺拉直，分出立桿位置，并用小竹片點出立桿標記；墊板、底座應準確地放在定位線上，墊板必須鋪放平整，不得懸空。

在搭設首層腳手架過程中，沿四周每框架格內設一道斜支撐，拐角除雙向增設，待該部位腳手架與主體結構的連墻件可靠拉接后方可拆除。當腳手架操作層高出連墻件兩步時，宜先立外排，后立內排。其余按一下構造要求搭設。

1、主桿基礎

本工程腳手架地基礎部位應在回填土完后夯實，采用強度等級不低于C15的混凝土進行硬化，混凝土硬化厚度不小于10cm。地基承載能力能夠滿足外腳手架的搭設要求

2、立桿間距

(1)腳手架立桿縱距1.5m，橫距1.05m，步距1.8m；連墻桿間距豎直3.6m，水平4.5m(即兩步三跨)；里立桿距建筑物0.3m。

(2)腳手架的底部立桿采用不同長度的鋼管參差布置，使鋼管立桿的對接接頭交錯布置，高度方向相互錯開500mm以上，且要求相鄰接頭不應在同步同跨內，以保證腳手架的整體性。

(3)立桿應設置墊木，并設置縱橫方向掃地桿，連接于立腳點桿上，離底座20cm左右。

(4)立桿的垂直偏差應控制在不大于架高的1／400。

(5)立桿及縱橫向水平桿構造要求：

3、大橫桿、小橫桿設置

(1)大橫桿在腳手架高度方向的間距1.8m，以便立網掛設，大橫桿置于立桿里面，每側外伸長度為150mm。

(2)外架子按立桿與大橫桿交點處設置小橫桿，兩端固定在立桿，以形成空間結構整體受力。

4、剪刀撐

腳手架外側立面的兩端各設置一道剪刀撐，并應由底至頂連續設置；中間各道剪刀撐之間的凈距離不應大于15m。剪刀撐斜桿的接長宜采用搭接，搭接長度不小于1m，應采用不少于2個旋轉扣件固定。剪刀撐斜桿應用旋轉扣件固定在與之相交的橫向水平桿的伸出端或立桿上，旋轉扣件中心線離主節點的距離不宜大于150mm。

5、腳手板、腳手片的鋪設要求

(1)腳手架里排立桿與結構層之間均應鋪設木板：板寬為200mm，里外立桿間應滿鋪腳手板，無探頭板。

(2)滿鋪層腳手片必須垂直墻面橫向鋪設，滿鋪到位，不留空位，不能滿鋪處必須采取有效的防護措施。

(3)腳手片須用12-14#鉛絲雙股并聯綁扎，不少于4點，要求綁扎牢固，交接處平整，鋪設時要選用完好無損的腳手片，發現有破損的要及時更換。

二、工程管理方向專題導入實訓內容

1、工程管理概述

工程管理專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。學生在校學習期間，要接受工程師和經濟師的基本素質訓練，打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。管理學院在對工程管理專業人才培養過程中，積極提供相應條件，使學生根據自身能力，能夠攻讀相關學科專業的雙學位和雙專業。

有不少人認為工程管理就是一種單純的管理學科，這是不正確的。工程管理需要學習的不僅僅是一種管理的思想，同時還要求有一定的工程背景和數學知識。在這門專業的學習中，應明白一個基本的等式就是“工程管理=工程技術+經濟管理”，當然決不是簡單的相加，而應當掌握幾個基本的技能：1．掌握以土木工程技術為主的理論知識和實踐技能；2．掌握相關的管理理論和方法；3．掌握相關的經濟理論；4．掌握相關的法律、法規；5．具有從事工程管理的理論知識和實踐能力；6．具有閱讀工程管理專業外語文獻的能力；7．具有運用計算機輔助解決工程管理問題的能力；

8．具有較強的科學研究能力?？偟膩碚f，工程管理還是偏重于管理科學，適合那些人際交往能力強，又善于用理性去思考問題的考生報考。

2、工程造價專業方向實訓內容

老師通過自己本身的人生閱歷以及自己的經驗，然后結合自己的對這個專業的了解，向我們展示了這個專業的特色以及發展前景，老師給我們敘說：工程管理專業的培養目標是培養適應現代化建設需要，德智體全面發展，具備工程技術及經濟管理、法律等基本知識，獲得工程師基本訓練，具有較強實踐能力、創新能力、組織管理能力的高級工程管理人才。工程管理專業與國家注冊監理工程師、國家注冊造價工程師的知識結構相接軌，專業方向涵蓋工程項目管理、房地產管理經營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。畢業生可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產開發與經營的相關工作，專業覆蓋面寬，從業范圍廣，社會需求大。老師還向我們敘說了本專業的發展前景： 目前隨著房地產、高鐵等眾多項目的發展，工程管理也來越關注工程管理信息化的發展，如果做項目管理的人士對項目管理信息化一無所知，對網絡化項目管理軟件不了解，將越來越落后于時代，目前在項目管理信息化方面值得關注的大型管理軟件有：普華P6、亞裝PM-A、新中大、用友等，建議做工程管理的人員盡早了解。這些東西都讓我們耳目一新，讓我們也對這個專業有了一定的了解，對于我們選方向很有幫助。

三、道路橋梁專業方向專題導入實訓內容

1、我對道路橋梁專業方向的理解

（1）道路橋梁專業方向的特點

本專業培養德、智、體全面發展，掌握道路橋梁工程技術專業理論知識，有較強的道路橋梁工程技術專業技能，能從事道路橋梁工程施工、檢測、修理和工程監理工作的高職層次的應用型專門人才。

專業課程包括公路勘測設計、工程結構、路基路面工程、橋涵施工技術、隧道施工技術、公路工程管理、工程測量操作技術、道橋材料試驗及檢測、地基與基礎施工、公路工程計量與計價、施工組織設計案例分析、施工監理基礎等。

（2）道路橋梁專業方向的從業情況

隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，道路橋梁工程專業的就業前景也與國家政策及經濟發展方向密切相關，專業的就業形勢近年持續走高。

（3）道路橋梁專業方向的前景

隨著“十一五”公路發展目標：初步構筑全國高速公路網主骨架，主要公路通道基本形成，路網通達深度和覆蓋率顯著提高。

為應對國際金融危機、保持經濟平穩較快發展，國家加大基礎設施的建設投入，中央政府實施了4萬億的投資計劃，其中近一半投資將用于鐵路、公路、機場和水利等基礎設施建設；在未來五年內將投資1000000億元以上，改造和新建250000公里鐵路，構建推動中國-東盟泛北部灣經濟合作的“路網樞紐”。

2、道路橋梁專業方向實訓內容

老師通過已播放視頻的方式向我們充分展示了這個行業未來做什么以及這個行業的發展前景。上課以后系里的老師就分別播放了《千里高速馳贛鄱》和八一大橋的建設過程。也就是分別從路和橋向我們闡述了我們這個行業，非常生動形象的給我們講解了我們這個行業的人的辛苦，以及我們行業的人不怕吃苦、迎難而上的精神。讓我們真正認識到如果選擇了這個行業，就要又具有肯干、能吃苦以及不斷提高業務素質，只有這樣，我們才能在這個行業中有好的前途。老師同時向我們分析了我們學校往年的就業率，以及我們學校的師資力量，我們學校這個專業的任課的老師有8個，其中博士2人、碩士5人、本科生1人，這讓我們對學校的師資有了認識。通過老師的講解，也讓我們對這個專業有了全新的認識，對我們進一步抉擇更有把握。

四、地下工程方向專題導入實訓內容

1、我對地下工程專業方向的理解

（1）地下工程專業方向的特點

本專業培養具有堅實的數學、力學等自然科學基礎和人文社會科學基礎，掌握城市地下工程勘察、規劃、工程材料、結構分析與設計、機械基礎及工程機械、電工技術、工程測量、施工組織和工程概預算、工程監理等方面的基本技術和知識，具備從事城市地下空間工程的規劃、設計、研究、開發利用、施工和管理能力，具有較強的計算機應用能力和較高的外語水平。主干課程：工程力學、結構力學、巖石力學、土力學、工程地質、環境工程學、城市地下規劃與設計、城市地下空間開發利用、巖土地下工程結構、巖土地下工程施工的基本理論和技術等。畢業生可在城市地下鐵道、地下隧道與管線、基礎工程、地下商業與工業空間、地下儲庫等工程的設計、研究、施工。

（2）地下工程專業方向的從業情況

本專業就業部門廣泛，可在城市地下鐵道、地下隧道與管線、基礎工程、地下商業與工業空間、地下儲庫等工程的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發等部門從事技術或管理工作。繼續深造可報考巖土工程、結構工程、市政工程、橋梁與隧道工程等專業方向的研究生。

（3）地下工程專業方向的前景

隨著人口的增長，地球上可是越來越擁擠了，聰明的人類把目光瞄準了地下。一個新的專業也在這樣的背景下誕生了，這就是城市地下空間工程

地下工程專業培養具有堅實的數學、力學等自然科學基礎和人文社會科學基礎，掌握城市地下工程勘察、規劃、工程材料、結構分析與設計、機械基礎及工程機械、電工技術、工程測量、施工組織和工程概預算、工程監理等方面的基本技術和知識，具備從事城市地下空間工程的規劃、設計、研究、開發利用、施工和管理能力，具有較強的計算機應用能力和較高的外語水平。

2、地下工程專業方向實訓內容

老師通過多媒體的形式向我們介紹了我們這個行業的特點、從業情況以及發展前景。老師詳細敘述了我們在這個專業里從事什么，比如說地基處理、滑坡治理、基坑加固以及高架橋等等。我們在這個行業里有許多的東西要學習，老師要求我們進入這個行業的具體項目以后，一定要提高自己的技術水平以及道德修養。老師還向我們介紹了我們學校在這個專業的師資力量，這個專業目前有4個博士生，2個在讀博士以及2個碩士，可以說師資力量非常強大，這讓我們更有信心把這個專業學好。老師還向我們介紹了這個專業也很好就業，每年都是百分之百

就業率，這讓我們增加了對這個專業的信心。但是老師也表達了對我們的期望，希望畢業以后，我們要不斷把能力提升上去。

五、個人對專業的興趣選擇具體專業方向

隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來講并非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向，而從技術轉向管理，也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學階段就為“錢”途做好準備，找到正確的職業發展方向呢?

其實總的來說還是根據自己的興趣來選，興趣是最好的老師，從市場需求和行業發展狀況來說，道路橋梁和工民建都很好。7918網是國家的高速公路網戰略，目前正處于建設的高峰期。其他各等級、各類型的公路也正在大力建設之中。房地產是我國目前的龍頭行業，也是比較火的。特別是國家大力推進城鎮化建設以來，在房地產開發方面也起到了推動作用。但是從就業形式來說，工民建和道路橋梁都是不錯的，地下方向和建經方向相對來說要優于前面兩個。具體選什么還是根據個人的選擇。自己的想做什么才是最重要的。

工程實訓報告范文 篇4

基于本次暑期實訓的情況，我收獲很大。

從實訓目的來看，本次實訓主要是在VS20xx開發平臺上實現對C#語言、SQL數據庫的應用，就我所在小組的項目工作內容來看，還需要掌握水晶報表和MDI多窗口應用技術。除了要充分熟悉開發平臺及應用設計之外，還要掌握并實踐軟件項目設計規范及其開發流程即需求階段、分析和設計階段、編碼階段和測試階段，以便能按時交付作業。

從實訓的內容來看，我小組的項目是“人事工資管理系統”，主要實現公司企業對內部員工檔案、工資、獎罰考勤等一系列的管理，這在當今不斷壯大的企業用人單位是亟待需要的，總的來說，項目的難度系數不是很高，但也是相當困難。

在校外實訓之前，老師先在校內培訓了5天。5天實訓中，著重講解了c#語言應用，并布置編寫“通訊錄”工作臺程序，windows應用程序和WPF程序，數據先是用文本保存，然后練習用數據庫保存，期間每天需上交當日作業。5天的時間里，通過不斷地學習，我從完全不懂c#語言成長到初步掌握了這門語言，當然在具體應用中還是會遇到些問題，但我還在學習。其實在實訓的前一個月里，老師就上傳了一些關于c#語言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環境，對于這一點，我是相當感謝何老師的，當然在校外的實訓里，公司也全都把開發項目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。

校內實訓要上交的作業我是在校外實訓中補充完成的，因為之前上交的作業由于時間倉促大都有錯誤，所以借著校外實訓中對c#語言的進一步應用和講師的詳細講解后，我重新改正了錯誤，希望何老師能諒解采納。

校外實訓是從7月12號開始，歷時15天，15天的最后一天要回校評審。我對本次校外實訓的各個方面都十分滿意。相比上次實訓，首先這里的住宿學習條件非常好，住宿和實訓地都安裝了空調，實訓地方環境清幽寬敞明亮，伙食也非常好。然后就是實訓講師非常專業和負責，他事先把所有有關實訓的資料軟件存放在公共文件夾，且規劃入微。一開始先是對我們進行C#測試分好組安排好每組項目任務，又指導我們每個小組安裝SVN軟件，方便小組文件上傳與統一，整體一氣呵成，不似之前實訓的凌亂，這一點我十分敬佩。之后每天都先安排好任務工作，認真且非常詳細的給我們操作示范并細心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會有小組評審，主要針對小組所編文檔的規范程度和不足提出修改建議。作為小組的PM，我必須承認一開始工作任務安排不當，沒有完全發揮各成員的優勢，以致文檔編寫的有些瑕疵，不過在小組評審過后，我便及時更改了項目工作的分工，而之后小組項目工作進行的非常順利，每個人的能力都得到了最大的發揮和升華，當然這完全得力于小組成員的高度配合。

我小組是c#軟件開發第一組，組內有6名成員，兩個主要負責項目核心代碼的編寫，其余負責簡單模塊代碼的編寫，我主要負責填寫與修改相關項目文檔并督促小組進度和團結組內成員、合理分配組員任務并及時調節組內安排的各種不適與問題。校外實訓的過程中，小組成員高度團結，協調合作，對所有問題都能及時探討并高效解決，有時遇到分歧，不過在全體討論后，都能找到合理的統一方案，如在界面設計環節中，就登陸界面和模塊界面的設計中，組員有很多不同建議，在詢問老師和權衡實現困難程度后，我們達成了一致意見，統一后的界面相比之前更加規整明晰，且功能更加健全，當然這是我們小組齊心合力的結果。在開發的過程中，出現過項目分工不明確的問題，其原因源于我考慮到組員能力的不同，所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上，其他能力低的只暫讓他們自由學習希望能盡早跟上小組步伐，不過事實證明我錯了。讓部分組員自由學習而不參與項目的工作中本身就拖累了小組的整體速度，而且在短暫的時間里，他們也實在學不到任何實際的東西，所以后來我更改了戰略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫一些文檔的簡單部分，然后讓能力稍高點的組員繼續補充文檔的核心部分，最后由我修改格式和內容，最后讓老師審閱。這個方案實施過后，小組的效率整體上明顯提高，每個人各司其職，全組團結一致，共同為項目的完成發揮自己的聰明才智。而之后，在項目編碼階段，我們小組的TL負責對項目整個框架的構建，即設計好主要的窗口原型，然后指導小組成員在自己所負責的模塊上添加具體事件代碼，最后再進行修改，這樣做不僅將組員團結在一起提高組內效率，更直接提高了組員的編程能力。

需求分析階段和設計階段很快結束了，我們小組齊心協力按時完成了相關文檔的編寫，包括需求規約、實現規約、界面設計word圖形文檔、數據庫設計說明書、詳細設計說明書和概要說明書，在老師評審過后，發現問題還是有很多，作為項目經理的我本該對這些文檔進行及時修改和更正，但由于時間倉促且我們是第一組需第一個評審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進行審評了，老師著重對系統模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫的代碼程序，對其中錯誤問題提出了解決方案。之后進行一番修改過后，我小組正式進入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評審并提出改進意見，小組修正和改進代碼結構語句，完善項目要求，緊接著進入測試階段，老師又著重介紹了一些測試工具方便小組測試，填寫并修改好測試文檔后，整個實訓就將要進入尾聲了。再回校進行最后評審項目PPT和提交作業后，暑期實訓就正式結束。

短短半個月的實訓中，我深深的感受到自己在實際應用中專業知識的匱乏和短時間學習掌握一門新知識和新技術的困難，這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來說，我喜歡有所準備，不喜歡臨陣磨槍，盡管之前對實訓要求的知識技能有些了解，但到真正實施時，還是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏懼慌張并團結小組成員按時且高效的完成作業，這都得力于實訓老師和組員對我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。

本次實訓，我成長了很多，相比過去的浮躁戾氣，現在的我更多的是一份耐心和隱忍，而且在面對新知識和新技能時，我不再緊張無措，而是耐心學習，認真處理每個問題，積極迎接每個挑戰，這才是一個將要步入社會的合格大學生所應具備的品質。而且，在書本知識的具體應用中，我秉承“熟能生巧”這句古語的精髓，堅持不懈，勤加練習，一次次的遇到困難，一次次的戰勝困難，又一次次的總結困難。

這次實訓是對我們學習的一個檢驗。項目中有很多知識在日常的學習中都沒有接觸過，同時也提醒我：要想成為一個合格的程序員就需具備一種自學能力，千萬不能畏懼挑戰，因為在尋找答案和解決問題的過程中，不僅是項目工作得以完成，而且自己的能力也在潛移默化的提升。我們要不斷地探索，不斷地嘗試，不斷地鍛煉自己的膽識與勇氣，要相信，只要自己秉承努力奮斗、為理想拼搏的精神，盡管未來道路荊棘叢叢，也一定可以披荊斬棘，度過重重難關，實現自己的理想。

這次實訓是對我們實際能力的一個提升。讓我感受最深的是理論和實際的結合，正如列寧那句話所說，“理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準”。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才是展示自己才華的最佳方式。

這次實訓也是我們日后步入社會進入團隊合作的一個很好的奠基。本次實訓，除了專業知識的應用，也讓我收獲了好多人生哲理。個人力量固然重要，團隊力量也不容小覷。團隊是個人才能展示的最佳舞臺，是個人才能升華的最佳練習場，我愛我們這個團隊。

實訓真的`結束了，相信在它的鍛造下，我會走的更遠。

工程實訓報告范文 篇5

一、實訓目的

通過實地參觀，使我們 通過實踐對建筑工程的施工現場和施工體系進行考查，了解建筑工程的結構施工的基本知識建立初步的工程意識，加強理論學習和實踐的結合，把知識用于實踐，這既檢驗了知識，又讓實踐反作用于理論，有利于今后的理論學習。

二、實訓時間

20__年6月24日--6月27日

三、實訓地點

新星宇柏巢

四、實訓內容

1.認識建筑材料，建筑機械

2.輔導老師講解理論知識

3.工程監理解答了我們一些不懂的問題

4.進建筑樓中進行觀看

五、實踐中遵守紀律情況和出勤情況

全系無一不來參加實訓活動，每人都牢記老師的叮囑，帶安全帽，小心腳下和頭上，不打鬧。

六、實踐的收獲

作為一名剛剛接受專業知識的大學生來說，如果學習專業課之前直接接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學院帶我們進行了這次實訓活動。

實踐是大學生活的第二堂課，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富，完善和發展。

大學生成長就要勤于實踐，將所學理論知識于實踐相結合一起在實踐中繼續學習。不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐提高自己的知識能力，打下良好基礎。

我們這次實訓讓我們知道，建筑行業是一個非常有挑戰性的職業，是一個涉及人非常多的職業，會接觸非常多復雜的交際圈，我們要有良好的知識基礎外，要有一定的交際能力，也讓自己在他們身上學習一些優秀的東西，除去自身的一些不好行為，讓自己在以后的生活更加自信!

工程實訓報告范文 篇6

通信工程實訓報告范文

實訓目的

一、了解和制作光纖，加強對最新技術的了解與認識

二、學會制作和熔接光纖

實訓儀器

光纖若干、光纖熔接器、剝線器、小刀、光纖切割刀

實訓步驟與過程記錄

1、使用光纖剝線鉗剝除2cm左右的光纖被覆，光纖剝線鉗上有3個鉗孔，孔徑尺寸由大至小分別用于剝除光纖的塑料保護層、光纖的被覆以及樹脂涂層。在剝除時，注意將光纖置于刀孔正中間，防止光纖折斷或扭曲；此外光纖應盡量保持平直，避免過度彎曲裸光纖，從而導致光纖變形影響熔接參數。（剝線鉗可以適度傾斜，方便快速剝除被覆等）

2、用蘸有酒精的鏡頭紙擦凈光纖，去除光纖表面的被覆殘留。擦拭時應注意避免重復污染，擦拭干凈后不能再觸碰裸光纖。

按步驟用光纖切割刀切斷光纖。光纖切割刀的截面如圖所示。將清潔后的裸光纖放置在光纖切割刀中較小的'V型槽中（如果固定端有被覆，應置于較大槽內），保持光纖與刀片垂直。切斷后的裸光纖不能再觸碰或者切割。（注意光纖碎屑要統一集中處理）

打開光纖熔接機的頂蓋，把LCD顯示屏豎起后，接通熔接機的電源，把開關置于AC檔 ；屏幕上顯示“熔接方式菜單”，設定為“自動方式”；“熔接條件”設定為“SMF”； “選項”的第一個副菜單為放電時間設定，第二個為數據存儲方式選擇，這兩個選項是根據光纖類型默認設定的。

參數調整完畢，打開防風蓋將處理好的光纖放置于熔接機的V形槽中。注意放置光纖時手盡量不觸碰光纖和熔接機核心部件，而且兩端光纖不能伸過尖端電弧，否則熔接時出現“距離錯誤”，正確放置方式如下圖所示。光纖平整放置后，蓋好防風蓋和頂蓋

按下“SET”鍵，熔接機開始自動熔接。從屏幕中可以看到，熔接機將兩根光纖在水平和垂直兩個方向進行準直和方位對準（X、Y方向），然后進行距離調整。若兩端面放置距離過大，則熔接機將會停止熔接并發出警告。若光纖在V形槽內時碰觸到邊緣或處理不干凈時，往往會在光纖端面處沾有灰塵，熔接機將使用瞬間電弧放電清除端面灰塵，然后再作端面檢查，若仍留有灰塵，同樣會有錯誤提示。

光纖熔接完成后，數據會自動保存，打開防風蓋取出光纖，注意用力不能過猛防止剛熔接上的光纖斷點裂開。同步驟3，將光纖接續點置于電子顯微鏡下觀察，并用CCD捕獲圖像，對比不同實驗得到的光纖熔接點（損耗不同）圖像區別。

將熱保護套管套住接續點，置于內置的加熱補強器中加熱1min左右。為了對光纖熔接點進行加強保護，需要使光纖被覆與管中的金屬棒有接觸，這就要求在剝除光纖時，長度要控制在2~3cm，不能過長或過短。加熱完畢后，稍待冷卻后再取出光纖。

關閉熔接機、顯微鏡電源，清理光纖碎屑。

結果分析

熔接參數中最為關鍵的是“損耗”，其余參數都是一定程度上影響著損耗，專業實驗要求做出損耗為0。01dB以下的熔接點。實驗可知，第三次實驗所得參數最為理想，損耗低至0dB，符合實驗要求。由于儀器測量損耗精度為0。01dB（1%），不難想象實際損耗并不為零。

小結

在這次的光纖熔接制作實驗中，由于老師讓我們每個小組分團完成，剛好我也是負責制作光纖熔接這部分，記得當時我們都十分細心的去完成，光纖十分的細小和易斷的，同時老師也在指導過程中叮屬我們要小心翼翼的，在用剝線器剝光纖的時候，如果用的力度稍微大點就會造成光纖斷裂，而且在用剝線器時還要凴手感，力度要把握的很好才行。

在用光纖熔接器的時候，我們不僅要小心翼翼的移動剝好皮的光纖還要將兩個光纖放在同一水平線上，這樣才能讓光纖完整的熔接。

工程實訓報告范文 篇7

前 言

這次實習，也是畢業實習，是即將畢業步入工作崗位前一次重要的實踐活動，我們每一名大三的學生都認識到了這次實訓的重要性。所以，每個人都為此做了好多準備。我也是如此，從大三開始我就為此做準備了，希望畢業后能找份好的工作，希望自己能勝任自己的崗位。也是這個原因，我在整個實習期間都很努力。無論是在公司辦公室期間，還是之后在項目部施工現場，我都用自己的勤奮、好學、以及認真的態度證實了我之前的承諾，我不怕吃苦，不怕困難，勇于去嘗試，樂于從挑戰中學習經驗，所以，我對我的實習還是比較滿意的?，F在，我將要把我這段時間學習、實踐所得到的東西部分的描述出來，希望老師能為我的努力給予肯定，更希望老師能悉心教導，指出我的不足，我將虛心接受批評，并在之后的工作學習中努力改正，不斷提高自己作為一名造價人員的素質！

一、實習目的

貫徹理論聯系實際的原則，使學生到施工現場去學習生產技術和管理知識。認識實習不僅是對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練，也是對學生的敬業精神、勞動紀委和職業道德的綜合檢驗。

鞏固專業的所學知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。

通過施工現場操作和參觀，了解建筑施工的基本工序和施工方法、操作要點，以及主要機具設備的用途、質量要求；

通過現場操作和學習，掌握監控量測的基本內容和監測方法，熟悉監測儀器的使用方法，以及基本數據的處理和分析；

了解在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責；及施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業務范圍；

看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖；了解工程的性質、規模、生產工藝過程、建筑構造、圍巖地質特點等。

二、實習時間

20xx年8月10日至8月31日。

三、實習地點：

新疆新建國際招標有限責任公司喀什分公司

四、公司概況

新疆新建國際招標有限責任公司于20xx年3月2日成立，承擔各類土木工程、建筑工程、線路管理和設備安裝工程及裝修項目的勘察、設計、施工、監理以及與工程建設有關的重要設備、材料采購招標的代理業務；中央投資項目的招標代理業務；機電產品國際招標業務；政府在采購業務。

新疆新建國際招標有限責任公司內部組織機構健全、規章制度嚴密、技術力量雄厚，公司有獨立的業務部門、財務部門、技術支持部門和綜合管理部門，從而保證規范有序的開展招標工作。遵循公開、公平、公正和誠實守信的招標原則、規范、嚴謹、熱誠、精良的服務理念，在遵循國家法律、法規、政策的前提下，做的招標代理工作的高質量和高效率。通過規范、嚴謹的招標工作程序，并以招標文件的編制水平及其標函質量來充分體現招標人對工程項目的具體要求和管理目標，達到作為甲級招標代理機構應有的水準。

五、實習的主要內容

時間如流水，一個月的實習期一晃即逝，在這過去的一個月的實習期中，在領導和同事們的耐心指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高?，F將這段時間的工作作如下總結：

一、資料員

在剛開始的1個月里，我的主要工作是資料員，從做資料員

中我了解到了工程中的很多情況，在了解到這些資料的同時，我也了解到了工程的概況，也學到了在工程中有些資料該怎么做，改什么時候做。比如一些零星項目：例如施工過程初期的拆除、土建等零星項目，決算員與施工員要進行項目核實，要求業主下發工程聯系單，通過聯系單來整理簽證經項目經理確認后報監理、業主、跟蹤審計進行審批。對于設計變更，要根據現場實際施工情況，結合招標圖紙、招標清單，配合項目部進行設計變更簽證，對已確認的設計變更項目，提出相應變更報價經項目經理確認后報業主審批。對于主材價格的變更要根據二算對比成本預算盈虧平衡點，配合項目經理、材料員對需確認主材價格與業主方進行價格確認，這時候我們就要報《材料采購報審表》給監理、業主、物資部、內控部、跟蹤審計等確認。雖然以上這些東西雖然只是資料方面的，但是從中我學到了不少成本控制的一些知識，也為以后自己做造價有很多幫助。在做資料的時候從《工序質量報驗單》和《施工組織設計/方案報審表》中能了解到工程的一些基本情況，也能從中對施工工序的一些認識。就像在我做我的個人設計成果的時候如果不知道室外管網的工序的話我根本就不會做我的室外管道的工程量。在接觸《工程計量報審表》是我了解到了這個工程的工程款的支付情況。雖然我這個資料員只是送送資料，整理整理資料，但是從中學到的東西還不少。

計算工程量是做好造價的基礎，這次在公司的工作中，我們得到了很多實際的指導和學會了實際計算的技巧。下面是一張工程量計算的截圖

工程實訓報告范文 篇8

導語：實習是學校的重要補充部分，是區別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環節。以下是小編為大家整理的工程實訓報告心得體會，歡迎大家閱讀與借鑒！

一：實訓目的

本實訓目的是使學生在掌握了投影的基本理論和制圖的基本知識以后，熟悉制圖基本規格、練習正確使用繪圖工具和儀器，了解制圖基本步驟和方法、熟悉建筑平面圖的內容和要求，掌握繪制建筑平面圖的步驟和方法、熟悉建筑剖面圖和墻身詳圖的內容和要求，掌握繪制建筑剖面圖和墻身詳圖的步驟和方法、熟悉樓層結構平面圖的內容和方法及繪制的步驟和方法，通過大作業的練習能正確閱讀和繪制房屋施工圖，繪制的房屋施工圖符合國家標準。

二：實訓準備：

（1）、圖紙：本校一期工程中學生宿舍樓圖紙一份，該宿舍樓工程量清單及標底復印件各一份；

（2）、CAD及天正軟件

（3）、A4紙2包

（4）、建筑識圖書籍

三：實訓要求：

（1）、根據老師所規定的設計方向范圍，選擇其中一個方向作為實訓設計課題， 自己命題，并按照要求完成本次實訓。。

（2）、所設計的產品必須是原創作品，作品設計的目的'及意義必須健康、積極向上。

（3）、實訓報告的格式要規范，內容要完整作品必須具有一定的創新性和完整性

四：實訓內容

（1）、常用圖線、箭頭及材料圖列練習。按給出圖樣畫儀器圖。

（2）、按借用教材圖5-10（參閱圖5-1，圖5-9，圖5-18，圖5-26墻身詳圖及圖5-28），抄繪別墅二層平面圖?；虬摧o導教師提供的一套房屋施工圖，抄繪指定的平面圖。

（3）、按借用教材圖5-14（參閱圖5-13，圖5-16，圖5-18，各層平面圖及圖5-26墻身詳圖），抄繪別墅①-⑨立面圖，或按輔導教師提供的一套房屋施工圖，抄繪指定的立面圖。

（4）、按借用教材圖5-18，抄繪別墅1—1剖面圖，并按圖5-26完成1—1剖面圖中的1、2、3節點詳圖，或按輔導教師提供的一套房屋施工圖，抄繪指定的剖面圖和指定的墻身節點圖。

（5）、按借用教材圖5-34和圖5-35，完成二層結構平面圖?；虬摧o導教師提供

的一套房屋施工圖，抄繪指定的樓層結構平面圖。

五：實訓結果

見附圖

六：實訓心得

在實訓的日子里我不僅了解到了實在的學習內容，并且對專業以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是CAD的發展歷程，當我們要去學習或研究一門技術或學問時，去了解有關這門技術或學問的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學習一門技術或學問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個零件圖就好象跟CAD的歷史一樣，一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數據，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如， 在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象，我經常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現出作圖不扎實的意思，在老師的幫助下，我改正了這個不好的習慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務！。

工程實訓報告范文 篇9

上半段，我們開始了生物工程仿真訓練青霉素發酵的準備工作，這一階段胡老師要求我們每個人閱讀并學習了《青霉素發酵使用手冊》。

其中包括背景知識，即菌種的介紹、發酵工藝、青霉素的單位。

第二部分包括反應機理的介紹，其中有菌種的介紹、孢子的制備、種子的制備、發酵、提取和精制、成品鑒定、成品分裝。

第三部分包括：

工藝流程

前兩部分是對以前學過的生物技術知識的提煉、概括、鞏固。而后兩個部分則是仿真是訓練的主要內容，對于我們來說都是新的東西，都是需要我們學習和注意的.。

后半階段則開始了真正的生物工程仿真訓練，我們每個人在自己的電腦上安裝了“制藥工程實習仿真軟件”。我們首先操作的是青霉素的“正常發酵”，這一過程我們需要正確嚴格的操作各項指標，以達到青霉素的正常發酵。在這個過程中，由于是第一次接觸這個軟件，而且在閱讀《青霉素發酵使用手冊》時缺乏耐心，閱讀時顯得有點急躁也有點自負，當我打開這個軟件時有點手忙腳亂，不知道從哪里入手，這是才意識到《青霉素發酵使用手冊》的重要性，故我回過頭來仔仔細細、認認真真的進行了對其的學習，通過這次小小的失敗也讓我意識到了耐心的重要性，做任何事情都應該認認真真、踏踏實實、不急不躁，同時讓我對“欲速則不達”有了更深刻的認識。

通過上一次閱讀學習，當我第二次打開這個軟件的時候顯得是那么熟悉，同時我表現得游刃有余。這一過程我們至少需要操作十八步：

一、進料（基質），開備料泵

二、開備料閥

三、備料后（罐重100000KG）關備料閥

四、開攪拌器

五、設置攪拌轉速為200轉

六、開動空氣系統，通風

七、開通風閥

八、開排氣閥

九、投加菌種

十、補糖，開補糖閥

十一、 補氮，開加硫胺閥

十二、 開冷卻水，維持溫度在25℃

十三、 調節PH值

十四、 添加前體，不能超過1KG/M3

當發酵結束后，需要出料，其中包括：

一、停止進空氣

二、停攪拌

三、關閉所有進料，開閥出料

這個過程中需要注意的有：

一、 剩糖濃度不能超過5kg/m3

二、 PH值前期保持在6.8-7.2之間，后期保持在6.4-6.5之間

三、 溫度保持在25℃左右

四、 溶氧濃度不低于30%

五、 泡沫高度不能超過30CM

在所有指標都在要求范圍內的條件下使其發酵，當達到發酵時間后則開始放料，正常發酵結束。

實訓實習報告9篇

古人曾說，力行而后知之真。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文內容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實習單位的情況和本人實習體會。那么，實習范文有哪些可以參考的格式呢？下面是小編為大家整理的“實訓實習報告9篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

實訓實習報告 篇1

輸變電檢驗實習報告

實踐是理論知識的基礎。對于每一個即將畢業的大學生來說，實習都是一次難得的理論聯系實際的機會。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生要勤于實踐，理論知識與實踐相結合，在實踐中不斷學習，不斷總結、逐步完善和創新，在實踐中提高自己，為以后的工作打下良好的基礎。此次，很榮幸來到**供電公司維修分公司進行輸變電巡檢專業實習。

我到送電檢查組的時候，一個人也沒有看到。帶我的人告訴我，團隊的所有員工都到了。據我了解，輸電行業是一項非常辛苦的工作。主要負責輸電線路的運行、維護和保養。它需要跑遍大山，鉆過森林和田野，爬塔。輸電專業除了專業知識外，還必須有很強的體質，否則做不了這項工作。國家電網公司規定去現場必須通過《安全規程》考試，所以我沒有機會體驗輸電工作的艱辛。

就這樣，為期一周的輸電巡檢短期實習結束。雖然感覺無法親臨現場看看工況如何，但也學到了很多，也看到了輸電人員的辛勤工作。我一定會努力學習專業知識，鍛煉身體，強身健體，為以后的職場實戰做準備。

實訓實習報告 篇2

1、 安裝windows 98操作系統

(1) 修改bios，設置第一引導設備為光驅，第二引導設備為硬盤。重啟計算機，導出安裝界面。

(2) 出現界面按回車鍵

(3) 如果硬盤分區還沒有格式化，選擇格式化，否則安裝不能完成。

(4) 按照提示，繼續安裝。

(5) 安裝程序執行scandisk程序，逐個掃描已被格式化的硬盤分區，檢查是否有錯誤。

(6) 硬盤掃描完成后，程序給出檢測結果，如果顯示的是“drive x had no errors”

，表示磁盤沒有錯誤，繼續安裝。

(7)按照提示繼續安裝，直至安裝完成。

2、安裝windows 20xx操作系統

(1)將w 20xx的安裝光盤放入光驅中，運行光盤的setup文件。此時，彈出對話框單擊“否|”。接著程序要求用戶選擇安裝方式。

(2)單擊“安裝新的windows 20xx”單選按鈕，可以安裝windows 20xx操作系統，并實現多個操作系統的共存。

(3)單擊“下一步”按鈕，用戶可以對“語言選項”“高級選項”和“輔助功能選項”進行設置。

(4)加載完畢后，單擊“下一步”按鈕，安裝程序復制安裝文件到計算機硬盤中。

(5)重啟計算機，按提示安裝，直至完成。

實訓實習報告 篇3

（一）建立賬簿和登記期初余額

首先按照企業會計制度要求，根據企業設置的會計科目設置會計賬簿，建立總分類賬，建立日記賬、明細分類賬，并登記各賬簿的期初余額，要求了解建立賬簿科開啟賬簿的規則，根據實驗材料分別開設總分類賬、日記賬和明細分類賬，掌握開設賬簿的方法，并登記各類賬戶的期初余額。

開始實驗時，面對著自己課桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，聽完成老師的耐心講解，我開始一筆業務一筆業務建立賬簿。雖然我一直不停地做，但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。因為自從大一學完基礎會計后就沒理會了，所以有些忘記的我不得不把相關書籍，如基礎會計，翻出來再重溫一遍。

（二）填制與審核會計憑證

根據審核無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在會計實務中，原始憑證的種類繁多，格式各異，反映的具體內容也各種各樣。在會計實務中，財會人員一方面要填制和出具原始憑證，另一方面又要接受和審核原始憑證。原始憑證的填制要求做到記錄真實、內容完整、書寫清楚、填制及時。原始憑證的審核是一項嚴肅、細致的工作，必須認真執行。主要審核原始憑證的真實性、合法性、準確性和完整性。

有了第一次的經驗和對知識的復習，接下來的工作就相對熟練多了。在規定的幾周內我就比較順利地完成了有關工作。同時在對核算中過程中會遇到很多問題，及時問老師的就能解決，如記賬時要弄清楚是科目是屬于收款憑證，或者是轉賬憑證，而非直到最后才發現自己做的多是無用功。審核憑證時，我明白了會計工作是需要非常細心、非常嚴謹的態度對待的，這使我對自己的職業選擇有一定的認識感悟。

（三）登記會計賬簿

這部分主要是登記日記賬、明細分類賬、總分類賬，然后對賬和結賬。要求進一步了解賬簿的種類、格式和基本內容的基礎上，能熟練掌握登記日記賬、明細分類賬、總分類賬的方法，同時掌握各賬戶期末對賬、結賬的方法。

通過實際的登記，我學到了實際操作的經驗知識。首先，字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了每10天為一次的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符，在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計報表作好充分準備。

（四）編制會計報表

這部分要求掌握資產負債表和利潤表的結構、內容、編制要求及編制方法，熟悉幾種會計報表的基本格式，并能獨立編制資產負債表和利潤表。首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。編制時一定要細心、客觀，不能出錯或作假。

（五）對所填制的憑證、賬簿、報表進行系統整理，并裝訂成冊

實訓實習報告 篇4

經過半個學期的會計模擬實習，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，終究掌握了會計核算的基本技能，提高了核算能力，包括審核原始憑證的能力、編制記賬憑證的能力、登記賬簿的能力；其外，編制會計報表的能力、查賬、對賬的等方面能力也提高不少。完成實習使我明白了自己在學習許多不同科目的相同問題。“易學難精，技也?！睍嬆M實習就是這樣的一門課程。學習不應該局限于表面，深層的精髓不下苦功是難于取得的。這也算是我在此次實習中的以外收獲，對于自己實踐取得的東西我不會輕易丟掉，不僅僅是在下面的學習上，更多的在整個人生中我會堅持不渝。

我深切領悟到作為一個會計人員，應該以提高企業經濟效益為己任。繼續學習，提高技能是我們的責任，了解企業，了解市場，了解社會環境為企業決策提供意見也應是我們做為會計人員應該努力的方向。企業的各種資料都是我們應該注意的而不可忽視的，在后面的操作中都應該好好利用這些信息。

總而言之，這次會計模擬實習讓我對會計人員的工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

實訓實習報告 篇5

實習報告正文包括以下部分：

1．實習基本情況（實習項目介紹、實習單位及導師、實習時間、主要實習內容、主要實習過程）。

2.實習任務及完成情況（本人承擔的主要工作、完成實習任務的技術方案及步驟、實習中的問題及解決方案、實習任務的完成情況）。 實習總結（實習收獲、實習經歷、問題和討論）。

致謝（用簡短的文字表達對畢業實踐過程中幫助過我的人的感謝）參考文獻（文字名稱、主要作者、出版商、出版時間）字數：8000字

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裝訂順序：（封面、標題、目錄、正文、致謝、參考文獻）

輸電線路運維實習報告

前言3、

< p> 4,

5,

6,

7.

電力工業的日益發展與國計民生息息相關。其發展水平和電氣化程度是衡量一個國家國民經濟發展水平和社會現代化水平的重要指標。

自從黨的十六大明確提出全面建成小康社會的宏偉目標以來，在一定意義上，為實現這一宏偉目標，我們需要強大的電力支持，需要安全可靠的電力供應，需要優質高效的電力服務

實習基本情況： 1.實習項目介紹

輸電線路的維護是一項漫長、乏味和乏味的工作。讓輸電線路安全、優質、高效運行。在巡查過程中，要詳細記錄線路通道中的地理環境、氣候因素、線路設計結構、線路缺陷、隱患、外部因素、樹木隱患等。近期，隨著城市的不斷建設，給線路維護帶來雙重壓力，也對電力線路的安全運行構成嚴重威脅。

結合輸電線路運維的實踐和實際，提出了可行的運維措施。

二。實習地點及單位

單位：楚雄市電中電力實業有限公司運維部 單位指導老師：張少剛

三．實習時間

2013年1月至2013年6月

IV.主要實習內容

輸電線路運維措施

為了更全面地接觸社會，了解社會。鍛煉自己的動手能力，學會用所學的基礎知識來分析實踐中遇到的問題，初步提高分析和處理問題的能力。同時，也可以開闊眼界，完善知識結構，達到培養能力的目的。為以后的學習和技術工作打下堅實的基礎。電力傳輸是通過變壓器將發電機產生的電力升壓，然后通過斷路器等控制設備將其連接到輸電線路上。輸電線路按結構分為架空輸電線路和地下線路。輸電線路是供電環境，對用戶供電至關重要。隨著社會經濟的發展，城鄉一體化速度加快，城市規模擴大，自然環境發生了變化。有很多問題。供電公司是企業經營模式，需要提高經濟性，使線路安全高效運行。五、主要實踐過程

在5個月的實習期間，我經常和實習領導一起出去處理傳輸線路通道外圍隱患和線路體缺陷。我了解并學習了一些處理基本事故的方法，我也從中學到了一些東西。以下寶貴的工作經驗。

1.與他人打交道時要積極主動。 我是一個比較內向的人，不善于主動與人交流。在這次實習中，我也發現了自己的不足。比如實習的前幾天，我比較膽小，在辦公室跟幾個同事打過招呼后，什么都不敢說。雖然害怕影響他們的工作，也因為不了解工作環境，溝通不暢，但我也意識到了自己的不足。面對沉默不語的尷尬，我有責任也有義務積極與他人溝通。在公司里，新員工來了是很平常的事情，沒有必要讓老師傅主動去應對新員工。這個時候要主動與人交流，自我介紹，照顧好自己的工作。啊，它會讓大家認??識你，了解你，給你留下好印象。在后來的實習中，由于自己的主動性，我開始和大家愉快地交流。在工作中，你也應該積極主動地與他人交流。在社會工作的未來，工作不再是一個人可以完成的事情，它是幾個人或一個團隊的工作，你必須幫助別人或接受別人的幫助才能完成工作。所以你不能指望自己一個人就能完成一項任務，或者看到別人遇到麻煩不幫忙。雖然這次是來實習的，但由于對業務和專業知識的了解不夠，只能在領導的安排下做一些比較簡單的工作，但也很積極的幫助別人完成在我的能力范圍內工作。 .比如在實習的時候，當領導沒有分配任務的時候，我經常主動問身邊的員工是否需要幫助。有時候別人不好意思打擾我，我就主動承擔他們的工作。這樣，你既鍛煉了自己，幫助了別人，又調和了自己與他人的關系，人們在以后的工作中也更愿意與你交往。

2.工作時要一絲不茍，小心翼翼。 一個員工大部分時間都在公司工作，這需要他在這段時間內要小心細致，不能一直犯錯。有時候一個錯誤不僅會阻礙自己的工作進程，還會影響到別人，甚至會被老板批評，所以認真做每一件事就顯得尤為重要。為了不讓我們之前的成果白白浪費，工作之初一定要慎重，對工作高度重視，必要時還要對工作成果進行檢驗，確保萬無一失。當您開始了解并熟練掌握工作后，您會發現自己無需檢查即可保證工作質量。這個時候，你可能不需要經常檢查工作的結果，但你仍然需要認真對待你的工作，以免出錯。

3.工作中要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。 輸電線路的運維是一項比較繁瑣、工作量大的工作，過幾天就會比較枯燥，也就是需要動動腦筋，不斷想辦法改進自己的工作方法，尋找或設計一個簡單的流程，提高工作效率，減少工作所需的時間。事實上，勤奮的思考在工作中非常重要。在思考如何提高工作效率的同時，也可以學到更多的知識，掌握更多的技能。當你用更少的時間完成你的工作時，你就會有更多的時間來放松、學習和與他人打交道，這對你是有益的，對你無害的。就個人而言，我是一個喜歡創新的人。我不喜歡工作中單調、枯燥、機械的處理任務，因為這類任務的處理是有規律的，根本不需要重復。加工或其他方法可以大大減少加工過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。

4.擁有豐富的專業知識和專業技能，讓您的工作更加得心應手。 要想在自己的崗位上有所作為，就必須熟悉自己職業的專業知識，精通自己業務范圍內的業務技能，這樣才能算是合格的工作人員。在工作中，你會發現自己在工作中擁有豐富的專業知識和專業水平，能順利應對各種問題和困難。

實習任務及完成情況： 1、主要工作我承擔

我從1993年開始從事輸電線路的架設和施工。我是一名普通的電工。在此期間，我擔任過輸電線路的建設和施工。班長兼技術員。后因工作需要，調任10kV-500kV輸配電線路運維，歷任組長、技術員、科室副主任兼（安全員）。

我在任職期間認真開展和組織了安全事故報告的學習，使我知道很多事故的主要原因是操作人員沒有認真執行安全操作規程，沒有按規定工作，工作負責人現場勘查不到位。許多事實證明，如果對危險點不進行預測、預防和控制，那么，在一定條件下，它可能演變成事故，后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，切實落實到日常工作的任何一個小細節。所以，我們至今應用的電力安全法規，都是用血寫成的安全規則。它們是在電力建設過程中總結出來的。作為一個我一直從事的行業，我必須從自己做起，從身邊的團隊做起。開始，從大家開始，從現在開始！

我和員工甚至公司領導都相處得很好。大家都很關心我，經常鼓勵和幫助我；于先生也經?？偨Y經驗教訓，不斷提高工作效率。雖然我在工作中也犯了一些錯誤，受到領導的批評，但我認為這些錯誤和批評可以極大地激發我的工作熱情，使我能夠在以后的工作中工作。工作謹慎，提高工作效率。和你們一起工作的這段時間，他們嚴謹認真的工作作風給我留下了深刻的印象，我也從他們身上學到了很多我所欠缺的東西。 2、實踐任務的技術方案和步驟

分析了公司輸電線路運維中遇到的問題，并結合自身經驗提出了幾點意見。

(1)在配電線路中，由于線路水平排列，線路間距較小，如果同一距離內的導體垂度不一樣，則各導體的擺動風吹來的時候也不一樣。會造成導線相互碰撞，造成相間短路，所以施工時要嚴格檢查，注意導線的拉力，使三相導線相等并在規定的標準內范圍。巡線過程中，如發現上述問題，應及時安排處理。

（2）如果強風吹斷樹枝，從電線上掉下來，或將金屬物拋到電線上，都會造成電線間短路，甚至折斷電線。此外，當超高車輛通過線下或起重機在線下作業時，都可能造成線路短路或斷線事故。因此，交通干線交叉的線路上應有一定的間隔距離。

(3)電線因長期受潮氣、大氣及有害氣體腐蝕氧化而損壞。鋼絲和防雷線最容易腐蝕。如果在檢查中發現電線腐蝕嚴重，應及時更換。

(4)線路上的瓷絕緣子受空氣中有害成分的影響，使瓷部分變臟。當遇到潮濕的天氣時，臟層會吸水，從而增強了導電性，增加了功率損耗。 ，并且容易導致閃絡事故。

(5)不合格的瓷絕緣子誤裝在線路上或由于絕緣子老化，在工頻電壓作用下發生閃絡擊穿。對此，檢查中發現有閃絡痕跡的瓷絕緣子應及時更換，更換的新瓷絕緣子應進行耐壓試驗。

(6)當瓷器的絕緣部分受到外力破壞，出現裂紋或損壞，大塊瓷裙被敲落或從邊緣到頂部出現裂紋時，應更換，否則絕緣會降低。發生了閃絡事故。

（7）當水泥桿受到外力撞擊時，桿子會掉落，如汽車或拖拉機的碰撞，所以水泥桿要種植在距離主干道一定距離的地方路。 (8)線材受力不均，使塔架傾斜。此時應拉緊電桿電纜或調整線路。

(9)在電線振動的地方，金具的螺絲容易因振動而脫落，造成事故。因此，在檢查和清潔時，要仔細檢查配件各部位的接觸是否良好。

三．問題及解決方案

為了讓線路更加安全可靠地運行，必須做好輸電線路??的運維工作，以確保人民群眾的生命安全。用電放心用電做好第一保護，把安全記錄再上一個臺階，抓好解決

1.加強安全分析，提高團隊成員的安全意識

???安全生產是電力生產永恒的主題。為了保障電力線路的安全運行，我們每周認真做半小時的安全活動，學習各級《安全公報》，針對一些典型的故障和事故，結合我們的實際工作進行分析，學習安全生產有關規定、上級安全工作指示、各級領導關于安全工作的講話，深化大家的安全意識，樹立堅定不移的安全思想。為了保證線路的安全，我們堅持每月的運營分析會。會上，各班長匯報班組所轄區間發生的缺陷，然后大家討論缺陷發生的規律和應采取的預防措施。措施，并在運行和維護過程中預防和糾正。

2.加強考核，確保檢查到位

???因為每個人都有慣性，對于偏遠的地方或者少數人的家和個人對于高山上的塔樓，一些巡查員往往沒有對桿位進行巡查。為防止因未能到達桿位造成事故，我們要求線路負責人在安排巡檢時間內合理安排巡檢日期報表。班組掌握好，按照巡檢時間，精心安排線路巡檢維護工作。近年來，我局還引進高新技術設備，強化巡線科技含量，利用目前較為先進的電力線路地理信息巡檢系統，提高巡線缺陷的及時準確檢測。同時，該部門還加強對線路巡檢組的考核，及時制定考核辦法。如果檢查人員第一次沒有發現任何缺陷，罰款100元，第二次罰款200元，第三次被要求等待工作。強化了巡線員的責任心，有效防止了因巡視不足而引發的各類事故。

3.加強缺陷管理，確保消除缺陷，控制維修質量

??在檢查員的月度檢查中，要求檢查員在檢查中記錄缺陷在本書中，我們要求在月度報告中將一般缺陷通知給團隊，并由團隊控制，并安排及時消除每月維護工作中的缺陷。重大和緊急缺陷需要立即向部門報告，部門將安排立即處理。整線、整線檢查完畢后，在缺陷轉移表上填寫該線的缺陷，一式兩份，自存一份，班組技術員一份，技術員檢查缺陷是否屬于更正，并登記缺陷記錄，然后將缺陷清單上報生物技術單位，由指定人員按缺陷類別列入維護和大修工作計劃，簽署意見，交檢修組。缺陷處理完畢后，由部門審核后交給團隊技術人員，然后依次交給檢驗員檢查是否合格，確認沒有問題，簽收團隊技術人員，并在記錄簿中核銷缺陷，從而有效保證設備的完整性。

4.做好線路事故預防工作，確保線路安全運行

線路投產后，盡管不斷檢查維護，但各種事故依然存在不時發生。根據季節特點，采取預防措施，避免事故發生，確保線路安全可靠運行。

5.做好線路防污染工作

測量結果決定了污染期和污染等級。在污染季節到來之前，定期用干布、濕布或蘸有汽油的布擦拭絕緣子。絕緣子確保線路不發生污閃事故。

6.做好防汛工作？？？洪水沖擊會造成鐵塔基礎損壞，造成鐵塔歪斜、傾覆，甚至洪水帶來的高大物體撞擊電線，造成混線、斷線等重大事故。因此，在汛期到來之前，我們在河邊檢查塔基和河岸，檢查長期淹沒在水中的電纜基礎；檢查鐵塔，檢查鐵塔基礎上可能發生滑坡的地方，檢查洪水來時過河的電線，檢查過河的高低塔是否有滲水現象，以便確保線路安全渡過洪水。

7.做好防暑工作

???夏季氣溫升高，雨水較多，也是負荷高峰期。這是樹木和竹筍的生長季節。對于竹筍，我們采取了定期檢查，確保一次到位，重點區域兩到三遍。每次，我們都會派出不同的專責人員進行砍伐，杜絕“漏網之魚”造成的事故。，對能在專項檢查中處理的要求，將立即處理，而風偏的樹木和竹子將向上級報告，并根據優先級合理安排采伐。 ???????

8.做好防鳥害工作

???春天，鳥兒開始在塔上筑巢產卵孵化，特別是烏鴉和喜鵲，它們嘴里叼著樹枝、柴火和鐵絲，在鐵絲之間來回飛翔，當鐵絲落在鐵絲之間或放在橫臂和電線之間，會引起事故。我們增加了巡查次數，隨時拆除燕窩，或者在塔的上部掛上鏡子或玻璃，警示鳥兒，以防發生意外。

9.做好預防外力破壞工作

???電力線路外力破壞造成的故障越來越多，我們沿線采取了措施，繼續宣傳將《電力法》和《電力設施保護條例》發給沿線居民，讓農民自覺維護電力線路設備。線路附近有施工基礎設施時，派專人找到施工單位，提出安全要求，并通知通過線路以下允許高度一般不超過4m；當鐵塔和電纜基礎靠近行車道路時，護樁就近埋設；春季加強巡查，線路兩側300m內禁止放風箏；對過線有魚塘的地方，在有場所的地方設置警示牌，告知禁止在電力線下捕魚；塔架螺栓采用防盜型，防止他人盜竊塔架部件造成事故。

實習總結 1.實習的收獲：

如果我們加強分析，積極探索，一定能解決這些問題，讓老百姓能用上優質電力無憂，輸電線路可以安全高效運行，隨著社會經濟的發展和電網建設的擴大，輸電線路的運維必然會遇到越來越復雜的問題。

從理論到實踐，往往并非一帆風順。這是一個曲折的過程，需要不斷的驗證，才能將兩者有機地結合起來。在實習期間，我特別深切地感受到了這一點。我在單位從事輸電線路運行的特殊工作。因此，在日常工作中，一定要努力做好運行監督和分析工作。必須根據氣候、負荷、溫度等季節變化做好設備巡檢工作，發現缺陷或通行障礙。要及時做好記錄，及時處理，并向班長或專職一線管理人員報告，做到經常分析、經常監控、經常檢查，防止出現問題在它們發生之前。

2.實習心得、提問與討論：

作為輸電線路運營的專職工作，我始終遵循業務和技術上的線路運營管理標準嚴格要求自己。在工作中，我始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，嚴格執行各項規章制度，工作認真、負責、認真、細致、周到，以實現“安全、經濟、高效”的方針。質量，和更多的供應”好帖子，保持警惕。

目前，由于輸電設備的可靠性以及繼電保護和自動裝置正確率的相應提高，輸電線路發生事故的概率大大降低，一些重大設備事故可能幾十年來都很難工作。所以，在研究輸電事故處理的過程中，雖然看了很多技術資料，但還是覺得抽象和空洞，印象不深。面對這個問題，我沒有放棄，也沒有氣餒，而是虛心請教了曾親臨現場指導事故處理的老師傅們，一起討論分析了事故處理的全過程，然后認真地做筆記我可以對事故的處理有更好的了解。印象加深，分析能力也大大提高；在輸電線路檢查中，目測設備運行異常，感覺有點生疏。加強知識，分析正常設備和異常設備的區別，最終積累了一定的操作維護設備實踐經驗；遇到線路大修或設備改造時，我總是隨身攜帶筆和紙，無論是上班還是周末，無論是周末還是周末，我都堅持去一線學習新知識、新技術，這極大地提高了我的業務技術。

路漫漫其修遠兮。在工作中，面對機遇和挑戰，我會繼續努力學習，提高知識，把青春和熱情奉獻給電力行業

感謝

首先，衷心感謝我的導師李曉東。本次設計是在李曉東先生的悉心指導下完成的。在整個設計過程中，李曉東老師不僅給我提出了主要方案，還給我留出了積極解決問題的空間，讓我在整個設計過程中鍛煉了自我分析和自我分析。解決問題的能力。 老師嚴謹踏實的學風讓我受益匪淺，是我以后學習和工作的楷模。 對李曉東先生表示崇高的敬意和衷心的感謝。

其次，我要感謝和我一起學習的團隊成員。 他們在設計期間給了我很多幫助，也感謝所有在學校學習和生活中幫助過我的老師和同學。

同時，在完成畢業設計的過程中，參考了相關書籍和論文，在此向相關作者表示感謝。

最后，向審閱本書設計的老師們表示衷心的感謝！ 參考文獻

實訓實習報告 篇6

實習是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。從一開始，拿到實習材料，看著一道道的題目，不知所措，到后來自己拿出管理會計和財務管理的書，一個個知識點的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成每個案例的問題，以及完成這篇實習報告。實習不僅僅是一種形式，更多的是從實踐中收獲更多知識。這次實習培養了我自主學習的能力，都說要終身學習，這對于我一個大三學生，明年即將離開大學校園，踏上工作崗位的準畢業生來說，這次實習給我上了很好的一課。

離開大學校園，再也沒人逼著自己學習，也沒有人來指導自己的學習，唯一能做的靠自己，培養自己的自學能力。都說大學的教學目標之一是培養自學能力，但是我覺得效果并不是很好，因為畢竟課程的學習都是由老師在指導，而這次，真的是完全靠自己。這對以后踏上工作崗位，開始自己的第一份職業是有很大幫助的。兩周的實習很快就過去了，仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前，轉眼間已經到了要完成實習報告，要答辯的時候了，通過實習我得出的結論是，無論多大的困難，都不要放棄，堅持到最后我想即使沒有達到自己預期的效果，但事實上當你仔細回憶那一段奮斗的路程時，我想自己也應該知足了。

這次實習不僅使我對以前學過的財務管理和管理會計的知識做了一次系統的鞏固與加深，更重要的是培養了我堅持不懈的精神，我想這對我今后的工作已經整個職業生涯都會產生積極影響。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

隨著國際經濟一體化的快速發展，企業間的競爭加劇，企業對財務管理人才的綜合素質提出了較高的要求，這讓我從新開始思考以后的職業生涯與職業技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性，同時溝通也是人生的一大課題:作為一名財務管理人員不但要與本公司本部門溝通好關系，還要溝通好與各個部門的關系，更重要的是要與銀行溝通好關系，如此更加方便平日的業務順利流轉，做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業的財管人員不但要專業技能強還要溝通能力強，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。

兩周的實習雖然結束了，但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今后的學習還是工作中，這次實習所得的經驗與教訓都會對我有很大的幫助?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，實習，讓我真正了解了這句話的含義!

實訓實習報告 篇7

大學生電器銷售員工作實踐報告

I．引言

唯物主義說“實踐是檢驗真理的唯一標準”。在課堂上，我們學到了很多理論知識，但如果在實踐中不能靈活運用，就說明我們沒有學過。實習就是把我們在課堂上學到的理論知識應用到實戰中。

如何將課本中的知識靈活恰當地運用到生活和工作中，成為對他人、對社會有用的人才。怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能牢記自己的人生坐標，實現自己的人生價值？帶著這樣的想法，4月18日，我走進了大商電氣。在大商電氣，我接受并重視了有用的銷售知識，每天的實踐增加了我的實踐能力。讓我邁出了成功的第一步。

我覺得我在大商電氣學到了很多知識，對大商電氣全體員工都有深刻的理解：“我是大商電氣的忠實成員，我有信心做致：讓客戶因我而來，因我購買，因我而依賴和信任大商家”。在此感謝實習總結給了我這次實習機會和指導

在銷售過程中，我的感受是所有的銷售都是一樣的，只是銷售的產品是不同的，所以我們在掌握了產品知識之后，如何提高自己的銷售技巧。我想在這次實習中我總結了以下幾點： 1、心理狀態的準備。

在銷售過程中，如果銷售人員的心理狀態良好，會給客戶一個積極向上、充滿活力和積極上進的氛圍，那么這種積極向上的情緒會一直影響著客戶，讓客戶覺得他們受到了情感感染，然后cu顧客可以在我們的商店花更多的時間，并且可以隨時選擇合適的衣服。我們精神狀態的表現也體現在我們的儀容儀表上。只有具備一定禮儀知識的銷售人員才能讓客戶感受到品牌的價值，因為我們的銷售人員在看一個品牌的時候，直接反映了我們的品牌形象，所以銷售人員素質的提高也是品牌的重要標志晉升。精神狀態良好的銷售人員完成交易的機會要高得多。 2 身體準備，

如果我們有一個好的身體，我們可以保持旺盛的精力，更好地工作。這幾天，商場里的站立式服務讓我感覺很累，所以我更能明白，擁有一個好的身體可以讓我們全力以赴。因此，對于一個充滿活力和活力的團隊來說，強壯的體格是必不可少的。 3.專業知識的準備

在接待客戶時，由于我對產品知識的不熟悉，當客戶要一件中號毛衣時，我不能把中號毛衣給我。顧客，因為我不知道中號是什么尺碼，所以在我著急的時候，店長給了顧客一件中號毛衣。打折結束后，店長告訴我毛衣36號小號38號中號，40號大號，就是這么一點產品知識。它反映了你是一個新手。如果您不了解，客戶將不會向您購買。因為你不能給他適合他的產品。因此，產品知識在銷售中至關重要。實習目的

在人的一生中，校園不是永恒的學校。只有一所真正的學校，那就是社會。十多天的練習轉眼就過去了，但我從中學到了很多，這些東西將用于我的生活。社會實踐加深了我與各界人士的關系，縮短了我與社會的距離，也讓我在社會實踐中開闊了眼界，增長了才能，進一步明確了我的成功之路和我們的責任。年輕學生。歷史使命。社會是學習和教育的大教室。在那廣闊的天地里，我們的人生價值得以體現，為未來奠定了堅實的基礎。我會繼續實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中獲得真知。在今后的學習和生活中，我會更加努力，端正思路，明確方向，在持續改進中謀求發展。本次實習的目的是通過理論與實踐的結合，以及個人與社會的溝通，尤其是觀察，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊合作精神、處理人與事的能力。 ，分析和解決問題。為了提高他們的實踐能力和綜合素質，希望能幫助他們以后更順利地融入社會，全身心投入工作。一般來說，學校的生活環境與社會的工作環境有很大的差距。學校主要注重培養學生的學習能力和專業技能，社會主要注重員工的專業知識和業務能力。為適應社會的生存要求，除了加強課堂理論知識外，還需要親自接觸社會參與工作實踐，通過對社會工作的認識引導課堂實踐。實際體驗銷售人員的基本素質要求，培養自己的應變能力、組織能力、協調能力和工作能力，分析解決實際問題。

實習在幫助大學生從校園走向社會方面發揮著非常重要的作用，因此應該給予高度重視。通過實習，讓自己找到自己的情況與社會實際需要的差距，在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職和正式工作做好充足的知識和能力準備，從而縮短從校園到社會的心理適應 有助于更好地適應社會和工作。實習內容——實習單位介紹

大商電器，中國三大電器零售商之一，是繼國美、蘇寧之后迅速崛起的跨區域電器連鎖企業。百貨連鎖經營高端電器，現已開設近百家門店。是東北地區家電銷售的“主渠道”和“寬帶網絡”，被評為“中國最具影響力的消費電子零售商”。大商電氣強化誠信經營，低成本營銷，被消費者認可為“終身放心之選”。

大商電氣的員工是一個團結的群體，大商電氣每天早會結束時的標語就是他們團結的體現。這句話“我是大商電氣的忠實會員，我相信客戶會因為我而來，會因為我購買，會因為我而依賴和信任大商，讓我們一起努力，共創美好明天！”這句口號，不僅被十佳商用電器的員工喊出來，更被他們每天為實現這個目標而努力奮斗的精神深深打動。我為我在這里的實習感到無比自豪和自豪。

二、實習的具體內容

我在大商電氣進行了為期十天的銷售員工作實習。在這個全新的行業里，我覺得我在電氣知識和電氣行業規則方面學到了很多東西。

上班第一天，正式的業務員都穿著統一的深藍色工作服，上面印有品牌標志。從管理知識的角度來看，這顯然強調了銷售的團隊合作，給客戶帶來了視覺上的影響。因為營業員是直接面對零售客戶，所以精神面貌和外表是第一重要的環節。作為一個人也是如此。外表和精神面貌是與人接觸的第一印象。俗話說“先敬衣，后敬人”就是指這個。因此，無論在什么場合，都要注意自己的自我形象——儀容、言談、舉止，給人留下良好而深刻的印象，為以后的自我發展奠定良好的人際關系基礎。大商電動電視、冰箱、洗衣機、音響、廚具、小家電等。相反，一樓以手機為主，三樓主要經營it電子產品。為什么大企業會有這樣的布局？后來發現二樓的店面空間足夠和大電器比。而且，手機是常見的個人物品，放在一樓很容易引起流浪顧客的注意。電視、空調、冰箱、洗衣機、廚具等大型家用電器一般都是家庭消費品，是有目的的家庭消費。 /p>

我在大商電器的店里開始了為期十天的實習，店里的廚具品牌是 Noble。第一天，我對自己的品牌有了初步的了解。我知道來寶是一家十五年的專業廚具制造商，是佛山普天公司的產品。抽油煙機現在分為中式和歐式，灶臺分單人、雙人。我對我將要銷售的產品有一個大致的了解。雖然我對這類產品不是很熟悉，但是通過這次實習，我對它們有了比較全面的了解。在為期十天的實習中，我的銷售員和姐姐學會了如何為商品開具發票。突然覺得開商品發票很麻煩。原始發票非常麻煩。如果是其他產品，入手就更麻煩了?？蛻魪陀∠鄳膬r差表和參加活動的文件非常麻煩，而且有些文件和文件還得客戶自己復印。雖然麻煩，但也讓我體會到了勞動者的光榮和忙碌生活的樂趣。同時，我也意識到了生命的價值。

可以說，在這次實習中我學到了很多知識，同時也學到了很多道理。同時，喜悅也讓自己融入社會大家庭，體現了他的人生價值。它讓我為未來人生的初級階段做好了準備，也讓我相信我的未來會因為這次實習而變得更好。

實訓實習報告 篇8

一、工程材料基礎知識

(一)工程材料

化學、性能。而后者是以特殊物理化學性能為主的功能材料。工程上通常按化學分類法對工程材料進行分類，可分為金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復合材料。

金屬化合物、機械混合物三種。剛和鐵的基本組成元素是鐵和碳，統稱為鐵碳合金，其中碳含量大于2.11%為鐵，小于2.11%為鋼。

合金鋼和鑄鐵?分別說明其特點?

碳素鋼是指碳含量小于錳、硫、磷等雜質元素所組成的鐵碳合金，簡稱碳鋼;合金鋼是在碳鋼的基礎上加入其它金屬(如硅、錳、鉻、鎳等)元素的鐵碳合金;鑄鐵是含碳量大于2.11%的鐵碳合金。

碳素鋼價格低廉，工藝性好，廣發應用與機械制造中;合金鋼按加入合金元素的不同，具有不同的性能(高耐磨性、耐蝕性、耐低溫、高磁性等)，按用途可分為結構鋼、特殊性能鋼;鑄鐵按其碳的存在形態可分為灰口鑄鐵和百口鑄鐵。

4、常用的非金屬材料有哪幾類?各有何性能特點?

常用的非金屬材料有種：工程塑料、復合材料、工業橡膠、工業陶瓷等。

工程塑料具有密度小、耐腐蝕、耐磨減模型好、良好的`絕緣性能以及成型性等優點，此外還有強度硬度較低、耐熱性差、易老化和儒變等缺點;

復合材料具有較高的比強度和比模量、較好的疲勞強度、耐蝕、耐熱、耐磨、減震的特點;

工業陶瓷：高硬度、高耐磨、高彈性模量、高抗壓強度、高熔點、耐高溫、耐腐蝕、脆性大等特點;

合成橡膠:耐熱、耐磨、耐老化;耐寒;耐臭氧

(二)材料處理技術

保溫、冷卻，從而改變材料的表面或內部組織結構，最終達到改善工件的工藝性能和使用性能的目的。常用的熱處理方法有：退火、正火、回火、淬火、調質。

2、說明一下熱處理工藝的主要目的：

退火：降低硬度，改善切削加工性能;消除殘余應力，穩定尺寸;減少變形與裂紋傾向細化晶粒，調整組織，消除組織缺陷。

回火：消除工件淬火產生的殘余應力，防止變形與開裂，調節性能獲得工藝所求力學性能和加工性能，穩定組織與尺寸，保證精度。

淬火：提高試件的硬度、強度以及耐磨性。

表面淬火：通過快速加熱對表面處理，獲得硬度高耐磨的表面層，內部組織仍保持原來的塑性和韌性。

保溫、冷卻情況，指出他們各自的熱處理工藝。

1)退火

2)正火

3)淬火

4)回火

4、解釋

1)調質處理：淬火加高溫回火結合的熱處理。

2)化學熱處理：把材料放入一定的介質內加熱，介質中的原子擴散到材料表面。

5、一下工件分別采用森么最終熱處理工藝?

重在齒輪(高溫回火、調質;

彈簧(中溫回火;

銼刀(T低溫回火。

6、什么是轉化膜處理?鋼的氧化處理是如何進行的?其主要目的是什么?

轉化膜處理是將工件浸入某些溶液中，在一定條件下使其產生一層致密的氧化膜，提高工件防腐蝕的能力;鋼的氧化處理是：將鋼件在空氣—水蒸氣或化學藥物中加熱到適當溫度，使其表面形成藍色的氧化膜。這種工藝又叫作發藍處理。主要目的是：提高氧化膜的防腐蝕能力和潤滑性能。

二、材料成型加工

(一)金屬鑄造成形

1、用方塊圖表示鑄造生產過程。

粘結劑、附加物、水。其中常用的附加物有鋸末、煤粉、淀粉。

耐火性、退讓性、強度、可塑性五方面的性能要求。

4、區分下列名詞術語。

(1)分型面：兩個相鄰鑄型的結合面;

分模面：為了適應分模造型時便于取模而將一個模面分開的切面。

(2)模型：鑄造成形過程中使用的模具

鑄型：一般由上型、下型、型芯、澆注系統等幾部分組成，澆注時容納液態金屬，冷去后形成鑄件。

5、略

6、

7、右面鑄件在不同生產批量時各應采取什么造型方法?

小批采用 手工造型;

大量采用 機器造型。

8、

9、寫出鑄件的分類缺陷：

(針孔、縮孔、縮松、疏松等;

(冷裂、冷隔等;

(結疤、粘砂等。

特種鑄造是指：除砂型鑄造外的其他鑄造方法，具體有熔模鑄造、金屬型鑄造、壓力鑄造、離心鑄造等鑄造方法。

(二)金屬塑性成形

1、金屬塑性成形方法是指：金屬材料通過壓力加工，使其產生塑性變形，從而獲得所需工件的尺寸，形狀及性能的一種工藝方法。

常用的金屬塑性成形方法有鑄造成形、沖壓成形、擠壓成形、拉拔成形、軋段成形。

提高可鍛性。鍛造時，金屬材料允許的最高加熱溫度稱為始鍛溫度，加熱溫度過高會產生過熱和過燒現象。45鋼的始鍛溫度為1200度，終鍛溫度為800度。

拔長、彎曲、扭轉、切割、錯移。

4、什么是模型鍛造?模型鍛造與自由鍛造相比有哪些特點?

模型鍛造是指：利用模具使坯料在模膛內產生塑性變形，從而獲得鍛件的方法;與自由鍛相比，它的優點是：①鍛件形狀復雜、尺寸精確、表面光滑②加工余量小，節約材料和工時③鍛件流線分布符合外形結構、力學性能高④生產效率高;缺點是：①模具費用高，生產周期長②鍛件重量不宜過大，一般小于150Kg.

5、試述板料沖壓的工藝特點。其基本工序有哪些?

板料沖壓具有以下特點：①沖壓件質量輕、強度較高、剛性好，尺寸精度和表面粗糙度高等優點②操作簡單，工藝過程以實現機械化和自動化，生產率高，材料消耗少，產品成本低③沖模結構復雜，精度要求高，制造費用高，只適于大批量生產。其基本工序有：①分離工序②變形工序(包括彎曲、拉深變形和翻邊等)。

6、略

7、標出圖示空氣錘各部分的名稱，并簡述工作原理。

①下砥鐵 ②上砥鐵 ③錘桿 ④工作活塞⑤工作缸 ⑥上旋閥 ⑦壓縮缸 ⑧壓縮活塞 ⑨下旋閥 ⑩減速機構 ⑾電動機

工作原理：空氣錘有壓縮氣缸和工作氣缸，電動機通過減速機構和曲柄連桿機構帶動壓縮氣缸里的壓縮活塞上下運動，產生壓縮空氣。

8、

抗冷、爐冷三種，冷卻速度過快會使鍛件產生表面應力，發生斷裂等缺陷。

實訓實習報告 篇9

一場時光，邂逅一些人。

經年老去，怎樣的遇見和怎樣的結尾都還沒有參透，所幸留下許多的痕跡都能編織成被留戀的記憶。也許在哪個泣血的黃昏，也許在哪個滴雨的屋檐，就那樣不經意的想起而濕潤了眼角。想起那個四四方方陽光清亮的教室，有過那36色的畫筆，有過那白色的耳機，有過那么一些或遠或近的人，有過那么一場不好不壞卻被感動著的青春時光，叫做實訓。

一場時光的盛開，能夠被記憶和回味，一定不僅僅只是經歷了些什么，而是充斥的歡笑汗水將腳步印的深刻。一周的實訓，在匆忙的期末之后，不好不壞。早上八點到下午三點，靜靜趴在制圖教室畫透視圖?？粗鴷系耐敢曅Ч麍D，有點依樣畫葫蘆的趣味。首先建立框架，畫出各種家具的地面關系，然后向上推演，將各線段引申成立體圖塊，并且檢查透視和比例。近大遠小，歸于一點。在基本成型之后，細化鉛筆稿，小心翼翼勾勒難點和一些家具的紋理。接著再轉化為黑色簽字筆，強化明暗關系。最后才是彩色鉛筆的上色，同學笑著說像是小孩子學畫畫，回到幼兒園的感覺。顏色總讓人覺得欣喜，只是彩鉛的色彩區分并不明顯，明暗處理顯得力不從心。不過在畫完之后，以手機拍攝再看，宛若“紅紅綠綠苑中花”，心中一處歡喜自在流淌。

在《室內表現教程》的序中，美術批評家天津美術學院美術史論系教授邵鏈鵬寫道:“設計師在傾訴情感、表達思想、出現方案時的個人視覺語言，賦予一定的視野與詩意的手繪容易引起共鳴，被人們所喜愛。手繪教程是表現設計師創意與基本功的初始能力?！贝搜运?，便是此次實訓的意義所在。不過我更喜歡的是他對手繪親切的描述，他稱呼手繪為――“詩意與視野”的表現。

一場詩意與視野的表現的實訓，如此美好。

通過一個或兩個點衍生的線條，慢慢在一張白紙上構建起自己的三維空間，通過線條的搭建和色彩的填充變成一張畫，一間房，一場夢想。學建筑裝飾的人，或許都有這樣一個小小大大的夢想，希望有一天，有那樣的一間屋子，自己設計自己裝飾，和親愛的她，成為一個美美的家。溫情清亮的地中海風格也好，蒼涼瑰麗的哥特式風格也罷，總期待著自己手下的屢屢線條在蒼白雷同的毛胚房中開出屬于自己的花朵。想象著有一天，在明麗的落地窗下，面朝大海，春暖花開。

我喜歡在畫畫的時候聽歌，這是平時上課沒有的自由。像是懷揣著自我小小夢想沾沾自喜的小孩。安靜而不交談，自顧自的描繪自己的城堡。期間有很多的感動，如同點綴夜空而異常閃亮的群星，在人生的長河留與攫取。天氣異常的悶熱，汗水總是沾濕衣裳。最初的教室沒有風扇，顯得煩躁而不安。所幸江老師為我們換了有電扇的教室，感激涕零啊有木有?。。∵€有班長去便利店順帶的“愛心”冰水。和老師們偶爾的耍貧，和同學一起訂的外賣。還有馬老師親自示范畫畫步驟，細心講解。有人說，一個班里，總有幾個特別調皮搗蛋，總有幾個時常開啟學霸模式，總有幾個嘰嘰喳喳話說不停，總有幾個安靜的不像話。不過，不管怎么樣，這就是青春呵，這就是青春。

近大遠小，歸于一點，是透視的規律，同樣是人生的寫照。許許多多的事情發生的時候或許驚天動地或許奄奄無聲，隨著時間的流逝，最終歸于無盡的一點。實訓開始的時候，我們總在抱怨天熱畫難手酸，實訓結束的時候卻發現一切就這樣過去。八張略顯稚拙的畫，一次西園的寫生，一份一千五百字的實訓報告，不過“畫過寫過經歷過”就能概括。再回望，青春的每一場似乎都不過這樣，并不華麗的開幕式，卻是你我他僅此一次的真情演繹，說不定哪天我們頭上都已白發些許，那時候，如果我有幸在街角和你相遇，我們一定要一起喝杯茶，一定要一起說說，說說那年。

那年我們有過這樣一場時光。有過一個悶熱的夏天，叫做實訓;有過一個四矮矮方方的教室，叫做夢想；有過一把色彩絢麗的筆，叫做青春；有過一批一起歡笑一起歌的人兒，叫做同學。

愿時光靜好，現世安穩。愿所有的人兒，心有所想，便有所得。（也愿老師們看見我這份不像樣的實訓報告不要內傷。）

沙盤實訓的報告(精選9篇)

您能在以下資源中找到跟您所需相關的“沙盤實訓的報告”資料，請注意這些信息僅供參考不應代替專業意見或建議。通常來講，有付出就會有收獲，在日常的學習生活中。往往都需要撰寫報告，報告的開篇就應寫明報告的主題或目的。

沙盤實訓的報告 篇1

12月，我們進行了為期一周企業沙盤實訓，我們用4天時間完成了ERP沙盤的學習。在這四天中，我們學到了很多我們在大學里學不到的東西。那一刻我們完成了企業模擬沙盤的6年“經營”！實際實訓時間為4天。在這短短的4天時間我們學到的知識很多。首先，我們分11組，各組成員分CEO、CSO、COO、CFO而我擔任了CSO的角色。

沙盤模擬，初次接觸時對他一無所知，只知道它是一種很科技的東西。老師用PPT與我們講課聽的也是云里霧里的。通過自己的實踐操作才恍然大悟，原來其實質是如何在資源有限的情況下，合理組織生產，力求做到利潤最大，成本最低，股東權益最大化。企業沙盤模擬課程，可以讓我們了解和強化管理知識，訓練管理技能，全面提高綜合素質，在分析市場、制訂戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等活動中懂得科學的管理規律，提高管理能力。

實訓開始了，老師一說開始，我們就全身心的投入到模擬公司去了。我是營銷總監一開始的廣告投入就在我的身上了，廣告到底投多少，和訂單的多少有密切的關系，投少了，訂單可能會少，那就會導致囤積貨；就會讓浪費廣告費用，沒想到第一步就如此復雜，為了多那幾個單子我投了10，接著是訂單，經過對現有原料，生產能力還有庫存的數量的計算，確定能一年能交的貨。接著是我同伴們接著下面的步驟，然后是我CSO負責把貨交給客戶。最后由于對實訓內容的不熟導致破產，嚇了我們一跳，怎么這么快就破產了，還好這次只是讓我們熟悉下實訓內容。

盡管前面的路是個未知數，但是由于有了我們的盡情參與，過程也顯得有趣了。今天也第一次感覺到了沙盤的樂趣、沙盤的魅力所在。在沙盤中對市場的預測重要性也在今天的沙盤模擬中顯得淋漓盡致了，對每年的生產來說，上年末的預測是最為重要的。如果，你沒有這種生產能力而盲目地去生產，那么你也就會得不償失了。因為你沒有產品足夠你去交貨。當然同樣如果我們沒有做好市場銷售預測，那么，即使你有能力生產出更多、更好的產品，如果你沒有市場，你的產品只有堆積在那里了。而我們經營公司的目的是為什么？當然是為了得到更多的利潤啦，所以以上兩個方面都不是我們應該去考慮的。

第一年開始了，從整個戰略看我們組：第一年只有一個產品，一個市場，所以關鍵在廣告的數額，但是在第一年的決策中，由于大家都只看到了老大的位置，拼命地抬價，我們雖然也投了比較多的費用，但還是失去了有利的地位。第一年里我們組犯了一個嚴重的錯誤就是忘了長期貸款，這也是我們后來幾年中流動資金不足的主要原因之一。在第二年我們本應該爭奪市場和投資生產線，和進行產品研發，同時還有市場的開拓。在對比了各產品和市場的銷售預測后，最終決定了產品和市場的方向，但我們卻是在第三年。而我們在第二年中，又犯了一個嚴重的錯誤，過于保守的我們，只考慮了眼前的利益，購買了一條全自動的生產線，而不在考慮其他生產線，犯了企業的大禁，造成了我們后期生產能力的嚴重不足，導致后面幾年本應該接的定單卻不趕接，失去了企業的竟爭力。

在整個經營過程中，我們的負債比率不算是很高，但在資金的運用上卻體現了我們的保守后果和忽略長貸帶來的后果。但是很遺憾，當我們從逆境中走出，準備開始大展拳腳的時候，六年實驗結束了。如果再給我們幾年的時間，我們交出去的一定是一個完美成長的企業。

總的來說，我們的戰略定位沒有錯，但在實施的過程中，由于一些決策考慮的不足，比如生產的投資和資金運用方面。

從個人的角色看我們組：做完實驗第一的感覺是，自己在不段地移動灰、藍、紅幣，可是冷靜下來細想，獲益真的很多。做為CSO不是簡單的進行采購，在做出采購決策的同時不僅要

考慮當前的生產能力和計劃產出及庫存量，同時還得在大家做出未來預測的條件下，考慮未來可能的生產計劃。而且，在經營的過程中，還要和大家團結合作，共同做出企業的經營決策。

對ERP沙盤模擬的思考：ERP沙盤模擬是對傳統教學方法的一種創新，它一定程度上模擬了企業的經營活動，為學生提供了一個實戰的平臺。在ERP課程中，學生能運用各種知識，學會團隊合作，培養危機意識、創新精神和提高抗壓能力，體會企業經營的艱辛，更重要的是使學生們看到自己知識結構的缺陷，能在剩下的時間內揚長補短，增強自身的素質和競爭力

在實驗過程中的一點小的'看法：實驗中的具體的步驟，人員職位的分配雖然都比較明確，但實踐的過程中大家的理解不是十分一致，也導致不同的組之間的結果差異很大。另外，從實驗過程中發現企業有時會為了財務報表的平衡而刻意的去進行一些活動，有的甚至違背時序。由此可知財務對于企業來說的重要性。同時也可看出企業經營過程中決策的重要性，一個庫存的移動都會對企業的財務報表產生很大的影響。每組成員都有自己的職位，但真正實踐時，并沒有真正的作到自己的本分，會越權會離職等。真正的企業是不會出現這樣的現象。

一些經驗：必須做好計劃。而至于說我在這兩天得到了什么經驗，總體來說主要有以下幾點：1、經營中會有各種的變化，我們必須臨危不亂，冷靜地想好自己方案。2、無論怎樣，必須有一個可行的經營思想在心中，這樣才能以不變應萬變。3、在遭受挫折時，一定不能輕易放棄，想好每一步，總會有轉機的。4、比較針對地來說，就是生產中的柔性生產線，在應對一些突發變更時是十分必要的。5、先進的設備對于企業未來的發展起關鍵作用，所以當有足夠的資金時就要利用好。

總之，在整個的經營過程中，無論是做為什么角色，都應該積極的參與企業經營的各項決策，同時大家應該互相的幫忙，團結合作，把企業的整體利益放在各自部門的利益之上，從企業的全局角度出發。做沙盤模擬使我對企業的日常經營活動有了具體的了解，而且也使平時學的理論知識具體地與實踐進行了一次綜合，加深了對理論的認識，提高了自己分析問題的能力。相信如果有下次的機會，我一定會做的更好。 ，

通過這次模擬實訓，深入體會到生產制造型企業的運轉流程。營銷，生產，采購，財務，環環緊扣，息息相關。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程,生產部分的計劃根據市場訂單，與生產能力相平衡，主要還是搞有限生產能力平衡。主生產計劃排定后進行物料需求計劃的計算。接著采購原料。要時刻計算現金的流動。在財務方面，終于不再是從字面上感受短期貸款，應付帳款，帳期，貼現，等等了。特別營銷，涉及市場分析預測，接受顧客訂單是互動性很強的一個職位。在經營過程中，我們遇到了資金不足、產品不足或過剩、如何進行市場開發和產品轉產、如何合理打廣告接生產單等一系列的問題。這些情況都是我們在現在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決策。結果接手企業后連續兩年虧損，第2年竟然差點瀕臨破產。不過在出現問題后，我們好好的思考了虧損的原因：剛開始的時候沒有好好的做年度支出預算和收益預算，致使帶來了一些不必要的開支。分析這些問題，找出原因后，我們立即改變以前的保守策略，大膽地打出廣告，多接產品訂單，結合自己企業的生產能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時進行合理數量貸款，這才扭轉了資金周轉不足的問題，開始改變了這個企業的運營情況，由以前的連年虧損變為盈利。在大家的共同努力下，我們開始慢慢地上了軌道。原來受了錯誤的經驗影響，以為營銷總監無足輕重，后來隨著比賽進程的推進，才逐漸意識到最有挑戰性和趣味性的工作就是營銷了。另外一個深刻體會就是團隊合作的重要，在眾說紛紜的情況下，在各執己見的情況下，各個總監應迅速作出分析決策，并且說服其他人，或者提供數據報表，接受他人意見和建議?，F實中離不開團隊合作，沒有合作精神的個人是會被當今社會所拋棄的，沒有合作精神的團隊也不可能經營出一個好的公司。在這點上我們還是做得很好,特別是隨著程序的漸進,大家齊心協力,共同奮進,沒有絲毫的放松和泄氣。

為期一周的ERP沙盤模擬實訓就在忙碌和緊張中結束了，時間過得好快，但是我們的前進仍在繼續，路我們仍在走。但是，在這短短的“六年”中，我也得到了很多的東西。團體合作在這里也得到了完美的“闡釋”，我們4個女生，今天，我們默契的一起完成了在我們眼中是極其困難的任務——沙盤模擬；商業上的“刀光劍影”也讓我們領略了；企業的起起落落我們也看到了......盡管，“6年”的企業經營完了，但是我想，就在這短短的“6年”之中的所得所想，對我們走出大學，走進社會必然有極大的幫助。同時也讓我感覺經營公司的不易和創業的艱辛。通過仿真實訓，我仿佛真實地經歷了六年的企業運營。實訓是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這兩周里，我著實受益匪淺。 感激老師和學校給予我們這次鍛煉的機會，希望我們在以后能夠更多地參與這樣的活動，鍛煉自己，成長自己，充實自己……

沙盤實訓的報告 篇2

ERP 沙盤模擬實訓報告

一、ERP沙盤模擬實訓的主要內容

1.投標，搶訂單。這個步驟是整個模擬至關重要的一步，俗話說萬事開頭難。銷售經理根據市場情況和公司的生產力，以及對競爭對手的預測分析，并與財務總監進行溝通，確定投標價格。爭取能夠以較低的價格獲得優先選擇訂單的權利。

2.根據訂單交貨。這個步驟是很好完成的，首先將交貨期為0的訂單進行加急交貨；對于存在交貨期的，因為事先已經經過周密的預測，所以采購經理根據訂單，從財務經理手中支出資金下料，生產經理根據生產線能力進行有序的生產，訂單完成時交貨，獲得貨款。

3.生產規模的決策。這個步驟主要是由生產經理、銷售經理和財務經理共同完成的。銷售經理根據市場趨勢分析預測出今后的市場需求，生產經理根據數據進行決策，生產線的數量，生產線的種類（半自動，全自動，柔性），以及廠房的閑置和利用。

4.市場的拓展，和產品的研發。銷售經理分析市場，預測未來時間內，市場的走向和產品的趨勢，根據分析結果，通過與財務經理的溝通，對不同的市場（本地，國內，亞洲，歐美，國際）和不同的產品（P1，P2，P3，P4）以及ISO9000和ISO14000認證做出不同的資金投入。

5.資金的運作?？梢哉f整個模擬中，財務經理是最辛苦的。每一筆資金的流入和流出，都要經過財務總監的紀錄。財務經理在每年年初預測整年的資金狀況，根據預測決定貸款（長貸，短貸），保證流動資金的持續。

二、ERP沙盤模擬實訓中各職能主管的總結

（一）技術經理總結

根據預測訂單提前生產。這個步驟是最難完成的，因為不僅需要事經過周密的預測，而且還需要臨時的調整。若果預測的訂單與意向中的不一樣，那么就得將產品調貨到其他市場，然后再其他市場拿數量較大的訂單，運營總監根據生產線能力進行有序的生產，訂單完成時交貨，獲得貨款。

生產規模的決策。這個步驟主要是由運營總監、營銷總監和財務總監共同完成的。營銷總監根據市場趨勢分析預測出今后的市場需求，運營總監根據數據進行決策，生產的數量，生產的種類，產品的閑置和倉儲。

市場的拓展，和產品的研發。營銷總監分析市場，預測未來時間內，市場的走向和產品的趨勢，根據分析結果，通過與財務總監的溝通，對不同的市場（M1、M2、M3）和不同的產品（P1，P2，P3，P4）以及ISO9000和ISO14000認證做出不同的資金投入。

（二）財務經理總結

此次實驗，我們公司進行了10年的經營，到最后一年實現正的凈利潤，并且資產相較起始年有很大的增加。最開始幾年，由于還不太熟悉操作，導致無法正常出貨，現金方面一直因違約而被罰款，現金余額嚴重不足。而盲目擴大生產，致使不斷負債，達到一百多萬，到還款年無法歸還借款，使公司面臨了一次破產。第二次在熟悉操作以后，為了不讓現金閑置，我們在生產P1產品的同時，將資金投入到P2、P3產品生產線的建設中去，由于投入資金需要較多，我們申請了較多長期貸款，因此前期利潤表中利息支出所占比例十分大，利潤在前幾年也一直表現為負數。但是到了最后兩年，所有生產線建設完成，可以進行生產，存貨數量（P1和P2）較前幾年上升了將近50%，我們也成功在市場上搶到訂單，銷售收入也是一直增加，公司開始步入正軌，開始盈利。

通過對ERP系統的操作，了解了整個企業資源系統的流程，就財務部門來說，主要關注的方面應該是投資、籌資和存貨的收發，首先要確保有足夠的流動資金保證公司正常經營，在資金不足的情況下要考慮籌資問題，研究是否貸款或者發行債券，還有對擴大生產，建設生產線也是必要考慮的問題。這部分內容與我們所學的知識也是息息相關的，經過這次實驗，我們對此有了更好的理解和掌握。

（三）銷售經理總結

通過公司連續幾年的市場投標競標,我深切感受到市場的波動性及其競爭性。如何做好市場預測和生產銷售計劃是公司成敗的關鍵問題。盡管時間不長但卻讓我們體驗了一個企業的經營流程。

以下是作為銷售經理的我在此次模擬實訓中所作出的總結：由于前一天模擬試驗時我們公司一直都缺乏產品，在生產產品的環節始終存在問題，導致產品無法及時響應市場需求，所以正式開始經營的第一年我們就開始生產P1產品。在開發市場方面，我們并沒有意識到其重要性，僅僅開發了本地市場和國內市場。與此同時，我們投資研發了P2,P3,P4產品。在產品認證方面，我們選擇暫時不進行認證。然而，正是由于沒有進行多個市場的開發以及ISO9000認證和ISO14000認證，而第一輪報價又過高，導致我們公司競標不成功，許多訂單都接不到，隨之而來的就是倉庫產品積壓，產品過剩占據了本公司大量的資金。前五年公司都處于虧損狀態，瀕臨破產，在老師追加投資后我們所有成員決定以最低價格爭取市場訂單，以減少產品庫存為目的進行銷售，從第六年開始才逐漸轉虧為盈。最后幾年，我們進行了產品認證和市場開發。根據公司的生產能力分析，準確進行市場競標，謹慎選擇訂單，及時交貨，在市場銷售等各方面步入正軌。

（四）采購經理總結

在這一次的ERP沙盤模擬實訓中我擔任采購主管，我公司在第一年的生產中，由于沒有掌握好工廠和生產線的建造方法，采購的原材料數量和所要生產的產品不符。由于生產一個P1產品只需要一個A原材料，而一年有三期即每年每條生產線可以生產三個P1產品，即每年每條生產線需要采購3個A原材料，這需要在采購前計算好，以防止延誤生產或原料積壓占用資金，以至于難用于其他最需要的地方，例如建造新的生產線、研發其他產品等。同時要特別注意原材料采購的提前期問題。A和B兩種原材料的采購提前期為一期，C原材料的采購提前期是兩期。經過幾年的操作，我公司的操作就開始步入正軌了。

通過這一輪系統的學習，對于ERP沙盤我有了一定的認識。ERP沙盤讓我在實際操作中體驗激烈的市場競爭，體驗承擔經營與責任。不僅培養了邏輯思維能力，還培養了謹慎的分析決策能力以及互相競爭合作與學習精神。

（五）生產經理總結

對于一個企業來說，最重要的就是企業的生產了，生產管理也涉及到很多方面的，生產管理的好企業才能從中獲得效益。在前面兩年，我們組由于在搶訂單時連續出現報價上高于其他小組的報價的錯誤，致使生產的產品出現了庫存積壓，從而出現了資金鏈斷裂，從而惡性循環，一直沒有擴張廠房和生產線。

我深知生產就是企業的生命，所以我們盡管在資金緊缺的情況下還是保證少量的生產P1產品，同時，我們注重P2、P3、P4產品的研發，在資金適當充足的時候就及時租賃廠房和生產線，同時生產P2、P3、P4，在后期，根據市場情況，P1需求量已出現下降，我們及時調整生產線，將原先生產P1的生產線改為生產其他產品的生產線，及時滿足市場需求。

（六）總經理總結

作為小組的CEO，我經過反思，總結出以下幾條經驗教訓：

1、沒有正確把握整體戰略方向：因為對整體戰略把握出錯，導致剛開始的時候沒有及時開發新產品，開拓新市場，一直陷入單一的市場和單一的產品，以致后來一步一步地落后于競爭對手。產品認證周期較長，因為沒有提前認證，等到我們意識到產品認證的重要性的時候，已經來不及了，很多訂單我們都無法投標，導致產品積壓，資金周轉加慢，幾度瀕臨破產。

2、期初投標報價出現問題：我們組第一年的產成品庫只有P1產品，在一輪投標中，由于我們報價太高，沒有優先選擇權，因而拿不到訂單，造成產品積壓，資金鏈斷裂，影響之后的新產品開發，影響之后的新市場開拓，就陷入了惡性循環，難以自拔。不過后來我們組調整了投標方法，在后面的投標過程中都取得了良好的成績。

3、小組分工的不夠具體：剛開始我們小組并沒有明確的分工，之后，在每一年結束之后，我們都會根據生產線狀況，確定下一期需要采購的原材料的數量，這樣我們首先保證了生產不會中斷；確定產成品的數量以及交貨期為1期、2期、3期的各產品的數量，保證我們不會造成違約現象；確定在各市場的投標價格，在投標的時候保證我們能夠有多次選擇訂單的機會并且能夠以高價拿下。

三、ERP沙盤模擬實訓的體會

（一）技術經理體會

這次課，真的受益匪淺。從我們經營不善到破產，我學到了很多。最重要的一點就是：現金為王，業績為主。一定要保證有大量的現金在公司帳上，資金如同人體的血液一樣。錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。這句話現在我是深有體會。其次就是團隊合作及人才的合理利用。在這兩方面不謙虛的說我覺著我們組做的很好。最突出的表現就是在CEO和財務總監上。其他的各位總監也都各盡其責，積極參與。雖然最后我們破產了，但我們也輝煌過。我們在前三年一直是遙遙領先的。雖說好漢不提當年勇，但前三年都不提，我們沒得提了。血的教訓給我們上了很好的一課。如果有下次，同一個時間，同一個地點，還是我們六個人，我們一定會做的很好。我們一定會很小心，很謹慎，每一步都走得扎扎實實。

截止至周日晚上，為期兩天加一晚上的沙盤模擬結束了。我原以為沙盤模擬會比上課輕松，沒想到經歷三天的實際操作，比以往上課時還要累。為了制定好來年的運營計劃，我們每天中午、晚上都要開會討論，而且經常討論

一、兩個小時，不吃飯是常事，我們公司是很團結的，財務不算完帳，我們誰都不會先離開。真的很感謝老師為我們這些天天上理論課的學生提供這樣一個平臺。如果說大學里的課都是這樣的話，又有幾個人會選擇逃課呢？

沙盤模擬，雖然很累，雖然經歷了挫折，但這兩天多過得很有意義、很充實。在此我要由衷感謝指導老師和我的合作伙伴！

（二）財務經理體會

通過企業經營沙盤模擬實訓，熟悉一個企業管理的完整流程，了解成本控制、市場戰略、合理開支等概念的理論和方法。培養團隊合作精神，提高自身對所學知識的綜合運用能力、企業管理能力、分析和解決問題的能力，雖然我們同樣遇到了很多的情況，但總的來說，我們小組的情況還算不錯，雖然老師一再追加資金才使我們生存下來。雖然只是模擬的實習，我們已經從中深切的感受到，市場就是一個沒有硝煙的戰場，它是非常殘酷的，也明白了“團隊精神”的重要性，也許你很聰明，也許你很有能力，但是在面對殘酷的市場競爭時，一個人的力量是絕對不夠的，你需要團隊的智慧和力量，只有每一個人各盡其職，相互配合，共同努力才能將企業經營好。

（三）銷售經理體會

作為銷售經理，我負責的主要工作如下：

一、對企業的經營環境進行分析做出市場開發決策。比如說，產能分析及預測，確定銷售計劃之類的。

二、要有自己的核心競爭力，根據企業的財務狀況和發展方向進行新產品開發、產品組合與市場定位決策。

三、根據公司產能來獲取訂單以及按照客戶的要求及時完成訂單，最終實現交貨，以免出現違約的現象。營銷工作對企業的運營來說是一項極其重要的環節，而且作為銷售經理必須準確及時地了解市場變化，搶占有競爭力的市場份額，又要熟悉市場規則，做到整體把握。在日常業務中與總經理并肩作戰，商討市場開發、定位以及新產品開發決策，必要時給予企業一個合理的建議，又要與生產經理有效的溝通，聽取生產經理的規劃方案，然后進行營銷規劃，還要與財務經理商議市場開拓費用等支出同，時還得對各個市場上的產品需求量預測進行分析，認真選擇市場訂單。

（四）采購經理體會

我作為咱們A 公司的采購主管，實則是把好原材料這一關。因為知道整個運作過程都是在生產產品然后搶訂單賣出產品，在生產的時候我們就得與生產主管商量好什么時候需要原材料然后提前購買。A和B兩種原材料必須提前一期訂貨，C原料必須提前兩期訂貨，這些必須牢記了否則將延誤生產，進而延誤交貨，如果延誤交貨就得扣除相應的違約金。我作為采購主管，除了要和生產主管做好配合之外，我還要和財務主管做好配合。財務主管每年都要做一個財務報表，所有進出款項都要一清二楚，采購原材料花的錢都要記錄在財務登記簿上。營銷主管和我們采購部門的關系也很密切，所以在公司的運營過程中重視團隊的合作能力很重要。一個企業要想運營得好就得有章有序，這是我從ERP沙盤模擬中獲得的最深刻的體會。

（五）生產經理體會

我們也在本次沙盤模擬實訓中領悟到了零庫存的真正內涵，在資金鏈緊張的情況下，一個企業在生產過程中盡量要滿足零庫存，當一個企業發展到一定程度后，我覺得零庫存只是一個很理想的狀態，我們要保證倉庫里有適當產品以滿足市場需求，從而帶來盈利。

盡管我們組在開始遇到了重重困難，在依靠不停地貸款來維持生存的情況下，我們還是經過不斷的努力，慢慢適應，后知后覺，慢慢地步入正軌，最后在后面幾年保持了利潤的穩步提升。

（六）總經理體會

作為總經理，我發現不管是在實訓過程中還是實訓結束，我們都深深的體會到，要經營企業并不是想像中的那么簡單。不管你是企業的總經理還是財務經理、采購經理、銷售經理、生產經理，每一步的決策和計劃都要全方面的考慮，而不能憑主觀臆斷來盲目的進行決策，那樣做的后果只會使企業陷入困境甚至破產。在做每一個決定的時候，我們要全方面的進行詳細的分析與計算，任何一個細節沒有考慮周全就可能導致全局的困境。

在經營過程中，我們遇到了資金不足、生產能力不足或過剩、如何進行市場開發和產品轉產、如何合理投放廣告接生產單等一系列的問題。這些問題已經讓我們手忙腳亂，焦頭爛額了，但是還有很多情況是我們在現實生活中沒有接觸過的問題，在操作的過程中就發現自己做了很多的不合理的決定，例如未能及早開發新產品、投資生產線的建設、市場的開發不及時、拿不到想要的訂單等等。

雖然我們同樣遇到了很多的情況，但總的來說，我們小組的情況還算不錯，雖然老師一再追加資金才使我們生存下來。雖然只是模擬的實習，我們已經從中深切的感受到，市場就是一個沒有硝煙的戰場，它是非常殘酷的，也明白了“團隊精神”的重要性，也許你很聰明，也許你很有能力，但是在面對殘酷的市場競爭時，一個人的力量是絕對不夠的，你需要團隊的智慧和力量，只有每一個人各盡其職，相互配合，共同努力才能將企業經營好。

沙盤實訓的報告 篇3

針對于我們工商企業管理這個專業，需要進行沙盤模擬實訓，學校為此新建了一個沙盤實訓室供學生使用。所以在短短的一周時間里，我們需要模擬整個公司經營培養。因此，我們所有的人對這次實訓都有興趣，而且都很珍惜這次試訓的機會。從開始的陌生，到經過老師耐心的指導，便對一個公司的整體經營情況有了一個大致了解。

在這次是實訓中，老師把我們分成八組，每組有六個人，在每組中每個人都有各自的職位，而我被分到第七組，CEO是潘曉宇;財務總監是我;生產總監實馬國權;營銷總監是張婷婷;采購總監是楊楠;財務總監助理是咸婷婷。老師說現在我們不是同學關系，而是同事關系，是一個新組建的團隊。第一天上午老師是先給我們講解了沙盤的規則以及一些操作，和熟悉了電腦操作的流程，還特別地給每個組的營銷人員進行了簡單的培訓，老師教我們在做營銷策劃的時候一定要看好市場的需求、還要作好市場的開拓，尤其要作好整個一年的計劃。

在熟悉了每個職位應該做的事情之后，我們組很積極的展開了我們的討論，規劃了我們前兩年經營策略，構建長遠的企業經營戰略思維模式。原本以為企業戰略僅僅是一個企業的領導者制定的企業發展方向。而通過這次的實訓，讓我懂得一個企業的經營戰略以及其戰略思維是應該建立在全體組織成員的意識和行動上的，就是要從整體上來思考問題，而不僅僅是只考慮自身部門的問題。另外，一個企業建立企業的戰略是一個相當重要的問題，是要有遠見要對企業的未來有規劃，不可只看當期的發展，要對企業持續發展和長期利益進行深刻的考慮，否則是很容易導致難以經營甚至破產。

對于營銷總監的主要職務來說，主要負責市場調研、了解市場前景、分析市場所需產品及市場走勢、選購訂單和投取廣告費的多少，并保證和爭取市場老大的位置，從而保證企業的經營形成良性的循環。在實訓過程中，想要在有限的時間內達到預期的目標，我發現一個或者兩個人得努力是遠遠不夠的，他需要每個人得協作取得的!營銷總監在企業運作過程中也并不是獨有的一支花，不管在現實狀態下，還是在模擬的進行時，只有百花齊放才能達到眾人署目的效果，并以此達到預期效果!所以，營銷總監在自己責任同時還要與運營總監保持聯系，以保證運營總監在管理生產、成品研發、拓展人際關系及培訓等順利進行;還要與采購總監保持密切溝通，以確保采購總監對原料的采購、支出的預算、訂單順利進行;還要與生產總監信息透明化，從而使企業產品生產、預算生產能力、提取訂單順利進行;還有營銷總監對于營銷戰略的好壞，將直接影響財務總監的支出的好壞!對于我這個財務總監嘛，我要保證賬目的清清楚楚，對每一筆經濟業務、錢財支出狀況都要有明確記載，而且要本著誠實守信、愛崗敬業的態度。其實，在ERP系統實習中，其他總監都有自己的角色和工作方向，唯有不同是本組中的CEO，他的責任集聚了其他總監的全部決策權，一旦決策失誤，則導致六年的經營將成為失敗，還有一點是，他還要使本組人全部融入工作中去，以此協調彼此的工作順利進行!當然，各總監都有自的角色和職責，但是我們從沒忘記相互的依靠，彼此的協調，因為我沒有忘記一個企業的成功，團隊是最為重要一個因素!

以下是我們組的六年經營狀況：在第一年我們就進行了區域市場的開拓和isoiso新市場的開拓和iso采購、和銷售，值得說的是由于我們組成員的共同努力，在兩種產品的訂單中我們取得了一張加急單，在訂單優勢下，生產積極配合銷售，因此我們這一年的銷售收入增長很快，也漸漸的實現了盈利，彌補了前幾年的虧損。第六年，是很關鍵的一年，經過五年的經營之后，我們對生產的流程越來越熟悉，產品的生產也越來越順利，這樣各種產品的生產效率也就有了很大的提高，這一年里我們的各種設備都已經可以投入使用，新市場的開拓也都已經完成，為實現更多的盈利，我們也又制定實行了新的產品發展戰略，加緊各種產品的生產和銷售，積極參與與其他企業的競爭，最終我們取得了全班第一名的好成績。

這一周的實訓看似很短卻是很長，長的是每一年亦或是每個季度，我們開拓市場、最終得到市場的核心。沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業實戰，短短一周中會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題，我們必須共同去發現機遇，分析問題，制定決策，組織實施。在參與學習的過程中極大地激發了我們學習的積極性，極大地提高了學習效力，激發學習的潛能。沙盤模擬實訓使我們身臨其境，真正感受到市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經營風險與責任。從這次的沙盤模擬實訓中我了解到，沙盤的設計思路是充分體現了企業發展必然遵循的歷史與邏輯的關系，從企業的誕生到企業的發展壯大都取決于戰略的設定。要求管理團隊必須在謀求當期的現實利益基礎之上做出為將來發展負責的決策。在成功與失敗的體驗中，我們學到了管理知識，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦;同時加強了同學之間的溝通與理解，體驗團隊協作精神，從而全面提高同學們經營管理的素質與能力。經過這次的的沙盤實訓我總結了不管做什么事情都要踏踏實實，要有目標有規劃，才能成功。.

沙盤實訓的報告 篇4

一、背景介紹

ERP是企業資源計劃的縮寫，是企業信息化的重要組成部分。它能夠實現企業內部各個部門之間的數據共享和協調，提高企業管理效率，增強企業競爭力。 本次綜合實訓，旨在通過ERP沙盤模擬的形式，讓學生更好地理解ERP系統的功能和運作流程，提高學生的綜合應用能力和解決實際問題的能力。

二、實訓目標

1.了解ERP系統的基本概念、功能和優勢。

2.熟悉ERP系統的實施過程和注意事項。

3.學習ERP系統的基本操作和使用技巧。

4.能夠通過ERP系統完成企業管理的基本流程和業務。

三、實訓過程

ERP系統概述

首先，我們介紹了ERP系統的基本概念、功能和優勢，讓學生了解ERP系統在企業管理中的`重要作用。

ERP系統實施過程

接著，我們介紹了ERP系統的實施過程，包括需求分析、系統設計、系統實施、系統測試和系統維護等階段。

ERP系統的`基本操作和使用技巧 在介紹完ERP系統的實施過程后，我們著重講解了ERP系統的基本操作和使用技巧。包括用戶權限管理、基礎數據管理、報表和查詢功能等方面的操作。

ERP系統的業務流程

最后，我們以實際案例為基礎，讓學生通過ERP系統完成企業管理的基本流程和業務，例如采購管理、銷售管理、庫存管理等。

四、實訓總結

通過本次ERP沙盤模擬綜合實訓，學生們了解了ERP系統的基本概念、實施過程、操作技巧和業務流程。在實際操作中，學生們也深刻感受到ERP系統在企業管理中的重要作用和應用前景。

沙盤實訓的報告 篇5

對產品市場分析是一個非常重要的環節，它對決策起著決定性作用。我們經過研究對各產品和各個市場有了一定的了解，發現B產品是必須要生產的，C產品在本地市場和國內市場都有不錯的發展前景。于是我們就決定在前一年生產B的同時開發C，并且開發區域市場與ISO9000認證?？紤]到其他企業可能會對國內市場更有興趣。而我們把目光放在區域市場的銷售。并且還購買了一條全自動生產線，租了廠房來進行生產。

在第一年我們就進行了區域市場的開拓和ISO9000的資格認證申請，爭取在第一時間內進入市場并占取市場份額。但是由于我們在市場競爭訂單方面沒有做好，根據規則在第一年的市場訂單主要是按廣告費的投入多少來決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費，但是還是被別的組給搶了先機，失去了大量訂單，也就影響了B產品在今后本地市場的銷售量。由于訂單較少，停止生產線只會增加更多的資金流失，所以生產線不能停，這也就導致還有3個單位的B產品庫存。虧損較為嚴重。在往后的幾年中，我們打了大量的廣告，在部分市場也得了銷售冠軍，于是優先挑選了訂單，但還是考慮不太周全，讓兩條生產線停產了一個季度，浪費了資源。還有就是我們的生產線太多，每年的折舊費、維護費都很多，使得我們企業的效益不是很好。雖然我們經營的還算平穩，但我們沒有進行長貸，每年都短期借款，所以每年都面臨還款的壓力。這都是這次實驗中的不足。

沙盤實訓的報告 篇6

企業名稱:________企業成員:________________________________

課程名稱：《企業行為模擬沙盤推演與ERP應用》；指導教師：姓名：學號：時間：一、實踐目的

正確理解公司運營的流程；掌握基本的決策方法；進行市場的調查和需求預測；根據財務數據進行財務報表的分析；進行合理的財務籌資和融資的判斷和決策；運用經濟學原理進行管理學的理論運用。

二、使用環境

用友物理沙盤和電子沙盤。

三、實踐內容（見報表）、

四、ERP沙盤實踐的心得體會

這次ERP沙盤模擬我的職務是營銷總監，一個禮拜的工作結束后我的感觸頗多，先說說我的日常業務：①對企業的經營環境進行分析，做出市場開發決策；②根據企業的財務狀況和發展方向，進行新產品開發、產品組合與市場定位決策③模擬在市場中的競標過程，建立并維護市場地位，必要時做退出市場決策。

營銷工作對企業的運營來說是一項極其重要的環節，而且作為營銷總監必須準確及時地了解市場變化，取的有競爭力的市場份額，又要熟悉市場規則，做到整體把握。不能說我的建議都是對的更不能說我的建議組員們都認可采用，但是至少部分被采用的建議對企業經營還是有幫助的。在日常業務中與CEO并肩作戰，商討市場開發、定位以及新產品開發決策，必要時給予企業一個合理的建議；又要與生產總監有效的溝通，聽取生產總監的規劃方案，然后進行營銷規劃；還要與財務總監商議廣告費用等支出；同時還得對各個市場上的產品需求量預測進行分析，結合產品的價格預測表對廣告的投放進行安排。我自己認為營銷總監在物理沙盤上所占的空間雖只有最小的一角，但是他的工作將在一定程度上決定企業的成敗。在第一盤經營中由于不熟悉操作造成了經營上的困境，但是我利用了空余的時間與其他組員一起商量下一盤的對策與方案，事先的準備果然在第二年帶來了不錯的成績，但是第三盤經營我卻犯了極大地錯誤最終導致企業難以經營下去，我的決策失誤主要體現在廣告費投入和分布上，同時在對市場開拓上也有不及時，沒有做出及時正確預測。更重要的是第一年開始時竟然忘記了ISO9000和ISO14000的認證，到了第二年加投認證卻以無法挽回區域老大被奪走的局面。生產線大開加上認證的問題還有就是組員內部關于決策的矛盾是最后破產的主次原因。作為營銷總監我認為敗局已定并沒有去想如何挽回而是放棄了，無作為。

通過老師的悉心指導和自己的操作接觸，我深切感受到市場是一具瞬息萬變的地方，如何做好市場預測和生產銷售計劃是公司成敗的關鍵問題。盡管時間不長但卻讓我們體驗了一個企業的經營流程。以下是作為營銷總監的我在這一周的模擬中所作出的總結：前兩盤的開局我都是將兩個ISO認證全開。開發本地，區域，國內與亞洲市場。研發P1,P2,P3產品。ISO全開是為了在后期更好的接單。由于本地與區域開發時間較短所以能保證P1P2產品的銷售。但重點是集中在國內市場與亞洲市場和銷售P3產品，選單嚴格依照產能。在第二盤的經營中就可以看出這些。這是個很好的決定但卻沒能在第三盤持續下去。第三盤開始時我們就圍繞是否開發國際與P4產品展開了辯論，浪費了時間。作為營銷總監的我是認為第一年必須開發國際市場，僅僅只是每年多增加了一個灰幣卻可以在第五年將產品投入該市場從而減輕其他市場帶來的壓力，且在該市場P1P2產品價位與需求一直穩定，若經營得當我將在第五年于此市場投入較大的廣告費用爭取老大地位；仔細看過供需價位表的同學可能會發現P4較之P3并沒有明顯的優勢反而是開發費用高。但是這就是我所認為的P4優勢，我不要求它能贏利多少但是別人放棄了它我就可以用它來爭取所有的P4訂單，這是后話，我原想第二或第三年研發P4爭取在第五年在亞洲及國際市場投入產品，這可以成為一支疑兵，突然出現的P4產品必將接下不少訂單，至少可以對沒有研發該產品的小組造成壓力影響后期規劃，已開發P4的小組必將與我組爭奪P4的訂單。多一組競爭P4那么我組在P1P2P3的壓力就將減輕。若對方不為所動我組就將P4與亞洲區域市場相結合進行銷售。只要前期經營正確這完全是可以做到的，但是我的計劃卻被我自己放棄了。

沙盤實訓的報告 篇7

一、 前言

1.1實訓目的

這次實訓使我們了解企業與企業的組織架構；了解企業的運營過程，身臨其境地進行操作，真正體會一個企業所面臨市場競爭的挑戰與考驗，深刻體會擔任企業角色的工作和任務，以及承擔經營的風險與責任。練習團隊之間的溝通能力及合作能力，體驗交流式反饋的魅力，學習建設積極向上的組織文化。

1.2實訓要求

（1）、按老師的要求以四人一組的形式分好組，分別擔任總裁、財務總監、運營總監、銷售總監。

（2）、遵守實訓的紀律要求，積極參與實訓，不遲到不早退，因有事不能正常參與實訓的須向老師請假。

1.3本人承擔的主要工作

CFO 主要負責財務核算 避免出現資金短缺導致的破產等

二、 實訓內容綜合分析

2.1實訓過程中發現或遇到的主要問題

這次實訓我擔一開始我們并不熟悉操作，像一開始的廣告投入沒有把握好，導致沒有搶到好單；只局限于開發P2市場與搶占P2市場，忽略隨著市場的往后發展，P2市場的價格過低，不能產生較高的收益使得公司繼續發展；沒有合理運用簽約量多的原材料單可以延期原材料付款這一規則，使得資金周轉太小，公司得不到較大的發展等等，最終導致公司提前破產。最終經過前幾次的失敗經驗，終于研究出來一套合理的發展套路。

2.2解決問題所采用的策略路線

P1P3組合策略的路線

該策略的基本思路是:不走大眾化路線,一開始就做P3,先入為主,可能獲得良好的發展。但該策略有一定的風險,就是第二年、第三年P3的訂單數量比較少。

如果同時有幾個競爭對手采取此策略,P3的競爭會非常激烈,而生產P2的企業反而會獲得良好的發展。

1.產品研發策略:第一年第1季度就開始研發P3，不研發P2和P4。如果前三年發展得非常好,可考慮研發P4,在第五、六年生產P4產品,分散風險。

2.生產線買賣策略。第一年在等生產線上的P1生產出來就賣掉手工線,第一年就可以買到2條全自動生產線。第一年第4季度賣手工線。第二年第1季度買1條全自動生產P3。我們并不考慮在B，C廠房建立生產線，因為在第三年屬于最艱難時期，資金會出現緊缺，建立生產線要花費很多資金，廠房也要收取租金。

3.廣告策略。P1產品第一二年需要投入較高的廣告,因為前一年我們需要搶到好的P1單子以獲得較多的資金發展我的P3產品；第三年則可以逐漸放棄P1市場，P1第三年本地、區域、國內各投放1M的廣告。第二年P3產品投入4M以下的廣告;如果同時有幾家競爭,則后面再增加廣告投入。此外,廣告投放考慮各市場的訂單量、訂單的價格等因素。

4.市場開發、ISO認證。由于相對而言只生產P3的風險要大一些,所以開發區域、亞洲、國際市場，一開始開發區域與亞洲，由于國內市場相對于區域和亞洲還有國際要遜色些，所以放棄開發，還有個好處就是可以搶先搶占了亞洲市場。但考慮到P3的國際市場到第六年才有P3訂單,所以國際市場的開發可以晚一年開始,以保持權益。同樣,ISO9000認證也可以從第二年才開始認證。

三、 實訓小結

3.1問題與探索

通過一個星期的沙盤實訓，我們運營的公司從一開始的茫然探索慢慢堅持了下來。我們總結了一下：首先對于訂單的爭搶和市場的占有來講，第一年第一季度是很重要的一各階段，因為這一階段的效益會影響你第二季度的運營，萬事開頭難，在大家普遍打起價格戰的時候，第一季度的虧損是在所難免的，如何降低自己的虧損非常重要。虧損主要方面，是訂單價格，這個為了贏得訂單，這項虧損在所難難免。

在這次沙盤中各公司的決策與操作尤為重要，一些小小的細節操作沒做好就將影響整個季度的運營，甚至影響這個公司的走向，所以說態度決定一切，細節

決定成??！

3.2收獲與體會

通過這次實訓，我們培養了團隊精神，現在是一個信息時代，商業信息是企業可以利用的重要戰略依據。以往利用信息隔離來產生價值的方式可能已行不通，但商業信息在現在的競爭中卻更重要。忽視這些信息，企業就是在閉門造車，像一個人失去了感官，想存活是不容易的。

沙盤讓我們初識了企業的經營管理，諸如權益、貸款、生產、廣告等一系列環節，讓我們深切的感覺到經營一個企業的艱辛；讓我們學會了與人合作，懂得了團隊的藝術；讓我們一次次從順境走到絕處，一次次又齊心走出絕境，一步步成長，成熟。

沙盤實訓的意義顯然已經超脫了它的本身，不僅僅體現了它的教學意義，還有它帶給我們沙盤以外的東西，鍛煉了一批人。這次實訓的主角們---我們親愛的同學，學到的不僅是沙盤，還有對于未來我們就業、創業有利的一種技能，是寶貴的財富。

沙盤實訓的報告 篇8

雖然說沙盤模擬式經貿系必做的實訓之一，但真的非常高興能參加這次沙盤實訓，也非常感謝老師給我們這次鍛煉的機會，這兩天的沙盤，我學到了很多在書本上學不到的東西，更多的是鍛煉了我們的能力，縱觀全局的能力。

在這個模擬的公司里面，經營期限為6年。在這六年的時間里看我們如何經營自己的公司，怎樣讓企業走向更美好的明天。在這次為期三天的實訓中，我們看到企業的現金流量、采購過程、生產線、市場認證、市場推廣等運營的情況，我們這組什么事都發生了。有點盈利的時候就特別高興，那是我們經營的成果；選訂單的時候就非常緊張，這直接關系到我們的銷售額和利潤；當我們準備下一年生產的時候就一起討論，這是關系我們企業生存、發展、壯大的重要決策；當我們出了問題搞不清的時候就爭論的十分激烈，當我們的報表和實物核對不一致，我們就會很緊張。

這次模擬運營過程中，我擔任的是間諜這一特殊身份，雖然擔當位置是有點討人嫌，不過一個好的間諜可以給公司帶來很多的情報?？梢越o個主管做決策帶來重要的作用。所以，即使沒人喜歡，也要上任。

無論那一個公司，他商業的機密是不會輕易讓他人知道的，特別是自己的競爭對手，每次當我去其他組的獲取信息，不能說是排斥吧，但肯定在說的時候會有保留，只要一到他們的桌邊，他們的眼神交流的那一剎那，不是在間諜面前故意說錯誤信息來迷惑對方，就是停止交流，說真的，那是我的感覺真的很不是滋味，像自己得了瘟疫一樣，都躲著自己。

公司的初期，最開始的投資的廣告，這對公司來說，是一個非常重要和關鍵的情報，因為獲得它就可以給公司的銷售總監做廣告決策帶來更多的信息。然而對于間諜來說，獲取對方廣告信息是一件很難的事情，廣告費用決定著公司是否能當上龍頭老大，是否能夠獲得盡可能拿到多的訂單，這也就決定著公司在這一年的盈利有多少。這是公司的內部機密，沒有一個公司會公開這個信息。要獲得這個信息要么通過人脈，要么就是偷聽，要不他們已經是老大，只要投三百萬，不管怎樣都可以獲得訂單的優先權，不然是沒人哪一個說出來的。雖然說竊取廣告投資是一件難事，不過，我這個間諜當得也還算是可以的。

沙盤實訓的報告 篇9

一、實踐周的意義

通過本次實習，使學生了解企業管理決策的基本思想及流程，并充分理解管理過程中團隊精神的體現、哲學思維的運用、個性能力的滲透、共贏理念的培養、誠信原則的堅持和職業定位的思考等，全面提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，從而實現戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產組織、物質采集、設備投資與改造、財務核算與管理等企業管理決策內容的全面認識。

二、實踐周的主要項目介紹

周一聽曹老師講解物流沙盤規則和孫主任的職業生涯的講座周二聽師兄講他們公司的運營操作和毛總創業的講座周三上機操作物流沙盤模擬

三、實踐周的主要內容

（一）、物流企業經營管理沙盤模擬介紹

1．物流企業經營管理沙盤模擬采用軟件

物流企業經營管理沙盤模擬采用中教暢享（北京）科技有限公司ITMC物流企業經營沙盤模擬系統（簡稱ITMC物流沙盤）。

2．ITMC物流沙盤模擬企業經營管理原理

ITMC物流沙盤引進和吸收國外先進的物流管理方法，通過模擬物流企業經營過程中的主要物流環節，來訓練提高物流管理人員的分析、決策以及執行能力。

ITMC物流沙盤通過模擬物流企業的整體運營過程，讓學生通過競標獲得訂單、派車提貨、貨物入庫、貨物分揀、車輛調度、線路選擇、貨物出庫、貨物到達、運費結算、車輛購置、倉庫選址（配送中心建設）、資金籌措、人員招聘等戰略、戰術、運營層面的決策與實施。

3．采用ITMC物流沙盤模擬企業經營管理對抗思路

通過學生在模擬真實環境中的角色扮演,使學生了解物流各個基本環節的操作與管理,掌握物流信息的基本流程,了解各物流管理崗位上需要的技能，掌握物流設備的原理與基本操作，通過與理論的結合，深化學生對現代物流理論的理解，培養學生的物流管理水平和操作能力。學生既能從戰略高度來觀察物流企業管理的全貌，也能從執行角度來親身體驗物流管理的主要環節，并學習如何解決實踐中會遇到的典型問題。通過物流沙盤模擬不但很好的總結了物流管理所學習的各科知識，同時也為物流管理專業學生就業打下堅實基礎。

4．ITMC物流沙盤模擬各組角色的扮演

首先把學生分成若干個團隊，每個團隊各自經營一個虛擬物流公司，每個團隊由4-6人組成，每隊成員將分別擔任公司中的重要職位：總裁CEO、財務總監CFO、營銷總監CSO、COO及財務助理、調度經理、倉儲經理等。每個公司以第三方物流企業經營環境為背景，每個公司擁有100萬的啟動資金，在同一市場環境、同樣規則下相互競爭與發展。

5．ITMC物流沙盤模擬對學生意識的培養和能力的提高在沙盤經營模擬對抗中學生要有以下意識：

（1）戰略與戰術相結合。學生既要進行時間周期長、節點多的企業整體運營的戰略謀劃，也要進行各個物流環節的戰術制定；

（2）模擬經營的結果不僅僅取決于決策的制定，還取決于決策的執行；

（3）該沙盤引入多種物流管理工具，既有定性分析，又有定量分析，可以提升學生的系統思維；

（4）該沙盤強調團隊成員之間的配合與銜接，不同物流職能的協調與銜接是取得經營成功的前提條件；

（5）物流成本的權衡與控制貫穿沙盤演練的始終，模擬企業時時面臨的成本控制與客戶服務的雙重壓力。

通過沙盤模擬可以培養學生以下能力

（1）嚴謹周密的思維方式及整體運營的全局觀；

（2）提高學生的團隊合作和協調能力；

（3）戰略分析規劃能力與決策能力；

（4）物流服務質量的持續改進能力；

（5）運輸與配送管理能力；

（6）倉儲與庫存管理能力；

（7）客戶服務與訂單處理管理能力；

（8）財務管理與成本控制能力。

（二）、ITMC物流沙盤經營管理模擬規則

1．基本任務規則

支付稅金-選擇投標城市/制定投標計劃-參加訂單競標-短期貸款和民間融資-應收/應付款-購買/租賃倉庫-購買/租賃運輸工具-貨物到達-運費結算-派車提貨-貨物入庫

貨物分揀-運輸調度-選路線發貨-購買/租賃辦公室-人員招聘-支付工資-支付行政管理費-長期貸款-支付維修費用-折舊-市場開拓-關賬

2．特殊任務運營規則

訂單轉讓-快速交貨通道-快速提貨通道-同城拼車-結束本季度營運-追加股東投資-結束本季度運營-交易市場

四、實踐周的收獲

這次的實踐讓我受益良多，在整個過程中，我們不僅模擬真實公司的整個業務流程，還讓我把專業理論知識運用到實踐結合過程的同時更學會了與人交際的各種技能。通過指導老師的悉心指導與同事們的協助以及自己的努力，我對管理企業的看法也有了更深一步的認識，作為一個企業的領導者，要顧大局，樹立整體觀念，準確了解市場的變化，爭取最大的市場份額，還要加強專業知識的學習，提高自己的業務素質和業務能力，同時還需要一個高績效的管理團隊相配合，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

雖然只是模擬的實習，我們已經從中深切的感受到，市場就是一個沒有硝煙的戰場，它是非常殘酷的，也明白了“團隊精神”的重要性，也許你很聰明，也許你很有能力，但是在面對殘酷的市場競爭時，一個人的力量是絕對不夠的，你需要團隊的智慧和力量，只有每一個人各盡其職，相互配合，共同努力才能將公司經營好。在現實中我們要學習的東西還有很多，這次的經營雖只是模擬的，錯了可以重來，但在現實中我們是沒有重來的機會的，如果沒有一個好的領導，沒有一個好的團隊，沒有團隊精神最終只會被這個無情的市場吞沒，這就是市場的反作用。實訓是結束了，可是我們的路才剛剛開始，還有很多很多的困難在前方等待著我們

cad實訓總結(精選9篇)

哪種范文最難抓住讀者情感？我們需要閱讀大量范文來進行寫作。優秀的范文可借鑒的是其整體構架，今天我們將為大家介紹一篇充滿智慧的“cad實訓總結 ”文章，有興趣的人快來看看吧不會失望！

cad實訓總結 篇1

2024cad實訓總結

2024cad實訓總結【一】

為期一周的AutoCAD終于完了，好嗆啊!每天不用上課，起來就去機房畫圖，回到宿舍還是畫圖?？梢哉f這個星期除了吃喝拉撒，其他時間都在干同一件事畫圖。不夸張的說連做夢都夢到在畫圖不過效果是顯而易見!

實訓的目的是讓我們可以熟練的使用AutoCAD的常用繪圖命令和編輯命令，培養學生運用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學的繪制專業圖的基本知識和方法，以及有關的國家標準，培養學生運用AutoCAD軟件繪制專業圖的方法和技能。培養學生耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態度。

通過這次的實訓，不敢說我對于AutoCAD的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟，但相對實訓前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖可以用更少的時間去完成，而質量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設置，圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習，我每幅圖都畫一遍圖幅，設置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標注樣式。

建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的，畫一個標準的A3圖幅后要擴大100倍。幾何圖形的標注樣式也各有各樣，特別是一些直徑和半徑的標注，和常規的有差別，以前沒接觸過的在實訓中接觸了，學會了如何設置。還好字體的標注就兩種，不過有些圖設得有點亂，而且在我自己的電腦設置的圖拉到機房的電腦上，字體會變得更混亂，直接顯示不了，又要重新設置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。

學校安排給我們實訓的時間只有一周，在這周內可以說一大部分同學都不能按時完成任務。實訓指導書發下來很久了，我們之前都有畫，所以才能如期完成任務。這次的圖形除了后面幾幅相對來說要難，其他的都可以應付。水工圖把我弄得好嗆，涉及到大量的數據，有些數據還要自己計算。

初次接觸，花費了我一天時間只畫了一幅，不過好在在實訓周之前就畫好了，實訓周我主要畫建筑圖形和幾何圖形。之前看到建筑圖我會頭疼，因為數據很多，不過經過水工圖的洗禮，我對于建筑圖很淡定。它的數據雖然不少，但只要按部就班就不會出大錯。不過一開始熟練度不夠，也吃了一些苦頭，不過吃一塹長一智，后面就可以從容應對了，對于周四的測試可以輕松搞定

我們是道路橋梁工程技術專業，對于這個工作我們需要具備耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態度。工人工作是按照圖紙來做的，如果圖紙有誤，工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里，如果造成事故就是大件事，這讓我不得不細致認真起來。

通過實訓也讓我感到了就業的壓力。我們的實訓圖都是抄畫的，是前輩們參照實物或者實地考察在畫出來的，不會像我們照著畫就行。如果讓我們來做，可以嗎?我的答案是不能。我們還不能勝任，因為這不只是畫出圖形就可以，其中還要計算，需要運用其他學科的知識，比如說建筑力學，運用建筑力學計算合理的結構再畫在圖紙上。而我的建筑力學可以說很爛，這樣我如何面對。還有一年多我們就要出去工作了，到時我們可以拿什么出來，讓招聘的企業錄取我們，或者捫心自問，自己可以勝任這份工作嗎?自己的工作對的起那份工資嗎?

這次的實訓圖除了水工圖和我們的專業有點搭邊，其他都好像與我們的專業無關。同學們都覺得畫這些和我們專業無關的有點浪費時間，我現在懂得，如果你還不會走路，你怎么學會跑呢!實訓畫的圖比較基礎的，很適合現階段的我們。不要太過批評學校安排的課程，因為學校的老師畢竟比你年長，他們的專業只是不是現階段的我們可以比擬的。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作。因為未出社會的我們是不了解這些的，老師以他們過來人的身份引導我們前進，謝謝老師們。

這次的實訓不只是讓我掌握了AutoCAD的運用，也讓我幡然醒悟過來，跟著老師走，沒錯!

2024cad實訓總結【二】

1、基礎很重要

學習《AutoCAD》，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，手工繪圖水平高的人，學起來較容易些，效果較好!

2、循序漸進

整個學習過程應采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握CAD的使用技術。

3、學以致用

在學習CAD命令時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;把學以致用的原則貫穿整個學習過程，使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養自己應用CAD獨立完成繪圖的能力。

4、熟能生巧

要自己做幾個綜合實例，詳細地進行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程。

掌握技巧：

1、常見問題要弄懂

(1)同樣畫一張圖，有的人畫的大小適中，有的人畫的圖形就很小，甚至看不見，這是因為繪圖區域界限的設定操作沒有做，或雖用LIMITS命令進行了設定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區重新進行規整。繪圖區域的設定是根據實際的繪圖需要來進行的。

(2)有人用線型名稱為HIDDEN的線型畫線段，但發現畫出的線段看上去像是實線，這是線型比例不合適引起的，也就是說線型比例太大，也可能是太小。結局問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其全局比例因子至合適的數值即可。

(3)在進行尺寸標注以后，有時發現不能看到所標注的尺寸文本，()這是因為尺寸標注的整體比例因子設置的太小，將尺寸標注方式對話框打開，修改其數值即可。

以上三個問題僅僅是我上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉，作為初學者徹底弄懂這些問題，很有必要，對提高繪圖質量和效率很有幫助。

2、有比較，才有鑒別

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區別。如ZOOM和SCAIE，pAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。

3、層次要分明

圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中，有的人圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明，規范作圖。我的體會是：養成良好習慣，受益匪淺。

4、粗線要清楚

能夠顯示實體的線寬是AutoCAD2002的新工程。使用線寬，可是用粗線和細線清楚地展現出部件的截面，標高的深度，尺寸線以及不同的對象厚度。作為初學者，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質量和表達水平。

5、內外有別

利用AutoCAD2002的塊以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率。塊有內部塊與外部圖塊之分。內部圖塊是在一個文件內定義的圖塊，可以在該文件內部自由作用，內部圖塊一旦被定義，它就和文件同時被存儲和打開。外部圖塊將塊以文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它，要注意這時候外部圖塊和內部圖塊的一個重要區別。

6、滴水不漏

圖案填充要特別注意的地方是構成陰影區域邊界的實體必須在它們的端點處相交，也就是說要封閉，要做到滴水不漏;否則會產生錯誤的填充。初學者一定要學會如何查找漏洞，修復錯誤。

7、寫文字要規范

文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標注文字、圖紙說明，注釋、標題等，文字和圖形一起表達完整的設計思想。盡管AutoCAD2002提供了很強的文字處理功能，但符合工程制圖規范的文字，并沒有直接提供。因此要學會設置長仿宋體這一規范文字。具體操作的簡要步驟是，打開文字樣式對話框，新建一個樣式，可取名為長仿宋體，對話框中字體名改為選用仿宋體GB-2312，寬度比例也要改為0.67.尺寸標注的文字可改為italic.shx代替仿宋體GB-2312.

另一種規范文字更簡單的方法是，直接使用AutoCAD2002樣板文件提供的工程字樣式;注意，使用前要用使用模板方式啟動AutoCAD2002，選擇國標標題(如：GBA3)進入繪圖狀態。再將工程字樣式置為當前工作樣式。這種方法，大多數教科書中沒有提及，初學者要注意補充一下這一訓練。

8、特殊字符，特殊處理

實際繪圖中，常需要輸入一些特殊字符，如角度標志，直徑符號等。這些中利用AutoCAD2002提供的控制碼來輸入，較易掌握。另一些特殊字符，如￡、a、g等等希臘字母的輸入，掌握起來就不那么容易了。它要利用到MTEXT命令的其他選項，拷貝特殊字體的希臘字母，再粘貼到書寫區等操作。尤其要注意字體的轉換等編輯。還有一些特殊的文本，如在機械制圖中應用的較多，叫做帶上、下偏差的尺寸公差標注，也可用到MTEXT命令的堆疊功能來實現。這樣做遠比在尺寸標注對話框中調節響應功能數值方便得多。我個人的體會是：特別方便!

9、不依規矩，不成方圓

工程標注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據。在任何時候一幅工程圖中，工程標注是不可少的重要部分。在某些情況下，工程標注甚至比圖形更重要。許多初學者不怕繪圖，怕標注;原因之一是尺寸標注方式對話框里選項太多，自己又理解不清，更不知道這些選項之間如何配合，所以往往很難達到理想的標注效果。為此，除應弄清對話框里各選取項的含義及常用值外，還應督促自己學習時應遵守如下五個規程：

(1)為尺寸標注創建一個獨立的層，使之與圖形的其他信息分開，便于進行各種操作。

(2)為尺寸文本建立專門的文字樣式(如前述長仿宋體)和大小。

cad學習心得體會心得體會，學習心得(3)將尺寸單位設置為所希望的計量單位，并將精度取到所希望的最小單位。

(4)利用尺寸方式對話框，將整體比例因子設置為繪圖形時的比例因子。

(5)充分利用目標捕捉方式，以便快捷拾取特征點。

(6)兩個空間、兩個作用、兩個練習。在AutoCAD2002環境中有兩種空間：模型空間和圖紙空間，其作用是不同。一般來說，模型空間是一個三維空間，主要用來設計零件和圖形的幾何形狀，設計者一般在模型空間完成其主要的設計構思;而圖紙空間是用來將幾何模型表達到工程圖之上用的，專門用來進行出圖的;圖紙空間有時又稱為布局，是一種圖紙空間環境，它模擬圖紙頁面，提供直觀的打印設置。在圖紙空間中可以創建并放置視口對象，還可以添加標題欄或其他幾何圖形?？梢栽趫D形中創建多個布局以顯示不同視圖，每個布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸。布局顯示的圖形與圖紙頁面上打印出來的圖形完全一樣。

10、九九歸一

計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產實踐中發揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方式進入到生產中，同時，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發展方向是達到設計、生產的無紙化，但除了極少數大型的企業外，絕大多數普通的設計生產單位還是以紙基圖作為組織設計生產的依據。因此，怎樣將AutoCAD2002設計生產的電子格式的圖紙轉換成描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產實際結合得非常緊密的問題，在某種意義來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

cad實訓總結 篇2

這周是我們班的CAD實訓,轉眼間一個星期的實訓就要過去了,在這周的實訓中都很辛苦,一天一幅圖真的有點困難,像我這樣手下面慢一點的同學在課堂時間是很難完成的,所以有很大一部分同學都是晚上在宿舍或去網吧完成當天的任務.

下面就讓我來說說這一周以來我的實訓過程.星期一老師把實訓計劃書發下來后,我覺得沒什么難的,然后就埋頭苦畫,就這樣一早上因為一點點細節的東西我死鉆牛角本來不多的實訓內容,讓我足足畫了一整天,這一天做的圖也是全計劃中最簡單的.星期二我畫的是三維實體圖,這是我最拿手的,但是用su兩個或三個物體相互切割時我畫圖流程有問題,導致畫出的圖不完整,也讓傷透了腦筋.星期三專業圖,里面的數據太大,剛開始不知道縮放命令(sc),圖比圖框大好多怎么也不可能把圖放進土框,后來是同學告訴我說要縮放我才能完整的把圖畫完,星期四星期五,我把沒有完成的圖畫完對前面畫的圖做了修改.雖然只有五幅圖,但是想完整的畫出來還是相當不容易的,那里面有很多我們容易弄錯的問題,一不小心就會出錯,著還是要我仔細仔細在仔細.

在這一周的實訓中,讓我自己明知道了我自己的不足之處,從中我也學到了很多東西,下面就詳細的給大家說一說吧.在實訓前,我自己有平時懶惰,不愿意到機房練習,導致我很多快捷鍵記的不熟練,真正上機操作很難,手忙腳亂畫圖很慢.通過本次實訓把很多原來記憶模糊的快捷鍵全都復習并且多多練習,現在畫圖比起一個星期以前,要快多了,這可都是實訓的結果.通過實訓還學到了行多畫圖技巧,在里面要多使用復制(co)和鏡象(mi)這兩個功能可是很實用的,這是手工制圖沒辦法做到了,大大的提高了制圖速度,.而且制圖是要有耐心,不能急于求成,一次又一次的修改使圖紙能達到美觀的效果.

在短短的一周實訓里,我感覺自己的繪圖水平有了一定的提高,以前畫圖感覺很慢,提高不了效率,通過這次實訓,我學到了橫多,知道了長用命令,也體會到了輸入命令的快捷與方便,這不僅鞏固了自己一樣所學的知識,更加培養了自己的動手能力, 總之，在本周的CAD實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多，繪圖技巧在平常的學習中是學不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好,謝謝學校能夠給我們提供這次的實訓機會,也非常感謝輔導老師能夠給我們耐心的輔導.

cad實訓總結 篇3

實習內容：

20xx年4月28日，開始進入畫CAD的第一階段，在這一周的實習時間里我對所學習的《CAD》該課程的專業知識進行了綜合的練習，通過老師給我們圖，在CAD200x軟件上畫戶型圖。

經過這學期的學習，我對專業知識的認識與掌握又一次得到提升，我深刻的感覺到原來的我真的是懂得的知識太少，并且，所學的知識不能合理的運用，知識總是在運用的時候才知它的重要性，但是，通過這次實習的機會使我懂得了很，學到了很多，同時，才想起。老師平時跟我們講了很多CAD的東西，還給我們看了效果圖和戶型圖。還有他以前積累的.知識。他遇到的困難，我們以后要到。他都給我們講的。去看房子客戶的看房子結構（那白紙，畫草圖房間比例，四處望，那里有梁拿量尺測，畫框架）如果你用心去體會.

去感受，你會發現人間的許多真理，也就會發現它是多么現實，也讓你覺得你現在要追求的是什么，你現在自己該做什么，自己的路到底是要怎么走。我們應該學好這門課程。

六、實習總結：

通過這幾天的學習，在老師的熱心指導和精心培下，我不僅在知識上有了很大的提升而且在心得上也是收獲頗多。使我對CAD有了進一步的了解，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且學就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了。

計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產實踐是發揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產中，同時，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發展方向是達到計、生產的無紙化，但除了極少數巨型的制造企業外，絕大多數普通的設計生產單位還是以紙基圖作為組織設計生產的依據。因此，怎樣將CAD設計產生的電子格式的圖紙轉換成為描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產實際結合得非常緊密的問題，在某種意義上來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

cad實訓總結 篇4

通過這次的實訓，通過在洪老師的悉心教導下，不敢說我對于Auto CAD的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟，但相對實訓前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖可以用更少的時間去完成，而質量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設置，圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習，我每幅圖都畫一遍圖幅，設置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標注樣式。幾何圖形的標注樣式各有各樣，特別是一些直徑和半徑的標注學會了如何設置，和常規的有差別就是以前沒接觸過的在實訓中接觸了。

經過兩周的制圖實訓，我了解到CAD是一門應用廣泛的技術性應用的軟件，在機械、建筑等行業尤為的重要，電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優點，在精度和準度、美觀度方面它遠超于手工畫圖。我們現在所學習的都是機械方面的知識，在今后進入社會后，大多數同學都從事機械行業，因此，機械制圖對我們來說是一門最基礎的課程，學習好這項技能對我們今后的工作很是實用，當然，如果僅僅只是手繪，可能會對施工有影響，對比來看，CAD電腦制圖就是顯得很精確，而且繪制起來也很方便、快捷。

通過此次實訓，我還發現我還存在著很多不足，譬如線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混，文字樣式和標注樣式設置還不太熟練，邊框的線型選擇不正確。以上錯誤在洪老師的正確指導下我都一一地改正。但我還是對機械制圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續努力學習制圖技能，爭取在這一方面能夠取得更大的進步。這次的實訓不只是讓我掌握了Auto CAD的運用，也讓我恍然醒悟過來，雖然有些問題要通過自己的思考，自我思考的能力是不可缺少的，能夠讓自己獨立的解決難題，但是老師的指導也是不可或缺的，遇到不能解決的問題時不能太偏執了，關鍵時候還是要發揚不恥下問的風格，在CAD的實訓中我學會了這兩點，這也是我的一大收獲。最后，謝謝洪老師的孜孜教導，您辛苦了！

cad實訓總結 篇5

我從實習中學到了很多寶貴的經驗和知識，通過這次實習，我深刻的認識到了理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習是自己親自裝配了一個收音機。雖然是第一次自己親手做裝配，但是我在這次實習中認識到，只有自己親手做了，才會明白其實很多事是很簡單的，只要你敢做，就沒有你做不到的事。

以前上理論課總覺得老師講的太抽象，通過這次實習，又重新明白了很多東西。通過兩個星期的實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了以后學習模擬電路課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了。總結這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關。打開開關準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然后是可變電容接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環節中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。

這一次的實習不僅使我對成功有了更大向往而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個角度想的態度.一切的技術與經驗都是在實踐中一點一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實習是培養我們動手能力的一個好機會，通過這次實習，我學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些為我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基礎總之，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接——看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。在不斷挑戰自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F在實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。通過兩個星期的學習，我覺得自己在動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。

cad實訓總結 篇6

在這兩周的電子線路CAD實訓中，通過自己動手操作與繪制，首先對proter 99 ES這款軟件有了一定的了解，對電子線路CAD制圖也有一定的掌握，對印刷板的制作工藝也進一步的有所了解。 在實訓期間首先要感謝施幫利、張里兩位老師的精心輔導，然后對組員的合作的感謝，還要對自己這兩周付出的肯定。認真的完成了老師安排的實訓任務，踏踏實實一步一步的按照要求進行。當然在實訓期間也遇見了很多問題和困難，首先是對這款軟件不熟悉，對很多功能運用不熟練，對英語版的軟件的運用上能力較弱，所以造成操作起來效率很低。其次就是在畫圖時很容易出錯，記不清操作的步驟。這些都是在前期實訓所出現的問題?？偨Y前段時間的經驗，在原理圖的繪制和層次圖的設計中，要注意一下幾點：(1)連接器件的時候要用wire線來連接，不能用成普通線段，否則在生成pcb時會出現器件件沒有連線的問題。(2)在做元器件封裝的時候要注意不要把封裝代號做錯，容易出現的錯誤就是元件庫和所畫的圖的引腳編號不對應，會導致錯誤。(3)在制作pcb時要按照規定調整好孔的大小，圖層的安排以及線之間的間距，以避免出現短路的問題。

在后期制作印刷板的時候所遇到的問題就是在熨燙油印紙的時候由于熨燙的時間過短，導致油墨沒有清晰的的覆蓋上去，其次在熨燙的時候一定要向一個方向，以避免油墨散開導致印刷不清晰的狀況。然后就是在腐蝕銅板的時候，腐蝕的不徹底，導致銅板不能使用。在鉆孔期間手一定要穩，防止破壞線路，在擦掉銅線上的油墨后要立馬用雙氧水立即擦拭，防止被氧化。

最后總結這兩周，我學到了很多東西。在學習中一定要虛心向別人請教，向別人學習。興趣是最好的老師，所以在做事之前一定要培養對事物的興趣，做好心里準備。我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，這兩周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!

cad實訓總結 篇7

了解電子CAD在電子技術中的應用，掌握從原理的繪制、性能防真到PCB設計的全過程，提高電子技術的課程的學習效果和電子設計的效率。

[實訓器材]

電子CAD課程實訓指導書和_電路設計基礎教程書本。

電路板和實際元件。

電子基本器件。

[實訓要求]

實訓1:基本原理圖的繪制

掌握電路原理圖的設計及繪制的一般方法及步驟;學會基本的部件放置及屬性編輯;

能了解常用元件庫及基本元件名稱;

實訓2:高級原理圖的繪制

能熟練繪制原理圖;

掌握層次原理圖的繪制，會復雜電路的設計與繪制;學會電氣測試及報表生成;

實訓3:原理圖元件庫編輯

掌握利用原理圖元件庫編輯創建新元件;

掌握原理圖元件的管理方法;

實訓4:印制板制作入門

了解常用元件的封裝形式;

熟悉Protel軟件的PCB編輯環境;

練習PCB板的規劃;

掌握PCB編輯環境參數的設置;

實訓5:印制板制作

掌握印制電路的設計及繪制的一般方法及步驟;

練習手工布局、布線，自動布局、布線的方法及其規則;了解PCB報表的生成和電路板的輸出;

實訓6:PCB元件庫編輯

了解PCB元件庫編輯器的使用;

創建的新元件的管理;

[實訓內容]

實訓一:設置原理圖的基本步驟:

1.確定本次實訓的標題。

2.繪制設計電路圖。

3.環境設置:(1)設計原理圖;(File/New/Schematic)

(2)設計圖紙大小A4;(Document Options)

(3)調用所需的元件;(Libraries/Miscellaneous Devices Intlib)

4.元件的查找:(1)點Libraries/Search…,出現一個面板，輸入電阻(R)、電容(C)、發光二極管直接查找，依次調出這三種元件。

(2)芯片的查找:點Libraries on Path,在C盤中的Program

Files/Altium/Library,完成后輸入芯片型號，在面板上點Search搜索，搜索完后，點Install Library/Select調出在庫元件中。

5.把所需的所有芯片調出后，根據電路圖繪制出原理圖，再用導線連接原理圖。

cad實訓總結 篇8

一、實訓題目:

1、搶答裝置、晶體振蕩器

2、控制器操作面板設計

3、計算機輔助設計繪圖員技能鑒定樣題

二、實訓目的:

1、了解Protle軟件基本功能及實際操作方法

2、掌握電路原理圖設計和PCB圖繪制基礎和技能操作

3、掌握PCB布線和布局的技巧及注意問題

4、原理圖元件符號和PCB元件封裝編輯技能

5、培養實際電路繪制和動手操作綜合能力

6、自己能夠繪制電路原理圖并可以對PCB進行合理布局7、通過本次實訓，熟練掌握電子電路板主流設計軟件Protel的使用，掌握印刷電路板圖的設計規范與標準，掌握元件布局和布線的設計規則，能夠根據電路原理和工藝要求設計與制作一般電路板的能力。

三、實訓的內容

1、按照附錄要求設計電路原理圖。

2、生成各電路原理圖的網絡表文件;

3、生成各電路原理圖的元器件材料清單列表;

四、電路原理圖

(1)、搶答裝置、晶體振蕩器原理圖

(2)、控制器操作面板設計原理圖

(3)、計算機輔助設計繪圖員技能鑒定樣題原理圖

4、按要求設計PCB圖;

5、制作電路原理圖元器件庫;

6、制作PCB元器件封裝庫;

7、制作集成元器件庫;

8、查找本次實訓電路圖中相關的集成電路芯片資料(包括芯片引腳圖和封裝)

五、PCB板印制圖

(2)、控制器操作面板設計PCB板圖

(3)、計算機輔助設計繪圖員技能鑒定樣題PCB板圖

六、元件清單

(1)、搶答裝置、晶體振蕩器清單

(2)、控制器操作面板設計清單

(3)、計算機輔助設計繪圖員技能鑒定樣題

七、收獲與體會:

我們進行了為期兩個星期的電子CAD實訓，雖然只是短短的兩個星期，但是我們的收獲卻是很多的，比之前一個學期學的東西還要多。在實訓前，我們學的都是一部分一部分分開學的。但今次的實訓就是我們對整個學期以來所學到的知識的一個綜合性的訓練。在這次實訓當中，我們發現了很多之前沒有出現過得問題。這次實訓讓我們對Protle軟件的使用更加熟悉同時對電路中的原理有一定的理解，讓自己的知識更加的拓寬。雖然是簡簡單單地抄畫原理圖，但在做的過程中同樣出現了各種各樣的問題，有些問題只要在上課的時候認真聽老師講課就不會出現了，即使有自己也會懂得如何去解決，例如:有隱藏的GND和VCC網絡、沒有驅動源等?？赡軙行┩瑢W又出現了用直線代替了導線或用文本字符串代替了網絡標簽，造成了不必要的錯誤。在用第一個原理圖生成PCB板之前，我們要通過網絡尋找相應元件的PDF文件，然后再進行把插孔式封裝改成貼片式的。讓我們對元件的封裝形式有了更深的了解。在實訓過程中，我們還進行了做原理圖庫和PCB庫，做的過程中，我們要把捕捉設好才能做的準確。如果了解其他的元件可以進行調用并修改就行了。在生成PCB板前，我們要對原理圖進行編譯看看有沒錯誤再生成PCB板。把生成的PCB板進行合理的布局和布線，在這個過程中可能會出現一些規則性錯誤，導致布線不成功等。只要對其規則進行適當的修改就可以了。

在這次實訓中，我們缺少經驗讓我們多走了很多彎路，只要我們以后多去練習做題，熟練做題的方法和技巧，在以后的運用中就可以很輕松的完成，并可以做出更好的電路板。

cad實訓總結 篇9

某學校公寓的建筑施工圖的繪制，包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。

AutoCAD是一種實用性很強的繪圖軟件，它可以快速，準確，方便的繪制和編輯出個各種工程圖樣，是工程專業的技術人員必備的基本技能。通過本次實訓，要求學生熟練的掌握各種繪圖命令和編輯命令，可以熟練熟練的設置圖層，文字樣式，尺寸樣式標注;按照制圖規范進行文字及表格的創建;對部分圖形進行圖案的填充;對繪制完成的圖形進行快速的標注。學習Auto CAD的基本知識，掌握Auto CAD文件的操作與管理、環境設置，掌握坐標的輸入方法;掌握對

象特征點的捕捉，線型、顏色、圖層的設置、圖形設置、圖形的基本方法。掌握Auto CAD的各種繪圖命令，能夠熟練運用工具進行圖形的選擇、刪除、復制、鏡像、矩陣、移動、縮放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能準確的繪制圖形，并能夠正確的進行圖形的標注和圖形的輸出。掌握Auto CAD的文字書寫，圖案填充和塊的制作和插入方法。掌握Auto CAD的各種尺寸標注，尺寸設置和尺寸編輯命令

三.實訓計劃：

12月16日 上午繪制剖面圖，完善圖紙;下午整理資料，寫實習報告

四.實訓總結：

大一學習了工程制圖，用手繪制圖紙，時常出現一些誤差，不是很精確，總希望有一種工具可以代替手工繪制。這學期我們學習了CAD繪圖，并且這次我們學習了CAD，老師教我們如何安

裝CAD,要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯，因為那可以修改。就這樣我們又進一步加強了使用CAD的能力，并且有了天正軟件的輔助，解決了時間問題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便，并且我們還可以看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。

經過了這次實訓的學習和實踐，對CAD有了更深入的了解，雖然我們的課時不是很多，但我已經對這門課程有了非常濃厚的興趣。同時我也深知這門課程的重要性，是以后我們在工作中必不可少的應用工具，是我們的敲門磚

在學習中我們和老師有了進一步的交流，增強了師生之間的感情，同時我們也和同學之間的互動增強了同學之間的友誼，在課堂上我們有較高的學習效率，每個人都會認真的學習，不懂得也會積極提問，使我們共同進步，提升的速度非常的快。實訓期間老師也會記錄每個學生作圖的個數，增強同學之間的比拼，使大家都非常認真的作圖，積極的交流，共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學長的例子，激發了我們的學習熱情，提高我們的學習效率。

我們從剛開始只會做一條直線，到會做一個平面圖形，到會做整個的房屋的整體圖形，再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不

會做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會做，最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來，可還是被老師發現，回去之后看了上學期的制圖，同時又結合了CAD制圖書籍，終于明白了該怎么樣去做，也在上課時有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了CAD作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開心，也變得更有動力，更有濃厚的興趣。

想想一個學期的學習，有苦澀，有辛酸，同時也有快樂，在這一個學期里我學到了許多的知識，也和同學老師加深了感情。 感謝您這學期為我們的操勞，也感謝您為這個專業做的貢獻。最后在這里說一句老師您辛苦啦!!!!!!!

AutoCAD是一種實用性很強的繪圖軟件，它可以快速，準確，方便的繪制和編輯出個各種工程圖樣，是工程專業的技術人員必備的基本技能。通過本次實訓，要求學生熟練的掌握各種繪圖命令和編輯命令，可以熟練熟練的設置圖層，文字樣式，尺寸樣式標注;按照制圖規范進行文字及表格的創建;對部分圖形進行圖案的填充;對繪制完成的圖形進行快速的標注。

學習Auto CAD的基本知識，掌握Auto CAD文件的操作基本方法;掌握圖形設置，圖層設置和圖形的基本方法。掌握Auto CAD的各種繪圖命令，能夠利用對象捕捉的功能準確的繪制圖形。掌握Auto CAD的圖形編輯和修改命令，能夠快速的編輯和修改圖形。掌握Auto CAD的文字書寫，圖案填充和塊的制作和插入方法。掌握Auto CAD的各種尺寸標注，尺寸設置和尺寸編輯命令。

第十四周是CAD的實訓周，當拿著CAD的實訓任務書，就覺得很難，不知道從何下手。實訓的第一天老師為我們講解一節課，聽了那節課后對畫圖有了一點點的基本了解。憑著上課時老師講的那點要點回到寢室興高采烈的開始了我的任務。老師講的畢竟還只有一點點，只能解決一小部分的困難，還有一大部分的困難不知道怎么解決。當時有一種不畫了沖動，到時候去抄襲別人的算了。(現在回想起來當時幸虧沒有選擇不畫)

我沒有選擇不畫了，而是利用晚自習和空閑的時候向上班上學習成績好的同學去請教，同學也熱情的解答我在畫圖上所遇到的問題，在他教我畫圖時灌輸了很的多的知識，學到了很多的知識，他教完了一幅圖后，利用他講的那點知識開始自己獨立的完成一整幅圖的計劃，在畫圖時還是會遇到一點點的困難，還是不的不請教同學。還是在同學的幫助下玩成了圖的繪制工作。

今天是CAD實訓的最后一天。結合我自身對CAD的學習情況，我將繼續練習使用CAD，做到能夠把它運用的得心應手，使它成為我今后學習和工作的助手。

焊接實訓總結精選9篇

每個人每天或許都要處理一些文檔，這個時候可以進行參考。優秀的范文有哪些地方值得我們學習呢？很高興為您介紹“焊接實訓總結”相關的內容希望能夠提供幫助，不要擔心你一定會找到對自己有用的東西！

焊接實訓總結(篇1)

本學期我任教11船焊的電焊實訓，通過一個學期的手工電弧焊的實訓，同學們對手工電弧焊的基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術，可以說從一個門外漢已經邁入了大門，取得的成績和效果是明顯的，同學們會有很多的體會，通過大家的努力，達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求，同時加強了同學們的勞動觀點、組織紀律性，團結協作精神、文明生產和意識，善于理論聯系實際，指導實踐操作的能力得到了提高，使同學們認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹的、精益求精的、踏踏實實的、認真的工作作風和態度，在這幾方面同學們經過這次實習都得到了鍛煉和提高。本學期共進行了一次實訓，在實訓中，同學們拓寬了知識面，鍛煉了電焊應用能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓也為推動我校實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：

一、明確實訓實習的目的

安排電焊實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握焊接操作方法，初步掌握焊接工具的維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。具體表現在以下三個方面：

1、重視學生良好習慣的培養

學生開始實訓時先進行為期兩天準備教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規范教育、專業思想教育、學習方法教育，打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。

2、因材施教，就地取材

在實訓過程中基本上實行包教包會，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規定的實訓期間內達不到要求，允許在課余時間訓練達到要求，同時為優秀的學生創造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加中級工考試。

二、實習教學取得的效果：實習教學達到了專業教學的預期目的。在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學生達到了焊接中級工的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。在每一次實訓結束后，我都做了認真的總結和反饋。

三、今后努力的方向和采取的措施

本次實習教學給我們積累了很多的經驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。經過全體師生的共同努力，實訓圓滿結束，效果良好，使學生在實訓前便具備相應的專業基礎知識。今后，我們實訓教學的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時而有效，并沿著產、學、研方向良性發展。

為期四周的實訓結束了，我通過此次實習，自己一下子學到了不少知識，懂得了許多做人做事的道理，也懂得了時間的可貴，人生在于努力與進取，人生的道路有如逆水行舟不進則退。我在收獲經驗的同時，還收獲了許多閱歷，收獲了一些成熟，在這次實訓當中，我不僅培養了獨立思考的能力，在其他的能力上也都有所提高。在這同時，我也學會了很多實用的方法，在以后的工作當中都用得上，這次實訓真的是受益匪淺啊，以后面對社會的時候，我要吸取這次實訓的經驗教訓，我也要不斷的學習與實踐，再學習，再實踐。以后在工作崗位中要勤于思考，主動動手動腦，有很多時候，是不會有人告訴我們一步步該怎么做的。都需要我們自己去弄懂，需要自己一點點的努力，所以我們的每一步都需要獨立思考的。其中也許會遇到很多的困難，我們在這個時候除了尋找幫助，最重要的還是自己去思考，心中要相信自己，這樣才能闖出一片天地，人的一生不可能都是一帆風順的，只有勇敢去面對人生中的每一個困難，才能走出精彩的人生，這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，更要有一種平和的心態和不恥下問的精神，以后不管遇到什么事都要去思考，都要多聽別人的建議，都要對自己所做事去負責了。

第一階段是編寫預焊接工藝規程的階段，我們首先按照設計題目和要求，翻閱了相關資料，對這些數據進行查閱分析，在查閱的過程中，我們細心謹慎，通過我們大家大家一起動腦，我們做的是異種板之間的焊接。對大小規格都相同的600mm130mm8mmQ235R和Q345R的兩種板進行熔化極氣體保護焊焊接。有兩種焊接方法，一種是手工焊，一種是機器人焊接，很榮幸，我們組抽到了機器人焊接，機器人焊接成型快，成型好，并且缺陷少，安全可靠。首先我們預測了可能會在焊接過程中出現的各種問題和缺陷，對接母材焊縫焊件厚度范圍、對接焊縫、焊縫金屬厚度的確定根據NB/T47014對接焊縫試件與焊縫厚度規定確定，并且通過公式來確定材料的碳當量，以便分析它的焊接性如何，Q345R是一種壓力容器專用的低合金高強度鋼，一般在熱軋空冷狀態下使用，不需要專門的熱處理，但是Q345R的焊接性與Q245R相比，有很多不足之處，我們在選焊接參數的時候就根據Q345R來選取了，焊條選擇根據NB/T47015確定，選用ER50-6焊絲。并且我們根據國標選取了焊接速度、電流、電壓等主要參數。通過組員們的多次討論，最后敲定用擺動的焊接方式進行打底和填充焊接，在焊接參數設定完之后，我們開始編寫機器人的程序，我們對兩板間的定位焊接示教和兩條焊縫的擺動示教進行了程序的編寫。在焊接的過程中要隨機應變，調整焊接參數，做到萬無一失。其中，我們在焊接前討論了如果板間間隙的變化造成的未焊透、焊接穿等問題時，我們應該怎樣進行適當的調整。

第二階段就是去車間用焊接機器人進行焊接了，在打磨完兩塊鋼板之后，將兩塊板在焊接試驗臺上固定好，按照我們事先編好的程序，進行一遍示教，然后開始焊接，盡管我們做過這樣的試驗，但是這次還是有點手足無措，程序編寫的錯誤，導致我們第一次定位焊就出現了錯誤，導致試驗無法繼續進行，回去之后，虛心的向其他同學學習，終于弄明白我們失敗的原因了。第二天，在我們的共同努力下，終于完成了，因為兩側的定位焊不是同時進行的，我們板之間的間距就有問題，所以焊出來的效果不是很理想，這當然在第一天我們就已經心知肚明的了，但是正面焊的效果還是不錯的。

第三階段我們開始進行無損探傷，對焊接完成后的焊件進行無損探傷，是工廠整個生產過程中最不可缺少的一步，同時這一步也綜合的體現了我們的專業知識水平，檢測出焊件中的各種缺陷，提高安全性能，確保生產出合格的產品，所以這一步是至關重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先我們要進行貼片，將貼片設置在待檢鋼板的外圓周上，暗袋盒緊貼在焊縫上，使暗袋盒內的膠片長度方向與焊縫方向一致，X射線拍攝射線照片時，焦點應盡可能對準受檢焊縫的長度和寬度中心，膠片應有足夠長度，所放位置應使焊縫末端自由邊以外，膠片的寬度應使焊接接頭所有部分均攝入照片，包括熱影響區，照片上還應有足夠空間容納線型象質計和膠片識別標記而不影響焊縫及熱影響區的范圍。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式，評片的時候，在底片評定區域內不應有以下妨礙底片評定的假缺陷。在大學里面學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。這次我們自己設計，自己動手，完成的這次實訓，完完全全的都是靠我們自己所掌握的知識去做的，在以后參加工作后更能深刻體會這次實訓的意義。知識的日新月異，人們的物質文明也在不斷的提高，我們不會滿足于那種古老的手工焊接的老方法，全新的機器人焊接會逐漸的取代以往的手工焊接。在機器人焊接的時候，我們程序設計是對我們的的考驗，以后工作的時候會經常被要求在很短的時間內學會用一種新的語言對一些電子機器進行開發設計，我們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在這短短的四周里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏，讓我真正領悟到學無止境這句話的含義，而老師在我們實訓時所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡彩的光輝，此外，老師還特意帶我們去石島重工的工廠里去做無損探傷的試驗，在這過程中，我們懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用于實踐的，在這些過程中，我不僅收獲了職業生涯所需要的專業知識，而且讓我深深的體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧，靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更完美。

人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，依靠努力學習，依靠潛心實踐，學習就是無源之水，無木之本，這次實訓讓我在一瞬間長大，我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走向社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動的，而不久后的我，無論是面臨就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該充實自我，不要讓自己的人生留下遺憾。

最后，還是那句話，只有堅持到最后才是真正的勝者，困難和彷徨只是暫時的，相信自己的努力上進才是我們實習生真正要去做的。每個人都有長處和短處，社會和學校是不一樣也是有很大差距的。只有在包容別人的同時我們才可以取長補短，不斷完善和不斷進步，交到更多的朋友學到更多的知識。學校為我們創造了這么好的條件，而我們自己則要以實際行動來去珍惜來去回報!祝愿我們每個實習生都能取得驕人的成績，祝愿我們09材型的每個人以后都能在自己的實習崗位上做出更好的成績，祝愿我們的母校在以后的發展和建設中一帆風順。在教育事業中獨領風騷。

短短的一周焊接實訓課給我留下了深刻的印象，每天的感覺都是充實的。實訓工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識，給了我具體的操作指導，給我提供了一線的實踐經驗。下面談談我通過此次培訓獲得的點滴體會：

(一)擁有良好的安全意識和節約意識是對自己和他人的負責，是作為一名學習人員必備的素質。具體到當前的工作中包括以下幾點：

1防止火災(實訓間內嚴禁明火)。，電烙鐵在人離開時必須斷電。2嚴防觸電。電氣設備接通電源前要認真檢查，檢查電烙鐵是要拔掉電源，小心烙鐵頭燙壞導線外皮3防止發生機械損傷4防止燙傷。

準備工作和必要的知識：

1新烙鐵的使用方法

首先將內熱型電烙鐵在砂紙上打磨，然后通電，蘸松香，再然后將烙鐵頭韌面接觸焊錫絲，最后在木板或厚紙殼磨擦，使其光亮。

2舊烙鐵在使用前應先打磨

3使用電烙鐵的注意事項

(1)用松香檢查烙鐵頭的溫度，不可以用手接觸烙鐵頭。生成的揮發氣體上升越快，烙鐵頭的溫度就越高。

(2)工作中的烙鐵發熱部分應全部放在鐵架上

(3)焊錫氣體有害，應注意;焊錫含鉛，應注意洗手。做好了準備工作我們還要自己的學習目的。

(二)知識掌握點

1、熟悉有關的焊接工程術語，了解焊接常用材料的基礎知識;

2、通過訓練，初步獲得焊接的基本工藝知識;

3、掌握焊接生產過程的基本概念，了解焊接技術的實際知識，為以后課程打下基礎;

4、了解焊接的安全技術知識，做到安全訓練;能力訓練點，通過對簡單工件進行焊接，培養我們的焊接工藝分析能力，動

手操作能力，為今后從事生產技術工作打下堅實的基礎。

兩種或兩種以上材質(同種或異種),通過加熱或加壓或二者并用,來達到原子之間的結合而形成永久性連接的工藝過程叫焊接.

電烙鐵分為外熱式和內熱式兩種，外熱式的一般功率都較大。

內熱式的電烙鐵體積較小，而且價格便宜。一般電子制作都用20W-30W的內熱式電烙鐵。內熱式的電烙鐵發熱效率較高，而且更換烙鐵頭也較方便。

電烙鐵是用來焊錫的，為方便使用，通常做成焊錫絲，焊錫絲內一般都含有助焊的松香。焊錫絲使用約60%的錫和40%的鉛合成，熔點較低。松香是一種助焊劑，可以幫助焊接。

電烙鐵是捏在手里的，使用時千萬注意安全。新買的電烙鐵先要用萬用表電阻檔檢查一下插頭與金屬外殼之間的電阻值，萬用表指針應該不動。否則應該徹底檢查。

(三)手工焊接的基本操作步驟：

1.將烙鐵頭放置在焊盤和元件引腳處，使焊接點升溫。

2.當焊點達到適當溫度時，及時將松香焊錫絲放在焊接點上熔化。

3.焊錫熔化后，應將烙鐵頭根據焊點形狀稍加移動，使焊錫均勻布滿焊點，并滲入被焊面的縫隙。焊錫絲熔化適量后，應迅速拿開焊錫絲。

4.拿開電烙鐵，當焊點上焊錫已近飽滿，焊劑(松香)尚未完全揮發，溫度適當，焊錫最亮，流動性時，將烙鐵頭沿元件引腳方向迅速移動，快離開時，快速往回帶一下，同時離開焊點，才能保證焊點光亮、圓滑、無毛刺。用偏口鉗將元件過長的引腳剪掉，使元件引腳稍露出焊點即可。

5.焊幾個點后用金屬絲擦擦烙鐵頭，使烙鐵頭干凈、光潔。

如果過量的加熱不僅會造成元器件的損壞外還會使焊接的外觀變差，高溫造成所加松香助焊劑的分解碳化，還會破壞印制板上銅泊的粘合層，導致銅泊焊盤的剝落。

(四)拆焊：

1.拆焊原則

拆焊的步驟一般與焊接的步驟相反。拆焊前，一定要弄清楚原焊接點的特點，不要輕易動手。

(l)不損壞拆除的元器件、導線、原焊接部位的結構件。

(2)拆焊時不可損壞印制電路板上的焊盤與印制導線。

(3)對已判斷為損壞的元器件，可先行將引線剪斷，再行拆除，這樣可減小其他損傷的可能性。

(4)在拆焊過程中，應該盡量避免拆除其他元器件或變動其他元器件的位置。若確實需要，則要做好復原工作。

2.拆焊要點

(1)嚴格控制加熱的溫度和時間

拆焊的加熱時間和溫度較焊接時間要長、要高，所以要嚴格控制溫度和加熱時間，以免將元器件燙壞或使焊盤翹起、斷裂。宜采用間隔加熱法來進行拆焊。

(2)拆焊時不要用力過猛

在高溫狀態下，元器件封裝的強度都會下降，尤其是對塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等，過分的用力拉、搖、扭都會損壞元器件和焊盤。

(3)吸去拆焊點上的焊料

拆焊前，用吸錫工具吸去焊料，有時可以直接將元器件拔下。即使還有少量錫連接，也可以減少拆焊的時間，減小元器件及印制電路板損壞的可能性。如果在沒有吸錫工具的情況下，則可以將印制電路板或能夠移動的部件倒過來，用電烙鐵加熱拆焊點，利用重力原理，讓焊錫自動流向烙鐵頭，也能達到部分去錫的目的。

3.拆焊的質量要求

(1)電器接觸良好(2)機械結合牢固(3)美觀

4.焊點的質量要求

1)可靠的電器連接2)足夠的機械強度3)光潔整齊的外觀

具體操作和收獲

在焊接訓練中，通過視頻教學使我了解當代電子工藝發展的最新成果，懂得了焊接工藝的基本方法。在印刷板和導線的焊接中我的焊接技能不斷提高。剛開始時，我的焊點像小饅頭一樣而且不夠亮。經過改進后，我的焊點光亮，無虛焊，符合焊接要求。在焊接考核的板子上，我一次性就將板子焊的很漂亮。

在電子整機產品組裝訓練中，我知道了電子產品從原材料到合格產品的整個過程。在印刷板制作和安裝，整體裝配，檢測調試的工序中使我受益匪淺。在印刷板的制作和安裝中，

任何的失誤和偏差都有可能導致無法挽回的損失，因此在安裝和焊接中要格外的小心。在整體裝配中，應特別注意電源線的焊接，既不能虛焊也不能搭焊。最后的檢測調試是一個關鍵的步驟，要對產品功能進行逐一檢查，發現問題要及時進行更改。

焊接實訓總結(篇2)

一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的。

很多實用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運用。真正的做到發現問題，提出問題，解決問題的自主學習，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋，與同學互幫互助，共同探討共同進步。

我學會了基本的焊接技術，電路的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的'裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基矗而且這在我們以后的計算機專業課學習硬件中應該也是很有用的。

焊接實訓總結(篇3)

實訓期間，我們在電焊實訓中，在電焊操作方面，我們掌握了電焊的技能，電焊的操作原理，電焊的工作流程和工作安全，電焊的操作方式，工作原理，焊接方法，電焊機的使用方法等。在老師的指導下學習了焊條的編程。對于電焊實訓，我們從來沒有一個明確的認識。電焊雖然很累，但它也可以練習我們耐心的技巧，可以讓我們把平時學習到的知識運用到實踐中來。這次實訓讓我體會了學習的快樂，也讓我體會了學習的快樂。

實訓期間，我們學習了許多焊接技藝和安全事故防范措施，讓我們掌握了很多安全防范措施：1、焊接安全：在焊接電焊之前，我們都要進行焊接。2、焊接速度的控制和焊接過程中應當注意的事項，焊接速度要適中。3、焊接安全：焊條要分類存放、分區使用、電焊機使用方法。4、焊接結果要完善，不要存在任何安全隱患。

我們實訓的第一天是焊接，在老師的指導下首先學習焊條的焊接過程，這對于我們來說是一個不小的挑戰，但對于我們來說卻是一個很大的挑戰。第一天老師先讓我們看電焊，焊接過程中還要注意哪些問題，焊接的過程中要注意哪些事項，并且注意保持焊條的位置，不能有一絲雜質，否則會影響到焊接質量。焊接的過程就是要求我們要有極強的責任心，要有很強的耐心和意志力。第二天老師又讓我們做一些簡單的焊接，我很興奮，也很激動。第一天，我們做的是小金屬加工，看著自己做的小小的焊接，心里真的很激動，很滿足，因為自己做的很好，也很有動手能力。第二天老師就給我們講了焊接要注意的事項，焊接要注意的事項是焊接與放置，焊接速度，焊接的方法，以及放置的時間，焊縫對焊縫的影響，焊縫的處理方法。在老師的指導下我們都學會了焊接的方法，焊接的時間有些長，在焊接過程中要注意的事項也很多，在老師的指導下，我們很快的就掌握。第三天也是最后一天焊接的時間，在老師的指導下我們在焊接過程中還可以很好的掌握一些自己的焊接技術，焊接后的成品是很漂亮的，但是還是存在著一些問題，在焊接的過程中，還是會出現一些問題，這些問題都是老師講解不及時，不是自己掌握的，在老師的指導下我們可以很好的掌握，并且也很快的掌握。第四天老師又讓我們做了一些小零件的焊接，焊接過程中，要注意的事項很多，在焊接的過程中要注意的事項也很多，焊點要選擇適當，焊接速度要快，要避免焊縫過快產生不好的效果，這些都是需要我們細心和耐心的，不能有一點差錯，這些都是需要我們細心和耐心的，這些都是我們平時所學到得。

焊接的過程很累，但我卻學到了很多，我覺得這次實訓真的是一次很好的學習機會，我學習到了焊件的焊接技術，也感受到電焊的魅力，在實訓期間，老師讓我們自行組裝電路圖，在電路圖的設計和焊接中，我們自己設計，自己畫，雖然很累很累，但是很充實，而且我們還學會了如何畫電路圖和焊接，也讓我們感受到了學習的快樂，這就是學習到了電焊的過程。

實訓期間，我們學習了電路的焊接，電路圖的制作，焊接技術，電路板的布局，焊接方式等，還學電焊的基本知識，焊接方法，焊接的組織方法等。

在焊接的過程中，我們還要注意安全問題，焊接的速度要快，焊縫的溫度要適中，不能有絲毫的放松。焊接完成后，還要進行焊件的清洗和擦拭，這樣才能保證焊接質量，保證安全，同時要注意保管好電源線，以防電弧焊接時電源被燙傷和燒壞。

我們學習電焊的基礎是焊接，這個是最難的一項，因為一不小心就會燒壞，而且焊接的時候要注意用力要均勻，不能有絲毫的放松。在電焊的過程中，要注意焊接電路板，要按下保險絲，不能有絲毫的放松，否則會給焊接帶來嚴重的隱患。焊接的時候要按下保險絲，不能放松，因為保險絲是不能被碰傷的，而且要注意保管好電源線，不能有絲毫的放松，因為保險絲有可能被碰損。

我們還學習了電焊的操作，電焊是最基本的，而

焊接實訓總結(篇4)

1. 讓我們了解感受氣割氣焊的操作，并掌握一定的技術。

2. 實際操作更有利于掌握其中的技術。

氣割的氣體是由乙炔和氧氣混合組成，乙炔是可燃氣體，氧氣則為助燃氣體。當乙炔過多氧氣少時就會產生碳化焰，當氧氣過多乙炔過少是就會產生氧化焰，而我們氣割要用的是中性焰。

氣割用的qi槍一共有三個閥門，一個供低壓氧，一個供乙炔，還有一個是高壓氧。右手拿槍柄，并用大拇指控制低壓氧氣閥，左手調火時控制乙炔閥，當開始割時控制高壓氧閥。點火前需要戴好防護工具（實訓服，墨鏡，手套）點火時乙炔大一點，氧氣小一點。燃燒后把火焰調成中性焰。加熱鋼板時用中性焰的內焰加熱，當鋼板快要被燒熔時，打開高壓氧把鐵屑吹掉，這是有大量火星濺出。然后勻速前進直到鋼板被切掉。

氣焊的氣體同樣是由是由乙炔和氧氣混合組成，乙炔是可燃氣體，氧氣則為助燃氣體。當乙炔過多氧氣少時就會產生碳化焰，當氧氣過多乙炔過少是就會產生氧化焰，而我們氣焊要用的是中性焰。在焊接時要盡量保證氧氣和乙炔的供給量差不多，保證火焰的性質，才能很好的進行焊接。 氣焊用的qi槍只有兩個個閥門，一個供氧氣，一個供乙炔。在這里和氣割用的槍不同，右手拿槍柄，并用大拇指控制氧氣閥，左手調火時控制乙炔閥。點火前同樣需要戴好防護工具（實訓服，墨鏡，手套）點火時乙炔大一點，氧氣小一點。燃燒后把火焰調成中性焰。

在焊接直線的時候，qi槍要與鋼管垂直，當鋼管被燒熔后，形成熔池后，把鐵絲點在熔池中心，鐵絲點在熔池頻率的控制很重要，焊出來的形狀要成魚鱗狀。同時也要注意不能把鋼材燒穿了，要控制自己的速度。

在圓形對接的焊接中，qi槍要與鋼管成傾斜的角度。當鋼管被燒熔后，形成熔池后，把鐵絲點在熔池中心。因為是圓形的，所以要注意鐵水的流動。

首先準備好兩塊鐵板、一根鐵絲，放在焊架上做好準備。同時點火前同樣需要戴好防護工具（實訓服，墨鏡，手套）點火時乙炔大一點，氧氣小一點。燃燒后把火焰調成中性焰.

火焰調好之后，首先在鐵板的兩端進行定位焊，將鐵板固定好，否則在焊接的過程中鐵板會張烈開，不利于焊接的順利進行。定位完畢后就可以進行焊接，首先從頭開始焊接，在火焰燒的地方出現一個水滴狀的熔池，就可以將鐵絲放入熔池中央進行焊接，當焊好之后，火焰隨著焊縫移動，鐵絲隨之移動，一直到完全焊完為止，焊完之后檢查焊縫有沒有開裂等問題。

取兩段5厘米的鐵管，把它們對接好放在焊臺上備用，同時準備好一根鐵絲，點火前同樣需要戴好防護工具（實訓服，墨鏡，手套）點火時乙炔大一點，氧氣小一點。燃燒后把火焰調成中性焰。

首先加熱鐵管，將鐵管的`首尾兩處進行定位焊，防止焊接的時候鐵管錯位，定位之后便開始焊接。焊接的方法和鐵板對接差不多，但管管焊接很容易焊穿，所以焊接的時候要特別注意，焊完之后檢查焊縫周圍有沒有裂縫。

通過這次實訓讓我們更加的了解和掌握了氣焊的要領和技術?；鹧娴拇笮囟龋附z推進的速度，熔池的大小，都是氣焊非常重要的因素。在焊接過程終不能慌張，手一定要平，要保持平穩的速度，保證手中的焊槍不傷到自己和其他人，一定要做保證好安全。同時氣割也要注意火焰的大小，在氣割的過程中手不能晃動，不然割出來的工件質量很差，同時要特別安全。一周的實訓雖然天氣炎熱，但是有老師耐心的教導，讓這次的實訓變得不是那么枯燥無味，而是更加努力的學習和練習。最后也讓我們掌握了氣焊氣割的技術。

焊接實訓總結(篇5)

今年暑假8與1號到8月20號在江蘇工貿技師學院參加了為期20天的焊工培訓，通過此次培訓感受頗深，特有以下總結。

焊工這個專業在次之前那對于我來說是非常陌生的，盡管我是鉗工出身，大學學的是汽修雖然都是機械方面，但當我接觸焊工的時候還是有隔行如隔山的感覺，所以說這次培訓使我學到了很多的知識，更有幸去徐工集團和美國cat公司參觀，更開拓了我視野。

通過此次培訓我學會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作，并對焊工缺陷進行一段時間的學習。分別用氬弧焊和氣保焊練習立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接，雖然焊接技術和手法都沒有達到成熟，但是在今后的教學工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓期間有幸參觀了徐工集團和美國全資子公司徐州cat公司，參觀期間接觸了全球較先進的機器人自動焊接和國內一流的焊接工程師，這些經歷使我的眼界得到了很大的提高，可在我今后的教學工作中得到經驗，也我今后的工作興趣得到了提高。

通過此次培訓，我也更深刻的認識到自身的不足特別是對于一體化教學方面，對于我自身知識偏理論，輕實踐的情況今后要徹底改變，將提高自己一體化教學的能力，提高自身的創新能力，多和經驗豐富的教師請教教學知識，多聽，多看，多思考，多動手，爭取為學院的一體化教學作貢獻。通過此次培訓我也深刻感受到專業的發展和教師隊伍有著絕對性的關系，一支優秀的教師隊伍、一支專業技術優秀的教師隊伍、一支高素質的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業的發展。通過此次培訓我也感受到自身的差距，比如說全心全意為學院、為學生、為工作付出的貢獻精神，還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神，這都是以后我自身素質需要提高的方面。

通過此次培訓以后，我也更深刻的知道今后的工作目標，今后將結合自己的專業和特長，改掉自己的不足，在技術上要更上一層樓，在教學方法上要貼合學院實際情況，在創新教學和創新管理上要有所突破，在學院焊工專業上能獨當一面，爭取為學院焊工專業的發展貢獻出自己應盡的一份職責。

焊接實訓總結(篇6)

實訓目的

通過一個多月的實訓,讓我學到了一些實踐性的東西,而且通過實訓,加強了本專業的學生的實踐能力,提高了本專業的綜合能力。

二、

實訓內容

通過一周的實訓,使我對焊接有了一定的理論基礎,但是在應用的過程中,還是出現了一些不能夠把理論與實際相結合的地方。在以后的學習過程中,要盡量利用實訓的機會,培養自己所學習的焊接技能,為以后的工作打好基礎。

三、實訓過程

實訓中,老師首先讓我們熟悉了實訓內容,焊接是我們在專業課的學習中重要的一項內容,也是我們最感興趣的一門課,所以我們都很認真的完成老師布置的任務。

通過這次實訓,我學到了一些在課堂上學不到的知識,而且讓我更進一步理解和掌握了焊接所必須具備的各種能力,以及應當如何去操作和應當自己所學的東西。

總的來說,我對這次實訓非常重視,并也很認真地對自己的專業有了一定的了解和認識,我也更加希望能在以后的學習和工作中能有一技之長。

焊接實訓總結(篇7)

為期四周的實訓結束了，我通過此次實習，自己一下子學到了不少知識，懂得了許多做人做事的道理，也懂得了時間的可貴，人生在于努力與進取，人生的道路有如逆水行舟不進則退。我在收獲經驗的同時，還收獲了許多閱歷，收獲了一些成熟，在這次實訓當中，我不僅培養了獨立思考的能力，在其他的能力上也都有所提高。在這同時，我也學會了很多實用的方法，在以后的工作當中都用得上，這次實訓真的是受益匪淺啊，以后面對社會的時候，我要吸取這次實訓的經驗教訓，我也要不斷的學習與實踐，再學習，再實踐。以后在工作崗位中要勤于思考，主動動手動腦，有很多時候，是不會有人告訴我們一步步該怎么做的。都需要我們自己去弄懂，需要自己一點點的努力，所以我們的每一步都需要獨立思考的。其中也許會遇到很多的困難，我們在這個時候除了尋找幫助，最重要的還是自己去思考，心中要相信自己，這樣才能闖出一片天地，人的一生不可能都是一帆風順的，只有勇敢去面對人生中的每一個困難，才能走出精彩的人生，這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，更要有一種平和的心態和不恥下問的精神，以后不管遇到什么事都要去思考，都要多聽別人的建議，都要對自己所做事去負責了。

第一階段是編寫預焊接工藝規程的階段，我們首先按照設計題目和要求，翻閱了相關資料，對這些數據進行查閱分析，在查閱的過程中，我們細心謹慎，通過我們大家大家一起動腦，我們做的是異種板之間的焊接。對大小規格都相同的600mm×130mm×8mmQ235R和Q345R的兩種板進行熔化極氣體保護焊焊接。有兩種焊接方法，一種是手工焊，一種是機器人焊接，很榮幸，我們組抽到了機器人焊接，機器人焊接成型快，成型好，并且缺陷少，安全可靠。首先我們預測了可能會在焊接過程中出現的各種問題和缺陷，對接母材焊縫焊件厚度范圍、對接焊縫、焊縫金屬厚度的確定根據NB/T47014 對接焊縫試件與焊縫厚度規定確定，并且通過公式來確定材料的碳當量，以便分析它的焊接性如何，Q345R是一種壓力容器專用的低合金高強度鋼，一般在熱軋空冷狀態下使用，不需要專門的熱處理，但是Q345R的焊接性與Q245R相比，有很多不足之處，我們在選焊接參數的時候就根據Q345R來選取了，焊條選擇根據NB/T47015確定，選用ER50-6焊絲。并且我們根據國標選取了焊接速度、電流、電壓等主要參數。通過組員們的多次討論，最后敲定用擺動的焊接方式進行打底和填充焊接，在焊接參數設定

完之后，我們開始編寫機器人的程序，我們對兩板間的定位焊接示教和兩條焊縫的擺動示教進行了程序的編寫。在焊接的過程中要隨機應變，調整焊接參數，做到萬無一失。其中，我們在焊接前討論了如果板間間隙的變化造成的未焊透、焊接穿等問題時，我們應該怎樣進行適當的調整。

第二階段就是去車間用焊接機器人進行焊接了，在打磨完兩塊鋼板之后，將兩塊板在焊接試驗臺上固定好，按照我們事先編好的程序，進行一遍示教，然后開始焊接，盡管我們做過這樣的試驗，但是這次還是有點手足無措，程序編寫的錯誤，導致我們第一次定位焊就出現了錯誤，導致試驗無法繼續進行，回去之后，虛心的向其他同學學習，終于弄明白我們失敗的原因了。第二天，在我們的共同努力下，終于完成了，因為兩側的定位焊不是同時進行的，我們板之間的間距就有問題，所以焊出來的效果不是很理想，這當然在第一天我們就已經心知肚明的了，但是正面焊的效果還是不錯的。

第三階段我們開始進行無損探傷，對焊接完成后的焊件進行無損探傷，是工廠整個生產過程中最不可缺少的一步，同時這一步也綜合的體現了我們的專業知識水平，檢測出焊件中的各種缺陷，提高安全性能，確保生產出合格的產品，所以這一步是至關重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先我們要進行貼片，將貼片設置在待檢鋼板的外圓周上，暗袋盒緊貼在焊縫上，使暗袋盒內的膠片長度方向與焊縫方向一致，X射線拍攝射線照片時，焦點應盡可能對準受檢焊縫的長度和寬度中心，膠片應有足夠長度，所放位置應使焊縫末端自由邊以外，膠片的寬度應使焊接接頭所有部分均攝入照片，包括熱影響區，照片上還應有足夠空間容納線型象質計和膠片識別標記而不影響焊縫及熱影響區的范圍。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式，評片的時候，在底片評定區域內不應有以下妨礙底片評定的假缺陷。 在大學里面學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。這次我們自己設計，自己動手，完成的這次實訓，完完全全的都是靠我們自己所掌握的知識去做的，在以后參加工作后更能深刻體會這次實訓的意義。知識的日新月異，人們的物質文明也在不斷的提高，我們不會滿足于那種古老的手工焊接的老方法，全新的機器人焊接會逐漸的取代以往的手工焊接。在機器人焊接的時候，我們程序設計是對我們的的考驗，以后工作的時候會經常被要求在很短的時間內學會用一種新的語言對一些電子機器進行開發設計，我們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在這短短的四周里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏，讓我真正領悟到學無止境這句話的含義，而老師在我們實訓時所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡彩的光輝，此外，老師還特意帶我們去石島重工的工廠里去做無損探傷的試驗，在這過程中，我們懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用于實踐的，在這些過程中，我不僅收獲了職業生涯所需要的專業知識，而且讓我深深的體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧，靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更完美。

人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，依靠努力學習，依靠潛心實踐，學習就是無源之水，無木之本，這次實訓讓我在一瞬間長大，我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走向社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動的，而不久后的我，無論是面臨就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該充實自我，不要讓自己的人生留下遺憾。

最后，還是那句話，只有堅持到最后才是真正的勝者，困難和彷徨只是暫時的，相信自己的努力上進才是我們實習生真正要去做的。每個人都有長處和短處，社會和學校是不一樣也是有很大差距的。只有在包容別人的同時我們才可以取長補短，不斷完善和不斷進步，交到更多的朋友學到更多的知識。學校為我們創造了這么好的條件，而我們自己則要以實際行動來去珍惜來去回報!祝愿我們每個實習生都能取得驕人的成績，祝愿我們09材型的每個人以后都能在自己的實習崗位上做出更好的成績，祝愿我們的母校在以后的發展和建設中一帆風順。在教育事業中獨領風騷。

焊接實訓總結(篇8)

通過本次實訓，我了解了金屬焊接的知識和生產過程中的焊接技術和工藝過程，掌握了焊接的一般方法和基本操作技能，學到了焊接操作的一些基本操作和一些基本技能。同時也讓我們認識到了焊接操作的一些基本原則和方法，掌握了焊接的要領和基本操作技能，為自己今后更好地學習打下良好的基礎。

一、實習目的

為了使我們的基本操作技能掌握和鞏固我們已學過的焊接知識，在實訓中我們對焊接操作的具體步驟進行了實踐性的認識，了解到了焊接操作的基本要求，熟悉了焊接操作方法，了解到了焊接操作的基本過程。

二、實訓內容

1、安全操作

焊接時我們要穿安全帽，戴安全帽，不能有任何不安全的東西，要保持好安全的狀態，不能在操作的過程中隨意穿戴帽子，穿戴好勞保用品后要注意安全。

2、焊接過程中要按操作規程進行，不能在焊接工作中玩弄電器，焊槍必須保持清潔。

3、焊接時要做好防護工作，防止漏電。

4、在焊接工作時要按照操作規程進行，不能玩弄工件。

5、焊接完后要按照電器的型號，對好工件，并檢查電器是否有缺損，電源線是否過熱、有腐蝕，不能有腐蝕性。

6、焊接好后要關好閥門，要保證工作順利進行。

7、焊接好后要及時關好電源。

8、焊接完畢后要用鉗子或其他工具進行焊接。

三、實訓過程

9、焊機、電焊機

10、焊接好后要戴好防護用品(如防彈棉、橡膠)，穿好防護鞋，戴好防靜電鏡。

11、開關、電源、電線等焊設備。

12、焊接好的電器，不能亂焊、亂接，以免引起電器失靈。

13、焊完后要檢查電源是否關好。

14、在焊接電源和焊件時要用烙鐵。

15、焊后要注意事項：

①、電源、電線、電源、電源、電阻、電壓及電流等

②、電器插座要及時關好，防止短路。

③、電流不能太高。

④、電容不能用手觸摸電容。

④、電路板的焊盤、電烙鐵等要有保護。

⑤、焊接時要戴好防護眼鏡

⑥、焊完電烙鐵后要檢查電源、電線是否正常。

⑥、焊完成后要關好電源。

16、焊接操作

焊接操作要注意操作的安全。

17、焊接過程中要注意保證電烙鐵的安全使用。

18、焊接前要做好防護工作和應對。

19、焊接時要注意保持電壓的正確姿勢。

四、實訓心得與體會

在這次的實訓中我們學到了許多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。這次實訓是我們把書本上的知識運用到實際生活中的一次極為經歷的體驗。我們在實訓的過程中接觸到許許多多的新的事物，并在實踐過程中掌握了很多新的技巧。這次實訓讓我們明白：學校和社會是兩個互動的平臺，每一個學生都要參與到社會實踐中去，只有親身的去體驗社會、感受社會，才能夠更深刻的了解這個社會。

通過這次的實訓，我明白了許多：我們必須將自己在學校學到的知識與更多的實踐相結合，才能更好地提高與發展。我們要做到：

第一，我們要在實踐中培養思考、勤于探究和勇于創新的能力。

第二，我們要在實踐中發現自己的不足，針對自己的薄弱環節有的放失；

第三，在實踐后應主動思考，不斷豐富自己，不斷地提高自己的綜合能力。

總的來說，我們這次的實訓比較好的完成了我們所設計的任務，也取得了很好的效果。在這次的實訓中我們也發現了自己許多知識上的不足，并在以后的工作中加以改進。希望在以后的學習過程中，我們都能夠積極參加社會實踐，不斷的充實自己，提高自己。

焊接實訓總結(篇9)

自____年進廠以來，一直從事焊接操作技術工作。九六年在市勞動局的培訓、下獲得了鍋爐壓力容器焊工合格證。由于自己平時比較勤奮刻苦工作，九六年十月份被公司挑選派往南化集團公司化工機械廠進行了四個月的手工鎢極氬弧焊學習，于同年獲得了氬弧焊焊工合格證。為了提高公司的焊接工藝水平，九七年公司推薦我到杭州鍋爐廠為期一年的焊接工藝及co2操作技術研修。到目前為止，我能進行焊條電弧焊、氬弧焊、氣焊、co2氣體保護焊、埋弧焊五種焊接操作，同時我在焊條電弧焊、埋弧焊上擁有八個合格項目。

為了使自己學有所用，20__年以來參加了我公司新產品(15t、20t蒸汽鍋爐)試制過程中的焊接工作，試制過程中提出來了自己的方案，并得到了公司的認可，經水壓試驗，焊接合格率達100%。同年十月受公司焊接試驗室的委托，進行煙管氬弧焊對接一次成形試驗工作，經過自己的理論探討及平時加班加點的操作訓練，編制了一套完整的煙管對接焊接工藝，從而為公司制造產品參考利用，降低生產成本作出了自己貢獻，且受到了原廠部的表彰。九九年至二零零零年我為公司10t、6t鰭片管焊接采用co2氣體保護焊替代手工電弧焊，使工作效率提高了2~3倍，而且工藝較為先進，該焊接方法及工藝得到了公司的認可。目前在我公司生產的2t、4t燃油鍋爐，試制過程中，由于該產品機構的復雜性給焊接帶來了極大的不便，我主動配合技術、工藝、生產部門，親自參與汽包制作流轉過程中的焊條電弧焊、氬弧焊的焊接，焊縫經_射線探傷檢驗合格率為100%。還掌握了制作過程中工藝參數的第一手資料，為編寫工藝流轉卡提供了依據。近年來，我在公司還協助工藝部門進行焊接工藝評定，參與編寫焊接工藝，其間我編寫了公司工業鍋爐安裝中的管道焊接工藝。同時針對我公司目前的產品機構特點，根據自己平時積累的實踐經驗編寫了《焊接安全操作技術》一書，經公司研究所認可，作為我公司焊試室焊工培訓教材，為指導新焊工安全操作技術起了一定的幫助作用。

____年我離開了鍋爐廠，于零六年成為___設備制造有限公司一員，在公司近兩年的磨練中我一直勤勞肯干，焊接質量穩定、優良，得到了本單位領導的好評。今后我將不斷地進取，不僅干好自己的本職工作，而且要做好傳、幫、帶工作，充分發揮自己的才智，為企業多作貢獻，使企業的焊接水平得到進一步的提高。

CAD實訓報告9篇

感謝您的光臨實習報告網的編輯推薦您繼續閱讀“CAD實訓報告”。行是知之始，知是行之成，當我們完成一項任務時。一般都會需要撰寫報告，報告選材的自由度很大，寫什么、不寫什么，選擇權掌握在發文單位手里。歡迎閱讀并參考！

CAD實訓報告【篇1】

在周老師的指導下，我們班進行了為期一周的電路CAD的制圖集中實訓，主要是針對原理圖和PCB的繪制。通過實訓，我們進一步掌握protel的應用，增強了動手操作能力。

時間過得真快，轉眼，一周的電路CAD實訓已經結束?，F在回想起剛進機房的那懵懂，自己都覺得好笑。經過一個學期的學習，面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個命令的學，課后的聯系也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當我們進行實際運用時，發現之前學的有點陌生。

剛開始，有些浮躁，機房生活很枯燥，每天呆在機房5個小時，著實有些吃不消。在擺正心態后，我開始以信的態度面對實訓。接下來的日子里，我一直認認真真在一旁協助我的組員繪制每一個圖，思考每一個細節，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學的幫助下，一個一個的被我們擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對protel的興趣。

學習最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么是都不會感到累，于是我不斷從網上搜集資料，補充自己的知識盲點。

在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內容，并且，了解到很多課本以外的知識，這就是“尋根”。欲學習一門技術，必須透徹的了解與它有關的所有知識。我們的每畫一個原理圖就一步一步的漸進，從中吸取很多的精華。

CAD實訓報告【篇2】

摘要：

虎鉗由零部件裝配而成，在生產過程中，改變其形狀，尺寸，相對位置和性質等，使其成為成品或半程品，并編制工藝過程。

采用機械加工的方法，直接改變毛坯的形狀，尺工件和夾具各環節之間具有正確的幾何位置。由機床，刀具，工件和夾具組成的系統統成為機械加工工藝系統，簡稱工藝系統。

機床向機械寸和表面質量等，使其成為零件。

機械加工工藝過程。即由一個或若干個順序排列的工序組成的。而工序又可分為安裝，工位，工步和進給（走刀）。毛坯依次通過這些過程就成為成品。

設計工藝過程的基本要求是在具體生產條件下工藝過程必須滿足優質，高產，低消耗的要求。在機械加工過程中，一個零件的加工要經過多道工序，多種加工方法才能完成。在加工過程中的被加工對象稱為工件。

工件在每道工序上加工時，總是通過夾具被安裝在機床上。要保證工件的加工尺寸精度和相互位置精度，必須保證機床，刀具，加工過程提供刀具與工件之間的相對位置和相對運動，提供工件表面成形所需的成形運動。

在機械加工過程中，刀具直接參與切削過程，從工件上切除多余金屬層。它對保證加工質量，提高勞動生產率起著重要的作用。

工件是工藝系統的核心。各種加工方法都是根據工件的被加工表面類型，材料和技術要求確定的。夾具是一種工藝裝備。

它的作用一是保證工件相對于機床和刀具具有正確的位置，這一過程稱為"定位"；二是要保證工件在外力的作用下仍能保持其正確的位置，這一過程稱為"夾緊"。要保證工藝系統各環節之間正確的幾何位置，應保證工件在夾具中有正確的位置，夾具對機床具有正確的相互位置關系和夾具對刀具的正確調整。

生產的增長有兩條途徑：一是增加勞動量；二是提高勞動生產率。

零件制造工藝過程必須符合優質，高產和低消耗。

在生產過程中勞動生產率的提高和生產經濟性的改善，必須以保證質量為前提，盡量節省人力和物力。

生產類型不同，產品制造的工藝方法，所用的設備和工藝裝備以及生產的組織均不相同，因此經濟性也不相同。

同一種機械產品（零件）的生產，在制訂機械加工工藝規程時，往往可以用幾種不同的工藝方案來完成。

不同的工藝方案取得的經濟效益和消耗的勞動時間不同。這就需要對工藝方案進行全面的技術經濟分析，以選出合標要求。

關鍵詞：拉伸、旋轉、倒角、鏡像、螺紋、定位、夾緊

一、墊圈作圖建模步驟如下：

1、選擇【文件】→【新建】命令，去掉使用缺省模板上的勾，使用“mmnsxpartxsoild”模板，新建名稱為：“dianquan9prt”的實體文件，如圖a和圖b所示

2、單擊拉伸工具按鈕

單擊按鈕，選擇草繪平面RIGHT，草繪參照方向TOP，繪制截面草圖，完成拉伸。再次使用拉伸命令，

去除深度為5mm，單。設置拉伸深度為5mm，

單擊按鈕草繪使用先前的平面，繪制26mm圓，點擊去除材料按鈕

二、固定鉗身作圖建模步驟如下：

1、選擇【文件】→【新建】命令，去掉使用缺省模板上的勾，使用“mmnsxpartxsoild”模板，新建名稱為：“qianshen1prt”的實體文件，如圖a和圖b所示。

2、單擊拉伸工具按鈕

CAD實訓報告【篇3】

一、實訓目的

學習掌握UG軟件的CAD模塊的基本操作。

二、實訓準備

準備UG軟件、U盤、CAD基本操作基礎。

三、實訓要求

1、通過實例講解，抓住機械制圖“形體分析法”，進一步學會正確分解三維實體模型，以有利于學習理解、掌握UG的基本操作。

2、在了解UG軟件的基礎上，熟練掌握UG的CAD模塊之應用，為學習UG輔助編輯打好基礎。

3、獨立完成實訓任務及自學內容，獨立完成實訓報告的書寫。

4、遵守實訓作息時間，保證實訓進度。

5、在了解UG軟件的基礎上，熟練掌握UG的CAD模塊之應用，為學習UG輔助編輯打好基礎。

完成任務按步驟圖的順序大體分為如圖1—1所示的操作過程。

具體操作步驟如下：

1、新建所需的文件存儲路徑。

2、打開UG程序，在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令，或者在工具欄中單擊（新建）按鈕，打開新建對話框，選擇正確的保存位置和建立正確的文件名，然后“確定”進入建模工作界面。

3、在坐標原點放置一個圓柱，圓柱體素特征如圖1—2所示，按工程圖所給的尺寸正確輸入，然后單擊“確定”。

具體操作步驟如下：

1、新建所需的文件存儲路徑。

2、打開UG程序，在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令，或者在工具欄中單擊（新建）按鈕，打開新建對話框，選擇正確的保存位置和建立正確的文件名，然后“確定”進入建模工作界面。

3、在坐標原點放置一個圓柱，圓柱體素特征如圖1—2所示，按工程圖所給的尺寸正確輸入，然后單擊“確定”?！扒蟛睢?，圓柱底面的大孔（直徑78，深12.5）與圓臺上的孔做法相似。（注意也可以直接打沉頭孔）

4、在圓臺上放置一直徑為16高度適當的圓柱，與圓臺求差做孔。如圖1—5所示。（注意：指定矢量為Y軸的反方向。指定點：ZC軸方向為48。）

5、如圖1—6所示，做圓柱中缺口部分。方法與第6步相似，放置一圓柱與原有圓柱求差，尺寸按工程圖上的要求輸入。（注意：指定矢量為Z軸正方向，指定點為X軸向132/2。）

6、陣列上步驟完成的缺口部分如圖1—7所示。（注意：為圓形陣列，數量4個，角度90度）

20x年x月x日

CAD實訓報告【篇4】

一、電氣CAD實訓目的

學習電氣CAD制圖規則和表示方法，會使用CAD繪圖軟件繪制電力電氣工程圖和建筑電氣工程圖等。

以電氣CAD工程設計為背景， 初步掌握對普通CAD圖線路繪制、

功能等基本技能，繪制時圖形中的電氣符號符合國家制圖標準。

通過電氣CAD實訓的建筑電氣工程圖的繪制。

二、電氣CAD工程制圖基本概念

現代工業與民用工業建筑中，都要安裝許多樣式不同功能的電氣設施，如照明燈具、電源插座、電視、電話、消防控制裝置、智能系統、娛樂電氣設施及避雷裝置等。這些相關的圖紙就可以稱為電氣施工圖，也可以稱為電氣安裝圖。

各種電器設施要表達在圖紙中，一是供電、配電線路的規格與敷設方式，二是各類電氣設備與配件的選型、規格與安裝方式。而導線、各種電氣設備及配件等本身在圖紙中多數不采用其投影制圖，而是用國際或國內統一規定的圖形、符號及文字表示，也可以在圖紙中予以詳細說明，這是電氣工程圖的一個特點。

三、電氣CAD實訓內容

使用AutoCAD2011電氣圖制圖規則和表示方法，熟悉建筑工程實踐中電氣設計、進行別墅電氣照明工程圖設計。

四、電氣CAD實訓軟件要求

AutoCAD 2011是當前最新版的AutoCAD軟件，在電氣CAD實訓中AutoCAD 2011主要掌握電氣工程制圖基礎，AutoCAD基本操作及繪圖環境，二維圖形的繪制及編輯，文字、表格及尺寸標注的樣式設置與編輯，建筑電氣平面圖設計，建筑設備電氣控制圖繪制，建筑電氣系統圖繪制等。

五、電氣CAD實訓具體內容

本次電氣CAD實訓圍繞別墅電氣設計進行。通過繪制別墅平面建筑圖、照明工程平面圖（包括插座平面布置圖、電氣照明系統圖）和弱點工程圖，熟悉建筑工程實踐中電氣設計的具體操作過程，培養學生的電氣設計工程應用的綜合能力。

（一）AutoCAD 2011繪圖環境設置

1.設置繪圖界限

主要是繪制別墅平面建筑圖的繪圖界限設置說明：

2.設置圖層

繪制別墅平面建筑圖設置的圖層說明：

3.設置多線樣式

繪制別墅平面建筑圖設置的多線樣式說明：

4.設置標注樣式

繪制別墅平面建筑圖設置的標注樣式說明：

（二）繪制別墅建筑平面圖

在建筑電氣CAD工程制圖中，使用CAD繪圖命令和編輯命令，繪制建筑平面圖的主要內容是繪制基準、墻線、門窗、房間、樓梯、室內家具等并進行尺寸標注。

因本實訓是繪制建筑電氣工程圖，為滿足電氣圖樣的表達要求，根據制圖標準要求，將所有建筑圖樣的線寬，均統一設置為細線（0.25b）。

（三）繪制別墅建筑電氣照明工程圖

建筑電氣照明圖是建筑設計單位提供給施工單位、使用單位予以從事代暖氣設備、安裝和代暖氣設備維護管理的電氣圖，是電氣施工圖中的最重要圖樣之一。電氣照明工程圖描述表達的對象是照明設備及供電線路，電氣照明圖紙一般包括電氣照明平面圖（和插座平面圖）和電氣照明系統圖。

1.繪制電氣照明平面圖

電氣照明平面圖表示的主要內容

根據照明線路分析，使用圖形符號和文字符號說明照明配電箱、照明線路、燈具、開關及其他電器的型號、數量、安裝方式、配線方式、安裝位置和控制方式等。

絕緣導線、電纜、線路、動力配電箱、照明燈具、控制開關等電氣設備的文字標注表示方法，可以參考電氣專業標準和書籍查閱。

一般電氣工程照明圖應表示出插座等（非照明電氣）電氣設備，但有時可能因為工程龐大，電氣化設備布置復雜，為了建筑照明平面圖表示清楚，，為了建筑照明平面圖表示清楚，可以將插座等一些電氣設備歸類，單獨繪制（根據圖紙深度，分類分層次）表達。

（1）繪制照明平面圖：

（2）繪制插座平面圖：

2.繪制電氣照明系統圖

照明系統圖是用符號或帶注釋的框圖，概括地表示系統或分系統的基本組成、相互關系及主要特征的一種簡圖。電氣系統圖是電氣工程施工、技術培訓及技術維修不可缺少的圖紙。

電氣系統圖主要內容為建筑物內的配電系統的組成和連接示意圖。主要表達對象為電源的引進設置總配電箱、干線分布、分配電箱、各相線分配、計量表和控制開關等。這也是室內照明供電系統的組成內容。

繪制電氣照明系統圖：

配電箱所標注的文字說明：

（四）繪制別墅建筑弱電系統工程圖

建筑弱電系統工程圖是一個復雜的集成的系統工程。建筑弱電系

統涉及到各專業領域較廣，其集成了多項電氣技術、無線電技術、光電技術和計算機技術等。圖紙包括弱電平面圖、弱電系統圖及框圖等。

弱電平面圖是表達弱電設備、元件、線路等平面位置關系的圖紙，并與照明平面圖類似。

該別墅弱電電氣工程圖包括了電話及計算機配線系統、有線電視系統。

1.繪制弱電平面圖

2.繪制有線系統圖

CAD實訓報告【篇5】

CAD（計算機輔助設計）是現代工業制造中廣泛應用的一種技術，通過CAD軟件的設計，可以快速、高效地完成各種制造過程的計劃、設計和制造。為此，在 CAD 實訓中，我學習了許多與 CAD 相關的知識和技巧，取得了許多寶貴的經驗。

首先，在 CAD 實訓中，我學習了許多 CAD 軟件的基礎知識。我理解了 CAD 的概念和原理，掌握了 CAD 軟件的基本操作和設計技巧。我了解了 CAD 常用的幾何圖形和圖形編輯工具，例如矩形、圓形、直線等。在 CAD 實訓過程中，我學習了如何利用這些工具來創建復雜的幾何圖形，并對它們進行編輯和修改。

其次，在 CAD 實訓中，我學習了如何利用 CAD 軟件進行三維建模和渲染。三維建模是 CAD 中非常重要的部分，因為它可以將平面設計轉換為立體形狀，使得設計更加逼真和直觀。通過使用三維建模工具，我能夠創建包括物體、建筑、人物等在內的三維模型，并對其進行紋理、光線以及材質的調整，使得整個場景更加真實和自然。

除此之外，在 CAD 實訓中，我還學習了如何利用 CAD 軟件進行自動化設計。CAD 的自動化設計可以減少人為干預，提高生產效率。在實際生產過程中，這種技術可以使生產過程更加高效和準確。在 CAD 實訓過程中，我學習了使用編程語言和插件等工具，來實現 CAD 自動化設計。

綜上所述，CAD 實訓是一種非常有價值的學習經驗。通過 CAD 實訓，我學習了許多關于 CAD 基礎知識和技巧，掌握了 CAD 軟件的高級應用程序。在實際生產和設計中，這種技能可以為企業帶來巨大的價值和效益。我相信，在今后的職業生涯中，我會運用這些技能和知識，走向更加成功和光明的未來。

CAD實訓報告【篇6】

雖然在實訓前也嘗試著去自學CAD，但學到的遠不及老師教一天的多，也許是之前沒有用心去學吧。一周的實訓下來每天都非常充實感覺時間流淌的非?？旌帽茸隽艘粋€夢，夢的很美。實訓中同學們都很認真，雖然我們最后還達不到老師預期的水平，我相信只要有那顆熱愛CAD的心。無論什么時候都會自主的去學習的。從實訓期間有些同學放棄午休甚至通宵來完成任務的堅忍的心中，看出了我們都很努力了。積極性不斷地提高。在遇到困難時，我們彼此幫助?？偸窃谝淮未位ブ性鲞M友誼，讓我們牢記了很多知識點。我們享受的更是經過而不是結果同時讓我更進一步的熟悉和掌握一些技能將課本中的知識與實際合理的結合在一起。只有這樣，才能按要求、合乎情理、有效地發揮創意與激情，通過一個星期的實訓，時始終要與實際應用相結合，要把學以致用的原則融入到整個學習當中來，以使自己對繪圖命令有深刻的理解，有利于自己的培養獨立繪圖的能力，一周的實習時間對于我來說遠遠不夠的，我可以說，我現在所學到的有關CAD制圖的知識，僅僅是一點皮毛而已。當然，我不會因為不懂而不去問老師、不問同學。這次實習我對自己不是很滿意安排的任務中。還有很多東西，我不是很清楚，所以，我只有不斷的提高自己的能力，提高自己的水平。這一次的實習，讓我有了很大的感觸，讓我更加明白了自己想要什么，什么才是我的目標，我會努力的去學習，去探討，我相信，在以后的工作中我不會因為挫折而放棄，不會因為挫折而消極。我相信，在此次的實訓中所學到的東西，在以后的工作與學習中將會更好的運用。

CAD實訓報告【篇7】

一、實訓任務

某學校公寓的建筑施工圖的繪制，包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。

二、實訓目的

AutoCAD是一種實用性很強的繪圖軟件，它能夠快速，準確，方便的繪制和修改出個各種工程圖樣，是工程專業的技術人員必備的基本技能。透過本次實訓，要求學生熟練的掌握各種繪圖命令和修改命令，能夠熟練熟練的設置圖層，文字樣式，尺寸樣式標注;按照制圖規范進行文字及表格的建立;對部分圖形進行圖案的填充;對繪制完成的圖形進行快速的標注。學習AutoCAD的基本知識，掌握AutoCAD文件的操作與管理、環境設置，掌握坐標的輸入方法;掌握對象特征點的捕捉，線型、顏色、圖層的設置、圖形設置、圖形的基本方法。掌握AutoCAD的各種繪圖命令，能夠熟練運用工具進行圖形的選取、刪除、復制、鏡像、矩陣、移動、縮放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能準確的繪制圖形，并能夠正確的進行圖形的標注和圖形的輸出。掌握AutoCAD的文字書寫，圖案填充和塊的制作和插入方法。掌握AutoCAD的各種尺寸標注，尺寸設置和尺寸修改命令。

三、實訓計劃：

12月12日上午熟悉操作，繪制一層平面圖;下午繪制二層平面圖。

12月13日上午繪制三層平面圖;下午繪制四層平面圖。

12月14日上午繪制立面圖;下午整理資料。

12月15日上午繪制立面圖;下午繪制剖面圖。

12月16日上午繪制剖面圖，完善圖紙;下午整理資料，寫實習報告。

四、實訓總結：

大一學習了工程制圖，用手繪制圖紙，時常出現一些誤差，不是很精確，總期望有一種工具能夠代替手工繪制。這學期我們學習了CAD繪圖，并且這次我們學習了CAD，老師教我們如何安裝CAD，要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯，因為那能夠修改。就這樣我們又進一步加強了使用CAD的潛力，并且有了天正軟件的輔助，解決了時光問題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來使用繪制十分的精確，作出的圖紙十分的漂亮、美觀。也十分的方便，并且我們還能夠看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。

經過了這次實訓的學習和實踐，對CAD有了更深入的了解，雖然我們的課時不是很多，但我已經對這門課程有了十分濃厚的興趣。同時我也深知這門課程的重要性，是以后我們在工作中必不可少的應用工具，是我們的敲門磚。

在學習中我們和老師有了進一步的交流，增強了師生之間的感情，同時我們也和同學之間的互動增強了同學之間的友誼，在課堂上我們有較高的學習效率，每個人都會認真的學習，不懂得也會用心提問，使我們共同進步，提升的速度十分的快。實訓期間老師也會記錄每個學生作圖的個數，增強同學之間的比拼，使大家都十分認真的作圖，用心的交流，共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學長的例子，激發了我們的學習熱情，提高我們的學習效率。

我們從剛開始只會做一條直線，到會做一個平面圖形，到會做整個的房屋的整體圖形，再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不會做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會做，最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來，可還是被老師發現，回去之后看了上學期的制圖，同時又結合了CAD制圖書籍，最后明白了該怎樣樣去做，也在上課時有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了CAD作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開心，也變得更有動力，更有濃厚的興趣。

想想一個學期的學習，有苦澀，有辛酸，同時也有快樂，在這一個學期里我學到了許多的知識，也和同學老師加深了感情。

CAD實訓報告【篇8】

一、前言

在第一二學期中，我們已經結束了計算機文化基礎和工程圖學的學習。為了學習應用工程制圖軟件，結合機械制圖課程，強化和鞏固機械制圖基礎和掌握計算機制圖的技巧，學校安排我們在第二學期暑假進行為期一周的機械制圖強化訓練。該訓練環節主要是學習使用AutoCAD繪制零件圖，以掌握AutoCAD繪圖前進行的一般設置，繪圖和修改的步驟，以及對零件進行尺寸標注，最終能夠熟練使用AutoCAD軟件。

AutoCAD是Autodesk公司開發的用于計算機輔助繪圖和設計的軟件。自1982年問世以來，由于其功能強大、使用靈活、隨著計算機的廣泛普及，AutoCAD的更新和推廣速度很快。經過了多個版本的更新和性能完善，AutoCAD已從簡單的二維繪圖軟件發展成為一個龐大的計算機輔助設計系統，廣泛應用于建筑、機械、電子等工程設計領域，極大地提高了設計人員的工作效率。

AutoCAD有著相當強大的功能，其基本功能主要表現在圖形的繪制和編輯、標注圖形、渲染圖形、輸出和打印圖形等幾個方面。

1. 圖形的繪制和編輯

在AutoCAD中，使用“繪圖”命令可以方便的繪制出直線、構造線、正多邊形、圓等基本圖形。使用“修改”命令可以輕松的實現對圖形的再編輯。

2. 標注圖形尺寸

AutoCAD提供了多種標注對象及設置標注格式的方法，可以在各個方向上為各種類型的對象創建標注，也可以快速的進行編輯。

3. 渲染圖形

用戶使用AutoCAD對圖形進行渲染后，可以得到清晰逼真的三維實體模型。

4. 圖形的輸出

利用AutoCAD生成的圖形，可以生成電子圖形保存，或者導入到其他軟件中做進一步處理，也可以將圖形打印到圖紙上。 由于具有以上的重多優點，AutoCAD在我們機械領域也有很廣泛的應用。另外，隨著計算機輔助設計的廣泛應用，熟練地掌握AutoCAD的使用已經成為工科大學生的必備技能之一。

二、實訓目的

機械制圖測繪技能實訓，要達到和完成下述目的：

①具體應用和鞏固本課程的理論知識，了解測繪的一般方法和步驟， 培養學生有初步的測繪技能及繪圖能力，并為后繼專業課及工作扎下 初步基礎；

②通過零件草圖，裝配圖和零件工作的繪制，培養學生實際動手能力 和零部件測繪能力。使學生能恰當選擇表達方案、合理布圖，正確繪 圖，并在老師指導下完成尺寸標注及各項技術要求注寫；

③了解簡單機器的裝配工藝。通過全面、系統的零部件測繪訓練，培 養學生初步的工程設計能力。

④熟悉運用有關資料(如國家標準，規范及規定畫法等)。初步培養 查閱標準資料的能力；

⑤培養學生團結協作的工作作風和嚴謹的學習態度，增強責任感。

主要內容是應用工程制圖軟件，結合機械制圖課程，強化和鞏固機械制圖基礎和掌握計算機制圖的技巧，為后續的專業課程學習打下良好的基礎。

三、實訓過程

①正確拆裝裝配體、繪制示意圖(標出標準件標記及各件材料)；

②畫出所有非標準件的零件草圖；

③畫出關鍵部位的裝配草圖；

④根據裝配示意圖和零件草圖畫裝配圖；

⑤ 根據裝配圖和零件草圖畫主要零件工作圖；

⑥ 全面檢查裝訂成冊；

⑦回裝測繪部件；

⑧書寫實習總結報告。

四、實訓小結：

兩周艱苦的機械制圖測繪實習終于結束了。這是多天對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，有困難有快樂!

最困難的是繪制過程，雖然的已經學過，也有多次繪制經驗，但是那些對我們來說的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫裝備圖時，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點頭緒，在標注公差時，不知道該標什么，查書上又沒有，最后還是請教老師，著才使我們完成。這次實習讓我知道我還有很多的不足，我還要學習的東西很多。這次給了我們一個教訓就是以后有什么不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。

實習過程中還體現出了團結，精神，特別是碎部測量的時候。一個繪圖，兩個計算，一個記錄，一個讀數，兩個立尺，一個指揮，大家各司其職，沒有一個是閑著的。初時我們畫得不快，隨著大家對過程的慢慢的熟悉，大家的配合越來越好，不一會基本圖形就呈現出來了，一天下來大家的感到非常好，也很充實!

經驗教訓：

(一)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因；

(二)從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。

(三)深切體會到了學好專業學好知識的重要性，因為我們所學的是機電設備維修和管理，和生和中好多東西的息息相關，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的損失；

(四)體會到了團結互助是必不可少的，團結就能勝利。

經過這次機械制圖實訓，最大的收獲就是畫圖和看圖的能力都提高了不少，還有就是懂得了：只要你肯努力，很多事都能成功的。

CAD實訓報告【篇9】

一 實訓目的

結束了CAD實訓，經過這一個星期的學習，我掌握了CAD制作的基本操作，簡單了解了CAD的實際用途，CAD即計算機輔助設計（CAD-computer aided design）,是利用計算機及其圖形設備幫助設計人員進行設計工作的一種軟件。它是Autodesk公司出品的一款著名的專業制圖設計軟件，功能非常強大，已經成為國際制圖設計的標準軟件。在機械﹑建筑﹑服裝﹑電子等各個方面都有應用。CAD可以繪制機械﹑建筑﹑航空﹑石油等多方面的二維平面圖形和三位平面圖形等等，它的使用性是非常廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度﹑字體的美觀﹑尺寸也相當準確，在命令提示行輸入多少就是多少，方便簡潔。我作為自動化工程的學生，之后到了工作崗位上，也許會從事設計方面的工作，這是學習CAD就至關重要了。CAD可以將圖示清晰明了的體現出來，讓人一目了然，尺寸大小形狀都有體現，是設計者和實施者的橋梁，從一張CAD圖紙可以看出設計者的構思，簡單明了。CAD實際用途廣泛性不僅體現在我們建筑電氣這個專業上，在其他的專業也有體現?？梢哉fCAD是今后我們軟件應用的一個基礎，無論設計還是施工都要看懂CAD圖，學會應用和繪制建筑平面CAD圖是這一周的實訓目的，具體為繪制某住宅D戶型施工圖。

二 建筑施工圖設計

建筑施工圖包括平面圖﹑立面圖﹑剖面圖和詳圖。由于時間關系本周主要學習了建筑施工圖的平面圖。其設計規范完全按照我國規范和標準進行設計，以確保建筑安全﹑經濟﹑適用。

1.圖紙幅面與格式標準

圖紙幅面指的是圖紙的大小規格，常用的有A0、A1、A2、A3、A4五種規格。此次我們用矩形工具創建A4的圖紙長度為297cm、寬度為210cm。當然我們繪圖所用的單位是“mm”

2. 設定圖層

點擊圖層特性管理器У慊饜陸ㄍ疾悛О湊找求設定好需要使用的圖線名稱е行南?、细完牥线、礈牥线、块层、沃\盡⒊嘰紜⒏線、地平線、其它還有圖線的顏色、線型、線寬等。選中需要使用的圖層е行南擢И啟動直線命令（L）按照要求依次畫出線的長度還有寬度，如有需求可使用修剪命令（TR）來修剪線的長度還有寬度，如果看到所畫的圖像太大梢醞ü（LTS）來修改新線性的比例因子適當的縮放圖形，以便來更好的來畫圖。新建圖層還有家具、門窗,門窗編號、門窗尺寸、墻線、圖框、陽臺、軸號、軸號文字、軸線、軸線尺寸、樓梯。各個圖層用不同顏色加以分別其中軸線線型用ACAD_IS004W100線寬為默認。靈活運

用繪圖命令、工具欄、菜單欄、狀態欄等知識點繪制出平面圖。

3.設計標高和標注

在建筑設計中，由于基本上每層建筑平面都要進行標高的標注，所以建筑標高就成了建筑設計中較為常見的標注內容. 點擊工具欄中的格式а≈小氨曜⒀式”У慊饜陸í輸入新建的名稱О湊找求及其自己所需修改線、文字及箭頭數值等來更好的完成操作г諫柚煤謾氨曜⒀式”后У慊鞴ぞ呃鋼械謀曜ⅹа≡瘛跋咝浴倍運畫的圖像進行標注г詒曜⑹豹梢允實鋇牡鶻詒曜⒌氖字的位置Х獎愀好的來查漏補缺員闥畫圖的美觀性г詒曜⑹豹а≈幸壞闋魑起點О湊湛偽鏡囊求ё齔魷嚶帽曜ⅹ如有標注的錯誤梢運擊該標注通過修改數字來改正。

三 實訓心得

雖然在實訓前也嘗試著去自學CAD，但學到的遠不及老師教一天的多，也許是之前沒有用心去學吧。一周的實訓下來每天都非常充實感覺時間流淌的非?？旌帽茸隽艘粋€夢，夢的很美。實訓中同學們都很認真，雖然我們最后還達不到老師預期的水平，我相信只要有那顆熱愛CAD的心。無論什么時候都會自主的去學習的。從實訓期間有些同學放棄午休甚至通宵來完成任務的堅忍的心中，看出了我們都很努力了。積極性不斷地提高。在遇到困難時，我們彼此幫助。總是在

一次次互助中增進友誼，讓我們牢記了很多知識點。我們享受的更是經過而不是結果同時鮮σ燦惺焙蜃⒅囟暈頤塹募際醯囊導讓我更進一步的熟悉和掌握一些技能將課本中的知識與實際合理的結合在一起。只有這樣，才能按要求、合乎情理、有效地發揮創意與激情，通過一個星期的實訓，時始終要與實際應用相結合，要把學以致用的原則融入到整個學習當中來，以使自己對繪圖命令有深刻的理解，有利于自己的培養獨立繪圖的能力，一周的實習時間對于我來說遠遠不夠的，我可以說，我現在所學到的有關CAD制圖的知識，僅僅是一點皮毛而已。當然，我不會因為不懂而不去問老師、不問同學。這次實習我對自己不是很滿意г誒鮮λ安排的任務中。還有很多東西，我不是很清楚，所以，我只有不斷的提高自己的能力，提高自己的水平。這一次的實習，讓我有了很大的感觸，讓我更加明白了自己想要什么，什么才是我的目標，我會努力的去學習，去探討，我相信，在以后的工作中我不會因為挫折而放棄，不會因為挫折而消極。我相信，在此次的實訓中所學到的東西，在以后的工作與學習中將會更好的運用。